第一篇：有關(guān)留住什么高一作文

留住經(jīng)典，留住詩情畫意，留住李白的一身正氣，志在四方，留住杜甫的憂國憂民，死而后已，這是中華千年的命脈，讓他留在歷史，留在書頁，留在心靈深處，抵達人性光輝!下面給大家分享一些有關(guān)留住什么高一作文，希望對大家有幫助。

有關(guān)留住什么高一作文1

我曾以為，離開是對過去的舍棄。

童年就如一首緩歌，在流溢著甜蜜的時光中行進著，既沒有與成千上萬人比肩的摩肩擦踵，也沒有落后于人的心驚肉跳。而我們終究要被推到那道起跑線上，與懵懂的夢訣別，換來一張送去遠行的車票。

我要離開家鄉(xiāng)。沉重的行李擁擠在角落，呼吸聲和著此起彼伏的鼾聲不時被鐵軌的隆隆聲掩蓋。我至今記得那個黎明，坐在靠窗的座位，窗外的楊樹被撕裂得模糊，像蒙上一層灰紗罩住了廣闊的田野。緩緩爬出的紅日吞沒遠處深藍的天際，艷陽高照時，我將踏上異鄉(xiāng)的土地。年輕的女孩無法讓異鄉(xiāng)的風雨激蕩著心胸，無法化作雨燕直擊長空，只會在夜晚卸下沉重的鎧甲，渴求故土的暖陽和空氣里熟悉的味道。

誰也不能停滯不前，我已習慣這風雨，不再固執(zhí)留戀如夢的過去。稚嫩的童音、無憂無慮的歌聲，它們注定無法留在掌心。但指縫里潛藏的那不愿割舍的是一顆柔軟的心。桌上擺放著不愿再觸碰的嶄新車票，一張一張留下折痕也已成為我主動成長的通行證。

我們都有太多不舍，但最終，每一次的不舍最后都會成為舍得。舍不得離開父母坐上離開的列車，回來時又舍不得田野里揮汗如雨的日夜、沾滿顏料的笑顏，后來與同行者哭泣感嘆并為之創(chuàng)作的每一輪落日也在心里扎了根。舍不得每一個朝夕相處的朋友、每一株枯萎的植物，舍不得每一個消逝的夏夜，卻又迫不及待擁抱秋天。我們一直在遠行，從離開的那天就注定回不去了。但滿載著荊棘與鮮花的成果正更用力的推著我們向前。

向前走拉著同伴的手，松開會有遺憾但不再喟嘆，因為我們會明白，過去的每一秒成為回憶，而留在你我掌心的寶石會愈發(fā)明亮。

我不再因為一場風寒，就以為萬物蕭殺。

有關(guān)留住什么高一作文2

池魚思故淵，羈鳥戀舊林。

——題記

微微是秋日中飄落的枯葉，微微是彩虹中每一滴雨點;微微是驛外斷橋邊盛開的梅花，微微是微風拂起的鬢發(fā)，黑夜降臨，閃爍的星點綴在枝頭，這岸車水馬龍，街道上的霓虹燈襯著穿梭不已的車流，帶著面具的人們在高樓大廈間進出，紙醉金迷下盡是虛無，這岸平房小院，屋舍儼然，沒有燈火耀耀卻家家燈火通明，樸素的衣服裹在身上，老翁坐在柵欄旁用蒲扇扇風，老婦在廚房中準備飯菜，孩童在庭院中追逐，一個跌跤，引得全家放聲歡笑，也許這便是微微。

已然厭倦虛假浮設的我閉上眼睛，縱然躍下，掉進溫柔的海洋，聽見海洋的哼鳴，聽見大鯤的獨音。

冰心說過，我一個人在黑暗中行走，我只聽見自己的足音，她一生也正是如此，沒有外界的纏束，用盡自己畢生的流光歌頌世間美妙的事物，她的文字，親切而自然，沒有黑暗，仿佛四月暖陽溫暖心頭，也許這就是微微。

陶淵明題過，池魚思故淵，羈鳥戀舊林，我羨慕他淡泊名利的情懷，萬物都有自己的歸屬，只有心之所向，才是正確的地方，不被外界定義自己，不被套上虛假的木殼，像池魚一樣獨立不倚，像羈鳥一樣堅持正義，高潔的人格享受淡泊，也許這就是微微。

兩個男孩在海邊摘星，我在斷橋后看他們，星星被他們捧在手心里，光卻灑在我的身上，世俗的眼光有多可怕，不畏世俗眼光的人有多偉大，我想，抬頭暖陽春草，我想踩碎了迷茫，轉(zhuǎn)身聽見你說，這世界空蕩蕩。

利益編織了一場絢麗的謊言，她用魅惑人心的話語騙人們進入囚籠，人們把這種心甘情愿的受騙叫作享受，沒有掙扎，像藍色海絨一樣在無意間包裹住你，無盡下沉，直到沉底才恍然大悟，猛的睜眼，光亮點點已然很遠，你試圖向上游，卻早已發(fā)現(xiàn)手足被金鏈禁錮，名聲，形象，地位一次又一次將你拉向無底黑暗。

現(xiàn)世的人們掉進利益的囚籠，也不愿體驗微微的大海。

要用最好的模樣，去最美的地方，懷著一顆潔凈的心，揣著世上最溫暖的陽光，踏遍茵茵綠草，吹遍陣陣輕風，用最快樂的聲音說：“這就是微微”。

有關(guān)留住什么高一作文3

留不住他，只能留下那片花香。

田野間的季風吹拂，捎過木棉花的邊角，清新的花香似是一陣暖風此起彼伏，溫潤的空氣打濕我的臉龐，卻留不住它。我依然站在棉樹旁，聳立的樹枝直指天空，心緒不由得飄向遠方，留也留不住。

兒時的我，與爺爺一起，悉心打理這片田野，我最衷愛這棵木棉，整日依靠著它，淡雅的花香在鼻尖纏纏繞繞，宛如一群頑皮戲耍的孩子，在田間奔跑。我想留住他們，他們卻煙消云散。

喜歡與爺爺在一起的時光，木棉樹是他的精神支柱，他喜歡木棉身上淡雅的清香，沁人心脾，也喜歡依偎在他身上的那種樸實，厚重的感覺。他希望能夠留住木棉的香氣，但那終究是不可能的。他和我同樣明白。

時間是一只藏在黑暗中的溫柔的手，在你一出神，一恍惚之間，物走星移。那年木棉盛開，爺爺卻悄無聲息地走了，我強忍著淚水，可終究是沒有留住他，我明白，他留下的，是那片田野中獨屬其一的木棉的花香。淚水止不住的流淌。

抬頭是那片天空，臉龐依舊潮濕，眼前的木棉是那樣熟悉，我錯過了一次次見證它的盛開，但這一次，我將見證著。淡淡花香，淺淺拂過，留下的，是它那不變的質(zhì)樸，厚重。

