第一篇：幫助別人的故事600字

人的不幸不能給我們帶來(lái)快樂(lè)，相反，在幫助別人的時(shí)候，其實(shí)也是在幫助我們自己，下面是小編為大家?guī)?lái)的，希望你喜歡。

幫助別人的故事1

管仲。名夷吾。是潁上人。他年輕時(shí)曾與鮑叔牙交游。鮑叔知道他很有才能。管仲生活貧困。常常占鮑叔的便宜。但鮑叔始終對(duì)他很好。沒(méi)有怨言。后來(lái)鮑叔侍奉齊國(guó)的公子小白。管仲侍奉公子糾。等到小白立為齊桓公。

公子糾被殺死。管仲也被囚禁起來(lái)了。鮑叔于是向桓公推薦管仲。管仲被任用以后。執(zhí)掌齊國(guó)的政事。齊桓公的霸業(yè)因此得以成功。九次會(huì)集諸侯。使天下一切得到匡正。都是根據(jù)管仲的計(jì)謀。

管仲說(shuō)：“我當(dāng)初貧困的時(shí)候。曾經(jīng)和鮑叔一起經(jīng)商。分財(cái)利時(shí)自己常常多拿一些。但鮑叔并不認(rèn)為我貪財(cái)。知道我是由于生活貧困的緣故。我曾經(jīng)為鮑叔辦事。結(jié)果使他更加窮困。但鮑叔并不認(rèn)為我愚笨。知道這是由于時(shí)機(jī)有利和不利。我曾經(jīng)三次做官。三次都被君主免職。

但鮑叔并不認(rèn)為我沒(méi)有才干。知道我是由于沒(méi)有遇到好時(shí)機(jī)。我曾三次作戰(zhàn)。三次都戰(zhàn)敗逃跑。但鮑叔并不認(rèn)為我膽小。知道這是由于我還有老母的緣故。公子糾失敗。召忽為他而死。我被囚禁起來(lái)受屈辱。但鮑叔并不認(rèn)為我不知羞恥。

知道我不拘泥于小節(jié)。而以功名不顯揚(yáng)于天下為羞恥。生我的是父母。但了解我的卻是鮑叔啊!“

鮑叔在推薦管仲輔佐齊桓公之后。甘愿身居管仲之下。鮑叔的子孫世代都在齊國(guó)享受俸祿。十幾代人都得到了封地。往往都成為有名的大夫。所以天下人不稱贊管仲的賢能。卻稱頌鮑叔能夠識(shí)別人才

幫助別人的故事2

一位窮苦的學(xué)生為了湊足學(xué)費(fèi)，到外地挨家挨戶地推銷商品。由于他一心一意想湊足學(xué)費(fèi)而不想多花錢(qián)，于是他決定硬著頭皮向人討些食物。

他敲了一戶人家的門(mén)，開(kāi)門(mén)的是一個(gè)小女。他一看便失去了勇氣，心想：天下哪有大男生跟小女孩討東西吃的?于是他只要了一杯開(kāi)水解渴。

小女孩看得出他非常饑餓，于是拿了一杯開(kāi)水與幾塊面包給他。他很快把食物接過(guò)來(lái)，狼吞虎咽地吃著，一旁的她看到他這種吃法，不禁偷偷地笑著。

吃完后，他很感激地說(shuō)：“謝謝你，我應(yīng)該給你多少錢(qián)?”

她傻傻地笑著說(shuō)：“不必啦，這些食物我們家很多。”

他覺(jué)得自己很幸運(yùn)，在陌生的地方還能受到他人如此溫馨的照料。

多年以后，小女孩感染了罕見(jiàn)的疾病，許多醫(yī)生都束手無(wú)策。女孩的家人聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)醫(yī)生的醫(yī)術(shù)高明，找他看看或許有治愈的機(jī)會(huì)，便趕緊帶她去接受治療。就在醫(yī)生的全力醫(yī)治和長(zhǎng)期的護(hù)理下，小女孩終于恢復(fù)了往日的健康。

出院那天，護(hù)士交給她醫(yī)療費(fèi)用賬單，她幾乎沒(méi)有勇氣打開(kāi)來(lái)看，心中知道可能要一輩子辛苦工作，才還得起這筆醫(yī)療費(fèi)。最后她還是打開(kāi)了，看到簽名欄寫(xiě)了以下這段話：

“一杯開(kāi)水與幾塊面包，足夠償還所有的醫(yī)療費(fèi)。”

她眼里含著淚水，終于明白，原來(lái)主治醫(yī)生就是當(dāng)年那個(gè)窮學(xué)生。

幫助別人的故事3

一個(gè)名叫布賴恩·安德森的窮困潦倒的人，在一個(gè)寒冷昏暗的天氣里，幫助一個(gè)老婦人更換輪胎后，老婦人問(wèn)他，應(yīng)該付給他多少錢(qián)，多少錢(qián)對(duì)她來(lái)說(shuō)都不為過(guò)。但布賴恩對(duì)她說(shuō)，如果她真想回報(bào)的話，那么下次看到別人需要幫助的時(shí)候，伸出援手幫助別人就可以了。

那時(shí)，還可以想想他。老婦人驅(qū)車走了幾英里后，看到一家小咖啡館，她想吃點(diǎn)東西暖暖身子再走完回家的最后一段路程。當(dāng)她看到女服務(wù)員有了近八個(gè)月的身孕仍然面帶甜美的微笑絲毫不改變她的服務(wù)態(tài)度時(shí)，她想到了布賴恩。老婦人用餐后給了服務(wù)員100美元。當(dāng)服務(wù)員拿回找的錢(qián)時(shí)，老婦人已經(jīng)離開(kāi)了，在餐巾紙上留下了這樣的話：“有人曾經(jīng)幫助了我，就像我?guī)椭阋粯?。如果你真想回?bào)我，那么請(qǐng)你這樣做：不要讓愛(ài)的鏈條在你這里終結(jié)?！痹诓徒砑埾?，有四張100美元的鈔票。結(jié)尾，你也許猜到了，這個(gè)服務(wù)員就是布賴恩的妻子。

