第一篇：關(guān)于學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文

一片空地上，生長著一種格外蔥郁的植物，近處才發(fā)現(xiàn)那一片片全是薄荷。我這才感到這里是如此清新，涼爽，分手抓起一把放進(jìn)口袋，直到把口袋塞滿，嗅著麻麻的氣息，我感到十分愜意和滿足。這里給大家分享一些關(guān)于學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文1

小雨肆意地傾灑著，我一個(gè)人悠閑地走在鄉(xiāng)間幽靜的石子路上，欣賞著周圍的景色。

陰沉的天空，清涼的雨水，新鮮的空氣，洗滌地發(fā)亮的草木，都散發(fā)著各自的魅力。

雙腳踏過水洼，披著沾著雨水的外套。放眼望去，到處是一片片的濃綠，草葉被洗掉了灰土，閃著亮光，像紫外線一樣刺激著我的眼。我并不厭煩了亮光，反而使我內(nèi)心更加舒暢。

泥點(diǎn)濺我的鞋上，雨浸透了我的衣服，這些我都不在意，眼中只有那濃綠的一片。

在一團(tuán)草葉中，我發(fā)現(xiàn)了幾朵顏色不一的指甲花，從花瓣中能清晰地看到那深色的導(dǎo)管，里面輸送著花的血液。只要摘下一片花瓣，輕輕一捏，便會(huì)擠出汁液來，在揉成一團(tuán)抹在指甲上，就有了淡淡的花的顏色為了好看，村子里的大姑娘小媳婦最喜歡把它們抹在指甲上。

可我并不喜歡在它們，因?yàn)槲沂悄泻?，不抹指甲?/p>

遠(yuǎn)處，一棵長得筆直的樹，豎立在幾棵樹的中間，唯獨(dú)它與眾不同。它那樹干粘滿了綠色，走進(jìn)一看才發(fā)現(xiàn)樹木上爬滿了枝葉，那枝葉像爬山虎一樣，葉子卻是細(xì)長的形狀，一直長到樹頂上面，從樹枝上吊著好幾條綠枝，像熱帶雨林里常見的葛藤一樣，一條條的掛在樹枝上。雨水順著那枝條流下來，在泥土上砸出幾個(gè)土坑。

一片空地上，生長著一種格外蔥郁的植物，近處才發(fā)現(xiàn)那一片片全是薄荷。我這才感到這里是如此清新，涼爽，分手抓起一把放進(jìn)口袋，直到把口袋塞滿，嗅著麻麻的氣息，我感到十分愜意和滿足。

我最喜歡薄荷在水中散發(fā)的味道，那淡淡麻香在口中瞬間擴(kuò)散開的感覺，慢慢在新疆流淌。

離開城市的喧囂，來到寧靜的鄉(xiāng)村，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多未曾留意的美好……

關(guān)于學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文2

步入16歲的花季，我們總是匆匆滑過，心中藏著你那年少的激情與沖動(dòng)，總想著有段傳奇的人生，卻難免留下很多遺憾。

走在大街上，難得的用鞋子代替車子，與溫潤的土地百分百親密接觸。入目的是繁華的城鎮(zhèn)一景，耳中充斥著人們的各種喧囂，溫和的春風(fēng)輕拂臉頰，給我?guī)淼?，是另一種清新，另一種享受。拋開電視劇中的兒女情長，忘卻學(xué)校里的人際冷淡，讓腦袋在空靈中休息放松，過往一條街，突然發(fā)現(xiàn)，原來這個(gè)城市，我竟如此陌生。

此時(shí)，春天用綠色裝扮城市，從未發(fā)現(xiàn)，那路旁碎碎的綠意，也是那么迷人。單純、可愛的淺綠輕伏在路旁，撥動(dòng)我的心弦，震撼著我的靈魂。仰頭，一片綠色的星河，以藍(lán)天為襯，與白云共舞，一點(diǎn)點(diǎn)，一絲絲，腦袋中，仿佛受到雨水的洗滌，說不出的清新，說不出的自然。

伴著這種快感，我的心情像做了火箭般一路飆升。踏著輕輕的步伐，掛上淺淺的微笑，“重新”漫步在這座“陌生”的城市，一切的一切，在金色的畫軸上顯得分外燦爛。少了映像中的死板，多了一份新鮮與活力。襯著人們一天的喜悅，在我眼中盡顯絕代風(fēng)華，路邊店鋪門前。

店主們?nèi)齼蓛蓢谝黄鸶呗曅[，放肆的笑聲承載著內(nèi)心的快樂久久回響在人們耳中;大馬路上的地?cái)偳?，買主與賣主吵得是面紅耳赤，吐沫橫飛，最終卻是皆大歡喜;一個(gè)個(gè)建筑，凝聚著工匠們的汗水，在天藍(lán)色的帷幕中或亭亭玉立，鶴立雞群;或低俯頓首，醉臥沙場。而藍(lán)天，有了白云的點(diǎn)綴，樂的送給人們輕柔的春風(fēng)，她還和以前一樣博大、無私。

仰頭長嘆一聲，原來16歲的花季，我竟錯(cuò)失如此許多，心中難免有些壓抑，不過當(dāng)我回想起過往時(shí)，那種苦澀的壓抑便煙消云散，不禁感嘆自然之復(fù)雜，而又顯得那么單調(diào)。

我們走上了不同的道路，去發(fā)現(xiàn)不同的“為什么”，雖然人們有不同的成果，卻往往迷失了更多，大自然的博大，等著我們不停地去發(fā)現(xiàn)，而我今天發(fā)現(xiàn)的，便是“看沿途一路好風(fēng)光”……

關(guān)于學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文3

生活中，許許多多的事情在不斷地被我們發(fā)現(xiàn)著……

我發(fā)現(xiàn)了世界上最美好的東西——善良。善良是一種心態(tài)，是讓自己活著的那份快樂;善良是一劑良藥，可以在最孤獨(dú)的時(shí)候安慰自己;善良是一縷陽光，讓人看到希望。

善良是對(duì)人精神上的關(guān)懷與給予，無論是對(duì)自己還是他人。“持燈女神”南丁格爾，也用行動(dòng)闡述了另一種善。她出身在一個(gè)顯貴的家庭，卻會(huì)為了幫助別人而拋棄無憂無慮的生活去選擇從事當(dāng)時(shí)地位十分低賤的護(hù)士這樣一個(gè)職業(yè)。通過她的努力，前線的死亡率由40%降到2%!在多少個(gè)風(fēng)雨之夜，那些在呻吟的士兵只要一看到南丁格爾手提燈的亮光，就像看到了慈善的天使，感受到無限的溫暖，她所到之處，傷兵們甚至?xí)┫律砣ビH吻她的影子。我為此深深地震撼著，也為這種偉大的善而感動(dòng)著、感化著。

這就是善良的力量。善良的力量就在于它是人的。它屬于人，它屬于歷史屬于文明屬于理性屬于科學(xué)。它屬于更文明更高尚更發(fā)展得良好的人。它屬于更文明更民主更發(fā)展更富強(qiáng)的社會(huì)。

我發(fā)現(xiàn)了世界上最重要的東西——誠信。言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德。信用即是一種無形的力量，又是一種無形的財(cái)富，還是連接友誼的無形紐帶。一個(gè)誠實(shí)的人，不論他有多少缺點(diǎn)，同他接觸時(shí)，心神會(huì)感到清爽。這樣的人，一定能找到幸福，在事業(yè)上有所成就。這是因?yàn)橐哉\待人的人，別人也會(huì)以誠相見。

就拿宋慶齡來說吧!一個(gè)星期天，宋慶齡一家用過早餐后，就準(zhǔn)備到父親宋耀如的一位朋友家做客，小慶齡聽了，高興地一蹦三尺高。她最喜歡到那位叔叔家了，叔叔家養(yǎng)了鴿子可漂亮了，那位叔叔還說要送她一只呢!小慶齡正準(zhǔn)備和爸爸出門時(shí)，她突然想起要教好朋友小珍學(xué)做花籃便停下腳步，小慶齡便把此事告訴了爸爸，爸爸和她姐姐都讓慶齡明天教小珍做花籃，但慶齡說什么也要今天教，父親聽了心里很高興，還對(duì)其他孩子說要向慶齡學(xué)習(xí)。父親到了朋友家，把事告訴了他的朋友，那位叔叔也很高興，還讓父親帶回兩只鴿子，算是對(duì)的小慶齡的獎(jiǎng)勵(lì)。

誠信像土，一畝心靈之土，為無數(shù)幼苗提供營養(yǎng)，使它們開出美麗的鮮花。誠信像水，萬物生長的生命之水，滋潤著小樹舒枝展葉，天天向上。誠信是人之本，民之基，國之根。

我發(fā)現(xiàn)世界上最偉大的東西——母愛。母愛，是生病時(shí)的問候;母愛，是傷心時(shí)的安慰;母愛，是失落時(shí)的鼓勵(lì)。

記得有一次考試，我由于粗心，考得不理想。媽媽知道后，并沒有批評(píng)我，而是說帶我去登山。我疑惑不解的跟著媽媽來到鼓山下。我抬頭一望，鼓山就像一條巨龍，要什么時(shí)候才能登上山頂啊?我就像泄氣的皮球，把想法跟媽媽說了，媽媽告訴我說：“馬克思曾說過‘在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的定點(diǎn)?！蔽一腥淮笪颉?/p>

母愛猶如一把銀勺，閃閃發(fā)亮;母愛好似一杯咖啡，意味深長;母愛猶如束和煦燦爛的陽光，可以溫暖我們每一個(gè)人的心;母愛猶如一支蠟燭，可以照亮我們心靈深處。

發(fā)現(xiàn)，使我明白了善良;發(fā)現(xiàn)，使我明白了誠信;發(fā)現(xiàn)，使我明白了母愛。

關(guān)于學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文4

生活是美好的，它像蜜一樣清甜，像花一樣芬芳，像虹一樣艷麗。但是生活中的美好，有時(shí)需要我們?nèi)ビ眯捏w味，才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，才能感悟到生活的真諦。

天黑了，我與媽媽爭執(zhí)起來。“你先去洗澡，呆會(huì)兒再做作業(yè)好不好?”媽媽在客廳里已經(jīng)這樣叫過我三四遍了。我沒好氣地回答：“我不!我說了等會(huì)再洗澡，別再煩我了好不好!”都是那道該死的幾何題，我想破了腦袋瓜子也拿它沒轍。媽媽還在堅(jiān)持：“先洗澡，洗完了澡，管你做到什么時(shí)候我都不管你了”。“你有完沒完呀?”我站起來，把房門呯地關(guān)上，再上好保險(xiǎn)?！皨寢屨媸莻€(gè)固執(zhí)的人。”我心里憤憤地想。

房間里靜極了，臺(tái)燈的光，冷幽幽地照過來，我覺得燈光是那樣地刺眼。叭地一聲，我又把臺(tái)燈給關(guān)了。屋子里頓時(shí)暗下來，只有一縷月光映在桌子上。抬頭看看，皎潔的銀盤掛在半空，云朵邊正露出她的清秀的臉，真有點(diǎn)兒像媽媽的面容呢!

