第一篇：五月朗讀比賽開(kāi)幕詞

詩(shī)歌是我國(guó)文化寶庫(kù)中的一顆璀璨的明珠，如今我們正在與經(jīng)典為伴!與詩(shī)歌共舞!在經(jīng)典文化的陶冶中快樂(lè)著，成長(zhǎng)著。下面是小編為大家整理的關(guān)于五月朗讀比賽開(kāi)幕詞，歡迎查閱。

五月朗讀比賽開(kāi)幕詞1

開(kāi)篇：我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái).“五四”的火炬,喚起了民族的覺(jué)醒.壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái).大家好，今天是偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”--周年，我們?cè)诖伺e行隆重的紀(jì)念活動(dòng)，以詩(shī)歌朗誦的形式，表達(dá)我們廣大團(tuán)員青年以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)五四精神的決心，我們立志將在振興祖國(guó)的偉大征程中，展現(xiàn)青年的風(fēng)采，肩負(fù)起民族復(fù)興的重任。(如有領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，此處介紹，包括領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，感謝領(lǐng)導(dǎo)的重要講話(huà)等等)

無(wú)論時(shí)代如何地變遷，我們都忘不了那些為中國(guó)前途而奮斗的中華兒女;我們更永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)在絢麗天空中高高飄揚(yáng)的名字——中國(guó)共青團(tuán)!請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：

1《血字》

當(dāng)回想--年前的這段歷史時(shí)，我們仿佛聽(tīng)到那發(fā)聾振聵的吶喊，當(dāng)回眸這段歷史時(shí)，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁.請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦

2《紅色贊歌》

盡管時(shí)光無(wú)情地飛逝，但我們都會(huì)牢牢記住那些拋頭顱、灑熱血的日子;我們更會(huì)銘記那個(gè)扣人心弦、轟轟烈烈的年代;因?yàn)槟鞘侵腥A民族民主進(jìn)步之夢(mèng)開(kāi)始的地方

3《望星空》

青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。憶往昔崢嶸歲月，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝，請(qǐng)聽(tīng)

4《沁園春雪》

五月，青春的季節(jié)，五月夢(mèng)想的起點(diǎn)，五月輝煌的開(kāi)始，我們?cè)谖逶虏ハ孪Ｍ姆N子，必將迎來(lái)金秋的碩果。敢上九天攬?jiān)?，欲蓋萬(wàn)尺樓臺(tái)，用我青春的雙手，擎起祖國(guó)的未來(lái)。承載昔日輝煌，燃燒心中理想，不畏艱難，我們繼續(xù)遠(yuǎn)航。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦

5《水調(diào)歌頭重上井岡山》

--年來(lái)，我們的國(guó)家日益富強(qiáng)，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個(gè)中華兒女卻無(wú)法忘記那具有劃時(shí)代意義的偉大的五四運(yùn)動(dòng)。是當(dāng)年那些進(jìn)步青年，用青春的鮮血和生命，喚醒了中華民族民主進(jìn)步的新紀(jì)元。如閃電劃破千年的黑暗，如炸雷驚醒的沉睡的巨龍，請(qǐng)聽(tīng)

《光的贊歌》

--年前的今天，一群熱血的愛(ài)國(guó)青年，點(diǎn)燃了民族希望之火，照亮了神州大地。--年后的今天，具有炎黃子孫血脈的龍的傳人，在中華錦河山上，將如何續(xù)寫(xiě)新的篇章，一代一代的.青年，不僅時(shí)刻弘揚(yáng)看五四精神，更為可貴的是，他們時(shí)刻銘記看五四精神，在振興祖國(guó)的這座大舞臺(tái)上實(shí)踐看自己的人生價(jià)值，在他們中涌出了一批又一批優(yōu)秀青年代表，必將不負(fù)英雄先烈的重托，用火熱的青春和辛勤的汗水，續(xù)寫(xiě)青春歲月的光輝業(yè)績(jī)。

五月朗讀比賽開(kāi)幕詞2

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓

女：各位團(tuán)員青年朋友們

合：大家好!

