第一篇：演講稿-讓事業(yè)在理想中閃光

讓理想在事業(yè)中閃光

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！我是一名工作在銷售一線的普通員工，1984年進(jìn)入了 ********，在1992年我選擇了極富挑戰(zhàn)的銷售工作，十余年的銷售生涯培養(yǎng)了我、鍛煉了我，但我有今天的成績(jī)，是與快速發(fā)展的公交事業(yè)，與日益完善的公交媒體是密不可分的，是企業(yè)給我創(chuàng)造了這個(gè)平臺(tái)和機(jī)會(huì)，在此我向給予我?guī)椭椭笇?dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁說(shuō)聲“謝謝”。15年的銷售工作平淡卻不平凡，多年的銷售經(jīng)驗(yàn)讓我樹立了自己的一套客戶服務(wù)理念，“學(xué)會(huì)換位思考，把客戶當(dāng)朋友，理解和實(shí)現(xiàn)客戶所需！”，我堅(jiān)持：客戶的需求就是我的追求，客戶的滿意就是我的目標(biāo)，正是憑著對(duì)銷售工作的滿腔熱忱，對(duì)自我價(jià)值的肯定，在銷售工作中我能始終如一地做好本職工作，年年都能出色完成公司下達(dá)的銷售任務(wù)。下面和大家分享一下銷售工作的一些心得和體會(huì)：

首先是注重細(xì)節(jié)，不以善小而不為。在去年洽談的農(nóng)業(yè)銀行客戶中，我在與客戶的溝通中了解到他們很希望有一套完整又易于歸檔的設(shè)計(jì)稿，由于公司用的設(shè)計(jì)稿是普通的打印紙，我設(shè)想把設(shè)計(jì)稿做的精美一些送給客戶，于是我專門跑了照材市場(chǎng)和禮品市場(chǎng)，用照相紙給客戶打印了設(shè)計(jì)稿，并精心設(shè)計(jì)制作了一份設(shè)計(jì)稿圖冊(cè)送給客戶，當(dāng)收到這份禮物后，客戶又是意外又是感動(dòng)，感謝之情溢于言表。這一方面為自己公司形象廣告的生動(dòng)展示而感到自豪，另一方面也是對(duì)公交廣告公司的 1

服務(wù)給予充分的認(rèn)可和贊賞。

只有付出，才會(huì)有回報(bào)，就像播種，播下種子不一定會(huì)發(fā)芽，但若不播種，就永遠(yuǎn)沒(méi)有發(fā)芽的機(jī)會(huì)。在我與南海岸生物工程有限公司的客戶洽談中，長(zhǎng)長(zhǎng)兩年的溝通，因?yàn)榭蛻舻臓I(yíng)銷方案、預(yù)算、價(jià)格等原因一直沒(méi)能順利簽約。我?guī)缀跸敕艞壛耍谝淮伟菰L客戶中得知其分管領(lǐng)導(dǎo)患病住院了，我便買了束鮮花，帶上問(wèn)候直奔醫(yī)院，這種舉止在我看來(lái)是很平常的，是人之常情。但最后我的真誠(chéng)卻感動(dòng)了客戶，并與我建立了長(zhǎng)久的合作關(guān)系。當(dāng)時(shí)這位客戶的一番話至今我還記憶猶新：小施，你的真誠(chéng)體現(xiàn)了公交廣告公司的真誠(chéng)，在你的身上，我看到了公司的誠(chéng)信。

業(yè)務(wù)員的工作并非一帆風(fēng)順，個(gè)中的辛酸苦辣只有自己才體會(huì)得到。我們常常為了客戶的一個(gè)要求而加班加點(diǎn)，因?yàn)榭蛻舻囊宦暱隙ǘ老踩f(wàn)分。近幾年隨著城市公交交通的快速發(fā)展，新車和線路的增加使得車輛調(diào)線頻繁，客戶對(duì)此頗有微詞，甚至拿出合同要求違約賠款。如何繼續(xù)和客戶的友好合作關(guān)系，如何站在客戶的立場(chǎng)又不影響公司的利益呢？學(xué)會(huì)換位思考，理解和實(shí)現(xiàn)客戶的需要，只有抱著這樣的真誠(chéng)才能贏得客戶的信任。為此，我首先做好客戶的解釋工作，然后不厭其煩地一次次陪同客戶到調(diào)整后的公交線路調(diào)研、分析、評(píng)估廣告發(fā)布效果，用實(shí)際績(jī)效來(lái)打消客戶對(duì)廣告發(fā)布范圍調(diào)整的顧慮，確?？蛻魸M意而歸。

銷售工作時(shí)間彈性很強(qiáng)，常常因?yàn)榭蛻舻囊粋€(gè)電話而放棄休息，市場(chǎng)調(diào)查、資料收集、媒體推薦、效果評(píng)估，我必須在第一時(shí)間解決客戶的燃眉之急。工作是辛苦的，不要說(shuō)在電腦前熬紅的雙眼；也不要說(shuō)奔波后酸痛的雙腳；更不要說(shuō)多少次放假時(shí)的堅(jiān)守崗位。但看到合作的客戶在不斷地成長(zhǎng)，看到更多的品牌因公交媒體而脫穎而出，我有什么借口不更加出色地完成本職工作，有什么理由不更加熱愛(ài)所從事的事業(yè)呢？

榮譽(yù)只代表過(guò)去，前方是更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。通過(guò)幾年來(lái)的不懈努力和執(zhí)著追求，在2007年我實(shí)現(xiàn)的銷售額刷新了公司個(gè)人記錄，被授予公司年度銷售狀元，這次我又被評(píng)為集團(tuán)公司2007年度“十佳員工”，我深感肩上的責(zé)任重大。為提高廣告專業(yè)素質(zhì)，我將繼續(xù)利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)廣告及經(jīng)濟(jì)類的相關(guān)專業(yè)，加強(qiáng)市場(chǎng)分析和洞察力，不斷完善自我，以一個(gè)更為專業(yè)的廣告人的姿態(tài)迎接明天的挑戰(zhàn)。同時(shí)我將發(fā)揚(yáng)公司“傳幫帶”的良好傳統(tǒng)，將自己的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳授給新的銷售人員，齊心協(xié)力，進(jìn)一步加大市場(chǎng)營(yíng)銷力度，為努力推動(dòng)企業(yè)又好又快發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

