敘事作文：我的故事

敘事作文：我的故事1

書，讓我的生活添加了色彩，書，讓我離不開它，因?yàn)槲蚁矚g讀書，因?yàn)樗?jīng)讓我發(fā)生了許多刻骨銘心的故事。

我還記得一次，我去哥哥家，一路上，竟把書忘了，害得我急急忙忙跑回家，把家里攪得翻天覆地，回到家，被媽媽狠狠地訓(xùn)斥了一頓，還讓我把家里整理干凈來(lái)！我干著干著，睡到床上去了，忽然，腦子里又出現(xiàn)了那一本朝思?jí)粝毪螘?，我的眼睛又掃到書桌上的一本舊臺(tái)歷，于是！我又興奮地跳下床，抓起那一本舊臺(tái)歷，津津有味的翻閱起來(lái)，那一夜，我又像往常一樣讀了書。

讀書要讀好書，講真理傳授知識(shí)、陶治性情、賞心悅目的書。但是，世上有書多如牛毛。但是，世上有書多如牛毛。但是我喜歡的是那些名著、經(jīng)典、熱門的書本。

因?yàn)槲蚁矚g看書，因?yàn)槲野阉?dāng)做我生命中的一部分。我喜歡看書，因?yàn)槲蚁矏鬯闹R(shí)、喜愛它的好，愛書吧，從你識(shí)字以后，書應(yīng)是你不可離異的終身伴侶。

現(xiàn)在，拿起你的.一本書，一起背誦吧！誦出你的一片美麗的五彩世界。誦出你的另一片天地?？匆槐緯?，可以讓你的眼睛和心靈都亮起來(lái)的，還可以讓你的生活七彩美麗，看書吧！看書吧讓我們看書。

敘事作文：我的故事2

高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！笨磿?，在我日常生活中扮演了很重要的地位。我時(shí)常被迷在書里，被書中那些引人入勝的文字描寫所吸引，與主人公們一起歡笑，一起落淚。因此我和書之間發(fā)生了不少有趣的事。

記得我第一次看《水滸傳》時(shí)，輕輕翻開書頁(yè)，妄想著里面精彩的情節(jié)。忽然，我看見了一大版密密麻麻的文言文，覺得一陣暈眩，心想：天啊！居然全是文言文！這可怎么看呀？我內(nèi)心一陣懼怕，可是，一想到同學(xué)們向我講述的精彩情節(jié)，我閉上眼睛，深吸了一口氣，硬著頭皮看了下來(lái)。

一開始，我還有點(diǎn)不適應(yīng)，媽媽說(shuō)：“讀文言文就要沉下心一字一句地讀，品味古人筆下的精華，才能從中找到樂(lè)趣?！蔽衣乜矗胤?，仿佛成為了楊志賣刀時(shí)旁邊湊熱鬧的一個(gè)路人；成為了看張順和李逵在河中大戰(zhàn)時(shí)旁邊的一個(gè)漁夫；成為了武松喝了十八壺酒時(shí)旁邊的'一個(gè)客人。就這樣，我迷上了《水滸傳》，迷上了里面108個(gè)好漢的事跡。

從恐懼到癡迷，這就是我和《水滸傳》之間的故事。

敘事作文：我的故事3

我算是個(gè)“小書迷”了，一有空就捧著書津津有味地看了起來(lái)。

有一個(gè)星期六，我和媽媽一起去街上買衣服，我看見了新華書店，便要求媽媽去新華書店看書，媽媽答應(yīng)了。不過(guò)要在下午三點(diǎn)之前回去，我心想：還有一個(gè)多小時(shí)呢，一個(gè)小時(shí)就夠了，更不要說(shuō)一個(gè)多小時(shí)了，我同意了。我迫不及待的“闖”進(jìn)了新華書店里，飛一般的沖向二樓?！奥c(diǎn)跑，別摔倒了。”媽媽在后面喊道。

我跑上了二樓，眼睛四處“掃瞄”著，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，我飛快地跑到書柜那邊，抽出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，找了個(gè)地方坐了下來(lái)，全神貫注地看了起來(lái)，身邊發(fā)生的任何事都與我無(wú)關(guān)似的.。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，眼看五點(diǎn)就要到了，便求媽媽買下這本書，媽媽答應(yīng)了，我一蹦三尺高。

讀《岳飛傳》我明白了如何精忠報(bào)國(guó)，讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》我知道了大自然的奧秘……

我一定勤奮讀書，做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。

敘事作文：我的故事4

以前，我一看見書就頭疼，只要是課外書，或者有一堆看不完的文字的書，我都會(huì)囫圇吞棗地把它們看完。通常，一線長(zhǎng)篇小說(shuō)只會(huì)被我拿來(lái)當(dāng)擺設(shè)，而從來(lái)沒有想去小說(shuō)的世界里傲游一回。

就這樣我抱著不想讀書的僥幸心理來(lái)到了兩年級(jí)。在一年級(jí)時(shí)，作文只需一句話就差不多了，可兩年級(jí)的作文格子卻越長(zhǎng)越長(zhǎng)，害得我想破腦子也想不出新穎一點(diǎn)的.句子，每次使用好句總會(huì)有一些相似之處。有時(shí)是在寫不出了，我就只好請(qǐng)教我身邊的“高人”了，可是，他們沒一個(gè)告訴我準(zhǔn)確答案的，都讓我去看課外書。我心想:看書就能寫好作文?不可能吧!于是，我?guī)е蓡?wèn)參考了家里的小說(shuō)書。第一次，我只是為了有趣的情節(jié)一笑而過(guò)，但從第四次繼續(xù)讀那本小說(shuō)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)文中許多優(yōu)美的好詞好句，并情不自禁地把它們記錄了下來(lái)。每當(dāng)我翻開書看見那圈圈畫畫的印記時(shí)，心里就特別充實(shí)，就像收獲了很多似地。隨著年級(jí)慢慢地增高，我才知道原來(lái)那是收獲知識(shí)，知識(shí)是無(wú)處不在的，只要我門有心去吸收它就沒有做不到的。莎士比亞說(shuō)過(guò)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！?/p>

我現(xiàn)在大量閱讀書籍在寫作文時(shí)還能用上好詞好句，我的作文還被老師當(dāng)范文讀過(guò)呢!

