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      竹海漂流日記600字[精選合集]

      時間:2020-12-14 00:20:17下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《竹海漂流日記600字》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《竹海漂流日記600字》。

      第一篇:竹海漂流日記600字

      下午就要去竹海漂流了,這是我們這次旅游的“重頭戲”。嘿……想要了解更多語句情節(jié)嗎?接下來要給大家提供的是:竹海漂流日記600字,希望你認真看完,會對你有幫助的!

      竹海漂流日記600字1

      8月5日,我有幸地參與了由溧陽文教書店舉辦的夏令營活動——竹海漂流。

      漂流活動全長10里路,一路乘風(fēng)破浪,奔騰而下,有時與激流相遇,有驚無險。整個漂流過程既有波濤洶涌的險漂,又有平緩如境的慢漂,險象環(huán)生,但都是無與倫比的美妙感受。

      當(dāng)日,天氣驕陽似火,烈日炎炎,氣溫高達37。8攝氏度。游客卻依然絡(luò)繹不絕,隊伍排得好似一條長龍。我只好在煎熬中等待。好不容易輪到我了,我迫不及待地穿好救生衣,戴上頭盔。然后拿了兩把槳,便和媽媽忐忑不安地坐上了一條橡皮艇。我夢寐以求的漂流活動終于開始了。

      起初,我們就遇到一個巨大的落差。接近水坡時,我嚇得閉上眼睛,只聽“哧”地一聲,隨著一聲尖叫,我抓緊扶手,“砰”地一下,船落進了水里,激起一陣陣巨浪。還沒等我反應(yīng)過來,已經(jīng)成了名副其實的落湯雞。頓時后背濕透了,一股涼氣鉆進了我的身體,船也漫進了許多水。水流湍急時,船在峽谷里不停地轉(zhuǎn)圈,轉(zhuǎn)得我目不暇接,頭暈眼花。還不時撞上礁石,引起一陣陣顛簸。

      到了平緩水域,漂在河面上,欣賞心曠神怡的美景。到處蒼翠怡人,蔚為壯觀,展現(xiàn)在我眼前的是一首山水詩,一幅田園畫。船不漂動時,我和媽媽分工劃船,我用一支漿在前面控制方向,媽媽用力在后面劃著,起到推波前進的作用。這時,我倆情不自禁地唱起了“讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪……”的歌曲。

      再看看其他游客,有的動作非常嫻熟,在飛快地劃行著;有的笨拙地在劃動著,雖然滿頭大汗,卻怎么也劃不快;還有的索性躺在船上,閉著雙眼,享受著大自然的美好……

      經(jīng)過幾番驚險,終于到達終點,我依依不舍地上了岸,“呼”地松了一口氣,絲毫沒有發(fā)現(xiàn)身后一步一個濕腳印。

      扣人心弦的漂流活動結(jié)束了,我非常高興,因為我領(lǐng)略了驚險刺激的漂流風(fēng)采,豐富了我的課外生活,真是大開眼界啊!

      竹海漂流日記600字2

      下午,風(fēng)和日麗,天氣晴朗,我們開了半個多小時的車程后,到達了這次旅游的目的地“雙溪竹海漂流”,“雙溪竹海漂流”具有“江南第一漂”的美名。

      杭州“雙溪竹海漂流”,位于杭州西北三十多公里處的雙溪。這里交通便利,可以東去西湖,南登徑山,西攀天目山,北往莫干山。這里的風(fēng)景秀美,滿山茶園,遍地竹林,蒼翠欲滴,四季如春;清流潺潺,竹回路轉(zhuǎn),清涼逼人,妙趣橫生;這里的氣候宜人,空氣清新,森林覆蓋率為91。9%。

      到達了目的地后,我買了一把水槍,這種水槍與別的水槍不同,只是一個竹筒里加了一根竹竿,竹竿上面包了一大層碎布料,跟針筒一樣,采用了的是氣壓原理。由與離撐竿起漂的地方還有一段距離,所以我們就坐了牛拉的'車,這只牛是一只母牛,速度很慢,我覺得坐牛拉的車就是比做馬拉的車,感覺就是不一樣。大約過了10多分鐘,到了起漂的地方,這里的水十分的綠,很淺,但也比較的臟。漂了一會,有一個下坡,沖了下去,我的褲子被濺起的浪花搞的全濕了,又漂了一會,岸邊有一個對歌臺,是給人們唱歌的。在即將結(jié)束這次雙溪竹海漂流時最后還有一個“雙龍戲水”,兩條龍噴出的水相會到一起,我們的竹伐從中間穿過,我在水面上看到一倫七彩的彩虹,真是十分的美麗。

