第一篇:社區(qū)未成年人教育工作計(jì)劃
2009年未成年人教育工作計(jì)劃
為了切實(shí)抓好未成年人的家庭教育和社會(huì)教育,以及為未成年人的成長(zhǎng)提供健康的環(huán)境,結(jié)合我社區(qū)的實(shí)際情況,特制定未成年人教育工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞黨的教育方針,堅(jiān)持以人為本、育人為本、德育為首。以提高德育實(shí)效性為工作出發(fā)點(diǎn),全面加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育工作。
二、開展有層次,多方位的教育工作
1、不斷完善社區(qū)文化信息平臺(tái),給未成年人提供不斷學(xué)習(xí),充實(shí)文化素質(zhì),吸取“精神食量”的機(jī)會(huì),讓他們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
2、加大對(duì)未成年人的法律法規(guī)教育工作。通過各種法律宣傳方式,加強(qiáng)未成年人用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí),并且在一定程度上防止未成年人犯罪。
3、開展科普宣傳教育活動(dòng),普及科學(xué)知識(shí),傳播科學(xué)方法,宣傳科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神。
4、積極為未成年人參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造條件。開展多樣的主題活動(dòng),教育學(xué)生樹立文明意識(shí),積極倡導(dǎo)文明禮儀,努力培養(yǎng)文明習(xí)慣。倡導(dǎo)形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)、為
困難群眾、災(zāi)區(qū)等捐款款物活動(dòng)讓學(xué)生真正成為一名文明踐行者、傳播者。
2009年1月5日
第二篇:朝陽(yáng)社區(qū)未成年人教育工作計(jì)劃
朝陽(yáng)社區(qū)未成年人教育工作計(jì)劃
我社區(qū)未成年教育工作將堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),進(jìn)一步樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為主線,認(rèn)真貫徹、落實(shí)關(guān)于“積極開展社會(huì)實(shí)踐,充分挖掘社區(qū)教育資源,努力搞好學(xué)校、社區(qū)、家庭聯(lián)系,共同培育青少年一代”的工作指示,堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)教育組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè),以創(chuàng)建和諧學(xué)校、和諧社區(qū)、和諧家庭為目標(biāo),以積極、生動(dòng)、有效的社區(qū)教育活動(dòng)為載體,大力增強(qiáng)廣大青少年思想道德建設(shè),為建設(shè)綠色烏審作出貢獻(xiàn)。
一、完善、健全適應(yīng)社區(qū)教育工作科學(xué)發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)教育委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)建設(shè),由社區(qū)居委會(huì)黨支部聯(lián)合旗團(tuán)委、民政局、社保局等組成的強(qiáng)大的社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)班子,建立社區(qū)教育為主體,社區(qū)居委會(huì)為分校的社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。
2、完善社區(qū)教育工作的評(píng)估制度,社區(qū)教育指導(dǎo)教師的管理制度,使社區(qū)教育工作規(guī)范化、制度化。
二、發(fā)揮社區(qū)教育優(yōu)勢(shì),挖掘培養(yǎng)和收集優(yōu)秀教育成果和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
1、我社區(qū)教育以遠(yuǎn)程教育、圖書室等為依托,開展各類人員的教育、培訓(xùn)活動(dòng),提高社區(qū)居民文化素質(zhì)。
2、加強(qiáng)由社區(qū)離、退休老干部、老教師、老專家、老專業(yè)技
術(shù)人員組成的社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍的管理,發(fā)揮志愿者隊(duì)伍教育優(yōu)勢(shì),體現(xiàn)出本街的教育特色和教育成果。
三、營(yíng)造“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)造學(xué)習(xí)型組織。
1、充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要意義,通過不斷學(xué)習(xí)的氛圍,創(chuàng)造學(xué)習(xí)型社區(qū)。
