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      科學(xué)演講稿

      2023-09-27下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了這篇《科學(xué)演講稿》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《科學(xué)演講稿》。

      科學(xué)演講稿1

      尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      今天我演講的題目是《歌星與“科星”》。

      都說(shuō)這兩年歌星紅透了半邊天??刹皇牵诸^海報(bào),大小報(bào)刊,電視屏幕,充斥著他們?yōu)t灑的身影和介紹他們的溢美之辭。

      耳濡目染,連我這個(gè)非歌迷,也能一口氣認(rèn)出幾十位歌星,甚至清楚地知道蔡國(guó)慶愛(ài)穿紅衣,童安格怕吃肥肉……

      歌星們?nèi)绱俗呒t,是和人們的崇拜及新聞媒介的宣傳分不開(kāi)的,請(qǐng)看頗有影響的《中國(guó)電視報(bào)》某期的文章:《關(guān)之琳——不一樣的女孩》、《劉德華和他追逐的夢(mèng)》……還有他們的照片:關(guān)之琳湖水含煙似的眼睛,劉德華帥氣的鼻子……

      而那些研制出用以傳播歌星的激光唱盤、放映偶像的.遙控電視和激光照排報(bào)刊的“科星”們卻很少為人知曉。他們整天在研究所、實(shí)驗(yàn)室埋頭苦干,很難公開(kāi)露臉,靠超負(fù)荷的工作掙得不多的工資,記者們忙于了解古天樂(lè)的行蹤、謝霆鋒的丑聞……卻無(wú)暇顧及我們的科技明星。即使有人愿意報(bào)道他們,恐怕也沒(méi)有新聞媒體愿發(fā)。電視強(qiáng)調(diào)收視率,報(bào)刊重視發(fā)行量,有誰(shuí)會(huì)對(duì)默默無(wú)聞的“科星”感興趣?

      殊不知,歌星固然耀眼,但“科星”更炫目:“長(zhǎng)二捆”發(fā)射成功,光耀環(huán)宇,國(guó)人揚(yáng)眉,不就閃耀著“科星”們智慧的光芒嗎?然而,每位有功人員所得獎(jiǎng)金卻少得可憐,這不過(guò)是“大腕”歌星唱一支歌所得報(bào)酬的1/50。這不成比例的獎(jiǎng)金,讓我們?yōu)椤翱菩恰眰兏械讲黄健?/p>

      生活就像七彩陽(yáng)光,歌星當(dāng)然不可少,而且,他們也曾付出過(guò)艱辛,“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,但這不等于我們應(yīng)該給予他們過(guò)多的金錢、畸形的崇拜。更何況,一個(gè)國(guó)家若沒(méi)有發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù),即使歌星如云,也無(wú)法走向富強(qiáng),我們總不能一邊唱著歌或聽(tīng)著歌,一邊讓自己的國(guó)家挨打吧?

      所以說(shuō),我們不能沒(méi)有歌星,但更不能沒(méi)有“科星”,更不能冷落“科星”。

      科學(xué)演講稿2

      尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      今天,蕭山日?qǐng)?bào)小記者的水晶老師請(qǐng)了一位專家來(lái)我們班上課。他叫沈老師,還會(huì)變魔術(shù),我們都非常好奇,迫不及待的想要看看他帶來(lái)哪些精彩的.活動(dòng)。

      沈老師先拿出一個(gè)燈泡,奇怪的是燈泡在他的手里就能發(fā)出亮光,可是在我們手里怎么弄也不會(huì)亮。老師告訴我們其實(shí)這并不是魔術(shù),而是有科學(xué)道理的。我們都被吸引住了,覺(jué)得好有趣啊!

      然后,沈老師又在大屏幕上放出幾張眼睛的圖片,讓大家猜猜這個(gè)眼睛是誰(shuí)的。同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言,有蟒蛇的眼睛,鳥兒的眼睛,還有藍(lán)鯨的眼睛,大家都猜對(duì)了。

      接下來(lái),老師教我們用一塊紗布,一個(gè)小瓶子,還有一個(gè)燒杯,再用一根牛皮筋做一個(gè)有趣的試驗(yàn)。先把燒杯里的水倒進(jìn)小瓶子里,再用紗布包好,然后用牛皮筋扎緊。這時(shí),把小瓶子倒過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)水不會(huì)倒出來(lái)了。老師說(shuō)這和水的表面張力有關(guān),就像一個(gè)個(gè)球把紗布的小孔給堵住了。

      最后一個(gè)試驗(yàn)是在一個(gè)裝了水的瓶子里,倒進(jìn)紅、黃、藍(lán)幾種顏色。倒入紅色和藍(lán)色之后,發(fā)現(xiàn)還是藍(lán)色。再倒入黃色,發(fā)現(xiàn)黃色漂在藍(lán)色上面。老師告訴我們這和水的密度有關(guān)系。

      通過(guò)這些有趣的科學(xué)活動(dòng),我覺(jué)得收獲了很多科學(xué)知識(shí)。

      科學(xué)演講稿3

      假如我是科學(xué)家 假如我是科學(xué)家,我就創(chuàng)造出一種衣服,這種衣服穿上夏天不熱,冬天不冷,下雨不濕。這樣一來(lái),人們就可以不分春夏秋冬穿一件衣服了,這樣又省錢,又省力。

      假如我是科學(xué)家,我就創(chuàng)造宇宙汽車。這樣我們自家有了一輛宇宙汽車就可以隨時(shí)去宇宙遨游。這種汽車可以上天入地和入水,它還可以隨著春夏秋冬變換出美麗的車型。這輛車可以說(shuō)是無(wú)所不能。

      假如我是科學(xué)家,我就創(chuàng)造出地形轉(zhuǎn)換器,它很小,很方便,你想要去哪,只要把你想要去的地方打在這個(gè)地形轉(zhuǎn)換器的屏幕上就可以了,你就一瞬間可以到達(dá)你想要的地方了。怎么樣?很新穎吧!

