第一篇:2011年新員工考核個(gè)人小結(jié)
2011年新員工考核個(gè)人小結(jié)
2010年很快的過(guò)去了,迎來(lái)了嶄新的一年。
在這期間學(xué)會(huì)很多為人處事的方法,在自己力所能及的情況下幫助客戶解決想要辦理的業(yè)務(wù),雖然有時(shí)會(huì)導(dǎo)致客戶的不滿,但是我沒(méi)有半點(diǎn)怨言,畢竟這是我的工作,我的工作就是要提供給客戶優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。有時(shí)在說(shuō)話的語(yǔ)氣上會(huì)放松對(duì)自己的要求,領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)時(shí)不時(shí)的在服務(wù)上對(duì)我的不足之處進(jìn)行批評(píng),要求按期整改。感謝大家對(duì)我在辦理業(yè)務(wù)的過(guò)程中遇到的困難給予的幫助,相比過(guò)去的一年里,我覺(jué)得在處理業(yè)務(wù)的經(jīng)驗(yàn)上有所提高,對(duì)于經(jīng)常來(lái)的客戶的品性也都幾乎摸透了,感覺(jué)他們其實(shí)都是挺和藹的人。在新的一年里,我要認(rèn)真完成我的本職工作,努力完成我的各項(xiàng)考核任務(wù),還有,就是要嚴(yán)格按照建行員工的行為準(zhǔn)則去規(guī)范自己,不斷的完善自己,爭(zhēng)取早日轉(zhuǎn)正。
第二篇:新員工個(gè)人小結(jié)
個(gè)人小結(jié)
2013年即將逝去,我步入易明昌公司兩個(gè)月以來(lái),在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)懷與幫助下,我作為一個(gè)入門(mén)新手和新人不斷提高一個(gè)資料員的工作能力和素質(zhì),保持以學(xué)為主的謙虛態(tài)度踏實(shí)工作,認(rèn)真做好自己的本職工作,提高個(gè)人修養(yǎng),端正做人 做事態(tài)度。
融入易明昌這個(gè)大家庭,為了能夠在生活、工作過(guò)程中,與同事建立一種和諧的人際關(guān)系。對(duì)于資料方面,我從開(kāi)始連工序先后都不懂,常用的原材料名稱(chēng)型號(hào)經(jīng)?;煜?,送檢不及時(shí),并且導(dǎo)致了不少麻煩。在整理樁基資料時(shí)候,感謝潘工對(duì)我的耐心指引和教導(dǎo)。工作之余,我努力學(xué)習(xí)資料員涉及的方面信息,除此之外,我關(guān)注現(xiàn)場(chǎng)安全的相關(guān)知識(shí)并參加培訓(xùn),不斷開(kāi)拓自己的視野。為自己各項(xiàng)工作的開(kāi)展打好扎實(shí)基礎(chǔ)。這兩個(gè)月里,在遇見(jiàn)問(wèn)題的情況下,及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通,最后以最妥善的方式去解決每一個(gè)突發(fā)情況,堅(jiān)持以公司的利益為出發(fā)點(diǎn),以公司利益的最大化為目標(biāo),以公司的規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己。要認(rèn)識(shí)自己,樹(shù)立信心。要時(shí)刻檢查查自己的不足和問(wèn)題,及時(shí)改正,虛心聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)和老員工提出的自己身上問(wèn)題。對(duì)自己和公司要充滿信心,既看到現(xiàn)實(shí)存在的巨大問(wèn)題又看公司的發(fā)展?jié)摿桶l(fā)展空間,總之,一兩個(gè)月來(lái),我勤奮工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐、尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、熱心助人,在各個(gè)方面都取得了一定進(jìn)步,但我深知這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,以后的路還很長(zhǎng),可能遇到各種各樣的困難,不過(guò)我相信在領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和同事的支持幫助下,一切難題都會(huì)迎刃而解。當(dāng)然,我也誠(chéng)懇的希望領(lǐng)導(dǎo)和同事能夠?qū)ξ易龅牟蛔愕牡胤教岢雠u(píng)。相信未來(lái)易明昌公司的明天會(huì)有更高更遠(yuǎn)更快的發(fā)展。
