第一篇：教育宣傳工作會(huì)議發(fā)言稿

2009年春季在全鄉(xiāng)教育宣傳工作會(huì)議上的發(fā)言 —校務(wù)資料>>小學(xué)教師網(wǎng)校務(wù)資料

小學(xué)教師網(wǎng) | http://xxteacher.cn投稿本站 | 留言本站 | 加入收藏

2009年4月17日 星期五 首 頁(yè) 您現(xiàn)在的位置： 小學(xué)教師網(wǎng) >> 文章中心 >> 學(xué)校資料 >> 校務(wù)資料 >> 正文 2009年春季在全鄉(xiāng)教育宣傳工作會(huì)議上的發(fā)言

作者：佚名文章來(lái)源：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：2更新時(shí)間：2009-4-16

-這條路，我仍將繼續(xù)地走下去

-----2009年春季在全鄉(xiāng)教育宣傳工作會(huì)議上的發(fā)言

沙溪鄉(xiāng)小沙溪小學(xué)：簡(jiǎn)吉武

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

今天，承蒙鄉(xiāng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)，讓我以教育宣傳工作先進(jìn)個(gè)人的身份在這里發(fā)言，實(shí)屬慚愧，真不知道從何說(shuō)起。雖然在工作之余，積極撰寫了一些宣傳稿件，但始終覺(jué)得沒(méi)有什么亮點(diǎn)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，也找不到合適的心得與各位同仁交流。鑒于領(lǐng)導(dǎo)和諸位的厚愛(ài)，在此，我就只能膚淺地談一談關(guān)于教育宣傳工作的看法與體會(huì)，談一談我是如何盡力做好教育新聞宣傳工作的，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)與同仁們不吝賜教。

一、培養(yǎng)在新聞宣傳工作上有所為的思考習(xí)慣。

新聞宣傳寫作，主要是動(dòng)筆寫，把新聞事實(shí)變成新聞稿件，并能發(fā)表，才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值，新聞宣傳工作才能見(jiàn)成效，要養(yǎng)成在新聞宣傳方面有所為的思考習(xí)慣，發(fā)表的稿件越多，宣傳的范圍越大，我們的成就感也就會(huì)越強(qiáng)。

二、排除雜念，走自己的路，讓別人去評(píng)說(shuō)。

曾經(jīng)多少次有人問(wèn)我：“你寫了那么多宣傳學(xué)校和別人的文章，你從中得到了什么好處呢？別人給了你多少錢？”每當(dāng)我聽(tīng)到這些話，加之學(xué)校也沒(méi)有錢來(lái)兌現(xiàn)教育宣傳獎(jiǎng)勵(lì)制度，每學(xué)期僅僅能夠略微表示一點(diǎn)兒。為此，我也曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò)，幾次我都停下了筆，多少天都不去沾染寫作這塊方寸土地了。是呀！我發(fā)表了那么多的文章，圖的是什么？無(wú)名無(wú)利，得到的僅僅是別人知道了我會(huì)寫、愛(ài)寫，從而贏得了“寫寫”、“詩(shī)人”“作家”的雅號(hào)和更多的寫作任務(wù)，可其它的真的是一無(wú)所有呀。但每次遇見(jiàn)鄉(xiāng)中心學(xué)校田校長(zhǎng)時(shí)，他都要微笑著問(wèn)我：“你最近又發(fā)表了幾篇文章呀？怎么最近沒(méi)有看到你的文章呢？”這些話問(wèn)得我無(wú)言以對(duì)，只好三緘其口，羞赧地低下了頭。這兩句話又促使我下定了決心：“要排除雜念，一心一意去走自己的路，哪管他人去評(píng)說(shuō)是非呢？”于是，我默默地又重新拿起了那支停滯的筆頭，去馳騁在那塊讓我魂?duì)繅?mèng)縈的天地。

三、注重積累，做好教育宣傳工作的基礎(chǔ)。

有人曾說(shuō)過(guò)：“新聞人長(zhǎng)有第三只眼”。說(shuō)的就是搞新聞的人善于發(fā)現(xiàn)生活中的每一件事，每一個(gè)細(xì)節(jié)，從中敏銳地捕捉到什么，然后再告訴人們。教育宣傳工作也不例外，我認(rèn)為首先要不斷地加強(qiáng)理論修養(yǎng)，廣采博取，吸取精華，彌補(bǔ)不足，選好每一個(gè)新聞點(diǎn)，做好每一篇新聞文章。

1、注重觀察，養(yǎng)成及時(shí)搜集素材的習(xí)慣。因此，我養(yǎng)成了把學(xué)校每天發(fā)生的事件在大腦里篩選、過(guò)濾一遍的習(xí)慣，盤點(diǎn)清理，去粗存精，為寫出質(zhì)量較高的新聞稿件打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、分門別類，靈活運(yùn)用宣傳內(nèi)容的文體。我的通常作法是：報(bào)道典型人物、單位事跡一般采用通訊形式；報(bào)道學(xué)校的新氣象、新做法、課外活動(dòng)一般采用消息、圖片新聞形式。在具體寫作時(shí)，我根據(jù)各類媒體的新聞特色及要表達(dá)的新聞內(nèi)容，靈活選擇各種文體。

3、注意總結(jié)，摸索學(xué)校宣傳工作規(guī)律。通過(guò)幾年學(xué)校教育宣傳工作的磨煉，我漸漸摸索到了教育宣傳的規(guī)律：開(kāi)學(xué)計(jì)劃新起點(diǎn)、期中活動(dòng)新特色、期末總結(jié)新成績(jī)。掌握了這一規(guī)律，寫作時(shí)就會(huì)有的放矢，不會(huì)雜亂無(wú)章。

四、多渠道選擇主題是做好教育宣傳工作的關(guān)鍵。

教育宣傳的素材很多。而要全面報(bào)道教育的各項(xiàng)工作，我個(gè)人認(rèn)為必須做到以下幾點(diǎn)：

1、選準(zhǔn)閃光點(diǎn)，全面報(bào)道學(xué)校的主要成績(jī)。圍繞學(xué)校的整體工作思路，我及時(shí)將開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了充分宣傳。2008年，本人積極撰寫各類文體的文章，共有40多篇文章分別被《語(yǔ)言文字報(bào)》、《教師報(bào)》、《湖北教育》、《勤工儉學(xué)》、《三峽都市報(bào)》、《恩施日?qǐng)?bào)》、《恩施晚報(bào)》、《旅游•探險(xiǎn)》、《利川商務(wù)》、《清源吟壇》、《小學(xué)教師網(wǎng)》、《中小學(xué)教育網(wǎng)》、《湖北省教育網(wǎng)臺(tái)》、《湖北省電化教育館》、《荊楚網(wǎng)》、《湖北婦女網(wǎng)》、《三峽傳媒網(wǎng)》、《恩施州教育信息網(wǎng)》、《恩施州黨建網(wǎng)》、《恩施州文體局》、《恩施州勞動(dòng)和社會(huì)保障局》、《利川教研網(wǎng)》、《利川黨建網(wǎng)》等報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)媒體采用。

2、選準(zhǔn)切入點(diǎn)，綜合報(bào)道學(xué)校開(kāi)展的重大活動(dòng)。去年四川汶川5•12大地震后我一氣呵成的《當(dāng)危險(xiǎn)降臨的那一刻??》、《親人，你別難過(guò)》、《災(zāi)難無(wú)情人有情，我們共同獻(xiàn)愛(ài)心》和我校關(guān)心留守兒童以愛(ài)心為主題的六一活動(dòng)《“愛(ài)心連著你我他”主題聯(lián)歡會(huì)完美謝幕》幾篇稿件，先后被省、州、市等各級(jí)媒體采用和轉(zhuǎn)載，達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。

3、選準(zhǔn)感動(dòng)點(diǎn)，成功推出先進(jìn)人物事跡報(bào)道。2008年，我校的李冬英老師關(guān)愛(ài)留守兒童，把自己的手機(jī)開(kāi)通成親情熱線，與幾名留守兒童同吃同住的事跡，我以《滿腔熱血傾注留守兒童》為題寫成通訊稿件；還有我校五0一班趙小艷同學(xué)拾到手機(jī)交給老師的事跡被我以《學(xué)生拾到手機(jī)交給老師，失主千恩萬(wàn)謝》為題進(jìn)行了報(bào)道，被《三峽都市報(bào)》、《湖北婦女網(wǎng)》等媒體相繼采用。

五、拓寬陣地是做好教育宣傳工作的保證。

我認(rèn)為，一個(gè)好的宣傳題材，寫得再完善，內(nèi)容再精彩，最終還要通過(guò)媒體刊載出來(lái)，才能供人們閱讀與鑒賞，才能體現(xiàn)新聞的價(jià)值和意義。為此，我十分注重選擇、培植、發(fā)展宣傳陣地。

1、開(kāi)拓陣地，做到教育宣傳“專業(yè)化”。我一直與各級(jí)媒體如《湖北教育》，《黨員生活》、《旅游•探險(xiǎn)》、《利川商務(wù)》、《清源吟壇》等報(bào)刊編輯聯(lián)系，通過(guò)QQ、UC聊天、電子郵件、手機(jī)電話和短信互動(dòng)等方式，為本校通訊員搭建了一個(gè)宣傳舞臺(tái)。在寫稿過(guò)程中，我“以文會(huì)友”，積極與編輯們交往，向他們學(xué)習(xí)，加強(qiáng)友誼溝通，提高新聞寫作能力，營(yíng)造天時(shí)、地利、人和的宣傳氛圍，為我校宣傳報(bào)道疏通了渠道。

2、多路進(jìn)發(fā)，做到教育宣傳“立體化”。在大量通過(guò)報(bào)紙、電臺(tái)等主流媒體投稿的同時(shí)，我借助現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)電子信箱投稿，獲得了重大成功。如今打開(kāi)電腦，在百度、谷歌中輸入“利川市小沙溪小學(xué)”幾個(gè)字，就能看到我校的各類新聞，提高了我校的知名度。

3、自辦網(wǎng)站，做到學(xué)校宣傳“及時(shí)化”。2009年春季，我為學(xué)校創(chuàng)辦了一個(gè)網(wǎng)站(http://htsxx.12edu.cn/)，及時(shí)的把學(xué)校的一切資料、信息、活動(dòng)、作品上傳到網(wǎng)站。目前，我們網(wǎng)站的文章總數(shù)達(dá)到了380多篇，圖片也達(dá)到了200多張，僅僅一個(gè)月的時(shí)間，我們網(wǎng)校的點(diǎn)擊率就超過(guò)了12000多人次，網(wǎng)校排行榜由原先的9000多名一直飆升到現(xiàn)在的1800多名（備注：網(wǎng)站排名是從大數(shù)到小數(shù)，全國(guó)現(xiàn)在共有網(wǎng)校15000多所）。

