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      小學生唯美漂亮成長的黑板報(5篇范例)

      時間:2020-11-12 15:40:04下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學生唯美漂亮成長的黑板報》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學生唯美漂亮成長的黑板報》。

      第一篇:小學生唯美漂亮成長的黑板報

      成長的過程就是破繭為蝶,掙扎著褪掉所以的青澀和丑陋,在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖。這里給大家分享一些關(guān)于成長的黑板報,供大家參考。

      成長的作文1

      在成長的過程中,我不僅身高增長了,年齡增長了,還明白了許多人生的道理。我從一個只知道瘋玩的小孩子,變成了一的知道關(guān)心他人,認真學習的大孩子。

      在一個陽光明媚的星期天,我和好朋友在小區(qū)的花園里玩耍。當我正蹲在地上觀察路邊的小草時,一轉(zhuǎn)頭,忽然發(fā)現(xiàn)一個老奶奶左手抱著一個小妹妹,右手推著一個嬰兒車,正在過一個坎??墒牵还苣棠淘趺赐?,就是過不去。坐在樹蔭下乘涼的人們有說有笑,可沒有一個人上前幫奶奶推車。我跑到奶奶面前,伸出雙手一拉,把嬰兒車拉過了坎。老奶奶很開心,不停的對我說:“謝謝你,小同學!”我對奶奶說:“奶奶不用謝。”奶奶笑了,抱著小妹妹離開了我的視線。

      走在回家的路上,我感到我真的長大了,也成熟了,因為我學會了關(guān)心他人,俗話說”莫以善小而不為?!辈灰驗樽龅暮檬潞苄【筒蝗プ鏊<词鼓阒皇菐屯瑢W笑了一支筆,幫奶奶推了一下車,也是一件好事。好事都是點點滴滴積累起來的。多幫助別人,對我們的成長有很大的好處。

      成長的作文2

      時間就像沙漏里的沙子,許多事情都已變成回憶有些回憶是高興的;有些事難忘的;還有一些是悲傷的,在回憶中成長的事是讓人難忘的。

      那天,我寫完作業(yè)去找小伙伴玩,在路上我看見一位騎摩托車的叔叔把一位騎自行車的老爺爺撞到了,他只是會都看了一眼,他一看把人撞到了,加快了速度,我趕緊跑過去把紙給老爺爺,有人說:“這是誰家的孩子呀?這么淘氣把人都撞到了,真沒家教?!焙髞砣藗兗娂娮h論起來,我有些臉紅,我看見沒有一個人在幫我,我就說:“快來幫我扶一下這個老爺爺?!庇腥舜舐暳R我:“是你把老爺爺撞到的,還讓我們幫你,真不要臉。”我非常生氣,這時在我心里的“小天使”和“小惡魔”出現(xiàn)了,“小天使”說:“快點把老爺爺扶起來然后再向別人把這件事的來龍去脈說清楚?!薄皾L開”這時在我心里的“小惡魔”說到:“不要聽它的,聽他的話只會罵的更慘,聽我的不要管這個糟老頭,快去和別人說清楚,然后趕快走?!薄靶√焓埂庇终f了:“聽我的”?!奥犖业摹彼麄儍蓚€打了起來,我?guī)兔M織“小天使”打敗了“小惡魔”我使出全身的力氣把老爺爺扶起來,老爺爺說:“謝謝你呀!小朋友?!彼謱e人說:“不要責怪他要不然我這就在醫(yī)院了?!焙髞砟莻€罵我的人走過來向我道歉,我說:“這是我該做的?!蔽乙豢纯斓酵砩狭?,我回家了,走在路上我心想:“太好了,我又長大了一歲?!币院笪乙獦酚谥?,讓自己快樂一點?!?/p>

      小學生唯美漂亮成長的黑板報

      第二篇:超級漂亮唯美成長的黑板報

      成長,無非就是不斷嘗試和進步的過程,哪怕有一天失敗終將磨平我們的棱角,但至少此時此刻,我們的眼到之處仍然是天邊耀眼的星辰。這里給大家分享一些關(guān)于成長的黑板報,供大家參考。

      成長的作文1

      當我被抱出產(chǎn)房時,爸爸媽媽喜極而泣,一滴滴眼淚在我心里留下了深深的烙印。在父母與老師的熏陶下,我長大了,成熟了。成長中的故事猶如沙灘上數(shù)不清的美麗貝殼,又猶如天上燦爛的星星,還猶如樹上有滋有味的蘋果……在學校的六講六習中,使我更為深刻的是:同學講友愛、質(zhì)疑與反思。