第三篇:新員工考核個(gè)人總結(jié)
新員工考核個(gè)人總結(jié)
新員工考核個(gè)人總結(jié)1
回眸過(guò)去的一年,在家人和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下、在朋友和同事的幫助支持下,思想、工作和生活上都有一定進(jìn)步,現(xiàn)將一年來(lái)的情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、學(xué)習(xí)情況
當(dāng)今社會(huì),學(xué)習(xí)已經(jīng)成為決定一個(gè)人生存發(fā)展的至關(guān)重要因素。知識(shí)爆炸,科技日新。有人說(shuō),在農(nóng)耕時(shí)代,讀幾年的書(shū),可以管用一輩子;到了工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,讀十幾年的書(shū)才能夠用一輩子;到了經(jīng)濟(jì)信息化時(shí)代,只有終身學(xué)習(xí),才能夠用一輩子。學(xué)習(xí)是個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)能力直接關(guān)系到工作能力的高低。
一年來(lái),一是注重自身思想政治學(xué)習(xí)。勤于思考,認(rèn)真學(xué)習(xí)了部分《##語(yǔ)錄》,結(jié)合實(shí)際工作,積極梳理知識(shí)、理念、思路、方法等,促使自己樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。二是注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在日常工作中實(shí)事求是,不斷提高自己,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決處理,不留疑問(wèn);多渠道收集資料,分析總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn);另外有針對(duì)性地學(xué)習(xí)了部分保密政策法規(guī)、單位規(guī)章制度及《云南省水文條例》。三是注重向各層面人員交往學(xué)習(xí)。深刻樹(shù)立“兩人行,必有我?guī)煛钡挠^念,堅(jiān)持用時(shí)代發(fā)展的要求審視自己,加強(qiáng)完善自己,永不自滿、永不懈怠,不斷以新的認(rèn)識(shí)、新的思路、新的追求開(kāi)創(chuàng)自己的未來(lái)。
二、工作情況
工作中歷來(lái)樹(shù)立“責(zé)任勝于能力”的思想,端正工作態(tài)度,立足自身本職工作,盡心盡力做好一點(diǎn)一滴。今年是“十一五”規(guī)劃最后一年,又恰遇開(kāi)展總支換屆選舉、申報(bào)文明單位及全省水文系統(tǒng)第三屆“水文杯”職工運(yùn)動(dòng)會(huì)等,工作任務(wù)較重,且時(shí)間緊湊。面對(duì)困難,我積極調(diào)整心態(tài),迎難而上,不浮躁、不放棄,堅(jiān)持以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作,加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。今年主要完成了以下幾個(gè)方面的工作:
(一)截止20xx年12月5日,全年累計(jì)起草、校對(duì)或印發(fā)各類(lèi)正式文件56份,上呈下達(dá)各類(lèi)來(lái)文477份,上報(bào)各類(lèi)總結(jié)材料18份,撰寫(xiě)會(huì)議紀(jì)要29份,制作宣傳欄2期,發(fā)表宣傳報(bào)道24篇。
(二)配合開(kāi)展文明單位申報(bào)工作,按要求報(bào)送各類(lèi)申報(bào)材料,并制作精神文明臺(tái)賬8本。
(三)配合做好分局水文工作會(huì)議、大理州政府宣傳貫徹《云南省水文條例》座談會(huì)等會(huì)務(wù)工作。
(四)按要求做好各項(xiàng)保密工作。
三、生活情況