與木棉的相遇，我發(fā)現(xiàn)，草葉流淌過的是爺爺對我的愛，空氣中氤氳的，是它的堅挺，不變的，永遠是愛，它的那份堅強，樸實，是我記憶中留住的感覺。

此時，我才明白，木棉的花香僅是去滋潤人心，在別人受傷時撫慰心靈，而爺爺想要留住的，是它的精神，一種振奮人心的精神，也正是我要留住的。

“回憶，真的是一道泄洪的閘門，一旦打開，奔騰的水勢慢了下來。”龍應臺如是說。

我在回憶處處有他，即便是在木棉盛開之際，也是如此，我留不住你，便只愿留下一地花香。

有關(guān)留住什么高一作文4

冬日歇寒留冷，殘荷悠情幾許。

去年冬日叔伯家有喜，邀我去杭州，趁此機會去游覽冬日西子湖。

曾幻想過炎夏時節(jié)去游覽西子湖中荷花，卻不曾幻想過寒冬節(jié)氣去游覽西子湖留住的殘荷。

寒風逼人。

坐上船只，船槳不停地在劃動，整支小船是在落荷上留住的一顆小露珠在不停地擺動，也只這一瞬間，早已到達湖中央的小瀛洲。偌大的西子湖中孤寂的很，只留住一段段莖殘葉的殘荷。葉片泛起赫黃，隱隱微微中有一些黃黑。如似被誰故意劃出一道道殘忍的大口子。半枯萎，半冷落。哪還有“水面清圓，一一風荷舉”又或是“滿塘素紅碧，風起玉珠落”時的豐姿?船只漸漸向前劃去，殘荷在風中搖曳，留下一池的歲寒莖枯。船夫賣力地劃著槳，荷隨水動化為明漪在湖心蕩漾開來。出于好奇，我伸手觸及殘荷冰水下的肌膚，粗糙且是甚硌手，似是一把毛刷子在手背上。也只有那莖根是入眼的，直直挺立，巔巍立于水面上。莖梗硬朗似是隱忍著一種力量，一種冬日才能留住的力量。株株殘荷佇于水上，強烈又似乎柔情的力量被它們留住，含蓄著，又曾想容于碧水?

殘荷身軀依舊挺拔，好似要在這冬日展現(xiàn)出春日的生機與活力。寒風呼嘯，滿湖的水都被吹得動蕩起來，激起的露珠落于殘荷葉上，如是被積了一層薄雪或淡煙，朦朧幽遠。但殘荷沒有被打壓，她似乎有了骨骼一般，有了這神韻一般骨骼支撐，它似乎留住了夏荷的風姿，卻比夏荷更有一番風味。

夏荷花開。美得張揚燦爛。殘荷是枯萎的體現(xiàn)，但她留住那份張揚燦爛注入于等待一張新生命的到來。即使她生于冬日，在陰冷中，繁華落盡，但他依舊燦爛。

原來，枯萎并不可怕，失意失敗并不可怕，這不是愁情滿懷，惆悵不已。正如尼采曾說：“生命不是度過的，而是綻放的?！彼裕@是一種開放的延續(xù)，一種成功的延續(xù)，本應不憂傷，何愁一年再復見，笑而悠情地留住這份延續(xù)，埋下一種詩意的種子，等待一朵名曰成功的花綻放。兀自微笑，只要每個人不怕留住，就一定會迎來美好的日子。

冬日殘荷悠情，留住枯萎迎放。

有關(guān)留住什么高一作文5

許多年過去了，我依然時常想起家鄉(xiāng)的那棵無花果樹，想起我翹首期盼的、那秀氣的果子。

它被姥姥栽進一個深棕色花盆里，放在院子一角，沒過多久，它已經(jīng)與當時的我一樣高了。枝干不粗，隱約帶著些稚氣，只是那墨綠色的葉子十分惹眼，幾乎要淹沒了果子。

一場雪下過，天氣呼啦一下涼了許多。無花果樹在白雪點綴下，像恢復了生機，我和表哥、表姐捧起一把雪，把枯黃的葉子摘下來，裹進去，相互丟。這時姥姥總會在果樹旁擺上張桌子，蓋上張布，招呼來鄰居，慢悠悠地擺弄著麻將，笑瞇瞇地享受時光?！肮?，你反應真遲鈍!”一個雪球在碰撞的那一刻，散出碎碎潔白，里面的枯葉也散落在地上，我們開心地手舞足蹈。“慢著點，可別摔著!”姥姥的關(guān)切聲、麻將聲和我們的嬉笑聲交織在一起，溢滿了整個院子。

春風襲來，果子泛上了青綠，在墨綠的葉子映襯下顯得十分伶俐，深深淺淺，斑斑駁駁。姥姥拿來白色的噴壺，灌滿水。我搶過水壺，搖搖晃晃地走，姥姥學起我的樣子，也搖搖晃晃地走。姥姥把她的大手放在我的小手上，一起抬起壺底，看著果樹吃飽喝足，我和姥姥滿意地笑笑，幻想著那飽滿的、深紫色的果子帶著笑臉掛在枝頭。

我盼啊盼，果子的顏色變啊變。終于有一天姥姥遮住我的眼睛，把我領到果樹前，我的內(nèi)心涌動著一簇簇熱切的期盼，我吸足了一口氣，猛地睜開眼睛。那紫紅色的果子還覆著清晨的露水，那紫紅比葡萄的紫還深，還穩(wěn)重。一點點扒開大片大片的葉子，又有幾只果子出現(xiàn)在眼前。我小心翼翼地剝開那薄薄的紫紅外皮，嘗了一小口……

如今姥姥搬了家，我竟不知道果樹的下落了，但我會伸手挽留一切美好的回憶。在我心底，果樹依舊年年都結(jié)出那飽滿的、水靈靈的、深紫色的果子……

有關(guān)留住什么高一作文5篇

第二篇：留住作文

留住年少的時光

孫燕超

我多想∕多想，留住那∕蝴蝶翩翩的年少時光。

又一次搬家，我拖著行李箱從小區(qū)門口走過，街道兩旁法桐的葉子已經(jīng)開始落了，發(fā)黃的，無力地北風吹到行人腳下，像在宣布秋天來了的事實。

我對這個小區(qū)并沒有任何留戀，直到我再次回去收拾東西……

我把桌子上的書一本本摞起，抱在懷里，正準備轉(zhuǎn)身離開的那一刻，不小心撞開了一個抽屜，抽屜已經(jīng)壞了，里面的東西“嘩啦——”全掉了出來，而書，也灑了一地。我看見一大堆書頁里，躺著一個老舊的木質(zhì)相框，陽光從窗子進來，落了灰塵上，越發(fā)顯著沉舊。我彎腰拂去它身上的灰塵，那灰色的玻璃下，相片也清晰起來，連帶著一片片記憶。

