第一篇：記憶的色彩作文五年級

歲月像是指尖流過的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，那些往日的憂愁和誤會在似水流年的蕩滌下的隨波輕輕逝去，唯有那份真情在記憶深處歷久彌新，成為一抹亮麗的色彩。下面給大家分享一些記憶的色彩作文五年級，希望對大家有幫助。

記憶的色彩作文五年級1

童年，被折成了一架飛機，飛向了青春，飛向了遠方;童年，被折成了一輛車，奔馳而去，又留下了灰塵;童年，被折成了一艘小船，憑著自己的力量，慢慢地劃向遠方，卻回不了頭。

童年里，你一定做過很多事，樂事、傻事、趣事、許許多多，無窮無盡。而我的童年里，使我記憶猶新的，是我做過的一件傻事。

太陽，也不知去哪了?黑色的烏云小船飛過來湊熱鬧，雨滴從烏云小船上跳了下來玩蹦極。天色灰暗，下起雨來，噠噠噠地打了下來，打在人頭上，打在人身上，打的人全都濕了，好像世界萬物都濕乎乎的。

我坐在床上，玩手機，那時我才五歲，所以不懂什么是微信，也不知道干啥用的。我拿著手機，看著屏幕圖案，瞎點了起來，點到了密碼上，點到了數(shù)字上，誰知，只聽到咚的一聲，手機竟然被我的好運氣點開了。我左點右點，點到了好多好多圖案，還點到了微信，點到了我爸工作的那個群聊，然后又點到了發(fā)紅包。我看見了數(shù)字金額，直接點了3145。5926535……，現(xiàn)在想起來，好像是π。然后點擊紅包個數(shù)，2πRd個，最后我竟然蒙對了密碼，發(fā)了出去。

窗外突然出現(xiàn)了一道閃電，隨即又是轟的一聲，就在這時，一個人走了進來，門都沒有聽到開的聲音，那是我爸。

我爸看見我在玩他的手機，馬不停蹄的向我跑來，一把搶過手機，看見發(fā)了一個π大的紅包，目光便開始變得像一頭兇狠的狼。他尋找著武器，找到了一個裝修用過的木板。他把我一把扔到地上，拿著木板把我從頭打到腳，從上打到下，我想，他那是的攻擊速度可以達到一秒十板以上了。

隨后我整整一天沒有知覺，過了一周才好，雖然被打，但是現(xiàn)在回想起來，還是挺好笑的。

童年往往都是開心的，但傷心的、做了不對的事卻印象深刻?？赡?，只有你受到攻擊時的事，才會記得吧。也有可能是好事太小，壞事太大吧!

記憶的色彩作文五年級2

“水邊蘆葦青，水底魚蝦肥，湖水織出灌溉網(wǎng)，稻香繞湖飛……”這首熟悉的童謠，這種熟悉的旋律，時時縈繞耳畔，環(huán)繞于心。每每唱起，總是心花怒放，但是，隨著時間的流逝，我卻再也唱不響了。

記得小時候，我的家鄉(xiāng)是藍藍的天、綠綠的水，那是一種純凈的藍、徹底的綠，是我生命里一直引以為傲的色彩。

那時，我經(jīng)常與伙伴們光著小腳丫在河里撈魚摸蝦，魚兒也在水中歡快地游來游去。那時候，在我們眼中，魚蝦是不會滅絕的，死了一只，還會游來一只;今天捉了一次，明天這些可愛的小東西又會出現(xiàn)在你的眼皮底下，清澈見底的水面讓它們無處躲藏。

玩累了，我們就會躺在岸邊的蘆葦叢里休息，望望頭上那片藍天，看著遠方那綿延的山脈與郁郁蔥蔥的樹林，怎樣的一番賞心悅目啊!在我們眼中，那時候的樹也是砍不完的，砍了一棵，來年還會長出一棵，從不用擔心它會消逝，只需閉上眼，靜靜地回味它那可人的色彩。

我不知道，記憶中的那一片藍，那一抹綠是從什么時候開始消逝，淡出我的視野的，也許就在我每次上學、放學的路上走失掉了……

現(xiàn)在，我回過頭再去找尋時，環(huán)顧四周，溪水、湖水正在不斷地變黃、發(fā)黑、發(fā)臭，它們永遠退回不去曾經(jīng)的顏色了，我想，我也失望。