男：非常高興能和大家相聚在市直團(tuán)工委主辦的“商業(yè)銀行杯——中華美文朗誦大賽”的決賽現(xiàn)場(chǎng)，我是曲靖電視臺(tái)的節(jié)目主持人左佑。

女：我是曲靖電視臺(tái)的節(jié)目主持人姚泳。首先我們要祝賀各位進(jìn)入決賽的選手，經(jīng)過(guò)你們的精心準(zhǔn)備，希望大家都能賽出好成績(jī)。

男：而我們也期待著能享受到一場(chǎng)美文和朗誦相得益彰、視覺(jué)藝術(shù)和聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)完美結(jié)合的精神盛宴。

女：美文如畫(huà)，誦讀如歌，這是心靈的升華，是生命感悟。

男：讓我們卸去周?chē)膲毫?，洗去一身的疲憊，一起感受美文的魅力，走進(jìn)朗誦藝術(shù)的殿堂。朋友們，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)：

女：進(jìn)入今天決賽的共有18位選手，本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名，還將設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)。擔(dān)任本次朗誦比賽的評(píng)委有五位，他們是

……

歡迎各位評(píng)委老師。

男：下面我們?yōu)榇蠹医榻B本次朗誦大賽決賽的評(píng)分細(xì)則：首先是內(nèi)容和主題占2分，要求朗誦作品內(nèi)容積極向上，弘揚(yáng)主旋律，突出愛(ài)國(guó)主義情感，具有鮮明的時(shí)代氣息;立意深遠(yuǎn)，文學(xué)性強(qiáng)，體現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的魅力。

女：接下來(lái)表演和表達(dá)共占7.5分，其中感情真摯飽滿(mǎn)，準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵(2分);語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，表達(dá)自然流暢(2分);有聲語(yǔ)言節(jié)奏把握得當(dāng)，富有音韻之美(1分);著裝大方得體，儀態(tài)端莊自然(1分);舞臺(tái)表現(xiàn)力豐富，渾然一體(1.5分)

男：最后創(chuàng)新能力占0.5分，其中能輔以適當(dāng)?shù)呐錁?lè)或其他輔助手段，增強(qiáng)對(duì)作品的表現(xiàn)力(0.3分);原創(chuàng)作品(0.2分)。

女：滿(mǎn)分為10分，評(píng)委打分以8.00分為基礎(chǔ)分;打分保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字，最后得分保留小數(shù)點(diǎn)后兩位;五位評(píng)委打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，計(jì)算出平均分。請(qǐng)?jiān)u委用當(dāng)場(chǎng)亮分的方式為參賽選手打分，前三位選手的得分將在第三位選手參賽完畢后依次亮出。

男：朋友們，我宣布曲靖市直團(tuán)工委“商業(yè)銀行杯——中華美文朗誦大賽”的決賽現(xiàn)在開(kāi)始。首先請(qǐng)欣賞……帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《中國(guó)夢(mèng)》。

女：一首《中國(guó)夢(mèng)》道出了中華兒女共同的心聲，三位選手的朗誦更傳達(dá)了她們對(duì)這首詩(shī)的理解和領(lǐng)悟，謝謝三位的表演。接下來(lái)我們將要聽(tīng)到的是一首描寫(xiě)南方飛雁南渡，、漁歌唱晚情景的詩(shī)歌。請(qǐng)欣賞……為大家?guī)?lái)《南方的夜》。

男：說(shuō)到玫瑰，大家最先想到的可能就是它所象征的愛(ài)情，傳說(shuō)九百九十九朵玫瑰就寓意了天長(zhǎng)地久的愛(ài)情，那么一萬(wàn)朵玫瑰又象征什么呢?讓我們?cè)诮酉聛?lái)的這段朗誦中去尋找答案。請(qǐng)欣賞……給大家?guī)?lái)《一萬(wàn)朵玫瑰盛開(kāi)》。

女：一萬(wàn)朵玫瑰盛開(kāi)，象征的是對(duì)中華崛起的企盼，熱愛(ài)祖國(guó)的主題也是今天我們參賽選手當(dāng)中被選擇最多的主題，讓我們盡情抒發(fā)對(duì)祖**親的赤子之心?，F(xiàn)在先讓我們來(lái)看看前三位選手的得分情況。

女：接下來(lái)我們將欣賞到的同樣是一首愛(ài)國(guó)詩(shī)篇，有請(qǐng)公……為我們朗誦《我們愛(ài)你啊!中國(guó)》。

……

男：現(xiàn)在19位參賽選手都已經(jīng)表演完畢，姚泳，欣賞完了這些表演你印象最深刻的是什么?