媽媽就是那樣“倔”，凡事都得由她的意愿來，她才滿意，從不顧及我的感受。“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！蔽蚁耄懿荒芨某伞芭e頭望明月，低頭思老娘”呢?這究竟是怎么了?我問自己，思緒如平靜的湖面，投入了一顆石子，激起一圈圈漣漪……

那是一天早晨，天氣有點(diǎn)陰沉，我執(zhí)意不帶雨傘上學(xué)。第三節(jié)課間，媽媽送傘到了教室?？吹綃寢岊~頭上的點(diǎn)點(diǎn)汗水，我將傘放入抽屜，心里想：真是麻煩，家里離學(xué)校不就一里來路嘛，就是下點(diǎn)雨又有什么了不起!甚至在媽媽向我告別時(shí)，我還無奈地?fù)u了搖頭……

上個(gè)星期六，我穿上最喜愛的那條漂亮的裙子準(zhǔn)備去上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，媽媽看到了，卻嚴(yán)厲地命令我：“脫下，換上長褲……”

我抬起頭，看著窗外的月亮，他剛好從一朵云邊擦過，似乎在微笑著呢!

是啊，如果那次她沒來送傘，中午的那不停的暴雨一定會(huì)讓我怨聲載道。一定會(huì)急得像熱鍋上的螞蟻似的。如果我那次我執(zhí)意要穿裙子的話，我一定會(huì)感冒，因?yàn)樵谖一貋淼穆飞?，刮起了大風(fēng)，冷得穿著牛仔褲的我直打哆嗦。

對(duì)，媽媽的“倔”是有道理的，媽媽以她的人生經(jīng)驗(yàn)在時(shí)時(shí)處處護(hù)衛(wèi)著我。她的“我行我素”沒有一次不是為了我好。媽媽做的每一件事，說的每一句話，都包含著她對(duì)我濃濃的愛意呀!

我對(duì)生活似乎又有了點(diǎn)新的發(fā)現(xiàn)。我揮手向月亮再見，然后我打開燈，拉開門，走出房間向媽媽喊：“媽媽，我洗澡!”

關(guān)于學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文5

我家小區(qū)的前面有一塊美麗的大草坪，每到春暖花開的季節(jié)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多遠(yuǎn)道而來的白鷺在這里休憩。

伴隨著一陣陣“撲楞楞撲楞楞”的聲音，蔚藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一片“白云”，“白云”悠悠地飄到了小區(qū)的草坪上方，慢慢地向低空滑翔。近了近了，一朵“白云”變成了一只只美麗的白鷺，穩(wěn)穩(wěn)地降落在草叢上，白色的身影星星點(diǎn)點(diǎn)地露在外面，十分地顯眼。

不時(shí)有幾只白鷺從草叢中飛起，在湖面上翩然起舞，它們的翼尖偶爾沾了一下水面，水面上就漾起了一個(gè)個(gè)美麗的漣漪。只要魚群一到，白鷺就迅速將頭扎進(jìn)湖中，叼了一條小魚飛回岸邊。它先抖抖身子，將羽毛上的水珠抖掉，然后就心滿意足地回到了草叢中享受這美味了。

如果你輕輕地靠近它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這小精靈長得可真精致。它披著一身潔白如霞的羽毛，細(xì)細(xì)的腿十分有力，長長的翅膀緊緊的貼在身子的兩側(cè)，修長的脖子可以隨意地伸長縮短。兩只炯炯有神的眼睛好像兩顆黑珍珠，配上一個(gè)又細(xì)又長的喙，真是漂亮極了!

白鷺不僅長相秀美而且行動(dòng)優(yōu)雅，只見它將頭高高仰起，挺著身子，邁開長腿跑了起來，那優(yōu)美的姿態(tài)真有王者的風(fēng)范。它飛起來了，翅膀有力地扇動(dòng)著，腿筆直地伸展著，好像一只扶搖直上的風(fēng)箏，潔白又美麗。

一到下午，人們紛紛來到草坪上，享受這難得的春光。白鷺卻一點(diǎn)也不怕人，你瞧，它正旁若無人地在人群中盤旋。小朋友們拿著美味的面包犒勞白鷺，它們吃完后還會(huì)叫幾聲，好像在說：“謝謝啦!”留著長發(fā)的攝影師們端著相機(jī)，頻頻按下快門。

記錄著這美麗的瞬間，而白鷺也會(huì)識(shí)趣地?cái)[出許多漂亮的姿勢。淘氣的孩子們正追著白鷺滿場子玩呢，白鷺卻時(shí)高時(shí)低、時(shí)快時(shí)慢，好像逗他們呢!草坪上空回蕩著歡快的笑聲……悠然的白鷺，歡笑的人們成為了小區(qū)一道靚麗的風(fēng)景線，好一幅溫馨和諧的畫面啊!

白鷺的到來給城市帶來了生機(jī)，也給人們的生活帶來了歡樂，白鷺的到來也讓我們發(fā)現(xiàn)我們的家園是如此的美麗，而這美麗的家園已經(jīng)成為了人類和動(dòng)物們的共同家園。

關(guān)于學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文

第二篇：學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)

學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)

一個(gè)人如果有一雙慧眼，他就會(huì)發(fā)現(xiàn)天空那么美麗，有時(shí)萬里無云、無比湛藍(lán)；有時(shí)黑云滾滾、像蓋上了棉被。

一個(gè)人如果有一顆發(fā)現(xiàn)美的心，那么，泉水丁東，在他聽來，仿佛就是大自然美妙的音符；山川秀美，在他看來，仿佛就是大自然神秘力量的展示。

而在那些碌碌無為的人看來，烏云密布就只是暴風(fēng)雨來前的先兆，溪水流過只是一種自然現(xiàn)象。碌碌無為的人只看表面，卻忽視了真理本身。

人往往因?yàn)槿鄙侔l(fā)現(xiàn)，與許多美好的東西失之交臂。你是否仔細(xì)觀察過每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)的中學(xué)生，他們自信、青春；你是否細(xì)心觀察過螞蟻搬家，當(dāng)有重的食物時(shí)，它們呼朋引伴，團(tuán)結(jié)一致，將食物搬回蟻穴；你是否認(rèn)真品味過一首詩，詩人到底有著怎樣的心境，能夠在思想進(jìn)發(fā)的那一瞬間，寫出傳世之作？

在當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì)中，人類需要更多地去發(fā)現(xiàn)。五年級(jí)學(xué)生聶利正是因?yàn)橛幸浑p會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，她發(fā)現(xiàn)蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲并不只是由雙翅振動(dòng)產(chǎn)生，剪去蜜蜂的雙翅后，仍有嗡嗡聲發(fā)出。于是她繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)蜜蜂雙翅間的小黑點(diǎn)也能發(fā)出聲音。

她的發(fā)現(xiàn)不僅指出了蜜蜂由翅膀振動(dòng)發(fā)聲的科學(xué)性錯(cuò)誤，使有關(guān)人員開始對(duì)此進(jìn)行研究，而且也充分說明：發(fā)現(xiàn)對(duì)于今天的科學(xué)研究同樣起到了重要作用。

我們離不開發(fā)現(xiàn)，我們需要發(fā)現(xiàn)。善于發(fā)現(xiàn)美的人，她會(huì)對(duì)生活充滿熱愛；善于發(fā)現(xiàn)別人長處的人，他會(huì)使自己更加完美；善于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的人，他會(huì)不斷進(jìn)步；善于發(fā)現(xiàn)愛的人，他會(huì)時(shí)常抱著感恩的心去對(duì)人對(duì)事，去感受生活的另一面。

我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)。缺少了發(fā)現(xiàn)，社會(huì)會(huì)停滯不前；缺少了發(fā)現(xiàn)，人們會(huì)丟失許多美好的事物，讓我們學(xué)會(huì)，發(fā)現(xiàn)陽光、發(fā)現(xiàn)自信，讓自己在人生之路上走得更好！

第三篇：首先要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)

首先要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)孩子，發(fā)現(xiàn)自己。面對(duì)自己的孩子，許多家長都有恐懼心理。恐懼孩子學(xué)習(xí)不好，恐懼自己的孩子交友不當(dāng)，恐懼自己的孩子不跟父母說真話。因?yàn)榭謶趾途o張，在父母和孩子之間的交往中建立了一個(gè)錯(cuò)誤的機(jī)制。在學(xué)習(xí)上，父母一般采取誘惑、恫嚇和過分保護(hù)的策略，在孩子的交友上，父母們又采取堵塞跟蹤、威脅看管的方式。這樣的結(jié)果會(huì)導(dǎo)致孩子與父母之間心靈的距離越來越遠(yuǎn)。父母的出發(fā)點(diǎn)是好的，但孩子一搬不能接受。特別是處在青春期的孩子本身就很叛逆。所以奉勸父母們要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，尊重孩子的感情。其次要學(xué)會(huì)播種。播種愛的種子?，F(xiàn)在的父母給予了孩子過度的關(guān)心和保護(hù)，致使很多孩子除了學(xué)習(xí)之外什么也不會(huì)，更別說去關(guān)心別人和幫助別人。由此造成很多孩子心理缺陷。其實(shí)，父母僅僅給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是不夠的。要在孩子的心中播下愛的種子。這是對(duì)孩子一生都受益無窮的禮物。一個(gè)有愛心的人就會(huì)有責(zé)任感，就能夠面對(duì)挫折，首先要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)孩子，發(fā)現(xiàn)自己。面對(duì)自己的孩子，許多家長都有恐懼心理?？謶趾⒆訉W(xué)習(xí)不好，恐懼自己的孩子交友不當(dāng)，恐懼自己的孩子不跟父母說真話。因?yàn)榭謶趾途o張，在父母和孩子之間的交往中建立了一個(gè)錯(cuò)誤的機(jī)制。在學(xué)習(xí)上，父母一般采取誘惑、恫嚇和過分保護(hù)的策略，在孩子的交友上，父母們又采取堵塞跟蹤、威脅看管的方式。這樣的結(jié)果會(huì)導(dǎo)致孩子與父母之間心靈的距離越來越遠(yuǎn)。父母的出發(fā)點(diǎn)是好的，但孩子一搬不能接受。特別是處在青春期的孩子本身就很叛逆。所以奉勸父母們要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，尊重孩子的感情。其次要學(xué)會(huì)播種。播種愛的種子?，F(xiàn)在的父母給予了孩子過度的關(guān)心和保護(hù)，致使很多孩子除了學(xué)習(xí)之外什么也不會(huì)，更別說去關(guān)心別人和幫助別人。由此造成很多孩子心理缺陷。其實(shí)，父母僅僅給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是不夠的。要在孩子的心中播下愛的種子。這是對(duì)孩子一生都受益無窮的禮物。一個(gè)有愛心的人就會(huì)有責(zé)任感，就能夠面對(duì)挫折，就會(huì)有好奇心和同情心，懂得理解別人，懂得充滿自信的生活。

