第一篇：有關(guān)不再猶豫作文小學(xué)

猶豫，會(huì)讓你迷茫;猶豫，會(huì)讓你退縮;猶豫，會(huì)讓你失去勇氣……不再猶豫，積極爭(zhēng)取，找回屬于自己的那份勇氣!下面給大家分享一些有關(guān)不再猶豫作文小學(xué)，希望對(duì)大家有幫助。

有關(guān)不再猶豫作文小學(xué)1

夏日的午后，陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑落一地燥熱。米白色的紗簾隨著風(fēng)輕微晃動(dòng)，一派安寧之景。

我坐在院中那棵梅樹(shù)下，濃密的綠蔭籠罩著我，我舒服地小憩了一會(huì)?？諝庵懈?dòng)著不知名的微小灰塵，以及令人安心的草木香氣。我喜歡剛剛醒來(lái)的那一瞬間，靜謐、輕緩地仿佛一根羽毛，沒(méi)有人關(guān)心輸贏勝敗，有的，只是這片刻的寧?kù)o。

“小木!”一聲清脆的喊聲劃破天空，也打破了我的平靜。我不耐地皺起眉頭，卻在辨出來(lái)人后放松下來(lái)。麥子還是那副模樣，簡(jiǎn)單的白T，牛仔短褲，以及萬(wàn)年不變的帆布鞋，就這樣俏生生站在我面前。夏天的毒辣陽(yáng)光沒(méi)有在她身上留下痕跡，她依舊白得耀眼。見(jiàn)我看愣了，她沒(méi)有絲毫忸怩，徑直走到我身邊，利落地坐下來(lái)。樹(shù)影輕搖，歲月靜好。

一學(xué)期不見(jiàn)，麥子有許多許多話要同我講。我同往常一樣，微笑著傾聽(tīng)，并時(shí)不時(shí)點(diǎn)頭。忽然間，她說(shuō)著說(shuō)著，難過(guò)了起來(lái)。她與班上同學(xué)相處并不開(kāi)心，同學(xué)們常說(shuō)她太過(guò)張揚(yáng)，不懂收斂。我偏頭，望向身旁微微低垂著頭的麥子，輕輕地，將自己的手搭在她的手上，握了握。麥子察覺(jué)我的不安，安撫地笑了笑，卻又轉(zhuǎn)瞬即逝。

我擔(dān)憂地皺起眉，猶豫要不要開(kāi)口。這時(shí)，麥子轉(zhuǎn)移了話題。她開(kāi)始講述自己最近閱讀的一本書(shū)。我順著她的眼睛向下望，停在她的臉龐。不知道什么時(shí)候，嬰兒肥漸漸褪去，顯露出了有些明顯的輪廓。

我再次猶豫，無(wú)心聽(tīng)麥子的話語(yǔ)，只在心中艱難地抉擇著是否開(kāi)口。熱乎乎的夏風(fēng)吹過(guò)，麥子耳旁垂下幾縷碎發(fā)，她懶散地靠在樹(shù)上，沒(méi)有理會(huì)。我心里癢癢的，有什么東西在破土而出。我醞釀了一遍又一遍，橫下心，對(duì)正喋喋不休的麥子輕聲說(shuō)：“別……別難……過(guò)?！丙溩油Ｗ∽?，驚喜地望著我，反應(yīng)了幾秒后，一把抱住了我，悶聲說(shuō)：“謝謝木子，愿意為我說(shuō)話?！?/p>

我的心中暖暖的，心又一橫：“沒(méi)……沒(méi)關(guān)系。只……只要……你……你別嫌……我……口吃?！丙溩雍莺輷u了搖頭，一掃不開(kāi)心，又高興地笑起來(lái)。

夕陽(yáng)緩緩落下山頭，紅色的余暉灑在我們身上。此刻，我不再猶豫。

有關(guān)不再猶豫作文小學(xué)2

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們一簇一簇地涌進(jìn)教室，然后端端正正地坐在位置上等待老師的到來(lái)。我和往常一樣，拿出課本，站上講臺(tái)，帶領(lǐng)著大家讀書(shū)。

班主任高老師大步流星地進(jìn)入教室，走到講臺(tái)中央，清了清嗓子，向大家宣布：“現(xiàn)在，我們需要兩個(gè)語(yǔ)文科代表，誰(shuí)愿意當(dāng)?”頓時(shí)，教室里安安靜靜的，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手，漸漸地能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的心跳聲。周圍安靜得好像時(shí)間停止了一樣，仿佛一個(gè)動(dòng)作就能將這平靜擊破。

我要競(jìng)選嗎?我內(nèi)心在糾結(jié)：班里有很多實(shí)力高強(qiáng)的選手，如果我落選了怎么辦?要是我當(dāng)選了，沒(méi)有做好科代表怎么辦?想到這里，我打消了這個(gè)念頭。

這時(shí)，高老師望著我們，嘴唇下意識(shí)地蠕動(dòng)了兩下，說(shuō)：“難道我們班就沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢接受這個(gè)挑戰(zhàn)嗎?”聽(tīng)到后，我的內(nèi)心開(kāi)始猶豫了，仿佛有兩個(gè)小人在我的腦海里“戰(zhàn)斗”。小黑人邪惡地說(shuō)：“你還是別競(jìng)選了，萬(wàn)一有差池，你被開(kāi)除了，多丟人啊!”小白人叉著腰昂首挺胸地說(shuō)：“那可未必!這是一個(gè)多好的機(jī)會(huì)呀!你應(yīng)該嘗試著突破自己，向自己和他人證明自己的能力!”

