第一篇：責(zé)任高三作文優(yōu)秀

人生就是一個(gè)充滿著責(zé)任的旅程，讓我們勇敢的承擔(dān)起自己的責(zé)任吧。下面給大家分享一些關(guān)于責(zé)任高三作文優(yōu)秀范文，希望對(duì)大家有所幫助。

責(zé)任高三作文范文1

俄國文學(xué)家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：“一個(gè)人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心?！?/p>

責(zé)任，體現(xiàn)一個(gè)人的素養(yǎng)與品質(zhì)，它并不是一個(gè)難于登天的事，但卻是我們的成長(zhǎng)道路上不可或缺的一點(diǎn)。它如一面明鏡，折射出我們內(nèi)心的善與惡，或許你的偷懶、馬虎，你的順手牽羊會(huì)給你帶來意外的收獲，但這樣，你就丟失了一種用金錢買不到的品質(zhì)。

一株柔嫩的小花，不因玫瑰的美麗而自卑，為了自己生命的責(zé)任，她綻開自己淡雅的花苞;一泓淺淺的小溪，不因大河的浩瀚而自卑，為了自己生命的責(zé)任，它唱著自己獨(dú)特的歌謠;一顆小小的星星，不因太陽的宏大而自卑，為了自己生命的責(zé)任，他在自己的星夜上發(fā)熱、發(fā)光。物皆如此，何況我們?nèi)四?

每個(gè)人的人生都有無盡的挫折，甚至?xí)槐粕辖^境，唯有堅(jiān)守自己生命的夢(mèng)想，追尋自己生命的責(zé)任，才會(huì)使“山重水復(fù)”變成“柳暗花明”，才會(huì)在處處悲劇性的險(xiǎn)惡中死里逃生。

對(duì)于我們寶貴的生命，有如此神圣嚴(yán)肅的責(zé)任，但對(duì)于我們平常的生活，責(zé)任也無處不在，這種極其寶貴的品質(zhì)，在一些小事中也會(huì)有所體現(xiàn)。

一個(gè)小男孩在與同伴玩耍中，被指派了一個(gè)站崗士兵的角色，當(dāng)軍官命令他去站崗時(shí)，他乖乖地站在那里，直到其他孩子玩厭了都回到家了，小男孩仍站在崗哨一動(dòng)不動(dòng)。因?yàn)樗€要站崗，還肩負(fù)著責(zé)任。他寧愿在黑夜里孤獨(dú)地哭泣也不愿意回到家去。直到一個(gè)好心的婦人帶著一名真正的軍官去為他解除命令，小男孩才拖著站得酸痛的腿走回家去。

這個(gè)小男孩就是美國五星上將布萊德雷。他一直記著自己的責(zé)任，正是責(zé)任的力量促使他成為一名偉大的將軍。

成功人士，大多都有自己許多成功的方法，而堅(jiān)守自己的?，是一種最不可或缺的訪求，不論是做人還是做事，你認(rèn)真去做，用上自己的能力，雖然辛苦，但你還是會(huì)快樂無比，可是如果你做是馬馬虎虎，雖然花了功夫，但效果卻很少，感覺和體驗(yàn)更是幾乎沒有。

在人生路上，會(huì)有數(shù)不清的事需要我們負(fù)責(zé)，愿我們都能常記責(zé)任，讓我們的人生因我們負(fù)責(zé)的精神發(fā)現(xiàn)閃亮的光芒!

責(zé)任高三作文范文2

什么是責(zé)任感?我們常常認(rèn)為只要準(zhǔn)時(shí)完成自己的任務(wù)就是負(fù)責(zé)，只要上班不遲到，下班不早退，就是責(zé)任，就可以心安理得的獲得自己的報(bào)酬。其實(shí)，責(zé)任與責(zé)任感不同。責(zé)任是指對(duì)任務(wù)的一種負(fù)責(zé)和承擔(dān)，這是一個(gè)行為過程。而責(zé)任感則是一個(gè)人對(duì)待某件事物所持有的態(tài)度。

托爾斯泰曾經(jīng)說過：“一個(gè)人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)是責(zé)任感?！保瑢?duì)工作、對(duì)家庭、對(duì)親人、對(duì)朋友，我們每個(gè)人都應(yīng)該肩負(fù)著責(zé)任感，一個(gè)人責(zé)任感的強(qiáng)弱決定了他對(duì)待工作或生活是盡心盡責(zé)還是渾渾噩噩，而這又決定了他做事的好壞程度。

98年洪水泛濫的時(shí)刻，那些英勇的人民子弟兵手挽著手用身體抵擋著洪水的入侵，這是他們的職責(zé)，同時(shí)，也是對(duì)于人民給予信任的那股責(zé)任感讓他們無畏災(zāi)難的恐懼，哪怕為之付出生命，一句“人在堤在，人亡堤亡”的口號(hào)，所展現(xiàn)出的不僅僅是對(duì)于抗災(zāi)自身所必須承擔(dān)的責(zé)任，而是對(duì)于人民生命財(cái)產(chǎn)安全無上的責(zé)任感。

“責(zé)任重于泰山?！碑?dāng)我們對(duì)自己的事業(yè)充滿責(zé)任感時(shí)，就能從中得到更多，救助他人的同時(shí)也升華自己，當(dāng)然，這種習(xí)慣或許不會(huì)有立竿見影的效果，但可以肯定的是，當(dāng)懶散敷衍不負(fù)責(zé)任成為一種習(xí)慣時(shí)，做起事來往往就會(huì)不誠實(shí)。

舉國震驚的三鹿奶粉事件，反映出在利益和制度面前三鹿集團(tuán)高層對(duì)于責(zé)任感的忽視，以及對(duì)于人民食品安全責(zé)任感的淪喪，而這種行為最終導(dǎo)致的結(jié)果是自身的垮臺(tái)。

同樣都是中國人，有的人為了別人可以付出自己的生命，有的人為了眼前的利益卻不顧別人的生命，這不是人與人有多大的差別，而僅僅是因?yàn)橛行┤耸チ素?zé)任感。

每個(gè)人都有自己的處世哲學(xué)，每個(gè)人也都有自己的為人之道，只是，不管怎樣，窮也好，富也罷，我們每個(gè)人都應(yīng)該在自己的人生道路上肩負(fù)著責(zé)任感，一個(gè)有責(zé)任感的人才會(huì)讓人敬重，一個(gè)有責(zé)任感的人才會(huì)得到別人的信任，一個(gè)有責(zé)任感的人才會(huì)步入成功的殿堂。

人生在世，對(duì)待任何人或事物維持內(nèi)心的責(zé)任感，這樣才能無愧于己，無愧于人，無愧于這短暫的人生。

責(zé)任高三作文范文3

責(zé)任，似乎無處不在。家庭、學(xué)校、社會(huì)，到處都充斥著責(zé)任。在如今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，物欲橫流的世界，就更加需要責(zé)任心。讓我們多一點(diǎn)責(zé)任心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)世界真的很美好。

多一點(diǎn)責(zé)任心，要對(duì)自己負(fù)責(zé)。人生之路長(zhǎng)漫漫，途中還會(huì)遇到某些不知名的劫數(shù)，會(huì)使我們?cè)诼飞贤磺?，或者?huì)偏離了原來的方向。我們需要存一份責(zé)任心，對(duì)自己負(fù)責(zé)。只有這樣我們才能按正確的方向前進(jìn)。古人云：窮則獨(dú)善其身，在能力不足的前提下，我們最起碼要做到對(duì)自己負(fù)責(zé)，因?yàn)檫@是最基本的。要是自己都已經(jīng)自暴自棄，誰還能來幫你?做到對(duì)自己負(fù)責(zé)其實(shí)很簡(jiǎn)單，像衣冠整齊，精神面貌好，無不是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

多一點(diǎn)責(zé)任心，要對(duì)他人負(fù)責(zé)。劉備三顧茅廬，終請(qǐng)得孔明出山，答應(yīng)幫劉備打江山。在劉備逝世后，孔明為其鞠躬盡，他對(duì)劉備負(fù)責(zé)，對(duì)天下子民負(fù)責(zé)。無可否認(rèn)地，孔明的責(zé)任心的確難得。對(duì)別人負(fù)責(zé)任亦可理解為他人多著想，多給予?，F(xiàn)實(shí)也不乏這樣的例子。在一次次的抗洪“戰(zhàn)爭(zhēng)”中，我們的戰(zhàn)士們走在最前線，以自己的生命拯救出無數(shù)人，譜寫出一曲曲英雄壯歌;在“非典”疫情中，那群白衣天使不畏病魔，堅(jiān)持與“非典”作斗爭(zhēng)，結(jié)果被帶走了生命，留下了微笑?？购閼?zhàn)士和白衣天使的行為都是出于一種對(duì)別人負(fù)責(zé)的心態(tài)。沒有他們的這種心態(tài)，將會(huì)有更多人的不幸和死亡。

多一點(diǎn)責(zé)任心，要對(duì)國家負(fù)責(zé)。國家興亡，匹夫有責(zé)。個(gè)人的命運(yùn)總是與國家的命運(yùn)緊密相連的?！皣淮?，何以為家”。既然我們棲身于這國家之中，就要對(duì)其負(fù)責(zé)。對(duì)國家的負(fù)責(zé)體現(xiàn)在愛國上。范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，陸游的“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺(tái)”，莫不是一種愛國!劉胡蘭的寧死不屈，文天祥的浩然正氣，董存瑞的舍身精神，至今好在我們心中留下深刻的印象。千萬不要以為我們愛國必須要做些轟轟烈烈的大事，其實(shí)我們可以從一件件的小事中做到愛國：為國家省一滴水，為省一度電，撿起地上的一張廢紙……這也是對(duì)國家負(fù)責(zé)。

多一點(diǎn)責(zé)任心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)真的很美好。

責(zé)任高三作文范文4

羅佐夫曾說過這樣一句話：人在履行職責(zé)中，得到幸福就像一個(gè)人馱著東西，可心頭很舒暢。人要是沒有它，不盡什么職責(zé)，就等于駕駛空車一樣，也就是說白白浪費(fèi)。羅佐夫先生道出了責(zé)任的重要性。責(zé)任的確是十分重要的，沒有了責(zé)任也就沒有了幸福，沒有一切。

