第一篇:個(gè)人簡(jiǎn)歷要做到以誠(chéng)為本
個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職者給招聘單位發(fā)的一份簡(jiǎn)要介紹。包含自己的基本信息:姓名、性別、年齡、民族、籍貫、政治面貌、學(xué)歷、聯(lián)系方式,以及自我評(píng)價(jià)、工作經(jīng)歷、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、榮譽(yù)與成就、求職愿望、對(duì)這份工作的簡(jiǎn)要理解等。
我國(guó)隨著人口逐漸增多,求職者的數(shù)量也在不斷上升。想要在眾多求職者中脫穎而出,求職者就必須要在制作個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)下功夫,但是一些求職者將個(gè)人簡(jiǎn)歷過(guò)度美化,期望以這種完美的個(gè)人簡(jiǎn)歷來(lái)為求職者帶來(lái)面試的機(jī)會(huì),這種方法是對(duì)是錯(cuò)呢?接下來(lái)讓我們論述個(gè)人簡(jiǎn)歷“美顏” 適可而止的原因是什么?
論述一 個(gè)人簡(jiǎn)歷要以誠(chéng)信為本
一些求職者自身?xiàng)l件求職可能不會(huì)一帆風(fēng)順,于是就在個(gè)人簡(jiǎn)歷上做文章,將個(gè)人簡(jiǎn)歷不斷潤(rùn)色,增光添彩。比如說(shuō)求職者的工作經(jīng)驗(yàn)不是很豐富,就在個(gè)人簡(jiǎn)歷上編造出自己在一些不錯(cuò)的用人單位上工作過(guò),或者求職者的學(xué)歷不是很高,就在個(gè)人簡(jiǎn)歷上吹噓自己在學(xué)校里獲得過(guò)什么獎(jiǎng)勵(lì)。這種在個(gè)人簡(jiǎn)歷上胡編亂造的求職信息在個(gè)人簡(jiǎn)歷中是一個(gè)大忌,招聘官閱人無(wú)數(shù)是謊言就會(huì)被看穿,最后只會(huì)讓招聘官對(duì)這種個(gè)人簡(jiǎn)歷十分反感。個(gè)人簡(jiǎn)歷需要以誠(chéng)信為本,不然就失去了個(gè)人簡(jiǎn)歷本來(lái)的意義。
論述二 即便潤(rùn)色過(guò)度的個(gè)人簡(jiǎn)歷為求職者帶來(lái)面試機(jī)會(huì)也會(huì)面試失敗
偶爾有些求職者向用人單位投遞潤(rùn)色過(guò)度的個(gè)人簡(jiǎn)歷,收到了面試邀請(qǐng),對(duì)于這種情況求職者可謂是欣喜萬(wàn)分。不過(guò)不要高興得太早,過(guò)度潤(rùn)色的個(gè)人簡(jiǎn)歷只會(huì)讓求職者在面試中露出馬腳。在面試中招聘官一定會(huì)按照個(gè)人簡(jiǎn)歷提問(wèn)求職者一些問(wèn)題,面對(duì)提問(wèn)求職者一定破綻百出,這時(shí)候招聘官也就知道求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷并非句句屬實(shí)了。
第二篇:以誠(chéng)為本征文
以誠(chéng)為本,誠(chéng)信生活
我不知道現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)到底怎么了,越來(lái)越嚴(yán)重的誠(chéng)信危機(jī),越來(lái)越小心翼翼的人與人之間的關(guān)系。曝光在公眾眼中的那一系列越來(lái)越嚴(yán)重的誠(chéng)信缺失問(wèn)題,讓我開(kāi)始想要思考,為什么人們會(huì)變成這樣,為什么社會(huì)會(huì)變成這樣。誠(chéng)信,這個(gè)被稱作是中華民族傳統(tǒng)美德的品質(zhì),竟然在現(xiàn)在的中國(guó)社會(huì)中逐漸的消失,是我太消極了,還是這個(gè)世界變得不想我所認(rèn)識(shí)的她了。
以誠(chéng)為本,難道就那么難嗎?以誠(chéng)為本,不就是要做回自己?jiǎn)幔咳伺c人之間,坦誠(chéng)相處才能夠相處的和諧,可是,那么多的社會(huì)事件告訴我們,誠(chéng)信的品質(zhì),正在一點(diǎn)點(diǎn)的消失??墒?,我們又為何不去看正面的呢?小悅悅事件,那么多的人在網(wǎng)上譴責(zé)見(jiàn)死不救的路人,可是又有多少人記得那位把小悅悅撿起來(lái)的收破爛的婆婆呢?雖然小悅悅已經(jīng)死了,可是關(guān)于誠(chéng)信危機(jī)的話題卻并沒(méi)有消失。
