第一篇：第二單元作文_保護環(huán)境

紅纓槍教育品牌教育造就精英三年級三年級語文下冊第二單元作文指導(dǎo)保護環(huán)境

一、明確主題，弄清寫作范圍。

本次習(xí)作要求是圍繞著“保護環(huán)境”這個主題來寫。因此，要明白不亂倒垃圾、不亂扔廢電池、保護鳥類（動物）、植樹造林、節(jié)約水電氣、拒絕用塑料袋、不使用方便筷盒、不吃珍稀野生動物、使用環(huán)保產(chǎn)品等等都是自覺保護環(huán)境的表現(xiàn)。你可以從這些例子中，選擇一個你感觸最深、最有話可說的，就是你要寫的中心和材料。

二、選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_方式。

1.把一項環(huán)境調(diào)查了解的情況寫成一篇短文；2.展開想象，寫一些家鄉(xiāng)環(huán)境的變化；

3.圍繞“保護環(huán)境”這個主題寫一個童話；4.也可以寫生活中的一件事等。

總之，只要圍繞“保護環(huán)境”這個主題寫就可以。

三、寫出真實的感受。

一篇好的習(xí)作要求有真情實感，而真情實感源于真實。因此，我們在反映調(diào)查情況必須真實、準確，不能猜想、想象。通過調(diào)查家鄉(xiāng)環(huán)境的情況，我們會有很多的發(fā)現(xiàn)和感想，將這些感受用你的筆寫下來，打動你的讀者，讓大家都重視環(huán)境問題。

四、寫作思路引導(dǎo)

（一）：調(diào)查小報告

開頭：可簡要說明這次環(huán)境調(diào)查的對象、目的、時間等。

例1：星期六我和幾個同學(xué)一起前往信江河調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境情況。

例2：最近，我們對校園的綠化情況進行了一次調(diào)查。

中間：具體介紹你調(diào)查到了那些情況，可按一定順序讓敘述更具調(diào)理。另外試想：環(huán)境調(diào)查到的情況表明了什麼？融入自己的感受寫下來。也可以針對這樣的情況，對于環(huán)境保護，你有什么好的建議嗎？也可以寫下來。

結(jié)尾：可以總結(jié)全文，點明中心?？梢允惆l(fā)自己的真情實感，呼吁大家為保護環(huán)境做貢獻。最后調(diào)查報告，別忘了署名和日期。

寫作思路引導(dǎo)

（二）：

未來的家鄉(xiāng)

提示：也許目前我們周圍的環(huán)境不太好，那你就在腦海中暢想一下未來的家鄉(xiāng)吧！也許幾年后，經(jīng)過大家共同的努力，家鄉(xiāng)的環(huán)境會變得格外美好！

開頭：概括介紹幾年后的環(huán)境給人的總體印象如何。注意扣題。

中間：具體地對某個地方的環(huán)境展開描寫，注意把美好的景象一一呈現(xiàn)出來。在中間的寫作過程中，可以將人們的行為變化寫進去。比如：過去人們亂扔垃圾，未來的人們是怎么做的？展開想象大膽地寫出來。

結(jié)尾：總結(jié)一下自己的感受，發(fā)表對環(huán)境保護的一點感慨。語言要簡潔。

范文

1幾年后的家鄉(xiāng)

我在沉睡中，突然，我被一輛車搶走了，愿來，這輛車是時光老人變的。

我看到100年后的地球，樹木郁郁蔥蔥；河水清澈見底；小溪叮叮咚咚的唱著歌；來到了森林，動物們又蹦又跳，葉子新鮮嬌嫩，空氣甜潤誘人；來到小溪邊，撩起一口水，那水又干凈，又純凈。

我們來到城市，花兒欣然怒放；人們正在給花兒澆水，正在給小草施肥。

來到大海里，小魚歡蹦亂跳；小蝦東張西望；仿佛在說：“大海好美?。〈蠛Ｗ兊帽纫郧懊利惗嗔?！”

來到山莊，看見樹木的葉子，一個個濕潤潤的，一定是剛下過雨吧！人們也不再砍樹木了，有的人還在種樹，當(dāng)然變得很美，人們也不砍樹木燒飯了，都是用一個個不污染器．汽車也不會在冒煙了，飛機也不會污染天空了，大自然也寧靜了。

江河奔流不息，河水碧波蕩漾，讓人們覺得這是多么美好，讓人們覺得大自然是不能破壞的，水也要珍惜的。我敢猜測，幾百年后的地球，一定會比我想象的更加美好，雄偉，華麗。而且，我們?nèi)祟愐欢〞_心，地球媽媽也一定會眉開眼笑的，這樣多么美好，多么壯觀，多么的讓人類自豪。

救救清水

我曾經(jīng)做過一個夢，在夢里我夢見了清水江變得十分可怕。

我和爸爸、媽媽來到清水江。我剛向江邊走去，突然聽到有嚶嚶地哭聲。我就跟著聲音走了過去，原來是一根獨立在那的小草。我蹲下來問：“小草，你為什么在這里哭泣？”小草說：“原來這是一片遼闊的大草原，可是人們要在這修建高大的房子。我的姐妹們都被拔掉了，只有我這根小草沒有被人們拔掉?！毙〔菡f著又哭起來了。

