第一篇：有關(guān)凝聚作文六年級

突破黑暗，給天下帶來光明，是太陽的擔(dān)當(dāng);默默凝聚，給萬物帶來生機(jī)，是春雨的擔(dān)當(dāng)。下面給大家分享一些有關(guān)凝聚作文六年級，希望對大家有幫助。

有關(guān)凝聚作文六年級1

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。秋季運(yùn)動會的興致還意猶未盡，緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)生活便悄然開始。

在這屆運(yùn)動會中，我們班級獲得的每份榮譽(yù)，都是與同學(xué)們的辛苦付出分不開的。每個同學(xué)潛心寫稿，每位運(yùn)動員奮力拼搏，送稿的同學(xué)不停息的來往于班級與主席臺之間。我們的榮譽(yù)，雖薄薄的一張紙，卻凝結(jié)著每位同學(xué)的智慧，匯聚成班級的力量，帶領(lǐng)我們更好的向前。

在新一周開始之際，班主任為我們上了一堂意味深遠(yuǎn)的班會課。以美猴王的故事為線索，娓娓道來，為我們闡釋了深刻的道理。處在這個時段的我們，是青春懵懂的少年，在求學(xué)的道路上，更要腳踏實地;處在這個時段的我們，是無知沖動的少年，在生活學(xué)習(xí)中，要能體會到父母之愛與老師之情的包容。處在這個時段的我們，更需要學(xué)會從本我到超我的升華，和從莽撞到沉穩(wěn)的超越。要我們學(xué)會的東西還有很多，希望我們每位同學(xué)，假使不能做蓋世的齊天大圣，也要做自己的超級英雄。

一直以來，我們都想擁有一張真正意義上的班級合照，在那個微涼的午后，陽光灑進(jìn)操場的一角，似乎是為了等待我們，不忍離去。

那一抹金黃，映照在每個同學(xué)的笑臉上，格外燦爛。那群人兒，在陽光輕撫下，洋溢著青春的靈動氣息，格外美好。

這一周，我們正在策劃我們的班刊。班刊，是展示一個班級文化的首選，班刊的第一期也就變得尤為重要。任務(wù)分配在每位同學(xué)的身上，有總策劃征集所有稿件并審閱的總編輯，有協(xié)助策劃排版的副編輯。組長負(fù)責(zé)監(jiān)督和收稿，每位同學(xué)都要拿出自己的得意之作。每位同學(xué)都對班刊以及之后的學(xué)習(xí)生活懷著滿滿的期待。

一個半月的時光悄然溜走，雖然只留下了一些零散的繾倦的回憶，但是對于九班的意義卻是非同小可的。它帶給了我們勇往直前的動力，和再創(chuàng)佳績的信心。相信在即將到來的期中考試中，同學(xué)們都會有更加優(yōu)異的表現(xiàn)。

有關(guān)凝聚作文六年級2

為了迎戰(zhàn)“市長杯”足球賽，從去年秋季開始，我們學(xué)校就展開了轟轟烈烈的的足球運(yùn)動。

讓我感受最深刻的是足球訓(xùn)練階段。體育課上，體育老師對我們進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，課外活動由班主任老師帶我們強(qiáng)化訓(xùn)練。我們的班主任老師可是個全能人才，訓(xùn)練我們足球毫不含糊。記得那天他訓(xùn)練我們運(yùn)球，他像條蛟龍似的帶著球在我們中間來回穿梭，游刃有余。讓我們平添了一份對他的崇敬：原來老師不僅會教學(xué)，足球也很厲害嘛!而我們這些隊員則奔走相忙，氣喘吁吁，不是你踩了我，就是我碰了他。結(jié)果是我磕破了褲子，劉偉碰傷了鼻子，陳險浩崴傷了腳……幾乎每個隊員都掛了點彩。而當(dāng)我們有誰累坐在地上的時候，老師就七分幽默三分鼓勵地?fù)]著手喊：“毅力!毅力!”回到教室，老師給我們一人一塊巧克力，那甜甜的味道，竟然有股爸爸的味道。那天晚上，我的腳，我的腿那個疼呀。第二天，我們隊員一見面都相互呲牙咧嘴，可一到下午課外活動，我們個個又生龍活虎，誰也沒有退卻。一天天訓(xùn)練下來，我們每個人都覺得有股力量在心中充盈，在心中奔騰。

