關(guān)于感受的小學(xué)作文1

我坐上回家的汽車，離開園山。3天的軍隊(duì)訓(xùn)練結(jié)束了。我望著車窗外飛馳而過的景色，不自覺地會(huì)想起我3天的經(jīng)歷。我經(jīng)歷了什么？得到了什么？

艱苦的訓(xùn)練，能夠磨練朋友的和諧。對(duì)于我從小沒離開過父母的孩子來說，軍訓(xùn)是個(gè)再好不過的鍛煉機(jī)會(huì)了。軍營中，艱苦的訓(xùn)練使我身體勞累，讓我無暇顧及其他事情。即便是腳下已經(jīng)磨出水泡，也要忍痛訓(xùn)練。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，甚至幾個(gè)小時(shí)，都重復(fù)同一訓(xùn)練內(nèi)容，換了誰都會(huì)疲憊、都會(huì)厭倦。但我只能在心中低聲地叫一聲累。

軍人的天職是服從命令。對(duì)于瘦小的我來說，也是個(gè)考驗(yàn)。從軍訓(xùn)的第一天開始，我便努力去適應(yīng)這里的生活、這里的生活方式。3天的時(shí)間太短了，來不及讓我細(xì)加體會(huì)。雖然我沒有能夠?qū)W會(huì)適應(yīng)，但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

人類只有在苦難中，才能真正認(rèn)識(shí)自我。的確如此，軍訓(xùn)給了我這樣的機(jī)會(huì)。我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)與不足，也看清了自己的優(yōu)點(diǎn)于長處。

若有一個(gè)人經(jīng)受住了軍隊(duì)生活的考驗(yàn)之后，便再也沒有什么困難能夠達(dá)到這個(gè)人了；雖然當(dāng)兵很苦，但對(duì)于人生來說，將是意義重大的?！彪m然，我參加的只是3天的軍訓(xùn)，或許以后體驗(yàn)軍人生活的機(jī)會(huì)也不多了，離開軍營的前一天，便是中國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。那天我們訓(xùn)練完畢，教官和我們一同坐下來談天。那天，我第一次注意到教官放松時(shí)的眼神，我肅然起敬。他們已不再年輕，他們已經(jīng)將青春奉獻(xiàn)給了我們的祖國。那眼神流露出的，是無悔，是驕傲，是對(duì)我們這代人的期望。這些都深深的震撼了我，讓我難以忘懷。經(jīng)歷了這次軍訓(xùn)，我比原來更加了解自己，也更加了解我周圍的人。他讓我懂得和朋友在一起的幸福，和朋友在一起的快樂，也讓我更加珍惜朋友。

因?yàn)槲抑喇?dāng)我回頭的時(shí)候可能會(huì)流淚。因?yàn)槲覀冃睦镲h蕩著感動(dòng)。

關(guān)于感受的小學(xué)作文2

沒錯(cuò)，這就是我第一天抵達(dá)軍營時(shí)說的話。事實(shí)證明特種部隊(duì)的生活條件的確比我們想象的好很多，但這7天軍訓(xùn)生活的意義絕不限于放松大腦的度假。古銅色的皮膚，良好的生活習(xí)慣，堅(jiān)定的意志，強(qiáng)健的體魄，濃濃的友誼與班級(jí)凝聚力……再用多少個(gè)490元也無法得到。

班級(jí)中的18名男同胞只有13名堅(jiān)持到最后一分鐘。這不是偶然：從踏入軍營那一刻起我們就一直在努力適應(yīng)軍營的生活，竭盡全力訓(xùn)練，克服自身的不足，超越著自我。艷陽高照的日子里我們顧不得欣賞湛藍(lán)的天空，在烈日下目視武器庫的上房檐（視準(zhǔn)線）紋絲不動(dòng)地訓(xùn)練軍姿，為了訓(xùn)練踢正步能站穩(wěn)而保持踢腿狀整整10分鐘時(shí)間；即使下雨我們?nèi)匀辉跇堑乐杏?xùn)練齊步走，在大禮堂中訓(xùn)練坐姿直到汗流浹背……但沒有人喊累，沒有人放棄，這從每個(gè)人堅(jiān)毅的眼神中就可見一斑！從我們練習(xí)俘虜拳時(shí)地上的一道道鞋印中可見一斑！從喊號(hào)時(shí)震天的聲音中可見一斑！盡管人少，我們要做得更好。

