第一篇：有關(guān)殘缺作文800字

聽到殘缺這個詞，你會想到什么?殘疾人、缺陷、缺失……我第一個想到的是一些自命不凡的殘疾人。但是，沒有殘疾的我們，會好好珍惜生命嗎?下面給大家分享一些有關(guān)殘缺作文800字，希望對大家有幫助。

有關(guān)殘缺作文800字1

誰都喜歡完美的東西，討厭殘缺的東西，但大家也都清楚真正完美的東西是不存在的。不過即使這樣，大多數(shù)人還是在追求著那份完美，殊不知其實殘缺在某些時候也是有它獨(dú)特的力量的，殘缺與完美有著同樣重要的意義。

什么是完美，什么又是殘缺。

完美就是在每一個方面都達(dá)到了最好，可以滿足所有的要求，完全不存在需要改進(jìn)的地方。而殘缺與之相反，便是在某一甚至是多個方面不能滿足要求，存在缺陷，不盡如人意。

為什么說殘缺與完美有著同樣重要的意義。

完美固然是好的，但完美的同時也意味著沒有了改進(jìn)的空間，沒有了進(jìn)步的余地;與之相反，殘缺雖不夠好，但卻有著不斷變好的無限可能。如果雞蛋為了保持自己完美的外殼不愿破裂，不愿變的殘缺，那么新的生命便永遠(yuǎn)不可能出現(xiàn)，而那完美的雞蛋最終椰汁會落得腐敗變臭的下場。同樣，完美的事物無法從別的事物上學(xué)習(xí)，也就缺少了與外界的溝通，自然會少了活力與快樂。

怎樣對待殘缺與完美。

首先，要接受殘缺，對自己也是對別人。人無完人，無論對人還是對事絕對的完美都是不存在的。自己的殘缺要學(xué)會接受，沒必要自己為難自己，而對于他人的殘缺就更要學(xué)會包容。就如托馬斯·曼說的那樣：“不要為別人不能成為你所希望的人而憤怒，因為你自己也不能成為自己所希望的那個人?！逼浯?，沒必要對完美過于執(zhí)著。完美雖好，但卻像太虛幻境一樣難以到達(dá)。適度追求完美是上進(jìn)與認(rèn)真的表現(xiàn)，但若過于執(zhí)著，便是偏執(zhí)了，只是在追求一個不可能的結(jié)果而給自己徒增痛苦。不斷變完美的過程甚至比完美本身更加重要。最后，要不斷改善自己，努力讓自己變得更好。向他人學(xué)習(xí)無疑是變得更好的一種簡單辦法?！白釉唬喝诵斜赜形?guī)熝??！辈皇菆?zhí)著于完美，而僅僅是想讓自己變得更好，向他人學(xué)習(xí)，與他人溝通;不是忙著追逐，而是慢下來環(huán)顧四周，體會這之中的別樣快樂。即使最后仍存在許多殘缺，仍不完美，又有什么關(guān)系呢?

換一種角度，有時殘缺并不是壞事，它和完美一樣有重要的意義。讓我們接受殘缺，趨向完美。

有關(guān)殘缺作文800字2

牡丹美，華而不實;維納斯美，沒有雙臂。

——題記

花開無聲卻很美，美得讓人陶醉。

世間有太多太多的完美，卻也有很多的殘缺。然而，很多時候，殘缺之中包含完美，完美在殘缺中重生。

粉筆的印跡在黑板上翩翩起舞，吃力的身影在神圣的講堂上轉(zhuǎn)身、轉(zhuǎn)身、轉(zhuǎn)身……。他有力的抬起胳膊，板書了最美的篇章。

記憶里最清楚的一幕，莫過于鄧?yán)蠋熢谡n堂上，衣服被浸濕的情景。那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，鄧?yán)蠋煗M面春風(fēng)地走進(jìn)教室，吃力地邁上講臺，開始了津津有味的講解，但下面的同學(xué)仍低著頭干著各自的事，這時候老師沒有發(fā)火，走下講臺來到我們中間，講起了一代偉人主席青年時勤奮好學(xué)的故事，同學(xué)們一個個坐直了身子，聽得那樣認(rèn)真……后來的內(nèi)容在老師不斷的啟發(fā)、引導(dǎo)、解疑，我們似乎都聽得清清楚楚，明明白白，我發(fā)現(xiàn)老師的額頭上滲出了汗水，一轉(zhuǎn)身我驚呆了，背上被浸濕了一大片，同學(xué)們眼中噙滿了淚水，目送著鄧?yán)蠋熥叱鼋淌?。鄧?yán)蠋熅ぞI(yè)業(yè)，辛勤工作，在加上他那“負(fù)重不堪”的身體，使鄧?yán)蠋煛捌洳豢啊保?，我們最最敬愛的鄧?yán)蠋?，仍然沖鋒陷陣在教育的第一線!

還記得老師剛剛開始教我們數(shù)學(xué)這門課程的時候，同學(xué)們這個愁，那個怨，全是對老師的不滿。而鄧?yán)蠋熞恢眻猿种慕逃砟睢耙磺袨榱藢W(xué)生，為了學(xué)生的一切”。經(jīng)常找不思學(xué)習(xí)的學(xué)生談心，找速記好的學(xué)生說話，經(jīng)常在夜晚邁著艱難的腳步爬上五樓六樓查宿舍，了解休息情況。后來我們的愁和怨變成了滿滿的感激……

筆停至此，想我在夜色安寧之中，剪一段淺淺燭光，點(diǎn)亮?xí)浚橹鴷淼哪?，我看到了時光不老，仆仆風(fēng)塵，經(jīng)年奔忙，終掩蓋不了您的美麗，卻也無法裹蓋您的芬芳。您在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)，勤懇工作。您平凡，您樸素，您堅強(qiáng)!