第二篇：讓青春在事業(yè)中閃光

讓青春在事業(yè)中閃光

天義三中薛巖

承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我在這里與大家切磋關(guān)于班級(jí)管理的問(wèn)題，自擔(dān)任班主任那天起，我就意識(shí)到肩上那份沉甸甸的責(zé)任。我深知我的背后是家長(zhǎng)的殷切的希望，我的一個(gè)舉動(dòng)重則可能影響孩子的一生。因此我在工作中除了盡力外，更要求自己盡心。今天我要談的既非成功的經(jīng)驗(yàn)，也不是感人的故事，只是將我在工作中一點(diǎn)作法向大家做一簡(jiǎn)單匯報(bào)。

一、充分利用學(xué)生“新起點(diǎn)，新面貌”的心理，促成和諧、有序、嚴(yán)謹(jǐn) 的班風(fēng)。

1、一周內(nèi)記住學(xué)生的名字。

記得剛剛畢業(yè)時(shí)，新生報(bào)到的前一天晚上就可拿到學(xué)生的檔案材料。當(dāng)初憑借著對(duì)工作的一腔熱情，不斷地翻看學(xué)生資料，把人名與照片相對(duì)應(yīng)起來(lái)。待見(jiàn)到新生后，根據(jù)記憶即可叫出大部分學(xué)生的姓名，學(xué)生們很吃驚。盡管馬上產(chǎn)生了威信，但效果也不是很如人意。后來(lái)只是在學(xué)生報(bào)到的當(dāng)天前一小時(shí)才能拿到學(xué)生名單，我曾試圖很努力地記幾個(gè)學(xué)生姓名并隨時(shí)叫出，結(jié)果發(fā)現(xiàn)效果很差：成績(jī)優(yōu)秀者被我叫出名字，給別的學(xué)生印象是老師只記住好學(xué)生，對(duì)他本人而言，助長(zhǎng)了驕傲氣焰，把昔日的榮耀當(dāng)成今后的資本，其前進(jìn)動(dòng)力還會(huì)減弱；成績(jī)很差的學(xué)生若被我叫到名字，他會(huì)心生疑慮：是不是老師發(fā)現(xiàn)了我的“劣跡”，“這個(gè)學(xué)生”的從零開始、更新形象的熱情可能被我的努力熄滅。甚至有的學(xué)生很敏感地私下議論：“他是老師的親戚吧？老師怎么那么偏向他呢？”如此努力地記住少部分學(xué)生的名字換來(lái)的竟是孤立了少數(shù)人，打擊了多數(shù)人。因此我在接這屆學(xué)生時(shí)，一改往日的作風(fēng)，我一見(jiàn)到他們即坦然以告：“就像你們不認(rèn)識(shí)我一樣，我也不認(rèn)識(shí)你們，請(qǐng)用行動(dòng)告訴我你是怎樣的人，讓我早日認(rèn)識(shí)你，記住你。”這是一種激勵(lì)，也是一種號(hào)召，他們會(huì)盡力發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，尋找機(jī)會(huì)讓我認(rèn)識(shí)并記住他們。課上，一個(gè)學(xué)生主動(dòng)舉手問(wèn)我問(wèn)題。我說(shuō)：“因?yàn)槟闱趯W(xué)好問(wèn)，所以我認(rèn)識(shí)了你?！币粋€(gè)學(xué)生主動(dòng)提出要做我的課代表，我說(shuō)：“我不會(huì)忘記勇敢者的名字?！毕抡n后，很多學(xué)生追逐打鬧，大聲說(shuō)話，而對(duì)于文文靜靜地坐在自己座位的學(xué)生，上課后我予以表?yè)P(yáng)，因?yàn)樗袷叵抡n紀(jì)律，我記住了她。下午一個(gè)學(xué)生主動(dòng)與我打招呼，我說(shuō)：“你是第一個(gè)主動(dòng)與我打招呼的學(xué)生，我記住了你，因?yàn)槟愫苡卸Y貌?！彼芨吲d，與她同行的學(xué)生則面露羞愧之色。之后放學(xué)掃除中，一位學(xué)生干的特賣力，我記住了他并告訴學(xué)生們因?yàn)樗闹鲃?dòng)及勤勞使他成了我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的學(xué)生??

當(dāng)然，也有些學(xué)生是這樣被我認(rèn)識(shí)的：“你是第一個(gè)遲到的人、你是第一個(gè)上課搞小動(dòng)作的人、你是第一個(gè)不完成作業(yè)的人、你是第一個(gè)違反校規(guī)的人??”這簡(jiǎn)單的話語(yǔ)是對(duì)學(xué)生最嚴(yán)厲的批評(píng)，誰(shuí)愿意在新的起點(diǎn)上就被老師 這樣認(rèn)識(shí)？于是同學(xué)們都會(huì)把缺點(diǎn)“收藏起來(lái)”。他們?cè)诒頁(yè)P(yáng)中進(jìn)步，不到一周我就任意叫出學(xué)生的名字。

我也很清楚，與班主任相比科任老師遠(yuǎn)沒(méi)有那么多機(jī)會(huì)與學(xué)生接觸。為了讓他們更快地熟悉學(xué)生，我讓學(xué)生用A4紙自制名字牌，名字面向講桌，放于桌子上，為老師們提供方便，面向?qū)W生本人的要求寫課表及本周要改缺點(diǎn)，也方便和約束了學(xué)生的不良行為，于是我的班級(jí)在順風(fēng)中起錨。

2、開好主題班會(huì)。

我很清楚生硬的命令或說(shuō)教沒(méi)有學(xué)生內(nèi)在的自律、上進(jìn)更有效。新生接待完畢后，我并不是馬上領(lǐng)著大家呆板地去學(xué)習(xí)《規(guī)范》、《守則》，而是先問(wèn)學(xué)生：“你們說(shuō)一說(shuō)現(xiàn)在的孩子想要成為英才，必須具備什么條件？”有的學(xué)生說(shuō) ：“學(xué)習(xí)好，會(huì)電腦、會(huì)畫畫、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞?！笨神R上就有學(xué)生反駁說(shuō)：“光學(xué)習(xí)好還不行，更要品德好?！庇谑谴蠹覡?zhēng)論一番后，我馬上總結(jié)出：有才有德。然后接著問(wèn)：“光有才有德就行了嗎？”大家低下了頭，于是我提醒大家：“這人既有才也有德但從不關(guān)心集體，什么事也不參與可以嗎？”接下來(lái)我告訴他們更要有群體榮譽(yù)感，即參與群體活動(dòng)并在管理事情中，增強(qiáng)能力。學(xué)生明確了這些并產(chǎn)生廣泛的認(rèn)可之后，再學(xué)《守則》和《規(guī)范》，進(jìn)一步明確守紀(jì)是他們成長(zhǎng)中的必要約束，是有德的表現(xiàn)，最基本的要求，而不是學(xué)校強(qiáng)加給他們的“枷鎖”。