于是，我鼓起勇氣舉起了手。此時(shí)，我的心都提到了嗓子眼上，感覺(jué)周圍的空氣都凝固了一樣。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)高老師宣布：“就你們兩個(gè)吧?！备呃蠋熤噶宋液土硪粋€(gè)男同學(xué)。這時(shí)，我的心才放了下來(lái)。

就這樣，我順利地?fù)?dān)任了語(yǔ)文科代表。雖說(shuō)這次沒(méi)有什么競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但也須明確告訴自己：當(dāng)你決定去做某一件事的時(shí)候，要不再猶豫，敢于邁出第一步。

有關(guān)不再猶豫作文小學(xué)3

天越來(lái)越冷了，車窗外，行人們皺著眉頭，匆匆離去，只留下那呼嘯的寒風(fēng)冷雨，還有那獨(dú)自飄零的樹(shù)葉。

公交車的門又一次打開(kāi)，一股寒流沖進(jìn)來(lái)，我打了個(gè)寒顫，從頭到腳的冰涼，真的太冷了。隨著冷流上來(lái)的是一個(gè)六七十歲的老奶奶，她還頭戴一條退了色的紅頭巾，泛黃的衣領(lǐng)帶著微微的皺褶，寬大的褲管依然遮掩不住瘦弱的雙腿，在寒風(fēng)的吹拂下，像一副空空的骨架。

她抬起頭望了望所有早已有人的座位，慢慢走到扶手旁站著，那瘦弱的身影顯得那么蒼老。我把座位讓給老奶奶吧，一個(gè)聲音從心深處底冒出。讓，當(dāng)然是可以的，可是怎么開(kāi)口呀!別人會(huì)不會(huì)笑話我啊?我不停的搓著手，腦子里一片空白。一直以來(lái)，我都是一個(gè)不善于表達(dá)的人，那一句“我把位置讓給你的吧”就像一樣魚(yú)刺一樣卡在喉嚨口，吞不下去，也吐不出來(lái)，那感覺(jué)難受極了。十分不自在。

時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，突然，一個(gè)聲音在我心底深處慢慢的升起來(lái)：助人為樂(lè)，有什么不好意思呢?

我恍然大悟：是啊，我是在助人為樂(lè)，又不是做見(jiàn)不得人的事，有什么不好意思的呢?我不再猶豫了，站了起來(lái)，走到老奶奶的身邊鼓足勇氣說(shuō)：“奶奶您坐我的位子吧?！?/p>

老奶奶笑了，舒展?jié)M臉的皺紋。那笑容，春風(fēng)吹進(jìn)我的心田，泛起陣陣漣漪。車窗外，一處花兒開(kāi)得正紅，在風(fēng)中搖擺，我的心里炙熱無(wú)比。

有關(guān)不再猶豫作文小學(xué)4

我知道，你全都知道，保持沉默，你不想太計(jì)較……

——題記

一次特殊的考試，讓我的內(nèi)心糾結(jié)不已。

“今天英語(yǔ)老師有急事暫時(shí)不能來(lái)監(jiān)考，特意把試卷給我，讓同學(xué)們獨(dú)立完成。不準(zhǔn)翻書(shū)!”課代表大聲叮囑著。我心中狂喜，無(wú)人監(jiān)考，真是天賜良機(jī)。

沒(méi)到一小時(shí)，我就基本做完了試卷，還有幾個(gè)單詞和兩個(gè)完形填空怎么也想不起來(lái)，書(shū)就放在抽屜里，我的手悄悄地伸進(jìn)去……

“該配合你演出……”聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)鈴聲響起，我敢肯定英語(yǔ)老師來(lái)了，雖然她現(xiàn)在還在樓梯口，但那音樂(lè)我再熟悉不過(guò)了。

到底是翻還是不翻?我心里在打鼓。這可是偷看的最佳時(shí)機(jī)——老師未到，同學(xué)們自顧不暇。此時(shí)不翻，更待何時(shí)?我的心跳急劇加速，因?yàn)槲业氖种复藭r(shí)已準(zhǔn)確無(wú)誤的伸到了我所需的那一頁(yè)。

我已經(jīng)聽(tīng)到了高跟鞋敲擊樓梯的“嗒嗒”聲，我的心狂跳不已，手指不斷地摩挲著書(shū)頁(yè)。

英語(yǔ)老師一如既往優(yōu)雅地走上講臺(tái)。我慢慢地縮回手指。不過(guò)還好，她沒(méi)有走下講臺(tái)。我偷偷地注視她，在摸清“敵情”確保安全的前提下，我的手指又情不自禁地伸進(jìn)那一頁(yè)。但是，我仿佛看見(jiàn)了老師那失望的眼神。我的心依舊不寧——一邊是良心在躁動(dòng)不安，另一邊是魅力無(wú)限的高分誘惑——我就這樣陷入了兩難的抉擇。

那一刻，我真的好糾結(jié)!

我無(wú)聊地瞟一眼表，還有十五分鐘。我無(wú)意間轉(zhuǎn)頭朝向窗口，瞥見(jiàn)第一組第二個(gè)位置的女生不斷地用手指撥弄著劉海，看樣子她也遇到難題了，可她始終都沒(méi)有碰擺在桌子上的英語(yǔ)書(shū)，也許她壓根就沒(méi)想到作弊的念頭。

我終于知道，英語(yǔ)老師為什么喜歡這個(gè)不聰明卻很好學(xué)的同學(xué)了。

說(shuō)實(shí)話，這個(gè)女同學(xué)乖巧沉靜的樣子還是給我?guī)?lái)很多的啟發(fā)。我內(nèi)心的愧疚感越來(lái)越濃，那只插在書(shū)頁(yè)中的手也悄悄的抽了回來(lái)，聽(tīng)話地放在課桌上，糾結(jié)的心緒也平復(fù)了許多。我知道，想要讓我死心塌地地打消作弊的念頭會(huì)很難，但我已堅(jiān)定地邁出了正確抉擇的第一步。

與其考時(shí)糾結(jié)，不如平時(shí)多刻苦努力一些吧!