      “雙溪竹海漂流”真是名副其實“江南第一漂”。

      竹海漂流日記600字3

      今天天氣很好,陽光明媚。我和爸爸媽媽一起去溧陽的南山竹海去玩漂流。

      一開始,我以為漂流只是在一個小池塘里玩水,等漂流真正開始的時候才發(fā)現(xiàn)原來漂流是在長長的河里,那么好玩。

      我們進入到一個小通道里,檢完票后大家各自穿上救身衣,戴上安全帽,然后領(lǐng)到劃船的'漿就開始上船了。

      我們坐在漂流艇劃進了隧道,漂流的通道彎彎曲曲,時不時還會來個極速下落,這樣弄了船上好多水。我很好奇地問爸爸:“爸爸,如果船里的水滿了,船會不會沉掉呀?”爸爸哈哈一笑,說:“小傻瓜,這是橡皮艇,就算水滿了也沒事?!蔽疫@下放心了,用爸爸給我買的大水槍不停地抽船上的水,瞄準(zhǔn)鄰船的游客打出去,他們躲閃不及,被打個正著,大聲叫道:“快劃呀!”我們也極速追蹤,準(zhǔn)備再射一槍。

      突然,天空大雨傾盆,我只能把救生衣頂在頭上,爸爸媽媽怕我受涼感冒,更加使勁劃船。半個小時左右終于靠岸了,爸爸媽媽立刻把我抱上岸,媽媽還給我買了生姜茶讓我喝下。

      雖然今天衣服都濕了,還有點冷,但是大家心里和臉上都笑開了花。

      竹海漂流日記600字4

      春暖花開,春色滿園,在同學(xué)們的歡呼聲中,迎來了春游。這次非淹城樂園,乃南山竹海也!

      一路歡歌,我們來到竹海。一眼望去,漫山遍野的綠,那綠得多妙啊!淡一點,就不會那么有光澤;深一點,就不會這樣青翠,這真是大自然的完美杰作。走近一瞧,那竹子青翠欲滴,枝繁葉茂,棵棵碗口粗細,竿竿頂天立地。

      沿著小路走了二三十里,就來到了小鳥天堂。一進園內(nèi),那歌聲時而高亢,時而靈動,時而低沉,時而婉轉(zhuǎn)……真是百聽不厭。最引人注目的還要屬白天鵝了。它們身著白裙高昂著頭,不停地仰天高歌,黑色的雙腳在水中擺動,姿態(tài)優(yōu)雅、動人,活像一位位高貴的公主。

      跨過小溪,路過壽星園,乘著地軌,我們來到雞鳴村,走到熊貓館。兩只大熊貓正在園內(nèi)玩哩!一只正在水池中悠然自得地泡著熱水澡,啃著竹葉,還真會享受。另一只比較調(diào)皮,爬上了游戲架,在架上一會兒曬太陽,一會兒撓癢癢,一會兒翻跟頭,把我們都逗樂了。突然,那熊貓往前一撲,敏捷地跳上秋千,這真讓我想不到,那胖胖的身材竟能如此靈活,我們又情不自禁地鼓起掌來。

      夕陽西下,揮手與竹海告別,微風(fēng)拂面,竹葉沙沙,好似在曰:“回見!回見!”

      竹海漂流日記600字5

      清晨,我在睡夢中被爸媽叫醒,一家人匆匆忙忙地出了門,因為今天我們要去漂流。

      我們的大巴很快到達了目的地——雙溪。抬眼望去,滿山的`茶園,四季如春,風(fēng)景秀美;遍地的竹林,蒼翠欲滴,清涼逼人。

      天目溪和莫干溪并排組成了壯觀的雙溪,這就是聞名遐邇的江南第一漂。我們上了竹筏,兩位撐筏的伯伯給大家穿好救生衣,一路上還給我們講解沿途的景點。雙溪曲折起伏,兩岸垂柳翠竹,我們漂流時,剛好又下起了綿綿細雨,雨水接溪水,水面不時有浪花涌起,這下可把我們的衣服鞋子“害慘”了。坐在竹筏上順流而下,時而疾速,時而輕慢。沖漂過壩時,有驚無險的我們,好像在錦江樂園里“激流勇進”。一線溪流一線煙,微雨輕飄,水霧如煙,兩岸的花草更艷麗了,感覺如入仙境一般。江南第一漂果然名不虛傳啊!

