第一篇：7年級(jí)初中日記300字

初中生活像一首詩(shī)，初讀平淡無(wú)奇，實(shí)則姿態(tài)萬(wàn)千;初中生活像一幅畫，略看素雅平常，實(shí)則蘊(yùn)藏著最真誠(chéng)的感動(dòng);初中生活像一杯沒有加糖的苦咖啡，初品帶著淡淡的苦澀。想了解更多相關(guān)內(nèi)容，接下來請(qǐng)欣賞：初中日記300字。

初中日記300字1

還沒有透亮的清晨，下著雨。那些細(xì)雨滴落在街兩旁香樟樹上繁茂的樹葉片，發(fā)出沙沙響聲。

彌漫著氤氳的水汽和霧氣，夾著芳草的氣息，顯露出道路兩旁老房子特有的潤(rùn)澤氣息。

昏黃的路燈倏然全滅了，路上熱鬧起來。……

喜歡晨跑的我跑在宛如香樟花隧道的坡道上，樹蔭和從枝葉空隙中穿透來的陽(yáng)光在我眼前不停的交錯(cuò)著。

我下了坡，在公園就近的便利店買了一瓶看上去很好喝的果汁，等待著公園大門的開啟，做今日公園的第一位游客。

隨著一陣當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)木媛暎T前的欄桿開始緩緩上升。我買了票，在公園里的椅子上坐了下來，低著頭看手里未讀完書……

P。s。改了兩天的作文qwq第一次走心的寫了篇作文

初中日記300字2

眼看今天就是七夕節(jié)了。我牛郎今天特地去了美容院，要了最貴的鉆石套裝美容;買了一套Diamond Armor;買了一條BaojiMary-Antuowaneite;買了一雙CURSIVE GALET。

穿著我的Diamond Armor，CURSIVE CALET;帶著我的BaojiMary-Antuowaneite。把牛皮披到我的Konisekone：1上，嘴里叼著Luckystrike，準(zhǔn)備開我的Konisekone：1去見我的織女。

到了之后我看見鵲橋那搭的都不是橋了，上面好多洞，而且還一晃一晃的，我都不敢上去了。我問喜鵲：“你看你們搭的什么玩意啊?”一個(gè)喜鵲給我說：“不是不是，那個(gè)我們喜鵲里領(lǐng)頭搭橋的那個(gè)，昨天他女兒結(jié)婚喝了一罐仙酒，醉的沒辦法上班還在家睡覺嘞?！薄癟M你們這領(lǐng)頭的也太不盡責(zé)了，到時(shí)候給王母娘娘說一聲把他給開除了，在評(píng)選一個(gè)領(lǐng)頭哈!那今天就不見面了，什么時(shí)候你沒領(lǐng)頭的選好了再通知我來哈!”一年就一次還要補(bǔ)辦，哎!

初中日記300字3

我是一粒塵埃，我行走在天地萬(wàn)物之間，雖然渺小，但我依然能活出自己的姿態(tài)，自己的精彩。

光陰荏苒，我時(shí)?；貞涀约鹤哌^的路，有歡歌笑語(yǔ)，有苦難荊棘，而我都走過來了。

咕嚕咕嚕，一陣天昏地暗，我被裝上了車，運(yùn)往大都市，被人們安排在一顆小樹苗的根部，哦，我明白了，原來這是我新的家，我有著艱苦的使命——讓小樹活下去。

我看著都市的燈紅酒綠，高樓大廈，抱怨總覺得自己格格不入，突然間，小樹說話了：“別抱怨了，你看看我，又矮又小的，生活在這里才是大相徑庭呢!”后來我們各自按下決心，我給小樹營(yíng)養(yǎng)，小樹努力長(zhǎng)高長(zhǎng)大，年復(fù)一年，日復(fù)一日。小樹終于長(zhǎng)成了自己滿意的模樣，看到此成果，我感到很欣慰。

后來，我明白了，我終究不屬于這片天地，我完成了我的使命，我該走了，不再回來，去尋找我的下一個(gè)任務(wù)，而小樹將會(huì)快樂的成長(zhǎng)下去……

初中日記300字4

早晨，金色的陽(yáng)光灑滿了大地，照亮了整個(gè)世界，花草樹木們都沐浴在陽(yáng)光之中，一切都那么溫暖，誰(shuí)料在這“溫暖”中孕育著的卻是......早上，六點(diǎn)來到教室，才發(fā)現(xiàn)班里已經(jīng)來了近一半的同學(xué)了，教室里靜悄悄的，只聽見課本翻頁(yè)的聲音，同學(xué)們發(fā)瘋似的寫這個(gè)課老師留的作業(yè)。

今天早上是英語(yǔ)晨讀，我拿出英語(yǔ)課本，放在桌角，也打開了和作業(yè)斗爭(zhēng)的“時(shí)光機(jī)”，教室里一切都那么和諧，同學(xué)們都在與時(shí)間爭(zhēng)分奪秒，這是一名“不速之客”——英語(yǔ)老師來了?？粗雷由险n的作業(yè)，大發(fā)雷霆，同學(xué)們連忙把作業(yè)收了起來，拿出英語(yǔ)課本，可為時(shí)已晚，老師沒有被我們的舉動(dòng)壓住，所以我們只得乖乖的站起來，端起課本背英語(yǔ)的重點(diǎn)句型，哎!