我站了起來，剛轉(zhuǎn)身又聽見：“救救我?！蔽易吡诉^去，原來是清水江在哭。我好奇地問：“你為什么哭啊？”清水江說：“請救救我吧?！闭f著我看見一位阿姨把一包垃圾扔進水里。塑料袋在空中飛散開，包著果皮，殘湯剩菜散入江中。我走過去說：“阿姨，你這樣做是不對的?！卑⒁虤鈩輿皼暗卣f：“你管我的？小東西。你瞧，大家不都是這樣的嗎？”我放眼望去，河岸邊一些人有的倒煤灰，有的扔廢紙。一些工廠里排出了黑黑的廢水，沿著河流一直流向遠方。這時我看到一層黃黃的像沒一樣的東西漂浮在江面。

天，那太可怕了！

夢醒來，再想一想以前的清水江。一到夏天有人在河里游玩，還有些小魚在水里自由自在地游來游去。河岸邊楊柳隨風(fēng)飛舞，蜂蝶吟唱。

從現(xiàn)在開始，我們救救清水江，保護環(huán)境衛(wèi)生，保護我們的家園。我的口號是“保護環(huán)境從我做起。”

保護家鄉(xiāng)環(huán)境

我的家鄉(xiāng)在濟南，今天，我的家鄉(xiāng)出現(xiàn)了沙塵暴，把濟南變成了土黃色，好像西游記里的黃風(fēng)怪正在搗亂，媽媽車上有許多泥點和沙粒，沙霧把家鄉(xiāng)籠罩著，用望遠鏡也望不到雄偉的千佛山了。我問媽媽：“沙塵暴是怎樣形成的呢？”媽媽嘆了口氣說：“沙塵暴形成的原因很復(fù)雜，但是它跟人類不重視綠化環(huán)境的后果有著密切的關(guān)系?！?/p>

并且，現(xiàn)在能發(fā)現(xiàn)隨地扔的杯子，小狗拉的屎，漫天飛舞的塑料袋，遍地是的廣告紙，汽車排放的尾氣，工廠的大煙囪放出的二氧化碳，除了空氣污染，還有噪音污染、水污染、光污染等也在變化。

可是不能再這樣過日子，怎樣保護環(huán)境呢？我打算這樣做：過低碳生活，注意節(jié)能源，保護環(huán)境不破壞。

未來的十幾年里，汽車凈化空氣，天空湛藍深遠，泉水清澈見底，空氣清新甜潤，工廠搬到邊遠的地方，人們保護環(huán)境的意識越來越強，家鄉(xiāng)環(huán)境變化很大，環(huán)境越來越好。我希望大家保護環(huán)境，也希望大家快點行動起來吧！

保護家園，人人有責(zé)

現(xiàn)在我們的街道到處都是垃圾、廢舊物、果皮和廢紙。

不過，我相信二十年后，我的家鄉(xiāng)一定會變成美麗的家園。讓我來給你說一下，我心目中二十年后的家鄉(xiāng)吧!

二十年后的家鄉(xiāng)面貌煥然一新，展現(xiàn)在我面前的是一排排獨具風(fēng)格的別墅區(qū)和高聳的摩天大樓，一塵不染的路面、茂盛的樹木，公園里到處都是美麗的鮮花、清澈見底的河水、郁郁蔥蔥的樹木和鳴叫的鳥兒。

二十年后，國泰民安，泉水變的更加清澈、樹木變的更加茂盛。天空湛藍深遠，空氣清新甜潤?？墒窃倏纯船F(xiàn)在，好些地方，青山不再青，綠水不再綠，河里流的是臭水，山上到處是垃圾，我們必須行動起來：

1、每天少看電視、玩電腦；

2、多種樹，不亂砍濫伐樹木；

3、保護森林，愛護小動物，不亂扔垃圾；

4、節(jié)約用水，珍惜水源。

只要我們共同保護家園，我們的家園就一定會變的更加美好！

小魚和小鳥的哭訴

“嗚嗚……嗚嗚……”“是誰哭得這么傷心？”經(jīng)過小河邊聽到一陣陣傷心的哭聲，我不禁問道。

“是我！我是小魚?！边@時一條小魚浮出水面，它抽噎著擦著眼淚，一副傷心欲絕的樣子?！澳阏煸谒餆o憂無慮地生活，快快樂樂的，哭什么呀？”我疑惑地問。

小魚哭哭啼啼地說：“唉！以前我們在水中的生活確實是快快樂樂的，可是現(xiàn)在一切都變了。人們的生活水平提高了，他們卻更不注意保護環(huán)境了。不愛護水資源，隨意往河里傾倒垃圾，扔塑料袋，排放工業(yè)廢水……我們沒法再活下去了。嗚嗚……”小魚更傷心了。

