第一篇：小學(xué)生五年級作文風(fēng)箏600字

哇!天空中的風(fēng)箏可真多啊!有兇猛的老鷹;有長長的毒蛇，它們像是在進行鷹蛇戰(zhàn)爭;還有可愛的小鳥;特別頑皮的小金魚;美麗的蝴蝶;幸運的福娃……這些風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，像仙女撒下一片片五彩繽紛的花瓣。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生五年級作文風(fēng)箏600字,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生五年級作文風(fēng)箏600字1

今天下午，天空飄著大片大片的云朵，顏色比較暗淡。風(fēng)很大，把我的頭發(fā)都要吹散了。同學(xué)們都說是放風(fēng)箏的好時機。于是我們分成十幾個小組，滿懷激動而喜悅的心情，來到廣場放風(fēng)箏。

廣場上，悠閑的人們坐在椅子上和朋友聊天，許多孩子在開心地騎自行車你追我趕。我們也迫不及待地拿出各自準(zhǔn)備的風(fēng)箏來。正當(dāng)我做好一切準(zhǔn)備放飛風(fēng)箏時，一個人著急的聲音傳了過來：“徐諦，你能幫我纏一下風(fēng)箏線嗎?”我抬頭望去，原來是習(xí)文雙，她還在不停地向我招手。

我顧不上什么了，就跑過去幫忙。她高興極了。終于，經(jīng)過不到一分鐘的努力，把線纏好了，我又去放風(fēng)箏了?？删驮诜啪€的時候，一陣大風(fēng)呼嘯而來。風(fēng)箏一下子“啪啪”地打在我的臉上，仿佛被媽媽輕輕扇了兩個耳光。第一次放飛失敗了。不過，我沒有氣餒，拿起手中的風(fēng)箏接著放。

“哎呀，哎呀!”眼看我的風(fēng)箏就要飛上天了，由于沒有及時收線，風(fēng)箏又垂頭喪氣地落到地上了。但我給自己鼓勁，不要氣餒。于是我又換了一個地方放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏終于飛起來了。

突然，一個風(fēng)箏跑了過來，與我的風(fēng)箏緊緊地?fù)肀г谝黄?。他們仿佛是久別的老朋友，誰也不愿意分開。也許他們太高興了，一會兒就雙雙掉在了地上。

我有些灰心了。正在這時，龔老師走了過來。他拿起我的風(fēng)箏線，一起和我放。雖然最后還是沒能放到天空中，但我仍感到十分欣慰?？吹搅?xí)文雙的風(fēng)箏高高地掛在天上，我的心里暖洋洋的。

我多想再試一下，但天色已晚，我們必須回去了。同學(xué)們依依不舍地離開了廣場。我想，雖然我的風(fēng)箏今天未能成功放飛，但得到了老師的幫助，同時也幫助同學(xué)取得了成功。我仍感到收獲不小，回家的腳步越走越輕快。

小學(xué)生五年級作文風(fēng)箏600字2

今天，表姐、表姐夫帶我到福州的江濱公園玩。

一到公園，只見滿天的風(fēng)箏在風(fēng)中飄來飄去，形狀各異，這些風(fēng)箏有的是燕子形狀的，就像是真的小鳥一樣，在天空中飛來飛去;有的是金魚形狀的，就像小魚一樣在海里游來游去……今天，表姐、表姐夫帶我到福州的江濱公園玩。

一到公園，只見滿天的風(fēng)箏在風(fēng)中飄來飄去，形狀各異，這些風(fēng)箏有的是燕子形狀的，就像是真的小鳥一樣，在天空中飛來飛去;有的是金魚形狀的，就像小魚一樣在海里游來游去……

我不禁叫到：“哇!好美呀!”表姐聽見了，就說：“我們也去買一個風(fēng)箏放吧!”說完，我們便去買了一個金魚形狀的風(fēng)箏來到了沙灘上。

哇!這個沙灘真大，有好多人呢!有的在放風(fēng)箏，有的在打球，有的在玩沙子……大家都玩得十分開心。我們也成了其中的一員。

我在表姐夫的幫助下把風(fēng)箏成功的放上了天空。表姐夫說：“繩子重，表示風(fēng)箏飛的高，你要拉一拉繩子，也可以向前走幾步。如果繩子輕了，表示風(fēng)箏正在降落，你就要退后幾步，直到繩子不輕了為止，如果很久繩子還是很輕的話，你就要向后跑，知道嗎?”“知道了。

”我邊說邊接過風(fēng)箏的線，按著表姐夫說的方法放了起來。剛開始是，線十分的重，我都拉不動了，便往前走了幾步，線果然輕了一點，我便拉一下放一下，拉一下放一下，風(fēng)箏在天空中飛來飛去，忽然，線輕了，我連忙向后跑，邊跑邊看，有怕風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏纏在一起，有怕在跑的時候與別人相撞。所以，又要看風(fēng)箏，又要看路。

不一會兒，就已經(jīng)九點多了，我們只好依依不舍的離去了。

我現(xiàn)在明白，做什么事都要有技巧，有用心，才會成功。

小學(xué)生五年級作文風(fēng)箏600字3

“太好了!太好了!“這歡呼聲是從六一班傳來的。噢，原來王老師宣布星期五要舉行一場五年級的放風(fēng)箏比賽，這可讓班里的一個個小風(fēng)箏迷們樂壞了!我們盼呀盼呀，恨不得讓星期五的班會課馬上來臨。

星期五的班會課終于到了。王老師讓我們帶上自己心愛的風(fēng)箏站在操場上排隊，讓我們這些小風(fēng)箏迷們介紹自己的風(fēng)箏?？?那是美麗的“大蝴蝶”，旁邊是一連串奇妙的臉譜風(fēng)箏，矯健的“戰(zhàn)鷹”還有耀眼的“紅金魚"!我的風(fēng)箏也毫不遜色，金黃的三角上印著兩個可愛的多啦A夢，下面是一層大紅的邊緣，還有五條絢麗的長尾巴。

風(fēng)箏比賽開始了，我趕快拿起線，讓張運芳拿著風(fēng)箏，我為了加強風(fēng)力，就順著風(fēng)在操場上跑起來，為了讓自己的風(fēng)箏飛得最遠，我就拽著引線拼命跑，邊跑邊放線，真希望飛得。看見美麗的風(fēng)箏在自己的手中飛上了藍天，一下子超過了好幾個風(fēng)箏，我激動得又喊又叫，又跑又跳，高興得像一只歡快的小鳥。

該我接楊冷佳麗的線了，我一接過線，馬上跑了起來，就在那轉(zhuǎn)彎的地方，本以為風(fēng)箏會飛得很好，但是線突然打結(jié)了，這可傷腦筋，沒辦法只能讓風(fēng)箏先落下來，把線解開，經(jīng)過了我們的精心修理，三角風(fēng)箏又復(fù)活了。穿云破霧，在藍天上翱翔，嘿!