生活確實(shí)是問(wèn)題疊著問(wèn)題,抱怨、暴躁、煩惱、逃避、麻痹、擱置等,終究解決不了問(wèn)題的根本。馬云說(shuō)得好,“今天很殘酷,明天也很殘酷,但后天很美好。而大多數(shù)人死在明天晚上,看不到后天的太陽(yáng)……”或許是要經(jīng)過(guò)那些殘酷,才能成長(zhǎng)。今年主要是戒了煙,感覺(jué)良好;另外基本上堅(jiān)持平均每星期至少游泳和健身一次,盡量抽時(shí)間鍛煉身體。
四、存在的不足及今后打算
一年來(lái),始終感覺(jué)與時(shí)俱進(jìn)的`步伐沉重而艱難,思想的成熟與進(jìn)步始終不及日新月異的形勢(shì),自身還存在諸多不足之處。比如過(guò)多沉湎于日常工作事務(wù),系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠、知識(shí)層面不廣、解決辦法不多,陳舊的知識(shí)水平難以跟上信息化時(shí)代下的工作需要;日常工作和生活中偶爾還存在思想浮躁,工作不細(xì)心,生活邋遢、懶散,作風(fēng)不夠扎實(shí)等現(xiàn)象;由于只身在外工作,沒(méi)有成熟條件照顧家人,反而讓家人牽掛,身為兒女,心存愧疚。在今后的工作生活中,我將堅(jiān)持加強(qiáng)自身思想理論學(xué)習(xí),認(rèn)真細(xì)化工作,強(qiáng)化身體素質(zhì),關(guān)心父母家人,戒驕戒躁、居安思危,努力提高自身綜合能力水平,積極培養(yǎng)良好生活習(xí)慣,以適應(yīng)日新月異的復(fù)雜環(huán)境。
新員工考核個(gè)人總結(jié)2
時(shí)光過(guò)得飛快,不知不覺(jué)中,充滿期望的20xx年就伴隨著新年伊始即將臨近。現(xiàn)就本重要工作情景總結(jié)如下:
1、思想認(rèn)識(shí)方面
報(bào)業(yè)服務(wù)處辦公室的1大功能就是服務(wù)功能,我個(gè)人的職責(zé)是這1功能的最終體現(xiàn)者,主要任務(wù)是為服務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)和員工做好服務(wù)工作,確保服務(wù)處各項(xiàng)工作正常開(kāi)展。所以,20xx年工作總的指導(dǎo)思想是“強(qiáng)化服務(wù)功能、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高服務(wù)質(zhì)量”。
20xx年對(duì)工作的思想認(rèn)識(shí)有所提高。我的工作比較龐雜凌亂,甚至有一些瑣碎。但其重要性卻不容忽視,尤其是在后勤保障方面,有的事情雖小,但其影響面很大,缺少打印紙或墨盒更換不及時(shí)可能1份重要檔不能及時(shí)出稿。這些事情可能簡(jiǎn)單,人人能做,但我認(rèn)為不是每個(gè)人都能把它做好,我對(duì)自己的.要求是既然重要,沒(méi)有理由不把它做好。
2、辦事效率方面
思想上認(rèn)識(shí)明確,行動(dòng)上當(dāng)然有所表現(xiàn),工作效率對(duì)每件工作都很重要。但我之所以把辦事效率單獨(dú)作為1條來(lái)總結(jié),是因?yàn)楣ぷ餍蕦?duì)我這方面工作十分重要,有的事情是高效率才能彰顯它的價(jià)值和意義。為提高工作效率,我的方法是日常性工作未雨綢繆,偶發(fā)性事情高效解決。確保服務(wù)處工作不受影響或少受影響。
3、主動(dòng)性方面
許多工作僅有積極主動(dòng),才能從容自如,要不然會(huì)疲于奔命,忙于應(yīng)付。份內(nèi)之事,不要領(lǐng)導(dǎo)交辦,更不要領(lǐng)導(dǎo)催辦。領(lǐng)導(dǎo)交辦的事,不推不拖,各部門(mén)和個(gè)人的事情同樣不推委、不敷衍,能解決及時(shí)解決,不能解決及時(shí)匯報(bào)。
1)、在5.12地震期間與服務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)積極與業(yè)主開(kāi)展地震相關(guān)常識(shí)與溝通,做到每日向集團(tuán)報(bào)告房屋有無(wú)特別情景。
2)、在創(chuàng)全國(guó)禮貌城市期間積極與錦江區(qū)房管局物業(yè)管理極配合與支持,得到外界對(duì)新聞物業(yè)1致好評(píng)。
3)、奧運(yùn)期間在安保工作方面著實(shí)檢查力度,加大樓層日巡工作,積極與書(shū)院街道派出所做到有情景及時(shí)匯報(bào)、協(xié)調(diào)和溝通工作;