人生之路，何其漫漫。但總有人生之路，回首時滿目芳華。您或許僅如流星，注定要為照亮一個時代而燃盡自身。然而當(dāng)急急流年滔滔逝去，再回望，那些小徑之上依舊芬芳蕩漾，無論春去秋至，無論寒來暑往。

殘缺中的美，美的讓人欣慰，讓人陶醉。

有關(guān)殘缺作文800字3

當(dāng)清風(fēng)將春天吹遠(yuǎn)，當(dāng)蟬鳴叫醒夏天，腳步聲在被曬得滾燙的柏油路上一深一淺時，我就知道，那個瘸了一只腿的鄉(xiāng)下老奶奶又該來了。

夏天，最讓我期待的不只是暑假，還有那個為我送來一滿箱冰淇淋的親切的老奶奶。記得第一次見她時，她還帶了她的孫女。年紀(jì)和我相仿，穿著一條很漂亮的粉色公主裙，頭上還帶了一個嵌了鉆的小皇冠。我很喜歡她這一身裝飾，這可能是每個小女孩都希望擁有的穿著吧!相反，那個老奶奶則衣著樸素而干凈，渾身上下可以用黯然無光來形容。她那張和藹的臉，讓我見了一次面便銘記于心。她說她的孫女在城里學(xué)跳舞，得了各種各樣的獎，滿臉都寫著驕傲。

第二次見她是我讀小學(xué)三年級了。她來我家串門，汗水浸透了背脊，她一直在喘氣，像跑了一場馬拉松，但手中的那箱冰淇淋卻緊緊地?fù)碓趹牙?，感覺那對她很重要。她將那箱冰淇淋遞給了我，再抹了抹額頭上的汗珠，說：“我是從鄉(xiāng)里走過來接我孫女的，在路上我想著你應(yīng)該喜歡吃冰淇淋，也就給你買了些，不要嫌便宜，是奶奶的一點(diǎn)心意。”我開心地笑了，看著她勞累的樣子，我便提議要和她一起去接她的孫女，她欣然接受了。到了那，我便坐上了一個板凳，靜等著她和她的孫女出來。突然，我看見她的孫女甩開了她準(zhǔn)備牽手的手，說：“你下次不要來接我了，同學(xué)們會笑話我的，我已經(jīng)讓爸爸媽媽來接送我了?！闭f完，她的孫女便坐上了她父母的車，走了。

我看著落魄的她，跑了過去，她沒說話，只是看起來很悲傷。在我和她一起往回走的時候，她說了很多話，聽的出她很愛她自己的孫女，也可見她孫女并未理解這份愛。她說她在和孫女一起時，通常會壓低腳步，讓自己顯得像個正常人，也會很在意他們的感受，家務(wù)活由她來承包，也盡量不讓自己生病。說著說著，她的淚便不住的涌了出來。

不完整為了完整的愛，把自己裝飾得美麗。她哭的樣子像個受盡了委屈的小孩，把長年壓抑在心中的自己釋放了出來。從此以后，她每年夏天都會來城里送我一箱冰淇淋，這一送，就是五年。

最后一次見她，是一個晴朗的夏天。我和她一起去放風(fēng)箏，我歡愉的跑著，她笑著坐在草坪上看著，我累的氣喘吁吁，但心中無比輕盈。

又是一年夏天，蟬鳴如期而至，只是我期待的那個老奶奶“失約”了。我的生活好像缺失了什么，又好像一切都沒變，從她身上我看到了她那渴望被珍惜的完整的愛。

有關(guān)殘缺作文800字4

世人皆知圓滿，喜愛100分的無憾，喜愛一輪圓月的美好，喜愛鮮花盛開的絢爛……圓滿無缺無疑是一種美的存在，然而我更喜愛殘缺之美的獨(dú)到之處。

殘缺之美促人奮進(jìn)。

有一位心靈手巧的玉匠，他所雕刻出的玉器光滑圓潤，栩栩如生。玉在他手中似乎具有靈性，盡展玲瓏剔透，成為上乘之品。然而每次他將作品交與師父鑒評時，師父只給他打99分，無一例外，這使他非常疑惑。當(dāng)他完成一件令他相當(dāng)滿意，幾乎為之驕傲的玉雕時，他的師父依然神色淡然地給了他99分。他難以接受，問其原因。師父說：“沒有完美的作品，也沒有無需進(jìn)步的人?！贝巳嘶腥淮笪?，從此戒驕戒躁，刻苦努力，最終成為一代名家。99分對他來說或許是一種缺憾，然而那更是一種奮進(jìn)的力量，催他不斷前行，最終實現(xiàn)超越。

殘缺之美使人樂觀。

明月東升，月光皎皎，照著古往今來在夜色中悵惘的人兒。有“不知秋思落誰家”的常建，有“明月何時照我還”的王安石，有“江楓漁火對愁眠”的張繼……他們無不對月訴說離別之愁，不遇之哀，落第之悲。然而他們不知“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全?！痹诒瘋畷r，我們應(yīng)該懷一份樂觀的心境，不幸總會過去，歡樂總會到來。正如月缺之后總會月圓。在殘月下，我們何不以一種樂觀的心境，把酒迎風(fēng)，對月吟唱，寵辱偕忘，其喜洋洋。

殘缺之美詮釋奉獻(xiàn)。

世人盛贊陽春之美，因為芬芳滿園，生機(jī)盎然。當(dāng)暮春時節(jié)落紅滿地，百花凋零時，文人墨客無不為這殘敗之景而傷感。然而“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。雖然殘花失去了昔日的絢爛，但她默默地融入泥土之中，孕育著來年更美的花朵。殘花之美，在于她的奉獻(xiàn)。正因如此，才有了“今年花勝去年紅，明年花更好”，才有了“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，才有了“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！?/p>

巴爾扎克的缺口杯子使他不斷奮進(jìn)，文壇留名;沉香樹的缺口使他流出汁液凝結(jié)精華，實現(xiàn)價值。正是因為殘缺，他們的生命才留下不一般的軌跡，描繪出不一樣的色彩，實現(xiàn)不尋常的價值。

殘缺之美，讓生命綻放光華。

有關(guān)殘缺作文800字5

“快看，這有一只蝴蝶!”

上個暑假，我去院子里玩游戲。小院旁邊，開滿了玫瑰，那樣美麗，那樣無瑕!花瓣很柔嫩，很好看。在花下，又有一只嬌小的菜粉蝶。

那么好的花，菜粉蝶竟然不飛上去吃蜜!我正這樣想，卻定睛一看，那蝴蝶的翅膀殘缺了一大塊!