敘事作文：我的故事5

我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，爸爸決定給我買電腦，聽爺爺說(shuō)，是為了讓我上網(wǎng)玩游戲。我不相信，纏著媽媽好幾天才知道真相——原來(lái)，是因?yàn)槲医?jīng)常在放學(xué)后去公園看退休老爺爺們下象棋，還硬逼著患高血壓同時(shí)并不擅長(zhǎng)棋道的爺爺下象棋，爸爸才決定買臺(tái)電腦讓我在網(wǎng)上下棋，我好開心。

但是，家里有了電腦我照舊去公園，有時(shí)候吃晚飯都找不到人，媽媽去公園一找，準(zhǔn)在！當(dāng)時(shí)沒少挨奶奶的罵，直到我拿著學(xué)校得獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀爺爺奶奶才相信我的實(shí)力。

自從我學(xué)習(xí)下棋以后，我就經(jīng)常與爺爺下棋。記得有一次，我與爺爺對(duì)弈。開局，我略占優(yōu)勢(shì)，贏了一個(gè)馬，略有些洋洋得意。不料這竟是爺爺設(shè)下的陷阱，被爺爺?shù)勾蛞话?，損兵折將。后來(lái)，我連連敗退最終被爺爺打敗。雖然爺爺患高血壓同并不擅長(zhǎng)棋道，但我還是因?yàn)橐粫r(shí)大意敗了。從下棋中我總結(jié)出了許多做人的道理。從此便與棋成了形影不離的好玩伴。

因?yàn)橄缕?，得到了良好的思維鍛煉，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我說(shuō)話有條理、做事愛思考、碰到學(xué)習(xí)上的`難題能自己解決了。媽媽說(shuō)，從孩子學(xué)下棋這件事，我覺得，只要孩子喜歡，什么東西都可以嘗試著學(xué)習(xí)一下，當(dāng)然，前提是不影響功課的學(xué)習(xí)。

敘事作文：我的故事6

“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”，“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”之類的句子，常常讓我想起從前讀書的故事。

幼兒時(shí)，睡覺前，老是翻來(lái)翻去，總也難以入夢(mèng)鄉(xiāng)?？捎幸惶?，爸爸買了一本故事書，讓媽媽讀給我聽，一個(gè)故事下來(lái)我已經(jīng)呼呼大睡。

上幼兒園時(shí)，回家什么事也做不了。這時(shí)媽媽給了我?guī)妆具B環(huán)畫，一天24小時(shí)，我好像有6個(gè)小時(shí)來(lái)讀書。

上小學(xué)了，和拼音做了個(gè)朋友，學(xué)會(huì)讀故事書了，雖然要拼起來(lái)一個(gè)個(gè)讀，但這沒讓我放棄讀書。

小學(xué)二年級(jí)了，我很想天天在 書海里熬游。有一次在書房里看書，看著看著就睡著了，早上一起來(lái)腰酸背痛，但這沒讓我放棄讀書。

小學(xué)三年級(jí)了，我的作文常常被貼在教室后面給大家觀賞，還有一次我的'在報(bào)紙上發(fā)表了，難道這不是讀書的贈(zèng)品嗎？

書，是一把打開知識(shí)大門的鑰匙；書，是一位良師益友；書，就是知識(shí)的源泉。

敘事作文：我的故事7

讀《不一樣的卡梅拉》有感

在朱老師的推薦下，爸爸從新華書店買來(lái)了《不一樣的卡梅拉》全套書，一套共有九本，每一本都是一個(gè)獨(dú)立的小故事。我打開頁(yè)面隨便翻翻，就被那些彩面上可愛的小雞吸引住了，我決定每天帶一本去上學(xué)，利用大課間的時(shí)間讀讀，看看這些小雞到底在干什么？通過(guò)已學(xué)過(guò)的字詞和彩圖，我斷斷續(xù)續(xù)地讀懂了故事的大概意思，但是還有一些不認(rèn)識(shí)的字和不理解的詞，于是晚上做完作業(yè)，我纏著媽媽，讓她把故事從頭到尾連貫地讀一遍給我聽聽。媽媽一邊讀，我一邊聽，遇到不理解的.詞就讓媽媽解釋給我聽，聽媽媽讀完一遍，我覺得故事比我自己讀時(shí)更有味，于是我決定自己再讀一遍，等這一邊讀完，就有一些問(wèn)題在我的腦子里出現(xiàn)了，比如：當(dāng)別的小雞在睡覺時(shí)，卡梅拉一個(gè)人偷偷去看大海，在路上會(huì)不會(huì)被狼吃掉？媽媽表?yè)P(yáng)我看書愛動(dòng)腦筋，有進(jìn)步。就這樣我愛上了讀書。

我更愛上了“卡梅拉”，從書中我了解到卡梅拉是一個(gè)聰明、勇敢、有愛心的小雞。她總是充滿幻想，并努力嘗試著實(shí)現(xiàn)它。就這樣她經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，有危險(xiǎn)，也有喜悅。我很感動(dòng)，真想和她一起經(jīng)歷那些事。媽媽告訴我，我們的生活也是這樣??！大膽嘗試自己想做的事，你也會(huì)有不一樣的收獲。

敘事作文：我的故事8

我有一個(gè)幸福、和睦而又溫馨的家庭。家中每天都會(huì)上演三部曲?？矗裉斓娜壳謺?huì)是什么呢？

我問(wèn)了幾位好朋友，他們家中都是爸爸輔導(dǎo)作業(yè)，可，我們家中不同，是媽媽輔導(dǎo)作業(yè)。

老虎、貓、小白兔奇遇記

家中的“老虎”可了不得，家中沒人敢惹她。翻臉比翻書還快，前一秒是如花朵一般的笑容，后一秒就如同狼和老虎的眼睛盯著我。不過(guò)“老虎”有時(shí)候一連幾天的臉上都是如花朵一般的笑容放在臉上?？戳宋乙哺吲d，這就是傳說(shuō)中的“老虎”——一個(gè)愛臭美的媽媽。

家中是誰(shuí)最慣我——“貓”，是誰(shuí)一直都心疼我—“貓”，是誰(shuí)一直都會(huì)幫我勸媽媽帶我去這兒那兒——“貓”，世界上最好的人是——“貓”，這就是傳說(shuō)中的`“貓”——一個(gè)陽(yáng)光的爸爸。

