第一篇：我們的責任是在實施審計工作的基礎(chǔ)上對財務報表發(fā)表審計意見

我們的責任是在實施審計工作的基礎(chǔ)上對財務報表發(fā)表審計意見。我們按照中國注冊會計師審計準則的規(guī)定執(zhí)行了審計工作。中國注冊會計師審計準則要求我們遵守職業(yè)道德規(guī)范，計劃和實施審計工作以對財務報表是否不存在重大錯報獲取合理保證。

三、審計意見

我們認為，建設集團有限公司的合并財務報表已經(jīng)按照企業(yè)會計準則和《企業(yè)會計制度》的規(guī)定編制，在所有重大方面公允反映了建設集團有限公司2010年12月31日的財務狀況以及2010年度的經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量。

第二篇：對財務報表形成審計意見和出具審計報告

中國注冊會計師審計準則第1501號

——對財務報表形成審計意見和出具審計報告

（2010年11月1日修訂）

第一章 總 則

第一條 為了規(guī)范注冊會計師對財務報表形成審計意見，以及作為財務報表審計結(jié)果所出具的審計報告的格式和內(nèi)容，制定本準則。

第二條 《中國注冊會計師審計準則第1502號——在審計報告中發(fā)表非無保留意見》和《中國注冊會計師審計準則第1503號——在審計報告中增加強調(diào)事項段和其他事項段》 規(guī)定了注冊會計師在審計報告中發(fā)表非無保留意見或者增加強調(diào)事項段或其他事項段時，審計報 告的格式和內(nèi)容如何受到影響。

第三條 本準則適用于注冊會計師執(zhí)行整套通用目的財務報表審計業(yè)務。

《中國注冊會計師審計準則第1601號——對按照特殊目的編制基礎(chǔ)編制的財務報表審計的特殊考慮》，規(guī)定了注冊會計師對按照特殊目的編制基礎(chǔ)編制的財務報表審計的特殊考慮。《中國注冊會計師審計準則第1603號——對單一財務報表和財務報表特定要素審計的特殊考慮》，規(guī)定了注冊會計師對單一財務報表或財務報表特定要素、賬戶或項目審計的特殊考慮。

第四條 本準則要求注冊會計師保持審計報告的一致性。在按照中國注冊會計師審計準則執(zhí)行了審計工作的情況下，注冊會計師保持審計報告的一致性，將有助于使用者更容易識別已按照中國注冊會計師審計準則執(zhí)行的審計業(yè)務，從而增強審計報告的可信性，同時有助 于使用者理解以及識別發(fā)生的異常情況。

第二章 定 義

第五條 本準則所稱財務報表，是指整套通用目的財務報表，包括相關(guān)附注。相關(guān)附注通常包括重要會計政策概要和其他解釋性信息。適用的財務報告編制基礎(chǔ)的規(guī)定決定了財務報表的形式和內(nèi)容，以及整套財務報表的構(gòu)成。

第六條 通用目的財務報表，是指按照通用目的編制基礎(chǔ)編制的財務報表。

第七條 通用目的編制基礎(chǔ)，是指旨在滿足廣大財務報表使用者共同的財務信息需求的財務報告編制基礎(chǔ)。

第八條 審計報告，是指注冊會計師根據(jù)審計準則的規(guī)定，在執(zhí)行審計工作的基礎(chǔ)上，對財

務報表發(fā)表審計意見的書面文件。

第九條 無保留意見，是指當注冊會計師認為財務報表在所有重大方面按照適用的財務報告編制基礎(chǔ)編制并實現(xiàn)公允反映時發(fā)表的審計意見。

第十條 標準審計報告，是指不含有說明段、強調(diào)事項段、其他事項段或其他任何修飾性用語的無保留意見的審計報告。包含其他報告責任段，但不含有強調(diào)事項段或其他事項段的無保留意見的審計報告也被視為標準審計報告。

第十一條 非標準審計報告，是指帶強調(diào)事項段或其他事項段的無保留意見的審計報告和非無保留意見的審計報告。

第三章 目 標

第十二條 注冊會計師的目標是：

（一）在評價根據(jù)審計證據(jù)得出的結(jié)論的基礎(chǔ)上，對財務報表形成審計意見；

（二）通過書面報告的形式清楚地表達審計意見，說明其形成基礎(chǔ)。

第四章 要 求

第一節(jié) 對財務報表形成審計意見

第十三條 注冊會計師應當就財務報表是否在所有重大方面按照適用的財務報告編制基礎(chǔ)編制并實現(xiàn)公允反映形成審計意見。

第十四條 為了形成審計意見，針對財務報表整體是否不存在由于舞弊或錯誤導致的重大錯報，注冊會計師應當?shù)贸鼋Y(jié)論，確定是否已就此獲取合理保證。在得出結(jié)論時，注冊會計師應當考慮下列方面：

（一）按照《中國注冊會計師審計準則第1231號——針對評估的重大錯報風險采取的應對措施》的規(guī)定，是否已獲取充分、適當?shù)膶徲嬜C據(jù)；

（二）按照《中國注冊會計師審計準則第1251號——評價審計過程中識別出的錯報》的規(guī)定，未更正錯報單獨或匯總起來是否構(gòu)成重大錯報；

（三）本準則第十五條至第十八條要求作出的評價。

第十五條注冊會計師應當評價財務報表是否在所有重大方面按照適用的財務報告編制基礎(chǔ)編制。在評價時，注冊會計師應當考慮被審計單位會計實務的質(zhì)量，包括表明管理層的判斷可能出現(xiàn)偏向的跡象。