3、精挑細(xì)選自己的得力助手，組成強(qiáng)有力的班委會(huì)。

學(xué)生剛剛到學(xué)校，第一天就得確立班委，可是老師對(duì)學(xué)生又不熟悉，那怎么確立班委？我想應(yīng)該記住這樣一種認(rèn)識(shí)，班級(jí)建設(shè)不能只靠教師，而要靠同學(xué)。在同學(xué)當(dāng)中，每個(gè)人必然有這種愿望，希望也參與管理。我們過(guò)去確立班干部的時(shí)候，往往是老師指定。在這兒談?wù)勎业挠^念：我希望每個(gè)同學(xué)都能成為管理者。

可是如果要每個(gè)人都能成為管理者，這就有兩個(gè)難題了，第一個(gè)難題就是，總不能讓每個(gè)學(xué)生都當(dāng)班干部吧；第二個(gè)難題是第一次確立班委會(huì)干部，確定誰(shuí)呢？我是這樣做的，一般來(lái)講，剛剛學(xué)生進(jìn)校以后，第一天我會(huì)確立班干部，但我同時(shí)這樣跟同學(xué)們講，我們這個(gè)班委以后都由同學(xué)選，這是我一貫的慣例。但是選舉它有一個(gè)過(guò)程，此前同學(xué)之間不熟悉，選誰(shuí)呢？所以我事先講好，我們先確立幾個(gè)臨時(shí)班委干部。臨時(shí)班委干部怎么產(chǎn)生呢，可以自薦產(chǎn)生，我跟同學(xué)們講，“在小學(xué)做過(guò)班干部的，愿意為這個(gè)新的班集體服務(wù)嗎？”他們有的以寫紙條或者以舉手的方式自薦，有那么三五個(gè)，這個(gè)臨時(shí)班委會(huì)就建立了。當(dāng)然有的時(shí)候還不止三五個(gè)，有的時(shí)候我們七個(gè)班委干部，可是報(bào)名的就有九個(gè)、有十個(gè)，那就可以搞一次小小的競(jìng)選了，競(jìng)選臨時(shí)的班委干部。假如說(shuō)有七個(gè)同學(xué)自薦，我們就確定七個(gè)同學(xué)為班委干部，并且我跟他們說(shuō)：“你們的任期只有一個(gè)月。一個(gè)月以后我們?cè)賮?lái)進(jìn)行正式選舉。在這一個(gè)月之內(nèi)，你們 要以自己的行動(dòng)贏得同學(xué)們的擁護(hù)?！蔽腋瑢W(xué)們也講，我們這個(gè)班委是臨時(shí)班委，還不是正式的選舉。第一次確立班委，主要是確立臨時(shí)班干部。

一個(gè)月以后，同學(xué)們就根據(jù)這幾個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)和工作能力，根據(jù)對(duì)他們的了解，進(jìn)行選舉。這個(gè)選舉也要經(jīng)過(guò)一定的程序，也是先自薦或者互相推薦候選人，假如是七個(gè)班委，至少要有９位候選人，差額選舉，然后上臺(tái)一一演說(shuō)。他可以談?wù)勊Ｍ麚?dān)任什么班委，為什么想當(dāng)班委，說(shuō)一說(shuō)自己的優(yōu)勢(shì)是什么，缺點(diǎn)是什么，當(dāng)上班委的打算等等，全方位的讓同學(xué)們了解你自己，然后再進(jìn)行選舉。這個(gè)選舉是非常隆重的，我們一般來(lái)講要有一節(jié)課的時(shí)間，學(xué)生發(fā)表演說(shuō)，然后投票。投完票當(dāng)場(chǎng)唱票，然后以票數(shù)多少為依據(jù)，最后選出我們的班委干部，成立班委會(huì)。

二.寫好周記評(píng)語(yǔ)—點(diǎn)燃孩子的激情，走進(jìn)學(xué)生的心靈。

記得一位很有成就的朋友曾就學(xué)生德育說(shuō)過(guò)一句很獨(dú)到的話：為師者，須懂百人心，知百人性。我認(rèn)為班主任更是如此。這就要求我們首先必須走進(jìn)孩子的心里。那就必須了解孩子的思想動(dòng)態(tài)，這方面語(yǔ)文老師有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)日記，大部分思想動(dòng)態(tài)已掌握。但作為英語(yǔ)老師的我，只好通過(guò)讓學(xué)生寫周記，用周記評(píng)語(yǔ)這方樂(lè)土來(lái)與學(xué)生溝通。

我從來(lái)不會(huì)寫“你很優(yōu)秀，你很努力”等放之四海皆準(zhǔn)的評(píng)語(yǔ)。每次收齊學(xué)生周記，我都會(huì)認(rèn)真去讀，去思考學(xué)生的每一句話，設(shè)身處地想他們所想，盡一切力量讓自己的心去走進(jìn)學(xué)生的心。

成績(jī)特好學(xué)生在考完試后寫道：“真擔(dān)心下次考不好，感覺(jué)那么多人在后面追著跑?！睂?duì)此我寫道：“對(duì)于你而言，對(duì)手是自己，低下頭來(lái)走路，今日事今日畢、今日精即可?！彼戳撕蠓e極調(diào)整心態(tài)，果真有效。我班有名這樣的學(xué)生，連續(xù)幾次考試成績(jī)都不盡如人意，她很失望，在周記中痛哭流涕地寫道：“老師，我對(duì)自己徹底失去了信心，我不相信自己的能力了。我覺(jué)得我沒(méi)希望了，我爬不起來(lái)了。老師，我怎么辦呀？”看過(guò)之后，我能深切地感受到這位學(xué)生那種失望—幾乎是絕望的心情。她是個(gè)急性子，因家庭因素一年級(jí)起即在校寄宿，沒(méi)有養(yǎng)好學(xué)習(xí)習(xí)慣，初中經(jīng)過(guò)大量思想工作開始轉(zhuǎn)變，可是卻想一蹴而就，導(dǎo)致了關(guān)鍵時(shí)刻經(jīng)常因基礎(chǔ)差底氣不足而對(duì)自己?jiǎn)适判摹Ｎ疫@樣寫道：“老師知道你很難過(guò)，老師也非常難過(guò)。作為你的班主任，我從心里希望你能快樂(lè)，學(xué)生快樂(lè)才是老最大的快樂(lè)。人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，肯定會(huì)有許多坎坷，這就需要我們有一股韌勁，有必勝的信心和決心，能力是成功必不可少的因素，但更重要的應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信心。我把蒲松齡的一幅對(duì)聯(lián)寫給你‘有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！敝笥终宜勑?，告訴她怎樣今日事今日畢，補(bǔ)上六年被丟下的功課需要一個(gè)過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程需要穩(wěn)扎穩(wěn)打，結(jié)果一定事遂人愿。在以后的日子里，她的心態(tài)平和了許多，少了幾分浮躁，多了幾分踏實(shí)。她的抗挫折能力明顯增強(qiáng)。此后，她的考試成績(jī)終于有所上升。她在周記中寫 道：老師，您知道您的評(píng)語(yǔ)對(duì)我有多大作用嗎？我明白了一個(gè)道理—人，無(wú)論在任何情況下都要相信自己。