      上了岸,我們坐上了老牛車,穿行在竹海之中,參觀了古老鄉(xiāng)村,品嘗了農(nóng)家菜、竹筒飯?;爻痰穆飞?,意猶未盡的我腦海中回放著美麗的雙溪。

      竹海漂流日記600字5篇

      第二篇:竹海漂流日記600字最新

      河水十分湍急,水流也很大,真是漂流的理想地方。在漂流前,我們穿上救生衣,買了水槍,準(zhǔn)備在漂流時打一次大水仗。嘿……想要了解更多語句情節(jié)嗎?接下來要給大家提供的是:竹海漂流日記600字,希望你認真看完,會對你有幫助的!

      竹海漂流日記600字1

      國慶節(jié)那天,我去了杭州雙溪,體驗了一回漂流。

      這是我第一次體驗漂流,心中不免有些激動。我們坐著牛車來到漂流地點,只見河面上漂著七八個竹筏,每個竹筏上都站著一個人,每人手里撐著一個竹竿。我覺得很神奇,竹筏竟能讓幾個人漂在水上。我穿好救生衣和鞋套就上了竹筏。爸爸叫我坐在最后一排,剛開始我還不愿意,爸爸對我說:“坐在前排很危險,容易沖下河,衣服也會打濕”。我才照做。

      準(zhǔn)備前行了,只見撐筏的人將竹篙往水中一按,用力一送,竹筏便飄走了。雙溪的水并不深,而且很清澈,能看到水下清晰的沙石。坐在竹筏上,沒有風(fēng),很平靜,周圍全是竹林,一片片,一層層,前方是連綿的山,起伏不斷,山坡上種著茶樹,如地毯一般。竹筏在山間竹海中穿行,我好象睡在山水的懷抱中,一切都顯得那么親切,那么夢幻,那么柔和,這種感覺真讓人想低呤一首小調(diào)。竹筏漂過一段路程就會有人拉二胡,彈琵琶,唱京劇,優(yōu)美的旋律伴著美麗的風(fēng)景,讓我如癡如醉……

      過了一會兒,河岸上出現(xiàn)了一個巨大茶壺,壺嘴望下流著水,旁邊的門上有“陸羽泉”三個大字。噢!我想起來了,陸羽寫過《茶經(jīng)》,被稱為茶圣。難怪他曾住過這兒,該是被這兒美景所迷吧。

      再往前,水好象變得湍急起來,風(fēng)也大了,水變得有些波瀾。突然,我的后背象被雨淋了似的,原來是后面一群人用水槍來噴我們,怪不得要穿雨衣呢!我連忙拿起水槍朝對方噴去,不時傳來人們的尖叫聲,氣氛立刻活躍起來。打了一會兒水仗,雙方不分勝負,撐筏的人提醒我們要到急流,注意手抓緊。原來是人工制造的落差,水流把竹筏抬得很高,然后往下一送,我們前仰后合,水花沾在我身上,我有些緊張,便閉上眼,只覺得象坐滑滑梯似的“滑”了下去,我睜開眼,誰知就在這時,一個巨浪涌了上來,我們先是被抬得很高,接著象掉下去一樣,我不禁發(fā)出尖叫,真是太刺激了。

      這次漂流給我留下深刻印象,真不愧是“江南第一漂”,我也深深懂得漂流需勇氣,人生不也和漂流一樣嗎?