敘事作文：我的故事9

俗話說(shuō)的好：“紅紅火火過(guò)春節(jié)，門口常掛紅春聯(lián)?！?/p>

過(guò)年了！過(guò)年了！街上處處張燈結(jié)彩，家家戶戶都貼滿了各式各樣的春聯(lián)，今天，我也要和媽媽也要買春聯(lián)。

我們來(lái)到一條春聯(lián)兒專賣街，順著街筆直著走下去，這條街好像只用紅色渲染，不應(yīng)黑筆勾勒的中國(guó)畫一樣。這些火紅的春聯(lián)使我眼花繚亂，好像眼睛完全不夠用了。

突然一個(gè)完全被火紅吞噬的專賣店揭幕眼前?！巴邸?！進(jìn)了專賣店，好像眼睛又更加完全不夠用了，一對(duì)對(duì)春聯(lián)掛在架子上，春聯(lián)上圖畫多種多樣，畫的'生龍活虎的，字是更加得出神入化。我一眼看中了一對(duì)令我非常滿意的春聯(lián)，左邊的春聯(lián)兒上面畫著六條魚，表示年年有“余”，寫著六個(gè)金黃的大字“迎富貴吉祥如意”右邊的春聯(lián)兒上畫著十二生肖共捧著一顆心，表示心想事成，上面也寫了六個(gè)金黃的大字接平安心想事成。橫批帥氣的寫著四個(gè)方方大大的字“心想事成”。媽媽也看中了這對(duì)春聯(lián)兒。

我們母子倆二話不說(shuō)，我們付了款，提著一年的紅火，高高興興地回了家。

敘事作文：我的故事10

我們生活的世界，四季都有花開。然而，有些生長(zhǎng)在我們心底的植物，僅僅春天才會(huì)綻放。那些我們不曾見過(guò)的心田，也許和育養(yǎng)著各色花朵的溫房一樣，一格一粒嬌艷的種子，它們四季輪流，璀璨不斷。然而，只有春天的陽(yáng)光一來(lái)，那些象征回憶的花朵，才會(huì)隨著記憶的格子一起延展，才會(huì)流光溢彩的令人想要微笑。

七歲之前，我還和其他的孩子一樣健康，但是在那個(gè)周末，我的'世界末日來(lái)臨了……

早上，房間里的一切經(jīng)不住窗外的誘惑，倏地一下，屋外的清風(fēng)便涌了進(jìn)來(lái)?！斑怼?。我揉了揉那隱隱作痛的太陽(yáng)穴，一試體溫。呀，發(fā)燒了。足足有39度多，我沖了一袋安瑞克一飲而盡，不久后一陣眩暈就趴在了地上。眼看情況越來(lái)越危急，我的呼吸也越來(lái)越急促。

敘事作文：我的故事11

書是我們成長(zhǎng)的階梯，也是知識(shí)的寶庫(kù)！每個(gè)人都有自己喜歡的書，下面就來(lái)看看我的故事吧！

有一次，我在新書店看書的時(shí)候，找到了那本我夢(mèng)寐以求的書，《長(zhǎng)襪子皮皮》。我瞄了瞄商標(biāo)，這么貴，竟然要150元。我的全部家當(dāng)才60元，怎么辦？找別人借，不行，到時(shí)候我也還不起。

于時(shí)，我放假的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)，如果你可以做到自己一個(gè)人把這張桌子擦干凈，我就幫你補(bǔ)90元，我用很快的速度把桌了擦得干干凈凈，我也得到了我夢(mèng)想的書，書買來(lái)后，我對(duì)它愛不釋手，天天看它。

可是，沒過(guò)幾天，表妹來(lái)到我家里，她也看見了這本書，很想看這本書，她一把從我手里奪了過(guò)去，讀了起來(lái)，她也愛不釋手，表妹走的'時(shí)候，很想帶走它，我心里雖有不舍，但還是把書送給了她，我這本“寶貝”書呀，費(fèi)了這么大的力氣得到它，就這樣悄悄地“溜”走了。

敘事作文：我的故事12

太陽(yáng)是大地之母，用溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，讓萬(wàn)物生長(zhǎng)，欣欣向榮。

太陽(yáng)是一顆散發(fā)著，橙色光芒的大皮球，愛玩的弟弟常說(shuō)：我要那顆大皮球！我要那顆大皮球！讓我?guī)е鋈ネ妫?/p>

月亮是一位愛美的女人，她穿著一件金色的禮服，把星星當(dāng)作舞伴，在黑夜中跳舞。愛吃的妹妹常坐在湖邊說(shuō)：媽媽！我要吃天上那一個(gè)，金色的大月餅，和湖里的大湯圓，好不好？

快過(guò)年了，我今年做的.事并不多，帶多都窩在家里玩，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，我越大也對(duì)電腦越有興趣，連我自己也不知道為什么，不過(guò)這段時(shí)間還過(guò)得真快。

這段時(shí)間我花了很多時(shí)間在電腦上面，而爸爸媽媽也加緊的叮嚀我，因?yàn)槲矣袝r(shí)候都會(huì)一天吃一餐，或是玩到凌晨三、四點(diǎn)，所以我的網(wǎng)路線都被拿走，或是只有假日才能玩，有時(shí)候我不想出去，爸爸媽媽都硬叫我去，因?yàn)槲叶际歉袅艘?、兩格月才出去一次?/p>

所以我以后要學(xué)著玩電腦的時(shí)候要克制，在這我要祝福我所認(rèn)識(shí)的人步步高升、健康快樂(lè)、年年有今日。

敘事作文：我的故事13

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。自古以來(lái)，教師用盡畢生的力量，只為我們每個(gè)學(xué)生在人生的道路上留下一道道獨(dú)特的風(fēng)景……

三年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文只考了七十來(lái)分，我心灰意冷，心里想“完了，這回死定了，哎呀，作文字?jǐn)?shù)沒寫足，被扣了八分，我真要完蛋了”，我心里直發(fā)牢騷。

可是我的老師，沒有因?yàn)槌煽?jī)不好而放棄我，竟然更加細(xì)心地教我寫作文，在她的指導(dǎo)下，我越寫越好，上課得到老師的表?yè)P(yáng)，批閱完我的作文后，趙老師也眉開眼笑。我對(duì)作文的興趣也越來(lái)越濃厚。從那以后，我們成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。別人都說(shuō)趙老師很嚴(yán)厲，但我并不這么覺得，我覺得她很溫柔，偶爾嚴(yán)厲一下也只是她教育關(guān)心我們的一種方式而已。