第十六條 注冊會計師應當依據(jù)適用的財務報告編制基礎(chǔ)特別評價下列內(nèi)容：

（一）財務報表是否充分披露了選擇和運用的重要會計政策；

（二）選擇和運用的會計政策是否符合適用的財務報告編制基礎(chǔ)，并適合于被審計單位的具體情況；

（三）管理層作出的會計估計是否合理；

（四）財務報表列報的信息是否具有相關(guān)性、可靠性、可比性和可理解性；

（五）財務報表是否作出充分披露，使財務報表預期使用者能夠理解重大交易和事項對財務報表所傳遞的信息的影響；

（六）財務報表使用的術(shù)語（包括每一財務報表的標題）是否適當。

第十七條 按照本準則第十五條和第十六條的規(guī)定作出的評價還應當包括財務報表是否實現(xiàn)公允反映。在評價財務報表是否實現(xiàn)公允反映時，注冊會計師應當考慮下列內(nèi)容：

（一）財務報表的整體列報、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容是否合理；

（二）財務報表（包括相關(guān)附注）是否公允地反映了相關(guān)交易和事項。

第十八條注冊會計師應當評價財務報表是否恰當提及或說明適用的財務報告編制基礎(chǔ)。

第二節(jié) 審計意見的形式

第十九條 如果認為財務報表在所有重大方面按照適用的財務報告編制基礎(chǔ)編制并實現(xiàn)反映，注冊會計師應當發(fā)表無保留意見。

第二十條 當存在下列情形之一時，注冊會計師應當按照《中國注冊會計師審計準則第1502號——在審計報告中發(fā)表非無保留意見》的規(guī)定，在審計報告中發(fā)表非無保留意見：

（一）根據(jù)獲取的審計證據(jù)，得出財務報表整體存在重大錯報的結(jié)論；

（二）無法獲取充分、適當?shù)膶徲嬜C據(jù)，不能得出財務報表整體不存在重大錯報的結(jié)論。第二十一條 如果財務報表沒有實現(xiàn)公允反映，注冊會計師應當就該事項與管理層討論，并視適用的財務報告編制基礎(chǔ)的規(guī)定和該事項得到解決的情況，決定是否有必要按照《中國注冊會計師審計準則第1502號——在審計報告中發(fā)表非無保留意見》 的規(guī)定在審計報告中 發(fā)表非無保留意見。

第三節(jié) 審計報告

第二十二條 審計報告應當采用書面形式。

第二十三條 審計報告應當包括下列要素：

（一）標題；

（二）收件人；

（三）引言段；

（四）管理層對財務報表的責任段；

（五）注冊會計師的責任段；

（六）審計意見段；

（七）注冊會計師的簽名和蓋章；

（八）會計師事務所的名稱、地址和蓋章；

（九）報告日期。

第二十四條 審計報告應當具有標題，統(tǒng)一規(guī)范為“審計報告”。

第二十五條 審計報告應當按照審計業(yè)務約定的要求載明收件人。

第二十六條 審計報告的引言段應當包括下列方面：

（一）指出被審計單位的名稱；

（二）說明財務報表已經(jīng)審計；

（三）指出構(gòu)成整套財務報表的每一財務報表的名稱；

（四）提及財務報表附注，包括重要會計政策概要和其他解釋性信息；

（五）指明構(gòu)成整套財務報表的每一財務報表的日期或涵蓋的期間。

第二十七條 審計報告應當包含標題為“管理層對財務報表的責任”的段落。

第二十八條 管理層對財務報表的責任段描述被審計單位中負責編制財務報表的人員的責任。

第二十九條 管理層對財務報表的責任段應當說明，編制財務報表是管理層的責任，這種責任包括：

（一）按照適用的財務報告編制基礎(chǔ)編制財務報表，并使其實現(xiàn)公允反映；

（二）設計、執(zhí)行和維護必要的內(nèi)部控制，以使財務報表不存在由于舞弊或錯誤導致的重大錯報。

第三十條 審計報告應當包含標題為“注冊會計師的責任”的段落。

第三十一條 注冊會計師的責任段應當說明下列內(nèi)容：

（一）注冊會計師的責任是在執(zhí)行審計工作的基礎(chǔ)上對財務報表發(fā)表審計意見。

（二）注冊會計師按照中國注冊會計師審計準則的規(guī)定執(zhí)行了審計工作。中國注冊會計師審計準則要求注冊會計師遵守中國注冊會計師職業(yè)道德守則，計劃和執(zhí)行審計工作以對財務報表是否不存在重大錯報獲取合理保證。

（三）審計工作涉及實施審計程序，以獲取有關(guān)財務報表金額和披露的審計證據(jù)。選擇的審計程序取決于注冊會計師的判斷，包括對由于舞弊或錯誤導致的財務報表重大錯報風險的評

估。在進行風險評估時，注冊會計師考慮與財務報表編制和公允列報相關(guān)的內(nèi)部控制，以設計恰當?shù)膶徲嫵绦颍康牟⒎菍?nèi)部控制的有效性發(fā)表意見。審計工作還包括評價管理層選用會計政策的恰當性和作出會計估計的合理性，以及評價財務報表的總體列報。

（四）注冊會計師相信獲取的審計證據(jù)是充分、適當?shù)模瑸槠浒l(fā)表審計意見提供了基礎(chǔ)。如果結(jié)合財務報表審計對內(nèi)部控制的有效性發(fā)表意見，注冊會計師應當刪除本條第一款第（三）項中“但目的并非對內(nèi)部控制的有效性發(fā)表意見”的措辭。

第三十二條審計報告應當包含標題為“審計意見”的段落。

第三十三條 如果對財務報表發(fā)表無保留意見，除非法律法規(guī)另有規(guī)定，審計意見應當使用“財務報表在所有重大方面按照[適用的財務報告編制基礎(chǔ)（如企業(yè)會計準則等）]編制，公允反映了??”的措辭。