      竹海漂流日記600字2

      漸漸地,春意濃了,天氣暖和了。學(xué)校組織我們一起去溧陽南山竹海春游。我們可高興了,一大早就全身武裝,準(zhǔn)備動身。

      南山竹海離我們較遠,所以我們坐了兩個小時的車才抵達目的地。南山竹海。它屬于國家5a級景區(qū),是一個如詩如畫,美不勝收的風(fēng)景勝地。

      參加完大門口,大部隊一起去爬山,身處竹海之中,青青翠竹,剛冒尖的春筍隨處可見,有的竹子連兩個手掌都圍不起來;清新的空氣,涼爽的風(fēng)兒撲面而來;潺潺的溪流清澈見底,嘩嘩地唱著春天的贊歌…….讓我心曠神怡。

      接著,我們來到了水平如靜,波光閃閃的“靜湖”,湖上還有幾條竹筏,在緩緩地行駛著,一陣微風(fēng)輕輕掠過,湖水泛起層層波紋,湖邊的柳條輕輕搖擺,好像一位少女在梳理頭發(fā)。岸邊的桃花開得正旺,你瞧:它們?nèi)齼蓛傻乇г谝黄?,粉紅粉紅的,多可愛吶!

      從靜湖往高處的小橋走去,就來到了壽星園,只見一個巨大的老壽星面帶微笑,半瞇著眼睛,手摸著胡子,遙望著靜湖呢!

      吃完午飯,我們乘坐地軌來到了山頂,它可比纜車快多了,不到兩分鐘就到達了山頂。我們走過一片叢林,來到了竹博物館,見到了許多竹子工藝品,增長了許多見識,又走了一會兒,最讓我期待的熊貓館映入了我的眼簾。走進一看,兩只憨厚可掬的大熊貓正在玩耍:一只攀在雙杠上表演“倒掛金鉤”,真沒想到,肥胖的熊貓竟如此每敏捷;另一只正在悠閑地散步,喝著水。

      到回校的時間了,我們依依不舍地離開這里,希望下次還能來。

      竹海漂流日記600字3

      聽說要去漂流,我有一種說不出的高興,又有一種莫名的緊張,不停地問爸爸媽媽各種問題:“漂流會不會弄濕衣服?漂流好不好玩……”期盼著那一天早點到來。

      這一天終于到了,我們帶上準(zhǔn)備好的水槍和一次性雨衣,經(jīng)過兩三個小時的長途跋涉,終于到了盼望已久的目的地。那里人頭攢動,水面上一只只皮劃艇正激流勇進,不遠處傳來陣陣叫喊聲。好不容易才輪到我們,穿上救生衣,我們迫不及待地坐上皮劃艇,準(zhǔn)備出發(fā)。

      這時,工作人員用大鉤子把皮劃艇用力一拉,皮劃艇立刻隨著湍急的水流往下沖。我腦子里一片空白,還沒弄清楚怎么回事,水花四濺,我就成了“落湯雞”。看著大家都是一副狼狽的樣子,我忍不住哈哈大笑。突然,“不好,進水了,我褲子濕了!”我大聲叫道。低頭一看,皮劃艇內(nèi)滿是水,像個小池塘。我靈機一動,趕緊拿出水槍,用力抽水,爸爸也拿頭盔當(dāng)勺用力舀。

      不一會兒,水就見底了。正當(dāng)我得意洋洋的時候,幾股強烈的水柱從后方噴來。我惱羞成怒,扭頭一看,只見不遠處的皮劃艇上幾個小伙伴在偷笑,原來是他們在偷襲我。我拿起水槍,吸足水,朝他們射過去,一道道長長的水柱箭一般飛了出去,“啪啪”幾聲,正中“靶心”,打得他們抱頭求饒。

      皮劃艇來到了最后一個彎,因為有落差,水的流速變快,“嘩嘩”的水聲此起彼伏,洶涌的激流把皮劃艇用力地“推”了下去,我們?nèi)缤呖諌嬄浒?,“呼”地沖到了終點。

      啊,竹海漂流真是太驚險刺激了!我意猶未盡,期待下次再來這里漂流。

      竹海漂流日記600字4

      知道今年的秋游地點是溧陽南山竹海后,同學(xué)們心里有說不出的興奮,每個人對這次的南山之行別提有多期待呢!因為南山竹海是溧陽經(jīng)典的旅游勝地,在園區(qū)內(nèi)有小鳥天堂,壽文化廣場,竹文園,熊貓館等等景點實在是不勝枚舉。

      進入景區(qū),一望無垠的竹海就把我給震撼了!峰巒起伏,都被郁郁蔥蔥,高聳挺拔的翠竹密密麻麻的的覆蓋著,一陣微風(fēng)吹過,綠波蕩漾,清新的空氣沁人心脾,果然是竹的海洋。處處有竹子破土而出,即便是懸崖峭壁也有綠竹依山抱石的身影。

