第一篇：關(guān)于“青年志愿者活動(dòng)”的板報(bào)評(píng)比通知

關(guān)于“青年志愿者活動(dòng)”的板報(bào)評(píng)比通知 各班級(jí)： 志愿者是指志愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力，在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下，為改善社會(huì)服務(wù)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步而提供服務(wù)的人。志愿工作具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特征。參與志愿工作既是“助人”，亦是“自助”，既是“樂人”，同時(shí)也“樂己”。參與志愿工作，既是在幫助他人、服務(wù)社會(huì)，同時(shí)也是在傳遞愛心和傳播文明。志愿服務(wù)個(gè)人化、人性化的特征，可以有效地拉近人與人之間的心靈距離，減少疏遠(yuǎn)感，對(duì)緩解社會(huì)矛盾，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定有一定的積極作用。紡工系學(xué)生會(huì)宣傳部特開展以“青年志愿者活動(dòng)”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動(dòng)主題：青年志愿者活動(dòng)

二、活動(dòng)時(shí)間：3月10日——3月17日

三、參賽對(duì)象：紡織工程系大一大二各班級(jí)。

四、評(píng)比時(shí)間：3月17日晚自習(xí)宣傳部組織人員統(tǒng)一檢查。

五、評(píng)比內(nèi)容：

1．、板報(bào)內(nèi)容（3分）

2、色彩搭配（2分）

3、板報(bào)版式（2分）

4、整體協(xié)調(diào)（3分）

六、基本要求：

1、主題鮮明突出，內(nèi)容充實(shí)、健康向上。

2、色彩搭配協(xié)調(diào)，線條均勻、明朗。

3、書寫端正，字跡清晰。

4、版面設(shè)計(jì)新穎、合理，富有創(chuàng)意。

5．特色鮮明，富有個(gè)性。

紡織工程系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)宣傳部

2012年3月10日

第二篇：板報(bào)評(píng)比通知

“板報(bào)評(píng)比”通知

為了進(jìn)一步貫徹北京聯(lián)合大學(xué)關(guān)于優(yōu)良學(xué)風(fēng)，精神文明班級(jí)建設(shè)，并結(jié)合正在開展的消防安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，我校信息學(xué)院團(tuán)委、自管會(huì)特舉辦“板報(bào)評(píng)比”活動(dòng)。

本次活動(dòng)可以從側(cè)面展現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)合作精神、創(chuàng)新意識(shí)，充分體現(xiàn)出北京精神的偉大內(nèi)涵。信院各班要從這次活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自身班級(jí)的不足，理解這次活動(dòng)的重要意義。本次活動(dòng)要求，大一要以“宿舍消防安全”為主題，大二要用英文形式表達(dá)“校園消防安全”的主題。

各班級(jí)所負(fù)責(zé)教室分配如下：

大一（班級(jí)晚自習(xí)所在教室,教學(xué)樓4層）

大二（教學(xué)樓2層,兩個(gè)班一個(gè)教室，具體分配見下表）本次板報(bào)評(píng)選時(shí)間為2012年4月27日。

通過各班級(jí)板報(bào)成果，評(píng)選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，并設(shè)置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)，本次評(píng)選結(jié)果將作為本學(xué)期“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”活動(dòng)評(píng)選的依據(jù)。

信息學(xué)院自管會(huì)

2012.4.19

第三篇：板報(bào)評(píng)比活動(dòng)總結(jié)

2012—2013學(xué)第二學(xué)期黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)總結(jié)

為了豐富我校的校園文化生活，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，努力營(yíng)造良好的校園文化氛圍，圍繞學(xué)生中出現(xiàn)的因感到學(xué)習(xí)壓力大而厭學(xué)、不思學(xué)，學(xué)習(xí)上吃不起苦，缺乏學(xué)習(xí)毅力，交往不懂得方法等情況作思考和討論。以端正校風(fēng)校貌，提高學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量，特組織全校班級(jí)開展本學(xué)期黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

在本學(xué)期黑板報(bào)活動(dòng)中看到了同學(xué)們都能夠積極參加到活動(dòng)中來，同學(xué)們都主動(dòng)的出謀劃策，設(shè)計(jì)版式，從中我感受到了同學(xué)們的合作精神，和集體榮譽(yù)感，在我校評(píng)委的公正評(píng)判下，評(píng)出了名次，這次活動(dòng)中的成功之處有：

1、思維的突破：有的班級(jí)把這次板報(bào)把重心放在了字上，畫只是作為配圖，起以畫襯字的作用。有的班級(jí)則是發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，以圖配文能夠給大家一個(gè)視覺的突破。

2、合作精神：從同學(xué)們的活動(dòng)中就可以看出來。體現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的思想。

但這次活動(dòng)也有許多不足之處，現(xiàn)列舉如下：

1、黑板的問題：我校黑板已經(jīng)用過許多次了，黑板表面的漆已經(jīng)變舊甚至掉落，黑板開裂甚至出現(xiàn)洞，這都影響了板報(bào)的效果。

2、彩粉筆的選擇：我們不是專業(yè)的人員，當(dāng)然不能向他們那樣配色準(zhǔn)確等等，但同學(xué)們這次活動(dòng)中可以看出來，你們中有很多有特長(zhǎng)的人，我們應(yīng)該提出較高的要求，希望你們能夠有更多的進(jìn)步。

3、我們良好習(xí)慣的養(yǎng)成還有些不足，有的同學(xué)再設(shè)計(jì)完板報(bào)后，就不管其他任何事情了，看看黑板的周圍，我們看到粉筆頭滿地，有很多的紙屑等贓物。我想我們應(yīng)該怎么做，心里是很清楚的。我希望我們的好習(xí)慣能夠伴隨你的一生。