第三十四條 如果在審計意見中提及的適用的財務報告編制基礎(chǔ)不是企業(yè)會計準則，而是國際財務報告準則、國際公共部門會計準則或者其他國家或地區(qū)的財務報告準則，注冊會計師應當在審計意見段中指明國際財務報告準則或國際公共部門會計準則，或者財務報告準 則所屬的國家或地區(qū)。

第三十五條 除審計準則規(guī)定的注冊會計師對財務報表出具審計報告的責任外，相關(guān)法律法規(guī)可能對注冊會計師設定了其他報告責任。如果注冊會計師在對財務報表出具的審計報告中履行其他報告責任，應當在審計報告中將其單獨作為一部分，并以“按照相關(guān)法律法規(guī) 的要求報告的事項”為標題。

第三十六條 如果審計報告包含“按照相關(guān)法律法規(guī)的要求報告的事項”部分，審計報告應當區(qū)分為“對財務報表出具的審計報告”和 “按照相關(guān)法律法規(guī)的要求報告的事項”兩部分。本準則第二十六條至第三十四條提及的標題和段落屬于第一部分，置于“對財務報表出具的審計報告”標題下；“按照相關(guān)法律法規(guī)的要求報告的事項”屬于第二部分，置于“對財務報表出具的審計報告”部分之后。

第三十七條 注冊會計師出具非標準審計報告時，應當遵守《中國注冊會計師審計準則第1502號——在審計報告中發(fā)表非無保留意見》、《中國注冊會計師審計準則第1503號——在審計報告中增加強調(diào)事項段和其他事項段》和本準則的相關(guān)規(guī)定。

第三十八條 審計報告應當由注冊會計師簽名和蓋章。

第三十九條 審計報告應當載明會計師事務所的名稱和地址，并加蓋會計師事務所公章。第四十條 審計報告應當注明報告日期。審計報告的日期不應早于注冊會計師獲取充分、適當?shù)膶徲嬜C據(jù)，并在此基礎(chǔ)上對財務報表形成審計意見的日期。在確定審計報告日期時，注

冊會計師應當確信已獲取下列兩方面的審計證據(jù)：

（一）構(gòu)成整套財務報表的所有報表（包括相關(guān)附注）已編制完成；

（二）被審計單位的董事會、管理層或類似機構(gòu)）已經(jīng)認可其對財務報表負責。

第四十一條 注冊會計師在按照中國注冊會計師審計準則執(zhí)行審計工作時，還可能同時被要求按照其他國家或地區(qū)審計準則執(zhí)行審計工作。在這種情況下，審計報告除了提及中國注冊會計師審計準則外，還可能同時提及其他國家或地區(qū)審計準則。只有在同時符合下列條件時，注冊會計師才應當同時提及：

（一）其他國家或地區(qū)審計準則與中國注冊會計師審計準則不存在沖突，即不會導致注冊會計師形成不同的審計意見，也不會導致在中國注冊會計師審計準則要求增加強調(diào)事項段的情況下而其他國家或地區(qū)的審計準則不要求增加強調(diào)事項段；

（二）如果使用其他國家或地區(qū)審計準則規(guī)定的結(jié)構(gòu)和措詞，審計報告至少應當包括在本準則第二十四條規(guī)定的每一要素，并且指明其他國家或地區(qū)審計準則。

第四十二條 如果審計報告同時提及中國注冊會計師審計準則和其他國家或地區(qū)審計準則，審計報告應當指明審計準則所屬的國家或地區(qū)。

第四節(jié) 與財務報表一同列報的補充信息

第四十三條 如果被審計單位將適用的財務報告編制基礎(chǔ)沒有要求的補充信息與已審計財務報表一同列報，注冊會計師應當評價被審計單位是否清楚地將這些補充信息與已審計財務報表予以區(qū)分。如果被審計單位未能清楚地將補充信息與已審計財務報表予以區(qū)分，注冊會計師應當要求管理層改變未審計補充信息的列報方式。如果管理層拒絕改變，注冊會計師應當在審計報告中說明補充信息未審計。

第四十四條 對于適用的財務報告編制基礎(chǔ)沒有要求的補充信息，如果由于其性質(zhì)和列報方式導致不能使其清楚地與已審計財務報表予以區(qū)分，從而構(gòu)成財務報表必要的組成部分，這些補充信息應當涵蓋在審計意見中。

第五章 附 則

第四十五條 本準則自2012年1月1日起施行。

第三篇：審計風險是指當財務報表存在重大錯報時注冊會計師發(fā)表不恰當審計意見的可能性

審計風險是指當財務報表存在重大錯報時注冊會計師發(fā)表不恰當審計意見的可能性

固有風險是指在考慮相關(guān)的內(nèi)部控制之前，某類交易，賬戶余額或披露的某一認定易于發(fā)生錯報（該錯報單或連同其他錯報可能是重大的）的可能性

控制風險是指某類交易，賬戶余額或披露的某一認定易于發(fā)生錯報，該錯報單或連同其他錯報可能是重大的，但沒有被內(nèi)部控制及時防止或發(fā)現(xiàn)并及糾正的可能性

檢查風險是指如果存在某一錯報，該錯報單獨或連同其他錯報的可能性是重大的，注冊會計師為將審計風險降至可接受的低水平而實施程序后沒有發(fā)現(xiàn)這種錯報的風險

1.審計目標不同，注冊會計審計是注冊會計師對財務報表是否按照適用的財務報告標志基礎(chǔ)進行的審計，政府審計是對單位的財政收支或者財務收支的真實，合法和效益依法進行的審計

