第一篇：中職骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)企業(yè)實(shí)踐報(bào)告

曾衛(wèi)平企業(yè)實(shí)踐報(bào)告

一、實(shí)踐時(shí)間：12月16日——12月20日。

二、實(shí)踐地點(diǎn)：重慶麗苑大酒店、重慶七天連鎖酒店和中國(guó)旅行社重慶總社等旅游企業(yè)

三、實(shí)踐小組成員：曾衛(wèi)平(組長(zhǎng))、李巧娣、張?zhí)铩⒎秿?、楊春燕、劉小林、扎西多吉、謝書(shū)梅

四、實(shí)踐崗位情況簡(jiǎn)介：

1、餐飲部實(shí)踐經(jīng)歷

在麗苑大酒店餐飲部的實(shí)踐觀察中，了解到餐飲部員工和管理人員在每天開(kāi)工前都要確保頭發(fā)、著裝的整潔，并保持個(gè)人衛(wèi)生。在進(jìn)店上崗后檢查相關(guān)的餐具數(shù)量是否備齊，相關(guān)設(shè)備是否正常使用，保持一整天的營(yíng)業(yè)正常。當(dāng)一切準(zhǔn)備工作全部就緒后，要在營(yíng)業(yè)時(shí)間前站在崗位上迎接客人的到來(lái)。

當(dāng)客人來(lái)到時(shí)，餐飲部員工以誠(chéng)摯和親切的態(tài)度主動(dòng)與顧客打招呼，引領(lǐng)客人入座，根據(jù)點(diǎn)單情況向客人做建議性銷(xiāo)售，并適當(dāng)復(fù)單，以防下錯(cuò)單，然后盡快完成電腦下單。下單結(jié)束后應(yīng)簡(jiǎn)潔地介紹店內(nèi)的一些自動(dòng)服務(wù)，并提醒顧客保管好隨身物品；最后將客人所點(diǎn)的菜品別開(kāi)在點(diǎn)菜單上，每份一式二聯(lián)，一聯(lián)拿至電腦下單，一聯(lián)用以上菜、結(jié)賬及留底備查。隨時(shí)留意顧客用餐情況和臺(tái)面情況，如加水、換骨碟、加菜等；留意顧客所點(diǎn)菜式是否上齊，并為顧客提供幫助。根據(jù)電腦單核對(duì)菜品，檢查菜品的品質(zhì)，做到分量不夠不取、顏色不對(duì)不取、溫度不夠不取、配料不齊不取、餐具不潔不取、出品有異物不取。上菜時(shí)，要在客人比較稀疏的地方上菜，每次要將菜品上桌后報(bào)菜名，報(bào)菜名后整齊地?cái)[放在散架或臺(tái)面上，當(dāng)所有菜品全部出完后，要向客人說(shuō)明：“您的菜已經(jīng)全部上齊了，請(qǐng)慢用！” 出菜品的順序應(yīng)是湯、肉類(lèi)、菜類(lèi)，最后是主食。

在結(jié)帳時(shí)要核對(duì)賬單金額，并向顧客報(bào)出消費(fèi)金額“您的消費(fèi)是XX元”，收取相應(yīng)金額，與顧客確認(rèn)后，及時(shí)找回剩余金額，如顧客需要發(fā)票，提醒顧客帶同電腦小票至收銀臺(tái)拿取?？腿似鹕硪x開(kāi)時(shí)，應(yīng)提醒客人留意隨身攜帶的物品，并主動(dòng)歡送顧客“謝謝光臨，請(qǐng)慢走，歡迎下次光臨！”，然后以最快的速度檢查一遍是否有客人落下的物品。在客人離開(kāi)后要進(jìn)行餐后整理工作，歸整坐椅，清潔地面衛(wèi)生，然后安全、迅速的收拾干凈臺(tái)面，并擺好餐位，迎接下批客人。

2、客房部實(shí)踐經(jīng)歷

在麗苑大酒店和七天連鎖酒店客房部的企業(yè)實(shí)踐中，我在客房部鋪床阿姨的指導(dǎo)下進(jìn)行鋪床練習(xí)。通過(guò)鋪床要領(lǐng)講解，知道在鋪床時(shí)每一步都有嚴(yán)格要求，而整個(gè)鋪床進(jìn)程包括甩單、套被子并鋪平、三線(xiàn)合一和套枕套等，這個(gè)過(guò)程必須在限定的三分鐘內(nèi)完成。對(duì)從未接觸過(guò)客房工作的我而言，首先的甩單就顯得很艱難。一般的，這個(gè)步驟是要一次完成，并且保證床單的中線(xiàn)要和整張床的中線(xiàn)重合。接下來(lái)就是給床單包角，即把床單劃一地包進(jìn)高低兩個(gè)床墊之中，這里的要求是不能讓床單和床墊之間有空隙，否則床單就不能保持平整。然后就是開(kāi)端套被子，這個(gè)步驟很講究，也很顯技巧性，操作時(shí)需把被子和被套的角相對(duì)應(yīng)，然后用力向里甩幾下，使被子在被套里均勻分布。整個(gè)過(guò)程完成后被子的中線(xiàn)要和床、被單的中線(xiàn)重合，這就是鋪床進(jìn)程中所謂的的“三線(xiàn)合一”。做完了這些，最后一步是把枕頭放進(jìn)枕套里，要保持飽滿(mǎn)的一面朝向床尾，而且要注意的是枕套開(kāi)口的方向不是朝向墻壁就是窗戶(hù)。在酒店行業(yè)中，這是很有講究的。