相片上是兩個女孩，一個長發(fā)，一個雙馬尾，一個笑，另一個也笑，一個是我，一個是她。

她曾經(jīng)是我最好的玩伴，只是已經(jīng)好久不聯(lián)系了，記得那時，我們一起上學，一起玩耍，一起哭泣，一起歡笑。在老家的院子里，一起玩捉迷藏，若是久了，一個仍找不到另一個，便會號啕大哭；也記得，在綠色的田野上，一起放風箏，我磕傷了腿，血流了出來，最害怕血的她卻咬著牙扶我走回家。

我放下相片，拿起電話，卻發(fā)現(xiàn)，自己已不記得她的電話號碼。我沒有再找，因為我知道，她已經(jīng)永遠地留在了我的年少時光。

“記得當時年紀小，你愛談天我愛笑，有一回并肩坐在桃樹下，不知怎么睡著了，夢里花落知多少……”

時間從來不停留，那些年少時光，已經(jīng)離我遠去。只是我還記得，曾經(jīng)的童真歡樂；只是不會忘記，真誠的情誼；只是我還愿意，留住年少時光。

留住逝去的香樟

殷宇晴

林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風，那些年錯過的友情，那些年錯過的青春，不知何處去。昔憶，夏至的時節(jié)，那兩行的香樟在我們的見證下，將青春的色彩愈生長愈濃烈。可為何，它永遠的失去了活力。我還想好想和你們留在我們的香樟，留住 逝去的年華。

香樟，開始萌芽。

青春，如鈴聲般歌唱。

“天地為證，你我生死相依，永不離棄?！彼鼰o數(shù)次的回蕩在我的耳邊，夢中，你和我來到海邊，天邊映出當時我們的誓言，仿佛定格在那一瞬間。當時的我們8歲。我不知道你我是如何闖進彼此的生命，那時我們都傻傻的堅信這份友情地久比天長。還記得嗎？我們總是翹課到一個小巷子里，那里有兩行香樟。你牽著我的手拿起木棒將我

們的名字寫在一起。好像我們的友情就像我們的名字一樣可以永不消逝。

香樟，暗香浮動。友情，地久天長。

那年的聯(lián)歡，你姍姍來遲。當我得知你得了肺炎時，仿佛天崩地裂。那本該是我們最高興的一天，但你卻躺在了灰白色的病房里。我不顧媽媽的反對，到醫(yī)院里來看你，我永遠也無法忘記你難以壓抑的欣喜。或許，一切都會結(jié)束，但我們的友情不會結(jié)束吧，我這樣想著。有一次，你考試沒考好，阿姨狠心的在你的屁股上留下了五個手指印，你說很疼，每次你哭泣，我的心仿佛碎了。一片片，灑在離殤的青春上。

香樟，枯萎凋零。我們，何去何從。

終于要分離，瀟灑些吧，總會重逢?？僧斘抑匦聛淼侥瞧阏亮?，卻突然明白，逝去的永遠不會回來，可我眷戀，眷戀我們未完結(jié)的故事，留住逝去的香樟，念念不忘，歲月已亡。

窗外，曙光微涼……

留住那份情

張昕宇

冰心道：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴地香花彌漫，使穿枝拂葉的人們，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲淚。”

人生旅途漫漫，前方的路不知有多少荊棘，不知有多少風浪，但花灑出的那股情，會伴我左右，不離不棄，于是我不再痛苦，不在彷徨，大膽向前奔去。

臨近考試…….父母之愛助我行。近了，近了，越來越近了，距考試時間越來越近了，每天看著他們一個個行色匆匆的樣子，我的心一次又一次的被震動著。我想集中精力，好好復習，可無論如何都提不起精神?？荚嚽耙惶欤医o媽媽打電話，那晚，她說了好多話：“孩子，不怕。記住媽媽的話，不管成功與否，你都沒有失敗，這是一次經(jīng)歷，你有別人沒有的經(jīng)歷，過程是美得，結(jié)果還在乎嗎？你是個堅強的孩子，我看出來這幾天你有些不在狀態(tài)，那也沒關(guān)系，過去的都過去了，不要去想，以后的結(jié)果也不是你能決定的，記者：謀事在人，成事在天，相信自己，明天好好發(fā)揮就行了，不要想結(jié)果?！甭犕旰?，我的心里暖暖的。

同學之誼伴我左右。清明，相遇，一個月僅此而已。為了同一個夢想相聚，為了這一天相聚。即是只有一個月，當再次在考場上相遇時，也會不由得寒暄幾句吧；即使只有一個月，在臨近考試的時候，：“加油”也會被每個人說過無數(shù)次吧，15歲，最美的年華里，為了最純的夢想，我們一起努力過，拼搏過。一定會有沒有成功的，但一

定沒有失敗的。面試、乘車、回校、聯(lián)歡、吃飯、散場，一個月很快，不是嗎？或許黑板上的名字已被擦去。但是，那份情還在……

親情，友情伴我左右，助我前進，我會留住那份情，大步向前走。

留住那一縷槐香

王玉靜

晚風涼如水潤如絲，一股槐香撲鼻而來，沁人心脾。遠處的一株槐樹正靜靜的望著我，滿樹繁花，暗香浮動。我不禁品咂著嘴角的一絲花香，甜絲絲的，潤潤的。

家門前的那株槐樹，清秀雋韻而又典雅，他總用一片茂密的樹冠生長出自己的一方天地，槐樹在我眼中，穩(wěn)重，堅強，就像父親一般。

年華黯然消逝，歲月轟然倒地。總想留住一份槐香，細細品咂。曾經(jīng)年少的孩子都已長大，我也是。我覺得我變了，變得成熟了，變得多愁善感了。如今的我，喜歡小四那透著淡淡憂傷的文字，喜歡獨自一人仰望星空。曾經(jīng)在飯桌上善言健談的我，也變得沉默不語。因青春期孩子叛逆，冷酷的因素，我和父親之間也總是戰(zhàn)爭不斷。我和父親之間產(chǎn)生了一道如溝壑的鴻溝，隨著時間的漸漸推移，那道溝越來

越深，一直在彼此心中千瘡百孔。吵架，責罵總是在我與父親之間愈演愈烈。那天，我與父親又鬧翻了，我哭著跑出門外，母親的呼喊也沒擋住我的腳步。

獨自在大街上徘徊，我猶豫，我害怕。我的心漸漸平息下來，慢慢向家的方向走去。

我走在灑滿銀白色月光的小路上，心情逐漸好多了?？煲郊視r，我漸漸放滿了腳步，一陣撲鼻的槐香襲來，我知道，家就在前方。我突然看到一個熟悉的身影———那不是父親嗎？他站在門前的那株槐樹下，晚風佛動著他的衣襟，父親四處張望著……在等著我回家。月光下，衣著單薄的父親，身影顯得如此憔悴疲憊。剎那間，我的淚水奪眶而出，我一路奔著，撲向父親。