上完晨讀，同學(xué)們?cè)谒较峦低档恼f：“六點(diǎn)二十上晨讀，以后咱們寫到六點(diǎn)十分左右就收作業(yè)?！薄班培?.....”一陣贊同的聲音和抱怨聲此起彼伏。

可我們也有不對(duì)的地方，畢竟這是英語(yǔ)晨讀嘛......初中日記300字5

從接觸英語(yǔ)開始，我就一直”沉浸”在背英語(yǔ)單詞中不能自拔，然而效果總是那么小，我的英語(yǔ)成績(jī)始終在及格線左右徘徊，一不小就不及格了，為了英語(yǔ)，爸爸媽媽也不止教導(dǎo)我一次了，他們總是督促我背英語(yǔ)，整天整天的背。

這不剛寫完作業(yè)，媽媽就開始給我提問英語(yǔ)單詞了，我皺著眉頭，左思右想，也僅僅答對(duì)了幾個(gè)，當(dāng)然少不了一頓批評(píng)，哎，還要接著背單詞。

直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)有好多單詞有相似的拼寫，我把它們放在一起，很快就能掌握他們的意思，我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，把這件事告訴了媽媽，媽媽說只要背會(huì)就行，這讓我有點(diǎn)泄氣，還以為她會(huì)表?yè)P(yáng)我一番。不過我發(fā)現(xiàn)我掌握單詞的速度還有準(zhǔn)確率有著明顯的提高，媽媽也發(fā)現(xiàn)了我的進(jìn)步，這讓我得意了好久。哼，可惡的英語(yǔ)，我也找到了你的破綻。

我用著自己的方法去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，每次考試成績(jī)都會(huì)上一個(gè)臺(tái)階，看來英語(yǔ)也并沒有那么難學(xué)啊。

初中日記300字6

總覺得快樂就是一百分，想讓所有人的知道，長(zhǎng)大了，才知道快樂是一種分享，而不是炫耀。

小時(shí)候，每每考了一百分，我都會(huì)告訴認(rèn)識(shí)我的人，在他們表?yè)P(yáng)聲中開心度過，記得有一次我數(shù)學(xué)考了一百分，回家的路上我見到一位阿姨領(lǐng)著她的孩子放學(xué)回家，我的虛榮心又作怪了，我高興的對(duì)阿姨說:我的數(shù)學(xué)考了一百分。阿姨對(duì)我豎起來大拇指，而接下來她把她孩子的卷子也拿了出來，兩個(gè)一百分，頓時(shí)我多想找一個(gè)地縫鉆下去。

慢慢的長(zhǎng)大了，我已經(jīng)不再是那個(gè)到處?kù)乓约嚎剂艘话俜值暮⒆恿耍叶昧朔窒?，懂得了接受，遇到開心的事，我會(huì)說給身邊的人，遇到難過的事，我就會(huì)尋找他們的開心，幫助自己度過，有時(shí)是一句短短的問候，有時(shí)是一件喜事，但快樂總會(huì)伴我們前行。

分享快樂，得到快樂。

初中日記300字7

我在班里是一個(gè)叛逆的孩子，不按時(shí)交作業(yè)，上課與別人說話，公然擾亂課堂紀(jì)律，老師有時(shí)也拿我沒有辦法，今天上課的時(shí)候我又?jǐn)_亂了課堂紀(jì)律，結(jié)果被老師喊出去罰站了，這些都是很經(jīng)常的事，但是今天卻出現(xiàn)了意外。

被罰站的我無(wú)所事事的東張西望，忽然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了我的視線中，那不是我的媽媽嘛，她怎么來了，如果她看到我這個(gè)樣子，我該怎么回答，我的心里撲通撲通直跳，看著媽媽越走越近，我的心也越揪越緊，媽媽走到我的面前，也是很詫異，這時(shí)我對(duì)媽媽撒謊說:老師讓我出來迎接你呢，她知道你今天要來。媽媽也不再說什么，遞給了我一個(gè)包，里面裝滿了衣服還有好吃的，媽媽說降溫了，要注意穿衣服，別著涼了，在學(xué)校也要好好學(xué)習(xí)。

一陣寒暄過后，媽媽說讓我趕緊回班里，不要耽誤學(xué)習(xí)的時(shí)間，看著媽媽離開的身影，我在心里默默的說，對(duì)不起媽媽，我錯(cuò)了。接下來我知道自己該怎么做了，我一定不會(huì)讓你失望的。

第二篇：日記300字初中

1、成功

寒冷的冬季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候，每個(gè)人的毅力不同，但求知的大門永遠(yuǎn)敞開。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過了寒冬，也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。今天我無(wú)意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學(xué)習(xí)十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí)，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無(wú)論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲。”多么好的名言，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣，我又好好學(xué)習(xí)，每天老師帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋，攻破了一道道難關(guān)，得到了一份份美好的戰(zhàn)利品，這使我堅(jiān)定了信念，鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神，等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)......2、吃肯德基

今天去吃肯德基了。一進(jìn)去，我們一家三口立即分了工，爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。好不容易找了個(gè)座位坐了下來，趁爸爸還沒來，我又打量了一下肯德基店堂：大廳很寬敞，桌椅整潔漂亮，設(shè)施齊全，四周的墻壁上畫滿了兒童卡通畫和肯德基宣傳畫，有清涼的飲料、酥焦的薯?xiàng)l、香噴

噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿，看著畫上的食物，我饞得直流口水?！翱梢猿粤耍　彪S著我的一聲歡叫，爸爸端著滿滿一托盤食物走來了。爸爸給我買了套餐，我往餐盤里一看。哇，太豐盛了！“你要是不餓，我們可要全吃了！”媽媽故意逗我，只見她拿起漢堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大雞腿，右手拿起漢堡包，也“啊嗚啊嗚”地吃起來，不一會(huì)兒，一套美食就被我“報(bào)銷”了！

走出肯德基店門，肯德基的美味還在我嘴里回味。我心中一直在想，其實(shí)國(guó)外真的有很多好東西值得我們學(xué)習(xí)。

3、除夕

一年結(jié)束了，在除夕夜是團(tuán)圓夜，家家戶戶都張燈結(jié)彩的，慶祝一年平安結(jié)束，新的一年好的開始。

在除夕這天，家家都忙著貼春聯(lián)，我們家也不例外，而且每年家里的對(duì)聯(lián)還是由我來貼的。其實(shí)這貼對(duì)聯(lián)的學(xué)問也蠻大的，你去年時(shí)只要一看這對(duì)聯(lián)你就會(huì)知道這一家人在新的一年里的希望和打算，也會(huì)知道在過去一年里這家人家里發(fā)生了什么喜事，你看這對(duì)聯(lián)神不神呀。

在這一天最高興的還是小朋友們，他們?cè)缭绲鼐徒兄尨笕朔艧熁?。放煙花時(shí)，幾個(gè)小孩子在旁邊叫著，跳著，那高興勁就甭提了，就連大人也都被他們感染了跟著叫起來。放完煙花一家人圍在桌前吃團(tuán)圓飯，最有趣的就是吃餃子了，而且這吃餃子還能吃到錢，誰(shuí)吃到錢了那誰(shuí)在新的一年里的運(yùn)氣將是最好的，所以大家都爭(zhēng)著吃，看誰(shuí)搶到那個(gè)有錢的餃子，但是不管吃到的也好，沒吃到的也好，這種搶著吃餃子的氣氛是最難忘的??