各種污染水源的排放，讓河水、湖泊不堪重負，它們默默地流著，卻無力反抗;山巒、樹林失去純凈水的滋養(yǎng)，不再顯得那么蔥郁，卻也只能無言地立著，等待自己悲慘的結局。我自然也就沒有了戲水溪邊、遠望橫山的閑情逸致。隨著那電鋸的“茲茲”聲，山那邊的一棵棵樹接二連三地倒下，我的心似乎也在滴血，可是我卻無法拯救它們。光禿禿的山頭應該也在為自己的形象感到羞愧吧，然而利欲熏心的人們卻沒有半點體諒和覺醒。

抬頭看天，希望留下一點信念的種子。

“啞-啞-”，天空中只掠過幾只孤單的身影，“啞-啞-”，那些凄慘的叫聲，我不忍再聽。

天，是灰蒙蒙的。

午夜夢回時，我又看到了我記憶中的那些色彩，純凈的藍、徹底的綠……

記憶的色彩作文五年級3

我的記憶啊，不是紅色——沒有那么轟轟烈烈;也非黃色——少卻了那刺目的燦烈。一半紅，一半黃，調和了，就是暖暖的橙。

我的記憶，是暖暖的橙色呢。

橙色是橘子的顏色。

小時，我與外公外婆住在一起。老房子的后面是一大片橘子林。那橘子林，是我的最愛。

橘子林里，有個小秋千，那是外公外婆親手為我扎的。在橘子還未成熟的季節(jié)，我愛在那里蕩秋千。閑來無趣時，貪玩的我就會把外公拽過來：“陪我去蕩秋千嘛!”外公就暖暖地笑著，任我拉著，去了橘子林?！皽蕚浜脟D，我要推了!”“好!高一點!再高一點!”……橘子林上空，回蕩著祖孫倆的笑聲。就這樣，蕩著蕩著，蕩出了一大片橙——橘子熟了。

橘子熟了以后，外婆就不許我再蕩秋千了，她擔心樹隨著秋千蕩得太厲害橘子會掉下來，砸到我的頭。我便又拉著外婆去橘子林里……為我講故事!于是橘子林里有了善良的白雪公主、聰明的阿凡提大叔、滑稽的小猴子……幼小的我被他們圍繞著。無奈我實在是靜不下來，耳朵獻給了故事，而手里卻時不時摘幾個橘子吃。有時就平躺在地上，注視著頭頂累累的橘子。啊，是橙色的，真好看!

年幼的我，一天天在長大，長到了與外公外婆分離的時候了，長到了與橘子林分離的時候了，與爸爸媽媽到了遠方的城市。高樓矗立，卻獨少了一片暖暖的橙……

一日，爸爸帶回了一只箱子，箱子里，是一箱橘子，一箱橙色。

但，我為什么察覺不到一絲暖意呢?恍然間，明白了些什么。拿起手機。撥通外公的電話，“喂?”電話那頭傳來蒼老的聲音，內(nèi)心仿佛被這聲音粉刷成了橙色，暖暖的。淚，迷了眼。

原來，那記憶中的橙色，并不只是橘子、橘林。它的背后，是外公外婆對我深深的愛……

記憶的色彩作文五年級4

夢一縷春風，打開你的心田;夢一絲清涼，輕撫記憶的河畔。睜開眼睛，肆意地伸伸懶腰，那抹落日的風采，多年后，依然浮現(xiàn)在我的眼前。

那個初春的傍晚，晚霞跳進了云海，那漸變的顏色仿佛成了兩朵桃花，粉中帶紅，桃之夭夭，那精巧的花蕊隱隱約約蘊藏著熾烈的紅暈;漸漸地，它消失了，取而代之的是牡丹，尊貴典雅而又熱情豪放、雍容華貴、超藝群芳，將它那碩大豐腴的花瓣向四方伸展，迎接大好春光。

大地上，形形色色的人們四處游逛，到處掛滿了燈籠，璀璨的燈光與熱情的晚霞交相輝映，越發(fā)閃亮，別有一番風情，只為迎接那期盼已久的燈會。

年幼的我拉著媽媽的手，和奶奶一起欣賞著五花八門的燈籠，只見船上飄來一艘艘小船，湖中央佇立著一只神采飛揚的小猴，它輕輕地搖晃著，好像正瞪大眼睛，驚訝地叫道：“哇，好多人呀!”

天漸漸黑了，一輪殘月靜靜地掛在天上，如同一個熟睡的女孩兒般寧靜美好。那若隱若現(xiàn)的霧氣彌漫在空中，使得那蘇城又多了份神秘。

“看!”我尖叫地跳著，朝媽媽擺擺手，迅速提起一只玉兔花燈，輕輕地托到她的手上。

“媽媽，看，它多可愛呀!”