4、工作實(shí)績(jī)方面
1)、創(chuàng)優(yōu)工作
(1)服務(wù)處的創(chuàng)優(yōu)工作在公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)不斷完善、積極整改,對(duì)不足之處進(jìn)行整改,在整改過(guò)程中,使我1個(gè)從未涉世物業(yè)的人在報(bào)業(yè)服務(wù)處創(chuàng)“國(guó)家示范”中,從學(xué)習(xí)到理解變成掌握最終進(jìn)行協(xié)助,同時(shí)也從中學(xué)到物業(yè)行業(yè)在工作要求是細(xì)致化、流程化、標(biāo)準(zhǔn)化,對(duì)各項(xiàng)檔要求均要熟練掌握然后在從實(shí)際中去教會(huì)員工。特別是我自身1開(kāi)始對(duì)創(chuàng)優(yōu)理解不深,以至在做的過(guò)程中很多地方無(wú)從下手,最終工作脫節(jié)。
(2)積極學(xué)習(xí)公司、服務(wù)處關(guān)于管理新措施、新規(guī)定、新辦法,對(duì)各項(xiàng)管理辦法、工作手冊(cè)深入學(xué)習(xí)。
(3)在后期迎檢過(guò)程中對(duì)“匯報(bào)材料”印刷廠家進(jìn)行羅列篩選,最終以在行業(yè)較低的價(jià)格印出我們需要的產(chǎn)品,“匯報(bào)視頻短片”。
2)、后勤保障方面工作
(1)對(duì)打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、計(jì)算機(jī)等辦公設(shè)備的維修與維護(hù)。服務(wù)處建立幾年來(lái),部分易耗資產(chǎn)逐步進(jìn)入老化期,設(shè)備問(wèn)題影響正常工作,部門(mén)報(bào)修報(bào)主任同意后,積極聯(lián)系廠家或經(jīng)銷(xiāo)商進(jìn)行維修,確保服務(wù)處的工作不受影響。
(2)辦公易耗品的保障。服務(wù)處現(xiàn)有13臺(tái)計(jì)算機(jī);2臺(tái)打印機(jī);復(fù)印機(jī)1臺(tái);傳真機(jī)1臺(tái);各種易耗品打印紙、碳粉、配件等需求較大,積極保障好這些常規(guī)易耗品的供應(yīng)。
(3)日常辦公用品的保障,積極與庫(kù)管做好銜接,對(duì)各部門(mén)需要申購(gòu)的物資進(jìn)行對(duì)接,并上報(bào)服務(wù)處主任進(jìn)行審批,在事后做好保存、發(fā)放工作。
(4)做好員工宿舍的管理,對(duì)新入職員工進(jìn)行住宿的安排,事后積極關(guān)心,把工作思路變被動(dòng)為主動(dòng),積極主動(dòng),爭(zhēng)取創(chuàng)造1個(gè)高質(zhì)量的服務(wù)體系,保證服務(wù)處的各項(xiàng)工作正常進(jìn)行。
新員工考核個(gè)人總結(jié)3
20xx年的鐘聲即將敲響,回首20xx年走過(guò)的路。有太多的得與失,悲與喜。20xx年對(duì)我來(lái)說(shuō),是收獲的一年。20xx年,我走出校門(mén),踏入社會(huì)。來(lái)到<興業(yè)銀行>。
還記得剛來(lái)時(shí)的青澀,對(duì)一切都一無(wú)所知。我擔(dān)心自己是否可以勝任自己的崗位?我的同事會(huì)是什么樣的人?可是漸漸發(fā)現(xiàn),我的顧慮都是多余的。很幸運(yùn),我分到了信貸中心,這里有和藹的領(lǐng)導(dǎo),可親的同事。他們給予我無(wú)微不至的關(guān)心和耐心的幫助。一句關(guān)懷的話語(yǔ),一個(gè)甜美的微笑,甚至在他們看來(lái)只是些微不足道的幫助,都給我莫大的鼓勵(lì)和感動(dòng)。
三個(gè)月很快就過(guò)去了,在大家的幫助和指導(dǎo)下,我學(xué)到了很多在學(xué)校從未學(xué)到過(guò)的東西。
在<興業(yè)銀行>的第一個(gè)星期不知不覺(jué)就過(guò)去了,我還是什么都不懂,看著那些文件里從未見(jiàn)過(guò)的字眼,聽(tīng)著大家對(duì)客戶的咨詢(xún)問(wèn)題對(duì)答如流。我問(wèn)自己:我什么時(shí)候才可以像他們那樣?我什么時(shí)候才可以勝任任意的崗位?看著同事們忙碌的身影,我很著急,我想幫助他們,但是我無(wú)能為力。如果一直這樣,我怎能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?