當(dāng)然，從事教育宣傳是快樂(lè)的，是神圣的，但也是艱辛的。每一篇稿件從采寫到刊發(fā)的背后都要付出很辛勤的努力，多少個(gè)不眠之夜，多少次刪刪改改，多少回泥牛入海，但我無(wú)怨無(wú)悔。既然選擇了這條路，自己也有這個(gè)愛(ài)好，更有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，我還將努力地把這條路繼續(xù)走下去！

特別提示：為防止本站資源被隨意轉(zhuǎn)載，本站已禁用了鼠標(biāo)左鍵，若為教學(xué)所用，請(qǐng)下載一個(gè)支持鼠標(biāo)左鍵的非IE的firefox瀏覽器(選擇后按ctrl+c復(fù)制即可）。（點(diǎn)擊下圖下載）文章錄入:文章錄入：葦子 責(zé)任編輯：葦子上一篇文章： 白銀區(qū)強(qiáng)灣學(xué)區(qū)2009年“安全活動(dòng)月”活動(dòng)總結(jié)【發(fā)表評(píng)論】【加入收藏】【告訴好友】【打印此文】【關(guān)閉窗口】廣告服務(wù) | 友情鏈接 | 聯(lián)系我們 | 免責(zé)聲明 | 用戶留言 | 網(wǎng)站登陸版權(quán)所有Copyright©2006-2009葦子工作室 站長(zhǎng)：葦子網(wǎng)站備案序號(hào):隴ICP備07001651號(hào)免責(zé)申明: 本站

第二篇：宣傳工作會(huì)議發(fā)言稿

宣傳工作會(huì)議發(fā)言稿(精選多篇)

2014年春季在全鄉(xiāng)教育宣傳工作會(huì)議上的發(fā)言 —校務(wù)資料>>小學(xué)教師網(wǎng)校務(wù)資料

小學(xué)教師網(wǎng) | http://xxteacher.cn投稿本站 | 留言本站 | 加入收藏

2014年4月17日 星期五 首 頁(yè) 您現(xiàn)在的位置： 小學(xué)教師網(wǎng) >> 文章中心 >> 學(xué)校資料 >> 校務(wù)資料 >> 正文 2014年春季在全鄉(xiāng)教育宣傳工作會(huì)議上的發(fā)言

作者：佚名文章來(lái)源：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：2更新時(shí)間：2014-4-16

-這條路，我仍將繼續(xù)地走下去

-----2014年春季在全鄉(xiāng)教育宣傳工作會(huì)議上的發(fā)言

沙溪鄉(xiāng)小沙溪小學(xué)：簡(jiǎn)吉武

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

今天，承蒙鄉(xiāng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)，讓我以教育宣傳工作先進(jìn)個(gè)人的身份在這里發(fā)言，實(shí)屬慚愧，真不知道從何說(shuō)起。雖然在工作之余，積極撰寫了一些宣傳稿件，但始終覺(jué)得沒(méi)有什么亮點(diǎn)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，也找不到合適的心得與各位同仁交流。鑒于領(lǐng)導(dǎo)和諸位的厚愛(ài)，在此，我就只能膚淺地談一談關(guān)于教育宣傳工作的看法與體會(huì)，談一談我是如何盡力做好教育新聞宣傳工作的，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)與同仁們不吝賜教。

一、培養(yǎng)在新聞宣傳工作上有所為的思考習(xí)慣。

新聞宣傳寫作，主要是動(dòng)筆寫，把新聞事實(shí)變成新聞稿件，并能發(fā)表，才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值，新聞宣傳工作才能見(jiàn)成效，要養(yǎng)成在新聞宣傳方面有所為的思考習(xí)慣，發(fā)表的稿件越多，宣傳的范圍越大，我們的成就感也就會(huì)越強(qiáng)。

二、排除雜念，走自己的路，讓別

人去評(píng)說(shuō)。

曾經(jīng)多少次有人問(wèn)我：“你寫了那么多宣傳學(xué)校和別人的文章，你從中得到了什么好處呢？別人給了你多少錢？”每當(dāng)我聽(tīng)到這些話，加之學(xué)校也沒(méi)有錢來(lái)兌現(xiàn)教育宣傳獎(jiǎng)勵(lì)制度，每學(xué)期僅僅能夠略微表示一點(diǎn)兒。為此，我也曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò)，幾次我都停下了筆，多少天都不去沾染寫作這塊方寸土地了。是呀！我發(fā)表了那么多的文章，圖的是什么？無(wú)名無(wú)利，得到的僅僅是別人知道了我會(huì)寫、愛(ài)寫，從而贏得了“寫寫”、“詩(shī)人”“作家”的雅號(hào)和更多的寫作任務(wù)，可其它的真的是一無(wú)所有呀。但每次遇見(jiàn)鄉(xiāng)中心學(xué)校田校長(zhǎng)時(shí)，他都要微笑著問(wèn)我：“你最近又發(fā)表了幾篇文章呀？怎么最近沒(méi)有看到你的文章呢？”這些話問(wèn)得我無(wú)言以對(duì)，只好三緘其口，羞赧地低下了頭。這兩句話又促使我下定了決心：“要排除雜念，一心一意去走自己的路，哪管他人去評(píng)說(shuō)是非呢？”于是，我默默地又重新拿起了那支停滯的筆頭，去馳騁在那塊讓我魂?duì)繅?mèng)縈的天地。

三、注重積累，做好教育宣傳工作的基礎(chǔ)。

有人曾說(shuō)過(guò)：“新聞人長(zhǎng)有第三只眼”。說(shuō)的就是搞新聞的人善于發(fā)現(xiàn)生活中的每一件事，每一個(gè)細(xì)節(jié)，從中敏銳地捕捉到什么，然后再告訴人們。教育宣傳工作也不例外，我認(rèn)為首先要不斷地加強(qiáng)理論修養(yǎng)，廣采博取，吸取精華，彌補(bǔ)不足，選好每一個(gè)新聞點(diǎn)，做好每一篇新聞文章。

1、注重觀察，養(yǎng)成及時(shí)搜集素材的習(xí)慣。因此，我養(yǎng)成了把學(xué)校每天發(fā)生的事件在大腦里篩選、過(guò)濾一遍的習(xí)慣，盤點(diǎn)清理，去粗存精，為寫出質(zhì)量較高的新聞稿件打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、分門別類，靈活運(yùn)用宣傳內(nèi)容的文體。我的通常作法是：報(bào)道典型人物、單位事跡一般采用通訊形式；報(bào)道學(xué)校的新氣象、新做法、課外活動(dòng)一般采用消息、圖片新聞形式。在具體寫作時(shí)，我根據(jù)各類媒體的新聞特色及要表

達(dá)的新聞內(nèi)容，靈活選擇各種文體。

3、注意總結(jié)，摸索學(xué)校宣傳工作規(guī)律。通過(guò)幾年學(xué)校教育宣傳工作的磨煉，我漸漸摸索到了教育宣傳的規(guī)律：開(kāi)學(xué)計(jì)劃新起點(diǎn)、期中活動(dòng)新特色、期末總結(jié)新成績(jī)。掌握了這一規(guī)律，寫作時(shí)就會(huì)有的放矢，不會(huì)雜亂無(wú)章。

四、多渠道選擇主題是做好教育宣傳工作的關(guān)鍵。

教育宣傳的素材很多。而要全面報(bào)道教育的各項(xiàng)工作，我個(gè)人認(rèn)為必須做到以下幾點(diǎn)：

1、選準(zhǔn)閃光點(diǎn)，全面報(bào)道學(xué)校的主要成績(jī)。圍繞學(xué)校的整體工作思路，我及時(shí)將開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了充分宣傳。2014年，本人積極撰寫各類文體的文章，共有40多篇文章分別被《語(yǔ)言文字報(bào)》、《教師報(bào)》、《湖北教育》、《勤工儉學(xué)》、《三峽都市報(bào)》、《恩施日?qǐng)?bào)》、《恩施晚報(bào)》、《旅游?探險(xiǎn)》、《利川商務(wù)》、《清源吟壇》、《小學(xué)教師網(wǎng)》、《中小學(xué)教育網(wǎng)》、《湖北省教育網(wǎng)臺(tái)》、《湖

北省電化教育館》、《荊楚網(wǎng)》、《湖北婦女網(wǎng)》、《三峽傳媒網(wǎng)》、《恩施州教育信息網(wǎng)》、《恩施州黨建網(wǎng)》、《恩施州文體局》、《恩施州勞動(dòng)和社會(huì)保障局》、《利川教研網(wǎng)》、《利川黨建網(wǎng)》等報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)媒體采用。

2、選準(zhǔn)切入點(diǎn)，綜合報(bào)道學(xué)校開(kāi)展的重大活動(dòng)。去年四川汶川5?12大地震后我一氣呵成的《當(dāng)危險(xiǎn)降臨的那一刻??》、《親人，你別難過(guò)》、《災(zāi)難無(wú)情人有情，我們共同獻(xiàn)愛(ài)心》和我校關(guān)心留守兒童以愛(ài)心為主題的六一活動(dòng)《“愛(ài)心連著你我他”主題聯(lián)歡會(huì)完美謝幕》幾篇稿件，先后被省、州、市等各級(jí)媒體采用和轉(zhuǎn)載，達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。

3、選準(zhǔn)感動(dòng)點(diǎn)，成功推出先進(jìn)人物事跡報(bào)道。2014年，我校的李冬英老師關(guān)愛(ài)留守兒童，把自己的手機(jī)開(kāi)通成親情熱線，與幾名留守兒童同吃同住的事跡，我以《滿腔熱血傾注留守兒童》為題寫成通訊稿件；還有我校五0一班

趙小艷同學(xué)拾到手機(jī)交給老師的事跡被我以《學(xué)生拾到手機(jī)交給老師，失主千恩萬(wàn)謝》為題進(jìn)行了報(bào)道，被《三峽都市報(bào)》、《湖北婦女網(wǎng)》等媒體相繼采用。

五、拓寬陣地是做好教育宣傳工作的保證。

我認(rèn)為，一個(gè)好的宣傳題材，寫得再完善，內(nèi)容再精彩，最終還要通過(guò)媒體刊載出來(lái)，才能供人們閱讀與鑒賞，才能體現(xiàn)新聞的價(jià)值和意義。為此，我十分注重選擇、培植、發(fā)展宣傳陣地。

