第一篇:社區(qū)2012年未成年人家庭教育工作計(jì)劃
XX社區(qū)2012年未成年人家庭教育
工作計(jì)劃
為了提高未成年人思想道德建設(shè)工作水平,提高全民素質(zhì),加大社區(qū)家庭教育工作力度,擴(kuò)大家長(zhǎng)受教育的覆蓋面,廣泛開展社區(qū)家庭教育指導(dǎo)和咨詢服務(wù)等一系列工作,努力開創(chuàng)我社區(qū)家庭教育工作的新局面,特制定如下計(jì)劃:
一、要做好社區(qū)家庭教育工作,首先建立社區(qū)家庭教育服務(wù)中心,組織一支社區(qū)家庭教育工作隊(duì)伍。
二、確立社區(qū)家庭教育目標(biāo):教育孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考問題的能力和習(xí)慣,對(duì)孩子進(jìn)行科學(xué)啟蒙、科學(xué)教育,開展心理健康教育和法制教育,向家長(zhǎng)們宣傳科學(xué)知識(shí),教育廣大家長(zhǎng)做到:知法、懂法、守法、相信科學(xué)、反對(duì)迷信,全面提高家長(zhǎng)的素質(zhì),讓他們用科學(xué)的家庭氣氛,從而優(yōu)化孩子的成長(zhǎng)環(huán)境,使孩子從小樹立起正確的人生觀、世界觀,學(xué)會(huì)做事、做人。
三、深入宣傳正確的家庭教育觀念,傳播成功的教子方法和經(jīng)驗(yàn),普及兒童身心健康發(fā)展的科學(xué)知識(shí)。
四、大力加強(qiáng)法制教育,宣傳《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,提高家長(zhǎng)自身的道德素質(zhì),切實(shí)依法承擔(dān)教育子女的責(zé)任,依法施行家庭教育。
五、讓家庭積極參加社區(qū)家庭教育活動(dòng),創(chuàng)造家長(zhǎng)與孩子交流、溝通的環(huán)境,達(dá)到社區(qū)家庭二者配合,共同教育好孩子。
六、大力推廣0—3歲的散居兒童家庭教育工作指導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn),使各家長(zhǎng)們意識(shí)到教育子女要從0歲開始,要從小做起。
七、進(jìn)一步關(guān)注對(duì)特殊兒童(如殘疾兒童、問題兒童等)、特殊家庭(如單親家庭、特困家庭等)和流動(dòng)人口子女的家庭教育,做到情況明,數(shù)字清,有名冊(cè)、有統(tǒng)計(jì)。
XX社區(qū)居委會(huì)
2012年2月20日
第二篇:社區(qū)未成年人工作計(jì)劃
社區(qū)未成年人工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十七大精神,進(jìn)一步保護(hù)未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權(quán)益,促進(jìn)未成年人在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,把未成年人培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人,促進(jìn)我社區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、主要工作職責(zé)???
積極做好未成年人保護(hù)的宣傳工作,形成全社會(huì)都來(lái)重視和關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)的輿論導(dǎo)向;為未成年人創(chuàng)造健康有益的文化環(huán)境和豐富多采的文化生活,不斷滿足未成年人成長(zhǎng)需求和精神文化需要;加強(qiáng)對(duì)文化市場(chǎng)的管理,深入持久地開展“掃黃打非”專項(xiàng)治理,消除各種影響未成年人身心健康的不良因素。社區(qū)一頭連著學(xué)校、一頭連著家庭,是未成年人除了家庭、學(xué)校之外最為重要的社會(huì)活動(dòng)場(chǎng)所,無(wú)疑也是對(duì)未成年人進(jìn)行全方面教育的重要陣地。所以,我社區(qū)成立未成年人協(xié)會(huì),用愛心竭誠(chéng)為社區(qū)內(nèi)的廣大少年兒童服務(wù)。
特制定如下計(jì)劃:
1、搞好社區(qū)教育,建立好學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),建立好學(xué)生德育教育基地。
2、宣傳、貫徹國(guó)家及省、市保護(hù)未成年人的法律、法規(guī)和政策;
3、監(jiān)督、檢查有關(guān)未成年人保護(hù)的法律、法規(guī)和政策的實(shí)施情況;
4、制定全市未成年人保護(hù)工作計(jì)劃;
5、提供圖書千余冊(cè),豐富未成年人的課余生活。
6、充分利用全國(guó)文化信息資源共享工程,整合一批為廣大未成年人喜聞樂見的,藝術(shù)性和思想性相結(jié)合的精品文化資源,把優(yōu)秀的精神食糧送到未成年人群中去。
7、加大針對(duì)未成年人的課外文化教育和體育項(xiàng)目培訓(xùn)指導(dǎo),提高培訓(xùn)水平。
8、建立文化市場(chǎng)義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍并有針對(duì)性地進(jìn)行有關(guān)法規(guī)、技能培訓(xùn),加強(qiáng)監(jiān)督。
9、開展“尊重知識(shí),拒絕盜版”為主題的出版物市場(chǎng)法制宣傳活動(dòng),提高青少年,特別是在校學(xué)生的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)。