我的心愛的“三角”，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)蔑w上了天空，已經(jīng)超過了所有的風(fēng)箏和一座座樓房，高高在上!我的心里別提又多高興了?？磩e的風(fēng)箏吧：那“金魚”在蔚藍的“大海”里遨游，那“彩蝶”在美麗的“花叢”中翩翩起舞，那“老鷹”在天上展翅飛翔，無數(shù)五彩斑斕的風(fēng)箏把天空點綴得別樣美麗。

我望著一個個美麗的風(fēng)箏，又望了望湛藍的天空，仿佛那風(fēng)箏也把我一同帶上了神秘的藍天!

小學(xué)生五年級作文風(fēng)箏600字4

既然選擇了放我飛向天空，就請您不要在乎那些許的風(fēng)吹雨打。

您用真情填滿了我的血肉，您用真愛筑就了我的骨架，在我的毛發(fā)肌膚中刻滿了您心血幻化出的精雕細(xì)琢。有人說孩子是父母一生創(chuàng)造出來的最如意的作品。我明白，我理解，我能深切地體會到您寄托在我身上的那全部的夢想和希望。無數(shù)次地偷偷望著您為了放飛我而努力奔跑所流下的汗滴，無數(shù)次地悄悄看到您因為我不爭氣的下墜而滴下的淚水。我感動著，我慚愧著，因此我暗下決心，不停地努力著，渴望在下一次大風(fēng)起兮云飛揚的時候，帶著您的希望與祝福，上天一覽那彩虹亮麗的顏色。

可是當(dāng)我準(zhǔn)備好了時，您卻突然害怕了。不是嗎?怕我受不了雷電的驚嚇、狂風(fēng)的考驗。您害怕我受一點委屈，有半點閃失。您害怕我飛得太高了，飛到您看不到的地方，您畏浮云遮望眼，甚至害怕別君去兮何時還，唯恐我永遠離開您。于是您不斷收緊手中的線。在多云轉(zhuǎn)陰的時候，在西風(fēng)更緊的時候，在我就要接近云端的時候，您一次一次把我拉回。

我感受到了您的關(guān)切和呵護，但是同時我的心底也涌起一絲手腳被縛的苦澀和無奈。您是否知道，面對您的過度保護，我眼看著別人翱翔于云端，心里的滋味是多么難受嗎?有人說放心是很難的事情，放手是最難的事情。我理解您對我的深情，我明白您對我的顧慮，哪一個孩子可以走出母親的視線?我又怎么能飛出您的視野?您放心吧!我只是希望您有勇氣放長您手中的線，給我足夠的空間讓我去翱翔。我只是希望您敢在那一點風(fēng)雨中給我證明自己的機會，證明我已經(jīng)堅強有力，不再需要您苦心的操勞。

我渴望無限地接近神圣的太陽，讓自己輝煌;我渴望無限地接近繁星，讓自己燦爛。到那時，我會依然望著您，望著您如何在每一個傍晚和清晨放我起飛，如何把滿腔的愛意融進手中長長的絲線。

我還會受傷，我還會需要您修補我的翅膀，撫慰我的傷口。您所在的地方是我永久的歸宿?？墒乾F(xiàn)在，我只想說，放長您手中的線，讓我高飛!

小學(xué)生五年級作文風(fēng)箏600字5

星期天，我和爸爸去放風(fēng)箏。別以為把風(fēng)箏放飛上天是件很簡單的事，我可是費了九牛二虎之力才放飛的!

我蹦跳著來到操場，讓風(fēng)箏迎著風(fēng)，等風(fēng)大了，我便松開手，哈，風(fēng)箏飛起來啦!我高興得都合不攏口了，我剛興奮不到半分鐘，突然，風(fēng)沒了，那只風(fēng)箏以百米沖次的速度往下掉，我的笑容立刻凝固在臉上了。隨后，我如法炮制，再也沒能把風(fēng)箏放上天了，我沮喪極了。

這時，爸爸看我怎么也放飛不起來，就叫我到籃球場上去，那兒高，風(fēng)兒大?？墒?，我還是放不起來，我像缺水的豆芽，蔫了。爸爸來幫助我了，可是爸爸也放不起來。爸爸試了n次，最后找到了竅門，“呼”的一下，風(fēng)箏飛得老高，正好那時太陽異常刺眼，我仰著脖子，瞇著眼睛，那種感覺，只能用一個字來形容：難受!哦，這是兩個字，嘿嘿!爸爸把風(fēng)箏線軸交給我，讓我自己玩，我玩的真是veryvery happy!

爸爸似乎覺得直接讓我玩飛得風(fēng)箏不好，就讓我把飛上天的風(fēng)箏拉下來，讓我重新放?？墒沁€是放飛不起來。爸爸無可奈何，幫我放了一會兒，飛到一半，便交給我，我繼續(xù)放線，玩得可開心了!我還看見幾只小鳥飛到風(fēng)箏旁，顯得很好奇，在風(fēng)箏左右飛來飛去，突然，風(fēng)箏的尾巴發(fā)出嘩啦啦的響聲!小鳥嚇得落荒而逃。嘎嘎，我估計那幾只小鳥肯定在想：“呀!好大的鳥啊!好鳥不吃眼前虧，我閃!”

可是，這么玩了一會兒，我總覺得有點無聊，我想：放風(fēng)箏可不能光靠老爸，還是自己來試試吧!

我下定決心，一定要讓風(fēng)箏在我的手上再一次飛上藍天。功夫不負(fù)有心人，多次失敗后，風(fēng)箏終于被我放飛了!心里有說不出的喜悅。

通過這次放風(fēng)箏，我暗下決心，做任何事，都要堅持不懈，永不退縮!