女：我印象最深刻的是這些措辭優(yōu)美的詩(shī)文，配上選手們力求完美的表現(xiàn)形式，可以說(shuō)是讓文學(xué)變得立體化了，更加具有感染力。

男：對(duì)，這就是朗誦藝術(shù)的魅力，它不但是口語(yǔ)交際的一種形式，更是把文學(xué)語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的一種藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程。

女：通過(guò)朗誦，大者可以陶冶性情，開(kāi)闊胸懷，文明言行，增強(qiáng)理解;小者，可以有效地培養(yǎng)對(duì)語(yǔ)言詞匯細(xì)致入微的體味能力。在評(píng)委們計(jì)分的這段時(shí)間里，我們要有請(qǐng)一位朗誦藝術(shù)的專(zhuān)家……對(duì)我們今天的比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，有請(qǐng)。

……

男：感謝張老師的精彩點(diǎn)評(píng)，讓我們對(duì)朗誦藝術(shù)又有了更深入的了解。

女：我們也希望通過(guò)這次比賽，讓朗誦這門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)形式吸引更多的團(tuán)員青年參與進(jìn)來(lái)。

……

<1><2><3>

男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

女：誦讀千古美文，傳承華夏文明。在新中國(guó)成立61周年即將到來(lái)之際，讓我們用今天的精彩表現(xiàn)為祖國(guó)獻(xiàn)禮!

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，由市直團(tuán)工委主辦的“商業(yè)銀行杯——中華美文朗誦大賽”決賽到這里就全部結(jié)束了，再次感謝各位的光臨。

女：朋友們，再見(jiàn)!

五月朗讀比賽開(kāi)幕詞3

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女：親愛(ài)的同事們

合：大家晚上好

男：五月是花的海洋

根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于2013年部分節(jié)假日安排的通知和《全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》關(guān)于“青年節(jié)(5月4日)，14周歲以上的青年放假半天”的規(guī)定，我校2013年勞動(dòng)節(jié)和青年節(jié)放假安排如下：

女：五月是歌的世界

男：我們用青春點(diǎn)燃明天的希望

女：我們用激情締造明天的理想

男：回顧--學(xué)校一年來(lái)走過(guò)的歷程

女：五四精神激勵(lì)著青年學(xué)生奮進(jìn)

男：為了紀(jì)念五四青年節(jié)

女：為了展示--學(xué)校師生的風(fēng)采

合：我們把生活融入詩(shī)歌，我們把詩(shī)歌化作工作的激情

合：迎五四，楊青春，獻(xiàn)蒙銀，詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始

介紹評(píng)委

男：下面我介紹一下今天的評(píng)委，他們是————

女：有校長(zhǎng)陳燁女士致辭

1、男：青春的我們擁有不變的誓言，年輕的我們目光將投放遠(yuǎn)方

女： 無(wú)悔的青春，無(wú)悔的旋律奏響了春之歌

男：下面有請(qǐng)吳文娟帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《春之歌》

2、女：耀眼的星光誕生在綿綿黃土，朔州大地，--學(xué)校振翅在龍的故鄉(xiāng)

男：無(wú)數(shù)的蒙銀青年團(tuán)結(jié)奮進(jìn)鑄就偉岸長(zhǎng)城

女：又請(qǐng)李國(guó)棟帶來(lái)的詩(shī)歌《騰飛的蒙銀》

3、男：傳揚(yáng)“五四”精神，年輕的蒙銀人熱情、剛毅、自豪地在我們的工作中奉獻(xiàn)著激情。

女：下面有請(qǐng)郭世斌詩(shī)歌《青春的五月》

4、男：是拼搏，是進(jìn)取，是一種不朽的精神，用我們青春的歌吟唱我們身邊的故事

女：有請(qǐng)任義春為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌《歌唱青春》

5、男：激情澎湃的創(chuàng)新之年，譽(yù)滿(mǎn)歷冊(cè)的豐收之年。

女：一支豪情萬(wàn)丈氣勢(shì)待發(fā)的青年隊(duì)伍正譜寫(xiě)著一條王者之路

男：下面有請(qǐng)楊陽(yáng)的《王者之路》

本次比賽，經(jīng)過(guò)班主任老師層層選拔，最終由9名選手進(jìn)入決賽。他們飽含深情，在講臺(tái)上深情地演繹了一首首飽含著對(duì)雷鋒精神贊美的詩(shī)歌，用最美的聲音抒發(fā)著自己對(duì)雷鋒的敬愛(ài)，對(duì)新時(shí)期雷鋒精神的傳承，博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。