第四篇：板報(bào)評(píng)比活動(dòng)總結(jié)

黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)總結(jié)

為了豐富我校的校園文化生活，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，努力營(yíng)造良好的校園文化氛圍，在本次活動(dòng)中看到了同學(xué)們都能夠積極參加到活動(dòng)中來，同學(xué)們都主動(dòng)的出謀劃策，設(shè)計(jì)版式，從中我們感受到了同學(xué)們的合作精神，和集體榮譽(yù)感，在我校評(píng)委的公正評(píng)判下，評(píng)出了名次，并及時(shí)在醒目處張榜公布。

這次活動(dòng)中的成功之處有：

1、思維的突破：有的班級(jí)把這次板報(bào)把重心放在了字上，畫只是作為配圖，起以畫襯字的作用。有的班級(jí)則是發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，以圖配文能夠給大家一個(gè)視覺的突破。有的班級(jí)大膽采用了水粉，利用美術(shù)專業(yè)的特長(zhǎng)做大膽的創(chuàng)新。有的班級(jí)使用了廢舊報(bào)紙等材料做出了立體的班報(bào)，很好的把手工課的內(nèi)容融入到板報(bào)的制作之中。

2、合作精神：從同學(xué)們的活動(dòng)中就可以看出來，各班均采用分工協(xié)作的形式來完成板報(bào)的制作工作，充分體現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的思想。

3、主題鮮明：各班級(jí)積極領(lǐng)會(huì)板報(bào)的主題，偉大祖國(guó)第66個(gè)生日，讓學(xué)生了解祖國(guó)日新月異的變化，激發(fā)愛國(guó)熱情，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，傳承我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，展示學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，但這次活動(dòng)也有許多不足之處，現(xiàn)列舉如下：

1、黑板的問題：我校黑板已經(jīng)用過許多次了，黑板表面的漆已經(jīng)變舊甚至掉落，黑板開裂甚至出現(xiàn)洞，這都影響了板報(bào)的效果。

2、彩粉筆的選擇：我們不是專業(yè)的人員，當(dāng)然不能向他們那樣配色準(zhǔn)確等等，但同學(xué)們這次活動(dòng)中可以看出來，你們中有很多有特長(zhǎng)的人，我們應(yīng)該提出較高的要求，希望你們能夠有更多的進(jìn)步。

3、我們良好習(xí)慣的養(yǎng)成還有些不足，有的同學(xué)再設(shè)計(jì)完板報(bào)后，就不管其他任何事情了，看看黑板的周圍，我們看到粉筆頭滿地，有很多的紙屑等贓物。我想我們應(yīng)該怎么做，心里是很清楚的。希望我們的好習(xí)慣能夠伴隨我們的一生。

4、黑板報(bào)四周缺乏一定空隙，板塊之間過于緊密、凌亂，或者一篇文章書寫粉筆色彩過多，沖淡了主體效果。

5、個(gè)別班級(jí)版面過于雜亂或死板，刊頭比例不符合要求（有的刊頭超過了整個(gè)版面的五分之一，有的版面沒有主題和題圖）。

6、題花或尾花繁雜或潦草，喧賓奪主。

泉山實(shí)驗(yàn)學(xué)校少先隊(duì)

2015年10月

第五篇：板報(bào)評(píng)比活動(dòng)總結(jié)

板報(bào)評(píng)比活動(dòng)總結(jié)

2013-2014學(xué)年第二學(xué)期

為了豐富我校的校園文化生活，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，努力營(yíng)造良好的校園文化氛圍，圍繞學(xué)生中出現(xiàn)的因感到學(xué)習(xí)壓力大而厭學(xué)、不

思學(xué)，學(xué)習(xí)上吃不起苦，缺乏學(xué)習(xí)毅力，交往不懂得方法等情況作思考和討論。

以端正校風(fēng)校貌，提高學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量，特組織全校班級(jí)開展本次黑板報(bào)

評(píng)比活動(dòng)。

在本次活動(dòng)中看到了同學(xué)們都能夠積極參加到活動(dòng)中來，同學(xué)們都主動(dòng)的出

謀劃策，設(shè)計(jì)版式，從中我感受到了同學(xué)們的合作精神，和集體榮譽(yù)感，在我校

評(píng)委的公正評(píng)判下，評(píng)出了名次，這次活動(dòng)中的成功之處有：

1.思維的突破：有的班級(jí)把這次板報(bào)把重心放在了字上，畫只是作為配圖，起以

畫襯字的作用。有的班級(jí)則是發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，以圖配文能夠給大家一個(gè)視覺的突破。

2.合作精神：從同學(xué)們的活動(dòng)中就可以看出來。體現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的思想。

但這次活動(dòng)也有許多不足之處，現(xiàn)列舉如下：

1.黑板的問題：我校黑板已經(jīng)用過許多次了，黑板表面的漆已經(jīng)變舊甚至掉落，黑板開裂甚至出現(xiàn)洞，這都影響了板報(bào)的效果。

2.彩粉筆的選擇：我們不是專業(yè)的人員，當(dāng)然不能向他們那樣配色準(zhǔn)確等等，但

同學(xué)們這次活動(dòng)中可以看出來，他們中有很多有特長(zhǎng)的人，我們應(yīng)該提出較高的要求，希望你們能夠有更多的進(jìn)步。

3.我們良好習(xí)慣的養(yǎng)成還有些不足，有的同學(xué)再設(shè)計(jì)完板報(bào)后，就不管其他任何

事情了，看看黑板的周圍，我們看到粉筆頭滿地，有很多的紙屑等贓物。

德育處

2014年4月30日