1、開(kāi)拓陣地，做到教育宣傳“專業(yè)化”。我一直與各級(jí)媒體如《湖北教育》，《黨員生活》、《旅游?探險(xiǎn)》、《利川商務(wù)》、《清源吟壇》等報(bào)刊編輯聯(lián)系，通過(guò)qq、uc聊天、電子郵件、手機(jī)電話和短信互動(dòng)等方式，為本校通訊員搭建了一個(gè)宣傳舞臺(tái)。在寫稿過(guò)程中，我“以文會(huì)友”，積極與編輯們交往，向他們學(xué)習(xí)，加強(qiáng)友誼溝通，提高新聞寫作能力，營(yíng)造天時(shí)、地利、人和的宣傳氛圍，為我校宣傳報(bào)道疏通了渠道。

2、多路進(jìn)發(fā)，做到教育宣傳“立體化”。在大量通過(guò)報(bào)紙、電臺(tái)等主流媒體投稿的同時(shí)，我借助現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)電子信箱投稿，獲得了重大成功。如今打開(kāi)電腦，在百度、谷歌中輸入“利川市小沙溪小學(xué)”幾個(gè)字，就能看到我校的各類新聞，提高了我校的知名度。

3、自辦網(wǎng)站，做到學(xué)校宣傳“及時(shí)化”。2014年春季，我為學(xué)校創(chuàng)辦了一個(gè)網(wǎng)站，及時(shí)的把學(xué)校的一切資料、信息、活動(dòng)、作品上傳到網(wǎng)站。目前，我們網(wǎng)站的文章總數(shù)達(dá)到了380多篇，圖片也達(dá)到了200多張，僅僅一個(gè)月的時(shí)間，我們網(wǎng)校的點(diǎn)擊率就超過(guò)了12014多人次，網(wǎng)校排行榜由原先的9000多名一直飆升到現(xiàn)在的1800多名。

當(dāng)然，從事教育宣傳是快樂(lè)的，是神圣的，但也是艱辛的。每一篇稿件從采寫到刊發(fā)的背后都要付出很辛勤的努力，多少個(gè)不眠之夜，多少次刪刪改改，多少回泥牛入海，但我無(wú)怨無(wú)悔。既然選擇了這條路，自己也有這個(gè)愛(ài)好，更

有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，我還將努力地把這條路繼續(xù)走下去！

特別提示：為防止本站資源被隨意轉(zhuǎn)載，本站已禁用了鼠標(biāo)左鍵，若為教學(xué)所用，請(qǐng)下載一個(gè)支持鼠標(biāo)左鍵的非ie的firefox瀏覽器一直有這樣的信念，既然選擇了，那就盡心盡責(zé)。干一行愛(ài)一行，是我們做好信息宣傳報(bào)道工作的基礎(chǔ)。

二、制度約束、領(lǐng)導(dǎo)重視

領(lǐng)導(dǎo)重視是我們做好信息報(bào)道工作的動(dòng)力，同時(shí)也是對(duì)我們工作的鼓勵(lì)和鞭策。xx二中將信息報(bào)道工作列入學(xué)校工作計(jì)劃，信息新聞宣傳員的工作折算為工作量，平時(shí)按備教改聽(tīng)的要求同步跟蹤檢查，對(duì)采用的新聞稿件按采用級(jí)別量分計(jì)入個(gè)人檔案，作為年終績(jī)效考核的依據(jù)，對(duì)于報(bào)送不實(shí)信息，引起不良后果的，按相關(guān)紀(jì)律條款處分。

于亞鵬校長(zhǎng)不僅時(shí)刻關(guān)注網(wǎng)站、報(bào)刊采用xx二中的新聞稿，還不斷為我們提供新聞線索和新聞?lì)}材。2014年8月

27日，正值暑假，無(wú)償獻(xiàn)血車開(kāi)進(jìn)xx二中校園，住校老師紛紛伸出臂膀，主動(dòng)參加無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，于校長(zhǎng)知道情況后，及時(shí)將線索提供給我們，8月28日采用了我的稿件《xx二中：傳遞正能量 迎接新學(xué)年——開(kāi)學(xué)前夕該校老師積極參加無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)》，獲得廣泛好評(píng)。

三、責(zé)職明確、嚴(yán)格管理

信息宣傳報(bào)道員，不僅僅是一個(gè)崗位，更是一份責(zé)任。xx二中實(shí)現(xiàn)信息日?qǐng)?bào)制，信息宣傳報(bào)道員每天必須將搜集到的信息記載入冊(cè)，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)簽字確認(rèn)。正能量信息必須及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)給主管部門和新聞單位。

xx二中師生行知社團(tuán)，在學(xué)校政教處黃震前主任的親自管理和輔導(dǎo)下，一批優(yōu)秀文藝作品應(yīng)運(yùn)而生，特別是由我校三位90后美女老師和三位同學(xué)共同創(chuàng)作，自編、自導(dǎo)、自演的優(yōu)秀劇目《擁有一顆感恩的心》，2014年12月9日代表xx二中參加xx第二共同體學(xué)?！靶兄?dòng)劇場(chǎng)”文藝匯演榮獲一等獎(jiǎng)，并獲得

共同體唯一晉級(jí)資格，對(duì)于鄉(xiāng)下學(xué)校來(lái)說(shuō)是大拇指掏耳朵----有點(diǎn)難，聽(tīng)到這個(gè)消息，我第一時(shí)間采訪了黃震前主任，隨夜趕寫了稿件 “xx二中：《擁有一顆感恩的心》榮獲共同體一等獎(jiǎng)”，12月10日采用，在xx二中校園內(nèi)引起不小的轟動(dòng)。

信息報(bào)道員平時(shí)還應(yīng)多個(gè)心眼，關(guān)注可能的好事者，現(xiàn)實(shí)中多長(zhǎng)耳朵聽(tīng)，網(wǎng)絡(luò)上多長(zhǎng)眼睛看，萬(wàn)一出現(xiàn)歪門的苗頭，必須及時(shí)匯報(bào)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)，確保將苗頭扼殺在萌芽。學(xué)校硬性規(guī)定西詞胡同網(wǎng)、xx之聲網(wǎng)、xx熱線網(wǎng)每天早晚必須瀏覽，學(xué)校q群、校訊通等校內(nèi)通聯(lián)工具24小時(shí)登錄，留意察看，決不讓“加料”帶色的信息傳出校門。

四、喉小嗓粗、互促共進(jìn)

xx二中是所農(nóng)村初中，更是一所團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、向上的學(xué)校，學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，校內(nèi)社團(tuán)、興趣小組活動(dòng)頻繁，老師大氣、穩(wěn)重，同學(xué)活潑、可愛(ài)，孩子們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)、在感

恩中學(xué)習(xí)，整個(gè)校園欣欣向榮、朝氣蓬勃。作為學(xué)校的一名信息報(bào)道員，處在這樣濃厚的文化氛圍中，站在教育戰(zhàn)線的前沿陣地上，我感到很自豪，用我們手中的筆記下我們身邊的事，用我們手中的筆謳歌我們身邊的人，是我們義不容辭的職任。

“xx二中：書法傳情 雅興共賞”，“xx二中：培養(yǎng)感恩心 弘揚(yáng)紅十字 傳遞正能量”，“xx二中乒乓球代表隊(duì)榮獲“兩金兩銀”的好成績(jī)” 等這類稿件的采用，“使學(xué)校走向社會(huì)，讓社會(huì)了解學(xué)校”起到了極大的作用，從而更加有力地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校更具活力。2014年xx二中被鹽城市表彰為“和諧學(xué)校”，大市級(jí)的榮譽(yù)對(duì)農(nóng)村學(xué)校來(lái)說(shuō)如同去百幕大看海，稿件“xx二中：獲評(píng)鹽城市和諧學(xué)?！卑l(fā)表于2014年1月16日的《xx》，在三渣地區(qū)傳為佳話。

一年來(lái)，雖然我校在信息報(bào)道工作中取得了一些成績(jī)，但與領(lǐng)導(dǎo)和市局宣傳部門的要求還相差甚遠(yuǎn)。我們決心以

這次宣傳工作會(huì)議為契機(jī)，在今后的信息報(bào)道工作中更加勤奮、更加努力，堅(jiān)持正確的新聞?shì)浾搶?dǎo)向，堅(jiān)持以正面宣傳報(bào)道為根本，堅(jiān)持以推介蓬勃向上的xx教育為目的，用更多、更好的優(yōu)秀作品，為xx的教育事業(yè)鼓勁、加油。

最后我用鄧小平同志的一句名言來(lái)結(jié)束我今天的發(fā)言：少說(shuō)空話，多做工作，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干。

謝謝大家！文 章來(lái)

源 課件 w w

w.5 y k j.co m

圍繞中心 服務(wù)大局 強(qiáng)化校園文化的育人功能

團(tuán)委

多年來(lái)，學(xué)院團(tuán)委圍繞學(xué)院中心工作，以培養(yǎng)和造就高素質(zhì)技能人才為目的，積極探索適合我院學(xué)生的有效活動(dòng)形式，發(fā)揮共青團(tuán)的育人作用，強(qiáng)化校園文化的育人功能，全面服務(wù)學(xué)生的成長(zhǎng)成才。

一、提升理想育人水平，用先進(jìn)的思想武裝青年

開(kāi)展理想信念教育，提高團(tuán)員青年的政治素養(yǎng)。圍繞學(xué)院黨委不同時(shí)期的教育重點(diǎn)，開(kāi)展形式多樣的主題教育。利用主題團(tuán)日、講座、宣講、比賽等多種方式，積極引導(dǎo)團(tuán)員青年牢固樹立崇高的理想信念和良好的道德品質(zhì)，用中國(guó)特色社會(huì)主義理論構(gòu)筑當(dāng)代青年精神支柱。如抓住黨的十七大、團(tuán)的十六大、“五四”運(yùn)動(dòng)90周年、慶祝建國(guó)60周年、建黨90周年等重要契機(jī)，在團(tuán)員青年中廣泛開(kāi)展“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”、“增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)、爭(zhēng)做時(shí)代先鋒”、“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”等為主題的思想教育活動(dòng)，使團(tuán)員青年深入了解在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)取得的偉大成就，從而樹立正確的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念。

加強(qiáng)思想政治教育，提高團(tuán)員青年思想覺(jué)悟。我院學(xué)生的整體是好的，但

有一部分同學(xué)的思想狀況和精神面貌亟待改善，主要表現(xiàn)在：理想信念淡薄、是非觀念模糊、紀(jì)律觀念較差、學(xué)習(xí)興趣不高、自信心較低、合作觀念缺失等方面。團(tuán)委圍繞“如