這時，一只小鳥飛了過來，聽到了小鳥的哭訴，想起了自己的遭遇，不禁觸景生情，含著眼淚說：“小魚，我們的遭遇是一樣的?！笔前?，人類為了自己的生活更加舒適，不僅隨意破壞水資源，而且肆無忌憚得亂砍亂伐。如今森林被毀，土地裸露，河流決口，氣候變化無常。我們失去了美麗的家園，現(xiàn)在就要無家可歸了。人們在叫苦不迭的同時，又何曾想過，這難道不是人類的自作自受嗎？聽著他們的哭訴，我的心也在隱隱作痛。我不禁大聲呼吁著：“人類?。≌埍Ｗo環(huán)境！請愛護我們的地球吧！”

精彩題目早知道

《家鄉(xiāng)的明天更美好》《我愛家鄉(xiāng)的新森林》《新景象，新氣息》《家鄉(xiāng)的“變”》

《危機四伏》《歌舞之鄉(xiāng)》《牛羊滿圈滿竹林》《家鄉(xiāng)之夜》《春風(fēng)又綠江南岸》

第二篇：三年級語文下冊第二單元作文指導(dǎo) 保護環(huán)境

紅纓槍教育品牌教育造就精英三年級三年級語文下冊第二單元作文指導(dǎo)保護環(huán)境

一、明確主題，弄清寫作范圍。

本次習(xí)作要求是圍繞著“保護環(huán)境”這個主題來寫。因此，要明白不亂倒垃圾、不亂扔廢電池、保護鳥類（動物）、植樹造林、節(jié)約水電氣、拒絕用塑料袋、不使用方便筷盒、不吃珍稀野生動物、使用環(huán)保產(chǎn)品等等都是自覺保護環(huán)境的表現(xiàn)。你可以從這些例子中，選擇一個你感觸最深、最有話可說的，就是你要寫的中心和材料。

二、選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_方式。

1、把一項環(huán)境調(diào)查了解的情況寫成一篇短文；

2、展開想象，寫一些家鄉(xiāng)環(huán)境的變化；

3、圍繞“保護環(huán)境”這個主題寫一個童話；

4、也可以寫生活中的一件事等。

總之，只要圍繞“保護環(huán)境”這個主題寫就可以。

三、寫出真實的感受。

一篇好的習(xí)作要求有真情實感，而真情實感源于真實。因此，我們在反映調(diào)查情況必須真實、準確，不能猜想、想象。通過調(diào)查家鄉(xiāng)環(huán)境的情況，我們會有很多的發(fā)現(xiàn)和感想，將這些感受用你的筆寫下來，打動你的讀者，讓大家都重視環(huán)境問題。

四、寫作思路引導(dǎo)

（一）：調(diào)查小報告

開頭：可簡要說明這次環(huán)境調(diào)查的對象、目的、時間等。

例1：星期六我和幾個同學(xué)一起前往信江河調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境情況。

例2:最近，我們對校園的綠化情況進行了一次調(diào)查。

中間：具體介紹你調(diào)查到了那些情況，可按一定順序讓敘述更具調(diào)理。另外試想：環(huán)境調(diào)查到的情況表明了什麼？融入自己的感受寫下來。也可以針對這樣的情況，對于環(huán)境保護，你有什么好的建議嗎？也可以寫下來。

結(jié)尾：可以總結(jié)全文，點明中心?？梢允惆l(fā)自己的真情實感，呼吁大家為保護環(huán)境做貢獻。最后調(diào)查報告，別忘了署名和日期。

范文1：環(huán)保調(diào)查小報告

星期天，姑姑帶我和弟弟一起到江邊調(diào)查環(huán)保衛(wèi)生。我們來到長江邊時看見地上好多垃圾呀！有廢衛(wèi)生紙、廢報紙、廢煙盒等……

我們又繼續(xù)沿著長江走，看見江面上漂浮著許多白色的垃圾呀!有人們吃了不要的一次性筷子和吃了羊肉串不要的竹簽等……，如果人們都像這樣，長江被污染了，那我們喝什么呀？

于是我決定找尋那些亂扔垃圾的人，用照相機把他們亂扔垃圾的場面照下來。我四處找呀找，終于看到一個人正在扔吃了的香蕉皮，我趕緊用照相機把他照了下來，并走上前去對他說：“叔叔，請不要亂扔垃圾，保護好環(huán)境是我們每個人應(yīng)盡的職責(zé)”。

我們又沿著南濱路向前繼續(xù)找尋那些損壞環(huán)境亂扔垃圾的人，沒走多久，我們就看見在煙雨公園門前，有一家人在那聚會，他們圍著一個圈，中間擺放著各式各樣的水果、糖、礦泉水等，為了保護環(huán)境，防止環(huán)境被污染，我和弟弟趕緊走上前去向他們提了個醒：請把垃圾扔在果皮屑里，不要亂扔在地上。

看著被一些人污染、破壞的環(huán)境，我好想對他們說：“請盡我們每人一份力，保護好我們賴以生存的環(huán)境”。

寫作思路引導(dǎo)

（二）：

未來的家鄉(xiāng)