對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),誠(chéng)信不僅是一種品德,更是一種實(shí)力和信心的象征。香港超人李嘉誠(chéng),在創(chuàng)業(yè)初期資金極為有限。一次,一位外商希望大量訂貨,但他提出需要富裕的廠商作保。李嘉誠(chéng)努力跑了好幾天,仍一無(wú)著落,但他并沒(méi)有捏造事實(shí),或是含糊其詞,一切據(jù)實(shí)以告。那位外商深為他的誠(chéng)信所感動(dòng),對(duì)他十分信賴,說(shuō):“從閣下言談之中看出,你是一位誠(chéng)實(shí)君子。不必其他廠商作保了,現(xiàn)在我們就簽約吧?!彪m然這是個(gè)好機(jī)會(huì),但李嘉誠(chéng)感動(dòng)之余還是說(shuō):“先生,蒙你如此信任,我不勝榮幸。但我還是不能和你簽約,因?yàn)槲屹Y金真的有限。”外商聽(tīng)了,極佩服他的為人,不但與之簽約,還預(yù)付了貨
款。這筆生意使李嘉誠(chéng)賺了一筆可觀的錢,為以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。由此,李嘉誠(chéng)也悟出了“坦誠(chéng)第一,以誠(chéng)待人”的原則,并獲得了巨大成功。
誠(chéng)信生活,是做一個(gè)合格大學(xué)生的基本要求。即使我們的身邊存在著那么多的不誠(chéng)信的問(wèn)題,我們作為大學(xué)生還是要起到表率作用,大學(xué)生是社會(huì)上一個(gè)不可忽視的群體。作為世界的大國(guó),作為一個(gè)擁有五千年文明的歷史古國(guó),我們不應(yīng)該丟失了誠(chéng)信這種美好的品質(zhì),我們要好好的發(fā)揚(yáng)并傳承。誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家的立國(guó)之本,國(guó)家的誠(chéng)信是建立在個(gè)人的誠(chéng)信基礎(chǔ)之上的。像歌詞里面說(shuō)的那樣,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人家,相比較而言,誠(chéng)信也是如此,只要每一個(gè)公民都樹(shù)立起了誠(chéng)信的意識(shí),國(guó)家就不會(huì)有那么多不誠(chéng)信的事情發(fā)生,更何談?wù)\信危機(jī)?北宋詞人晏殊,素以誠(chéng)實(shí)著稱。在他十四歲時(shí),有人把他作為神童舉薦給皇帝?;实壅僖?jiàn)了他,并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習(xí)過(guò)的,就如實(shí)向真宗報(bào)告,并請(qǐng)求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì),便賜給他“同進(jìn)士出身”。晏殊當(dāng)職時(shí),正值天下太平。于是,京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓茶館舉行各種宴會(huì)。晏殊家貧,無(wú)錢出去吃喝玩樂(lè),只好在家里和兄弟們讀寫文章。有一天,真宗提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官。大臣們驚訝異常,不明白真宗為何做出這樣的決定。真宗說(shuō):“近來(lái)群臣經(jīng)常游玩飲宴,只有晏殊閉門讀書,如此自重謹(jǐn)慎,正是東宮官合適的人選。”晏殊謝恩后說(shuō):“我其實(shí)也是個(gè)喜歡游玩飲宴的人,只是家貧而
已。若我有錢,也早就參與宴游了?!边@兩件事,使晏殊在群臣面前樹(shù)立起了信譽(yù),而宋真宗也更加信任他了。