盼望已久的時刻終于來臨了。進(jìn)入冬季，我們學(xué)校分級部進(jìn)行了淘汰賽。我們班過五關(guān)斬六將，進(jìn)入了前三名。與406班的那場對抗賽，簡直是激動人心。由于我們男生踢成了1：1平，女生組的比賽就尤為扣人心弦。在剩下的十五分鐘，還是1：1，我們班主任適時做了一番調(diào)整，穩(wěn)靜了她們的情緒，她們重新上陣。運(yùn)動場上，那旋轉(zhuǎn)的足球，牽動著我們每一個人的心，而隊員們則團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，我覺得我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心緊緊地擰在了一起。最后十分鐘，我們班的車暢同學(xué)竟然連進(jìn)三個球。那才叫配合默契!那才叫出奇制勝!那才叫出人意料!勝利的那一刻，場上的隊員們抱在了一起，場下的同學(xué)們和老師也抱在了一起。那一刻，每一顆童心都放飛了起來。

雖然我們班最終獲得了團(tuán)體第二名，但足球凝聚了我們師生之間的感情，密切了同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)了我們每一個同學(xué)的集體榮譽(yù)感。

此外，我們學(xué)校還跟兄弟學(xué)校進(jìn)行了多場友誼賽，我們也借此認(rèn)識了更多球友。令我們?nèi)囹湴恋氖牵很嚂惩瑢W(xué)被選入市少年組球隊，今年春天參加了青島市“市長杯”足球賽。這一系列的比賽讓我們每個人明白：足球不是一個人的球，團(tuán)結(jié)協(xié)作是戰(zhàn)勝一困難的力量。

有關(guān)凝聚作文六年級3

從剛剛成為集體的默默無語，到如今同窗之間的友誼，默契，從剛剛跨入教室的幼稚，天真，到如今，塑造跑到上整齊的“一二一”，兩度春秋，彈指一揮間，大家以凝聚成一條，朝氣蓬勃的江河。

初生的凝聚

學(xué)校是另一個社會，它會有豐富多彩的生活。還記得我們經(jīng)歷的第一次考驗，是廣播操比賽。班主任反復(fù)強(qiáng)調(diào)這次比賽的重要性，我們也明白，贏得比賽，需要靠每一個人。只要大家心往一處使，“愚公移山”的神話便會重演。在經(jīng)歷十多天的艱苦練習(xí)后，我們站在綠茵場上與別班一決高下。大家的努力獲得了回報，當(dāng)一張張獎狀張貼在后墻上時，我曾默默地凝視過它，我能感受到大家的火熱的心跳。

寒風(fēng)的洗禮

二零一五年的新年鐘聲即將敲響，一年一度的元旦大聯(lián)歡，拉開了帷幕。上面催節(jié)目催的緊，文藝委員，很是焦急。同學(xué)甲挺身而出，向班主任保證：“不僅要有節(jié)目，節(jié)目還得獲獎!”他選拔出來十個小伙子，廢寢忘食地抓住一切機(jī)會來排練。正是冬天最寒冷的時候，尤其是五，六點時，寒風(fēng)襲過皮膚，就像被針扎了一樣的疼。他們都要在如此的天氣條件下，做出動作。有一次我舉著音響，他們要進(jìn)行彩排。不到一分鐘，手就通亮的像被太陽曬過的柿子。臺上一分鐘，臺下十年功，308的舞蹈隊，滿載而歸。他們的成功離不開對班級的摯愛，他們的成功離不開，班上其余所有人的支持。

308，你的團(tuán)結(jié)，激情，拼搏，向上，讓我愛上了你。革命征途千萬里，同志仍需努力!讓我們把凝聚留住，把團(tuán)結(jié)留住，做一只不鳴則已，一鳴驚人的雄鷹!