有關(guān)不再猶豫作文小學(xué)5

那是一個(gè)晴朗的上午，剛打掃完的教室，干凈而整潔，就如那時(shí)秋季的天空。

在我的座位旁邊，卻有一個(gè)顯眼的紙團(tuán)。我皺著眉頭盯著紙團(tuán)，一邊抱怨著：是誰(shuí)亂扔的垃圾啊，一邊伸手去撿紙團(tuán)。

可我的手卻在空中定格住了，心中那種討厭的猶豫感冒了出來(lái)：這不是我的垃圾啊，我為什么要撿?況且今天也不是我掃地啊，但不撿的話又不好看，教室環(huán)境要一起愛(ài)護(hù)嘛……

在我猶豫之中，老師早已踏著鈴聲走進(jìn)教室。那團(tuán)紙球卻依然躺在我的座位旁，多么刺眼。老師也發(fā)現(xiàn)了垃圾，他用不可思議和質(zhì)疑的眼神望了望我，在我猶豫的神情中看穿了我的想法，隨后徑直走到講臺(tái)上，說(shuō)：“環(huán)境是要大家共同愛(ài)護(hù)的，不僅要做到不亂扔垃圾，更重要的是見(jiàn)到垃圾不猶豫，果斷地?fù)炱饋?lái)?！?/p>

我的臉火辣辣的。老師微笑著看著我，同學(xué)們也投以好奇的目光，此時(shí)地上的紙團(tuán)是多么讓我羞恥啊，在眾多目光的注視下，我只好把紙團(tuán)撿了起來(lái)。

放學(xué)后我在路邊走著，忽然見(jiàn)到地面上有一個(gè)易拉罐。人來(lái)人往的路上，人們踢著這個(gè)罐子“咚咚”響，卻沒(méi)有一個(gè)人停下繁忙的腳步拾起它。這一刻，老師的話語(yǔ)在我的腦海里浮現(xiàn)：“環(huán)境是要大家共同愛(ài)護(hù)的，不僅要做到不亂扔垃圾，更重要的是見(jiàn)到垃圾不猶豫，果斷地?fù)炱饋?lái)。”我不自覺(jué)地彎腰、伸手，撿起那易拉罐。當(dāng)我把它扔進(jìn)垃圾桶，一種自豪感油然而生：我為環(huán)境出了一份力!

這次，我不再猶豫。

第二篇：不再猶豫

不再猶豫

“無(wú)聊望見(jiàn)了猶豫，達(dá)到理想不太易，即使有信心，斗志卻抑制。誰(shuí)人定我去或留，定我心中的宇宙，只想靠?jī)墒?，向理想揮手?！?/p>

一個(gè)人在通往成功的過(guò)程中往往有千奇百怪的絆腳石，有的是令你喜愛(ài)的，有的是讓你討厭的......我們應(yīng)如何做才能盡快達(dá)到成功呢？那就需要一種魄力：一種不再猶豫的魄力，一種敢于取舍的魄力，一種快刀斬亂麻的魄力！

有一個(gè)小男孩，在成長(zhǎng)的過(guò)程中也遇到了上述所謂的絆腳石，他學(xué)習(xí)很好，但同時(shí)在文藝方面也有所造詣。漸漸地他長(zhǎng)大了，以為自己能做個(gè)全能，能把兩件事情同事干好，但父母給的教導(dǎo)，是他們不能溝通；社會(huì)給的壓力使他不能輕松，于是他就在學(xué)習(xí)和文藝之間徘徊：我是學(xué)習(xí)還是學(xué)文藝呢？直到有一天，他想做出選擇時(shí)，他的全能夢(mèng)已經(jīng)破滅，此時(shí)的他已淪為“兩不精”，蒼然白發(fā)的他就又開(kāi)始后悔：“為什么當(dāng)初不認(rèn)真選一樣，并為之而努力？”

是呀！如果上述的小男孩能快刀斬亂麻，把文藝當(dāng)做自己高雅的興趣，從而輕裝上陣，在學(xué)習(xí)路上拼出自己的輝煌該多好??！可惜時(shí)光一去不復(fù)返??！

人生中往往會(huì)遇到讓自己喜歡的人或事，但是僅僅是喜歡而已，你不能見(jiàn)一樣可愛(ài)的事物就把它占為己有吧！剛剛聽(tīng)到望到便更改，不知哪里最高，一生何求？迷惘里永遠(yuǎn)看不透，耗盡我這一生，做不到已跑開(kāi)......所以，在心里不要給那些人生中的過(guò)客留太多的位置，而是在關(guān)于“怎樣構(gòu)造自己”的問(wèn)題上多下功夫。舍棄那些你認(rèn)為美好的東西，之后更美好的東西就會(huì)來(lái)臨。

有時(shí)候想想也是，父母把你從娘胎里拉出來(lái)好十幾年了，但你為他干了些什么？為他們充當(dāng)了“造糞機(jī)器”的角色？為他們玩“燒錢游戲”？記得小時(shí)候，父母說(shuō)再要一個(gè)孩子逗我時(shí)，我堅(jiān)決不同意，老是怕父母給的愛(ài)會(huì)少一丁點(diǎn)兒。但——我是這樣的自私，我不讓人家生，我又做了什么？十幾年了弄不出一丁點(diǎn)名堂，出去了說(shuō)這是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)假的孩子，就是一孬種，父母都難以啟齒。對(duì)得起父母養(yǎng)你十幾年并整天看著你愚蠢的臉嗎？但人就是管不住自己的欲望：我要吃那個(gè)，玩這個(gè)......管不住就要收斂！想想作為一個(gè)人的責(zé)任，如果想讓你父母在別人面前永遠(yuǎn)都太不起頭的話，你可以放縱自己，虛度年華。不過(guò)我還是勸你腰學(xué)會(huì)舍棄一些東西。

不再猶豫，朝一個(gè)方向而努力，不要東張西望，你就是一個(gè)偉大的人，比任何明星，偉人都更有價(jià)值，畢竟你不會(huì)像他們一樣忙的一切都忘了，還有就是，你懂得舍棄一些東西......本文來(lái)自于雪蓮7火網(wǎng) 雪蓮果 雪蓮花 雪蓮菌 天山雪蓮

