第一篇：阿爾達(dá)鄉(xiāng)第十一個(gè)“憲法、法律宣傳月”活動(dòng)

阿爾達(dá)鄉(xiāng)第十一個(gè)“憲法、法律宣傳月”活動(dòng)

計(jì)劃

一、今年四月是自治區(qū)第十一個(gè)“憲法法律宣傳月”，也是實(shí)施“六五”普法規(guī)劃的第四年，為認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)、地區(qū)《關(guān)于認(rèn)真開展自治區(qū)第十一個(gè)“憲法法律宣傳月”活動(dòng)的通知》，推進(jìn)我縣“六五”普法規(guī)劃的全面貫徹落實(shí)，更好地服務(wù)于我縣跨越式發(fā)展和長治入安，促進(jìn)各族居民培養(yǎng)社會主義民主法治意識、自由平等意識、公平正義意識，逐步形成崇尚法治權(quán)威、依法辦事的習(xí)慣，阿鄉(xiāng)普法辦特制定第十一個(gè)“憲法、法律宣傳月”活動(dòng)計(jì)劃。

二、宣傳月主題

2014年自治區(qū)“憲法法律宣傳月”活動(dòng)主題為“弘揚(yáng)憲法法律精神，推進(jìn)社會和諧穩(wěn)定”。

三、時(shí)間安排

2014年4月1日—4月30日

四、宣傳活動(dòng)內(nèi)容

1、進(jìn)一步抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的法律知識學(xué)習(xí)，將法律法規(guī)知識列入日常學(xué)習(xí)范圍，結(jié)合維護(hù)新疆社會穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)、反對民族分裂的實(shí)際，在全社會大力宣傳“中華人民共

和國是各族人民共同締造的統(tǒng)一的多民族國家”、“中華人民共和國各民族一律平等”、“禁止破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的行為”、“中華人民共和國公民有維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)”、“國家尊重和保障人權(quán)”等憲法基本精神，不斷培養(yǎng)各族群眾的國家意識、法律意識、公民意識和現(xiàn)代意識。要大力宣傳憲法確定的國家的根本制度、根本任務(wù)和國家生活的基本原則等內(nèi)容，宣傳“憲法的生命在于實(shí)施，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施”的法治精神，不斷提高各族人民群眾特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部和國家機(jī)關(guān)工作人員的憲法意識和法制觀念，大力營造學(xué)法尊法守法用法的良好氛圍。

2、要按照地區(qū)、縣委的統(tǒng)一部署，緊緊抓住意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂、遏制宗教極端思想滲透這個(gè)當(dāng)前影響穩(wěn)定的源頭性、根本性、基礎(chǔ)性的主要問題，有重點(diǎn)地抓好《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《民族區(qū)域自治法》、《婚姻法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《宗教事務(wù)條例》、《自治區(qū)宗教事務(wù)管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，以真實(shí)的、權(quán)威的信息和國家的法律法規(guī)，對旨在擾亂社會秩序的虛假言論和違法行為進(jìn)行及時(shí)、有效的揭露，幫助各族群眾切實(shí)認(rèn)清，強(qiáng)迫穿“吉

里巴甫”服、不允許唱歌跳舞，不承認(rèn)國家頒發(fā)的各類證件，不到政府機(jī)關(guān)辦理結(jié)婚證，念“尼卡”結(jié)婚，念“塔拉克”離婚，反對計(jì)劃生育政策，無視國家《教育法》不讓孩子進(jìn)學(xué)校上學(xué)或強(qiáng)行輟學(xué)，強(qiáng)迫、唆使婦女和未成年人學(xué)經(jīng)等干涉行政、司法、教育、基層組織事務(wù)、干擾正常宗教活動(dòng)的行為，都是為各族人民群眾所深惡痛絕，也必將受到法律的追究和懲處。在我國，任何人、任何團(tuán)體，包括任何宗教，都不允許違反國家法律、損害人民利益，都不允許制造民族分裂、破壞祖國統(tǒng)一，這是最基本的行為準(zhǔn)則和法律規(guī)定。