      前不久,由于個別女同學經(jīng)常打小報告,讓我和其她女生與她們產(chǎn)生了矛盾。也許,她們并不是特意想讓我們受罰,所以,她們那幾天好像什么事都沒發(fā)生似的。但我們可不是,那幾天我們確實也很浮躁,可是我們以為她們是在害我們,經(jīng)常與她們針鋒相對。當然,這一連貫的事情被班主任發(fā)現(xiàn)了。程老師批評了我們但同時又教育了我們,同學講友愛,做人要大度。聽了老師的話,使我們受益匪淺。

      這件事讓我不得不不斷地反思自己。語文老師常教導我們,要時刻反思自己,這樣才可以改正錯誤,而且還要有堅持真理的毅力,學會質(zhì)疑,質(zhì)疑錯誤時,我們又可以加深對事物的理解。

      同學講友愛,做人要大度;質(zhì)疑與反思,進步與成長。

      今后的成長道路還很長,我們要領(lǐng)略的道理也會越來越多,越來越深刻。但我們要知道:成長如果是夢,就要做一個好夢;成長如果是戲,就要演一場好戲。成長的樹根部分是苦澀的,但是它所結(jié)出來的果實卻是甜蜜的。同學們,讓我們珍惜成長道路中的喜怒哀樂,做好眼前的每一步吧!

      成長的作文2

      每當我來到那夜空下,看著那明亮的星星時,我就不禁想起了一件往事……

      在我五歲時的一個晚上,我在看動畫片,一不留神,按到了其它頻道。這里面講的全是做菜的方法、調(diào)料、火候……我看著看著就睡著了。

      第二天早上,我早早地起了床,來到樓下,感覺肚子好餓好餓,于是我來到了廚房,看到一些蔬菜瓜果。我模模糊糊地想起了昨天晚上看到的頻道。一段時間的回憶后,我提起菜刀,拿來青菜,小心翼翼地開始切。菜切好了,看上去慘不忍睹的,真像垃圾桶里撿來的。然后我把菜放入鍋內(nèi),學著大廚用鏟子翻來翻去,最后又放了鹽、糖什么的……菜燒好了,我把它盛入了盤子里。

      這時媽媽起床了,她伸了個懶腰,迷迷糊糊地睜開了眼睛。這時,我趕緊把盤子遞給媽媽說:“媽媽,這是我為你做的愛心早餐,請享用!”媽媽拿起筷子夾了一片塞進嘴里,嚼了幾口。突然,她大驚失色地吐了出來。那時,她比任何時候都清醒,說:“寶貝,這是你做的?你有沒有開火?菜怎么全是生的?還有,你放油了嗎?”一連串的問題向我撲來,我吐了吐舌頭,心里喃喃道:“人家哪懂這么多呀!”

      現(xiàn)在回想起來,當時的我可真傻呀!成長中總會有這樣那樣的傻事,讓我們難以忘懷。

      第三篇:元宵節(jié)黑板報唯美又漂亮模板

      畫個圈圈祝福你,幸福健康追隨你。畫個元宵送給你,團團圓圓心歡喜。畫個花燈掛你家,元宵佳節(jié)綻心花。元宵快樂,闔家團圓!這里給大家分享一些關(guān)于元宵節(jié)黑板報,供大家參考。

      元宵節(jié)作文1

      元宵節(jié)到了,媽媽顯得不是那么高興,可我和爸爸不是這樣的,因為今天又要放煙花了。

      到了晚上,爸爸給我買了很多煙花,加起來至少有兩、三百元呢!我還向爸爸要燈籠,爸爸說:“這么多花筒,足夠你玩的了?!蔽也缓芮樵傅恼f:“不干嗎,爸爸!”“那……回家我給你做一個,行嗎?”爸爸說。我說:“行啊!”

      全家吃過團圓飯,開始放煙花了。爸爸第一次放的是:星星跳舞。這個煙花一聲長嘯,只沖天空,一條火線迅速分成了無數(shù)道金光,又匯成一個大星星,最后只聽見“叭”的一聲,星星炸開了,從天空中落下來的是五光十色的紙片,美麗極了!像天女散花,更像天使跳舞。

      第二次放的煙花比第一次放的還要好看,從花筒中沖出了一個大火球,在天空中“炸”開了,五彩繽紛的火條從天而降,像下起了奇光異彩的大雪……

      煙花多么漂亮啊!各式各樣,有“菊花”、“月季花”、“老鷹”、“鸚鵡”、“仙鶴”、“蜈蚣”……就是沒有“牽?;ā笔降?,我對爸爸說:“快點兒讓我們的“牽?;ā憋w上天吧!”