“的確很可愛。”望著媽媽無動于衷的眼神，我輕輕地嘆了口氣，迫不得已使出了我的必殺技——撒嬌。

我深吸一口氣，垂下嘴角，抬起頭可憐巴巴地望著媽媽，擺開了架勢：“媽媽，給我買一只嘛，你看它多可愛，你也不想讓你的女兒傷心吧……”一開始，媽媽絲毫沒有動容，最終在我的軟磨硬泡下還是妥協(xié)了。

提著花燈的我似乎還不滿足。跑東跑西，那閃爍的星星仿佛也奈何不了我，眨著眼睛跑走了。分針一圈一圈地跑過，心滿意足的我載著大包小包，離開了燈會，抱著我的小兔，行駛在回家的路上……

天地浩瀚無垠，日月輪回不綴，南燕歸來，百草萌發(fā)，那爛漫的春色，怎會不在我的記憶中留下絢麗的一筆?

記憶的色彩作文五年級5

在我的記憶深處，總有那么一塊泛著微微的桃粉色。微微觸及，便在心上綻開一朵一朵溫柔的花。

老家門前，長著一棵桃樹，每到春天，便是一樹繁花“桃之夭夭，灼灼其華”，我很是喜歡。

當時恰年少，剛學完那一篇，《桂花雨》，看著窗外的桃樹開得絢爛，云蒸霞蔚，仿如綺夢。便想學著綺君，也來一場，“桃花雨”。咚咚咚跑下樓去，扯著外婆衣袖道：“外婆，我要給你下場桃花雨!”外婆似是沒聽懂，只笑彎了眉眼：“你這丫頭，就是鬼精靈?！眳s也沒阻止。

說干就干，我忙找了一大張塑料薄膜鋪在地上，不管不顧，直接環(huán)上樹干搖晃起來。樹干粗壯，我兩只手都環(huán)不過來，樹皮粗糙，蹭得皮膚又癢又痛。就這么搖啊，晃啊，過了半晌，樹上的花兒竟紋絲未動，更何談什么桃花雨了。我有些泄氣，卻并未放棄。眼珠，“滴溜”一轉，瞄到旁邊的水泥臺子，有了主意。桃花雨，我來啦!撲騰著小短腿，費了九牛二虎之力，我終于站在了臺子上。也顧不上害怕，伸手輕輕晃動枝椏。

仿如不堪重負，桃花輕輕墜了下去，在空中蕩漾出一個美麗的弧，像記憶中曾做的夢，緩緩逸在風中。越來越多的花兒，飄零，搖曳，像粉紅色的流光，落星，又像天使的羽翼。一場盛大的桃花雨!有一朵落在我的臉龐上，癢癢的，卻讓人感到怪舒服的。鼻間充斥著桃花的味道，不香，卻青澀而溫軟。外婆不知何時走近，站在樹下笑著看我。桃花雨還在下，有幾片調皮的落在外婆發(fā)上，稱著幾絲斑白的發(fā)，竟顯得她滿是皺紋的臉如此好看，像極了曾經(jīng)的模樣?！班?，桃花雨，外婆，你看，桃花雨!”我驀地撲到外婆懷里，拉著她在樹下，在雨中，轉起了圈。一老一少的聲音，格外溫暖。

那一場桃花雨，將記憶染上桃粉的色彩，溫暖心田。

記憶的色彩作文五年級

第二篇：記憶中最絢麗的色彩3

記憶中最絢麗的色彩

時光輕淺，淡粉的薔薇層層盛開，陽光下，在我的記憶深處綻放出最絢麗的色彩。春日里的陽光輕輕灑在我身上，夾雜了風兒墨色的清涼。我獨自走在老家的石子小道上，望著別人家的院落里姹紫嫣紅的花兒競相開放，周圍的空氣，似乎也因這絢麗的色彩而熱鬧起來。那滿樹桃花是那般鮮妍嫵媚，那一樹梨花是那樣風流裊娜。我輕輕抬起頭，望向那澄澈的天空，那么純凈的藍色，仿佛能映出我此時作文競賽落選的心情。

為什么會這樣呢？我失落地來到自家的后院。后院里沒有什么名貴的花兒，只有那還未完全開放的薔薇，自由自在地爬滿了整個花架。望去，深綠的葉兒中幾點零碎的淺粉，若有若無地點綴其間。