10、繼續(xù)抓好網(wǎng)吧等文化市場(chǎng)專項(xiàng)整治工作。嚴(yán)肅查處網(wǎng)吧違規(guī)接納未成年人和危害未成年人的書刊、音像制品和電子出版物。
第三篇:2017社區(qū)家庭教育工作計(jì)劃
寫好了工作計(jì)劃,就能在工作上減輕了不少,能夠合理安排工作時(shí)間和工作內(nèi)容,不僅事倍功半還能省出不少的時(shí)間。以下是由小編為大家推薦的社區(qū)家庭教育工作計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡。
2017社區(qū)家庭教育工作計(jì)劃范文一
為了提高未成年人思想道德建設(shè)工作水平,提高全民素質(zhì),加大社區(qū)家庭教育工作力度,擴(kuò)大家長(zhǎng)受教育的覆蓋面,廣泛開展社區(qū)家庭教育指導(dǎo)和咨詢服務(wù)等一系列工作,努力開創(chuàng)我社區(qū)家庭教育工作的新局面,特制定如下計(jì)劃:
一、要做好社區(qū)家庭教育工作,首先建立社區(qū)家庭教育服務(wù)中心,組織一支社區(qū)家庭教育工作隊(duì)伍。
二、確立社區(qū)家庭教育目標(biāo):教育孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考問題的能力和習(xí)慣,對(duì)孩子進(jìn)行科學(xué)啟蒙、科學(xué)教育,開展心理健康教育和法制教育,向家長(zhǎng)們宣傳科學(xué)知識(shí),教育廣大家長(zhǎng)做到:知法、懂法、守法、相信科學(xué)、反對(duì)迷信,全面提高家長(zhǎng)的素質(zhì),讓他們用科學(xué)的家庭氣氛,從而優(yōu)化孩子的成長(zhǎng)環(huán)境,使孩子從小樹立起正確的人生觀、世界觀,學(xué)會(huì)做事、做人。
三、深入宣傳正確的家庭教育觀念,傳播成功的教子方法和經(jīng)驗(yàn),普及兒童身心健康發(fā)展的科學(xué)知識(shí)。
四、大力加強(qiáng)法制教育,宣傳《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,提高家長(zhǎng)自身的道德素質(zhì),切實(shí)依法承擔(dān)教育子女的責(zé)任,依法施行家庭教育。
五、讓家庭積極參加社區(qū)家庭教育活動(dòng),創(chuàng)造家長(zhǎng)與孩子交流、溝通的環(huán)境,達(dá)到社區(qū)家庭二者配合,共同教育好孩子。
六、大力推廣0—3歲的散居兒童家庭教育工作指導(dǎo)的(2017年黨支部?jī)蓪W(xué)一做學(xué)習(xí)計(jì)劃表)經(jīng)驗(yàn),使各家長(zhǎng)們意識(shí)到教育子女要從0歲開始,要從小做起。
七、進(jìn)一步關(guān)注對(duì)特殊兒童(如殘疾兒童、問題兒童等)、特殊家庭(如單親家庭、特困家庭等)和流動(dòng)人口子女的家庭教育,做到情況明,數(shù)字清,有名冊(cè)、有統(tǒng)計(jì)。
××社區(qū)居委會(huì)
20××年2月20日
2017社區(qū)家庭教育工作計(jì)劃范文二
一、指導(dǎo)思想:
人類社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì),教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開社會(huì)育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、工作目標(biāo):
1、開辟多種渠道,夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理。
2、采用多種形式,豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)社區(qū)家庭教育工作計(jì)劃范文社區(qū)家庭教育工作計(jì)劃范文。
三、主要工作:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)構(gòu)。
(1)學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊(duì)伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑,研究相應(yīng)的教育內(nèi)容,針對(duì)各年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn),開展授課活動(dòng)及時(shí)聽取家長(zhǎng)意見,不斷改進(jìn)工作。形成一整套科學(xué)的管理體系和管理班子,為家長(zhǎng)學(xué)校的發(fā)展配備良好的人員結(jié)構(gòu)。
(2)建立社區(qū)教育委員會(huì)。學(xué)校政府機(jī)關(guān)、社會(huì)機(jī)構(gòu)、德育基地等有關(guān)方面的人員為學(xué)校社區(qū)教育委員會(huì)成員。本聘請(qǐng)了下列成員:
每學(xué)期邀請(qǐng)校處輔導(dǎo)員來(lái)校作有關(guān)學(xué)生思想教育的講座或參與組織有關(guān)活動(dòng)。
(3)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,建立家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)和家庭教育指導(dǎo)委員會(huì):
各班家庭教育指導(dǎo)小組,由各班的班主任、副班主任和家長(zhǎng)代表組成,定時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì),共同研討家庭教育方式與措施。