提示：也許目前我們周圍的環(huán)境不太好，那你就在腦海中暢想一下未來的家鄉(xiāng)吧！也許幾年后，經(jīng)過大家共同的努力，家鄉(xiāng)的環(huán)境會變得格外美好！

開頭：概括介紹幾年后的環(huán)境給人的總體印象如何。注意扣題。

中間：具體地對某個地方的環(huán)境展開描寫，注意把美好的景象一一呈現(xiàn)出來。在中間的寫作過程中，可以將人們的行為變化寫進去。比如：過去人們亂扔垃圾，未來的人們是怎么做的？展開想象大膽地寫出來。

紅纓槍教育品牌教育造就精英三年級

結(jié)尾：總結(jié)一下自己的感受，發(fā)表對環(huán)境保護的一點感慨。語言要簡潔。

范文1幾年后的家鄉(xiāng)

我在沉睡中，突然，我被一輛車搶走了，愿來，這輛車是時光老人變的。

我看到100年后的地球，樹木郁郁蔥蔥；河水清澈見底；小溪叮叮咚咚的唱著歌；來到了森林，動物們又蹦又跳，葉子新鮮嬌嫩，空氣甜潤誘人；來到小溪邊，撩起一口水，那水又干凈，又純凈。

我們來到城市，花兒欣然怒放；人們正在給花兒澆水，正在給小草施肥。

來到大海里，小魚歡蹦亂跳；小蝦東張西望；仿佛在說：“大海好美??！大海變得比以前美麗多了！”

來到山莊，看見樹木的葉子，一個個濕潤潤的，一定是剛下過雨吧！人們也不再砍樹木了，有的人還在種樹，當(dāng)然變得很美，人們也不砍樹木燒飯了，都是用一個個不污染器．汽車也不會在冒煙了，飛機也不會污染天空了，大自然也寧靜了。

江河奔流不息，河水碧波蕩漾，讓人們覺得這是多么美好，讓人們覺得大自然是不能破壞的，水也要珍惜的。我敢猜測，幾百年后的地球，一定會比我想象的更加美好，雄偉，華麗。而且，我們?nèi)祟愐欢〞_心，地球媽媽也一定會眉開眼笑的，這樣多么美好，多么壯觀，多么的讓人類自豪。

寫作思路引導(dǎo)

（三）：

你可以寫寫發(fā)生在這次綜合性學(xué)習(xí)中有趣的事情。注意把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚，要圍繞保護環(huán)境這個主題來寫。

精彩開頭任你選有句話說“好的開始是成功的一半”，對于作文來說，一個好的開頭，也同樣重要，看看下面的開頭，有沒有一些參考價值呢？

我的家鄉(xiāng)紫云堂是一個美麗、幽靜的山村，在地圖上雖然找不到它的名字，但是，它卻像一顆明珠鑲嵌在我的心里，我在它的懷抱里度過了幸福美好的童年。

塘邊的柳樹吐出嫩黃的新芽，垂落在平靜的水面上，山坡上的翠竹和火紅的杜鵑倒映在水。社會不斷地在進步，科學(xué)技術(shù)不斷地提高，人們的生活越來越好，我們的社會小區(qū)生活也有了很大的提高。

地球正在呼吁人們：“朋友們，快保護環(huán)境吧！”

羊兒散布在綠色的山坡上，像大片飄落的浮云；一頭頭黃牛甩著尾巴，自由自在地吃草；漫山遍野開滿了絢麗多彩的野花，小牧童在綠色的山坡上一邊看著牛羊，一邊唱著鄉(xiāng)村小調(diào)，多么美妙有趣的景象啊。

精彩結(jié)尾供你挑

結(jié)尾的地位和開頭同等重要，好的結(jié)尾能起到畫龍點睛的作用，千萬不能小看它哦。

那美妙的鳥叫聲婉轉(zhuǎn)動聽，晨風(fēng)撥開那交錯的樹梢，美妙樂曲就從上面跌落下來，跌落在我的心上，使我如醉如癡，以至忘記了采集野果。

我的家鄉(xiāng)變了，變得這么“美”。

從山上往下看，四周都是村村落落，唯獨竹林村最顯眼：高大的樓房，一座挨一座的工廠，一幢幢農(nóng)家小樓，散落在半山腰上，真像一座美麗的山城。

夢中，我仿佛看到竹林村還在變呢！

啊，我被果戈里大街的美景深深地陶醉了，簡直忘記了歸途。心中不由得贊嘆道：哈爾濱真美，果戈里大街之夜更美！

現(xiàn)在，都能聽到人們走向成功、富貴道路的笑聲，祖國科技成果多大呀！

精彩題目早知道

《家鄉(xiāng)的明天更美好》《我愛家鄉(xiāng)的新森林》《新景象，新氣息》《家鄉(xiāng)的“變”》

《危機四伏》《歌舞之鄉(xiāng)》《牛羊滿圈滿竹林》《家鄉(xiāng)之夜》《春風(fēng)又綠江南岸》

第三篇：第二單元作文

題目如何寫

以“資源”為第一人稱，題目可以是：水的自述，酸雨的自述。。。以破壞后的環(huán)境為材料，題目可以是：可憐的小魚，綠色——離我們遠去

以家鄉(xiāng)為材料，題目可以是：我的家鄉(xiāng)變了，未來的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的。。

