第一篇：學生獻詞

學生獻詞

在這金色充滿收獲的季節(jié)里，我們即將迎來祖國媽媽的62歲生日，我們生長在國旗下，在祖國大家庭的懷抱中幸?？鞓返某砷L著。我深深的感受到，我們擁有今天無憂無慮的生活是多么的不易?。∥覀兊膰熘阅菢吁r紅耀眼，那是因為它是用無數革命先烈們的鮮血和生命換來的。在很久很久以前，地球上曾是山清水秀，綠樹成蔭，鳥語花香，云霧繚繞，空氣也非常新鮮。所有的一切都是那么美好，令人向往。

可是現在，人類到處建造對環(huán)境造成大污染的工廠。不知不覺中環(huán)境遭到破壞:清澈的河水變成了垃圾的家園，水資源的污染極為嚴重，樹木被亂砍濫伐，各種礦藏、石油等資源也消耗殆盡，甚至出現了油荒。

我們人類共同的家園只有一個，那就是地球。我們破壞環(huán)境，就等于破壞自己的家園。我們應該攜起手來，保護我們的家園：首先應該少建污染環(huán)境的工廠，這樣可以減少對環(huán)境的破壞。還要清理排出的污水，把河里的垃圾一掃而光；把草地上枯萎的雜草清除干凈，讓小草愉快地生長。把樹木的種子播種在高山上，讓山里的空氣更清新宜人。還要加強城市綠化，在寬闊的公路旁栽種上各種樹木，讓它們時刻放出新鮮的空氣，吸收掉廢氣，使公路上的灰塵、廢氣大量減少，既可防止空氣污染，也可防止噪音污染。我們小朋友應該時時刻刻保護環(huán)境，從身邊生活的點滴做起，從愛護我們的校園做起，做一個合格的環(huán)保小衛(wèi)士，共同建設我們的美好家園，把我們的地球媽媽變得更加年輕美麗。

第二篇：教師節(jié)學生獻詞[范文]

教師節(jié)學生獻詞

又是一年長空鳴雁，又是一年蘆花飛揚，又是一年霜風雨雪，又是一年桃李飄香。親愛的老師，也許您還在用明亮的雙眸，目送您的老弟子奔向四面八方。也許您又在用洪亮的嗓音，教誨您的新弟子如何成長。

那么今天，在您的節(jié)日里，您就歇歇吧，給自己一個喘息的時光。也請您接受我們的祝福，聽聽我們獻給您的詩，聽聽我們由衷的歌唱。

有人說，老師真神圣，天地君親師，您位列五行。

有人說，老師真?zhèn)ゴ?，道之所存，師之所存，自古就是這樣。其實，老師的偉大，在于燃燒自己，把別人照亮。

其實，老師的神圣，在于寫下真理，擦去功利，世間的紛爭從不放在心上。

老師也很平凡，老師也很渺小，平凡的老師，會為了一道題，面紅耳赤，朝思暮想。渺小的老師，會為了學生寄來的一張小賀卡而熱淚盈眶。??！我的老師，您的偉大，無法言語，您的平凡，令人敬仰； 您的神圣，無字可書，您的渺小，讓最富有的人也空虛彷徨。

學生常說，老師是園丁，間苗澆水，無微不至，語重心長。

學生常嘆，老師是蠟燭，變成灰了，也無怨無悔，甘守清淚兩行。學生總講，老師您多像火炬，把知識的光明照亮每一個愚昧的地方；

學生總想，為什么老師您總給我信心和希望？ ??！我親愛的老師，您是階梯，您讓無數個平庸跨過肩頭，成為輝煌。您是熔爐，您把無知懵懂塑造成為社會的棟梁。老師，您是我們永遠的驕傲和自豪，您是我們永恒的尊嚴和力量。

當歲月變成星辰，歷史成為滄桑，您卻還守著巢窠，放飛著希望。當花紅柳綠，鷹飛草長，您卻還固守清貧，培育桃李芬芳。盡管您已兩鬢成霜，年青的心卻從未改變模樣。盡管您已當爹做娘，三尺講臺您還在日夜奔忙?？赡苣蜒屎砑t腫，靜脈曲張，可您卻不聲不響。

可能您也為柴米油鹽煩惱焦慮，但內心的憂傷卻從不寫在臉上。講臺上的您生龍活虎、繪聲繪色、激情昂揚，下了課的您虛汗瀝瀝，直叫氣短心慌。

問一句老師，您不累嗎？您說，這樣充實，這樣才對得起家長的期望。再問一句，老師，您不后悔嗎？您生氣了，但又笑了，你的成才，就是給我最大的報償。

??！老師，我最親愛的老師，盡管我用了這么多華麗的辭章，但也描繪不出您的至善至美，??！老師，我最可敬的老師，無論我傾瀉多么濃烈的真情，也訴不盡對您至敬至愛，更道不完您的辛苦，您的執(zhí)著，您的無私風尚。我們永遠是您的學生，我們祝您一生平安，我們永遠是您的弟子，我們祝您長壽健康！