我嘆了口氣，萬般無奈地離開了。

夜晚，我坐在床沿，清晰的雨聲從窗縫間溢進來，打落在我的心頭。

“孩子，怎么了？還在為作文競賽落選而失落嗎？”我轉過身，看到母親端著杯氤氳著熱氣的牛奶輕輕地向我走來。

我點了點頭，又搖了搖，感覺到雨點在我的心湖上濺起層層波瀾。我收回目光，沒有望向窗外。因為我知道，窗外院里還未開放的薔薇，此時定在承受風雨的摧殘，這般柔弱的小身骨，定然是不堪一擊，定然是落到“滿砌落花紅冷”的結局。

“沒關系，一次的失利不能代表你未來的一切，要振作起來。”母親來到我面前，撫平我褶皺的衣領，“孩子，你要知道，畢淑敏曾在作品中寫過：‘生命要有裂縫，陽光才能照進來?！?/p>

在母親溫暖的擁抱中，我突然之間領悟過來，有那么一瞬間，似乎真有一縷陽光，順著雨水，落入我心。翌日，我小跑到后院，令我驚訝萬分的是，那架薔薇競毫發(fā)未損，在燦爛的陽光下大片大片地盛開了。

那一剎，我想起比淑敏的那本書《愿你與這世界溫暖相擁》，里面曾說：“讓未來的自己，感謝今天努力的你?！?/p>

遠望，別人家院落里鮮亮的花兒似乎一夜風雨后褪去了最先的繁華，而面前自家后院里的薔薇，雖然不如桃花的鮮妍嫵媚，沒有梨花的風流裊娜，只有那淡淡的不惹人注意的淺粉，但它戰(zhàn)勝了風雨的摧殘，在痛苦中成長、綻放，才笑到了最后，成為我心中最亮麗的風景。

不知何時，母親已來到薔薇前向我微笑。

溫暖的陽光下，母親溫和的臉龐仿佛是一朵盛開的薔薇花，風吹得漫漫，那滿架的淺粉化作我記憶里最絢麗的色彩，在時間深處，沉淀出滿含著愛的芳香來。

第三篇：描寫記憶的色彩高中作文

時間為記憶蓋上黑色的幕，但當某一天，把幕掀去，成長的記憶總是依舊那么清晰、鮮活。讓你快樂，讓你憂傷，讓你去體味那些憶得起，卻已不能回的色彩。下面給大家分享一些描寫記憶的色彩高中作文，希望對大家有幫助。

描寫記憶的色彩高中作文1

老家的稻子熟了。

幾次的周練、月考考得不算低，自己也就有一些飄飄然了?！俺踔幸簿瓦@樣嘛!”我嘟嚷著。作業(yè)不好好做了，上課不認真聽講了。周五，老師將我“請”進了辦公室，“你看看你，都變成什么樣了!”其實也就是不要驕傲云云。我不耐煩地聽著，話就像一陣風，左耳進右耳出。

周末，父母帶我回老家?；蛟S是在這里長大的吧，對這里有一種特殊的依戀之情。

金秋十月的夜晚，涼風習習，我和媽媽在田埂上散步。兩旁是無盡的黃色，這才是記憶中的稻田。夜風吹過，無數(shù)稻子輕輕彎下柔軟的腰肢，形成了一陣又一陣的稻浪。

聊著聊著，媽媽就將話題引到了最近的學習上，顯然老師已經(jīng)打過電話了?！俺踔幸簿瓦@樣，你看我現(xiàn)在，不照樣好?就算落下來了，補補也就上去了?！眿寢屄犃宋业脑?，沒有說什么，只是靜靜的沉思著。

忽然，媽媽開口了：“要不我們來玩?zhèn)€游戲?”我丈二和尚摸不著頭，也只好順著答應。“我們來比比誰找的稻穗里面的米粒更多?！闭f著便低頭開始尋找。

月光下，一枝枝到時你搖擺不定，有高昂著頭的，也有低垂著頭的，似乎都在說：”我最大!”

我思考著：昂著頭的肯定是驕傲的，里面肯定最飽滿。我?guī)е孕诺哪抗猓⌒囊硪淼卣乱粋€腰桿挺得筆直的。回頭，卻見媽媽正蹲在地上搜尋著什么。

“哈，我贏定了!“借著月光，我驕傲的撥開，發(fā)現(xiàn)里面竟然空空如也!再看媽媽，她摘的稻穗里竟整齊地排放著一顆顆飽滿的米粒!我不禁目瞪口呆。

“孩子，其實任何有成就有學識的人都是低調的，低下頭的，恰是那些肚內(nèi)空空如也的，才會高昂那顆無知的頭。”回頭，發(fā)現(xiàn)媽媽正站在身后。我們相視一笑。

是呀，任何事情不都是這樣嗎?只有有內(nèi)涵、低調，你才能越走越遠!