我班有個(gè)叫云娜的學(xué)生，回答問(wèn)題一直不是很踴躍，全班63名學(xué)生她學(xué)習(xí)成績(jī)排名57。英語(yǔ)綜合活動(dòng)課開到初二下半學(xué)期時(shí)，她在周記中寫道：“我真想當(dāng)主持人，做夢(mèng)都想?！蔽液艹泽@，也很欣慰。于是我寫道：“為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，相信你能行，下次活動(dòng)課先把自己的節(jié)目演好?！彼兆隽?，并且實(shí)現(xiàn)了她的主持人夢(mèng)。畢業(yè)兩年后，見(jiàn)到步入社會(huì)她，很高興地告訴我她開了家鮮花禮儀店，并且一直記得我給她的鼓勵(lì)：給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。我想說(shuō)：誰(shuí)說(shuō)教育的成功只是看著自己的學(xué)生考入名牌學(xué)府？難道看到自己的學(xué)生自信陽(yáng)光地面對(duì)生活，用自己的勤勞吃飯就不算教育成功嗎？我看到她后，依舊可以體會(huì)到發(fā)自內(nèi)心的滿足。

而我班中叫志偉的學(xué)生更是令我難忘。志偉經(jīng)歷復(fù)雜，曾讀過(guò)三年初中，可參加中考離分?jǐn)?shù)線還是太遠(yuǎn)。初來(lái)班級(jí)時(shí)我給予他超多的關(guān)愛(ài)，終于說(shuō)動(dòng)他 “浪子回頭”，要大干一場(chǎng)。一次數(shù)學(xué)沒(méi)考好，他在周記中寫道：“老師，我太對(duì)不起您了，辜負(fù)了您的厚望?！蔽荫R上寫道：“首先，你最對(duì)不起的是自己，因你前段時(shí)間精力沒(méi)有用在學(xué)習(xí)上。其次，青蛙向前一躍還可能向后退兩步積蓄力量，用行動(dòng)告訴我，你行?！苯Y(jié)果那年暑假他自覺(jué)給自己加壓，通過(guò)一套套練習(xí)題補(bǔ)上了以往的不足。我在周記中寫道：“為師者得遇學(xué)生如你，言必聽，計(jì)必從，行必果。于愿足矣?！彼K于改變了留給世人的那種惡劣印象，順利考入高中。

事后想來(lái)，正是通過(guò)評(píng)語(yǔ)，孩子們體會(huì)到了對(duì)他們的愛(ài)與關(guān)注，開啟了他們的心靈之窗，點(diǎn)燃了他們的奮斗的激情。

三、甘當(dāng)綠葉，做好科任教師生助手。

開學(xué)時(shí)間不是很長(zhǎng)，有幾個(gè)學(xué)生反映我們某老師上課情況說(shuō)：某老師上課時(shí)說(shuō)話的人太多，教室亂哄哄的，甚至他的講課聲音都聽不清楚。我問(wèn)：那他沒(méi)管？學(xué)生說(shuō)：他管了，可同學(xué)們都不聽他的。

說(shuō)句實(shí)話，剛聽到這事再聯(lián)想到他的態(tài)度及教學(xué)成績(jī)，真是有些窩火；不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，窩火無(wú)用。不能要求人人十全十美。再說(shuō)我相信每個(gè)老師都有教好學(xué)生的強(qiáng)烈愿望。還是冷靜下來(lái)分析一下，于是我采取了以下做法：

1、整頓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)：首先告訴同學(xué)們課堂是老師傳授知識(shí)的主要場(chǎng)所，認(rèn)真聽講是同學(xué)們獲取知識(shí)的主要途徑。同學(xué)們上課說(shuō)話、教室亂哄哄、紀(jì)律差從一定層面上反映出這個(gè)班的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，更反映了學(xué)生的素質(zhì)。要求每周例行檢舉選出不聽課的學(xué)生名單，并核實(shí)予以懲戒。

2、做耐心細(xì)致的思想工作。告訴學(xué)生：①教學(xué)包括教師的教與學(xué)生的兩個(gè)方面。教學(xué)的順利進(jìn)行離不開同學(xué)們的積極參與，和諧融洽的師生關(guān)系是課堂教學(xué)進(jìn)行的重要條件。②現(xiàn)實(shí)中每個(gè)老師各有特點(diǎn)，也都有教好學(xué)生的強(qiáng)烈愿望，同學(xué)們應(yīng)該相信自己 的老師是最好的，心誠(chéng)則靈，只有親其師、信其道，才能學(xué)好。③ 同學(xué)們都需要認(rèn)可、鼓勵(lì)，老師又何嘗不是如此？如果大家都以賞識(shí)信賴的目光與心態(tài)聽講，老師的課必然會(huì)越來(lái)越好。④尊重老師也是中學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌，老師上面講都不聽，何談尊重老師？那老師又如何尊重你賞識(shí)你呢？

3、及時(shí)上好班會(huì)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中收獲。

在上述幾項(xiàng)工作做完后，針對(duì)班內(nèi)存在的一些問(wèn)題和情況，我在班里召開了一次主題為“聽好每一節(jié)課，抓好每一分鐘”的主題班會(huì)。

周一第七節(jié)上課鈴響后，主持人嘉楠健步走上講臺(tái)對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，什么是時(shí)間？我相信不同的學(xué)生有不同的理解，下面我們首先欣賞一篇文章《珍惜時(shí)間》，聽聽作者對(duì)時(shí)間的感受?！蔽恼聞倓傋x完，同學(xué)們就開始踴躍發(fā)言，有的說(shuō)：“ 我很欣賞富蘭克林的一句話‘你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?！边€有學(xué)生說(shuō)：“把握不了今天的人，也造就不了明天。所以我們應(yīng)抓緊現(xiàn)在的一分一秒，造就我們美好未來(lái)?！庇械恼f(shuō)：“文章中說(shuō)‘是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇地向前劃。’我要說(shuō)：是十五班的學(xué)生，就要立志三年鑄劍，他日披荊斬棘?！睂W(xué)生們熱烈鼓掌，嘉楠笑著說(shuō)：“很有氣魄，很有志氣?！?/p>