2.審計標準不同，注冊會計師審計是注會依據(jù)《中華人民共和國注冊會計師法》和中國注冊會計師審計準則進行的審計，而政府審計是審計機關(guān)根據(jù)《中華人民共和國審計法》和國家的審計準則等進行的3.經(jīng)費和收入來源不同，注會審計收入來源于審計客戶，而政府審計是的經(jīng)費列入財政預算，由本級人民政府予以保證

4.取證權(quán)限不同，注冊會計師審計很大程度上依賴于被審計單位的配合和協(xié)助沒有行政強制力，而政府審計審計機關(guān)有權(quán)要求有關(guān)單位和個人支持和協(xié)助相關(guān)工作，提供證明資料。具有強制性

5.對發(fā)現(xiàn)問題和處理方式不同，注冊會計師審計過程中發(fā)現(xiàn)需要調(diào)整和披露的事項只能提請被審計單位調(diào)整和披露，沒有行政強制力。而政府審計審定審計報告，對審計事項作出評價，出具審計意見書，對違法行為，需要依法給予處理，應當提出處理和處罰意見

第四篇：會計師在財務報表審計中對經(jīng)營風險的關(guān)注問題

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會計師在財務報表審計中對經(jīng)營風險的關(guān)注問題

作者：馬賢明 鄭朝暉

來源：《財會通訊》2005年第12期

第五篇：天下興亡,匹夫有責是對我們的要求也是責任

☆☆班級學習簡報

第 6 期

主編：趙建行

2012 年

9月 20日

“天下興亡，匹夫有責”是對我們的要求也是責任

青年學子要牢記歷史，不忘過去！要懷愛國之情、樹報國之志、踐強國之行。要努力學習，不要虛度年華。

《少年中國說》

“制出將來之少年中國者，則中國少年之責任也。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋； 潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶； 鷹隼試翼，風塵翕張；奇花初胎，矞矞皇皇； 干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃； 縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老； 壯哉我中國少年，與國無疆！”

各位老師好！

我們的學習已經(jīng)進入到了九月底，按照上級的進度安排，要完成專家設置的作業(yè)。

到目前為止，專家為我們設置了作業(yè)，但是我們班提交作業(yè)的人數(shù)還不多。希望老師們抽時間完成作業(yè)。

從靈魂觀念產(chǎn)生到英雄神話傳說看先民早期的價值取向

?如果從時間的一維性看，我國境內(nèi)人類歷史有如下幾個數(shù)字需要我們了解：約250萬年前安徽繁昌孫村猿人就生存在這片古老而神奇的大地上，歷史經(jīng)過了220萬年進化，馬壩人、丁村人時期標志著我們的祖先由猿人進入到了古人時代，歷史又跨過了至少26萬多年的進化到了山頂洞人、柳江人時期，我們的祖先進化到了新人時代。而距今1萬年時他們大都會使用新的更為復雜的打砸石器，祖先們進入了新石器時代，開始了氏族社會生活。我們民族真正有文字以來的歷史不過5千年，那已經(jīng)是華夏的文明時代了。

話說到此，有幾個標志性的數(shù)字：250萬年前、30萬年前、3萬年前、1萬年前和5000年前（另一種說法：直立人即猿人自250—10萬年前孫村、元謀、藍田、北京人，早期智人即古人10—4萬年前丁村與馬壩人，晚期智人即新人4—1萬年前山頂洞、柳江人）, 我們祖先在進化過程中時間的階段性跨度越來越小，但所跨越的臺階高度卻越來越大：智慧推進文明，文明加速跨越。人類憑著智慧把自己的文明進化速度提得越來越快。這種提速不是成倍，而是成幾十倍或幾百倍。這樣的發(fā)展速度，很容易讓人類自己丟失自己，而傳統(tǒng)是使人類不會丟失根的重要紐帶。

?我們要想了解文字產(chǎn)生以前的歷史與文化，只有兩條途徑：一是憑借被確證了的考古發(fā)掘，二是梳理真假難辨、假中有真的遠古傳說。我們從山頂洞人的遺址發(fā)現(xiàn)，人死后要被掩埋，葬墓里還有陪葬的生活用品、裝飾品，以及生產(chǎn)工具。而且在尸體的四周撒有“赤鐵粉”。這已經(jīng)是一套完整的埋葬習俗，或者是埋葬儀式。

那就是說，至少在新石器中期，我們的祖先已經(jīng)意識到，人死了并不是一切的結(jié)束，只是當時活著的人看不到了，但他們在另一個世界還需要生活用品，還需要生產(chǎn)工具，還需要被保護、防止被意外襲擊。這就是最早的活人表達的對生死兩個世界的理解，這里的核心觀念已經(jīng)蘊含著對生命有身體與靈魂兩部分內(nèi)容的理解。

而反映母系氏族社會的半坡遺址呈獻給我們的就更為具體生動了：活人有自己的生活社區(qū)，死去的人也有固定而集中的墓地、墓群，也就是死人自己的社區(qū)。入葬的人在墓穴中姿勢相同，頭腳的方向與面部的朝向都一致。

?這暗示著一種組織觀念與向往意愿。而且夭折了的孩子，則是埋在活人生活的社區(qū)內(nèi)，并且用來斂尸的陶棺還留有一個小孔，以便幼小靈魂的出入和得到活著的大人們的庇護。認真的對待死去的人，這就是我們民族“慎終孝思”、“老老，幼幼”的根。靈魂觀念是個體面對死亡，在思索生命的走向與歸宿時所產(chǎn)生的想象，它是隨著人類的進化而必然要產(chǎn)生的一個觀念現(xiàn)象，是人類精神的需要，也是人類情感的釋放。這與萬物有靈的觀念幾乎是同時出現(xiàn)的。但隨著氏族社會的發(fā)展，家庭與婚姻關(guān)系的相對穩(wěn)定，血緣脈絡衍生的清晰，便出現(xiàn)了個體對生命來源的探討，這樣就有了認祖歸宗的意識，形成了祖先崇拜觀念。