結(jié)束訓(xùn)練后并不是“放羊”了，各種規(guī)定讓我們還真有點(diǎn)不適應(yīng)。宿舍每天都要收拾得干凈整潔，要求集合時(shí)必須迅速到位，點(diǎn)名時(shí)不得有任何動(dòng)作（即使下雨），著裝也要完全統(tǒng)一（包括扣子如何扣…）。抵觸情緒是有的，好在大家都能努力克服，甚至于我都有機(jī)會(huì)仔細(xì)感受一下蚊子在耳朵上吸血的全過程（點(diǎn)名時(shí)不能動(dòng)的）……聽起來很傻很天真，但到了軍營就要以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己才有意義。

每天我們13個(gè)男孩樂在一起，苦在一起，由此建立起來的感情甚至比這幾年都要深。從最初的“個(gè)性使然“到最終的齊心協(xié)力，我們的集體感更強(qiáng)了，直到了什么叫“伙伴”。相信在今后2年甚至是一生中，這次軍訓(xùn)都將是我們所珍藏的記憶，我們的生活也將因這次軍訓(xùn)而有所改變。看得見的是坐得正站得直，而看不見的是堅(jiān)強(qiáng)的意志力和團(tuán)結(jié)友誼。

這就是我對(duì)軍訓(xùn)的一點(diǎn)感想。

關(guān)于感受的小學(xué)作文3

早晨，陽光從窗外探出了頭，頑皮地在屋子里打鬧著。

愉快的暑假過后，開學(xué)第一天――這個(gè)非同尋常的日子一步一步向我們靠近。剛到走廊，就已經(jīng)聽見了朋友們的歡聲笑語。我們聚在一起，討論著暑假的趣事，十分開心。

“叮鈴鈴”，“上課了，上課了！”教室里突然安靜了。我盯著教室門口，渴望能早點(diǎn)知道已經(jīng)四年級(jí)的我們，是否還能天天在班上見到愛變臉的班主任。可令人失望的是，這只是一堂自習(xí)課。

時(shí)間一秒一秒的過去了，我實(shí)在等不及，想要知道一直陪我們到六年級(jí)的老師是誰。于是，下課時(shí)，我從包里拿出給班主任的禮物，向老師辦公室走去。

“砰砰砰”，我緊張得都能聽到自己的心跳聲，手上拿著袋子，整個(gè)人都在顫抖?！斑诉诉恕?，“請(qǐng)進(jìn)”，我剛推開門，就有好幾個(gè)新老師出現(xiàn)在了我的面前。“不知道楊老師會(huì)不會(huì)去教一年級(jí)的同學(xué)了？”，我害怕地心想。

我繞到楊老師之前的第二排座位，拿著去馬來旅游買的禮物，低著頭，說：“老師，這是我去馬來西亞給您帶回的禮物”“哦，是嗎？謝謝你們！”一個(gè)熟悉的聲音傳了過來。我抬頭一看，是楊老師！我驚訝得瞪大眼睛，楞了一下。

老師接過了禮物，我說：“這個(gè)長方形的是……”老師微笑著說：“謝謝，你又去馬來玩了呀？”我傻笑著，點(diǎn)點(diǎn)頭，又拿出一件禮物：“這個(gè)是貝殼風(fēng)鈴，是用來裝飾家的?！崩蠋熍踔[著眼睛，嘴角微微上揚(yáng)?！爸x謝你，這些禮物都很貴吧？”我擺擺手，“我看適合你，所以買了下來，不知道您喜不喜歡？”老師高興地拍拍我的肩，“當(dāng)然喜歡了！”

給完禮物后，我開心的跑回了教室。“班主任竟然還是楊老師！”我高興得樂開了花?！皸罾蠋熑f歲！”上語文課時(shí)，楊老師剛一進(jìn)門，早已知道這個(gè)喜訊的全班同學(xué)，大聲地慶賀。就老師的臉上，也掛上了欣慰笑容。四年級(jí)開學(xué)第一天，可真是快樂的一天！

關(guān)于感受的小學(xué)作文4

在過去的征程中，我們?cè)鴵碛羞^歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的都是新的?？囱?，新的學(xué)期正在向我們招手，經(jīng)過五年的鍛煉，我們都成了一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖去！

在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們一定在對(duì)美好未來的憧憬中，展現(xiàn)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師、同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機(jī)勃勃的氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下，我們一定會(huì)做得更出色！

在新的學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，行動(dòng)的矮子，而是要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)。

當(dāng)然，在新的學(xué)期里，在學(xué)習(xí)上也要有新的成績，這就要不懈的努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲！學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是責(zé)任，是我們大家應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦的、累的過程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無論是過去，還是未來，不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷地克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸！

