第一篇：畢業(yè)季的手抄報(bào)精簡(jiǎn)又好看素材

我們相聚幾年，歡聲笑語(yǔ)總不停止;畢業(yè)我們分離，友誼將我們心相系;空間將我們阻隔，祝福讓我們不孤寂;馬上各奔東西，期待他日重逢，祝你前程似錦!這里給大家分享一些關(guān)于畢業(yè)季的手抄報(bào)，供大家參考。

畢業(yè)季的作文1

眼前，我們就要畢業(yè)了。離開(kāi)了母校，離開(kāi)了培養(yǎng)我多年的老師，還有最關(guān)心我的同學(xué)們。

我們?cè)谌松牡缆分凶叩搅艘黄穑@是我們的緣分。我們一起在校園里駛著青春的列車(chē)，說(shuō)一聲再見(jiàn)，就著樣，過(guò)去了……

學(xué)校只有一個(gè)進(jìn)口，卻有許多出口。盡管一一不舍，終究是要分開(kāi)的。

還記得我們?cè)谛@里的日子嗎?歡聲笑語(yǔ)、追逐打鬧……回想起來(lái)，倒是覺(jué)得自己沒(méi)有好好珍惜那段日子了……現(xiàn)在卻已經(jīng)成為了回憶……

教室內(nèi)靜靜的、靜靜的，同學(xué)們都默默地坐著。我出神的望著我的課桌。六年了，它陪伴我六年了，陪伴我度過(guò)多多日日夜夜。就在這張桌子上，一道道題，一道道的增加;一本本書(shū)，一本本的變厚。就是這張桌子陪我一步步向前邁進(jìn)。我拿出抹布，把它擦干凈吧!我的摯友!我有寫(xiě)顫抖，使舍不得嗎?不，是激動(dòng)!六年來(lái)，每當(dāng)我遇到問(wèn)題，總是請(qǐng)教您——老師，總是您的聲音在我耳畔響起，您比我的課桌還重要。是您，是您使我讓挫折變成動(dòng)力，促使我不斷向前。謝謝您!老師!

同學(xué)們，在班級(jí)中……我似乎是木頭人……什么都不想怎么說(shuō)……

六年的歲月來(lái)，如一本珍貴的書(shū)，被匆忙而細(xì)心的翻過(guò);六年來(lái)的酸甜苦辣，即將被畢業(yè)證書(shū)上畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)而意味深長(zhǎng)的句號(hào)。一張別致的畢業(yè)照定格為人生的書(shū)簽，感情卻被像知識(shí)和年齡一樣，在不斷加深……

同學(xué)們，我想說(shuō)的就這么多了，希望你們好好學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)才是出路。

記?。簶?shù)起理想的風(fēng)帆，走向成功的道路

畢業(yè)季的作文2

時(shí)光可否重來(lái)我問(wèn)上天時(shí)光可否重來(lái)，于是那一秒的時(shí)光又逝去了。三年前的此時(shí)同學(xué)們?cè)诟墒裁?，?xiě)同學(xué)錄，相約逛街，還是大言不慚的說(shuō)著“好姐妹一輩子不分開(kāi)”“好哥們一輩子在一起”我已經(jīng)記不清了，只是還隱約的記得老師在臺(tái)上講課，同學(xué)們?cè)谙旅娲蠛沽芾斓膶?xiě)著同學(xué)錄，不管是本班的還是他班的，總之每個(gè)人的手上都有著哪些看似永遠(yuǎn)也填不完的同學(xué)錄。畢業(yè)聯(lián)歡那天，大家啃著西瓜磕這瓜子拿著餅干喝著飲料看著表演，有的還在下面竊竊私語(yǔ)，聊著他們之間的小秘密，似乎畢業(yè)只是一場(chǎng)聯(lián)歡，分別只是與其他人相見(jiàn)的引子，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有痛苦，一切都是那樣的平靜。