它極力拍打雙翅，想飛上去。一陣風(fēng)吹著它柔弱的身體。我仿佛聽到了它的吶喊：“我要上去!我要活著!”它那股對生命的熱情，使我十分驚訝：它也許已經(jīng)知道，自己不能飛翔，可它在生命之花即將凋零之時，還堅持飛向花朵。它不能爬到花朵上，因為玫瑰莖上有尖刺。也許，這就是玫瑰為什么不易殘缺的緣故吧。

風(fēng)，越刮越大。我一邊蕩秋千，一邊享受著久違的清涼?？尚±ハx不愿吹風(fēng)，都紛紛躲在了葉片下。這時，我發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕：那蝴蝶竟沒妥協(xié)!它雖迎著風(fēng)，卻看不出它的一絲畏懼感。大風(fēng)吹得它東倒西歪，可它仍不放棄，追求著那甜蜜的花朵。

此時，一只完好無損的菜粉蝶正懶洋洋的趴在花朵上。

可那只殘缺的蝴蝶呢?經(jīng)歷了狂風(fēng)的磨煉后，它變得意志堅定，穩(wěn)了穩(wěn)腿腳，又撲騰起翅膀來。我于心不忍，又不想看它疲倦的樣子，就是托起它，把它放在最大、最艷的一朵玫瑰上。我才發(fā)現(xiàn)，那最好的玫瑰，花瓣上有殘缺!

一顆想追求幸福的心，即使在一個殘疾的身體里也沒什么關(guān)系。

古今中外，有多少人像這只蝴蝶一樣殘疾?又有多少殘疾人意志堅定，追求美好?很多。身殘志堅的殘聯(lián)主席張海迪阿姨;奮筆疾書的身體僵硬的作家——杏林子阿姨;躺在床上還堅持寫作的保爾叔叔……他們和我們不一樣，他們的身體是殘疾的，但他們的信念與行動勝過了好多人。

我們是健全的，過著正常孩子的幸福生活。殊不知，城市的某個角落里，一位天生不健全的孩子正望著我們。我覺得，就連殘疾人，甚至殘疾蝴蝶都盡可能的追求幸福，更何況我們呢?

“快看!那只蝴蝶……飛起來了!”

傍晚，又一陣大風(fēng)吹了起來?？罩幸恢话咨暮腼w半飄地與風(fēng)一起去往遠(yuǎn)方?！八鼞?yīng)該追求到幸福了吧!”我對著窗外默默說道……

第二篇：殘缺也美麗

殘缺也美麗

殘缺也美麗

當(dāng)你真正懂得了，你才會醒悟到，殘缺也美麗。

——題記

初見題目時，不禁驚訝，那種不認(rèn)為的態(tài)度就蹦出來了，殘缺也美麗，在我看來，是八竿子打不著的。然而，世界之大，一切皆有可能。亞里士多德，只要給他一個支點(diǎn)，他都能翹起地球嘞！

我僅看了一段，是，就一段，我的態(tài)度馬上就轉(zhuǎn)變了，原來的認(rèn)為也崩塌了。

到子曰：“上善若水，厚德而載物。”而水，恰恰是最容易殘缺的，但是，它每次都能恢復(fù)一個完整的自己，并承載著使它殘缺的一切。這不就是“上善”嗎？

這是我印象最深的一段，也是讓我認(rèn)為“殘缺也美麗”的一段。弘一法師以佛陀的智慧得出最好的境界：“花未滿枝月未圓”是的，這就是殘缺之美，之所以欣賞殘缺，是因為在不完滿中我們有了對完滿的追求和渴望，而完滿即預(yù)示殘損衰敗的開始。

生活何曾是完美的，總有太多瑕疵、太多不足——人生也是如此。當(dāng)你把殘缺當(dāng)做一種美，生活也會充滿美。當(dāng)你為雨后憔悴的花而駐足，為天角的殘月神往，被斷臂的維納斯所征服時，你才會徹底醒悟到——?dú)埲币裁利悾?/p>

河南信陽固始縣第六小學(xué)六年級:最極致的奢華

第三篇：殘缺的美麗

殘缺的美麗

金城學(xué)校九（1）班金萌萌

我們每個人都曾是一個被咬過的蘋果，因此我們都不完美，也許你的殘缺太過明顯，那是因為上帝偏愛你的美味。

-------題記

維納斯，愛與美的化身。雖然她殘失了雙臂，雖然她并不完整，雖然她存在缺陷，卻仍被世人稱為愛與美之神。正因為殘缺的雙臂，讓她的體態(tài)風(fēng)姿展露無遺。她的美來自內(nèi)在，內(nèi)在殘缺。

殘缺并不意味著遺憾，殘缺也可以美麗。

海倫·凱勒，極具傳奇的的人物。雖然她與聲音無緣，雖然她注定生活在黑暗之中，雖然她永遠(yuǎn)無法表達(dá)自己的思想，但她卻從未放棄過在別人眼里困難重重的生命，她是世人熟知的作家．教育家。殘缺并不意味著平凡，殘缺也可以偉大。

千手觀音，真與善的傳承者。雖然曾為救助他人失去雙臂，雖然因為失誤擁有了與自身不協(xié)調(diào)的千只手臂，雖然外表看起來十分怪異，但她仍是佛教信徒心中永遠(yuǎn)的真與善之神。正因為這千只不協(xié)調(diào)的手臂，讓她的善良盡情展現(xiàn)，她的美來自內(nèi)心，來自殘缺。殘缺并不意味著怪異，殘缺也可以傳奇。

司馬遷，中國歷史上極具悲情的人物。雖然被處宮刑，雖然受到恥笑，雖然在寫作中困難重重，但他不曾想過放棄，為了理想，為了信念，也為了自己，他終于寫出了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。

殘缺并不意味著毀滅，殘缺也可以成功。

霍金，奧斯特洛夫斯基??雖然他們有著常人不可理解的痛苦，雖然他們因殘缺而無法自理，雖然??但他們都不曾放棄，用原本殘缺的人生，煥發(fā)出美麗的光芒。

人生有許多殘缺，他是上天賜給我們的磨練自己的機(jī)會。如果這個世界一切都很圓滿，月亮永遠(yuǎn)是圓的，太陽永遠(yuǎn)掛在天上，鮮花永遠(yuǎn)不會凋謝，那么我們就不會體味到殘月的悲哀，夜空的神秘，枯萎的無奈。