布賴恩幫助老婦人的，是更換了輪胎，雖然他為此蹭傷了指關(guān)節(jié)，弄臟了衣服，但他始終是微笑著的：一顆高尚的愛(ài)心和貧窮無(wú)關(guān)。他拒絕了老婦人的回報(bào)，盡管他的生活很拮據(jù)，但是幫助別人是崇高的，愛(ài)心是無(wú)價(jià)的。

他不但沒(méi)有因?yàn)榫芙^而損失，相反，他的愛(ài)心以另外的方式得以回報(bào)：他的愛(ài)的鏈條沒(méi)有斷裂。

幫助別人的故事4

北朝魏齊時(shí)，有位叫李士謙的人，家庭非常富有，但人崇尚節(jié)儉，為人慷慨，常周濟(jì)老百姓。有一年春荒，許多人家都斷了糧，李士謙就拿出一萬(wàn)石糧食給鄉(xiāng)里的缺糧戶。到了秋天又遇年成不好，莊稼欠收。借了糧的`人都要求延期償還。李士謙說(shuō)：“我借糧給你們是為了幫大家度荒，不是為求利。既然年成不好，借的糧就不用還了?！庇谑撬?qǐng)來(lái)一些欠糧的人吃飯，在吃飯時(shí)當(dāng)著大家的面燒毀了全部借據(jù)。第二年糧食豐收了，許多人挑糧來(lái)還，李士謙堅(jiān)決不收，還糧的人只好又挑了回去。李士謙樂(lè)善好施30年，在隋文帝開(kāi)皇八年去世。他所在的趙州一帶有1萬(wàn)多人為他送葬，哭聲動(dòng)地。隋朝人辛公義曾任岷州(今甘肅岷縣)刺史。當(dāng)?shù)氐睦习傩沼幸环N陋習(xí)，凡是家里有人生了病，大家都害怕染上，誰(shuí)都不肯照料病人往往得不到照顧和治療而病情加重，很快死去。辛公義到任后了解到這相情況，就下令將病人抬到衙門(mén)里來(lái)，自己和數(shù)百位病人住在一起，親自安排給他們看病服藥的事情。經(jīng)過(guò)細(xì)心照料，這些病人都恢復(fù) 了健康。辛公義的行為不僅得到了人們的贊頌，也徹底改變了當(dāng)?shù)氐穆?xí)。

幫助別人的故事5

梁國(guó)和楚國(guó)相鄰，這兩國(guó)都出產(chǎn)瓜。梁國(guó)人很勤奮地澆灌他們的瓜田，所以瓜都長(zhǎng)得又大又甜。楚國(guó)人卻十分懶惰，很少去澆灌他們的瓜田，所以瓜都長(zhǎng)得不好看也不好吃。

然而，楚國(guó)的人嫉妒梁國(guó)的瓜種得好，常在夜里去破壞梁國(guó)的瓜田，給對(duì)方造成了不少的損失。梁國(guó)人氣不過(guò)，請(qǐng)求當(dāng)?shù)氐目h令宋準(zhǔn)許他們也過(guò)去破壞對(duì)方的瓜田。

宋就說(shuō)：“彼此結(jié)怨如何了得。何必心胸狹窄到這種程度呢?”他反而命令士兵每晚都偷偷地去澆灌楚國(guó)的瓜田。

楚國(guó)人十分驚訝有人澆灌他們的瓜田，加以追查，才知道是梁人所為。楚地的縣令把這事告訴了楚王。楚王一方面很慚愧國(guó)人的表現(xiàn)，一方面也很稱道梁人的做法。從此兩國(guó)結(jié)下了很好的邦誼。

“種瓜得瓜，種豆得豆?！彼尉统鋈艘饬系摹皾补鄬?duì)方的瓜田”，感動(dòng)了楚人，于是就收獲兩國(guó)很好的邦誼。試想如果當(dāng)初宋就采納本地百姓的建議，也去破壞楚國(guó)的瓜田，兩國(guó)百姓只會(huì)因此結(jié)下深深的怨恨，冤冤相報(bào)無(wú)窮盡，甚至可能引發(fā)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，到那時(shí)，老百姓家破人亡流離失所的悲劇將不可避免。宋就的轉(zhuǎn)念一想，結(jié)出了甘甜的外交之果。

在遭遇傷害時(shí)，如果我們不再針?shù)h相對(duì)地回?fù)?，而是?bào)以友善來(lái)澆灌對(duì)方的“瓜田”，雙方的感情必定可以得到融洽的溝通，矛盾亦能得到圓滿的解決，人世間也會(huì)因此少去很多很人為的災(zāi)禍!

幫助別人就是幫助自己。在遇到糾葛時(shí)，學(xué)學(xué)古人宋就，為對(duì)方的瓜田澆澆水吧，澆下寬容，必將長(zhǎng)出理解;澆下善良，必將長(zhǎng)出友愛(ài)。

幫助別人的故事精選5篇600字

第二篇：幫助別人的作文600字

幫助別人的作文600字

幫助別人的作文600字

（一）圓圓的臉蛋，圓圓的身子，給人一種憨厚的感覺(jué)。>這就是我，一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的胖小子。

周二的下午，我寫(xiě)完作業(yè)，和往常一樣到周爺爺家串門(mén)?！爸軤敔?，您在干什么？”我看到周爺爺正拿著紗窗從椅子上邁下來(lái)，“天氣熱了，每天要開(kāi)開(kāi)窗戶透透氣，紗窗上這么多土，得洗洗了?！薄白屛襾?lái)吧！”周爺爺用懷疑的眼光看著我。