2、推進(jìn)社區(qū)教育隊(duì)伍的建設(shè),理論研究教育培訓(xùn),增強(qiáng)社區(qū)教育工作者的學(xué)習(xí)意識(shí),大力開展多內(nèi)容、多形式教育培訓(xùn)活動(dòng),做好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的評(píng)選工作。
四、調(diào)動(dòng)社區(qū)各方面資源,共筑社區(qū)教育平臺(tái)。
1、社區(qū)教育工作與社區(qū)內(nèi)的機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院、企、事業(yè)單位有機(jī)結(jié)合,做到協(xié)調(diào)發(fā)展、借勢(shì)發(fā)展,資源共享、合作共贏。
2、逐步規(guī)范社區(qū)教育基地建設(shè),提高社區(qū)教育活動(dòng)基地的培訓(xùn)質(zhì)量、管理水平,落實(shí)公共教育資源向社區(qū)開放,根據(jù)社區(qū)居民需要,制定規(guī)范教學(xué)社區(qū)教育工作和內(nèi)容。
五、加強(qiáng)社區(qū)教育理論研究工作。
1、建立一支社區(qū)教育理論研究小組,深入對(duì)社區(qū)教育的調(diào)查研究、學(xué)習(xí)。
2、加強(qiáng)信息化建設(shè),逐步建立有效機(jī)制的社區(qū)教育工作網(wǎng)絡(luò),提高我社區(qū)教育工作整體水平。
朝陽(yáng)社區(qū)
2010年3月12日
第三篇:社區(qū)2012年未成年人社區(qū)教育工作計(jì)劃
XX社區(qū)2012年未成年人社區(qū)教育活動(dòng)
計(jì)劃
社區(qū)教育是加強(qiáng)社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地,也是社區(qū)全面推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的有效載體。切實(shí)起到點(diǎn)上重點(diǎn)突破,面上整體帶動(dòng)的示范作用。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立工作網(wǎng)絡(luò)。社區(qū)都要成立未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,社區(qū)書記要做為抓好各項(xiàng)建設(shè)工作的第一責(zé)任人,督促指導(dǎo)社區(qū)抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。要充分發(fā)揮社區(qū)工、青、婦等在未成年人思想道德建設(shè)中的作用,齊心協(xié)力做好社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作。
二、高度重視,落實(shí)工作任務(wù)。社區(qū)要按照“當(dāng)好排頭兵,工作創(chuàng)一流”的目標(biāo)要求,把抓好未成年人思想道德建設(shè)為提升為民服務(wù)質(zhì)量,加快和諧社區(qū)建設(shè)步伐的重要舉措,高度重視認(rèn)真抓好各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)的落實(shí)。
三、加強(qiáng)陣地建設(shè),夯實(shí)工作基礎(chǔ)。要利用好轄區(qū)內(nèi)各單位有利的資源條件,發(fā)揮好政府職能部門的工作優(yōu)勢(shì),建立社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作基地,廣泛開展德育共建;要建立社區(qū)文體活動(dòng)中心,圖書室和社區(qū)網(wǎng)站;鼓勵(lì)和支持社會(huì)力量興辦社區(qū)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所和捐助各種活動(dòng)設(shè)施及經(jīng)費(fèi),發(fā)展以社區(qū)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所,為社
區(qū)未成年人思想道德建設(shè)提供良好的物質(zhì)保障。要因地制宜,調(diào)動(dòng)各方面的積極性,最大限度地發(fā)揮好社區(qū)干部、社區(qū)“五老”,轄區(qū)教師、青年志愿者和家長(zhǎng)代表的作用,形成專兼職結(jié)合、校內(nèi)外協(xié)作的工作隊(duì)伍,不斷提高未成年人思想道德建設(shè)工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)。加大指導(dǎo)力度,取得工作實(shí)效。
XX社區(qū)2012年1月15日
第四篇:XXXX社區(qū)未成年人教育工作計(jì)劃
XXX未成年人教育工作計(jì)劃
社區(qū)未成年人教育工作計(jì)劃切實(shí)抓好家庭教育和社會(huì)教育,全面改善和優(yōu)化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境。
一是要教育引導(dǎo)職工、居民重視對(duì)子女特別是學(xué)齡前兒童的思想啟蒙和道德培養(yǎng),支持子女參與道德實(shí)踐活動(dòng)。
二是積極組織開展經(jīng)常性、社會(huì)性青少年科普宣傳教育活