每一個氏族、每一個部落都有自己的祖先，他不僅是本氏族或本部落的生命之源，而且還是永久的保護神。所以他的后代對他充滿了感激、敬畏和崇拜之情，于是族人們便經(jīng)常的聚集在一個地方，懷著肅穆的心情舉行活動，這里有懷念、有感恩、有敬畏、有崇拜（人類學稱

之為“圖騰”——TOTEM現(xiàn)象）。這個地方就是中國早期社會人類活動的神圣凈土——“社”。

人們在這里贊頌祖先，抒發(fā)情感，吐露心愿，表達理想，于是留下了大量的英雄神話傳說。通過這些傳說，我們可以感受到民族文化在它的萌芽狀態(tài)的觀念特點與價值取向。

“神話”是近代引入的概念，源于希臘文“MYTHOS”，也就是我們傳統(tǒng)的“傳說”、“傳奇”和“志怪”等。但一經(jīng)引進便被學界廣泛接受和運用，尤其在文化、文學、歷史、哲學、民俗學、社會學和人類學等領(lǐng)域很受歡迎。神話在人類處于蒙昧的后期與文明的早期為展示人類的理想與愿望、觀念與信仰、精神與思想充當了非常重要的角色。

神話是詩，有激情、有感慨、有神韻、有形象；神話是夢，有想象、有幻想、有理想、有超越。神話是民族之魂，神話是文化之本。神話是民族童年的純樸，神話是童心無猜的浪漫。這里充滿了率真的魅力，這里洋溢著青春的旋律，這里閃爍著生命的活力。成書于戰(zhàn)國末期的《山海經(jīng)》（18篇：山經(jīng)5篇，海經(jīng)13篇）可以說是我國最早的一部以山海為依托的系統(tǒng)介紹遠古神話的書，所以有中華“神怪之淵藪”的美稱。關(guān)于本書作者，有的說是大禹與伯益合作，實際不可信，因為此二人在書中也是神。簡言之，它類似《詩經(jīng)》非一人一時之作.女媧其實是中國開天辟地、化生萬物的“古神女而帝者”《山海經(jīng)·大荒西經(jīng)》。但我們常說“女媧摶黃土作人”《風俗通義》，“女媧煉五色石以補天，斷鰲足以立四極”《淮南子·覽冥篇》。在戰(zhàn)國與秦漢時期女媧的形象仍然是“有神十人，名曰女媧之腸，化為神，處栗廣之野”。那是眾神之神。

但到三國時徐整在《三五歷紀》中提出盤古開天辟地、化生萬物的說法。從此女媧就只有“造人”、“補天”的神功了。而以父系血緣家長制為宗法的社會當然要把這種開天辟地、化生萬物的貪天之功歸于盤古這樣的大男人身上。這就像農(nóng)業(yè)耕作本來是婦女們開發(fā)的，但一定要歸功于黃帝或后稷這樣的男性神一樣。強權(quán)篡改歷史。

《山海經(jīng)》中還有：后羿射日、夸父追日、鯀禹治水、嫦娥奔月、共工觸山、番禹作舟、倉頡造字、吉光為車等等。從這些神話里面我們感受到的是，這些英雄們之所以被敬仰、被稱頌、被崇拜，不是因為他們力大無比、威猛超凡，而是因為他們不計個人得失，一心造福大眾，惠澤世眾。

他們沒有希臘神話里那些神的浪漫情愛、力量拼奪，但卻充滿了為社會大眾美好生活的奉獻精神與高尚情操。比如說鯀禹治水這個故事。人類在早期都有與洪水斗爭的經(jīng)歷，如《圣經(jīng)》中諾亞方舟的故事。鯀在與洪水的斗爭中獻出了生命，但沒能制服了洪水，兒子大禹承父志，十幾年如一日，三經(jīng)家門而不入，忙得“股無胈，脛無毛”。他吸取父親的教訓，改堵為疏，最終制服了洪水。他們成為民族的英雄、歷史的神圣，是因為他們?yōu)槊褡宓纳媾c發(fā)展作出了貢獻。而這個故事同時透出了另一個信息：那就是在很早的時候我們的祖先就有安土重遷、情衷故鄉(xiāng)、愛戀家園的情結(jié)。當亞當與夏娃的后代面對洪水時，他們的選擇是趕快乘“方舟”離開，找一個更好的地方居住。而他們所面對的洪水期總共不夠一年。

可我們的祖先，是兩代人幾十年面對洪水，選擇的做法是堅持到底，絕不遷徙。其實后來的寓言《愚公移山》也是反映了這樣一種勁頭：“故鄉(xiāng)是根”的鄉(xiāng)土觀念。不僅《山海經(jīng)》如此，在其他書籍的記載里，絕大部分的神話英雄都是因為他們奉獻“惠民”、功著于世而名垂千古。如有巢氏“構(gòu)木為巢，以避群害”。燧人氏“鉆木取火，以化腥臊”。伏羲氏“田漁取牲，以充庖廚”。神農(nóng)氏“農(nóng)作紡織。各得其行”。還有嫘祖養(yǎng)蠶、發(fā)明紡織等等。從這些關(guān)于神話英雄的傳說中，我們感覺到他們雖然各式各樣，男女不同、老少有別，但他們共同具有高尚的品德、過人的本事與堅強的意志。這些為后來我們民族的人倫價值觀奠定了基礎(chǔ)。