第三要學(xué)會(huì)和孩子交流。父母學(xué)會(huì)與孩子溝通的前提是要了解自己的孩子，讀懂孩子這本書。父母與孩子之間良好的溝通也是教會(huì)孩子將來如何與這個(gè)社會(huì)融合的重要途徑。在此呼吁為人父母們：如果你的孩子是一個(gè)容易出錯(cuò)的孩子，如果你的孩子是一個(gè)目前比較落后的孩子，如果你的孩子正在遭遇失敗，那么，作為父母應(yīng)該學(xué)會(huì)擁抱孩子，撫摸孩子和注視孩子，讓自己的孩子感覺到父母以他為驕傲。因?yàn)楹⒆拥男牟怀鰡栴}，孩子的成長就不會(huì)有問題。

青春期的年齡段一般是從十一二歲到十七八歲，十八歲就是成年人了。首先，青春期的孩子有許多變化，生理、心理、社會(huì)等方面的變化。生理方面就不說了，心理方面的特征主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

一、過渡性。過渡性體現(xiàn)在三方面：生理上的過渡、認(rèn)識(shí)上的過渡和社會(huì)地位的過渡。認(rèn)知上的過渡是指孩子能夠獨(dú)立地去思考和解決問題;社會(huì)地位的過渡是指人們不再把他們當(dāng)作兒童來看待，而是

當(dāng)作成人來看待了，對(duì)他們的要求和標(biāo)準(zhǔn)提高了。

二、封閉性和開放性。封閉性是指青春期的孩子內(nèi)心世界日趨復(fù)雜，不輕易將自己的內(nèi)心活動(dòng)表露出來。這方面，許多的父母有深切的體會(huì)，突然有一天，以前經(jīng)常與她聊天的孩子不再和她聊了，甚至有時(shí)候?qū)⒆约阂粋€(gè)人鎖在屋里，不和家人說話。其實(shí)，這就是封閉性的表現(xiàn)。同時(shí)，他們又很希望有人來了解和關(guān)心他們，十分渴望與人交往，他們對(duì)同齡伙伴是很開放的，這也是為什么許多的孩子不愿意和父母說的話卻喜歡向朋友傾訴。

三、社會(huì)性。社會(huì)性是指隨著社會(huì)交往范圍的擴(kuò)大，他們不再拘泥于兒童時(shí)期那種對(duì)自己或自己周圍生活中的具體事物的關(guān)心，而是以極大的興趣觀察、思考和判斷社會(huì)生活中種種社會(huì)現(xiàn)象與問題，文化藝術(shù)、社會(huì)風(fēng)氣、人際關(guān)系等成為他們思考的對(duì)象。他們也很容易受到社會(huì)現(xiàn)象的影響，追星、追求時(shí)尚等，就像我堂妹喜歡非主流，非主流是90后的很熱衷的東西，那她也會(huì)受感染了。

四、動(dòng)蕩性。也就是不穩(wěn)定性。特別明顯的是他們的情緒很不穩(wěn)定，想法變化很快，容易激動(dòng)、不安，思想也比較敏感。所以，他們也很容易犯錯(cuò)誤。隨著時(shí)間的推移，他們會(huì)逐漸走向成熟和穩(wěn)重。

認(rèn)識(shí)到青春期的這些特征后，那我們就可以做相應(yīng)的輔導(dǎo)了。對(duì)青春期孩子的輔導(dǎo)主要有四方面：情緒情感輔導(dǎo)、人際關(guān)系輔導(dǎo)、自我意識(shí)輔導(dǎo)以及性心理輔導(dǎo)。

一、情緒情感輔導(dǎo)。北京師范大學(xué)的學(xué)者肖川曾提出過，教育應(yīng)該包括對(duì)孩子的情感教育。他認(rèn)為：一個(gè)受過情感教育的人，一定會(huì)是溫和、謙和、善于溝通且能喚起人們對(duì)于生活的熱愛于柔情的人，而不是一個(gè)專橫、霸道、粗野、暴戾之人。情緒情感輔導(dǎo)包括正確的認(rèn)識(shí)情緒、合理的表達(dá)情緒、調(diào)節(jié)不良情緒以及培養(yǎng)良好的情緒習(xí)慣。青春期的孩子情緒波動(dòng)大，易沖動(dòng)，有些青春期的孩子還不會(huì)表達(dá)情緒，遇到什么不順心的事就哭鼻子、逃避、封閉自我，不會(huì)尋求幫助，更不會(huì)調(diào)節(jié)情緒了，陰晴不定。我當(dāng)年就是或喜或悲，動(dòng)不動(dòng)就哭的那種。因此，教導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)情緒，正確地表達(dá)情緒是很重要的。另外，成人與孩子的良好溝通也是有助于他們培養(yǎng)良好的情緒情感習(xí)慣。開明民主、和諧溫暖的成長環(huán)境有利于孩子傾訴想法和情感，父母與孩子間經(jīng)常坦誠地溝通會(huì)讓孩子形成健康的情感表達(dá)方式。

二、人際關(guān)系輔導(dǎo)。人際關(guān)系輔導(dǎo)包括與同學(xué)、朋友的關(guān)系、與父母、師長的關(guān)系、網(wǎng)絡(luò)交往以及戀愛等。同學(xué)、朋友的關(guān)系在一個(gè)人的一生中是占有很重要的位置，可以說，這是我們的一種資源，讓我們生活更精彩、更美好，優(yōu)秀的朋友更是我們的財(cái)富。青春期的孩子分辨是非好壞的能力還不很強(qiáng)，因此，我們有必要告訴和教導(dǎo)他們?cè)鯓咏慌笥?，交怎么樣的朋友。我?duì)我堂妹的要求就是，不要交那些不三不四混混的朋友，要交人品好值得學(xué)習(xí)的朋友。與父母師長的關(guān)系，就要從兩方面入手了;一是父母師長，一是孩子自己。父母師長要尊重、理解、寬容孩子，對(duì)他們的期望是恰當(dāng)合理的，而不是不切實(shí)際的。另外，良好的教育教養(yǎng)方式也是

很重要的，所謂身教勝于言教，以身作則才能說服人。孩子則要尊敬父母師長，理解體諒父母，與他們良好的溝通，善于傾聽父母的心聲，把自己的想法以耐心、合理的方式告訴父母。至于網(wǎng)絡(luò)交往和戀愛，這他們必須接受輔導(dǎo)的知識(shí)。現(xiàn)代社會(huì)是個(gè)信息化、網(wǎng)絡(luò)化的社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)既帶給我們?cè)S多的資源和方便，也帶我們?cè)S多虛假和誘惑。那麼，教導(dǎo)孩子正確地對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，讓他們把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作一種工具，就至關(guān)重要了。我的堂妹沒事就上網(wǎng)，她說，不上網(wǎng)干什么呢?也愛玩游戲。確實(shí)，沒有事情做很無聊的，上網(wǎng)就成為了打發(fā)時(shí)間的好方式了。但是，不要過于沉溺于上網(wǎng)，適可而止吧。戀愛在青春期是個(gè)比較敏感的話題，更多的說法是早戀。家廳和學(xué)校最常用的方式就是，忠告加警告，甚至是嚴(yán)懲不貸。這種方式顯然是不明智也不人性化的，他們認(rèn)為早戀會(huì)怎樣怎樣，后果不堪設(shè)想，最主要的是耽誤學(xué)業(yè)。我個(gè)人認(rèn)為，正確的輔導(dǎo)，理解、開明的態(tài)度是比較好的對(duì)策。警告懲罰這類的方式只會(huì)惡化情形。

三、自我意識(shí)輔導(dǎo)。自我意識(shí)輔導(dǎo)包括全面正確地認(rèn)識(shí)自己、悅納自我，確立現(xiàn)實(shí)合理的理想自我，培養(yǎng)良好的自我控制能力以及克服意識(shí)障礙。正確地認(rèn)識(shí)自我就是既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)長處，又要意識(shí)到自身的缺陷與不足，一個(gè)人成熟的人是能夠正確認(rèn)識(shí)自我、揚(yáng)長避短的。那么，家庭教育與學(xué)校教育就要引導(dǎo)孩子恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)自我，在幫助孩子認(rèn)識(shí)自己的過程中，要注意予以全面公正的評(píng)價(jià)，而不是盲目地不合理地去拿他人做模范。悅納自我也包含自信自尊，既不因自己的長處而得意忘形，也不因自己的短處而把自己貶得一無是處。青春期的孩子很容易走這兩個(gè)極端。

四、性心理輔導(dǎo)。中國的性教育一直是很落后，也是個(gè)薄弱的環(huán)節(jié)。隨著生活水平的提高，青少年的早熟已是習(xí)以為常。但是，與之相應(yīng)的性教育卻沒有跟上來，以至于，許多的青少年根本不懂有關(guān)性方面的知識(shí)，小女孩挺了個(gè)大肚子去流產(chǎn)的現(xiàn)象頻繁發(fā)生。性心理輔導(dǎo)包括：

