第一篇：第八課 熱愛科技崇尚科學(xué)

第八課 熱愛科技崇尚科學(xué)

1．現(xiàn)代科技給生活帶來哪些感受？

①我們現(xiàn)在的生活與科技息息相關(guān)，新科技產(chǎn)品的不斷問世(舉例)，極大的提高了人們生活的科技含量和生活質(zhì)量，也逐漸改變著人們的生活觀念和方式。

②當(dāng)今世界，科技進(jìn)步日新月異。出現(xiàn)了以信息科學(xué)、生命科學(xué)為標(biāo)志的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)（網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、克隆技術(shù)、基因技術(shù)、納米技術(shù)、航天技術(shù)等高新技術(shù)）

③高科技就像溝通現(xiàn)實(shí)與未來的使者，引導(dǎo)人們不斷開拓發(fā)展的空間，走向更具有活力的新世界。

2．怎樣讓科學(xué)的種子播撒心田？

①增強(qiáng)科技意識(shí)。我們青少年學(xué)生應(yīng)增強(qiáng)科技意識(shí)，了解現(xiàn)代科技的發(fā)展?fàn)顩r，積極參加科技活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，養(yǎng)成愛科技、學(xué)科技、用科技的良好習(xí)慣，提高自己的科技素養(yǎng)。

②崇尚科學(xué)反對(duì)迷信?？茖W(xué)是戰(zhàn)勝迷信的有力武器。我們要相信科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，要宣傳科學(xué)，遠(yuǎn)離迷信，要捍衛(wèi)科學(xué)，學(xué)會(huì)用科學(xué)同形形色色的迷信活動(dòng)作斗爭(zhēng)。

3．為什么要增強(qiáng)科技意識(shí)？

①科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。高薪技術(shù)提高了產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平，促進(jìn)了工農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)效率大幅度提高，有力帶動(dòng)了整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)已成為當(dāng)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的火車頭。②科學(xué)技術(shù)是人類文明的標(biāo)志?？萍嫉倪M(jìn)步和普及豐富了人們精神生活，更新了人們的思想觀念，促進(jìn)了社會(huì)主義精神文明建設(shè)。③人類社會(huì)的每一進(jìn)步都伴隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。一個(gè)國(guó)家的科技發(fā)展水平和公民的科技素養(yǎng)，直接關(guān)系到民族的強(qiáng)盛和社會(huì)的進(jìn)步。

4．迷信的危害：

①迷信是愚昧無知的產(chǎn)物，是與科學(xué)根本對(duì)立的。②迷信活動(dòng)不僅騙錢害人，麻痹人們的思想，動(dòng)搖人們的信念，敗壞社會(huì)風(fēng)氣，影響社會(huì)安定，而且阻礙科學(xué)的發(fā)展。③形形色色的現(xiàn)代迷信，打著“科學(xué)”的旗號(hào)，利用科學(xué)手段，蒙蔽群眾，其迷惑性和危害性更大。

5．怎樣崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信？

①相信科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，培養(yǎng)科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度；②要宣傳科學(xué)，遠(yuǎn)離迷信，不參加迷信活動(dòng)；③要捍衛(wèi)科學(xué)，學(xué)會(huì)用科學(xué)，同形形色色的迷信活動(dòng)做斗爭(zhēng)。

6、為什么說科技是第一生產(chǎn)力？

科學(xué)技術(shù)是當(dāng)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的火車頭，科學(xué)技術(shù)的迅速成長(zhǎng)，極大地提高了我國(guó)的產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平，促進(jìn)了勞動(dòng)生產(chǎn)率的大幅度提高，有力地帶動(dòng)了整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，因此我們說科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。