坐在槐樹下，槐香將我包圍，好想留住槐香，讓它伴我人生一路，因為有父愛，一路不再有孤單，留住那一縷槐香，讓父親的愛一路徜徉。

留住記憶里的那棵合歡

殷子為

即使星光不再燦爛，即使鮮花不再爛漫，即使紅葉不在灼灼…..總忘不了記憶里奶奶那布滿老繭的手，蔭涼的合歡樹下，拍著我，輕搖著小扇，伴著聲聲蛙叫和蟬鳴，悄然入睡…

秋風起，庭院里的那顆合歡，落下片片泛黃的葉子，在空中劃出美麗的弧線，飄落，像給大地穿上一層厚厚的外套。涼風吹來，點點心事又涌上心頭。那一年秋天，我將被媽媽接走，記憶中我面帶淚水，嚎啕大哭，記憶中你帶著苦笑，合歡樹下，你矮小的身影甚是凄涼。合歡樹下，你是否還在望著盡快回來的孫女;合歡樹下，你是否還想回到小扇輕搖的時光。

記得那年初三，如今的已經(jīng)不再乖巧聽話，你又一次諄諄教導我要好好學習，我卻對你大吼一聲，摔門而出。記憶里，我面含淚水的逃到樓下，涕不成聲；記憶里，門的另一側(cè)你面無表情，身體似乎僵住了，搖頭，轉(zhuǎn)身，離去。合歡樹下，女孩愧疚的身影…

晚上，你做了一桌豐盛，愧疚的我張不開嘴，直到你說了最后一句話。奶奶，你知道嗎，我多么想給道歉；奶奶，你越是這樣我就更加愧疚，你卻像什么事都沒有發(fā)生一樣，不停的給我夾菜，我埋下了頭，拼命的往嘴里送著飯菜，滿臉狼狽，你笑了，我卻哭了。記憶里，窗外晚上，你執(zhí)意要送我回家，漆黑的樓道里沒有一絲光明，這幾十級階梯，對你那曾做過手術(shù)的腳來說是多么的遙不可及，樓道里，你一瘸一拐的聲音深深刻進我的記憶里。

后來，你搬了家，庭院里的那顆合歡卻還留著，庭院里多了一把搖椅，坐上去，思緒仿佛回到從前的那些時光..留不住歲月滄桑，留不住匆匆時間，卻能留住記憶里那棵合歡。

留住眼淚

馬超凡

歷史書頁留住了那滴滴淚水，留住了那不滅的傳說。

————題記

堅實的鎧甲掩去了你的嬌柔，塞外的風沙吹不走你眼中的光華。代父從軍是你不悔的抉擇，報國殺敵是你最終的理想。午夜夢回，曾遺憾昔日紅妝而今只剩粉末，黃沙漫天，你可曾懼怕柔美容顏早已滄桑，金戈鐵馬，你可曾憂慮戰(zhàn)死沙場，再無緣得見年邁雙親，行軍途中，你可曾不甘最美的年華卻只能裹在一身戰(zhàn)甲后，看時光將一切腐蝕。數(shù)年征戰(zhàn)，九死一生，當初對門織布的無暇少女，今已成國之棟梁。巾幗不讓須眉是對你最貼切的評價，可那無數(shù)個不眠之夜的抽泣可曾被人聽聞？

木蘭，歷史留住了你的眼淚，你的名字成了最堅毅的樂章。塞外的風吹亂你的額發(fā)，漫漫黃沙模糊了你的面容。轉(zhuǎn)身，宮殿巍峨，江山如畫，可你的前路卻只剩寂寥。千古贊詠抹不去你背國遠嫁的哀思，悄然滴落的淚水卻被史官湮沒。

昭君，歷史留住了你的眼淚，一個女子的嫁紗托起了西漢王朝的華章。

大觀園的浮囂侵染不了你通透的心，眾人間的爾虞我詐只襯得你愈益高潔。那紛飛的落花盡頭了你的淚水。黛玉，你是誤入凡塵的仙子，注定了香消玉殞的悲途。才高八又如何？一樣敵不過寶釵的輕語淺笑。一腔思愁無處可訴，也唯有那落紅傾訴一二?！袄溆暝峄ɑ辍币痪渲敝改愕乃廾?，斑斑淚竹昭示了你的結(jié)局。

黛玉，歷史留住了你的眼淚，浸透整本《紅樓夢》，至今仍能聽聞你的低吟。

歷史留住了最美的眼淚，透過時光折射出最璀璨的光華，迎著泱泱中華千百年來多少盛世佳話！

留住山水詩詞 張昌恒

詩為天上語，人如畫中游。

拂開歲月的云煙；一幅山水畫懸掛天地間；象牙為軸綢為卷，美玉為佩金為粉。水墨丹青，縱情揮灑。淺蘸詩情，每一筆都波瀾壯闊，每一劃都驚艷飛鴻。我多想留住……

杏花煙雨江南。

三月鶯飛草長，撐著花傘徘徊在雨絲迷蒙的江南水鄉(xiāng)。青磚烏瓦，白草黃花，恍然呈現(xiàn)在眼前。雨亭淙淙，輕問青苔長布的石板小路，你流連了多少青衫佇足。迎送了多少金鞍游蕩。雨淋漓，碎了一地，悄然訴說當年。

“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠，”

掬一捧江水。月朗星稀，好風如水，穿越亙古的，是李煜的“雕欄玉砌今猶在，只是朱顏改”在梧桐深宮回響；是易安的“風住沉香花已盡，日晚倦梳頭”在烏蓬船頭淺唱；幾縷青絲，是“過盡千帆都不是”的牽絆哀腸；一尊淡酒，是楊柳岸曉風殘云”的撥動情殤，留住詩詞山水，留住江南。

鐵馬雄師塞北。

夕陽西下，風颯颯，漫天黃沙，錚錚馬蹄滴答。大漠長河，孤煙落日，千年的古戰(zhàn)場鋪在腳下。連綿的長城，裝訂線一樣將天與地縫合，燕山淺黛若隱若見，可有戰(zhàn)馬馳聘，又承載了多少建功立業(yè)的夢想，如那萬里長空的孤月依舊生光。

“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”，大漠倍感蒼涼，這一途古道，飄過了多少秦車漢馬，唐綢宋絲，明鈴清語?！把嗌缴乘蒲?，大漠月如鉤，”王昌齡 “昨夜生擒吐谷渾”的豪情，楊炯：“寧為百夫長，不做一書生”的壯志，岑參“故園東望路漫漫”的離愁；王維“西出陽關(guān)無故人”的別緒，此刻盡在書聲中，定格山水詩歌上。留住詩詞山水，留住塞北。