記憶中，有一片稻田，金黃，引領著我走向成功的彼岸。

描寫記憶的色彩高中作文2

在我的記憶深處，總有那么一塊泛著微微的桃粉色。微微觸及，便在心上綻開一朵一朵溫柔的花。

老家門前，長著一棵桃樹，每到春天，便是一樹繁花“桃之夭夭，灼灼其華”，我很是喜歡。

當時恰年少，剛學完那一篇，《桂花雨》，看著窗外的桃樹開得絢爛，云蒸霞蔚，仿如綺夢。便想學著綺君，也來一場，“桃花雨”。咚咚咚跑下樓去，扯著外婆衣袖道：“外婆，我要給你下場桃花雨!”外婆似是沒聽懂，只笑彎了眉眼：“你這丫頭，就是鬼精靈。”卻也沒阻止。

說干就干，我忙找了一大張塑料薄膜鋪在地上，不管不顧，直接環(huán)上樹干搖晃起來。樹干粗壯，我兩只手都環(huán)不過來，樹皮粗糙，蹭得皮膚又癢又痛。就這么搖啊，晃啊，過了半晌，樹上的花兒竟紋絲未動，更何談什么桃花雨了。我有些泄氣，卻并未放棄。眼珠，“滴溜”一轉，瞄到旁邊的水泥臺子，有了主意。桃花雨，我來啦!撲騰著小短腿，費了九牛二虎之力，我終于站在了臺子上。也顧不上害怕，伸手輕輕晃動枝椏。

仿如不堪重負，桃花輕輕墜了下去，在空中蕩漾出一個美麗的弧，像記憶中曾做的夢，緩緩逸在風中。越來越多的花兒，飄零，搖曳，像粉紅色的流光，落星，又像天使的羽翼。一場盛大的桃花雨!有一朵落在我的臉龐上，癢癢的，卻讓人感到怪舒服的。鼻間充斥著桃花的味道，不香，卻青澀而溫軟。外婆不知何時走近，站在樹下笑著看我。桃花雨還在下，有幾片調皮的落在外婆發(fā)上，稱著幾絲斑白的發(fā)，竟顯得她滿是皺紋的臉如此好看，像極了曾經(jīng)的模樣。“噢，桃花雨，外婆，你看，桃花雨!”我驀地撲到外婆懷里，拉著她在樹下，在雨中，轉起了圈。一老一少的聲音，格外溫暖。

那一場桃花雨，將記憶染上桃粉的色彩，溫暖心田。

描寫記憶的色彩高中作文3

在我的生命中有許許多多彩色的記憶，它們就像一幅色彩斑斕的畫，填補了我生命的空白。

小時候的記憶是銀白色的，與這段記憶相關聯(lián)的是我的奶奶，小時候我總是坐在奶奶的腿上，皓月當空，月光如練，月亮柔和地灑下一層銀輝，給大地添上一層朦朧的色彩。夏天奶奶一邊搖動蒲扇為我驅趕蚊蠅，一邊給我講那動聽神秘的故事，從嫦娥奔月、吳剛伐桂再到牛郎織女。從奶奶唇齒間流淌出的美麗的傳說，賦予我無與倫比的想象。我的內(nèi)心對浩瀚的夜空、皎潔的月光留下難以磨滅的記憶。

上了學，我的記憶是綠色的`，朗朗的讀書聲、和諧溫馨的校園讓我流連忘返，春天，生機勃勃，萬物復蘇。草那么青、那么綠，綠色的樹葉直逼你的眼。我們有時放肆地躺在草地上，仰望藍天，看著越高越遠的風箏，閉上眼睛無盡的遐想。有時三五成群，聚在一起踢幾腳球，玩得酣暢淋漓。那段隨風奔跑自由呼吸的校園時光，成為我不可消逝的記憶。

步入初中，我的記憶是紅色的，每天忙碌而緊張的復習，常常讓我焦頭爛額，心情也灰暗了不少。細心的老師告訴我：“青春如火熱烈張揚，每個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。”老師的話激起我們心中的希望之火，在短暫的焦慮之后，我們又重新投入到那個沒有硝煙的戰(zhàn)場中，一個猛子扎入到知識的海洋中。與書中無數(shù)的勵志人物邂逅，與諸多經(jīng)典相遇，他們同樣給了我無窮的力量。終于那段拼搏奮進日子，成為我生命里歷久彌新的記憶。