作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們不僅要自己做到誠(chéng)信,更要通過(guò)自己的一言一行去影響身邊的人,努力認(rèn)真的做好每一件自己需要做的事情。對(duì)于自己的事情,說(shuō)到就要做到,不要做言行不一致的人,只有自己做到了,才有能力去影響別人。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際,為了樹(shù)立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰(shuí)能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹(shù)立起了威信,而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國(guó)。然而不誠(chéng)信的人是難以服眾的。早在商鞅變法400年之前,卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。幽王有個(gè)寵妃叫褒姒,為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子,終于開(kāi)心一笑。五年后,酉夷太戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到——誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。所以說(shuō)不誠(chéng)信難以服眾。
誠(chéng)信不管是對(duì)個(gè)人,還是對(duì)于國(guó)家,都有著重大的意義,我們應(yīng)該樹(shù)立以誠(chéng)為本,誠(chéng)信生活的原則,我們應(yīng)該用自己的誠(chéng)信影響身邊
人,愿這個(gè)世界會(huì)變得越來(lái)越美好。
第三篇:以誠(chéng)為本,以德修身
以誠(chéng)為本,以德修身
在藥家鑫案塵埃落定之后,同時(shí)又掀起了一場(chǎng)關(guān)于現(xiàn)在大學(xué)生思想道德教育的激烈討論。我想起了曾經(jīng)思想政治理論老師給我們上的那節(jié)課:“以誠(chéng)為本,以德修身”——恪守公民基本道德規(guī)范之大學(xué)生要努力淬煉個(gè)人品格。
誠(chéng)然,現(xiàn)在社會(huì)的大學(xué)生群體中,存在著許多不遵守道德,有悖誠(chéng)信的事例:大學(xué)生不講誠(chéng)信,在考試過(guò)程中頻繁出現(xiàn)作弊現(xiàn)象;作文寫作抄襲剽竊經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故逃課;蒙騙老師,寫論文東拼西湊,弄虛作假。走出校門,求職過(guò)程中在簡(jiǎn)歷上書寫虛假信息;簽訂合同后出現(xiàn)毀約現(xiàn)象等等。
古語(yǔ)云“與朋友交,言而有信”“穿近于義,言可及也”尤其在我們中國(guó),作為禮儀之邦,更加應(yīng)注重于對(duì)學(xué)生“誠(chéng)信,道德”的培養(yǎng)教育。
課堂上,老師說(shuō):中華民族是一個(gè)具有五千多年優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的民族,而誠(chéng)信,作為道德的最基本的體現(xiàn)更是被古往今來(lái)的人所推崇。自古以來(lái)就有“言無(wú)常信,行無(wú)常貞,惟利所在,無(wú)所不傾,若是則可謂小人矣”的古語(yǔ)。如何提高我們大學(xué)生的思想道德品質(zhì),是現(xiàn)代思想教育的重中之重。
在課堂上,老師教育我們要提升大學(xué)生的思想道德品質(zhì),首先要做到正確對(duì)待中華民族經(jīng)典傳統(tǒng)。堅(jiān)持馬克思主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn),通過(guò)分析、鑒別、取舍和改造,剔除那些具有明顯的階級(jí)和時(shí)代局限性的成分,繼承和弘揚(yáng)優(yōu)良的道德傳統(tǒng)特別是那些反應(yīng)普遍性、共同性和一般性的道德要求。只有在大的方面上掌握好方向,才能更好的發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)秀道德傳統(tǒng)。