小學(xué)生五年級作文風(fēng)箏600字

第二篇：小學(xué)生五年級的風(fēng)箏作文600字

這是誰的風(fēng)箏?我順著隱約可見的風(fēng)箏線往下找。不看不知道，一看嚇一跳。原來這是一個賣風(fēng)箏的人放的。他把風(fēng)箏放上天后，右手一松，線輪在左手里飛快地轉(zhuǎn)著，再看遠處，風(fēng)箏反了個跟頭急速下降，這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生五年級的風(fēng)箏作文600字,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生五年級的風(fēng)箏作文600字1

美麗的風(fēng)箏給我的童年寫出一首童謠;絢爛的風(fēng)箏給我少年譜出一首詩歌。在湛藍的天空下，柔和的白云中，溫暖的大地上，載著希望和夢想的風(fēng)障，正逆著風(fēng)在飛……

“看啊，好多風(fēng)箏啊!”走在上學(xué)路上的我忽聽有人喊道。我抬起頭，一群“自由”的風(fēng)箏飛在風(fēng)中，他們嬉戲著，比賽誰飛得更高，可他們哪知道，一根不知善惡的線正牽動著他們。他們所做的一切都是徒勞的。

在這個季節(jié)，我也玩風(fēng)箏，多半就是三五天就犧牲了。有一次，一朋友惡作劇，把我辛辛苦苦放上天的風(fēng)箏的線給剪短了。我當(dāng)時的一切想法都只是恨他為什么剪斷我的風(fēng)箏線，太過分了。

可現(xiàn)在，我把風(fēng)箏放上天是，不過一會兒，我會刻意去剪斷線，我已經(jīng)欣賞夠他的舞姿了，接下來，放飛它，讓它完全自由，飛向更廣闊的天空。每次這樣做后，我總會看著它越飄越遠，直到消失在我的視野里，我才肯帶著疑問離開。

那天，我剛剛放飛風(fēng)箏，在我擦拭眼睛的一剎那，只見一個風(fēng)箏的殘骸往下落。我開始恐慌，又見幾只鳥飛了過去，這一切肯定是他們造成的。風(fēng)箏不見了，它消失了，落在了一個不為人知的角落，結(jié)束了它“生命”的征程，完美的句號以變得面目全非。我會像風(fēng)箏那樣嗎?

盡管我不想，現(xiàn)實是不會因我而改變的，雖然后果會有差異，但其刺激是相同的。就在風(fēng)箏被鳥兒結(jié)束征程的時候，風(fēng)箏會想些什么呢?或許那時它還沉醉在放飛的喜悅之中，只是一剎那，就是一剎那，它被它的夢給侵蝕了。我曾有無數(shù)這樣的一剎那，卻沒有一個像風(fēng)箏那般有意義。

小學(xué)生五年級的風(fēng)箏作文600字2

清晨，風(fēng)從窗外溜了進來，一雙大手無情地推醒了熟睡中的我，牽引著我向樓角的紙箱走去。

甩開那一張張可惡的蜘蛛網(wǎng)，艱辛的來到了那早已堆積滿了灰塵的紙箱旁。掀起紙蓋，一陣濃濃的灰塵席卷而來，夾雜著滄桑的氣息。緩緩提起那只風(fēng)箏，它像是穿了件棉襖，但輪廓卻依舊顯得那么清晰(這風(fēng)箏是由于小時候父親不同意買風(fēng)箏而做的)。

抖去灰塵，一張張醒目的鬼臉露了出來，我卻是淡淡一笑。風(fēng)依舊在不停的牽引著我，叫上表弟向湖對岸跑去。

站在順風(fēng)的方向，將線拉直，只聽得一聲令下，我們便跟著風(fēng)跑了起來，而我也適時把風(fēng)箏釋放開來。風(fēng)箏翱翔著，如一只擺脫束縛的老鷹，向那些守護者撲去?？粗唢w的風(fēng)箏，又看著風(fēng)箏與手之間那根緊密的線，最深處的回憶又被勾勒……

小時候，你還小，不知道暴風(fēng)雨的味道，不明白生活的甘苦，有的只是初生牛犢不怕虎的好奇心。這時，他們往往會跟著你，告訴我們深淵之深，大海之大。當(dāng)你第一次在百花齊放，鳥語花香的森林駐足時，他們會赤紅著臉，拽著你遠離它，告訴你美麗的保護色下面或許正有一只邪惡的手在等著你。那時候的你常常埋怨他們，認(rèn)為他們膽子小。時間在風(fēng)箏的越飛越高中流逝，悄無聲息。

漸漸地，父母的頭上不知何時多了幾根白發(fā)?？墒撬麄儾⒉恢溃钡接幸惶?，你突然喊著要那幾根白發(fā)玩時，他們才明白自己老了，看著眼前這個稚嫩的小兒，不禁深深的嘆了一口氣。那時他們發(fā)火了，第一次打了你，而你也第一次哭。兩個“第一次”如同風(fēng)箏又一次飛向天空般出現(xiàn)在了我的腦海中。嘗過了生活的苦澀，踏過了人生的荊棘，再回首，才知曉父母的勇氣。他們膽小，只為了你健康生活;他們打你，只為了你美好的將來。而他們身上背負(fù)著的，是你的埋怨，是社會的艱辛。

向頭頂?shù)娘L(fēng)箏望去，我又瞧見了那些鬼臉，它們迎風(fēng)搖擺著，似乎在嘲笑著我。風(fēng)“呼呼”的，也在呵斥著我。我的臉好紅，太陽真的好辣，好刺眼。

突然，線斷了，風(fēng)箏掙扎著，一個勁的向上飛。

弟弟哭地叫喊著：“回來，回來?！蔽蚁胨鼤簳r不會回來了，因為它還有好長的路要走。風(fēng)箏斷線，是因為他已經(jīng)長大，渴望擺脫我們那金箍圈般纏繞著雙手，去獨闖一片天。不過我知道他一定會回來的，因為他的家在這里，或許當(dāng)他回來時，我們已不在。

小學(xué)生五年級的風(fēng)箏作文600字3

春風(fēng)習(xí)習(xí)，今天正是放風(fēng)箏的好日子。

我們一家人到南濱路上放風(fēng)箏。

來到南濱路，哇!放風(fēng)箏的人可真多!老鷹、蜻蜓、花蝴蝶、獅子……都陸陸續(xù)續(xù)踏上征程。

我買了一個老鷹風(fēng)箏，迫不及待開始放。我拿著線飛快往前跑，風(fēng)箏徐徐升高，看著我的風(fēng)箏大搖大擺地上路，我心里高興極了，心中不住地祝?！拔业墓燥L(fēng)箏，我的酷風(fēng)箏，祝你一路順風(fēng)?！?/p>

沒過多久，我的“老鷹”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了藍天，它越飛越高，仿佛要跟白云比高矮。從東邊飛來一只“大蝴蝶”，橘紅色的雙翅上布滿墨綠的斑紋，隨風(fēng)飄蕩，好象在花叢中飛舞。我真想擁有一雙翅膀，飛上藍天，和我的風(fēng)箏一起飛，去聆聽它們都在說些什么。

我的老鷹已經(jīng)飛到最高處，連大蝴蝶也被甩在了后面，看著別人羨慕的眼光，我真想大聲對我的老鷹說：“好樣的，你真是我的驕傲!”