何解決團(tuán)員青年存在的問(wèn)題”開(kāi)展思想政治教育工作，堅(jiān)持“貼近學(xué)生思想，貼近學(xué)生實(shí)際，貼近學(xué)生生活”的原則。通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)黨頌國(guó)”演講比賽、“紅色電影展播”等活動(dòng)，對(duì)團(tuán)員青年進(jìn)行理想信念和革命傳統(tǒng)教育；通過(guò)開(kāi)展“一人一瓶水，愛(ài)心送旱區(qū)”募捐、“我愛(ài)我班”班刊設(shè)計(jì)比賽等活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)員青年的集體觀念；通過(guò)開(kāi)展教師節(jié)送老師一枝花、母親節(jié)送媽媽一句話活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)員青年的感恩意識(shí)；通過(guò)開(kāi)展“不說(shuō)臟話、不亂扔垃圾、不損壞公物”主題教育，塑造文明禮貌勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，通過(guò)訂閱科普讀物、播放法制教育影片、張貼宣傳圖片、舉辦學(xué)雷鋒活動(dòng)等，引導(dǎo)團(tuán)員青年樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

二、重視環(huán)境育人作用，用正確的輿論引導(dǎo)青年

我院共青團(tuán)堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的宣傳方針，進(jìn)一步挖掘校園報(bào)、廣播站、校園網(wǎng)的宣傳引導(dǎo)作用，積極應(yīng)對(duì)新媒介日新月異的挑戰(zhàn)，充分發(fā)揮qq群、論壇、貼吧、微博等新興輿論平臺(tái)的導(dǎo)向功能，牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、陣地意識(shí)，不斷增強(qiáng)宣傳引導(dǎo)的實(shí)效性與影響力，積極營(yíng)造健康向上的輿論環(huán)境。團(tuán)委宣傳部門和團(tuán)總支宣傳委員認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高業(yè)務(wù)水平，撰寫稿件的數(shù)量、質(zhì)量都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，濟(jì)寧共青團(tuán)網(wǎng)站、《濟(jì)寧共青團(tuán)》雜志、學(xué)院網(wǎng)站、校園報(bào)等團(tuán)屬和院屬媒介的用稿量大大提升，不僅有力的推動(dòng)了我院共青團(tuán)工作的開(kāi)展，而且有效的宣傳了我院豐富多彩的

校園文化。

三、提高服務(wù)育人能力，用豐富的活動(dòng)歷練青年

以校園文化為載體，提高團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)。優(yōu)良的校園文化是孕育優(yōu)秀人才的搖籃。多年來(lái)，以健康、高雅、創(chuàng)新的校園文化吸引人、感染人、熏陶人是我院共青團(tuán)工作的重中之重。在設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)時(shí)，充分考慮了如何通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。如：通過(guò)“經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽”提高普通話水平、培養(yǎng)文化情趣，通過(guò)“手工制作”比賽鍛煉動(dòng)手能力、培養(yǎng)專業(yè)學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)“拔河比賽”增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)合作觀念。每年團(tuán)委開(kāi)展各種文化、體育活動(dòng)20余項(xiàng)，參與活動(dòng)學(xué)生達(dá)3000余人次。形式多樣、寓教于樂(lè)的校園文化活動(dòng)的開(kāi)展，大大提高了我院團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)。

以實(shí)踐活動(dòng)為途徑，培養(yǎng)團(tuán)員青年的服務(wù)意識(shí)。通過(guò)豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)促進(jìn)團(tuán)員青年了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)是我院共青團(tuán)組織一貫堅(jiān)持的工作思路。院團(tuán)委每年都組織由團(tuán)干部和優(yōu)秀學(xué)生骨干組成的

多個(gè)志愿服務(wù)隊(duì)，深入到社區(qū)、街道、工廠、農(nóng)村等地開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。為擴(kuò)大實(shí)踐活動(dòng)的覆蓋面，積極鼓勵(lì)并指導(dǎo)各基層團(tuán)總支結(jié)合自己的專業(yè)特色分別組團(tuán)赴農(nóng)村和市內(nèi)社區(qū)等地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，我院學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的形式更加豐富，社會(huì)影響力不斷擴(kuò)大。全院各級(jí)團(tuán)組織已與三里營(yíng)小學(xué)、市殘聯(lián)托教服務(wù)中心、市社會(huì)福利院、任城區(qū)敬老院、市交警大隊(duì)、汽車南站

等多家單位簽訂服務(wù)協(xié)議，建立實(shí)踐教育基地30余個(gè)，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)數(shù)萬(wàn)人次。每年三月開(kāi)展的“青春濟(jì)寧、志愿先鋒”志愿者服務(wù)主題活動(dòng)、六一期間開(kāi)展的“同享一片藍(lán)天、共架愛(ài)心彩虹”關(guān)愛(ài)公民工子女主題活動(dòng)，九九重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展的“關(guān)心老年人、溫暖夕陽(yáng)紅”主題活動(dòng)，暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和12.5世界志愿者日主題紀(jì)念活動(dòng)均已形成品牌，曾多次被濟(jì)寧日?qǐng)?bào)、濟(jì)寧電視臺(tái)、網(wǎng)上濟(jì)寧、運(yùn)河教育網(wǎng)等多家

媒體予以報(bào)道，收到了良好的社會(huì)效果。

以社團(tuán)組織為依托，提升團(tuán)員青年的審美情趣。我院團(tuán)委一直堅(jiān)持“以共青團(tuán)為主體、學(xué)生會(huì)和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)為兩翼”的大團(tuán)建格局，不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)，努力打開(kāi)學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)工作的新局面，讓學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)在充分發(fā)揮“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”職能的過(guò)程中，不斷創(chuàng)出新成績(jī)，取得新成效。

日常工作中我們注重指導(dǎo)學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展工作，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，推動(dòng)學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)工作的規(guī)范化、制度化建設(shè)。學(xué)生會(huì)一貫堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)為先”的工作理念，充分發(fā)揮了“師生之橋、學(xué)生之家、干部之?！钡淖饔谩Ｍㄟ^(guò)進(jìn)行教學(xué)、生活、校園活動(dòng)等專項(xiàng)調(diào)查，及時(shí)準(zhǔn)確掌握廣大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)；設(shè)立生活部、勤工部、宿管會(huì)，參與民主管理；通過(guò)“周末影劇院”、“棋類聯(lián)誼賽”、“學(xué)生干部素質(zhì)拓展訓(xùn)練”、“學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”等活動(dòng)豐

富校園文化生活。加大社團(tuán)的建設(shè)

力度。根據(jù)我院學(xué)生的不同愛(ài)好與特長(zhǎng)，成立了理論學(xué)習(xí)型、學(xué)術(shù)科技型、志愿服務(wù)型、興趣愛(ài)好型等20余個(gè)院級(jí)學(xué)生社團(tuán)組織，提出了“專業(yè)化、特色化、品牌化、規(guī)范化”的發(fā)展思路，按照“業(yè)余團(tuán)隊(duì)，專業(yè)水準(zhǔn)”的節(jié)目質(zhì)量要求，推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)在活躍校園文化、加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育、服務(wù)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定等方面的作用。目前，我院20多個(gè)學(xué)生社團(tuán)各自開(kāi)展具有特色的社團(tuán)活動(dòng)，排演了民族舞《我的心》、現(xiàn)代舞《沖出亞馬遜》等12個(gè)大型集體舞，參加了市第三屆、第四屆職教節(jié)、學(xué)院慶元旦晚會(huì)等多場(chǎng)大型演出。社團(tuán)聯(lián)合會(huì)還組織開(kāi)展了書法展、漫畫展、演講比賽、心理健康咨詢等活動(dòng)，極大地豐富了同學(xué)們的課余文化生活，營(yíng)造了一個(gè)寓教于樂(lè)、學(xué)生喜愛(ài)、格調(diào)高雅、健康向上的校園文化氛圍。

四、存在的不足及今后努力的方向

目前，我院共青團(tuán)組織在宣傳思想

和校園文化建設(shè)工作中還存在許多不足：一是團(tuán)員青年思想政治教育工作的效果不佳，還需進(jìn)一步研究適合我院學(xué)生的思想政治教育工作方法和長(zhǎng)效機(jī)制。二是有一些活動(dòng)流于形式，學(xué)生參與積極性不高，需進(jìn)一步探究適合我院學(xué)生的年齡和性格特點(diǎn)的活動(dòng)內(nèi)容、創(chuàng)新活動(dòng)形式。三是學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作機(jī)制還有待于進(jìn)一步完善，實(shí)踐經(jīng)費(fèi)短缺，各團(tuán)總支實(shí)踐效果和水平參差不齊，下一步要積極爭(zhēng)取學(xué)院對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的支持，加大人力財(cái)力投入，完善社會(huì)實(shí)踐的工作機(jī)制。四是學(xué)生組織的活動(dòng)場(chǎng)所蠶食殆盡，需從場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)等方

面加大對(duì)學(xué)生社團(tuán)組織的支持力度，愛(ài)惜和保護(hù)學(xué)生組織，使之健康成長(zhǎng)。五是團(tuán)干部的專業(yè)能力特別是理論研究的能力不夠，個(gè)別人員對(duì)工作積極性不高，敷衍了事，需進(jìn)一步對(duì)團(tuán)干部進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)能力等方面的培訓(xùn)教育。

在今后的工作中，我院各級(jí)共青團(tuán)

組織將在學(xué)院黨委和上級(jí)團(tuán)組織的帶領(lǐng)下，進(jìn)一步解放思想，扎實(shí)工作，深入落實(shí)《三育人》工作條例，發(fā)揮團(tuán)結(jié)教育青年和黨的助手的作用，努力開(kāi)創(chuàng)我院共青團(tuán)工作的新局面。

2014年宣傳工作會(huì)議主持詞

一、請(qǐng)縣委常委、宣傳部長(zhǎng)張教志同志講話。

二、請(qǐng)同志宣讀《中共紫陽(yáng)縣委、紫陽(yáng)縣人民政府關(guān)于命名表彰2014社會(huì)主義精神文明建設(shè)先進(jìn)集體的決定》。

三、請(qǐng)受到命名表彰的各單位上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

1、縣級(jí)文明單位縣審計(jì)局、水利局，縣級(jí)文明機(jī)關(guān)城關(guān)鎮(zhèn)、毛壩鎮(zhèn)、金川鄉(xiāng)，縣級(jí)文明校園向陽(yáng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

2、“創(chuàng)佳評(píng)差”最佳單位財(cái)政局、民政局、國(guó)稅局、地稅局、人勞局、文化旅游局上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

3、“創(chuàng)佳評(píng)差”最佳單位環(huán)保局、電力局、教育體育局、城建局、氣象局、移動(dòng)公司上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

四、簽訂2014年“創(chuàng)佳評(píng)差”競(jìng)賽活動(dòng)任務(wù)書和2014年群眾性精神文明創(chuàng)建任務(wù)書。