有一條路叫做沒(méi)有腳印我不知道這三年中的自己算是怎樣的一個(gè)存在，也需除了同學(xué)們相機(jī)里的照片外，不會(huì)再有任何痕跡，就像大于沖洗過(guò)的道路，沒(méi)有人會(huì)記得他之前的泥濘，如果可以多想化身為歲月，去腐爛那一切記憶，開(kāi)心的，痛苦的，幼稚的，亦或是難忘的，全部腐爛，最好再來(lái)一場(chǎng)大雨，讓一切重新開(kāi)始，時(shí)至此刻回頭才發(fā)現(xiàn)，在初中的道路上，自己真的沒(méi)有留下腳印。

窗外風(fēng)景如若你問(wèn)我，什么沒(méi)有變，恐怕只有窗外的風(fēng)景了吧，別問(wèn)我為什么，因?yàn)槲乙膊恢馈＿@就是畢業(yè)季。

第二篇：畢業(yè)手抄報(bào)精簡(jiǎn)又好看圖片集

沒(méi)有結(jié)局的故事太多你要習(xí)慣相遇與別離。這里給大家分享一些關(guān)于畢業(yè)手抄報(bào)，供大家參考。

畢業(yè)手抄報(bào)1

6月30號(hào)那天，我們正式放假了，也正式，畢業(yè)了。

心中的不舍，對(duì)學(xué)校的不舍，對(duì)老師同學(xué)們的不舍，都是我不想離開(kāi)這所學(xué)校，甚至，不想畢業(yè)。但是，老師在畢業(yè)會(huì)上面對(duì)哭哭啼啼的我們說(shuō)的一番話(huà)，卻讓我感到十分的難過(guò)，也讓我下決心走出小學(xué)的校門(mén)。她說(shuō)：“六年了，我們大家都一直互相依靠，互相幫助，時(shí)間長(zhǎng)了，感情也有了，大家對(duì)于分別肯定都特別舍不得。但是，這是我們必須要面對(duì)的，我們要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不要一直停留在現(xiàn)在。因?yàn)?，在未?lái)，我們可能還要經(jīng)歷3次，或4次，或更多次的離別。如果每次都想這樣，哭哭啼啼，只會(huì)把自己變得更脆弱。所以，我們把自己的眼淚收起來(lái)，用微笑來(lái)結(jié)束這最后的我們大家庭相聚的時(shí)光!”老師的這番話(huà)，使我們哭得更加厲害，其實(shí)，我在畢業(yè)會(huì)的前天晚上就在想：即使再傷心，也一定會(huì)分開(kāi)。既然會(huì)分開(kāi)，為什么不讓自己快樂(lè)一點(diǎn)，給同學(xué)老師留下一個(gè)快樂(lè)的笑臉呢?但是，當(dāng)真正的分別來(lái)臨時(shí)，我們卻克制不住自己的淚水，只能用自己的眼淚來(lái)寄托對(duì)校園和班級(jí)的不舍。記得那一天，我們?cè)诮淌依锎袅撕芫煤芫茫幌腚x開(kāi)這個(gè)教室。我們都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，眼睛一直在同學(xué)老師的身上打，希望把這些人深深地刻在心里。最后，踏出了教室的門(mén)，踏出了校園的門(mén)，從那一刻起，我們長(zhǎng)大了，我們小學(xué)畢業(yè)了。我們真正離開(kāi)了這個(gè)校園。在過(guò)2個(gè)月，我們會(huì)面對(duì)新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)，一切都是新的面孔。然而就像老師說(shuō)的，我們必須要面對(duì)，才能長(zhǎng)大。所以，我們要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大!