      煙花多美麗,我真想每天都過元宵節(jié)啊!

      元宵節(jié)作文2

      元宵節(jié)有很多習俗,猜燈謎就是其中的一種。

      吃過晚飯,我迫不及待地跑下樓去。小區(qū)的花壇邊,人群早已聚在一塊兒,熙熙攘攘的。我高興極了,因為我這位猜謎高手終于有用武之地了。

      放過鞭炮,燈謎會正式開始了,人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見一張謎條,上面寫著“我的心打一字”。我想:“我就是吾,心用豎心旁,那不就是個悟字嗎?”我趕緊撕下謎條,擠進兌獎處對答案,果然是“悟”,太棒了!突然,我被一道“攔路虎”難住了,我只好請來爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結(jié)論,一定有個“皮”字。媽媽卻說“皮”一定被“咬破”了。我說一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”,去對了一下答案,錯了,真掃興!

      “替爺爺站崗打上水滸人物”,這是誰呢?我絞盡腦汁地想啊想,怎么也想不出。還是求助書本吧,我趕緊跑上樓找出《水滸傳》,在書中我查到了,這是病蔚遲孫立。看來,我的知識還不夠豐富啊!

      經(jīng)過一個晚上的腦力勞動“苦戰(zhàn)”,我們一家三口捧回了八件“戰(zhàn)利品”。

      元宵節(jié)黑板報唯美又漂亮模板

      第四篇:唯美又漂亮請講普通話黑板報

      漢語讓人們更加便于溝通。漢語內(nèi)部又分各種語言,什么粵語,安陽話,北京話……據(jù)有關(guān)部門調(diào)查,我國現(xiàn)存語言有80多種。大家可以想象,如果沒有統(tǒng)一規(guī)范的語言,我們中華民族之間就無法正常交流。這里給大家分享一些關(guān)于請講普通話黑板報,供大家參考。

      請講普通話作文1

      最近,我們學校正在推廣普通話,這使我想起了兩件難忘的事。

      一天,我正在和媽媽買菜,不經(jīng)意間,我聽到一陣談話聲。有個二十多歲的人問賣菜的:“白菜多少錢一斤?”“一塊兒。”賣菜人小聲地說。那個人拿了菜并付了一塊錢準備走,可他還沒走一步,賣菜人就著急地大叫:“你還沒付完錢呢!”那個人滿臉疑惑,問道:“你明明說是‘一塊’,我給你了,怎么不對呀?”賣菜人變得很憤怒,還大聲嚷嚷:“俺是講一塊二,怎么不對?”那個人理直氣壯地說:“誰讓你不說普通話,不然我怎么少給錢了呢?”賣菜人還狡辯:“別人都不說,俺干嗎要說?”就這樣,他們吵得面紅耳赤。

      有一次,我閑著沒事,翻了翻書架上的書。突然,一本精美的漫畫出現(xiàn)在我眼前。我很好奇,隨手翻了翻,發(fā)現(xiàn)了一個有趣的故事:一天,外婆和小明一起去逛街。到了中午,他們買了很多東西,已經(jīng)筋疲力盡了,外婆就帶著小明來到一家拉面館,她坐在位子上,并用家鄉(xiāng)話對服務(wù)員說:“來碗拉面。”不一會兒,服務(wù)員就端來一碗紅色的拉面。小明端起碗剛吃一口,就被辣得夠嗆。于是他就問服務(wù)員:“這是什么呀?”“辣味拉面?!毙∶骱芷婀?,對服務(wù)員說:“我外婆說‘來碗拉面’,到你的耳朵就變成了‘辣味拉面’?”服務(wù)員頓時目瞪口呆。

      想到這里,我才知道了說普通話的重要性。這樣不僅通俗易懂,還避免了不必要的麻煩。

      請講普通話作文2

      “說好普通話,走遍天下都不怕?!笔裁唇衅胀ㄔ捘?普通話就是以北京語音為標準音,以北方話為基礎(chǔ)方言。為使普通話在全國普及,自1998年起,每年九月的第三周在全國開展“推廣普通話宣傳周”活動。

      比如說:一個新疆姑娘和一個東北姑娘見面了,如果她們都說各自的家鄉(xiāng)話,對方都聽不懂,兩人之間很難交流。為解決這個問題,這時需要用一個相同的語言,那就是“普通話?!边@樣交流起來,就方便多了。

      普通話是我國的標準語言。說普通話一定要標準,不然的話,可能要鬧出笑話。有一次,一位叔叔到銀行取錢,他對柜臺里的阿姨說:“大姐,我取錢?!睕]想到,那位阿姨競聽成“打劫,我缺錢?!蹦阏f好笑不好笑?