除夕夜是最難忘的一夜。

4、報(bào)補(bǔ)習(xí)班

寒假的一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進(jìn)青少年活動(dòng)中心的大門，我仿佛置身于一個(gè)奇妙無(wú)比的世界里：道路兩旁，開滿了優(yōu)雅灑脫，多姿華麗的俏月季，傲然怒放，爭(zhēng)氣斗艷，有的枝頭低下來，好像一個(gè)臉紅的少女，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽(yáng)光之下，黃白交映，分外清馨宜人。還沉靜在遐想中我，突然，聽見一聲“李強(qiáng)，快過來呀”，我嚇了一大跳，原來是媽媽在叫我，我風(fēng)一樣地跑了過去，媽媽給我報(bào)了寒假補(bǔ)習(xí)

班，有奧數(shù)和作文，我開心極了，因?yàn)槲易钕矚g的就是這些，只是教作文的老師沒有回來，所以沒有上作文補(bǔ)習(xí)班，多少有些遺憾。

不管刮風(fēng)下雨，還是身體有些不舒服，我都堅(jiān)持上課，說實(shí)話，雖然這個(gè)寒假比較辛苦，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，但是苦中有樂，在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)和陪同下，在老師們辛勤的培養(yǎng)下，我逐步攀登知識(shí)的智慧寶塔，在智慧的世界里散步，飲著智慧仙泉，品嘗智慧之果??

5、淡定

在我們的身邊，也曾經(jīng)有一些小事正在發(fā)生：同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)多而長(zhǎng)吁短嘆；因?yàn)槌煽?jī)不好而怨天尤人；兩名學(xué)生為了一個(gè)榮譽(yù)而爭(zhēng)得不可開交??

這些現(xiàn)象，有的我們?cè)犝f過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發(fā)生過。面對(duì)這些，我可以把它歸結(jié)于一種原因，即“內(nèi)心不寧?kù)o”。試想，如果我們以寧?kù)o的心態(tài)去面對(duì)每一天，用微笑面對(duì)每件事，心中不會(huì)再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。

售貨員收了假幣，她吸取了教訓(xùn)；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對(duì)方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)誤會(huì)??

我們耐心認(rèn)真地寫了作業(yè)，全對(duì)；我們努力了，有進(jìn)步了，便不后悔；排好了隊(duì)，一會(huì)兒便到了你。

于是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個(gè)近乎理想的和諧社會(huì)，悄然地建立了起來！

6、曹操

前幾天,媽媽給我買了一本<<曹操>>,因?yàn)槲冶容^喜歡歷史一類的書,特別是歷史人物的故事,所以我僅花了一個(gè)星期不到的時(shí)間就看完了這本共209頁(yè)的書。

當(dāng)我們一提起曹操，人們就會(huì)不由自主地想到他那陰險(xiǎn)的笑聲，想起他那種種惡行?？墒牵詮奈易x了這本書后，就覺得曹操有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：曹操能以人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短 ??

我這個(gè)小讀者，也很受啟發(fā)，學(xué)會(huì)了取長(zhǎng)補(bǔ)短這個(gè)道理，還知道了不少歷史知識(shí)。最后，我還要提醒大家，以后可不要說曹操是白臉奸臣了，那可是些守舊的看法，曹操可是個(gè)了不起的人物，我們甚至在很多地方還要向他學(xué)習(xí)呢！如果有時(shí)間的話，也請(qǐng)大家去讀一讀曹操寫的詩(shī)《短歌行》，也許你也會(huì)體會(huì)到曹操那種求賢如渴的思想和統(tǒng)一天下的雄心壯志。

7、春天來了

一年之際在于春，好的開始是成功的一半。篇二：初一日記大全300字

初一日記大全300字

一、當(dāng)保姆

在今年暑假的一天，我去了我的小姑家，可是小姑剛好有事情要出去，我便給小姑的兒子――樂樂當(dāng)了半天“保姆”。

樂樂是小姑的寶貝，才2歲，長(zhǎng)的肉胴胴的，小肉一堆兒一堆兒的，可愛極了！他說話口齒不清，常常鬧出笑話，沒過半天，我就成了他的“翻譯”了！

我正在寫《暑假作業(yè)》，沒做幾道題，就聽到樂樂大哭起來，我走進(jìn)他的房間里，他見到我，馬上向我發(fā)起了”命令”：“餓藥河留來！”“什么？你可以說清楚一點(diǎn)嗎？”我說，他說：“留來，留來！”我頓時(shí)明白了，原來他是說：“我要喝牛奶?。　庇谑?，我便拿來牛奶給他喝，他果然喝了起來，沒喝了半瓶，他就將瓶子扔了，這時(shí)，一幅典型的“白色地圖”出現(xiàn)了，我馬上拿來拖把，把“地圖”擦干凈了。緊接著，他又給我發(fā)布了命令：“點(diǎn)西，點(diǎn)西！”我以為他要吃點(diǎn)心，便把小熊餅干送了過去，沒想到他“大發(fā)雷霆”對(duì)我手舞足蹈地說：“點(diǎn)西，點(diǎn)西，看點(diǎn)西！”哦！我明白了，原來他要看電視，我馬上打開電視，他看了起來，沒過多久，他竟然睡著了！

小姑回來后，我馬上向她訴苦，小姑一邊夸我聰明能干，一會(huì)兒罵樂樂調(diào)皮搗蛋，弄的我哈哈大笑！

通過這次當(dāng)“保姆”，我知道了媽媽的辛苦，讓我明白了要和媽媽分擔(dān)痛苦，不能讓媽媽累壞了。

二、摘果子

昨天下午，我外婆趁我們不注意，開著摩托車回隆都老家收拾房子。今天中午還沒有回來吃飯。天氣本來就很冷，外面還下起了毛毛細(xì)雨，我們非常擔(dān)心外婆被凍著，所以我們決定開汽車去接外婆。