哈！這還不簡(jiǎn)單，我把紗窗從周爺爺手里接過(guò)去，靠在衛(wèi)生間的墻上?！跋此⑺?、洗刷刷，哦哦！”我一邊洗一邊唱。我先用柔軟的毛刷輕輕地由上而下，從左至右地刷去兩面的浮塵。接著，我再用兩塊海綿蘸洗衣粉，一只手握住一塊，從兩面夾住紗窗的同一部位，反復(fù)擦拭。最后，我打開(kāi)水龍頭，一只手拿著花灑在紗窗上沖了起來(lái)，臟水順著紗網(wǎng)流到了地上，再轉(zhuǎn)個(gè)方向，把反面再?zèng)_一下。這樣紗窗上的灰塵、污垢就全部清除掉了，連紗縫中也潔凈無(wú)塵了。我暗自稱贊自己。咦！這塊黑的怎么沖不掉呢？

我用手摸了一下，呀！原來(lái)是塊油，粘粘的，這可怎么辦？對(duì)了，媽媽平時(shí)洗碗用洗潔靈，一洗就干凈了，我馬上找來(lái)一把刷子和洗潔靈，我先把洗潔靈涂在紗窗的油污上，悶了五分鐘，再用刷子使勁的刷了幾下，最后用水一沖，干干凈凈了。雖然我累的小臉通紅，滿身是水，看著洗干凈的紗窗，爺爺?shù)男δ?，我心里可開(kāi)心了。

今后，我還將繼續(xù)幫助身邊的人，讓助人之花開(kāi)遍每個(gè)角落。

幫助別人的作文600字

（二）她，一頭烏黑透亮的頭發(fā)，經(jīng)常扎成馬尾辮，一雙如潭水一樣清澈，明亮的眼睛，鑲嵌在白白。圓圓的臉上。還有她那說(shuō)起話來(lái)，滔滔不絕的嘴巴，笑起來(lái)如陽(yáng)光一樣燦爛??

她的優(yōu)點(diǎn)很多，但樂(lè)于助人是她最大的優(yōu)點(diǎn)。

記得有一次，我，她和一些朋友們一起去街上買(mǎi)零食，正在路上邊走邊說(shuō)開(kāi)心地聊著，突然聽(tīng)見(jiàn)前面?zhèn)鱽?lái)孩子的哭聲，我們向前望去，才發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)小弟弟摔傷了，可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著，她的腳步不由自主得慢了下來(lái)，頻頻回頭張望，朋友們催促她：“我們走吧，別管他了！”但她毫不猶豫地回答：“急什么，沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)小弟弟摔得多厲害？我們就這么不聞不問(wèn)，你心里能過(guò)得去嗎？”聽(tīng)了她的話，我們羞愧地低下了頭。

我們趕快飛奔過(guò)去，把他攙扶起來(lái)，扶到了路邊她關(guān)心地詢問(wèn)小弟弟的傷情：“你沒(méi)事吧？疼不疼??”一看他的傷處沾滿了泥污，她竟毫不猶豫地掏出自己不舍得用的新手帕，仔細(xì)地給小弟弟擦著，還耐心地說(shuō)：“別怕，沒(méi)事，姐姐會(huì)小心的，不會(huì)弄疼你的??”小弟弟一臉感激的表情，有連忙道謝說(shuō)：“謝謝你，大姐姐??”她聽(tīng)了不好意思得笑了笑??

給小弟弟清理好傷口后，又扶起小弟弟，送他回家，在送他回家的路上我們邊走邊笑，歡聲笑語(yǔ)，在這歡聲笑語(yǔ)中，摻雜著她安慰小弟弟的聲音，她還一邊說(shuō)著：“今天真開(kāi)心，幫助了別人，今天是最美好，開(kāi)心的一天！”朋友們也連連點(diǎn)頭，嘴里還“嗯嗯”的說(shuō)著，表示贊同??

這就是心腸善良，樂(lè)于助人的她。

幫助別人的作文600字

（三）在我的身邊有一個(gè)樂(lè)于助人的人，那就是我的爺爺。

說(shuō)起爺爺，他一向樂(lè)于幫助別人。就說(shuō)有一次，我和爺爺?shù)睫r(nóng)貿(mào)市場(chǎng)去買(mǎi)小菜。我跟著他高興地走到了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)門(mén)口不遠(yuǎn)處。這時(shí)，我突然看到市場(chǎng)門(mén)口的地上坐著一個(gè)老人。他的手一只斷了，一只手指不全，而且兩只腳都?xì)垙U了，不能夠工作。他在不停地向人們乞討，不停地說(shuō)：“先生，小姐??行行好，可憐可憐我這一個(gè)殘疾人，給一口飯吃吃，給一點(diǎn)錢(qián)用用??”人們從他的身邊走過(guò)，沒(méi)有一個(gè)向他看一眼，更沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)給他一點(diǎn)東西或者一點(diǎn)錢(qián)。這時(shí)，爺爺走過(guò)去，站著問(wèn)他：“你是哪里人？怎么會(huì)殘疾的？”那個(gè)人一一作了回答。爺爺聽(tīng)完他說(shuō)的話就毫不猶豫地把袋中用來(lái)買(mǎi)小菜的錢(qián)都給了他，說(shuō)：“我只有這一點(diǎn)買(mǎi)小菜的錢(qián)，都給你了。稍微幫助你一些。”那人不停地說(shuō)：“謝謝，謝謝，你這位好心人一定會(huì)有好報(bào)的。”

然后，爺爺對(duì)我說(shuō)：“婷婷，現(xiàn)在我們只能夠回家去了。今天，我們就少燒一點(diǎn)小菜來(lái)吃，好嗎？好在昨天還有一些菜留著，今天只要熱一熱就好吃了。”我說(shuō)：“爺爺，你又不認(rèn)識(shí)他，為什么要把袋里的錢(qián)都給他了？”爺爺說(shuō)：“他是殘疾人，不能夠靠自己的勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自己，我們應(yīng)該盡一點(diǎn)力來(lái)幫助他。你說(shuō)對(duì)嗎？”“噢，爺爺，我明白了。以后我也要像你一樣來(lái)幫助那一些殘疾人。”“對(duì)，你真是我的好孫女！”