6、女：編織多彩的夢(mèng)幻，讓生活披上絢麗的彩虹，男：在建設(shè)幸福的大道上，播種著青春的理想，描繪美好的藍(lán)圖

女：下面有請(qǐng)薛慧帶來(lái)的'詩(shī)歌《青春》

7、男：清晨的朝陽(yáng)生機(jī)勃發(fā)，蒙銀的員工青春向上，女：因?yàn)槲覀兡贻p，因?yàn)槲夷艹瘹馀畈?，我們?cè)敢?愿意將美好的青春獻(xiàn)給你

男：下面有請(qǐng)?jiān)吃?shī)歌《我把青春獻(xiàn)蒙銀》

8、女：青春是激情燃燒的火炬，青春是漫天飛舞的白雪

男：下面讓沈麗朗誦的《青春之歌》帶我們跨上青春的駿馬，去追逐火熱的理想。請(qǐng)欣賞

9、女：為了蒙銀的未來(lái)，我們將風(fēng)雨兼程、器宇軒昂

男：為了蒙銀的輝煌，我們承載使命、我們天尚榮光

女：下面有請(qǐng)肖志帶來(lái)的《我們的榮光》

10、男：背著青春的行囊，我們意氣風(fēng)發(fā)、滿(mǎn)懷激情

女：伴著微笑的臉龐，我們背負(fù)夢(mèng)想、詮釋青春

男：下面有請(qǐng)李彩云帶來(lái)的詩(shī)歌《青春之旅》

11、女：輝煌是人生的追求，男：輝煌是終極的理想，女：輝煌是奮斗的目標(biāo)，男：讓我們攜手并進(jìn)，共鑄蒙銀的輝煌，女：請(qǐng)聽(tīng)，韓莉帶來(lái)的《風(fēng)雨同舟，共鑄輝煌》

12、男：青春是一首歌，歌聲優(yōu)美動(dòng)人

女：青春是一支舞，舞姿從容優(yōu)美

男：五月的季節(jié)是春的新綠

女：五月的青春是春的涌動(dòng)

男：下面有請(qǐng)李束文帶來(lái)的《青春的收獲》

13、女：我們是時(shí)代的強(qiáng)音，是開(kāi)啟塵封之久的心門(mén)

男：我們是孜孜不倦描繪藍(lán)圖的畫(huà)家

女：七彩霓虹是一種涌動(dòng)的精神《愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)蒙銀》

男：下面有請(qǐng)呂志清帶來(lái)的詩(shī)歌《愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)蒙銀》

14、女：有詩(shī)一般的春意，有水一般的靈動(dòng)

男：墨韻譜寫(xiě)的青春樂(lè)章，勾勒著一副多彩的畫(huà)卷

女：下面有請(qǐng)韓晶晶帶來(lái)的詩(shī)歌《畫(huà)卷》

15、男：蒙銀人用睿智而犀利的目光，高瞻遠(yuǎn)矚

女：蒙銀人因豪情萬(wàn)丈而不朽奉獻(xiàn)，勇往直前

男：有請(qǐng)王志東到來(lái)的詩(shī)歌《蒙銀明天會(huì)更好》

16、女：我與你如唇齒相依、我與你同舟共濟(jì)，下面有請(qǐng)任興帥帶來(lái)的詩(shī)歌《奉獻(xiàn)蒙銀》

17、女：舞不盡的中華夢(mèng)，唱不罷的華夏歌。

男：吟不完遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng)，千年聚的炎黃頌。

女：下面有請(qǐng)符金剛帶來(lái)的《五四詠嘆》

18、男、無(wú)堅(jiān)不摧的勇氣守護(hù)花朵的靈魂

女、五四彰顯你勃發(fā)英姿的青春

男：有請(qǐng)?zhí)K一民帶來(lái)的《搏擊的青春》

19、女：踏著創(chuàng)新的步伐從風(fēng)雨里走來(lái)