      假如我是科學(xué)家,我要?jiǎng)?chuàng)造出機(jī)器魔法師,它的價(jià)錢很便宜,只賣100元。它可以幫助人們拿東西,只要這個(gè)機(jī)器魔法師一揮手,什么碗呀,電視呀等家具全部聽(tīng)它的指揮,想看電視?這個(gè)機(jī)器魔法師一揮手,電視機(jī)“啪”的.一聲打開(kāi)了,你想要干什么這個(gè)機(jī)器魔法師都會(huì)滿足。

      假如我是科學(xué)家,我就創(chuàng)造出一個(gè)睡枕。這樣一來(lái)那些失眠的朋友們就可以睡的更香了,這睡枕只要你一按“開(kāi)”這個(gè)鍵,馬上讓你進(jìn)入睡眠狀態(tài)。這個(gè)睡枕的功能不僅僅這些,如:可以定時(shí)之類,它可以縮小放大,也很方便。

      假如我是科學(xué)家,我會(huì)把祖國(guó)建設(shè)的更加富強(qiáng)!

      科學(xué)演講稿4

      尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      有的人崇拜名人,是為了追時(shí)尚,而這種盲目地崇拜會(huì)使人誤入歧途。有的人崇敬名人,把自己崇敬的名人作為自己的榜樣,激勵(lì)自己像他們一樣,為人民做貢獻(xiàn)。孔子說(shuō)過(guò),“見(jiàn)賢思齊焉”,人們也常說(shuō):“榜樣的力量是無(wú)窮的”,所以,這些人中,大多數(shù)都成功了。每個(gè)人,都有自己喜歡的名人,無(wú)論是崇拜還是崇敬。我也不利外,我崇敬居里夫人。

      千百年來(lái),漂亮就是一個(gè)女人的最高榮譽(yù),最大資本,只要有幸得到這一點(diǎn),其余便不必再求了。居里夫人已具備了漂亮這一資本,但是,她卻沒(méi)有利用這一點(diǎn)資本,她的戰(zhàn)勝自我也恰恰就是從這一點(diǎn)開(kāi)始的。她為了做科學(xué)研究,她甘愿讓酸堿啃蝕她柔美的雙手,讓嗆人的煙氣吹皺她秀美的額頭。

      為了提煉純凈的鐳,居里夫婦搞到一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣。他們?cè)谠鹤永镏鹆艘豢阱?,一鍋一鍋地進(jìn)行冶煉,然后再送到化驗(yàn)溶解、沉淀、分析。而所謂的化驗(yàn)室是一個(gè)廢棄的、曾停放解剖用的尸體的破棚子?,旣惤K日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣,她衣裙上、雙手上,留下了酸堿的點(diǎn)點(diǎn)燒痕。然而,她的努力不是徒勞的,最終,她終于發(fā)現(xiàn)了天然的`放射性元素——鐳。

      她本來(lái)可以就在她發(fā)現(xiàn)鐳后申請(qǐng)專利,從而獲得大筆財(cái)物,可是,她沒(méi)有這樣做,而是毫不猶豫地將鐳的提純方法公布于眾。后來(lái),居里夫人竟由于缺少購(gòu)買1克鐳的經(jīng)費(fèi)而難以從事科學(xué)研究。最后,還是一位美國(guó)知名女記者在美國(guó)發(fā)動(dòng)一場(chǎng)募捐,籌集所需的10萬(wàn)美元款項(xiàng)。

      居里夫人是登上法國(guó)科學(xué)院講臺(tái)作報(bào)告的第一個(gè)女子。

      我對(duì)居里夫人的人格感到欽佩。居里夫人視名利如糞土,她一生共得了10項(xiàng)獎(jiǎng)金、16項(xiàng)獎(jiǎng)?wù)隆?07個(gè)名譽(yù)頭銜,特別是兩次諾貝爾獎(jiǎng)。她本來(lái)可以躺在任何一項(xiàng)大獎(jiǎng)或任何一個(gè)榮譽(yù)上盡情地享受,但是她將獎(jiǎng)金贈(zèng)給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó),而將那些獎(jiǎng)?wù)滤徒o6歲的小女兒去當(dāng)玩具。

      居里夫人高尚的品格就像她杰出的科學(xué)成就一樣,在人類文明史上閃爍著令人崇仰的熠熠光輝。她堅(jiān)強(qiáng)、她意志純潔、她嚴(yán)于律己,使我不得不肅然起敬!

      謝謝大家,我的演講完畢。

      科學(xué)演講稿5

      尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      很榮幸今天能夠站在這里參加“致敬科學(xué)前輩”的主題演講。今天我演講的題目是“致敬科學(xué)前輩,弘揚(yáng)科學(xué)精神”。

      小時(shí)候我曾經(jīng)崇拜過(guò)一為偉大的科學(xué)家,她就是居里夫人。為了科學(xué)研究,她甘愿讓酸堿侵蝕她柔美的雙手,她甘愿讓煙氣熏黑她潔白的額頭,她曾經(jīng)拿獎(jiǎng)杯給孩子當(dāng)玩具,也曾經(jīng)為了籌集經(jīng)費(fèi)而奔波募捐。她身上具有的頑強(qiáng)、堅(jiān)定的品質(zhì)曾經(jīng)深深打動(dòng)了我。

      如今,我長(zhǎng)大了,我知道了更多優(yōu)秀科學(xué)家的名字,袁隆平、錢七虎、于敏、屠呦呦……我被他們的科學(xué)精神深深折服。他們那神奇而輝煌的一生,似星星般耀眼的功勛,都讓我們無(wú)限敬仰;他們那求真求實(shí),創(chuàng)新奉獻(xiàn)的科學(xué)精神,更值得我們學(xué)習(xí)!

      是什么令科學(xué)家們奠定了向科學(xué)進(jìn)軍的目標(biāo)?是早年那孜孜求學(xué)的精神。無(wú)數(shù)科學(xué)家,從小就撲進(jìn)了科海之中。著名的真菌植物病理學(xué)家鄧叔群,年幼時(shí)總在勞作之余跑到學(xué)堂外聽(tīng)課,或翻看父親桌上的書籍。憑著一顆不窮不輟的上進(jìn)心,他年方13便以出色的考試成績(jī)被清華學(xué)堂錄取。少年時(shí)代的刻苦求學(xué),為他走上科學(xué)之路奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。是啊,哪位科學(xué)家不是早年勤奮刻苦地學(xué)習(xí)?他們?cè)趩⑹局覀?,作為未?lái)世界的主人,該如何把握好今天?

