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      關(guān)于時(shí)間去哪了500字作文大全

      時(shí)間:2020-11-19 00:41:05下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)于時(shí)間去哪了500字作文大全》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《關(guān)于時(shí)間去哪了500字作文大全》。

      第一篇:關(guān)于時(shí)間去哪了500字作文大全

      時(shí)間都去哪兒了?“在時(shí)間的大鐘上,只有一個(gè)詞,那就是現(xiàn)在?!鄙勘葋喸?jīng)這樣說(shuō)過(guò)。不要只活在過(guò)去或只是為了將來(lái),而讓你的生命在指端滑落。應(yīng)該重視現(xiàn)在,把握當(dāng)下,讓昨天成為沉思的碑石,這里給大家分享一些關(guān)于時(shí)間去哪了500字作文,供大家學(xué)習(xí)。

      關(guān)于時(shí)間去哪了500字作文1

      時(shí)間都去哪了,為什么我想不起來(lái)了?我們不是金魚(yú),沒(méi)有所謂的只有7秒的記憶,但是為何我還是不知道我的時(shí)間都去哪了?音樂(lè)的旋律,是如此的令人心酸,剪一段燭光,照亮昔日過(guò)往,浮云遮眼,看不清的容貌,理不清的思緒,時(shí)間都去哪兒了,為何尋不到了……站到十字街頭,忘記了曾經(jīng)的那個(gè)街角,那個(gè)轉(zhuǎn)角,那株白楊,為何都尋不到了,只剩下空寂的一人,徘徊彷徨零落在空氣中。

      探索在曾經(jīng)的上學(xué)路上,不見(jiàn)兩旁的野向日葵,樹(shù)兒怎么蒼老了,不禁試問(wèn):時(shí)間都去哪兒了?少了的人兒,都在哪兒,可會(huì)回來(lái)?望不見(jiàn)的太陽(yáng),掩不住的蒼老,烏云后的彩虹有多美?青澀的黑發(fā)飄舞著心酸,流露的憂(yōu)愁。

      電視機(jī)前的父母怎么有了皺紋,無(wú)所不能的父親為何瘦弱了,傳來(lái)的笑聲怎么如此讓人難過(guò),又過(guò)了一年,他們又老了一歲,我又大了一歲,終是明白了,他們?cè)谟们啻簱Q我們的長(zhǎng)大……

      零落的香水百合還在期盼著什么,等時(shí)間給它一個(gè)回答,時(shí)間都去哪兒了,草葉上的露珠滾動(dòng)著,殊不知不久后的死亡,仍在快樂(lè)的嬉戲著,這,也許就是我一直尋找的。

      為什么要在乎昔日的時(shí)間都去哪了,我們應(yīng)該像露珠一樣,不要在乎下一秒的事,也不用關(guān)照前一秒的事,應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這一秒的快樂(lè)。

      陽(yáng)光如此明媚,街角的花開(kāi)得正是美麗討喜,昔日的時(shí)間都去哪了又有什么關(guān)系呢,享受這一份這一秒,珍惜現(xiàn)在,不要再茫然追尋那些往昔了!

      關(guān)于時(shí)間去哪了500字作文2

      轉(zhuǎn)眼間,回頭看望人生,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)歷了這么多的白天黑夜,這么多的日日月月。然而,我又真正得到了什么呢。至今,我的人生沒(méi)有絢麗的彩虹。已經(jīng)初三的我,天天不厭其煩的做著相同的事情。學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!還是學(xué)習(xí)!然而時(shí)間卻如風(fēng)一般,偷偷的溜走了。慢慢的我發(fā)現(xiàn),一天是那么的快,就好像只是一眨眼的事情;一個(gè)星期是那么的快,就好像只是伸了個(gè)懶腰的事情;甚至一個(gè)月也是那么的快,就好像是穿了件衣服的事情。那么,時(shí)間都去哪兒了?

      我覺(jué)得就在不久以前,我才剛剛邁入這個(gè)“嶄新”的校園,然而還沒(méi)有展覽過(guò)這個(gè)學(xué)校的每一個(gè)角落,卻要離開(kāi)了。還記得當(dāng)初傻傻的自己,以為三年是個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間。初一的時(shí)候,老師對(duì)我們說(shuō):初中了要好好學(xué)習(xí),這樣中考就可以?shī)Z得好成績(jī)。當(dāng)時(shí)我在心里默默地想著,離中考還早著呢,有什么好緊張的。初二的時(shí)候,老師又對(duì)我們說(shuō):初二這個(gè)階段很重要,中考有很多重點(diǎn)內(nèi)容都會(huì)學(xué)到,大家要好好學(xué)。當(dāng)時(shí)我心里默默地想著,還有一年呢,怕什么。當(dāng)我真正步入初三的時(shí)候,我突然領(lǐng)悟到:三年,真的很短。

      時(shí)間,我知道你偷偷的溜走了。初一,你在我玩耍的身影下溜去;初二你在我散漫的心理中溜去;初三,你在我重復(fù)的學(xué)習(xí)中溜去。時(shí)間,你去哪兒了呢?我很想你,我想試圖去尋找你的蹤跡。但我知道,你躲在一個(gè)角落里面,運(yùn)用著隱形的魔法,讓人無(wú)法發(fā)現(xiàn)。我后悔當(dāng)初沒(méi)有,好好的珍惜你在的時(shí)光,但是又有什么用呢?