第三篇：小學(xué)不再懶惰作文

小學(xué)不再懶惰作文

小學(xué)不再懶惰作文1

我從小就很懶惰，爸爸，媽媽喊我做什么我也不干，經(jīng)常被媽媽責(zé)罵，而我還是聽(tīng)不下去。一天閑在家里，跟沒(méi)事人一樣，同學(xué)喊我我也懶得出去玩。就在這幾天，我發(fā)生了天翻地覆的改變。

早晨，媽媽早早地做好了早餐，喊我起床，我跟死豬一樣賴在床上不起來(lái)了，最后，媽媽實(shí)在沒(méi)有辦法，又重新把面條熱了一遍，媽媽走了半個(gè)小時(shí)以后，我才慢慢地直起了身，慢吞吞地穿好了衣服，吃完飯后，餐桌上被我弄的一塌糊涂，我最怕媽媽罵我了，媽媽就像一只蜜蜂一樣，“嗡嗡嗡”地叫個(gè)不停。

我拿來(lái)抹布、垃圾桶，抹布在擦桌子上的油漬的時(shí)候，我不時(shí)在說(shuō)：“呀，好惡心啊!”隨后把桌子上所有的垃圾堆在一起，往垃圾桶里一甩，解決了，那地上的呢?我把他們摞在一起，可是怎么放進(jìn)垃圾桶里啊?用手?那我真是太惡心了!用紙?未免太浪費(fèi)紙了吧?我思來(lái)想去，決定用手，用那根手指啊，真的好惡心啊!最后，我可克服了，洗了3遍手，突然一拍腦袋，碗還沒(méi)洗呢!

我立刻挽袖子，望了望池子里面的碗，我說(shuō)：“哼!把人逼到死路上，我可是什么事都做得出來(lái)啊!”說(shuō)完，“啪啪啪”幾下，我弄了一大堆洗滌劑，我看了看池子邊上的抹布，爛地跟坨爛泥一樣，我用筷子挑起抹布在碗里面搗來(lái)?yè)v去，最后終于干完了，可是手上又沾上了滑滑的油漬，而這一次我可不再介意了，因?yàn)槲乙呀?jīng)適應(yīng)了，我看看被我洗的干干凈凈的碗筷，滿意的笑了……

小學(xué)不再懶惰作文2

在過(guò)去的經(jīng)歷中，“懶惰”就像是一條藤蔓，總是在纏繞著我。

不過(guò)，如今的我己經(jīng)長(zhǎng)大了，如今的我已經(jīng)是一位6年紀(jì)的小學(xué)生了，如今的我也已懂得了時(shí)間的寶貴，早已把那條“藤蔓”砍掉了。 我從小就十分的懶惰，每當(dāng)父母叫我去做一些家務(wù)活的時(shí)候，我都十分不情愿，或者假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，平時(shí)也很少運(yùn)動(dòng)……為此，我也沒(méi)少被父母責(zé)罵一番。但在一次大掃除中，我變得十分勤勞，整個(gè)人發(fā)生了180度的大轉(zhuǎn)變。

記得有一次，爸爸出差了，媽媽都出去一整天了也不見(jiàn)回來(lái)，午飯我也只是草草地泡了一袋方便面罷了。吃完面后，看著亂的一團(tuán)糟的餐桌，我心想：唉！還是自己先來(lái)收拾一下吧，說(shuō)不定媽媽知道了，還會(huì)多給我一些零花錢呢。于是，我就先把碗和筷子放進(jìn)盤(pán)子里，滴了幾滴洗潔精，但還是很油，于是我又多滴了一些，然后拿在手里來(lái)回的轉(zhuǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，我便把東西都洗完了。

本來(lái)，我想可以休息一下了，但轉(zhuǎn)念又想：做事怎么能有始無(wú)終呢？就這樣，我順便又把地拖了個(gè)干干凈凈。拖完地后，我已經(jīng)累的直不起了腰。看著自己一番辛苦的勞作后的整潔景象，我便懂得了父母每天的辛苦，感受到了勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè)。 自從我改掉了懶惰這個(gè)壞習(xí)慣后，除了積極勞動(dòng)外，我的身體也越來(lái)越壯了。

小學(xué)不再懶惰作文3

隨著日子一天一天地流逝，我童年時(shí)的記憶越來(lái)越模糊，但是，不知怎的，卻有一件事一直深深地印在我的腦海里。

記得我很小的時(shí)候，我很愛(ài)睡懶覺(jué)，但十分喜歡植物，經(jīng)常在家自己種綠豆，因?yàn)槲蚁耄荷岬靡活w綠豆，收獲一筐綠豆。想到這里，心里別提有多開(kāi)心了，而且還常?；孟胫【G豆長(zhǎng)大后的樣子：我邁著輕快地步伐朝著綠豆田里走去，跑累了，就躺下休息休息；餓了，就隨手抓一把綠豆喂進(jìn)嘴里。想著想著，我就下了一個(gè)決心：一定要養(yǎng)活小綠豆。于是，我遵守我之前下的諾言。

就這樣，我日復(fù)一日地給小綠豆?jié)菜瑵u漸地，小綠豆長(zhǎng)出了一個(gè)小芽?jī)?，上面還有著幾片翠綠的小葉子?？粗@美麗的景象，我的心頭便涌上一種激動(dòng)，盼望小綠豆的那種欲望也愈來(lái)愈大。

一個(gè)月后的一天，太陽(yáng)升得老高老高的，而我卻忘了那天還要幫小綠豆?jié)菜?。轉(zhuǎn)眼一個(gè)上午過(guò)去了，我始終沒(méi)有記起要幫小綠豆?jié)菜以趺匆矝](méi)想到，小綠豆應(yīng)經(jīng)開(kāi)始枯萎了，葉子也悄悄地掉了。