動(dòng),普及科學(xué)知識(shí),傳播科學(xué)方法,宣傳科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神。
三是高度重視對(duì)流動(dòng)人口中未成年人的義務(wù)教育和思想道
德教育,建立和完善保障進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女接受教育的工作制度和機(jī)制。
四是加強(qiáng)流浪兒童救助保護(hù),按照《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)的要求,做好流浪兒童的救助保護(hù)工作。
五是積極為未成年人參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造條件。深入挖掘我區(qū)進(jìn)行未成年人思想道德實(shí)踐活動(dòng)的潛在資源,通過廣泛宣傳和組織參觀,激發(fā)未成年人的愛國(guó)主義情感。通過組織未成年人參觀企業(yè)、單位增強(qiáng)未成年人的奮斗思想。
我們積極開展未成年人的摸底調(diào)查,做到情況詳實(shí),管理規(guī)范。定期對(duì)社區(qū)的情況進(jìn)行核實(shí)。同時(shí),結(jié)合園區(qū)環(huán)境工作縱深開展,我們以此為契機(jī),不斷加大社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和完善步伐,創(chuàng)造適合未成年人發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。新建書屋、衛(wèi)生站、遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)等工程,通過這些文化信息平臺(tái),一是可以給未成年人提供不斷學(xué)習(xí),充實(shí)文化素質(zhì),吸取“精神食量”的機(jī)會(huì),讓他們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。二是通過現(xiàn)代信息應(yīng)用平臺(tái),可以加大對(duì)未成年人的生存技能培訓(xùn)教育,使其能有所學(xué)、有所做、有所用,更好的適應(yīng)社會(huì)生存和發(fā)展。三是積極開展扶貧解困和“一對(duì)一”幫扶活動(dòng),對(duì)貧困家庭及未成年人給予一定的國(guó)家政策性保障和幫扶,讓其對(duì)社會(huì)生活充滿自信心,更多、更好的幫助他們走出一時(shí)的困境,鼓勵(lì)他們勇于創(chuàng)造更好的生活。四是積極發(fā)揮共青團(tuán)、婦代會(huì)、治保會(huì)等職能機(jī)構(gòu)作用,積極開展未成年人教育協(xié)調(diào)工作,充分發(fā)揮共青團(tuán)員的優(yōu)良作風(fēng),定期組織開展一系列教育活動(dòng)。同時(shí)加大對(duì)未成年人的法律法規(guī)教育工作,開展法律課堂進(jìn)企業(yè)活動(dòng),并通過一系列國(guó)家法律法規(guī)切實(shí)保障未成年合法權(quán)益不受侵犯。婦代會(huì)也及時(shí)的對(duì)未成年人給予了關(guān)心關(guān)愛幫扶,組織留守兒童進(jìn)行文化知識(shí)培訓(xùn)、生產(chǎn)生活技能知識(shí)教育。
總之,社區(qū)弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,大興求真務(wù)實(shí)、調(diào)查研究之風(fēng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)總結(jié)推廣未成年人教育協(xié)調(diào)工作典型和經(jīng)驗(yàn),積極探索新時(shí)期新階段未成年人教育協(xié)調(diào)工作的特點(diǎn)和規(guī)律,使未成年人思想道德教育更有針對(duì)性、實(shí)效性。從全社會(huì)關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問題著手,采取有力措施,開拓創(chuàng)新,狠抓落實(shí)。
XXXX社區(qū)
2009年1月30日
第五篇:社區(qū)未成年人教育
北林路街道辦事處
2009年未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)
北林路街道辦事處按照上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育工作的有關(guān)要求,依托社區(qū)較為完善的功能場(chǎng)所、愛心群眾等育人資源,加強(qiáng)與學(xué)校的共建共育、與家庭的溝通聯(lián)系,積極搭建教育平臺(tái),拓寬有效載體,為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的氛圍?,F(xiàn)將2009年未成年人思想道德建設(shè)工作匯報(bào)如下:
一、深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)