一進(jìn)村，眼前就看見一片片綠油油的番石榴。二姨問；“現(xiàn)在有番石榴嗎？”“有呀！”媽媽說。我問：“二姨，你要吃嗎？”二姨說：“對(duì)，而且我們還要親自摘，好嗎？”我們都說：“好啊！”到了外婆家問有沒有事情要幫忙。外婆說：“沒有，我已經(jīng)全部都做好了?！薄澳俏覀冓s快去買番石榴吧?！蔽覀凖R聲說。外婆說：“那我跟種番石榴的阿姨說一說?！蓖馄鸥⒁虅傉f完，我們就飛快地跑過去跟阿姨說：“我們想親自下田摘?！卑⒁陶f：“好，我拿只桶去裝。”然后，我們和阿姨一起去番石榴園，阿姨把門打開，說：“里面有許多青苔，要小心點(diǎn)。”

一進(jìn)番石榴園，就能看到一棵棵番石榴樹，結(jié)滿了許許多多又大又圓的果實(shí)，好像在跟我們說：“想嘗一嘗嗎？可好吃呢！又酸又甜?！蓖@番石榴，我口水直流，恨不得先咬它一口。我們分頭去摘，一會(huì)兒去這邊摘，一會(huì)兒去那邊摘。不一會(huì)兒，摘了非常多。就在這時(shí)候，因?yàn)榈鼗?，我不小心摔了一跤，真痛。后來我們又去到阿姨家稱果實(shí)的重量并讓媽媽付了錢。然后，我們就回家了。

回到家里，媽媽就拿幾個(gè)番石榴清洗干凈并切成小塊，然后給我們吃，我們吃得津津有味。雖然我摔得滿身都是泥土，手凍得像冰塊一樣，但我非常開心。下次要是有機(jī)會(huì)我還會(huì)親自去摘果子。

三、我是電腦迷

我是一個(gè)電腦迷，幾乎每個(gè)星期六我都在上網(wǎng)玩游戲，當(dāng)然，我也經(jīng)常上網(wǎng)查資料，學(xué)習(xí)、玩游戲兩不誤。

因?yàn)槲覑凵暇W(wǎng)所以弄出了許多笑話，比如：有一天，我在家上網(wǎng)，不知不覺就到了吃飯的時(shí)間了，媽媽叫我去吃飯，我只是說了聲“哦”，過了一會(huì)兒，媽媽又叫我去吃飯了，我還是說了聲“哦”，最后大家都吃完飯了，我才覺得肚子餓了，隨口問了聲：“媽媽，有飯吃了嗎？”媽媽說：“大家都已經(jīng)吃完飯了！”這時(shí)我才知道媽媽剛才叫我干什么。

上網(wǎng)也有好處，比如：一天老師讓我們找家鄉(xiāng)變化的資料，我把書都翻遍了，可是就是沒有找到資料，我著急了，不知如何是好，正在這時(shí)，我急中生智，想出了一個(gè)好主意——上網(wǎng)查資料。我打開了電腦，到網(wǎng)上一查，不一會(huì)兒就找到了，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來全不費(fèi)功夫”。

初一寒假日記300字

我呆呆地望著窗外，心想：還有幾天就是春節(jié)了，面對(duì)新年的到來，我應(yīng)該說新年是好還是不好呢？

說它不好，是時(shí)間過去，又一年開始啦！我的壽命也和時(shí)間一起短去了一年，而我在飛逝的時(shí)光中還有許多事情沒有做完。今年推明年，明年放到后年，這樣的話，我何時(shí)才可以把這些事做完呢？

說它好，是隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，我終于又長(zhǎng)大一歲了。再過幾年我就不是小孩子了，而是一個(gè)小大人了。我可以不再被爸爸媽媽數(shù)落：大人的事小孩不要湊熱鬧??而且，今年我又進(jìn)步了許多，我會(huì)打羽毛球了，而且打得還不錯(cuò)；我的英語(yǔ)水平又進(jìn)步了不少??

我想：好和壞是兩種心態(tài)。

第三篇：初中7年級(jí)政治寒假作業(yè)

石家莊精英中學(xué)2013-2014學(xué)第一學(xué)期7年級(jí)寒假作業(yè)

編號(hào)：3

使用時(shí)間：2014年1月29日

主編人：

題目：第三單元 相逢是首歌

年級(jí)：

班級(jí)：

姓名：

一、選擇題（每小題3分，共75分。1—12題供題人，楊月冬；13—25題供題人，李偉）

1、“玻璃與金子相合，便有寶石的光輝，愚人與哲人接近，也同樣會(huì)變得聰明?！边@句話的寓意是（）A、朋友之間應(yīng)該親密無(wú)間

B、選擇朋友時(shí)應(yīng)看準(zhǔn)他是否對(duì)自己有用 C、真正的友誼要堅(jiān)持原則

D、真正的友誼對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)有重要作用

2、據(jù)2010年4月1日的南海網(wǎng)報(bào)道：三亞市河?xùn)|公安分局日前成功摧毀一個(gè)專門以出租車司機(jī)為搶劫對(duì)象的少年犯罪團(tuán)伙。其中的鄧某初中尚未畢業(yè)就輟學(xué)在家，整天流連于網(wǎng)吧。后來，他在網(wǎng)吧認(rèn)識(shí)了團(tuán)伙的其他成員，“大家沒有錢就商量去偷，就去偷摩托車、搶劫出租車司機(jī)……這一案例告訴我們（）

①要慎交朋友

②不交損友

③朋友有難處要拔刀相助

④與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣 A、①②③

B、①③④

C、②③④

D、①②④

3、常州市兩個(gè)風(fēng)華正茂的大學(xué)生，只因?yàn)榫W(wǎng)上聊天時(shí)發(fā)生口角，竟相約在校門口打群架。檢察官在辦理該案的過程中，心情十分沉重。參與斗毆者不少是在校大學(xué)生，其中小軍尚不滿十六周歲，雙方糾集來的大都是自己的同學(xué)，他們有的是出于哥們義氣出手相助，有的是礙于情面被迫答應(yīng)，也有的是出于好奇想去看看熱鬧。這個(gè)案例啟示我們（）①青少年在尋找友情的過程中要謹(jǐn)慎交友