同時(shí)我了解到服務(wù)員進(jìn)客房進(jìn)行服務(wù)要先敲門(mén)，進(jìn)門(mén)之后第一步是打開(kāi)窗戶(hù)，然后拾掇垃圾，倒掉，接下來(lái)就要更換床上用品，首先要撤下已經(jīng)被客人使用過(guò)的被子、床單和枕套等，按照鋪床次序一一換上。這一切結(jié)束之后開(kāi)始打掃客房的衛(wèi)生，要注意的是，手上的濕布一般用于擦木制家具，干布則用于拭擦金屬和玻璃制的家具，客房?jī)?nèi)每一個(gè)角落的衛(wèi)生都不能馬虎，整體上擦拭次第呈環(huán)形。整個(gè)進(jìn)程中還要把各種家具、器皿歸放原位，另外還要檢查房間里耗費(fèi)了的日常用品，并且補(bǔ)足到客房物品要求提供的數(shù)量。至于細(xì)節(jié)的地方，如電話(huà)該當(dāng)擺放在床頭柜兩頭、放在便條紙上的筆頭如何朝向和擦鏡子時(shí)應(yīng)留意反復(fù)檢查鏡子是否干凈等等，在整個(gè)清潔進(jìn)程中都需要細(xì)心對(duì)待。

打掃過(guò)之后要用吸塵器清算地毯，還要讓吸塵器的吸口順著地毯的文理挪動(dòng)，這樣就既不會(huì)損壞地毯又能打掃干凈地毯。最后一步就是把房間耗費(fèi)掉的物品補(bǔ)上，假如有喪失的物品，則要記載并上報(bào)主管。實(shí)習(xí)時(shí)期就發(fā)生過(guò)了一件客人弄丟了一塊小方巾的事情，當(dāng)時(shí)客人在離店之際返回客房，服務(wù)員向客人闡明情況，最終客人的方巾失而復(fù)得，并對(duì)服務(wù)員大加贊許。客房部服務(wù)員的職責(zé)還包括，每個(gè)員工都要熟悉一定的安全知識(shí)，服務(wù)員至少要了解普通的的消防常識(shí)。另外，服務(wù)員還應(yīng)對(duì)酒店和酒店所處的地方比較熟悉，這樣才能為客人提供更多意想不到的服務(wù)，讓客人更滿(mǎn)意。

3、前廳部實(shí)踐經(jīng)歷

在麗苑大酒店和七天連鎖酒店前廳部的實(shí)踐中，加深了我對(duì)前廳部是酒店銷(xiāo)售窗口的了解，前廳部在房?jī)r(jià)的推銷(xiāo)上，要求酒店前廳服務(wù)員在推銷(xiāo)上掌握一定的技巧，在價(jià)位上按照從高到低的順序進(jìn)行。但往往我們?cè)诖朔矫孢€很欠缺，意識(shí)淡薄，沒(méi)有意識(shí)到工作的重要性，客人來(lái)了只是機(jī)械性的去介紹，出售，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，甚至在軟件服務(wù)上也不是很靈活很主動(dòng)，為此讓接待員學(xué)會(huì)去推銷(xiāo)是工作的重中之重，讓他們把酒店最好的產(chǎn)品推銷(xiāo)給客人，而又讓客人樂(lè)于接受，這是一個(gè)技巧，在今后的教學(xué)工作中要對(duì)學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行培養(yǎng)。作為前廳部各崗位人員均要按照培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)做到微笑、禮貌、熱情、周到以高度的責(zé)任心，來(lái)贏得更多的回頭客。同時(shí)知道酒店大堂副理是收集客人意見(jiàn)、處理客人投訴的中樞環(huán)節(jié)，是問(wèn)題的協(xié)調(diào)者，為更好的了解和收集客人的有利信息。大堂副理每天不定時(shí)的對(duì)住客房進(jìn)行拜訪(fǎng)，形式以電話(huà)拜訪(fǎng)和登門(mén)拜訪(fǎng)為主，對(duì)客人反饋的一些意見(jiàn)和建議積極予以采納和解決，為酒店以后的良好發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

4、旅行社實(shí)踐經(jīng)歷

通過(guò)在中國(guó)旅行社重慶總社的實(shí)踐，使我對(duì)旅行社經(jīng)營(yíng)管理的過(guò)程有了更為深入的了解，掌握導(dǎo)游操作業(yè)務(wù)。今后在旅行社課程上，我要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手能力、理解能力以及思維能力。通過(guò)旅行社實(shí)踐讓我們進(jìn)一步的鞏固和理解課堂所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)和提高理論聯(lián)系實(shí)際能力，更好的掌握課本知識(shí)和實(shí)際操作能力,理論與實(shí)踐相互促進(jìn)以提高自己。

剛進(jìn)入旅行社，首先接觸的是接待。接待工作就是接待一些前來(lái)進(jìn)行旅游咨詢(xún)的顧客。我們都知道第一印象的重要性，客人對(duì)旅行社的第一印象也非常重要，怎樣給客人美好的第一印象呢？首先必須面帶微笑，真誠(chéng)的微笑是交往間的橋梁；然后，在做介紹線(xiàn)路時(shí)要時(shí)刻以客人的立場(chǎng)上出發(fā)，設(shè)身處地為客戶(hù)著想服務(wù)；最后是對(duì)于外出游玩的介紹上，要及時(shí)向客人說(shuō)明當(dāng)?shù)氐南M(fèi)情況、風(fēng)俗情況、注意事項(xiàng)等。其實(shí)接待的對(duì)象不僅