      是什么令科學(xué)家們敲開(kāi)了科學(xué)大門?是勇于探索,實(shí)事求是,不迷信權(quán)威的求實(shí)創(chuàng)新精神。在舊中國(guó)和解放初期,一些來(lái)幫助中國(guó)找油田的外國(guó)專家,輕率地給我國(guó)戴上了貧油國(guó)的大帽子。地質(zhì)學(xué)家李四光沒(méi)有被外國(guó)的權(quán)威結(jié)論嚇倒,堅(jiān)持認(rèn)為我國(guó)國(guó)土遼闊,天然資源理應(yīng)非常豐富。他和勘探隊(duì)員一起風(fēng)餐露宿,到可能含有石油、天然氣的地區(qū)進(jìn)行調(diào)查、勘探,終于找到了大慶油田、勝利油田等一批特大油田,用事實(shí)證明了權(quán)威的`結(jié)論是錯(cuò)誤的。求真務(wù)實(shí),探索創(chuàng)新,不正是我們必須發(fā)揚(yáng)的科學(xué)精神?

      是什么令科學(xué)家對(duì)科學(xué)探索如此癡迷?是為科學(xué),為人類甘愿付出一切的堅(jiān)強(qiáng)意志和默默奉獻(xiàn)的精神。居里夫人在那個(gè)破木棚里,既是學(xué)者,也是苦工,她以驚的毅力,日復(fù)一日,年復(fù)一年地忘我工作,從數(shù)噸的瀝青油礦渣找到了新的元素釙;從3噸鈾礦渣中猶如大海撈針般的提純出0.1克鐳。為此她付出了自己的一生與健康。居里夫人這種不畏艱難、不怕困苦,為科學(xué)獻(xiàn)身的精神多么令人崇敬啊!

      是什么令科學(xué)家流芳百世?是那一顆火熱的愛(ài)國(guó)心。兩彈元?jiǎng)淄蹁撇秊榱搜兄谱约簢?guó)家的原子彈、氫彈,放棄了許多名利雙收的好機(jī)會(huì),從1961年到1978年,隱姓埋名了之久,為增強(qiáng)我國(guó)的國(guó)防力量做出了卓越的貢獻(xiàn)??茖W(xué)不分國(guó)籍,可科學(xué)家們卻有自己的國(guó)籍。許多中國(guó)科學(xué)家都曾在國(guó)外留學(xué),但最終他們還是回到了故土。因?yàn)樗麄兊母谥袊?guó),情系中國(guó)。他們的中國(guó)心讓我們敬佩,讓世人稱贊,更讓鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)!

      偉大的科學(xué)家,我們向您致敬。你們的獻(xiàn)身科學(xué)、奮力拼搏、堅(jiān)忍不拔、契而不舍、勤于思考、勇于實(shí)踐的精神,將引領(lǐng)我們走向更加美好,更加輝煌燦爛的明天!

      如今我們生長(zhǎng)在這樣一個(gè)偉大的時(shí)代,這樣一個(gè)偉大的國(guó)家,我們有什么理由不向這些偉大的科學(xué)家致敬、學(xué)習(xí)?同學(xué)們,讓我們繼承和弘揚(yáng)他們身上的精神品質(zhì),做好自己該做的事情,用自己的方式為我們的祖國(guó)增光添彩!

      我的演講完畢,謝謝大家。

      科學(xué)演講稿6

      尊敬的各位xx:

      大家好!

      今天,我國(guó)旗下講話的主題是《科學(xué)復(fù)習(xí),收獲成功》。

      時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。下一周,我們將迎來(lái)令人緊張的期末考試。同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?我聽(tīng)到了響亮的回答,真棒!我相信,只要同學(xué)們努力復(fù)習(xí),精心備戰(zhàn),一定能奪取期末考試的全面勝利。這里,我對(duì)同學(xué)們講述如何科學(xué)有效地復(fù)習(xí),供大家參考。

      一、如何胸有成竹地考試。

      “胸有成竹”是一個(gè)成語(yǔ)故事,比喻做事之前有通盤的考慮,有充分的把握。胸有成竹地考試,就是在期末考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),全面掌握本學(xué)期的知識(shí)能力要點(diǎn)。這樣在進(jìn)考場(chǎng)的.時(shí)候,就可以自信地說(shuō):“我復(fù)習(xí)好了,考試,你來(lái)吧,我不怕你!”其實(shí),大腦中接受的是相對(duì)單一的知識(shí)點(diǎn),一學(xué)期下來(lái),雖然頭腦里裝了很多東西,但是很凌亂。我們可以在老師的幫助下,將平時(shí)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理、歸納,在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系,便于知識(shí)的提取。這一點(diǎn)對(duì)于高年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)尤其必要。二是查漏補(bǔ)缺,對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。在看教材的時(shí)候,聰明的孩子一定會(huì)找出自己學(xué)習(xí)中的不足予以加強(qiáng)訓(xùn)練,多讀一讀,背一背,問(wèn)一問(wèn),寫一寫,算一算。本周,老師可能會(huì)安排綜合性的模擬考試,這也是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、對(duì)癥下藥的好時(shí)機(jī),大家一定要重視。

      二、如何從容不迫地考試。

      “從容不迫”,形容非常鎮(zhèn)靜、不慌不忙的樣子。期末考試確實(shí)很重要,適度的緊張完全可以理解,但緊張過(guò)度就沒(méi)有必要了。怎樣避免過(guò)度緊張,做到從容不迫地參加考試呢?一是把考試當(dāng)作普普通通的一次作業(yè)練習(xí),在思想上重視它,在心理上藐視它,“我就不怕你,怎么樣?”二是考試前一兩天休息好,適當(dāng)放松一下,不要再大量做題。三是做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備,包括熟悉考場(chǎng),準(zhǔn)備好考試用的文具,如筆、演草紙、直尺、橡皮等,考前上好廁所、輕裝上陣等。三是明白考試的各項(xiàng)要求后再動(dòng)筆答題,不要慌慌張張,避免忙中出錯(cuò)。