第九課 走創(chuàng)新之路

1.創(chuàng)新的作用：①創(chuàng)新是力量之源發(fā)展之基。②科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新，科技發(fā)展靠創(chuàng)新，生活的每一領(lǐng)域、生命的每一步都離不開創(chuàng)新。③與時(shí)俱進(jìn)是時(shí)代發(fā)展的要求，不斷創(chuàng)新是當(dāng)代科技發(fā)展的主旋律。④創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)不竭的動(dòng)力。⑤面對(duì)新的科技革命，創(chuàng)新對(duì)于我們國(guó)家尤為重要。⑥一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族只有不斷創(chuàng)新，才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中始終處于領(lǐng)先的地位。

2.怎樣由好奇心到創(chuàng)新？

①好奇心是走上科技發(fā)明創(chuàng)造之路的起點(diǎn)，是創(chuàng)新最初的動(dòng)力。②好奇心也需正確把握，否則也會(huì)對(duì)人們的成長(zhǎng)造成消極影響。③把好奇轉(zhuǎn)化為興趣，進(jìn)而發(fā)展為志趣，多加觀察、大膽設(shè)想、鍥而不舍才能最終有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，從而打開成功的大門。

3．怎樣搭起創(chuàng)新的橋梁（怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力？）

①善于觀察、見微知著，是產(chǎn)生創(chuàng)新思維的重要前提。②想象是創(chuàng)新的先導(dǎo)。要開發(fā)自己的想象力，展開想象的翅膀。③大膽質(zhì)疑，學(xué)會(huì)求異思維。求異思維是孕育一切創(chuàng)新的源頭。④中學(xué)生要重視并加強(qiáng)自身科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累，全面提高自身素質(zhì)，為創(chuàng)新奠定堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。⑤培養(yǎng)并正確把握好奇心，把好奇轉(zhuǎn)化為興趣，進(jìn)而發(fā)展為志趣，多加觀察、大膽設(shè)想、鍥而不舍。⑥學(xué)以致用，勇于實(shí)踐。通過開展小制作、小發(fā)明、科技競(jìng)賽、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，提高自己的創(chuàng)新能力，為將來“大發(fā)明、大創(chuàng)造”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

4.怎樣開發(fā)自己的想象力？

①要敢于想，敢于“異想天開”。②要能夠想。要加強(qiáng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和經(jīng)驗(yàn)的積累，為創(chuàng)造想象奠定基礎(chǔ)。③要善于想。打破常規(guī)跳出舊框，任想象不受束縛自由飛翔。

第十課 治國(guó)安邦的總章程

1．為什么說憲法是國(guó)家的根本大法？

①憲法規(guī)定國(guó)家生活中最根本的問題，如：國(guó)家性質(zhì)和根本任務(wù)、國(guó)家制度和社會(huì)制度、公民基本權(quán)利和基本義務(wù)、國(guó)家標(biāo)志等。

②憲法具有最高的法律效力。

③憲法的制定和修改程序比其他法律更為嚴(yán)格。

2.憲法規(guī)定了哪些制度？

國(guó)家性質(zhì)和根本任務(wù)，國(guó)家制度，社會(huì)制度和其他根本制度，內(nèi)政外交方面的基本國(guó)策，公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國(guó)際機(jī)關(guān)的組織與職權(quán)，國(guó)家標(biāo)志等。

3.為什么憲法是最高的法律效力？

憲法具有最高的法律效力。一方面體現(xiàn)在憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)，其他法律是憲法的具體化。另一發(fā)面體現(xiàn)在任何法律不等同憲法相抵觸，否則無效。

4.怎樣理解憲法是最高的行為準(zhǔn)則？

①憲法是一切國(guó)家機(jī)關(guān)的最高行為準(zhǔn)則

②憲法是一切團(tuán)體和組織的最高行為準(zhǔn)則

③憲法是全體公民的最高行為準(zhǔn)則

5.憲法是一切國(guó)家機(jī)關(guān)的最高行為準(zhǔn)則的表現(xiàn)：

①一是國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員不得做憲法禁止做的事。②國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員不得拒絕做憲法規(guī)定做的事。③國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員不得做憲法未授權(quán)的事。