2、搞好優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選,最大限度地引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點(diǎn),配合學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人。
為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用,開展優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選活動(dòng),評(píng)選比例為班級(jí)學(xué)生人數(shù)的5%,通過(guò)評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)活動(dòng)推動(dòng)我校的教育格局建設(shè)。
3、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。
定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)研討家長(zhǎng)學(xué)校工作,定期向家長(zhǎng)介紹教育經(jīng)驗(yàn),相互交流,充分發(fā)揮民主性,組織家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校科學(xué)治校、科學(xué)育人。
4、開展多種形式教育活動(dòng),豐富家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容。
充分利用有條件家長(zhǎng)的教育力量,積極對(duì)學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分利用教育資源,使家長(zhǎng)與學(xué)生,家長(zhǎng)學(xué)校與學(xué)校整體工作都能取得更大的進(jìn)步。
5、進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作。
做到“六有”,即:有家長(zhǎng)學(xué)校,有家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),有教材,有教學(xué)計(jì)劃,有講師隊(duì)伍,有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、記錄、總結(jié)。
6、強(qiáng)化家校聯(lián)系工作。
教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生,走向家庭,走向家長(zhǎng),以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任,進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學(xué)年家訪達(dá)100%。家長(zhǎng)來(lái)校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,教師應(yīng)熱情接待,與家長(zhǎng)親切交談,共同商討教育學(xué)生的對(duì)策。本學(xué)年,將下列類型的家庭作為工作的重點(diǎn)來(lái)抓社區(qū)家庭教育工作計(jì)劃范文工作計(jì)劃。
一是個(gè)體戶
這些家長(zhǎng)只顧忙生意,做買賣,自己的子女由爺爺奶奶來(lái)照顧,無(wú)暇顧及教育子女的義務(wù),老師家訪找不到,開會(huì)沒時(shí)間,對(duì)這樣的家長(zhǎng)要采用電話或書信的形式聯(lián)系,強(qiáng)化家庭教育的意識(shí)和責(zé)任。
二是單親家庭。這類家長(zhǎng)多數(shù)在心理上有一定障礙,與之交往時(shí)把尊重對(duì)方、理解對(duì)方作為前提。
三是經(jīng)濟(jì)困難家庭。對(duì)這樣的家庭,班主任要向?qū)W校反映情況,以便給予援助,保證學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)應(yīng)享受的教育,幫助學(xué)生樹立自強(qiáng)自立,拼搏向上的精神。
第四篇:2011年社區(qū)未成年人工作計(jì)劃
2011年社區(qū)未成年人工作計(jì)劃
未年人工作是社區(qū)工作的重要組成部分,未成年人的成長(zhǎng)發(fā)展是社會(huì)文明進(jìn)步的生力軍。2011年,我們將積極貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷深化、鞏固、提高、發(fā)展未成年工作,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),創(chuàng)新創(chuàng)建更多適宜未成年人健康成長(zhǎng)的工作模式和方法,逐步形成特色,努力開創(chuàng)未成年教育新局面。結(jié)合轄區(qū)實(shí)際情況,經(jīng)社區(qū)未成年人工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定,制定如下本工作計(jì)劃。
一、夯實(shí)工作隊(duì)伍,提高隊(duì)伍素質(zhì)
根據(jù)工作需要,及時(shí)補(bǔ)充、調(diào)整社區(qū)未成年人工作領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)社區(qū)未成年人領(lǐng)導(dǎo)小組成員的思想道德、科學(xué)文化素質(zhì)、專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),不斷提高工作人員責(zé)任感和積極性,廣泛動(dòng)員和吸納社區(qū)熱心居民、志愿者隊(duì)伍積極參與到未成年人工作中,使未成年人教育工作經(jīng)?;⒅贫然?、規(guī)范化。