有關(guān)凝聚作文六年級4

那天晚上，風(fēng)仍在狂吼，雨還在傾瀉。我由于肚子疼，不得不請假回家，站在校門口等著爸爸來接我，不多久，爸爸就踩著他的三輪車出現(xiàn)在我的眼簾。

我的爸爸是一個殘疾人，走起路來會一瘸一瘸的，靠開三輪支撐著我們的家。才45歲已經(jīng)顯得特別蒼老，臉上道道皺紋透露了飽經(jīng)生活的風(fēng)雨困苦。他每天東奔西跑，有時還要忍氣吞聲，忍受有些客人的白眼和責(zé)難。父親總是這樣開導(dǎo)教育我們：“做人只要不偷不搶不犯法，本本分分做事賺錢養(yǎng)家，沒什么好丟臉的。”我也從不為有這樣一個父親而自卑，父親的堅強(qiáng)與辛苦反而是我學(xué)習(xí)上的動力。

父親的車開到了門口，我飛快地奔了過去，坐在父親的車上，看著雨絲透過縫隙擠進(jìn)了車內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)父親的衣服已經(jīng)被潤濕了，我有些懊惱自己怎么偏偏這個時候肚子疼。“菲兒，你媽已經(jīng)買好了藥在家等你，還做了你最喜歡吃的火鍋魚頭?！卑职值脑拵е鴾嘏橹嗆嚨霓Z響傳了過來。我家并不富裕，平時生活很節(jié)儉，火鍋魚頭只有逢年過節(jié)才能吃上一頓，過節(jié)的時候一家人圍坐在火爐旁，吃著熱乎乎的魚頭火鍋，特別開心、溫暖，我陷入了回憶中。

“菲兒，你等一下，爸去買點東西來”，原來，車已經(jīng)停在了小店門口，這么冷的夜晚，刮風(fēng)下雨的，難得還有店在營業(yè)，只是爸要去買什么呢?我有些擔(dān)心爸走路不方便會淋濕衣服?？上饷骐鼥V朧的什么也看不見。終于，父親拎著一個袋子回來了，他把袋子遞給了我，兩手抬著右腳艱難地跨上了三輪車?！昂⒆?，拿好，這是你愛吃的蘋果，不貴，吃了對身體好。”我知道父親是勸慰我，現(xiàn)在物價這么高，一個蘋果得好幾塊錢呢。我的眼睛濕潤了，眼淚聚集在眼眶，一滴兩滴，滴滴滴落在紅艷艷的大蘋果上。

下了車，扶過父親，母親早已等在門口了，迎上母親，一起走進(jìn)家門的時候，竟發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)和父母一般高了，也發(fā)現(xiàn)母親的鬢角已有白發(fā)了。吃過母親早已準(zhǔn)備好的藥，一家人圍坐桌前吃著香噴噴的魚頭火鍋，感覺暖暖的。而那袋紅紅的大蘋果已被爸爸洗好放進(jìn)了袋子里?！胺苾?，還有三次藥放在袋里了，要記得按時吃，蘋果每餐吃一個，不要放著舍不得吃會壞了”聽著媽媽的殷殷話語，我又被爸爸送回了學(xué)校。

在校門口，接過爸爸遞過來的蘋果袋，感覺沉甸甸的，那紅艷艷的袋子里，凝聚的是父母濃濃的愛。

有關(guān)凝聚作文六年級5

心懷善意，平等地對待、幫助別人，就能形成良好的風(fēng)氣，點滴善意就能凝聚大愛。

行善從不是什么驚天動地的事，它可以簡約、溫馨，也許是一聲親切的問候，也許是一杯香濃的咖啡，也許就只是一舉一動便能折射愛的光輝，點滴善意便能凝聚愛的暖流。

行善無需高調(diào)、大手筆的投入。被譽(yù)為中國首善的陳光標(biāo)一向以高調(diào)行善著稱。不久前，他以砸鉛酸電動車的方式，表明對保護(hù)環(huán)境的支持;但這種做法過于偏激且浪費(fèi)資源，有炒作之嫌。而退休教師將自身畢生積蓄全部捐出，自己卻過著極其清貧的生活。老教師的積蓄雖與陳光標(biāo)等人的大手筆相形見絀，卻是自己點滴累積而成，可謂錢薄善意重，更是大愛的表現(xiàn)。所以行善不能以金錢作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，它重的是情義，折射的是人性的光輝。