說(shuō)著，我們就往回走了。

第三篇：幫助別人,快樂(lè)自己(600字)作文

精選作文:幫助別人，快樂(lè)自己(600字)作文

被人幫助是種幸福！幫助別人是種快樂(lè)！幾天前我就體會(huì)到了這種快樂(lè)。

那是上個(gè)星期發(fā)生的事了，那天放學(xué)值完日后我和好朋友張?光一起回家，我們一路走一路說(shuō)笑。走到小超市門(mén)口，感覺(jué)腳下踩到了一個(gè)什么東西，我撿起來(lái)一看，原來(lái)是一本駕照。

回到家我趕緊拿給媽媽看，媽媽看了看，說(shuō)這是真的駕照，我著急了。

那我們得趕緊找到這個(gè)失主，丟的人沒(méi)有駕照就開(kāi)不了車，一定會(huì)著急的。我告訴媽媽這本駕照是在小超市門(mén)口撿到的，有可能這個(gè)人也住在美蘭區(qū)，媽媽一聽(tīng)連連點(diǎn)頭，媽媽撥打了泰山區(qū)居委會(huì)的電話，居委會(huì)的阿姨一聽(tīng)這個(gè)事情，很熱情的幫我們查找這個(gè)人，可是泰山區(qū)并沒(méi)有這個(gè)人。我們又打到了黃山居委會(huì)，可是也沒(méi)有這個(gè)人。我和媽媽一下像氣球泄了氣，不知道該怎么找這個(gè)人，我們沒(méi)了頭緒。

這時(shí)我拿起了那本駕照，發(fā)現(xiàn)里面夾著一張粉色的發(fā)票，是張手機(jī)發(fā)票，上面有一個(gè)手機(jī)號(hào)，我哈哈大笑起來(lái)：真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫！媽媽，你快看，上面有手機(jī)號(hào)！我們按照這個(gè)手機(jī)號(hào)撥了過(guò)去，一說(shuō)原來(lái)就是泰山去外面的小辣椒川菜館老板的駕照。我和媽媽都松了一口氣，和老板約好明天還駕照。

第二天，我上學(xué)的時(shí)候，我把駕照還給了那位叔叔，叔叔摸著我的頭說(shuō)：謝謝你，你真是個(gè)好孩子！我心里美滋滋的，我想起媽媽原來(lái)給我說(shuō)過(guò)的一句話：人家?guī)臀遥乐静煌?；我?guī)腿思遥浶纳?。這就是幫助別人的真諦！

一個(gè)人在其人生道路上如果不注意結(jié)識(shí)新交，就會(huì)很快感到孤單。所以，人應(yīng)當(dāng)不斷地充實(shí)自己對(duì)別人的友誼。六年級(jí):潘炫霖 篇一：幫助別人快樂(lè)自己作文

人的一生最美、最純潔的品質(zhì)——樂(lè)于助人。

一次，我正要過(guò)馬路的時(shí)候，看見(jiàn)一位老奶奶彎著腰正打算過(guò)去，可是，川流不息的車子使老人眼花繚亂。當(dāng)老奶奶正猶豫時(shí)，我連忙迎上去，攙扶著滿臉皺紋的老奶奶，過(guò)了馬路。老奶奶過(guò)了馬路興高采烈地說(shuō);謝謝你，小朋友！你真勇敢！要不是你，我無(wú)法過(guò)馬路了，實(shí)在是太謝謝你了！”說(shuō)完，馬上掏衣兜，送給我?guī)最w糖，我隨手將糖塞進(jìn)嘴里，哇！真甜！但是我的心里更是甜甜的味道！

還有一次，我和媽媽到超市去買(mǎi)日用品。在排隊(duì)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)錢(qián)掉的聲音，回頭一看，后面那位阿姨果然掉了錢(qián)，我彎下腰將錢(qián)拾了起來(lái)還給阿姨。阿姨笑著說(shuō)：你是個(gè)好孩子，阿姨謝謝你！”霎時(shí)，周圍投來(lái)許多贊許的目光。我連忙說(shuō)：“阿姨，這是我應(yīng)該

做的！這點(diǎn)小忙算不了什么！”我的心就像花兒綻放，無(wú)比絢麗，無(wú)比燦爛！

在學(xué)校里，還有很多樂(lè)于助人的事跡，比如：你幫助別人撿起東西并還給別人，你借給別人東西，就像是雪中送炭。。。只要你對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好，“我為人人，人人為我”就是這道理。

我現(xiàn)在終于明白：“助人以快樂(lè)為本”只要你幫助別人，心里總會(huì)有美滋滋的味兒！幫助別人的事

我們已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可以幫助到別人呢？這樣的一次機(jī)會(huì)以終于來(lái)了。

那是一次我坐公共汽車回家的路上發(fā)生

的事。公共汽車來(lái)了，車還沒(méi)停穩(wěn)，一伙人就挨挨擠擠的爭(zhēng)著上車。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車。我一上車，還好，還有座位。我剛想坐下來(lái)的時(shí)候，后面上來(lái)一個(gè)老奶奶，她環(huán)顧了四周，我也隨著她的目光向四周掃視了一遍，原來(lái)

已經(jīng)沒(méi)座位了。我決定給她讓個(gè)座。于是我對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，來(lái)，坐這兒吧”。說(shuō)完我站起，走到了一旁。老奶奶說(shuō)：“孩子啊，還是你坐吧?！蔽疫B忙說(shuō)：“還是您坐吧,我站著就可以了,我的腳有力著呢”。就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很是快樂(lè)，一顆心也終于放下，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)心里還壞壞的想過(guò)難道我想做一次好事的愿望都實(shí)現(xiàn)不了嗎？這時(shí)突然聽(tīng)見(jiàn)后面一個(gè)小女孩的媽媽好象在對(duì)她的孩子說(shuō)：“你看小姐姐多懂事，要向姐姐學(xué)習(xí)??！”我聽(tīng)了，仿佛自己真的長(zhǎng)大了，我能給予別人幫助了，心里別提有多開(kāi)心。

從這件事后，我真的很快樂(lè)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了幫助別人。知道原來(lái)幫助別人是件讓人快樂(lè)的事，媽媽說(shuō)的助人為樂(lè)，可能就是這個(gè)道理吧。