僅指出游的客人，也包括同業(yè)的工作人員。也不僅僅是現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)接待，電話(huà)接待等等。一些顧客可以通過(guò)我們的網(wǎng)上聯(lián)系方式或者電話(huà)訂購(gòu)方式就可以購(gòu)買(mǎi)旅游產(chǎn)品了。這樣既可以節(jié)約時(shí)間，還方便快捷。旅游線(xiàn)路安排直接影響游客游玩的滿(mǎn)意度和旅行社計(jì)劃安排的合理性。作為到企業(yè)實(shí)踐的老師，我很重視對(duì)線(xiàn)路的安排工作，就經(jīng)?？磩e人怎么做的，在經(jīng)過(guò)兩天的學(xué)習(xí)后，我對(duì)產(chǎn)品線(xiàn)路安排工作已經(jīng)了解的幾乎差不多了。產(chǎn)品對(duì)于一個(gè)公司的存活起關(guān)鍵性作用。旅游線(xiàn)路就是一種旅游產(chǎn)品，由于旅游產(chǎn)品容易被別人抄襲。我發(fā)現(xiàn)旅游企業(yè)一般不把線(xiàn)路安排透露給同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。對(duì)于線(xiàn)路安排要注意的問(wèn)題有下面幾點(diǎn)：首先，要遵從客人要求，按照客人要求安排線(xiàn)路，諸如一些忌口忌諱的事情要提前向客人詢(xún)問(wèn)。其次要注意時(shí)間緊湊，讓客人在合理的時(shí)間以及金錢(qián)內(nèi)游覽完他們想游覽的地方。再次是線(xiàn)路安排人員要對(duì)地理知識(shí)相當(dāng)了解，并用合適、優(yōu)美的語(yǔ)言把線(xiàn)路向游客描述出來(lái)。最后，也是最重要的一點(diǎn)，那就是合理。在這里合理的含義是指合情合理。

五、實(shí)踐心得體會(huì)

1、要培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平和工作技巧

對(duì)于酒店、旅行社等服務(wù)行業(yè)來(lái)講，服務(wù)質(zhì)量無(wú)疑是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一，是企業(yè)的生命線(xiàn)。高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能夠?yàn)轭櫩土粝律羁痰挠∠?，為其再次光臨打下基礎(chǔ)，而且能夠使顧客倍感尊榮，為企業(yè)樹(shù)立良好的品牌和形象。通過(guò)酒店和旅行社的實(shí)踐，鍛煉了我的服務(wù)意識(shí)，養(yǎng)成了面對(duì)客人泛出微笑的好習(xí)慣；學(xué)會(huì)了用標(biāo)準(zhǔn)的禮儀禮貌待客，更明白了學(xué)好外語(yǔ)的重要性。

經(jīng)過(guò)了五天的的企業(yè)實(shí)踐，使我對(duì)酒店、旅行社的基本業(yè)務(wù)和操作有

了一定的了解，禮貌是一個(gè)人綜合素質(zhì)的集中反映，酒店和旅行社更加如此，要敢于開(kāi)口向人問(wèn)好，在向人問(wèn)好的過(guò)程中還要做到三到：口到，眼到，神到，一項(xiàng)都不能少。對(duì)于客人的要求，要盡全力去滿(mǎn)足，盡管有些不是我們職責(zé)范圍的事情，也要盡力幫其轉(zhuǎn)達(dá)；盡管有些要求不合理的不能辦到，都要用委婉的語(yǔ)氣拒絕，尋求其他解決方法。

酒店和旅行社工作是一項(xiàng)腦體高度結(jié)合的服務(wù)工作，態(tài)度決定行動(dòng)，擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心，學(xué)會(huì)換位思考，從游客的角度出發(fā)，急游客之所急，想游客之所需才會(huì)在實(shí)際工作中投入滿(mǎn)腔的工作熱情，為客人提供高質(zhì)量的服務(wù)。

2、要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合知識(shí)和能力的培養(yǎng)

酒店和旅行社接觸的客人中，各種社會(huì)背景、文化層次不盡相同，員工就應(yīng)該做一個(gè)雜家“，上知天文下知地理，可運(yùn)用所掌握的知識(shí)和智慧來(lái)應(yīng)對(duì)。要培養(yǎng)學(xué)生的自信心，這樣才能給游客一個(gè)良好的積極地形象，有了自信才能更好的把自己展現(xiàn)給服務(wù)對(duì)象，帶給客人更好的體驗(yàn)。在今后的教學(xué)中，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)，使我們的學(xué)生在表達(dá)時(shí)做到語(yǔ)言清晰準(zhǔn)確，講生動(dòng)活潑并要富有感情，并注意儀容儀表，自身修養(yǎng)，在一些細(xì)節(jié)上注意自身素質(zhì)。

第二篇：國(guó)家級(jí)骨干教師企業(yè)實(shí)踐報(bào)告培訓(xùn)總結(jié)

企業(yè)實(shí)踐報(bào)告

湖南金健米業(yè)有限責(zé)任公司

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我有幸到湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)參加了為期三個(gè)月的“中職學(xué)校骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)”，專(zhuān)業(yè)是“農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理”。2013年3月18日，我到了我國(guó)農(nóng)業(yè)大省湖南，和來(lái)自全國(guó)各地的28名中等職業(yè)學(xué)校教師相聚一堂，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)，探討一些農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)到了許許多多的知識(shí)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)與交流，讓我看到了自己的不足，明確了今后的努力方向，吸收了一些兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，更新了自己的教學(xué)理念，同時(shí)也看到了自己的長(zhǎng)處，這些將會(huì)是我一生的寶貴財(cái)富。不僅學(xué)習(xí)理論知識(shí)，學(xué)校還為我們安排了外出實(shí)踐考察，其中我們?nèi)サ搅私鸾∶讟I(yè)給我留下了很深的印象，我對(duì)實(shí)踐情況作如下匯報(bào)：