在趙老師的諄諄教導(dǎo)下，我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步了。下課以后，我也很喜歡跟趙老師“嘮嗑”，聊聊我的'小妹妹，聊聊美食，還聊聊我喜歡讀的書。我覺得趙老師不像是一位老師，而像一位跟我們打成一片又玩兒的很“嗨”的漂亮大姐姐。有時(shí)候她還給我們發(fā)小禮物，買冰棍……

她就是我們心中的最美教師！或許你會(huì)問(wèn)：“為什么”？我會(huì)鄭重的告訴你，因?yàn)橼w老師對(duì)我們一點(diǎn)一滴的好，我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記于心？所以趙老師就是我心中的的最美教師！

敘事作文：我的故事14

說(shuō)起讀書的故事，我不由的想起了媽媽常常對(duì)我說(shuō)的：“ 書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。剛開始我不理解，媽媽就給我解釋說(shuō)書讀多了就會(huì)有金屋子出現(xiàn)。我慢慢明白了，其實(shí)媽媽就是為了讓我多讀書，在哄我呢。不過(guò)在媽媽的“連哄帶騙”下我還是越來(lái)越愛讀書了。無(wú)論是卡通的、科幻的、人物的……。

記得為了看奧秘系列的書媽媽給我買了《植物奧秘》、《動(dòng)物奧秘》、《自然奧秘》等五種我都讀了，我不但知道了世界上最大的花，還知道了世界上最毒的植物，并且通過(guò)拼音還認(rèn)識(shí)了許多老師沒教過(guò)的字……。

讀完奧秘系列書后我還經(jīng)?？嘉业膵寢尅职?，讓他們進(jìn)行比賽搶答，你們可能想不到，有時(shí)考的爸爸媽媽不是答錯(cuò)題就是“不知道”。這時(shí)，我就會(huì)在他們的臉上貼個(gè)小紙條或刮他們的鼻子，把大家笑的'喘不上氣來(lái)。當(dāng)然，有時(shí)他們回答精彩我就會(huì)親親他們。哈哈，我好有成就感好高興喲。

讀書不但增長(zhǎng)了我的知識(shí)、豐富了我的生活，還充實(shí)了我的大腦。象奧秘系列書中的許多“奧秘”我都清清楚楚了。現(xiàn)在，讀書成了我一大樂(lè)趣，我愛讀書。

敘事作文：我的故事15

校園是我們美麗的大家庭，它需要校園里的每個(gè)人來(lái)共同保護(hù)，這樣才能讓校園變得更加干凈美麗。

是誰(shuí)將校園里的各種垃圾給清理干凈了呢？原來(lái)是清潔工叔叔阿姨時(shí)時(shí)刻刻都在校園里辛辛苦苦的清掃，連角落里的一片小紙片也不放過(guò)。

是誰(shuí)將班前的'花草植物培養(yǎng)得這么好，讓我們一出門就能看見一盆盆美麗的植物？當(dāng)然是紀(jì)律委員了，他們每天用自己的課余時(shí)間來(lái)澆灌植物，把花草變得又強(qiáng)壯又健康。如果沒有他們，這些花草必死無(wú)疑。

是誰(shuí)每天給我們做飯菜，還將飯菜送到教室門口？原來(lái)是食堂的叔叔阿姨。每當(dāng)?shù)搅酥形缫燥埖臅r(shí)間，他們都會(huì)提前將裝著飯菜的鐵桶提上樓層，放在教室門口。我們吃好飯后，他們又要將桶拎回食堂，然后還為我們準(zhǔn)備了好吃的水果，讓我們吃得飽飽的。

校園里有許多人為我們服務(wù)，都是很辛苦的。我們要尊敬他們，少丟垃圾，讓清潔工叔叔阿姨更輕松點(diǎn)。如果看見有垃圾，彎彎腰，動(dòng)動(dòng)手，就可以讓我們的校園變得更加美麗。

我的故事敘事作文1

天底下最平凡的是母親，最偉大的也是母親。從來(lái)沒有一種文字可以寫完母親，寫出來(lái)的文章有些雖然很短，可是，卻可以表達(dá)作者對(duì)母親的愛，而母親的愛就像是水，貫穿著我們的身體。

我讀過(guò)一個(gè)故事，是一個(gè)關(guān)于母愛的故事。

很久以前,有一對(duì)母子相依為命地在山中住著,生活還可以,母親覺得很幸福?？墒呛镁安婚L(zhǎng)。有一天，兒子突然病了,怎么治都治不好,母親想盡了各種辦法,可是還是無(wú)濟(jì)于事。母親急得每天吃不下飯睡不著覺,母親天天求神拜佛,但是上天卻沒有任何的回應(yīng)。

有一天,母親出去為兒子找大夫,兒子自己在家睡覺,夢(mèng)中他夢(mèng)見一個(gè)白胡子老爺爺,老爺爺很和藹地跟他說(shuō):“小朋友,你想不想你的病快點(diǎn)好？”兒子回答, “當(dāng)然想了”?！爸灰涯銒寢尩男耐诔鰜?lái),帶著你媽媽的心去山澗，你的病就會(huì)不治而愈的”說(shuō)著老爺爺就不見了。這時(shí)候小孩的媽媽回來(lái)了,小孩就把剛才做的夢(mèng)一五一十地說(shuō)了出來(lái),小孩的母親二話不說(shuō)拿著刀就把自己的心挖出來(lái)了。小孩于是就抱著他媽媽的心 ,走啊走啊,一不小心摔倒了, 這時(shí)這顆心說(shuō)話了,“孩子，摔疼了嗎?”