1、讓青少年通過正確的渠道獲得性生理、性衛(wèi)生以及性保健方面的知識(shí)。

2、傳授他們性心理知識(shí)，如怎樣與異性交往。

3、進(jìn)行性道德及婚姻家庭的有關(guān)教育。須指出的是，進(jìn)行青春期的性心理知識(shí)教育要注意正確的方式和方法。研究表明，在青春期受到不正確的性知識(shí)的影響會(huì)導(dǎo)致一些異常的性行為，如性恐懼、性侵犯等。因此，有必要加大對(duì)青少年的性教育，特別是一些的偏遠(yuǎn)落后的地區(qū)更要填補(bǔ)這塊空缺。

當(dāng)然，對(duì)青春期孩子的教育不止這些。開明民主、健康溫暖的成長環(huán)境是青春期孩子成長的不可或缺的因素，父母師長的理解、接納、鼓勵(lì)、也是孩子非常期待的。就會(huì)有好奇心和同情心，懂得理解別人，懂得充滿自信的生活。第三要學(xué)會(huì)和孩子交流。父母學(xué)會(huì)與孩子溝通的前提是要了解自己的孩子，讀懂孩子這本書。父母與孩子之間良好的溝通也是教會(huì)孩子將來如何與這個(gè)社會(huì)融合的重要途徑。在此呼吁為人父母們：如果你的孩子是一個(gè)容易出錯(cuò)的孩子，如果你的孩子是一個(gè)目

前比較落后的孩子，如果你的孩子正在遭遇失敗，那么，作為父母應(yīng)該學(xué)會(huì)擁抱孩子，撫摸孩子和注視孩子，讓自己的孩子感覺到父母以他為驕傲。因?yàn)楹⒆拥男牟怀鰡栴}，孩子的成長就不會(huì)有問題。

第四篇：發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文1

陽光下，我躺在姥姥懷里，心中頓時(shí)熱了。望著姥姥慈愛的眼神，我發(fā)現(xiàn)愛原來一直都在。

暑假，我傷了腿，要在姥姥家住段日子。剛進(jìn)姥姥家門，我便撞上了姥姥那冷漠的眼神，心中不由一顫，似乎被一層冰霜包裹了，冰涼!多年來，姥姥對(duì)我的那個(gè)眼神從未改變。每當(dāng)站在這里，我總會(huì)被冷漠的感覺籠罩著。

那是個(gè)陽光燦爛的下午，我無趣的坐在姥姥家大院，曬著那條傷了的腿。姥姥一直在我身后，用那目光注視著我。聽著蟬鳴，望著天空一片白，我實(shí)在忍不下去了，便豁地起身，出門散步去了。外面依舊無趣，只有破碎的紅磚鋪成的路，幾棵塌歪的老樹。我茫然的.走著 卻一直沒注意一個(gè)身影時(shí)刻伴隨著我，在我身后默默注視著我的背影

不知是腳下一滑，還是在想什么事情，我猛的被一塊石頭絆倒了，身體頓時(shí)失去了平衡，受傷的右腿怎么也使不上力來撐起我的身體。石頭滾了滾，停了。只是好像一直望著我傻笑。四周似乎瞬間寬闊了，沒有一個(gè)東西供我支撐。一切都似乎刻意地避著我。我的心一硬，算了，便放棄了抵抗，任憑身體向右傾倒?？深D時(shí)，我卻被一雙熱乎乎的手搶了去。我的目光左右游移著，不覺和另一個(gè)目光相撞了。是姥姥!她的目光變了眼里充溢著滿是慈愛。我心劇烈跳動(dòng)著，姥姥原來一直伴我左右。躺在姥姥懷里，處在陽光之下，我的心無法平靜了，卻更加熱烈。望著姥姥慈愛的眼神，我開始發(fā)現(xiàn)愛原來一直都在，沒有映照心靈的眼睛永遠(yuǎn)只能看到表面。姥姥一直愛我，我開始理解。

我發(fā)現(xiàn)愛一直都在，我發(fā)現(xiàn)身后永遠(yuǎn)有一個(gè)背影，默默把我支持!

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文2

在電視上，人們常?？吹揭恍┫删常€有美麗的仙女。我也常想，這世界上如果真有仙境，假如是我發(fā)現(xiàn)了它，那該有多好啊。

我漸漸陷入遐想：一天，我一個(gè)人走在大街上，煩事縈繞心頭。突然，一陣清風(fēng)吹過，我的眼前出現(xiàn)一道古門，我思量了一下：這道門怎么立在馬路中間，我也從來沒見過這么大的門，里面也一定很奇怪吧！心中懷疑著，打開了這奇怪的門。

走進(jìn)去一看，好美！地上什么臟物都沒有，只有大片大片的鮮花。小鳥在快樂地鳴叫，那般自由，那般無拘無束。再往前走幾步，看見了一個(gè)山谷，云霧繚繞，隱約中能看見一條小溪，走近小溪，溪中的石子清晰可見，這般美麗的地方，加上柔和的清風(fēng)，使人神清氣爽，煩惱一掃而空。

我在那兒快樂地玩了好一陣子，忽然，我想到那些為事業(yè)奔波的人們，讓他們來到這里，一起分享快樂，那該有多好??！我戀戀不舍地離開了。

幾天之后，一部分人懷著好奇而高興的心情，跟隨我來到這里，見到這里美麗的景色，腳都不想踩在那綠油油的草地上。老人們臉上的皺紋舒展開來，嘴里不停地念叨著：“美極了，美極了！”小孩子興奮地叫起來，在地上打著滾兒。青年人成群結(jié)伴盡情觀賞留影……人們很愛護(hù)這里，因?yàn)樗麄儾幌胧ミ@個(gè)仙境，不想讓它受到傷害。

國家沒有將這里建上樓房，只是視為凈化心靈的`場所，人們可以隨時(shí)進(jìn)來玩。我高興地坐在一旁，看見一張張快樂的笑臉，一個(gè)個(gè)返樸歸真的人們，心中充滿了激動(dòng)，深深地陶醉在了這美妙的世界里……

想到這里，我笑了：如果真能這樣該有多好啊！

假如我發(fā)現(xiàn)了仙境，世界將少一份煩惱；假如我發(fā)現(xiàn)了仙境，世界將多一份快樂。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文3

這么多年，我一直認(rèn)為爸爸是一個(gè)很摳門的人，平時(shí)十分“節(jié)約”，家里的一切都省吃儉用。去超市還總喜歡挑一些“買一送一”或一些折扣商品。我和媽媽勸過他很多次，讓他學(xué)會(huì)花錢，學(xué)會(huì)享受，不要那么摳門，他卻總是擺擺手，說：“不用，不用，這樣挺好的?！闭嫫婀?。

記得有一次，他要拿媽媽的手機(jī)，媽媽搶過手機(jī)，皺著眉頭盯著他：“干嘛自己不換一個(gè)，總是拿我的！”爸爸委屈地坐到沙發(fā)上，喃喃道：“我這不是沒找著好用又實(shí)惠的嘛?！?/p>

這次回到奶奶家，家里電視柜上還蹲著那個(gè)“大塊頭”整個(gè)桌子都占滿了。我打開電視，發(fā)現(xiàn)色彩已經(jīng)變得很濃重，不是正常電視那種鮮艷的顏色了，而且反應(yīng)也很慢，我嘆息一聲，覺得爺爺奶奶看這個(gè)電視實(shí)在是太費(fèi)勁了。爸爸從門外走進(jìn)來后，臉上燦爛的笑容一下子凝固了，回頭無奈地對(duì)奶奶說：“媽，這電視太舊了，我買個(gè)新的吧。”奶奶一下子愣住了，不只是太震驚還是沒聽清一直問了好幾遍：“你說什么？”最后連連擺手：“不要不要，這個(gè)能看為什么要換?！卑职謪s斬釘截鐵的'一定要換，馬上詢問哪有買電器的準(zhǔn)備去買了。我撇撇嘴，坐到床上開始剝橘子吃，計(jì)劃著一會(huì)兒去找哥哥玩。至于爸爸說的換電視，哼，怎么可能，那么摳門肯定只是說著玩的。

從哥哥家回來后，“大塊頭”還休閑的蹲在桌上，我心想：哈哈，爸爸果然只是鬧著玩的，電視不可能換嘛。過了一會(huì)，我聽見“吱”地一聲大門開了，扭頭一看原來是爸爸，他和媽媽兩個(gè)人抬著一個(gè)大箱子。金色的陽光照到他們身上，他們頭上被照得出現(xiàn)了一層光澤，我想是他們因?yàn)楸疾ǘ龅暮怪?。進(jìn)屋后兩人就忙著裝電視，看著蹲在地上忙忙碌碌的爸爸，我心中的感慨如潮水一般涌來。原來爸爸并不是摳門啊！

我想：爸爸是為了節(jié)省一些錢，為了把錢花在更加有用的地方。也愿意讓我們過得更好，過得開開心心的。我以后再也不說爸爸很摳門了。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文4

美是什么?難道美僅僅只是停留在外表的美貌么？不是的。

紹興有座山，叫府山，那里是美的天堂……

秩秩斯干，幽幽南山，這里的山山水水無不令我心醉。

潺潺的小溪流到山腳汩汩地冒著水泡，與蒼翠的樹林融為一體，霎時(shí)是一幅美麗的山水畫；昆蟲們喊破了嗓子，與鳥兒一唱一和，歡歌笑語；孩子們嬉鬧著，推推搡搡，掬一捧清流，在鮮艷的花兒的背景下笑著，歡樂滿地。

秀麗的風(fēng)景，活潑的孩子難道不是一種風(fēng)景美嗎？

上山的`路上，背著包兒顫顫巍巍的人比比皆是，他們中有的已是耄耋之年，有的卻僅過垂髫，乳臭未干。他們臉上不約而同爬滿了粲然。山上，太極拳以柔制剛，“輕搖慢移”；還有旋風(fēng)般舞一口寶劍的，呼呼生風(fēng)。無論是動(dòng)作還是神態(tài)，都讓老人們透出一股子蓬勃的朝氣。