就像一位不懂事的孩子，在與伙伴們踢球時(shí)，不小心打破了鄰居家的玻璃，掉頭就跑，這樣就是不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。但他們只是孩子，還體會(huì)不到責(zé)任的真正意義，這種不負(fù)責(zé)任也只被理解為孩子貪玩卻怕承擔(dān)損失的心理罷了;而大人們的不負(fù)責(zé)任，便失去了這種可愛與天真，那是一種逃避，一種恥辱，一種自私，就關(guān)涉到品個(gè)修養(yǎng)建樹事業(yè)的大問題了。現(xiàn)在的離婚率為何如此之高，這就是責(zé)任心淡漠的結(jié)果。在過去，婚姻決不是一種兒戲，而現(xiàn)在閃婚、離婚現(xiàn)象十分嚴(yán)重。只是周圍的同學(xué)家長(zhǎng)就時(shí)常鬧離婚。他們口口聲聲說著一切為了孩子，卻沒有想過他們的離婚給孩子帶來的負(fù)面影響是慘重的。孩子既想要媽媽又想要爸爸，可是又必須做出選擇，多么無情啊!更有甚者，有的孩子被爸爸媽媽同時(shí)拋棄。想想啊，他們還哪有心思學(xué)習(xí)，哪里看到前途!從孩子的角度看待離婚，是多么的沒有良心，多么狠毒的舉動(dòng)啊!這就看出責(zé)任之重要了啊!所以，我們不要做那種不負(fù)責(zé)任的人。

我們要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任。負(fù)責(zé)任并不容易，所做的事都要有所承擔(dān)。不能總想著怎樣應(yīng)付了事，要坦然面對(duì)一切。如果你所面對(duì)的形勢(shì)十分嚴(yán)峻的話，你就要反思一下你之前做了什么不良的舉動(dòng)，才招致當(dāng)前的后果。而今你在這里只有承擔(dān)著。如果由于你事前所做的，使你當(dāng)前的承擔(dān)已經(jīng)超出了自己能力范圍，那你只有為你當(dāng)初的所為負(fù)責(zé)到底，別無選擇?？梢娫谧鋈魏问虑橹?，都要考慮清楚，這是否該做，做了后果會(huì)怎樣?承擔(dān)的責(zé)任有多大，是在自己的接受范圍之內(nèi)嗎?如果事前草率行事，事后推卸責(zé)任，那是于情于理都不容的啊!

責(zé)任是一個(gè)成功的人所具備的最基本的條件。你想著成功，就要擁有責(zé)任心，這樣，你也只不過是在成功路上邁出了一小步，更重要的是將事業(yè)做下去。成立了家業(yè)就要讓家業(yè)發(fā)達(dá)下去，成立了學(xué)業(yè)就要讓學(xué)業(yè)繁榮下去，成立了治國安邦的大業(yè)就要將邦國的大業(yè)興旺下去。哪怕歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)，哪怕赴湯蹈火，也在所不辭。這樣我們馱起生活重負(fù)，也許要含辛茹苦，忍辱負(fù)重，但生活會(huì)更加充實(shí)而幸福，人生能更有意義，就像羅佐夫先生忠告我們的那樣?！笆坎豢梢圆缓胍?，任重而道遠(yuǎn)，”這是我國古代杰出的教育家思想家孔子的話，又縈繞在我們耳邊，給我們的啟迪也是深長(zhǎng)的。

責(zé)任高三作文范文5

責(zé)任，當(dāng)聽到這個(gè)詞你的第一反應(yīng)是什么?

責(zé)任，僅僅兩個(gè)字包含了太多。它能讓一個(gè)人充滿神奇的力量;它能讓我們明白世間的真、善、美;它能讓一位年輕的教師在生死關(guān)頭做出出乎意料的事。在世間，責(zé)任究竟為何物?

責(zé)任的面紗需要我們慢慢揭開，責(zé)任的真諦也需要我們慢慢探索。而那件事卻讓我知道了責(zé)任的力量多么偉大!那是在唐山大地震的時(shí)候，芳老師正在教室里教孩子們讀書，只聽見“人之初，性本善……”在教室里回蕩。整間教室極其潮濕，十幾把椅子放在由木板組成的講臺(tái)周圍，老師在黑板上寫著字。盡管如此，孩子們也積極地舉手，教室里被歡樂籠罩了起來，突然芳老師感到地面越來越搖晃，行政樓塌了。緊接著，轟隆隆的悶響從地底傳來，像一只咆哮的怪獸在嘶吼，讓人心悸。教室開始劇烈的搖晃，沒有規(guī)則，時(shí)而上下，時(shí)而左右，大大小小的水泥石塊紛紛落下，發(fā)狠似的往下砸。

孩子們驚呆了，一片驚叫，原本以為只是輕微地震的芳老師這才回過神來，發(fā)瘋似的把驚嚇過度的孩子們往樓梯口拉，拽了一個(gè)又一個(gè)，他們所在的教室在二樓的第一間，很快，上面的樓層被撕裂，石頭和水泥塊潑水般往下倒，旁邊的墻體不斷往下壓，教室門框吱吱呀呀著開始變形，很快就要垮下來了。芳老師明明可以自己跑出去，可她沒有，“轟”——隨著一聲沉重的悶響，教室塌了，芳老師和她的學(xué)生們?cè)谀且祸窍Я恕?/p>

當(dāng)救援人員趕到開始挖掘時(shí)，已是一片狼藉，一片片慘叫聲，一片片哭喊聲。救援人員推開一塊巨石，眼前的一幕讓他們震驚。芳老師頭部流著血，身體被截成了兩段，雙手張開，抱著兩個(gè)孩子。胸前被鋼筋刺破了，只剩下奄奄一息的孩子，孩子得救了。可芳老師卻再也看不到這一切了。

這件事讓我們明白了責(zé)任的真諦，也讓我看到了一個(gè)師者的偉大，也許這就是責(zé)任的力量吧。

第二篇：責(zé)任高三作文

責(zé)任高三作文

責(zé)任高三作文1

文藝青年，尚任重道遠(yuǎn)；但有志青年，即大可為之。不必謙虛，不需矯情，在這個(gè)和平年代同樣需要有人敢于站出來振臂一呼把時(shí)代的潮流引入正軌。大可高呼不與世俗同流合污來鞭策自己跳出某些圈子。做得好了，可以產(chǎn)生積極影響，做的不好亦無損于個(gè)人與世界。

社會(huì)風(fēng)氣需要有人擔(dān)起責(zé)任來改良，人民的綜合素質(zhì)也需要被提高。社會(huì)不是在發(fā)展嗎？奈何人們的道德水平反而在下降。社會(huì)是一個(gè)大染缸，但為何會(huì)以污水居多。其實(shí)我還是相信這個(gè)世上是好人多于壞讓人，一滴墨水滴入清水中，很快就改變了原本的清澈環(huán)境，如果加入活性炭，水又會(huì)很快變得澄清，這個(gè)社會(huì)的污濁除了因?yàn)榇嬖谀猓遣皇且惨驗(yàn)樯倭嘶钚蕴磕兀?/p>

于個(gè)人，棒打出頭鳥，木秀于林，風(fēng)必摧之；于社會(huì)若沒有秀于林之木帶頭，怎可得一片欣欣向榮的森林。每個(gè)時(shí)代都必須要有人敢于站出來，如果你發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)務(wù)農(nóng)，不懂做工，每天活在世上白吃白喝。那你不是廢物一個(gè)嗎？還不如站出來，做了靶子，中了槍還可以灑下一腔熱血染紅一片天地。

別人不敢言高尚，因?yàn)楦呱胁皇钦f出來的。卻不知：你不說我不說讓大家都忘了原來這個(gè)世界上還有追求高尚的人。于是有的人不能理解，他是不是啊，為什么他的行為讓人難以理解，就這樣，這一方世界沉淪了。為了成全自己那微不足道的謙虛之名，而放棄去弘揚(yáng)自己篤行的高尚，是不是讓你扼腕嘆息。

說真的，我很想批判，因?yàn)橛行┘一锟偰苡盟麄冏龅哪切┦伦屛彝葱?，讓我哀嘆?？墒钱?dāng)有悲劇發(fā)生了，我們又只能無奈。于是當(dāng)憤慨積累到了極限，那就感嘆出來吧。凡事必有因果報(bào)應(yīng)，對(duì)于有的人，我們只能等著那一天了。

責(zé)任高三作文2

責(zé)任，對(duì)于一個(gè)人來說是很重要的，尤其是一個(gè)愛國的人。

恍惚中，我看到了一個(gè)面色憔悴的老者佇立在江邊，他正迷茫地眺望遠(yuǎn)方，啊!此人不正是屈原嗎?我走上前，問道：“屈大夫，為何獨(dú)自一人佇立江邊?”他長(zhǎng)嘆一聲，“我本滿懷雄心壯志，欲救楚國于水火之中，可誰知小人的讒言使我的理想破滅?！蔽乙娝荒槕n愁，心中不免一陣酸楚。

“屈大夫，你本為忠臣，秦國任用商鞅變法后日益強(qiáng)大，常對(duì)六國發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，惟齊國能與之抗衡。于是你主張改良內(nèi)政，對(duì)外主張聯(lián)齊抗秦，卻因而侵害了那些受秦國賄賂的人的利益，遭到他們的排擠和陷害?！?/p>

“糊涂的懷王聽信讒言，竟將你放逐到漢北，結(jié)果他自己被秦國騙去當(dāng)了三年階下囚，死在異國，真是個(gè)悲劇啊!”屈原的臉上落下一行淚，是失望，是痛苦。

“我看到這一切，極端氣憤，堅(jiān)決反對(duì)向秦國屈辱投降，咳，誰知新即位的襄王比他父親更昏庸，將我放逐到比漢北更偏僻的地方。”

我點(diǎn)點(diǎn)頭，充滿了對(duì)他的敬佩，“可是你并沒有屈服，堅(jiān)持自己的政治主張，決不隨波逐流，拿起筆抒寫自己對(duì)祖國的熱愛，為我們后人留下了千古不朽的詩篇。!”

屈原轉(zhuǎn)身望著我：“小友，記住，‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索’，這種追求我雖死不渝呀!”說完，他縱身一躍，消逝在茫茫江水中。“屈大夫，不要!”我來不及阻止，只能任淚水在臉上默默地流淌。

腦海中浮現(xiàn)出兩個(gè)字：責(zé)任，深深的震撼著我的心靈，久久不能逝去......

責(zé)任高三作文3

我們班有個(gè)很負(fù)責(zé)任的好老師——鄭老師。

鄭老師以前是我們的班主任。有一次，我知道了鄭老師腰間盤突出還來給我們上課我真的好感動(dòng)，一節(jié)課下來鄭老師腰酸背痛。我們不但不體諒鄭老師反而幫倒忙，老是讓鄭老師處理很多事。但鄭老師沒有怨言，就像牛一樣任勞任怨。由于過度的勞累，鄭老師已經(jīng)到了腰間盤突出三級(jí)，在早上做廣播操的時(shí)候，校長(zhǎng)對(duì)鄭老師說：“鄭丹，你不要命了?”鄭老師笑了笑從容不迫地說：“呵呵，我舍不得同學(xué)們!”