      三年的時(shí)光,我的人生沒(méi)有出現(xiàn)絢麗的光芒。時(shí)間,都去哪兒了呢。

      關(guān)于時(shí)間去哪了500字作文3

      2013年王錚亮的一首《時(shí)間都去哪兒了》引起我們的深思,那么,時(shí)間究竟去哪兒了呢?時(shí)間就像流沙一般逝于手中,沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。它無(wú)聲無(wú)息地逃走了嗎?還是它被人們淹沒(méi)在記憶里了。

      每天早晨,當(dāng)你面向東方那初升的太陽(yáng),你不會(huì)想起來(lái)去感慨新的一天又到來(lái)了。同樣當(dāng)你傍晚時(shí)欣賞著緋紅的殘霞時(shí),你不會(huì)記起早晨初升的太陽(yáng)。時(shí)間已經(jīng)悄悄的溜走了,你發(fā)現(xiàn)了嗎?當(dāng)然,能記住日出和日落的姿態(tài)的是大多數(shù),但又有幾個(gè)人能悼念時(shí)間的流逝呢。

      一個(gè)人的一生沒(méi)有足夠多的時(shí)間去做你自己想做的事,因?yàn)樗麄冊(cè)诼猛局袨榱肆魬偕磉叺木吧⒄`了時(shí)間,卻總是等到風(fēng)燭殘年的時(shí)候來(lái)嘆息曾經(jīng),嘴邊還掛著一句話(huà)時(shí)間都去哪兒了?

      曾經(jīng)有人算過(guò),一個(gè)人一生按一百年算的話(huà),他總共有3110400000秒的時(shí)間??雌饋?lái),似乎這個(gè)數(shù)字很大,但是真正體會(huì)下來(lái)你會(huì)感覺(jué)很短暫。一望無(wú)垠的大??雌饋?lái)是很浩瀚,但是如果我們不好好利用,不久的將來(lái)它任然可能干涸。這就像我們的生命一樣,如果你不好好的掌控時(shí)間、操控時(shí)間,等到你殘年余力之時(shí),任然會(huì)嘆息時(shí)間都去哪兒了?

      時(shí)間就掌握在我們手中,如果你能夠規(guī)劃好時(shí)間,你就是這場(chǎng)游戲的贏家。

      希望不會(huì)再有人感慨時(shí)間,希望我們每個(gè)人能夠竭盡全力去撫育自己的孩子和用心侍奉自己年邁的父母,別讓他們有遺憾,別讓自己有遺憾,去多花點(diǎn)時(shí)間陪伴在他們左右。

      為了我們和諧安定的“大同社會(huì)”,為了社會(huì)上不再有老無(wú)所依、幼無(wú)所養(yǎng)的情況,請(qǐng)掌控好時(shí)間,為了自己所追求的竭力一搏吧,別再感慨時(shí)間都去哪兒了?

      掌控現(xiàn)在,把握未來(lái)。時(shí)間不曾棄我們而去,從現(xiàn)在開(kāi)始,奮力一搏吧。

      關(guān)于時(shí)間去哪了500字作文4

      當(dāng)春晚的演播廳響起那首悠揚(yáng)的樂(lè)曲《時(shí)間去哪兒了》,有多少人為之動(dòng)容。朱自清曾說(shuō):“你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷;那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷;現(xiàn)在又到了哪里呢?”

      看看我們的父母,當(dāng)初的朝氣蓬勃,如今卻是滿(mǎn)臉的滄桑;看看我們自己,當(dāng)初的幼稚行為已不復(fù)存在,如今卻是規(guī)規(guī)矩矩。還記得以前在鄉(xiāng)下,我穿上新鞋去我外婆家,我為了不弄臟我的新鞋子,就讓父親背我走那崎嶇不平的山路,父親不喘一口氣的走到外婆家。現(xiàn)在我讓父親陪我去爬山,沒(méi)幾步就停下來(lái)休息,我一個(gè)人只需要20分鐘左右,而他卻需要1個(gè)多小時(shí)。

      母親日復(fù)一日,年復(fù)一年做著家務(wù)活。我一直認(rèn)為干家務(wù)活很輕松,直到有一天我去干了一天家務(wù)活,才知道母親的辛苦,我不得不重新審視母親,才發(fā)現(xiàn)母親的頭發(fā)早已白了好幾根。

      我從小學(xué)一年級(jí)到初二,整整八年,我早已不是那個(gè)不懂世事的小孩子了,現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主。以前的我從來(lái)不會(huì)做家務(wù),即便是我父母叫我也不會(huì)去做,現(xiàn)在我懂的了為父母分擔(dān)家務(wù),在父母不在時(shí)也會(huì)自己燒飯吃。

      時(shí)間匆匆的流逝,隨著流逝的還有那強(qiáng)健的體魄,無(wú)比精神的面貌和那小時(shí)候的童心,都漸漸地流逝了,所以我們要更加珍惜飛速流逝的時(shí)間。

      關(guān)于時(shí)間去哪了500字作文5

      時(shí)間都去哪了,我在不停地追問(wèn)自己,或許是因?yàn)槟晟贂r(shí)的輕狂,隨心所欲的暢想。

      翻開(kāi)相冊(cè),看著小時(shí)候的自己,扎著小辮子,肉嘟嘟的小嘴巴,第一次叫爸爸媽媽。第一次走路、第一次上幼兒園……十幾年過(guò)去了,曾經(jīng)愛(ài)哭的小孩已經(jīng)長(zhǎng)成亭亭玉立的少女。

      還記得是在2014春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)中聽(tīng)道王錚亮《時(shí)間都去哪了》那些熟悉的情節(jié),舒緩的節(jié)奏足矣使人潸然淚下!“時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿(mǎn)腦子都是孩子哭了,笑了……”父母是世界上對(duì)我們最好的人,我們無(wú)論怎樣都無(wú)法報(bào)答爸爸媽媽養(yǎng)育之恩;報(bào)答爸爸雙鬢泛白,報(bào)答媽媽粗糙雙手;報(bào)答爸爸不再挺拔的腰背,報(bào)答媽媽不再光滑的肌膚。唯有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),鍛煉自己,為以后的學(xué)習(xí)與工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      一直以來(lái)都覺(jué)得自己是幸福的,甚至是幸運(yùn)的!雖然我的父母不是達(dá)官貴人,不能給我一流的生活條件,但是他們給了我寶貴的生命,健康的身心,溫暖的家庭;他們給了我那么多無(wú)私的愛(ài),并教給我做人的道理和處事的原則;給了我享受教育的機(jī)會(huì);感謝父母,我愛(ài)你們,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)你們的!