在講到大學(xué)生與誠(chéng)信道德時(shí),老師指出大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)、誠(chéng)信行為、誠(chéng)信品質(zhì),緊密關(guān)系到良好社會(huì)風(fēng)尚的形成。我們大學(xué)生作為新時(shí)代的代表人物,就更應(yīng)該自覺(jué)加強(qiáng)誠(chéng)信道德的建設(shè)。把誠(chéng)信作為高尚的人生最求,優(yōu)良的行為品質(zhì)立身處世的根本原則。
誠(chéng)信,是大學(xué)生樹(shù)立理想信念的基礎(chǔ);是大學(xué)生全面發(fā)展的前提;是大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的“通行證”。從總體上看,當(dāng)代大學(xué)生的誠(chéng)信狀況是好的,但少數(shù)大學(xué)生身上出現(xiàn)了誠(chéng)信缺失的現(xiàn)象,就如上述一樣。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)既有社會(huì)的、學(xué)校的、家庭的等各種因素的影響。也有大學(xué)生自身的原因,如心態(tài)浮躁,對(duì)他人對(duì)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)淡薄,是非辨別能力較差等。有些大學(xué)生對(duì)誠(chéng)實(shí)、正直、守信、履約等誠(chéng)信道德的基本要求在內(nèi)心上是認(rèn)同的,但關(guān)系到自己的個(gè)人利益或遇到所謂的“關(guān)鍵時(shí)刻”,如考試、評(píng)獎(jiǎng)、畢業(yè)、求職等,便對(duì)自己放松要求,使知與行相背離,堅(jiān)守誠(chéng)信的道德意志力不強(qiáng)。這些問(wèn)題,應(yīng)該引起同學(xué)們的高度重視,并在誠(chéng)信道德建設(shè)的實(shí)踐中自覺(jué)加強(qiáng)以抵制和改進(jìn)。
其實(shí),對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),誠(chéng)信的重要性不言而喻,我們大家都有自己的想法,可是就是在某些時(shí)候,不能堅(jiān)守本心,不能做到“慎獨(dú)”。從某種意義上來(lái)說(shuō)不能“堅(jiān)守本心”,其實(shí)想來(lái),誠(chéng)信很簡(jiǎn)單只要我們?cè)谏顚W(xué)習(xí)中時(shí)刻提醒自己,銘記于心,養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。慢慢的,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)堅(jiān)守誠(chéng)信道德,早已深入你心。體現(xiàn)于你的一言一行中。并且終身受益。
第四篇:立德修身,以誠(chéng)為本
立德修身,以誠(chéng)為本
孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!?立德修身,當(dāng)以誠(chéng)為本
目前,傳統(tǒng)文化與外來(lái)思想發(fā)生激烈碰撞,有的人盲目崇洋,有的人無(wú)所適從,有的人迷失了自我。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊,社會(huì)上滋生了形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)、急功近利等思想。在這樣的背景下,教育已不再是一方凈土,教師隊(duì)伍中也出現(xiàn)了一些不良的現(xiàn)象。因此,我們作為21世紀(jì)當(dāng)代師范大學(xué)生,未來(lái)的人民教師,重視誠(chéng)信,重視師德,加強(qiáng)自身修養(yǎng),就顯得尤為重要和緊迫。誠(chéng)信:即待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù),一言九鼎,一諾千金。修身:即指修養(yǎng)身心,努力提高自身的思想道德修養(yǎng)水平。誠(chéng)信,修身乃為人之道,處事之本。