記憶是多彩的他豐富熱烈真摯樸實成為我生命里最動人，最難忘的拼圖。

描寫記憶的色彩高中作文4

我的記憶啊，不是紅色——沒有那么轟轟烈烈;也非黃色——少卻了那刺目的燦烈。一半紅，一半黃，調和了，就是暖暖的橙。

我的記憶，是暖暖的橙色呢。

橙色是橘子的顏色。

小時，我與外公外婆住在一起。老房子的后面是一大片橘子林。那橘子林，是我的最愛。

橘子林里，有個小秋千，那是外公外婆親手為我扎的。在橘子還未成熟的季節(jié)，我愛在那里蕩秋千。閑來無趣時，貪玩的我就會把外公拽過來：“陪我去蕩秋千嘛!”外公就暖暖地笑著，任我拉著，去了橘子林?！皽蕚浜脟D，我要推了!”“好!高一點!再高一點!”……橘子林上空，回蕩著祖孫倆的笑聲。就這樣，蕩著蕩著，蕩出了一大片橙——橘子熟了。

橘子熟了以后，外婆就不許我再蕩秋千了，她擔心樹隨著秋千蕩得太厲害橘子會掉下來，砸到我的頭。我便又拉著外婆去橘子林里……為我講故事!于是橘子林里有了善良的白雪公主、聰明的阿凡提大叔、滑稽的小猴子……幼小的我被他們圍繞著。無奈我實在是靜不下來，耳朵獻給了故事，而手里卻時不時摘幾個橘子吃。有時就平躺在地上，注視著頭頂累累的橘子。啊，是橙色的，真好看!

年幼的我，一天天在長大，長到了與外公外婆分離的時候了，長到了與橘子林分離的時候了，與爸爸媽媽到了遠方的城市。高樓矗立，卻獨少了一片暖暖的橙……

一日，爸爸帶回了一只箱子，箱子里，是一箱橘子，一箱橙色。

但，我為什么察覺不到一絲暖意呢?恍然間，明白了些什么。拿起手機。撥通外公的電話，“喂?”電話那頭傳來蒼老的聲音，內(nèi)心仿佛被這聲音粉刷成了橙色，暖暖的。淚，迷了眼。

原來，那記憶中的橙色，并不只是橘子、橘林。它的背后，是外公外婆對我深深的愛……

描寫記憶的色彩高中作文5

夢一縷春風，打開你的心田;夢一絲清涼，輕撫記憶的河畔。睜開眼睛，肆意地伸伸懶腰，那抹落日的風采，多年后，依然浮現(xiàn)在我的眼前。

那個初春的傍晚，晚霞跳進了云海，那漸變的顏色仿佛成了兩朵桃花，粉中帶紅，桃之夭夭，那精巧的花蕊隱隱約約蘊藏著熾烈的紅暈;漸漸地，它消失了，取而代之的是牡丹，尊貴典雅而又熱情豪放、雍容華貴、超藝群芳，將它那碩大豐腴的花瓣向四方伸展，迎接大好春光。

大地上，形形色色的人們四處游逛，到處掛滿了燈籠，璀璨的燈光與熱情的晚霞交相輝映，越發(fā)閃亮，別有一番風情，只為迎接那期盼已久的燈會。

年幼的我拉著媽媽的手，和奶奶一起欣賞著五花八門的燈籠，只見船上飄來一艘艘小船，湖中央佇立著一只神采飛揚的小猴，它輕輕地搖晃著，好像正瞪大眼睛，驚訝地叫道：“哇，好多人呀!”

天漸漸黑了，一輪殘月靜靜地掛在天上，如同一個熟睡的女孩兒般寧靜美好。那若隱若現(xiàn)的霧氣彌漫在空中，使得那蘇城又多了份神秘。

“看!”我尖叫地跳著，朝媽媽擺擺手，迅速提起一只玉兔花燈，輕輕地托到她的手上。

“媽媽，看，它多可愛呀!”

“的確很可愛?！蓖鴭寢専o動于衷的眼神，我輕輕地嘆了口氣，迫不得已使出了我的必殺技——撒嬌。

我深吸一口氣，垂下嘴角，抬起頭可憐巴巴地望著媽媽，擺開了架勢：“媽媽，給我買一只嘛，你看它多可愛，你也不想讓你的女兒傷心吧……”一開始，媽媽絲毫沒有動容，最終在我的軟磨硬泡下還是妥協(xié)了。

提著花燈的我似乎還不滿足。跑東跑西，那閃爍的星星仿佛也奈何不了我，眨著眼睛跑走了。分針一圈一圈地跑過，心滿意足的我載著大包小包，離開了燈會，抱著我的小兔，行駛在回家的路上……

天地浩瀚無垠，日月輪回不綴，南燕歸來，百草萌發(fā)，那爛漫的春色，怎會不在我的記憶中留下絢麗的一筆?

