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      校園名家隨筆(五篇范文)

      時(shí)間:2021-02-23 12:42:09下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《校園名家隨筆》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《校園名家隨筆》。

      第一篇:校園名家隨筆

      幸福的感覺,也許只是心靈的震顫。下面小編給大家介紹關(guān)于校園名家隨筆精選大全,方便大家學(xué)習(xí)

      校園名家隨筆精選大全1

      曾聽一朋友告訴我這樣一段話:男人不需多愛他,只需多了解他,女人不需多了解她,只需多愛她。意思大概是這樣的,原文我也無從去查證了。

      見到也聽到過很多男女吵架分手,問題出現(xiàn)最多是:女人會問男人:“你到底愛不愛我?”而男人卻對女人說:“你根本不了解我?!?/p>

      記不得從什么時(shí)候開始,社會給男人提出太多的要求,頹廢的時(shí)候提醒“好男兒志在四方”,脆弱的時(shí)候要求“好男兒有淚不輕彈”,也不知道從什么時(shí)候開始男人不得不成了強(qiáng)者的代名詞,而女人則在安心地扮演弱者。社會賦予男人太多的使命,愛對于男人來說也許更多的是責(zé)任,家庭的責(zé)任,社會的責(zé)任。當(dāng)他準(zhǔn)備愛一個(gè)女人時(shí),就要承擔(dān)起照顧這女子一輩子幸福的責(zé)任??蓪τ谂藖碚f愛更多的是依靠,因?yàn)檎业揭粋€(gè)愛的男人,她也就找到一輩子的依靠。

      男人在這時(shí)候是不能松懈和軟弱的,要永遠(yuǎn)象一臺動力十足的馬達(dá),不然,他往往就會被詰問:你還是個(gè)男人不?這仿佛形成了這樣一個(gè)意識怪圈;男人要用現(xiàn)在強(qiáng)的責(zé)任來贖曾經(jīng)的強(qiáng)權(quán)利之罪,可在現(xiàn)實(shí)生活沉重的壓力下,我們總是容易忽略男人雖然從外表看上去要比女人堅(jiān)強(qiáng),但內(nèi)心卻比女人還脆弱這樣一個(gè)事實(shí),所以流行了“男人哭吧不是罪”這首歌,大概唱出了很多男人的心聲。所以這時(shí)候男人更需要的是了解。其實(shí)在這里我很為男人不值的,也為自己身為一個(gè)女人而感到慶幸。

      男人靠征服世界來征服女人,女人靠征服男人來征服世界,在這里男人首先面對是廣闊的世界,所以他沒有更多精力和時(shí)間去發(fā)掘和在意女人心里細(xì)微的變化,可這時(shí)女人卻用她全部的時(shí)間和精力面對的僅僅是一個(gè)她要愛的男人。男人沒有了女人至少還擁有世界,可女人在這時(shí)失去男人就等于一無所有。所以女人這時(shí)最需要也最愛就是男人給予的安全感。在精神方面,女人渴求一個(gè)真正愛她,疼她,懂她,寵她的男人的呵護(hù)。不論之前女人的精神狀態(tài)如何,如果真的愛了,她會認(rèn)為心理的那個(gè)男人是她的救贖;此時(shí),女人會向男人索取愛,索取關(guān)懷……

      女人們真正想要的不是男人痛定思痛的承諾,華麗的外表,而是生活中點(diǎn)滴的關(guān)心;是細(xì)心的呵護(hù),輕聲的叮嚀……是無論青春年少還是白發(fā)蒼蒼,都能在男人的懷里哭鬧,放肆。

      所以當(dāng)一個(gè)女人準(zhǔn)備好好愛一個(gè)男人時(shí),問自己是否有能力去了解他,當(dāng)一個(gè)男人準(zhǔn)備去照顧一個(gè)女人時(shí),問自己是否可以好好去愛她?

      男人需要女人了解他,是因?yàn)樗M肆私夂?,寬容、忍讓、睜只眼閉只眼……

      所以聰明的女人,了解也裝作不了解,依然的寬容和忍讓。

      或許這樣,才可以換得夕陽下,白發(fā)蒼蒼的牽手依舊吧!

      對男人再多的關(guān)心也是沒有用的,問長問短,問得越多,結(jié)果越糟。你的一切關(guān)心到最后都是枉然,得到的只有三個(gè)字:你好煩!煩透了!所以何必作無用功試著去了解他呢?他不開心的時(shí)候別出聲,別問那么多,只要靜靜的陪著他,等他自己高興說就說好了,你也可以省事不少,哈哈。

      他發(fā)牢騷的時(shí)候,在旁邊附和一點(diǎn)點(diǎn);他作演講狀的時(shí)候,你就作崇拜狀;他作大男人狀的時(shí)候,你就作小鳥依人狀??傊屗X得你理解他,那比你關(guān)心他100倍還要好得多??赡芘说奶煨跃褪顷P(guān)心別人(母性嘛),但是對男人用對知己一般的理解方法可能會更好。

      對女人再多的理解都是沒有用的,把她心里想得給說出來,她不會說你聰明,反而會惱羞成怒,然后一發(fā)不可收拾,當(dāng)你還覺得莫名其妙的時(shí)候,已經(jīng)是暴風(fēng)雨之前的寧靜了。

      永遠(yuǎn)記?。号苏娴氖遣恢v道理且自作聰明的!(其實(shí)我們根本就不需要講道理)怎樣怎樣的理解她都沒有用,還不如說兩句甜言蜜語,關(guān)心幾句來的有成效,通常這樣女人倒會感動的要死!

      男人們可能會覺得這樣做實(shí)在很膚淺,很不夠誠意,奈何女人最需要的就是這個(gè),女人少一點(diǎn)關(guān)心就會胡思亂想,庸人自擾。有時(shí)候覺得你的女朋友“耍小脾氣”,“板面孔”的時(shí)候,想想是不是你給的關(guān)心不夠呢?

      校園名家隨筆精選大全2

      家,就是有一個(gè)人在漆黑的夜里點(diǎn)著燈在等你。--題記

      有一種淡淡的味道叫作幸福。我的視野所呈現(xiàn)的味道,是媽媽那熟悉的發(fā)香。

      媽媽是愛我的,連同我的家。曾有人說:“家就是有一個(gè)人在漆黑的夜里點(diǎn)著燈在等你?!倍鴭寢尵褪悄莻€(gè)點(diǎn)燈的人。

      黑夜羞澀的將最后一縷殘陽抹盡,幕布掛給了山川。剎時(shí)間天空中蹦出幾顆調(diào)皮的星,繞著月亮轉(zhuǎn)圈圈。我被包裹在默認(rèn)中的那一刻,一簇明亮的燈光指給我歸的路。透過玻璃隱隱約約的我聞到了燈旁媽媽秀發(fā)飄出來的清香?;蛟S就在我這一只迷路羔羊回家的路上,我瞬間發(fā)現(xiàn)家的味道這樣郁濃。

      “兒女的痛苦總要在母親那里加倍”我淡忘了是哪位名人說的了,但這句話我是不曾忘卻的。生病時(shí),母親依偎在床邊守護(hù)著,心里揣著的是無數(shù)只兔子,那雙熬得血紅的眼睛總是含著絲絲淚花;失敗時(shí),母親問題比我沮喪;痛苦時(shí),母親總是比我悲傷。這就是平凡而偉大的母親。只會在孩子身處逆境時(shí)才會掉下那堅(jiān)強(qiáng)的淚滴,而母親的淚永遠(yuǎn)是慈愛的、圣潔的。經(jīng)幾度春秋,方悟人事,才明白這拳拳愛子心,殷殷母愛情??扇缃駤寢層譃榱宋冶尘x鄉(xiāng),在遠(yuǎn)方飽受生活的煎熬?!皹溆o而風(fēng)不止,子欲孝而親不在。”我明白了世界上最偉大的愛莫過于這濃烈的母愛。

      夢中依舊聞著媽媽秀發(fā)的清香。沿著媽媽點(diǎn)燈的習(xí)慣,每至夜臨就點(diǎn)燃一盞燈。在玻璃窗旁,讓夜將光傳散,告訴媽媽,“我在家等她?!蔽羧彰糟奈乙验L大了,幼稚的我已走向了成熟。我謹(jǐn)記生活中媽媽交給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,學(xué)會讓父母的痛苦在我這里分擔(dān),學(xué)會將別人的不幸當(dāng)作自己的悲哀……

      我,希望媽媽看到燈光,想到她的孩子,想起家。因?yàn)?,今夜我又點(diǎn)燈了… …

      校園名家隨筆精選大全3

      我班有一名男生,平日里好動,上課精神不集中,愿跟同學(xué)打鬧,遇事斤斤計(jì)較,多次嚴(yán)厲的批評教育也不見效。后來,經(jīng)過家訪,我了解到:該生在家里也是好動,其家長對此也很頭疼,就連他的姥姥也說:“這個(gè)孩子不知怎么了,一會兒老實(shí)時(shí)候也沒有,也不知像誰?!彼膵寢尀檫@事傷透腦筋。了解到這些情況后,我便經(jīng)常找他談心,幫助他分析不足的地方,以及常此下去的危害,并尋找他身上的優(yōu)點(diǎn)。比如,他主動給班級拿來檫布、他寫的作文在班里展覽,我便用這些閃光點(diǎn)來激勵他,使他漸漸地發(fā)生了變化。上課時(shí)精神集中了許多,特別是上自習(xí)課時(shí)能安靜地自學(xué);廣播操做得也很標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們向他投去贊賞的目光。他與同學(xué)的關(guān)系也融洽了。