1、請(qǐng)工作人員宣讀《紫陽(yáng)縣2014年“創(chuàng)佳評(píng)差”競(jìng)賽活動(dòng)任務(wù)書》和《紫陽(yáng)縣2014年群眾性精神文明創(chuàng)建

活動(dòng)任務(wù)書》。

2、請(qǐng)張教志同志代表縣委、縣政府與30個(gè)“創(chuàng)佳評(píng)差”單位和25個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別簽訂任務(wù)書?？h綜合執(zhí)法大隊(duì)、縣民政局、縣工商局、縣電信公司、蒿坪鎮(zhèn)、向陽(yáng)鎮(zhèn)、高灘鎮(zhèn)、麻柳鎮(zhèn)、雙安鄉(xiāng)上臺(tái)簽訂任務(wù)書。由于時(shí)間關(guān)系，沒(méi)上臺(tái)簽訂任務(wù)書的單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)會(huì)后到文明辦補(bǔ)簽。

五、縣委羅書記講話。

第三篇：宣傳工作會(huì)議經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

文 章來(lái)

源蓮山 課件 w w

w.5 Y k J.Co m蓮山

宣傳工作會(huì)議經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家下午好！

很榮幸地受xx二中xx校長(zhǎng)的委托，代表xx二中就我們學(xué)校信息新聞宣傳報(bào)道工作和大家做一個(gè)匯報(bào)，與兄弟單位交流、學(xué)習(xí)。借此機(jī)會(huì)，我首先要向所有關(guān)心、支持和幫助我校信息新聞宣傳報(bào)道工作的領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友致以衷心的感謝！

我叫xx，是xx二中的一名物理老師，分管學(xué)校工會(huì)工作，2013年年初，根據(jù)學(xué)校工作分工，經(jīng)市教育局考核同意，正式兼任xx二中信息報(bào)道員。一年來(lái)，在局宣傳辦的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，不斷學(xué)習(xí)新聞稿件的寫作和向各新聞媒體報(bào)送教育、教學(xué)新聞，先后被中國(guó)教師網(wǎng)、江蘇教育新聞網(wǎng)、鹽城新聞網(wǎng)、鹽城教育網(wǎng)、東方生活報(bào)、xx教育網(wǎng)等教育主流媒體采用了各類新聞稿件上百篇。其中《xx二中：扶貧政策暖人心肺 發(fā)揚(yáng)民主師生說(shuō)話》（江蘇教育新聞網(wǎng)）、《xx二中彩媽陽(yáng)爸牽手留守孤貧兒童活動(dòng)啟航》（鹽城新聞網(wǎng)）等稿件的采用，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，產(chǎn)生了一定的社會(huì)影響，受到學(xué)生家長(zhǎng)和上級(jí)主管部門的肯定和好評(píng)。

下面是我校信息新聞報(bào)道工作中的一點(diǎn)體會(huì)，與大家分享：

一、堅(jiān)持原則、公開(kāi)選才

去年年初，xx二中為了推選出最適合信息新聞宣傳報(bào)道崗位的人選，學(xué)校根據(jù)局黨委、局宣傳辦的文件精神，成立了以xx校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的競(jìng)聘小組，堅(jiān)持崗位競(jìng)聘原則，校內(nèi)公開(kāi)選聘人才。我的應(yīng)聘演講詞是：“我不是大家要找的才，但我是最適合這個(gè)崗位的人，因?yàn)槲矣幸活w火熱的心，我愛(ài)我的學(xué)校、我愛(ài)我的職業(yè)、我更愛(ài)我的學(xué)生”。

今年4月4日《xx教育網(wǎng)》采用的“xx二中：緬懷革命先烈 感恩美好生活”一稿，學(xué)校舉行掃墓活動(dòng)的當(dāng)天，也正好是我家老父親去世三周年上墳的日子，我本人身體也不太舒服，而且學(xué)校規(guī)定五十歲以上的老同志可以不參加活動(dòng)，我完全可以在家休息，但為了能拿到第一手素材，我硬是陪著同學(xué)們一起步行三公里，隨隊(duì)拍攝到了隊(duì)伍行進(jìn)、敬獻(xiàn)花藍(lán)、重溫誓言、領(lǐng)導(dǎo)講話等珍貴照片。

我一直有這樣的信念，既然選擇了，那就盡心盡責(zé)。干一行愛(ài)一行，是我們做好信息宣傳報(bào)道工作的基礎(chǔ)。

二、制度約束、領(lǐng)導(dǎo)重視

領(lǐng)導(dǎo)重視是我們做好信息報(bào)道工作的動(dòng)力，同時(shí)也是對(duì)我們工作的鼓勵(lì)和鞭策。xx二中將信息報(bào)道工作列入學(xué)校工作計(jì)劃，信息新聞宣傳員的工作折算為工作量，平時(shí)按備教改聽(tīng)的要求同步跟蹤檢查，對(duì)采用的新聞稿件按采用級(jí)別量分計(jì)入個(gè)人檔案，作為年終績(jī)效考核的依據(jù)，對(duì)于報(bào)送不實(shí)信息，引起不良后果的，按相關(guān)紀(jì)律條款處分。

于亞鵬校長(zhǎng)不僅時(shí)刻關(guān)注網(wǎng)站、報(bào)刊采用xx二中的新聞稿，還不斷為我們提供新聞線索和新聞?lì)}材。2013年8月27日，正值暑假，無(wú)償獻(xiàn)血車開(kāi)進(jìn)xx二中校園，住校老師紛紛伸出臂膀，主動(dòng)參加無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，于校長(zhǎng)知道情況后，及時(shí)將線索提供給我們，8月28日（江蘇教育新聞網(wǎng)）采用了我的稿件《xx二中：傳遞正能量 迎接新學(xué)年——開(kāi)學(xué)前夕該校老師積極參加無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)》，獲得廣泛好評(píng)。

三、責(zé)職明確、嚴(yán)格管理

信息宣傳報(bào)道員，不僅僅是一個(gè)崗位，更是一份責(zé)任。xx二中實(shí)現(xiàn)信息日?qǐng)?bào)制，信息宣傳報(bào)道員每天必須將搜集到的信息記載入冊(cè)，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)簽字確認(rèn)。正能量信息必須及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)給主管部門和新聞單位。

xx二中師生行知社團(tuán)，在學(xué)校政教處黃震前主任的親自管理和輔導(dǎo)下，一批優(yōu)秀文藝作品應(yīng)運(yùn)而生，特別是由我校三位90后美女老師和三位同學(xué)共同創(chuàng)作，自編、自導(dǎo)、自演的優(yōu)秀劇目《擁有一顆感恩的心》，2013年12月9日代表xx二中參加xx第二共同體學(xué)?！靶兄?dòng)劇場(chǎng)”文藝匯演榮獲一等獎(jiǎng)，并獲得共同體唯一晉級(jí)資格，對(duì)于鄉(xiāng)下學(xué)校來(lái)說(shuō)是大拇指掏耳朵----有點(diǎn)難，聽(tīng)到這個(gè)消息，我第一時(shí)間采訪了黃震前主任，隨夜趕寫了稿件 “xx二中：《擁有一顆感恩的心》榮獲共同體一等獎(jiǎng)”，12月10日（中國(guó)教師網(wǎng)）采用，在xx二中校園內(nèi)引起不小的轟動(dòng)。

信息報(bào)道員平時(shí)還應(yīng)多個(gè)心眼，關(guān)注可能的好事者，現(xiàn)實(shí)中多長(zhǎng)耳朵聽(tīng)，網(wǎng)絡(luò)上多長(zhǎng)眼睛看，萬(wàn)一出現(xiàn)歪門的苗頭，必須及時(shí)匯報(bào)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)，確保將苗頭扼殺在萌芽。學(xué)校硬性規(guī)定西詞胡同網(wǎng)、xx之聲網(wǎng)、xx熱線網(wǎng)每天早晚必須瀏覽，學(xué)校Q群、校訊通等校內(nèi)通聯(lián)工具24小時(shí)登錄，留意察看，決不讓“加料”帶色的信息傳出校門。

四、喉小嗓粗、互促共進(jìn)

xx二中是所農(nóng)村初中，更是一所團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、向上的學(xué)校，學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，校內(nèi)社團(tuán)、興趣小組活動(dòng)頻繁，老師大氣、穩(wěn)重，同學(xué)活潑、可愛(ài)，孩子們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)、在感恩中學(xué)習(xí)，整個(gè)校園欣欣向榮、朝氣蓬勃。作為學(xué)校的一名信息報(bào)道員，處在這樣濃厚的文化氛圍中，站在教育戰(zhàn)線的前沿陣地上，我感到很自豪，用我們手中的筆記下我們身邊的事，用我們手中的筆謳歌我們身邊的人，是我們義不容辭的職任。

“xx二中：書法傳情 雅興共賞”（江蘇教育新聞網(wǎng)2013年9月25日），“xx二中：培養(yǎng)感恩心 弘揚(yáng)紅十字 傳遞正能量”（xx教育網(wǎng)2014年1月9日），“xx二中乒乓球代表隊(duì)榮獲“兩金兩銀”的好成績(jī)”（xx教育網(wǎng)2013年11月20日）等這類稿件的采用，“使學(xué)校走向社會(huì)，讓社會(huì)了解學(xué)?！逼鸬搅藰O大的作用，從而更加有力地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校更具活力。2013年xx二中被鹽城市表彰為“和諧學(xué)?！?，大市級(jí)的榮譽(yù)對(duì)農(nóng)村學(xué)校來(lái)說(shuō)如同去百幕大看海，稿件“xx二中：獲評(píng)鹽城市和諧學(xué)?！卑l(fā)表于2014年1月16日的《xx》，在三渣地區(qū)傳為佳話。

一年來(lái)，雖然我校在信息報(bào)道工作中取得了一些成績(jī)，但與領(lǐng)導(dǎo)和市局宣傳部門的要求還相差甚遠(yuǎn)。我們決心以這次宣傳工作會(huì)議為契機(jī)，在今后的信息報(bào)道工作中更加勤奮、更加努力，堅(jiān)持正確的新聞?shì)浾搶?dǎo)向，堅(jiān)持以正面宣傳報(bào)道為根本，堅(jiān)持以推介蓬勃向上的xx教育為目的，用更多、更好的優(yōu)秀作品，為xx的教育事業(yè)鼓勁、加油。

最后我用鄧小平同志的一句名言來(lái)結(jié)束我今天的發(fā)言：少說(shuō)空話，多做工作，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干。

謝謝大家！

源蓮山 課件 w w

w.5 Y k J.Co m蓮山

第四篇：全市廣播電視宣傳工作會(huì)議發(fā)言稿

尊敬的王部長(zhǎng)、尊敬的局臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)、在座的各位同仁：