現(xiàn)在鄭老師最怕開會(huì)一坐就是幾個(gè)小時(shí)，等開完以后，就要人把他扶起來。鄭老師寧愿和我們?cè)谝黄?，也不要離開我們?nèi)プ鍪中g(shù)，所以我們要好好學(xué)習(xí)，別讓鄭老師為我們操心，鄭老師真有責(zé)任感。

現(xiàn)在，鄭老師不當(dāng)班主任了，這都只有一個(gè)原因。就是一個(gè)上課不認(rèn)真聽講;下課要鄭老師再講一遍;有空閑時(shí)就去打人;打了三個(gè)電話叫家長(zhǎng)來，他們一個(gè)都不來，他就是——封一俊，現(xiàn)在改名叫封易濠。以前有一件事讓我記憶猶新：上次鄭老師稍微說了封易濠幾句，就打起來了，封易濠當(dāng)然打不過鄭老師被拉到了一邊。這剛好被李老師看見了，李老師也走了過來，我心想：封易濠這下慘了。果然不出我所料后來又來了方老師……后來封易濠被王老師看見了就被拉到一個(gè)教室去，我的心就像有錐子在扎，雖然他也欺負(fù)過我但他畢竟是我同學(xué)。等他出來的時(shí)候，他淚流滿面還不斷抽泣著。鄭老師說：“以后不許這樣了”現(xiàn)在，我們的班主任是王老師，但實(shí)際上，王老師在的時(shí)間還是鄭老師多。鄭老師真的很負(fù)責(zé)任。

責(zé)任高三作文4

今天，爸爸媽媽有急事出去了，他們讓我在家里照顧只有四歲的弟弟，爸爸臨走時(shí)一臉不放心地叮囑我：“乖女兒，一定要看好弟弟啊！”既然爸爸都下令了，我一定要完成這個(gè)任務(wù)！我給弟弟拿出了平時(shí)他最喜歡的玩具，最喜歡“撕”的書，擺了一地，然后我心安理得地看起了電視?？赡芤簿褪畞矸昼姲?，我發(fā)現(xiàn)身邊沒了弟弟的蹤影，卻從廚房里傳來“砰砰嘭嘭”的聲音。我連忙飛奔進(jìn)廚房。天啦！他把廚房搞成什么樣子了?。〕村佋诘厣?，淘菜盆也底朝天地“依偎”在旁邊，地上全是水和菜葉，而裝菜的簸箕卻歪歪斜斜地戴在弟弟的頭上。弟弟見我進(jìn)來，調(diào)皮地將簸箕往上一頂，向我敬了個(gè)禮，說：“報(bào)告姐姐，我找到了一頂鋼盔，帥不帥？”我又好氣，又好笑，一邊取下弟弟頭上的“鋼盔”，一邊扯下留在他頭上的菜葉，然后將他連拉帶扯地拖到客廳，生氣的說：“站在這，那也不準(zhǔn)去！”

弟弟見我真生氣了，就嘟著嘴一聲不吭地縮在客廳一角。看著灰溜溜，又渾身濕透的他，我的氣也消了，走過去牽著他的手，將他帶到了浴室洗澡。這小子，進(jìn)浴室又開心了，在浴缸里又蹦又跳，還將毛巾圍在腰上跳“草裙舞”，逗得我哈哈大笑。弟弟見我笑了，又開始用水淋我，這下該我變成“落湯雞”了。洗完澡，換上干衣服，我拉過弟弟說：“小弟呀！現(xiàn)在你可別再給我添麻煩了，乖乖地呆在廚房門口，我要收拾廚房?！蔽艺谑帐皬N房，爸爸媽媽回來了。媽媽看見滿屋子亂七八糟的，不但沒有責(zé)怪我，反而心疼地說：“乖女兒，真是辛苦你了?！蔽液π叩匾恍φf：“你們既然將弟弟交給我照顧，是因?yàn)槟銈兿嘈盼?，這是我的責(zé)任，我應(yīng)該將事情做好！”

責(zé)任高三作文5

我一直知道一個(gè)人如果承擔(dān)了超出他能夠承擔(dān)范圍內(nèi)的責(zé)任就會(huì)變成壓力，而壓力不會(huì)像有的人說的那么輕松會(huì)變成動(dòng)力，相反有時(shí)它會(huì)把一個(gè)人壓垮。這就是現(xiàn)實(shí)，再多的心靈雞湯已經(jīng)無法去撫慰那早已千瘡百孔的心了。因?yàn)楹芏嗍虑槊靼缀妥銎饋硎莾苫厥?，誰都知道不做起來誰又知道結(jié)果呢？但是你可知道自己的承受有多少？如果超出了那個(gè)可承受的限度，你又知道會(huì)有什么樣的后果，所以做什么事都不要只會(huì)逞一時(shí)之快，而不思量自己的能力，否則結(jié)果絕對(duì)不會(huì)是你想要看到的。

責(zé)任，我一直都知道自己該承擔(dān)起一個(gè)怎么樣的責(zé)任，但是就是因?yàn)樘^清楚了才會(huì)感覺有種很是無力的感覺。你可以設(shè)想一下一個(gè)剛會(huì)走路的小孩你讓他背個(gè)十斤重的書包，你覺得那個(gè)小孩還能走得動(dòng)路嗎？雖然那十斤在我們眼中那是微乎其微的重量，但是在一個(gè)剛會(huì)走路的小孩身上情況就不同了不是嗎？責(zé)任也一樣每個(gè)人都有一個(gè)承受的限度，所以不是所有人都可以承受他應(yīng)承受的責(zé)任的，而無法承受便會(huì)被責(zé)任壓垮。

你是誰？你既不是統(tǒng)治世界的君王也不是拯救世界為己任的超人，你只是一個(gè)普通得不能再普通的普通人，你的世界沒有那么偉大的責(zé)任，你又何必想那么多呢？我們要做一個(gè)有責(zé)任的人，但是也思量自己的能力可以承擔(dān)怎樣的責(zé)任，在自己不能承受的責(zé)任里做好自己就好。

責(zé)任高三作文6

小時(shí)候經(jīng)常聽爺爺說人生路漫漫，每個(gè)人都要承擔(dān)一定的責(zé)任。責(zé)任是什么?責(zé)任是一種生活態(tài)度。三年前親眼目睹的一幕，讓我徹底明白了責(zé)任的意義。三年前的一個(gè)炎熱的下午，知了在樹上開了一場(chǎng)演唱會(huì)。佳樂噪音很大。烈日烤焦了大地。我迎著強(qiáng)烈的陽光走在回家的路上。路邊有個(gè)小攤，里面都是水。好奇心促使我擠進(jìn)去。乍一看，原來是個(gè)茶攤。我剛要離開，一個(gè)衣衫襤褸、白發(fā)蒼蒼的老人走過來，看著阿姨手里的幾碗茶，久久不肯移開目光。顯然，他的舉動(dòng)引起了阿姨的注意，阿姨放下手中的活，走到老人面前說:老先生，你要來碗茶嗎?老人點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖了搖頭，但說:我沒有錢。你做夢(mèng)去吧。估計(jì)這個(gè)阿姨應(yīng)該是個(gè)好心人。她同情老人，拿起一碗茶說:沒關(guān)系，老頭。我請(qǐng)你喝這碗茶。老人看著姑姑手里的一碗茶，猶豫了一下。阿姨把碗遞給老人，老人顫抖著雙手接住了茶。老人慢慢喝著茶，臉紅了，不好意思地對(duì)阿姨說:姑娘，能給我這個(gè)碗嗎?阿姨很驚訝，他不解的看著老人。跟你說實(shí)話，我得了肺結(jié)核。老人說，對(duì)別人來說，我的職責(zé)是防止疾病傳染給別人，而對(duì)你來說，我的職責(zé)是讓這碗在你的攤子上消失，而不是毀了你的名聲。立刻，老人轉(zhuǎn)身默默地離開了。

看著老人漸漸消失的身影，舅媽站在那里，眼里含著淚，久久不動(dòng)。

一個(gè)老人和一碗茶的故事教會(huì)了我要負(fù)責(zé)任。

責(zé)任高三作文7

責(zé)任簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻可以評(píng)價(jià)一個(gè)人的價(jià)值，想要做一個(gè)有責(zé)任心的人，就要理解責(zé)任的含義。

記得那次，天氣非常晴朗。我和同學(xué)約了去看電影，因此心情也十分開心。

一大早上，我就從衣柜里找出好看的衣服。穿上時(shí)尚的褲子，踏上舒適的鞋出門了。到了和小明約定的地點(diǎn)后，我們便又說又笑的走向電影院。

路邊的花兒格外美麗，小草們?cè)谖L(fēng)的吹拂下也向我們點(diǎn)頭致意，途中我們也買了兩瓶飲料來享受這溫暖的陽光。我們把飲料喝光后，又在草坪上玩起了扔口袋大戰(zhàn)，用空飲料瓶當(dāng)作口袋，興致勃勃的扔了好久。突然，我看了一眼手表，電影馬上就要開演了，我們打算跑步去趕在開始之前看上電影，而當(dāng)我們打算離開的時(shí)候，身后傳來了兩聲“咚，咚”我們不經(jīng)意的回頭一看，竟然是一個(gè)頭發(fā)花白的老爺爺，放下自己的拐杖，爬上草坪為我們撿起那“玩耍過的口袋”然后扔進(jìn)垃圾箱。這是我們感到羞愧萬分，我們連忙把老爺爺扶了起來。老爺爺并未責(zé)怪我們，而是一臉友善的微笑，并與我們閑談了許久。在交談中，老爺爺告訴我們，他今年81歲了，腿腳也不太靈便，他的.老伴也去世了，而他每天的樂趣，就是在平時(shí)遛彎兒的路上，打掃一下環(huán)境，他認(rèn)為這是他應(yīng)盡的責(zé)任，也是人人都應(yīng)盡的責(zé)任。他想用這種行動(dòng)來呼吁更多的人擁有這份責(zé)任心，在老爺爺?shù)脑捳Z中，我們收獲很多，我們雖錯(cuò)過了電影，但沒有錯(cuò)過這次精彩的人生教育課。

同學(xué)們，這個(gè)社會(huì)是我們的，資源是大家的，身邊的一切也是需要我們用責(zé)任心維持的，讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，做一個(gè)有責(zé)任心的公民吧!