三、要緊緊圍繞 “反暴力、講法治、講秩序”宣傳教育，進(jìn)一步加大對維護(hù)國家安全、反對民族分裂等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。幫助各族群眾澄清模糊思想認(rèn)識，使各族群眾深刻理解維護(hù)社會和諧穩(wěn)定根本目的是為了維護(hù)公民的合法權(quán)益，任何破壞社會穩(wěn)定的行為都是對公民權(quán)利的踐踏，都應(yīng)依法給予嚴(yán)厲處罰。努力提高各族群眾明辨是非能力，牢固樹立國家意識、公民意識、法律意識和現(xiàn)代意識，打牢維護(hù)社會穩(wěn)定和長治久安的思想基礎(chǔ)。結(jié)合我縣“訪民情、惠民生、聚民心”活動(dòng)，各“訪民情、惠民生、聚民心”工作組要在基層通過深入群眾，與群眾座談?dòng)懻?、面對面溝通交流、發(fā)放宣傳資料等方式，將法律知識、維穩(wěn)知識送到群眾家中、送進(jìn)群眾心中，進(jìn)一步明確依法嚴(yán)厲打擊暴力恐怖活動(dòng)、維護(hù)法律尊嚴(yán)、走法治之路，是維護(hù)社會穩(wěn)定和長治久安的重要保證，著力提升各族群眾的法律素質(zhì)，在法制宣傳教育中服務(wù)群眾，促進(jìn)全縣的和諧與穩(wěn)定。

五、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。鄉(xiāng)直各單位、各行政村結(jié)合實(shí)際制定宣傳活動(dòng)方案。

2、突出重點(diǎn)，大力營造學(xué)法尊法的濃厚氛圍。鄉(xiāng)直各單位、各行政村在突出抓好憲法和憲法精神再學(xué)習(xí)、再宣傳的同時(shí)，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，重點(diǎn)抓好維護(hù)穩(wěn)定和履行職責(zé)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，真正做到學(xué)習(xí)一次有一次收獲、宣傳一次有一次效果，切忌“眉毛胡子一把抓”和圖形式、走過場。要采取掛橫幅，開展法律咨詢、法律知識競賽和 “送法下鄉(xiāng)”、“送法進(jìn)校園”等多種形式開展法制宣傳活動(dòng)，大力營造學(xué)法尊法的濃厚氛圍。

3、各單位、各行政村要積極開展宣傳報(bào)道，懸掛橫幅標(biāo)

語，充分發(fā)揮輿論的作用。

4、宣傳月各項(xiàng)活動(dòng)開展的具體情況和圖片信息、做法于4月30日前報(bào)鄉(xiāng)普法辦辦公室。

第二篇：在第十一個(gè)自治區(qū)憲法法律宣傳月之際

在第十一個(gè)自治區(qū)憲法法律宣傳月之際，博州中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校按照自治州教育局通知要求，堅(jiān)持不懈開展依法治理非法宗教活動(dòng)打擊違法犯罪專項(xiàng)行動(dòng)和加強(qiáng)婚姻領(lǐng)域違法行為綜合治理工作，取得新進(jìn)展。

依據(jù)《博州中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校依法治理非法宗教活動(dòng)打擊違法犯罪和婚姻領(lǐng)域違法行為專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》，首先在行政會議上進(jìn)行動(dòng)員，確立指導(dǎo)思想和總體要求，突出工作重點(diǎn)和目標(biāo)，部署工作任務(wù)。為確保專項(xiàng)行動(dòng)順利開展，學(xué)校成立專項(xiàng)行動(dòng)工作機(jī)構(gòu)，明確工作要求，并將工作步驟和時(shí)間安排列入校歷及議事日程。

由于新校區(qū)階梯教室尚未竣工，學(xué)校部署以科室為單位開展具體活動(dòng)，各科室（中心、教學(xué)部）積極組織學(xué)習(xí)教育，宣傳政策理念，并收集齊備學(xué)習(xí)心得。學(xué)生科邀請州黨校專家、自治州宣講團(tuán)成員開展了2期關(guān)于教育與宗教的關(guān)系、民族團(tuán)結(jié)、遏制非法宗教向校園滲透等內(nèi)容的專題講座，并在學(xué)生中組織開展學(xué)習(xí)心得體會征文、評比活動(dòng)，將體會深刻、較為優(yōu)秀的內(nèi)容選入專欄展覽。