      在此,我以一名少先隊員的名義向大家呼吁:1、在校園內(nèi)使用普通話交流。2、積極督促自己的家人講普通話。3、努力提高自己的普通話水平。4、文明用語,做語言美的人。同學們,你熱愛自己的祖國嗎?請講普通話!你想做一個文明的小學生嗎?請講普通話!

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      第五篇:成長的黑板報漂亮簡單內(nèi)容

      成長是一次次的蛻皮。蛻皮是痛苦,是流血,有風險,有失敗;但也是對未來的憧憬和期待,變得成熟與美麗。這里給大家分享一些關(guān)于成長的黑板報,供大家參考。

      成長的作文1

      “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當我聽到這首歌時,心中就會感到無比溫暖!

      記得小時侯,我在院子里玩耍時,一不小心腳扎進了一塊玻璃片,而且還刮出了一道大口子,血像泉水般涌了出來。我立刻嚎啕大哭,媽媽循聲找來,一看驚呆了,手中的碗也掉在地上。媽媽連忙把我抱進家中,用白沙布包住傷口。然后,又背上我向村外的鎮(zhèn)醫(yī)院跑去。一路上,您上氣不接下氣地背著我跑到了醫(yī)院。

      終于,到了醫(yī)院,醫(yī)生把我推到外傷手術(shù)室。醫(yī)生小心翼翼地為我拔玻璃片。此時,門外的媽媽以是心急如焚。不一會兒,醫(yī)生把玻璃片拔了出來,抹上藥,包扎好。媽媽走過來說:“你這個淘氣包,誰叫你這么淘氣,這下有你好受了吧!”我害羞得底下了頭。媽媽又背上我回家了。

      春夜是寒冷的,可是,我卻感到無比溫暖,使我久久不能平息。

      媽媽的愛,像一把大傘,為我擋風遮雨;媽媽的愛,像一場場春雨,滋潤了我們這些幼苗;媽媽的愛,像一把火把,溫暖了我的心。

      成長的作文2

      在我色彩斑斕的成長過程中,有許許多多的故事,它們就像天上的數(shù)也數(shù)不清。

      記得去年的六一兒童節(jié),我們的班主任張莉莉老師為表達對我們關(guān)心和愛就給我們每人送一塊蛋糕,我們排著隊一組一組地上去拿,輪到一個特殊的人——許思涵的時候,不幸的事發(fā)生了,他不小心把蛋糕摔到地下去了。我們和老師都驚住了,有幾為同學主動清理干凈。半晌,老師說話了:“我們沒想到他不小心把蛋糕摔到地上了,誰有辦法也可以讓他能吃到蛋糕呢?”同學們在下面七嘴八舌地議論著,卻始終沒有人舉手。老師有說:“上完音樂課再說吧?!蔽覀兣胖犠叱隽私淌?。

      這時,我一邊走一邊想:怎么樣才能讓他吃的蛋糕呢?如果把我的蛋糕給他就可以滿足他了。雖然吃不到老師送給我的蛋糕,但是我?guī)椭送瑢W,我已經(jīng)感受到老師對我的愛和關(guān)心啊!

      下課了,老師問我們:“同學們,你們想到辦法了嗎?”全班只有我和兩位同學舉手。老師失望地說:“什么?就三個人知道。”同學們聽了都不好意思地低下了頭。老師讓一位同學說,那位同學說道:“把一位同學的蛋糕切一半給他?!薄澳鞘裁囱b呢?”老師問道。另一個同學把手放了下來。老師又叫我回答,我認真地說:“我愿意把我的蛋糕送給他!”說著,我飛快地走過去,慢慢地把蛋糕送到他的手中。在我送蛋糕給他地時候,老師特意我們拍了一張照片,同學們熱烈地鼓起掌來,我紅著臉慢吞吞地走回座位。我心里美滋滋的!

      我雖然沒有蛋糕吃,但是我還是很開心——因為我我?guī)椭送瑢W!

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