忽然想起一句猶太人諺語(yǔ)：母親給兒子?xùn)|西的時(shí)候，兒子笑了。兒子給母親東西的時(shí)候，母親哭了。

我的故事敘事作文2

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！薄白鹄蠍塾住弊怨乓詠?lái)都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。接下來(lái)，請(qǐng)聽聽我身邊的敬老故事吧！

我的媽媽是一位鄉(xiāng)村醫(yī)生，她對(duì)病人的態(tài)度一向很好，為老人家服務(wù)的事情我也算耳聞目睹，要讓我印象最深刻的，就是那一次了。

這是一個(gè)周末，晚上，原本說(shuō)好，等媽媽做完診所里的事，要帶我一起去逛街。我沉浸在美好的幻想之中，突然，一個(gè)電話響起了?！皩殞?，媽媽這邊有點(diǎn)事啊，不能帶你去玩了，下次吧！就這樣，拜拜！”什么！媽媽竟然出爾反爾，說(shuō)話不算話，這個(gè)壞媽媽，真是的。不過(guò)，有什么事，這么重要呢？

后來(lái)，我知道了，那天媽媽說(shuō)的重要的事，就是到一個(gè)老奶奶家，照顧她。那是一個(gè)九十多歲的老奶奶，得了腦血栓，長(zhǎng)期臥床不起。媽媽看過(guò)她的病情后，就叮囑她的家人注意事項(xiàng)，吃藥時(shí)間等。那天，老奶奶的家人外出了，才突然打電話給媽媽，媽媽背著急診箱趕過(guò)去照顧她，去給她翻身，測(cè)量血壓、血糖，幫她按摩……雖然媽媽沒有帶我去玩，但我從媽媽身上學(xué)到的，絕對(duì)更值得我擁有！

尊老愛幼，是我們每一個(gè)人必需做的事情。同學(xué)們，請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)，幫幫我們身邊的孤寡老人。哪怕他們非常啰嗦，哪怕他們不懂清潔，哪怕他們已不再擁有年輕時(shí)的朝氣。也許，正是因?yàn)槟阋粋€(gè)微不足道的舉動(dòng)，就能讓他們的生活變得更加的豐富多彩！

我的故事敘事作文3

20xx年12月10日，我出生了。全家人都在歡樂(lè)之中，我的母親怎么看我也看不夠，突然，我的母親哭了起來(lái)，哭著哭著，就暈了過(guò)去。全家人以為她是喜極而泣，可順著她的目光看，全家人驚訝起來(lái)——我的耳朵它竟然沒有長(zhǎng)成完美的，它竟是一個(gè)未長(zhǎng)成的耳朵。淚，打濕了她的病服，她卻毫不在乎。

出院那天，媽媽的朋友勸她把我送到孤兒院，可我媽媽拒絕了他們，說(shuō)：“我沒有給孩子一個(gè)完美無(wú)缺的身體，我還將他拋棄，我還是一個(gè)稱職的母親嗎？”在路上，風(fēng)吹著她的頭發(fā)，她看著我，她的眼淚被風(fēng)吹干了，她的心碎了。

從這之后，我媽媽天天帶著我，從不出去，有時(shí)，在五指不見的黑夜里，去我外婆家，怕別人說(shuō)，讓我的自尊心受到傷害，給我留下巨大的陰影，后來(lái)，家家戶戶的鄰居都知道了，卻不嘲笑我、譏諷我，并安慰我媽媽不要怕，他不會(huì)有事的。

在幼兒園，我身邊沒有任何嘲笑聲和譏諷聲，可到了小學(xué)，到處是笑聲、譏諷聲，后來(lái)，竟還有外號(hào)聲，什么小耳朵啦，一只耳啦，還有一個(gè)更可笑的，呵呵，聾耳小隊(duì)長(zhǎng)！我早已習(xí)以為常，我的心中有憤怒，傷感，甚至獨(dú)來(lái)獨(dú)往，還好我有一個(gè)真心朋友，他就是丁子俊。這讓我的心輕松不少。

一次，我和我唯一的朋友一起玩，又有人來(lái)嘲笑我，他就維護(hù)我，和嘲笑者嘴站到底。我心里的冰塊漸漸融化了，我變得外向起來(lái)?？旎畹奈疫@才發(fā)線生活是美好的，生活處處都是春天。

時(shí)間像流水，會(huì)緩緩地沖去心里的傷痕，只要你覺得生活是美好的，那么哪里都是春天。

我的故事敘事作文4

一本令我思緒萬(wàn)千的書。

一只白色的鷹，一條用紅頭繩縛著的布條，一個(gè)因采花而掉進(jìn)峽谷的女孩兒，一個(gè)跟隨著直覺前行的執(zhí)著的男孩兒，一個(gè)奇異而玄妙的故事……

荒漠、草原、大山、村落、峽谷……一匹具有“靈性”的馬。恍惚、迷茫、搖擺、清醒、堅(jiān)定……根鳥帶著我游走于現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間。

這本書的封面總給我一種不知該如何去形容的感覺。背景是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的一個(gè)村落，近景是一棵沒有葉子的樹，樹下坐著一個(gè)農(nóng)民，樹的左上角是一匹會(huì)飛的白馬，上邊兒坐著一個(gè)身著黑衣的男孩兒。

在看完這本書后，我做了一個(gè)與根鳥相似的夢(mèng)，把這本書的`內(nèi)容大致“重溫”了一遍。從心理學(xué)的角度分析，人的夢(mèng)大概能顯示出他潛意識(shí)里所想去做的事情。也許我也像根鳥一樣那么執(zhí)著。也許吧。根鳥這個(gè)形象刻畫出了絕大部分人的大半輩子，但很少有人能夠做到在最后堅(jiān)定自己的信念。

當(dāng)初在圖書館“游蕩”時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了這本書。它的封面令我著迷，追求美感與夢(mèng)幻的我毫不猶豫將它買回了家。好在這本書沒“辜負(fù)”我的“任性”，《根鳥》——它成了我的書架上“曹文軒純美小說(shuō)系列”的第一本藏書。在這后來(lái)又陸續(xù)添置了幾本這個(gè)系列的書。

我跟隨著根鳥在夢(mèng)幻中游走，在幻想與現(xiàn)實(shí)中體驗(yàn)真實(shí)的人性。

我的故事敘事作文5

我的閱讀故事如同天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)，但是其中有兩個(gè)故事，令我至今無(wú)法忘懷。