水的自述

大家好，我是水。我是人類生活的根源，我既是美麗又是兇狠，在人們的心目中我時而是天使，時而是惡魔。

我能上天入地，流遍世界，拯救生靈，簡直無所不能。太陽公公金黃的陽光賜予了我溫暖，使我被蒸發(fā)了，我感覺輕飄飄的，慢慢升上了蔚藍的天空，變成了一朵潔白無瑕的云朵，我高聲歡呼：“我飛上天了！”風(fēng)姐姐常常吹遍我的全身，感覺涼嗖嗖的，我的身體一下子被冷卻了，雷公叔叔嚎叫了起來，我變成一滴滴細如牛毛的雨點兒，投向大自然的懷抱里，我落在一了一棵青翠欲滴的大樹上，“呼”的一下溜到了地下，大樹爺爺把我?guī)У搅说叵?，清澈見底的泉水在這兒奔騰著，我大聲高呼：“我到地下了！”過了很久很久，我終于重見天日，“咦！怎么這兒這么熟悉，這里是我的故鄉(xiāng)??！”沒錯，我在喜出望外下的期間，不知不覺已經(jīng)環(huán)游世界一周了，“這一切真是太神奇了！”

無所不能的我會永遠這個樣子嗎？不，我有時也會給人類帶來災(zāi)難的，因此我更希望人類用科學(xué)的力量來馭駕我，利用我。

在這個世界隨處都可以見到我的同胞，它們曾與我共患難，曾與我度過快樂的時光，但我們也曾因控制不住自己而做出不想做的事——洪水暴發(fā)。人類破壞了地球的生態(tài)平衡，因而引發(fā)洪水，我們到處破壞村莊，破壞房屋，流到哪里，哪里便發(fā)生不幸，結(jié)果死傷無數(shù)，這種種事件讓我悲痛地嚷道：“人類??！，快用科學(xué)的力量來使用我，我不想再濫殺無辜了，快啊！”

人類??！我們會為你們付出一切的，但是你們要好好保護生態(tài)平衡??！使我們不再殘殺人類，讓我們?yōu)槿祟惛冻龈蟮呢暙I的！

可憐的小魚

我原本是一條美麗動人的小魚兒，現(xiàn)在卻慘不忍睹了。為了不再遭到“恐怖組織”的“突然襲擊”，我只好戴上口罩，撐一把傘了。你只道這是為什么嗎？

以前，有愛我的爸爸媽媽、哥哥姐姐還有朝夕相處的小伙伴們，生活得無憂無慮?，F(xiàn)在呢？我居住的環(huán)境遭到人類自私自利的破壞。

現(xiàn)在，我美麗的家鄉(xiāng)——干干凈凈的湖海，里面有許多垃圾、白色塑料袋、灑瓶、鞋盒??每天還有大量的伙伴兒離我而去。我也感覺到身體慢慢腐爛了，鮮嫩的肉體上出現(xiàn)了白色斑點，我真是痛苦不堪呀！一個“龐然大物”——酒瓶正好砸向了我的寶貝腦袋，哎呀！哎呀！我的身體上又多出了一道傷痕。

長輩們看到了這一幕目瞪口呆，哥哥姐姐、弟弟妹妹們則嚇得瑟瑟發(fā)抖。一條名叫小珍的小魚兒提議戴口罩或帶雨傘出行，我們這才安心下來。

湖海里再難見到我們的身影，人們終于醒悟了！他們不得不開始清理河道，我們又可以自由自在地在湖海里游泳了！

家鄉(xiāng)的變化可真大呀！以前那低低的房屋變成了高高的樓房，那坑坑洼洼的石子路已變成了平平整整的水泥道……

以前那坑坑洼洼的石子路，晴天，車子開過，揚起一陣灰塵；雨天，車子開過，濺得一身泥水；而且路面狹窄，僅能通過一輛面包車，一到晚上黑咕隆咚，伸手不見五指。如今，那坑洼的小道已經(jīng)鋪上了一層厚厚的水泥，路面平整，雖不怎么寬闊，但兩輛車并駕齊驅(qū)顯然不是問題。道路兩旁“挺立”著一根根電線桿，每當(dāng)夜幕降臨，路燈準時亮起，把整個路面照得如同白晝。

家鄉(xiāng)的路變了，房屋也變了。以前，家鄉(xiāng)人雖然造起了一座座小樓房，但屋內(nèi)什么都沒有，只有一個空殼，有的甚至連最起碼的粉刷都沒有完成。如今，那一座座小樓房從外觀上看，有的刷得粉白粉白，稱得上粉妝玉砌，有的貼著外墻磚，算得上瑰麗豪華，室內(nèi)的裝潢根據(jù)主人的審美志趣更是令人眼花?亂，目不暇接。原本的“空殼”如今已經(jīng)被漂亮的家具和各種各樣的家用電器填得滿滿的了。家鄉(xiāng)的變化可真大?。∥蚁嘈旁邳h的富民政策的指引嚇，勤勞的家鄉(xiāng)人民會把自己的家園建設(shè)的更美麗！