學(xué)校將自治州印發(fā)的《依法治理非法宗教活動(dòng) 遏制宗教極端思想滲透》百題問答手冊分發(fā)至各科室、各班級，組織學(xué)習(xí)，并集中收集學(xué)習(xí)筆記。通過學(xué)習(xí)，師生明確了整治“三非”工作的指導(dǎo)思想、基本原則、主要任務(wù)和重點(diǎn)舉措，同時(shí)對我們做好新形勢下的宗教工作和開展意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭指明了方向。

學(xué)校在校園網(wǎng)法制專欄中載入《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國婚姻法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》等內(nèi)容，擴(kuò)大宣傳范圍。利用電子顯示屏滾動(dòng)宣傳標(biāo)語，在校園醒目位置懸掛橫幅標(biāo)語、設(shè)置教育展板，充實(shí)宣傳教育形式。

學(xué)校與各科室（中心、教學(xué)部）簽訂《博州中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教職工維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)和諧承諾書》，各科室與教職工、學(xué)生層層簽訂，讓每個(gè)人領(lǐng)會教育與宗教之間的關(guān)系。學(xué)校在主教學(xué)樓設(shè)置舉報(bào)箱，在校園網(wǎng)綜治專欄設(shè)置舉報(bào)郵箱，并下發(fā)通知告知舉報(bào)電話等對15種行為的人進(jìn)行揭發(fā)舉報(bào)的方式方法。同時(shí)制定并發(fā)布《博州中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校案件投訴舉報(bào)管理制度》、《博州中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校社會治安重要信息舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等信息，激勵(lì)教職工和學(xué)生敢于與非法宗教勢力劃清界限、勇敢斗爭。

學(xué)校綜合治理工作小組逐個(gè)對各科室進(jìn)行涉嫌宗教極端思想行為進(jìn)行摸排調(diào)查，抵御和防范宗教極端思想向校園滲透。

第三篇：“憲法法律宣傳月”活動(dòng)總結(jié)

新疆寶深管業(yè)有限公司

關(guān)于認(rèn)真開展第十個(gè)“憲法法律宣傳月”活

動(dòng)總結(jié)

今年四月是自治區(qū)第十個(gè)憲法法律宣傳月。根據(jù)集團(tuán)公司《關(guān)于認(rèn)真開展第十個(gè)“憲法法律宣傳月”活動(dòng)的安排 》的要求，我公司以宣“弘揚(yáng)憲法精神，推進(jìn)依法治市”宣傳主題開展了法律法規(guī)學(xué)習(xí)討論；采用多種宣傳形式，增強(qiáng)普法教育的實(shí)效性；加強(qiáng)安全生產(chǎn)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)；開展“法治七進(jìn)”活動(dòng)；組織了一場法律法規(guī)的專題講座。各科室利用公司宣傳教育月的有利時(shí)機(jī)，對科室職進(jìn)行了一次普法活動(dòng)，重點(diǎn)宣傳行業(yè)法律法規(guī)，向職工散發(fā)宣傳資料，公司也印制了弘揚(yáng)法律精神的宣傳板報(bào)、橫幅展示。利用休息時(shí)間，組織職工觀看公司弘揚(yáng)法律精神的宣傳板報(bào)、橫幅，進(jìn)行相互交流，現(xiàn)場開展法律咨詢活動(dòng)，使員工、外來人員依法履行職責(zé)，氣氛十分熱烈。

各科室抓住宣傳月活動(dòng)，推進(jìn)“六五”普法工作、提高了干部職工的法律意識，各科室要緊緊圍繞法制宣傳月的主題，突出工作重點(diǎn)，有效地開展好各項(xiàng)活動(dòng)。組織學(xué)習(xí)教育突出了領(lǐng)導(dǎo)干部和重點(diǎn)崗位負(fù)責(zé)人，重在提高法律意識和依法行政的能力。開展普法宣傳時(shí)要針對管理相對人，普及行業(yè)法律法規(guī)，營造良好的執(zhí)法環(huán)境。通過有針對性法律宣傳活動(dòng)，樹立了解決問題、依法行政和依法辦事的工作理念。各科室通過憲法法律宣傳月的學(xué)習(xí)后，各科室明確責(zé)任，加強(qiáng)

互相督查。結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)了學(xué)習(xí)計(jì)劃，切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)、督促和檢查，學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)取得實(shí)效。