6、為什么中國(guó)共產(chǎn)黨也要遵守憲法？

憲法是我國(guó)一切團(tuán)體和組織的總章程，是最高行為準(zhǔn)則。①我國(guó)憲法是中國(guó)共產(chǎn)黨的基本方針、政策的法律化。②中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定了憲法，就必須模范的遵守憲法，維護(hù)憲法的尊嚴(yán)，堅(jiān)持“在憲法和法律的范圍內(nèi)活動(dòng)”。③體現(xiàn)人民意志的憲法得不到黨的遵守，也會(huì)失去人民群眾對(duì)黨的信任與擁護(hù)。

7、人民與憲法的關(guān)系：

①憲法對(duì)于我們公民來說，也是最高的行為準(zhǔn)則。在我國(guó)，任何人不論職位高低、功勞的大小，都必須把遵守憲法作為自己的最高行為準(zhǔn)則。

②公民守法首先要遵守憲法，在我國(guó)每個(gè)公民增強(qiáng)守法意識(shí)、樹立法律觀念，都應(yīng)首先增強(qiáng)遵守憲法、大力宣傳憲法在國(guó)家生活中的重要地位和作用。

8、青少年如何增強(qiáng)憲法觀念？

1.作為青少年，我們首先應(yīng)帶認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容；

2.其次要在日常生活中要成遵守和維護(hù)憲法的習(xí)慣；

3.還要以各種形式向群眾宣傳憲法，并同違反憲法的行為做斗爭(zhēng)，用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán)。

第二篇：國(guó)旗下講話稿熱愛科學(xué),崇尚真知

第五周國(guó)旗下講話稿:熱愛科學(xué)，崇尚真知

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！

今天，我在國(guó)旗下演講的主題是《熱愛科學(xué)，崇尚真知》。翻開歷史的壯麗篇章，我們發(fā)現(xiàn)人類不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng)造了無數(shù)科學(xué)奇跡。愛迪生經(jīng)過上千次實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了電燈，讓黑夜如白晝；鷹擊長(zhǎng)空，啟發(fā)萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了人類翱翔天空的夢(mèng)想；達(dá)蓋爾發(fā)明的照相機(jī)，讓歷史定格，時(shí)光重現(xiàn)；貝爾發(fā)明了電話機(jī)，使空間的距離不再成為交流的障礙。袁隆平發(fā)明了雜交水稻，解決了中國(guó)13億人的吃飯問題；載人航天飛船讓我們實(shí)現(xiàn)了飛天的夢(mèng)想??

科學(xué)技術(shù)是人類智慧的結(jié)晶，也是人類認(rèn)識(shí)世界、改造世界的有力武器?？茖W(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，給世界生產(chǎn)力和人類經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展帶來了極大推動(dòng)?？萍紕?chuàng)新越來越成為當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)與標(biāo)志，越來越?jīng)Q定著一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的發(fā)展進(jìn)程。如果不能創(chuàng)新，一個(gè)民族就難以興盛，尤其是現(xiàn)在，面對(duì)越來越嚴(yán)峻的能源危機(jī)，解決問題的根本出路就在于不斷地解放和發(fā)展生產(chǎn)力，開源節(jié)流，創(chuàng)新發(fā)展。只有在高科技的發(fā)展上占有一席，在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中才能立于不敗之地。

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來加快了科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代。學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，不再僅僅是高端人才的需要，更是成為普通勞動(dòng)者的生活技能。我們中學(xué)生要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活，在這里我向所有同學(xué)提出兩條建議：

1.學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、立下攀登科學(xué)高峰的志向。科技無止境，人類對(duì)自然的認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，對(duì)自身的認(rèn)識(shí)，還有很多需要我們?nèi)ヌ剿?、去研究、去發(fā)現(xiàn)、去發(fā)明。2.做科技宣傳的熱心人。在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，要自覺加入到科普宣傳的行列上來，努力形成一個(gè)全校熱愛科學(xué)、重視科學(xué)的濃厚氛圍。讓科技創(chuàng)新成為我們五中的特色之一。