中國領(lǐng)土豈容他人買賣和踐踏

站在時光的節(jié)點，我們無法預知未來，但我們可以回味歷史，在寫滿滄桑與屈辱的歷史葉脈中，中華民族用血肉之軀銘刻了不可忘卻的紀念！

日本歷史上就很負有侵略性，早在19世紀60、70年代明治時期就制定了擴張計劃.“欲要征服世界就要征服亞洲，欲要征服亞洲就要征服中國，欲要征服中國就要征服滿蒙……”。為此，1931年9月18日晚，盤踞在中國東北的日本關(guān)東軍按照精心策劃的陰謀，由鐵道“守備隊”炸毀沈陽柳條湖附近的南滿鐵路路軌，并嫁禍于中國軍隊。這就是所謂的“柳條湖事件”。日軍以此為借口，突然向駐守在沈陽北大營的中國軍隊發(fā)動進攻。次日占領(lǐng)整個沈陽城。日軍繼續(xù)向遼寧、吉林和黑龍江的廣大地區(qū)進攻，短短4個多月內(nèi)，128萬平方公里、相當于日本國土3.5倍的中國東北全部淪陷，3000多萬父老成了亡國奴。這就是震驚中外的“九一八”事變。日軍隨即在中國領(lǐng)土上制造了偽“滿洲國”。征服滿蒙的計劃實現(xiàn)。而當時間來到了1937年，在制造了一連串的軍事挑釁與謊言之后，日軍在盧溝橋向中國守軍發(fā)動進攻——“七七事變”爆發(fā)了。其目的就是實現(xiàn)其征服中國的計劃。

但中國人民并沒有屈服，經(jīng)過14年的艱苦抗戰(zhàn)，付出了重大的民族犧牲，終于取得了自鴉片戰(zhàn)爭以來第一次反侵略的完全勝利，提高了中國的國際地位，成為聯(lián)合國五個常任理事國之一。也增強了民族自信心和自尊心。也粉碎了日本領(lǐng)土擴張的計劃。

整整80年過去，仇恨不曾生長，記憶同樣無法泯滅。中國人民紀念那段歷史，就是要警示和鞭策自己：只有國家強盛，才能徹底避免任人宰割的命運；只有民族團結(jié)，才能凝聚成戰(zhàn)勝一切困難的力量。紀念戰(zhàn)爭是為了呼喚和平。世界反法西斯戰(zhàn)爭與中國抗日戰(zhàn)爭的歷史經(jīng)驗告訴我們，和平需要力量和勇氣來捍衛(wèi)。并且，只有具備了保衛(wèi)和平的強大實力和堅定意志，我們才可以把和平的主動權(quán)自信地掌握在自己手中。這是歷史的啟示。

80年后的今天，日本擴張野心仍不絕于耳，否認侵略甚至為軍國主義復辟的雜音不時傳來，這讓包括日本人民在內(nèi)的全世界珍愛和平的人民深感擔憂，值得警覺。釣魚島問題就是日本極右勢力和日本政府再次吞并中國領(lǐng)土的一場圖謀。中國政府和人民對此表示堅決反對和強烈抗議，我們捍衛(wèi)自己領(lǐng)土的決心是不可動搖的。80年前日本沒有得逞的野心，今天同樣會以失敗而告終。

一、從歷史上看釣魚島自古是中國的固有領(lǐng)土

(一)中國最早發(fā)現(xiàn)、命名并利用釣魚島

釣魚島及其附屬島嶼(簡稱釣魚島)包括釣魚島、黃尾嶼、赤尾嶼、南小島、北小島等島嶼，自古以來就是中國的固有領(lǐng)土。早在1403年(明永樂元年)就明確記載。中國明清兩代朝廷先后24次向琉球王國派遣冊封使，留下大量《使琉球錄》，較為詳盡地記載了釣魚島地形地貌，并界定了赤尾嶼以東是中國與琉球的分界線。這表明，釣魚島是中國的領(lǐng)土，而非琉球國土。

(二)中國對釣魚島進行了長期管轄

早在14世紀即明朝初年，中國海防將領(lǐng)率兵在東南沿海巡海，驅(qū)趕倭寇。此時，釣魚島已成為中國抵御倭寇的海上前沿，被納入中國的海防范圍之內(nèi)。

(三)中外地圖證明釣魚島歷史上屬于中國

日本最早記載釣魚島的當屬日本學者于1785年所著《三國通覽圖說》的“琉球三省并三十六島之圖”，圖中標繪了釣魚島等島嶼，并將其與中國大陸繪成一色，意指釣魚島為中國一部分。1876年日本陸軍參謀局繪制的《大日本全圖》、1873年日本出版的《琉球新志》所附《琉球諸島全圖》、1875年出版的《府縣改正大日本全圖》、1877年出版的《沖繩志》中有關(guān)沖繩的地圖等，均不含釣魚島。

由此可見，中國至遲在十五世紀初就已發(fā)現(xiàn)釣魚島，并將其作為臺灣的附屬島嶼進行管轄。包括日本在內(nèi)的國際社會對這一事實是承認的。這說明釣魚島絕非“無主地”，日方所謂依據(jù)“先占”原則取得釣魚島“主權(quán)”的說辭純屬欲蓋彌彰的歷史謊言，不值一駁。

二、從國際法上看日本竊取中國釣魚島非法無效

(一)日本染指釣魚島始于十九世紀末

當時日本政府雖然開始覬覦釣魚島，但完全清楚這些島嶼屬于中國，因顧忌中國的反應，不敢輕舉妄動。(二)日本利用甲午戰(zhàn)爭非法竊取釣魚島

1894年7月，日本發(fā)動甲午戰(zhàn)爭。1895年中國被迫與日本簽訂不平等的《馬關(guān)條約》，將臺灣全島及所有附屬各島嶼割讓給日本，包括釣魚島。日本從此時起至1945年戰(zhàn)敗投降，對包括釣魚島在內(nèi)的臺灣實行了50年殖民統(tǒng)治。