大家上午好！

迎著冰雪融化帶來(lái)的陣陣春的暖意，帶著煤城短道速滑健兒大冬會(huì)8枚獎(jiǎng)牌給90萬(wàn)煤城人的喜悅，我們迎來(lái)了全市廣播電視宣傳工作會(huì)議的召開(kāi)。

此時(shí)此刻，我站在這里作為全局優(yōu)秀節(jié)目代表發(fā)言，感到十分的榮幸。我們僅僅做了自己的本職工作，可是各位領(lǐng)導(dǎo)及同事卻給了我們崇高的榮譽(yù)，7個(gè)節(jié)目、版面被評(píng)為優(yōu)秀節(jié)目和版面。領(lǐng)導(dǎo)的肯定、同事的認(rèn)可，讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦懈优颓趭^，把節(jié)目辦得更好。

在今后的工作中，我們將做到以下幾點(diǎn)：

第一、借助全市新聞戰(zhàn)線開(kāi)展的“三項(xiàng)教育”活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)知識(shí)，進(jìn)一步提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，不斷提升輿論引導(dǎo)能力，更好地掌控節(jié)目?jī)?nèi)容，做到上情下達(dá)，下情上達(dá)，幫忙不添亂。

第二、在及時(shí)、準(zhǔn)確的報(bào)道好市委、市政府各項(xiàng)工作的同時(shí)，要繼續(xù)推進(jìn)“三走進(jìn)”活動(dòng)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變我們的工作作風(fēng)，深入到企業(yè)車間、村莊田間和社區(qū)居民中間，采寫更多鮮活、感人，具有可聽(tīng)性、可視性、真實(shí)性、貼近性、指導(dǎo)性的優(yōu)秀新聞稿件，不斷推出有分量、有質(zhì)量、有高度、有深度的新聞作品，進(jìn)一步提高節(jié)目的收聽(tīng)率、收視率。

第三、做好對(duì)省臺(tái)、中央臺(tái)的宣傳報(bào)道和好稿創(chuàng)優(yōu)工作。將我們七臺(tái)河市在發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)跳躍式發(fā)展的各項(xiàng)成就宣傳報(bào)道出去，提高我市在全省乃至全國(guó)的知名度。

成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去，新的征程正在我們腳下堅(jiān)定前行。領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的幫助，讓我們有信心、更有決心拼搏進(jìn)取，采寫、制作出讓市委、市政府滿意，讓局臺(tái)滿意、讓全市人民滿意的節(jié)目！

謝謝大家！

第五篇：教育工作會(huì)議發(fā)言稿

教育工作會(huì)議發(fā)言稿(精選多篇)

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好!

作為一名小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班老師坐在這里和大家一起交流，我感覺(jué)到的不僅是一種榮耀，更多的是一份沉甸甸的責(zé)任。這份責(zé)任源于畢業(yè)班的重?fù)?dān)，更源于新課改、新理念下如何教好學(xué)生的壓力。畢業(yè)班是學(xué)校的窗口，教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響到學(xué)校的聲譽(yù)。我希望通過(guò)這樣的活動(dòng)讓我們的老師凝心聚力，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下、在學(xué)校的支持下、在家長(zhǎng)的配合下，團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)使畢業(yè)班的各項(xiàng)工作更上一層樓。下面我想就如何進(jìn)行復(fù)習(xí)，如何抓住有限的時(shí)間讓學(xué)生獲得更多的知識(shí)掌握更多的技能，談?wù)勎易砸褞c(diǎn)膚淺的看法。

一、提供心理支持、關(guān)注興趣培養(yǎng)

離考試越來(lái)越近，所有學(xué)生或多或少會(huì)有浮燥心里，會(huì)有考不好的擔(dān)心和焦慮，會(huì)覺(jué)著累，學(xué)生的這些消極的心理需要得到釋放和渲泄，作為老師，我們可以采用這樣的方式為他們減壓，譬如：個(gè)別面談、小組交流、座談會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)等方式給予關(guān)注，以人為本，留心學(xué)生心理健康。

同時(shí)，復(fù)習(xí)過(guò)程的組織方式是否靈活有趣直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。教師如果只是一味地講，不斷地考，注入式的滿堂灌，那學(xué)生就會(huì)覺(jué)著枯燥無(wú)味，自然就談不上什么效果了。我們要不斷變換教學(xué)方法，運(yùn)用多種手段，把復(fù)習(xí)課上得象新授課那樣精彩，那樣耐人尋味。

機(jī)械重復(fù)是復(fù)習(xí)的大忌，我們應(yīng)該努力避免。我們所組織的復(fù)習(xí)方式應(yīng)當(dāng)力求鮮活，就是要在復(fù)習(xí)中引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)變式、變序、綜合的方法，把知識(shí)學(xué)活用活。并且盡力做到鼓勵(lì)學(xué)生自己組

織，自己準(zhǔn)備，自己主持，自己總結(jié)，使學(xué)生在興趣盎然的活動(dòng)中鞏固知識(shí)，提高能力，進(jìn)一步激發(fā)主動(dòng)探究的興趣。還應(yīng)注重增強(qiáng)復(fù)習(xí)的活動(dòng)性，要設(shè)計(jì)一些綜合的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)比賽、表演、辯論、交流、小組合作等形式，使枯燥的復(fù)習(xí)輕松有趣。

二、注重教材內(nèi)容，適當(dāng)拓展延伸

畢業(yè)班教師要把復(fù)習(xí)作為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，精心設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)過(guò)程，恰當(dāng)選擇復(fù)習(xí)方法，既注意增強(qiáng)學(xué)生的底氣，又注意培養(yǎng)學(xué)生的靈氣，充分發(fā)揮復(fù)習(xí)的集體功能，抓準(zhǔn)學(xué)生復(fù)習(xí)中的難點(diǎn)、盲點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，著眼于全面提高學(xué)生的素質(zhì)，在新的教育理念指導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)地抓好復(fù)習(xí)工作。

以教材為本，通過(guò)復(fù)習(xí)，對(duì)教材的內(nèi)容充分掌握，讓學(xué)生做到溫故而知新。我們可通過(guò)遷移重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目，變換類型進(jìn)行訓(xùn)練，將教材內(nèi)容適當(dāng)拓展，以激活知識(shí)的發(fā)展區(qū)，讓學(xué)生得到知識(shí)的升華。

三、抓住要點(diǎn)難點(diǎn)，切忌平均用力

我認(rèn)為對(duì)于畢業(yè)班的復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)各有側(cè)重，抓住要害。重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容，進(jìn)行強(qiáng)化。老師應(yīng)注意復(fù)習(xí)的系統(tǒng)性，切忌平均用力。

我們將通過(guò)分析近幾年的畢業(yè)檢測(cè)試題，認(rèn)真搞好每個(gè)單元的檢測(cè)，根據(jù)檢測(cè)情況，分析教學(xué)中的得與失，組內(nèi)教師共同商討，查找學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生多表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

四、加強(qiáng)家校聯(lián)系，達(dá)成齊抓共管

如果僅依靠教師的教和學(xué)生的學(xué)，往往不能取得預(yù)期的效果，因?yàn)閷W(xué)生家庭環(huán)境、個(gè)人素質(zhì)都不盡相同，所以家長(zhǎng)跟老師的密切配合不容忽視。我們通過(guò)召開(kāi)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)、個(gè)別交流、電話、短信、電子郵箱、qq等聯(lián)系方式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)交流，向他們介紹當(dāng)前的教育形勢(shì)和我們的現(xiàn)實(shí)情況，就如何抓畢業(yè)班工作提出我們的設(shè)想，傾聽(tīng)他們對(duì)提出的寶貴意見(jiàn)，以達(dá)到齊抓共管的目的。

我們堅(jiān)信有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持，有全體老師的團(tuán)結(jié)奮斗，橫市中心小學(xué)這顆教育明珠必將更加璀璨奪目。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我們付出的是汗水，然而我們收獲的卻是那一份份充實(shí)的沉甸甸的情感。我們用心去教誨每一個(gè)孩子，我們用情去培育每一個(gè)學(xué)生，我們無(wú)愧于我們的心，我們無(wú)悔于我們的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定盛開(kāi)絢麗的花朵。為了橫市鎮(zhèn)的教育教學(xué)事業(yè)，讓我們攜手共進(jìn)吧。謝謝大家。

抓住機(jī)遇，大力調(diào)整學(xué)校布局，優(yōu)化配置教育教學(xué)資

源，推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)公平、均衡發(fā)展

2014-12-18

000是000的一個(gè)邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，1985年建鄉(xiāng)至今，僅有25年歷史。對(duì)教育而言，建鎮(zhèn)歷史短，意味著基礎(chǔ)差，底子薄，教育事業(yè)的發(fā)展歷經(jīng)了前所未有的艱難。在上級(jí)黨委、政府及有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，通過(guò)全鎮(zhèn)人民的共同努力，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。尤其是通過(guò)學(xué)校布局調(diào)整工作的不斷深入，我鎮(zhèn)的教育工作即將邁上新的臺(tái)階。

一、學(xué)校布局調(diào)整工作的基本情況

2014年以前，我鎮(zhèn)有初級(jí)中學(xué)一所，完小3所，教學(xué)點(diǎn)10個(gè)，總體來(lái)看，學(xué)校布點(diǎn)基本合理，服務(wù)范圍基本適宜，就近入學(xué)基本保證。但因局域位置不同，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施不同，教育資源配置不均，管理效益、教學(xué)質(zhì)量存在巨大懸殊。自2014年開(kāi)始,我鎮(zhèn)抓住機(jī)遇,按照國(guó)家、自治區(qū)關(guān)于“優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),合理調(diào)整學(xué)校布局,大規(guī)模改造薄弱學(xué)校,優(yōu)化配置教育資源,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源”的部署,經(jīng)過(guò)6年的努力,全鎮(zhèn)克服各種困難，撤掉了全部10個(gè)教學(xué)點(diǎn)，學(xué)校布局調(diào)整工作取得了一定的突破。

然而，隨著000工業(yè)園區(qū)的建成、居民生活水平的提高、社會(huì)人口的減少和人口的流動(dòng)集聚以及人民群眾對(duì)教育均衡化、優(yōu)質(zhì)化的需求不斷提高，相對(duì)而言辦學(xué)規(guī)模偏小、校點(diǎn)分散,教育資源

不能得到有效利用的狀況沒(méi)有從根本上得到改觀，一些新的矛盾和困難日益凸現(xiàn)。主要表現(xiàn)為：一是學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)落后，辦學(xué)條件依然較差。1