      有一次,上早自習(xí)的時(shí)候,同學(xué)們都在背成語接龍,我發(fā)現(xiàn)他坐在座位上沒有背。當(dāng)我走過去的時(shí)候,看到他正在擺弄書。這時(shí),我沒有大聲斥責(zé),看到他擺弄書的手,指甲挺長,我便說:“你自己會剪指甲嗎?”他回答說:“會剪”。我拿出指甲刀,剛想讓他自己剪,我忽然想:“如果是我自己的孩子,我會讓他自己剪嗎?”我便彎下腰來,拿起他的手,一個(gè)一個(gè)指甲剪起來。剪著、剪著,我便聽到了從他口中發(fā)出的:“海闊天空,空前絕后,后來居上,上下一心------”他終于和同學(xué)一起背誦了,我的心里特別欣慰。等我剪到最后兩個(gè)手指的時(shí)候,由于眼睛離得太近了,一個(gè)小指甲屑崩到了我的右眼里,我趕緊用手揉,揉了一會兒終于揉出來了,當(dāng)時(shí)眼淚流個(gè)不停,第一節(jié)課已經(jīng)開始上課了,眼睛還在流淚呢。但是,我卻很高興,因?yàn)槲铱吹搅怂请p噙滿淚水的眼睛,也仿佛看到了他的內(nèi)心世界。這件事已過去很久,每當(dāng)我想起它,總是十分感動。

      校園名家隨筆精選大全4

      五一桂林旅游感慨感染今天是蒲月二日,我們正坐著大巴往廣州,有爸爸,媽媽,還有我,還有爸爸媽媽的同事,女兒.我鳴她姐姐,我們到了廣州,提前吃晚飯,吃了晚飯后,我感覺夠飽了,咱們就往飛機(jī)場,往到飛機(jī)場之后,我望到飛機(jī)場是多么的壯觀啊!很快,我們上飛機(jī)了,我坐在飛機(jī)上,感覺很害怕,很緊張,也很開心!一會兒,飛機(jī)騰飛了,我就更害怕,更緊張.媽媽說沒什么緊張,害怕的,有什么,不就是坐飛機(jī)嗎!當(dāng)它是在坐車.我聽了媽媽的話,全身很快放松了,爸爸說不怕的,不會怎么樣.到了桂林的飛機(jī)場,咱們都把行李帶下了飛機(jī),到了飛機(jī)場,我們隨著導(dǎo)游走出了飛機(jī)場,然后又來了一個(gè)導(dǎo)游,我鳴她王狗肉,狗肉就是帶表朋友的意思,桂林鳴小姐怎么稱呼呢?就鳴啊妹,那鳴先生怎么稱呼呢?那就鳴啊哥,導(dǎo)游說桂林的啊妹望到大肚皮,帶眼鏡的啊哥們,就要小心了!爸爸說我們都是大肚皮,導(dǎo)游說啊妹不管您有沒有結(jié)婚,望上就走過往搶走。

      到了環(huán)球大酒店,咱們就睡了!蒲月二日就這樣過了!到了蒲月三日,咱們早上吃自助餐,吃完早餐就往第一個(gè)景點(diǎn),是疊彩山,就是登山,我感覺很累,由于昨天沒睡好,所以很累!一會兒,又往了第二個(gè)景點(diǎn),是象鼻山,傳說天子騎著大象往桂林巡邏,大象溘然病倒了,沒藥治病,桂林的人們就幫大象治好了病,大象非常感謝人們,就不歸朝廷了,天子見了,就一刀刺死了大象,過了一百多年,大象就變成了石頭.所以鳴做象鼻山.然后我們又往吃晚飯,吃完咱們就睡了,蒲月四日,我們今天又往七星公園,七星公園是怎么來的?就是有七座山,連在一起,所以把它稱為(七星公園),里面人隱士海,山青水秀,鳥語花香,暖暖鬧鬧,我們走到前面,有一個(gè)自然空調(diào),是個(gè)大洞,我們?nèi)胪?里面真涼快!我們出來,再去前面走,我們又望到了熊貓,真可愛,不外很遺憾,它在睡覺到了最后一天,我們就往最后一個(gè)景點(diǎn)(銀子巖),里面很寬廣,不外空氣不好,不外仍是挺好玩的.我的五一節(jié)就這樣過了!

      校園名家隨筆精選大全5

      如果說生活是一片海,歡歌與笑語裹在晶瑩的浪花里,那么幸福就是那一陣又一陣反射的'炫亮的陽光。

      大海退潮時(shí),有時(shí)會留下很多貝殼。那些貝殼大小不一,色彩各異,有的很小很黯淡,有的大而明亮。常常看到孩子們車交在海灘上奔跑,跳啊,笑啊,他們撿拾了貝殼就像見到了寶貝似的。也許,這就是幸福吧。那些貝殼,說老實(shí)話,不怎么樣,平淡無奇,但就是這些小什物,裝點(diǎn)了孩子們童年的夢。幸福就像海水撫過的珠貝,閃閃亮亮。

      幸福在搖曳著楓葉的金秋翩翩而至。金風(fēng)拂面,吹來了果物成熟的芳香。大地在微笑,稻麥也樂彎了腰。摘下一片葉子,些微帶著點(diǎn)黃。這是一個(gè)收獲的時(shí)節(jié),成功和挫折都是自己曾經(jīng)種下的水果,只不過有的口味甜甜的,有些略略酸澀。畢竟自己曾經(jīng)播撒過汗水,此時(shí)的心情也許除了幸福,別無他詞可形容。

      一串風(fēng)鈴在窗邊唱著歌兒,春去秋來,我已是高二的學(xué)長了。帶著欣喜的感覺,我繼續(xù)著校園廣播員的使命。那一疊疊整齊的廣播稿,浸灑著我們小組一年的心血。我們一同為人物振奮,聲情并茂地演播;一同為人物悲憤,哽咽的嗓音詮釋著人物的厄運(yùn)……我們一同走過,足矣,無需更多言語。青春的韻律永遠(yuǎn)縈繞在心田,永遠(yuǎn)。去年帶我們的學(xué)姐們?yōu)榱藢W(xué)業(yè)將會“退役”,我也即將迎接高一的小弟弟小妹妹們,成為一名領(lǐng)頭的舵手,一股幸福的感情油然而生。長大了呵……

      漫漫長空下,星星的眼睛眨啊眨,我端坐里室,奮筆疾書,哪顧得了時(shí)鐘敲了十下亦或十一下?把握自己,把握每一份24小時(shí),當(dāng)35個(gè)周計(jì)劃完成之時(shí),這一學(xué)年就可以驕傲地宣布:我是充實(shí)的。曾幾何時(shí),清華只是一個(gè)冒著光鮮的肥皂泡的夢,對當(dāng)時(shí)和當(dāng)年的我都是如此。蘇聯(lián)在隆隆的機(jī)器轟鳴中,僅僅完成了兩個(gè)五年計(jì)劃就屹立在強(qiáng)國之林。它不朽的豐碑也勉勵著千千萬萬的人,有計(jì)劃,敢拼才能傲然崛起。很好,我也順利地完成了兩個(gè)周計(jì)劃,基本達(dá)到或超過調(diào)控目標(biāo)。幸福在不知不覺中飄然而至。

      楊柳岸,獨(dú)坐河畔,口含蘆管,任悠揚(yáng)的小調(diào)兒飛出,好幸福啊;當(dāng)流星劃過,浪漫而虔誠的人們默默許愿,又是何等的幸福啊!

      幸福的感覺,也許只是心靈的震顫,它就是那個(gè)“不能說的秘密”吧!

      第二篇:高中校園名家隨筆

      在書本中可以獲得快樂與知識。下面小編給大家介紹關(guān)于高中校園名家隨筆精選大全,方便大家學(xué)習(xí)

      高中校園名家隨筆精選大全1

      在一個(gè)秋高氣爽的星期四,我們二至六年級舉行了跳繩比賽。比賽馬上就要開始了,我們加緊練習(xí),爭取拿第一。一位同學(xué)說:“我們加緊練習(xí),一定會拿第一的?!绷硪粋€(gè)自信的聲音響起來“會的,我們這么厲害”“哈哈,誰在說大話。?!?/p>

      正在這時(shí),體育老師一聲哨響,比賽正式開始了。我們按之前排好的順序跳繩,第一個(gè)上場的是吳玉翔,隨后同學(xué)們就有序的進(jìn)入,大家目光專注,一心為班爭光,所以誰也不甘心落后,多像一只只快活的小青蛙,一上一下的,很有規(guī)律,又那么有節(jié)奏。搖大繩的同學(xué)會一會兒用雙手搖,一會兒用單手搖,他們知道勝敗由他產(chǎn)決定。從這次比賽就可以看出每一個(gè)同學(xué)的集體榮譽(yù)感都是極強(qiáng)的。

      時(shí)間過的真快,比賽結(jié)束了,我們班跳了94個(gè),真棒。無論是參加跳繩的同學(xué),還是沒有參加跳繩的同學(xué),臉上都露出了笑容。

      最后,體育老師宣布比賽結(jié)果,我們班得了第二名!只要努力就會有引獲。

      高中校園名家隨筆精選大全2

      如果大海能夠換回曾經(jīng),那么我愿意融入大海之中,曾經(jīng)的笑,曾經(jīng)流過的淚,都讓他們隨風(fēng)飄遠(yuǎn),我只想換回我的曾經(jīng)?!肮怅幩萍?,日月如梭?!比甑某踔猩罴磳⒆叩奖M頭,回首往事,我們都留下了什么?