      第三個(gè)期待,一絲不茍地考試??荚嚂r(shí)有哪些細(xì)微的地方要注意呢?一是認(rèn)真審題,題目一定要看清楚,確認(rèn)自己明白要求了再動(dòng)筆;二是書寫工整,卷面整潔,不要亂涂亂畫;三是遇到難題目“三思而行”,即思考了三次還想不出,就先放下往后面做,把會(huì)做的做完了再來(lái)做難題、攻難關(guān);四是要有演草的習(xí)慣,數(shù)學(xué)必須要演草,語(yǔ)文、英語(yǔ)遇到?jīng)]有把握的字詞,也要在演草紙上畫一畫;五是遵守考試紀(jì)律,誠(chéng)信考試,考試時(shí)不能東張西望、交頭接耳,更不能傳遞紙條。六是做完試卷一定要檢查,如果時(shí)間充足還要多檢查幾遍,打了下考鈴再交卷,一般不要提前交卷。

      同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件“苦差事”,所以有刻苦學(xué)習(xí)的說(shuō)法。但當(dāng)你深入其中時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)它包含著許多的樂(lè)趣?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!?/p>

      只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,一定會(huì)在期末考試中取得好成績(jī)。收獲成功!

      科學(xué)演講稿7

      尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      1985年2月15日,我國(guó)南極考察隊(duì)隊(duì)員在南極喬治島上建立了“中國(guó)南極長(zhǎng)城站”,終于在南極第一次升起了五星紅旗,這旗是智慧和科學(xué)的結(jié)晶,這旗由汗水和鮮血染成,這旗由中國(guó)人親手升起!

      1984年11月20日,中國(guó)南極考核隊(duì)591名隊(duì)員從上海啟程前往南極,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的艱苦航行,行程1100余海里,于12月26日安全到達(dá)南極。建站地址選定后,考察隊(duì)員立即組織力量從兩艘萬(wàn)噸巨輪上突擊運(yùn)卸500噸建站物資和大批科學(xué)考核設(shè)備,同時(shí)著手趕建長(zhǎng)城站。他們?cè)跁r(shí)而狂風(fēng)暴雨,時(shí)而冰雪綿綿的惡劣氣候條件下,搶修碼頭、搬運(yùn)物資、平整地面、開(kāi)挖地基、建造房屋、安裝設(shè)備常常連續(xù)工作16小時(shí)以上。挖掘機(jī)、推土機(jī)等全部啟用,直升飛機(jī)、救生艇等一齊出動(dòng)。就這樣,經(jīng)過(guò)45天的.日夜苦干,創(chuàng)造了世界在南極建站史上罕見(jiàn)的高速路,終于在1985年2月15日高質(zhì)量地完成了建站任務(wù)。這是堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)拼搏精神的勝利!

      中國(guó)南極長(zhǎng)城站的建站速度之快,質(zhì)量之完美,令外國(guó)同行刮目相看!它充分體現(xiàn)了中國(guó)人民的智慧和創(chuàng)造力。所有建站材料,全由我國(guó)自行生產(chǎn),不但能頂住12級(jí)以上的大風(fēng),而且還能抵御零下幾十度的嚴(yán)寒。在南極風(fēng)大、嚴(yán)寒、干燥的情況下,長(zhǎng)城站就像一名堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士,能確??疾礻?duì)隊(duì)員黯然無(wú)恙。

      南極長(zhǎng)城的站的建立,具有重大的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義,它標(biāo)志著我國(guó)的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了新的高度。

      馬克思說(shuō)過(guò):“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦,沿著陡峭山路攀登的人,才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)?!蓖瑢W(xué)們,雖然現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了二十一世紀(jì),但我們?nèi)詰?yīng)該學(xué)習(xí)南極精神!在我們的面前,許多科學(xué)高峰有待我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā),無(wú)數(shù)科學(xué)奧秘有待我們?nèi)ヌ剿?

      謝謝大家!

      科學(xué)演講稿8

      尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      我十分喜歡科學(xué),平常只要有關(guān)科學(xué)之類的書,我都會(huì)愛(ài)不釋手。每當(dāng)我觀察植物的時(shí)候,常常會(huì)忘記了時(shí)間,忘記了回家吃飯。離開(kāi)時(shí)心里還想著那些植物。

      有一次,我和媽媽爸爸到杭州去玩,我們走進(jìn)花鳥市場(chǎng),里面的植物可真多,有粉掌、仙人球、百合……最引人注目的是豬籠草。它的`葉片長(zhǎng)橢圓形,長(zhǎng)10—25公分,寬4—8公分,一個(gè)一個(gè)像水瓶似的袋子懸掛著。在一本我喜歡的科學(xué)書上,我以前看到:它的葉片中脈伸出去轉(zhuǎn)成卷須,能夠攀附著別的東西向上升。卷的頂部生出一個(gè)囊狀物,仿佛奶瓶子一樣,口上有一個(gè)蓋,能開(kāi)也能關(guān)。瓶口邊緣向內(nèi)卷,瓶?jī)?nèi)有半瓶子水液。瓶口內(nèi)壁能分泌又甜又香的蜜汁,許多貪吃的小昆蟲聞到香味就會(huì)爬過(guò)去吃蜜,可再也沒(méi)爬出來(lái)過(guò)。為了弄清楚其中的原因,我查找了許多的科學(xué)書,最后明白了。原先豬籠草捕蟲囊下半部的內(nèi)面,囊壁稍厚,并有很多消化腺,這些腺體在昆蟲未掉入囊內(nèi)時(shí),已分泌出稍帶黏性的消化液儲(chǔ)存在囊底。而這樣消化液呈酸性,有消化昆蟲的潛力。

      1951年,在我國(guó)遼寧省普蘭店泡子屯村的泥炭層里發(fā)現(xiàn)了古蓮子,人們推測(cè)它已沉睡了一千年左右,但沒(méi)有死亡。我國(guó)的科學(xué)工作者把它泡在水里,不久古蓮子竟抽出嫩芽含炭綻放。這是多么神奇的現(xiàn)象阿!真讓人難以相信。