在學(xué)習(xí)中各科室部門上下聯(lián)動(dòng)，宣傳到位。認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》宣傳活動(dòng)內(nèi)容，過程中各科室各司其職、齊心協(xié)力、密切配合，保障了學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)時(shí)間與內(nèi)容，積極參加了地區(qū)組織的相關(guān)活動(dòng)，學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)取得明顯成效。

2013年4月23日

第四篇：阿爾達(dá)鄉(xiāng)中心校2013年工作總結(jié)

阿爾達(dá)鄉(xiāng)中心校2013工作總結(jié)

過去的一個(gè)學(xué)年，我校在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“以人為本，和諧發(fā)展”辦學(xué)理念，努力實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量和教育服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，以“張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，充分發(fā)揮潛能”為辦學(xué)目標(biāo)，為兒童終生幸福奠基；以“管理治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校”為辦學(xué)策略，著力打造“用我們的雙手為“留守兒童撐起一片藍(lán)天”這一學(xué)校特色，促進(jìn)教師、學(xué)生、學(xué)校的三個(gè)可持續(xù)發(fā)展。不斷強(qiáng)化規(guī)范意識與創(chuàng)業(yè)意識，全力鍛造阿爾達(dá)鄉(xiāng)學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育品牌。認(rèn)真貫徹國家的教育方針，以德育為主線，以教學(xué)為中心，以科研為先導(dǎo)，深化教育改革，全力推進(jìn)素質(zhì)教育?，F(xiàn)將本所做工作簡要匯報(bào)如下：

一、以德育為先導(dǎo),推動(dòng)規(guī)范化建設(shè)

1、學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作首位。在開展工作的過程中,我們不斷進(jìn)行自我完善,自我提高,我們結(jié)合自身的實(shí)際,制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施,進(jìn)一步規(guī)范要求。加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)。學(xué)校組織黨員開展以先進(jìn)性教育為動(dòng)力,加強(qiáng)黨的凝聚力。要求全體黨員、教師要嚴(yán)于律紀(jì),敬崗愛業(yè)。把握時(shí)代的脈搏,樹立良好的競爭意識、服務(wù)意識。強(qiáng)調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本,以愛育人的教育思想指導(dǎo)下,我們?nèi)w的老-11為教學(xué)工作的基本原則，以課程改革和課題研究為契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績：

1、關(guān)注課堂教學(xué),抓好教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校的教學(xué)工作都圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,學(xué)校年初制定了教學(xué)目標(biāo)任務(wù),各年級對目標(biāo)任務(wù)向班級和學(xué)科教師進(jìn)行了分解,制定了本期教學(xué)計(jì)劃,擬定了措施。老師們向課堂要質(zhì)量,大力進(jìn)行教學(xué)改革,教師精心設(shè)計(jì)教案,合理安排教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),利用好教材中所蘊(yùn)涵的思維發(fā)散點(diǎn),充分展現(xiàn)學(xué)生的知識構(gòu)建過程,培養(yǎng)學(xué)生樂思、善思的學(xué)習(xí)習(xí)慣,逐步適應(yīng)導(dǎo)學(xué)案這一課堂教學(xué)模式。習(xí)題精選,題量適中,評講及時(shí),因材施教,重視學(xué)生的思想教育和學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為。

堅(jiān)持依法治教，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。加強(qiáng)實(shí)施新課程的組織領(lǐng)導(dǎo)和新課程設(shè)置管理。繼續(xù)細(xì)化教學(xué)管理。進(jìn)一步完善和修訂教學(xué)常規(guī)的要求,以加強(qiáng)教學(xué)工作的常規(guī)管理為重點(diǎn),不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為,將教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處。

3、開展校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì)

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學(xué)校著力打造一支崇德尚美、才高藝精的教師隊(duì)伍。開校初,學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了新修訂的“課程標(biāo)準(zhǔn)”，教導(dǎo)處每學(xué)期都會對教學(xué)教研工作計(jì)劃征求意見，并分析上學(xué)年末質(zhì)量檢測情況。通過意見的征集使學(xué)校的教研形式更加的豐富多彩。為了提高校本培訓(xùn)工作的有效性，要求每一學(xué)位教師上一堂公開課，寫一篇教學(xué)論文和一篇教后反思,并組織考核，考評、考核結(jié)果存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。教研組組織全體教師人人參加教研活動(dòng)的專題研討，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平和理論水平。