二、依托社區(qū)資源優(yōu)勢(shì),強(qiáng)化思想道德建設(shè)
開展定期不定期的思想道德教育。整合社區(qū)和單位優(yōu)勢(shì)資源,定期對(duì)社區(qū)青少年開放圖書借閱,免費(fèi)開放社區(qū)文化信息資源共享工程,使社區(qū)的青少年在課余時(shí)間、寒暑假有一個(gè)屬于自己的安全、文明、健康的社區(qū)文化活動(dòng)空間。
三、打造工作特色,豐富活動(dòng)內(nèi)容
豐富社區(qū)“青少年之家”活動(dòng)內(nèi)容,加強(qiáng)未成年人之間的溝通交流,適時(shí)組織青少年開展愛國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育和思
想道德教育等。除此之外,還將組織青少年開展一些更加貼近生活、貼近實(shí)際的活動(dòng),比如:處理應(yīng)急突發(fā)事件的個(gè)人防護(hù)技能知識(shí)、交通安全用知識(shí)等,使青少年不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì)。
四、關(guān)愛弱勢(shì)群體,加大幫扶力度
利用社區(qū)“青少年心理咨詢室”,和社區(qū)未成年人進(jìn)行面對(duì)面交流,和他們談心,針對(duì)心里不健康的青少年開展專門的幫扶活動(dòng)。在青年節(jié)、兒童節(jié)、春節(jié)等節(jié)日來(lái)臨前,加大對(duì)社區(qū)困難未成年人的節(jié)日慰問,為他們學(xué)習(xí)生活提供幫助。針對(duì)弱勢(shì)未成年人學(xué)習(xí)生活中遇見的困難,積極組織社區(qū)單位、學(xué)校、及個(gè)人開展幫扶活動(dòng)。
第五篇:社區(qū)未成年人思想道德工作計(jì)劃
2011年紅印山社區(qū)
未成年人思想道德工作計(jì)劃
未成年人思想道德建設(shè)工作是社區(qū)精神文明建設(shè)工作中的重要組成部分,未成年人的成長(zhǎng)發(fā)展是社會(huì)文明進(jìn)步的生力軍。2011年紅印山社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作總體思路:踐行科學(xué)發(fā)展觀,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為教育主題,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),轉(zhuǎn)變教育方式方法,培養(yǎng)未成年人高尚的思想品德和良好的道德情操,營(yíng)造良好的未成年人成長(zhǎng)環(huán)境,把未成年人思想道德建設(shè)做得更深入、更扎實(shí)、更有成效。
一、明確任務(wù),建立長(zhǎng)效管理機(jī)制
堅(jiān)持以人為本,尊重未成年人成長(zhǎng)的規(guī)律,尊重未成年人的個(gè)性和差異,了解未成年人的特點(diǎn)和愿望,增強(qiáng)育人活動(dòng)的時(shí)代感和實(shí)效性,進(jìn)一步提高工作責(zé)任感,常抓不懈。一是把未成年人思想道德教育工作列入社區(qū)工作議事日程,融入社區(qū)精神文明建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)中,與社區(qū)整體工作有機(jī)結(jié)合;二是廣泛動(dòng)員和吸納社區(qū)黨員、居民骨干、志愿者隊(duì)伍積極參與到未成年人思想道德建設(shè)工作中,打牢群眾基礎(chǔ),推動(dòng)社區(qū)未成年人思想道德教育工作安全、有序、健康發(fā)展。
二、突出工作重點(diǎn),豐富活動(dòng)內(nèi)容
①用科學(xué)發(fā)展觀理論教育未成年人,不斷提高未成年人思想道德素質(zhì)。利用各種重大紀(jì)念日以及未成年人的入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、成人宣誓等儀式,對(duì)轄區(qū)未成年人進(jìn)行愛國(guó)主義教育、國(guó)防教育、革命傳統(tǒng)教育,幫助未成年人樹立堅(jiān)定的理想信念,同時(shí)深化《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),組織好面向未成年人的宣傳教育活動(dòng)。
②切實(shí)維護(hù)好未成年人合法權(quán)益。認(rèn)真實(shí)施好《未成年人保護(hù)法》和
《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳,深入開展法制宣傳,定期對(duì)社區(qū)青少年開放圖書借閱,為未成年人提供法律和心理援助,普及文明上網(wǎng)、預(yù)防艾滋、遠(yuǎn)離毒品,青春自護(hù)、科普健康等知識(shí),增強(qiáng)未成年人的法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
③關(guān)注特殊家庭子女,加大服務(wù)力度。特別加大對(duì)轄區(qū)流動(dòng)人口子女、留守兒童、單親家庭子女、生活困難家庭子女等特殊弱勢(shì)群體未成年人的關(guān)心、關(guān)愛,及時(shí)掌握轄區(qū)內(nèi)閑散的未成年人的情況,重點(diǎn)開展特殊青少年的心理健康、行為習(xí)慣、安全法制教育,發(fā)動(dòng)社會(huì)力量對(duì)這些孩子送溫暖、獻(xiàn)愛心,確保得到及時(shí)的照顧和服務(wù)。
2011年1月5日