當(dāng)前的大學(xué)生,中華民族許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)未能在我們大學(xué)生的身上體現(xiàn),許多好的品質(zhì)未能形成。大學(xué)生考試作弊,論文抄襲,證書造假等誠(chéng)信缺失的行為比比皆是;破壞公物,亂丟垃圾,踐踏草坪等很多行為也暴露出當(dāng)代大學(xué)生公德素質(zhì)的缺失。因此,正處于人生觀,價(jià)值觀形成關(guān)鍵階段的我們有必要進(jìn)行傳統(tǒng)教育、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)、提高自我素質(zhì)、做到誠(chéng)信為本,立德修身!誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人而言,很多時(shí)候會(huì)與眼前利益相斥,很多人缺失長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來(lái)看待誠(chéng)信,實(shí)際上,誠(chéng)信只有一次,只要你有一次喪失了誠(chéng)信,你的信任度就會(huì)下降,甚至還會(huì)出現(xiàn)信任危機(jī)。在社會(huì)主義文明高度發(fā)展、人與人相處難見(jiàn)真情的今天,誠(chéng)信品質(zhì)尤為重要。擁有誠(chéng)信,變成了我們每一個(gè)大學(xué)生所必須的素質(zhì)。從師范學(xué)生角度來(lái)講,要堅(jiān)持真理、不弄虛作假,實(shí)事求是,要做到表里如一,言出必行。這是師范大學(xué)生的最基本的素質(zhì)。
中國(guó)人重視人格修養(yǎng),無(wú)論是明君賢臣,還是圣人先哲,無(wú)不倡導(dǎo)為人應(yīng)立德修身。作為當(dāng)代師范大學(xué)生更應(yīng)如此?!皩W(xué)高為師,身正為范”,教育工作者必須時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律己,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹(shù)立高尚師德,為人師表,以德為范,就是樹(shù)立教師良好的德行,為人師表,做人楷模。烏申斯基說(shuō):“教師的人格,就是教育工作的一切。”教師具備怎樣的道德品質(zhì),不僅僅是教師個(gè)人修養(yǎng)的問(wèn)題,而且關(guān)系到熏陶和培育出怎樣的人的問(wèn)題。教師作為“人類靈魂工程師”,身教比言教更重要,其自身的一言一行、品行修養(yǎng)必然會(huì)對(duì)學(xué)生良好道德的形成產(chǎn)生潛移默化的影響。青少年學(xué)生在生理、心理和思想等方面還不夠成熟,正處于人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期,有較強(qiáng)的模仿性和很大的可塑性。因此,教師凡是要求學(xué)生做到的,自己要率先做到;要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不能做。教師的修養(yǎng)、人格,不僅會(huì)直接影響學(xué)生在校的成長(zhǎng),而且很可能會(huì)影響學(xué)生的未來(lái)乃至終生。從人才成長(zhǎng)的規(guī)律看,德和智是相輔相成,不可偏廢的,教育是一項(xiàng)培養(yǎng)人才造就人才的事業(yè),人才的衡量標(biāo)準(zhǔn)是什么?我國(guó)古代講“德才兼?zhèn)洹?,現(xiàn)代提“四有”新人??梢?jiàn)“德”乃人才的首要條件。
我們應(yīng)該要增強(qiáng)自身的誠(chéng)信意識(shí),提高自身的內(nèi)在本質(zhì),加強(qiáng)自身的公德素養(yǎng)。繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),成為新一代的二十一世紀(jì)的人民教師,為我們偉大的祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)兒力量!做一個(gè)德才兼?zhèn)洹?,現(xiàn)代提“四有”新人。哪必然是以誠(chéng)為本,立德修身了.