開展了班班通的培訓(xùn)工作，提高教學(xué)設(shè)備的使用效率。指導(dǎo)青年教師促進(jìn)專業(yè)成長，學(xué)校開展一系列有利于青年教師成長的活動(dòng),指導(dǎo)青年教師鉆研教材、教法、進(jìn)行教學(xué)改革,提高業(yè)務(wù)能力。學(xué)校善于發(fā)現(xiàn)青年教師的閃光點(diǎn),適時(shí)予以表彰。在制度上督促，學(xué)校制定了《教師績效考核方案》對教師的學(xué)習(xí)、工作提出明確具體的要求。

4、重視教學(xué)反思,提高教研水平

本，校本培訓(xùn)工作以提高教師業(yè)務(wù)水平為重點(diǎn)。一方面組織教師參加教育局組織的集中培訓(xùn)和遠(yuǎn)程國培;另一方面，發(fā)揮骨干教師的示范作用，由點(diǎn)向面覆蓋，輻射到全體教師。同時(shí)堅(jiān)持課前課中課后進(jìn)行反思制度,不斷調(diào)整教學(xué)重心和教學(xué)方法,使課堂教學(xué)高質(zhì)、高效地進(jìn)行。通過反思,教師的教學(xué)能力有了明-3344的收費(fèi)工作，沒有違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。

3、嚴(yán)格校產(chǎn)管理。本強(qiáng)化了財(cái)產(chǎn)管理，使學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理走上規(guī)范化，嚴(yán)防了學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。本對我校的固定資產(chǎn)進(jìn)行了重新登記造冊，并及時(shí)上報(bào)上級主管部門。加強(qiáng)了對固定財(cái)產(chǎn)增減工作的管理，認(rèn)真執(zhí)行教育局有關(guān)規(guī)定，定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對工作，做到帳、卡、物相符，要根據(jù)固定財(cái)產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定，及時(shí)地進(jìn)行登記。

4、在校園栽種了8畝地食葵，既美化了校園，又取得一定的經(jīng)濟(jì)收益，同時(shí)師生可以開展勞動(dòng)實(shí)踐，一舉多得。

過去的一年，我們的工作取得了一定的成績，但我們深深認(rèn)識到自身仍有許多不足，特別是加強(qiáng)教師工作責(zé)任感成為今后的首要任務(wù)，課改工作還需要加強(qiáng)力度。但我們堅(jiān)信:有各級領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)和親切關(guān)懷,有全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作和勤奮進(jìn)取,我們的明天一定會更美好!

阿爾達(dá)鄉(xiāng)中心學(xué)校 二0一三年十一月十一日

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阿爾達(dá)鄉(xiāng)中心校

2013工作總結(jié)

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年11

2013月

第五篇：阿爾達(dá)鄉(xiāng)中心校普九工作匯報(bào)2012

阿爾達(dá)鄉(xiāng)中心校普九工作匯報(bào)

一、學(xué)校基本情況：

阿爾達(dá)鄉(xiāng)中心校位于福?？h北郊，省道318線西側(cè)距縣城3公里處。學(xué)校初建于1978年，前身是阿爾達(dá)鄉(xiāng)小學(xué)。1994年成立中學(xué)部，2009年9月初中部與西城區(qū)中學(xué)合校后，學(xué)校成為完全小學(xué)。現(xiàn)有在編教職工31人，其中專任教師27人。共有8個(gè)教學(xué)班，學(xué)生185人。其中小學(xué)6個(gè)教學(xué)班，在校生135人；幼兒園2個(gè)教學(xué)班，在園幼兒50人。學(xué)校占地面積57276平方米，校舍面積2057平方米，綠化面積14100平方米,硬化面積3490平方米。各科活動(dòng)室、功能室、實(shí)驗(yàn)室教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備逐步完善。學(xué)校先后獲自治區(qū)級“文明單位”；地區(qū)級”衛(wèi)生紅旗單位”“德育達(dá)標(biāo)示范學(xué)校”“黨建示范單位”縣級“平安校園”“安全文明單位”、“綠色學(xué)?！?、“教育教學(xué)先進(jìn)集體”,“遠(yuǎn)程教育先進(jìn)集體”；學(xué)校支部被評為“規(guī)范化黨支部”和“五個(gè)好支部”。