有一次，我獨(dú)自一個(gè)人在家聚精會(huì)神地做作業(yè)。忽然，我遇到了一道難題，令我百思不得其解，然后我就分神了，看到了旁邊的一本書，書名是《漂亮老師和壞小子》，我對(duì)這本書很感興趣，想伸手拿來(lái)看，可我想到媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我做完作業(yè)了，再做其他事，接著我又開始思考題目了，可還是不會(huì)做，心里又想：看一會(huì)兒就看一會(huì)兒嘛，說(shuō)不定看完就會(huì)做了呢！于是我津津有味地看了起來(lái)?？粗粗曳路疬M(jìn)入了書的世界，經(jīng)歷許多有趣的事情，不知不覺中我忘卻了時(shí)間，一直不停地看。突然，媽媽把我從書的世界里拉了出來(lái)，并且教訓(xùn)了我一頓：“你自覺看書自然是極好的，但我對(duì)你了說(shuō)多少遍，作業(yè)沒做好，不準(zhǔn)做其它事，你都沒聽見嗎？如果有下一次的話，你就倒霉了！”我連忙說(shuō)：“我再也不敢了?！?/p>

還有一次，我覺得無(wú)聊，便隨便拿了一本名叫《魯濱遜漂游記》的書看了看，我看得樂(lè)在其中。媽媽出去有事，臨走時(shí)對(duì)我說(shuō)：“我中午有事出去一趟，午飯你自己買，我把錢放在桌子上了，你一定要記得吃喲！”我不耐煩地說(shuō)：“知道了，知道了?！眿寢屵@才放心地離開了。我還是看我的書，完全忘記了吃午飯，肚子餓了，卻總是時(shí)不時(shí)地對(duì)自己說(shuō)：“看會(huì)兒再吃，來(lái)得及。”可到最后媽媽回來(lái)了，我還沒有吃，媽媽哈哈大笑地說(shuō)：“難怪你不吃飯，看書都看飽了！”我也不好意思地笑了起來(lái)。

看書可以陶冶人的情操，所以讓我們大家一起多多看書吧！

我的故事敘事作文6

說(shuō)起書我和它真有一段不解之緣。

二年級(jí)之前，我對(duì)書一點(diǎn)也不感興趣，書有什么好看的，哪有電視上的動(dòng)畫片好看？但在二年級(jí)的暑假我無(wú)意中看了楊紅纓的《笑貓日記》，里面的故事深深的吸引了我，是它讓我知道原來(lái)書還是這么好看！從那以后我就和書成了形影不離的好伙伴。在課間休息時(shí)我會(huì)看書；在做完作業(yè)后我也會(huì)看書；就連在上廁所時(shí)我也會(huì)捧著一本書在看……我?guī)缀跤昧宋宜械拈e暇時(shí)間都看了書！

我什么類型的書都愛看：童話類、小說(shuō)類、科幻類、傳記類……第當(dāng)我看見我喜愛的書時(shí)，我就像一棵干旱小苗大口大口地吸取著書中的養(yǎng)分。

今年暑假我在媽媽辦公室里玩，無(wú)意中看見了媽媽對(duì)桌阿姨的一本書——《平凡的世界》。隨手拿起來(lái)翻了一兩頁(yè)，就被書中故事情節(jié)迷住了，我看得如癡如醉。這本書一共有三部，我很快就讀完了第一部，其它兩部還沒有來(lái)得及看，媽媽就給我查視力把我眼睛散了瞳。直到開學(xué)我的眼睛還沒恢復(fù)，我急得像熱鍋上的螞蟻，我又著急又無(wú)奈，可卻沒有辦法。終于在開學(xué)后的一周我的眼睛恢復(fù)了，我急忙拿起后兩部如饑似渴地讀起來(lái)，我又深深地陷入了故事情節(jié)中：少平、少安、蘭香，我似乎和他們?cè)谝黄鸷退麄児餐瑲g樂(lè)、共同悲傷，他們每人的命運(yùn)、遭遇都令人震憾！

現(xiàn)在，我的書在家里到處都是，沙發(fā)旁、餐桌上、床頭邊……書成為了我生活中不可缺少的一部分，它不但讓我學(xué)到了許多知識(shí)，還幫我打發(fā)了許多閑暇時(shí)間，豐富了我的課余生活，我愛讀書！

我的故事敘事作文7

我是一個(gè)愛看書的女孩，說(shuō)起書，我和它的緣分可不淺啊！就連上廁所也在看書。同學(xué)們，可能你們還不太相信，這樣一個(gè)愛看書的女孩，低年級(jí)時(shí)是那么討厭看課外書，那么不喜歡寫作文……

一、二年級(jí)的我，只知道和同學(xué)們瘋瘋打打，甚至以為讀書根本不重要。爸爸媽媽不知想了多少辦法，讓我多看書，可我每次都嚷嚷到：我不看，我不看！

要寫作文了，可我就像熱鍋上的螞蟻一般，怎么也想不到好詞佳句，很著急。媽媽告訴我：“那你多看點(diǎn)課外書啊！”我聽了媽媽的話，去書店買了一大沓書來(lái)看?？晌疫€是沒有什么收獲。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我是囫圇吞棗、走馬觀花的讀書。

可有一次，一本書激發(fā)了我對(duì)讀書的興趣。那些幽默的詞句、生動(dòng)的語(yǔ)段像磁石一樣吸引著我看了一遍又一遍。我真希望以后能像這本書的作者用那么多豐富的內(nèi)容、優(yōu)美的語(yǔ)句來(lái)修飾自己的文章。能寫出那樣好的文章該多好！

后來(lái)，我每天都要去書店瞧瞧，看看有沒有什么有趣的書值得我這只“實(shí)習(xí)小書蟲”來(lái)品味品味。終于，我找到了！那些動(dòng)人的故事讓我讀得如癡如醉；那些科幻小說(shuō)領(lǐng)我置身于茫茫無(wú)際的宇宙；自然知識(shí)圖書帶我進(jìn)入神秘的大自然……

轉(zhuǎn)眼間，我上五年級(jí)了，也成了正宗的“小書蟲”。那些堆積如山的書領(lǐng)我置身于知識(shí)的海洋，吸收著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我越來(lái)越喜歡看書了，也有了更深的體會(huì)。也學(xué)會(huì)了做讀書筆記。寫作文時(shí)，也學(xué)會(huì)借鑒別人寫得好的語(yǔ)句，就這樣，我的作文越寫越好了。