      一個(gè)人的幸福,不是因?yàn)樗麚碛械亩?,而是他?jì)較的少;童年時(shí),得到一份心意的禮物是那么的幸福;踏進(jìn)校門(mén),每個(gè)周末的假期是那么的幸福;每逢佳節(jié),身在囧途,發(fā)現(xiàn)回家啊是那么的幸福!

      逝者如斯夫其實(shí)幸福就在不遠(yuǎn)處,他就在你手上只要你有一顆細(xì)膩易感動(dòng)溫柔且善于發(fā)現(xiàn)的心!

      關(guān)于時(shí)間去哪了500字作文6

      記憶中,有那么一滴水,灑落在生活的長(zhǎng)河中,然后被歲月的陽(yáng)光蒸發(fā),消失的無(wú)影無(wú)蹤。但是,一種最為質(zhì)樸的東西,卻依然留在歲月中,如鹽般透析下來(lái)。

      小時(shí)候,我最喜歡的就是過(guò)夏天,搬上一張竹席放到院內(nèi)空地上,打上一桶井水,用毛巾輕輕擦拭那些帶著紋路的竹片,風(fēng)兒一吹就干了,坐在上面涼涼的。有時(shí)會(huì)調(diào)皮地在狹窄的小天地上翻滾,更多的時(shí)間則是躺在竹席上,望著滿(mǎn)天眨著眼睛的星星,聽(tīng)外婆給我講著故事。這時(shí),外婆或輕輕地拍著我的后背,或搖動(dòng)著那大大的芭蕉葉做成的扇子,而我,總是在故事中進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      等葉子金黃的時(shí)候,外婆便打電話(huà)讓媽媽送我回去。又紅又大的蘋(píng)果將我的包塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的,還會(huì)為我做一頓綠豆粥,那散發(fā)著淡淡清香的綠豆粥讓我吃的滿(mǎn)口生香。而外婆,總是笑瞇瞇的站在一旁看著我狼吞虎咽。

      雪花,總是如期而至。出去竄門(mén)時(shí),會(huì)經(jīng)過(guò)一片玉米地,高大的玉米已經(jīng)不見(jiàn)蹤影,取而代之的是一片雪白。冬天的風(fēng)夾雜著雪吹在我的臉上,仿佛針扎入皮膚一樣痛。而這時(shí),外婆總會(huì)緊緊拉住我的手,外婆的手有些枯槁,但是仍緊緊地牽著我的手,溫暖一陣陣傳遞過(guò)來(lái)。在鄉(xiāng)下,最開(kāi)心莫過(guò)于放煙花了,外婆會(huì)樂(lè)顛顛地為我點(diǎn)燃導(dǎo)火索,當(dāng)沖天的花朵在天空中綻放時(shí),外婆笑的比我還開(kāi)心,心里開(kāi)了花。

      時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已從一個(gè)稚嫩的小男孩變?yōu)橐粋€(gè)淹沒(méi)于學(xué)海之中的大男生了?;蚴悄挲g的增長(zhǎng),心智的成熟,兒時(shí)的記憶只能存于腦海之中。

      如今,外婆老了,爺爺已經(jīng)不在人世了,而我總是有做不完的作業(yè),考不完的試,看不完的書(shū)

      時(shí)間都去哪兒了?

      第二篇:時(shí)間去哪了小學(xué)作文

      時(shí)間去哪了小學(xué)作文1

      時(shí)光匆匆流逝,再回首,已不知去處——題記

      現(xiàn)在網(wǎng)上流行一句話(huà)“爸爸去哪,飛機(jī)去哪兒了,時(shí)間去哪兒了。”

      是啊,時(shí)間去哪了?它總是在不經(jīng)意間緩緩流過(guò),讓人捉不見(jiàn)也看不到,很多人都在感嘆著時(shí)光的流逝,惋惜著歲月的不饒人,后悔著曾經(jīng)的光陰。可是時(shí)間就是這樣頑皮,它不容不得你后悔半分,也不會(huì)讓你重新來(lái)過(guò)。

      有人曾告訴過(guò)我:“永遠(yuǎn)不要后悔著過(guò)去的時(shí)光,因?yàn)槟侵皇窃诶速M(fèi)時(shí)間,與其那樣,倒不如看看未來(lái),雖然不知道明天是怎樣的,但人也不能總活在昨天?!蔽蚁胨f(shuō)的很對(duì),人不能總生活在過(guò)去,心永遠(yuǎn)是向著未來(lái)的方向。

      我們應(yīng)該向前看,朝前走,未來(lái)才是我們的'命運(yùn)。不要一味的抱怨著過(guò)去,不要在浪費(fèi)著寶貴的光陰,它容不得你這樣做。

      心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái),過(guò)去卻常是憂(yōu)郁,而那過(guò)去了的終將會(huì)成為親切地懷戀——普希金。

      時(shí)間去哪了小學(xué)作文2

      時(shí)間都去哪兒了呢?可能就像朱自清說(shuō)的:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默的時(shí)候,日子便從凝然的眼前過(guò)去。

      我們學(xué)了臺(tái)灣作家林清玄的.作品《和時(shí)間賽跑》,此時(shí)此刻,我有很多想法:一定要制定一張時(shí)間表,貼在顯眼的地方,讓它時(shí)時(shí)刻刻都提醒我。

      讀了這篇課文,我漸漸懂得了時(shí)間的珍貴。課文中所有時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。你的昨天過(guò)去了,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你再也不能回到昨天了……這樣的句子給我留下了深刻的印象,使我受益無(wú)窮。

      是呀!有一次我寫(xiě)作業(yè),覺(jué)得時(shí)間還很多,就東走走西玩玩。直到媽媽下班回來(lái),我才寫(xiě)了幾個(gè)字。這一天我寫(xiě)到晚上10點(diǎn)鐘才睡覺(jué)。

      時(shí)間,像金錢(qián),但金錢(qián)買(mǎi)不到它;時(shí)間,像一條魚(yú),從貪玩的人手中溜走。岳飛說(shuō):莫等閑,白了少年頭,空悲切。我們一定要珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人。讓我們謹(jǐn)記:拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。

      時(shí)間去哪了小學(xué)作文3

      時(shí)間如輕煙,如薄霧,悄然地從我們的手中溜走。時(shí)間為什么會(huì)溜走?又怎樣的溜走?現(xiàn)在又在哪里?時(shí)間為什么過(guò)得這么快?一切的問(wèn)題纏繞于我。我又該如何去尋找這些答案?