多想留住大江南北，長城內(nèi)外一張張絕美寫照，多想留住詩詞山水。那便留住了中國最美的美麗。我留住詩詞山水，一如詩詞山水留住我的心。

留住成長的剪影

石長青

時間的腳步不停，于是成長的車轍便不停地壓過生命。就算拾不起跌落至時間長河里的浪花，也要留住成長的剪影，回味生命。留住成長的剪影，是晨光里汗水的光芒。

在爺爺奶奶家長大，對農(nóng)村自然很親。暑假里住在奶奶家，每天天一亮爺爺，叔叔就去翻地。有一天早晨我也要跟著去，爺爺同意了，沒想到不高的一把鋤頭竟然這么重，我一路扛著它進麥地，便累得喘粗氣。

開始學著爺爺那樣鋤地，這鋤頭卻總不聽我的話，不僅地鋤的歪歪扭扭，有好幾次還差點砸到腳?？蔂敔斎怨煌５貏谧鳎乙ба酪矆猿窒聛?，泥土的起落間，一滴汗水自額頭滑下，朝陽將我的影子放大無數(shù)倍，映在草葉上，留在生命里。留住成長的剪影，是午后的執(zhí)著努力。

盛夏的午后總讓人心生倦意，我望著沒完成的試卷，忍不住打了一個哈欠?！八粫桑灰恍??！?/p>

走過初三

白駒過隙的一瞬，我抬起頭，感覺到歲月正隨風吹散，不禁掩面

嘆息，內(nèi)心漾起的是一絲欣喜和懷戀?；盍λ纳涞某跞龤q月，青春律動的我們揮汗如雨，只為燦爛在六月。那段歲月是美妙的---課上，我們憑借著青春的活力與大膽，與數(shù)學老師切磋爭辯著一道拓展題，那聲音此起彼伏，如跌宕震撼的《生命交響曲》一般，連老師最后都大為驚嘆：“后生可畏啊！” 圖書館里，我們欣賞巴爾扎克，品味余秋雨，笑談塞萬提斯……用活力去感受文學，去點燃自己愛文學的心靈。活力的歲月永遠沒有完結(jié)，活力的歲月永遠不知失敗。

體育課上，男生們揮汗如雨，女生們在驕陽下以最熱烈的歡呼給同伴加油。我，也是男生中的一員，傳球、空投，有時也會落空，有時也會失敗。但我知道：哪兒跌倒，哪兒爬起來！

課后，我們風趣調(diào)侃；回家，我們惜時如金；路上，我們嬉笑成群。充滿活力的歲月我們可以苦讀至凌晨，充滿活力的歲月我們可以在烈日下打球，充滿活力的歲月我們可以與老師、同學們成為知心的朋友，充滿活力的歲月我們有自信相伴！

而今的歲月正值初三進入尾聲，大家免不了有些消沉，為與朋友的分離而苦悶，為和老師的離別而不舍，又為有過初三的那種甜蜜與苦痛的回憶而充實著。別了，充滿活力的初三歲月，我將永遠珍藏你。

第三篇：留住那份美好作文

留住那份美好作文

篇一：留住那份美好

留住那份美好

安新縣同口鎮(zhèn)南青小學六年級胡琳琳 指導教師

馬海英

生活是美好的，美好就藏在我們每天的生活中。當我們遇到困難得到別人幫助的時候，當我們在初春陽光照射的墻角發(fā)現(xiàn)一株株嫩草，當我們外出旅游置身于青山綠水之中時，當我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時候，當我們在父母年前調(diào)皮撒嬌時，我們總會感到生活是美好的。

在我印象中最美好的事情就是我們?nèi)嗯黄鹑ネ嫠！㈡覒虻臅r候。那一天，我們約好星期六聚在一起玩，并并定在雨薇家集合，星期六，我們集合后騎著自行車轉(zhuǎn)了一大圈，然后去了一個使土坑，那里有許多美麗的貝殼我們撿了好多，然后我們爬上了至高點，我們在那里坐在一起，一起探討把這些貝殼做什么，同學們你一句我一句，有的說粘成飛機，有的說粘成小猴子……討論完畢，我們回家把貝殼洗凈，買來乳膠，按我們的設計粘了起來。“楊雨薇把猴子尾巴粘歪了” “飛機還缺翅膀呢？”“小兔子怎么沒尾巴啦”“這個花籃好看”同學們你一言我一語的評論者，不亦樂乎。最后我們一起拼了一個心型，送給我們親愛的老師。代表我們?nèi)嗤瑢W心連心，共同祝愿我們的老師。看到我們拼出的各種圖形，雖然有的七扭八歪但我們看著都那么可愛。盡管今天累得筋疲力盡了，我們臉上都洋溢著笑容。

雖然我們快畢業(yè)了，馬上就要分開了，但留在我們心中的那份美好將永遠存在，永遠散發(fā)出友誼的光芒，陪伴我成長。篇二：作文 留住那份純真

[作文 留住那份純真] 將軍，奴家只是一個弱女子，將軍你千萬要聽公臺先生的話，切不可連累三軍呀！她說，作文 留住那份純真。你先休息，我不會丟下你的。將軍把這位生病的女子抱在懷里，同時卻又用自己的一世英名在歷史的長河中給后人留下多少感嘆、對少遺憾&& 這女子便是那個亂世之中的絕色佳人---貂蟬，而將軍就是轅門射戟，只箭平劉袁；陳留跨馬，單身戰(zhàn)三英的呂布呂奉先，誰曾想：如此英雄之人卻為了一女子落得那般下場。別人說你胸無大志，甚至背信棄義；還有人說你貪圖徐州小利，忘玄德之恩于千里之外，而占領了他的城池；萬夫不當，鑄就了你縱橫沙場，天下無一人匹敵，連關(guān)云長也說你是位英雄?？赏瑯?、你對貂蟬的眷戀終究使你兵敗城下&& 我無法否定你的英勇，也無法否定對你的遺憾，只是、令我感嘆的是你對貂蟬的那一份純真的感情。

從此，日月當空下的悠悠歲月中少了一位立千秋霸業(yè)將軍的身影，卻多了一段傳奇不朽的真情，孰不知你呂布成在貂蟬，敗在貂蟬，當時玄德對你敗軍來投之際，立于徐州城上曰：布雖無義，卻因貂蟬下了國賊董卓，也不失為大快人心，正因如此，玄德親自出城相迎；后來只因貂蟬染了風寒，你無心及于三軍，不聽陳宮之言，延誤戰(zhàn)機，成千古遺憾&人未盡其才，可是你不后悔，或許那時那個年代上天的安排吧！

當你與貂蟬生死離別的時候，我透過歷史的阻隔，穿過悠悠歲月，看見你眼中那不舍的淚水，也正是那真情的淚水，改變了貂蟬的命運，讓她與你一起共赴九泉，初中三年級作文《作文 留住那份純真》?！舴窒砗梦摹裟愣嘞?、不要城池，不要加官進爵，不要功成名就，只想與貂蟬長相廝守。遺憾的是曹操就是曹操，你無法選擇。