突然，我的老鷹開始往下降，“怎么，開始驕傲了?真是表揚不得。”“快收線!”舅舅喊住我。我趕緊收了幾圈線，風(fēng)箏又往上騰飛了一點，“哈哈，這就對啦!”我正得意，突然我感覺線怎么拉不動啦，糟糕，線被樹枝掛住了，“外婆，快來幫我?！蔽倚睦镆魂嚲o張，我可不希望我的“老鷹”就此英勇就義。外婆跑過來，只見她左挪挪，右拽拽，上提提，邊觀察邊調(diào)整，終于，把“老鷹”叢樹枝的魔手中拯救出來，我的心頓時陰轉(zhuǎn)晴。我的老鷹在空中擺了擺身子，大概是在感謝我吧，“客氣啥，我們倆哥們?！?/p>

可是好景不長，一波未平，又起一波，我只顧跟著跟外婆吹牛，沒有注意到風(fēng)箏的變化，結(jié)果，風(fēng)箏再次遭到劫難，又掛到樹枝上了。幸好還是取下來了。

經(jīng)歷兩次“磨難”，我的老鷹變得無比勇敢，他奮力拼搏，居然飛到長江大橋上面了，好遠啦!我的英雄風(fēng)箏，真勇敢，我真是愛死你啦。

可惜，勇敢的風(fēng)箏太英勇了，他不顧一切往前沖，我已經(jīng)拉不住了，“嘣”的一聲，線斷了。風(fēng)箏為了追求他的理想，卻把傷心留給了我。哎，要是我有翅膀，一定跟著他飛向遠方。

小學(xué)生五年級的風(fēng)箏作文600字4

既然選擇了放我飛向天空，就請您不要在乎那些許的風(fēng)吹雨打。

您用真情填滿了我的血肉，您用真愛筑就了我的骨架，在我的毛發(fā)肌膚中刻滿了您心血幻化出的精雕細(xì)琢。有人說孩子是父母一生創(chuàng)造出來的最如意的作品。我明白，我理解，我能深切地體會到您寄托在我身上的那全部的夢想和希望。無數(shù)次地偷偷望著您為了放飛我而努力奔跑所流下的汗滴，無數(shù)次地悄悄看到您因為我不爭氣的下墜而滴下的淚水。我感動著，我慚愧著，因此我暗下決心，不停地努力著，渴望在下一次大風(fēng)起兮云飛揚的時候，帶著您的希望與祝福，上天一覽那彩虹亮麗的顏色。

可是當(dāng)我準(zhǔn)備好了時，您卻突然害怕了。不是嗎?怕我受不了雷電的驚嚇、狂風(fēng)的考驗。您害怕我受一點委屈，有半點閃失。您害怕我飛得太高了，飛到您看不到的地方，您畏浮云遮望眼，甚至害怕別君去兮何時還，唯恐我永遠離開您。于是您不斷收緊手中的線。在多云轉(zhuǎn)陰的時候，在西風(fēng)更緊的時候，在我就要接近云端的時候，您一次一次把我拉回。

我感受到了您的關(guān)切和呵護，但是同時我的心底也涌起一絲手腳被縛的苦澀和無奈。您是否知道，面對您的過度保護，我眼看著別人翱翔于云端，心里的滋味是多么難受嗎?有人說放心是很難的事情，放手是最難的事情。我理解您對我的深情，我明白您對我的顧慮，哪一個孩子可以走出母親的視線?我又怎么能飛出您的視野?您放心吧!我只是希望您有勇氣放長您手中的線，給我足夠的空間讓我去翱翔。我只是希望您敢在那一點風(fēng)雨中給我證明自己的機會，證明我已經(jīng)堅強有力，不再需要您苦心的操勞。

我渴望無限地接近神圣的太陽，讓自己輝煌;我渴望無限地接近繁星，讓自己燦爛。到那時，我會依然望著您，望著您如何在每一個傍晚和清晨放我起飛，如何把滿腔的愛意融進手中長長的絲線。

我還會受傷，我還會需要您修補我的翅膀，撫慰我的傷口。您所在的地方是我永久的歸宿?？墒乾F(xiàn)在，我只想說，放長您手中的線，讓我高飛!

小學(xué)生五年級的風(fēng)箏作文600字5

外公是個退休工人，待人很和藹，很愿意幫助別人。在我的印象里，他擅長做風(fēng)箏，每年春天，他都會找一些竹條，捆扎起來給我做風(fēng)箏。那風(fēng)箏是用紙糊的，沒有顏色，更沒有圖案，唯一的，是那白色，淡淡的白。

三月才開始放風(fēng)箏，外公卻早在二月把風(fēng)箏做好了。我不喜歡外公為我做風(fēng)箏，我總覺得沒有外面賣的那么漂亮。每次想買風(fēng)箏時，都被媽媽勸了回去。我不懂，為什么媽媽說外公做的風(fēng)箏好，是全世界最漂亮的風(fēng)箏。盡管如此，我還是想擁有真正屬于我的風(fēng)箏。

暖春，風(fēng)箏肆無忌憚的在天上玩耍。有的隨著風(fēng)兒低吟的小曲翩翩起舞;有的躲進云朵阿姨的衣裳里，和經(jīng)過的飛鳥捉迷藏;有的在學(xué)“夸父追日”，和風(fēng)哥哥賽跑…一條巨大的龍，在天上舞動，馬上成為注目的焦點。而放那個風(fēng)箏的人，是一個與我年紀(jì)相仿的小男孩。在天空的最高處，有一只極為平凡的風(fēng)箏，那是我的。我用手來回牽拉著線，想讓風(fēng)箏飛得更高，以彌補平凡的缺憾。外公則靜靜地坐在報紙上，臟臟皺皺的襯衣穿在身上，卻有一種滿足的笑。