      在竹文化博物館,我細細的瀏覽了“竹之品”“竹之用”“竹之境”三大展館,感受到一場竹文化的盛宴,見識了我們中華民族源遠流長地竹文化,在“竹之品”展館里,我觀賞到形態(tài)各異地竹筍、竹竿、竹子的標(biāo)本,以及竹子上寄生的蟲子標(biāo)本。一面寬大的幕墻上面有各種書寫字體的“竹”字,了解到不同歷史時期“竹”字的變化。在“竹之用”的展館里,古人很早就使用竹子制造各種生活作戰(zhàn)器械,有竹弓、竹弩、竹劍、竹桶,這些是用于軍事的;還有竹制漁農(nóng)用具,有竹籃、竹筐、竹匾、竹簍等等,真是令人目不暇接、大開眼界,不愧為“竹文化國度”的美譽。在“竹之境”,重現(xiàn)了“竹林七賢”的典故,成語“胸有成竹”的出處,蘇東坡“寧可食無肉,不可居無竹”的名言。由此得知,竹子不僅與我們老百姓的生活息息相關(guān),文人雅士的藝術(shù)創(chuàng)作也來源于此,竹子更體現(xiàn)了我們中國人堅韌不拔地名族性!

      這次南山竹海之行,我既飽覽了萬畝竹海的磅礴氣勢,也領(lǐng)略了我們中華民族非凡的竹文化,真是不虛此行啊!

      竹海漂流日記600字5

      “太陽當(dāng)空照,花兒對我笑……”咦?教室里怎么傳來同學(xué)們陣陣愉悅的歌聲呢?哦,對了!今天我們要去春游的啊!

      同學(xué)們個個都精神抖擻,激動不已,我們坐了兩個多小時的大巴車,終于來到了目的地——溧陽的南山竹海!只見那里的景色秀麗宜人,桃紅柳綠,花兒們爭奇斗艷,真是個世外桃源!許許多多棵枝繁葉茂的竹子組成了一片碧海。一眼望去,它綠的那么青翠,那么有光澤。我們跟著導(dǎo)游穿過一個古色古香,歷史悠久的小鎮(zhèn),來到了景區(qū)內(nèi),這兒的景點各具特色,令人目不暇接。

      我們走過了一條條清澈見底的小溪,路過了一棵棵青翠欲滴,高聳入云的竹子,先來到了小鳥天堂。這里真是個人間仙境!鳥兒們千姿百態(tài):有的在空中翩翩起舞;有的漫步在草地上曬著“日光浴”;有的在向別人炫耀自己美麗的歌喉,還有的在水中嬉戲……真是人見人愛,花見花開!

      一個美好的上午就這樣結(jié)束了。吃過豐盛的午飯,我們又開展了許多豐富多彩的活動。

      在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們?nèi)プ龅孛胬|車。這里早已經(jīng)詩人山人海,水泄不通,好久才輪到我們。地纜的速度可真快,都可以和閃電相比了!里面全都是高科技,體會到了祖國的強盛。

      接下來,我們還去了南山竹海博物館,讓我們了解到“竹”子演變的各種字體和竹制的各種器具,領(lǐng)略到竹子的奧秘。

      我們?nèi)チ诵茇報w驗館,看見了憨態(tài)可掬的國寶大熊貓,它一會兒爬上,一會兒趴下,真是個“靈活的胖子”。

      黃昏來臨,我們依依不舍地告別南山竹海,但它那美不勝收的景色將永遠留在我們的心中。

      竹海漂流日記600字最新精選5篇

      第三篇:漂流日記

      當(dāng)日記漂到我的手上,我有些激動,感覺自己有太多的話要說,下筆時卻不知該從何說起。在教育孩子方面,我相信年輕的父母們跟我一樣都是在探索中前行。從古至今成才的故事很多,我們卻不能照搬別人的去做。因為各自的家庭不一樣、生活環(huán)境不一樣,教育方式也絕對不一樣。也許我們每一個家長對自己孩子的期望值都很高,因為他們是我們生命的延續(xù),是我們?nèi)松鷫粝氲募耐小S袝r我們甚至希望孩子來幫我們實現(xiàn)這輩子不能實現(xiàn)的理想。