一、企業(yè)概述

公司于1998年4月在上海證券交易所上市，是我國(guó)糧食系統(tǒng)率先躋身資本市場(chǎng)的企業(yè)，是首批農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化國(guó)家重點(diǎn)龍頭企業(yè)、“十五”第一批國(guó)家級(jí)科技創(chuàng)新型星火龍頭企業(yè)、全國(guó)優(yōu)秀食品工業(yè)企業(yè)、國(guó)家水稻工程優(yōu)質(zhì)米示范基地、農(nóng)業(yè)部稻米工程研發(fā)分中心、中國(guó)糧油企業(yè)100強(qiáng)、中國(guó)大米加工企業(yè)50強(qiáng)。公司以?xún)?yōu)質(zhì)糧油深度開(kāi)發(fā)和新型健康食品研制為發(fā)展方向，堅(jiān)持農(nóng)、工、科、貿(mào)一體化的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)模式，經(jīng)過(guò)十四年的發(fā)展，形成了以糧油食品精深加工為主業(yè)，藥業(yè)和房地產(chǎn)業(yè)為輔業(yè)的多元化產(chǎn)業(yè)格局。公司下轄13家分子公司，主要產(chǎn)品有大米、面粉、面條、植物油、米粉、牛奶、大輸液等，“金健”牌大米、面條為“中國(guó)名牌產(chǎn)品”，“金健”牌面粉、植物油、液態(tài)奶、大輸液為“湖南省名牌產(chǎn)品”，“金健”商標(biāo)為“中國(guó)馳名商標(biāo)”。金健產(chǎn)品擁有較高的市場(chǎng)知名度和美譽(yù)度，以大米為產(chǎn)品龍頭構(gòu)筑了面向全國(guó)的營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，產(chǎn)品覆蓋了全國(guó)所有省份85%以上的大中城市市場(chǎng)，米粉、面條和軟塑輸液出口美國(guó)、歐盟、日本、韓國(guó)、東南亞和中東地區(qū)。

公司擁有“企業(yè)博士后工作站”、“省級(jí)技術(shù)中心”、“農(nóng)業(yè)部稻米工程研發(fā)分中心”和“湖南省稻米工程技術(shù)中心”等科研平臺(tái)，與國(guó)內(nèi)多家科研院所強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，先后承擔(dān)了20多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)“九五”、“十五”、“十一五”、“十二五”科研項(xiàng)目及863計(jì)劃項(xiàng)目，取得了系列重要成果，特別是在稻米深加

工領(lǐng)域處于國(guó)際先進(jìn)水平，獲得了5項(xiàng)“國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)”。

公司將以“讓生活更美好”為企業(yè)使命，積極把握國(guó)家發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的歷史機(jī)遇，加快培植優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，把公司建設(shè)成為國(guó)內(nèi)一流的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化上市公司。

二、實(shí)踐內(nèi)容

作為一名中職教師，在思想覺(jué)悟上始終對(duì)自己有較高的要求，能用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)公司，能清醒的意識(shí)到自己所要學(xué)習(xí)的任務(wù)。在參觀學(xué)習(xí)前，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了公司各種規(guī)章制度及整個(gè)管理培訓(xùn)體系內(nèi)容，為自己的參觀學(xué)習(xí)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。其間，參觀學(xué)習(xí)了金健米業(yè)對(duì)水稻加工成大米的生產(chǎn)加工流程 ：原糧清理（圓筒初清篩，振動(dòng)篩，去石機(jī)）——礱谷（就是脫殼，用礱谷機(jī)，一般配有風(fēng)選，可以除去稻殼）——谷糙混合物分離（谷糙分離篩）——分離出糙米中的未熟?！朊住酌追旨?jí)——色選——拋光——白米分級(jí)——打包等不同的機(jī)器設(shè)備區(qū)域，開(kāi)闊了視野，對(duì)本專(zhuān)業(yè)方向的應(yīng)用背景以及公司整個(gè)管理結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。通過(guò)與在廠工人與管理人員的交流，逐步明確了企業(yè)對(duì)中職人才的需求方向,明確了今后教學(xué)的方向與重點(diǎn)。

三、實(shí)踐體會(huì)

這段時(shí)間，最令我感悟的就是這種敬業(yè)愛(ài)崗的精神，這種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我，處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染，讓我明白到工作就是要這個(gè)樣子，這個(gè)對(duì)我以后無(wú)論在哪個(gè)崗位上工作都是受益不淺的。我深深的感覺(jué)到自己在單位里所學(xué)到的東西和在學(xué)校所學(xué)的理論有一定的差別，所以我領(lǐng)悟到：要想在日后工作生涯上有所發(fā)展，就必須理論和實(shí)踐必須緊密結(jié)合，使自己的知識(shí)在實(shí)踐中得到增長(zhǎng)，必須在實(shí)踐中培養(yǎng)自己各方面的能力。

1.教師教學(xué)理念的突破

下企業(yè)實(shí)踐，像企業(yè)人員一樣上下班，從事企業(yè)員工相同的工作。在實(shí)踐的過(guò)程中，教師普遍感受到書(shū)本知識(shí)和實(shí)際工作需求存在的距離，教學(xué)理念上有了更深的知識(shí)。通過(guò)到企業(yè)實(shí)踐，教師的實(shí)踐工作能力得到了訓(xùn)練和提升，通過(guò)與企業(yè)人員的交流，明確了職業(yè)教育教學(xué)改革的方向。