這樣持續(xù)了一周后，我習(xí)慣性地打開(kāi)窗子，偶然瞧到我種的那顆小綠豆，它應(yīng)經(jīng)枯萎了，全身發(fā)黃，它似乎在對(duì)我說(shuō)：“小主人，都怪你太懶惰了，還說(shuō)一定要養(yǎng)活我，著全部都是騙我的?！蔽衣?tīng)得出它聲音里的那種微弱，都是自己的懶惰造成的，所以，我決定：以后要變得勤勞起來(lái)。

現(xiàn)在，我應(yīng)經(jīng)不再懶惰，因?yàn)楫?dāng)初那個(gè)決定，我變得勤勞起來(lái)；因?yàn)楫?dāng)初的那顆小綠豆，讓我不再懶惰。

小學(xué)不再懶惰作文4

懶惰，是一個(gè)慢悠悠的蝸牛，妨礙你前進(jìn)的道路；懶惰，是一個(gè)邪惡的魔鬼，使你陷入短暫的快樂(lè)和一生的悔恨中；懶惰是一個(gè)無(wú)情的使者，將你帶入迷茫的深淵。

正如所說(shuō)，懶惰就是如此可怕。如果你不勤奮、努力、堅(jiān)強(qiáng)就會(huì)輸在起跑線上，致使你一事無(wú)成。

因?yàn)橛羞@樣的經(jīng)歷，才會(huì)說(shuō)它的嚴(yán)重危害性：以前，我的英語(yǔ)成績(jī)非常之好，幾乎每次考全班第一。但是，由于自己非常焦躁，又加上單詞難背，便無(wú)心學(xué)習(xí)。致使我的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被甩下，使得某些人越過(guò)了我?？墒俏椰F(xiàn)在已經(jīng)意識(shí)到了，但是怎么努力還是跟不上班級(jí)的步伐。

現(xiàn)在，天天都像無(wú)頭蒼蠅一樣，找不到屬于自己的人生目標(biāo)，找不到屬于自己的特長(zhǎng)，找不到更有效的學(xué)習(xí)方法。

所以，我想要從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事做起，慢慢的尋找自己的人生方向。我相信，只要自己付出了，努力了，就一定會(huì)有豐厚的回報(bào)，而這個(gè)回報(bào)將會(huì)使你受益無(wú)窮。

希望我能根據(jù)以上總結(jié)自己的不足之處，了解壞毛病的可怕性，最好可以將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化成優(yōu)點(diǎn)，從而做一個(gè)快樂(lè)、勤奮、向上的好學(xué)生，好孩子、好榜樣。

小學(xué)不再懶惰作文5

在我們的生活中，我們都會(huì)有自己的壞毛病。

然而，我的壞毛病就是懶惰，父母讓我做什么，而我就因這個(gè)壞毛病，而不想做。

記得有一次，只有我自己一個(gè)人在家中，因?yàn)樵绯繒r(shí)父母叫我起床，我很懶不想起床，然而，我也沒(méi)有吃早餐和去外婆家，爺爺奶奶也不在家，所以只有我一個(gè)人在家。

這時(shí)我的肚子在叫，我餓的不行了，我現(xiàn)在想要不是因?yàn)槲覒卸瑁以趺磿?huì)餓肚子，也怎么會(huì)有我一個(gè)人在家，我現(xiàn)在很討厭自己有這個(gè)壞毛病，我現(xiàn)在只好給父母打電話了，我拿出爺爺?shù)氖謾C(jī)撥打了媽媽的電話號(hào)碼，等媽媽剛接到電話，我就說(shuō)：“媽媽，我、你什么時(shí)候回來(lái)，我很餓?！眿寢屨f(shuō)現(xiàn)在還不能回去，要等到下午，還說(shuō)你要是太餓了，在你房間里有一箱方便面可以先吃些來(lái)填飽你的肚子，我說(shuō)好，掛電話后，把電話放在桌子上。

快到中午了，我只有把鍋添上水煮一些方便面，我又有些想吃雞蛋，又往方便面里加幾個(gè)雞蛋，又把調(diào)理放進(jìn)去，等了很長(zhǎng)時(shí)間，我覺(jué)得應(yīng)該熟了，把鍋蓋打開(kāi)，往碗里盛了一些，便開(kāi)始吃了一口感覺(jué)還可以，我吃完后，父母回來(lái)了，說(shuō)你吃什么了，我說(shuō)我吃方便面了，而且吃的還很飽，我又把鍋和碗都洗干凈了。

在這個(gè)事情之后，父母讓我做什么事，我都不再懶惰，而是變得有一些勤奮，我有些開(kāi)心，因?yàn)槲乙呀?jīng)改掉了自己懶惰的壞毛病。

小學(xué)不再懶惰作文6

每個(gè)人都有懶惰的時(shí)候，也有懶惰的習(xí)慣。那件事過(guò)后，我改掉了懶惰的習(xí)慣。

小時(shí)候，我不愛(ài)干后，也不愛(ài)疊被子、掃地、到掃屋里衛(wèi)生。因此，媽媽經(jīng)常說(shuō)我懶惰，并且每天都說(shuō)我在家里什么也不干、有時(shí)還給別人是我有多懶。所以我就有了懶惰的習(xí)慣。

有一次，媽媽把我叫出去，并對(duì)我說(shuō)：“都那這么大了，也不能成天在家里什么也不干?。∫院笠谝稽c(diǎn)，表示同意。不能這么懶了。”我點(diǎn)一點(diǎn)頭，表示同意。媽媽又給我了一個(gè)任務(wù)，說(shuō)讓我下午把屋地拖拖，我就答應(yīng)了。