現(xiàn)在，離開(kāi)學(xué)還有幾天了，即將要開(kāi)始新生活，我一定要努力把新的變成舊的，最后學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，不再讓自己遭遇離別的場(chǎng)面。

畢業(yè)手抄報(bào)2

你不愿生活在一個(gè)籠子里，像個(gè)囚犯一樣;但給你一片無(wú)邊無(wú)際的天空，你未必敢要?！}記

時(shí)光匆匆離去，轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了。我即將告別小學(xué)同學(xué)與小學(xué)生活，來(lái)到初中。我心中有種憂(yōu)傷——即將分開(kāi)的憂(yōu)傷。我與同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，已烙印在我心中。

那一年，我與同學(xué)共同努力而解決的數(shù)學(xué)題，也不過(guò)如今短短的幾行筆記，可我總愛(ài)回憶，當(dāng)時(shí)不服輸?shù)奈覀儭?/p>

那一年，電腦課有一個(gè)幻燈片作業(yè)，我與同學(xué)們共同努力，忙到了晚上10點(diǎn)，終于完成了電腦作業(yè)。

那一次，學(xué)校舉辦校運(yùn)會(huì)，同學(xué)們刻苦奮斗，刻苦訓(xùn)練，終于，為班爭(zhēng)光，贏得了多枚金牌。

那一天，體育老師喪心病狂地給我們布置了一項(xiàng)1000米長(zhǎng)跑任務(wù)，同學(xué)們互相鼓勵(lì)，夕陽(yáng)下，我們?cè)趫?jiān)持著、奔跑著，終于完成了任務(wù)。許多同學(xué)陸續(xù)倒在草地上，我們最終咬緊了牙堅(jiān)持了下去。

那一次，學(xué)校舉辦了籃球賽，在毒辣的陽(yáng)光下，我們汗流不止。我們喝著“勁涼”飲料，刻苦訓(xùn)練，在我們的團(tuán)結(jié)下，終于為班爭(zhēng)光，拿到第二名。

……

一幅幅畫(huà)面在我眼前閃過(guò)，我很不舍，卻又沒(méi)有辦法。我曾無(wú)數(shù)次渴望自由，卻在此時(shí)如此懼怕無(wú)邊無(wú)際的天空，向往囚犯的生活。

班主任的教育的話(huà)，我還沒(méi)聽(tīng)夠;友誼的小船，我還沒(méi)劃夠;同學(xué)們的多種新奇的點(diǎn)子，我還沒(méi)體驗(yàn)夠……

我是多么的不舍啊!

即將分開(kāi)的憂(yōu)傷，籠罩在心上，可又沒(méi)有辦法改變。

畢業(yè)，難道就要分開(kāi)嗎?分開(kāi)，有種不舍的憂(yōu)傷。

畢業(yè)手抄報(bào)精簡(jiǎn)又好看圖片集

第三篇：勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)好看精簡(jiǎn)素材

高山激勵(lì)你征服夢(mèng)想，激流激勵(lì)你迎難而上。沙漠期待你從容穿越，海洋召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。草原等待你信馬由韁，天空吸引你展翅飛翔!勞動(dòng)吧，祝你前程無(wú)量。這里給大家分享一些關(guān)于勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)，供大家參考。

勞動(dòng)節(jié)作文1

五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，人們都不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)大好的游玩時(shí)節(jié)，我們一家也不例外。想知道我們?nèi)ツ膬旱膯?那就快快繼續(xù)往下看吧!

早上六點(diǎn)多，我就被媽媽叫醒問(wèn)我去不去登鳳凰山，我“騰”地一下翻起來(lái)說(shuō)“要!當(dāng)然要去!”東西準(zhǔn)備好后我們出發(fā)了。

一踏上鳳凰山，就聞到一股泥土的清香味道，望望四周，青草、紅花、綠樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。天空中小鳥(niǎo)嘰嘰地叫著，好像正在說(shuō)“啊!真美麗啊!真美麗啊!”