二、各項(xiàng)指標(biāo)完成情況：

1、普及程度情況。

小學(xué)適齡兒童入學(xué)率為100％，畢業(yè)率為100％，輟學(xué)率為0，15周歲初等教育完成率為100％。

2、師資水平。

（1）全校教職工31人，其中專任教師27人，小學(xué)專任教師學(xué)歷合格率為100％，新任教師學(xué)歷合格率為100％，小學(xué)專任教師任職條件達(dá)標(biāo)率分別為100％，校長崗位培訓(xùn)率為100％。

（2）在職教師均有教師資格證書，按上級部門要求，學(xué)校制定了教師繼續(xù)教育計(jì)劃，正逐步有計(jì)劃的開展繼續(xù)教育和新課改培訓(xùn)。

（3）全體教師敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》無違法違紀(jì)行為。教師積極參加各種競賽、活動(dòng)并獲獎(jiǎng)。

3、辦學(xué)條件

（1）校園校舍：學(xué)校占地面積平方米，校舍建筑面積平方米，小學(xué)生均校舍面積為，均已達(dá)標(biāo)。

（2）教學(xué)儀器設(shè)備：2009年兩基迎國檢以來，上級部門加大投入，為我校配備桌椅、音樂、體育、衛(wèi)生、勞動(dòng)等教學(xué)儀器設(shè)備，現(xiàn)在各科教學(xué)儀器設(shè)備均已達(dá)標(biāo)。

（3）圖書：學(xué)校圖書室藏書5177冊，小學(xué)生均圖書冊38冊，已達(dá)標(biāo)。

4、教育質(zhì)量：

（1）2009年以來，學(xué)校保持學(xué)生違法犯罪率為0的良好紀(jì)錄，學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)到100%。繼續(xù)保持“平安校園”的榮譽(yù)。（2）近年來，我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到很大的提升，今年內(nèi)初班上學(xué)2人。

5、教育經(jīng)費(fèi)：

2009年至2011年，財(cái)政對教育投入逐年增長，生均教育事業(yè)費(fèi)、生均公用經(jīng)費(fèi)基本達(dá)到自治區(qū)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，人民教育基金、城市教育費(fèi)附加征收基本完成，農(nóng)村轉(zhuǎn)移支付用于教育部分全部到位。

三、具體措施：

（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位。

自2009年國家兩基驗(yàn)收后，我校針對驗(yàn)收組提出的意見認(rèn)真進(jìn)行了整改。一方面及時(shí)成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并將普九各項(xiàng)指標(biāo)落實(shí)到人，把普九工作作為學(xué)校的中心工作，列為重要議事日程。其次把學(xué)校的工作和“普九”工

作有機(jī)的結(jié)合起來，做到互相促進(jìn)，互相補(bǔ)充。

（二）明確人員責(zé)任，做好政策宣傳。

一是學(xué)校與各指標(biāo)負(fù)責(zé)人簽訂責(zé)任狀，并召開座談會，及時(shí)解決存在的困難和問題。二是校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同鄉(xiāng)包村領(lǐng)導(dǎo)、包村干部和村委會，充分利用廣播、標(biāo)語等有效形式做好宣傳工作。同時(shí)在師生員工中開展兩基知識宣傳教育活動(dòng)。使“普九”工作深入人心，人人皆知。

（三）采取有效措施，做好控輟保學(xué)。

阿爾達(dá)鄉(xiāng)外來人員較多，抓好控輟保學(xué)工作至關(guān)重要。學(xué)校一方面協(xié)助包村干部做好輟學(xué)生家長的思想工作；二是針對阿爾達(dá)鄉(xiāng)“留守學(xué)生”多的現(xiàn)象，加強(qiáng)“留守學(xué)生”的教育管理，為“留守學(xué)生”建立檔案，制定管理方案。讓鄉(xiāng)、村干部和教師參與到對留守兒童的管理教育中來，結(jié)對幫扶留守兒童。做到與“留守學(xué)生”在感情上交心，在經(jīng)濟(jì)上幫助，并通過開展豐富多彩的活動(dòng)，讓留守學(xué)生感受到家庭的溫暖。三是堅(jiān)持開展捐資助學(xué)活動(dòng)，積極動(dòng)員社會力量向?qū)W校、貧困生捐資助學(xué)。阿鄉(xiāng)政府、福海縣職業(yè)高中等單位，多年來一直長期堅(jiān)持助學(xué)活動(dòng)，近三來，我鄉(xiāng)共為二十余名貧困中小學(xué)生解決了上學(xué)難的問題。積極邀請縣防疫站醫(yī)務(wù)人員深入到學(xué)校為貧困兒童免費(fèi)體檢。我校對務(wù)工人員子女不收借讀費(fèi)、贊助費(fèi)，解決外來民工子女入學(xué)難的問題。