下午，我屋地好好的掃了一遍，掃的很干凈，幾乎沒(méi)有塵土。這樣拖地就容易多了，我下拿了個(gè)拖把，然后濕水，最后趕緊跑到屋，從最里面開(kāi)始拖起，再把拖把拿進(jìn)來(lái)的同時(shí)，把屋地弄得很臟。這樣，就不會(huì)把拖的很干凈我屋地弄臟了。我手拿著拖把，拖了一會(huì)兒，就非常的累，唉，拖地怎么這么耗力氣啊！我也只好拖一會(huì)兒歇一會(huì)。時(shí)間過(guò)得很快，看著這么干凈的`屋子，心里美滋滋的。我想，懶是一種習(xí)慣，還是一種壞習(xí)慣，那何必要留著這樣的壞習(xí)慣呢？我以后一定不會(huì)在這么懶惰，一定會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

從此，我不在懶惰。

小學(xué)不再懶惰作文7

有一次，我媽媽一整天都出去了，只剩下我和爸爸在家，吃完午飯，我看桌上亂極了，便走，過(guò)去收拾好，把筷子和碗放到盆子里洗。洗完碗又把布滿灰塵的地板掃了一便，地板立刻變得晶瑩透亮，在印象中那是我最勤勞的一次了。在那一天，我也嘗試到媽媽平時(shí)做家務(wù)時(shí)的辛苦，后來(lái)，我變得更加勤勞。我不僅做家務(wù)活變勤勞了，連讀書(shū)時(shí)也不再懶惰。

小時(shí)侯讀書(shū)，我都十分勤，每天能按時(shí)讀一個(gè)小時(shí)。媽媽時(shí)常對(duì)我說(shuō)：“讀書(shū)不練是不行的，你想學(xué)好，就要去讀……”可是，我似乎把這一番話當(dāng)作耳邊風(fēng)，還是照常不讀，所以去學(xué)時(shí)總挨老師批評(píng)?？墒亲詮陌l(fā)生了一件事，使我對(duì)讀書(shū)的態(tài)度改變了。有一次，我像往常去讀書(shū)。可是在那個(gè)星期，我只讀了幾次，在路上，我就顯得忐忑不安，生怕會(huì)受到老師的責(zé)罵。果然，一篇課文讀的亂七八糟，時(shí)不時(shí)還發(fā)出“鵝鵝鵝餓”的聲音。老師對(duì)我似乎顯得十分沒(méi)耐心，嚴(yán)厲地批評(píng)我。

這時(shí)，我十分傷心，都是自己的錯(cuò)，誰(shuí)叫我回家沒(méi)讀，連比我小的也讀得比我好。我越想越慚愧，眼淚不由自主地流下來(lái)。從那以后，我堅(jiān)持每天都讀，而且讀的時(shí)間也十分長(zhǎng)，要是一天不讀，就不知道下面該干什么。隨著讀的次數(shù)的增加，我的背書(shū)的技術(shù)提高了，爸媽笑了，老師也對(duì)我贊賞有加。隨著年齡的增長(zhǎng)，我變得十分勤勞。過(guò)去，每當(dāng)父母叫我做家務(wù)活，我都十分不情愿，而現(xiàn)在則變得十分勤勞。過(guò)去不想讀書(shū)，而現(xiàn)在一天不讀似乎十分難熬，我要滿意地對(duì)自己說(shuō)一句：“我不再懶惰!”

小學(xué)不再懶惰作文8

從前，我是個(gè)很懶惰的女孩，可是現(xiàn)在，我不再懶惰了，我變勤奮了。

因?yàn)閼卸?，我有了個(gè)深刻的教訓(xùn)。那是考試的前一天吧，放學(xué)回家后，我跟爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，明天要考試了。”說(shuō)完，我就去做作業(yè)。做完了后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“甜怡，好好復(fù)習(xí)下，爭(zhēng)取明天考個(gè)好成績(jī)?！薄岸鳌蔽液?jiǎn)單地應(yīng)了一聲又再次向書(shū)桌那走去。雖然我在復(fù)習(xí)，可是我的心思已經(jīng)飄到外面去了。漸漸地，我越來(lái)越心不在焉，我打起瞌睡了。直到媽媽過(guò)來(lái)拍了我一下，我才勉為其難地看了一遍書(shū)。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，還有最后一道題沒(méi)復(fù)習(xí)了。我想：就只有一道題了，不復(fù)習(xí)也罷。況且我都這么困了，再?gòu)?fù)習(xí)也看不進(jìn)腦子里啊。

第二天考試，我做完了前面的題目，眼看就只有一道題了。我一看題目，好像在哪見(jiàn)過(guò)。呀！竟然是昨天那道題，我一看那道題的分?jǐn)?shù)，8分！我絞盡腦汁，可還是不會(huì)。唉！我好后悔呀！如果時(shí)光還能倒流就好了！可是，那已是不可能，看來(lái)只能白白扣掉這8分了！

從這次的事情中，我接受了教訓(xùn)，我以后再也不懶惰了！這種悲劇，也不會(huì)再發(fā)生了！

小學(xué)不再懶惰作文9

每個(gè)人都有缺點(diǎn)，但是，如果將這些缺點(diǎn)進(jìn)行“加工”，它們或許就會(huì)成為優(yōu)點(diǎn)。我從小就非常懶惰，但是我的懶惰經(jīng)過(guò)“加工”之后，就脫胎換骨，變成了勤奮?！岸×懔恪保冶犻_(kāi)模糊的眼睛，一把將這吵人的鬧鐘關(guān)掉。然后就對(duì)自己說(shuō)：“再睡五分鐘?！庇谑?，我又鉆進(jìn)了暖和的被窩里?？墒?，我這一進(jìn)去就再也起不來(lái)了，等到再一次醒來(lái)一看表，我頓時(shí)蒙了，還有十五分鐘就遲到了，我不知所措于是趕緊穿好衣服，然后刷牙、洗臉拎起書(shū)包就往學(xué)校奔去，連早飯也顧不上吃。我在路上邊跑邊想：要是不多睡那十分鐘，也就不會(huì)這樣了。這時(shí)我多么希望時(shí)光老人趕快停下腳步，讓我能及時(shí)到達(dá)學(xué)校?？上胂蠼K究是假的，永遠(yuǎn)也不可能成為現(xiàn)實(shí)，最后還要靠自己。我氣喘吁吁得來(lái)到教室門口，看了一下表，七點(diǎn)五十九分，還差一分鐘，還沒(méi)有遲到，于是我放心得來(lái)到座位上，并且發(fā)誓以后不再睡懶覺(jué)，也不再懶惰。