殘缺是因為你的美味，殘缺也可以美麗。

第四篇：高考作文素材殘缺

殘缺也是一種美

——讀《米洛斯的維納斯》有感

渴望到漠北，在長城的斷壁殘垣上，在呼嘯的狂風(fēng)暴雨中，在廣闊無垠的天地間，在我心如天空般明凈時，感受美的真諦。

渴望到嶺南，在鄉(xiāng)野的碧水青山間，在金光萬里的夕陽下，在孩子們純真無邪的笑容中，尋找美的真諦。

亞里士多德曾說過：“美是秩序，勻稱和明確。”對于這句話，我一直無法理解。于是，我不懈追求，不斷尋找美的真諦。直到我讀完日本作家清岡卓行的《米洛斯的維納斯》這篇文章后，那靈動的文字和秀麗的圖片似乎為我指明了方向。

我曾以為，美是地平線上升起的第一道曙光，美是秋天里比火更熾熱的楓葉，美是黃昏沙灘上疾行的丹頂鶴，美是空曠大草原上馳騁的梅花鹿。

我曾以為，美就是“朝看晨鳥啼柳綠，夕看晚霞染山紅”的悠閑；美就是“晴看日麗天高遠(yuǎn)，雨看船行水迷蒙”的雅興；美就是“春看雛燕吻桃紅，秋看風(fēng)涼月如鉤”的逍遙；美就是“夏看荷花剪蓮舟，冬看雪白潔如玉”的快樂。然而，當(dāng)我再次凝眸維納斯那喪失了雙臂的雕像時，我的心猛地一震。我發(fā)現(xiàn)，那才是極致的美，正如作者所言：“維納斯雖然失去了兩條由大理石雕刻成的美麗臂膊，卻出乎意料地獲得了一種不可思議的抽象的藝術(shù)效果，向人們暗示著可能存在的無數(shù)雙秀美的玉臂?！?/p>

誠然，維納斯是一尊殘缺的雕像，可它所煥發(fā)出來的美卻是一種極致。這種美不是一種淺層次的優(yōu)雅，而是有深刻的內(nèi)涵。它不同于身殘志堅的霍金，不同于在黑暗中尋找光明的海倫、凱勒，不同于逆境當(dāng)自強(qiáng)的高士其。他們是現(xiàn)實中的殘缺，不能謂之為“美”，而是人類精神上的一座座豐碑。

也許，豪華的裝飾、時尚的衣著給了我們美麗的印象，但這畢竟只是美在外表。試問，一時的美麗又怎能給予人永久的回憶呢？“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”換個角度想，殘缺確是一種極致的美，是一個空間、一段空白，是一片無垠的世界，任我們隨意去想象，去描繪，去彌補(bǔ)，而這想象、描繪、彌補(bǔ)的后面是一個故事、一段機(jī)緣、一種藝術(shù)，正如這斷臂的維納斯一樣。

殘缺之美已成為藝術(shù)上公認(rèn)的一種美，原因在于它們給予我們藝術(shù)想象的空間，讓我們?nèi)ネ嫖叮ゾ捉?，去馳騁想象，去品位生活。正如維納斯一般，因斷臂而身價倍增，因殘缺而名揚(yáng)世界。

難以忘懷維納斯那殘缺的玉臂，難以忘懷她靈動的雙眸，所有的一切都在向我們昭示著：殘缺也是一種美。

斷臂維納斯所表現(xiàn)的是一種美的殘缺，是對有著無窮魅力遺憾之余的感嘆。而二胡曲《二泉映月》所帶給人們的卻是一種由殘缺創(chuàng)造出來的震撼之美，是在殘缺的逆境中走出輝煌。如果說前者是殘缺的形象美，而后者則是殘缺的內(nèi)在美，前者是美的殘缺，后者是殘缺的美。

作為一個自然人，阿炳是殘缺者，他雙目失明，清瘦病態(tài)的臉龐上永遠(yuǎn)掛著一付墨鏡，破舊的長衫相依著心愛的二胡、琵琶，一年四季，無論是萬木復(fù)蘇的春天，還是烈日炎炎的夏季，無論是秋高氣爽的秋月，還是寒風(fēng)凜咧地冬日。一根探路的竹桿沒有變化的敲打著無錫街巷的石板路，告訴人們一位盲人走過來了，他永遠(yuǎn)呆在這黑暗的世界里。

作為一個社會人，阿炳是心靈至美者?！靶蜗箅m惡而心術(shù)善，無害為君子也。”阿炳眼瞎心明，身殘而心靈至美，是真君子。古羅馬哲學(xué)家普洛丁指出：“美也就是善，從這善里理性直接得到它的美。在美后面的我們把它叫做自然的善，美是擺在善前面的。美是理式所在的地方，善在美后面，是美的本質(zhì)”。阿炳的美蘊(yùn)藏在他的琴聲里，他賣藝不行乞，受贈不言謝，餓死不媚俗，他的琴聲從不為利益所動，他的琴聲是正義之聲，是真、善、美之聲。

作為一個音樂家，他給人們留下了巨作----《二泉映月》。阿炳自幼在道觀中長大，道家樸素的自然辯證法思想也潛移默化地影響著阿炳的世界觀，天人合一。對立平衡的觀念也無不進(jìn)入阿炳的藝術(shù)創(chuàng)作。在阿炳的心中，世上萬物有圓有缺，尺有所短，寸有所長，一分為二，變幻無窮。阿炳因殘缺而彌補(bǔ)，因彌補(bǔ)而得全，在《二泉映月》中，他彌補(bǔ)的天衣無縫，創(chuàng)作出天人合一的竟境。人們只看到飛針走線，卻理不出一絲一縷的痕跡，人們只聽到剪走刀飛，卻尋不到一邊一角的殘缺，所有的只是變化中和諧的旋律，空曠的天籟之音。