最終鼓起勇氣,問(wèn)大家我可以幫忙做些什么?
剛開(kāi)始做的都是些很瑣碎的東西,復(fù)印東西,打印東西,雖然微不足道,但還是很開(kāi)心,因?yàn)槲铱梢詭痛蠹易鲂┝λ芗暗氖虑榱恕?/p>
隨著對(duì)業(yè)務(wù)不斷熟悉,我才漸漸知道,在銀行工作,每天面對(duì)的都是些簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的東西。簡(jiǎn)單的工作,都要拿出百倍的認(rèn)真。有時(shí)候一不小心就會(huì)犯一些很低級(jí)的錯(cuò)誤,甚至還是些講解過(guò)無(wú)數(shù)次的問(wèn)題??衫蠋焸兛偸遣粎捚錈?,一遍遍的講解。安慰我,要慢慢來(lái)。在大家的'共同努力下,我們提前完成了個(gè)貸文檔基本資料的登記情況??粗鴮⒔?000份檔案登記完畢,心里充滿了成就感,第一次,我嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
三個(gè)月,就這樣過(guò)去了,在大家身上,我看到了對(duì)工作的熱情。在大家身上,我懂得了一個(gè)道理,永遠(yuǎn)不會(huì)有人告訴你什么該做,什么不該做,也不會(huì)有人去提醒你,你現(xiàn)在該做什么。工作上,一切都要靠自己去發(fā)現(xiàn),去尋找,去進(jìn)步。
三個(gè)月,我認(rèn)識(shí)到,在工作上,一定要認(rèn)真,負(fù)責(zé),要做就做最好。每天都要給自己目標(biāo),給自己定位。
三個(gè)月來(lái),我在學(xué)習(xí)和工作中逐步成長(zhǎng)、成熟,但我清楚認(rèn)識(shí)到自身的不足。 新的一年,給自己定下新的目標(biāo)。
1、自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),向理論學(xué)習(xí),向?qū)I(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),向身邊的同事學(xué)習(xí),逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。
2、克服年輕氣躁,做到腳踏實(shí)地,提高工作主動(dòng)性,不怕多做事,不怕做小事,在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己。
3、繼續(xù)提高自身文化的修養(yǎng),努力使自己成為一名優(yōu)秀的工作人員,爭(zhēng)取在更短的時(shí)間里勝任自己的崗位。
新的一年,向自己的目標(biāo)努力。
新員工考核個(gè)人總結(jié)4
20xx年,xx所辦公室根據(jù)縣局的要求和社會(huì)形勢(shì)的需要,改變過(guò)去的傳統(tǒng)觀念,加大宣傳力度,營(yíng)造氛圍,為工商工作
一、加強(qiáng)信息反饋,能及時(shí)將全所的工作動(dòng)態(tài),任務(wù)進(jìn)度等情況反映到縣局,從而使縣局較好的掌握我所的工作情況,真正地搞好了上傳下達(dá)工作。
二、積極參挖掘典型人物,
三、按時(shí)做好各項(xiàng)工作
四、嚴(yán)格檔案管理和印章管理工作。對(duì)全年上報(bào)、下發(fā)或收到的`各類(lèi)文件、材料及其他資料及時(shí)進(jìn)行
xx年來(lái)xx所辦公室還存在信息反饋不及時(shí),圖片資料少等缺點(diǎn),在今后的工作中,將改進(jìn)工作方法,將工作做得更好。
第四篇:2014考核個(gè)人小結(jié)
個(gè) 人 工 作 總 結(jié)
參加工作已有二十年了,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待每一項(xiàng)工作,以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)約束自己,以“做好本分工作”作為自己工作的座右銘?;仡櫠陙?lái)自己的工作,本人較好地完成組織上交給的各項(xiàng)工作任務(wù),取得一定成績(jī),得到廣大教職工和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、德。本人在政治思想上,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,遵紀(jì)守法,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。認(rèn)真對(duì)待每次的政治學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同志,做到愛(ài)校如家,廉潔奉公。全心全意做好教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作,思想意識(shí)強(qiáng),工作態(tài)度正。從各方面嚴(yán)格要求自己,虛心向老同志請(qǐng)教,結(jié)合本班情況。在平時(shí),我積極上進(jìn),我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高自己的思想覺(jué)悟,我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