男：跳動(dòng)著鏗鏘的脈搏追尋著請(qǐng)進(jìn)的步伐

女：有請(qǐng)王亞偉帶來(lái)的《征途》

20、男：相信不屈不撓蒙銀人的努力

女：相信戰(zhàn)勝困難決心，我們年輕擁有一個(gè)美好的憧憬

男：下面有請(qǐng)閆冬帶來(lái)的詩(shī)歌《相信未來(lái)、相信蒙銀》

21、女：陽(yáng)春五月，大地吐綠，讓我們?cè)谖L(fēng)中舞起春天的旋律，在詩(shī)歌中跳躍春天的脈搏 男： 欣賞石曉麗為我們帶來(lái)的《蒙銀的旋律，太陽(yáng)的歌》

22、女：青春是陽(yáng)光和風(fēng)的年齡，青春是追求和夢(mèng)想的年齡，男：青春是羞澀和勇氣的年齡，青春是高歌與沉思的年齡，女:請(qǐng)欣賞楊慧為我們帶來(lái)的《彩色青春》

23、男：在和平，和諧，自由，民主，的新世紀(jì)，有無(wú)數(shù)熱血青年，他們身上凝聚著先烈的壯志，前輩的智慧，女：民族的氣魄，他們年華似錦，光榮的擔(dān)負(fù)著歷史的重任，誰(shuí)能驕傲的成為歷史的寵兒?

男：看他們選擇的道路——《滿(mǎn)懷深情、向青春致敬》有請(qǐng)尹春艷

頒獎(jiǎng)詞：

男：五月，鮮紅的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)

女：五月，贊美的詩(shī)詞波濤洶涌

男：五月，我們把幸福與祖國(guó)相連

女：五月，我們把青春在蒙銀奉獻(xiàn)

男：下面我們公布比賽結(jié)果

女：獲得三等獎(jiǎng)的有----------幾位同志

男：獲得二等獎(jiǎng)的有------------

女：獲得一等獎(jiǎng)的是-----

男：請(qǐng)----為他們頒獎(jiǎng)

五四青年節(jié)詩(shī)歌朗誦結(jié)束詞：

男：當(dāng)歡樂(lè)穿越時(shí)空，我們激蕩豪情壯志

女：當(dāng)夢(mèng)想喚起明天，我們擁抱蒙銀輝煌

男：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中譜寫(xiě)青春的瑰麗，在工作中領(lǐng)悟人生的真諦，用滿(mǎn)腔激情和熱血共同創(chuàng)造蒙銀的美好明天

女：迎五四，楊青春，獻(xiàn)蒙銀，詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束

合：各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，再見(jiàn)

五月朗讀比賽開(kāi)幕詞4

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!在這舉國(guó)上下迎接共和國(guó)的--歲生日的喜慶氛圍中，我們?nèi)w師生，滿(mǎn)懷喜悅的心情，以精神飽滿(mǎn)的姿態(tài)，歡聚在此，隆重舉行高二年級(jí)經(jīng)典詩(shī)詞誦讀比賽。

徜徉在經(jīng)典詩(shī)詞這座文學(xué)珍寶館，我們目不暇接，我們流連忘返。

在這里，迎面走來(lái)的是“天子呼來(lái)不上船”笑傲紅塵的李白，眼望“國(guó)破山河在”老淚縱橫的杜甫;這一邊有聽(tīng)一曲琵琶淚灑青衫的白居易，那一邊有登樓遠(yuǎn)望心憂(yōu)天下的范仲淹;蘇東坡月下把酒，聲聲向蒼天發(fā)問(wèn)，辛棄疾挑燈看劍，夜夜夢(mèng)里沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵;柳永為“有三秋桂子，十里荷花”吟詠歌唱，李清照則為“梧桐更兼細(xì)雨”黯然神傷。

經(jīng)典詩(shī)詞是一座巍巍豐碑，它計(jì)數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn);經(jīng)典詩(shī)詞又是一頂燦燦王冠，綴滿(mǎn)了濃縮中國(guó)文學(xué)智慧的奇珍異寶。

這里，我們能找到“大江東去”的豪放，也能找到“人比黃花瘦”的婉約能聽(tīng)到“磨損胸中萬(wàn)古刀”的憤懣吶喊，也能聽(tīng)到“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆钡臏\吟低唱;有怒發(fā)沖冠的報(bào)國(guó)志，也有窗前明月的故鄉(xiāng)情;有獨(dú)上西樓的長(zhǎng)相思，有草長(zhǎng)鶯飛的夢(mèng)江南;有春光乍泄的蝶戀花，也有斗霜傲雪的一剪梅。