②哥們義氣不是真正的友誼，容易害人害己

③建立真正的友誼必須以分清正確與錯(cuò)誤、正義與邪惡為前提 ④對(duì)朋友某些方面的過失，我們要理解、寬容，不能斤斤計(jì)較 A、①②③

B、③④

C、①③

D、①②③④

4、李剛和孫林既是一個(gè)班的同學(xué)，又是一對(duì)形影不離的好朋友，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上相互幫助，生活中相互關(guān)心，就是上學(xué)、放學(xué)兩人也結(jié)伴而行。但是，在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，孫林有一道題不會(huì)做，作為好朋友的李剛應(yīng)該（）

第1頁(yè)

A、好朋友就該互相幫助，給孫林傳個(gè)紙條把答案告訴李剛

B、好朋友也應(yīng)該講究原則，這是考試，應(yīng)該實(shí)事求是 C、告訴他，我也不會(huì)

D、各人獨(dú)立完成試卷后，有不會(huì)的問題，再告訴他5、2009年感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選組委會(huì)授予李靈的頒獎(jiǎng)詞是：一切從零開始，從鄉(xiāng)村開始，從識(shí)字和算術(shù)開始。別人離開的時(shí)候，她留下來；別人收獲的時(shí)候，她還在耕作。她挑著孩子沉甸甸的夢(mèng)想，她在春天播下希望的種子…… 對(duì)此解讀有誤的是（）

A、教師是人類文化的傳播，沒有教師，人類的文化就難以延續(xù)和發(fā)展，整個(gè)社會(huì)就難以進(jìn)行。B、老師對(duì)我們的愛是無(wú)私的、崇高的

C、老師是人類文明的傳播者，所以老師的話都是有道理的 D、全社會(huì)都應(yīng)該尊敬老師，大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)

6、任何人的一生都會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤，老師也不例外。當(dāng)發(fā)現(xiàn)老師在工作中出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)，我們可以而且應(yīng)該給老師提出來，但是要注意在提意見的過程中，注意技巧。下列做法符合這一要求的是（）

①對(duì)老師說話要有分寸

②用書信的形式闡明自己的觀點(diǎn)

③向老師提意見，應(yīng)該用商量的語(yǔ)氣

④老師講課的時(shí)候出現(xiàn)錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)打斷老師，立即指出 A、①③④

B、①②③④

C、①②③

D、①② 7、2010年1月25日的《遂寧日?qǐng)?bào)》在題為《師生關(guān)系親和派 pk 板臉派》的記者調(diào)查文章中指出：在構(gòu)建和諧社會(huì)的大背景下，師生關(guān)系也逐步步入和諧的發(fā)展軌道。下列選項(xiàng)中屬于新

型民主平等和諧的師生關(guān)系的行為是（）

A、注意與老師溝通、交流

B、不注意場(chǎng)合，與老師稱兄道弟

C、有好的建議不敢告訴老師

D、對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之

8.、2010年5月21日，青海省教育學(xué)會(huì)等3家單位聯(lián)合召開了向抗震救災(zāi)教師學(xué)習(xí)座談會(huì)。面對(duì)突如其來的自然災(zāi)害，玉樹地震災(zāi)區(qū)教師和教育工作者為了保護(hù)學(xué)生生命安全，舍生忘死，臨危不懼……這體現(xiàn)了（）

①老師濃濃的愛

②老師不珍惜自己的生命

③老師對(duì)學(xué)生的愛是無(wú)私的、真摯的 ④每個(gè)老師都能關(guān)愛自己的學(xué)生

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石家莊精英中學(xué)2013-2014學(xué)第一學(xué)期7年級(jí)寒假作業(yè)

編號(hào)：3

使用時(shí)間：2014年1月29日

主編人：

A、①③

B、①④

C、②③

D、③④

9、在第26個(gè)教師節(jié)到來之際，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人紛紛看望慰問教師，并對(duì)作出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師進(jìn)行大力表彰，以表達(dá)對(duì)教師的尊敬和愛戴之情。我們尊敬和愛戴老師，就應(yīng)該做到

（）①知師、信師、愛師、敬師

②與老師共建民主平等的新型師生關(guān)系 ③主動(dòng)與老師溝通，增進(jìn)師生感情

④以感激之心絕對(duì)聽從老師的一切教誨 A、①③④

B、①②③

C、②③④

D、①②③④

10、俗語(yǔ)說：“花要葉捧，人靠人幫”；“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。這說明人們的生活離不開（）

A、勤奮的工作

B、健全的身軀

C、真摯的友情

D、他人的奉承

11、建立和發(fā)展友誼的前提是（）

A、年齡相近

B、平等待人

C、堅(jiān)持原則

D、性別一致

12、當(dāng)你的朋友向你直抒胸臆時(shí)，你不要怕說出你心中的“否”，也不要瞞住你心中的“可”。這說明朋友之間（）

A、要真心實(shí)意的成全朋友的好事

B、要坦誠(chéng)相見，不說假話 C、要尊重朋友，不傷害朋友的自尊心

D、要言而有信，講義氣

13、“就讓我來關(guān)心你，就像關(guān)心我自己；就讓我來幫助你，就像幫助我自己，這個(gè)世界變的更美麗”這句歌詞告訴我們（）

A、真正的友誼要彼此之間無(wú)差距

B、朋友之間要意見一致 C、朋友要有共同的志向和追求

D、朋友之間要相互關(guān)愛

14、當(dāng)發(fā)現(xiàn)你的朋友做錯(cuò)事時(shí)（）

A、不分場(chǎng)合，堅(jiān)決指出

B、盡量回避，聽之任之 C、抱著原諒之心，加以包容

D、堅(jiān)持原則，適時(shí)指出

15、“友情不但能使人走出暴風(fēng)驟雨的感情世界而進(jìn)入和風(fēng)細(xì)雨的春天，而且能使人擺脫黑暗混亂的胡思亂想走入光明而理性的思考?！迸喔@一名言告訴我們（）