隨后，主持人按預(yù)前商量的既定方案又提問(wèn)了幾個(gè)學(xué)生，讓他們談一自己的看法與感受，但結(jié)果說(shuō)得語(yǔ)無(wú)倫次，主持人趁機(jī)說(shuō)：“我們同樣是聽課，效果一樣嗎？”學(xué)生們齊聲回答：“不一樣?！敝鞒秩苏f(shuō)：“實(shí)際上這就是我們成績(jī)產(chǎn)生差距的原因，可是為什么呢？

學(xué)生們各抒己見(jiàn)，找到成績(jī)不理想的上課原因。這時(shí)我在講臺(tái)下注意到幾個(gè)課上不注意聽講不認(rèn)真思考問(wèn)題的學(xué)生都低下了頭，接著主持人又進(jìn)一步引導(dǎo)：“現(xiàn)在可能有的同學(xué)下了決心，我一定要聽好每一節(jié)課，我相信你們一定也能夠做到。那么一分鐘的價(jià)值是多少呢？我們來(lái)搞一次測(cè)試，規(guī)則是實(shí)事求是?！?/p>

于是主持人拿出兩個(gè)生辟難寫的單詞給同學(xué)們一分鐘的時(shí)間記憶，然后聽寫，同桌交換檢查，檢查結(jié)果顯示，全班同學(xué)幾乎全對(duì)。然后請(qǐng)英語(yǔ)成績(jī)較差的人談如何做到，有的說(shuō)，我集中注意力記就記住了；有的說(shuō)，我先記了音標(biāo)，會(huì)發(fā)音，再記拼寫……

然后主持人又拿出一首對(duì)大家都陌生的唐詩(shī)，同樣是一分鐘的時(shí)間要求大家記憶并默寫，結(jié)果測(cè)試有5名同學(xué)只寫上兩句，有3名同學(xué)個(gè)別字有錯(cuò)，有一名同學(xué)把作者寫錯(cuò)了，這時(shí)主持人說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道了一分鐘的價(jià)值嗎？我們不要看不起一分鐘的時(shí)間，不要看不起點(diǎn)滴的知識(shí)，淵博的學(xué)識(shí)都是由一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。相信同學(xué)們都知道怎么做了，對(duì)嗎？”同學(xué)們都激動(dòng)地回答：“對(duì)?！?/p>

這時(shí)主持人邀請(qǐng)我作總結(jié)發(fā)言，我說(shuō)道：“同學(xué)們，時(shí)間對(duì)于我們真的很重要，一分鐘的價(jià)值對(duì)于我們?nèi)魏稳藖?lái)說(shuō)都意義重大。相信通過(guò)今天的班會(huì)課，大家已經(jīng)知道上課說(shuō)話，搞小動(dòng)作，對(duì)各位意味著什么了。我希望同學(xué)們?cè)谡n下把自己的所思所想寫下來(lái)，好嗎？”

班會(huì)課至此結(jié)束，學(xué)生們從親身體驗(yàn)中學(xué)會(huì)了怎樣聽好每一節(jié)課，珍惜每一分鐘。

春去秋來(lái)，寒來(lái)暑往。我和初一十五班的所有科任們風(fēng)雨同舟已是又一載，一年里，為學(xué)生，我們透支著生命，透支著青春；為學(xué)生，我們傳授著知識(shí)，奉獻(xiàn)著愛(ài)心。如果說(shuō)，初一十五班有取得些取成績(jī)的話，那是全體科任努力的結(jié)果，在此我深表謝意，如果說(shuō)，十五班學(xué)生還是那么浮躁、懶惰任性甚至散漫，那是我以后努力的方向，敬請(qǐng)各位科任海涵。謝謝大家。

第三篇：讓青春在事業(yè)中閃光

讓青春在事業(yè)中閃光

這是一份平凡的職業(yè)，它沒(méi)有耀眼的光環(huán)，沒(méi)有炫目的舞臺(tái)，甚至與很多職業(yè)相比，它工作單調(diào)，環(huán)境艱苦，任務(wù)繁重。記得還沒(méi)踏上工作崗位前的新民警培訓(xùn)會(huì)上，許多老同志就說(shuō)過(guò)，勞教工作要耐得住寂寞，守得住清貧，頂?shù)米≌T惑。當(dāng)時(shí)我心中還不以為然，沉浸在即將身著警服、頭頂國(guó)徽、肩扛警銜的喜悅之中?？墒钱?dāng)我踏上工作崗位不久的時(shí)候，當(dāng)?shù)谝粋€(gè)月工資拿到手上的時(shí)候，當(dāng)我成天面對(duì)的只是瑣碎與冗長(zhǎng)的時(shí)候，當(dāng)我必須集多種角色于一身的時(shí)候，當(dāng)夜班巡邏時(shí)透過(guò)鐵窗望見(jiàn)南濱路的霓虹輝煌的時(shí)候，我心中久久不能平靜。

然而這種思緒并沒(méi)有像我想像得那樣被永久的固化下來(lái)，而是漸行漸遠(yuǎn)。是的，到女教所已經(jīng)兩年多了，領(lǐng)導(dǎo)的教誨、同志們的關(guān)愛(ài)，戰(zhàn)線上的酸甜苦辣，使我深深感受到同志們博大的胸襟和愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我的思想和意志得到質(zhì)的歷練。我越來(lái)越喜歡、越來(lái)越熱愛(ài)這個(gè)溫暖的集體。這是一個(gè)蓬勃向上、欣欣向榮的團(tuán)隊(duì)，這里有一個(gè)運(yùn)籌帷幄、決策英明的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一批兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的優(yōu)秀民警，還有更多的新鮮血液不斷擴(kuò)充著這個(gè)強(qiáng)大的陣容。

每每聽到這樣的故事：一個(gè)曾經(jīng)誤入歧途的人，通過(guò)勞動(dòng)改造成為遵紀(jì)守法、自食其力的勞動(dòng)者，我的自豪感和神圣感便油然而生。也許，勞教人民警察的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值正體現(xiàn)在這些動(dòng)人的故事中吧。我深深地體會(huì)到，只要你忠于職守，公正執(zhí)法，以真情去挽救那些扭曲的靈魂，那么，你就會(huì)被人們深深感念，特別是那些被喚醒的良知會(huì)以他們獨(dú)特的方式回報(bào)你，從而時(shí)時(shí)激勵(lì)、鞭策著你，不斷升華對(duì)自己所從事工作的認(rèn)識(shí)和理解，平添自己對(duì)事業(yè)的榮譽(yù)、責(zé)任和使命感。