捧出這部寶典，我們能感覺(jué)到它的分量：刻寫(xiě)歷史，它刀刀見(jiàn)血;鞭笞黑暗，它字字帶淚;思索人生，它筆筆入理;憧憬光明，它聲聲不倦。

含英咀華，我們也能體味到它的博大：它是歷史的凝固，也是現(xiàn)實(shí)的觀照;是文人的妙筆，也是哲人的沉思;是千里鶯啼的錦繡江山卷，也是宮廷王朝的血雨腥風(fēng)圖;它的大漠孤煙，它的塞外鼓角，它的新墳舊鬼，它的金風(fēng)玉露，共同托起的是中國(guó)文學(xué)史上的一座珠穆朗瑪。

今天下午，讓我們共同舉起經(jīng)典詩(shī)詞這樽美酒，邀明月至花前，引詩(shī)情到九重，在一聲聲蕩氣回腸的千古絕唱中，開(kāi)啟一次美的旅程。

最后我預(yù)祝本次經(jīng)典詩(shī)詞誦讀比賽圓滿(mǎn)成功!

五月朗讀比賽開(kāi)幕詞5

我們是一群灑落哨音 開(kāi)放大片大片陽(yáng)光與愛(ài)情的白鴿夜晚 我們是一群盈滿(mǎn)激情 鼓動(dòng)著遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近七彩霓虹和流行色的音符我們是工廠的主人我們是ISP家族優(yōu)秀的成員面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的波濤洶涌我們乘借改革開(kāi)放的東風(fēng)用堅(jiān)強(qiáng)與自信去駕馭驚濤駭浪用勤勞與智慧去開(kāi)創(chuàng)美好航程我們是文明的使者愛(ài)國(guó)守法是我們的行為標(biāo)尺明禮誠(chéng)信是我們的處事法則在構(gòu)建和諧韶冶的征途上我們快馬加鞭無(wú)私奉獻(xiàn)讓人生的價(jià)值在崗位上升華我們是時(shí)代的強(qiáng)音我們不甘于平庸與寂靜外面的世界很神奇很精彩快去開(kāi)啟塵封已久的心門(mén)讓自由的風(fēng)多彩的云隨意舒展讓青春的鮮活與亮麗盡情綻放我們是生活的智者我們?cè)跉v史中迷失了方向在飽嘗歲月的滄桑 歷經(jīng)風(fēng)雨的洗滌之后今天 我們滿(mǎn)懷豪情以夸父追日的勇氣去追趕現(xiàn)代文明展示 令世人驚訝的目光我們是社會(huì)的驕子我們喜歡編織多姿的夢(mèng)幻讓生活披上絢麗的彩霞我們用熱情去驅(qū)逐陰翳我們用雙手去開(kāi)創(chuàng)未來(lái)沐浴著新世紀(jì)的陽(yáng)光雨露奔馳在建設(shè)小康社會(huì)的大道上我們播種年產(chǎn)鉛鋅30萬(wàn)噸的理想期待著企業(yè)做強(qiáng)做大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)美好藍(lán)圖已經(jīng)描繪前進(jìn)號(hào)角已經(jīng)吹響在現(xiàn)代化建設(shè)的征程上讓我們擂響“創(chuàng)新創(chuàng)效”的戰(zhàn)鼓高揚(yáng)“號(hào)、手、崗”的旗幟昂首闊步邁向新世紀(jì)的輝煌

五月朗讀比賽開(kāi)幕詞相關(guān)文章：

第二篇：朗讀比賽開(kāi)幕詞

開(kāi)場(chǎng)詞：（楊儲(chǔ)瑜

劉鳳津

周杉）楊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 劉：敬愛(ài)的老師們 周：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好！

楊：我們相聚在這里，享受朗讀帶給我們的歡樂(lè) 劉：我們相聚在這里，一起走進(jìn)激情美文之中 周：我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，放飛你的激情

楊：我們娓娓動(dòng)聽(tīng)地訴說(shuō)著故事

劉：我們激情四溢地表達(dá)著理想

周：我們把生活融入文字，我們把文字化作聲響 合：第三小學(xué)朗讀比賽，現(xiàn)在開(kāi)始！

楊：本次朗讀比賽的評(píng)委有：劉校長(zhǎng)，姚校長(zhǎng)，張校長(zhǎng)，陳校長(zhǎng)，朱書(shū)記，黃主席，周園長(zhǎng)。