①友情使我們開拓視野，共同進(jìn)步 ②友情使我們戰(zhàn)勝挫折，不斷進(jìn)取 ③友情使我們免遭挫折，萬(wàn)事如意 ④友情建立的基礎(chǔ)是相互關(guān)心．相互幫助

A、①③④

B、①②

C、②③④

D、①②④

16、尊重老師，最重要的是（）

A、尊重老師的勞動(dòng)

B、對(duì)老師要有禮貌

第1頁(yè)

C、虛心聽取老師的教誨

D、履行老師提出的要求

17、老師很神秘，讓難題變成了樂趣；粉筆畫的是彩虹，撒下的是淚滴；黑板上寫下的是真理，擦去的是功利……這說明（）

①老師的工作非常辛苦 ②老師是我們成長(zhǎng)道路上的領(lǐng)路人 ③老師指導(dǎo)我們走好人生之路，塑造美好心靈 ④老師教給我們科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法

A、①②③④

B、②③④

C、①②④

D、①②③

18、“民主像一座搭在師生心靈之間的橋，民主程度越高，這座連通心靈的橋就越堅(jiān)固，越寬闊?！庇纱丝梢?，建立民主平等的師生關(guān)系（）

①師生之間應(yīng)互尊互愛 ②要逐步增強(qiáng)民主．平等意識(shí) ③學(xué)生不給老師提出不同意見 ④學(xué)生要正確處理與老師之間的矛盾

A、①②③④

B、①②

C、②③④

D、①②④

19、“是母愛，充滿母子情；是甘霖，滋潤(rùn)著片片幼林；是朝陽(yáng)，映照著智慧的心靈；是清泉，無(wú)私的供人吸吮?！毕铝心軌蝮w現(xiàn)濃濃師愛的有（）

A、蒙蒙的媽媽下崗了，她很沮喪，老師與她長(zhǎng)談，鼓勵(lì)她戰(zhàn)勝自己 B、放學(xué)了，老師還在給幾位同學(xué)補(bǔ)課

C、劉義在競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，有些飄飄然，老師及時(shí)提醒他 D、小婕與姍姍發(fā)生口角，老師耐心開導(dǎo)他們

20、溫家寶總理曾說：“我們祝賀教師節(jié)的最好方式，就是熱愛老師，使尊師重教蔚然成風(fēng)。溫總理之所以諄諄教導(dǎo)我們要熱愛老師，是因?yàn)椋ǎ?/p>

①老師是我們成長(zhǎng) 道路上的引路人

②老師對(duì)我們的愛是無(wú)私的 ③我們應(yīng)該正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)

④老師是人類文明的傳播者 A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

21、中新網(wǎng)重慶2013年1月 17日電，眼看河水即將吞沒跌落的幼童，56歲的老教師冉遠(yuǎn)友來不及脫下衣褲，跳 進(jìn)了寒冷刺骨的水中。近日，重慶市巴山鎮(zhèn)“最美教師”大河壩上勇救溺水兒童的事跡傳為美談。人們尊敬冉遠(yuǎn)友老師是因?yàn)椋ǎ?/p>

①在危機(jī)時(shí)刻為了他的生命不顧自己的安危，他的愛是“超凡脫俗”

② 對(duì)學(xué)生的濃濃的愛

③

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石家莊精英中學(xué)2013-2014學(xué)第一學(xué)期7年級(jí)寒假作業(yè)

編號(hào)：3

使用時(shí)間：2014年1月29日

主編人：

是學(xué)生成長(zhǎng)路上的引路人

④ 具有誨人不倦、無(wú)私 奉獻(xiàn)的精神

A、①②③④

B、①②③

C、③④

D、①②④

22、古今中外的思想家、教育家曾經(jīng)對(duì)老師下過許多不同的定義。例如：“智如泉源，行可以為儀表者，人之師也?！?《韓詩(shī)外傳》)“師者，人之模范也”。(楊雄《法學(xué)?言行篇》)這兩句話共同說明了（）

A、教師的工作是傳授知識(shí)

B、教師教給我們做人的道理 C、教師的巨大力量在于作出榜樣

D、教師是人類文明的傳播者

23、是老師，教給我們做人的道理，是老師，讓人產(chǎn)生探求知識(shí)的愿望，幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)。這說明（）

A、老師的工作確實(shí)如詩(shī)如畫

B、老師是沒有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的 C、老師是人類文明的傳播者

D、老師各個(gè)方面都優(yōu)于學(xué)生

24、著名特級(jí)教師魏書生教法靈活，知識(shí)淵博，幫助學(xué)生們掌握了知識(shí)和技能，贏得了同學(xué)們的一片喝彩。這說明了（）

A、老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人

B、老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者 C、尊重老師最重要的是尊重老師的勞動(dòng)

D、我們應(yīng)與老師及時(shí)交流交往

25、我國(guó)唐代著名的文學(xué)家韓愈曾經(jīng)說過：古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、受業(yè)、解惑也。人非生而知之者，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。這說明教師在我們成長(zhǎng)道路上有如下作用（）

①老師是我們學(xué)習(xí)生活中的指導(dǎo)者

②老師是我們?nèi)?生道路上的領(lǐng)路人 ③老師在我們?nèi)松飞峡捎锌蔁o(wú)

④老師只傳授給我們知識(shí) A、①②

B、②③

C、③④

D、①③

二.問答題（共25分，26題供題人，楊月冬；27題供題人，李偉。）

26、從前，有一個(gè)國(guó)王要把一枚特級(jí)勛章獎(jiǎng)給最有功勞的人。消息一傳開，作家、演員、科學(xué)家、將軍、博士和教師紛至沓來，都希望能得到這枚特級(jí)勛章。那么，應(yīng)該授予誰(shuí)呢？國(guó)王 心想：“這些人都對(duì)國(guó)家作出了巨大貢獻(xiàn)，但是，連我自己在內(nèi)，當(dāng)年都是由教師教導(dǎo)出來的。所以，教師的功勞最顯著，得到這枚勛章是實(shí)至名歸?！庇谑?，國(guó)王宣布，將勛章授予教師。

第1頁(yè)