第三篇：教師節(jié)學生獻詞

獻給老師的歌

男:秋風陣陣送來了桃李的芬芳。女:神州大地披上了節(jié)日的盛裝。男:在這金色的九月;女:在這溫馨的季節(jié);男:我們迎來了第30個教師節(jié)。讓我們真誠地道一聲: 合:“老師，您辛苦了!”(敬禮 禮畢)男:忘不了，講臺上您那怡人的風采;女:忘不了，您那和藹可親的笑容;女:是您，把我們領進校園，讓我們認識了每一位平凡而偉大的人，使我們嘗到了助人的快樂，領悟了做人的真諦。

男:是您，教我們打開一扇扇知識的大門，引導我們在浩瀚的知識海洋中向成功的彼岸暢游。

合:在您的培養(yǎng)教育下，我們增長了知識，學會了做人！男:我們成功了，您是我們的老師;女:我們成名了，您還是我們的老師;合:無論我們有如何驚人的業(yè)績，您永遠是我們的老師。男:親愛的老師。女:尊敬的師長。

男:也許您還在用明亮的雙眸，目送您的老弟子奔向四面八方。女:也許您又在用洪亮的嗓音，教誨您的新弟子如何成長。男:老師的偉大，在于燃燒自己，照亮別人。女:老師的神圣，在于寫下真理，淡漠功利。

合:啊!我的老師，我的師長！您的偉大，無法言語，您的神圣，無字可書，男:老師，您是我們永遠的驕傲和自豪。女:老師，您是我們永恒的尊嚴和力量，男:在這充滿陽光的早晨，讓我們把祝福獻給您!合:獻給我們親愛的老師，祝老師，節(jié)日快樂!(敬禮 禮畢)

第四篇：教師節(jié)學生獻詞

教師節(jié)學生獻詞

各位老師：

大家節(jié)日好！

一年一度的教師節(jié)又踩著輕盈的腳步向我們走來。如果說父母是最值得感恩的人，那么，老師，您就是我們最值得尊敬的人。今天，我非常榮幸地站在這里，代表全體同學向全體教師衷心地道一聲:老師，您辛苦了，祝你們節(jié)日快樂！

經歷多少季節(jié)的輪回，多少個春夏秋冬，您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命，您用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。您不知經歷了多少個不眠之夜，多少次通宵達旦，但卻不曾有任何怨言。您用友愛縮短了心與心的距離，您用真知指引我們走出了黑暗。

老師，沒有誘人的權利，沒有令人羨慕的家財，但是你們有一顆真誠的心，你們用樸實無華的本質指導我們，用沉穩(wěn)扎實的教學方式吸引我們，用親切和藹的態(tài)度打動我們。你們培養(yǎng)了許許多多的優(yōu)秀人才。再過幾年、十幾年，當我們手捧獎杯、證書，當我們建功立業(yè)，我們一定不會忘記，是你們付出了辛勤的汗水，引導我們追求各自的理想之光。祝你們節(jié)日愉快，健康快樂！

第五篇：教師節(jié)學生獻詞

教師節(jié)學生獻詞

男：歲月承載著歷史的腳步

女：天地積淀著文明的精華

男：又是一年流光溢彩，女：又是一年桃李芬芳。

男：在這絢麗而富有詩意的季節(jié)，我們迎來了第28個教師節(jié)。

女：在這平凡而又神圣的日子

讓我們把贊美與祝福呈給天底下最光輝的職業(yè)——教師

男：忘不了，您用眼睛與學生交流

睿智的明眸啟開科學與真理的門扉

女：忘不了，您用言語為學生燭照

知識的力量點醒了他們創(chuàng)造的靈犀

男：忘不了，您用心靈與學生交融

人生之路鋪滿了愛的玫瑰色地毯

女：忘不了，您用人格為學生垂范

昂起高貴的頭顱，彰顯做人的尊嚴

男：您不是馳騁疆場橫掃千軍的將軍

卻擁有不懼風吹浪打閑庭信步的穩(wěn)健

女：您不是嬉笑怒罵皆成文章的作家

卻用心血培養(yǎng)出語不驚人死不休的才子

男：您不是筆走龍蛇寫春秋的史家

卻能培養(yǎng)出丹青潑墨書山河的大師

男：正因為您，歷史才會得以演繹，正因為您，文明才能得以傳承，女：正因為您，現實才會理性沉淀，正因為您，理想才有成果香馨。

男女合：老師，您用漫長的一生

去守候每一粒種子

用最真的心

去雕琢每一塊璞玉

沒有過多的驕傲

但是，當滿樹的花兒散發(fā)出它們的芬芳時

樹的內心，一定充滿了無限的喜悅。