“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”是唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)句，也是鼓勵(lì)我們多看書，多學(xué)習(xí)的詩(shī)句。同學(xué)們，我愛上了讀書，書，改變了我的生活。讓我們一起去書的世界，獲取跟多的知識(shí)吧！

我的故事敘事作文8

從小我就喜歡看書，對(duì)圖書有一種身后的情感在其中?？催@段多好！不對(duì)，這段比那段好多了！聽到我們的對(duì)話了嗎？嘿嘿，這就是一群求知向上的女孩來(lái)了，我就是其中之一。

我從小和書有不解之緣，經(jīng)常纏著媽媽給我買書，到后來(lái)，媽媽叫我小書蟲，爸爸叫我小書迷，姥姥姥爺叫我小書女，我酷愛讀書。漫畫 書、文學(xué)書、歷史書、科技書都是我的好朋友，要是實(shí)在找不到充電源，練習(xí)本、字典，就連說(shuō)明書我也能看上一上午呢。書是我最最親密的朋友，只要有 書就有我的快樂(lè)，它是我快樂(lè)的源泉：楊紅櫻的《馬小跳》系列，《非常校園》系列、曹文君的《小香咕》我已經(jīng)爛熟于心。曹文軒的優(yōu)美小說(shuō)《野風(fēng)車》讓我有悲 有喜?！都臃曝垺?，朱德庸的《澀女郎》讓我忍俊不禁；還有中外名著《簡(jiǎn)。愛》，《呼嘯山莊》《巴黎圣母院》《茶花女》等等中外名著我都拜讀過(guò)；現(xiàn)在我對(duì)美 國(guó)女作家：斯蒂芬妮。梅爾的《暮光之城》系列產(chǎn)生了濃厚的興趣，已經(jīng)讀完了1至5冊(cè)了。

說(shuō)到和暮光之城的淵源：那天，我在我心愛的地方書店閑逛時(shí)，一眼看見了一雙灰白的手臂，捧著個(gè)大紅蘋果，還有一串英文單詞和暮光之城四 個(gè)大字。我立即奇怪起來(lái)，它講了什么？主人公是誰(shuí)？我當(dāng)機(jī)立斷，買下了這五冊(cè)奇怪之城?；氐郊?，我迫不及待地打開書，只看到引言，我就被吸引住了，帥 氣英俊的吸血鬼愛德華和美貌與善良并重的貝拉，我用了很快的時(shí)間看完了它。雖然時(shí)間短，但他給我留下的印象，我不會(huì)忘記。

知道我為什么愛看書嗎？因?yàn)闀芙o我足夠的想象空間，能給我一些奇怪的圖畫、蘊(yùn)藏在里面的知識(shí)。能讓我受益無(wú)窮。告訴你個(gè)秘密，我不光要讀書，我還要將來(lái)寫書呢！哈哈，這就是我和書的故事。有趣吧？

我的故事敘事作文9

“我要看奔跑吧，兄弟?！薄拔乙葱侣劼?lián)播?！薄拔乙措娨晞?。”每逢周末的黃金時(shí)段，家里的**沒有停過(guò)。這不，電視的**慢慢拉開的序幕。

每逢周天下午，我、爸爸與媽媽的電視**開始了。

“我要看奔跑吧，兄弟，這一集很好看的。”我急忙拍著桌子，跺著腳說(shuō)“星期五晚上有，我沒有看，是因?yàn)槲蚁氚炎鳂I(yè)早點(diǎn)寫完，今天下午看重播?！薄澳銈兛?，我周內(nèi)沒有時(shí)間看，爸爸每晚七點(diǎn)看新聞聯(lián)播，媽媽每晚八點(diǎn)看電視劇，奶奶每晚九點(diǎn)看金牌調(diào)解，爺爺每晚十點(diǎn)看海峽兩岸。而我呢，每天都從七點(diǎn)寫到十點(diǎn)半，看半個(gè)小時(shí)的書。十一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上床睡覺。你們得讓讓我，理解理解我，就讓我看一會(huì)兒?jiǎn)?？”嘟著嘴，雙手叉在胸前，有點(diǎn)兒生氣，也有點(diǎn)兒撒嬌的感覺?！拔乙葱侣劼?lián)播，快快快，馬上七點(diǎn)了，我要看新聞，我要看新聞，看新聞，嗚嗚嗚——”爸爸看起來(lái)像一個(gè)剛會(huì)說(shuō)話的小孩子，也在給媽媽撒嬌?！拔摇乙纯碿cTv8的電視劇?！眿寢尦橐返健！澳銈児裕屛铱匆粫?huì)兒，明天我把我的黃金時(shí)段讓給你??！寶貝。”

“NO我不干，我要看今天的重播，明天就沒有了。”我跺著腳叫道。

爸爸也不是木頭人，叫喊道：“不，我不干，一天不看，明天就接不上了。今天必須要看。

過(guò)了許久，爭(zhēng)吵最終停止了，最終，我看上了奔跑吧，兄弟。這次的**終于平息了。

多么溫馨的家庭！多么和睦的家庭！生活在這樣的港灣里，是多么幸福！

我的故事敘事作文10

自打我家“大駕光臨”了電腦之后，一家仨口都彼此展開了“電腦爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。我，則更是與這個(gè)方頭方腦的東西結(jié)下了不解之緣。

剛開始一陣子，我笨得很，只曉得創(chuàng)建個(gè)Word里頭打字。那一次還自作聰明地設(shè)了個(gè)密碼，把文件統(tǒng)統(tǒng)給鎖住了，硬是把老爸氣了個(gè)半死。后來(lái)，我在電腦上寫日記、寫作文、編故事。碰上好事了？打進(jìn)去；碰到壞事了？打進(jìn)去；發(fā)現(xiàn)困惑了？打進(jìn)去……總之，電腦在那時(shí)成了我的朋友。

不想有一回，日記被某人刪除，氣得我大哭一場(chǎng)。老爸知道后，便教我上網(wǎng)沖浪，散散心。我自然很高興，也發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上的世界真奇妙。我立刻迷上了電腦，直把老爸后悔得捶胸頓足，怪自己把自個(gè)兒的上網(wǎng)時(shí)間“拱手相讓”。我一有空就上網(wǎng)找資料、看新聞，偶爾心血來(lái)潮，也會(huì)玩玩游戲什么的。身為網(wǎng)蟲的我把電腦佩服得五體投地，認(rèn)為它是個(gè)“超人”。