      記得有一次,我們剛剛測驗(yàn)了數(shù)學(xué)。那天該是發(fā)卷子的時(shí)候了。同學(xué)們心中都七上八下的都害怕自己給考砸了?!岸b忊?。”上課的鈴聲響了,同學(xué)們都坐在自己的位置上,等待著數(shù)學(xué)老師的到來。第三分鐘即將過去的同時(shí),數(shù)學(xué)老師的身影也隨即從窗外閃過。有些同學(xué)就被鬧得說:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”話音剛落,老師就面帶微笑走了進(jìn)來并且如我們所料,他抱著我們考試的卷子,“現(xiàn)在發(fā)卷子某某85分,某某某80分,某某83分。輪到我了,娜娜95分!”“啊!不會吧。我會考這么高嗎!”心中還在暗暗自喜,老師就讓我下課后到他的辦公室一趟。下課了,我就到辦公室,一路上我以為老師會夸獎我呢,可是老師沒有這樣做,他把我先是一頓罵,接著就是政治思想教育。出了辦公室我的心情就立刻由晴轉(zhuǎn)陰而且還伴隨著小雨滴的落下。當(dāng)時(shí)是即委屈又氣憤,在心里還暗暗的責(zé)怪著老師:“你為什么罵我啊,不就是一次考試嗎?況且我還考得不錯(cuò)啊,你為什么K我啊?”當(dāng)時(shí)我還不知道老師的用意??墒牵F(xiàn)在我才明白,他那時(shí)就是為了激勵我能好好學(xué)習(xí)。

      哎!多想回到我的過去,不要太長,只要能夠回到老師發(fā)卷子的那天,我會親口對老師說:“老師,謝謝您。我會好好努力的?!辈⑶疫€會向他道歉。可是,這一切的一切都無法挽回了,我只能默默地在心底里對他說:“老師,謝謝您。我在今后一定會好好努力地,并且在這祝福您幸福,平安,快樂,健康?!?/p>

      The best wish for you。

      高中校園名家隨筆精選大全3

      時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動不已——那一份沉甸甸的母愛。

      那天早晨,我背著書包正要上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說:“天氣預(yù)報(bào)今天有雨,還是帶上傘好。”我抬頭看看天空,萬里晴空,怎么會下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。

      正當(dāng)下午放學(xué)的時(shí)候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了,其他人也一個(gè)個(gè)被家長接走了。我爸爸在外地上班。剛好,媽媽這幾天工作特別忙。我想不會有人來接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來。

      這時(shí),大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦,是媽媽嗎?不會的媽媽這會還在上班呀!再仔細(xì)一看,真的是媽媽??耧L(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。

      “來,穿好雨衣?!眿寢屵呎f邊脫下身上的雨衣披在我身上,自己只打起了一把小傘。此時(shí),雨越下越大。媽媽的臉上,身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽,我的眼眶又濕潤了。

      一把傘撐起一片天,媽媽愛的傘給了我快樂和幸福。事情雖然過去了很久,但它時(shí)時(shí)感動著我,教我好好做人,好好讀書

      高中校園名家隨筆精選大全4

      快要期末考試了。偏偏有殺出個(gè)英語話劇雖然考試迫在眉睫,但一有文藝活動,我們還是要踴躍地參加,我們班的劇本是自己人寫的。也許寫得不夠好也許演得不夠?qū)I(yè)。但我的賭上了!

      班主任其實(shí)很不同意這次演出,快要考試了!還玩~!我們排練的時(shí)候,偶爾要占那么一兩節(jié)課,他自然是不同意,因?yàn)檫@個(gè),我們排話劇的13個(gè)人都基本上在和他打內(nèi)戰(zhàn),每次我們排演回來后,他都會當(dāng)著我們的面朽一下我們喲~演員回來拉??搞得全班大笑

      老師不同意,就連同學(xué)也不同意,嘿~又不是演員去演什么戲哦!

      但這里要感謝游老師的曾老師,曾老師給我們上生物課。正趕上我們?nèi)ゲ逝?,因?yàn)槭孪劝嘀魅畏愿啦蛔屛覀兲崆叭?,她也攔了我們一下,但后來說排戲是集體的事,你們?nèi)グ?5555真的好好!據(jù)說我們走后,她怕我們沒聽她講卷子,就讓大家復(fù)習(xí),下節(jié)課再講!

      游老師也很好,身為數(shù)學(xué)老師,也是不因該讓我們?nèi)サ?,我們一狠。簽了生死狀手要好好學(xué)數(shù)學(xué),她才讓我們?nèi)チ?,那天很重要,她也讓我們?nèi)チ?

      感謝支持我們的人。MISS祝。JOY。游老師。曾老師……等。

      沒有你們,我們很困難!

      謝謝!

      高中校園名家隨筆精選大全5

      書,是我不會開口的好老師,更是我每天必不可少的精神食糧,我愛讀書,讀書是我快樂的根源。

      “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我年紀(jì)太小,還不甚了解,但我知道,只要多讀書,就可以給自己攝入源源不斷的知識與智慧。

      我愛看書,每逢星期六、日,只要有空,我都會沉浸在快樂的書中海洋里。曾許多次,我躺在床上挑燈夜讀,不知不覺中眼皮子不爭氣地合上了,捧在手上的書本,也隨之被我壓在身下。一覺醒來,看到愛書被壓壞了,總會禁不住地自我埋怨一番,然后想法子小心亦亦地把書重新粘好,愛憐地?fù)崦淦茡p的地方,希望它能不著痕跡地恢復(fù)原貌。

      記得有一次,我去圖書館,見到了我夢寐已久的《寶藏》——《智慧故事》、《勱志故事》等一系列;我欣喜萬分,恨不得一下子把它們?nèi)客踢M(jìn)肚子里,手一碰到這些書,整個(gè)人就象著了魔似的,完全融入了書中的情節(jié)里。

      我的雙眼對著書逐行地看,心也隨著故事的變化而跳動著,感動之處,我的眼里會蹦出幾?!般@石”;看到事情終于水落石出時(shí),我心中懸著的石頭也跟著落地;看到聰穎的小孩從壞人手中逃脫,我欣慰地笑了起來…,正當(dāng)我還沉浸在故事中、對著那書柜子癡癡地笑時(shí),管理員過來拍拍我的肩膀:“小朋友,圖書館夠鐘關(guān)門了”。我才回過神來,依依不舍地從離開書館。

      我愛書,在書本中我可以獲得快樂與知識,書,哺育了我的靈魂,使我的思想得到了凈化、使我的靈魂得到了升華。

      高中校園名家隨筆精選大全

      第三篇:學(xué)生名家隨筆

      為誰所想,為誰所思?下面小編給大家介紹關(guān)于學(xué)生名家隨筆精選大全,方便大家學(xué)習(xí)

      學(xué)生名家隨筆精選大全1

      今天,老師教我們玩搶凳子的游戲。

      我們先把板凳圍成一圈,然后我們圍著板凳轉(zhuǎn)圈,轉(zhuǎn)圈的時(shí)候要一邊唱歌一邊轉(zhuǎn),當(dāng)老師說“?!钡臅r(shí)候,我們馬上找到凳子坐下來,沒坐到凳子上的將被淘汰出局,這就是游戲規(guī)則。游戲就這樣開始了。我又興奮又緊張,害怕被淘汰,我緊跟著同學(xué)步子,眼睛盯著板凳,豎著耳朵聽老師什么時(shí)候說聽“?!?第一次我順利的搶到了凳子,心里挺美的。轉(zhuǎn)圈又開始了,心里想著可別被同學(xué)給PK了,轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著都有點(diǎn)暈了,“?!?我一屁股坐了下去,還好沒做空!

      第二次“闖關(guān)”成功!耶!到了第三次我就沒那么幸運(yùn)了,被方建偉同學(xué)給擠出了板凳,唉!站在一旁觀戰(zhàn),心里也巴望著和自己要好的同學(xué)能取勝。最后是傅雨萱和徐陳奕獲得了冠軍。

      雖然我被淘汰了,但我很快樂!

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      很多時(shí)候,心里總是感到莫名的孤獨(dú)。我以前希望一個(gè)人,哪怕就是一個(gè)人傻傻的坐著,也總覺得比旁邊有人要好。可現(xiàn)在,我真的是一個(gè)人了。我又希望旁邊有個(gè)人,哪怕不發(fā)出聲音??傻搅伺赃呎嬗袀€(gè)人,心里又總是厭煩。

      雨在下著,風(fēng)吹著,就這樣靜靜的敲打著鍵盤,聽那機(jī)械跳動的聲音,我注視著一分一秒逝去的時(shí)間,想說卻又說不出來。

      回想一下,上周我究竟干了什么。我不知道,我的恐懼總是從周一前的晚上開始,一直持續(xù)到一周的結(jié)束。我渾渾噩噩地度過了一個(gè)星期,一個(gè)星期啊!我就這樣任憑自己的時(shí)間逝去,我什么有意義的事也沒干。我荒廢了課堂,荒廢了時(shí)間。冰冷的黑體字不能反映我內(nèi)心的懊悔。我看著眼前這本全然陌生的作業(yè)本,我變得茫然了。