劉：記錄統(tǒng)計(jì)人員：楊威威老師，劉立新老師。周：首先請(qǐng)欣賞低年組同學(xué)為我們帶來(lái)的經(jīng)常朗讀！

有請(qǐng)主持人尤文政！

結(jié)束詞：（楊儲(chǔ)瑜

劉鳳津

周杉）楊：讀書(shū)，讓我們陶醉； 劉：讀書(shū)，讓我們震撼； 周：讀書(shū)，讓我們思想升華。楊：讓我們記住今天，劉：用我們的書(shū)聲描繪明天。周：愿我們茁壯成長(zhǎng)，讀書(shū)伴我一生！

楊：美文如畫(huà)，誦讀如歌。書(shū)就像微波，從內(nèi)到外震蕩著我們的心。劉：沒(méi)有任何大船能像書(shū)本一樣載著我們遠(yuǎn)航，沒(méi)有任何駿馬能像一頁(yè)奔騰的詩(shī)行！

周：謝謝你們給我們帶來(lái)一場(chǎng)難得的精神上的盛宴。

楊：我們要多讀書(shū)、讀好書(shū)，大聲的讀書(shū)，讀出我們的體會(huì)，讀出我們的心聲。

劉：讓朗讀成為與你吃飯睡覺(jué)一樣每天必做的一件事情，你將在誦讀中成長(zhǎng)一顆偉大的心靈！

周：相信通過(guò)這次的活動(dòng)，同學(xué)們一定會(huì)更加熱愛(ài)經(jīng)典閱讀，再次感謝所有的參賽同學(xué)們！

楊：今天的活動(dòng)到此結(jié)束，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康、工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、茁壯成長(zhǎng)！合：再見(jiàn)！

第三篇：定興二中282班詩(shī)歌朗讀比賽開(kāi)幕詞

定興二中282班詩(shī)歌朗讀比賽開(kāi)幕詞

尊敬的各位老師、同學(xué)們

大家好：

金風(fēng)送爽，喜迎果實(shí)累累；師生歡聚，笑唱祖國(guó)山河。今天，我們?nèi)鄮熒R聚一堂，隆重的舉行282班詩(shī)歌朗誦會(huì)。

在上周，詩(shī)歌朗誦比賽的通知一經(jīng)公布，每個(gè)同學(xué)熱情參與，踴躍報(bào)名。摩拳擦掌，積極準(zhǔn)備。每天的早自習(xí)班里書(shū)聲瑯瑯，誦讀經(jīng)典蔚然成風(fēng)。

現(xiàn)在比賽即將開(kāi)始，我希望參賽同學(xué)積極、認(rèn)真的投入比賽，做到精神飽滿(mǎn)、儀態(tài)大方、發(fā)音清晰、聲情并茂。發(fā)揮出自己的最高水平！

最后，預(yù)祝參賽同學(xué)取得優(yōu)異的成績(jī)！預(yù)祝此次朗讀比賽取得圓滿(mǎn)成功！謝謝大家!

（最后發(fā)言：同時(shí)更希望通過(guò)這次比賽，激發(fā)每個(gè)同學(xué)的朗讀興趣，培養(yǎng)同學(xué)們的朗讀習(xí)慣，不斷提高同學(xué)們的朗讀水平，為打造一個(gè)經(jīng)典與時(shí)尚并存的書(shū)香校園做出我們不懈的努力?。?

第四篇：朗讀比賽

江夏區(qū)五里界小學(xué)語(yǔ)文教師課文朗讀比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

在語(yǔ)文教學(xué)中，教師深情地范讀，不僅有利于提高學(xué)生的朗讀技巧和欣賞水平，而且有利于學(xué)生更好地領(lǐng)略祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)感。為進(jìn)一步提高我校小學(xué)語(yǔ)文教師的朗讀水平，促進(jìn)我校語(yǔ)文教師綜合素質(zhì)的提升，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，結(jié)合江夏區(qū)“學(xué)科治薄”的相關(guān)要求，按照江夏區(qū)教研室關(guān)于開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文教師課文朗讀比賽活動(dòng)的精神要求，特舉辦江夏區(qū)五里界小學(xué)語(yǔ)文教師課文朗讀比賽。