行善應(yīng)適應(yīng)愛者的感受、心理。古人云：“嗟爾而與之，乞人不屑也?！比粽讨鴻?quán)位和財富，站在道德的高峰上進(jìn)行居高臨下的施舍是對他人的不尊重，甚至被誤認(rèn)為踐踏他人尊嚴(yán)的表現(xiàn)，流于形式，用受者的尊嚴(yán)往自己臉上貼金。正如曾經(jīng)的一位乞丐，主人通過讓他勞動的方式讓他明白了財富要通過雙手去創(chuàng)造的道理。這種貼近人性，滿足其真正需要的行善方式才是應(yīng)給予提倡的，也是自身善心提升的重要方式。

除此之外，行善要行之有道。正因行善不得處，才會有郭美美的炫富，甚至種種悲劇的發(fā)生，結(jié)果適得其反。同時要行善得處，這不是吝惜善心，恰更是為了更有效利用資源，幫助真正需要的人。方為理性行善。

普羅大眾皆普通，不能進(jìn)行大手筆的投入而一揮而就。但無論何人，只要有一顆善心，投入一舉一動中。人性的光輝沒有貴賤之分，善心同等高貴。它流露于舉手投足間。攙老人過馬路、幫老人做家務(wù)活，與老年人閑聊，為他們排憂解悶，都是善的表現(xiàn)。

善從不是驚天動地的事，點滴善意就能匯聚大愛，點燃希望之火。無論是窮困潦倒的人，還是腰纏萬貫的富翁，都在充當(dāng)其中的火炬手，將這種愛傳遞、匯聚。

第二篇：凝聚作文

作文一：凝聚

凝聚，一只螞蟻的力量是微弱的，可是一群螞蟻的力量是巨大的，可以搬起比自己體重大很多倍的重物；一滴小水珠的力量是弱小的，可是千千萬萬滴水珠合起來就能形成氣勢磅礴的潮水；宇宙中，一顆星星的力量也是很薄弱的，可是，千千萬萬顆星星合起來，就形成了星漢燦爛的星系??

由此可見，凝聚的力量是多么的巨大，多么的驚人啊！

在一次學(xué)校團(tuán)體拔河比賽中，凝聚的力量再次得到了體現(xiàn)——那是一個陽光明媚的下午，學(xué)校的拔河比賽在此時拉開了帷幕。

輪到我們班了，我們班無論高的矮的胖的瘦的，幾乎都參與了進(jìn)來，在比賽中，一個個憋足了勁，使勁向后拽繩子，臉也憋得通紅，手緊緊地握住繩子，不敢松開手，生怕一松開手就會輸。旁邊的啦啦隊“一，二，加油！一，二，加油！”地喊，我們驚人的一致的一齊往后拉。在班集體的榮譽(yù)當(dāng)中，在這拔河勝負(fù)的關(guān)鍵時刻，班里的一切恩怨都好像消散了，原來勢不兩立的同學(xué)也有了想通的目的——取勝而不再有分歧，男女同學(xué)之間也沒了那么多顧忌，就一個勁地在拉拉隊的指揮下齊心協(xié)力地拼命向后拉。

班主任老師也來了，跑到我們旁邊，跟著拉拉隊一起大聲地為我們加油鼓勁，好像老師的力量也凝聚在了我們這個拔河的團(tuán)體之中。

勝了，勝了！靠著這凝聚的力量，我們班拔出了水平，第一場比賽我們班大獲全勝！歡呼不斷。第二場，第三場??

凝聚，使得力量變得強(qiáng)大，在全班同學(xué)力量的凝聚下，我們班在拔河比賽中獲得了第一名。再一次體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量，也再一次體現(xiàn)了凝聚的強(qiáng)大。在世界上，個人的力量是微弱的，可是在凝聚下，人們一起努力去做，微弱的個人力量也就變成了可以驚天動地的團(tuán)體力量。無論個人力量有多么強(qiáng)悍，永遠(yuǎn)是敵不過凝聚形成的團(tuán)體力量的。