      總是羨慕別人,可自己卻很少知道去奮斗。即使知道自己要去奮斗,可也總是三分鐘熱度。我似乎集所有壞習(xí)慣于一身,我感覺自己好像把自己親手推到了深淵。

      我真的要完了嗎?不,我也不允許自己就這樣墮落。我并不認(rèn)為自己是一個(gè)孝子,可這時(shí)候真的難免不考慮起自己的父母。小時(shí)候還好,可現(xiàn)在,我是真的冷落了他們許多。我總是一味地抱怨他們不懂自己,他們不管自己,可何曾想到,自己對他們又關(guān)心多少。自己總是對他們發(fā)脾氣,他們也總是默默承擔(dān)?,F(xiàn)在想起來,自己真的是愚蠢。我自己要?dú)ё约海瑸槭裁匆屗麄兪茏?他們是無辜的,甚至是不幸的。我也該醒醒了,不能再如此自私了。

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      我們的學(xué)校生活是萬紫千紅的。歡迎走入我們班多姿多彩的校園生活。

      每當(dāng)中午來臨,是我們班“零食一族”的美好時(shí)光。下課鈴聲一敲響,便利店里便人頭攢動,大家各忙各地挑選著美味的零食。之后便是人與人之間的間諜戰(zhàn),各位零食勇士千方百計(jì)想著如何私運(yùn)“戰(zhàn)利品”,瞞混過樓長,運(yùn)到宿舍。有的使用掩護(hù)法,集體一起運(yùn),遮遮掩掩地躲過樓長的檢查;有的使用假象法,就是把較小的零食放在口袋里,若無其事地走過去,躲過那可怕的樓長;有的更是聰明,采用三十六計(jì)中的“明修棧道,暗渡陳倉”,先是輕松自然吃著零食走上樓去,樓長理所當(dāng)然地?cái)r截住你,這時(shí)便匆忙地吞咽下最后一口,然后把包裝袋扔進(jìn)垃圾桶,樓長便無計(jì)可施,自然而然地放過你,其實(shí)你口袋、背包里才是真正的“戰(zhàn)利品”。一般而言,零食這種東西,一定要在與朋友們的分享中獲得滿足??鞓吠ㄟ^大家有滋有味的咀嚼聲,彌漫在空氣中。我們生活因?yàn)榱闶扯省?/p>

      到了課間,你會發(fā)現(xiàn)幾乎所有同學(xué)都低著頭,奮筆疾書,大家都在完成作業(yè)。比起在家中獨(dú)自完成作業(yè),這里能感受到另外一種緊張和溫暖。緊張來源于互相競爭,大家會下意識地希望在有限的時(shí)間里最優(yōu)秀地完成作業(yè);溫暖來源于大家的互幫互助,遇到不懂的,會有同學(xué)熱情地講解,兩三個(gè)湊在一堆,互相探討,研究更有的解決方案,思維在短暫的碰撞中撞出火花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)精彩于孤獨(dú)的跋涉。我們的生活因?yàn)榛ハ鄬W(xué)習(xí)而精彩。

      還有更多精彩,更多歡笑,更多體驗(yàn),在我們這個(gè)大家庭里,伴隨著每一個(gè)人快樂成長。

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      品嘗佳肴乃人生的一大快事!這里的佳肴并不一定是山珍海味,只要心感美味,普通的食物也令人難忘。

      說起來,兒時(shí)吃過的豆腐花也算得人間一味。在街上,每到下午,便有人挑著擔(dān)子來吆喝: 豆腐花嘍!新鮮的豆腐花!我總會捏著一枚硬幣遞給賣豆腐花的老伯,說:老爺爺,多放點(diǎn)蝦仁,好嗎? 好,好!老伯微笑著,打開蓋子舀出一碗熱氣騰騰的豆花,嫻熟地撒上鹽、味精,倒入醬油和香油,最后加入紫菜、蝦仁、蔥花,一碗美味的豆腐花就完成了。我小心翼翼地端在手中,開始品嘗。啊,紫菜和蝦仁增添了豆腐花的鮮味,爽爽嫩嫩的豆腐花滑入口中,真是齒頰留香,回味無窮。

      現(xiàn)在,想吃一碗豆腐花卻成了難事,街上的一家早餐店 原有豆腐花的,也關(guān)門了。問起媽媽哪有賣豆腐花的,她說街邊小巷有一家,但沒以前的好吃了唉,我嘆了口氣,現(xiàn)在想吃一碗豆腐花怎么就這么難啊

      不過,街上的烘山芋還是散發(fā)著香氣,這也是最近才發(fā)現(xiàn)的,記得以前是一個(gè)包著花頭巾的大嬸賣山芋的,只要買到里頭是金黃色的就肯定是甜的。捧著熱烘烘的山芋,剝皮,咬一口,又香又甜,真是雙重享受啊!現(xiàn)在來賣的是一個(gè)老頭,看上去挺可愛的老頭,靠著電線桿,雙手插在口袋里,縮著肩每次我走過,他幾乎都是這個(gè)動作。第一次見到這個(gè)小攤時(shí),我就毫不猶豫地買了一個(gè),滿心歡喜的隔著衣袖捧回家里,剝開皮,呀!是金黃的,一口咬下去,心里涼了一半:沒有記憶中的甜!沒想到,自己找了幾年的烘山芋,竟給我這樣一個(gè)答案,真是不知道該說什么好了。

      對了,還有玉米!一次在媽媽的朋友家吃到的玉米,天哪,真是好吃得沒話說,現(xiàn)在想起來還直流口水。那玉米,首先很香,一口咬上去,滿嘴的香糯,又出奇的甜我永遠(yuǎn)也忘不了那味道。上次,媽媽說一家蛋糕店的玉米很好吃,我特意尋了去,買了一根,結(jié)果,言過其實(shí),只不過是煮得爛了點(diǎn)而已。

      我真是不知道,是那時(shí)候的我年紀(jì)小,要求不高,還是現(xiàn)在的食物真的不如記憶中的味道,反正,我總是尋不到像從前般好吃的東西了。哎,這到底是為什么呢?

      學(xué)生名家隨筆精選大全5

      樹木,在電閃雷鳴中屹立,鮮花,在暴雨摧殘中滋潤,泥土,在烈日酷曬下結(jié)實(shí)。在生物成長過程中,風(fēng)風(fēng)雨雨總是有的。而風(fēng)雨讓我自立自強(qiáng)。

      失敗中,我自立自強(qiáng)。歷史的測試結(jié)束了,正臨初二的我是歷史困難戶。老師叫到我名字了?!?,82分,良”。我有些失望,沒有達(dá)到目標(biāo)。同學(xué)們都帶著有些嘲笑的眼神看著我。我聳聳肩,紅著臉上去領(lǐng)了試卷。“加油,離目標(biāo)還差3點(diǎn)下次努力?!崩蠋熚⑿Φ匕参课?。坐到座位上,我廈門和了許久,我不應(yīng)該就此放棄的,努力了不一定成功,而不努力一定不會成功。我堅(jiān)信這個(gè)道理,幾日后,又是歷史測試,我蹭的一下考到了98的高分。同學(xué)都懷著羨慕的眼神望著我。這就是我,失敗中,我自立自強(qiáng)。

      孤獨(dú)時(shí),我自立自強(qiáng)。一個(gè)雙休日,我一個(gè)人被冷落在家中。父母外出游玩,卻借著“我有家庭作業(yè)”這個(gè)理由將我置身家中。午飯時(shí)間到了,我將家里翻了個(gè)底朝天卻沒有找到一點(diǎn)干糧。沒辦法,只有親自下廚了。從冰箱里拿出了兩個(gè)雞蛋。可想而知,我要做我的拿手絕活,蛋炒飯。我先將油倒進(jìn)鍋里,等油燙了后,下蛋,又將飯倒了進(jìn)去。拿著鍋鏟翻了那么幾下。但是似乎飯倒早了,于是蓋上鍋蓋后,我在房間看了會電視。過了會兒,嗅到了焦味的我才意識到蛋炒飯糊了。立刻將蛋炒飯盛了上來。那不再是金燦燦的了,而是土黃中帶黑的。沒辦法,對付一下吧。吃著焦了的蛋炒飯,竟也不覺得苦?;蛟S自己的勞動成果自己嘗時(shí)會有不一樣的感覺吧。這就是我孤獨(dú)時(shí),我自立自強(qiáng)。

      奮斗時(shí),我自立自強(qiáng)?!巴炅?,完了,這題好難,我不會做。”我哀聲抱怨道,擠破了眼珠子也實(shí)在看不出答案?!斑@題我做完了,借你看。”一位同學(xué)說。“不要。”倔強(qiáng)的我否定道,“我要自己做。”10分鐘,20分鐘……..時(shí)間過了很久很久。我還是沒想出結(jié)果。忽然,我靈機(jī)一動,“有了”。很快就完成了這道題目。老師講評時(shí),全班竟然只有我一個(gè)做對了?!霸瓉砟俏煌瑢W(xué)也只是裝模作樣,不會做啊!”我們暗暗自喜。這就是我,奮斗時(shí),我自立自強(qiáng)。

      “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹…..陽光總在風(fēng)雨后,”這些耳熟能詳?shù)慕?jīng)典老歌映證了一個(gè)道理:經(jīng)歷過風(fēng)雨后的人生,才會更加璀璨。雨還在漸漸瀝瀝地下,風(fēng)還在呼呼地吹,而我已不是那個(gè)稚嫩的我。風(fēng)雨讓我自立自強(qiáng)。