我要讀小學(xué)了，就意味著要離開這個鄉(xiāng)村了。要離開外公，離開那座伴我六年的山?？晌覅s很興奮，因為再也沒有外公做的紙風(fēng)箏了，也意味著我將去城市，開始嶄新的生活。臨走前，外公哭得稀里嘩啦，像個需要用一輩子好好疼好好保護的孩子。外公對我說，“以后你要好好的聽爸爸媽媽的話，要快快樂樂的活。城市不比咱農(nóng)村，處處危機四伏，要用心的生活…以后就不能為你做風(fēng)箏了，這里沒郵局，看來我這把老骨頭是該退休了…”。

就這樣，我像一只斷了線的風(fēng)箏，離開了鄉(xiāng)村，也離開了外公。

住在城市，一路跌跌碰碰，最終還是跟上了腳步，開始庸庸碌碌的生活。在安靜的夜晚，還是會想念外公，很久沒見了，甚至都只模糊的記得那模糊的輪廓、滿頭的白發(fā)和他慈祥的笑容，一種咸澀的液體立即模糊了視線?！耙荒曛H在于春”，我知道外公為我做風(fēng)箏，其實是想讓我放飛夢想，可是我卻傷了他的心。我當(dāng)著他的面和媽媽爭論買風(fēng)箏的事，甚至到了分別，也沒有絲毫眷戀，只想離開去城市，那個表面繁華的城市。

現(xiàn)在手里再不是原來的紙風(fēng)箏，再不會飛得那么高，那么美。

下雨了，我卻看到一只紙糊的斷線的風(fēng)箏在雨中飄打，不能回家。

小學(xué)生五年級的風(fēng)箏作文600字

第三篇：小學(xué)五年級單元作文風(fēng)箏600字

春天來了，陽光明媚，微風(fēng)吹拂，樹木吐出了嫩芽，小草從地下探出了頭，多么好的天氣啊!這天，我和小紅脫掉棉襖，沖出家門，奔向野外放風(fēng)箏?？矗L(fēng)箏像小鳥一樣飛得那么高，那么遠。我們玩得多么開心啊!這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)五年級單元作文風(fēng)箏600字,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)五年級單元作文風(fēng)箏600字1

又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。

每年的這個時候，天空中總是布著各式各樣的風(fēng)箏。有蝴蝶的、蝌蚪的、蒼鷹的、鳳凰的、甚至還有龍形的······有一人駕馭的，更有多人駕馭的，更多的時候你還會看到四五十人同時駕馭一只風(fēng)箏呢!它們爭奇斗艷，互比天高，大大小小好不熱鬧。

還記得上次放風(fēng)箏還是在我上小學(xué)二年級的時候，離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了。那時的風(fēng)箏在我的眼中，飛的是那么的高，那么的遠。一雙充滿渴望和羨慕的眼睛，不管陽光多么的刺眼都緊緊地盯著它。說來好笑，風(fēng)箏斷線的事例隨是少見的，但心里總是為它擔(dān)心呢!那時的風(fēng)箏不像現(xiàn)在可以有這么多的種類、花色。當(dāng)時，放風(fēng)箏總顯得是那么的奢侈。真是難以想象，這低調(diào)的奢華對于一個還不懂事的孩子來講，竟是如此的快樂、滿足。

我喜歡風(fēng)箏，更喜歡躺在綠油油的麥田中，看它越飛越高，越飛越遠。我不那么的擔(dān)心了，因為我知道無論它飛的再高，飛的再遠，那條線始終是聯(lián)系著的。

它飛，我飛。

我喜歡像它一樣，一樣的可以在蔚藍的天空中飛翔，沐浴在充滿清香的春風(fēng)中，去觸摸那朵最純、最白的云朵兒，感受那溫柔的夢鄉(xiāng);我喜歡像它一樣，一樣翱翔在處，更穿越另一層次的高度，微微地抬起頭，輕輕地向遠處觀望，超越平凡的自我;我喜歡像它一樣，一樣的獨自享受飛翔的翅膀，懶懶的漂浮著，享受著此刻的安祥。蕩漾，體現(xiàn)的是你溫柔的性格;飛翔，閃爍的是你充滿快樂的光。我喜歡你，我喜歡像你一樣，一樣的快樂，一樣的自由飛翔······

現(xiàn)在大部分我都是在看別人放風(fēng)箏。他們帶著它跑著、笑著······

我放下了手中的線，讓它尋求它想要的，去它想要去的地方。

然而我錯了，徹底的錯了。而這也讓我明白了：無論什么時候，無論你在哪里，總會有一些牽掛，而這牽掛就是你最珍貴、最可靠的精神支柱。

風(fēng)箏飛，我飛;我快樂，風(fēng)箏才快樂。

小學(xué)五年級單元作文風(fēng)箏600字2

在一個風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸一起到公園去放風(fēng)箏。

來到公園門口，我遠遠就看見天空中有威風(fēng)凜凜的“老鷹”風(fēng)箏，有翩翩起舞的“蝴蝶”風(fēng)箏，還有展翅高飛的“小鳥”風(fēng)箏……草坪上有的孩子牽著風(fēng)箏到處奔跑，有的孩子坐在草地上看風(fēng)箏，還有的在嬉戲，玩?！?/p>

看到這里，我迫不及待地拿起風(fēng)箏向草地跑去，我的風(fēng)箏是“老鷹”風(fēng)箏，它有著尖尖的嘴巴，銳利的眼睛，還有鋒利的爪子。我手持風(fēng)箏飛快的跑起來，跑著跑著手里的線快用完了，我心想：線已經(jīng)用完了，風(fēng)箏大概飛得老高老高的吧。

這時我感覺有一股強大的力量把我往后拉了一下，回頭一看，風(fēng)箏原來撲進了樹懷抱中。我和爸爸費了九牛二虎之力才把風(fēng)箏從樹懷抱是取下來。這次，我吸取了上次的教訓(xùn)，我手持風(fēng)箏線，爸爸在后面拿著風(fēng)箏，我往后走了幾十米說了聲“放”，爸爸便松開了風(fēng)箏，于是我飛快的跑起來，風(fēng)箏慢慢地飛起來了，飛到了其它風(fēng)箏的旁邊，突然我發(fā)現(xiàn)線快沒了。

我趕緊把線往回拉，這時一個小男孩跑過來和我撞在了一起，風(fēng)箏也絞在了一塊綴落了下來。小男孩不好意思地對我說：“對不起，大哥哥，我不是故意的?！蔽艺f：“沒關(guān)系，我知道你是因為看風(fēng)箏太入迷了才撞著的，以后一定要小心。”小男孩甜甜的笑了，我把絞在一起的風(fēng)箏解開，然后和小男孩再見之后，戀戀不舍地離開了公園。

在回家的路上我對爸爸說：“這次放風(fēng)箏給我?guī)砹藷o比的樂趣，我又增加了一項課余生活?！?/p>

小學(xué)五年級單元作文風(fēng)箏600字3

星期天的下午，小熊剛睡午覺起來。它想：爸爸媽媽出去找食物了，沒人陪我玩，那我干什么呢?忽然，小熊想到了一個好主意：去放風(fēng)箏。

于是，小熊抱著風(fēng)箏興沖沖地跑出了家門，來到了森林的一塊大空地上。這里陽光燦爛，景色迷人，許多又高又綠的松樹圍著這塊空地，真是一個放風(fēng)箏的好地方呀!