誠(chéng)然，投身于勞教工作就意味著選擇了奉獻(xiàn)，然而事業(yè)心和責(zé)任感是一個(gè)人的精神支柱。記得有位先哲曾說(shuō)過(guò)：“人是要有一點(diǎn)精神的。”我想，如果說(shuō)一個(gè)隊(duì)伍要有士氣的話就必須每個(gè)人要有志氣，而要鑄就勞教事業(yè)的輝煌就必須首先要求我們每個(gè)民警具有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把勞教工作當(dāng)著畢生的事業(yè)來(lái)對(duì)待。我們每位民警都應(yīng)該樹立愛(ài)崗敬業(yè)的責(zé)任意識(shí)，在本職工作上盡心盡職，所謂“在崗一分鐘，盡職六十秒”。勞教工作的特殊性決定了我們每一位民警還必須正確樹立自己的利益觀，面對(duì)社會(huì)上一部分人高消費(fèi)的生活方式和不同職業(yè)、單位、個(gè)人之間的收入差距，利益差異和攀比心理，我們要學(xué)會(huì)正確處理“小家”和“大家”，報(bào)酬和貢獻(xiàn)，得與失的關(guān)系，我們常常感受到有的東西在社會(huì)上是流行的，但身為勞教警察就必須摒棄。是的，我們身兼重?fù)?dān)，我們責(zé)無(wú)旁貸，我們更要學(xué)會(huì)以平常心感恩生活。時(shí)常有同志認(rèn)為我們的待遇不高，在與朋友交談工作心得時(shí)也少了幾分底氣。其實(shí)我們不必輕視自己，我們更應(yīng)該明白勞教工作的意義和肩上的重任。我們講的就是干事業(yè)的興趣要濃，講報(bào)酬的意識(shí)要淡，在生活上堂堂正正做人，在工作中實(shí)實(shí)在在做事。我們要學(xué)會(huì)快樂(lè)工作，當(dāng)你把工作不再看成是一種負(fù)擔(dān)，而是一種挑戰(zhàn)一種實(shí)踐一種探索，也許你才能真正把它稱作為事業(yè)?？鞓?lè)的最深源泉存在于自我的人格世界內(nèi)部，只要你的價(jià)值觀沒(méi)有受到拜金主義、享樂(lè)主義的污染，仍然崇尚奉獻(xiàn)、創(chuàng)造和自我實(shí)現(xiàn)，那么你就能堅(jiān)守住自己的理想和信念。把勞教工作當(dāng)事業(yè)干要求我們要有奮發(fā)向上頑強(qiáng)拼搏的精神，我們不能工作只求過(guò)得去，我們要求過(guò)得硬，做得更好，我們要有敢為人先、鍥而不舍的創(chuàng)新精神。我們不能滿足于“一個(gè)也沒(méi)有少”的低層次成就感里，要切實(shí)將把勞教學(xué)員“改造好”作為自己工作的硬指標(biāo)，我們的工作存在責(zé)任重、風(fēng)險(xiǎn)大、時(shí)間長(zhǎng)的特點(diǎn)，這就更加要求我們要經(jīng)得起意志力的考驗(yàn)，同時(shí)我們每個(gè)民警要有迎接挑戰(zhàn)的精神，經(jīng)得住成功和挫折的洗禮，取得勝利時(shí)受寵不驚，得意不忘形，遇到挫折時(shí)，不氣餒，不自暴自棄。把勞教工作當(dāng)事業(yè)干還要求我們要不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是奉獻(xiàn)的需要，是創(chuàng)新的保證。我們要抓住一切機(jī)遇，利用一切可能向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)知識(shí)，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，提高能力，適應(yīng)新時(shí)期勞教工作發(fā)展的要求。

我們能切身地感受到無(wú)數(shù)民警在平凡的崗位上，以極大的耐心、誠(chéng)心和愛(ài)心，數(shù)十年如一日勤奮耕耘，默默奉獻(xiàn)，教育轉(zhuǎn)化勞教人員，用真誠(chéng)喚醒迷惘的靈魂。他們以無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，鑄就勞教民警的忠誠(chéng)之魂，在人們心中樹立起一座永久的豐碑。沒(méi)有人知道有多少因家人違法犯罪而支離破碎的家庭重獲團(tuán)圓，有多少父親的步履不再蹣跚，慈母的雙眼不再飽含淚水，妻子的臉上不再密布愁云，久違的笑容重新回到孩子的臉上！

一滴水如何才不會(huì)干涸？它只有融入集體的海洋中才會(huì)生命不息。作為一名勞教事業(yè)戰(zhàn)線上的新兵，我深知重任在肩，希望在前。在勞教工作的神圣崗位上，在勞教事業(yè)的廣闊天地里，我將牢記黨的教誨：身懷一技，立足一地，開創(chuàng)一業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，為重慶的勞教事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)?，這是我無(wú)悔的選擇，這是我人生的追求，是播撒我一片真情的園地！

第四篇：演講稿：讓青春在堤防事業(yè)中閃光

讓青春在堤防事業(yè)中閃光 潛漢分局 王曉琴

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，同志們：

大家早上好！首先感謝大家給我這次上臺(tái)演講展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我叫王曉琴，來(lái)自潛江漢江管理分局。今天，我演講的題目是：讓青春在堤防事業(yè)中閃光。“青春”，一個(gè)多么富有魄力的詞語(yǔ)?。≡?shī)人說(shuō)：“青春是金秋田野上的一株紅楓”。作家說(shuō)：“青春是一條奔騰的河流，流淌著快樂(lè)與酸澀”。而我要說(shuō)，青春是一篇宏偉的樂(lè)章, 一篇用生命、用激情、用奉獻(xiàn)譜寫的樂(lè)章！