      學(xué)生名家隨筆精選大全

      第四篇:初中校園隨筆

      初中校園隨筆

      初中校園隨筆1

      今年的暑假剛過,到了9月份,我就上中學(xué)。感受到了初中生活的趣記。

      剛進(jìn)入中學(xué),我覺得眼前的環(huán)境很陌生。有一片新環(huán)境,新的老師,新的同學(xué)和新的班集體。我面對他們,向他們友好地打著招呼,他們向我回應(yīng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示聽到。我在這初中生活里沒有那“心鎖”的束縛,有的同學(xué)遭到了“心鎖”的束縛,把所有朋友拒之門外。我向有“心鎖”的同學(xué)安慰了一下,過了一個(gè)星期,大家面對眼前的初中環(huán)境熟悉了。

      在初中生活里,學(xué)習(xí)科目增多了。小學(xué)的時(shí)侯作業(yè)“三門”現(xiàn)在的.作業(yè)從“三門”推到了“七門”從而增多了“四門”天天在這樣的生活里學(xué)習(xí),剛開始沒有找到學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度。我想:怎么辦?自從學(xué)了七年級(上冊)《語文》的《論語》十則后,里面記錄了孔子和***的言行,孔子說要找到學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。我就向孔子所說的往學(xué)習(xí),果然,我找到了學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績也小學(xué)六年級作文有所提升。自身修養(yǎng)也端正了。

      在這樣的初中生活時(shí)克又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大題目。學(xué)習(xí)中的家庭作業(yè)也多了,以前做很少作業(yè),現(xiàn)在老師卻大量地布置作業(yè)。我先頭造作業(yè)做得筋疲力盡,后來,我進(jìn)步了寫字速度,字寫得又漂亮又快。原來,在初中生活這么有趣,這點(diǎn)都可以端正。在以后的日子里,我就可以這樣辦大事:“世上無難事,只怕有心人?!?/p>

      在初中生活里,老師管你少了很多。什么事情都要自己往負(fù)責(zé)、擔(dān)保,這樣也好,使我們不要變成一個(gè)有依靠性的人。這樣說來,真是五年級作文太有趣了,原來初中生活是讓你成為一個(gè)獨(dú)立的人,為將來的社會生活打下了良好的基礎(chǔ)。

      初中生活不但有趣,但是要遵守規(guī)章制度。假如你犯了規(guī)章制度所說的,老師就要罰你,這樣說來,我一條都沒有犯過。這樣的規(guī)章制度可以把你成為一名好學(xué)生,這是初中生活的規(guī)章制度。

      我在初中生活就是這樣有趣,什么都可以端正。

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      雖然我們還僅有十三、四歲,卻已經(jīng)有了近十年的學(xué)校生活經(jīng)歷。十年里,我們由一個(gè)呀呀學(xué)話的幼童成長為一個(gè)少年。在學(xué)校我們?nèi)鱿铝硕嗌贇g歌笑語,留下了多少辛酸苦辣,得到了多少人生啟示,播種了多少期望的種子。學(xué)校,是我們成長的樂土。

      在學(xué)校,同學(xué)間的友誼是最真誠的。記得一個(gè)夏天的上午,我有些口渴,卻在一番尋找后,沒有找到水杯,看來媽媽昨日晚上灌好的水我又忘帶了。我打算買瓶水,可錢包里已經(jīng)是赤字了,沒辦法,只能用少說話的辦法安慰渴得冒煙的'嗓子了。下課后,好朋友發(fā)現(xiàn)了我的異常,平時(shí)都是我們一齊聊天,可此刻都是她在說,而我在靜靜地聽。她有些疑惑地問我:“你今日怎樣了,這么安靜?”我有些無奈地小聲回答:“唉,沒辦法,我今日沒帶水。”她聽罷,風(fēng)風(fēng)火火地跑到小賣部,不一會兒,一瓶冒著涼氣的可樂出此刻了我的面前,我一抬頭,就看到了她那真誠的笑臉,“給你?!彼f?!澳悄隳兀俊蔽矣行┎缓靡馑??!皼]事,我?guī)Я怂??!彼龜[擺手,無所謂地說。我接過了可樂,喝了一口,啊,真爽!

      學(xué)校是一個(gè)完美的地方,它猶如一個(gè)珍貴的相冊,收錄了我們的純真歲月——童年的度過,凝聚著我們的友情,記錄著我們的那些歡樂的成長歲月,收藏著我們的笑語歡歌。同學(xué)間的友誼,師生間的情誼,我們都在學(xué)校中感受得淋漓盡致。

      初中校園隨筆3

      學(xué)校是個(gè)好地方,它陪伴我們成長,可愛的伙伴們跟我們一齊玩耍,一齊分享生活的樂趣。

      春天,小草偷偷的探出頭來,好像在歡迎春姑娘的到來。學(xué)校的操場上有鮮花、有野草,還有各種各樣的蝴蝶,真是美麗極了。同學(xué)們在那里蹦蹦跳跳的,十分愉快。夏天,學(xué)校里綠樹成蔭,有幾個(gè)小朋友在大樹下玩耍,樹上的知了叫夠不停,好像在說天好熱呀,可惡的太陽熱得人們不知如何是好。

      《秋天,金黃的時(shí)節(jié),》景色宜人,正是農(nóng)民伯伯收莊稼的'時(shí)候,樹上的葉子好像變成了金蝴蝶翩翩起舞。有的同學(xué)把葉子做成葉印,有的同學(xué)去做樹葉標(biāo)本,還有的同學(xué)取來做裝飾品。

      冬天,氣候異常的冷,外面還下起了鵝毛大雪。下課鈴一響,同學(xué)們飛快地跑到操場上,有的同學(xué)堆雪人,有的同學(xué)打雪仗,還有的在雪地里跑步,甚至還躺在雪地上。美麗的學(xué)校,你是我們成長的搖籃。我愛你!

      初中校園隨筆4

      好久沒動筆了,貌似也有一個(gè)多月了吧!在過去的一個(gè)多月里生活給了我很多?;叵脒^去的一個(gè)多月里都發(fā)生過什么事情?回想過去的一個(gè)多月里我做了些什么?回想過去的一個(gè)多月里我經(jīng)歷了哪些事情?只想說一句話,生活是結(jié)。

      生活是個(gè)結(jié),是個(gè)永遠(yuǎn)打不開的結(jié)。這個(gè)結(jié)如果往遠(yuǎn)點(diǎn)說就是個(gè)疤。往近點(diǎn)講就是些鎖碎的事情。在這個(gè)世界上,沒有無緣無故的恨;也沒有無緣無故的愛;更沒有無緣無故的結(jié)。所以說,人類為了更好的相處,就提出了一種美德叫“寬容”。正所謂宰相肚里能撐船嘛!“寬容”固然是好的。如果能用一可“寬容”之心來拯救天下的話,我想,那才是正人君子吧!我不知道我將來是否能做到?但我現(xiàn)在所知道的`就是學(xué)會承受。承受這一個(gè)多月以來一些讓人開心與讓人心煩的事;承受這一個(gè)多月以來讓人感到壓抑與讓人感到痛快的事。承受這一個(gè)多月以來讓人感到好奇與讓人感到納悶的事。他們說,這就叫生活。以前我只知道生活真的好玩,現(xiàn)在才明白生活真的老玩我。在這里,我感謝老天爺,感謝他為我安排的一切;感謝他讓我對生活更明了了些。感謝他讓我對生活更懵懂了一些。讓我懂得,生活是一種亦難亦易的東西。我們不要老抱怨生活,要學(xué)著接受它,并要學(xué)著欣賞它。欣賞它給我?guī)淼囊磺胸S富多彩的東西。或許只有這樣,我們才會變的更家成熟。

      不知怎么的,越長大越覺得孤單。孤單就孤單吧!寂寞就寂寞吧!只要一切還機(jī)械般的生產(chǎn)著。所有的一切也就不重要了……

      初中校園隨筆5

      或許已經(jīng)習(xí)慣了天剛亮就起床,踏著星光,坐在最早的公交上,補(bǔ)著昨夜未完成的作業(yè),做著昨日未完的夢。聽到到站的提示,伸伸懶腰,大步跨出車門,極速沖入教室。到處搜羅著各科的作業(yè),計(jì)算著僅有的時(shí)間,做著均勻的分配,并一次次地叮囑同學(xué);“老師來了提醒一下”。在完成任務(wù)后長嘆一口氣,瞄瞄手表,隨后漫不經(jīng)心地哼著歌,看著課本。再把剛剛的戰(zhàn)利品,轉(zhuǎn)交給另一個(gè)同學(xué),完成一次革命的傳承。問問組長收作業(yè)的.時(shí)間,擔(dān)心的不??茨俏蝗市值倪M(jìn)度,再看看第一節(jié)課上什么,然后趴在桌上等待可怕的鈴聲。

      或許已經(jīng)習(xí)慣 聽到上課 的鈴聲后,立刻從桌上爬起,正襟危坐起來。再歡呼老師的到來,在聽課中不自覺的打起盹來或開起小差,然后被老師的一聲呵斥打斷。再聽到下課鈴聲后,不自覺的瞄瞄外頭有多少人在,不自覺的暗自興奮,卻表現(xiàn)的無所謂。然后拉著朋友跑去廁所,在那里一起聊聊八卦,看看年級中又發(fā)生了那些驚天動地的事情,然后發(fā)表自己的看法。之后就守口如瓶,不再想提、

      這一切的或許習(xí)慣構(gòu)造了我們的初中生活,說不上燦爛,也說不上悲催、說不上嚴(yán)謹(jǐn),也說不出雜亂。

      初中校園隨筆6

      最近經(jīng)常會看到不少家長,給還在上初中的孩子買手機(jī),說是便于孩子與家長聯(lián)系,于是學(xué)生也就堂而皇之的將手機(jī)帶入宿舍、帶入校園。

      初中學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園到底合不合適呢?