第四篇：第二單元作文

春天的小河

當(dāng)小草在墻角探出腦袋，當(dāng)大江掙脫堅冰的禁錮，池燕子歡叫著從遠方飛來，春天就悄悄地來到我們的身邊。

小河迎來了新有春天，它緩緩地流著，一陣輕風(fēng)拂面而來，蕩起一圈圈小河微笑地“酒窩”。突然，小河發(fā)現(xiàn)不遠處有幾只鴨子，有的躲在窩里，閉目養(yǎng)神有的看著河里活蹦亂跳的小魚小蝦。撲通，一只叫不出名字的小鴨，以一個優(yōu)美的托馬斯回旋，再加一個一百八十度側(cè)身轉(zhuǎn)跳進了小河。緊接著又是一群鴨子，像體操隊員般跳進了河里。時而互相嬉戲，發(fā)出歡快的叫聲；時而扎進水里，好一會兒才轉(zhuǎn)出水面。好一幅”春河水暖”圖。小河又向前流去，微微的浪花敲打著河岸邊的石頭，像在敲象腳鼓。水灣處的奔流聲“沙啦啦”，像在搖沙錘。小魚嬉戲的水波聲，多像鋼琴家在謝幕，真是一出絕妙的演奏！小河樂隊停止了演奏，只見身旁是一座農(nóng)家小院，院中高大的楊樹直伸藍天，嫩綠的葉子在風(fēng)中發(fā)出“嘩嘩”的聲響，像是歡迎小河參觀。小院門口，高大的攀樹拔地而起上，隨著春風(fēng)，拂過水面，梳理起自己柔嫩的秀發(fā)。

小院旁，是一大片田野，金黃的菜花，碧綠的嫩芽，翠綠的秧苗，織成一匹顏色絢麗的云錦。春天的小在春光的照耀下告訴沿途碰到的每一個人，每一棵樹木，每一棵剛從雪被里伸出頭來的麥苗：春天來了！春天來了！

春天的小河

陽春時節(jié)，殘冬已過，世界已經(jīng)是一片嶄新的面貌。

在那個風(fēng)和日麗的上午，清澈見底的河水，緩緩地流動，冬眠的小動物蘇醒了，搖著小尾巴在水里游來游去，可愛極了！天來了！你看，融化的冰塊把小河喚醒了。叮叮咚咚，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流

在那春光明媚地下午，不時刮著春風(fēng)，河邊的楊柳隨風(fēng)飄揚，讓我想起了一首詩不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。站在小河的旁邊，耳邊不時傳來孩子的嬉戲聲，真是美妙極了。

到了傍晚人們雖然散去了，但此時寂靜卻又為魚兒提供了自由活動的空間，天空有月亮的光芒為它們搭起了一個美麗的大舞臺，魚兒們輕輕地跳啊跳，快活地舞啊舞，是一片熱鬧非凡的場面，讓人嘆為觀止。要是這時有人來觀看夜景，一定會被眼前的景色深深的吸引，讓你贊不絕口，像是走入人間仙境一般。

難道這條小河不是最美的小河嗎？我愛春天的小河！

我是春天的小雨點

我是春天的小雨點400字 沉睡了一冬的我，被春姑娘喚醒了。我揉了揉惺忪的眼睛，伸了個懶腰，向眾多的兄弟姐妹喊道：“立正，排好隊，我們該去喚醒大地、麥苗、小河、森林??”云層中又響起了我這粒雨點隊長的聲音。

我來到了大地的旁邊，滋潤著大地母親干涸的嘴唇，大地的精靈們痛痛快快喝著甘甜的雨水，個個變得精神抖擻。

我來到了田野上，叫醒了雪被下的麥苗。它探出頭來，高興地歡笑起來說：“感謝你呀，小雨點，你讓我增加了營養(yǎng)，讓我成長的更健壯。

我來到了河面上，悄悄地與它談心，小河聽話地沖開了冰面，“嘩啦啦”地流淌，魚兒們歡快跳起華爾茲，讓小河恢復(fù)了生機勃勃的樣子。

我來到花園里，趕走了冬的寂靜，樹木們穿上了綠袍，百花爭相綻放，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂忙著采蜜??好像在開舞會一樣熱鬧。

我來到城市，帶走了空氣中的灰塵，給人們帶來了新鮮的空氣。“沙沙沙”奏響了春天的序曲。

這就是我——春天的使者，因為我，春天才會更美麗。我為我是春天的小雨點而感到無比的驕傲和自豪！

春天的小河

春天來了，萬物復(fù)蘇，到處生機勃勃，春天的小河，更是煥然一新。

瞧!清澈的河水很靜，沒有一絲波紋，宛如晶瑩剔透的水晶鑲?cè)肷钌畹暮哟?，又像一面明鏡，被丟到了群山綠水之間。河水清澈無比，就連河底的景色都毫無保留地映入我的眼簾：嫩綠的水草靜靜地長著，隨著水流輕輕地搖晃。一塊塊小石頭陷入河底濕潤的軟泥里，被河水撫摸的光滑無比。有的旁邊還可見一片片綠色的青苔，仿佛在河底演繹著春天的序曲。小魚和我們玩著捉迷藏的游戲，一會兒游到這兒，一會兒又游到那兒，一會兒又隱藏到一塊大石頭之后，向著我吐著小泡泡。突然，一陣春風(fēng)吹來，打破了河面的平靜，也打破了這個水晶之夢。這時，一直潛藏在水底的魚兒也探出了頭，仿佛也想看看這悸動是認證弄出的。