凝聚，永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的。

作文二：凝聚

初三十班 顧逸文 生活中的點點滴滴，凝聚成真摯的愛。

——題記

雨像斷了線的珠子，淅淅瀝瀝地下著，我本想騎車去學(xué)校，可媽媽卻說：“你看今天的天兒多好，多適合走路！不許騎車去?。　蔽覠o可奈何，值得不行去上學(xué)了。剛走到樓門口，一把黑雨傘出現(xiàn)在視線里。定睛一看，是奶奶。奶奶走過來，說：“下這么大的雨，你騎車去啊，那我就不陪你了。路上小心??！”她的眉頭微皺，但仿佛也蘊(yùn)含著些許笑意。眼神中也充滿了擔(dān)憂。我平淡地回了一句：“不，我走著去。”她的眉毛挑了起來，說：“走著？！不行不行！趕快上樓叫你爸開車送你去！雨下這么大！”我沒吭聲，便隨她一起上了樓。她打開了家門，說：“孩子她媽？今天雨下的大，讓他爸送他去吧！”我明知這是不可能的，但還是癡癡地等著媽媽的答復(fù)。媽媽說：“好不容易下場雨，就讓他走著吧！鍛煉鍛煉?！蹦棠讨绷耍骸巴饷嬗晏卮?！容易感冒！”經(jīng)過幾次的“勸說無果”之后，媽媽的語氣強(qiáng)硬了起來：“讓他走著去！”奶奶沒有再做聲，長長地嘆了一口氣，向我投來了無奈的目光。我也沒辦法，只得向她揮揮手，示意她回去。我獨(dú)自走在小徑上，附近一個人也沒有，雨仍下著，很大。

我慢慢地走，突然聽到一陣急促的腳步聲，轉(zhuǎn)身一看，是奶奶。她小跑著過來，黑色的傘一搖一晃，我也迎了上去?！拔遗隳阋粔K去吧！這雨真大?！彼P(guān)切地說。隔著雨簾，我看到她的身上有些許濕痕。顯然是被雨淋到了。我著急了，說：“雨下那么大，你還下來干是什么？快回去！看你衣服都濕了?！彼f：“就是因為雨下的大我才來找寶寶的，只要寶寶肯努力學(xué)習(xí)，奶奶干什么都愿意?！币坏螠I從臉頰滑過，我連忙轉(zhuǎn)過身去，沒讓她看見。便急忙用手抹了去。我轉(zhuǎn)過身來，深吸了一口氣，說：“好吧！”我實在拗不過她，就隨了她的心意。我拉起她的手，一起向?qū)W校走去。不知不覺中，雨停了。陽光透過烏云照在大地上，很美。

我牽著她的手，慢慢地，走到了學(xué)校。她的臉上一直洋溢著快樂的笑容，連皺紋也好像聚在了一起，很美，很自然。她溫暖的笑容，正如雨后的第一縷陽光灑在大地上一樣，也灑在了我的心里。我的心早已充滿了歡喜與感動，我真想告訴她我也是同樣的愛她，就像她愛我一樣。我也想讓她知道她給我的愛總有一天會得到回報，我更想讓這溫馨的瞬間化為永恒！

生活中點點滴滴的細(xì)節(jié)，凝聚成了愛。

而點點滴滴的愛，便凝聚成生活。

第三篇：凝聚的愛 小學(xué)生六年級優(yōu)秀作文

凝聚的愛

又到夏季，又見青青的絲瓜藤爬滿爺爺家的圍墻，黃色的絲瓜花一如我那稚嫩的臉龐，毫無顧忌地綻放著自己最燦爛的笑容。漫步在絲瓜藤下，嘴里總是回味著那青澀中略帶清甜的味道，里面融化了多少爺爺奶奶的寬容、奶奶的的愛。

記憶中自己總是離不開藥瓶藥罐，每次吃藥都是地動山搖，聲嘶力竭，儼然一場世界大戰(zhàn)。突然，一個炎熱的夏季里，我不需再吃那苦膩膩的藥片糖漿了，我新鮮地看著爺爺仔細(xì)挑選著嬌嫩的多汁的絲瓜，輕輕地摘下，生怕會碰壞了，寶貝般的去掉花蒂，用清水反復(fù)清洗，像完成一項重大使命般的交給奶奶，奶奶用一把新買的刀細(xì)細(xì)切成段，再用很少拿出來使用的姑姑從國外買回來的據(jù)說無渣的料理機(jī)將絲瓜打成汁。