2.培訓(xùn)形式、內(nèi)容的突破

職業(yè)學(xué)校教師下企業(yè)，腳踏實(shí)地地深入生產(chǎn)一線(xiàn)，將培養(yǎng)環(huán)境從傳統(tǒng)的教室、會(huì)場(chǎng)轉(zhuǎn)到企業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，把傳統(tǒng)的學(xué)科專(zhuān)家講學(xué)變?yōu)楹推髽I(yè)行家的工作交流，傳統(tǒng)的就書(shū)論事轉(zhuǎn)為真實(shí)訓(xùn)練，把傳統(tǒng)的以教學(xué)大綱、專(zhuān)業(yè)教師培訓(xùn)為主轉(zhuǎn)達(dá)為以企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)為主。培訓(xùn)的形式、內(nèi)容有了很大的改變。在師資培訓(xùn)的實(shí)效性、針對(duì)性、操作性方面實(shí)現(xiàn)了大的突破。

3.教師實(shí)踐能力的突破

教師到企業(yè)實(shí)踐，了解企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際，也帶著問(wèn)題，向有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工程技術(shù)人員請(qǐng)教，提高了推廣和應(yīng)用新技術(shù)、新工藝、新方法的能力，掌握了相關(guān)生產(chǎn)工藝和新的技術(shù)信息，同時(shí)對(duì)企業(yè)運(yùn)作模式、企業(yè)文化、企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念有了充分的認(rèn)識(shí)，大大提高了實(shí)踐能力，也對(duì)專(zhuān)業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)有了切實(shí)的了解。

4.提高了專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能

下企業(yè)鍛煉學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了我對(duì)理論知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)，獲得了企業(yè)各方面的真實(shí)知識(shí)和技能，充分了解了該企業(yè)各方面的操作流程，特別是管理方面，營(yíng)銷(xiāo)方面和倉(cāng)儲(chǔ)配送方面。由于參與企業(yè)流程改造、技術(shù)更新的實(shí)踐操作，不僅提高了自己的實(shí)踐技能，也使理論教學(xué)的針對(duì)性、應(yīng)用性和實(shí)踐性大大增強(qiáng)，同時(shí)也提高了自身的實(shí)踐開(kāi)發(fā)能力和指導(dǎo)學(xué)生解決難題的能力。實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，自己的理論知識(shí)雖然豐富，但是具體到企業(yè)中差距還是很大，同樣，這種情況也會(huì)發(fā)生在學(xué)生身上，所以要想提高學(xué)生的實(shí)踐技能，教師首先要提高自己。一個(gè)月的實(shí)踐時(shí)間固然不能深入熟練的進(jìn)行實(shí)踐操作，但是重要的是為以后的實(shí)踐教學(xué)工作提供了很實(shí)用的參照，在實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中做到融會(huì)貫通，可以大大提高實(shí)踐教學(xué)能力。同時(shí)，為管理基礎(chǔ)教研室的管理類(lèi)、營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)課程的實(shí)踐教學(xué)改革開(kāi)拓了思路。

5.提高了教書(shū)育人的責(zé)任感

企業(yè)的每一道工序流程都是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模蝗莩鲥e(cuò)，現(xiàn)代化的生產(chǎn)線(xiàn)，不容許任何環(huán)節(jié)出錯(cuò)，企業(yè)的決策更是需要萬(wàn)無(wú)一失，只有這樣才能生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品，才能做出正確的決策。作為教師，學(xué)生的素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平就是我們的產(chǎn)品，只有具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和高度的教書(shū)育人的責(zé)任感才能培養(yǎng)出合格的、能為社會(huì)所用的學(xué)生。通過(guò)實(shí)踐鍛煉，原來(lái)在工作中存在的偶爾的懈怠思想一掃而空，要樹(shù)立培養(yǎng)合格人才的高度責(zé)任感和迫切性，同時(shí)要增強(qiáng)治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性。在以后的工作中要把在企業(yè)中所學(xué)到的吃苦耐勞，精益求精，一絲不茍的精神貫穿到課堂教學(xué)中去，同時(shí)，要把這種精神傳播給學(xué)生，以身作則培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道

德。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)習(xí)期間，我通過(guò)觀察、虛心請(qǐng)教、動(dòng)手實(shí)踐的方法對(duì)公司進(jìn)行了解，但是面對(duì)新的領(lǐng)域、新的產(chǎn)品和新的知識(shí)我最終還是感到自身知識(shí)的匱乏，才知道“學(xué)無(wú)止境”的道理。只有把理論知識(shí)和企業(yè)的實(shí)踐運(yùn)用相結(jié)合，才能更完全的掌握專(zhuān)業(yè)技能。為使自己的工作更進(jìn)一步，在今后工作中，我將不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐，彌補(bǔ)自己的不足，以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的期望。一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力把工作做得更好。

第三篇：中職國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)心得

中職國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)心得

計(jì)應(yīng)二期學(xué)員熊天懿

得益于國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的高度重視，教育部對(duì)職業(yè)學(xué)校教師人才培養(yǎng)的契機(jī)，我校對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的大力扶持，我有幸于2010年7月25日至9月22日在福建師范大學(xué)，參加了國(guó)家級(jí)中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)骨干教師培訓(xùn)，二個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)圓滿(mǎn)結(jié)束，整理筆記、盤(pán)點(diǎn)收獲、幾多感悟在心頭！