關(guān)于感受的小學(xué)作文5

自堯舜禹到元明清，中華這化源遠(yuǎn)流長，唐詩宋詞元曲，每一首詩都使人陶醉，每一首詞都令人激昂，每一頁曲都讓人傷感，我想這便是詩詞的魅力。

打小，我便喜歡讀各種名樣的詩詞，有那因?yàn)樵诿渴自娫~中都有一個(gè)豐富多彩的世界，像那“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的野生可愛小白鵝，它悠閑地在水面上游動(dòng)著，鮮紅的腳掌拂動(dòng)著清澈的湖水，漾起層層水波。令人興奮不已！

待我微微長大了l，知識(shí)面也廣了，便不再讀這兒戲般的小詩了，而是讀那“大莫沙如雪，燕山月似鉤的”雄世景色，讀那“國破山河在，城春草本深”的家國情懷，讀那“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”的誓死報(bào)國的雄心壯志，每每讀到這些詩詞，歷史仿佛在我眼前流動(dòng)著，唐朝由盛轉(zhuǎn)衰許多人流離失所，戰(zhàn)場上，將士們用手握寶劍，身披凱甲，誓死護(hù)國，血染大地，無數(shù)的尸骸遍布戰(zhàn)場。我的心隨之動(dòng)容，我的感情隨之變動(dòng)，我的思想隨之成熟，我看到了戰(zhàn)爭的殘酷，感受到了和平生活的來之不易。

讀了這么多的詩詞，但我最喜歡的還是南唐后主李煜寫的詞“無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”表現(xiàn)了他因家國滅亡的愁苦，景物描寫，渲染了一個(gè)悲京的氣氛，我仿佛看見了寧靜祥和的夜空中，高高地懸掛著一輪

明月，在月光的映照下，深院中的梧桐樹是那樣的寂寞，他，只身一人，輕輕地走上了西樓，微微抬起頭，欣賞著美麗的夜空，心中卻是五味雜陳，國家滅亡了，我愁啊！愁啊”問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流！“當(dāng)我讀完它時(shí)，心靜了，腦中卻滿是悲傷的情景，我想他是多么的不幸，而我們，遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭，又是那么的幸福，難道我們就能甘于平凡，安逸享樂嗎？不，生于憂患死于安樂，我們要奮發(fā)向上，沖破重重困難，到達(dá)成功的彼岸。

有人說，世界不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。

是啊，詩詞陶治了我的情操，我想，這正展現(xiàn)了詩詞的魅力吧！

關(guān)于感受的小學(xué)作文6

我被歷城區(qū)選到濟(jì)南市少年活動(dòng)中心去參加“希望之星”聲樂比賽：那一天，天氣特別晴朗，陽光明媚_我和媽媽、爸爸還有音樂老師一起來到了比賽現(xiàn)場。

一名選手走上臺(tái)，她長得挺高，紅紅的臉蛋上有兩個(gè)淺淺的酒窩，兩道眉毛像天邊的新月隨著她那甜美的歌聲，比賽開始了。

我坐在臺(tái)下等候著，向兩邊一看，見其他選手都充滿自信，氣度不凡。我知道他們有些人是來自濟(jì)南市有名的學(xué)校，有些人是經(jīng)過名師指導(dǎo)的，我能從這么多人中脫穎而出嗎？想到這里，我心里有些發(fā)毛?？燧喌轿伊耍倚睦锔泳o悵。

只聽“請(qǐng)59號(hào)選手上臺(tái)”，??！我要上場了。我慢慢地走上去，兩腿直發(fā)抖二我向臺(tái)下掃了一眼，媽媽在揮動(dòng)著手，還不時(shí)張著嘴說什么，好像在說：“一定要加油，鼓起勇氣來，別害怕！”我鼓起勇氣，鎮(zhèn)靜了一下，隨著音樂的節(jié)拍壯著膽子唱了起來，“在山的那邊，在海的這邊，有一群藍(lán)精靈……”臺(tái)下靜悄悄的，人們好像被我的歌聲吸引了，我的心情漸漸放松，動(dòng)情地唱下去。歌聲在大廳里回蕩。我的感覺越來越好，表情、動(dòng)作從容多了。元數(shù)雙眼睛望著我，可能是被我的歌聲陶醉了。

比賽結(jié)束了，我們?cè)诘却Y(jié)果，我心里志忑不安。媽媽說：“你唱得不錯(cuò)，發(fā)揮出了水平，重在參與嘛，得不得獎(jiǎng)都無所謂。另外，信心和實(shí)力來自于平時(shí)的刻苦努力和不斷積累?！敝宦牎?9號(hào)選手參加總決賽”，??！我成功了！