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

時(shí)間：2012年12月14日 地點(diǎn)：五里界小學(xué)三樓會(huì)議室

三、參賽人員：

五里界小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科任課教師

四、組織形式：

1.要求語(yǔ)文教師全員參加。

五、比賽內(nèi)容及規(guī)則：

鄂教版1-6年級(jí)語(yǔ)文教材；選手抽簽確定參賽順序，各選手賽前自備一份朗讀內(nèi)容（時(shí)長(zhǎng)約三分鐘），賽前五分鐘在現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取另一份朗讀內(nèi)容（時(shí)長(zhǎng)約三分鐘）。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1.語(yǔ)言（3分）：教師普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，表達(dá)準(zhǔn)確(不重讀，不錯(cuò)讀，不添字，不減字)，語(yǔ)速適合文章體裁的需要。語(yǔ)調(diào)樸實(shí)、自然，富有節(jié)奏感。

2.感情（3分）：感情豐富，聲情并茂，能再現(xiàn)文章情境；感情真摯，正確體現(xiàn)課文的思想感情。

3.儀態(tài)（2分）：教師精神飽滿(mǎn)，著裝得體大方，能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用身體語(yǔ)言，表情、態(tài)度自然。

4.效果（2分）：整體效果好，有感染力，增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)效果。

七、獎(jiǎng)勵(lì)措施：

根據(jù)比賽情況，設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)。

第五篇：五月的花海文化藝術(shù)周開(kāi)幕詞

五月的花海

校園文化藝術(shù)活動(dòng)周開(kāi)幕詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：大家好！

在這春暖花開(kāi)、生機(jī)勃發(fā)的日子里，我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì)，攜手拉開(kāi)陽(yáng)泉市第十四中學(xué)“五月的花?！毙@文化藝術(shù)活動(dòng)周的序幕。首先我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀，對(duì)為本屆文化藝術(shù)節(jié)做了大量準(zhǔn)備工作的所有老師和同學(xué)們表示誠(chéng)摯的感謝！

學(xué)校作為人才培育的基地，就要求我們?cè)谥铝τ诮逃虒W(xué)改革向縱深發(fā)展的同時(shí)，還要充分考慮到學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，積極的文化藝術(shù)氛圍，以豐富學(xué)生的課余文化生活，陶冶學(xué)生的情操，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，喚起學(xué)生對(duì)文明社會(huì)的追求，促使學(xué)校各項(xiàng)管理不斷向深層次推進(jìn)，全面促進(jìn)校園的精神文明建設(shè)。

校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。舉辦文化藝術(shù)節(jié)，作為校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式和有效載體，已經(jīng)成為繁榮校園文化，提升學(xué)生綜合素質(zhì)的品牌工程，成為我校師生文化生活中不可或缺的一道風(fēng)景線。

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)以“五月的花海”為主題，以繼承與創(chuàng)新并重，普及與提高并舉為宗旨，在為期一周的時(shí)間里，結(jié)合同學(xué)們的特點(diǎn)、專(zhuān)長(zhǎng)組織開(kāi)展三大板塊7個(gè)項(xiàng)目的文化藝術(shù)活動(dòng)，目的是通過(guò)豐富多樣的活動(dòng)，充分構(gòu)建我校學(xué)生發(fā)展的文化背景和智力背景，營(yíng)造健康、和諧、青春、向上的文化氛圍，引發(fā)同學(xué)們的生活激情、學(xué)習(xí)熱情和豐富的想象力。本屆文化藝術(shù)節(jié)將是對(duì)我校校園文化的又一次大檢閱，它將進(jìn)一步推進(jìn)十四中的校園文化向更高層次發(fā)展。

我希望，全體師生都能以飽滿(mǎn)的精神、萬(wàn)分的熱情積極參與，在這個(gè)創(chuàng)新的舞臺(tái)上盡情展示，不斷發(fā)現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我、發(fā)展自我，為美麗的十四中增添一抹亮麗的色彩。

我相信，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，必將營(yíng)造一種濃郁的氛圍，最有效地激發(fā)我們?nèi)w師生追求美好生活和藝術(shù)真諦的滿(mǎn)腔熱情，為每一個(gè)熱愛(ài)文化藝術(shù)的人們提供一個(gè)觀察美、欣賞美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美得廣闊舞臺(tái)。我相信，有廣大師生的熱情參與、積極工作，校園文化藝術(shù)節(jié)也一定會(huì)越辦越出色。