二、能。我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在教學(xué)中,我虛心向老教師請(qǐng)教,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。二十年來(lái)在大家的支持和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,進(jìn)步不少,不斷創(chuàng)新,勇于探索。我堅(jiān)持深入課堂聽(tīng)、評(píng)課,每一次聽(tīng)課都有所收獲,既有收獲,也有不足的反思,從而給我以后有更明確的目標(biāo)指向。我深信:天道酬勤,只要努力,全心全意地為教育教學(xué)服務(wù),為一切學(xué)生努力,一定能有更多的收獲,更能使每個(gè)學(xué)生成人成才。平日里,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校各類(lèi)教育培訓(xùn),并及時(shí)做了反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論,同時(shí)從課外讀本中汲取營(yíng)養(yǎng),讓自己不斷成長(zhǎng)。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取、為人師表,在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。在我的眼里,每名學(xué)生都有其閃光的地方,所以在課堂上我會(huì)捕捉孩子的閃光之處,我常常對(duì)孩子們說(shuō)的話是:“尺有所短寸有所長(zhǎng)?!焙⒆觽儐渭?、熱情,做事卻不顧后果,不懂得友善的對(duì)待同學(xué)。所以,在課堂上盡管有些學(xué)生愿意積極舉手回答問(wèn)題,可一旦回答錯(cuò)了,又顧慮重重。當(dāng)務(wù)之急是樹(shù)立良好的班風(fēng),只有風(fēng)氣正了,學(xué)風(fēng)正了,學(xué)生才能夠在這樣的班集體中暢所欲言。每一節(jié)課,我都有意識(shí)的讓每名學(xué)生有發(fā)言的機(jī)會(huì),每名學(xué)生回答的問(wèn)題看似簡(jiǎn)單,其實(shí)我都是有目的的叫不同的學(xué)生?;A(chǔ)差一些的孩子,我會(huì)安排一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題讓他們能夠經(jīng)過(guò)自己的思考回答上來(lái),思維開(kāi)闊的學(xué)生我會(huì)在每一節(jié)課上涉及一些開(kāi)放題滿足他們的求知欲望,做到“因材施教”這樣既樹(shù)立了學(xué)生的信心,又大大滿足了不同學(xué)生的需求,使他們?cè)诿抗?jié)課上都能夠得到提高。當(dāng)然,有時(shí)當(dāng)一名學(xué)生回答錯(cuò)誤時(shí),個(gè)別人會(huì)笑話他,這時(shí)我會(huì)及時(shí)制止并嚴(yán)厲的告訴他這樣做是錯(cuò)的。課下,我會(huì)與這樣的學(xué)生溝通,讓他明白怎樣與集體中的其他人相處,所以,現(xiàn)在我們班的課堂是和諧的,當(dāng)哪一名學(xué)生回答問(wèn)題有障礙時(shí),別的學(xué)生會(huì)舉手說(shuō):“我來(lái)幫助他?!本褪沁@樣的一句話,使孩子們熱愛(ài)這個(gè)課堂,因?yàn)樗麄冎肋@樣的課堂屬于他們自己。
三、勤。我積極參加校本培訓(xùn),學(xué)校的政治學(xué)習(xí)、全鄉(xiāng)的教研活動(dòng)我都不放過(guò)學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會(huì)。平時(shí)工作按時(shí)簽到,不落下每天的本職工作。嚴(yán)格遵守國(guó)家法律和勞動(dòng)紀(jì)律,不遲到、不早退、不曠工,愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作,孜孜不倦,精益求精。雖然每天是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開(kāi)心,我將更加努力工作,做到主動(dòng)積極,而且要勤思考,把握創(chuàng)造機(jī)會(huì),使自己能變得更加優(yōu)秀,更好的為社會(huì)、人民、學(xué)生等服務(wù)。
四、績(jī)。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和自己的努力下,我在任期內(nèi)取得了不錯(cuò)的成績(jī)。所授語(yǔ)文學(xué)科多次在全校全鄉(xiāng)綜合評(píng)估中榮獲一等獎(jiǎng),在2014——2015學(xué)舒城縣中考綜合評(píng)估中榮獲三等獎(jiǎng),本人在舒城縣教育局組織的教育教學(xué)、教科研活動(dòng)中二十多次獲獎(jiǎng),并多次榮獲了國(guó)家教育部、省、市、縣、鄉(xiāng)、校輔導(dǎo)獎(jiǎng),其中2007年在第九屆“語(yǔ)文報(bào)杯”全國(guó)中學(xué)生作文大賽中,由于所輔導(dǎo)的學(xué)生取得了優(yōu)異成績(jī),本人榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng),2017年在教育部關(guān)工委全國(guó)青少年“五好小公民”主題教育組委會(huì)舉辦的第二十屆全國(guó)青少年五好小公民“陽(yáng)光校園〃我們是好伙伴”主題教育讀書(shū)活動(dòng)中,榮獲征文指導(dǎo)二等獎(jiǎng),受到了領(lǐng)導(dǎo)肯定。由于工作有一定的業(yè)績(jī),上級(jí)于2017年秋學(xué)期讓我負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)小學(xué)教育教學(xué)工作、全鄉(xiāng)教研、繼續(xù)教育工作、收發(fā)文工作、教育教學(xué)報(bào)表工作、全鄉(xiāng)關(guān)工委秘書(shū)長(zhǎng)工作,雖然工作非常繁重,但是我仍然放棄不了我眷戀的語(yǔ)文授課工作,因?yàn)槟抢镉辛硗庖环L(fēng)景,另外一番感動(dòng),另外一番終生的記憶……未來(lái)的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),我將繼續(xù)的為我的學(xué)生們服務(wù),為全鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作服務(wù),為社會(huì)、人民服務(wù),做一個(gè)更加強(qiáng)大、更加優(yōu)秀的好老師!