在回家的路上，我想：“只要有信心，有實(shí)力，大膽嘗試，你就能體驗(yàn)到成功的快樂！”

關(guān)于感受的小學(xué)作文7

讀書，是我的生活中不可缺少的一部分，既能豐富我的生活，也能增長許多有益的.知識(shí)。

我是個(gè)熱愛讀書的一分子。我家的書柜里，有一大半兒都塞了我的書，什么《愛麗絲漫游奇境記》呀，《陽光姐姐小說派》呀，《智慧故事》呀，《福爾摩斯探案集》呀，應(yīng)有盡有，無不讓人“眼花繚亂”呀！其中，我印象最深的就是英國作家柯南道夫?qū)懙摹陡柲λ固桨讣妨恕?/p>

某次，我從同學(xué)那兒借來一本《福爾摩斯探案集》，便迫不及待讀了起來。第一章《血字的研究》中，我最記憶猶新的，就是福爾摩斯認(rèn)煙灰那兒了：他一眼看到地上雪茄的煙灰，便認(rèn)定出這是印度雪茄?！坝《妊┣训臒熁沂腔疑?，并且是一塊兒一塊兒的”，福爾摩斯說。當(dāng)我看到這兒，我便打心底佩服這個(gè)“神探”。

最有趣的事，就是三更半夜看書的那次。一天晚上，我八點(diǎn)半去睡覺，結(jié)果翻來覆去怎么也睡不著，于是我干脆偷偷摸摸捧了本書過來看。這一看，可就看到了晚上十一二點(diǎn)鐘，我覺得有點(diǎn)困了，倒地就睡，之后就作了一個(gè)“好壞結(jié)合”的怪夢(mèng)──我來到那個(gè)舒爾什么被謀殺的地方，然后大名鼎鼎的神探福爾摩斯和華生醫(yī)生便結(jié)伴走了進(jìn)來（因?yàn)槟翘焱砩衔铱吹木褪恰陡柲λ固桨讣罚?。我結(jié)結(jié)巴巴說了一句：“福福……華華……”華生醫(yī)生瀟灑朝我揮了一下手，示意我一起加入他們的冒險(xiǎn)。我三步并作兩步地奔過去。一過去，就乘上了艘船，上面坐著我和福爾摩斯等人，我們前方就是“曙光號(hào)”，那是斯茂等四名逃犯租來的船。“曙光號(hào)”上的小野人發(fā)現(xiàn)我們快追上他們了，便用他吹管里的最后一根毒刺吹向我們──本來那根應(yīng)該射在船桅的青刺，無緣無故飛到我腦門上來了！然后……“呀──”我從怪夢(mèng)中驚醒，看了看安安靜靜躺在枕頭上的書，又想起剛剛作的怪夢(mèng)，讓人哭笑不得。

讀書，生活中不可缺少的一部分，可以豐富你的生活，也能提高你對(duì)新鮮事物的求知欲！我愛讀書，我們一定要讓大家都愛上讀書！

關(guān)于感受的小學(xué)作文8

“是誰偷了我十元錢？”我班人稱“天下第一高”的王洋站在講臺(tái)上憤怒的喊道。話音剛落，“咦，這是誰的十元錢？”人稱“天下第一矮”的王寧喜出望外的問。本以為皆大歡喜，而結(jié)果恰恰相反。

王洋不太信任王寧，他敵視的目光令人心驚膽戰(zhàn)?！半y道不是你偷的嗎？賊喊捉賊，哼！”王洋怒吼道?！昂?，我真是狗拿耗子多管閑事，本來這拾金不昧的好事被你胡言亂語成了人神共棄的壞事”。王寧情緒不穩(wěn)定的答道。王洋已經(jīng)被怨恨沖昏了頭腦，已經(jīng)不分是非黑白了。只見他向王寧小跑過去，像是一個(gè)出征的將軍，到王寧跟前，腳一抬，狠狠地踢王寧，一腳，兩腳，三腳……王寧已經(jīng)鼻青臉腫，遍體鱗傷。他的眼前飄過一層陰云，他氣憤極了，我怎么那么沒事找事，引火自焚，難道做一件好事就那么艱難嗎？不！我只是選錯(cuò)了對(duì)象，我相信真理永存。王洋心狠手辣，又給了他一巴掌，引起了公眾的憤怒，我們將雙方強(qiáng)行分開了。