      大自然的每種生物都有自己的本領(lǐng)和生存方式,因此我喜歡科學(xué),喜歡探索大自然中神奇的奧秘。

      科學(xué)演講稿9

      尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      每個(gè)人都有喜愛(ài)做的事情,有人喜歡實(shí)驗(yàn)、有人喜歡寫作。那么,你知道我喜歡什么嗎?你不知道吧,那讓我悄悄告訴你,我最喜歡的是科學(xué)。沒(méi)有科學(xué),人們就不會(huì)去多想很多的東西,去創(chuàng)造出很多的東西。我一直覺(jué)得這句話說(shuō)的很有道理。

      有一次,媽媽喊我,讓我爸爸爸喝的茶葉水倒了,我從媽媽手里將被子拿到后快速跑去倒。忽然,有人喊我,原來(lái)是弟弟來(lái)找我玩了,我沒(méi)有來(lái)得及茶葉水倒掉就跑去和弟弟玩了起來(lái)。弟弟玩著的時(shí)候?qū)⒁粋€(gè)釘子放到了杯子里,我也沒(méi)有多么在意。玩著玩著,天色也晚了,弟弟也回家了,我也洗好澡準(zhǔn)備睡覺(jué)了。

      幾天過(guò)后,弟弟又來(lái)我們家玩,媽媽下去等他們的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)上次的那個(gè)杯子沒(méi)有被拿上去,放在下面,就伸手一拿,剛將被子拿起來(lái)看了一下就喊:“孫聰,你給我過(guò)來(lái)?!蔽腋吒吲d興的跑到了媽媽那兒,媽媽將被子舉到我的眼前,問(wèn)我說(shuō):“這是怎么回事,這個(gè)被子里面的`水你怎么沒(méi)有倒,還有里面怎么會(huì)有像墨水一樣的液體。”我搖搖頭,沒(méi)有回答。心中打起了一個(gè)個(gè)的小問(wèn)號(hào),好好的茶葉水怎么會(huì)變成墨汁呢?

      幾天之后,我忽然想起來(lái),弟弟前幾天來(lái)我們家玩的時(shí)候?qū)⒁粋€(gè)鐵釘放到了被子里面。想到那兒,就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。我匆匆忙忙跑到樓下拿了一個(gè)鐵釘,將它放在一個(gè)泡有茶葉水的瓶子里面,放在那兒,第二天的時(shí)候,我中午回家,看見(jiàn)原來(lái)綠色的茶葉水變成了像墨汁一樣的顏色。我很疑惑,就開(kāi)始查資料,查了好一會(huì)兒我都沒(méi)有在書上找到,正準(zhǔn)備去上網(wǎng)查。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),笑著對(duì)我說(shuō):“茶葉水中含有一種叫單寧酸的五指,當(dāng)它遇到鐵釘這樣的鐵的東西,就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),二者結(jié)合,就會(huì)變成黑色的液體?!?/p>

      噢!原來(lái)是這樣啊,媽媽的一番解釋,解答了我所有的疑問(wèn)。

      科學(xué)演講稿10

      尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      今天,我要給大家講述的,是一位用一生踐行“以祟高科學(xué)為榮”的銀河人―原國(guó)防科技大學(xué)顧問(wèn)、計(jì)算機(jī)系主任兼研究所所長(zhǎng)陳福接。

      曾幾何時(shí),某些西方大國(guó)對(duì)我國(guó)的巨型計(jì)算機(jī)研制事業(yè)一層又一層地封鎖,一次又一次地沖擊。面對(duì)這些,中國(guó)人決不能塌下自己高貴的脊梁。于是,陳福接主任帶著一群錚錚鐵骨的軍人,請(qǐng)命“銀河—II”10億次巨型計(jì)算機(jī)研制工程,用雙肩擔(dān)負(fù)起祖國(guó)的尊嚴(yán)。

      1992年,“銀河—II”10億次巨型計(jì)算機(jī)研制成功,舉國(guó)為之歡呼!國(guó)務(wù)院賀電,賀電,國(guó)防科工委賀電……在所有人都沉浸在成功的喜悅中時(shí),陳主任卻由于冠心病突發(fā),暈倒在了交機(jī)現(xiàn)場(chǎng)。要知道,這是他幾千個(gè)日日夜夜連續(xù)工作勞累的啊!“科學(xué),來(lái)不得半點(diǎn)虛偽!”這是他經(jīng)常對(duì)自己,也對(duì)助手和學(xué)生說(shuō)的一句話。為研究磁心存儲(chǔ)器,他花了整整十八年時(shí)間,幾易其稿,一本幾十萬(wàn)的《電子數(shù)計(jì)算機(jī)磁心存儲(chǔ)器》終于完成了??粗窈竦氖指褰K于要印成鉛,想到自己多年的心血終于可以哺育后人,陳主任開(kāi)心地笑了。他放合地抽出時(shí)間去日本考察,準(zhǔn)備開(kāi)始新的研究。

      然而,他在日本卻驚奇地發(fā)現(xiàn),最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)主存,已經(jīng)不用存儲(chǔ)器,而改用半導(dǎo)體了,換代的速度讓一同考察的所有中國(guó)計(jì)算機(jī)專家都不禁順舌。而陳主任回國(guó)后在感嘆之余,更是做了一個(gè)驚人的決定―那本還未及印刷的著作要立即停止出版!

      身邊的人驚呆了,而且不止一次地規(guī)勸:“寫了十多年,書一出版你就能評(píng)教授了,發(fā)吧?!薄安恍?““你是計(jì)算機(jī)界的權(quán)威,大家一定會(huì)承認(rèn)的,發(fā)吧。”“不行!”“國(guó)內(nèi)換代至少還要五年的,對(duì)大家還是有幫助的,發(fā)吧?!薄澳且膊恍?”陳主任態(tài)度堅(jiān)決。

      他這樣說(shuō):“十八年鉆研,十八年心血,我也遣憾啊!誰(shuí)不想工作上追求進(jìn)步,誰(shuí)不想學(xué)術(shù)上有所建樹(shù)。可是作為一名學(xué)者,作為一名真正的銀河人,我不能把學(xué)生往過(guò)時(shí)的路上引,我們得對(duì)他們負(fù)責(zé)啊!”這話語(yǔ)擲地有聲,深深震撼了身邊每一位科研工作者。

      對(duì)比那些剿竊他人學(xué)術(shù)成果欺世盜名者的卑劣,想想我們淺嘗輒止的浮躁,反思一下自己稍有成績(jī)就拿出來(lái)炫耀!敬愛(ài)的.陳老師,為您這種沉心治學(xué)的態(tài)度,為您這種“來(lái)不得半點(diǎn)虛偽”的科學(xué)精神——敬禮!