“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波?！蓖瑢W(xué)們，歷史告訴我們，中國(guó)的騰飛需要科學(xué)技術(shù)；時(shí)代告訴我們，趕超世界先進(jìn)國(guó)家離不開科學(xué)技術(shù)；我們的使命在不斷地提醒我們，祖國(guó)需要有知識(shí)有文化的接班人。

“知識(shí)就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今，讓我們也用它來勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國(guó)的明天，譜寫出更加輝煌的詩(shī)篇!謝謝大家！

第三篇：崇尚科學(xué)

“崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教”主題班會(huì)

五（4）班 班主任：王小會(huì)

一、活動(dòng)時(shí)間： 2013年9月

二、活動(dòng)地點(diǎn)：五（4）班教室

三、活動(dòng)主題：“崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教”

四、活動(dòng)目的：了解什么是邪教及邪教組織，邪教的基本特征，從而使廣大學(xué)生進(jìn)一步提高識(shí)別、抵御和有效防范邪教的能力；培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1．準(zhǔn)備有關(guān)迷信事例作素材，讓學(xué)生用自己搜集的科學(xué)知識(shí)對(duì)其加以解釋。

2．組織隊(duì)員搜集有關(guān)自然科學(xué)知識(shí)。通過閱讀書籍、查閱資料等了解自然科學(xué)知識(shí)并用其解釋一些“怪異”現(xiàn)象的方法。并寫出演講稿和小故事。

4．主題隊(duì)會(huì)前布置好教室。

六、活動(dòng)過程： 合：大家下午好！

男：科學(xué)使人強(qiáng)大，迷信使人渺小。女：早在新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期，陳獨(dú)秀等人就提出了科學(xué)的口號(hào)，提倡科學(xué)，反對(duì)迷信盲從。

男：在當(dāng)今劇烈的社會(huì)變革和復(fù)雜多變的國(guó)際風(fēng)云中，科學(xué)力量是一種決定性的力量。

女：崇尚科學(xué)，破除迷信，這是我們多少年來的認(rèn)知。然而如今，有些邪教迷信仍然在進(jìn)行…… 一：對(duì)邪教及邪教組織的認(rèn)識(shí)

男：因?yàn)橄嘈判敖潭庥霾恍业陌咐泻芏嗪芏唷Ｍ瑢W(xué)們，你對(duì)邪教的認(rèn)識(shí)有多少呢？

女：《刑法》第300條，邪教是吸收正統(tǒng)宗教的某些成份形成的，不服從正統(tǒng)宗教并在正統(tǒng)宗教神職系統(tǒng)之外運(yùn)作的，在思想上、行動(dòng)上具有反正統(tǒng)性、反社會(huì)傾向的極端主義異端教派。

男：邪教組織是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會(huì)的非法組織。二：邪教組織罪行展示

女：同學(xué)們，你知道的邪教組織有哪些？

男：讓我們一起看看這些邪教組織犯下的累累罪行吧！三：邪教的基本特征

女：現(xiàn)在，你們能說說邪教有哪些特征嗎？ 男：教主崇拜、精神控制、編造邪說、斂財(cái)漁色、秘密結(jié)社、反科學(xué)、反社會(huì)、反人類。四：青少年如何對(duì)待邪教

女：邪教對(duì)個(gè)人和社會(huì)，特別是對(duì)青少年有哪些危害呢？我們青少年應(yīng)該怎樣做？

男：請(qǐng)以4人小組為單位互相討論，5分鐘后請(qǐng)班委和各組代表上臺(tái)發(fā)表一下自己的見解。班主任發(fā)言：

邪教會(huì)讓我們精神頹廢，嚴(yán)重影響身心健康，阻礙個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。反對(duì)邪教組織的斗爭(zhēng)是科學(xué)與偽科學(xué)、文明與封建愚昧、正義與邪惡的斗爭(zhēng)，也是長(zhǎng)期復(fù)雜艱巨的政治任務(wù)。為了我們及家人美好的明天，我們一定要正確認(rèn)識(shí)邪教的危害，努力提高自己明辨是非的能力，杜絕盲目從眾；熱愛科學(xué)，崇尚科學(xué)；反對(duì)迷信，遠(yuǎn)離邪教。女：同學(xué)們，通過今天的主題班會(huì)，我們不僅掌握相關(guān)的反邪教知識(shí)，還懂得了遠(yuǎn)離邪教，倡導(dǎo)健康文明的生活方式。