一步一個(gè)腳印，一個(gè)一個(gè)招式難道不是一種健康的生命美嗎？

山頂上春意盎然，花兒含苞欲放。平地上熱鬧得很呵！一陣陣充滿活力的名樂串了過來：“春季里來百花開呀哈咿呀嘿……咚咚鏘?！边?，這是什么？哦，那是一群小老頭小老太們?cè)谂ぱ砀枨眯⊙哪?！“咚咚咚”的響聲清脆?dòng)人，象幽谷里一滴水珠丁冬丁冬，如天籟之音般婉約，恐怕我只得與詩圣同吟：“此物只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞？”它不象安塞腰鼓一樣充滿磅礴的力量，震撼著我們，卻如旱地里的一場及時(shí)雨般滋潤著我們的心靈。

可不止呢！聽：“手撫琴兒心悲慘。我自己的命兒我自己算。對(duì)面坐著是我心愛的人，可惜我有目不能啊看……”委婉動(dòng)聽的《沙漠王子》凄凄慘慘戚戚，略帶憂傷的歌喉使人難過，為彼傷感，這就是越劇的力量，令人難以割舍，難以忘卻。

清脆的鼓點(diǎn)，輕扭的腰肢，顫抖的聲音，悲戚的面容，難道不是一種淵源流長的藝術(shù)美嗎？

美無處不在。用心去發(fā)現(xiàn)，用心去尋找。

我，發(fā)現(xiàn)了生活中的美！

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文5

今天我從一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)中獲得了巨大的奧妙，這還要從切蘋果說起。

爸爸從外面買來了幾個(gè)蘋果，突然我的好奇心萌發(fā)出來：切開的蘋果放久了會(huì)怎么樣呢？說做就做！我先從廚房里拿出一把水果刀和一個(gè)又大又紅的蘋果，接著把蘋果緊緊按在桌上，握著水果刀，然后把刀朝蘋果中間切了下去，“咔嚓”一聲，蘋果“分身”了——變成了兩半，最后我把水果刀放回了廚房里。我一直盯著這蘋果，聞著它誘人的香甜果味，恨不得把這蘋果狼吞虎咽地大口吃起來?！安恍胁恍校@可是實(shí)驗(yàn)的蘋果！”我對(duì)自己說。

十分鐘過去了，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象，果肉從嫩白變成了土黃。我?guī)е蓡栍值攘私咏胄r(shí)，哇！蘋果又發(fā)黑了。我嗅嗅蘋果，一股酸味迎面而來，使我不禁猛地抬起頭來，剛才我那強(qiáng)烈得差點(diǎn)吃起來的食欲已經(jīng)消失得無影無蹤了。蘋果一開始是香甜的`果香味，可為什么現(xiàn)在都已經(jīng)發(fā)酸呢？帶著這個(gè)疑問，我決定上網(wǎng)去查一查原因。一看網(wǎng)上，我頓時(shí)恍然大悟，原來蘋果里含有酚類物質(zhì)，遇到氧氣就會(huì)被氧化，與氧氣產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)，就會(huì)生成黑色素。那怎么避免這種情況呢？我又查了一下，得知泡在鹽水里或蘇打水里，也可以抹上一些鹽或者檸檬汁都可以使它們與空氣隔離，防止酚類物質(zhì)的氧化。

但是用檸檬汁好還是用鹽好呢？為了找到問題的答案，我又切了一個(gè)蘋果，一半抹鹽，一半抹檸檬汁。同樣是等了半個(gè)小時(shí)后，我就把蘋果上的檸檬汁和鹽給洗掉，哇！抹鹽的那一半蘋果還是嫩白嫩白的，抹檸檬汁的還有一點(diǎn)點(diǎn)土黃，看來還是用鹽好啊！

我終于明白了，生活中處處事物都值得我們觀察，還要思考和實(shí)踐，帶著問題去探索奧妙！

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文6

發(fā)現(xiàn)，不光是用眼去看，更是用心去感受和領(lǐng)悟。那一刻，世界繁花盛開，芳草連天，心不再死寂而是跳躍著去發(fā)現(xiàn)更多的美好。

曾幾何時(shí)，同父母回到老家。但雖為故鄉(xiāng)，并不礙游玩的心里。開車在路上，看到路旁的一座寺廟。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去年代也久遠(yuǎn)，紅色漆皮掉落不少，房檐的金色也不再發(fā)光。卻添了不少厚重的氣息。來的'人并不少，密密麻的。可看著那千篇一律，無限長的階梯立即沒有了興致。無意間發(fā)現(xiàn)了旁邊的一個(gè)小道，窄窄的，長長的，望著這那的人山人海，看著這里的靜幽寂靜，我，選擇了小道。

初入小道，急切想看到盡頭有什么。不過慢慢地，周邊世外桃源般的景色拉住了我，周圍一片綠蔥蔥，草的鮮，樹的茂。這種濃又淡雅的自然顏色讓我心曠神怡。雜念，煩惱，一切世事煩瑣在腦中消失。道坡下便是一條河，望著河水潺潺流動(dòng)出神。突然感受到生命有脈動(dòng)，萬物有靈犀，一花一草，一樹一河皆是情。我想沒有任何人能畫出大自然，筆、墨畫出僅是一幅生動(dòng)的畫，永遠(yuǎn)畫不出來的是生命的靈動(dòng)。這樣的景不禁想起“長亭外，古道邊，芳草碧連天”來。不久路便分出岔道，一處通往了一個(gè)小涼亭，涼亭沒有刻意加名，牌匾上只顯出一個(gè)“亭”子。字體剛勁有力，游刃有余。無名的亭更自然，更淡雅，更平近人心。

之后，沒有繼續(xù)，但心已沉靜。出后又望見不斷的人往進(jìn)擠。突然清晰地發(fā)現(xiàn)在有些時(shí)候，完全不必隨波逐流，只需隨自己的心。一味隨波得到的并不是最合適的，尊重自己的心發(fā)現(xiàn)得是對(duì)自己最好的收獲。一旅發(fā)現(xiàn)有時(shí)從心，不必從流。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文7

我家養(yǎng)了一只可愛的小狗，有一次，我發(fā)現(xiàn)它睡覺時(shí)，老是把耳朵貼在地上。

我問媽媽：“媽媽，為什么小狗睡覺時(shí)總是把耳朵貼在地上呢？”媽媽一臉疑惑地說：“不知道。”爸爸走過來了，我問爸爸：“爸爸，爸爸，為什么小狗睡覺時(shí)，總是把耳朵貼在地上呢？”爸爸說：“不知道，下午我?guī)闳バ氯A書店找一找吧。”

我說：“太好了！”

到了下午，爸爸帶我去新華書店，我左看右望，突然，我找到了十幾本關(guān)于動(dòng)物之謎的書，我一本一本地看，看完后對(duì)爸爸說：“爸爸，這些書里沒有答案?！蔽依^續(xù)找，發(fā)現(xiàn)一柜子關(guān)于十萬個(gè)為什么的書，我又只好耐心地一本一本地看，看完后，又看一看這本書的目錄，怕有看漏的.，可是書好像在和我唱反調(diào)。最后，我無可奈何地和爸爸走回家?；氐郊液笪荫R上睡覺了。

到了第二天早上，媽媽告訴我：“你問一問你的朋友、同學(xué)，問一問他們知不知道?！蔽胰柧淳Ы憬?，說：“敬晶姐姐，你知不知道，狗睡覺時(shí)，為什么把耳朵貼在地上？”敬晶姐姐說：“不知道。”我又去問龍丹，說：“你知道，狗睡覺時(shí)，為什么把耳朵貼在地上睡覺呢？”“我不知道！”龍丹說，我心想“可能電腦上有答案。我跑回家，打開電腦，輸入：為什么狗睡覺時(shí)總是把耳朵貼在地上？我看到：狗睡覺時(shí)總是把耳朵貼在地上是因?yàn)?，狗最喜歡看家了，但是愛它睡覺時(shí)怕有人輕輕地走，聽不到聲音，就把耳朵貼在地上睡覺，地面比空氣聽到聲音會(huì)快一些，所以狗睡覺時(shí)把耳朵貼在地上睡覺。

這件事讓我明白了：有不知道的問題一定要把它弄清楚，這樣才能讓自己長知識(shí)。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文8

與劃破天穹的流星相比，月亮是平凡的，但它在與世無爭，任憑陰晴，曠古矜持的平凡中創(chuàng)造了美麗。是的在平凡中你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)一些美麗和不同。

那天下著暴雨，我看著這樣的天氣，我立馬進(jìn)到了書店。我在看書時(shí)聽到雨聲漸漸消失的時(shí)候，我走出了書店，看見了雨停了，我想趕快離開這里，卻被一個(gè)小小的塑料瓶吸引了注意力。一個(gè)穿西裝的男子喝完了瓶中的'不知是水還是飲料，把塑料瓶隨手一扔，塑料瓶重重的被砸在了地上，我立馬開啟了自己的好奇心，駐足觀望，想知道塑料瓶的‘命運(yùn)’。慢慢的，第一個(gè)人出現(xiàn)了，是一個(gè)比較年輕的人，他注意到了塑料瓶，但他只是不屑地瞥了一眼塑料瓶，踢了一腳塑料瓶，就拍拍屁股瀟瀟灑灑走了；我忘了自己可以去撿起那個(gè)瓶子，而是在哪里開熱鬧，可當(dāng)時(shí)的我卻在想：那個(gè)年輕人應(yīng)該是在想“好臟啊”。我的思緒被來的第二個(gè)人打斷了，我看到了是一個(gè)中年人，他光滑的腦袋似乎是代表了他的性格，我看到了他看到塑料瓶時(shí)，是在看食物的眼睛，好像還泛著綠光，他看了一下，拿出了手機(jī)拍了一張讓他滿意的照片，就想剛剛的那個(gè)年輕人一樣拍拍屁股瀟灑走人了。我看著他這樣，也不知道他到底想什么呢，當(dāng)我還在想那個(gè)中年大叔為什么會(huì)這樣時(shí)，第三個(gè)人出現(xiàn)了。

她腳步蹣跚，哦，是一個(gè)老奶奶，她也走到了塑料瓶前面，我不禁聯(lián)想他到底會(huì)做什么，他做出了與另外兩個(gè)人不同的動(dòng)作，她慢慢彎下了腰，伸手把瓶子撿了起來，她蹣跚地走向垃圾桶，她小心翼翼的把塑料瓶丟了進(jìn)去，便走了。我愣是看完了這一幕，當(dāng)我回過神來時(shí)那個(gè)老奶奶已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我覺得十分內(nèi)疚，好像我才是第一個(gè)看到塑料瓶掉在地上的吧，可我卻只來看了熱鬧，這然我對(duì)那個(gè)老人肅然起敬。