責(zé)任高三作文8

責(zé)任，一個(gè)多么沉重的話題啊!但這確實(shí)是一個(gè)有靈魂、有良心的人必須面對(duì)的問題!從我們出生的那一天開始，我們其實(shí)就有一份責(zé)任需要承擔(dān)，只是那時(shí)我們尚未懂得!

也許人這一輩子就是還清自己所欠的債，承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任吧!每個(gè)人都有一份對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任，但凡是一個(gè)人，就必須承認(rèn)這一點(diǎn)。

5·12地震過后，全國一片愁云慘淡，大家沉浸在地震的陰影中。地震帶給我們痛苦，同時(shí)也會(huì)讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)!死者已死，我們應(yīng)該擦干眼淚，挺起胸膛，接過死者尚未實(shí)現(xiàn)的理想，我們?nèi)?shí)現(xiàn)!為了那些生命凝固的人，也為了那些失去理想的人，我們必須奮起!因?yàn)椋@，是我們生者的責(zé)任!

90后的我們是幸福的，同時(shí)也是沉重的!我們正處于中華民族雄起的前夕，中華民族的偉大復(fù)興才走完第一步，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)!這，我們避無可避!08年的中國多災(zāi)多難，我們亦無可避，想要自己不被敵人所傷，唯一的出路就是徹底打敗敵人!溫總理說過：多難興邦。這不在于災(zāi)難本身有多么神奇，而是經(jīng)受住災(zāi)難考驗(yàn)的民族才能算是一個(gè)有希望的民族。是的，在災(zāi)難面前人是那樣渺小，但同時(shí)，在一個(gè)有有著鋼鐵脊梁的民族面前，災(zāi)難又顯得多么無力!

我們中華民族的鋼鐵脊梁不在于中國現(xiàn)在有多少外匯，也不在于有多少大企業(yè)，而是中華民族有一批勇于承擔(dān)責(zé)任的熱血青年!

第三篇：高三責(zé)任作文

高三責(zé)任作文1

今天，爸爸媽媽有急事出去了，他們讓我在家里照顧只有四歲的弟弟，爸爸臨走時(shí)一臉不放心地叮囑我：“乖女兒，一定要看好弟弟??！”既然爸爸都下令了，我一定要完成這個(gè)任務(wù)！我給弟弟拿出了平時(shí)他最喜歡的玩具，最喜歡“撕”的書，擺了一地，然后我心安理得地看起了電視?？赡芤簿褪畞矸昼姲?，我發(fā)現(xiàn)身邊沒了弟弟的蹤影，卻從廚房里傳來“砰砰嘭嘭”的聲音。我連忙飛奔進(jìn)廚房。天啦！他把廚房搞成什么樣子了??！炒鍋在地上，淘菜盆也底朝天地“依偎”在旁邊，地上全是水和菜葉，而裝菜的簸箕卻歪歪斜斜地戴在弟弟的頭上。弟弟見我進(jìn)來，調(diào)皮地將簸箕往上一頂，向我敬了個(gè)禮，說：“報(bào)告姐姐，我找到了一頂鋼盔，帥不帥？”我又好氣，又好笑，一邊取下弟弟頭上的“鋼盔”，一邊扯下留在他頭上的菜葉，然后將他連拉帶扯地拖到客廳，生氣的說：“站在這，那也不準(zhǔn)去！”

弟弟見我真生氣了，就嘟著嘴一聲不吭地縮在客廳一角。看著灰溜溜，又渾身濕透的他，我的氣也消了，走過去牽著他的手，將他帶到了浴室洗澡。這小子，進(jìn)浴室又開心了，在浴缸里又蹦又跳，還將毛巾圍在腰上跳“草裙舞”，逗得我哈哈大笑。弟弟見我笑了，又開始用水淋我，這下該我變成“落湯雞”了。洗完澡，換上干衣服，我拉過弟弟說：“小弟呀！現(xiàn)在你可別再給我添麻煩了，乖乖地呆在廚房門口，我要收拾廚房?！蔽艺谑帐皬N房，爸爸媽媽回來了。媽媽看見滿屋子亂七八糟的，不但沒有責(zé)怪我，反而心疼地說：“乖女兒，真是辛苦你了?！蔽液π叩匾恍φf：“你們既然將弟弟交給我照顧，是因?yàn)槟銈兿嘈盼遥@是我的責(zé)任，我應(yīng)該將事情做好！”

高三責(zé)任作文2

什么是責(zé)任?似乎很難用語言來描述?？僧?dāng)你吃完一支冰激凌小心地將包裝紙扔進(jìn)垃圾桶里時(shí)，當(dāng)你遇到不懂的問題而虛心向別人請(qǐng)教，誠實(shí)而不自欺時(shí)，當(dāng)你見到同桌的筆壞了時(shí)而主動(dòng)遞上一支時(shí)，當(dāng)你坐公交時(shí)把自己的座位讓給身邊的老弱病殘的人們時(shí)……這些便都是責(zé)任的具體表現(xiàn)。

每個(gè)人聯(lián)系在一起構(gòu)成了社會(huì)，人與人之間、人與社會(huì)之間的關(guān)系能穩(wěn)定的維持，以致不斷地優(yōu)化全面發(fā)展，但這中最重要的支柱便是責(zé)任。

責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它有的是巖石般的冷峻，一個(gè)人正值地成為社會(huì)一份子的時(shí)候，責(zé)任作為一份子的禮物已不知不覺地壓在了他的身上，它是一個(gè)你不得不去保護(hù)的精靈而這給予你的往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗亲罱K帶給你的是人類的珍寶??人格的偉大。

說到人格問題，我想到了一個(gè)故事，這是一個(gè)發(fā)生在我身邊的事，20xx年的一天，南京某市民彭宇因好心攙扶一位跌倒的老婦人而被誣陷是他推到了老婦人,后來，法院要求他賠償老婦人45876元其實(shí)彭宇并沒有在下車時(shí)推到老婦人致她摔倒，是老婦人自己一失足而造成的，而后面他送老婦人去醫(yī)院并拿出200元看病，不過這倒成了法院的理由：如果不是彭宇干的，他完全可以不送老婦人去醫(yī)院看病。

按常人的思維想也何嘗不是這樣，兩個(gè)素不相識(shí)的`人，一個(gè)的心靈是多么的高尚而另一個(gè)確實(shí)那么的渺小。為什么這的青年會(huì)無嘗的或者說讓自己付出了這么多代價(jià)呢?是責(zé)任，一個(gè)高大的人格。

如果生活中也都多一點(diǎn)像彭宇這樣的人，人世間就會(huì)變得更加和諧!

高三責(zé)任作文3

俗話說：“是金子總會(huì)發(fā)光的!”一個(gè)人有了責(zé)任心，他的生命就會(huì)閃光。可如今人們都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。

一個(gè)人有了責(zé)任心，就擁有了至高無上的靈魂。人們都有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人!

而做有責(zé)任感的人更是社會(huì)對(duì)新世紀(jì)的我們提出的要求，它包含著對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)、對(duì)國家負(fù)責(zé)，還有更重要一點(diǎn)就的是對(duì)我們自己的負(fù)責(zé)。

記得前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“只有愛媽媽，才能愛祖國?！庇纱丝梢?，親情是一切情感的基石。只有愛爸媽，才會(huì)愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會(huì)、愛我們生活的這個(gè)世界。只有這樣才能永駐真愛，形成質(zhì)樸健全的人性。

是呀，沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有爸媽，就沒有我們自己?？墒沁@一切的一切，卻常常被我們遺忘。

小時(shí)候爸媽用手牽著我們，長(zhǎng)大了，爸媽用心牽著我們。我們小時(shí)候又頑皮又淘氣，根本不知道哪些該做哪些不該做，是爸媽苦口婆心，為了我們操碎了心，才將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。我們不妨可以好好地回憶一下，我們的父親、母親，在我們成長(zhǎng)的這十多年中為我們所做出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽光，春芽才會(huì)開花;我們的成長(zhǎng)離不開親愛的爸爸媽媽付出的血汗。

高三責(zé)任作文4

一言之辯勝于九鼎之寶，三寸之舌強(qiáng)于百萬雄師。

感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，真正有修養(yǎng)、懂得感恩的人，對(duì)爸媽多一份體貼、關(guān)愛，我們要感恩老師，感恩集體，感恩祖國，懂得回報(bào)社會(huì)，如果你心中有感恩，有責(zé)任，世界將充滿愛。

常懷感恩之心

作為一個(gè)人，心中要時(shí)時(shí)刻刻充滿感恩。白云在空中盤旋，是白云感恩天空;魚兒在水中游動(dòng)，是魚兒在感恩水;人要感恩批評(píng)自己的人，是他們讓你知道了自己的缺點(diǎn)……作為一名中學(xué)生，我們是不是要感恩爸媽、老師、關(guān)愛過你的人呢?俗話說：百善孝為先，如果我們連孝都做不到，那對(duì)得起爸媽嗎!

作感恩的人

西方有一個(gè)節(jié)日—感恩節(jié)，感恩是個(gè)人的本性，無論是爸媽的養(yǎng)育、老師的教育、還是朋友的關(guān)心。感恩是美好的，有了感恩，才是有“生命”的人。我們感恩一切，只要有感恩，就夠了?！案卸鞯男?，感謝有你。”這個(gè)你就是：爸媽、老師、朋友……

人生中的感恩與責(zé)任

時(shí)間悄悄過去，人生就是一次搭車旅行。第一節(jié)車廂里面坐的是爸媽，他們是你一生中最重要的人，但人生的天平不會(huì)傾向任何一個(gè)人，是注定的。一年之計(jì)在于春，讓我們背上責(zé)任，塑造美好明天。

雖然責(zé)任是一個(gè)冰冷的詞，但責(zé)任讓我們知道，責(zé)任在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻所在!