      我沒有什么成功經(jīng)驗與大家分享,只想談?wù)勎业膸c心得體會:

      1、學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好地習(xí)慣。每天我下班的第一件事就是和孩子一起完成當(dāng)天的作業(yè)。作業(yè)要認真完成,寫完作業(yè)才可以做自己喜歡的事情。

      2、經(jīng)常和她進行溝通。每天我都會和孩子聊聊學(xué)校里的事情,比如她和哪個同學(xué)一起玩、中午吃了什么飯呀,只是想知道孩子在學(xué)校里都發(fā)生了什么事情,有什么問題需要我告訴她怎么解決,教會她與同學(xué)溝通交流的方法。

      3、多夸獎、鼓勵她。她的每一次進步,我都會表揚她,肯定她。即使有時因為她的小粗心,導(dǎo)致有時沒考好,我也不會教訓(xùn)她,我會和她一起改正那些錯誤,告訴她下次一定仔細,媽媽相信她。

      這些只是我的一些體會,希望能通過這本漂流日記和家長們多交流溝通,在探索中讓孩子能夠健康快樂的成長。

      第四篇:漂流日記

      漂 流 日 記

      --------王韻琪家長

      親愛的各位家長朋友們,你們好!

      很榮幸,日記今天漂流到我的手中。首先很感謝老師倡導(dǎo)了《家長漂流日記》這個活動,通過漂流日記這個平臺,能讓家長經(jīng)??偨Y(jié)自己,看到自己在教育孩子中的不足,同時又可以學(xué)習(xí)到其它家長好的經(jīng)驗。在此我對每一位盡心盡責(zé)的老師表示誠摯的感謝!

      孩子的成長與學(xué)校教育和家庭教育是分不開的。學(xué)校教育給孩子的是知識,而家庭教育給孩子的是內(nèi)修個人的品格和素質(zhì)。兩者相輔相成。

      在家庭教育上總結(jié)了兩個比較重要的教育導(dǎo)向:

      第一、讓孩子擁有責(zé)任心!責(zé)任心,是一個人立足社會至關(guān)重要的人格品質(zhì)。只有具備一定的責(zé)任感,人才能自覺,能勤奮地學(xué)習(xí)、工作。所以我一直在努力培養(yǎng)孩子責(zé)任感,讓她自己能做自己力所能及的事,對自己負責(zé),以便長大后能盡適應(yīng)社會,能照顧家庭,盡自己的義務(wù),從而成為優(yōu)秀人才。

      第二、讓孩子擁有感恩的心!感恩是一種做人的道德,是一種處世哲學(xué)。有父母的養(yǎng)育之恩,有老師的教育之恩,有朋友的知遇之恩,有社會的關(guān)愛之恩……等等。懂得感恩,就懂得珍惜。珍惜家人,珍惜朋友,珍惜勞動的成果,珍惜一切自己今天所感受的幸福.....那么孩子的收獲將不僅僅是物質(zhì)上的。

      家長在家庭教育中充當(dāng)很關(guān)鍵的引導(dǎo)角色,但作為家長最重要的還是要以身作則言傳身教!希望我們能共同努力教育出一個有素質(zhì)的好孩子!

      最后,還得說說《家長漂流日記》是一種很好的方式,能讓家長朋友們共同分享與交流教育孩子的經(jīng)驗。希望老師也能倡導(dǎo)一些如:《學(xué)生漂流日記》或《讀書漂流日記》之類的活動,讓學(xué)生之間分享學(xué)習(xí)心態(tài)方法,讓學(xué)生之間分享好的閱讀書箱,這樣,既增強了學(xué)生閱讀能力和寫作能力,又增添了分享的快樂,締結(jié)了友誼!有了老師的與家長的共同努力,我們將共同見證孩子們的茁壯成長!