王寧掙扎出我們的“鐵扣”，悻悻而去，轉(zhuǎn)眼間無影無蹤了。當(dāng)我們找到他時(shí)，他萎縮一個(gè)不顯眼的小角落里。見到我們淚水奪眶而出，他真誠的淚水落下來，像一顆顆璀璨的明珠，是那樣的純潔。他徘徊在剛才驚心動(dòng)魄的一幕幕，他沉思著，他的心靈哭泣著。他承受的不僅僅是皮肉的創(chuàng)傷，而最令他痛苦的是心靈的創(chuàng)傷。就像一張蜘蛛網(wǎng)，把他黏住了；就像一把烙鐵，深深的印在他心里；就像一道傷疤，永遠(yuǎn)也抹不掉了。

最后，老師平反昭雪，嚴(yán)厲的懲罰了王洋，王寧臉上綻放出了燦爛的花朵。

關(guān)于感受的小學(xué)作文9

下午把家里打掃了一下，覺得有些累了，我想我干什么呢，那我也自己去洗澡吧，誰讓媽媽一連一個(gè)月都不在家呢，提著一小筐洗漱用品，下樓去大眾浴池，洗澡后到車庫去取車?yán)锏木?，想明天直接穿警服去上班?/p>

因?yàn)槟玫臇|西太多了，在車庫里就脫了那件卡帕外套，把外套扔在了車上，敞著懷穿著半袖執(zhí)勤服，當(dāng)然里面有意見粉色的吊帶，下面還搭著破了洞洞的牛仔褲外加一雙平底紅色的潮潮的鞋子，走出車庫，拎著澡筐，小風(fēng)就這樣肆無忌憚的吹著，突然間，仿佛穿越了一樣，好像大學(xué)的時(shí)候，晚上去洗澡房沖涼后回寢室的那個(gè)時(shí)候那條路啊，還要經(jīng)過監(jiān)所樓那些長長地樓梯，似乎還能聽到校門口的大海的聲音，路邊可能還有某些情侶，偷偷摸摸的談著戀愛，怕隊(duì)長碰到，還在四處偵查，某些同學(xué)在寢室門前踢著毽球，打著羽毛球，某些人在跳繩，還有一些同學(xué)繞著教學(xué)樓一圈圈的跑著，后者有三五人從右面的操場上來，腳底還滾著足球，遠(yuǎn)處隱隱燈光的籃球場，三五伙小伙子還在滿頭大汗的打著籃球。當(dāng)然，還有我這樣子的，還閨蜜從洗澡房出來，看著洗澡房門口臺(tái)球案子上的帥哥，然后沖進(jìn)學(xué)校的超市，采購一大堆的零食跑回寢室，想想那樣的夜晚，我便笑了。

好久沒有一個(gè)封閉的地方，讓我們這樣潮潮的警便混穿了，原來那樣的日子，曾經(jīng)的日子是那般的美好，雖然明早還是天不亮就起床，還有凜冽的寒風(fēng)，還有一圈圈的早操，可是，再也回不去了?，F(xiàn)在，身處于這樣的環(huán)境中，再集合，再訓(xùn)練，也不會(huì)有當(dāng)時(shí)狀態(tài)，心境不一樣了，真的不一樣了。失去了純真，我們什么都不是了。只想描述一下今晚那一剎那的感覺，不想多說別的。就這樣。

關(guān)于感受的小學(xué)作文10

初一吃糕；初二吃粽子；初三吃螺；初四持艾草；初五吃一天。唱著這首不很和諧的童謠，又迎來了端午節(jié)。

端午是傳統(tǒng)節(jié)日，在莆田就有這么一首不和諧的童謠，五月初一便拉開了端午節(jié)的序幕。從初一開始，家家戶戶都開始忙碌起來，準(zhǔn)備端午節(jié)的用品，雖然不是很多，其中最讓人眼饞的自然要屬端午中的美食了。

一提端午節(jié)，最先想到的應(yīng)該就是粽子了。粽子長得玲瓏可愛，有咸味的和甜味的。我對(duì)于肉粽子不感興趣，卻對(duì)糯米粽情有獨(dú)鐘，尤其是里面大大的棗子，家里自己做的總是包的大大的。糯米的濃香夾雜著縷縷蛋草葉子的清香沁人心脾，咬一口，含在嘴里，越嚼越有滋味。逢過端午，奶奶動(dòng)要包上n個(gè)粽子讓我這只饞貓大飽口服。街上也有到處吆喝的，不過賣的粽子比家里的要小很多，卻很貴，糯米粽里的棗子也不大，貌似插倆花生大的就了事了。有時(shí)嘴饞了，就道街邊買一個(gè)解饞，卻再也沒有那種余香了。