高三責(zé)任作文5

文藝青年，尚任重道遠(yuǎn)；但有志青年，即大可為之。不必謙虛，不需矯情，在這個(gè)和平年代同樣需要有人敢于站出來振臂一呼把時(shí)代的潮流引入正軌。大可高呼不與世俗同流合污來鞭策自己跳出某些圈子。做得好了，可以產(chǎn)生積極影響，做的不好亦無損于個(gè)人與世界。

社會(huì)風(fēng)氣需要有人擔(dān)起責(zé)任來改良，人民的綜合素質(zhì)也需要被提高。社會(huì)不是在發(fā)展嗎？奈何人們的道德水平反而在下降。社會(huì)是一個(gè)大染缸，但為何會(huì)以污水居多。其實(shí)我還是相信這個(gè)世上是好人多于壞讓人，一滴墨水滴入清水中，很快就改變了原本的清澈環(huán)境，如果加入活性炭，水又會(huì)很快變得澄清，這個(gè)社會(huì)的污濁除了因?yàn)榇嬖谀?，是不是也因?yàn)樯倭嘶钚蕴磕兀?/p>

于個(gè)人，棒打出頭鳥，木秀于林，風(fēng)必摧之；于社會(huì)若沒有秀于林之木帶頭，怎可得一片欣欣向榮的森林。每個(gè)時(shí)代都必須要有人敢于站出來，如果你發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)務(wù)農(nóng)，不懂做工，每天活在世上白吃白喝。那你不是廢物一個(gè)嗎？還不如站出來，做了靶子，中了槍還可以灑下一腔熱血染紅一片天地。

別人不敢言高尚，因?yàn)楦呱胁皇钦f出來的。卻不知：你不說我不說讓大家都忘了原來這個(gè)世界上還有追求高尚的人。于是有的人不能理解，他是不是啊，為什么他的行為讓人難以理解，就這樣，這一方世界沉淪了。為了成全自己那微不足道的謙虛之名，而放棄去弘揚(yáng)自己篤行的高尚，是不是讓你扼腕嘆息。

說真的，我很想批判，因?yàn)橛行┘一锟偰苡盟麄冏龅哪切┦伦屛彝葱模屛野@。可是當(dāng)有悲劇發(fā)生了，我們又只能無奈。于是當(dāng)憤慨積累到了極限，那就感嘆出來吧。凡事必有因果報(bào)應(yīng)，對(duì)于有的人，我們只能等著那一天了。

高三責(zé)任作文6

我一直知道一個(gè)人如果承擔(dān)了超出他能夠承擔(dān)范圍內(nèi)的責(zé)任就會(huì)變成壓力，而壓力不會(huì)像有的人說的那么輕松會(huì)變成動(dòng)力，相反有時(shí)它會(huì)把一個(gè)人壓垮。這就是現(xiàn)實(shí)，再多的心靈雞湯已經(jīng)無法去撫慰那早已千瘡百孔的心了。因?yàn)楹芏嗍虑槊靼缀妥銎饋硎莾苫厥?，誰都知道不做起來誰又知道結(jié)果呢？但是你可知道自己的承受有多少？如果超出了那個(gè)可承受的限度，你又知道會(huì)有什么樣的后果，所以做什么事都不要只會(huì)逞一時(shí)之快，而不思量自己的能力，否則結(jié)果絕對(duì)不會(huì)是你想要看到的。

責(zé)任，我一直都知道自己該承擔(dān)起一個(gè)怎么樣的責(zé)任，但是就是因?yàn)樘^清楚了才會(huì)感覺有種很是無力的感覺。你可以設(shè)想一下一個(gè)剛會(huì)走路的小孩你讓他背個(gè)十斤重的書包，你覺得那個(gè)小孩還能走得動(dòng)路嗎？雖然那十斤在我們眼中那是微乎其微的重量，但是在一個(gè)剛會(huì)走路的小孩身上情況就不同了不是嗎？責(zé)任也一樣每個(gè)人都有一個(gè)承受的限度，所以不是所有人都可以承受他應(yīng)承受的責(zé)任的，而無法承受便會(huì)被責(zé)任壓垮。

你是誰？你既不是統(tǒng)治世界的君王也不是拯救世界為己任的超人，你只是一個(gè)普通得不能再普通的普通人，你的世界沒有那么偉大的責(zé)任，你又何必想那么多呢？我們要做一個(gè)有責(zé)任的人，但是也思量自己的能力可以承擔(dān)怎樣的責(zé)任，在自己不能承受的責(zé)任里做好自己就好。

高三責(zé)任作文7

并不是所有的事情都隨著時(shí)間的推移而逐慚被人淡忘的。有些事，發(fā)生時(shí)往往覺得很平常，但隨著光陰流逝，回想起來，卻彌感其意義重大。正因如此，時(shí)間間隔越久，在腦海里的記憶反而更清晰，以至終生難忘，想抹也抹不去。我要說的，正是這種情況，在當(dāng)時(shí)看來，是再平凡不過的一個(gè)人，是再平常不過的一件事。我是一名小學(xué)生，考試與測(cè)驗(yàn)對(duì)我來說是家常便飯?？杉词故羌页１泔垼煽?jī)也是平平。

一次期末考試，為了讓這水平如鏡的成績(jī)波濤洶涌起來，我必須在考前認(rèn)真復(fù)習(xí)先把語文該默寫的生字默寫一遍一個(gè)星期后，卷子發(fā)了下來，我傻眼了，那分?jǐn)?shù)和我想象的截然不同，才得了80多分，一些還沒我學(xué)習(xí)好的同學(xué)，都比我考得高。我不敢相信這個(gè)事實(shí)，難道這是我的卷子嗎?我不敢相信我的眼睛。

鮮紅如血的分?jǐn)?shù)，像把圖釘灑在我的心頭，再一個(gè)個(gè)被用力摁進(jìn)去?！拔冶饶愀?我比你高!我比你高!……”刺耳的幾個(gè)字如幽靈般在我腦集中糾纏不休，失望的淚水劃過臉頰，肆意的滴在被我緊緊的握住的那張單薄的試卷上。悲傷就像秋千一樣蕩了出去又回來……四周有人在笑，仿佛是在嘲笑我的失敗的考卷。唉，一定是我的成績(jī)永遠(yuǎn)也趕不上別人了。我心中暗暗自責(zé)道。但是想到這又仿佛看到了那明亮的月亮。

他用力綻放自己的光輝。他不畏懼黑暗，因?yàn)樗欣硐?。我想，我不就是那輪月?失敗又怎樣?自責(zé)又有什么用呢?只要心里有了自棄的念頭，不就再也考不好了嗎?那這又有什么用呢?我又充滿了信心。接下來，我穩(wěn)扎穩(wěn)打。果然，下一次考試我爭(zhēng)奪到了全班第一的寶座。失敗與挫折，是成功的橋梁，唯有充滿信心面對(duì)失敗，才能成功!

高三責(zé)任作文8

人生一世，做人、求學(xué)、成事，有必要經(jīng)常問一問自己：“我的責(zé)任是什么?”有人說責(zé)任是人應(yīng)該做或者不應(yīng)該做的事。我深有感觸：做一個(gè)有責(zé)任心的人，是時(shí)代發(fā)展的需要。的確，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有責(zé)任心的人，應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)國家、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。當(dāng)自己成績(jī)不理想時(shí)，家庭發(fā)生了矛盾時(shí)，國家遇到了困難時(shí)，社會(huì)出現(xiàn)動(dòng)蕩時(shí)……都應(yīng)當(dāng)問一問自己：“我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么責(zé)任?”

在家里，我的責(zé)任是不沉湎于看電視，盡量幫助大人做家務(wù)，做到孝敬父母。這是我們?yōu)槿俗拥呢?zé)任。在學(xué)校里，與同學(xué)融洽相處，尊重老師，愛護(hù)同學(xué)，及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，這些是我們的責(zé)任;不遲到早退，不與同學(xué)打架，不抄襲別人的作業(yè)，不亂扔垃圾，也是我們責(zé)任。對(duì)別人講誠信，對(duì)人友善，助人為樂等等，這些同樣是我們的責(zé)任。

責(zé)任因時(shí)因地而變，在學(xué)校里，我主要扮演學(xué)生這一角色，承擔(dān)學(xué)生的責(zé)任;在家里，我主要扮演著兒女這一角色，承擔(dān)著為人子女的責(zé)任;對(duì)于國家來說，我是一個(gè)公民，承擔(dān)著一位公民必須承擔(dān)的責(zé)任。身份不同，責(zé)任便不同。

有良知的人，才會(huì)有信心、有能力承擔(dān)起對(duì)他人和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。生活中處處存在著責(zé)任，作為一名中學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)國家和社會(huì)，因?yàn)樨?zé)任心是人生的基石。

第四篇：高三優(yōu)秀作文

Dear 2012 Olympic Committee

I am writing to apply for a position at your Volunteer Post.I would be interested in the work as a social volunteer.My name is Li Hua , and I am an 18-year-old senior student.I’m outgoing and enjoy chating and also easygoing.I like playing badminten but learning foreign language is my favourite job.My spoken English is prety good , so I could lead ways to tourists clearly.I used to work as a local guide in this city , so I got enough experience to work as a social volunteer.I hope I could get this chance.Looking forward to your reply.Yours ,Lihua

高三(1)班劉柳

Dear 2012 Olympic Committee

I am writing to apply for a position at your Volunteer Post.I would be interested in the work as a social vounteer.Let me introduce myself first.I’m Li Hua , an 18-year-old boy , will graduate from senior school before long.I’m interested in English and I can speak English fluently.I could communicate with foreigners if I became a social volunteer.As we know , a good body is half a done.I am in good health , if I were a social volunteer , I could work harder than others.I’m very outgoing , if I were a social volunteer , I could talk with others and tell them the culture of China.I hope you could give me this precious chance and look forward to your reply.Yours ,Lihua

高三(1)班蘇丹

第五篇：高三優(yōu)秀作文

高三優(yōu)秀作文

高三優(yōu)秀作文1

風(fēng)“沙沙”地響，在月光的瑩照下顯得越發(fā)詭異。我坐在月光下，望著天空心中充滿了對(duì)思念的憧憬，細(xì)細(xì)地“咀嚼”過去，五味交雜縈繞在我的心頭。

驀然回首，往年有多少個(gè)中秋節(jié)“骨肉分離”，回想至此不由會(huì)心的一笑。一家人在月光下吃著月餅，喜悅的笑聲不斷地回蕩在天地之間。此時(shí)此刻，樹木見證著，家人的情感將永遠(yuǎn)的化作歲月的象征殘印于常青樹之上。

吃完晚飯后，我又坐在院中繼續(xù)著回憶的前程。風(fēng)大了，院中的一泓水潭在風(fēng)的呵護(hù)下翩連起舞，瑩透的衣裙激泛連連，在皎潔的投射下，冷冰冰的臉孔露出迷人的微笑，一切的一切在月光下顯得是那么的和諧。我的心中不禁聯(lián)想到“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?！?/p>

我再舉頭望望浮懸在空中的“飛輪”，看著天上的月亮我的腦海中浮現(xiàn)出她的身影，心中不由感嘆萬千：快一年多沒有見到她了。想起以前的點(diǎn)滴過去，我又一次笑了。她那頑皮的身影，可愛的笑容和那銀鈴般的笑聲，每當(dāng)她圍繞在我的身邊喊我哥哥時(shí)，我總愛抬起手嚇嚇?biāo)蜁?huì)跑到我媽媽身旁求救。