上天似乎是不公的，從小在道觀中長大的阿炳從小就失去母愛，世俗的偏見使他親生只能當(dāng)做養(yǎng)子認(rèn)，道觀的惡習(xí)逼他遠(yuǎn)離道場，幾乎所有年輕人的不幸都集中壓在了他的身上?？嚯y遠(yuǎn)不止這些，生活的窘迫又奪取了極具音樂天賦青年的雙眼，從此在黑暗的世界又喪失了最后一點(diǎn)光明的希望。世道的不公讓阿炳的行動更加的不自由，行走中樂器失去了支撐，從此二胡上多了根繩子，它將二胡與阿炳連在了一起，多了根繩子的二胡和阿炳，使行走中飄出的琴聲多了股被束縛的壓抑。

上天終究是公正的，“天不絕人心絕人”。昔日活潑好動的阿炳從演藝的喧鬧中跌入黑暗的寂靜世界，使阿炳受盡了生活的磨難和心靈的洗禮，現(xiàn)實世界的光明與黑暗一起融入屬于他

自己的音樂世界，失明的雙眼化為惠山二泉，他用心中的雙眼，冷觀時世艱辛，笑覽世態(tài)炎涼，將生活的全部感受都注入琴聲，他用頑強(qiáng)的生命力和倔強(qiáng)的抗?fàn)幜χ纹鸲纳碜耍喑雒菜茪埲眳s洋溢著美倫美幻的《二泉映月》

《二泉映月》的殘缺美，表現(xiàn)在作品獨(dú)特的演奏手法和獨(dú)特的韻味。阿炳在雙目失明之后，走路須人引領(lǐng)，邊走邊位。即使在茶樓酒肆也往往是站立演奏，無奈的演奏姿勢，使得阿炳不得不采用適合站立演奏的技法，從而形成不同于正常人的演出手法。阿炳大多是將二胡掛在身上，演奏時換把不方便，他常常是一整段音樂在同一把位演奏，一個手指可以將幾個音奏出，換把時略有停頓。這即是直立演奏的特點(diǎn)，也是音樂風(fēng)格的特點(diǎn)所在?！抖吃隆范ò鸦?，空弦音運(yùn)用的很多，獨(dú)特的演奏手法，鬼斧神工地增添了樂曲的空曠感和滑指的獨(dú)特韻味。人們不但沒有感到絲毫的不舒服，反而覺得是難以替代的絕妙，是難以想象的神來之筆。

殘缺不是美。殘缺是一種客觀存在，是自然產(chǎn)生的不幸，是敗筆之作，是粗心大意的破壞。誠想有誰會將一件完整的藝術(shù)品故意造成殘缺。仇恨和嫉妒。沒有人對阿炳的失明感到美，也不會對阿炳行走艱難的邊走邊位的形態(tài)叫好。所有的是對盲人的同情和演奏艱辛的感嘆，殘缺是阿炳的不幸，街頭賣藝是他的謀生手段，邊走邊拉造就了獨(dú)特的演奏手法，創(chuàng)作出“二泉映月”是阿炳音樂天賦和強(qiáng)烈謀生欲望所致，缺一不可，恰到好處。

殘缺不是美，殘缺是完美的對應(yīng)物。殘缺所帶給作品的并不是優(yōu)美的展示，只是殘缺與美的強(qiáng)烈對比才產(chǎn)生美。書法中的“布白”，篆刻中的“殘邊”，都是典型的殘缺“造境”。清人王國維在談及竟境時指出：“有造境，有寫境，此理想與寫實的兩派之所由分。然二者頗難分別。因大詩人所造之境，必合于自然，所寫之境亦必鄰于理想之故也”⑤篆刻中古印的殘印邊緣的破損所表現(xiàn)出來的古拙美，已為人們所推崇，即使是新治印，也有擊邊的程序。書法中的“計白當(dāng)黑”就是把空白作為一種表現(xiàn)因素，虛實，黑白的處理是作品意境的結(jié)構(gòu)，使作品產(chǎn)生一種空靈，含蓄的魅力。試想如果沒有了這些“擊邊”“布白”的殘缺，而是整齊化一，天地比齊的布局，又何來生動的感受，殘缺更鮮明地表明了主題?！抖吃隆穬?yōu)美、和諧的樂聲，從一個雙目失明，手法怪異的藝人手中奏出，這是一個極大的反差，絕妙的挑戰(zhàn)。阿炳所創(chuàng)造的竟境絕非造境，也不是一時的乘興而“作”，而是心靈深處情緒宣泄的“寫境”之作。

殘缺不是美，但殘缺可以帶來美。斷臂維納斯是世人公認(rèn)的殘缺美，但美的不是殘缺，而是對殘缺無可奈何的嘆息----假如不殘缺會更美。維納斯帶給人們的是遐想美，是人們對完美的追求。人們多次進(jìn)行這種舉動，為維納斯接了多個斷臂，結(jié)果均不理想，只好保持現(xiàn)狀，并不是講殘缺了好，而是人們心中有無數(shù)個完美的維納斯，對那只斷臂有更高的要求，斷臂帶給人們無盡的美的遐想。同樣阿炳的殘缺表現(xiàn)在《二泉映月》中時，我們明顯的感到不正常，獨(dú)特的指法，異常的把位，帶給我們不同尋常的音色，這音樂是新奇的，在常音中從未出現(xiàn)過，但你對此又絲毫改變不得。一旦改變了這貌似殘缺的技法，也就失去了獨(dú)特的韻味，“有我之境”則“無我自境”，殘缺改為完整則面目全非。

殘缺不是美，但殘缺可以得到美。月亮的殘缺表現(xiàn)出一種過程美。“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?！睆你y鉤倒掛的彎月，到玉盤高懸的圓月，月亮經(jīng)歷了由殘缺到圓滿的過程，人們得到一種追求圓滿的享受。借助于月亮的圓缺，將這一自然現(xiàn)象演繹為社會現(xiàn)象。更多的借物擬人，寄托人們的情感。阿炳《二泉映月》的泉中月，陳振鐸《弓橋泛月》的橋邊月，古人《漢宮秋月》的宮中怨月，天華先生《月夜》下的無奈之俗月，的民間俗月，一輪皓月當(dāng)空，訴不盡的深情，講不盡的話語，“今月曾經(jīng)照古人”，月的殘缺絲毫沒有減少人們對它的情感信任，而是將此做為事物發(fā)展的必然，是過程中的正常展示。