男：我們要發(fā)揮學(xué)生在反邪教教育中的獨(dú)特作用——讓每一個(gè)家庭都警惕邪教。

女：崇尚科學(xué)文明，堅(jiān)決抵制邪教，讓科學(xué)的光芒照亮邪教的陰霾！男：從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴開始，積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，讓我們?yōu)榧彝サ臏剀昂蜕鐣?huì)的和諧共同努力吧！合：本次班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

第四篇：崇尚科學(xué)（推薦）

《崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教》教案

七（2）班

陸秀玉

大家好！

今天我講的題目是：《崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教》。在這個(gè)和諧的社會(huì)中，科學(xué)是人類認(rèn)識(shí)和改造世界的最高成果?？茖W(xué)與邪教相對(duì)立。尊重科學(xué)、相信科學(xué)，運(yùn)用科學(xué)解決現(xiàn)實(shí)生活中的各種問題，社會(huì)才能進(jìn)步，人類才有希望?？茖W(xué)是戰(zhàn)勝邪教的最強(qiáng)大的武器。如果你現(xiàn)在在與邪教交往，你將成為邪教的犧牲品, 邪教是充滿欺騙的組織，邪教是泯滅人性的組織，邪教是扼殺生命的組織。然而，就在它沉寂了不久之后的現(xiàn)在，越來越多的邪教又出現(xiàn)在我們面前。同學(xué)們，我們都是21世紀(jì)的建設(shè)者，正是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的大好時(shí)光，面對(duì)未來，我們信心百倍，我們要積極響應(yīng)黨的號(hào)召，反對(duì)邪教。要樹立正確的人生觀和無神論思想，讓我們用科學(xué)來揭開邪教背后的虛偽，用生命控訴罪行，用知識(shí)揭示愚昧，用行動(dòng)實(shí)踐文明，用科學(xué)揭批反人類、反社會(huì)、反科學(xué)的邪教本質(zhì)，讓邪教組織毀于一旦。在這里我向大家提出三點(diǎn)倡議：

一、影響和帶動(dòng)周圍的人不信邪教，拒絕邪教；

二、多讀好書，多學(xué)科學(xué)知識(shí)，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神；

三、帶頭實(shí)行文明健康的生活方式，積極參加健康向上的文體活動(dòng)。同學(xué)們，讓我們走在反邪教斗爭(zhēng)的前列，用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，用實(shí)際行動(dòng)崇尚科學(xué)，提倡文明，抵制邪教。

《崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教》心得體會(huì)

算命算不出好前途 七（2）班

申顏嘉

在每年的中考、高考中，很多考生家長(zhǎng)“望子成龍”心切，在錄取未定之前，總要帶著孩子或是瞞著孩子到街頭巷尾、鄉(xiāng)間角落找一些所謂的巫婆、神漢、算命先生，想為自己的孩子“算”出一個(gè)好前途來。但是考試成績(jī)和前途并不是“算命”先生們所能夠左右的。它決定于考生的努力、考生的自信。考生要相信命運(yùn)就掌握在自己的手中，要堅(jiān)信通過自己幾年的艱苦努力，一定會(huì)取得滿意的成績(jī)?？忌议L(zhǎng)也要相信自己的孩子，正確引導(dǎo)孩子沉著應(yīng)試，而不能用“算命”來誤導(dǎo)孩子。