不一會(huì)兒，我們走到了半山腰的“二龍?zhí)丁保灰?jiàn)兩個(gè)栩栩如生的“龍頭”正往潭里噴著水，在潭中濺起半米來(lái)高的水花，煞是好看。我疑惑不解地問(wèn)爸爸：“這龍頭的水流了多少年了吧?它的水從哪兒來(lái)?”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，這水是從山上水庫(kù)里接來(lái)的，用管子接到“龍嘴”，由于水位的落差大，就形成了“龍吐水”這一奇觀。知道了吧?”

爸爸揭開(kāi)了這個(gè)謎后，我們繼續(xù)向上登，十幾分鐘后我們一家人走在農(nóng)行干校的林蔭道里。嗬!這里才真叫美，高大的桉樹(shù)整齊地站在人行道旁，好像一個(gè)個(gè)正在受檢閱的軍士，地上花兒開(kāi)了一地，小草綠得耀眼，真讓人忘掉自我，盡情暢享于這令人陶醉的美景里。

您別說(shuō)，“五.一”節(jié)里人家都出去旅游了，但還是有不少人來(lái)看望鳳凰山。啊!親近大自然是多么地爽啊!

勞動(dòng)節(jié)作文2

今天是五一勞動(dòng)節(jié)，勞動(dòng)!勞動(dòng)最光榮!勞動(dòng)最快樂(lè)!勞動(dòng)節(jié)，當(dāng)然要?jiǎng)趧?dòng)啦!所以今天，我們一家三口大掃除，要把家里打掃得干干凈凈，一塵不染。

好!大掃除開(kāi)始了!媽媽來(lái)掃地，我和爸爸擦窗戶(hù)，媽媽掃完地后又拖地，拖完地后又來(lái)幫我和爸爸，等擦完所有的窗戶(hù)，地也干了，我和爸爸開(kāi)始打地蠟，打地蠟對(duì)地板很好，起到保護(hù)作用。媽媽擦桌子、椅子、柜子等等等等。等我們打完蠟，媽媽也快擦完了。我摸了摸頭，全是汗，看了看爸爸、媽媽頭上也是汗，我想：爸爸媽媽也累了，要不，我下樓買(mǎi)三個(gè)雪糕，他們平時(shí)打掃衛(wèi)生多辛苦啊!我就讓爸爸媽媽休息一會(huì)兒，拿了我的零花錢(qián)一元五角，下樓買(mǎi)了三個(gè)小布丁，上來(lái)后給了爸爸一個(gè)，給了媽媽一個(gè)，自己一個(gè)。休息完了，我和爸爸幫媽媽擦完了家具……這一天真累呀!忙了一天!

我的感受是：勞動(dòng)雖然累，但心情是快樂(lè)的。我們一定要體諒爸爸媽媽?zhuān)灰屗麄兲量?，平時(shí)多干家務(wù)活，也算為家出份力。

勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)好看精簡(jiǎn)素材大全

第四篇：小學(xué)生畢業(yè)手抄報(bào)精簡(jiǎn)又好看5張

我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn)，心里存著感謝，感謝你曾給過(guò)我一份深厚的情誼。這里給大家分享一些關(guān)于畢業(yè)手抄報(bào)，供大家參考。

畢業(yè)手抄報(bào)1

明天，就要考試?？纪暝嚧蠹揖鸵珠_(kāi)了，還有點(diǎn)舍不得。今天，上了最后一節(jié)體育課。下課后我們問(wèn)董老師：“明年的畢業(yè)班您還交我們嗎?”董老師眼神里透著一絲難過(guò)的神情，說(shuō)：“可能不會(huì)了吧!”同學(xué)們頓時(shí)都啞口無(wú)言。想一想昨天董老師在班會(huì)課上，送給我們每人一個(gè)徽章，讓我們作為紀(jì)念，還讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)出心里話(huà)。當(dāng)老師看了以后，流出了淚水，但很快就擦干了，可能會(huì)是想讓我們有一個(gè)好的心情。昨天下午的二課堂，老師給我們買(mǎi)了冰淇淋讓我們降降溫。想著想著，一幕幕的畫(huà)面涌上心頭。