平凡中的事中只要你會(huì)用心去觀察，那你一定可以發(fā)現(xiàn)不同。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文9

小雨肆意地傾灑著，我一個(gè)人悠閑地走在鄉(xiāng)間幽靜的石子路上，欣賞著周圍的景色。

陰沉的天空，清涼的雨水，新鮮的空氣，洗滌地發(fā)亮的草木，都散發(fā)著各自的魅力。

雙腳踏過水洼，披著沾著雨水的外套。放眼望去，到處是一片片的濃綠，草葉被洗掉了灰土，閃著亮光，像紫外線一樣刺激著我的眼。我并不厭煩了亮光，反而使我內(nèi)心更加舒暢。

泥點(diǎn)濺我的鞋上，雨浸透了我的衣服，這些我都不在意，眼中只有那濃綠的一片。

在一團(tuán)草葉中，我發(fā)現(xiàn)了幾朵顏色不一的指甲花，從花瓣中能清晰地看到那深色的導(dǎo)管，里面輸送著花的血液。只要摘下一片花瓣，輕輕一捏，便會(huì)擠出汁液來，在揉成一團(tuán)抹在指甲上，就有了淡淡的花的顏色為了好看，村子里的.大姑娘小媳婦最喜歡把它們抹在指甲上。

可我并不喜歡在它們，因?yàn)槲沂悄泻?，不抹指甲?/p>

遠(yuǎn)處，一棵長得筆直的樹，豎立在幾棵樹的中間，唯獨(dú)它與眾不同。它那樹干粘滿了綠色，走進(jìn)一看才發(fā)現(xiàn)樹木上爬滿了枝葉，那枝葉像爬山虎一樣，葉子卻是細(xì)長的形狀，一直長到樹頂上面，從樹枝上吊著好幾條綠枝，像熱帶雨林里常見的葛藤一樣，一條條的掛在樹枝上。雨水順著那枝條流下來，在泥土上砸出幾個(gè)土坑。

一片空地上，生長著一種格外蔥郁的植物，近處才發(fā)現(xiàn)那一片片全是薄荷。我這才感到這里是如此清新，涼爽，分手抓起一把放進(jìn)口袋，直到把口袋塞滿，嗅著麻麻的氣息，我感到十分愜意和滿足。

我最喜歡薄荷在水中散發(fā)的味道，那淡淡麻香在口中瞬間擴(kuò)散開的感覺，慢慢在新疆流淌。

離開城市的喧囂，來到寧靜的鄉(xiāng)村，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多未曾留意的美好……

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文10

世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。

——題記

午后的陽光穿過樹縫，落下斑駁的影子，捧一本書，不經(jīng)意抬頭看，朵朵白云肆意散落在空中，沒有一絲風(fēng)。天，依舊是那么藍(lán)。

坐在石凳上，回想起這一個(gè)多月的時(shí)光。既不像坐過山車時(shí)給我的刺激與興奮，也不像坐旋轉(zhuǎn)木馬是給我的枯燥與乏味。而是如一股清泉流淌山間時(shí)的寧靜，心，平靜下來。我告訴自己：這個(gè)月我學(xué)會(huì)了些什么？我和以前的自己有什么不同？難道這就是初中？

記得開學(xué)前的那個(gè)晚上，我翻來覆去，怎么也不肯入睡。既緊張，但更多的.是興奮。明天！我就是一名初中生了。不再是父母眼中的小女孩，我長大了！我以為這種新鮮的感覺會(huì)跟隨我很久，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)它僅如五顏六色的煙花綻放時(shí)一瞬的美麗。我來不及仔細(xì)回味，它卻消失的無影無蹤。就好像我正沉迷于地球的奧秘之中，一陣鈴響，老師走出教室。以前我總盼望著鈴聲趕快響起。而現(xiàn)在……有一絲失落，時(shí)間好快?；孟胫械恼n間十分歡樂，同學(xué)們一起嬉戲，一起追趕。但課間時(shí)，教室充滿了一種書香氣息，沒有一個(gè)人大聲說話，也沒有人在教室里追趕。也許我們都長大了。

一開始，我僅以為是小學(xué)到初中這兩個(gè)字的改變?，F(xiàn)在，不單是這兩個(gè)字，我也變了，開始渴望上課的時(shí)間長一些，老師教給我的東西能多一些，時(shí)間能走得慢一些……馬上要月考了，我發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)兒準(zhǔn)備也沒有，時(shí)間也在一點(diǎn)一滴中靜靜流失。我拼命地想抓住些什么，想多記一些知識(shí)在我的腦海中，卻發(fā)現(xiàn)都是徒勞。我，好像第一次真正體會(huì)到什么是后悔。

“光陰似箭，日月如梭”，時(shí)間，既看見也摸不到，但它一直在流逝，在不經(jīng)意間已過去了一大半，怎么找也找不回來。經(jīng)歷了這么多，我明白了只有緊緊抓住當(dāng)下的每一分每一秒，自己才不會(huì)后悔，時(shí)間也沒有從你手里溜走。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文11

開學(xué)了，迎著涼爽的秋風(fēng)，我們?cè)俅翁みM(jìn)了美麗的力學(xué)園的土地。

上課時(shí)，同學(xué)們積極發(fā)言、認(rèn)真聽講。在課間，同學(xué)們互相幫助、取長補(bǔ)短，都立志考上自己滿意的中學(xué)。這一學(xué)期連我們班上家庭作業(yè)經(jīng)常不做、不認(rèn)真做、上課不認(rèn)真聽講、下課哄鬧、不按時(shí)完成作業(yè)、考試經(jīng)常不及格的同學(xué)都一改以往的壞習(xí)慣，一開學(xué)就像變了個(gè)人似的。開學(xué)初的英語測試中竟取得了八十九分的好成績，真是奇了！經(jīng)過了一個(gè)暑假，再回到校園，大家都似乎長大了許多也成熟了很多，都有了不同程度的新變化。

老師們也都變得比以前更加嚴(yán)厲、作業(yè)量也大大增加了，真是一轉(zhuǎn)眼除了我們的'校園依然如故，同學(xué)們、老師們都變了！

人變了，大街小巷的變化也不小。

只要是走在大街上，一股股淡淡的、甜絲絲的香味便能沁入心脾。啊！是道路兩旁的桂花在盛開，在散發(fā)著它們那獨(dú)特的郁香。通往學(xué)校的柏油馬路上，人們不隨地吐痰了，路兩邊的小攤也都無影無蹤了。

放學(xué)了，我正急匆匆地往公交車站走，突然，身后“咚”的一聲，我扭頭一看，不遠(yuǎn)處有一位花白頭發(fā)的老奶奶跌倒了，我正準(zhǔn)備跑過去攙扶她時(shí)，說時(shí)遲那時(shí)快，周圍的好心人搶先一步扶起了她，這時(shí)，一位小女孩在依照老奶奶的指示，在她的衣服口袋里找到了她要的一瓶藥，連忙給她服下，這時(shí)拿過瓶子一看才知她的心臟病發(fā)作了。幸虧得到了大家的及時(shí)救助，她才能轉(zhuǎn)危為安。過了一會(huì)，她慢慢地緩過來了，老奶奶緊拉著好心的人們的手微微地笑了，周圍的人也松了一口氣，笑了……

人變了、街道變了，整座城市似乎都在變，人們變得更加熱情、城市變得越來越和協(xié)了。我真喜歡這種變化。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文12

俗話說的好：“人們都要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛”。我認(rèn)為沒錯(cuò)，我們身邊的很多知識(shí)都可以通過我們動(dòng)手實(shí)踐去發(fā)現(xiàn)，踏進(jìn)大自然，觀察一草一木去發(fā)現(xiàn)。這樣有可能比死啃書本還要有用呢！而我卻發(fā)現(xiàn)了一件很有趣的東西。

暑假到了，我與一家人坐車來到了老家。我們跟姥姥一起出去玩，去到郊區(qū)摘草莓，當(dāng)我們滿載而歸——收獲了一整筐的草莓后。我們便坐在樹底下聊天。這時(shí)，勞累了一上午昏昏欲睡的我突然發(fā)現(xiàn)一些黑影在往前移動(dòng)。我揉了揉眼睛，仔細(xì)觀察了一下，哦，我看清了，原來是一群螞蟻搬著一些零零散散的東西在往前移動(dòng)。當(dāng)我正在責(zé)備自己大驚小怪的時(shí)候，突然我起了好奇心：這群螞蟻要去哪里呢？我疑惑不解。我便蹲在那里，一步一步挪著，跟著排頭的`螞蟻往前走?？墒俏浵佀坪踹€是不想停下來一樣。這時(shí)，我看見遠(yuǎn)處的小山坡上有幾只螞蟻來回的走動(dòng)，好像邊招手邊在歡迎后面的大部隊(duì)往那邊走一樣。果然，沒過多久，那條“大部隊(duì)”便走上小山坡一個(gè)一個(gè)陸續(xù)進(jìn)入了新洞口。我恍然大悟：原來是螞蟻搬家?。?/p>

我好奇不解，為什么螞蟻沒事就喜歡搬家呢？我連忙跑到車上問姥姥，姥姥不急不慢地給我說：“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到??！”我似懂非懂，但是沒過多久，一片烏云過來了，天上淅淅瀝瀝下起了雨，轉(zhuǎn)瞬間，雨越下越大，把山坡下面的那一大塊平底全部浸透了。

這一次的游玩和實(shí)地發(fā)現(xiàn)，讓我明白了動(dòng)物竟有預(yù)知天氣的能力，后來我從網(wǎng)上查了查發(fā)現(xiàn)不僅是螞蟻，蜻蜓等動(dòng)物也具備這樣的特點(diǎn)呢！

“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”，去發(fā)現(xiàn)古代人們的話語，去實(shí)地探索真知，這就是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)之余應(yīng)該做的事情??！所以，用自己善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去探索未知的奇妙事情，是收獲滿滿、成就感油然而生的一件事??！

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文13

一直以來，我對(duì)媽媽的愛總是大于對(duì)爸爸的愛，因?yàn)槲矣X得爸爸沒有媽媽親切。

通常，每天早上，我去上學(xué)時(shí)都是爸爸坐在窗邊，望著我的背影目送我?？晌覅s從來沒感動(dòng)過，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是天下每個(gè)爸爸都應(yīng)該做的。