我?guī)椭鷦e人

幫助別人自己也會(huì)快樂(lè)，就是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂(lè)。

記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候，一次語(yǔ)文考試

它讓我懂得了“ 幫助別人，快樂(lè)自己 ”的含義。

這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆，剛到了教室里。來(lái)到教室不一會(huì)兒鈴聲就響了“ 零零零”上課了，老師也跟著來(lái)了，在這一瞬間同學(xué)們停止了話語(yǔ)，從書(shū)包里拿出書(shū)來(lái)，靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書(shū)了。

“開(kāi)始考試”老師的話音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆、一張墊紙板。

在考試時(shí)，大家都在做考試卷，這時(shí)我的組長(zhǎng)輕輕地拍著我的肩膀，一邊小聲地說(shuō)：“ 曉晴你有幾支筆?能借我一支嗎？“借，”我有點(diǎn)不樂(lè)意，可我一想起 幫助別人，快樂(lè)自己，要樂(lè)于助人，我的手就平、不聽(tīng)我的話了，不由自主地把筆遞給了我的組長(zhǎng)了。

考試后，當(dāng)我聽(tīng)到組長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)，謝謝時(shí)我心里感到美滋滋的。

這天我懂得了“ 幫助別人，快樂(lè)自己 ”的含義了。只要你幫助別人，在你最無(wú)助的時(shí)

候別人也會(huì)幫助你的。

中國(guó)，一個(gè)文明古國(guó)，互幫互助是傳統(tǒng)美德，正如歌中說(shuō)唱“最美的是一顆愿意幫助別人的心，最快樂(lè)的是一件幫助別人的

事??” “以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥；以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥 ??”我們坐在教室里，背誦八榮八恥，在朗朗的讀書(shū)聲中，我的腦海里浮現(xiàn)出前天發(fā)生在公共汽車上的一件事。

星期六的那天早上，天空真是萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽乘著汽車去二姨家，車上的人可真多呀！幾乎都沒(méi)有座位了，這可怎么辦啊！忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)空位，急忙叫媽媽來(lái)坐，媽媽讓我坐在那里。不一會(huì)兒，有一位老奶奶手里提著一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的

上了車，她白發(fā)蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣。看上去八十多歲，站到一個(gè)年輕人的身邊。這時(shí)，車上的人有的用報(bào)紙擋住臉，有的向窗外看，有的則視而不見(jiàn)。我看著老奶奶失望的樣子，心里很不好受，下頁(yè)篇二：幫助別人 快樂(lè)自己 作文 大家多一聲問(wèn)候，行走多一些禮讓，見(jiàn)面多一些微笑，讓愛(ài)充滿生活，我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點(diǎn)小小的愛(ài)心行為，只要我們從自身做起，幫助別人，把愛(ài)灑向生活周圍的人，就能把快樂(lè)留給自己。有這樣的一件事，深深地印在我的腦海里。

有一天中午，天氣非常悶熱，大家都坐在座位上靜靜地看著課外書(shū)，教室里靜悄悄的，連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。大家都埋怨著這鬼天氣，風(fēng)姑娘也不知道躲到哪里去了。

忽然一個(gè)不在教室女同學(xué)的大水壺被人撞倒了，水頓時(shí)灑的一地都是。寂靜的教室頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣，有的同學(xué)急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去；有的人說(shuō)：“??！海龍王怎么這樣吐水的？”“淘氣”也不甘示弱，跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“帥呆了，老師才說(shuō)沒(méi)幾天，竟然有人這樣大小便?！?/p>

看到這情景，我心里矛盾的不得了，去拿個(gè)拖把把地板拖了，怕被人笑話說(shuō)我喜歡那個(gè)女同學(xué)，不去拖心里又過(guò)意不去??這時(shí)一個(gè)匆匆進(jìn)來(lái)的同學(xué)被滑倒了，又是一陣哄堂大笑??我不能再猶豫，我用干的拖把把地板上的水拖了起來(lái) 看到后面來(lái)的同學(xué)都能穩(wěn)步自如地進(jìn)教室，我心里有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)，比吃了蜜還甜，這件事也不知道怎么傳到老師的耳里，我還受到老師的表?yè)P(yáng)。我也深深地記住老師表?yè)P(yáng)我時(shí)說(shuō)的一句話：“不要善小而不為，送人玫瑰，手留余香?！?/p>

星期六的那天早上，天空真是萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽乘著汽車去二姨家，車上的人可真多呀！幾乎都沒(méi)有座位了，這可怎么辦啊！

忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)空位，急忙叫媽媽來(lái)坐，媽媽讓我坐在那里。不一會(huì)兒，有一位老奶奶手里提著一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她白發(fā)蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣。看上去八十多歲，站到一個(gè)年輕人的身邊。這時(shí)，車上的人有的用報(bào)紙擋住臉，有的向窗外看，有的則視而不見(jiàn)。我看著老奶奶失望的樣子，心里很不好受，這時(shí)老奶奶的包碰了他一下，他大聲說(shuō)：“干嘛呢，這么大歲數(shù)了，這么不小心?！闭f(shuō)完扭頭面向窗戶打起了電話。老奶奶不說(shuō)話。只是嘆了一口氣，站到了我的身旁，我想給她讓座，可是她坐了，我呢！再說(shuō)車上的人又這么多，我不得擠成“肉餅”呀！算了，還是別讓了。

微風(fēng)吹來(lái)，紅領(lǐng)巾在我的胸前飄動(dòng)，它給了我勇氣，我連忙站起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高興得直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)那個(gè)大哥哥，臉上紅彤彤的，車上的人都向我投來(lái)了贊許的目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實(shí)心里別提有多美了。到了二姨家，我把在車上的事和大家說(shuō)了，他們都說(shuō)我是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。通過(guò)這件事我知道了：只要你幫助別人，別人一定會(huì)感謝你，也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你。所以我真正明白幫助別人，快樂(lè)自己這句話的真義了。

我助人，故我快樂(lè)