      我們不妨到學(xué)生中去做一調(diào)查。初中生帶手機(jī)到底是干啥的?在日常的工作中,發(fā)現(xiàn)初中學(xué)生帶手機(jī),真正用于與家長、親朋好友電話聯(lián)系事的其實(shí)并不多,初中學(xué)生在學(xué)校主要任務(wù)是學(xué)習(xí),日常并沒有多少事需要去聯(lián)系。即使有什么事情需要聯(lián)系,校園、宿舍有公用電話,可見學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園說是“聯(lián)系事、溝通感情”,似乎不是主要的。那學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園到底干什么的呢?在和學(xué)生交流接觸的`過程中發(fā)現(xiàn),學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園,無非為了一個(gè)字“玩”,用手機(jī)玩游戲、上網(wǎng)聊天、聽歌曲、互發(fā)曖昧信息、觀看不健康視屏等等。如此種種,不少學(xué)生自從帶手機(jī)進(jìn)校園后,學(xué)習(xí)不專心,成績下降。可見,初中生帶手機(jī)危害不小。其實(shí),手機(jī)的電磁輻射對學(xué)生危害也很大,初中學(xué)生正處在身體成長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,要盡力避免不必要的電磁輻射給孩子帶來的影響,確保孩子健康成長。

      由此看來,在校學(xué)習(xí)的初中學(xué)生應(yīng)向手機(jī)說不,不帶手機(jī)進(jìn)校園,不玩手機(jī),專心學(xué)習(xí),健康成長。

      初中生朋友,確實(shí)想要一手機(jī)怎么辦呢?

      好辦,等你考上大學(xué),讓你的父母給你買個(gè)好的,不就行啦嗎?

      你說呢?

      初中校園隨筆7

      還沒有細(xì)細(xì)享受初一初二與煦的陽光,時(shí)間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了可怕的初三。初三的緊張生活,簡直要讓我窒息,你看,課桌上的書本堆得像個(gè)小山似的,你必須像愚公移山一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地去移。

      每天三點(diǎn)一線的生活讓你覺得疲憊不堪。早晨天還沒亮就起床,迎著朝陽來到學(xué)校,到校后,交作業(yè)、看書,讓你忙得焦頭爛額,有些成績差一點(diǎn)的同學(xué),還在一邊抄作業(yè)。作業(yè)還沒有抄好,老師已到了教室。隨著老師“把**書拿出來”一聲令下,只聽見關(guān)鉛筆盒的聲音,拿書的聲音,翻書的聲音……過了不久,一陣陣整齊地朗讀聲傳出了教室,一天的忙碌從此開始。

      中午吃完飯后,同學(xué)們急奔到教室,開始了腦細(xì)胞大戰(zhàn)。各門學(xué)科都有作業(yè),你會恨不得自己是哪吒――三頭六臂。各科老師自然不會放過中午,這個(gè)“黃金時(shí)段”。輔導(dǎo)同學(xué)們,給同學(xué)批改作業(yè)。你看,“說曹操,曹操就到”。數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室說“同學(xué)們快把回家作業(yè)訂正好交上來,課堂作業(yè)也快點(diǎn)叫上來。同學(xué)們紛紛拿出數(shù)學(xué)作業(yè),開始攻克一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)難題。一題也沒有完成,英語教師來了,說:“XXX,你的回家作業(yè)不好,重做?!闭Z文老師也來了,說:“XXX,你的.書還沒背,快背?!被瘜W(xué)老師,物理老師,政治老師都絡(luò)繹不絕地進(jìn)了教室,呈現(xiàn)了一幅“六門同堂”的景象。

      放學(xué)時(shí),老師又布置了回家作業(yè)。伴著夕陽的余輝,背著沉重的書包,帶著一天的疲憊回家了。當(dāng)夜深人靜時(shí),你還在燈下靜靜地完成作業(yè),真希望一天有48小時(shí)。直至萬籟俱寂的深夜才能進(jìn)入夢鄉(xiāng),無憂無慮的輕松自在的生活只有在夢中才會出現(xiàn)。

      初三是辛苦的 ,但我們必須承受這份辛苦。因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)松械谝粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它關(guān)系到我們?nèi)松那俺?。父母與老師都期望著我們。我們只有以持之以恒的毅力,積極向上的精神,永不言敗的信心去拼搏,這樣,才能在中考中展示我們的能力。

      初中校園隨筆8

      歲月是天空中隕石的悄然滑落,雖說只是一瞬間,卻展示了一道最美的弧線;時(shí)間是頑皮的精靈,帶走了相伴與相隨,卻將最美的`回憶留下

      時(shí)光精靈帶走了三年相伴的歲月,卻留下了最難忘的回憶……回憶中那,酸、甜、苦、澀的百般滋味,依舊難以忘懷!

      三年的生活,有歡聲與笑語,有汗水與淚水,也有成功與失敗,但這三年的時(shí)光我們都共同走過……提起筆來,回想過去,卻不知該如何下筆,那么長的時(shí)間,那么多的故事,仿佛昨天才流逝,閉上雙眸,似乎又聽到運(yùn)動會場上吶喊、歡呼的聲音,操場上整齊響亮的口號,仿佛又回到烈日下的軍訓(xùn)生活,實(shí)驗(yàn)基地里的合作,……一幕幕都那么真切,清楚,好像發(fā)生在昨天,如不是親身經(jīng)歷過,又怎能信這時(shí)間速度之快……

      抬起頭,仰望連天,回憶起那一張張笑臉,與那一個(gè)個(gè)故事——這些故事,有些幼稚,有些遺憾,有些甘甜,也有些苦澀,但回想起來,總感覺到一份溫暖!

      雖舍不得這曾經(jīng)一切的一切,可誰又能左右時(shí)間,誰又能控制生活,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全……無法讓時(shí)光倒流,無法讓百川江水向西流,只能默默的祝福每一個(gè)人都會幸福快樂!

      三年生活已經(jīng)謝幕,故事也已經(jīng)有了結(jié)局,時(shí)光精靈將歲月帶走,卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶!

      仰望天空三十度,不要讓淚水流下……希望明天,我們每一個(gè)人會更堅(jiān)強(qiáng),快樂

      祝福每一個(gè)人!

      初中校園隨筆9

      還沒上課,班里就像開了鍋的開水,沸騰起來。不知道是哪個(gè)同學(xué)聽說今天要競選班干部,同學(xué)們你一言,我一語,談?wù)撜l最適合當(dāng)班干部。

      上課了,徐老師走進(jìn)教室,不動聲色的說:‘同學(xué)們,咱們今天不上課,要競選班干部,每個(gè)人都要發(fā)言,說出你競選班干部的理由,最后由大家投票決定,必須是即興發(fā)言。”老師的話說完,大家都沉默了,即興發(fā)言,還是第一次,大家未免有些緊張呢。

      “ 大家好,我是陽光?!标柟庵鲃诱酒饋淼谝粋€(gè)發(fā)言?!昂軜s幸參加這次班干部競選,也感謝老師和同學(xué)們給我這次發(fā)言的機(jī)會展現(xiàn)自我。俗話說“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”,但我不想當(dāng)班級的元帥,我競選的職位是---紀(jì)律委員。大家也許會說我沒有上進(jìn)心,其實(shí)不是這樣的',做任何事情都不能一步登天,我想從紀(jì)律委員開始,慢慢磨練自己。在上課之前,我會提醒大家上課要認(rèn)真聽見,音樂課要積極唱歌,美術(shù)課認(rèn)真畫畫。

      我想當(dāng)紀(jì)律委員,第一我們班在美術(shù),畫畫課上往往顯得十分懶散,我想?yún)f(xié)助老師管理同學(xué)們。第二我想借這個(gè)機(jī)會鍛煉自己,在提醒別人過程中也鍛煉自己和管理自己。如果我當(dāng)選了紀(jì)律委員,我不會驕傲 自滿,要以身作則,做好紀(jì)律委員的工作。如果競選不上,我也不會氣餒,爭取下一屆當(dāng)選。

      最后我想說,也許很多方面我不如別人好,但是有了大家的鼓勵,我會爭取更上一層樓,今天你給我投票,明天我會給你驚喜!”