在以后，我每天按時(shí)起床，準(zhǔn)時(shí)起床，再也沒(méi)有遲到過(guò)。

就這樣，我的缺點(diǎn)變成了我的優(yōu)點(diǎn)，我從此不再懶惰，我克服了我的缺點(diǎn)。

所謂“人有所短，寸有所長(zhǎng)”，或許大家都有著各種各樣的缺點(diǎn)，但是，只要大家勇敢去克服，去面對(duì)，總有一天也會(huì)將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)換為優(yōu)點(diǎn)。我為我能克服我的缺點(diǎn)而自豪！

小學(xué)不再懶惰作文10

每天早晨，幾乎都會(huì)發(fā)生這樣的事，“奶奶，幫我穿衣服;媽媽幫我梳頭發(fā);哥哥，幫我拿書(shū)包!”然后，他們都會(huì)放下手中的活兒，來(lái)伺候我這個(gè)小公主。只有這樣我才會(huì)蹦蹦跳跳的去上學(xué)。但是，現(xiàn)在的我，才發(fā)現(xiàn)他們的不容易。

有一次周末爸爸在上班，媽媽又臨時(shí)加班，哥哥出去玩了，奶奶也回老家了，只有我一個(gè)人在家。我當(dāng)時(shí)在聚精會(huì)神的看書(shū)，突然“叮鈴鈴……”電話響了，是媽媽?！皩氊?，今天晚上家里要來(lái)人，我們都沒(méi)有時(shí)間，你把家里收拾收拾，拜拜!”還沒(méi)有等我說(shuō)話，媽媽就掛了電話。

哎，這么艱難的任務(wù)怎么辦?沒(méi)辦法，只好一個(gè)人開(kāi)始嘍!

首先，是我的房間。天哪!我是不看不知道，一看嚇一跳：床上、地上、椅子上、桌子上、陽(yáng)臺(tái)上，沒(méi)有一塊地方不是書(shū)。我嚇得趕緊把他們放在一塊地方，然后再放在一個(gè)大箱子里，這干活我足足用了一個(gè)小時(shí)才完成得。突然，豆大的汗珠跟我說(shuō)：“你別干了，等哥哥回來(lái)干吧!”可我的良心說(shuō)“不行，現(xiàn)在只有你一個(gè)人，一定要干!”我想了想說(shuō)：“干!”

接下來(lái)就是拖地了，我先從爸媽的房間開(kāi)始，但還好，他們的房間比較干凈，沒(méi)多會(huì)兒就拖好了。可我的房間和客廳，那才叫累。我就像一個(gè)永遠(yuǎn)做不完的機(jī)器人，忙好這個(gè)忙那個(gè)，弄得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。經(jīng)過(guò)5個(gè)小時(shí)的“加班”，我終于打掃好了。這時(shí)我感到腰酸背痛，連哪里是東南西北都分不清!

結(jié)束的那一刻，我深深的明白了大人們的辛苦，而我卻那樣的懶惰。所以，從那一刻起我不再懶惰!

小學(xué)不再懶惰作文11

自從升入初中以來(lái)，我不再懶惰，慢慢的變的勤快起來(lái)，幫父母分擔(dān)家務(wù)。

記得上小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)候的我非常的懶，幾乎什么事都不想做，就知道玩耍，除了玩耍還是玩耍。

記得那一次，我上六年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候的我已經(jīng)懶的走火入魔了，早上八、九點(diǎn)才起床，媽媽叫我吃飯，我一聲也不吭，有很多次媽媽都把飯端到我的面前，媽媽把飯端到我面前是為了讓我覺(jué)得不好意思，那時(shí)年少輕狂的我，沒(méi)有半點(diǎn)覺(jué)得不好意思，而且，狼吞虎咽的吃了起來(lái)，吃完了媽媽就端走，而且我接著睡。

那天下午，我在家里玩英雄聯(lián)盟，那個(gè)游戲一但暫停，就會(huì)被封號(hào)。那天，媽媽做了我最愛(ài)吃的酸湯面條，我在我最愛(ài)吃的酸湯面條和我視為寶貝的英雄聯(lián)盟，最終還是選擇了英雄聯(lián)盟，我媽?xiě)?yīng)該是叫的不耐煩了，直接把飯端到我的面前，那時(shí)正好有一個(gè)與我志同道合來(lái)找我玩，他先給我玩著，我趕緊吃，三口兩口的就把飯吃完了，我吃完飯之后接玩我的游戲。

后來(lái)，我想了許多，發(fā)現(xiàn)自己真的應(yīng)該改改身上的這些毛病。父母每天都要工作，已經(jīng)夠累了，還要伺候我這個(gè)懶蛋。突然間，我發(fā)現(xiàn)我老爸的頭發(fā)已經(jīng)白了，這也許是為我操心操的吧！

所以，從今以后我決定要做個(gè)勤快的孩子替爸爸和媽媽分擔(dān)一些吧！我想這樣該是很快樂(lè)的。

小學(xué)不再懶惰作文12

在過(guò)去的經(jīng)歷中，懶惰像一條藤蔓，總是在纏繞著我。不過(guò)，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，懂得了懶惰的害處，終于把這條煩人的藤蔓砍掉了。

我從小就十分懶惰，每當(dāng)父母叫我去做什么家務(wù)活，就十分不情愿，或者假裝聽(tīng)不見(jiàn)，平時(shí)也很少運(yùn)動(dòng)……這些都找來(lái)父母的一聲聲的責(zé)罵。