殘缺不是美。但殘缺可以創(chuàng)造美?！抖吃隆匪憩F(xiàn)出來的美就是因殘缺而創(chuàng)造出來的美。聾啞人演出的《千手觀音》引起人們極大的興趣，但它所帶給人們的是殘疾人所表現(xiàn)出來的超常的表現(xiàn)力和幕后的艱辛，更多地是人們對演員的驚嘆和演技的贊許?！抖吃隆穭t不僅僅是因為這是盲人創(chuàng)作的作品，世上盲人何止千萬，盲藝人也不乏技藝精者，但只有阿炳創(chuàng)作出了《二泉映月》這樣感撼世界的樂壇佳作。它不同于維納斯的“殘缺遐想美”，也不是書法，篆刻作品中的“殘缺對比美”，更不是月亮的“殘缺過程美”，《二泉映月》是由殘缺而創(chuàng)作的“殘缺創(chuàng)作美”，改變了殘缺的不足，化短為長，如同一塊玉料，大小、輕重、凸凹、色別等終有差異，“觀玉十年，動工一時”，《二泉映月》就是化腐朽為神奇的神來之筆，是由殘缺的無奈而升華為美妙的殘缺美。

殘缺不是美。阿炳殘缺的不僅是失明，而是家庭的肢離破碎，故土的倫陷屈辱，道觀的拋異世人的鄙視，這些都構(gòu)成阿炳后半生的悲劇色彩。沉重深厚的悲劇意識壓在充滿多愁善感的阿炳身上。中國歷來有東西南北諸調(diào)都來源于同一個悲劇故事之說“凄涼的東音，懷鄉(xiāng)的西音，思親的南音，離別的北音?！睎|西南北都是悲音，除了標(biāo)明悲劇是個永恒的主題外，也為阿炳的殘缺，為《二泉映月》的殘缺美做了很好地解析：即有遭拋棄的恨，又有離別的苦，即有懷鄉(xiāng)的情，又有怨世的憤，都是圍繞著人的失和落為內(nèi)涵，表述了作者內(nèi)心情感的復(fù)雜和關(guān)系的錯綜，與其說《二泉映月》風(fēng)景如畫，不如說是阿炳心中悲怨蘊(yùn)織。

殘缺不是美，殘缺出于無奈。斷臂維納斯終究還是不斷臂的好，阿炳的失明也畢竟是人間悲劇，《二泉映月》流淌出來的苦水仍是不如惠山二泉照的月光美?！抖吃隆氛f到底是無奈之作，是阿炳的求生之舉，這反映了阿炳自強(qiáng)自立的人生觀，更多地展示了阿炳深厚的藝術(shù)功力和音樂創(chuàng)作天賦。阿炳的時代，二胡的內(nèi)弦一般用二弦，外弦用子弦，而阿炳卻多用老弦，用阿炳自己的話講：“可以用的久一些?！卑⒈闷饋?，演奏內(nèi)弦高把位時竟毫無噪音，這是常人所不能的，顯示了阿炳極高的功力。阿炳行走，站立演奏多有不便，在演奏中多以短弓見長，縮短行弓距離，保持了運(yùn)弓的力度，演奏風(fēng)格細(xì)膩深刻，純樸蒼勁。由于是直立演奏，琴筒無支撐，給換把定位造成困難，阿炳采用常滑指與一指伸展滑音，給音色增添了獨(dú)特的韻味。老弦，短弓見長，定把滑指，正是這些正常人所不為的殘缺之舉，為我們演繹出了《二泉映月》。殘缺的無奈是有限的，而創(chuàng)造的有為是無限的，阿炳帶給人們的正是他自殘缺中創(chuàng)造出來的震撼人們心靈的美，殘缺的悲情美。

殘缺不是美，阿炳是不幸的，阿炳在黑暗中遠(yuǎn)離了我們。殘缺創(chuàng)造了美，我們是幸運(yùn)的，阿炳為我們留下了永遠(yuǎn)的月光。阿炳用殘缺創(chuàng)造了美，使我們絲毫感覺不到《二泉映月》的殘缺?！抖吃隆肥峭昝赖?，它甚至沒有給后人留下一絲改動的空間----因為它是由殘缺創(chuàng)造出來的美?！按饲粦?yīng)天上有，人間難得幾回聞”天上如此，地上如此，《二泉映月》亦如此。尊重

一個坐輪椅的殘疾青年想沖過一道臺階，幾經(jīng)努力，都沒有成功。正當(dāng)他一籌莫展的時候，一位俏麗的姑娘從后面走來，殘疾青年的一切她都看在眼里。她從口袋里悄悄掏出一枚硬幣，順手一扔，硬幣剛好滾在那青年人的輪椅下，她非常自然地走到青年人旁邊說：“對不起，我的錢掉到你的輪椅下了。”說著，就把輪椅一推，那青年便穩(wěn)當(dāng)?shù)厣狭四桥_階，姑娘說了聲：“謝謝！”就撿起錢走了。這一切看起來那么自然地結(jié)束了，那姑娘給予青年的不是居高臨下式的施舍與同情，而是一種尊嚴(yán)和幫助。施愛者與受愛者在人格上應(yīng)該是完全平等的。

某國一位兒童父母雙亡，幸被一富豪資助，從此衣食無憂并順利地完成了學(xué)業(yè)。在其成長的過程中，常有媒體對其追蹤報道，富豪資助的事跡也便時常見諸報端。大學(xué)畢業(yè)在即，又有記者采訪，問其準(zhǔn)備怎樣感謝資助人。誰料，此人出語震驚四座：“不，我不感謝他，貧窮是最可恥的事，他用我的貧窮換取榮譽(yù)，我們是等價交換?！?/p>

乍一聽，此人言語似有忘恩負(fù)義之嫌，然深思之下，我不由得生出幾許同情和敬意來———人并非因為貧窮便喪失自尊。這個孩子的成才固然要感謝那位富豪的關(guān)愛和幫助，但是，在媒體報道中長大的孩子，因為貧窮，因為常常被迫把這種羞于啟齒的貧窮暴露給公眾而受到的深深的傷害，又有多少人能夠理解和體會呢？

個人&團(tuán)結(jié)