同學(xué)們，構(gòu)建和諧社會(huì)是我們每個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任，創(chuàng)建平安校園也是我們?nèi)熒牧x務(wù)。我真誠(chéng)的希望同學(xué)們依法律己，抵制不良誘惑，把主要精力放在學(xué)習(xí)上，提高道德修養(yǎng)，為自己將來美好的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

《崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教》心得體會(huì)

農(nóng)民渴望科學(xué) 七（2）班

王仲慧

近幾年來有些地方的農(nóng)村“興廟宇，請(qǐng)菩薩”之風(fēng)越刮越濃，甚至出現(xiàn)“村村建廟宇，人人敬菩薩”的現(xiàn)象。部分農(nóng)民群眾由于自身的文化素質(zhì)和思想認(rèn)識(shí)的相對(duì)局限對(duì)當(dāng)前發(fā)展迅速的社會(huì)領(lǐng)域發(fā)生的一些現(xiàn)象不能進(jìn)行科學(xué)、合理的解釋，只好相信一個(gè)虛無縹緲的超自然力量的神，來尋求解釋。期盼“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥”榮辱觀的倡行，能讓農(nóng)民走近科學(xué)，感受科學(xué)，相信科學(xué)，真正走上“科學(xué)致富”之路。

我們知道，一個(gè)人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過來是很不容易的，需要花費(fèi)更大的力氣。所以，我們未成年人就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中，處處遵守國(guó)家法律、法規(guī)以及社會(huì)公共規(guī)范，遵重社會(huì)公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。再說了如果未成年人自甘墮落，老師、家長(zhǎng)及社會(huì)再怎樣幫助，也是無濟(jì)于事的。所以我們還要自尊、自律、自強(qiáng)，因?yàn)檫@是是一種積極的人生態(tài)度，也是我們未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。

《崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教》心得體會(huì)

七（2）班

馬伍拾

我給同學(xué)們講一些自我保護(hù)的具體方法：

一、上學(xué)和放學(xué)的路上，最好與同學(xué)結(jié)伴而行。有事外出時(shí)，一定要告訴父母、老師或周圍的人，你和誰在一起，要到什么地方去、干什么事。記住，不要一個(gè)人在黑暗、偏僻、荒涼的地方行走。走夜路時(shí)一定要昂首挺胸，即使害怕，也要抖擻精神，要讓企圖襲擊你的人望而卻步。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人一直跟著你時(shí)，你不用害怕，你可以盡快到繁華熱鬧的街道，商場(chǎng)等地方，想辦法擺脫跟蹤者。也可以跑向附近人多的地方報(bào)警求救。如果是在校門口，就給家里打電話，讓大人來接。關(guān)鍵是當(dāng)只有你一個(gè)人時(shí)，要有警惕性，多動(dòng)腦筋。

二、我們一些學(xué)生喜歡網(wǎng)上聊天，因?yàn)樯暇W(wǎng)跟網(wǎng)友聊聊天，談一些輕松的話題，能使自己從枯燥沉重的學(xué)習(xí)生活中得到放松，而且在網(wǎng)上還可以毫無顧忌地跟網(wǎng)友談一些平時(shí)跟家長(zhǎng)和老師不愿談、不能說的話。但是網(wǎng)上也有很多陷阱，特別是一些愛幻想、充滿好奇心的女孩來說，稍不留神，也許就會(huì)掉進(jìn)網(wǎng)友設(shè)好的陷阱。所以，網(wǎng)上交友時(shí)，請(qǐng)你特別注意：1.不要說出自己的真實(shí)姓名和地址、電話號(hào)碼、學(xué)校名稱等信息。2.盡量不要與網(wǎng)友會(huì)面。.如非見面不可，最好去人多的地方。3.對(duì)談話庸俗的網(wǎng)友，不要反駁或回答，以沉默的方式對(duì)待。