（1）國(guó)王為什么要把勛章授予老師？（6分）

（2）我們應(yīng)怎樣尊敬自己的老師？（6分）

27、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句詩(shī)正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。從古至今，有許多贊美老師的詩(shī)句和文章。

（1）根據(jù)自己的體驗(yàn)，展開豐富的想象，我們可以把老師比做什么？你認(rèn)為什么樣的老師最受歡迎？（4分）

（2）我們?yōu)槭裁匆獰釔圩鹁蠢蠋煟浚?分）

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第四篇：初中日記300字

篇一：初一日記大全300字 初一日記大全300字

一、當(dāng)保姆

在今年暑假的一天，我去了我的小姑家，可是小姑剛好有事情要出去，我便給小姑的兒子――樂樂當(dāng)了半天“保姆”。

樂樂是小姑的寶貝，才2歲，長(zhǎng)的肉胴胴的，小肉一堆兒一堆兒的，可愛極了！他說話口齒不清，常常鬧出笑話，沒過半天，我就成了他的“翻譯”了！我正在寫《暑假作業(yè)》，沒做幾道題，就聽到樂樂大哭起來，我走進(jìn)他的房間里，他見到我，馬上向我發(fā)起了”命令”：“餓藥河留來！”“什么？你可以說清楚一點(diǎn)嗎？”我說，他說：“留來，留來！”我頓時(shí)明白了，原來他是說：“我要喝牛奶啊！”于是，我便拿來牛奶給他喝，他果然喝了起來，沒喝了半瓶，他就將瓶子扔了，這時(shí)，一幅典型的“白色地圖”出現(xiàn)了，我馬上拿來拖把，把“地圖”擦干凈了。緊接著，他又給我發(fā)布了命令：“點(diǎn)西，點(diǎn)西！”我以為他要吃點(diǎn)心，便把小熊餅干送了過去，沒想到他“大發(fā)雷霆”對(duì)我手舞足蹈地說：“點(diǎn)西，點(diǎn)西，看點(diǎn)西！”哦！我明白了，原來他要看電視，我馬上打開電視，他看了起來，沒過多久，他竟然睡著了！

小姑回來后，我馬上向她訴苦，小姑一邊夸我聰明能干，一會(huì)兒罵樂樂調(diào)皮搗蛋，弄的我哈哈大笑！

通過這次當(dāng)“保姆”，我知道了媽媽的辛苦，讓我明白了要和媽媽分擔(dān)痛苦，不能讓媽媽累壞了。

二、摘果子

昨天下午，我外婆趁我們不注意，開著摩托車回隆都老家收拾房子。今天中午還沒有回來吃飯。天氣本來就很冷，外面還下起了毛毛細(xì)雨，我們非常擔(dān)心外婆被凍著，所以我們決定開汽車去接外婆。一進(jìn)村，眼前就看見一片片綠油油的番石榴。二姨問；“現(xiàn)在有番石榴嗎？”“有呀！”媽媽說。我問：“二姨，你要吃嗎？”二姨說：“對(duì)，而且我們還要親自摘，好嗎？”我們都說：“好??！”到了外婆家問有沒有事情要幫忙。外婆說：“沒有，我已經(jīng)全部都做好了?！薄澳俏覀冓s快去買番石榴吧?！蔽覀凖R聲說。外婆說：“那我跟種番石榴的阿姨說一說?！蓖馄鸥⒁虅傉f完，我們就飛快地跑過去跟阿姨說：“我們想親自下田摘?！卑⒁陶f：“好，我拿只桶去裝?！比缓?，我們和阿姨一起去番石榴園，阿姨把門打開，說：“里面有許多青苔，要小心點(diǎn)?！?/p>

一進(jìn)番石榴園，就能看到一棵棵番石榴樹，結(jié)滿了許許多多又大又圓的果實(shí)，好像在跟我們說：“想嘗一嘗嗎？可好吃呢！又酸又甜?！蓖@番石榴，我口水直流，恨不得先咬它一口。我們分頭去摘，一會(huì)兒去這邊摘，一會(huì)兒去那邊摘。不一會(huì)兒，摘了非常多。就在這時(shí)候，因?yàn)榈鼗?，我不小心摔了一跤，真痛。后來我們又去到阿姨家稱果實(shí)的重量并讓媽媽付了錢。然后，我們就回家了。

回到家里，媽媽就拿幾個(gè)番石榴清洗干凈并切成小塊，然后給我們吃，我們吃得津津有味。雖然我摔得滿身都是泥土，手凍得像冰塊一樣，但我非常開心。下次要是有機(jī)會(huì)我還會(huì)親自去摘果子。

三、我是電腦迷

我是一個(gè)電腦迷，幾乎每個(gè)星期六我都在上網(wǎng)玩游戲，當(dāng)然，我也經(jīng)常上網(wǎng)查資料，學(xué)習(xí)、玩游戲兩不誤。因?yàn)槲覑凵暇W(wǎng)所以弄出了許多笑話，比如：有一天，我在家上網(wǎng)，不知不覺就到了吃飯的時(shí)間了，媽媽叫我去吃飯，我只是說了聲“哦”，過了一會(huì)兒，媽媽又叫我去吃飯了，我還是說了聲“哦”，最后大家都吃完飯了，我才覺得肚子餓了，隨口問了聲：“媽媽，有飯吃了嗎？”媽媽說：“大家都已經(jīng)吃完飯了！”這時(shí)我才知道媽媽剛才叫我干什么。上網(wǎng)也有好處，比如：一天老師讓我們找家鄉(xiāng)變化的資料，我把書都翻遍了，可是就是沒有找到資料，我著急了，不知如何是好，正在這時(shí)，我急中生智，想出了一個(gè)好主意——上網(wǎng)查資料。我打開了電腦，到網(wǎng)上一查，不一會(huì)兒就找到了，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來全不費(fèi)功夫”。

初一寒假日記300字

我呆呆地望著窗外，心想：還有幾天就是春節(jié)了，面對(duì)新年的到來，我應(yīng)該說新年是好還是不好呢？

說它不好，是時(shí)間過去，又一年開始啦！我的壽命也和時(shí)間一起短去了一年，而我在飛逝的時(shí)光中還有許多事情沒有做完。今年推明年，明年放到后年，這樣的話，我何時(shí)才可以把這些事做完呢？

說它好，是隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，我終于又長(zhǎng)大一歲了。再過幾年我就不是小孩子了，而是一個(gè)小大人了。我可以不再被爸爸媽媽數(shù)落：大人的事小孩不要湊熱鬧??而且，今年我又進(jìn)步了許多，我會(huì)打羽毛球了，而且打得還不錯(cuò)；我的英語(yǔ)水平又進(jìn)步了不少??