螞蟻的團(tuán)隊精神

小小的螞蟻雖然微不足道，你用兩根手指輕輕一掐，就能使它粉身碎骨，可是，成千上萬只螞蟻團(tuán)結(jié)起來，卻能做出驚天動地的事情。

記得有一個寓言：在非洲的草原上，如果見到羚羊在奔逃，那一定是獅子來了；如果見到獅子在躲避，那一定是象群在發(fā)怒了；如果見到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀景象，那是螞蟻軍團(tuán)來了。這則寓言充分體現(xiàn)了螞蟻團(tuán)隊的力量。

我雖然沒有見過獅子和大象集體逃命的情景，卻親眼看到過螞蟻團(tuán)隊咬死蚯蚓，并搬走的過程。

在公園的角落里，我偶然發(fā)現(xiàn)許多黑螞蟻排成一線，浩浩蕩蕩向前奔走。順著它們前進(jìn)的方向，我看到一條“巨蟒”——蚯蚓在地上痛苦地翻騰。蚯蚓身上、身邊黑乎乎的爬滿了螞蟻。蚯蚓身上的螞蟻不斷被甩下來，也有被蚯蚓巨大的身軀壓得動彈不得的。但是螞蟻們毫不退卻，輪番上陣，前赴后繼。幾分鐘后，蚯蚓終于筋疲力盡、奄奄一息了。

螞蟻們互相碰撞著觸角，似乎在慶祝勝利的喜悅，又似乎在商量著善后工作。很快的，螞蟻們在蚯蚓的兩邊列成長隊，齊心協(xié)力把蚯蚓抬了起來。一只挺結(jié)實的螞蟻在前面引路，揮動著前腿，好像在說：“大家加把勁，跟上我，很快就要到家了！”搬蚯蚓的螞蟻們也互相給對方鼓氣，有些螞蟻搬累了，旁邊很快就有螞蟻加入搬運(yùn)的隊伍。

經(jīng)過一段不短的路程，終于到了巢穴的入口，可是入口太小，蚯蚓太大，進(jìn)不去。怎么辦？沒有經(jīng)過復(fù)雜的開會、爭論、做決定的程序，螞蟻們馬上分工把蚯蚓咬成幾段，撕得四分五裂，連拖帶拽地拉進(jìn)洞里去了。

西點(diǎn)學(xué)員日常流行一句話：“精誠團(tuán)結(jié)直到畢業(yè)?！边@與美國陸軍軍人中流行的“同志間要友誼和忠誠”極為相似。

在西點(diǎn)軍校，大家所信奉的是：“我們這樣團(tuán)結(jié)起來可以創(chuàng)造一種集體觀念的氣氛?！币粋€人不止代表個人，而是一個團(tuán)隊。正是因為精誠團(tuán)結(jié)成就了西點(diǎn)。

布萊克曾經(jīng)說過：沒有一只鳥會飛得太高，如果它只用自己的翅膀飛升。所有人都因在團(tuán)隊中得到互相的扶持而比單獨(dú)奮戰(zhàn)達(dá)到更高的目標(biāo)。除了強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊意識，隊員間互相扶持之外，西點(diǎn)還要求學(xué)員共同承擔(dān)責(zé)任。軍隊是一個整體，一人犯錯眾人擔(dān)。這樣做的目的是每個人都是集體中的一員，每個人都應(yīng)為自己的行動負(fù)責(zé)，并有義務(wù)監(jiān)督并扶持其他人。

第五篇：北京市金融機(jī)構(gòu)殘缺123

北京市金融機(jī)構(gòu)殘缺、污損人民幣兌換實施細(xì)則

第一章 總則

第一條 為加強(qiáng)人民幣流通管理，保護(hù)人民幣持有人的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國人民幣管理條例》和《中國人民銀行殘缺、污損人民幣兌換辦法》等法律法規(guī)，制定本細(xì)則。

第二條 本細(xì)則所稱金融機(jī)構(gòu)，是指北京市轄內(nèi)辦理人民幣存取款業(yè)務(wù)的中資和外資金融機(jī)構(gòu)。

第三條 本細(xì)則所稱殘缺、污損人民幣，是指票面撕裂、損缺，或因自然磨損、侵蝕，外觀、質(zhì)地受損，顏色變化，圖案不清晰，防偽特征受損及其他原因形成的，按照《不宜流通人民幣挑剔標(biāo)準(zhǔn)》不宜再繼續(xù)流通使用的人民幣紙幣和硬幣。

第四條 金融機(jī)構(gòu)辦理人民幣存取款業(yè)務(wù)的各級營業(yè)機(jī)構(gòu)都應(yīng)無償為公眾兌換殘缺、污損人民幣，不得拒絕、推諉。

第二章 兌換標(biāo)準(zhǔn)

第五條 殘缺、污損人民幣兌換分“全額”、“半額”兩種情況。

（一）能辨別面額，票面剩余四分之三（含四分之三）以上，其圖案、文字能按原樣連接的殘缺、污損人民幣，金融機(jī)構(gòu)應(yīng)向殘缺、污損人民幣持有人（以下簡稱“持有人”）按原面額全額兌換。

（二）能辨別面額，票面剩余二分之一（含二分之一）以上四分之三以下，其圖案、文字能按原樣連接的殘缺、污損人民幣，金融機(jī)構(gòu)應(yīng)向持有人按原面額的一半兌換。

紙幣呈正十字型缺少四分之一的，按原面額的一半兌換。第六條 兌付額不足一分的，不予兌換；五分按半額兌換的，兌付二分。

第三章 兌換程序

第七條 金融機(jī)構(gòu)辦理殘缺、污損人民幣兌換業(yè)務(wù)時，應(yīng)采用人工和儀器手段分別鑒別真?zhèn)?，在此基礎(chǔ)上辨清面額、點(diǎn)清張數(shù)，并嚴(yán)格按照本細(xì)則第二章所述兌換標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行兌換。

第八條 金融機(jī)構(gòu)在辦理殘缺、污損人民幣兌換業(yè)務(wù)時，應(yīng)向持有人告知兌換標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)定的兌換結(jié)果及其享有的對認(rèn)定結(jié)果表示異議和申請鑒定的權(quán)利。

第九條 持有人同意金融機(jī)構(gòu)認(rèn)定結(jié)果的，對兌換的殘缺、污損人民幣紙幣，金融機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)面將帶有本行行號的“全額”或“半額”戳記加蓋在票面上。