唉，舍不得，舍不得老師，舍不得同學(xué)，畢竟六年了，風(fēng)風(fēng)雨雨我們大家走過(guò)，同舟共濟(jì)。每一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，男生們總是永躍參加，努力為我們這個(gè)大集體爭(zhēng)光?？?，墻上的獎(jiǎng)狀已經(jīng)是滿(mǎn)滿(mǎn)的。別看大家現(xiàn)在都笑嘻嘻的，可心里是一千個(gè)舍不得，一萬(wàn)個(gè)舍不得。

平常，我們總是說(shuō)男生很煩，可是，當(dāng)我們那幾個(gè)跳舞的女同學(xué)的鞋子被孫猴子(音樂(lè)老師，是我們學(xué)生共同的敵人)給死皮賴(lài)臉的要走時(shí)，男生們幫我們要……因?yàn)槲覀兞昙?jí)三班這個(gè)大集體團(tuán)結(jié)，所以，才有了今天的成績(jī)，雖然有時(shí)候會(huì)吵吵鬧鬧，但，我們的心卻是一致的?！澳菚r(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過(guò)的太慢，你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西……”以前總覺(jué)得這首歌曲沒(méi)有什么特別之處，可現(xiàn)在聽(tīng)，總是想哭。

我們從一年級(jí)到六年級(jí)有快樂(lè)有傷心，是我們永遠(yuǎn)也忘不掉的。

畢業(yè)手抄報(bào)2

再見(jiàn)了，我的朋友，我曾經(jīng)是為知己的人。再見(jiàn)了，我的兩所母校，我六年曾生活的地方。再見(jiàn)了，我的老師，教我知識(shí)的老師。

抱歉，同學(xué)們，說(shuō)好一生一世永不分離，我卻終究食了言，在這畢業(yè)季，我不愿在見(jiàn)到分離，我以為我不會(huì)流淚了，卻還是沒(méi)忍住，淚，終究還是落下。

時(shí)光淡淡的流逝，六年眨眼就過(guò)，我們伴著歡笑一路走來(lái)，我們累過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)，奔跑過(guò)，我們是一群值得驕傲，敢愛(ài)敢恨的青年!陽(yáng)光找在臉上暖暖的，雨水打在臉上疼疼的，淚水粘在臉上濕濕的，謝謝，謝謝，謝謝你們一路的陪伴，看著最后一天就這樣淡淡的過(guò)去了，仿佛一切都不重要了，可心終究背叛了自己，揪心的疼，因?yàn)椋也恢@一別，將是多久，或許一輩子，或許幾年，同學(xué)們，無(wú)論天涯海角，我定會(huì)記住你的。

還記得我受傷時(shí)你們的關(guān)懷，我流淚是你們的安慰，我孤單時(shí)你們的陪伴，這一切的一切又怎能讓我如此快的忘卻!

感謝六班的老師，您交給了我第一份知識(shí)，六班的同學(xué)，你們給了我第一份友誼，感謝---七班的老師，您給我一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，七班的同學(xué)，你們讓我不在陌生，感謝八班的老師，您給我一個(gè)圓滿(mǎn)的小學(xué)生活結(jié)束，八班的同學(xué)，我與你們歡笑一年。

在茫茫人海，我們奇跡般相遇，又流淚著再見(jiàn)。不過(guò)，今天，一切都結(jié)束了，是的，時(shí)光是無(wú)情的，讓我們揮手再見(jiàn)!迎接下次相逢!