      第五篇:漂流日記

      孩子需要挫折教育

      第一次看到“漂流日記”這種形式,感覺很不錯。這本漂流日記可以說是家校共建的橋梁,把我們家長之間,家長和老師之間的距離拉得更近了。其實,我們做這么多,一切都是為了我們的孩子。我們一定與時俱進,跟上形勢發(fā)展。

      既然日記先“漂流”到我這里,那么我先獻丑了。說一下我最近看到的一些新聞,也許大家也看到了。說的是青島某一小學(xué)8歲學(xué)生,因潑了同學(xué)書包上墨水,被老師批評了幾句,回家后上吊自殺的事。我想說一下我的觀點是:現(xiàn)在的孩子是在被寵愛,溺愛的環(huán)境中長大的,太缺乏挫折承受力了。誰不愛自己的孩子,但愛的方式方法錯了,反而是害了孩子。在日常生活學(xué)習(xí)中,我們是該多給孩子支持和鼓勵,但在他們做錯事情時,適當(dāng)?shù)呐u也是應(yīng)該的。一味的容忍孩子的缺點,是在縱容孩子向壞性格方面發(fā)展,慢慢的就會使孩子出現(xiàn)性格缺陷。這只是我個人的一點看法,不知大家怎么看,讓我們暢所欲言吧!

      學(xué)生:孔宇萌

      家長:翟彥芬 老師回復(fù): 現(xiàn)在多數(shù)孩子都是在物質(zhì)優(yōu)裕的環(huán)境中長大的,缺乏毅力,缺乏吃苦耐勞的精神。如果能有意讓他們吃點苦,磨練其意志他們會更懂得堅持。假期中讓孩子跟著下地干活,上放學(xué)路上來回跑著,在烈日炎炎下趕路等,不僅可增強孩子的體質(zhì),而且還可增強其心理承受力。

      ——李宏 家長回復(fù): 作為我個人,非常贊同這種看法,是的,現(xiàn)在的孩子是在蜜罐中長大的,沒有一點挫折感,壓力感,以后走向社會,學(xué)習(xí)成績再好,也不一定能適應(yīng)社會的千變?nèi)f化的發(fā)展。

      趙子耀媽媽:屈永芳

      孩子愛頂嘴怎么辦

      以“漂流日記”的形式來作為家校共建的橋梁是個很好的點子,能促進家長,老師,學(xué)校之間來更好的教育好我們的孩子。我們作為家長,更要好好配合。

      既然日記“漂流”到我這兒了,那就發(fā)表一下自己的對教育孩子方面的一些看法。現(xiàn)在,愛頂嘴的孩子逐漸增多,特別是8歲以上的孩子。大多數(shù)的家長認為孩子頂嘴是不聽話的表現(xiàn)。實際上,他們只是想表達自己獨立的思想,父母應(yīng)該看清楚孩子什么時候才是真的頂嘴。他們有時只是為了表達自己的個性。這是孩子成長中必須經(jīng)過的過程,也是孩子正常的成長表現(xiàn)。導(dǎo)致頂嘴狀況的發(fā)生是由于家長沒顧及到孩子的感受;與孩子交流不夠,對孩子太溺愛。父母沒有起到榜樣作用。面對頂嘴的孩子,父母要合理應(yīng)付真的頂嘴。家長要控制好自己的情緒,多問問自己;“孩子會怎么想發(fā)生的這一切?”設(shè)身處地的站在孩子的角度思考問題,有利于緩和氣氛和舒緩自己的情緒。父母也要以身作則,溫和處事,不要心急,對長輩要尊重,這樣孩子聽從教育是很容易自然的事了,減少對孩子的溺愛舉動,就能改掉孩子的愛頂嘴的毛病。

      這是我參考著一些資料來寫的,不知能不能幫助家長解決對孩子這一方面的問題,讓大家見笑了。讓我們一起來探討吧!

      學(xué)生:趙子耀

      家長:屈永芳

      老師回復(fù): 愛頂嘴是一個表面現(xiàn)象,若想改善,不得不深入其內(nèi)在根源。若改善應(yīng)抓住:

      1、讓孩子知道自己的本分是什么,讓他知道哪些行為是正確的,合理的;哪些行為是錯誤的,違背天理的。

      2、讓孩子學(xué)會勇敢,遇到挫折不怨天尤人,不埋怨客觀環(huán)境,要找內(nèi)在原因。

      ——李宏

      家長回復(fù): 我贊同這個想法,父母要以身作則,給學(xué)生做一個好榜樣,要常跟孩子交流,不能太溺愛,要幫助孩子改正自己的缺點。

      學(xué)生:孔令瑞

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