一、更新了職業(yè)教育觀念

培訓(xùn)中聆聽(tīng)了許多教育專(zhuān)家的精彩講座，他們用自己多年來(lái)研究的成果，結(jié)合世界發(fā)達(dá)國(guó)家的職業(yè)教育理論，對(duì)我國(guó)職業(yè)教育的現(xiàn)狀進(jìn)行了科學(xué)的分析，使我對(duì)職業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)狀有了深入的了解，在思想認(rèn)識(shí)上和教學(xué)理念上有了很大的提高。我認(rèn)為教育要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，必須改變傳統(tǒng)的教育教學(xué)觀念，樹(shù)立適應(yīng)時(shí)代的教育教學(xué)理念，才能培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的合格人才。職校教師肩負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)有理想、有抱負(fù)、高技能的企業(yè)一線(xiàn)應(yīng)用型技術(shù)人才的使命，我們必須樹(shù)立良好的職業(yè)道德，在教學(xué)中除了傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能外，還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)理想，讓他們樹(shù)立正確價(jià)值觀、擇業(yè)觀、就業(yè)觀。

二、擴(kuò)大了視野，拓展了思路

這次培訓(xùn)是在國(guó)家培訓(xùn)基地福建師范大學(xué)進(jìn)行的，給我們授課的大都是從教于計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的教授、副教授，除了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，學(xué)院還請(qǐng)來(lái)從事多年企業(yè)實(shí)踐工作的企業(yè)精英給我們授課。通過(guò)多種形式的講授使我們了解了相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域的動(dòng)態(tài)，更新觀念，擴(kuò)大視野，拓展技術(shù)創(chuàng)新思路，在一定程度上起到了提升學(xué)員們研發(fā)和科技創(chuàng)新能力的作用。

三、加強(qiáng)交流，收獲友誼

參加培訓(xùn)的幾十名學(xué)員是來(lái)自全國(guó)不同中等職業(yè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)教師，有的還是從事教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，大家所處的崗位不同，從事的工作內(nèi)容各異，其中不乏相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家，真可謂 “群英薈萃”。課堂上經(jīng)常是由老師講授轉(zhuǎn)到學(xué)員和老師間的“學(xué)術(shù)交流”，甚至由我們學(xué)員自己準(zhǔn)備課件，走上講臺(tái)“表演”。不同的思想，生動(dòng)新穎的教學(xué)方式給了我很大的觸動(dòng)和啟發(fā)，使我受益匪淺。

雖然大家的經(jīng)歷不同，但都以誠(chéng)相待，都將自己最熱情、最精彩的一面展現(xiàn)給大家。同學(xué)之間、師生之間由陌生到相識(shí)、到相知、到親密無(wú)間，成為良師益友。學(xué)習(xí)與生活中大家相互幫助，關(guān)心愛(ài)護(hù)，一次次的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)大家拼搏進(jìn)取，勇奪勝利，無(wú)不體現(xiàn)我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)。收獲知識(shí)的同時(shí)，我們也收獲了友誼，知識(shí)雖難得，友誼更可貴。

雖然培訓(xùn)學(xué)習(xí)是辛苦的，但是回味其中的過(guò)程是快樂(lè)的；培訓(xùn)的時(shí)間是短暫的，但是帶給我們的啟迪是巨大的。感謝學(xué)校對(duì)畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)的高度重視！感謝吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)為我們提供了寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！

總之，通過(guò)兩個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我們從專(zhuān)業(yè)知識(shí)上，教育教學(xué)方式方法上，對(duì)學(xué)生的分析管理上，對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)上等都有了很大的提高。同時(shí)，也讓我們認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，學(xué)無(wú)止境，只有孜孜不倦地吸取知識(shí)，不斷地提高和更新知識(shí)，才能更好地適應(yīng)教學(xué)的需要，培養(yǎng)出更適應(yīng)社會(huì)需求的人才。在今后的工作中，我將把所學(xué)到的知識(shí)、技能、理念應(yīng)用到教育教學(xué)過(guò)程中去，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平，努力為職業(yè)教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。

第四篇：中職骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)總結(jié)

中職骨干教師國(guó)家培訓(xùn)總結(jié)

今年的六月到八月，我非常榮幸的參加了國(guó)家級(jí)中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)骨干教師的培訓(xùn)，培訓(xùn)地點(diǎn)在天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)，培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)是電子技術(shù)應(yīng)用。在天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)為期三個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間里，能和來(lái)自全國(guó)各地的同行們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)和交流，能得到名校名師的教誨，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì)。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

參加這次培訓(xùn)的感覺(jué)是，通過(guò)學(xué)習(xí)和與其他中職老師的交流，即知道自己能力與水平，也可以知道別人的長(zhǎng)與短，有助于完善自己，豐富自己，提高自己。具體說(shuō)：第一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，廣泛涉獵本專(zhuān)業(yè)前沿知識(shí)；第二、接觸到了最新的教育科研理念，提高自己教育科研理念；第三、進(jìn)行了實(shí)踐操作，彌補(bǔ)了我的不足。

一、通過(guò)較為系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)理論講授和實(shí)際操作，提升了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。

從六月份開(kāi)始我們學(xué)習(xí)了電子電路CAD、電子電路仿真技術(shù)、電子整機(jī)裝配實(shí)習(xí)、EDA技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)實(shí)訓(xùn)等課程。這次培訓(xùn)基地針對(duì)我們的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)為我們安排了既懂教學(xué)又有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)教師為我們授課，師生與學(xué)員間邊學(xué)習(xí)邊交流，通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)我們更新了知識(shí)結(jié)構(gòu)深刻的認(rèn)識(shí)到了電子技術(shù)應(yīng)用學(xué)科的迅猛發(fā)展，終身學(xué)習(xí)的意識(shí)已深深的根植在我們的思想中。各位老師嫻熟的專(zhuān)業(yè)能力、高尚的人格魅力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，孜孜不倦的工作作風(fēng)深深感染著我們，既是我們的良師益友，也是我們學(xué)習(xí)的楷模。