（四）努力改善辦學(xué)條件，增加教育投入

近三年來，積極籌集資金改善育人環(huán)境。2009年修建簡易300米環(huán)行跑道，資金投入3萬余元。維修、粉刷教室、硬化路面達(dá)10余萬元。2010年在校園安裝電子監(jiān)控，投入40萬元，幼兒園地面硬化投入7萬元。另外種植100余棵的風(fēng)景樹樹和部分草莓、綠地，并建立噴灌設(shè)施，綠化面積達(dá)到14100平方米。校園環(huán)境面貌發(fā)生了可喜的變化，辦學(xué)條件得到很大改善。

（五）全面提高教學(xué)質(zhì)量，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化教育教學(xué)改革，不斷提高教師的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代教育教育的需要。

1、開展“五優(yōu)化行動(dòng)”即“優(yōu)化教育策略，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)手段，優(yōu)化教學(xué)過程，優(yōu)化學(xué)生練習(xí)”；結(jié)合校園遠(yuǎn)程教育資源網(wǎng)絡(luò)，開展教學(xué)研究，實(shí)施課堂創(chuàng)新實(shí)踐。讓課堂真正充滿生機(jī)和活力，并逐步形成自己的風(fēng)格和特色。

2、組織教師參加新課程理論、計(jì)算機(jī)技術(shù)、遠(yuǎn)程教育資源使用培訓(xùn)；開展課件制作、講課比賽、教案評比、教學(xué)基本功大比武;在教師中開展“五個(gè)一”活動(dòng)：讀一本教育專著，寫一本自學(xué)筆記，寫一篇教學(xué)論文，舉行一次優(yōu)質(zhì)課展示，寫一篇教學(xué)案例。通過培訓(xùn)和競賽活動(dòng)，拓展教師的知識面，提高教師授課技能水平。

3、組織開展好新一輪教師繼續(xù)教育。有計(jì)劃組織教師通過校本培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育、自學(xué)等方式提高教育教學(xué)水平，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，使全體教師分層次得到提高。

4、大力開展陽光體育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生體育素質(zhì)的培養(yǎng)；開展藝體教育，豐富第二課堂。

5、加強(qiáng)校本培訓(xùn),促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。深入開展師生讀書、寫字、和基本功訓(xùn)練活動(dòng)。

（六）、德育工作實(shí)踐中積極推進(jìn)

德育工作是學(xué)校的首要工作，以德育人是素質(zhì)教育的根本。我校以加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)、完善了德育管理機(jī)制為重點(diǎn)，廣泛開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)和形式多樣的社會實(shí)踐、道德實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛國守法、團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌等良好的道德品質(zhì)，展現(xiàn)樂觀、積極、進(jìn)取、向上的精神風(fēng)貌。

1、健全德育組織網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校成立了校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。實(shí)行校長總負(fù)責(zé)，書記具體負(fù)責(zé)，法制副校長密切配合，學(xué)校德育處、教務(wù)處操作執(zhí)行，少先隊(duì)通力協(xié)作的德育管理機(jī)制。著重抓好了德育工作四條線：班主任老師的教育主導(dǎo)線，學(xué)科老師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)線，學(xué)生自我教育管理線，家庭社會輔助線。

2、加強(qiáng)骨干隊(duì)伍建設(shè)

重點(diǎn)抓好班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍科學(xué)管理的機(jī)制，開展班主任經(jīng)驗(yàn)交流、優(yōu)秀班主任評比等活動(dòng)，積極調(diào)動(dòng)班主任工作積極性，不斷提高班主任的整體素質(zhì)。

3、加強(qiáng)養(yǎng)成教育、文明禮儀、法制教育。

（1）、抓養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理。開展創(chuàng)“文明班級”活動(dòng)，設(shè)立“文明班級”流動(dòng)紅旗，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、路隊(duì)等情況進(jìn)行量化考核，每周匯總，考核優(yōu)勝班級獲流動(dòng)紅旗。使學(xué)校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