時(shí)間如流水一般匆匆而逝，有很多記憶已隨著日子的消失而褪色。但有一件事，讓我銘刻腦海，因?yàn)樗屛腋惺艿街藶闃?lè)是一件很快樂(lè)的事。

記得那是一個(gè)秋天的周末，天氣晴朗，我和媽媽一起去解放公園看菊花展。我們來(lái)到公交車站，因?yàn)槭切瞧谌?，等公交車的人非常多，我和媽媽也隨著人群排起隊(duì)來(lái)。上了車，發(fā)現(xiàn)還有空著的座位，我高興地坐了上去。車開(kāi)了，有很多人站在過(guò)道上，手拉著扶手，身體隨著汽車的行駛而前仰后合著。到了下一站，又有許多人擠上了車，這時(shí)車上幾乎連站的地方都沒(méi)有了，像罐頭里的沙丁魚(yú)一樣所有的人都緊挨在一起。這時(shí)有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車，有座位的叔叔阿姨沒(méi)人讓座，我猶豫不決：如果讓，還有很遠(yuǎn)的路呢，擠著多難受??；如果不讓，那個(gè)老爺爺多可憐啊。就在這時(shí)一個(gè)急剎車，老爺爺沒(méi)有站穩(wěn)，差一點(diǎn)摔倒了。我立即站了起來(lái)，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，坐這里來(lái)吧?！崩蠣敔敻屑さ卣f(shuō)：“謝謝你小朋友，你真是一個(gè)好孩子啊?！蔽疫B忙說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！贝藭r(shí)我發(fā)現(xiàn)大家的目光都向我看來(lái)，有幾個(gè)人還說(shuō)：“這小朋友真懂事?！眿寢屝牢康匦α耍夷樕霞t彤彤的，心里卻美滋滋的。公園到了，我的腳雖然站得有些疼，但心里卻感到非?？鞓?lè)。

走在花團(tuán)錦簇、景色宜人的公園里，媽媽問(wèn)我：“兒子，在幫助別人的同時(shí)，你感受到快樂(lè)了嗎？”我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭?！百?zèng)人玫瑰，手有余香”，從此以后，我就非常樂(lè)意去體會(huì)助人為樂(lè)的快樂(lè)了。

幫助別人，快樂(lè)自己

同學(xué)們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“幫助別人，快樂(lè)自己”的公益廣告吧！你幫助過(guò)別人嗎？別人也幫助過(guò)你嗎？同學(xué)們，幫助別人的確快樂(lè)自己，這是我的親身體會(huì)。

那是要放暑假了，老師說(shuō)要給班級(jí)打掃衛(wèi)生，這最后一次的衛(wèi)生大掃除可是一次抵兩，算兩面流動(dòng)紅旗呢。

同學(xué)們按老師地分工，興高采烈地干著活，有的拿著衛(wèi)生紙擦窗戶，有的拿著掃帚掃地，有的去水池洗拖把準(zhǔn)備拖地，還有的拿著水桶去拎水??我的任務(wù)是拎水，我很快把一桶水拎到了班級(jí)。準(zhǔn)備到操場(chǎng)上去玩一會(huì)兒，下樓時(shí)，看見(jiàn)了有兩個(gè)瘦小的女生吃力地抬著滿滿一桶水?？粗齻兣罉翘輹r(shí)那艱難的樣子，我對(duì)她們說(shuō)：“讓姐姐來(lái)幫你們吧！”我小心翼翼地將滿滿一桶水拎到她們的班級(jí)。那兩位同學(xué)跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，謝謝你！”我對(duì)她們說(shuō)：“不用謝，幫助你們，我自己也感到快樂(lè)?！蔽议e著也是閑著，跑進(jìn)班級(jí)一看，同學(xué)們拖地拖得滿頭大汗，趕快幫助他們吧，為爭(zhēng)流動(dòng)紅旗多出一把力，是每個(gè)班級(jí)成員應(yīng)盡的責(zé)任。經(jīng)過(guò)同學(xué)們地努力，班級(jí)窗明幾凈。這時(shí)，我想起一句名言：人心齊，泰山移。幫助別人是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，我們要將這種美德發(fā)揚(yáng)光大，從自身做起，從小事做起。

難忘的一件事

平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那五色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。

在我家有一個(gè)小菜圓，那是何爺爺?shù)臉?lè)園，他每天都去給他種的蔬菜澆水。在這個(gè)菜園里，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我注意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒，是五色小辣椒，是一種能變色的小辣椒，每個(gè)季節(jié)變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。

一天我在樓下散步，當(dāng)時(shí)是秋天里一個(gè)星期六的早晨。我來(lái)到這個(gè)菜園時(shí)，看見(jiàn)里面的小辣椒都變成紫色的了，看起來(lái)很好吃。心想，這么小辣椒真的很辣嗎？真想摘一個(gè)嘗一嘗。于是，我便走進(jìn)菜園摘下幾粒色彩鮮艷光亮的小辣椒，回到家里用清水洗干凈，放進(jìn)嘴里一嚼，頓時(shí)，舌頭、喉嚨就像要噴火一樣，辣的我說(shuō)不出話來(lái)，連眼淚都流出來(lái)了，我急忙跑到水龍頭前大口大口的喝起水來(lái)，這才好受點(diǎn)。

這就是我最難忘的一件事了。

下頁(yè) 余下全文篇三：幫助別人快樂(lè)自己(四年級(jí)作文)幫助別人快樂(lè)自己

樂(lè)于助人是一種美德，積極主動(dòng)是一種交際的方法。簡(jiǎn)單的一句“讓我來(lái)”，給人的感覺(jué)特別溫馨。幫助別人，自己也會(huì)快樂(lè)，就是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂(lè)無(wú)比。

記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候，一次語(yǔ)文考試它讓我懂得了“幫助別人，快樂(lè)自己 ”的含義。