集中體現(xiàn)在校舍不足，教輔用房短缺緊張；儀器設(shè)備器材缺乏，學(xué)校有效藏書不足，電教多媒體設(shè)備數(shù)量少，教學(xué)信息化含量低；校園“三化”建設(shè)落后，文化氛圍單調(diào)。二是學(xué)校規(guī)模急劇減小，辦學(xué)效益低下。兩所完小生源萎縮且流動(dòng)大，學(xué)校規(guī)模減小，學(xué)生人數(shù)從幾年前的近400人銳減到現(xiàn)在的不足200人，而且學(xué)生人數(shù)呈倒金字塔狀分布。三是由于學(xué)生人數(shù)少，學(xué)校的公用經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足。一些學(xué)校投入與支出嚴(yán)重倒掛，學(xué)校疲于保持運(yùn)轉(zhuǎn)，很難考慮發(fā)展之事。四是兩所完小規(guī)模小，管理粗放，教學(xué)質(zhì)量下滑。規(guī)模出效益，辦學(xué)規(guī)模不足，直接影響著教師的培訓(xùn)培養(yǎng)、管理措施的落實(shí)、教研教改的推進(jìn)、課堂教學(xué)效益的提高和素質(zhì)教育的推行，學(xué)生發(fā)展層次低下，影響教學(xué) 質(zhì)量提高。為此，我鎮(zhèn)于2014年3月制定了《000學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃方案》，積極推進(jìn)新一輪的學(xué)校布局調(diào)整工作，加快了寄宿式學(xué)校建設(shè)步伐，按照“科學(xué)規(guī)劃、合理布局、整合資源、提高效益”的原則和“調(diào)優(yōu)、調(diào)大、調(diào)高”的總體目標(biāo)進(jìn)行。從2014年開(kāi)始到2014年，利用5年時(shí)間分別撤并靈峰、和平兩所完小，改設(shè)為僅有1-2年級(jí)的教學(xué)點(diǎn)。擴(kuò)建中心學(xué)校為寄宿制學(xué)校，進(jìn)一步完善靈峰中學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建立一所鎮(zhèn)中心幼兒園。從而使全鎮(zhèn)學(xué)校布局形成1所寄宿制初中，1所寄宿制中心小學(xué)，1所鎮(zhèn)中心幼兒園的基本格局。到目前為止，學(xué)校布局調(diào)整的工作都順利進(jìn)行，寄宿式中心小學(xué)的建設(shè)也已取得重大進(jìn)展，順利完成2畝擴(kuò)建用地的征用，780平方米的新教學(xué)樓已竣工投入使用，250平方米的學(xué)生食堂也已竣工，并通過(guò)了驗(yàn)收，888平方米的學(xué)生宿舍樓今年9月份也順利動(dòng)工。

二、學(xué)校布局調(diào)整工作的基本做法

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一行動(dòng)。成立以

鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，相關(guān)人員為成員 的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)布局調(diào)整工作。各相關(guān)部門積極配合，協(xié)同行動(dòng)。

2、強(qiáng)化宣傳，循序漸進(jìn)。搞好宣傳發(fā)動(dòng)，耐心細(xì)致做好群眾教育工作。通過(guò)廣播、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、進(jìn)村入戶等形式積極宣傳布局調(diào)整工作，真正讓廣大干部和人民群眾認(rèn)識(shí)到布局調(diào)整、整合資源對(duì)于提高農(nóng)村教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的重要意義，為布局調(diào)整工作的順利推進(jìn)營(yíng)造良好的輿論氛圍。教學(xué)點(diǎn)、學(xué)校的撤并工作循序漸進(jìn)，不能盲目求快一刀切。這樣一是形成榜樣的力量，二是弱化矛盾，利于工作開(kāi)展。

3、抓好落實(shí)，明確責(zé)任。

①落實(shí)責(zé)任，確保宣傳、解釋、征地、規(guī)劃等相關(guān)工作落到實(shí)處。②加大建設(shè)力度，提高部門協(xié)同能力。布局調(diào)整從調(diào)研、規(guī)劃、實(shí)施到資金籌措需要相關(guān)部門齊抓共管，協(xié)同配合，特別是要加強(qiáng)校舍建設(shè)和設(shè)備設(shè)施質(zhì)量的監(jiān)

管，確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量。

③加大投入，保證資金足額到位。資金是關(guān)鍵，布局調(diào)整資金以政府項(xiàng)目投資為主，同時(shí)多渠道、多形式籌措。

④強(qiáng)化內(nèi)部管理，發(fā)揮規(guī)模效益。布局調(diào)整后，要建立完善的內(nèi)部各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷提高管理水平；要加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教育教學(xué)質(zhì)量；完善寄宿制學(xué)校管理制度，加強(qiáng)學(xué)生日常管理，豐富課外生活，確保學(xué)生安全。使學(xué)生安心，家長(zhǎng)放心。

三、學(xué)校布局調(diào)整工作的效益

1、綜合效益評(píng)價(jià)

布局調(diào)整工作完成后，學(xué)校布點(diǎn)合理，規(guī)模適度，資源均衡，設(shè)施完善，設(shè)備更新，管理規(guī)范，效益顯著，能最大限度的滿足人民群

眾的教學(xué)需求，對(duì)促進(jìn)農(nóng)村教育的改革與發(fā)展，推進(jìn)000教育事業(yè)的騰飛、構(gòu)建和諧社會(huì)發(fā)揮重大作用。

2、現(xiàn)實(shí)效益。

事實(shí)上也是如此。通過(guò)布局調(diào)整，節(jié)約了辦學(xué)成本，整合了資源，讓更多的資金更集中地投入到學(xué)校的建設(shè)當(dāng)中，讓有限的師資發(fā)揮了更大的作用。2014年以來(lái)，我鎮(zhèn)不斷加大投入，同時(shí)結(jié)合“兩基”迎國(guó)檢、創(chuàng)建常規(guī)管理達(dá)標(biāo)縣區(qū)等工作的開(kāi)展，學(xué)校的辦學(xué)條件不斷改善，學(xué)校面貌煥然一新。學(xué)校的管理不斷完善，校園文化建設(shè)形成了自己的特色，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高。

學(xué)校布局調(diào)整工作，關(guān)鍵在于抓住機(jī)遇，因勢(shì)利導(dǎo)，整合資源，合理布局。目前，該項(xiàng)工作在開(kāi)展的過(guò)程中還遇到不少困難，主要是：資金投入仍然不足，征地困難，學(xué)校面積不能滿足要求，群眾對(duì)學(xué)校布局調(diào)整的認(rèn)識(shí)仍有較大偏差。這些困難的解決，有賴于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門的支持以及我們的不懈努力。我們將一如既往的強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)，大力推進(jìn)調(diào)整學(xué)校布局，優(yōu)化配置教育教學(xué)資源，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)公平、均衡發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。

教育工作會(huì)議發(fā)言稿

尊敬的黨委政府劉書記、安鎮(zhèn)長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們大家好。

今天我發(fā)言的題目是：創(chuàng)新學(xué)校管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)，提高教育質(zhì)量。今年是“教育建設(shè)年”，也是河山鎮(zhèn)開(kāi)展“創(chuàng)新學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量”活動(dòng)的第二年。幾年來(lái)我校先后取得了：區(qū)規(guī)范化學(xué)校、區(qū)教學(xué)示范校、廉政文化進(jìn)校園示范校、市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、市校產(chǎn)管理先進(jìn)單位、市花園式單位等多種榮譽(yù)稱號(hào)。這些成績(jī)的取得，主要得益于鎮(zhèn)黨委、政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)。

為完成“一年樹形象，兩年?duì)幰涣?，三年?chuàng)名?！钡膴^斗目標(biāo)，我校將在鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持下，勤懇敬業(yè)，腳踏實(shí)地的干好今年的工作。堅(jiān)持把“以人為本、科學(xué)發(fā)展”作為努力方向。堅(jiān)持以學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，樹立全新的教育觀，教師觀，學(xué)生觀，創(chuàng)設(shè)適應(yīng)學(xué)生全面發(fā)展的學(xué)習(xí)空間，探索創(chuàng)新的教育教學(xué)模式，提升教師的專業(yè)水平。確立“一切為了人的發(fā)展，一切適應(yīng)人的

發(fā)展，一切促進(jìn)人的發(fā)展”的辦學(xué)宗旨。

1、實(shí)現(xiàn)“一個(gè)提高”：全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線。我校的教學(xué)質(zhì)量雖然在去年期末檢測(cè)中有較大進(jìn)步，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小的差距。本學(xué)期要嚴(yán)格落實(shí)“六認(rèn)真”要求。備課要深，課前認(rèn)真鉆研教材，備詳細(xì)教案；上課要實(shí)，每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效；輔導(dǎo)要細(xì)，要耐心細(xì)致做好學(xué)困生的思想工作，讓后進(jìn)生樹立信心。

2、抓好“兩個(gè)提升”： 一是提升管理工作的制度化、規(guī)范化。達(dá)到目標(biāo)管理系統(tǒng)化，過(guò)程管理細(xì)節(jié)化，評(píng)價(jià)管理科學(xué)化的要求，開(kāi)展好教學(xué)常規(guī)規(guī)范月活動(dòng)：力爭(zhēng)年內(nèi)成為市級(jí)教學(xué)示范校。二是提升教師專業(yè)素質(zhì)。通過(guò)專家引領(lǐng)，以及大力開(kāi)展教師培訓(xùn)活動(dòng)和聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，提升教師教育教學(xué)水平。

3、做實(shí)“三項(xiàng)工作”：一是加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的

世界觀、人生觀、價(jià)值觀，構(gòu)建三

位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)，打造全員育人、全面育人、全程育人的工作格局。二是加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，開(kāi)設(shè)大閱讀課，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。三是深入開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)、大課間體育活動(dòng)。認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

4、實(shí)現(xiàn)四個(gè)創(chuàng)新。一是創(chuàng)新教學(xué)管理方式。教學(xué)管理要由經(jīng)驗(yàn)型向科學(xué)化轉(zhuǎn)變，由粗放型向精細(xì)化轉(zhuǎn)變，積極探索規(guī)范管理、示范管理和模范管理的“三范”管理模式。二是創(chuàng)新教學(xué)方法。引導(dǎo)教師創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法。通過(guò)學(xué)校承擔(dān)區(qū)課題的研究來(lái)打造優(yōu)質(zhì)課堂，向四十分鐘要質(zhì)量。三是創(chuàng)新教學(xué)研究，以研究促發(fā)展。堅(jiān)持教研活動(dòng)制度，有計(jì)劃，有記錄，有效果；大力開(kāi)展教師寫教學(xué)反思活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展。四是創(chuàng)新教育評(píng)價(jià)方式。倡導(dǎo)發(fā)展性評(píng)價(jià)，突出評(píng)價(jià)促進(jìn)發(fā)展的功能。注重對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的考查，倡導(dǎo)運(yùn)用多種方法綜合評(píng)價(jià)學(xué)生在情感、態(tài)度、價(jià)值觀、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力等方面的進(jìn)步與變化。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，以上是我校在本學(xué)期教育教學(xué)工作方面的打算，讓我們團(tuán)結(jié)一致，抓住機(jī)遇，開(kāi)拓創(chuàng)新，在鎮(zhèn)黨委政府、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，一定能夠取得更好的成績(jī)！

最后祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利，身體健康。

謝謝大家！

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好!