      在陳主任這種精神激勵(lì)下,年輕的我們也嚴(yán)謹(jǐn)起來(lái),我們高興地把科研新成果出臺(tái)的好消息發(fā)給在廈門養(yǎng)病的陳主任,可接到的卻是一份黑色的通知。 3月10日,肝病無(wú)情地奪去了陳主任的生命。陳福接主任走了,但他對(duì)待科學(xué)的態(tài)度會(huì)激勵(lì)著我們不斷前行,他“以崇尚科學(xué)為榮”,他將是我們永遠(yuǎn)的精神豐碑!(王忠儒)

      科學(xué)演講稿11

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們,大家好。

      去年的現(xiàn)在,我還是一名大學(xué)生,對(duì)教育工作的理解僅僅停留在學(xué)生時(shí)代的印象中。記得正是5月,汶川,地震了!一聲凄厲,舉國(guó)哭泣。地震中,一則則催人淚下的故事,保留在我的記憶里;廢墟中,一幕幕震撼心靈的片段,深烙在我的心坎里。教室在晃動(dòng),孩子們危險(xiǎn)!老師,那么多的老師在守護(hù)著孩子:張?zhí)m老師,為救10米外的女兒,在背出4名學(xué)生后遇難;譚千秋老師,在生命的終點(diǎn)始終保持著跪姿,雙臂張開(kāi)著趴在課桌上,身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生;向倩老師,一位比我年齡還小兩歲的如花女孩,張開(kāi)雙臂保護(hù)學(xué)生,身體卻被壓成了三截…危難中的人民教師像張開(kāi)雙翅的雄鷹,與奪取孩子生命的死神搏斗。他們無(wú)私無(wú)畏的形象,在責(zé)任的支撐下,感動(dòng)著全中國(guó)的人,感動(dòng)著我。而今,我成為了教育戰(zhàn)線上的一名公務(wù)員。雖然沒(méi)上過(guò)講臺(tái),雖然是在機(jī)關(guān),但是,現(xiàn)在的我卻感受到自己離太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)那么近!那么近!教育是培育人的事業(yè),人,是教育的中心,也是教育的目的;人,是教育的出發(fā)點(diǎn),也是教育的歸宿。我理解了,為什么汶川的.英雄教師們會(huì)舍棄自己的生命,去保護(hù)更多的小生命!我懂得了,教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展需要的正是這樣一批優(yōu)秀的教師群體,因?yàn)樵谒麄兩砩?,體現(xiàn)的是一種責(zé)任!

      科學(xué)發(fā)展觀,核心是以人為本!教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展,如同書寫漢字的“人”字,就是要培育出一代代站得正、走得穩(wěn)、一直向前的堂堂正正的中國(guó)人!這就是教育工作者的責(zé)任!

      面對(duì)這樣一種責(zé)任,我思考:我們教育工作者學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,就是要樹(shù)立起正確的學(xué)生發(fā)展觀。今天的學(xué)生,或許有明天的將軍、或許有明天的明星、或許有明天的作家、或許有明天的英雄,或許就是明天一個(gè)普普通通的公民;但今天的學(xué)生,必將是明天社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。因此,教育工作,應(yīng)當(dāng)以學(xué)生為中心,走“學(xué)生本位”的實(shí)踐之路,用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)學(xué)生的培養(yǎng)。小時(shí)候,聽(tīng)爺爺講私塾讀書故事,先生的戒尺會(huì)毫不留情地落下來(lái)。爸爸讀書不再有戒尺,卻也挨過(guò)老師的粉筆頭和三角板。我剛上學(xué)時(shí)受罰不再,但老師還是師生關(guān)系的中心。我高中時(shí)迎來(lái)了教學(xué)改革,師生隔閡漸漸沖破,師生關(guān)系漸漸和諧。現(xiàn)在,在教育局、在學(xué)校常聽(tīng)到的是課程改革、是校園文化、是特色創(chuàng)建、是關(guān)愛(ài)學(xué)生。這一切,都指向全體學(xué)生的成長(zhǎng),都指向每個(gè)學(xué)生的發(fā)展。因?yàn)檫@是我們的責(zé)任。

      面對(duì)這樣一種責(zé)任,我思考:我們教育工作者學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,就是要樹(shù)立起正確的學(xué)校發(fā)展觀。學(xué)校里最重要的是人,是教師、是學(xué)生,而不是樓堂館室、不是空調(diào)電腦。清華大學(xué)前校長(zhǎng)梅貽琦說(shuō):“大學(xué)者,非有大樓之謂也,有大師之謂也。”意思是學(xué)校存在的意義就是為了學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展,只有學(xué)生的不斷成長(zhǎng)、教師隊(duì)伍的不斷完善,學(xué)校的發(fā)展才有可能。所以,我們要樹(shù)立以人為本的學(xué)校發(fā)展觀,辦好富有生機(jī)和活力的學(xué)校,辦好學(xué)生滿意、教師滿意、人民滿意的學(xué)校,這就是我們的責(zé)任。

      面對(duì)這樣一種責(zé)任,我思考:我們教育工作者學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,就是要樹(shù)立起正確的人生觀、價(jià)值觀。我是教育戰(zhàn)線年輕一兵,我也是熱愛(ài)時(shí)尚、追求新潮的年輕女孩。面對(duì)紛繁復(fù)雜的大千社會(huì),我常想,我會(huì)陷入迷惘嗎?我會(huì)貪圖安逸嗎?我選擇了教育,我也就選擇了一種人生,一種責(zé)任。在《把信送給加西亞》這本世界暢銷書中有這樣一段話:“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本知識(shí),也不只是聆聽(tīng)他人的種種指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)精神,對(duì)上級(jí)的托付立即采取行動(dòng),全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞?!敝挥羞@種主動(dòng)完成任務(wù)的人,才能將成功的理想,變成眼前的現(xiàn)實(shí)。這種人才是高尚的、可貴的人。讓我們記住自己的責(zé)任!