只見小熊先把線放出了一些，接著拉住線開始跑，然后再放出一些，最后風(fēng)箏飛起來啦!他一邊跑一邊開心地說：“萬歲!風(fēng)箏飛起來啦!風(fēng)箏飛起來啦!”

風(fēng)箏越飛越高，突然，狂風(fēng)大作，風(fēng)箏被吹到樹上，被卡住了。平時呆頭呆腦的小熊這會開始想起辦法了，他先嘗試扯一扯線，結(jié)果一用力，風(fēng)箏的線差點就被扯斷了。他再也想不到其他辦法了，就一屁股坐在地上，“哇”地一聲大哭起來了，眼淚就像斷線的珍珠一樣往下落，哭得可傷心了。

這時，一只長頸鹿路過，聽到了一陣哭聲，于是他就跑了過來，問小熊：“小熊弟弟，你為什么哭得這么傷心呢?”

“我的風(fēng)箏被卡在樹上了?！毙⌒芎蹨I說。

“我來幫你吧，我對這件事是非常有經(jīng)驗的?！闭f完，他跑向了那棵樹，嘴巴一咬，就咬到了風(fēng)箏，好像有好吃的東西在等待著他。

長頸鹿把風(fēng)箏還給了小熊，并對他說：“下次再遇到這種事情，就直接來找我。天快黑了，你也趕緊回家吧?！?/p>

“謝謝你，再見!”小熊拿著風(fēng)箏，高高興興地跑回家了。

小學(xué)五年級單元作文風(fēng)箏600字4

三月天，晴空萬里，微風(fēng)習(xí)習(xí)，你若走在街上，偶爾抬頭，會發(fā)現(xiàn)天上一群群、一簇簇的風(fēng)箏，嵌在淺藍的天上，定格成一道美妙的風(fēng)景。

風(fēng)箏，無疑是孩子們最喜愛的玩具之一。在曠野上奔跑著，呼喊著，手里的線“突突”地向外跑，借著一股風(fēng)力，風(fēng)箏“呼”一下升起老高，隨即又緩緩下落，孩子們一看不好，拽著風(fēng)箏線撒腿便跑。風(fēng)箏一會升起來，一會落下去，此起彼伏，孩子們的心也此起彼伏地跳動著。

盡管風(fēng)箏有時會一頭栽落，他們也決不氣餒，撿起來，默默地纏好線，隨后一揚手，激情四射，希望燃燒成一只火鳥，放出萬丈光芒，隨著風(fēng)箏飛向遙遠的天際。不久，風(fēng)漸漸大了，風(fēng)箏開始“噼里啪啦”地響個不停。聰明的人見好就收，而有些人還在拼命放線。忽然只聽“啪”的一聲，風(fēng)箏的線斷了，孩子大聲喊“不好”，連忙去追，然而一眨眼工夫風(fēng)箏便無影無蹤，哪里還追得上!

童年的時光是美好的，同樣也是短暫的，伴著學(xué)習(xí)的加緊，跟隨著我的風(fēng)箏也漸漸離我遠去，被遺棄在塵封的角落。一個午后，我忽然心血來潮，撿起多年未放的風(fēng)箏，打落上面的浮塵，來到戶外。只見風(fēng)箏張著翅膀，迎著艷陽，向著那蔚藍的天空，滿懷信心地飛去。清風(fēng)吹著風(fēng)箏的布角，發(fā)出“嘩嘩”的聲響，好像是向我招手。在陽光的映照下，它有如一個希望的使者，向著深邃的天空，向著它的理想、它的歸宿，從容不迫地進發(fā)，仿佛任何事物都不能阻止它前進的步伐——這是一個意志的精魂，是一個充滿信念與希望的精魂!

“一種理想就是一種動力，沒有希望的地方就沒有奮斗?！憋L(fēng)箏給我的是一種動力，是奮斗的源泉。孩子們放飛風(fēng)箏，就是放飛他們的夢想，那是意志永遠翱翔于蒼穹的風(fēng)箏，是一只理想的風(fēng)箏。

在明媚的陽光下，我看著自己的風(fēng)箏，心中默念：愿它飛得更高、更遠……

小學(xué)五年級單元作文風(fēng)箏600字5

春風(fēng)陣陣，又是一個放風(fēng)箏的好季節(jié)。

山坡上，剛長出來的草綠油油的，剛發(fā)芽的樹嫩綠嫩綠的，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳的唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒。閉上眼，空氣中混著青草味兒，自己仿佛已經(jīng)于自然融為一體了。

今天，我?guī)е夷瞧恋暮L(fēng)箏，來到了白云山上。我走進了云臺花園內(nèi)的草坪里。風(fēng)姑娘撫摸著我的臉，我站在草坪上等待起風(fēng)。起風(fēng)了，我一只手拿著線軸，一手拿著風(fēng)箏，我在草坪上奔跑著，一邊跑還一邊把風(fēng)箏舉高，我的手慢慢的松開，風(fēng)箏漸漸依靠著風(fēng)力向上飛著。

我繼續(xù)跑著，雙手拿著線軸，向前奔跑著，風(fēng)箏漸漸飛到了空中，我雙手滾動著線軸，風(fēng)箏線慢慢變長了，風(fēng)箏因為風(fēng)箏線變長了，所以也漸漸的飛高了。我站在草坪上，抬起頭望著風(fēng)箏在天空上飛著，好像一只真的蝴蝶在天空中飛著，它的那一對美麗的“翅膀”被風(fēng)吹動著。