      在洗臉的時(shí)候,時(shí)間從我們的臉盆里過(guò)去;在吃飯的時(shí)候,時(shí)間從我們的飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。在玩的'時(shí)候,我們盡興的玩,開(kāi)心、快樂(lè)是我們這時(shí)的感覺(jué)。卻不知有一個(gè)人在無(wú)聲的哭泣。時(shí)間就是從生活中平凡的小事里溜走。

      有的人以為時(shí)間很多,所以總把今日該做的事留到明日,卻不知“明日復(fù)明日,明日何其多”。就這樣時(shí)間從我們手中溜走。

      有時(shí)望著河邊柳樹(shù),奇怪了,以前的大樹(shù)去哪了?走在路邊,停下來(lái),望著蒼天大樹(shù),回憶以前樹(shù)上的鳥(niǎo)窩怎么不見(jiàn)了?路過(guò)以前的學(xué)校,以前的伙伴在哪里?是??!時(shí)間過(guò)得匆匆,但是時(shí)間去哪了?

      時(shí)間會(huì)默默流淚,也會(huì)匆匆離開(kāi)。但你知道時(shí)間去哪了?

      時(shí)間去哪了小學(xué)作文4

      “時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好感受就老了,生兒育女一輩子,滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了......”相信很多人都聽(tīng)過(guò)。時(shí)間,如同奔流的小溪,一去不復(fù)返,一眨眼,我的時(shí)光也慢慢消失。

      我五歲時(shí),想想我的時(shí)間很長(zhǎng),可以慢慢去消磨,我可以玩耍。六歲時(shí),我想,人都有一百歲,我還有我還有九十四年才會(huì)離開(kāi)人世,不怕不怕。七歲時(shí),我才明白,人不是都能活到一百歲。八歲時(shí),我也才知道,人都是會(huì)生老病死的,就算長(zhǎng)命百歲,也是無(wú)濟(jì)于事,什么都也做不了。假如有一天,我躺在病床上,奄奄一息,那時(shí)我會(huì)在想,我的時(shí)間都去哪了,我是虛度光陰,還是爭(zhēng)分奪秒的生活。

      我的.作文雖然并不好,但是,我是提醒那些虛度光陰的人,時(shí)間,不會(huì)為你,或任何人而倒轉(zhuǎn)!

      第三篇:時(shí)間去哪了反思

      人民論壇:“去哪兒了”是一種反思 2014年02月17日 來(lái)源:人民日?qǐng)?bào)

      近期,一首《時(shí)間都去哪兒了》的歌曲,讓無(wú)數(shù)人感懷感動(dòng)。歌曲讓人動(dòng)容的不僅僅是父母之愛(ài),也是一種對(duì)青春的反思、對(duì)生活的追問(wèn)。它讓人深思:過(guò)去的日子,你是否留下痕跡、留下記憶、留下價(jià)值、留下亮點(diǎn),又抑或是蹉跎復(fù)蹉跎,白白走一遭?

      去年,一檔“爸爸去哪兒”的電視節(jié)目異?;鸨粋€(gè)重要原因就是它探討的是爸爸在家庭中的角色歸位。它也讓人反思,東奔西走、奔波忙碌的爸爸,什么時(shí)候才能停下腳步,陪伴子女、關(guān)愛(ài)家庭?在我們的價(jià)值譜系中,親情、家庭應(yīng)該放在什么位置?

      “……去哪兒了”之所以走紅一時(shí),是因?yàn)樗蔀槿藗儗?duì)自身、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的一種反思。這種反思是對(duì)現(xiàn)代文明的呼喚,是對(duì)美好精神生活的追求,是對(duì)不健康生活方式的警醒,更是對(duì)心靈能夠詩(shī)意棲息的企盼。古人提醒“吾日三省吾身”,為的是凈化自我,利己達(dá)人;今人同樣應(yīng)有“去哪兒了”的反思,從而讓靈魂純凈、讓文明歸位、讓社會(huì)和諧。

      多反思“信仰去哪兒了”。人生如屋,信仰如柱;柱穩(wěn)屋立,柱倒屋塌。追根究底,很多人心無(wú)定根、迷失自我、碌碌度日,大都是不知信仰去哪兒了。信仰的滑坡是最危險(xiǎn)的滑坡,信仰的缺失是最危險(xiǎn)的缺失。習(xí)近平同志說(shuō)過(guò),理想信念是共產(chǎn)黨人的“鈣”。缺失了“鈣”,就會(huì)得軟骨病。如果說(shuō)共產(chǎn)主義、為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨人的信仰,那么社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是每一位中國(guó)人的信仰。追尋信仰、堅(jiān)守信仰、踐行信仰,才能讓靈魂和身體合二為一,成為一個(gè)頂天立地的中國(guó)人。

      多反思“道德去哪兒了”。今年春晚《扶不扶》與其說(shuō)是一個(gè)小品,不如說(shuō)是對(duì)“道德去哪兒了”的一種追問(wèn)。正是由于一些人道德的丟失,才會(huì)有 “毒膠囊事件”、“小悅悅事件”、“扶老人反被訛”等一系列道德問(wèn)題的發(fā)生。還是《扶不扶》中的一句臺(tái)詞說(shuō)得好:“人倒了咱不扶,這人心不就倒了嗎?人心要是倒了,咱想扶都扶不起來(lái)了?!狈銎鹑诵?,才能扶起傳統(tǒng)美德、扶起善良國(guó)人、扶起大道中國(guó)。