第五篇:勤奮努力誠(chéng)為本
勤奮努力誠(chéng)為本,腳踏實(shí)地干是真
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,同事們,大家好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我這個(gè)機(jī)會(huì),參加人力資源和社會(huì)保障局成立后首次舉行的公選競(jìng)崗活動(dòng),同時(shí)也很榮幸能夠站在臺(tái)上接受各位資深評(píng)委的評(píng)定。10年前我也曾站在臺(tái)上,那時(shí)的我是青澀的、忐忑的,是給自己一個(gè)勵(lì)煉;10年后再次站在臺(tái)上,現(xiàn)在的我是成熟的、自信的,這次競(jìng)崗,對(duì)我來(lái)講,是展示、是提升、是歷練、是挑戰(zhàn)。
我叫雷雅萍,1989年參加工作,1996年入黨。經(jīng)濟(jì)管理、金融經(jīng)濟(jì)管理雙大專學(xué)歷。1989年至1996年在市勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)處工作,1997年至今在市人力資源和社會(huì)保障局工作。我先后在局辦公室7年任副主任科員;養(yǎng)老失業(yè)保險(xiǎn)科5年任主任科員、2007年至今分別擔(dān)任醫(yī)療保險(xiǎn)科、培訓(xùn)就業(yè)科副科長(zhǎng),2002年至2007年兼任市勞動(dòng)社會(huì)保障局團(tuán)委書記。經(jīng)過(guò)多年鍛練,我已基本具備勝任科長(zhǎng)職位
一是好學(xué)習(xí)。在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的今天,我始終把學(xué)習(xí)作為一種生活方式。在學(xué)習(xí)中,我的世界觀、人生觀、價(jià)值觀得到提升,專業(yè)知識(shí)、政策水平等綜合素質(zhì)得到提高,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,處理問(wèn)題的能力也得到進(jìn)一步錘煉。
23年的工作經(jīng)歷我深深地感悟到,一個(gè)人沒(méi)有追求不行,沒(méi)有積累不行,沒(méi)有奮斗搏取之心更不行!一路走來(lái)由青澀到成熟,我要衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng),感謝同志們的支持。當(dāng)然,我更會(huì)記得一位前輩的教導(dǎo)“無(wú)論社會(huì)如何變化,內(nèi)心一定要留一塊地方給正直與善良”二是愛(ài)鉆研。16年來(lái)我積累了大量而寶貴一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走過(guò)來(lái),綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的具備,更使我有信心、有能力在工作中,三是敢挑戰(zhàn)。我曾先后組織參與了2006、2009、2011年局系統(tǒng)慶祝建黨周年紅歌比賽;2007-2011年5年局新春團(tuán)拜會(huì);承擔(dān)09年西部交流會(huì)接待工作、全國(guó)工傷保險(xiǎn)市級(jí)統(tǒng)籌現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、全國(guó)社會(huì)保險(xiǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、全國(guó)社保杯乒乓球賽及6屆中國(guó)寶雞技能人才招聘及創(chuàng)業(yè)博覽會(huì)的后勤保障工作及接機(jī)任務(wù)。工作中不遺余力發(fā)揮自己的潛能和特長(zhǎng),不斷強(qiáng)化了自己的適應(yīng)力、組織力,獨(dú)當(dāng)一面處理復(fù)雜情況的能力。
我的人生信條是:勤奮努力誠(chéng)為本,腳踏實(shí)地干是真!
如承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任,讓自己走上責(zé)任更大的工作崗位,我一定會(huì)加倍努力,把向資深科長(zhǎng)取經(jīng)和向同志們學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的第一課,找差距、理思路、明方向,切實(shí)做到管好自己,帶好隊(duì)伍,干好工作。如果結(jié)果不理想,也會(huì)正確對(duì)待,說(shuō)明我身上還沒(méi)有被注意到閃光點(diǎn),希望得到你們的指點(diǎn)和幫助,我將會(huì)一如既往再努力。
23年的汗水與付出讓我對(duì)勞動(dòng)保障事業(yè)積淀了深厚的感情,結(jié)下了情緣。我為自己是勞動(dòng)戰(zhàn)線上的一員而倍感驕傲,我更愿意為這個(gè)事業(yè)承擔(dān)起這份責(zé)任。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我支持、給我?guī)椭?/p>
請(qǐng)給我陽(yáng)光,我就會(huì)燦爛!請(qǐng)給我機(jī)會(huì),我就會(huì)好好把握!請(qǐng)給我壓力,我就會(huì)轉(zhuǎn)變動(dòng)力!請(qǐng)給我責(zé)任,我就會(huì)勇敢擔(dān)起!