這天我從家里拿出幾支媽媽剛買(mǎi)的可擦筆，急急忙忙地跑到了學(xué)校。來(lái)到教室不一會(huì)兒鈴聲就響了，“零零零”上課了，老師也跟著來(lái)了，在這一瞬間同學(xué)們停止了話語(yǔ)，從書(shū)包里拿出書(shū)來(lái)，靜靜的坐在課桌椅上認(rèn)真地讀起了書(shū)?！伴_(kāi)始考試”，老師的話音剛落，大家就把桌面收得空空如也，就剩下筆和橡皮。

考試時(shí)，大家都埋頭做著試卷，這時(shí)楊光華輕輕地拍著我的肩膀，小聲地說(shuō)：“張麗，你有幾支可擦筆?能借我一支嗎？”起初，我有點(diǎn)不樂(lè)意，這可都是新筆啊，我自己還沒(méi)用過(guò)呢，可我一想起“幫助別人，快樂(lè)自己”，要樂(lè)于助人，我的手就不聽(tīng)我的話了，不由自主地把筆遞給了他。

考試后，當(dāng)我聽(tīng)到楊光華對(duì)我說(shuō)謝謝時(shí)，我心里感到美滋滋的。這天我懂得了“幫助別人，快樂(lè)自己 ”的含義了。只要你幫助別人，在你最無(wú)助的時(shí)候別人也會(huì)幫助你的。

篇四：幫助別人,快樂(lè)自己

幫助別人 快樂(lè)自己

陳振東

各位老師、同學(xué)們：大家好！

我今天講話的主題是 “幫助別人，快樂(lè)自己”。

當(dāng)我們看雷鋒的照片時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多都是帶著微笑的。那陽(yáng)光般的笑容，即使穿越了半個(gè)世紀(jì)，依然讓人感到溫暖、快樂(lè)，也帶來(lái)深深的思考。

雷鋒的快樂(lè)從哪里來(lái)？雷鋒在日記中說(shuō)：自己辛苦點(diǎn)，多幫人民做點(diǎn)好事，這就是我最大的快樂(lè)和幸福。助人為樂(lè)，正是快樂(lè)的源泉。

“幫助別人，快樂(lè)自己”,是當(dāng)代雷鋒郭明義在公益廣告中說(shuō)的一句名言，鐵礦工人郭明義多年來(lái)無(wú)償獻(xiàn)血29次，個(gè)人捐款近20萬(wàn)元，捐助300多名孩子，成立愛(ài)心團(tuán)隊(duì)幫助弱勢(shì)群體，在有些人眼里，郭明義“很傻”、“很苦”，犯不著這么做。然而，他們卻未能讀懂郭明義的快樂(lè)。正如郭明義自己的感慨：我覺(jué)得我比常人幸福和快樂(lè)得多。

大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)盲人提燈的故事嗎？一個(gè)盲人在馬路上行走，手中提著一盞燈，你一定奇怪盲人為什么提一盞燈？其實(shí)他就是想給路人或車輛給予照明，同時(shí)又能讓行進(jìn)中的車輛看見(jiàn)他，保證了自己的安全。盲人在幫助別人的同時(shí)，也幫助了自己。故事雖然簡(jiǎn)短，然而它卻發(fā)人深思。是呀，與人方便，于己方便！我們的世界需要愛(ài)。是愛(ài)，編織了我們這個(gè)繽紛多彩的大千世界。關(guān)愛(ài)他人，助人為樂(lè)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。

贈(zèng)人玫瑰，手留余香。我們?nèi)椭鷦e人，別人得到了快樂(lè)，自己也因?yàn)閯e人的快樂(lè)而有一種幸福的感覺(jué)。我們給予他人的幫助就像一個(gè)接力棒，你傳遞給他人，他人傳遞給另外一個(gè)人，這樣快樂(lè)就會(huì)傳遞到更多人那里。我們遇到難題都希望得到他人的幫助，只要我們心

中時(shí)刻想著他人，大家互助互愛(ài)，我們的生活就會(huì)變得更加美好，我們這個(gè)大家庭也會(huì)更加和睦！

同學(xué)們，你播種什么就能收獲什么，你給予什么就會(huì)得到什么。高爾基說(shuō)過(guò)：給予比索取更快樂(lè)。因此，讓我們成為樂(lè)于助人的人，將這份來(lái)自內(nèi)心對(duì)他人的關(guān)愛(ài)，一直傳遞下去吧！

讓我們重溫那首歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間??”，用我們的真心去幫助別人，快樂(lè)自己吧！

謝謝大家！

第四篇：幫助別人-寓言故事

幫助別人

一頭馱著沉重貨物的驢，氣喘吁吁地請(qǐng)求只馱了一點(diǎn)貨物的馬：“幫我馱一點(diǎn)東西吧。對(duì)你來(lái)說(shuō)，這不算什么；可對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻可以減輕不少負(fù)擔(dān)?！?/p>

馬不高興地回答：“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西，我樂(lè)得輕松呢。”

不久，驢累死了。主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上，馬懊悔不已。

【楊Sir新語(yǔ)】膨脹的自我使我們忽略了一個(gè)基本事實(shí)，那就是：我們同在生活這條大船上，別人的好壞與我們休戚相關(guān)。別人的不幸不能給我們帶來(lái)快樂(lè)，相反，在幫助別人的時(shí)候，其實(shí)也是在幫助我們自己。、愉快

一位十幾歲的少年去拜訪一位老的智者。

他問(wèn)：我如何能變成一個(gè)自己愉快、也能夠給別人的愉快的人呢？

智者笑著望著他說(shuō)：孩子，在你這個(gè)年齡有這樣的愿望，已經(jīng)是很難得了。很多比你年長(zhǎng)的很多的人，從他們問(wèn)的問(wèn)題本身就可以看出，不管給他們多少解釋，都不可能讓他們明白真正重要的道理，就只好讓他們那樣好了。

少年滿懷虔誠(chéng)地聽(tīng)著，臉上沒(méi)有流露出絲毫得意之色。

智者接著說(shuō)：我送你四句話。第一句話是，把自己當(dāng)成別人。你能說(shuō)說(shuō)這句話的含義嗎？

少年回答說(shuō)：是不是說(shuō)，在我感到痛苦憂傷的時(shí)候，就把自己當(dāng)成別人，這樣痛苦就自然減輕了；當(dāng)我欣喜若狂時(shí)，把自己當(dāng)成別人，那狂喜也就變得平和一些？ 智者微微點(diǎn)頭，接著說(shuō)：第二句話，把別人當(dāng)成自己。