記得有一次，爸爸出差，媽媽也上班去了，午飯就草草地煮面吃。吃完飯后，看著亂得一團(tuán)糟的飯桌，心想：唉！如果我不收拾，媽媽工作了一天很辛苦，回來(lái)還要做家務(wù)，是多么累啊，我不能怎么不懂事。于是，我就先把碗碟和筷子放進(jìn)盤(pán)子里，滴了幾滴洗潔精，還真油膩呢，像泥鰍一樣在我的手里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。過(guò)了很久，終于洗完了。洗完碗后，我就想休息了，但我又想：做事怎能有始無(wú)終呢？就這樣，我順便把地也拖得干干凈凈。看著自己的一番辛苦勞作后的一片整潔的景象，懂得了父母每天的辛苦，感受到了勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè)。

通過(guò)這件事后我不再懶惰了，雖然我以前時(shí)常懶惰，但是懶惰是不好的，我不會(huì)再懶惰了。我要用我的雙手開(kāi)創(chuàng)我的未來(lái)。我相信時(shí)間的力量，一天一點(diǎn)進(jìn)步就好。

第四篇：小學(xué)作文：我不再懶惰

我不再懶惰

我再不懶惰了，不管是上課，還是放假，我都要改正懶惰的壞習(xí)慣。

記得有一次，早晨我吃過(guò)早點(diǎn)，背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)，一進(jìn)教室，我就聽(tīng)到同學(xué)們?cè)趪\嘰喳喳地吵，吵得人心煩。再加上我昨天晚上睡覺(jué)太晚，同學(xué)們的聲音就像一支催眠曲，可又不敢睡覺(jué)，不管是語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課，我都在呆呆地看著黑板。我迷迷糊糊地聽(tīng)老師說(shuō)：“今天我們進(jìn)行一次考試?！笨稍嚲韨鞯轿疫@兒時(shí)，我卻睡著了，時(shí)間過(guò)得很快，還有五分鐘就要下課了，怎么辦呀？“鈴！鈴！”下課了，老師說(shuō)：“既然同學(xué)們都沒(méi)做完，就帶回家做吧！”“哎，嚇?biāo)牢伊耍乙詾橐粝挛夷兀媸亲哌\(yùn)了！”

放學(xué)回家我發(fā)現(xiàn)這些題一個(gè)都不會(huì)做，怎么辦呢？有辦法了，我可以抄寫(xiě)。第二天，我發(fā)現(xiàn)我同桌的試卷正在桌面上放著呢！可我剛一拿起筆，就被英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了，老師大呵一聲：“權(quán)明軒！你怎么抄別人的？”我的心跳到了嗓子門兒，老師拿著我的試卷，把我叫到辦公室罵了我一頓，我吃盡了懶惰的苦頭。

從此，我改正了懶惰的毛病。

第五篇：我不再任性小學(xué)作文

我不再任性小學(xué)作文

我不再任性小學(xué)作文1

今天，在思品課上我們學(xué)習(xí)了《不任性》這篇課文。它使我懂得了任性的壞處。

有一次，我們家吃飯。我想：今天一定會(huì)有瘦肉的，我心里越想越美?？墒?，當(dāng)媽媽端出來(lái)的`是炒白菜時(shí)。我很生氣，開(kāi)始大哭大叫起來(lái)。淚水從我的臉頓不斷地往下流。媽媽說(shuō)：“白菜有營(yíng)養(yǎng)，不吃身體就長(zhǎng)不好。”白菜沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)！沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)！”媽媽聽(tīng)了不理我，我躺在床上，心里如翻江倒海一般。心里想：“今天不吃飯了?！?躺了一會(huì)兒，肚子餓的咕嚕咕嚕直叫，我就跑到廚房端起飯，狼吞虎咽的吃起來(lái)，不一會(huì)兒就飽了。媽媽跑進(jìn)來(lái)說(shuō)：“這不是吃的挺好嗎？你任性的毛病再不改，就會(huì)影響你的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我聽(tīng)了很慚愧，無(wú)地自容。下決心一定要改掉這個(gè)毛病。

通過(guò)這件事我懂得了很多很多……

我不再任性小學(xué)作文2

以前的我總是很任性，只要我想要的，想做的，他們不給我，我就很生氣，就會(huì)哭著喊著要。什么時(shí)候要到，什么時(shí)候才會(huì)罷休。所以爸爸媽媽都會(huì)盡量去滿足我的要求。

有一次，爸爸媽媽帶我出去玩，一路上走走玩玩很開(kāi)心。這時(shí)我們路過(guò)一家賣毛絨玩具的店，我一眼就看到了一直比我人高的熊（那時(shí)候我小，還沒(méi)有多高。），我的腳就像被定住了，拉著爸爸媽媽就進(jìn)去了那家店，說(shuō)：“我要那個(gè)熊！”爸爸媽媽一聽(tīng)就不高興了：“前幾天不是才給你買了一個(gè)毛絨倉(cāng)鼠嗎！怎么又要買！”“不管，我就要那個(gè)?！闭f(shuō)著我眼睛就紅了起來(lái)?！霸诳抟矝](méi)用?！卑职终f(shuō)著就把我抱了出去。

回到家后，我把門狠狠一關(guān)，坐在房間里，誰(shuí)都不理會(huì)，他們喊我吃飯，我也當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。“好了，女兒不哭了，來(lái)來(lái)來(lái)，看看這是什么?！眿寢屨f(shuō)著就推門走了進(jìn)來(lái)，手上拿著一個(gè)我看上，但是沒(méi)買的'玩具熊。我一看，立馬撲過(guò)去，剛剛鬧的脾氣也好了。

我覺(jué)得那時(shí)候的我太任性了，現(xiàn)在想想，還感覺(jué)有點(diǎn)不好意思，畢竟他們賺錢也蠻不容易的。所以以后的我不會(huì)再任性了。