我想：好和壞是兩種心態(tài)。好是樂觀，壞是悲觀，在人生的選擇中我為什么不選擇樂觀呢？篇三：初中周記300字大全 初中周記300字大全

人生就是一場(chǎng)旅行,目的地不是我們的終點(diǎn),沿途的風(fēng)景才是這一生該尋找的、該珍藏的。踏著晨露尋找夏的影子，卻發(fā)現(xiàn)滿地飄落的香樟葉，綠的、紅的、還有絢爛的夏天的色彩。猛然想起早已過了立秋。

秋天?可明明還是伴著蛙聲入睡的，可明明還有午后刺眼明媚的陽(yáng)光，可明明還沒尋找到夏的影子。

像絢爛的夏葉，披著一身夏天的陽(yáng)光尋找夏的身影，卻早早地飄落在了秋的足跡上。走過四季，來到下一個(gè)夏天。

原來夏天一直都在我心中.這最燦爛的陽(yáng)光一直伴隨著我。

把人生看作一座大山。山頂?shù)娘L(fēng)景固然是我們的追尋的美麗，但這美麗的后面總是一條下山的道路?？赡茯暄哑閸纾赡芮G棘叢生，但若沒有這樣的一條道路，我們又怎么能到達(dá)下一個(gè)山頂去欣賞新的，也許是更美麗的風(fēng)景呢?一路平坦的旅行決不是旅行家們所尋找的，一點(diǎn)意外、一點(diǎn)冒險(xiǎn)、帶來一點(diǎn)刺激，增添一份色彩，這樣的旅行才是不枉此行，這樣的人生才是意趣叢生啊!下一站會(huì)有美麗的風(fēng)景等著我們.人生有得必有失,“不因物喜,不以己悲”的豁達(dá)才能幫助我們尋找到真正值得珍藏的東西.一路上，我就像這夏葉一樣啊，將帶著未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，走過四季，重新來到有夢(mèng)的季節(jié)，完成未完的夢(mèng)，尋找新的夢(mèng)!童年的楊樹葉

我小時(shí)候和姥姥住在一個(gè)小小的四合院中，院中有一棵枝葉繁茂的大楊樹，他是我童年的好朋友。很小的時(shí)候，我總是和小伙伴們?cè)跅顦湎掠螒颉Ｏ娜盏年?yáng)光照在楊樹濃密的綠葉上，在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽(yáng)傘，樹葉如童話故事一樣美麗。我們?cè)跇淙~下玩鬧，享受無(wú)拘無(wú)束的清閑生活?；叵肽菚r(shí)的事情，眼前總會(huì)出現(xiàn)那一樹金光閃閃的楊樹葉。當(dāng)我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，每到秋天都會(huì)采集落下的楊樹葉，姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書里。那時(shí)候我不知道什么是標(biāo)本，也不很清楚為什么要收集落葉，但每天都會(huì)興致勃勃地捧回?zé)o數(shù)楊樹葉，奶奶也總是笑著把它們夾在書中。鄰居們看到我收集落葉，每次清掃院子時(shí)都特意為我留下顏色美麗的樹葉。有一次一個(gè)鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船，我那時(shí)興奮極了，走到哪都拿著那艘小船，晚上睡覺時(shí)還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友，不過我猜那時(shí)因?yàn)槁淙~小船，他說不定“失寵”了好幾天。

冬天，楊樹藏起了他的所有樹葉。每當(dāng)這時(shí)，姥姥便拿出秋天夾在書中的落葉。姥姥教我用彩筆在樹葉上畫畫，畫好后姥姥在葉子的兩面貼上膠帶，并用線把一片片樹葉穿在一起，掛在門邊、墻壁上。姥姥還和我一起用楊樹葉拼貼圖畫。幾片樹葉，簡(jiǎn)單地折疊幾下，就組成了一幅別具特色的圖畫，甚是有趣。墻上貼滿了這種圖畫，姥姥稱它們是我的“葉畫展”。每個(gè)冬日，都充滿了一串串楊樹葉、一幅幅葉畫，和姥姥慈愛的笑容。

春天來臨，嫩綠的新葉躍上枝頭。望著嬌弱的新葉，我開始期待他們快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)變成夏日中那一樹金光閃閃的楊樹葉。

在一年接一年的盼望中我漸漸長(zhǎng)大，楊樹葉是我形影不離的伙伴。直到那個(gè)秋天，我們才不得不分開。為了擴(kuò)建馬路，小院將被拆除。我最后一次拾起地上的楊樹葉，姥姥將它們夾到書中，一如從前。那天，我告別了伴我度過童年的楊樹葉。

后來，我回到那條街道。小院不見了。讓我難以置信的是大楊樹也不見了，只剩下了粗壯的樹樁。幾個(gè)月后我又回到那條街道，這次連樹樁都不見了，馬路變寬了。

第五篇：優(yōu)秀初中日記300字精選

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之優(yōu)秀初中日記300字范

文精選

今天，我生病了，我上午去了學(xué)校上好了課，中午到家的時(shí)候我生病了，下午我就沒有去學(xué)校上課了。

我生病的時(shí)候真想念我班上的同學(xué)啊！我真的不想生病啊，我如果可以不要生病的話就好了?？墒侨藳]有十全十美的，我們只能想像我們的未來，我真希望我的未來是一個(gè)好的未來。

可是我們不知道我們的未來是怎么樣的，我們應(yīng)該要勤奮學(xué)習(xí)，才有美好的未來。我們的老師如果啰嗦是為了我們的未來比現(xiàn)在過的更好，我們應(yīng)該要聽老師的話，不過也要聽父母的話。

做事的時(shí)候要考慮后果，不能模糊地做事要認(rèn)真對(duì)待每一見事。希望我們都有好的未來！~~