少年沉思了一會(huì)，說(shuō)：這樣就可以真正同情別人的不幸，理解別人的需求，并且在別人需要的時(shí)候給予恰當(dāng)?shù)膸椭?/p>

智者兩眼發(fā)光，繼續(xù)說(shuō)道：第三句話，把別人當(dāng)成別人。

少年說(shuō)：這句話的意思是不是說(shuō)，要充分地尊重每個(gè)人的獨(dú)立性，在任何情形下都不可侵犯和他人的核心領(lǐng)地？

智者哈哈大笑：很好，很好，孺子可教也！第四句話是，把自己當(dāng)成自己。

這句話理解起來(lái)太難了，留著你以后慢慢品味吧。

少年說(shuō)：這句話的含義，我是一時(shí)體會(huì)不出。但這四句話之間有許多自相矛盾之處，我用什么才能把它們統(tǒng)一起來(lái)呢？

智者：很簡(jiǎn)單，用一生的時(shí)間和經(jīng)歷。少年沉默了很久，然后叩首告別。

后來(lái)少年變成了壯年，又變成了老人。再后來(lái)在他離開(kāi)這個(gè)世界很久以后，人們都還時(shí)時(shí)提到他的名字。人們都說(shuō)他是一位智者，因?yàn)樗且粋€(gè)愉快的人，而且也給每個(gè)見(jiàn)到過(guò)他的人帶來(lái)了愉快。

良好的習(xí)慣 父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣(mài)柴。老父較有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！” 有一次父親因病沒(méi)有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事？?jī)鹤影偎疾坏闷浣?。最后只有一個(gè)辦法了，他左右看看無(wú)人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”牛應(yīng)聲而動(dòng)。

【楊Sir新語(yǔ)】牛用條件反射的方式活著，而人則以習(xí)慣生活。一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來(lái)代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了，自然會(huì)有一個(gè)好的人生。

第五篇：幫助別人日記

幫助別人日記 篇1

周末，媽媽帶我去動(dòng)物園玩，聽(tīng)說(shuō)里面有好多可愛(ài)的小動(dòng)物，可惜的是動(dòng)物園在東營(yíng)天鵝湖那里，我們只好坐公交車去了！

那一天，天氣晴朗，我和媽媽很早就出門(mén)了，我們出門(mén)看見(jiàn)公交車停在那里，我們馬上跑過(guò)去，哎呀！公交車開(kāi)走了，我們只好等待下一輛車。車來(lái)了，我們就上去找座位，我找到一個(gè)座位，剛剛要坐下的'時(shí)候，回頭看到了一個(gè)大約80歲左右的老奶奶在我身后，我看著老奶奶，心想應(yīng)該給這位老奶奶讓座，于是我對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，請(qǐng)您坐在這里來(lái)。”老奶奶一搖一晃地走了過(guò)來(lái)。

到站了，我要走的時(shí)候，不知是誰(shuí)拍了我的肩膀，我馬上回頭，原來(lái)是那位老奶奶，她對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子。”我開(kāi)心的笑了笑，好像吃了蜜似的，心里美滋滋的！

??！幫助別人，快樂(lè)自己！

幫助別人日記 篇2

有一個(gè)夏天的中午，我三姐和老叔到我家來(lái)做客。吃飯的時(shí)候，我抬起頭看到一位老奶奶頭發(fā)蒼白，拿著一個(gè)麻袋在我家園子旁邊的空草地里拔豬草，她走起路來(lái)一搖一晃地，在很費(fèi)勁地一棵一棵地拔著。我急忙把碗里的飯拔拉到嘴里，放下手上的筷子，快步到了屋外，幫著老奶奶拔草，拔啊拔，不一會(huì)，就撥了滿滿的一麻袋。老奶奶樂(lè)得眼睛瞇成一道縫，一個(gè)勁地夸我是個(gè)好孩子。

記得還有一件事，有一次，冬天下雪路很滑，我在學(xué)校的門(mén)口，突然我前面的'小朋友滑倒了，我二話沒(méi)說(shuō)拉著她的手，幫她站起來(lái)，她起來(lái)以后說(shuō)謝謝我。媽媽看見(jiàn)我這樣做，臉上露出來(lái)欣慰的笑容。當(dāng)我回到家的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”聽(tīng)了媽媽的話，我在心里默默地高興。

過(guò)了幾天我又碰見(jiàn)了那個(gè)滑倒的小同學(xué)，她給了我一個(gè)新尺子，說(shuō)是報(bào)答我的。讓我真切感受到：做好事真幸福??！

幫助別人日記 篇3

與人之間的關(guān)愛(ài)，是用金錢(qián)也買(mǎi)不到的，也是世間最珍貴的文明，更是那里都能看到的.。

一天我去觀前街，坐上了261路。我上了車后，又有一位大獨(dú)子阿姨像只企鵝歪歪扭扭地上了車，這時(shí)車上已經(jīng)滿了，沒(méi)座位，但我卻坐在座位上，我看見(jiàn)她站在那里，心里很不是滋味，于是，我就站起來(lái)說(shuō)：“阿姨，我的座位您坐吧!”我扶著她上了坐。阿姨說(shuō)：“謝謝!”那時(shí)我感到很幸福。

瞧!只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，社會(huì)就會(huì)變的更美好，這就是人與人之間的愛(ài)。

幫助別人日記 篇4

今天，我出來(lái)過(guò)馬路，正好拄著拐杖的老爺爺也過(guò)馬路。

這時(shí)，我就立刻走到老爺爺身邊扶著老爺爺，我看見(jiàn)綠燈亮了，就順利地扶著老爺爺過(guò)馬路。

扶著老爺爺安全過(guò)了馬路，老爺爺夸我是個(gè)好孩子，我也明白了幫助別人快樂(lè)自己的含義了