多少人在為你感到遺憾時有敬佩你留下的那純真的愛情；沒有被世人看到，卻被后人看到。

我站在月下，望著星空、透過云層、聽到赤兔馬的叫聲撕破蒼穹。秋風襲來，那是多悲涼而又美麗的純真。陜西西安蓮湖區(qū)西安市信德中學初三:?れo 篇三：留住那份美好

留住那份美好

時間過得可真快呀，一眨眼，2011年就快要過去了，那些美好的情景還在我的腦海中浮現(xiàn)著。

在今年的家長座談會前一天，老師讓我寫一篇發(fā)言稿，在里面寫一些我們班的優(yōu)點，留著為明天的家長座談會做準備。當我聽到這個消息時，真是又激動又擔憂。激動是由于自己能當上學生代表，擔憂是由于怕自己因為緊張而出丑。

第二天，我將寫好的發(fā)言稿交給老師，老實說，還行。之后又讓我寫在稿紙上。到了下午，我和媽媽來到教室。我們看著大屏幕上楊校長，傾聽著他講話的內(nèi)容。忽然，我的內(nèi)心那想踹了一只小兔子那樣上下跳動。忽然，我的心就像踹了一只小兔子那樣上下跳動，一時間，我變得緊張起來。楊校長講完話之后就是我們班主任講話，當我聽到她那發(fā)自肺腑的話語時，我忘卻了緊張，忘卻了恐懼，心里只有一個信念，讀好演講稿。這時，我充滿了感情的讀著我的發(fā)言稿，當我講完話鞠躬的時候，所有的家長一起為我鼓掌，當時，我非常的自豪，我深深的感受到生活中的那份美好。

生活是美好的，關(guān)鍵在于你努力、尋找了。只要你用心感受的話，美好的生活將永遠陪伴你！

河北省遷安市馬蘭莊鎮(zhèn)中心小學六年級:吳佳珊

第四篇：留住銷售員

留住業(yè)務員，等于留住生意

有的時候,跟朋友聊天難免談到公司業(yè)務員流失的利弊,講到傳統(tǒng)渠道的混亂是有目共睹,魚龍混雜,無序競爭,你剛唱過他登場,沒有形成一個穩(wěn)定的競爭格局,自然也就沒有一個良好的競爭環(huán)境。

整個渠道的發(fā)展為什么受到阻礙?生產(chǎn)的產(chǎn)品要經(jīng)過經(jīng)銷商,經(jīng)銷商發(fā)展的瓶頸在那里?是什么因素阻礙他們做大做強？

這些經(jīng)銷商由原來的單槍匹馬闖天下賺取第一桶金后，事業(yè)已經(jīng)發(fā)展到公司化，擁有數(shù)量不等的業(yè)務員隊伍，卻發(fā)現(xiàn)渠道、網(wǎng)絡的承載者由自己轉(zhuǎn)移到業(yè)務員的身上。

一位經(jīng)銷商感慨道：“即使我的商品、財產(chǎn)一夜之間全都沒有了，只要我把所有的人留住了，那么我還將是這個市場內(nèi)的?翹楚?。但是人都走了，那么我除了一點錢，什么都沒了。”

其實這段話講的就是在殘酷激烈的市場競爭當中，經(jīng)銷商之間的競爭不是產(chǎn)品，也不是價格，最根本的競爭是渠道網(wǎng)絡組織能力的對抗，這種對抗是由業(yè)務員最終完成的。這些業(yè)務員才是市場人脈的掌握者，也就是渠道競爭中最為關(guān)鍵的因素。他們是企業(yè)、經(jīng)銷商和終端之間的橋梁，只有通過他們，渠道才能得到正常的運轉(zhuǎn)和維護。而離開了這些業(yè)務員，經(jīng)銷商的渠道網(wǎng)絡不復存在，也就沒有了生存的基礎。

業(yè)務員的每一次流動都是對終端網(wǎng)絡的一次傷害，終端好不容易熟悉、接受了原來的業(yè)務員，今天又來了一個新面孔，明天又不知道會是誰，最終是損害了終端對經(jīng)銷商的信任，增加了終端接受產(chǎn)品的難度。

因此一個穩(wěn)定高效的直銷隊伍是市場開發(fā)的關(guān)鍵，但是現(xiàn)在要想達到這個目的是越來越困難。一些經(jīng)銷商成為人才市場的常客，甚至有固定的席位，招來的直銷員如同走馬燈一般，進來以后干不了兩天就離開，不斷地需要補充人員。經(jīng)銷商業(yè)務員的穩(wěn)定性太差成為最大的問題。

直銷人員頻繁流動的原因

經(jīng)銷商業(yè)務員流動的根本原因是如下幾點：

一、收益

經(jīng)銷商為了使自己的利潤最大化，對直銷人員百般克扣，應付的報酬也是經(jīng)常食言。直銷員的收入一般是底薪加提成，底薪一般定的很低，更有甚者干脆取消底薪，一些能力較差業(yè)務不熟練的業(yè)務員生存不下來,能力較強的業(yè)務精英收入太低。相對應的是這些人員的勞動強度很大，而且一般沒有節(jié)假日，工作占用生活時間，當業(yè)務員感到付出與回報不成正比之時，就會出現(xiàn)人員流動。

案 例：老張在本市的市場內(nèi)具有一定的實力，網(wǎng)絡和資金都很不錯，通過他的努力，一個白酒品牌迅速火紅了起來，自己也狠賺了一筆。產(chǎn)品暢銷后帶來的是價格透明度的提高，商品的流量大了，卻沒有多少收益。老張為了節(jié)約開支，把業(yè)務員的提成幅度降低，并且為了控制業(yè)務員的流動，借故把業(yè)務員的獎金推遲發(fā)放，扣在手中作為抵押。業(yè)務員的收益降低，勞動量卻大了，人心思動，在臨走之前把貨款想法弄走一些彌補自己的損失，老張的生意迅速走向衰敗。

危 害：這些業(yè)務員離開時總是心理不平衡，認為自己辛辛苦苦地做了那么久卻沒有掙到錢，要拿點什么作為補償，當管理不太嚴格時，就會出現(xiàn)業(yè)務員攜款潛逃的事件，使經(jīng)銷商賠了夫人又折兵。

二、競爭

經(jīng)銷商的業(yè)務員直接面向終端，這種直銷人才由于自身的各種因素制約，并非是一朝一夕能夠鍛煉成功的，一個經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀直銷員并不好找。把競爭對手的業(yè)務員挖過來就打擊了競爭對手，并且?guī)н^來的還有終端網(wǎng)絡。所以這類直銷人員成為各個商家和企業(yè)拉攏的對象，出現(xiàn)較大的流動性。