可今天，坐在窗邊的不是爸爸而是我，因?yàn)榘职纸裉煲B門，可能四五個(gè)月都不會(huì)回來了。我呢？是因?yàn)楹猛嫦肟纯达L(fēng)景才坐到窗邊的。

過了一會(huì)兒，爸爸和媽媽，哥哥，姐姐，妹妹告別后，便背著一個(gè)包走了。坐在窗邊的我，正在看遠(yuǎn)方那蒼翠欲滴的青山，欣賞著鳥兒婉轉(zhuǎn)的合唱。但我的`目光卻情不自禁的停在了爸爸那遠(yuǎn)去的背影，腦海里也不知怎的浮現(xiàn)出以前和爸爸經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每天我上學(xué)時(shí)爸爸都坐在窗邊目送我的畫面，心中只覺得酸酸的，澀澀的。我想，爸爸在窗邊目送我時(shí)，心中一定在想：女兒??！要小心一點(diǎn)，平平安安，早去早回。在以后的四五個(gè)月，沒有爸爸目送我上學(xué)，我還會(huì)習(xí)慣嗎？此時(shí)我不舍的淚已在眼眶中打轉(zhuǎn)。陽光照射在爸爸那高大的背影上，爸爸的背影變成了金黃色。我沉思著，爸爸為我付出了那么多而作為女兒的我呢？又做了些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。但爸爸就要離開了，我難道就要放棄這最后與他說話的機(jī)會(huì)嗎？不，我不能放棄！“爸爸”，我大聲地沖著那個(gè)越來越小的背影喊道。爸爸回過頭，看著我，眼里寫滿了迷茫與激動(dòng)。我緊張了起來，但還是鼓起勇氣說了出來“爸爸，小心一點(diǎn)，要平平安安，早去早回啊。再見了，爸爸”。爸爸含著晶瑩的淚花笑了笑，然后轉(zhuǎn)過身又繼續(xù)往前走，我緊緊地盯著那個(gè)背影，直到那個(gè)背影越來越小，越來越小，小到看不見了為止。剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我，一個(gè)懂事，成熟的自我。我還在心中默默的說：“爸爸，請(qǐng)?jiān)徟畠阂郧暗牟欢?。爸爸，我愛你，我舍不得你，我?huì)想念你的”。

今天，我從目送爸爸中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)懂事而又成熟的自我，從今以后我要以更新的自我來面對(duì)我的爸爸，我的生活！

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文14

最近，我看了幾本很有趣的百科全書，真的很有意思，我不光知到了一些小知識(shí)，還學(xué)到了一些本領(lǐng)呢！不信，不信那就讓你聽聽我的發(fā)現(xiàn)吧。

記得是上個(gè)星期六，爸爸和媽媽都出去逛商場了，我一個(gè)人閑的無聊，于是，便找出了那幾本已經(jīng)埋藏了多年的寶藏 百科全書。 呵呵，這回要看看還能發(fā)現(xiàn)些什么西奇古怪的東西 我心里不由的感嘆道。

我打開了書，翻來翻去，都還是我看過的那些東西，一點(diǎn)新的玩意兒都沒有，真沒意思，就在我扔下書本，剛準(zhǔn)被去打Computer____電腦的時(shí)后，腳卻被一本小書給拌到了，那時(shí)，我氣的火冒三漲，心里想：連破書都敢和大爺我做對(duì)，真是無法無天了，我一把把書扔進(jìn)了電腦房，開了電腦就玩了起來，不知過了有多久，我揉了揉蒙蒙籠籠的雙眼，打了個(gè)呵欠，伸手過去揀起了那本被我扔進(jìn)電腦房的書，打開一看，不禁大叫起來，我一條一條的看，原來這是買百科全書時(shí)，給我贈(zèng)送的`小發(fā)明書，我看了一條最簡單的小試驗(yàn)， 用棉線來割玻璃 ，這時(shí)，我才知到了這本書是多么的有用。我很快的找來了所需要的材了，有：棉線，一盆涼水，煤油，打火機(jī)和一小快玻璃，按書上說的，我先把棉線泡在煤油里，在接好了一大盆涼水，然后把泡好的棉線纏在小玻璃上，在用打火機(jī)點(diǎn)燃了棉線，這樣，泡了煤油的棉線就會(huì)燃燒起來，最后在把玻璃一下了放如冷水里，只聽見 滋 的一聲，玻璃就成兩半了。

我想，這一定是讓玻璃局布受熱后，在放如冷水中，這一冷一熱，所以才會(huì)讓玻璃變成兩半。

哎，這真是個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)??！

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文15

我的奶奶，以前特別小氣，她巴不得一個(gè)雞蛋能分成幾十份。每當(dāng)奶奶有一塊錢時(shí)，她都要當(dāng)成自己有幾十萬元，小心翼翼地藏進(jìn)自己的腰包里，生怕錢突然“不翼而飛”，從來不花掉。我覺得奶奶是這個(gè)世界上最吝嗇的人。

但是，自從發(fā)生了那件事后，我就改變了對(duì)奶奶的看法——

去年，有一個(gè)人向奶奶借錢去還債，“大嫂，你能不能借我一點(diǎn)錢去還清債務(wù)??？”我心想：這個(gè)人是不是腦子有問題?。课夷棠痰腻X向來是只進(jìn)不出的，他居然向奶奶借錢？哼，癡心妄想！可是，讓我驚訝的`是，奶奶竟然爽快地答應(yīng)了他！“可以啊，你等著！”說完，奶奶從包里掏出一些錢，遞給那個(gè)人，說：“如果債務(wù)沒還清，可能會(huì)弄得家破人亡呢，去還債務(wù)吧！”我十分驚訝：這，這怎么可能，奶奶一向很小氣，這次為何如此大方呢？

又有一次，有一個(gè)年輕人說是要回老家過年，可是路費(fèi)都不知道“跑”哪去了，只好向奶奶借一些錢回老家過年。我心想：上次奶奶應(yīng)該是一時(shí)頭腦發(fā)熱，才會(huì)借錢給人還債的，這次肯定不會(huì)再借錢給這個(gè)人了吧，這人老家可遠(yuǎn)了，路費(fèi)肯定很多，奶奶是不可能借給他的！可是，現(xiàn)實(shí)與想象總是有一定的差距的，“到外地打工實(shí)屬不易，來，給你，回家過年吧！”我一聽見這句話，立馬“倒地”。

怎么會(huì)這樣！奶奶平常不是很小氣嗎？我們平常向奶奶借錢買玩具，奶奶給我們的只是一個(gè)白眼！為什么別人向奶奶借錢，奶奶卻如此大方呢？我實(shí)在是想不通。后來還是媽媽讓我知道了其中的原因：奶奶借給別人的錢是解燃眉之急的“救命錢”，而我向奶奶借錢買玩具只會(huì)讓我養(yǎng)成鋪張浪費(fèi)的壞習(xí)慣！

其實(shí)奶奶不是吝嗇，而是勤儉節(jié)約！我發(fā)現(xiàn)奶奶是個(gè)對(duì)自家人吝嗇而對(duì)需要的人又十分的人！

第五篇：學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)話題作文

發(fā)現(xiàn)原來的教室從一樓轉(zhuǎn)到了三樓，窗子也變得更加明亮了，數(shù)學(xué)和語文老師也換了，新來的兩位老師很關(guān)心同學(xué)，也很善解人意，這樣的老師教我們五(3)班我們感到很高興。我還發(fā)現(xiàn)，一些一年級(jí)的小朋友臉上都掛著很驕傲的神色，這里給大家分享一些關(guān)于學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)話題作文1

北京的大暴雨過后，我們一家去小區(qū)里散步。在殘花敗柳的園林里，除了泥土和雨水混雜的味道，我還聞到了一股淡淡的杏香味。這是從哪兒來的呢?

于是，我們馬上展開調(diào)查。經(jīng)過一叢桃樹時(shí)，這股味道清晰了。我摘下一片桃葉，果然有杏仁味，葉片吐出縷縷香氣，聞一聞，仿佛走進(jìn)了東方的香料房。我們來了興趣，想知道各種樹葉的味道。

我們發(fā)現(xiàn)，梧桐樹的葉子清香，吸一口，香氣在肺腑里飄著，讓我有一種出不來的感覺;蘋果樹葉有青蘋果的芳香，嗅一嗅，一股蘋果味直透進(jìn)我的肺腑，啊，我的心都陶醉了!玉蘭樹的葉子有股濃烈的香味，只要聞一下，香氣就立刻闖進(jìn)身里，久久在里面回蕩;櫻花葉則是淡薄的清香，聞聞，一種淡淡的、輕輕的香氣慢慢地飄向我的心頭;黃櫨葉香氣襲人，仔細(xì)聞竟然能聞出芒果和桃子的香味;衫樹葉有股刺鼻的濃草味，濃烈得一聞就想馬上離開;榆樹的葉子則有濃厚的草味，葉片一撕開，草味、泥土味攪和著一起涌了上來;最奇怪的是椿樹葉，竟有嗆鼻的臭炒米飯的味道，叫你感覺掉到了剩飯堆里……

我們總結(jié)了一下，發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象：果樹的葉子大多是有香味的;不結(jié)果子，但是名貴樹種的葉子也是有香氣的;那種普普通通也不結(jié)果子的樹的葉子大多是草的味道。

其實(shí)，一個(gè)人就像一棵樹一樣，每一件事就是一片樹葉，只有每件事都做好了，長大后才有可能成為有用的果樹或名貴的樹;如果放任自己，做事情不專注，長大以后肯定是普通的、只長葉子不開花結(jié)果的、沒有太大用處的樹。

突然，我又發(fā)現(xiàn)了一種我們小區(qū)里最為珍貴的樹——銀杏樹。我想：銀杏樹是國家保護(hù)植物之一，這么珍貴的樹，葉子一定是最香的!我摘了一片，聞了聞，呀!一股苦苦的、澀澀的味道鉆進(jìn)了鼻子里。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這回我可明白了，只有刻苦學(xué)習(xí)，才能真正成才，變得像銀杏樹一樣珍貴，對(duì)社會(huì)有利。