小學(xué)生畢業(yè)手抄報(bào)精簡(jiǎn)又好看5張

第五篇：友誼的手抄報(bào)精簡(jiǎn)又好看素材

人生離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。這里給大家分享一些關(guān)于友誼的手抄報(bào)，供大家參考。

友誼的作文1

友情，是冬天里的一杯熱茶，給你溫暖;友情，是哭泣時(shí)的一張紙巾，為你拂淚;友情，是傷心時(shí)的一張創(chuàng)口貼，為你療傷。

友情，就在我們的身邊。它看似平常不過(guò)，但是，卻又是你生活中的一部分。當(dāng)你擁有時(shí)感覺(jué)沒(méi)有什么大不了，但是，當(dāng)你失去了和朋友一起制造回憶友情的機(jī)會(huì)時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)友情是那么的重要。

曾經(jīng)，我以為，朋友只不過(guò)是你人生的漫漫長(zhǎng)路中，陪你走過(guò)一段時(shí)間的人?；蛟S，這的確是。但是，在朋友陪你走過(guò)的這段路里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你人生中最低潮，內(nèi)心中最傷心的這段時(shí)間里，是他，默默地給你安慰;而在你最快樂(lè)的時(shí)候，他又會(huì)陪著你一起分享快樂(lè)，陪著你一起留下一道快樂(lè)的風(fēng)景線。

友情，友情究竟是什么?友情其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就是你和你朋友即使發(fā)生了矛盾，可是最后卻仍然能夠和好如初，多么堅(jiān)固的情啊;它就是當(dāng)你的朋友做錯(cuò)了某件事情，你仍然能夠?yàn)槟愕呐笥阎赋鏊e(cuò)的地方，而他不但不生氣，反而感謝你，多么美好的情啊;它就是當(dāng)你取得了很好的成績(jī)后，你的朋友也不嫉妒你，反而要和你一起競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步，多么美妙的情啊!

友情啊友情，你多么像一個(gè)魅力無(wú)限的姑娘，那么吸引我們。于是，我們一直在追著你，追啊追，追啊追，可又突然發(fā)現(xiàn)，我們?cè)瓉?lái)早就擁有了你。你讓我們快樂(lè)，你讓我們幸福，你甚至讓我們驕傲!但是，你卻又從來(lái)不讓我們小氣，不讓我們自滿(mǎn)，甚至不讓我們沖動(dòng)!

友情，你真美好!

友誼的作文2

友誼像春天，陽(yáng)光是溫暖的，小花小草都充滿(mǎn)著生機(jī)活力!

兩年前，我和兩位小伙伴一起騎車(chē)到河邊公園玩，途中，我們看到了幾位人高馬大的哥哥騎著自行車(chē)興高采烈地下到了河旁。這引起我的小伙伴們的注意，其中一個(gè)小伙伴就好奇地說(shuō)：“咱們也下去看看吧!”我和另一個(gè)伙伴連忙答應(yīng)了。就在下去的途中，我心想：我們騎車(chē)下去了，到時(shí)怎么上來(lái)呢?我的小伙伴們都驚呆了，然后都愣住了，可是想回頭已經(jīng)太晚了

眼看就要天黑了，就在我們灰心喪氣的時(shí)候，其中一個(gè)力氣比較大的伙伴急中生智說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們一起把自行車(chē)抬上去就行了，兄弟齊心其利斷金嘛!大家別灰心了。”“對(duì)啊，對(duì)啊!只要我們?nèi)齻€(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作，就一定可以在天黑之前回到家的?！绷硪粋€(gè)伙伴說(shuō)道。

最終，我們還是成功回家了，不過(guò)我們也累得滿(mǎn)頭大汗。能這樣成功回家還要謝謝我的兩個(gè)好伙伴，這就是我們之間的友誼!

這真是難忘的經(jīng)歷啊!我要跟朋友說(shuō)：“謝謝你們，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)，就算我們?cè)诓煌牡胤?，我也?huì)把你們牢記在心里的!”

他們兩位其實(shí)就是和我一起從小玩到大的朋友，我們之間的友誼就像春天里最溫暖的一縷陽(yáng)光，就像春天里最鮮艷的花朵!我們雖然不是親人，卻如同親人一樣親!