看!小河兩岸種著一排柳樹。長長的柳枝隨著春風(fēng)舞動，像少女顠舞的長發(fā)，婀娜多姿。嫩綠的葉子此刻也不再害羞，以春風(fēng)為曲，扭動著曼妙的腰肢，跳起了“春天華爾茲”。

再看那柳樹邊的草地，真是翠色欲流，仿佛真的能滴出水來。地上開滿了五顏六色的小野花：紅的、黃的、藍的、紫的、白的??爭相綻放，五彩繽紛，好像是在綠色的地毯上繡上了漂亮的圖案，讓這個春天更加美麗。

清澈的河水，自在的小魚，婀娜的柳樹，秀美的野花，把這個春天裝飾的美麗無比。

啊!美麗的春天!美麗的小河!

第五篇：第二單元作文

第二單元作文：想象作文

作文提綱：開頭：交待時間：二十年后回家鄉(xiāng)；想象一：具體描寫家鄉(xiāng)的環(huán)境；

想象二：具體描寫家鄉(xiāng)的濱河公園；想象三：具體描寫家鄉(xiāng)的學(xué)校變化；

結(jié)尾：總結(jié)全文，呼應(yīng)開頭。

二十年后的家鄉(xiāng)

“故鄉(xiāng)的風(fēng)，故鄉(xiāng)的云……”這首家喻戶曉的歌曲，讓我再一次想起了自己故鄉(xiāng)。是啊，一轉(zhuǎn)眼離開家鄉(xiāng)已有二十年了，是該回去看看了！

清晨，一踏上故鄉(xiāng)的土地，一種難以用語言表達的感覺頓時涌上我的心頭。這里一塵不染，到處是蔥郁的樹木，空氣清新甜潤，不僅把我長途旅行的疲勞徹底消除，還讓我渾身充滿了活力。環(huán)顧四周，紫云山高聳入云，青翠滿目。原來狹窄的山間公路已變成了寬闊平坦的高速路，路旁還盛開著五彩斑斕的花朵。大渡河還是那樣桀驁不遜，一路咆哮奔騰著，帶著一股野性的雄風(fēng)。

中午，我來到小時候常去玩耍的濱河公園，映入眼簾的是一座大型人造音樂噴泉。噴泉噴出的水花足有三四米高，不同的噴點隨著音樂起伏搖擺，在陽光的照射下，映出夢幻般的七彩光環(huán)，仿佛仙境一般。公園的沿河處種了一排高大的垂柳，那長長的柔軟的柳枝隨河風(fēng)輕輕飄動，婀娜的舞姿是那么美，那么瀟灑。幾只烏黑光亮的燕子掠過河面，棲息在樹枝上，只停留了一下，就又朝遠處的田野飛去?？吹竭@些景色，我不禁想起了以前和小伙伴們一起嬉戲的場景，真是太令人感慨了！

吃過晚飯后想去看看母校。走出房門坐上太陽能環(huán)保車，很快就來到了母校，到了母校我不禁叫出聲來。這是原來那個簡陋、灰蒙蒙的學(xué)校嗎？現(xiàn)在都變成了一座大花園了。校園里到處是花草樹木，教學(xué)樓就座落在花草叢中。教室里每一位同學(xué)都有一臺電腦，老師可以通過網(wǎng)絡(luò)給同學(xué)們講課、布置作業(yè)、批改作業(yè)；同學(xué)們則通過網(wǎng)絡(luò)聽課、寫作業(yè)，交作業(yè)。原來那個簡陋的操場呢？怎么沒看見呢？，原來它已改建到地下，地下操場里面有太陽能照明燈，各種體育器材設(shè)施齊全，應(yīng)有盡有，同學(xué)們在這里鍛煉、娛樂、玩耍，既舒適又安全。

“故鄉(xiāng)的風(fēng)，故鄉(xiāng)的云……”熟悉的旋律又一次在我耳旁響起，我不再惆悵，不再茫然，因為我正真真切切地行走在故鄉(xiāng)的土地上，我真誠祝愿家鄉(xiāng)的未來更加美好！

正所謂“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間，20年過去了，居住在地球的爸爸媽媽，你們還好嗎？家鄉(xiāng)的一草一木，是否比以前更漂亮……在這個中秋佳節(jié)，身為發(fā)明家的我，終于可以回到離別以久的家鄉(xiāng)。