描寫記憶的色彩高中作文

第四篇：五年級學生作文：黑板上的記憶

五年級學生作文：黑板上的記憶

我的小學時光似沙漏，時間隨著沙子慢慢流逝，可每當看到了教師在黑板上辛苦地寫著字時，我的腦海里慢慢浮現(xiàn)出黑板上的記憶。

剛上一年級時，我牽著母親的大手踏入教室的大門，班主任楊老師微笑地迎接我的到來！那時候，我正穩(wěn)穩(wěn)地坐在自己的座位上，當我那一雙似黑葡萄的大眼睛看見了陌生的同學在黑板上用不同顏色的粉筆涂鴉時，我活潑調皮的心一下子來了。我以“迅雷不及掩耳之速”跑上講臺，跟著他們一起畫畫。

隨著年級的增長，我漸漸變得文靜、懂事，我的大眼睛總能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的地方，黑板也變成了我的對象：語文上，老師在黑板上講述著中華上下五千年的歷史，讓我聽了陶醉在其中；音樂上，老師寫在黑板上的那些歌詞，仿佛將我?guī)нM了音樂的世界里；數(shù)學上，老師在黑板上的復雜運算以及數(shù)學符號，讓我琢磨不透……

到了五年級，我已長成了一個大孩子，有一事讓我記憶猶新！那一天，正好輪到我們這一小組做值日，當我在認真而辛苦地掃地時，看見了這樣的場面：有一個同學不認真值日，還跟另一個同學追逐打鬧，抓了黑板幾下，一下子留下了幾條抓痕；在擦黑板的人用及其濕的抹布在黑板上用力甩動，還在上面亂涂亂畫！“黑板真可憐，被同學弄得千瘡百孔，還一直忍受著！”我愛憐地想。于是，我拿了一條干毛巾為黑板擦拭，這時，我仿佛看到了黑板在對我說：“陳磊，你真好！那些人一直欺負我，你卻來保護我，謝謝你！”我覺得黑板是有靈性的，我要好好保護它！

我和黑板的記憶是無法用言語來表達的，它使我的童年變得有趣、五彩繽紛，黑板，你是我最好的朋友，我真喜愛你！

第五篇：秋天色彩作文

秋天景象

秋天是一個絢麗多彩的季節(jié)，是一個果實累累的季節(jié)，更是一個欣欣向榮的季節(jié)。

花園里，菊花爭奇斗艷，竟相開放，紅的似火，白的如雪，黃的如金，粉的似藕，瑰麗奪目、令人目不暇接，流連忘返。那花瓣就像洋娃娃的發(fā)絲一樣自然卷曲。果園里，紅艷艷的蘋果、紫的透明的葡萄和黃橙橙的梨，一只只、一個個地掛在樹上隨風輕擺，仿佛是在告訴人們：我們成熟了，快來采摘吧!稻田里，金燦燦的稻子笑彎了腰，紅紅的高粱沉甸甸地掛在枝頭上，農(nóng)民伯伯們正忙著收割，臉上露出了燦爛的笑容。街道上，兩側的樹木枝葉枯黃，秋風一吹沙沙作響，許多路人也披上了秋裝……

秋天是紅色的，累累的果實可以作證;秋天是金色的，興高采烈談論豐收的人們可以作證!金秋時節(jié)是這樣迷人！

秋天景色的作文

秋天是我最喜歡的季節(jié)，因為秋天的色彩非常迷人，能給人美的享受。

秋天是彩色的，看那紅彤彤的柿子掛滿枝頭，黃燦燦的鴨梨隨風蕩漾，噘著嘴的石榴不情愿地被裝進了竹筐。待到這豐收的喜悅過后，大自然的神筆一揮，又一幅色彩斑斕的畫面呈現(xiàn)在我們面前，樹上的葉子由綠變紅變黃，隨著習習秋風，柔柔秋雨飄落而下，給大地鋪上一層厚厚的花地毯。秋菊更是別具一格，它們穿著紅的、紫的、粉的、黃的、各色秋裝，抬著笑瞇瞇的臉，扭著纖細的腰，跳著優(yōu)美的舞蹈，裝扮秋色、歡慶秋色。