      多反思“好空氣去哪兒了”?!氨鞠脒^(guò)一個(gè)風(fēng)清氣朗的春節(jié),沒(méi)想到整天都生活在霧霾之中”,這恐怕是很多人過(guò)年的慨嘆?!安唤鉀Q環(huán)境問(wèn)題,人類(lèi)將生活在幸福的墳?zāi)怪小?。好空氣去哪兒了?其?shí)存在于每個(gè)人的心中和手上。少些奢華,不搞鋪張浪費(fèi);少些攀比,不搞盲目購(gòu)車(chē);少些以自我為中心,不搞污染環(huán)境那些事……也許好空氣就會(huì)回歸。

      沒(méi)有反思就沒(méi)有進(jìn)步。人們?cè)诜此贾型晟?,社?huì)在反思中前行,國(guó)家在反思中文明。不要認(rèn)為,社會(huì)的不好是他人造成的,其實(shí)“每一片雪花都有責(zé)任”。誠(chéng)如哲人所說(shuō),“遙遠(yuǎn)的罪惡與你我有關(guān)”。人是環(huán)境的產(chǎn)物,也是環(huán)境的改造者。多反思信任去哪兒了、原則去哪兒了、底線去哪兒了、親情去哪兒了、鄉(xiāng)愁去哪兒了、血性去哪兒了……我們才能收獲一個(gè)健康中國(guó)、溫馨中國(guó)、現(xiàn)代中國(guó)、強(qiáng)大中國(guó),我們所熱切盼望的中國(guó)夢(mèng)才能盡快實(shí)現(xiàn)。

      反思之后重在行動(dòng)。沒(méi)有反思,缺少行動(dòng),如何改變自己,改變世界?從自我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,做一支燭照天空的火炬,點(diǎn)一盞守望家園的心燈,用自己的一片光、一份熱去溫暖自己、打動(dòng)他人、惠及社會(huì),你我將變成向上的個(gè)體,中國(guó)將變成和諧的國(guó)度,世界將變成美好的人間。

      第四篇:時(shí)間去哪了小學(xué)生作文

      時(shí)間都去哪兒了?星轉(zhuǎn)斗移,日月更替,大千世界,又是百年。幾多風(fēng)花雪月,幾多興嘆春秋。在廣闊宇宙的一隅,生命的歷程如梭般飛逝,我們游走于紛紛擾擾的得失之間,徘徊于酸酸楚楚的愛(ài)恨之中。這里給大家分享一些關(guān)于時(shí)間去哪了小學(xué)生作文,供大家學(xué)習(xí)。

      時(shí)間去哪了小學(xué)生作文1

      小時(shí)候踮起腳尖,詢(xún)問(wèn)著父母我何時(shí)能長(zhǎng)大,母親笑而不答。那個(gè)夏季我還留著短發(fā),拉著父親,問(wèn)我什么時(shí)候才能擁有人人羨慕的長(zhǎng)發(fā),父親說(shuō),快啦快啦。

      小時(shí)候時(shí)間蹣跚而過(guò),一走一搖,我問(wèn)奶奶,它為什么不快點(diǎn)走吶,可是我還沒(méi)得到回答,奶奶的步伐就像是小時(shí)候的時(shí)間一樣,一走一搖,小時(shí)候牽過(guò)的手已不再光滑,只留下了兩鬢斑白的發(fā)。

      我問(wèn)爺爺,時(shí)間為什么走的那么快吶,但是爺爺卻沒(méi)給我回答,他將問(wèn)題帶去了另一個(gè)世界,不知道他還記不記得欠了他的孫女一個(gè)回答。

      時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好的看看你們啊,就都老去了。

      當(dāng)我超過(guò)母親的肩頭,終于母親要抬頭才能看得見(jiàn)她的女兒,長(zhǎng)大啦。當(dāng)我終于挽起了長(zhǎng)發(fā),伙伴的頭發(fā)已經(jīng)剪短了,父親的頭發(fā)已經(jīng)斑白。長(zhǎng)大啦。

      今天的我有了母親的長(zhǎng)發(fā),父親的高度,曾經(jīng)的他們都去哪了,還來(lái)不及炫耀,他們就老去了,再?zèng)]有曾經(jīng)的光華。

      至今我也沒(méi)能追得上時(shí)間的步伐,午后的樹(shù)不見(jiàn)了,唱歌的鳥(niǎo)兒換了一批又一批,就連夕陽(yáng)也西下了,還只有我孤孤單單跟著時(shí)間的步伐,曾經(jīng)陪在身邊的人不見(jiàn)了,曾經(jīng)稚嫩的聲音不見(jiàn)了,曾經(jīng)的風(fēng)景都被時(shí)間帶走了。漸漸的我長(zhǎng)大了,變得成熟穩(wěn)重,可是就連那些美好的記憶也都被時(shí)間帶走了。

      時(shí)間啊,你給我留下了什么。時(shí)間你還會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)一個(gè)圈再回到原地,再讓我看看曾經(jīng)的自己啊,它沒(méi)有給我回答,鐘表還在滴滴答答的走著,她沒(méi)有停頓沒(méi)有回答,仍是一走一搖,只不過(guò)我與它并肩而行,我們將一起,走向遠(yuǎn)方,未來(lái)。

      時(shí)間去哪了小學(xué)生作文2

      “滴答滴答”時(shí)間就這樣流逝,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤。我真想像《來(lái)自星星的你》中的都教授,可以暫停時(shí)間。我就可以干很多事。多好啊!