除了香噴噴的粽子外，穿新衣也是一大美景。用五味草煮上一大鍋熱水沐浴，接著再換上新衣，顯得格外清爽。雖然我穿的依舊是穿過n次的衣服，不過香味仍然無法抵擋。

我們這兒瞧不見賽龍舟，是端午節(jié)的一大遺憾。不過我們非常快又找到了新的樂子――舉辦砸蛋大賽。端午節(jié)的蛋不再是拿來吃的，而是拿來砸的，或兩兩相碰比誰的更硬，有或者拿來當(dāng)子彈，瞄準(zhǔn)射擊。當(dāng)砸蛋大賽落下帷幕的時(shí)候，只留下滿地瘡痍，一股腥臭，確實(shí)其樂無窮。

端午節(jié)那天，媽媽都會(huì)用根根細(xì)繩細(xì)致地編成筐，按以往的習(xí)俗，編8個(gè)層，奶奶煮好蛋之后就拿出3個(gè)最光滑的。底層放一個(gè)，接著是桃子。每種都是3個(gè)，用了6層。第2層就是一個(gè)步老虎，是看護(hù)這些東西的。最后掛在門口，按照長輩說的，紀(jì)念屈原。取下來時(shí)，就把筐整理好，放在一個(gè)盒子里，與比她早出生的姐妹團(tuán)聚。

而就在初五吃一天的享受中，端午節(jié)就順利閉幕了。

關(guān)于感受的小學(xué)作文11

母愛如大海中的燈塔，指引我前進(jìn)的方向；母愛如一陣和煦的風(fēng)，輕拂著我的心田。母愛如一本豐富多彩的書，給我無窮的力量，母愛如滿天的繁星，照映著我回家的路。

當(dāng)我們出生那一刻起，我們便開始沐浴母愛的陽光雨露。因?yàn)槟笎鄣年P(guān)懷，使得我們這些小幼苗茁壯成長。母愛被歌頌了千百萬遍，千百萬年，但是永遠(yuǎn)不能停息，因?yàn)樗鼜奈赐Ｖ埂Ｓ浀糜幸淮挝以谕嬗螒虻臅r(shí)候不小心受傷了把腿摔流血了，這時(shí)媽媽正在散步，看到我現(xiàn)在的樣子她飛快的跑過了一把抱住了我，還不停地問：“怎么這么不小心，疼不疼，還有哪里疼”，隨即又仔仔細(xì)細(xì)的將我的身體檢查了一遍，我望著她的眼睛看到一種心疼，看到一種對(duì)我的愛。最令我難忘的是去年的海南之旅，我因?yàn)楸魂柟鈺瘛⒈缓Ｋ疀_得了急性蕁麻疹，去了醫(yī)院。我坐在病床上看著上面的藥瓶和身旁焦急的母親心里隱隱作痛。母親緊緊握住我的手，眉頭緊鎖，不停地埋怨自己，我那時(shí)又從她的眼睛看到了一種自責(zé)、一種心疼。

人世間因?yàn)橛辛四笎鄱兊脺嘏?。有多少個(gè)母親，就是多少種愛的表達(dá)方式。早晨起床，飯桌上一碗熱氣騰騰的粥，那是母親的愛；兒女生病時(shí)，徹夜不眠熬紅的雙眼，那是母親的愛?？傄詾槟赣H溫柔似水，卻不知她也強(qiáng)如鋼，當(dāng)陰雨來臨，風(fēng)雨來臨，挫折來臨，苦難來臨時(shí)，一定會(huì)有母愛為我們支撐起一片廣闊的天。

母愛如海，有海的容量，又有海的力量。這種力量使我充滿快樂，這種力量使我擁有自信，這種力量使我面對(duì)困難堅(jiān)強(qiáng)不屈，我好想再感受母愛的力量。

關(guān)于感受的小學(xué)作文12

記者從廣州越秀區(qū)朝天小學(xué)了解到，該校在中、高年級(jí)的寫作教學(xué)里引入“自主合作創(chuàng)造”的教學(xué)模式；讓學(xué)生充分利用生活里的素材，根據(jù)作文題目進(jìn)行想象，畫作文、說作文、討論作文，在老師的引導(dǎo)下最后再寫成作文，據(jù)了解，這種“快樂作文”讓學(xué)生從以前的“怕作文”變成現(xiàn)在的追著老師討論作文。