4、不要輕信網(wǎng)上朋友的信息資料，因?yàn)橐恍﹦e有用心者上網(wǎng)前往往用假信息資料巧妙地把自己偽裝起來。

三、當(dāng)你遇到搶劫時(shí)，應(yīng)以保護(hù)自身生命和安全為首要原則，不要過多地顧及財(cái)物。不到萬不得已，不要硬拼，避免造成更大的損失。關(guān)鍵時(shí)候要大聲呼救，及時(shí)報(bào)警。報(bào)警時(shí)，要簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地向公安部門報(bào)告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、壞人的人數(shù)、案情等內(nèi)容，以便公安部門及時(shí)派員處理，還要留下聯(lián)系電話。如果你是處在和壞人周旋的危險(xiǎn)中撥打110，應(yīng)注意隱蔽和輕聲。當(dāng)然，打報(bào)警電話是事關(guān)社會(huì)治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。平時(shí)，提包要斜挎在肩上，不要把包背在靠馬路一邊，以防壞人搶劫。家門鑰匙要放在身上不易被發(fā)現(xiàn)的地方，也不要放在書包或挎包里，即使被搶了，你仍可進(jìn)家門。

《崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教》心得體會(huì)

七（2）班

王雙海

通過學(xué)習(xí)，我們更加清楚地知道了哪些是自由主義的表現(xiàn)及自由主義對(duì)國(guó)家、集體和個(gè)人的巨大危害，就應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手，嚴(yán)格要求自己。一是反對(duì)自由主義要樹立從點(diǎn)滴做起的思想。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。反對(duì)自由主義就要從日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，作為一名年輕同志，更要刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，培養(yǎng)艱苦奮斗，拼搏進(jìn)取的作風(fēng)，更要關(guān)心集體，樂于助人，堅(jiān)定為人民服務(wù)的思想，更要無私奉獻(xiàn)，淡泊名利，培養(yǎng)廉潔從政的高尚品質(zhì)?！安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！保囵B(yǎng)以上優(yōu)良的作風(fēng)，必須從身邊的每一件小事做起。

二是反對(duì)自由主義要有嚴(yán)于解剖自己的勇氣?！叭朔鞘ベt、熟能無過”，在工作、生活和學(xué)習(xí)中每個(gè)人都難免產(chǎn)生不對(duì)的思想苗頭，難免遇到困難和疑慮，面對(duì)不正確的傾向，三是反對(duì)自由主義要不斷加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)。我們黨的先進(jìn)性，首先表現(xiàn)在理論上的先進(jìn)性。因此，平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，及十六屆四中、五中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)，不折不扣的執(zhí)行黨的路線、方針和政策。

四是反對(duì)自由主義要樹立從我做起的決心。反對(duì)自由主義，在社會(huì)主義建設(shè)的各個(gè)時(shí)期，在我們工作、生活、學(xué)習(xí)的各個(gè)方面都有著現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義，在今后工作和學(xué)習(xí)中，我要努力做到：

1、以文立身，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。以文立身是隊(duì)伍建設(shè)的核心，平時(shí)自己要做到多學(xué)、多練、多積累，提高綜合素質(zhì)，尤其是業(yè)務(wù)素質(zhì)，為完成各項(xiàng)工作任務(wù)打下基礎(chǔ)。

2、以誠(chéng)立身，維護(hù)整體團(tuán)結(jié)。真誠(chéng)是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的尊重，是促進(jìn)團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼的基礎(chǔ)，無論何時(shí)，都要胸懷大局觀念，誠(chéng)心待人，推進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作。

3、以勤立身，積極促進(jìn)工作上臺(tái)階。勤奮敬業(yè)是干好工作的基礎(chǔ)，要甘于奉獻(xiàn)，默默無聞的做好本職工作，以一個(gè)積極向上的態(tài)度，促進(jìn)工作水平的提高。

4、以謙立身，保持自我的持續(xù)進(jìn)步。“謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁”是我黨的一大優(yōu)良傳統(tǒng)，面對(duì)困難，要加強(qiáng)基本功的練習(xí)，在磨煉中提高自己；面對(duì)成績(jī)，更要力戒浮躁，踏實(shí)工作，虛心的向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)，不斷促進(jìn)自己的進(jìn)步 《崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教》心得體會(huì)