      陽光話音剛落,班里響起了雷鳴般的掌聲,徐老師也向他豎起大拇指,陽光擦了擦額頭的汗珠,向大家鞠躬致敬。

      陽光的精彩發(fā)言,給同學(xué)們很大的鼓舞,大家不畏懼,陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)言。同學(xué)們發(fā)言結(jié)束后,開始了投票,大家一致決定,讓陽光擔(dān)任紀(jì)律委員。陽光臉上露出了燦爛的笑容,他向大家保證,一定做好自己的工作,不辜負(fù)大家對他的期望。

      初中校園隨筆10

      今天早上,去八五班聽天天成長課,他們的成長主題是“有感于昨天的開學(xué)典禮暨表彰大會”。第一個(gè)發(fā)言的是孫婉月同學(xué),她第一句說的是:“昨天頒獎我很失落?!本o接著,她說到她祝賀王靜同學(xué)(上學(xué)期的年級狀元),之后談了自己以后的學(xué)習(xí)措施。

      說這些的時(shí)候,小姑娘臉帶微笑,落落大方,已經(jīng)看不到失落的陰云。可是,現(xiàn)在想來,昨天的她怎能不失落呢?從小學(xué)到這之前,領(lǐng)獎臺上的年級第一都是她。可以想象昨天頒發(fā)年級狀元獎的時(shí)候,她是多么黯然神傷。不過,這孩子心態(tài)好,豁達(dá)開朗,調(diào)整得快。

      生活中,我們都會遭遇這樣的失落。當(dāng)你失去了那頂認(rèn)為本該屬于你的桂冠,你也許會覺得周圍的空氣突然變得稀薄。是瘋狂的發(fā)泄讓自己的呼吸變得更困難還是調(diào)整氣息讓自己穩(wěn)定下來冷靜下來?先讓自己呼吸暢快吧,這樣,你的思維會蘇醒過來,你才會重新審視自己、他人,重新調(diào)整狀態(tài),重新投入、前行。

      每天背5個(gè)英語單詞是孫婉月給自己定的學(xué)習(xí)目標(biāo)之一,這個(gè)目標(biāo)是清晰的、具體的'、可操作的。這是她從失落中抬頭前進(jìn)路途中的一個(gè)小目標(biāo)。在超越一個(gè)個(gè)小目標(biāo)之后,我相信她會綻放出更加自信的笑容,她會更加懂得跋涉的意義。

      失落中的人們都應(yīng)該如此。

      初中校園隨筆11

      時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活即將結(jié)束,當(dāng)看見同學(xué)們洋溢著笑臉時(shí),我不禁心酸起來,小學(xué)生活,難舍難分,這個(gè)世界上最可怕的問題,并不是生與死的距離,而是當(dāng)你還在路上迷迷糊糊地走著的時(shí)候,你才發(fā)現(xiàn),這條路,其實(shí)已經(jīng)走到了盡頭,這也就是所謂的“現(xiàn)實(shí)” 。

      在小學(xué)生活中,我的“鐵哥們兒”就是貴林了,她可是個(gè)善解人意的好女孩,學(xué)習(xí)也特別好,她呢,是我見過最真心的閨蜜,可是,就在近段時(shí)間,她一直咳嗽,我早就勸她,讓她多喝水,堅(jiān)持喝藥,可有時(shí)候現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷,這個(gè)世界上什么也不是萬能的,藥品更是如此,這不,她這幾天一直在醫(yī)院打點(diǎn)滴,望著她那難受的樣子,我真是心痛極了,真的希望生病的是我,這樣她就不用忍那么多的痛,受那么多的苦了……

      友情,不單單指那些讓你心動的人,指的更是那些可以哄你開心的人!在我的身邊,真的有這樣的人,那就是我的`同桌DD李子兵,這姑娘可是個(gè)“小可愛”,我們兩個(gè)經(jīng)常商量起來的事情,就沒有做不到的,跟這小玩意兒在一起學(xué)習(xí),可有意思了,但她也是個(gè)公私分明的人,什么時(shí)候該做什么事情,什么時(shí)候不該做,跟她在一起學(xué)習(xí)真的很快樂!

      一位朋友都認(rèn)真的對待,可最后總是受到傷害,這一類人,她們是不可以傷害的,因?yàn)槿藚?,一旦被傷害了,就很難再相信了。

      也許吧,信任就像一張紙,你一旦揉皺了,就再也回不到從前那個(gè)樣子了,所以說,對待每個(gè)人都是這樣,有些事,一旦做錯(cuò)了,一輩子都錯(cuò)了,你連補(bǔ)錯(cuò)的機(jī)會都沒有……

      昨天的時(shí)光再美好,可終究壓縮成今天的回憶,我們再怎么無奈,也阻擋不了時(shí)間匆忙的步履;今天再精彩,也會拼湊成明天的歷史,我們再執(zhí)著,也拒絕不了歲月賦予的傷痕。我們想念昨天,因它融解一切美好向往,流逝了所有傾情的追求。過去已經(jīng)定格,就讓它塵封吧,努力書寫今天,讓明天的懷念多一些亮色。

      初中校園隨筆12

      學(xué)校就是一個(gè)小花園,雖然不大,但很美麗。有花,有草,有山,有水,還有可愛的“動物”朋友。

      還沒進(jìn)學(xué)校,一陣微風(fēng)夾雜著一陣陣清香,撲鼻而來,沁人心脾。循著花香,進(jìn)入學(xué)校,映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有紅的,紅的像火;有白的,白的`像雪;還有粉的,紫的,真是五彩繽紛,絢麗多彩;花心中還藏著金黃的花蕊,花瓣上的晨露晶瑩剔透,在陽光的照射下閃閃發(fā)光,好像童話中美麗的公主胸前佩戴的珍珠;有的吹起喇叭,有的撐起花傘,真是婀娜多姿,嫵媚動人!這可忙壞了辛勤的小蜜蜂,看得眼花繚亂,在花叢中往來穿梭。草坪的周圍還長了不少樹木,這些樹木經(jīng)過幾十年的時(shí)光已經(jīng)長成一群參天大樹了!綠油油的,好像是用最正的綠色顏料涂抹上去的。這群參天大樹后面還隱藏著一個(gè)巨大的操場,它能夠踢足球、打籃球、跑步、做操和做各種趣味的游戲。課間,同學(xué)們都一窩蜂地?fù)砹顺鰜砹耍紦頂D在操場上做著自我喜歡的運(yùn)動。

      初中校園隨筆13

      當(dāng)今年,隨著我們科技的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的提高。使我們都過上了健康,歡樂,幸福,完美的生活。但地球也是我們的家園,我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)它,不要污染它。要做到低碳自我的生活,其實(shí)很簡單。

      低碳生活只是一種態(tài)度,而不是本事,我們應(yīng)當(dāng)從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們?nèi)バ袆?,就能夠接近低碳生活,甚至能夠到達(dá)低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。

      記得還有一次,我去洗手間洗手的.時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)低年級小朋友在洗手間玩水,我立刻過去制止:“小弟弟,不要浪費(fèi)水資源要節(jié)省水。”小弟弟聽了后,慚愧地低下了頭。

      在生活中,請大家都要低碳生活。比如說淘米水能夠用來洗手,用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘代替電子鬧鐘,隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的舉動,都是在為地球減碳。市環(huán)保局的專家說,“低碳生活”實(shí)際上就是節(jié)水、省電、省氣和回收四大要素,具體到市民生活中來說,都是些舉手之勞的小事。

      低碳生活,其實(shí)不僅僅關(guān)系到環(huán)境保護(hù)、節(jié)儉資源之類的偉大命題。即便在個(gè)人生活層面上,它也是好處多多的——既節(jié)省生活開支,又有利于身心健康。比如,少用一度電、少用一張紙、節(jié)儉一滴水;又比如,使用環(huán)保購物袋、認(rèn)養(yǎng)一些綠化。

      初中校園隨筆14

      生活,就像一部部精彩的電影,就像一幅幅美麗的圖畫,每時(shí)每刻都讓我們高興、激動、興奮。生活是精彩的,生活是多樣的,生活使我們更加自信。下頭,我就來談?wù)勎业纳畎桑?/p>

      我今年十二歲,我已經(jīng)不是一個(gè)天真幼稚的`小孩,我是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了,即將變?yōu)橐粋€(gè)成熟的青年。我要說的是我在彭浦初級中學(xué)的日常生活,那是又多彩又歡樂的。

      剛剛跨入中學(xué)的大門,應(yīng)對新的環(huán)境,我還是不適應(yīng)的。可是,經(jīng)過這幾周的適應(yīng),我已經(jīng)對那里十分熟悉了。我最懷念的還是那次重陽節(jié)做香袋的活動。

      星期二,我們正坐在椅子上,準(zhǔn)備上午時(shí)第三節(jié)課。這是最終的一節(jié)課,雖然我們已很疲乏了,但今日,大家都很興奮,因?yàn)槌跻荒昙壍拇蠼憬阋獊斫涛覀冏鱿愦_^了一會兒,大姐姐們走進(jìn)了教室,開始教我們做香袋。我們見到大姐姐,自覺地拿出了材料。第一步是裁布,我們是用剪刀剪的,可是剛開始剪,問題就隨之而來了:這布用剪刀剪不開,剪幾下只斷了一點(diǎn)。但我是不會屈服的,用媽媽平時(shí)常用的絕招:邊剪邊拉。不出我的所料,布果然斷了,我不禁為自我感到高興。第二步是縫線,我在家里看過媽媽縫線,所以這是難不倒我的,三下五除二就好了。第三步是放棉花和茱萸粉,我也很快就弄好了,最終縫完線就做好了??粗@個(gè)香袋,同學(xué)們對我刮目相看,我也感受到了成功的喜悅。

      學(xué)校生活是多彩完美的,我們應(yīng)當(dāng)珍惜它,我最終只想說:“我很高興,學(xué)校生活最多彩!”