朝天小學(xué)具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的語文科組長黃老師向記者介紹說，以前的作文教學(xué)過于注重目標(biāo)和技巧，命題單一，學(xué)生常常在寫作文的時(shí)候覺得無話可說，沒東西可寫。有時(shí)候?yàn)閼?yīng)付老師，一些學(xué)生就從幾本《優(yōu)秀作文選》上東拼西湊，“移花接木”出一篇作文了事。每每布置作文，學(xué)生們都十分不情愿。學(xué)生如此，老師也怕指導(dǎo)作文，感到“怎么也撬不開學(xué)生的腦袋”。作文指導(dǎo)課電上得十分生硬、枯燥。

該校的語文老師說，傳統(tǒng)的作文要求束縛了學(xué)生的個(gè)性。現(xiàn)在學(xué)校在教學(xué)中進(jìn)行了“快樂作文”的大膽嘗試，老師給出一個(gè)題目后，學(xué)生回家先自己思考選擇，有的同學(xué)帶回實(shí)物，有的同學(xué)則通過漫畫、連環(huán)畫來表達(dá)自己的構(gòu)思。作文課上學(xué)生向大家介紹自己的構(gòu)思創(chuàng)意并在班上討論，最后在老師的引導(dǎo)下再動(dòng)筆寫成文章。

有一次老師布置了一個(gè)作文題目是《我發(fā)現(xiàn)了》，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了英格蘭的男性穿裙子，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了水可以往高處流有個(gè)同學(xué)則發(fā)現(xiàn)了一只尖辣椒不同的部位辣度不同，但只有結(jié)論一句話，老師便讓全班討論，并引導(dǎo)她講出發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題的過程，最后學(xué)生愉快地當(dāng)堂寫完了作文。還有個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個(gè)商場掛著“甩賣清貨，最后兩天”的橫幅，他貪便宜進(jìn)去買了東西。然而過了一個(gè)星期這個(gè)橫幅依然掛著，老師覺得這個(gè)發(fā)現(xiàn)有意思就讓大家討論。在同學(xué)你一言我一語中該同學(xué)意識(shí)到，商店以此促銷欺騙了顧客的感情，從討論中得出了“做生意要講誠心”的大道理。

如今，“快樂作文”課每周有兩節(jié)，課堂氣氛活躍，課后一些同學(xué)還經(jīng)常圍著老師爭論。學(xué)生的周記也越交越積極，越寫越有真情實(shí)感。

開學(xué)感受小學(xué)作文

開學(xué)感受小學(xué)作文1

開學(xué)兩天了，我有了新同桌，新同學(xué)，新老師，又可以聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲和清脆的上課鈴聲。

剛開始和新同桌坐很不習(xí)慣，覺得他壞壞的，但認(rèn)識(shí)他之后，覺得他是一個(gè)學(xué)習(xí)好，愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。

老師各有各的.不同，語文老師很漂亮，也是個(gè)才女，她講課很清楚是我一聽就明白；英語老師的英語真是頂呱呱，英語書上的她全都會(huì)，倒背如流??；數(shù)學(xué)老師有時(shí)搞笑有時(shí)很嚴(yán)格，不過還是挺棒的。

五年級(jí)四班的同學(xué)被分到不同的班里，雖然有點(diǎn)不舍，但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的宴席”，人和人之間，總有分離的時(shí)刻，但我們有新同學(xué)和新朋友。在六年級(jí)二班里我認(rèn)識(shí)了一些新朋友，她（他）們都很棒，學(xué)習(xí)好、樂于幫助別人，活潑、可愛。

學(xué)校好像沒有什么改變，只是來了許多新朋友，和學(xué)前班的小朋友們。有時(shí)候我會(huì)從上往下看那些學(xué)前班的小朋友，小朋友們?cè)趯W(xué)校玩耍、讀書，小朋友們都很開心。我想小朋友們應(yīng)該適應(yīng)了在學(xué)校的每一分每一秒。

在學(xué)校我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲，真美好。

開學(xué)感受小學(xué)作文2

開學(xué)了，兩個(gè)月的假日夢(mèng)一般的過去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，兩個(gè)月沒早醒，我還真戀戀不舍我的暑假生活。來到學(xué)校，學(xué)校外的草坪已被改成樹木，兩家文具店被合在了一起，教室的位置都變了……來到新的'教室，老師被換了，同學(xué)要分開了，沒想到和我關(guān)系最好的同學(xué)卻分到了五（1）班了，唉，真掃興。