      十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,教育,只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn);教育事業(yè),體現(xiàn)的是責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)精神;教育發(fā)展,必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀。面對(duì)汶川英雄教師們,我不敢輕言舍生赴死,但我會(huì)堅(jiān)定教育的信念、教育的情結(jié)。面對(duì)公務(wù)員這樣的一個(gè)職位,不敢妄言鞠躬盡瘁,但我會(huì)履行公務(wù)員職責(zé),信守公務(wù)員精神。這就是我,一位年輕教育工作者的責(zé)任!

      科學(xué)演講稿12

      尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      日出日落,四季輪回,年復(fù)一年……自然界種.種現(xiàn)象都隱藏著許多科學(xué)。古今中外,有許多人從身邊的自然界中受到啟發(fā)有所發(fā)明創(chuàng)造。

      牛頓因?yàn)樵诳磿鴷r(shí),被從樹(shù)上掉下來(lái)的`蘋果擊中,經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力;瓦特從燒開(kāi)的水能使壺蓋被頂起得到啟發(fā),發(fā)明了蒸汽機(jī);有國(guó)古代的魯班,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)有尖齒的小草竟能割破手,發(fā)明了鋸;意大利科學(xué)家伽利略,從被風(fēng)吹了搖擺的吊燈中,發(fā)現(xiàn)了等時(shí)性原理……

      自然界太神奇了。就在我們的身邊,也有許多科學(xué),我也有幾次經(jīng)歷。

      在一個(gè)夏天,天氣很悶熱,尤其是蒼蠅不斷來(lái)“騷擾”我。這些家伙真討厭,我開(kāi)始去打蒼蠅。蒼蠅停在墻上棲息,我貓著身子,攝手?jǐn)z腳地來(lái)到墻邊,猛得揮手一打過(guò)去,打開(kāi)一看,被它跑了。試了很多次,我的手都拍痛了,卻只打到兩只蒼蠅。后來(lái),我拿來(lái)了蒼蠅拍,嘿,效果真不錯(cuò),一會(huì)兒就把蒼蠅清除干凈。

      咦,手揮向蒼蠅的速度并不慢于蒼蠅拍,那為什么蒼蠅拍很容易打到蒼蠅呢?我真被難到了。我反復(fù)琢磨,各處查找答案。經(jīng)于有了眉目:原來(lái)用手來(lái)打蒼蠅,所帶去的氣流比較大。蒼蠅的翅膀很薄很薄,這一點(diǎn)氣流已感覺(jué)到了,便一下飛走了。

      要知道,蒼蠅揮動(dòng)翅膀的勁遠(yuǎn)大于自己的體重,再加上蒼蠅有2對(duì)翅膀,當(dāng)然能輕而易舉地逃走了。而用蒼蠅拍來(lái)打,因?yàn)樯n蠅拍上有許多洞,所帶去的氣流相對(duì)而言少些,所以容易打到蒼蠅……

      小小蒼蠅拍竟有這么多學(xué)問(wèn),在生活中,只要對(duì)大自然認(rèn)真考察,勤于思考,悉心探求就能解開(kāi)自然界的一個(gè)個(gè)謎團(tuán)。

      科學(xué)演講稿13

      尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      科學(xué)無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。

      在我們的身邊處處有科學(xué),比如:人們?yōu)槭裁丛谙奶煲\色的衣服?這是因?yàn)樗鼈兾仗?yáng)的熱比深色的'衣服少,所以人們穿在身上就不會(huì)感到太熱。常吃糖或甜食的小朋友,容易把牙齒吃壞,還會(huì)使自己變胖,這又是怎樣回事?電燈、電視機(jī)的開(kāi)關(guān),我們是不能用濕毛巾去擦的,那樣很容易觸電,發(fā)生危險(xiǎn)。那里面都包含著科學(xué)道理。

      我們身邊的科學(xué)知識(shí)可真不少!它需要我們細(xì)細(xì)觀察,多多去想。同學(xué)們,愛(ài)科學(xué)吧!

      科學(xué)演講稿14

      尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      隨著社會(huì)的日益發(fā)展,人們?cè)絹?lái)越來(lái)意識(shí)到科學(xué)的重要性。

      每個(gè)人都希望有一雙好牙齒,而我的同學(xué)都有許多蛀牙。蛀牙會(huì)經(jīng)常疼痛,雖然牙痛不是病,可痛起來(lái)真是要人命。怎么才能有一雙好牙齒呢?我想發(fā)明一種能預(yù)報(bào)蛀牙的牙刷,它的`外形與普通牙刷一樣,只不過(guò)在牙柄上裝帶有微電腦液晶顯示屏幕,在電腦里儲(chǔ)存著各種蛀牙的信息。這樣,當(dāng)你在刷牙時(shí),刷到什么位置,這位置上的牙齒信息就會(huì)通過(guò)牙刷毛傳到液晶顯示屏幕器上,如果有蛀牙發(fā)生,牙刷上的報(bào)警器就會(huì)發(fā)出聲音,提醒小朋友注意。

      日常生活中,人們難免會(huì)生病。生病時(shí)大人打針不怕疼,而嬰幼兒打針卻哇哇大哭,我也有此經(jīng)歷。如果兒童一直打針哇哇大哭,會(huì)引響發(fā)育成長(zhǎng)。無(wú)意中我想到一種海綿針,海綿針很特殊,針頭是海綿做的,是圓形的,只要一觸到皮膚,針頭就會(huì)釋放出一種無(wú)害的液體,使皮膚的細(xì)毛孔擴(kuò)大,人們?cè)谝膊粫?huì)感到一絲疼痛。藥液就會(huì)通過(guò)海綿針頭,從放大的毛細(xì)孔中滲進(jìn)去。然后,皮膚的毛細(xì)孔又恢復(fù)到正常狀態(tài)。這樣兒童打針就不在哇哇大哭大叫了。