棠樹(shù)鄉(xiāng)中心學(xué)校 卜賢保
2017年10月20日
第五篇:考核個(gè)人小結(jié)
考核個(gè)人小結(jié)
伴隨著新年的到來(lái),又是一年總結(jié)時(shí)。就著窗外凜冽的寒風(fēng),我?jiàn)^筆疾書(shū),總結(jié)這忙忙碌碌的2014教學(xué)工作:
一、在思想上,愛(ài)國(guó)愛(ài)黨,積極向上。
我忠于黨的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,貫徹十八大會(huì)議精神。我深知教育好學(xué)生,必先以身作則,做到教書(shū)育人、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生;我深信良好的品行是感染學(xué)生的最佳方法,所以平時(shí)的班主任工作中我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位;我也明白教學(xué)中只有不斷學(xué)習(xí),努力提升思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力,才能形成自己獨(dú)特的上課風(fēng)格。
二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。
作為一名普通的小學(xué)英語(yǔ)教師,最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得生動(dòng)又有趣,才能夠抓住學(xué)生的興趣,從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課魅力。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,深感肩負(fù)責(zé)任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠。為此,我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量:課前,我認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行備課,根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),對(duì)教案進(jìn)行修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),又提高教學(xué)質(zhì)量。
其次,教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會(huì)學(xué)生課前聽(tīng)錄音,自己模仿,如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,要帶著問(wèn)題上課,要積極舉手發(fā)言,課后鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑。教學(xué)中營(yíng)造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。
再次,在教學(xué)中滲透德育課題教育,充分利用教材中的好的內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保、愛(ài)國(guó)等的教育。本學(xué)期我班開(kāi)展了三次主題班會(huì),這不僅增長(zhǎng)了他們的知識(shí),擴(kuò)大了他們的視野,也鍛煉了他們的能力。
三、在課余時(shí),努力自學(xué),勇攀高峰。
計(jì)算機(jī)作為信息時(shí)代的主要載體,在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位。如何挖掘?qū)W生潛能,提高學(xué)生素質(zhì),現(xiàn)代的教學(xué)媒體——計(jì)算機(jī)功不可沒(méi)。因此,我積極參加學(xué)校組織的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),努力提高自己運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體的能力。
但是,學(xué)無(wú)止境,知識(shí)的積累也并不只一朝一夕,所以,首先我要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài);其次要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;最后更應(yīng)該有耐心和毅力,這樣才能沿著學(xué)習(xí)這條路繼續(xù)走下去,掌握更多的教學(xué)方面的新知識(shí)和新動(dòng)態(tài)。努力爭(zhēng)做一名合格的班主任和優(yōu)秀的英語(yǔ)教師!