今天我還坐在這里，可是十年以后恐怕就要客在異鄉(xiāng)來過中秋節(jié)了。和煦的春風(fēng)撩起了我的頭發(fā)，就這樣我在這個(gè)特殊的夜晚思念著。

這是一個(gè)我永遠(yuǎn)無法忘記的夜，因?yàn)樗缫员汇懣淘谖业男闹校?/p>

高三優(yōu)秀作文2

低首。垂簾。凝眸。含淚。

凝脂般的臉頰上蔓延的珍珠，與緋紅的胭脂混在一起，那嫣紅的樣子宛如肅殺之秋里落葉的傷逝般驚心動(dòng)魄。

1．晨曦賞花，悲嘆紅顏

像微風(fēng)一樣地拂過清晨盛開的花朵，有凝露在上面寄居。

睡起。

她碎步來到樹下，一襲潔白的長(zhǎng)裙，如孤傲的白蓮般圣潔；又似純純的梔子花般恬靜。一汪如秋的眸里，映下的，全是昨夜傷逝的落英。

她愛憐地?fù)崦@凋零的花瓣，幾滴清淚濕襟。她嘆惋傷逝的芙蓉，卻不曾發(fā)現(xiàn)新綻的花兒。

心，是冷的；淚，是暖的。心，凝固了世界；淚，溫柔了世界。

2．黃昏獨(dú)酌，飽嘗孤寂

夕日欲頹，彌留的余輝在天際邊泛起了一層孤獨(dú)的漣漪。一杯酒。一行淚。一片云。一抹夕陽。伊人獨(dú)憔悴

她的心，孤舟似的，穿越了起伏不定的時(shí)間的海。池邊那對(duì)幸福的蝶兒，仿佛就是寶玉和寶釵。

錯(cuò)的時(shí)間，錯(cuò)的人，可悲的錯(cuò)誤，她卻一犯再犯。

她，多么美，多么有才，卻這般孤寂、悲哀、從她的眼里，我們知道她的悲傷從未停止。

亭上黃昏，薄袖臨風(fēng)，庭院水般清，心地鏡般明，眼淚泉般涌，是畫意還是詩情？

3．月夜撫琴，悲哀逆流

殘?jiān)挛磯?，疏星布滿，伊人獨(dú)撫琴。

纖細(xì)靈動(dòng)的手，在琴弦上撥動(dòng)。悲涼的余音里，寫滿了惆悵。在琴聲的世界里，她恍若覺得，來路便是歸途，歸途也成來路。

心，似冰般寒冷；冰，似山般寂靜；山，似水般流動(dòng)。

命運(yùn)如同海風(fēng)，吹著逆行的舟，飄搖的曲折的，渡過了時(shí)間的海。

流螢自由的飛走了，無力的殘?jiān)掳。粢褱缌?，殘花只管散著余香?/p>

她，宛如一株嬌柔悲傷的紫丁香，靜靜地綻放，悄然地傷逝。

櫻唇眼波，吟詩撫琴。終是夢(mèng)痕。

高三優(yōu)秀作文3

看書，穿梭在現(xiàn)實(shí)與想象之間，具有無窮的魔力。

書，真真切切的知識(shí)源泉，必不可少。

沒有書，正如沒了靈魂，也似失去一個(gè)知心朋友，書非常重要。

我每天都拿著書與時(shí)間賽跑，好在，我次次都贏。

一次，想上廁所。我急得通紅，腳不停抖動(dòng)，不時(shí)打個(gè)啰嗦，但還是以百米沖次的速度先跑向了書架，極速瞄了一眼“書山書海”的架子，取走了《海底兩萬里》，再迫不及待地奔向最終目的地?！昂簟蔽沂嫘牧?，安靜下來，一頁一頁地翻著，文字仿佛一闕跳躍著歡快音符的樂章，那一個(gè)個(gè)清晰的字符溫暖我的心房，書上的字更似泉水流涇山谷，帶來無盡的回味。自身浸在滿滿的書香中，不得不承認(rèn)，廁所也是世外桃源，一朵朵芳香的粉桃正是文字，我隨置其中。

書如五月的花環(huán)，簇?fù)砦翌i間，書香撲鼻而來。是書，它能讓你身臨其境，穿越到情節(jié)中，與故事中的敵人搏斗，與主人公參觀美麗奇境，真如做一個(gè)真實(shí)又透明奇妙的夢(mèng)。

看書，讓我能舒展情緒。書中那些智慧與精彩，那些英明與穿透，讓我在驚嘆的同時(shí)拈頁展顏，開懷大笑是最好的敷粉和裝點(diǎn)。當(dāng)我一不小心品嘗到痛苦情節(jié)，我會(huì)抱怨作者的狠心，甚至極其憂傷。比如看《茶花女》時(shí)，我會(huì)落下憐憫的淚珠。

一次夜晚，我伴著蟬鳴，靜靜地閱讀，腦中上演著生動(dòng)的故事，閉上眼，進(jìn)入無限的遐想，瀏覽書的海洋。

書，真的很重要，它讓你懂的，是生活之道，是壯志之理，是行言之美，是天地之秘，是經(jīng)驗(yàn)的美好傳承。真的，書很好，讀書，真的很重要。它如車子的輪胎，沒它，就沒動(dòng)力;它如蝴蝶的翅膀，沒它，就不能飛翔。

讀書吧，書，真的很重要。

高三優(yōu)秀作文4

呼！今天終于有考完了一場(chǎng)，這對(duì)我來說好象是一場(chǎng)幼稚的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我隨便做完了這張英語試卷（總算對(duì)得起老師，沒有留下空白哦），完后，飛也似的騎車回家，又飛也似的打開電腦，寫這篇文章。

呵呵，似乎跑題了！我想說的是，我的高中生涯還有60幾天，但對(duì)我來說似乎像6分鐘，或者6小時(shí)也行。我有一天晚上躺在床上想著過去，像一幅若隱若現(xiàn)的畫。我那時(shí)侯好想哭，但搞了半天一滴淚也沒流下來，這可能說明我是屬于那種較堅(jiān)強(qiáng)的人，呼！算是吧？我想我以后再也不能來這寫文章了，因?yàn)槲壹磳⒚撾x這個(gè)“世界”（是畢業(yè)?。?，想想我也只不過上過幾次，恐怕沒有人認(rèn)得我。我也不像晨星那么多fans。酸酸的感覺――像檸檬。在學(xué)校里我算是一顆塵埃吧，那些人兒恐怕也不想認(rèn)識(shí)我這種“蝦兵蟹將”，不過我也不想認(rèn)識(shí)他們，反正就這樣，我就是個(gè)寄讀生！有時(shí)侯覺得高三是我那長(zhǎng)長(zhǎng)的流命中一點(diǎn)浪花，不過倒是很多人都把它比作黑色的洗禮！我想我能在這場(chǎng)洗禮中幸存。

我是屬于那種懷戀過去的人，像劉德華，我非常喜歡他的滄桑感！那首《17歲》就是表明他的過去。懷戀過去，所以懷戀高三。懷戀高三，所以懷戀那些令我喜歡過的，難過的人和事。以后肯定會(huì)用大把大把的眼淚和記憶去想念他們，它們，她們。

如果能讓我再回到過去一次，我將仍然會(huì)選擇那些人和事，但我會(huì)懂的珍惜。

人生就是這樣一種藍(lán)色回憶的輪回。

高三優(yōu)秀作文5

我從小就知道自己不美麗，是個(gè)再普通不過的女孩。雖然五官端正，卻每每顧影自憐。

我從小就愛讀中外小說，尤其是青春小說的文學(xué)作品，書中女主人公的美麗純凈常讓我黯然神傷;書中人物的悲歡離合更讓我唏噓嘆惜。我總愛把自身拉進(jìn)作者的境界里，仿佛我就是書中的人，書中的人就是我。這些往事深深影響了我的性格，自卑與憂傷和我形影不離。

可是從小到大，沒有人窺見我內(nèi)心的這份脆弱，我用倔強(qiáng)而溫柔的性格，把原本的我包裹起來，把傷心和失望寫進(jìn)厚厚的周記里，小學(xué)時(shí)代的老師都喜歡我，因?yàn)槲疑线M(jìn)，我勤奮;和我相處的小學(xué)同學(xué)也喜歡我，說我善解人意，謙遜隨和。只有我自己明白，我遇見人總低著頭，不是謙遜自處是不自信。

這種消極的情緒一直伴我走進(jìn)初中。骨子的那份自卑和敏感，是我總也擺脫不了的陰影，總是揮之不去。

可我相信一個(gè)人喜歡某種東西和某篇小說一定跟他的人生經(jīng)歷和思想感情有關(guān)系。

直到有一天，我讀到了《簡(jiǎn)愛》，我被瘦小平凡卻始終堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的簡(jiǎn)震撼了。也許我無法選擇我的出生和容貌，但我多希望像簡(jiǎn)那樣擁有屬于自己的尊嚴(yán)和個(gè)性。

我相信，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”自己的堅(jiān)強(qiáng)，把頭抬起來，望望這個(gè)世界，其實(shí)充滿著明媚陽光。

抬起頭來，信心和勇氣就會(huì)爬上你的面龐。也許這個(gè)過程很短，也許這個(gè)過程很長(zhǎng)，那段青澀的回憶就會(huì)成為過去，然而這期間，又有著多少暗暗吞下的淚水。

其實(shí)沒有人知道在平靜的外表下有波濤涌過。把頭抬起來，很簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，卻變得如此艱難。

我明白，雖然我的聲音中充滿傷感，充滿失落，但我抬起頭、勇敢地抬起頭向前走，會(huì)顯示出我的勇敢與執(zhí)著。

高三優(yōu)秀作文6

夏，悄悄的來了。

辭去了春的的芬芳，幽幽的日子里，沒了太多的嘈雜。愛靜的我，此刻卻顯得急躁了許多，是否認(rèn)越是長(zhǎng)大越退步了呢？想了很多，有時(shí)會(huì)明白，可有時(shí)卻依舊那么糊涂。

詩那么美，美得讓人陶醉，愛詩的人總是向往詩般的世界，童話王國，可是卻那一找尋。寫詩，寫的是美中透露的辛酸，現(xiàn)實(shí)的難堪。如果你是現(xiàn)實(shí)主義者，那么請(qǐng)放棄用詩吧，那樣只會(huì)徒增憂傷，許多傷感已成了往事，許多快樂已經(jīng)隨風(fēng)而去了，追，卻追不到。