      在不知不覺(jué)中,時(shí)間流逝。我不禁算了起來(lái),我還有多少時(shí)間?幾十年;那我又能干些什么呢?我不能干什么。正如朱自清先生《匆匆》一文中寫(xiě)道:在逃去如飛的日子里,在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做些什么呢?只有匆匆罷了,只有徘徊罷了……

      時(shí)間就像一把沙,從你手中流逝,卻又那么無(wú)聲無(wú)息。我確實(shí)虛度了光陰。上課時(shí),我在乎的只有自己的那點(diǎn)小心思,無(wú)論是畢業(yè)考的重點(diǎn),還是難點(diǎn),我都不在乎。我到了第一次單元考試結(jié)果出來(lái)時(shí)才明白,我虛度了光陰,過(guò)去的成績(jī)也如時(shí)間一樣,一去不復(fù)返。唉,少壯不努力,老大徒傷悲。真是書(shū)到用時(shí)方恨少。

      今年春晚上有首歌讓人潸然淚下?!皶r(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了……”我聽(tīng)了這首歌,發(fā)現(xiàn)媽媽都已經(jīng)熱淚盈眶,再看看媽媽的眼角和額頭,都已經(jīng)有了皺紋。媽媽以前的照片上,她白皙的臉上帶著明媚的笑容而現(xiàn)在的她變成了一個(gè)為家操勞的黃臉婆。

      每天流連于菜市場(chǎng):“這個(gè)土豆多少錢(qián)?便宜一點(diǎn),兩塊?!泵刻於假I(mǎi)我愛(ài)吃的菜。媽媽愛(ài)吃芹菜,因?yàn)橐驗(yàn)槲也荒艹裕步涞袅?。爸媽真是把所有的時(shí)間都用來(lái)愛(ài)我。雖然時(shí)間在流逝,但是愛(ài)卻永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。原本那個(gè)愛(ài)睡覺(jué)的老媽?zhuān)瑸榱嗣刻毂O(jiān)督我吃藥,每天早起,我真感動(dòng)。她頭上的白發(fā),是愛(ài)與時(shí)間的見(jiàn)證。她不會(huì)說(shuō)我愛(ài)你,卻用時(shí)間和精力詮釋了什么是愛(ài)。

      我想除了媽媽?zhuān)蠋熓橇硪粋€(gè)讓我們感到慈母般的關(guān)懷的人。老師的桌子上永遠(yuǎn)是一大摞作業(yè)。就算批改作業(yè)疲勞至極,也不肯把時(shí)間用在休息上。我們的張老師,她經(jīng)常要去看醫(yī)生,卻從不缺課,她還利用自己的休息時(shí)間找學(xué)生談心。而我們最經(jīng)常看見(jiàn)的是她對(duì)時(shí)間的感嘆和頭頂?shù)脑S多白發(fā)。

      啊,時(shí)間你都去哪兒了。我的時(shí)間,你可否停下你匆匆的腳步?

      時(shí)間去哪了小學(xué)生作文3

      門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花。半生存了好多話(huà),藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)。

      題記

      午后,暖洋洋的春日掛在樹(shù)梢,輕輕的風(fēng)兒吹拂過(guò),一陣又一陣,擾得樹(shù)葉沙沙作響,光影透過(guò)葉隙落了下來(lái),斑斑駁駁的,竟似星空般燦爛。我躺在樹(shù)下的搖椅上,愜意地伸了個(gè)懶腰。多么美好的午后啊,我正這么想著,忽然桌上的老相冊(cè)被那調(diào)皮的風(fēng)兒捎起一頁(yè),我探頭看了看,人卻微微怔住了

      是父親啊,還是那么年輕的時(shí)候。頂著一頭烏黑茂密的及肩黑發(fā)加上那雙狀若懶散,實(shí)則銳利的眼眸,一副標(biāo)準(zhǔn)的藝術(shù)生的作派,瀟灑又那么無(wú)拘無(wú)束。明亮的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)藝術(shù)的追求和對(duì)生活的自信。這個(gè)人曾經(jīng)孩子氣的發(fā)誓他一定努力進(jìn)入中國(guó)美協(xié),曾在我小時(shí)候夸獎(jiǎng)?wù)f他是“最偉大的畫(huà)家”時(shí)露出快樂(lè)而又驕傲的微笑,曾在好不容易完成畫(huà)作的時(shí)候,急切地拉著還沒(méi)上學(xué)的我去評(píng)價(jià)可是歲月又曾饒過(guò)了誰(shuí)呢?生活的瑣碎,工作的勞累,一點(diǎn)點(diǎn)消磨了青春,一點(diǎn)點(diǎn)染白了頭發(fā)。

      時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了

      我輕輕翻過(guò)一頁(yè),呵,是爸爸和我呢!爸爸和剛出生的我,爸爸和學(xué)走路的我,爸爸和上學(xué)的我,和哭的我笑的我一張張的笑臉,仿佛鮮活地存在著,記憶將我拉回那段快樂(lè)的時(shí)光?!鞍职职职郑T快點(diǎn),駕!駕駕!”我騎在爸爸寬大厚實(shí)的背上,兩手揪著爸爸的頭發(fā),肆無(wú)忌憚地大喊著,笑著,爸爸寵溺的笑著,聽(tīng)著我的指令在床上爬來(lái)爬去,偶爾假裝狼嚎一句:“哎呦喂,我的小祖宗您可輕點(diǎn),我這頭發(fā)都被你揪光了?!甭?lián)想到爸爸現(xiàn)在的頭頂,我笑出了聲。原來(lái)我才是罪魁禍?zhǔn)?/p>

      一頁(yè)頁(yè)地掀動(dòng)照片,像一部無(wú)聲的幻燈片,在這個(gè)普通的午后靜靜地放映著,照片中的小女孩幸福地長(zhǎng)大了,而她的爸爸也漸漸老了。

      我輕輕撫上照片,爸爸眼角的皺紋又深了

      “時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼間就只剩滿(mǎn)臉的皺紋了”

      耳機(jī)中低沉的男聲輕輕地呢喃,傷感的旋律縈繞在耳畔久久回響。閉上眼睛輕輕哼著,不覺(jué)間,眼角早已濕潤(rùn)了。

      時(shí)間,你去哪兒了?時(shí)間啊,善待我的爸爸!