(三)第二次世界大戰(zhàn)后釣魚島回歸中國

1943年12月1日，中、美、英三國發(fā)布《開羅宣言》，明確規(guī)定：“日本所竊取于中國之領(lǐng)土，例如東北四省、臺灣、澎湖群島等，歸還中華民國。其他日本以武力或貪欲所攫取之土地，亦務將日本驅(qū)逐出境”。1945年7月，中、美、英發(fā)布《波茨坦公告》(同年8月蘇聯(lián)加入)，其第八條規(guī)定：“《開羅宣言》之條件必將實施，而日本之主權(quán)必將限于本州、北海道、九州、四國及吾人所決定之其他小島?！?945年8月15日，日本政府宣布接受《波茨坦公告》，無條件投降。9月2日，日本政府在《日本投降書》第一條及第六條中均宣示“承擔忠誠履行《波茨坦公告》各項規(guī)定之義務”。據(jù)此，釣魚島作為臺灣的附屬島嶼與臺灣一并歸還中國。

(四)美國與日本對釣魚島進行私相授受法理不容

1951年9月8日，美國及一些國家在排除中國的情況下，與日本締結(jié)了《舊金山和約》，規(guī)定北緯29度以南的西南諸島等交由聯(lián)合國托管，而以美國作為唯一的施政當局。舊金山和約》由于沒有中華人民共和國參加準備、擬制和簽訂，中國政府認為是非法的、無效的，因而是絕對不能承認的。

事實說明，無論是19世紀末日本竊取中國領(lǐng)土釣魚島，還是20世紀70年代美日對釣魚島進行私相授受，都嚴重侵犯了中國的領(lǐng)土主權(quán)，都是非法的、無效的，不可能也沒有改變釣魚島屬于中國的事實。今天，日本在釣魚島問題上行徑，根子在于日本一些勢力對軍國主義及擴張的野心不死，實質(zhì)是對《開羅宣言》和《波茨坦公告》等國際法律文件所確定的戰(zhàn)后對日安排和亞太地區(qū)秩序的蔑視和翻案，是對世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利成果的否定和挑戰(zhàn)。應引起世界的警惕。

三中國人民捍衛(wèi)自己領(lǐng)土的決心是不可動搖的

歷史上日本多次侵略我領(lǐng)土，從明朝的倭寇之患到近代的甲午戰(zhàn)爭和20世紀30年代日本法西斯侵略。中國人民為維護國家領(lǐng)土主權(quán)進行了堅決的斗爭。從戚繼光、鄧子龍到丘逢甲再到30年代中華民族的抗戰(zhàn)，書寫了一篇篇保衛(wèi)國土安全的壯麗詩篇，粉碎了日本的企圖。新中國成立后中國為維護釣魚島主權(quán)對日本開展了堅決斗爭。

外交上，中國政府對日本政府提出嚴正交涉，并采取有力的反制措施。法律上，中方采取一系列措施，重申對釣魚島的主權(quán)。1992年2月，中國頒布《中華人民共和國領(lǐng)海及毗連區(qū)法》，以立法形式重申釣魚島為中國領(lǐng)土。2012年3月3日，中國公布了釣魚島及其部分附屬島嶼的標準名稱。2012年9月10日，中國政府發(fā)表聲明，公布了釣魚島及其附屬島嶼的領(lǐng)?；€。同時，中國漁政船只在釣魚島海域進行常態(tài)化執(zhí)法巡航，中國海監(jiān)船只也在該海域開展維權(quán)巡航，行使中國對釣魚島及其附近海域的管轄。上述一系列措施有力打擊了日本侵占釣魚島的圖謀。

中華民族任人欺凌的歷史已經(jīng)一去不復返了，中國政府和人民、軍隊不會坐視國家的領(lǐng)土主權(quán)受到侵害。中國政府和人民維護領(lǐng)土主權(quán)的意志是堅定不移的，我們有決心、有能力維護國家領(lǐng)土主權(quán)。日本在釣魚

島的任何圖謀終將失敗。

四、“天下興亡，匹夫有責”是對我們青年的要求也是責任

我們青年學子要牢記歷史，不忘過去！要懷愛國之情、樹報國之志、踐強國之行。要努力學習，不要虛度年華。少年興，國家興。

最后用梁啟超的《少年中國說》來激勵我們吧。“制出將來之少年中國者，則中國少年之責任也。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵翕張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！”

班級管理中的辯證法

田麗霞

石家莊市第42中學

優(yōu)秀教師應有的幾個特質(zhì)：

業(yè)務精——上好每一節(jié)課，做一個響當當?shù)娜握n教師，信其道更尊其師；

有愛心——沒有愛的教育是不可能成功的，只有愛的教育是不完整的；愛要把握分寸，講究方法。

肯吃苦——勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才； 講師德——講師德既是為學生，更是為自己； 善思考——思考能夠少走彎路，接近成功。