繁華幾個(gè)春秋，現(xiàn)在卻那么破舊不堪了，再美的花也會(huì)謝掉。請(qǐng)記住往昔，可不要陷在回憶之中，那種之能在回憶中找到安慰的，是中無奈的痛苦，與其如此還不如，在生活中穿行，體味更多的滋味。

嘗過了辛酸，會(huì)有甜蜜的。甜蜜蜜，那是一種生活態(tài)度，從各種苦痛中走出來，你才能真正明白什么是生活。

有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多偶然是那么寶貴，親人，朋友，來來回回，。當(dāng)你一個(gè)人翻開舊日歷時(shí)，有那么多留戀，那么多不舍。想去靠近，只是你已經(jīng)無法回到過去了。倒帶是不可能了。就想現(xiàn)在能好好聚聚，現(xiàn)在的我喜歡上了聚會(huì)，可不是商場(chǎng)或社會(huì)上的那種。

人喜歡感傷，喜歡緬懷，而我就是其中一個(gè)，今夏，思緒萬千，亂糟糟的。

問天涯何處歸宿，只把寄思送東風(fēng)。

不知道遠(yuǎn)處認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)你聽得見嗎？

高三優(yōu)秀作文7

記得小的時(shí)候，每當(dāng)遇到一些不開心的事，或者一些煩心的事，總想到一個(gè)陌生的地方，然后誰也不認(rèn)識(shí)的從新開始。長(zhǎng)大以后，也明白了這件事是不可能發(fā)生的，至少，對(duì)自己而言，到一個(gè)完全陌生的地方從新開始，這件事成功的可能性不大。

已經(jīng)很久沒有這種想法了，因?yàn)楦杏X長(zhǎng)大以后的世界還是該現(xiàn)實(shí)些，想一些自己覺得可能實(shí)現(xiàn)的事。

可是，最近一段時(shí)間，卻又突然有一種想要逃離這個(gè)熟悉的地方的想法。有時(shí)候真的會(huì)感覺自己活的太累了?？磩e人的生活，豐富多彩，旅游，購物，逛街，節(jié)日的狂歡，平淡中也有浪漫。而自己，真的是感覺一年三百六十五天都過得一樣。

突然間真的很想離開這個(gè)熟悉的地方，然后到一個(gè)完全陌生的地方，關(guān)了手機(jī)，跟外界斷了聯(lián)系，然后讓自己從新開始一段全新的生活，工作，生活，甚至感情。

我知道，自己的這種想法屬于逃避現(xiàn)實(shí)，我也知道，遇到問題，逃避真的解決不了問題，可是，還是忍住不想要逃離。忍不住想要離開這一切煩躁的人和事。

有人說，逃避現(xiàn)實(shí)是弱者的表現(xiàn)?？墒?，說實(shí)話，我一直都不想當(dāng)什么強(qiáng)者，懦弱也好，失敗者也罷，我只是想要心里稍微好過一點(diǎn)，而不是一直一直的煩躁。

閑來無事的時(shí)候，總喜歡看各種的心靈雞湯文，然后看著它們告訴我幸福的模樣，或者不幸的生活該是什么樣子的。可是，看多了就覺得幸福的樣子都是一樣的，而不幸福的卻各自有各自的不幸福。所以，不想套用太多的公式，把自己想象成一個(gè)小可憐。我只是想要逃離這個(gè)地方一會(huì)兒，然后做個(gè)生活的逃跑著。

高三優(yōu)秀作文8

塵埃落定后的寂寞是別人無法參與的痛楚，黯然傷神時(shí)的落魄是自己無法擺脫的罪過！在曾經(jīng)走過的那段“荊棘密布”的道路上，我們用狂妄自大的言語回答嚴(yán)師的諄諄教誨，我們用可笑可悲的無知庸俗告慰前人給予的金玉良言！瞧不起別人，也瞧不起自己．不曾想自己的罪過和差錯(cuò)，卻要對(duì)別人的勤奮努力指畫一切！是對(duì)是錯(cuò)的判斷還要靠著自己是否站立在這個(gè)所要面對(duì)的結(jié)果上去決絕，唉聲嘆氣的時(shí)候總要拉上無辜的親友去擔(dān)心受過！沒有實(shí)際意義的玩樂卻成了平日里最激動(dòng)人心的時(shí)刻！玩沒玩最新版的網(wǎng)游，開沒開最流行的BLOG，熟不熟最新版的F-BALL，沒資格的話就離開大眾去你那沒錢途的書山題海拼搏！我們的奮斗，我們的娛樂，我們前進(jìn)的路軌就此告別正確！無知的少年，狂妄的秉性人格，在尖酸刻薄的譏誚言語中失去自我！等到了今天，等到了離別，等到了告別高三的這一刻！

俗套的講來講去仍然還是N年不變的那幾句，落魄的失望，悵然的欣喜，這就是這一刻，前方一片茫然，歡喜苦悶之余卻是不知所措！回頭看一眼來時(shí)的腳步，昏頭昏腦走過的十幾年卻要讓一個(gè)難以預(yù)料的數(shù)字來畫上句號(hào)！是玩笑嗎？現(xiàn)實(shí)？匆匆的走過了這個(gè)所謂的美好時(shí)光，是痛苦多？還是歡樂繁？酸甜苦辣的過去好象還沒嘗到什么？幼稚么？捫心自問也還沒感到羞恥，難道混蛋就是這樣煉成的？無語啊，告別了，那個(gè)所謂的歡笑青春！告別了，那個(gè)所謂的憤世年華！告別了，那個(gè)所謂的混蛋老師！離開這里的我們不知道哪天才能像走過此地的人們那樣懷念這里，多少年后想到這里還不知道是悔恨OR眷戀呢！走吧，留個(gè)腳丫子印就足夠了！

高三優(yōu)秀作文9

古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句名言已流傳千古。老師，是辛勤的園丁培育我們茁壯成長(zhǎng)。你是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。

在我的記憶中老師有時(shí)并不可愛甚至感覺有點(diǎn)討厭。可這并不影響你在我心目中的形象。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了但是我還是不能忘懷親愛的老師。如果沒有你三年的諄諄教誨我怎能考上理想中的高中。如果沒有你的嚴(yán)格要求我怎能很好的掌握自己。老師，謝謝你！

記得，以前。你在講臺(tái)上揮汗如雨的為我們一遍遍的講解題目而我們卻在底下東摸摸，西瞧瞧?，F(xiàn)在想來覺得有點(diǎn)好玩卻又覺得愧疚，老師請(qǐng)你原諒我們的貪玩和懶惰。我們總是說，老師哪里哪里不好，卻沒有想過作為學(xué)生我們自己做好了嗎？

一開始，老師你有這一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的青絲，烏亮烏亮，特別漂亮、而現(xiàn)在在這頭青絲中長(zhǎng)出了一根根如白雪般的雪絲。

在畢業(yè)時(shí)，我清楚地看見你那雙大大的眼睛中摻雜著一絲絲的血絲，我想你應(yīng)該是一晚沒睡吧并且你還偷偷的哭泣。你明明舍不得我們，卻在我們面前叫我們快“滾”，你們“滾”了，我就輕松了，也不會(huì)這么氣了。你嘴里叫我們快“滾”我卻清楚地看見你那顫抖的肩膀和那含著淚水的眼睛明白的告訴我們你舍不得我們。

老師，再見！我們?cè)诔砷L(zhǎng)而你卻在變老。我希望你下一屆學(xué)生不會(huì)再像我們一樣調(diào)皮。老師，真誠地祝愿你幸福、快樂！

高三優(yōu)秀作文10

我愛幻想，因?yàn)槲沂且粋€(gè)很平凡的人，我經(jīng)常在自己有了空閑的時(shí)候想：人為什么要活的那么的累?為家庭打拼，為事業(yè)，為前途等等，曾經(jīng)有人問我人活著到底是為了什么?我只說了一句：奮斗。是的，大多數(shù)人是這樣認(rèn)為的，但是如今我才真正的發(fā)現(xiàn)不光是奮斗還有人活著的意義，有時(shí)侯我好想把煩惱的事拋在一邊，喝上一杯熱呼呼的咖啡或者是奶茶，因?yàn)槲艺J(rèn)為人生也像是這樣，有苦有樂，人在沒有煩心事的時(shí)候才會(huì)拋下面具做真正的自己，偽裝真的很累很累。

有時(shí)候又有時(shí)候，我很想離開這個(gè)世界，如果真的有極樂世界，放下一切，做真正的自己，不再有煩惱。我想對(duì)一個(gè)能夠相信的人說書自己的心聲，對(duì)于家人我說不出口，對(duì)于朋友我現(xiàn)在已經(jīng)不再相信任何一個(gè)人，我被耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，為了朋友我甚至說出了自己的心聲，可最后還是被冷冷拋棄，我重情義，我也有一張面具，外表是堅(jiān)強(qiáng)的，但是有誰知道我的內(nèi)心是多么的脆弱，沒有人知道。

我有恨，有愛，我的心永遠(yuǎn)是那么的卑微，看到一只流浪狗我會(huì)站在它的角度想，心里永遠(yuǎn)都是那樣，我恨我的善良因?yàn)槲业纳屏己ξ业募胰思雍τ谒?，我的心有誰知道?是我的善良害了它當(dāng)我知道爸爸的決定我心都碎了，它每來一次我的心就軟一次，我狠下心趕它出去可是我做不出那樣的事，因?yàn)槲宜阅谴沃鬀]來過一次，我知道它不會(huì)來了，人心到底是怎樣的啊!是丑陋的!

活著很累，因?yàn)闆]有人理解你，沒有人是有一顆十足的善心的，我也會(huì)有私心，但是我沒有大無可救藥的地步，我不會(huì)喪盡天良，至少我還有一顆心!