      時(shí)間去哪了小學(xué)生作文4

      金魚(yú)說(shuō):“我的時(shí)間都給了遺忘”,打更的人說(shuō):“我的時(shí)間都提醒了別人”,哲學(xué)家說(shuō):“我的時(shí)間都注入了生活”。我想說(shuō):“我的歲月長(zhǎng)河靜靜流淌,經(jīng)歷著洗禮與升華,凝聚在沉甸甸的時(shí)光,都召示著我的時(shí)間將散盡還復(fù)來(lái)?!?/p>

      懵懂的年歲懷揣著稚嫩的心,懷念的是長(zhǎng)長(zhǎng)的假期,一大群有趣的小伙伴,加上大堆大堆的零食。那時(shí)候,會(huì)沒(méi)形象地咯咯笑著,耍多瘋都覺(jué)得不盡興。仿佛那樣的歲月都在那些不經(jīng)意而隨性的小滿(mǎn)足中一點(diǎn)點(diǎn)地消失在回憶里。

      記得那時(shí)的孩子心性,曾盼星星盼月亮地盼著長(zhǎng)大,認(rèn)為就可以?huà)昝摪謰尩墓苁悄菚r(shí)候最期待的自由;也會(huì)一時(shí)興起,減減小肥,未必和媽媽鬧過(guò)矛盾,卻立刻后悔了自己的沖動(dòng),兒時(shí)的自己硬是倔強(qiáng)地不愿說(shuō)個(gè)“對(duì)不起”;也曾在夜色陪襯下的燈光里,被爸爸裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),一口口喂著藥,大手摸摸我的額頭,哄著,笑著。

      仿佛時(shí)光變成一張白紙,而我用稚嫩的手筆畫(huà)出記憶里一幅幅風(fēng)景,畫(huà)冊(cè)慢慢累積,而我的時(shí)光也被塞滿(mǎn)彩色與陽(yáng)光?,F(xiàn)在還會(huì)偶爾回憶起過(guò)往的種種,成為我如今寶貴的回憶錄,而這一切便是時(shí)間的凝聚,一點(diǎn)一滴地還復(fù)來(lái)。

      正值青春,每天要和在床上繼續(xù)做夢(mèng)還是起床完夢(mèng)做著斗爭(zhēng),面對(duì)主副課,學(xué)著做個(gè)“胖子”,耕耘著,收獲著。偶爾的疲乏,不時(shí)的挫敗,學(xué)著發(fā)現(xiàn)生活中細(xì)微的美,有著迷茫,有著堅(jiān)定。伴隨著日月過(guò)著充實(shí)的生活。

      這樣的輕狂,我們哭著笑著,說(shuō)著放棄卻從未放手,累了我們小憩,倦了我們自勉。我們帶著些許彷徨,卻依舊鼓起勇氣面對(duì)生活給予我們的考驗(yàn),領(lǐng)悟著,成長(zhǎng)著,一次又一次。生活的小起伏,教會(huì)我們勇敢,教會(huì)我們珍惜,珍惜這每分每秒,珍惜當(dāng)下我們拿時(shí)間兌換成長(zhǎng)與蛻變,讓我們更有勇氣,更有意義。

      時(shí)間被散盡在無(wú)聲無(wú)息的歲月里,我拿時(shí)間換取的酸甜苦辣,成長(zhǎng)與疼痛,體會(huì)著,領(lǐng)悟著。而這也是時(shí)間給予我最好的回答。時(shí)間散盡,同樣收獲著,這是時(shí)間在還復(fù)來(lái)。

      相信,時(shí)間散盡終將還復(fù)來(lái)。請(qǐng)好好珍惜它,努力而向上。它會(huì)給你最好的答案,來(lái)溫暖你的時(shí)光。

      時(shí)間去哪了小學(xué)生作文5

      雖然我們吧,經(jīng)??梢钥吹胶芏嘧骷野?,心靈雞湯之類(lèi)的經(jīng)常說(shuō)時(shí)間是一個(gè)多么珍貴的東西,時(shí)間流逝的多么多么塊??蓪?shí)際上并沒(méi)有什么用,我們自己沒(méi)有真正體驗(yàn)過(guò),沒(méi)有真正體會(huì)過(guò),怎么會(huì)知道其中的真諦呢?其實(shí)吧,我也知道時(shí)間是一個(gè)很珍貴的東西。

      可是人嘛,就是有一個(gè)特別賤的心理,就是總是擁有這樣?xùn)|西的時(shí)候,不知道這樣?xùn)|西對(duì)自己多么重要,有多么的珍貴。一定要等到這樣?xùn)|西失去了,等這個(gè)人離開(kāi)了,才知道她對(duì)自己的意義和重要。有些時(shí)候吧,人就是特別好玩,非要去吃后悔藥。擁有的時(shí)候不知道好好珍惜,一定要等到失去了,才會(huì)真正懂得這個(gè)道理。

      是吧,有些時(shí)候別看我還是挺會(huì)說(shuō)的,可是我也是一個(gè)經(jīng)常吃后悔藥的人。每天時(shí)間都不知道好好珍惜,等到它一天過(guò)完,我往往才懂得去珍惜,才懂得要好好把握住時(shí)間。唉,有些時(shí)候世人就是這么愚不可及。有些時(shí)候道理都懂,可是偏偏自己就是做不到吧,這還真是挺困難的事情。

      以前吧,我就一直覺(jué)得自己年齡挺小的,覺(jué)得自己年齡特小。別人做什么事情都得讓著我,都得寵著我,在家里排行孫子孫女的輩分里面,我也屬于年齡最小的,一個(gè)大家庭里面我就是年齡最小的了,那個(gè)時(shí)候總有一種說(shuō)不出來(lái)的優(yōu)越感??墒?,隨著歲月的流逝,年齡的增長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)我再也不是個(gè)年齡最小的人了。