七（2）班

王慧琴

這個(gè)世界上，原本應(yīng)是一片和平的土地，沒有驚濤駭浪，沒有狂風(fēng)驟雨。但是，罪惡的邪教組織，卻使得這一片美麗的土地洶涌澎湃。因此，我們要高舉科學(xué)的旗幟，把這罪惡從世界上消滅。反對(duì)邪教的原因何在？我想這是多數(shù)無知的人所關(guān)心的問題。自我看了反邪教記錄片以后，基本了解了邪教的為人。所謂邪教，就是冒用氣功、宗教的組織，神話首要分子，世上罪惡的根源。他們甚至使用各種科學(xué)手段蒙騙他人，使自己能賺到更多的錢。這是黑錢，沾滿了血腥而又違背了良心的黑錢！都說醫(yī)生大公無私，被人們親切地稱為“白衣天使”。但是，邪教去做醫(yī)生，卻玷污了白衣天使純潔無暇的心靈。他們不擇手段，口頭上是說為病人治好了病，可是，有多少病人因病期拖延而喪生啊！他們都是無辜的??！

為什么要警惕邪教？邪教使人貧窮。它們用各種名義欺騙群眾捐出錢財(cái)，讓群眾不事生產(chǎn)，造成生產(chǎn)荒廢。邪教破壞家庭。它們誘使群眾離家不歸去“傳教”，許多家庭因此妻離子散，家庭破敗。邪教殘害生命。它們欺騙群眾只要信“教”就可以有病不醫(yī)、有藥不吃，上當(dāng)?shù)娜诵〔”坏⒄`成大病，甚至死亡。邪教從事違法犯罪活動(dòng)。多數(shù)邪教組織都有綁架、勒索甚至殺人的行為。

第五篇：崇尚科學(xué)

崇尚科學(xué)，追求夢(mèng)想

——流動(dòng)科技館觀后感

上高縣敖陽(yáng)小學(xué)四（4）班

王彥喆

指導(dǎo)老師

黃桂蓮

5月20日下午，陽(yáng)光明媚，風(fēng)清氣爽。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下，到上高縣總工會(huì)參觀了流動(dòng)科技館的展覽。

科技館雖然不大，但是那些機(jī)器設(shè)備都和科學(xué)息息相關(guān)。那些設(shè)備有旋轉(zhuǎn)的，有關(guān)注交通安全的，有運(yùn)動(dòng)軌跡的……同學(xué)們一個(gè)個(gè)被它們吸引，很多同學(xué)都親自動(dòng)手操作，科學(xué)帶來的巨大魅力，給大家?guī)砬八从械恼鸷常?/p>

我在一個(gè)四方形的軌道前站定，按照儀器上說明書的要求，并仔細(xì)觀察，看出了其中的奧秘，如果要把設(shè)備起點(diǎn)的圓球一步一步地送到尾端，必須要把每個(gè)部分的機(jī)械動(dòng)手操作，才能順利地完成傳送任務(wù)。我小心翼翼地操縱者每個(gè)部分的摁鈕，很多同學(xué)在旁邊看，他們一邊看一邊給我加油，有時(shí)看到驚險(xiǎn)的地方，還會(huì)大叫一聲，這絲毫不會(huì)影響我對(duì)操縱的興致。我沉住氣，成功地把鐵球傳送到了設(shè)備的尾端，大家都為我的成功歡呼雀躍。我也非常高興——因?yàn)樵诳萍嫉牡缆飞?，我第一次就做得這么順利！

走進(jìn)科技，就能改變?nèi)祟惖奈拿?，推進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。在展覽的現(xiàn)場(chǎng)，引發(fā)我的大腦極大的思維興趣。我想，作為一個(gè)小學(xué)生怎么能死讀書，讀死書呢？動(dòng)手操作，動(dòng)腦思考，才是我們最應(yīng)該做的事情，用科技改變我們的生活，那我們的生活一定會(huì)變得更加美好。