六遍學習法

第一遍，是高二下學期為歷史會考而準備的。這一次的復習與以前差不多，就是逐字逐句看，一個個知識點的背。記得當時背中國近現(xiàn)代史，看一個小節(jié)就得花上一兩個小時，對史料不熟，由此可見一斑了。第二遍，是在高三開始。這一遍的復習比起第一次無太多變化，只是看的速度快了一些，有時先把一個整章快速瀏覽一遍，有個整體印象，再細背下去。第三遍，是在高三第一學期末，經(jīng)過一學期的學習，接觸了一些高難度的問題，因而決心要將知識整理成體系。第四遍，是從第二學期開始，主要也是著眼于線索的整理記憶即縱向整理，理清各圍歷史發(fā)展脈胳，各個事件之前因后果。又整理不同歷史階段，如資產(chǎn)階級革命時期，自由資本主義時期，進入壟斷后各國情況之比較，找出各自的特點及產(chǎn)生原因，又如一戰(zhàn)前后民族解放運動之異同等等，這是橫向整理。這樣厚厚的幾本歷史書就被穿連成了一個有經(jīng)有緯的網(wǎng)絡。

在整理中，為節(jié)省時間，并不寫下全部內(nèi)容，只寫出主要框架、思路、要點。復習時就將沿著框架進行，從而打破了歷史書原有的編輯體系，在整理中，還可鍛煉幾種能力：概括歸納能力——高考時間有限，為爭取最多的分數(shù)，答題要答出要點、提煉出觀點，而不是不加分析的原始史料羅列；分析判斷能力——事件之前因后果，任何事物的背后都有其深厚的政治、經(jīng)濟、文化、傳統(tǒng)背景；多角度考慮問題的能力——從各個方面分析兩種事物的異同，等等。第五遍，是在第二學期中期，這次又回到課本上，加深課本在頭腦中的印象，主要過程是：按塊復習，有時包括幾章的內(nèi)容。先背標題，從章列節(jié)到黑體字，再往每個標題下填補內(nèi)容，背完之后合上書，在腦子里回憶一下，看是否能記清標題，看是否能記住標題下的要點和大致內(nèi)容。最后一遍，是臨高考前，主要將課本逐字逐句看了一遍，旨在查闕補漏，是屬于收尾工作了。這樣在一年時間里，平均兩個月，將歷史徹底復習一遍，每一遍復習結(jié)束就著手計劃下次的復劃。而在兩個月內(nèi)，由于要與遺忘作斗爭，往往是背了的東西隔幾天再溫習一遍。這樣的歷史復習就是經(jīng)歷從點到塊到面，然后又刪其旁枝，留下一個主干分明的網(wǎng)絡。

第一遍，是高二下學期為歷史會考而準備的。這一次的復習與以前差不多，就是逐字逐句看，一個個知識點的背。記得當時背中國近現(xiàn)代史，看一個小節(jié)就得花上一兩個小時，對史料不熟，由此可見一斑了。第二遍，是在高三開始。這一遍的復習比起第一次無太多變化，只是看的速度快了一些，有時先把一個整章

快速瀏覽一遍，有個整體印象，再細背下去。第三遍，是在高三第一學期末，經(jīng)過一學期的學習，接觸了一些高難度的問題，因而決心要將知識整理成體系。第四遍，是從第二學期開始，主要也是著眼于線索的整理記憶即縱向整理，理清各圍歷史發(fā)展脈胳，各個事件之前因后果。又整理不同歷史階段，如資產(chǎn)階級革命時期，自由資本主義時期，進入壟斷后各國情況之比較，找出各自的特點及產(chǎn)生原因，又如一戰(zhàn)前后民族解放運動之異同等等，這是橫向整理。這樣厚厚的幾本歷史書就被穿連成了一個有經(jīng)有緯的網(wǎng)絡。

在整理中，為節(jié)省時間，并不寫下全部內(nèi)容，只寫出主要框架、思路、要點。復習時就將沿著框架進行，從而打破了歷史書原有的編輯體系，在整理中，還可鍛煉幾種能力：概括歸納能力——高考時間有限，為爭取最多的分數(shù)，答題要答出要點、提煉出觀點，而不是不加分析的原始史料羅列；分析判斷能力——事件之前因后果，任何事物的背后都有其深厚的政治、經(jīng)濟、文化、傳統(tǒng)背景；多角度考慮問題的能力——從各個方面分析兩種事物的異同，等等。第五遍，是在第二學期中期，這次又回到課本上，加深課本在頭腦中的印象，主要過程是：按塊復習，有時包括幾章的內(nèi)容。先背標題，從章列節(jié)到黑體字，再往每個標題下填補內(nèi)容，背完之后合上書，在腦子里回憶一下，看是否能記清標題，看是否能記住標題下的要點和大致內(nèi)容。最后一遍，是臨高考前，主要將課本逐字逐句看了一遍，旨在查闕補漏，是屬于收尾工作了。這樣在一年時間里，平均兩個月，將歷史徹底復習一遍，每一遍復習結(jié)束就著手計劃下次的復劃。而在兩個月內(nèi)，由于要與遺忘作斗爭，往往是背了的東西隔幾天再溫習一遍。這樣的歷史復習就是經(jīng)歷從點到塊到面，然后又刪其旁枝，留下一個主干分明的網(wǎng)絡。

有的同學認為：我們從初中到高中，一直都在學歷史，而且，初中、高中的歷史課本的內(nèi)容大體相似，其實，大家只看到了現(xiàn)象，而沒有看到事情的本質(zhì)。實際上，它們是點、線、面的關(guān)系。高中歷史更注重歷史的線索和時代特征以及一定的歷史理論。因此，要學好高中歷史，決非簡單的背背就能順利過關(guān)。高中歷史知識可以分為章節(jié)知識、專題知識和理論知識，其中，章節(jié)知識是基礎(chǔ)。章節(jié)知識和專題知識縱橫交錯，構(gòu)成知識網(wǎng)絡；歷史理論支撐起網(wǎng)上的知識點，形成一個多層面的立體交體系。比如說，中國近代史有三條線索：外國資本主義侵華史、中國人民抗爭史、中國人民探索史。