望著杯子里誘人的綠色汁液，在兩位老人熱切的目光里，我喝了第一杯，喝下去甜甜的、涼涼的。

可我不解的是從那天起，每天，同樣的一幕都會重復(fù)上演，爺爺一樣的仔細(xì)謹(jǐn)慎，奶奶一樣的謹(jǐn)慎仔細(xì)，而我卻一天天地失去了興趣，直到某一天奶奶像往常一樣，將絲瓜汁端到我面前。看著碗中泛著白沫的綠色液體，我的胃里一陣排山倒海似的翻騰。絲瓜特有的青澀味道飄了過來，一股無名之火涌了上來，我伸手一推，碗一下子打摔在地上?？吹酵胫械囊后w流淌在地上，我心中竟然有一絲的欣喜。

可令我驚訝的是，奶奶并沒有斥責(zé)我。她默默地打掃著我制造的“亂局”，駝背的奶奶盡力彎下腰，蒼桑的手小心地一片片地拾起地上的碎碗，爺爺把我拉到一邊，我這才明白，體弱多病的我在去年的冬天患了氣管炎，并落下了病根。后來，爺爺不知從哪討來一個偏方，說在夏季喝一百天絲瓜汁可以去除病根。于是才有了前面的一幕一幕。

我低著頭，可忽然，眼前的光暗了下來，我抬頭一看，正是奶奶，奶奶手里依然端著碗，絲瓜汁清爽的味道又撲面而來，“乖孫子，奶奶知道你不愿意喝，換了誰也受不了，可咱要治病啊，喝下去咱以后就不受罪了！”奶奶期待地看著我，她的眼中似乎還有一種亮晶晶的液體在閃動。它凝聚著奶奶對我的寬容、對我的企盼、對我的關(guān)切、對我的愛，我捧著碗，一聲不吭地喝下這特殊的“藥”，漸漸地我的視線模糊了，今天的絲瓜汁帶著特有的咸味，可這卻是我喝過最甜的絲瓜汁。

整整一百天過去了，奶奶每天重復(fù)著同樣的事，沒有一天間斷。到了冬季，我的病竟奇跡般地好了，全家人都高興極了，奶奶更是一臉的幸福。直到現(xiàn)在絲瓜特有的清香仍讓我懷念，它凝聚著濃濃的親情，讓我難以忘懷。絲瓜藤下，總有那甜蜜的味道繞在其間，讓我溫暖，那是奶奶對我的愛，永遠(yuǎn)不變的愛。

第四篇：凝聚(小學(xué)作文)

凝聚

作者：吳勉指導(dǎo)老師：賴文聯(lián)

無數(shù)滴小水珠凝聚起來，歡呼著東流入海；億萬座星辰凝集起來，撐起夜中璀璨的星穹。而我的親人和朋友們則用他們的關(guān)懷，為我凝聚了愛的力量。

夜深了，我仍在床上翻來覆去，月光透過窗欞焦躁地撒落在地上。明天就是緊張的期末考了。真不知那煩人的語文試卷是難是易，不知那我一直鐘情的年段前十名會不會重臨我的頭上。萬一考砸了咋辦？我的心久久不靜。

一陣光閃過，伴著一陣開門聲，是媽媽！

“媽，你怎沒還不睡，眼睛會疲勞的。”我看著媽媽關(guān)切的問道。媽媽不作聲，只是把燈亮起來。

“你不必操心了，我眀天一定考好！”我道。

媽媽笑了笑，看著我的雙目：“我倒要問問，你怎么還沒睡呀？已經(jīng)凌晨一點了?！?/p>

我皺緊眉頭：“我正為明天的考試擔(dān)心呢！”

我的目光落在媽媽黑色的眼眶上，她因生意的繁忙影響了睡眠，心疼地說：“快去補(bǔ)補(bǔ)睡眠吧！”

媽媽笑著關(guān)了燈，出去了。

數(shù)分鐘后，媽媽端著一杯熱騰騰的牛奶進(jìn)來了：“這牛奶里有我放的催眠劑哦，明天早上你一定得保證大腦供血正常。”我接過牛奶，喝了下去，那香甜的滋味一直從舌尖到肺腑最后在心里融化開一片淡淡的溫暖。