案 例：經(jīng)銷商老李在當?shù)匾菜愕蒙鲜且粋€人物，他白手起家，通過推三輪送貨賺取了頭一桶金，以后的事業(yè)更是一帆風順，送貨車有五六部，直銷員十多人，最近又注冊了一個公司，原想自己只要在家里控制一下貨款回收，其它的事情都讓業(yè)務員去做。然而清閑了沒有半個月，就有幾個業(yè)務員匯報，附近新開了一個貿(mào)易公司正在招人，條件非常優(yōu)厚，老李以為業(yè)務員是在給自己要好處，提條件，就沒有放在心上，敷衍了兩句就把他們打發(fā)了。可是很快的就有人提出不干了，老李依舊沒有警覺，認為是正常的人員流動，但是當幾個業(yè)務員聯(lián)合提出辭職的時候，老李感覺到麻煩大了，終端要貨、斥責、質(zhì)疑的電話響個不停，急

得他趕緊往人才市場趕，到了人才市場看到自己幾個業(yè)務員站在競爭對手的臺前，他的頭腦“嗡”的一聲。

危 害：他們投靠競爭對手的最大籌碼就是可以利用手中的終端資源和良好的客情關(guān)系詆毀老東家，挖老東家的墻角。這些銷售人員為競爭對手賣命，可以給市場格局很快帶來變數(shù)，他們太了解你的網(wǎng)絡和渠道的突破口，當他們來對付你的時候，你就會死得很慘。

三、環(huán)境

一些經(jīng)銷商是家族式管理，對自己人和其他人進行分別對待，直銷員受不到尊重，造成人員流動。

案例：老王是家族式管理，自己當掌柜，愛人做會計，內(nèi)弟當保管，還有些是自己的遠房親戚和同鄉(xiāng)等，在這樣一個機構(gòu)中，人為形成自己人和外來人兩個團體，自己人和外來人親疏有別，待遇各不相同,矛盾自然是無法避免的。問題是自己人的業(yè)務水平不高，外招的的人員不得不重用，又要防著點。恰恰這時，有一個業(yè)務員攜款逃跑，老王沒有從管理制度上尋找原因，而是推論出外來人員不可靠，讓自己的親戚在業(yè)務員旁邊盯著，一個看一個，防止出現(xiàn)類似的事件，用懷疑的眼光，把業(yè)務員當賊一樣防著，沒有一個業(yè)務員能夠在這種眼光中生存下來，隊伍很快就崩潰了。

危 害：這些人員是滿腹怨言地走開，他會千方百計地詆毀原單位，對信譽造成危害。在離職的時候會有意地對終端市場進行傷害，損害商家形象。

四、地位

業(yè)務員通過自身的努力使收入和業(yè)績達到一個相當?shù)乃胶螅鶕?jù)心理學家馬斯洛的需求理論，這時候的需求應該只有“成就感”了。一般企業(yè)可以通過升遷的手法來滿足這種需求，而經(jīng)銷商只有金錢的刺激，因而難以滿足這種要求，產(chǎn)生人員流動。

案 例：老羅是快速消費品中的翹楚，他最為依托和自豪的并不是形成的優(yōu)勢網(wǎng)絡和良好的人脈，而是他的兩個業(yè)務員：小A和小B，這兩個業(yè)務員跟隨自己很多年，自己手把手地教會他們業(yè)務，他們也很爭氣，為整個生意的發(fā)展壯大立下汗馬功勞，被稱為老羅的?哼

哈?二將。老羅對他們可沒有虧待，每年的獎金都是最高的，另外再額外加一個沉甸甸的紅包。老羅最沒有想到的是他二人竟然提出辭職，老羅堅決不同意，全心全意挽留，但是他二人不為所動，竟然不辭而別，老羅很快得到消息，城東新開的批發(fā)部就是他二人所為。老羅傷透了心，見人就控訴他兩人的忘恩負義，但是他的生意在城東批發(fā)部的競爭下一蹶不振。

危 害：以這種原因離開的人員，水平和能力都不一般，而且他也會在自己熟悉的行業(yè)和市場中發(fā)展，利用掌握的資源和信息自己做老板，經(jīng)銷商實際上是為自己培養(yǎng)了一個可怕的競爭對手。

五、素質(zhì)

直銷業(yè)務員在過去只是被賦予送貨的角色，只要能夠吃苦就能夠成為一個合格的業(yè)務員。但是現(xiàn)在競爭激烈，市場比以前難做多了，對業(yè)務員的自身素質(zhì)和營銷知識提出了更高的要求，如客戶談判能力、客戶管理能力、進店談判能力等，這些相對于過去是天壤之別。業(yè)務員素質(zhì)太低會無法適應工作的需要，另外還有價值觀等因素。

案 例：魏老板的業(yè)務員隊伍不但臃腫龐大，效率低下，而且問題非常多，經(jīng)常出現(xiàn)業(yè)務員攜款逃跑的事件。于是他用重金聘請了一位職業(yè)經(jīng)理人張經(jīng)理負責整個業(yè)務。張經(jīng)理有著豐富的管理和業(yè)務經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)魏老板業(yè)務隊伍存在的問題根源是在于業(yè)務員的整體素質(zhì)太低，這些業(yè)務員平均只是小學畢業(yè)，溝通能力很差，有一些還是社會人員，甚至還有刑滿釋放人員，這些人員糾葛在一起，只是利用各種漏洞為自己撈好處。張經(jīng)理制定了一項完整的工作流程，一個考核規(guī)定，對業(yè)務員的約束嚴格后，業(yè)務水平差的沒有了活路，另一些則沒有了外快，于是這些業(yè)務員擯棄前嫌團結(jié)起來與張經(jīng)理進行斗爭，在忍無可忍的情況下，張經(jīng)理咬緊牙關(guān)嚴懲了幾個，引發(fā)了集體辭職向魏老板示威，甚至還要對張經(jīng)理進行人身攻擊，市場在他們走之前也故意弄得一塌糊涂，張經(jīng)理也只有黯然離去。

危 害：在招聘時把關(guān)不嚴，會把一些害群之馬招進來，他們的不良行為假如得不到控制就會滋生蔓延，如果被其他人員所認同，將會形成一個不良的團隊文化。這種情況一般出現(xiàn)在低素質(zhì)的業(yè)務員隊伍，他們的價值觀很容易發(fā)生偏離，這就會使一些管理制度執(zhí)行不到位，并且可能達到越來越亂，法不責眾的局面。

以上描述的是經(jīng)銷商的業(yè)務隊伍非正常的人員流動。當然，假如是正常的人員流動則屬于新陳代謝，可以讓組織更加具有活力。但主動權(quán)必須在經(jīng)銷商自己手中，并且候補人選和

善后處理都已經(jīng)到位。大可瀟灑地把××叫到辦公室說，你的表現(xiàn)太令我失望，請你到會計那里辦一下離職手續(xù)。當你的直銷員的流動率每月超過20％的時候，這時候就要警覺，因為某種不穩(wěn)定因素已經(jīng)出現(xiàn)，需要加以彌補和防范。