好像正在扇動著翅膀想向更高的地方飛去，這事的我，好像就在風(fēng)箏上，沒有一絲的煩惱，風(fēng)箏承載著我，在天空中翱翔。忽然，我的夢驚醒了，一個小男孩扯著他媽媽的衣角，說：“媽媽，媽媽，你看，那個風(fēng)箏飛得好高哦!”小男孩的媽媽看來看我，又看了看風(fēng)箏，微笑著對小男孩說道：“傻孩子，總有一天，你的風(fēng)箏也可以飛這么高的?！毙∧泻⒙犃?，十分開心的笑道：“真的嗎，媽媽?那我可要快點長大!”小男孩的媽媽笑了笑，“額，到時候你可就要放給我看了哦~”她說道，“額，好的，媽媽。”男孩笑著說道。我看到這里，心暖暖的。

今天，我又來到了白云山，帶著我的蝴蝶風(fēng)箏，在云臺花園上面放風(fēng)箏。風(fēng)箏載著我的夢想，再一次飛上了高高的藍天。

小學(xué)五年級單元作文風(fēng)箏600字

第四篇：小學(xué)生五年級感恩父親作文600字

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之小學(xué)生五年級感恩父親

作文600字

我的爸爸沒有顯赫的地位，也沒有驕人成績，他雖然只是個普通的電腦工程師，但是他對于我來說卻是最值得尊敬的人。

爸爸中等個子，四方臉，高鼻梁，眼角有些許皺紋，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)里摻雜著幾根白發(fā)，怎么看都沒有什么特別之處，但爸爸對家人都非常呵護，特別是對我，或許是因為我是這個家庭中年齡最小的緣故吧。在學(xué)習(xí)上，爸爸常常輔導(dǎo)我，檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)，還教會我很多不懂的知識。

在生活中，爸爸很關(guān)心我，有什么好吃的都會想著我，還經(jīng)常督促我做一些簡單的家務(wù)；比如做飯、收碗、洗襪子，培養(yǎng)我的獨立能力。爸爸還經(jīng)常利用空閑時間，帶我去郊外游玩，培養(yǎng)我的意志力。比如有一天，雖說是夏天，但天氣卻十分的寒冷，我很想去游泳，我爸爸不允許我去，說是因為天太冷了，容易感冒，還是一家人去爬螳螂山吧。我雖然不情愿，但還是去了，爸爸給我定了目標(biāo)，終點為螳螂山的半山腰，我因為很不情愿，所以拖拖拉拉的，還特意地避著我爸媽。最后我爸爸生氣了，狠狠地給我講了許多大道理，主要意思是說，定下了目標(biāo)就一定要完成，如果一個小小的目標(biāo)都不能完成，以后還能做什么事情呢。我領(lǐng)悟了爸爸說的道理。經(jīng)過努力，終于到達了終點，爸爸笑了，夸我有毅力呢！其實，這次小小的成功和爸爸的鼓勵是分不開的。

謝謝您！爸爸。

第五篇：風(fēng)箏作文600字

【精選】風(fēng)箏作文600字四篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的風(fēng)箏作文600字4篇，歡迎大家分享。

星期天，風(fēng)很大，我們不想在家里悶著，所以就出來到體育中心放風(fēng)箏。

來到體育中心，這里的情況比我們想象的要糟糕，風(fēng)一會兒東邊吹，一會兒往西邊吹。不適合放風(fēng)箏，我們還是決定試一試。

把風(fēng)箏栓上線，放起來，結(jié)果風(fēng)箏只剩下一根繩支撐著，所以就飛不起來，試了好多次，也不行。當(dāng)時我就覺著沒救了，肯定沒有賣的，就打算進行下一個任務(wù)?！耙怯匈u風(fēng)箏的就好了?！蔽蚁?。爸爸抱著試試看的心理去看有沒有賣風(fēng)箏的。

竟然有賣風(fēng)箏的，我又精神抖擻了，仔細(xì)挑選了一個風(fēng)箏，拿著它開開心心的回到廣場上，讓爸爸把風(fēng)箏綁得結(jié)實點。“飛咯，哈哈！”在爸爸的操控下風(fēng)箏成功的飛上了天，“耶，太好了！”我和媽媽歡呼。可是好景不長，飛著飛著風(fēng)箏就纏在了樹上，好像拿不下來了。哎，風(fēng)箏也不是那么好放的，一會兒高興，一會兒又悲傷，真是要難了。沉著冷靜的爸爸把風(fēng)箏輕松地“救”了下來。通過風(fēng)箏纏繞在樹上這件事，我總結(jié)出了第一條：放風(fēng)箏不能在樹多的地方下放。

爸爸交給我怎樣將風(fēng)箏放上天，在爸爸和媽媽的指導(dǎo)下，我試著自己放放試一試?！翱?，抖一抖要不就掉下來了！”爸爸急忙喊著。我就把繩子拽了拽，但是風(fēng)箏飛的太快，繩子不聽我的命令，還是繼續(xù)的放著，我也使勁拉了拉。風(fēng)的力量太大，我控制不住，就把手給刮去一層皮。通過手被劃破這件事，我總結(jié)出了第二條：拉線的那個人必須要戴手套。

通過這些小挫折，我總結(jié)出放風(fēng)箏的幾個要點：一、要提前看好天氣預(yù)報，以防風(fēng)箏飛的不穩(wěn)定。二、一定要在空曠的地方，不要再公園里，樹多的地方。三、拉線的.人必須帶上手套，防止手被劃破。

做什么事情都不是天生就會，必須要經(jīng)過訓(xùn)練，才能練好。希望大家以后放風(fēng)箏的時候，不要遇到我這次這樣艱難。

今天是個好日子，和煦的陽光猶如金子似的灑滿了大地，大樹在微風(fēng)的吹拂下左搖右擺。趁著好天氣，我們?nèi)セ焦珗@放風(fēng)箏。

一到公園內(nèi)的大廣場，就仿佛進入了一個會堂。瞬間就熱鬧了起來。各種風(fēng)箏在這兒聚會。有張牙舞瓜的老鷹風(fēng)箏，也有黑不溜秋的蝙蝠風(fēng)箏；有“時尚”的喜洋洋風(fēng)箏，也有優(yōu)雅的長尾風(fēng)箏?？粗?人們大吹小叫，孩子們活蹦亂跳，我的心也開始癢癢了。我們先把風(fēng)箏的支撐塑料條穿在兩孔之間，然后在系線處打了一個異常結(jié)實的結(jié)。最后關(guān)鍵的一步，就是找到風(fēng)口。等一切準(zhǔn)備就緒，我們就“ 萬事俱備，只欠狂風(fēng)”了。