      我想,我們中國(guó)人有很多近視患者,可他們?yōu)榱嗣烙^而去配隱形眼鏡,我覺(jué)得這樣并不好。雖然他不易被發(fā)現(xiàn),但他不是十全十美。它也有不少缺點(diǎn),如硬鏡刺激性強(qiáng),有異物感,會(huì)引起眼睛充血、影響角膜的正常代謝,并且易患角膜潰瘍。軟鏡雖有親水性、參透性、組織穩(wěn)定和相容性好等有點(diǎn),但對(duì)200百度以上散光的矯正效果不如硬鏡,更不如普通眼鏡。加上強(qiáng)度低,消毒手續(xù)麻煩,易受外界溫度、濕度的影響而干燥發(fā)生裂痕,易污染,要經(jīng)常清洗、消毒。因此,軟鏡也并非十分理想。

      凡事要講究科學(xué),無(wú)論生活還是學(xué)習(xí)都離不開(kāi)“科學(xué)”二字。其實(shí)身邊往往有許多值得你去思考的問(wèn)題。不過(guò),解法有許多種,一種是用科學(xué)的方法,一種是用愚蠢的辦法,結(jié)果會(huì)令你大吃一驚,這就是科學(xué)的魅力!

      科學(xué)演講稿15

      尊敬的各位位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家上午好!

      今天我要和大家談一談我們面對(duì)科學(xué)應(yīng)該持怎樣的態(tài)度。要我回答我會(huì)毫不猶豫的說(shuō):“我們應(yīng)該熱愛(ài)科學(xué)”。現(xiàn)在我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受科技帶來(lái)的果實(shí)。科技帶來(lái)了互聯(lián)網(wǎng),它使我們能在同一時(shí)間,了解相隔萬(wàn)里外的信息;也帶來(lái)了日益優(yōu)良的航天技術(shù),它使我們離宙宇越來(lái)越近,它帶我們尋找另一個(gè)“地球”。許許多多的東西體現(xiàn)著科技帶來(lái)的方便和財(cái)富。你難道還沒(méi)有對(duì)科技有一點(diǎn)好奇嗎?行動(dòng)吧。假如你從小開(kāi)始熱愛(ài)科學(xué),說(shuō)不定不久的將來(lái)一項(xiàng)偉大的科技發(fā)明是你從小熱愛(ài)科學(xué)的果實(shí)。

      剛不久神舟6號(hào)載人飛船的成功返航,已表明我國(guó)的科技水平已在蒸蒸日上。科技能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,生產(chǎn)更多物質(zhì)財(cái)富,產(chǎn)生新的’行業(yè),增強(qiáng)國(guó)防實(shí)力。因此它能成為現(xiàn)在的第一生產(chǎn)力。我國(guó)的科教興國(guó)戰(zhàn)略是一個(gè)為適應(yīng)未來(lái)發(fā)展的戰(zhàn)略方針。我們作為未來(lái)的`祖國(guó)的希望,有責(zé)任,有義務(wù)去完成一項(xiàng)光榮而堅(jiān)難的使用權(quán)命,那就是讓祖國(guó)走在世界的前沿。

      時(shí)間就是金錢,效率就是生命,只有擁有科學(xué)知識(shí)才能真正的擁有效率。所以我們應(yīng)該爭(zhēng)分奪秒努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),熱愛(ài)科學(xué)文化。只為了能更好的適應(yīng)未來(lái)的發(fā)展,只為了能使祖國(guó)像苞龍一樣翱翔在世界的前沿。

      科學(xué)就在我身邊

      ——科學(xué)演講稿

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

      我是舊縣小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,我演講的題目是《科學(xué)就在身邊》。

      您知道向日葵為什么總是向著太陽(yáng)嗎?您知道冰淇淋為什么會(huì)“冒氣”嗎?您知道為什么燃燒的火焰總是向上竄嗎?這些發(fā)生在我們身邊的司空見(jiàn)慣的平常現(xiàn)象,里面卻蘊(yùn)藏著深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)。

      凡是有成就的科學(xué)家,他們都善于抓住身邊的看似平凡卻蘊(yùn)含科學(xué)道理的一些小事,進(jìn)行深入細(xì)致的研究,最終攀登到了科學(xué)的高峰。

      英國(guó)科學(xué)家牛頓被掉下來(lái)的蘋果砸中了頭而研究出了萬(wàn)有引力定律;英國(guó)瓦特觀察水燒開(kāi)后的壺蓋發(fā)明了蒸汽機(jī),我國(guó)古代發(fā)明家魯班的手被帶齒的草葉劃破發(fā)明了鋸子??他們都是捕捉了身邊的現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)的研究后取得的創(chuàng)造成果,這些發(fā)明推動(dòng)著人類文明的歷史前進(jìn)。

      事實(shí)上科學(xué)家的很多發(fā)明都是從我們身邊的科學(xué)中得到啟示的:船和潛艇來(lái)自人們對(duì)魚類和海豚的模仿;火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理;直升機(jī)是人們通過(guò)對(duì)蜻蜓飛行的研究發(fā)明的??

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,這樣的例子還要我再列舉嗎?不,不用了!我們遨游太空,這里有科學(xué);我們品嘗美味佳肴,這里有科學(xué);我們欣賞五顏六色的鮮花,這里有科學(xué);我們翻看各種書本,這里也有科學(xué)??,科學(xué)無(wú)處不在。

      一個(gè)星期天,我突然發(fā)現(xiàn)鄰居家的大白貓正在菜園里吃草。覺(jué)得很奇怪,貓不是肉食動(dòng)物嗎,怎么會(huì)吃草?便回到家中找出《百科全書》查找,卻沒(méi)找到關(guān)于貓吃草的原因。從此以后,我只要有時(shí)間,就仔細(xì)觀察大白貓??

      皇天不負(fù)有心人,終于,我發(fā)現(xiàn)大白貓每次吃草,都會(huì)拉出稀薄的屎。我猜想:也許大白貓吃草是因?yàn)樗亲硬缓玫木壒??后?lái),這個(gè)猜想在一個(gè)寵物醫(yī)生那里得到了證實(shí)。我高興得一蹦三尺高,我終于通過(guò)自己的努力獲得了知識(shí)!

      從這件事中我明白了,只要我們認(rèn)真觀察,勤動(dòng)腦,勤動(dòng)手,時(shí)刻留意身邊的各種現(xiàn)象,就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)就在我們的身邊!

      謝謝大家!

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