作為一名小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班老師坐在這里和大家一起交流，我感覺(jué)到的不僅是一種榮耀，更多的是一份沉甸甸的責(zé)任。這份責(zé)任源于畢業(yè)班的重?fù)?dān)，更源于新課改、新理念下如何教好學(xué)生的壓力。畢業(yè)班是學(xué)校的窗口，教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響到學(xué)校的聲譽(yù)。我希望通過(guò)這樣的活動(dòng)讓我們的老師凝心聚力，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下、在學(xué)校的支持下、在家長(zhǎng)的配合下，團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)使畢業(yè)班的各項(xiàng)工作更上一層樓。

下面我想就如何進(jìn)行復(fù)習(xí)，如何抓住有限的時(shí)間讓學(xué)生獲得更多的知識(shí)掌握更多的技能，談?wù)勎易砸褞c(diǎn)膚淺的看法。

一、提供心理支持、關(guān)注興趣培養(yǎng)

離考試越來(lái)越近，所有學(xué)生或多或少會(huì)有浮燥心里，會(huì)有考不好的擔(dān)心和焦慮，會(huì)覺(jué)著累，學(xué)生的這些消極的心理需要得到釋放和渲泄，作為老師，我們可以采用這樣的方式為他們減壓，譬如：個(gè)別面談、小組交流、座談會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)等方式給予關(guān)注，以人為本，留心學(xué)生心理健康。

同時(shí)，復(fù)習(xí)過(guò)程的組織方式是否靈活有趣直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。教師如果只是一味地講，不斷地考，注入式的滿堂灌，那學(xué)生就會(huì)覺(jué)著枯燥無(wú)味，自然就談不上什么效果了。我們要不斷變換教學(xué)方法，運(yùn)用多種手段，把復(fù)習(xí)課上得象新授課那樣精彩，那樣耐人尋味。

機(jī)械重復(fù)是復(fù)習(xí)的大忌，我們應(yīng)該努力避免。我們所組織的復(fù)習(xí)方式應(yīng)當(dāng)

力求鮮活，就是要在復(fù)習(xí)中引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)變式、變序、綜合的方法，把知識(shí)學(xué)活用活。并且盡力做到鼓勵(lì)學(xué)生自己組織，自己準(zhǔn)備，自己主持，自己總結(jié)，使學(xué)生在興趣盎然的活動(dòng)中鞏固知識(shí)，提高能力，進(jìn)一步激發(fā)主動(dòng)探究的興趣。還應(yīng)注重增強(qiáng)復(fù)習(xí)的活動(dòng)性，要設(shè)計(jì)一些綜合的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)比賽、表演、辯論、交流、小組合作等形式，使枯燥的復(fù)習(xí)輕松有趣。

二、注重教材內(nèi)容，適當(dāng)拓展延伸

畢業(yè)班教師要把復(fù)習(xí)作為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，精心設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)過(guò)程，恰當(dāng)選擇復(fù)習(xí)方法，既注意增強(qiáng)學(xué)生的底氣，又注意培養(yǎng)學(xué)生的靈氣，充分發(fā)揮復(fù)習(xí)的集體功能，抓準(zhǔn)學(xué)生復(fù)習(xí)中的難點(diǎn)、盲點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，著眼于全面提高學(xué)生的素質(zhì)，在新的教育理念指導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)地抓好復(fù)習(xí)工作。

以教材為本，通過(guò)復(fù)習(xí)，對(duì)教材的內(nèi)容充分掌握，讓學(xué)生做到溫故而知新。我們可通過(guò)遷移重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目，變換類

型進(jìn)行訓(xùn)練，將教材內(nèi)容適當(dāng)拓展，以激活知識(shí)的發(fā)展區(qū)，讓學(xué)生得到知識(shí)的升華。

三、抓住要點(diǎn)難點(diǎn)，切忌平均用力

我認(rèn)為對(duì)于畢業(yè)班的復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)各有側(cè)重，抓住要害。重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容，進(jìn)行強(qiáng)化。老師應(yīng)注意復(fù)習(xí)的系統(tǒng)性，切忌平均用力。

我們將通過(guò)分析近幾年的畢業(yè)檢測(cè)試題，認(rèn)真搞好每個(gè)單元的檢測(cè)，根據(jù)檢測(cè)情況，分析教學(xué)中的得與失，組內(nèi)教師共同商討，查找學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生多表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

四、加強(qiáng)家校聯(lián)系，達(dá)成齊抓共管

如果僅依靠教師的教和學(xué)生的學(xué)，往往不能取得預(yù)期的效果，因?yàn)閷W(xué)生家庭環(huán)境、個(gè)人素質(zhì)都不盡相同，所以家長(zhǎng)跟老師的密切配合不容忽視。我們通過(guò)召開(kāi)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)、個(gè)別交流、電話、短信、電子郵箱、qq等聯(lián)系方式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)交流，向他們介紹當(dāng)前的教育形勢(shì)和我們的現(xiàn)實(shí)情況，就如何抓畢業(yè)班

工作提出我們的設(shè)想，傾聽(tīng)他們對(duì)提出的寶貴意見(jiàn)，以達(dá)到齊抓共管的目的。

全區(qū)教育工作會(huì)議發(fā)言稿

———楊淑琴

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，大家好！

今天有幸參加2014年全區(qū)教育工作會(huì)議，與大家共同交流和學(xué)習(xí)提升教育教學(xué)質(zhì)量的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，我感到十分榮幸。

在剛剛過(guò)去的2014年里，我校的教育教學(xué)工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的關(guān)心和支持下，取得了優(yōu)異的成績(jī)，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校全體師生向多年來(lái)關(guān)心和支持我校工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)兄弟學(xué)校表示衷心的感謝！

過(guò)去的一年里，逸揮中學(xué)強(qiáng)化管理，全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階，取得了驕人的成績(jī)。在2014年的中考中，我校的中考成績(jī)名列原州區(qū)榜首，文化課500分以上的高分段人數(shù)達(dá)269人，占我校

報(bào)考人數(shù)的37.7%，比2014年提高了3.7個(gè)百分點(diǎn)；重點(diǎn)高中錄取人數(shù)為325人，錄取率達(dá)到了45.6%，更為可喜的是我校楊博遠(yuǎn)同學(xué)以593分的文化課成績(jī)摘取了原州區(qū)的中考桂冠。另外，有9名同學(xué)獲得中考單科成績(jī)第一名的好成績(jī)。

在學(xué)科競(jìng)賽中，2014年我校也創(chuàng)下了新的紀(jì)錄。其中全國(guó)英語(yǔ)能力競(jìng)賽原州區(qū)九年級(jí)組的一、二、三等獎(jiǎng)全部被我校包攬；化學(xué)競(jìng)賽全原州區(qū)共有9名同學(xué)獲獎(jiǎng)，我校占了7名；物理競(jìng)賽全原州區(qū)共有15名同學(xué)獲獎(jiǎng)，我校占了11名。由于這些成績(jī)的取得，2014年，我校再次被原州區(qū)政府評(píng)為教育教學(xué)先進(jìn)單位，在年終考核中也獲得了第一名的殊榮。除此之外，2014年，我校還自治區(qū)被評(píng)為軍民共建先進(jìn)單位、??

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但我們清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量，離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望、社會(huì)各界和家長(zhǎng)的要求還有

很大的差距，我們將珍惜榮譽(yù)，再接再厲，在新的一年里，我們將繼續(xù)做好以下幾方面的工作：

一、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理，引導(dǎo)全體教職工加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想 1

政治覺(jué)悟，發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，以主人翁的責(zé)任意識(shí)，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展出謀劃策，群策群力，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

二、進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程管理，加強(qiáng)監(jiān)控力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，使教學(xué)質(zhì)量過(guò)程更精細(xì)，更嚴(yán)格。進(jìn)一步完善各項(xiàng)工作制度和考核制度，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以提升學(xué)校品位為已任，引導(dǎo)教師全身心地關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，為學(xué)生的全面發(fā)展高度負(fù)責(zé)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、突出以人為本，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任，堅(jiān)持預(yù)防為主，采取有效措施，重點(diǎn)防范危及師生安全的隱患；重視和加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和

自我保護(hù)能力。

四、堅(jiān)持四個(gè)常抓，全面提高管理水平。即常抓考勤管理、細(xì)節(jié)管理、班級(jí)管理和教學(xué)管理。特別在教學(xué)管理中，嚴(yán)格執(zhí)行“日檢查”、“周登記”、|“月量化”，在教學(xué)各環(huán)節(jié)上對(duì)教師的要求進(jìn)行全程監(jiān)督檢查，把教學(xué)質(zhì)量與評(píng)優(yōu)、月績(jī)效考核聯(lián)系起來(lái)，規(guī)范教師的教學(xué)行為。繼續(xù)加強(qiáng)與結(jié)對(duì)學(xué)校的聯(lián)動(dòng)活動(dòng)，通過(guò)同課異構(gòu)、集體備課，互聽(tīng)互評(píng)等方式方法提升教育教學(xué)質(zhì)量。

五、繼續(xù)推行質(zhì)量監(jiān)測(cè)和表彰制度。各年級(jí)實(shí)施分層教學(xué)，定期量化，每月組織月考，搞好試卷分析，通過(guò)質(zhì)量分析會(huì)，查漏補(bǔ)缺，做好工作布署的及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化。每次月考后，及時(shí)召開(kāi)全體學(xué)生大會(huì)，對(duì)成績(jī)優(yōu)異和進(jìn)步明顯的學(xué)生進(jìn)行大面積表彰獎(jiǎng)勵(lì)，為其它學(xué)生樹立榜樣。

六、繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，奮力打造特色校園，營(yíng)造文明、和諧、進(jìn)取的良好校風(fēng)。

新的一學(xué)期即將開(kāi)始，全體逸揮基金中學(xué)的老師將在各級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，努力開(kāi)創(chuàng)教育教學(xué)的新局面，努力把逸揮中學(xué)打造成全區(qū)乃至全市的一流中學(xué)。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁身體健康，節(jié)日快樂(lè)！謝謝！

2014年2月