人人都有一段黃金般的青春歲月，有的人為了實(shí)現(xiàn)自身的理想和價(jià)值，勤勤懇懇、默默燃燒著自己；有的人卻碌碌無(wú)為、虛度光陰；有的人為了黨和人民的事業(yè)，歷經(jīng)艱難終不悔；而有的人卻只會(huì)怨天憂人，在人生的道路上徘徊不前。有一首歌叫《革命人永遠(yuǎn)年輕》，勤奮工作，艱苦創(chuàng)業(yè)，充滿激情，勇于奉獻(xiàn)，這是共產(chǎn)黨人永葆青春的秘訣。作為一名基層的堤防工作者，一名普通的共產(chǎn)黨員，我自有自己的選擇，那就是，把美好的青春投入到火熱的事業(yè)中，在平凡的崗位上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，這才是我們應(yīng)有的青春魅力。12月我來(lái)到潛漢分局澤口管理段從事最普通的堤防工作。大學(xué)畢業(yè)后我的許多同學(xué)有的進(jìn)了國(guó)家機(jī)關(guān)當(dāng)了干部，有的開了公司成了老板。他們遇到我時(shí)常對(duì)我說(shuō)：“你一年四季風(fēng)里來(lái)雨里去，工資又不高，有什么干頭!”我笑著對(duì)他們說(shuō)：“我習(xí)慣了，也喜歡上了這一行。”工作這幾年，我的體會(huì)是：人不能只為金錢而活著。既然從事了自己喜歡的堤防工作，就要愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，讓自己青春的火花在堤防事業(yè)中閃光。

澤口管理段，一個(gè)充滿活力富有朝氣的團(tuán)隊(duì)。在這次抗洪搶險(xiǎn)中，無(wú)論白天黑夜，無(wú)論狂風(fēng)暴雨，哪里有險(xiǎn)情，我們就沖向哪里。我們沒(méi)有做出什么驚天壯舉，平凡得就象一粒鋪路的石子，一棵花園中的小草。但我覺(jué)得，沒(méi)有一粒粒鋪路的石子，道路怎能無(wú)限延伸？沒(méi)有一株株花園中的小草，春天怎能繁花似錦？我們平凡，但我們選擇了奉獻(xiàn)，我們用實(shí)際行動(dòng)自豪地告訴大家：為堤防事業(yè)添磚加瓦，我們青春無(wú)悔！在我的身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻不被一些平凡的人和平凡的事感動(dòng)著：就拿我們管理段段長(zhǎng)陳華來(lái)說(shuō)吧，年近半百的他幾十年如一日，一直工作在基層。忘不了，職工遇到困難時(shí)，他總是伸出援手傾心幫助；忘不了每次上堤砍草時(shí)，他總是身先士卒親力親為；忘不了，他辦公室里最早亮起和最晚熄滅的燈，那燈光仿佛是一種無(wú)聲的標(biāo)桿，指引著我們前進(jìn)的方向。這次防汛期間，他的大女兒突生重病，醫(yī)生建議及時(shí)轉(zhuǎn)到武漢專家會(huì)診。看著女兒病怏怏的樣子，他心痛不已，他對(duì)女兒說(shuō)：“孩子，你病得這么重，爸爸也心里疼。但你病得不是時(shí)候啊，現(xiàn)在江水已經(jīng)上灘，我作為單位的負(fù)責(zé)人，就算再大的事，也不能離開防汛的主戰(zhàn)場(chǎng)，就讓兩個(gè)姑媽陪你去看病吧”。等她們急匆匆趕到武漢應(yīng)診時(shí)，醫(yī)生說(shuō)，幸好你們來(lái)得早，不然這孩子可能性命難保??！而此時(shí)，陳段長(zhǎng)正日夜堅(jiān)守在大堤上。一直等到江水退了，他才抽空趕去武漢看望病中的女兒。領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范，帶動(dòng)著職工前進(jìn)的方向。記得今年3月份，單位職工楊青松因重感冒發(fā)燒，渾身酸軟無(wú)力，可分局的季度考核快要臨近了，怎么辦？俗話說(shuō)“人爭(zhēng)一口氣，佛爭(zhēng)一柱香”，為了及時(shí)完成任務(wù)，不拖單位后腿，白天，他帶病堅(jiān)持砍草；到了晚上，才有空去打點(diǎn)滴，就這樣10余天時(shí)間圓滿完成了任務(wù)。

因?yàn)榈谭拦ぷ?，我們相識(shí)相知；因?yàn)榈谭拦ぷ?，我們結(jié)伴同行；因?yàn)榈谭拦ぷ?，我們肝膽相照；因?yàn)榈谭拦ぷ?，我們榮辱與共。我們身背割草機(jī)，起早貪黑，頭頂烈日，風(fēng)里來(lái)、雨里去，晴天一身汗，雨天一身泥。一個(gè)除雜季節(jié)下來(lái)，大家臉曬黑了，有的甚至?xí)衩撘粚悠ぃp手磨滿繭，由于背負(fù)割草機(jī)在較陡的堤坡上不停行走，許多人腳趾甲全被擠成了紫色。到了冬天又要冒著刺骨寒風(fēng)，每天堅(jiān)持巡堤檢查。最難過(guò)的是忙的時(shí)候孩子成了“流浪兒”，這家蹭一頓，那家蹭兩頓。在大家的共同努力下，我們澤口管理段也多次在分局考核中位居第一。

雷鋒同志在日記中寫道：“青春是永遠(yuǎn)美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人?！?我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我更不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的崗位。我只是一名普通的堤防工作者，一名普通的共產(chǎn)黨員！但普通的崗位昂揚(yáng)著奮發(fā)向上的精神，平凡的工作孕育著光榮和偉大！

也許幾十年后，我的同學(xué)有的成了國(guó)家棟梁，有的成了千萬(wàn)富翁。而我仍然還是一個(gè)普普通通的風(fēng)里來(lái)、雨里去，拿著微薄薪水的堤防工作者，但我無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲抑?，我們的工作雖然普通，但堤防有了我們才能固若金湯；我們的工作雖然平凡，但漢江有了我們才能永保安瀾。有人說(shuō)的好：“人生可以平凡，但不可以平庸；人生不一定偉大，但一定要崇高”。朋友們，讓我們攜起手來(lái)，在各自的工作崗位中，創(chuàng)造出屬于我們的傳奇。

第五篇：演講稿：讓青春在堤防事業(yè)中閃光

讓青春在堤防事業(yè)中閃光

潛漢分局 王曉琴

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，同志們：

大家早上好！首先感謝大家給我這次上臺(tái)演講展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我叫王曉琴，來(lái)自潛江漢江管理分局。今天，我演講的題目是：讓青春在堤防事業(yè)中閃光。