      第五篇:大學(xué)生校園隨筆

      大學(xué)生校園隨筆

      大學(xué)生校園隨筆1

      給自己一片陽光,不要沉浸在陰霾中;給自己一片陽光,不要讓生活失去樂趣。

      現(xiàn)在的我,正在在書海中奮斗,那張燦爛的笑容也被桌子上一疊疊厚厚的書本遮住了。

      陽光透不過來,風(fēng)雨擊不倒。深深的埋在書堆里。

      我早忘了書堆外面的世界是那么的美好,微風(fēng)吹在臉上那種輕撫的感覺,陽光灑在身上那種暖暖感覺。

      每天,我都如機(jī)器人般重復(fù)著同樣的事,那便在那高高的書堆中奮筆疾書。內(nèi)心的干涸、乏味越積越厚實(shí)。

      那書堆就像一座高聳入云的城墻,汪涵說過,十幾歲的女孩,心是由玻璃做的,外面可以看的見里面,里面也可以看的見外面。

      可我的心里面看不見外面,外面也看不見里面。

      于是。我就學(xué)著給自己一片陽光。

      接下來。我搬掉了一點(diǎn)那高高的書堆,但僅容一束陽光通過。忽然,發(fā)現(xiàn)原來我的內(nèi)心是如此的渴望陽光,因?yàn)楸苤柟馓昧?,忘記了那陽光傾灑在臉上、手上、身上那種暖暖的感覺。

      內(nèi)心即渴望又害怕,害怕被陽光狠狠的灼傷。

      我又試著再把書堆搬掉一點(diǎn)點(diǎn),終于那幾束通過的陽光灑在我的身上,我并沒有那中被灼傷的感覺,反而感覺暖暖的。

      那種被遺忘的感覺突然一下子回來了,原來陽光的感覺我并沒有忘記,它一直活在我身上的每個(gè)角落,它隨著沸騰的血液在我身體內(nèi)四處流竄。它再一次蘇醒。

      于是我渴望更多的陽光,我把那阻礙陽光透射的書堆徹底的搬掉了,在也沒有任何城墻能圍困住我的心。

      至從我把書堆搬了以后,我不再向從前一樣沒有什么精神,沒有活力,生活是一件多么有趣的事。

      現(xiàn)在的我,即使一天再苦再累,也充滿活力與生機(jī)。

      我學(xué)會了如何給自己一片陽光。

      我坐在位子上,看著周圍的人,他們還在被那一疊疊書堆所包圍,于是我便想走到他們身邊,搬掉那一層厚厚的書堆。

      讓他們也重溫陽光的感覺。

      給自己一片陽光吧!讓赤子之心隨著旋律跳動。

      即使跌倒,拍拍身上的灰塵,微笑著大步向前。

      大學(xué)生校園隨筆2

      初三,每個(gè)人都在成長,都在進(jìn)步。

      每天,上課時(shí),很有精神,但是,眼皮還是不受控制的,在不停的打架。

      晚上,作業(yè)多的有一些變態(tài)。每天都是在十一點(diǎn)的時(shí)候才寫完老師布置的作業(yè),寫完之后還要寫一些資料書。每天的睡眠也在不斷的減少。雖然,不用學(xué)地理和生物了,但是,現(xiàn)在的化學(xué)和物理,我實(shí)在是不敢想象……

      數(shù)學(xué)作業(yè)也一天比一天難,上課的速度也不斷的在加快,第一道題還沒弄懂,老師就開始講第二題了,第二題還沒反應(yīng)過來,第三題就快講完了。而且,只要一說講快了,老師就會說:哎呀~我也沒辦法啊,誰讓你們有些同學(xué)的基礎(chǔ)差,我這些題就是講給學(xué)習(xí)好的聽。

      每天只好在下課拿著書到處問題,還不敢問老師,怕被說成上課沒聽講。

      初三,到底是身體重要,還是學(xué)業(yè)重要?

      大學(xué)生校園隨筆3

      我們的校園可美麗啦!

      一進(jìn)大門,首先印入眼簾的是高大的教學(xué)樓。一共有4層,是我們的教室和老師的辦公室。教學(xué)樓的對面在綠油油的操場,操場上有籃球架、秋千、跑步環(huán)……是學(xué)生們的活動場所。操場四周載著挺拔的松樹,像衛(wèi)士,手拉著手,肩并著肩,整齊地站立在那兒,守護(hù)著我們的校園。這里最美的當(dāng)然是教學(xué)樓前的升旗臺了,鮮艷的五星紅旗飄蕩空中。讓人精神振奮、義氣風(fēng)發(fā)。

      升旗臺在教學(xué)樓的正中央,它的中央聳立著大約有18米高的.旗桿,旗桿上掛著隨風(fēng)飄蕩的五星紅旗。每到星期一早上,師生們都來到操場上舉行升旗儀式,莊嚴(yán)肅立。這時(shí),五星紅旗好像在說:“孩子們,告訴你們,一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,在不久的將來為祖國做出貢獻(xiàn)?!?/p>

      在這所學(xué)校里培養(yǎng)出一批又一批的人才,使我們受到了良好的教育。我愛我們美麗的學(xué)校。

      大學(xué)生校園隨筆4

      一進(jìn)校門,我就聞到一陣清香,向里走去,就會看到高大的教室。在陽光下,大門兩旁的松樹顯得格外精神,它們一棵棵昂首挺胸,就像哨兵一樣威武。他們看起來是那么有精神。它們是校園的守護(hù)神,常年穿著綠色的服裝,默默地為我們服務(wù),它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。

      教室門前是操場,也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時(shí),同學(xué)們在操場上開心地玩耍,快樂地游戲,操場上常年洋溢著同學(xué)門歡樂的笑聲。

      松樹前面就是美麗的教室了,每當(dāng)上課,教學(xué)樓里就會傳出朗朗的讀書聲,很響亮,很整齊。蟲子也不叫了,鳥兒和蝴蝶也不飛了,樹枝也不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。

      教室兩旁的墻壁更是美。上面畫著許多有趣的讀書故事,激勵大家好好學(xué)習(xí),發(fā)奮讀書。

      美麗的校園,我愛你,是你讓我充滿歡樂,讓我的童年更加多姿多彩。

      我們得校園不僅帶給我們無窮的知識,也讓我們感受到快樂和幸福!

      秋姑娘慢慢的走了,冬弟弟悄悄的來了!

      留不住秋夜寂靜,對不住冬雪漫步。冬天的來臨,帶來了惹人喜愛的可愛精靈——雪!雪的到來,給原來單調(diào)的世界披上了一層潔白的銀紗,讓原來孤單的天地變得生機(jī)勃勃,處處都有歡樂的氣氛。這也寓意著:新的一年即將到來。人們常說“瑞雪兆豐年”。雪,是小孩子們的玩友,他們經(jīng)常在雪地里打雪仗,堆雪人。這便給寂寞的世界又添了幾分歡笑。也讓這天地間又生機(jī)盎然了起來。雪的純潔,讓人感受到了一種苦澀的滋味。難道她不正像單純的小孩?天真的她,讓人感受到了一種說不出的快樂。

      我愛雪!可我更愛具有雪這般純潔,這種奉獻(xiàn)精神的人。

      雪,降臨到人間,給人們種的莊稼蓋上一層棉被,給人們宣告春天的來臨。

      大學(xué)生校園隨筆5

      唉,又是美術(shù)課,老實(shí)說,我很討厭這課。趁老師不注意,開會兒小差吧。

      靜下心,腦子里全是對校園的回憶,閃過的全是同學(xué)們的歡聲笑語??赡芤?yàn)槲沂峭忄l(xiāng)人,水土不服,對這里的一切都感到陌生,唯有這校園是我依戀的地方。我也曾無數(shù)次的呼喊,無數(shù)次地流淚,同時(shí)我感受到了友情的力量,愛的歡暢。好累,我好辛苦,無數(shù)的想望,卻令我徹底絕望,我冰冷了,沒有笑容,沒有希望……

      下課后,來到操場。校園的一切景象是如此的和諧,碧綠的草地,眩目的塑膠跑道,操場上的同學(xué)們的追逐、歡笑聲,這里蕩漾著青春的旋律。正是有了它們,我才感到我的夢想在萌發(fā),希望在擴(kuò)大。

      淡淡的清香是校園和諧的主旋律,瑯瑯的書聲伴著清風(fēng),讓人爽心,校園總是如此,從未改變。心情也愈發(fā)舒暢了。

      大學(xué)生校園隨筆6

      唉,又是美術(shù)課,老實(shí)說,我很討厭這課。趁老師不注意,開會兒小差吧。

      靜下心,腦子里全是對校園的回憶,閃過的全是同學(xué)們的歡聲笑語。可能因?yàn)槲沂峭忄l(xiāng)人,水土不服,對這里的一切都感到陌生,唯有這校園是我依戀的地方。我也曾無數(shù)次的呼喊,無數(shù)次地流淚,同時(shí)我感受到了友情的力量,愛的歡暢。好累,我好辛苦,無數(shù)的想望,卻令我徹底絕望,我冰冷了,沒有笑容,沒有希望……

      下課后,來到操場。校園的一切景象是如此的和諧,碧綠的草地,眩目的塑膠跑道,操場上的同學(xué)們的追逐、歡笑聲,這里蕩漾著青春的旋律。正是有了它們,我才感到我的夢想在萌發(fā),希望在擴(kuò)大。

      淡淡的清香是校園和諧的主旋律,瑯瑯的書聲伴著清風(fēng),讓人爽心,校園總是如此,從未改變。心情也愈發(fā)舒暢了。

      大學(xué)生校園隨筆7

      我喜歡在校園的早晨,迎著晨光去看那繁密的樹枝將天邊那一片美麗的色彩分割,相信只有大自然才能創(chuàng)造出這么美麗的景象;我喜歡在課上老師滔滔不絕的“長篇大論是抬頭望向窗前大一簇簇繁花,看一只只鳥兒跳躍的身姿,看墻外幽深的樹林;我喜歡在體育課上拼搏的感覺,即使我總落在后面,帶我因我的堅(jiān)持而自豪。

      我喜歡和朋友一起開懷大笑,毫不顧忌別人的種種目光,即使我們笑的原因都是“不怎么可笑的”;我喜歡在午后拋開功課的煩惱,和朋友漫步在操場上看那正在抽出新綠的樹梢,任溫暖的陽光輕撫我們的臉頰,最后只能隨著無情的鈴聲意猶未盡的回到教室;我還喜歡……

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