新老師要給我們分配任務(wù)了：拿抹布的女同學(xué)才玻璃和欄桿，剩下的掃衛(wèi)生區(qū)，我就是其中的一個(gè)；男生負(fù)責(zé)拖地和打水。我們先從微機(jī)室二開始掃，掃到多功能室的路口，再從多功能室門口掃兩邊，最后仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的掃一遍。男生又拿拖把來拖地了，他們仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的把地拖了個(gè)干干凈凈。又開始發(fā)新書了，看著新書，我下定決心要好好保護(hù)它。

新老師講了：可以只包語文﹑數(shù)學(xué)和英語的書皮。開學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天；開學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂的一天；開學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開始！

開學(xué)感受小學(xué)作文3

一個(gè)漫長的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，大家如同來到了一個(gè)嶄新的校園，即將開始新的征途。

在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，也曾遇到過困難，也有開心，但這都已成為過去，我會(huì)把它當(dāng)成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)動(dòng)力，擺在我面前的.一切都是新的，我理解到了，上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評(píng)語中對(duì)我所說的要掌握好，好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)態(tài)度，我也明白了，由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，大家將不能在學(xué)習(xí)當(dāng)中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎，因?yàn)樯蠈W(xué)期的數(shù)學(xué)給我?guī)砹诉z憾，我會(huì)抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)早已在我腦海中彩排。

長遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，最近的目標(biāo)是盡快跟上五年級(jí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī)，班規(guī)，堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。

我這個(gè)學(xué)期一定要努力，不要辜負(fù)了老師和父母對(duì)我的期望！

開學(xué)感受小學(xué)作文4

自從開學(xué)到現(xiàn)在，幾乎每天都下著蒙蒙細(xì)雨，植物的葉子被雨水沖刷的干干凈凈。深綠色和淺綠色的葉子更顯得美麗。

我家陽臺(tái)上的盆花被春使者澆得更加鮮艷、美麗。白色的百合花一個(gè)個(gè)盛開出美麗的花，好像祝福著今年爸爸媽媽百年好合。百合花姑娘們?cè)谶@春雨的滋潤下正在展開一場難分勝負(fù)的比美大賽，百合花姑娘們都不分上下。迎著風(fēng)雨抬挺胸仿佛在說：‘這么一點(diǎn)風(fēng)雨怕什么。’雨后的空氣十分的新鮮，但是也十分的陰冷。再放學(xué)的路上，寒冷的風(fēng)把我的'牙都冷得發(fā)抖。突然間，我特別討厭這種寒冷的天氣，因?yàn)槊刻煸绯康搅似唿c(diǎn)天空還是一片黑暗，想早點(diǎn)起床可是還是想睡。正所為‘夜長日短’，大自然的規(guī)律就是這樣的。

新學(xué)期開始了，每天的作業(yè)我總覺得特別多每天晚上總要到九點(diǎn)半才寫完。不知道是我偷懶還是速度太慢，從今往后我的寫字速度要加快。每天堅(jiān)持在七點(diǎn)后完成，然后再填課外輔導(dǎo)資料。從今天起我抓緊時(shí)間努力奮斗，就像一句話：“做學(xué)習(xí)的主人?！?/p>

開學(xué)感受小學(xué)作文5

光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，四年過去了，我已經(jīng)不是那個(gè)玩捉迷藏的小朋友了，也不是那個(gè)躺在媽媽懷里撒嬌的小女孩兒了。今天我告別了陪伴我四年的母校，帶著我對(duì)未來美好的憧憬，走向一所新的小學(xué)……

來到新的學(xué)校，帶給我的第一感覺就是新鮮，校園是那樣的干凈整潔，有寬闊的操場，明亮的教室；有和藹可親的老師，團(tuán)結(jié)友愛的`同學(xué)。

在母校，有我太多美好的回憶了。此時(shí)，我已離開我的母校，那四年的時(shí)光如同灰塵一般消失了?；剡^頭去，只能讓自己去回憶在母校的種種……四年里，大家常常奔跑在走廊里，常常在操場上跳著、笑著、鬧著、玩著……母校的一草一木，母校的老師同學(xué)，我都會(huì)記在心中，還有那唯美的“四一班”………

來到新的學(xué)校就應(yīng)該有一個(gè)新的面貌。在這里的一年里，我要把自己的不足之處補(bǔ)齊。上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不僅如此，還要積極參加各類活動(dòng)，做到這些，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還希望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績，回報(bào)老師，回報(bào)父母……我知道，做到這些會(huì)很難很難，只要努力，堅(jiān)持不懈，永不退縮，就會(huì)成功的。

我知道，每個(gè)人的心里想的都不一樣，新學(xué)期人人都有自己的打算，讓大家攜起手來，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！