黨工委利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間,積極組織廣大干部職工專題學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)》,通過幾次學(xué)習(xí),使全體干部職工深刻地領(lǐng)會(huì)和把握加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想,基本原則和主要任務(wù),進(jìn)一步明確了對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道,把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,切實(shí)抓緊抓好。
二、廣泛深入開展未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)
(一)充分發(fā)揮社區(qū)在構(gòu)建未成年人思想道德教育網(wǎng)絡(luò)中的保障作用。成立社區(qū)教育委員會(huì),由辦事處副書記擔(dān)任組長(zhǎng),宣傳、司法等有關(guān)部門和共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織負(fù)責(zé)同志為
成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,制定統(tǒng)一的社區(qū)德育教育計(jì)劃,認(rèn)真履行各自職責(zé),把學(xué)校、社區(qū)、家庭三方面的力量有機(jī)結(jié)合起來(lái),相互配合,整體推進(jìn),形成未成年人思想道德建設(shè)統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)的組織保障體系。建立社區(qū)校外活動(dòng)基地,依托社區(qū)各種陣地和設(shè)施,發(fā)揮社區(qū)人才優(yōu)勢(shì),整合各種資源,開展把學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育貫穿起來(lái)的活動(dòng),保證學(xué)生校外活動(dòng)經(jīng)?;⒅贫然?,讓未成年人時(shí)時(shí)受到教育,處處得到關(guān)愛,形成社會(huì)化、開放性的未成年人思想道德建設(shè)格局。
(二)積極利用各種重大節(jié)日、紀(jì)念日,通過組織豐富多彩的活動(dòng),集中開展思想道德宣傳教育。組織開展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”、“公民道德宣傳日”等活動(dòng),弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)未成年人“人人知誠(chéng)信、人人講誠(chéng)信”。繼續(xù)深化小公民道德建設(shè)“五小行動(dòng)”(小幫手、小標(biāo)兵、小伙伴、小衛(wèi)士、小主人)、18歲成人儀式、16歲居民身份證頒發(fā)儀式和青年志愿者服務(wù)等活動(dòng)。在基層進(jìn)一步開展“老少共建”、“手拉手”等形式多樣有利于未成年人健康成長(zhǎng)的活動(dòng),使更多老同志發(fā)揮優(yōu)勢(shì),更多的未成年人從中受益,達(dá)到“老少共進(jìn)”。
三、積極營(yíng)造有利于未成年人思想道德建設(shè)的社會(huì)環(huán)境
(一)實(shí)施以愛國(guó)主義教育基地為重點(diǎn)的未成年人活動(dòng)場(chǎng)所陣地建設(shè)工程。積極協(xié)調(diào)轄區(qū)單位,爭(zhēng)取與河南省博物館共建愛國(guó)主義教育基地,定期組織轄區(qū)中小學(xué)生免費(fèi)集體參觀,對(duì)在校學(xué)生個(gè)人參觀實(shí)行半票,家長(zhǎng)攜未成年子女參觀的,對(duì)未成年人實(shí)行免票。積極協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)的圖書館、文化館設(shè)立專門的少兒閱覽(活動(dòng))室,體育場(chǎng)(館)、科技館、影劇院等場(chǎng)所要積極發(fā)揮教育陣地作用,為未成年人開展活動(dòng)創(chuàng)造條件。
(二)實(shí)施維護(hù)未成年人合法權(quán)益、防止未成年人犯罪的關(guān)愛工程。各社區(qū)廣泛開展法制教育、環(huán)境保護(hù)教育、安全自救教育、健康衛(wèi)生教育和禁煙禁毒教育。開展“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”教育和崇尚科學(xué)文明、反對(duì)迷信邪教教育活動(dòng),堅(jiān)決防止毒品、邪教進(jìn)校園。建立健全“一校一警”機(jī)制,選聘公安干警或法律工作者擔(dān)任學(xué)校法制副校長(zhǎng),使法制教育進(jìn)學(xué)校進(jìn)社區(qū)。對(duì)有不良行為未成年人進(jìn)行矯治和幫助,努力做好未成年人違法犯罪的預(yù)防控制工作。
今后,我們要繼續(xù)堅(jiān)持上級(jí)指示精神,更新教育理念,改進(jìn)方法,克服弊端,堅(jiān)持以人為本,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性,在鞏固現(xiàn)在已有成績(jī)的基礎(chǔ)上,采取更扎實(shí)的措施,努力開創(chuàng)我辦未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。
北林路街道辦事處 2009年12月18日