二、通過(guò)精彩的專(zhuān)家講座,更新了職業(yè)教育觀念

培訓(xùn)中聆聽(tīng)了許多教育專(zhuān)家的精彩講座,他們用自己多年來(lái)的研究成果,結(jié)合世界發(fā)達(dá)國(guó)家的職業(yè)教育理論,對(duì)我國(guó)職業(yè)教育的現(xiàn)狀進(jìn)行了科學(xué)的分析,使我對(duì)職業(yè)教育的發(fā)展現(xiàn)狀有了深入的了解,在思想認(rèn)識(shí)上和教學(xué)理念上有個(gè)很大的提高.我認(rèn)為教育要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,樹(shù)立適應(yīng)時(shí)代的教育教學(xué)理念,才能培養(yǎng)出符合社會(huì)需要的合格人才,職校老師肩負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)有理想、有抱負(fù)、高技能的企業(yè)一線(xiàn)應(yīng)用型技術(shù)人才的使命,我們必須樹(shù)立良好的職業(yè)道德,在教學(xué)中除了傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能外,還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)理想,讓他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀、擇業(yè)觀、就業(yè)觀。

三、通過(guò)企業(yè)實(shí)習(xí)，貼近企業(yè)

在基地領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心安排下，進(jìn)入電子行業(yè)參觀、學(xué)習(xí)和工程師、員工進(jìn)行零距離交流。此次到企業(yè)實(shí)習(xí)，感覺(jué)到學(xué)校培養(yǎng)人才和企業(yè)所需要的人才這兩者之間的差距，很少有學(xué)校的課程設(shè)置能夠符合、貼近、領(lǐng)會(huì)企業(yè)的要求，常常是兩邊相去甚遠(yuǎn)。其實(shí)解決的辦法很簡(jiǎn)單，那就是學(xué)校的教育要走進(jìn)企業(yè)，即使沒(méi)有大的硬件投入（當(dāng)然基本的一些基礎(chǔ)硬件設(shè)備學(xué)校是必須有的），可以和企業(yè)聯(lián)合教學(xué)，就像講座中專(zhuān)家提到的德國(guó)的雙軌制那樣，互相促進(jìn)，這樣的學(xué)生畢業(yè)時(shí)不用自己出去找工作，也不用學(xué)校去四處推薦，企業(yè)自己就會(huì)找上門(mén)來(lái)。通過(guò)培訓(xùn)，無(wú)論是從教學(xué)方法還是專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我都有所收獲和感悟，在接下來(lái)的教學(xué)實(shí)踐中我會(huì)進(jìn)一步消化和體會(huì)，更好的為學(xué)生服務(wù)。

第五篇：2012國(guó)家級(jí)中職骨干教師培訓(xùn)總結(jié)

2012國(guó)家級(jí)中職骨干教師培訓(xùn)總結(jié)

云南寧洱職業(yè)高級(jí)中學(xué) 楊繼軍

根據(jù)教育部、財(cái)政部《教育部辦公廳、財(cái)政部辦公廳關(guān)于下達(dá)中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃2012項(xiàng)目任務(wù)的通知》（教職成廳函[2012]17號(hào)）文件精神，我有幸參加了2013年3月17日－6月7日，由河北省邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦的2012年中等職業(yè)學(xué)校汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。

此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)共十二周，總學(xué)時(shí)480學(xué)時(shí)，參訓(xùn)學(xué)員20人，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括六個(gè)方面：

一、職業(yè)教育理論學(xué)習(xí)64學(xué)時(shí)；

二、專(zhuān)業(yè)教學(xué)能力與教學(xué)方法學(xué)習(xí)40學(xué)時(shí)；

三、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能訓(xùn)練200學(xué)時(shí)；

四、分組討論與教學(xué)演練40學(xué)時(shí)；

五、企業(yè)頂崗實(shí)訓(xùn)120學(xué)時(shí)；

六、技能考評(píng)16學(xué)時(shí)。近三個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)即緊張充實(shí)又幸福愉快，受益匪淺。

一、職業(yè)教育理論學(xué)習(xí)

學(xué)院為此次培訓(xùn)做了大量的準(zhǔn)備工作，并聘請(qǐng)知名專(zhuān)家為培訓(xùn)班舉辦了多種形式的講座。我們通過(guò)《現(xiàn)代職業(yè)教育技術(shù)》、《職業(yè)道德教育專(zhuān)題》、《職業(yè)教育發(fā)展概述》, 《職業(yè)教育教學(xué)研究》、《職業(yè)教育比較研究》、《職業(yè)教育政策法規(guī)》等高質(zhì)量的講座學(xué)到了不少有關(guān)職教理論的新知識(shí)，對(duì)我們?cè)诮虒W(xué)工作中遇到的困惑及急于應(yīng)對(duì)的問(wèn)題給出了令人信服的回答。特別是每位主講教師對(duì)職業(yè)教育的熱愛(ài)、對(duì)事業(yè)的激情及對(duì)學(xué)員的關(guān)愛(ài)深深地打動(dòng)了我,他們有關(guān)職業(yè)教育精辟的講解將會(huì)對(duì)我們將來(lái)的工作產(chǎn)生積極的影響。

二、專(zhuān)業(yè)教學(xué)能力與教學(xué)方法學(xué)習(xí)

通過(guò)對(duì)《汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)群的開(kāi)發(fā)》、《專(zhuān)業(yè)課程的開(kāi)發(fā)》、《教學(xué)方法改革》、《專(zhuān)業(yè)教學(xué)方法座談》等課程的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)中職汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)定位、人才培養(yǎng)目標(biāo)及人才培養(yǎng)方案的制定、汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)核心課程開(kāi)發(fā)、行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法、教學(xué)資源庫(kù)的開(kāi)發(fā)和汽修實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)等問(wèn)題有了更深入的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，在學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)方法和理念的基礎(chǔ)上，立足自身工作實(shí)際條件和環(huán)境，感觸很大，并對(duì)本校的汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展的有了重新的定位和思考。