學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)話題作文2

深秋的一天，我站在院子里彷徨地望著蒼天。突然，一片樹葉脫落了枝干，但還沒有落在地上。

她曾經(jīng)那么綠，可現(xiàn)在，她卻萎縮得像垂絲的老人，正向死亡一步步邁進(jìn)。她極力彎曲著，似乎不愿意落下，似乎還在留戀什么?？伤€是掉在地上，最后化為泥土。

看到這一幕，我不禁感慨萬千。我想：是大自然無情地剝奪了她的生命，也許他不想離開那個(gè)原本溫暖的家才會(huì)這樣垂死掙扎。也許是她不想忘記那個(gè)愛她的母親才會(huì)這樣做到。

真的是這樣嗎?不，我錯(cuò)了。樹枝上那嫩嫩的芽胞兒是孩子的襁褓，里面睡著的是她的寶貝兒——芽。其實(shí)，她并不害怕離開孩子，離開家，因?yàn)樗靼姿K究會(huì)隨著寒冷的到來而飄落到地上，漸漸地化為泥土來滋養(yǎng)小樹。

“落紅不是無情物，化為春泥更護(hù)花”不僅僅是落紅，那一片片簌簌的落葉又何嘗不是呢?她不是害怕離開自己的父母，而是害怕會(huì)離開自己那襁褓里正在沉睡的孩子呀!她落下了，可孩子孩子熟睡，她又怎么能不惦記呢?她害怕自己的孩子在冬夜里被凍醒，她害怕頑皮的鳥兒把她的孩子摘下······她努力地抓緊樹干，那胸前的——抹綠是她還沒有來得及送給孩子的禮物。

她竭盡全力地靠近樹根，想早一點(diǎn)回去滋養(yǎng)孩子。她眼里噙著淚水，卻不讓孩子看到她流淚。母親有九條命，是非常堅(jiān)強(qiáng)的。

時(shí)光飛逝，她已經(jīng)完全化為泥土，卻抹不去她內(nèi)心的傷痛，盡管她表面扮得很堅(jiān)強(qiáng)。她抬起頭去看太陽，一片綠葉正望著她笑呢!

一陣嘰喳的鳥叫聲打斷了我的思緒，原來愛可以這樣延續(xù)。我明白了許多，我麻利地洗了手，做好了午飯等媽媽回來。媽媽知道是我做的飯，特別激動(dòng)，眼里噙著幸福的淚花。吃過午飯，我就扛著鋤頭，和媽媽干了一下午農(nóng)活，好累啊!

晚上，我坐在燈光下，望著媽媽粗糙得像樹皮的手拿著小小的繡花針為我們一針一線地縫補(bǔ)著，我奪過她手里的衣服，要求自己做。“媽，我們和好，好嗎?再也不做昨天的蠢事，不吵架了，我永遠(yuǎn)是你的女兒······”。

她欣慰地笑了，好甜。愛，原來可以這么簡單。

學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)話題作文3

今天，媽媽叫我把雞蛋洗一下，然后拿去煮。我端了一盆水，把雞蛋放進(jìn)水中，雞蛋咕咚一聲沉了下去。雞蛋為什么會(huì)沉下去呢?我突然想起，爸爸媽媽帶我去長鹿農(nóng)莊游泳時(shí)并不是很費(fèi)力，總是往上浮，是不是那里有鹽的原因呢?我決定實(shí)驗(yàn)一番。

于是，我另外找來了一只雞蛋，把它放進(jìn)裝滿清水的杯子里，只見它還沒來得及喘氣，就一個(gè)勁地沉到水底去了，真像個(gè)貪睡的娃娃?？吹竭@種情形，我就狠了狠心，舀了一大勺鹽放進(jìn)水里，并用筷子攪了攪，直到鹽完全融化，但雞蛋還是在杯底紋絲不動(dòng)的。

我看著有點(diǎn)著急了，于是，我繼續(xù)往水里放“清醒劑”，原來清清的水都快變成白色的了，可是雞蛋還是按兵不動(dòng)。

我有點(diǎn)生氣了，想把這個(gè)貪睡的娃娃煮了吃掉。媽媽看見了，對(duì)我說：“要有所發(fā)現(xiàn)，就要有耐心，像你這樣，是不會(huì)發(fā)現(xiàn)什么秘密的。”

我聽了媽媽的話，趕快把這個(gè)受驚的“娃娃”放了回去，繼續(xù)往水里加鹽，這時(shí)，“娃娃”好像醒了，卻在杯子里看著我，好像怕了我似的，不敢出來。

不久，奇跡出現(xiàn)了，慢慢地，“娃娃”探出了頭，我用手把它摁下去，可是它起來后就不肯再待在水里了，一直漂浮在鹽水中，我的實(shí)驗(yàn)終于成功啦!

通過這次的試驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了鹽水的浮力有多大，甚至能把雞蛋也浮起來。而且，我還懂得了一個(gè)道理：要發(fā)現(xiàn)秘密，必須要有耐心。

學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)話題作文4

最近，我有一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。我在放學(xué)走路隊(duì)的時(shí)候，經(jīng)常碰到各種賣東西的小攤。我開始沒有太過注意，可是小攤越來越多，以至于我們走路隊(duì)都快沒有路可走了。后來，我們學(xué)校多次在升旗儀式上說過不讓同學(xué)們?nèi)ベI東西，可這反倒像給那些攤主們做了廣告，去買東西的人越來越多了。沒辦法，校方只能“指名道姓”地趕走他們，但攤主們都仿佛會(huì)打“游擊戰(zhàn)”，總是趕也趕不完。

雖然有很多學(xué)生都去小攤買東西，被記下名字點(diǎn)名批評(píng)，但我自豪的是我們班的人從來不去買這些東西。我最近發(fā)現(xiàn)，我們班的同學(xué)開始不“安分”了，三天兩頭往外跑。不過怕記下名字，跑的次數(shù)不多。但是，不知道什么時(shí)候，我們午托部里一個(gè)神不知、鬼不覺的隱蔽角落里卻也開了一個(gè)小賣部，專門賣那些小吃的零食。這下子在午托部的幾個(gè)人就真是天天買，而且是買得不亦樂乎呢!

比如，最過分的一個(gè)名叫張涵清。他跟我一個(gè)屋，不僅天天跑過去買東西，并且連家長也參與進(jìn)來了。張涵清的媽媽還專門為他存了一百塊錢，讓他可以隨時(shí)支取用來買東西。他不但每天都要消費(fèi)，并且還都是那些沒有營養(yǎng)的“垃圾食品”。

還有一個(gè)名叫姚云淞。他家里其實(shí)是有特殊情況的：爸爸的工資不多，媽媽辭職在家照顧姚云淞的'弟弟。他弟弟患有耳疾，可能會(huì)需要幾十萬的手術(shù)費(fèi)呢，才三歲半的孩子卻因?yàn)槁牪磺宄绊懥苏f話，多可憐啊!我都覺得傷心呢，而他，竟然不考慮為爸爸媽媽省一點(diǎn)錢，分擔(dān)憂愁，卻是每天也都帶錢來買那些小零食，大吃大喝，并且一點(diǎn)都沒有為自己這種行為而慚愧內(nèi)疚。如果是為了學(xué)習(xí)用品花費(fèi)一些，倒是應(yīng)該的，可是為了“垃圾食品”無節(jié)制的花費(fèi)，確實(shí)太浪費(fèi)了!

哎，別泄密呵，否則他們兩個(gè)就會(huì)翻臉不認(rèn)人，開始想方設(shè)法“追殺”我的!還有一點(diǎn)是，我們班還有很多人在大把的花錢，我可不敢說，否則真要丟“小命”了!

學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)話題作文5

深秋的金色還沒有完全褪盡，白白的雪花就迫不及待地?fù)湎虼蟮?，大樹、房子、馬路都蓋上了厚厚的羊毛被，整個(gè)世界浸泡在乳白色的大雪中，是這樣的潔靜，塵世的喧囂、學(xué)習(xí)的煩惱都被清洗干凈。大自然是這樣的美好，心靈瞬間變得寧靜而安然。

我喜歡淡泊、寧靜的生活，就如這初冬的白雪，潔白而清新，雖然平凡，卻能給世界帶來美好，滋潤萬物細(xì)無聲。人生的意義，深深蘊(yùn)含于平凡的生活中，看似平平淡淡卻是多姿多彩。小草是平凡的，它用自己輕柔的小生命，鋪就了綠色大地;水流是平凡的，它堅(jiān)持不懈，能把頑石擊得百孔千瘡;母愛寓于平凡的事件中，卻是世界上最偉大的，能使錚錚鐵漢潸然淚下。

我想到我初中班主任陳老師，初中三年，她如母親一樣關(guān)心、愛護(hù)著班里的每一名學(xué)生，學(xué)生的家庭情況、性格特點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績她都了如指掌。有的學(xué)生厭學(xué)了，她抽出時(shí)間與學(xué)生談心，幫助她們樹立信心;有的學(xué)生打仗惹事了，她找出原因，耐心教育;有的學(xué)生與父母發(fā)生矛盾，她及時(shí)與父母溝通，了解情況，解決問題;初二地理、生物考試之前，為了讓我們有個(gè)好成績，她利用自習(xí)課和同學(xué)們一起作備考題。為了激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，陳老師把各科的成績都張貼到墻了，前后兩次成績對(duì)比，給進(jìn)步快的孩子發(fā)獎(jiǎng)狀、升小紅旗。她用耐心、愛心呵護(hù)我們?nèi)辍?/p>

“愛在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻覺得幸福?！狈彩亲x過冰心作品的人都會(huì)記得她的這段話，這正是陳老師最真實(shí)寫照。陳老師用她平凡的勞動(dòng)，為我們鋪就了一條光明的路。

我向往平凡的生活，在平凡中把愛撒向我關(guān)心、愛護(hù)的人。我向往，長大后有一份朝九晚五的工作，用我的愛心帶給身邊的人快樂;我向往在我60歲時(shí)，母親90歲，我牽著母親的手在晨風(fēng)中、在夕陽下漫步，細(xì)語嫣然，欣賞日出日落，花開花謝;我向往，有一個(gè)朋友陪我從校服到駝背，她就像另一個(gè)我，而我就像另一個(gè)她，在平平淡淡中度過一生。雖然沒有什么豐功偉績，但是活得勤勤墾墾，踏踏實(shí)實(shí)，就如我的班主任陳老師，留下一路耕耘，撒下一路花香，只愿桃李芬芳。發(fā)現(xiàn)平凡。

學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)話題作文