高三優(yōu)秀作文11

一個(gè)女人到了一定年齡，大概就想穩(wěn)定下來了。不想再一個(gè)人飄著了，于是我選擇了現(xiàn)在的他，想跟他過安安穩(wěn)穩(wěn)平平淡淡的日子。記得研究生時(shí)的那個(gè)男朋友告訴我，平平淡淡才是真。當(dāng)時(shí)對(duì)這句話，想不透，現(xiàn)在終于明白，日子就是在簡(jiǎn)單平淡中度過的。人的一輩子，大抵都是在重復(fù)中度過的。經(jīng)得起平淡的愛情才能長(zhǎng)久，細(xì)水長(zhǎng)流般的感情才最穩(wěn)定。我們之間沒有轟轟烈烈，也沒有很多的浪漫，自然而然的走到了一起。中秋節(jié)后的第二天，我們就去領(lǐng)了結(jié)婚證。領(lǐng)完證，晚上回到家，我做了一頓很簡(jiǎn)單的飯，我們兩個(gè)人邊聊邊吃，就這樣度過了。我們已經(jīng)過了轟轟烈烈浪漫的年紀(jì)了，對(duì)于現(xiàn)實(shí)，我更多想要的是安穩(wěn)平淡。他能給我一個(gè)穩(wěn)定的家，我能給他的是陪伴。因此，我們才能走到一起吧。

每個(gè)人心里都藏著一個(gè)不可能的人，我不知道他心里有沒有。我的心里應(yīng)該是有的?？墒?，我選擇了現(xiàn)在的他。不管怎樣，未來我會(huì)義無反顧的和他走下去。我想他應(yīng)該是愛我的。我總是開玩笑的跟他說，你的房子和車要加上我的名字，他每次都很認(rèn)真的答應(yīng)我，一定會(huì)加上。其實(shí)，我要的不是真的要去把他的房子和車加上我的名字，我要的是他一句勇敢的回答，這樣我就安心了。我們認(rèn)識(shí)還沒有一年，未來還有很長(zhǎng)的路要走，我會(huì)做好自己該做的`事情，陪伴他，愛護(hù)他。因?yàn)槲抑栏星槭窍嗷サ?，只有拿真心才能換到另一個(gè)人的真心。婚姻不是小孩兒過家家，婚姻是兩個(gè)人相互扶持相互陪伴相互尊重與愛。我會(huì)用心經(jīng)營(yíng)好我的婚姻。我相信以后的我，一定是幸福的。

高三優(yōu)秀作文12

華夏之邦，是一個(gè)神奇而迷人的國度。這里風(fēng)景秀麗宜人，這里文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

無論是巍峨連綿的萬里長(zhǎng)城，抑或是遍布神州的中華美食，乃至飲譽(yù)全球的高鐵網(wǎng)絡(luò)，凡此種.種，無一不展現(xiàn)華夏民族之大智慧與大境界。

歡迎外國友人來華旅游觀光，去共同領(lǐng)略絕美風(fēng)景背后的璀璨文化吧!

作為世界文化遺產(chǎn)的萬里長(zhǎng)城，以自然之石巧妙堆砌而成，其精巧的工匠技藝與智慧令人贊嘆不已。步上堅(jiān)固的石階，登上八達(dá)嶺長(zhǎng)城最高的烽火臺(tái)上，極目遠(yuǎn)望，那蜿蜒曲折的長(zhǎng)城，宛如一條長(zhǎng)龍?jiān)谏街序暄?，游向遠(yuǎn)方的天邊;再看那長(zhǎng)城的城墻，一段接著一段，一望無際，蒼蒼莽莽?？吹竭@樣雄偉壯麗的景象，深為前人的智慧所折服。

正是因?yàn)殚L(zhǎng)城具有軍事防御的功能，華夏民族才得以安居樂業(yè)。在溫潤(rùn)的世界里，中華美食文化才得以傳承與發(fā)揚(yáng)。

中華美食不計(jì)其數(shù)。天上飛的，水中游的，地上爬的，無一不為前人所用，成為了絕美上佳的食材。這些食材經(jīng)過炒、燉等烹調(diào)方式，散發(fā)出誘人的原香，讓人口中生津。

孔子坐著牛車周游列國，速度之慢，想必讓他焦急萬分，在烽煙四起的年代里，每一秒都有他未竟的理想與抱負(fù)要對(duì)人訴說;“一騎紅塵妃子笑”，在那個(gè)年代里，這樣的速度勉強(qiáng)算快，卻讓沿途百姓怨聲載道;鄭和下西洋，承載著民族的自豪，但航行的速度終究還是慢了些，文明的傳播難免受到了巨大影響。而今，高鐵經(jīng)濟(jì)如火如荼地發(fā)展，朝發(fā)夕至不再是夢(mèng)想，人們盡情享受著高鐵的便捷與暢快，這樣的人生何其快意!

風(fēng)景這邊獨(dú)好!乘坐高鐵游走于錦繡華夏，欣賞到的不僅僅有絕美的風(fēng)景、上佳的美食，更能領(lǐng)略到華夏民族的大智慧與大境界，來中國吧，在這里，你一定能活出生命的豐盈與從容!

高三優(yōu)秀作文13

很快開始填寫志愿草表。我填寫得飛快，其實(shí)，像我這樣的成績(jī)，本來就沒有很大選擇的余地。

填完了，我轉(zhuǎn)頭看了一眼蘇彥明，他看上去左右為難的樣子，后背被汗水打濕了一大片。

這個(gè)時(shí)候，我才真正意識(shí)到時(shí)間的飛快流失，你看，窗外那株不知名的樹又在紛紛地飄落著粉白色的花瓣了，而我們，經(jīng)歷了三年光陰，也終于快要離別了。

有什么東西還讓我隱隱地心痛呢？

現(xiàn)在晚自習(xí)后自覺留下自習(xí)的同學(xué)慢慢地多了起來。蘇彥明也不必那么盡心盡力地監(jiān)督我了。那個(gè)叫做顧佳的女生一直坐在他的身邊，用甜到發(fā)膩的聲音詢問題目。

奇怪的是，每次我在后面不屑地沖他們的背影哼上一聲，蘇彥明卻仿佛有心靈感應(yīng)一般地回頭看我一眼。他的目光里，有許多我讀不懂的東西。

好吧，就這樣吧。我那小小的童話，還未開場(chǎng)便謝了幕。蘇彥明，你果然是和我不同世界里的人。

快熄燈了，我靜靜地等大家都離開了，包括蘇彥明和顧佳，他們是一起走的。

照例和我的六盞燈說了晚安，鎖上門。低頭邊想心事邊往外走。路過教學(xué)樓前的小樹林，無意地往里面瞥了一眼，這一眼，竟然有兩個(gè)熟悉的身影跳進(jìn)視線。

赫然是蘇彥明和顧佳。

我也不知從哪來的窺私欲，神使鬼差地竟然停住了腳步，慢慢地挪到他們身邊的一截灌木叢下，一段對(duì)話就這么被我偷聽了來。

“蘇彥明，你怎么會(huì)想到考西安，那簡(jiǎn)直浪費(fèi)了你的天分?！?/p>

“那是我的事?！?/p>

“你明明知道的……”顧佳的聲音低下來，“我喜歡你?！?/p>

“對(duì)不起，我有喜歡的人了?！?/p>

“是誰？”

“……”

高三優(yōu)秀作文14

上午，某人發(fā)來一個(gè)紅包，說自己?jiǎn)栔薪橐藘砂賶K錢，還剩點(diǎn)，讓我買自己喜歡的東西。雖然我打開只有50元，可還是高興了很久。一直以來，我們算得上是微信紅包中的落后者了吧。不會(huì)逢年過節(jié)就給彼此發(fā)什么紅包，情人節(jié)，生日之類的。我們都會(huì)沉默而過，雖然說，對(duì)現(xiàn)在年輕人流行的發(fā)紅包偶爾也很是羨慕，但也知道，發(fā)來發(fā)去都是自己的，也就不去計(jì)較什么。

如今，他在外面打工。能夠想著家里，偶爾聊聊天，說說話，這樣也就夠了吧。我知道他也沒多少錢，就沒打算要他的紅包。雖然，錢這個(gè)東西，沒有的時(shí)候會(huì)覺得日子過得不舒服，可是，更多的時(shí)候，我覺得心意比錢更重要吧。

一直以來都覺得自己是現(xiàn)在年輕人中的另類。對(duì)于金錢，沒有太多的渴求。尤其是和感情相比，更是覺得后者遠(yuǎn)比前者重要很多。

當(dāng)初選擇和他在一起，真的沒有想過太多關(guān)于金錢的東西。雖然后面的日子一直過得比較拮據(jù)，但也覺得兩人快快樂樂便是最大的幸福。

其實(shí)，一直以來，自己要的都不是很多吧。委屈時(shí)幾句安慰的話，累了時(shí)的一個(gè)溫暖的懷抱。迷茫時(shí)有人陪自己聊聊天，開導(dǎo)開導(dǎo)自己，日出日落的時(shí)候，想著此生能夠有個(gè)人陪著一起走，想起某人的時(shí)候，心里是溫暖的，這樣子大概就夠了吧。

其實(shí)，生命中有太多和金錢無關(guān)的東西?？粗忝脗兘Y(jié)婚時(shí)選擇房子，車子，票子的。雖然有些羨慕，更多的時(shí)候，覺得自己擁有一顆真心是最大的收獲。

想想，其實(shí)自己一直以來想要的都不多。不需要重金購買。真的只是想要一顆真心對(duì)待而已。

如果說，這個(gè)世界上，還有什么是我渴望得到的，那么，便是一顆真心吧。人生苦短，除了金錢之外的東西，真的想擁有一份珍貴的感情。

想想，其實(shí)自己想要的一直都不多…

高三優(yōu)秀作文15

這是一座寧靜美麗的江南小城，小城西北角，有一所中學(xué)。繁花修樹，小徑回廊，校園美麗而安寧。一條清粼粼的小河從校園中穿過，把校園一分為二，每個(gè)早晨，總有一個(gè)低著頭的人，沿著小河慢跑，從東向西，再從小河的另一邊跑回來，無論春夏秋冬，一年四季，從不間斷。

這個(gè)人就是我們班的趙老師。一次上課時(shí)，一個(gè)男同學(xué)遲到了，趙老師淡淡地批評(píng)他幾句。這個(gè)男同學(xué)就懷恨在心，回到他的座位上不久，就舉手說有個(gè)問題請(qǐng)教。我認(rèn)為，人活著就要抬頭挺胸，而低頭垂尾是可恥的!老師你認(rèn)為如何男生一邊說，一邊用挑釁的目光盯著趙老師。話沒說完，教室里已是一片竊笑。等大家笑停了，趙老師才平靜地說;如果，抬頭是在看云娛情，如果，低頭是在看路防跌，又何所謂抬頭低頭呢學(xué)生們聽了，默然無語。然而，那個(gè)男生卻紅著臉站了起來，說：老師，我知錯(cuò)了，我不該得罪您。話音剛停，教室里響起了雷鳴般的掌聲。陽光溫暖而潔凈，透過窗戶斜斜地射進(jìn)來，老師輕輕擺一擺手，示意男生坐下，又開始講課了。他的聲音平和而有力量，仿佛一條大河緩慢而沉穩(wěn)地流淌。講臺(tái)下是學(xué)生們一張張專注而感動(dòng)的臉蛋。

是的，一個(gè)人，只要內(nèi)心有所堅(jiān)守，抬頭和低頭就不過是無足輕重的外在形式。抬頭看云，低頭看路，淡泊寧靜，自然從容，這才是人生的大智慧。