忽然，樹頂?shù)闹θ~開始跳起了華爾茲?！叭?、二、一，放！”我大喊一聲。風(fēng)箏應(yīng)聲而起，筆直騰向天空，飄飄悠悠地那么晃著，就像墻頭上的草。突然，風(fēng)箏被一股強大的氣 流壓向地面，以狗啃泥的姿勢狠狠地栽了下去。第一次試飛失敗了。

接踵而至的是第二次試飛。一股清流從東邊刮來，一次機會出現(xiàn)了。我果斷地喊道：“三、二、一放！”這時風(fēng)箏的起飛不錯，一股清流穩(wěn)穩(wěn)地托向半空中。趁著風(fēng)勢，我開始頂風(fēng)奔跑。此時此刻，線 輪也在飛速轉(zhuǎn)動。我急忙摁住它。此時的風(fēng)箏卻又在空中搖擺了。我不敢松懈，應(yīng)為風(fēng)箏極有可能再次墜落。但此時我已經(jīng)很難跑動了。“兜住風(fēng)！”媽媽開始大喊。我恍然大悟，忽地剎住腳步。我 開始拉線。風(fēng)箏在我的拉動下，在不停地晃動。終于，風(fēng)箏進入了離地約50米的高風(fēng)帶。這時的風(fēng)箏在高處強風(fēng)的推動下，猶如一只搏擊的蒼鷹，扶搖直上。在太陽光的照耀下，它變成了一個小紅點，在空中有力的跳躍著?！耙?！”我歡叫起來。這次，我成功了！

通過放風(fēng)箏，我明白了：世上無難事，只怕有心人。只要你用心去做了，去堅持了，那么你的事業(yè)就像放風(fēng)箏似的，就會不斷地高升，不斷的進步。

春天，正是放風(fēng)箏的好時候，村子里也掀起了一股“風(fēng)箏”風(fēng)，孩子們都會拿著自己心愛的大風(fēng)箏到草坪上，享受放風(fēng)箏的樂趣。每當(dāng)看到好伙伴們玩得很快樂，我心中就會有一股莫名其妙的感覺。我求著爸爸給我們買一個風(fēng)箏，他拗不過我，只得按照我的意思給我買了一個燕子風(fēng)箏。

我懷著激動的心情帶著“小燕子”來到草坪上，各種各樣的風(fēng)箏使我眼花繚亂。它們都高高飛舞在空中。我在心里默默的想：一定要讓我的風(fēng)箏飛得最高!

我放出了一些線，在草坪上快速奔跑起來，一圈又一圈……可風(fēng)箏只拖在地上跟著我跑，一點兒也不見要飛的樣子。我試了一遍又一遍，可每次結(jié)果都相同，有時還只是在空中轉(zhuǎn)了幾圈就落了地。

我認(rèn)為是線太短了，就放長線，漸漸地，草坪上只剩我一個人了，但風(fēng)箏依然在地上打轉(zhuǎn)兒，跟著我跑。我筋疲力盡，坐在樹下，對風(fēng)箏說：“你怎么那么不爭氣呀，看看別人—不，沒有人了?！辈恢獮槭裁?，心中有一種說不出的感覺，酸酸的。

“風(fēng)箏可不會聽你說話?！?/p>

誰?我一點向上看。啊!是爸爸!他把我拉起來，我抱著風(fēng)箏?！翱磥砟愕那闆r不太好嘛。”爸爸打趣說?！帮L(fēng)箏不聽話。”我狡辯道。“哈哈，”爸爸笑了起來“等一下風(fēng)箏就會聽話了?！?/p>

爸爸叫我重來一遍，他抓著風(fēng)箏的架子，叫我快點跑，我照著他的“旨意”做了。他在我身后也跟著我跑，我使出最后的勁兒，爸爸突然放手，風(fēng)箏竟飄飄悠悠的飛了起來，飛得和老樹一樣高。我放出跟多的線，風(fēng)箏飛的更高了，和白云一樣高我看著燕子，想起了我童年時最好的朋友─可惜她逝世了。我百感交集，對著天空大喊：“燕子，你收到了嗎，我是蔡威，你過得好嗎?”我又感到某種需求，又對著那紅色的天上大喊了一句“漆─燕─你─好─嗎─”

風(fēng)箏在天空飄著，只是擺了擺她長長的尾巴，但這足以讓我感到安慰。燕子，你好嗎……

星期六上午，母親給我買了一個五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏。母親帶我到少年宮廣場上放風(fēng)箏。

剛到少年宮廣場，我就發(fā)現(xiàn)很多人在放風(fēng)箏。母親把我的風(fēng)箏組裝好，就叫我去放。我本來以為放風(fēng)箏是一件簡單的事情，只要跑快一些，風(fēng)箏就可以飛上天。但是，我跑了一陣子后，卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏并沒有飛上天，而是像一只小狗似的跟著我在地上“跑”。母親走過來對我說：“風(fēng)箏都還沒飛起來，你跑了也沒用。”“那該怎么放風(fēng)箏呢？”我問母親?！拔蚁葞湍闩e著風(fēng)箏，然后你再跑！”

母親微笑著說。

母親高舉起風(fēng)箏，讓我等到一有風(fēng)就趕快跑。不一會兒，風(fēng)來了，我立刻向前一陣狂奔。我感到風(fēng)箏線繃緊了，風(fēng)箏應(yīng)該飛起來了吧。我回頭一看，風(fēng)箏果然飛在了天上。我高興極了。但是才一會兒，風(fēng)箏就掉了下來。我非常失望。母親告訴我：“等你感覺風(fēng)箏已經(jīng)飛起來，你就要放線，還要用另一只手不停地拉線。”聽了母親的話，我又拿起風(fēng)箏的線，等風(fēng)來了，我又跑起來。感到風(fēng)箏飛起來后，我立刻開始放線，還不停地用另一只手拉線。風(fēng)箏眼看著就要飛上天了，卻一頭撞進了廣場邊上的大樹里，像只受傷的小鳥，可憐兮兮地掛在了樹梢上。

母親費了九牛二虎之力才把風(fēng)箏從樹上拉了下來。我本想再放一次風(fēng)箏，但是已經(jīng)滿頭大汗、氣喘吁吁的，再也跑不動了。休息了一會兒，上課的時間快到了，我只好收起風(fēng)箏。

親自放過風(fēng)箏，我才知道，放風(fēng)箏沒有想象中的容易，既要懂得技巧，又要有體力。不過，春天放風(fēng)箏真是一件好玩的事情。