（2）、加強(qiáng)愛國教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式、每日升降國旗制度，使學(xué)生在實(shí)踐中受到愛國主義教育。利用國旗下講話，板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站，開展進(jìn)行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

(3)、開展法制教育。由法制副校長進(jìn)行法制教育講座，學(xué)校利用品德課、班會課等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。

(4)、開展心康教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要通過觀察、談話、書信等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，加強(qiáng)針對性的心理健康指導(dǎo)，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力。充分利用學(xué)校的心理健康咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正常化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

4、推進(jìn)少先隊(duì)建設(shè)。

（1）、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，各班主任兼中隊(duì)輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員指導(dǎo)大隊(duì)委、中隊(duì)委帶領(lǐng)少先隊(duì)員們積極開展活動(dòng)，豐富隊(duì)員生活。加強(qiáng)小隊(duì)建設(shè)，鼓勵(lì)隊(duì)員比學(xué)趕幫，培養(yǎng)隊(duì)員合作意識、創(chuàng)新意識。

（2）、各中隊(duì)每月舉行一次主題中隊(duì)會、每月開展“雛鷹爭章”活動(dòng)?！傲弧眹H兒童節(jié)期間，舉行優(yōu)秀隊(duì)員、優(yōu)秀隊(duì)干部表彰活動(dòng)，并舉行入隊(duì)儀式。

（3）、在各中隊(duì)廣泛開展“手拉手”活動(dòng)，建立“民族團(tuán)結(jié)手拉手對子”、“大手拉小手”等多種形式。

（4）推行“少先隊(duì)值周管理制度”。我校推行“班級值周管理制度”，努力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。由四-六年級各班輪流值周，學(xué)校設(shè)置值周監(jiān)督崗位，學(xué)生按崗位分配，發(fā)放值周袖標(biāo)、值周記錄單，值周教師、值周班級班主任具體指導(dǎo)，值周班級在值周期間全面負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生的行為，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出并作記錄，值周結(jié)束作匯總，向德育處匯報(bào)。

(七)、加強(qiáng)安全工作。

一是加強(qiáng)安全教育，學(xué)會自救、防護(hù)知識。利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、班隊(duì)會、家長會等途徑，結(jié)合安全教育月，對師生及家長進(jìn)行自救、自護(hù)方面的安全教育。如在5.12進(jìn)行防震模擬演練；消防日開展的滅火演練等。

二是制定緊急突發(fā)事件預(yù)案，積極應(yīng)對突事件。學(xué)校專門成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組。遇到突發(fā)事件能夠及時(shí)處理應(yīng)對，與教育、公安、衛(wèi)生等相關(guān)部門保持聯(lián)動(dòng)機(jī)制。三是抓好重點(diǎn)專項(xiàng)治理，消除周邊環(huán)境的安全隱患。定期對校園周邊圍墻、電線、樹木等進(jìn)行安全隱患的檢查；加強(qiáng)對幼兒園食堂衛(wèi)生的監(jiān)督管理，確保師生的飲食安全。

四、存在的問題：

1、部分教學(xué)設(shè)施不能夠滿足教學(xué)的需要，音體美勞器材需進(jìn)一步補(bǔ)充,活動(dòng)室機(jī)建設(shè)有待于加強(qiáng)；跑道和足球場需要改造。

2、教科研工作力度薄弱，課題研究和開發(fā)校本教材方面明顯不足，需要穩(wěn)步推進(jìn)，逐步提高科研水平。

五、今后努力的方向：

1、進(jìn)一步提升辦學(xué)理念，改善辦學(xué)條件，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2、加大教研力度，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，進(jìn)一步培養(yǎng)教師業(yè)務(wù)能力。

3、依托資源優(yōu)勢，形成辦學(xué)特色。

在今后的工作中，我校將依法治校，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教師的思想覺悟和業(yè)務(wù)能力，不斷充實(shí)和采納現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和手段，提高我校的“普九”工作質(zhì)量，努力把每一位適齡兒童少年培養(yǎng)成新時(shí)代的有用人才，推動(dòng)我校朝“管理科學(xué)化，條件現(xiàn)代化，育人全面化，質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化”的方向邁進(jìn)。

阿爾達(dá)鄉(xiāng)小學(xué)

2012年11月12日