謝謝大家
讓失業(yè)保險(xiǎn)騰飛促社會(huì)和諧穩(wěn)定
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們:
大家好!我叫郭振江,1975年6月生,現(xiàn)任失業(yè)保險(xiǎn)處副主任,我競(jìng)聘的職位是“寶雞市失業(yè)保險(xiǎn)事業(yè)管理處主任”。我競(jìng)職演講的題目是“讓失業(yè)保險(xiǎn)騰飛、促社會(huì)和諧穩(wěn)定” 國(guó)家早先啟動(dòng)的失業(yè)保險(xiǎn)是為社會(huì)弱勢(shì)群體面對(duì)面直接服務(wù)的一大窗口。我做失業(yè)保險(xiǎn)工作
有13個(gè)年頭;在失業(yè)保險(xiǎn)處副主任的職位上干了整整八年。這八年,我虛心地跟著老領(lǐng)導(dǎo)學(xué),靠著大伙兒幫,憑著自己的滿腔熱情和悟性,無(wú)私無(wú)謂地拼搏,比較好的掌握了失業(yè)保險(xiǎn)工作的基本規(guī)律,做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),因此,才有了本單位職工和參保企業(yè)的好口碑。這八年,我沒(méi)有困惑、沒(méi)有歇腳、沒(méi)有牢騷、更沒(méi)有抱怨,一如既往地勤奮和默默地工作著。工作實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、生活實(shí)踐,不停地告訴我,這樣做人、做事的道理和經(jīng)驗(yàn)。那就是: 既然是黨員,就要一心為公,一身正氣,一塵不染。堂堂正正地做人,任何時(shí)候都行的端,走的正。
既然是干部,就要長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),有知識(shí),會(huì)工作,做事兢兢業(yè)業(yè),聚精會(huì)神,一絲不茍。不能當(dāng)和尚,混日子。
既然是領(lǐng)導(dǎo),就要干出成績(jī),做出樣子,處事有方,行政有規(guī),關(guān)心職工,保護(hù)同志。上靠黨組,下系群眾,不怕艱難,勇于承擔(dān)責(zé)任。
在各位領(lǐng)導(dǎo)的眼里,興許,我還很年輕。其實(shí),我將步入不惑之年。站在大家面前的我,穩(wěn)重而不死板,激進(jìn)而不張揚(yáng),溫和而不懦弱,愚鈍而不懶惰,正直而不固執(zhí)。十幾年來(lái),我利用工作閑暇,孜孜不倦的學(xué)習(xí)。去年8月,我獲取了西北大學(xué)國(guó)際商學(xué)院碩士研究生學(xué)歷。所有這些,都為我走好人生每一步提供著食糧,奠定著基礎(chǔ)。除此,我還認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀,不斷充實(shí)個(gè)人的思想理論素質(zhì),堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。在慶祝建黨九十周年之時(shí),我被評(píng)為局系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
失業(yè)保險(xiǎn)事業(yè)任重而道遠(yuǎn)。繼續(xù)完善和推進(jìn)失業(yè)保險(xiǎn)事業(yè),努力開(kāi)創(chuàng)我市失業(yè)保險(xiǎn)工作新局面,是我們這一代人的歷史責(zé)任。
我甘愿繼續(xù)站好崗。
倘若,領(lǐng)導(dǎo)和同志們信任我,委我以重任,我將在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)全處職工,擴(kuò)大失業(yè)保險(xiǎn)參保面,加大基金征繳力度,不少一分、不漏一人地發(fā)放失業(yè)保險(xiǎn)金。同時(shí),強(qiáng)化內(nèi)部管理,和諧友鄰關(guān)系,搞好班子團(tuán)結(jié),關(guān)心職工生活,改善工作條件。下大力氣,在兩、三年內(nèi)把我處打造成為局系統(tǒng)先進(jìn)單位和全省社會(huì)保障服務(wù)文明窗口,讓寶雞失業(yè)保險(xiǎn)這面旗幟更加鮮艷。
謝謝大家!