“青春”，一個(gè)多么富有魄力的詞語(yǔ)?。≡?shī)人說(shuō)：“青春是金秋田野上的一株紅楓”。作家說(shuō)：“青春是

一條奔騰的河流，流淌著快樂(lè)與酸澀”。而我要說(shuō)，青春是一篇宏偉的樂(lè)章, 一篇用生命、用激情、用奉獻(xiàn)譜寫的樂(lè)章！

人人都有一段黃金般的青春歲月，有的人為了實(shí)現(xiàn)自身的理想和價(jià)值，勤勤懇懇、默默燃燒著自己；有的人卻碌碌無(wú)為、虛度光陰；有的人為了黨和人民的事業(yè)，歷經(jīng)艱難終不悔；而有的人卻只會(huì)怨天憂人，在人生的道路上徘徊不前。有一首歌叫《革命人永遠(yuǎn)年輕》，勤奮工作，艱苦創(chuàng)業(yè)，充滿激情，勇于奉獻(xiàn)，這是共產(chǎn)黨人永葆青春的秘訣。作為一名基層的堤防工作者，一名普通的共產(chǎn)黨員，我自有自己的選擇，那就是，把美好的青春投入到火熱的事業(yè)中，在平凡的崗位上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，這才是我們應(yīng)有的青春魅力。

12月我來(lái)到潛漢分局澤口管理段從事最普通的堤防工作。大學(xué)畢業(yè)后我的許多同學(xué)有的進(jìn)了國(guó)家機(jī)關(guān)當(dāng)了干部，有的開了公司成了老板。他們遇到我時(shí)常對(duì)我說(shuō)：“你一年四季風(fēng)里來(lái)雨里去，工資又不高，有什么干頭!”我笑著對(duì)他們說(shuō)：“我習(xí)慣了，也喜歡上了這一行?！惫ぷ鬟@幾年，我的體會(huì)是：人不能只為金錢而活著。既然從事了自己喜歡的堤防工作，就要愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，讓自己青春的火花在堤防事業(yè)中閃光。

澤口管理段，一個(gè)充滿活力富有朝氣的團(tuán)隊(duì)。在這次抗洪搶險(xiǎn)中，無(wú)論白天黑夜，無(wú)論狂風(fēng)暴雨，哪里有險(xiǎn)情，我們就沖向哪里。我們沒(méi)有做出什么驚天壯舉，平凡得就象一粒鋪路的石子，一棵花園中的小草。但我覺(jué)得，沒(méi)有一粒粒鋪路的石子，道路怎能無(wú)限延伸？沒(méi)有一株株花園中的小草，春天怎能繁花似錦？我們平凡，但我們選擇了奉獻(xiàn)，我們用實(shí)際行動(dòng)自豪地告訴大家：為堤防事業(yè)添磚加瓦，我們青春無(wú)悔！

在我的身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻不被一些平凡的人和平凡的事感動(dòng)著：就拿我們管理段段長(zhǎng)陳華來(lái)說(shuō)吧，年近半百的他幾十年如一日，一直工作在基層。忘不了，職工遇到困難時(shí)，他總是伸出援手傾心幫助；忘不了每次上堤砍草時(shí)，他總是身先士卒親力親為；忘不了，他辦公室里最早亮起和最晚熄滅的燈，那燈光仿佛是一種無(wú)聲的標(biāo)桿，指引著我們前進(jìn)的方向。這次防汛期間，他的大女兒突生重病，醫(yī)生建議及時(shí)轉(zhuǎn)到武漢專家會(huì)診?？粗畠翰♀筲蟮臉幼樱耐床灰?，他對(duì)女兒說(shuō)：“孩子，你病得這么重，爸爸也心里疼。但你病得不是時(shí)候啊，現(xiàn)在江水已經(jīng)上灘，我作為單位的負(fù)責(zé)人，就算再大的事，也不能離開防汛的主戰(zhàn)場(chǎng)，就讓兩個(gè)姑媽陪你去看病吧”。等她們急匆匆趕到武漢應(yīng)診時(shí)，醫(yī)生說(shuō)，幸好你們來(lái)得早，不然這孩子可能性命難保??！而此時(shí)，陳段長(zhǎng)正日夜堅(jiān)守在大堤上。一直等到江水退了，他才抽空趕去武漢看望病中的女兒。

領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范，帶動(dòng)著職工前進(jìn)的方向。記得今年3月份，單位職工楊青松因重感冒發(fā)燒，渾身酸軟無(wú)力，可分局的季度考核快要臨近了，怎么辦？俗話說(shuō)“人爭(zhēng)一口氣，佛爭(zhēng)一柱香”，為了及時(shí)完成任務(wù)，不拖單位后腿，白天，他帶病堅(jiān)持砍草；到了晚上，才有空去打點(diǎn)滴，就這樣10余天時(shí)間圓滿完成了任務(wù)。

因?yàn)榈谭拦ぷ?，我們相識(shí)相知；因?yàn)榈谭拦ぷ?，我們結(jié)伴同行；因?yàn)榈谭拦ぷ?，我們肝膽相照；因?yàn)榈谭拦ぷ鳎覀儤s辱與共。我們身背割草機(jī)，起早貪黑，頭頂烈日，風(fēng)里來(lái)、雨里去，晴天一身汗，雨天一身泥。一個(gè)除雜季節(jié)下來(lái)，大家臉曬黑了，有的甚至?xí)衩撘粚悠?，雙手磨滿繭，由于背負(fù)割草機(jī)在較陡的堤坡上不停行走，許多人腳趾甲全被擠成了紫色。到了冬天又要冒著刺骨寒風(fēng)，每天堅(jiān)持巡堤檢查。最難過(guò)的是忙的時(shí)候孩子成了“流浪兒”，這家蹭一頓，那家蹭兩頓。在大家的共同努力下，我們澤口管理段也多次在分局考核中位居第一。

雷鋒同志在日記中寫道：“青春是永遠(yuǎn)美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人?！?我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我更不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的崗位。我只是一名普通的堤防工作者，一名普通的共產(chǎn)黨員！但普通的崗位昂揚(yáng)著奮發(fā)向上的精神，平凡的工作孕育著光榮和偉大！

也許幾十年后，我的同學(xué)有的成了國(guó)家棟梁，有的成了千萬(wàn)富翁。而我仍然還是一個(gè)普普通通的風(fēng)里來(lái)、雨里去，拿著微薄薪水的堤防工作者，但我無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲抑?，我們的工作雖然普通，但堤防有了我們才能固若金湯；我們的工作雖然平凡，但漢江有了我們才能永保安瀾。

有人說(shuō)的好：“人生可以平凡，但不可以平庸；人生不一定偉大，但一定要崇高”。朋友們，讓我們攜起手來(lái)，在各自的工作崗位中，創(chuàng)造出屬于我們的傳奇。我相信，只要我們創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，奉獻(xiàn)自己，絕不言敗的漢江人一定能搶抓機(jī)遇，再創(chuàng)輝煌，用我們的青春譜寫漢江局更美好的明天！

謝謝大家！