穩(wěn)定業(yè)務員隊伍的幾個方法

業(yè)務員留不?。渴撬訔壥杖胩?？實際上一個人在收入達到一定水平以后，金錢起到的效果就很有限了。另外，現(xiàn)在是微利時代，經(jīng)銷商才賺幾個錢？也難以滿足業(yè)務員的欲望。我提出以下幾點，用最小的代價來留住人才。

第一是感情投入。人為關(guān)懷讓業(yè)務員有種歸屬感，有付出才有回報，不要對直銷員非?？瘫?，把業(yè)務員當成賺錢機器，體現(xiàn)出經(jīng)銷商對業(yè)務員的尊重與重視。比如：在員工生日、生病期間，經(jīng)銷商能表現(xiàn)出關(guān)懷，在銷售繁忙的時候表示慰問與激勵等。

第二是尊重信任。經(jīng)銷商真心對待業(yè)務員，將心換心，以積極的心態(tài)、平等的態(tài)度語言與業(yè)務員交流，只有這樣，員工才會盡力工作。

第三是完善管理階層。有些經(jīng)銷商手下有幾十個甚至是上百個業(yè)務員，卻沒有一個管理團隊，這是不正常的現(xiàn)象。不是自己忙得不可開交，就是漏洞太大。管理層可以讓業(yè)務員有一個發(fā)展的空間，能夠把最優(yōu)秀的業(yè)務員提拔到管理崗位上，可以激勵其他員工，形成良性循環(huán)。

第四是推行股份合作?？梢宰寴I(yè)務員精英參與股份，不停給業(yè)務員強調(diào)他自己就是老板，是在為自己打工，感到在做自己的事業(yè)。業(yè)務員持股是培養(yǎng)業(yè)務員忠誠、減少人才流失的絕招。

要是還不行該怎么辦？那就用最后一招：發(fā)展業(yè)務員二批。給這個不安分的業(yè)務員提供一個市場，借給他流動資金，讓他成為自己網(wǎng)絡的一個分支。往往能夠讓這些業(yè)務員感恩戴德，既有二批的功能又有業(yè)務員的功能。給自己干畢竟和打工不一樣，這些業(yè)務員的業(yè)績往往有了一個質(zhì)的飛躍。發(fā)展業(yè)務員二批，把潛在的敵人變成朋友，不僅可以滿足內(nèi)部優(yōu)秀業(yè)務員想當老板的心態(tài)，而且使自己的運作趨于安定，更可以加強對網(wǎng)絡的控制。

第五篇：留住綠色

（優(yōu)秀獎）

改革開放以來的短短的二十幾年，在歷史長河中不過是彈指一揮間，但在桐鄉(xiāng)這塊神奇而美麗的土地上，勤勞勇敢的桐鄉(xiāng)人把這菊花之鄉(xiāng)建設成了富庶之邦，把古老的桐鄉(xiāng)城變成了一個傳統(tǒng)與現(xiàn)代完美結(jié)合，極具個性的魅力城市。

近年來，桐鄉(xiāng)市的經(jīng)濟發(fā)生著巨大的變化，可謂是日新月異。各級領導為此付出了辛勤的汗水，桐鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親也做出了巨大的貢獻！

但是隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，環(huán)境問題也得到越來越多的重視。環(huán)境保護也成為可持續(xù)發(fā)展中的重要一環(huán)。為了桐鄉(xiāng)的碧水藍天，有這樣一個團隊正默默奉獻：滾燙的鍋爐邊，炙熱的煙囪上，難聞的臭水旁，刺鼻的煙塵中，他們?nèi)諒鸵蝗?，年復一年的堅持著——這就是桐鄉(xiāng)環(huán)保人。

作為環(huán)保工作者，我們深愛自己的事業(yè)，在對“觀氣測水為環(huán)?！钡膱?zhí)著追求中鑄就著桐鄉(xiāng)的綠色之魂，感動著我們活潑跳躍的生命，堅定著我們?yōu)榄h(huán)保事業(yè)傾注一腔熱血的初衷！

“創(chuàng)新一流”是我們對事業(yè)永恒的追求，但一流的業(yè)績離不開一流的團隊，一流的技術(shù)！俗話說得好，“沒有金剛鉆，攬不了瓷器活”，做好環(huán)保這篇大文章，除了必須具備認真細致、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度外，還必須有過硬的業(yè)務技術(shù)本領。為此，我們?nèi)w職工奮發(fā)圖強，不斷加強業(yè)務學習，齊心協(xié)力，團結(jié)一致，力爭成為一支學習能力強、創(chuàng)新能力強、執(zhí)行能力強、業(yè)務能力強的隊伍。

我們?nèi)粘５墓ぷ髌椒捕嵥椋好恳淮物w行監(jiān)測都需采集大量的樣品，工作強度大，加班加點已成了家常便飯，有效的監(jiān)督了企業(yè)的污染狀況；桑蠶養(yǎng)殖期間，定期監(jiān)測桑葉中氟化物的含量，及時發(fā)現(xiàn)問題，提供準確的數(shù)據(jù)，為農(nóng)民桑蠶的養(yǎng)殖提供保障；污染事故應急監(jiān)測中，全體人員雷厲風行、發(fā)揚“三快”作風，快速準備，快速采樣，快速檢測，為事故的及時處理提供依據(jù)。

沒有豪言壯語，也沒有豐功偉績，有的只是平凡之中折射出的對工作認真負責的態(tài)度和無私奉獻精神。

幾多艱辛，幾多收獲 一路坎坷，一路高歌

雖然古語說：“人之熙熙，皆為利來；人之攘攘，皆為利往，但環(huán)保事業(yè)絕非是一己之利，而是為了全市父老相親的大義之利，為了子孫后代的大德之利，更是事關(guān)強國、富民、安天下的大器之利！

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，環(huán)保人用心血和汗水鑄就了新時期的“創(chuàng)業(yè)比奉獻、創(chuàng)新比作為”的精神。正是這種精神，激勵著我們勇往直前、義無反顧；激勵著我們無私奉獻、任勞任怨；激勵著我們?yōu)樾聲r期的經(jīng)濟發(fā)展保駕護航，為開創(chuàng)桐鄉(xiāng)環(huán)保新局面奉獻我們的青春和力量！

環(huán)保人孜孜不倦的追求，是為了留住心中的那片綠色：春風裁柳，碧如絲絳；夏雨過后，綠葉晶瑩；秋風習習，桂花飄香；冬梅傲骨，眾芳獨暄。讓我們的家鄉(xiāng)真正成為水清，天藍，岸綠，景美的綠色桐鄉(xiāng)。

讓我們共同努力，使桐鄉(xiāng)這美麗的魚米之鄉(xiāng)，這顆鑲嵌在浙北大地上璀璨的明珠，變得更加閃亮，使這柔美明麗的江南水鄉(xiāng)愈發(fā)精彩、愈發(fā)輝煌！