早上，我狼吞虎咽的吃了幾口飯，便坐上自己發(fā)明的太陽能飛船回到了家鄉(xiāng)。一落地，只見爸爸乘著太陽能飛車來迎接我。在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)周圍的綠化比當(dāng)年我離別家鄉(xiāng)時多了好幾十倍，附近的空氣，讓人吸收了，感覺心曠神怡。喜鵲們?nèi)宄扇旱貒谝黄稹霸钡某?，那聲音悅耳極了！一回到家，我和媽媽便擁抱起來。不一會兒，我們便邊看50寸電視，邊聊天“XX(自己選一個名字），你知道嗎？現(xiàn)在生活環(huán)境好了，街邊的那些乞丐，經(jīng)政府投資，個個都做起生意來，生活的不知多好！還有，現(xiàn)在經(jīng)濟好了，都沒人再偷東西了。”媽媽邊切水果邊對我說?！罢媸翘昧?！”我高興地手舞足蹈?！凹议T前的那條小河，用了你三年前寄來的高速消毒劑和三十分鐘排除臟物劑后，現(xiàn)在干凈多了，還游來了許多小魚。不少人在夏天的時候，都來這游泳，捉魚，熱鬧極了！”媽媽說。我會心地笑了笑，說：“看來沒白發(fā)明這兩樣?xùn)|西！”

夜晚，我乘著火箭，返回了金星。將來，我一定要多發(fā)明一些利于祖國生態(tài)環(huán)境的機器。

一轉(zhuǎn)眼二十年過去了。在這二十年的時間里，我每天每夜都思念著我的家鄉(xiāng)恩施，懷念著我的童年。今天我終于回到了我的家鄉(xiāng)。走下飛機懸梯，呼吸著家鄉(xiāng)清新的空氣，看著家鄉(xiāng)蔚藍的天空，何等的舒暢呀！現(xiàn)在的恩施已經(jīng)從一個貧困山區(qū)變成了一個繁華的大都市。一棟棟高樓大廈鱗次櫛比，一條條寬闊的公路上車輛川流不息，再也沒有車流“擁擠”的狀況了。我來到了我的母校。只見一座座嶄新的教學(xué)樓拔地而起，操場比以前寬闊了許多。小朋友們在操場上玩得可高興啦！看到這些，我回想起了我在這個校園的幸福生活。我走進我以前的教室，大吃一驚。每一個同學(xué)的桌了上都放著一臺筆記本電腦，課桌全是自動的??我坐在我以前的座位上，回想起我當(dāng)初在這個坐位上獲得的成功。在我的腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫面。“張元元同學(xué)，獲得小超人全國作文大賽一等獎！”田老師微笑地說道。在一陣陣掌聲中我捧著榮譽證書笑著，笑著?? 還有許多成功，在這個座位上取得的?，F(xiàn)在母校已變成高科技學(xué)校，也是孩子們快樂的天地，知識的海洋。我希望現(xiàn)在母校的學(xué)弟學(xué)妹們，能夠在自己的座位上獲得成功！我依依不舍離開了母校，準備去“拜訪”我小時候住過的院子。院子會有什么變化？我會碰到我以前的好朋友嗎？一走進院子，眼前的景色就像一幅美麗的畫展現(xiàn)在我眼前。到處都是鳥語花香和歡樂的笑聲。我忽然看見一張熟悉的面孔，原來是我以前的好朋友，他也回到了這里，他正在和一些小朋友打籃球?？粗麄?，我回想起我二十年前打籃球的情景。那時我們下午一放學(xué)回到家就是打籃球?！拔覀儊硗稘M桃紅吧！”“好！”我拿著球瞄準了籃筐，腿一閃一閃的，手用力一拋，球進的那一剎那，我的心總是會怦怦直跳。這個毛病到現(xiàn)在都改不了，輸了總是會不服氣。想到這，我真想笑，那時候真好玩。我離開了院子，去了快樂的海洋――廣場。來到廣場，我正看見一群老人在那跳舞。我走進一看，看見了我的小學(xué)老師――田老師。田老師現(xiàn)在已經(jīng)59歲了，可仍然顯得很年輕，臉上沒有一絲皺紋。田老師跳完舞，坐下休息，我就坐在她的旁邊，看著她。田老師望了望我，好像在想“這位姑娘好面熟啊，是誰呢？”“田老師，您記得我嗎？我是您的學(xué)生張元元呀！”“哦，你怎么認得出我這個老婆婆呀！”“不，田老師，你仍然很年輕。”“你現(xiàn)在在哪里就職?。俊薄拔椰F(xiàn)在是北京公正集團董事長?！薄安诲e，有出息?！薄斑@都是田老師您在我們讀小學(xué)時告訴了我們做人的道理，讓我成功的呀！”“走吧，田老師到我家去聚聚吧！”“好??！”我們就這樣這走邊談，就像二十年前一樣。半個月飛快地過去了，我又要回北京了。望著天空的鳥兒自由飛翔，我多么想我自己是一只鳥兒，能自由飛翔在家鄉(xiāng)與北京之間?。‰x別的淚水伴著我離開我熱愛的家鄉(xiāng)――恩施。在飛機上，我深情地凝望著腳下這片生我養(yǎng)我的土地，凝望著，凝望著??