      慢慢的大家庭里面也有了曾孫子孫女輩的人物了。我總有一種我好想一夜長(zhǎng)大的感覺(jué),那種我一眨眼我自己突然就長(zhǎng)那么大的感覺(jué)了,這可真是奇妙,又神奇,有些時(shí)候忍不住的感嘆,時(shí)間太快了。我再也不是那個(gè)當(dāng)初懵懂無(wú)知,什么都不懂的扎著羊角辮的小姑娘了。我也慢慢的大了啊,同樣也懂了很多東西,有些時(shí)候時(shí)間就是這樣無(wú)情又冷酷啊。

      歲月匆匆,我再也不是那個(gè)小姑娘了,我也長(zhǎng)大了。我的心理也必須要長(zhǎng)大了,很多時(shí)候我再也不是那個(gè)任性的小姑娘了。我也要學(xué)會(huì)體諒父母,更要學(xué)會(huì)為父母著想了啊,不能再一味的給父母添麻煩了。

      第五篇:時(shí)間都去哪了作文

      “門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花,半生存了好多話(huà),藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)??” 全家人都在吃著團(tuán)圓飯,看起春晚,這句句歌詞直戳心扉,逼人直落淚,一字一句,扣我心弦。探索在曾經(jīng)的上學(xué)路上,不見(jiàn)兩旁的野向日葵,樹(shù)兒怎么蒼老了,不禁試問(wèn):時(shí)間都去哪兒了?望不見(jiàn)的太陽(yáng),掩不住的蒼老,烏云后的彩虹有多美?青澀的黑發(fā)飄舞著心酸,流露的憂(yōu)愁。

      我坐在木椅上,仰起頭,突然,我發(fā)現(xiàn)天空是如此美,我真想有一雙翅膀,把世界看透,把時(shí)間抓住。

      時(shí)間綠了芭蕉,紅了櫻桃,我漸漸的長(zhǎng)大

      紙飛機(jī),竹風(fēng)箏,蒲公英,都是會(huì)飛的精靈,承載著純粹的夢(mèng),飛向藍(lán)的那天。只因童年,只因懷念??

      忘了自己是怎樣渾渾噩噩的路過(guò)小學(xué),也忘了自己是怎樣迷迷糊糊,磕磕碰碰,又開(kāi)開(kāi)心心地走過(guò)童年,夢(mèng)過(guò)哆啦A夢(mèng)的方便袋,養(yǎng)過(guò)小智的寵物機(jī),學(xué)過(guò)柯南的大智慧,逝去了童年,逝去了自由。童年的記憶是一顆塵埃,落在過(guò)去掉在嚴(yán)眼里,就想流出淚來(lái),我知道童年已我遠(yuǎn)去,雨季的生活,不在是一壺沏好的茶那樣平靜平淡。我懷念童年的日子,用眼淚,用心,用文字......那高大茂盛的楓樹(shù)下,我們一起嬉戲,一起玩耍;你還記得嗎?那兩個(gè)高大的籃球架下,曾經(jīng)有過(guò)多少場(chǎng)激烈的比賽,曾經(jīng)有多少人在那里吶喊;你還記得嗎?在那并不大的操場(chǎng)上曾舉行過(guò)多少次令我們難

      忘的演出;你還記得嗎?那記載我們成長(zhǎng)中每一個(gè)腳印的校園。

      煙花再美,也只不過(guò)轉(zhuǎn)瞬即逝,而這又恰恰是它最美的地方;我坐著,看夕陽(yáng)落進(jìn)山后,擁有著世上最美麗的東西,獨(dú)自快樂(lè)。陽(yáng)光照耀大地,四周的花兒照常開(kāi)放,天空依然湛藍(lán),停下來(lái),享受你身邊的美好。

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        時(shí)光流逝猶如白煦過(guò)隙一般,轉(zhuǎn)眼間,原本年輕的母親臉上有了皺紋,原本熱鬧的學(xué)校冷清了起來(lái),讓我不禁想到歌曲《時(shí)間都去哪了》中的歌詞:門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽院里枯木又開(kāi)花半生存了好多......

        時(shí)間去哪了(高考勵(lì)志)(合集5篇)

        時(shí)間都去哪兒了 ——臨中2015屆高三年級(jí)距高考11天時(shí)“記錄,前行” 誓師大會(huì)上班主任的朗誦稿 時(shí)間就像馬桶里的水 輕輕一碰 就稀里嘩啦 在校園里的一千多天 總也覺(jué)得沒(méi)啥 可......

        以時(shí)間去哪了初二話(huà)題作文(五篇范文)

        所謂的時(shí)間,不是人們所想像的那么簡(jiǎn)單,一天從早到晚,又從晚到早,這只是自然的規(guī)律罷了!真正的時(shí)間是一分一秒的累積而成,無(wú)論是白天還是夜晚你都要仔細(xì)的觀察,只有這樣不斷的累積......

        時(shí)間都去哪了大學(xué)生作文

        時(shí)間都去哪了 —實(shí)習(xí)小緝 學(xué)前教育學(xué)院 11大初教1班 邱良清 前段時(shí)間網(wǎng)絡(luò)漫畫(huà)“習(xí)主席的時(shí)間都去哪兒了”讓我想起馬年春晚的那首《時(shí)間都去哪了》,初聽(tīng)這首歌時(shí),感慨萬(wàn)千不禁......

        時(shí)間都去哪了優(yōu)秀作文

        時(shí)間都去哪了優(yōu)秀作文 作文一:時(shí)間都去哪兒了古人在艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間,努力苦讀,我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶......

        時(shí)間都去哪了作文900字

        時(shí)間都去哪了 清晨一縷陽(yáng)光帶著一絲微風(fēng)溫暖了我的心田,可能這個(gè)好心情與我要回到自己的母校而有所關(guān)聯(lián),光陰似劍,日月如梭,今天是我畢業(yè)的第5年,帶著一絲學(xué)長(zhǎng)的風(fēng)范,大搖大擺的走......

        時(shí)間都去哪了英語(yǔ)作文

        時(shí)間都去哪了英語(yǔ)作文 The fish in the water swimming, in the narrow space, the rest should be the time flow away, be at a loss what to do,I busy, real time is bu......