秋天的小溪也獨具韻味，喧鬧了一個夏天，如今也漸漸靜閑下來，你來到溪邊，太陽已不像昔日那樣熱情了，溪邊的石頭已不再會燙屁股了，溪水很清，清得可以看見溪底石子的花紋，水比較涼，但涼的舒心，你坐在溪邊的石頭上，把腳放入水中，一股清涼柔軟的感覺隨即而來，驚得溪旁的青蛙們紛紛跳入水中，而那些不懂事的小魚們則成群結隊地在你的腳邊游來游去，和著溪邊的小樹，水中的倒影，使你不由得陶醉在這詩情畫意里…

秋天的山上更是熱鬧非凡，各類果樹毫不吝嗇的向人們奉獻出自己的禮物：野葡萄，獼猴桃，五味子，那酷似地瓜的是“八月香”，味似香蕉，香甜可口，在這綠海的相襯下果實顯得尤為艷美。

那些森林居民們更是忙得不可開交—松鼠竄上跳下，忙著收集過冬的糧食，野雞、飛鳥們飛來飛去為爭搶食物又吵又鬧，還是野兔生性靦腆，探頭探腦而出，一見有人，飛速撤離…

山路彎彎，秋風送爽，站在山頂上仰望如畫的藍天，俯視豐收美景，身處清新涼爽之中，使人精神倍增，心曠神怡，真想面對蒼穹、田野大喊一聲：“真爽?。　?/p>

這就是秋天，色彩斑斕的秋天。我愛秋天，我愛色彩斑斕的秋天。

秋天的果園

果園里鮮果飄香。蘋果樹上貼滿了像小朋友們笑嘻嘻一樣的紅 蘋果；香蕉樹上掛滿

了鐮刀；櫻桃樹上釘滿了許多縮小版的、紅彤彤的星星……遠遠望過去，肚子就會咕咕叫。因為里面有許多好吃的水果。

田野里有金色的海洋，那是一塊正方形的稻田，里面有許多向你低頭彎腰的稻子。一陣風吹來，稻子蕩起波紋，美麗極了！棉花吐出來一團柔軟棉絮，有紅的、白的、粉的、綠的、黃的……非常漂亮！白菜、芋頭、番茄、四季豆、番薯、菠菜……都成熟了。農(nóng)民的臉上綻出了笑容。

花園里鮮花盛開。桂花、菊花都是百花中的佼佼者。有紅的、黃的、綠的、橙的、紫的……顏色美極了。桂花的花瓣的顏色是黃的，它散發(fā)出的香氣會讓人心曠神怡。

我家門前的那棵參天大樹的葉子已經(jīng)變成黃色的了。有幾棵小樹的葉子還綠著呢!

??！我愛這美麗的、像畫一樣的秋景。描寫秋天景色的作文

秋天的天，高遠而純凈；秋天的風，清新而涼爽；秋天的雨；綿密而靈逸；秋天的色彩，繽紛而絢麗；秋天的氣氛，成熟而迷人不得不讓人陶醉在秋的仙境之中。

秋天的來臨讓小草換上了黃色的衣裳，這時的小草雖然已不是春天的那個嫩娃娃了，也不是夏天那個穿著綠色衣服的小伙子了，但小草依然挺立著，風兒輕輕一吹，它們便把身體扭向一邊，以優(yōu)美的舞姿博得人們的贊賞。

秋天，樹葉呈現(xiàn)出絢麗的色彩。楓葉好像一個個紅色的小手掌，在風中輕輕擺動，仿佛在揮手與游人作別。梧桐樹葉恍如一頂頂金色的皇冠，在枝頭招搖。秋天是樹林，地上落滿了樹葉，有紅的；黃的；綠的五彩繽紛，美麗極了。一陣風吹來，樹葉紛紛落在地上，給大地披上了厚厚的“棉衣”。腳踩在枯葉上，發(fā)出吱吱的響聲。奏響了深秋的“交響樂”。

紅艷艷的大蘋果，撩開綠葉往外瞧，金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭；小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的；瑪瑙般的葡萄一串串地掛在葡萄架上蕩秋千；有的荔枝太胖了，把衣服撐破了，露出白白的肚皮；玉米特意換了一件金色的新衣，咧開了嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；大豆也許太興奮了，有的竟然笑破了肚皮；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上稻田里一片片黃澄澄的稻谷隨著秋風泛起了金波。綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠。秋風過處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠看，好似翻滾著千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。

你難道不喜歡五彩繽紛的秋天嗎？