三、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能訓(xùn)練

專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能訓(xùn)練是此次培訓(xùn)的一個(gè)重難點(diǎn)。主要是對(duì)《汽車(chē)構(gòu)造》、《汽車(chē)空調(diào)系統(tǒng)》、《汽車(chē)電工基礎(chǔ)》、《發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)》、《車(chē)載網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》、《自動(dòng)變速器》、《汽車(chē)維護(hù)修理》、《車(chē)身電控技術(shù)》、《電控柴油機(jī)噴射技術(shù)》、《汽車(chē)鈑噴涂裝》、《汽車(chē)故障診斷》及博世檢修實(shí)訓(xùn)設(shè)備的使用等知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在理實(shí)一體和任務(wù)引領(lǐng)的情境中去真正體驗(yàn)教學(xué)過(guò)程，并結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)流程反復(fù)探索。這樣，我對(duì)汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更深入的認(rèn)識(shí)和掌握。

通過(guò)以上學(xué)習(xí)使我開(kāi)了眼見(jiàn)、增強(qiáng)了動(dòng)手能力、充分了解到現(xiàn)今汽車(chē)先進(jìn)的技術(shù)和前沿的理論知識(shí)，對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更深刻的理解。作為中教教師應(yīng)該時(shí)刻緊跟本專(zhuān)業(yè)知識(shí)更新的步伐，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，吸取新的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。為社會(huì)培養(yǎng)出合格的、能勝任相關(guān)職業(yè)崗位的技能型、應(yīng)用型技術(shù)人才而不懈努力。

四、分組討論與教學(xué)演練 這次參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的20位學(xué)員，分別是來(lái)自全國(guó)多個(gè)省、市、自治區(qū)的一線(xiàn)骨干教師，這個(gè)無(wú)形的課堂給了我們更廣闊的學(xué)習(xí)天地。大家有很多的話(huà)題在一起探討，有很多的觀點(diǎn)在一起碰撞。通過(guò)交流和學(xué)習(xí)，我們互相了解了各個(gè)兄弟學(xué)校發(fā)展的狀況，獲得了教學(xué)改革、課程設(shè)置等許多方面的成功經(jīng)驗(yàn)。在培訓(xùn)結(jié)束之前，我們每個(gè)學(xué)員依次上臺(tái)講了一堂課（說(shuō)課），每個(gè)學(xué)員各自從教材分析，教法設(shè)計(jì)，學(xué)法指導(dǎo)，教學(xué)過(guò)程等方面進(jìn)行了交流學(xué)習(xí)，使本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)變得更加生動(dòng)、豐滿(mǎn)、異彩紛呈。

五、企業(yè)頂崗實(shí)訓(xùn)

企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)也是國(guó)培學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在培訓(xùn)頂崗期間，我們先后到了上海通用河北4S店、邢臺(tái)藍(lán)池汽車(chē)園別克、福特等4S店，對(duì)銷(xiāo)售顧問(wèn)崗位、售后服務(wù)顧問(wèn)崗位、備件管理顧問(wèn)崗位和售后維修技術(shù)經(jīng)理崗位進(jìn)行了實(shí)地考察實(shí)踐，詳細(xì)學(xué)習(xí)了企業(yè)文化，了解了企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和管理流程以及企業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展方向，真正當(dāng)了一回“企業(yè)人”。這些方面的學(xué)習(xí)使我們更加明確了企業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)的需求，明確了職業(yè)學(xué)校要發(fā)展，就要與企業(yè)緊密結(jié)合，加強(qiáng)校企聯(lián)合，做到資源共享，校企雙贏。為了達(dá)到這樣的要求，必須對(duì)傳統(tǒng)的教育教學(xué)進(jìn)行改革，學(xué)習(xí)和建立新的觀念，改“教學(xué)生學(xué)”為“教學(xué)生如何學(xué)”。

在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)同師傅們共同學(xué)習(xí)、探討有關(guān)汽車(chē)方面的知識(shí)，使我學(xué)到了很多在課本里學(xué)不到的東西，并對(duì)汽車(chē)行業(yè)有了更進(jìn)一步的了解。由于我們?cè)谄髽I(yè)里了解到很多企業(yè)文化和企業(yè)管 理知識(shí)，使我們不僅在自己的專(zhuān)業(yè)上有了突破，也學(xué)習(xí)到許多關(guān)于企業(yè)管理方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

六、技能考評(píng)

在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的最后階段，學(xué)院根據(jù)培訓(xùn)的情況和學(xué)員的實(shí)際條件，對(duì)全體學(xué)員進(jìn)行了客觀的考核評(píng)價(jià)，有序組織了技師和高級(jí)工的職業(yè)資格技能鑒定，組織了相關(guān)培訓(xùn)和考證工作。這為參訓(xùn)學(xué)員今后在教學(xué)一線(xiàn)更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作創(chuàng)造了更為有利的條件。

彈指一揮間，三個(gè)月的共同學(xué)習(xí)生活即將劃上圓滿(mǎn)的句號(hào)，教師與學(xué)員之間，學(xué)員與學(xué)員之間互相關(guān)心、互相幫助，毫不保留地一起分享經(jīng)驗(yàn)和心得，超越了地域、性別和年齡的限制，就像一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭。相聚雖然短暫，離別也許永久，但是延續(xù)的情誼會(huì)像綿綿的溪水源源不斷，因?yàn)?，我們并肩在職教?zhàn)線(xiàn)上的征途才剛剛開(kāi)始。

2013年5月26日