第十條 金融機(jī)構(gòu)在辦理殘缺、污損人民幣兌換業(yè)務(wù)中發(fā)現(xiàn)故意毀損人民幣行為情節(jié)嚴(yán)重的，要及時報告公安機(jī)關(guān)和中國人民銀行營業(yè)管理部。

第十一條 持有人所持殘缺、污損人民幣不屬于可兌換范圍或不符合兌換標(biāo)準(zhǔn)不予兌換的，金融機(jī)構(gòu)應(yīng)向持有人說明理由，并將不能兌換的殘缺、污損人民幣退還持有人。

第四章 特殊殘缺、污損人民幣的兌換

第十二條 特殊殘缺、污損人民幣是指票面因火災(zāi)、蟲蛀、鼠咬、霉?fàn)€等特殊原因，造成外觀、質(zhì)地、防偽特征受損，紙張?zhí)炕?、變形，圖案不清晰，不宜再繼續(xù)流通使用的人民幣。

特殊殘缺、污損人民幣剩余面積是指票面圖案、文字、紙張能按原樣連接的實物面積，包括與票面原樣連接的炭化、變形部分。不能按原樣連接的部分，不作為票面剩余面積計算。

第十三條 金融機(jī)構(gòu)應(yīng)按照合理布局、有效覆蓋、方便群眾的原則，指定營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)專門辦理特殊殘缺、污損人民幣兌換。指定營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)應(yīng)報中國人民銀行營業(yè)管理部備案，并向社會公布。

第十四條 非專門辦理特殊殘缺、污損人民幣兌換的營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)在接到特殊殘缺、污損人民幣兌換申請后，應(yīng)指引持有人到本金融機(jī)構(gòu)內(nèi)部就近的專門兌換營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)辦理兌換。

第十五條 金融機(jī)構(gòu)辦理特殊殘缺、污損人民幣兌換時，應(yīng)經(jīng)復(fù)核和業(yè)務(wù)主管確認(rèn)無誤后，使用專用袋封裝，填制《金融機(jī)構(gòu)特殊殘缺污損人民幣兌換單》（以下簡稱《兌換單》），加蓋有關(guān)人員名章，并向持有人辦理特殊殘缺、污損人民幣兌換。

《兌換單》一式三聯(lián)，第一聯(lián)粘貼在專用袋上；第二聯(lián)金融機(jī)構(gòu)留存，保存期2年；第三聯(lián)交持有人。

第十六條 特殊殘缺、污損人民幣兌換中，持有人對金融機(jī)構(gòu)認(rèn)定的兌換結(jié)果有異議或金融機(jī)構(gòu)難以正確把握兌換標(biāo)準(zhǔn)的，經(jīng)持有人要求，金融機(jī)構(gòu)應(yīng)出具《殘缺污損人民幣兌換結(jié)果認(rèn)定書》（以下簡

稱《認(rèn)定書》）并將特殊殘缺、污損人民幣退回持有人。并告知持有人可持《認(rèn)定書》第一聯(lián)到中國人民銀行營業(yè)管理部申請鑒定。

金融機(jī)構(gòu)應(yīng)妥善保管《認(rèn)定書》第二聯(lián)備查，保存期6個月。第十七條 金融機(jī)構(gòu)在出具《認(rèn)定書》前，應(yīng)與中國人民銀行營業(yè)管理部取得電話聯(lián)系并說明情況，否則視為拒絕、推諉兌換。

第十八條 持有人持《認(rèn)定書》到中國人民銀行營業(yè)管理部申請?zhí)厥鈿埲?、污損人民幣鑒定，中國人民銀行營業(yè)管理部應(yīng)自申請日起5個工作日內(nèi)出具《中國人民銀行特殊殘缺污損人民幣鑒定書》（以下簡稱《鑒定書》），并將可以兌換的特殊殘缺、污損人民幣封裝入專用袋。

《鑒定書》第一聯(lián)粘貼在專用袋上；第二聯(lián)由持有人交原辦理兌換的金融機(jī)構(gòu)，并由金融機(jī)構(gòu)留存?zhèn)洳?，保存?年；第三聯(lián)人民銀行留存，保存期2年。

第十九條 持有人持《鑒定書》和封裝后的專用袋到金融機(jī)構(gòu)進(jìn)行兌換時，金融機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)面檢查專用袋封裝完好并與中國人民銀行營業(yè)管理部核實確認(rèn)后，憑《鑒定書》填制《兌換單》，并辦理有關(guān)兌換手續(xù)。

金融機(jī)構(gòu)不得打開已封裝的專用袋。

持有人所持專用袋封裝破損的，金融機(jī)構(gòu)可要求持有人重新進(jìn)行鑒定。

第二十條 金融機(jī)構(gòu)應(yīng)及時將裝有特殊殘缺、污損人民幣的專用袋隨同其他殘損人民幣一起交存人民銀行發(fā)行庫。

第二十一條 非特殊殘缺、污損人民幣兌換中，持有人對金融機(jī)構(gòu)認(rèn)定的兌換結(jié)果有異議的，參照特殊殘缺、污損人民幣的兌換程序辦理鑒定事宜。

第五章 監(jiān)督管理

第二十二條 中國人民銀行營業(yè)管理部依照本細(xì)則通過處理群眾投訴、現(xiàn)場檢查等方式對金融機(jī)構(gòu)辦理殘缺、污損人民幣兌換業(yè)務(wù)實施監(jiān)督管理。

第二十三條 金融機(jī)構(gòu)應(yīng)在各營業(yè)機(jī)構(gòu)顯著位置設(shè)置現(xiàn)金服務(wù)指示標(biāo)牌，標(biāo)明兌換殘缺、污損人民幣的義務(wù)以及本機(jī)構(gòu)和中國人民銀行營業(yè)管理部的監(jiān)督電話。

第二十四條 金融機(jī)構(gòu)違反本細(xì)則規(guī)定的，由中國人民銀行營業(yè)管理部依據(jù)《中華人民共和國人民幣管理條例》第四十二條的規(guī)定予以處罰。

第六章 附則

第二十五條 本細(xì)則自2008年5月1日起施行?！侗本┦薪鹑跈C(jī)構(gòu)殘缺、污損人民幣兌換辦法實施細(xì)則（試行）》同時作廢。