“快睡吧！明天好好考！”媽媽說著便關(guān)上了門。我從媽媽的話中聽到莫大的鼓勵和信心，我點點頭,感到自己的手掌心又多了一份氣力。

“你一定能考的，媽媽相信你！”媽媽又折回來，把頭往房門中，沖著我笑，仿若鑲在相框里的一幅美麗的畫。我沖著她一笑，躺在床上，剛剛那一幕又浮現(xiàn)在眼前，深深烙印在我心中，最終凝聚成愛的力量，給了我極大的信心，我暗暗對自己說：“我一定能考好！”月光透過窗欞照在地上，溫和又明亮。我閉上眼甜甜得睡去。

大海的深沉是因為水滴的凝聚；夜空的璀璨是因為有了星辰的凝聚；遭遇這份凝聚的親情，則給予我無盡的信心，鼓勵著我，伴隨我勇敢地邁過未來之路，走過那些人生的坎坷。

第五篇：凝聚九年級作文

凝聚

它，記錄著生活的悲喜；它，詮釋著歲月的流逝；它，更凝聚著愛的歷程。每當(dāng)看到這一張張記滿心情的日歷，您的愛便滿載心底。

-------題記 “最近沒有去看您，您還好嗎？”我把這句思念記在今天的日歷上。我無數(shù)次在深夜把您惦念，眼前浮現(xiàn)您繁密的短發(fā)，兩鬢的銀絲，慈祥的雙眼，回想起那一張張日歷，究竟是怎樣深沉的愛啊！

“叮鈴鈴…”一陣急促的電話聲將我從美夢拉回到現(xiàn)實。電話掛斷的那一刻，我猛然清醒無力的癱坐在地上。噩耗像晴天霹靂般將我擊垮———我敬愛更愛我的奶奶出車禍了。一時，我不知所措，頓時淚水奪眶而出。頭腦中第一個你念頭便是沖出門去見您，于是，抑制住澎湃的心，忍住即將奪眶而出的淚，我慌忙趕到醫(yī)院，此時此刻，我與加護(hù)病房中的您僅一墻之隔，望著您虛弱的身軀，看著您慈祥而又疲憊的面龐，我心如刀割，我不敢面對現(xiàn)實，悄悄地離開了醫(yī)院，跑到了離醫(yī)院不遠(yuǎn)的那處曾經(jīng)和您一起生活過的老房子里。

還是那棟老屋，踏進(jìn)門的瞬間，我的心又沸騰起來，在這里，有我童年快樂的回憶。我又一次吸吮到了兒時的味道，溫暖而甜蜜——那是您味道。打開窗，一陣風(fēng)吹來，“嘩啦啦…”是什么東西散落一地？我蹲下身，一張張日歷牽動了我的心。我好奇地拿起那些已經(jīng)落了塵土的日歷，呆住了——“2011年3月1日，囡囡答應(yīng)明天來看我，我要給她做最愛吃的餡餅；2011年4月2日，囡囡來看我了，還是和小時候一樣貪玩；2011年6月2日，囡囡快要考試了祝她考

個好成績；2011年6月30日，天氣漸漸涼了，不知道囡囡添衣服沒有，想念她；2011年12月20日，快要過新年了，囡囡是不是又長高了些…”我瘋了一般翻看著每一張凝聚著愛的日歷，心里飽含酸楚。日歷上清清楚楚的記載著您對我的牽掛，時間甚至精確到每一分每一秒?；孟胫鼓唤蹬R時您對我的期盼，燈火昏暗時您帶著老花鏡記載著思念，淚水又一次充盈我的雙眼，那撕下的日歷凝聚多少思念和關(guān)愛啊。

握緊日歷，我立刻班回到醫(yī)院守護(hù)在您身邊，看著您被醫(yī)生護(hù)士從一個病房推向另一個病房，看著您手上的吊瓶一瓶接一瓶的更換，看著依然昏睡的您，我淚水滑落，緊緊握住凝聚著愛的日歷默默祈禱：“奶奶，您一定要好起來?！蔽揖o握雙手，懷揣著無數(shù)憧憬和期盼，期盼您張開雙眼看到我后開心的笑容，伴著這笑容將快樂記載在那天的日歷上…

日歷，最簡單卻平凡的東西，卻凝聚了太多的愛。每當(dāng)看到這一張張記滿心情的日歷，奶奶的愛便滿載我的心底。