電腦的程序嚴(yán)密，出不得半點(diǎn)差錯(cuò)，在我眼里它更像個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)厲的“門衛(wèi)”。一次，我在輸入網(wǎng)址時(shí)把“cn”給落下了，老上不去，急得我六神無(wú)主。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)，便真正領(lǐng)教了這位“門衛(wèi)大伯”的厲害，它仿佛正對(duì)我說(shuō)：“哼，少了個(gè)cn，甭想上得了！”

在我眼里，電腦曾是無(wú)話不“打”的知心伙伴，曾是無(wú)所不能的新型超人，曾是嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)厲的門衛(wèi)大伯……現(xiàn)在，電腦已成了我學(xué)習(xí)生活中的好幫手、好助理、好顧問(wèn)了。

指導(dǎo)教師：沈莉伊

我的故事敘事作文11

一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書就好像與一位品格高尚的人談話?！睍褪侵R(shí)的海洋，我愿做一只無(wú)帆的小船在海洋中玩耍。書還是我的良師益友，更是帶領(lǐng)我走上成功的引路人。

我只要讀上一本好書就陶醉在其中，把周圍的一切都忘了。有一次我還因?yàn)榭磿[了笑話呢！

一個(gè)星期天，我正津津有味地看著《雷鋒的故事》，媽媽叫我去買一袋味精，我嘴上說(shuō)“馬上去”。但我呢，卻一動(dòng)不動(dòng)的，像一塊木頭似的。媽媽生氣了，怒氣沖天地說(shuō)：“書能當(dāng)飯吃嗎，還不趕快去買味精，中午不想吃飯了？”見媽媽生氣了，我才依依不舍地放下了書，向商店跑去。為了能早點(diǎn)回家看書，我像離弦的箭飛奔到商店?？傻搅松痰晡覅s忘了媽媽讓我買什么，左思右想，最后想起了“一袋”這個(gè)詞。為了趕快回家，我買了一袋鹽就向家沖去?；氐郊?，媽媽看見我拎著的鹽，板著臉說(shuō)：“買錯(cuò)了，我讓你買味精，再去買”。沒辦法，我只好又走出了家門，急匆匆地走到商店買了一袋雞精，又向家跑去。為了回家又可以看到我心愛的圖書，可是事與愿違?；氐郊依?，媽媽哭笑不得地說(shuō)：“又買錯(cuò)了，是買一袋味精，這次別再買錯(cuò)了。”唉！沒辦法我只好再次硬著頭皮到商店里買了一袋味精交給了媽媽。媽媽開玩笑地對(duì)我說(shuō)：“真拿你沒辦法，見了書比見爸爸媽媽還親”。我又回到了書桌前津津有味的看著書，好像剛才什么也沒有發(fā)生一樣。

唉！你看我是不是一個(gè)小糊涂蟲？沒辦法都是讀書惹的禍?？粗鴦倧臅曩I來(lái)的《中外神話故事》，我自言自語(yǔ)道：“更糊涂一回也愿意！”

我的故事敘事作文12

書，是我們知識(shí)的源泉；書，是教我們更多的知識(shí)的無(wú)聲的老師；書，是帶我們遨游知識(shí)王國(guó)的戰(zhàn)艦。我今天要和大家講我和書的故事。

我第一次見到書，大概是3、4歲的時(shí)候，那時(shí)我媽媽地給我一本薄薄的書，我摸著書光滑的書皮，問(wèn)：“媽媽，這是什么呀？”媽媽說(shuō)：“這叫書。來(lái)，我念給你聽?！眿寢屄暻椴⒚啬罱o我聽，我聽著聽著陶醉了，讓媽媽讀了一次又一次，直到睡覺才肯罷休。

還有一次，我寫好了作業(yè)，就差聽寫沒報(bào)了。老師讓我先去看書，聽寫時(shí)叫我。我飛快的拿了一本《一千零一夜》，沉浸在了書的世界里。當(dāng)看到染布店老板把理發(fā)店老板辛辛苦苦賺的錢偷走時(shí)，我感到憤怒；當(dāng)看到阿里巴巴的哥哥被強(qiáng)盜殺害時(shí)，我感到悲憤；當(dāng)看到阿里巴巴過(guò)上了幸福的生活時(shí)，我感到高興……當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，我的同學(xué)說(shuō)：“你看書也太入神了吧，剛剛老師叫你叫的這么聲你都沒聽見。老師早就給別人報(bào)好了聽寫，老師叫我給你報(bào)！”于是，我就多了個(gè)外號(hào)“書呆子”。

“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”“書即是人類進(jìn)步的階梯”……這些名人名言我們都是從書上學(xué)到的，只有多讀書才能學(xué)到更多的知識(shí)，將文章寫得更好。

本文是一篇敘事的文章，小作者在文中主要描寫了兩件事，可以看出這是個(gè)愛讀書的孩子。全文結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言優(yōu)美，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了排比、比喻等修辭手法，是一篇很好的文章。

我的故事敘事作文13

在我們身邊有許多熱情的人，他們也愛幫助老人，這些人都十分值得我們尊敬，讓我們看看怎么成為一個(gè)敬老的人吧！

比如說(shuō)我媽媽就是一個(gè)敬老的人，我記得在我七歲的時(shí)候，我和媽媽在去商場(chǎng)的路上，再一個(gè)斜坡上，遇見了一個(gè)頭發(fā)銀白，滿臉皺紋的老奶奶，她眼睛瞇瞇的，似盲人又不像盲人，我猜可能是年紀(jì)大了眼力不好吧，她扶著拐仗，很吃力的走，手里拐仗似乎不是很聽話的帶路，拐仗頭都碰到了路邊的石墻了，老奶奶如果再往前走一步就會(huì)撞上墻的，真危險(xiǎn)！可真叫人心急呀！好在我媽媽一個(gè)箭步過(guò)去，扶住老奶奶，說(shuō)：“小心，奶奶您走路走歪了，我扶您上坡。”老奶奶說(shuō)：“哦，那真是太謝謝你啊，我家就在旁邊，剛才沒注意，年紀(jì)大了有時(shí)眼花，還好有你的幫忙，不然非撞上墻不可。”上了坡，老奶奶一再說(shuō)：“我自己可以走的，很快就到家了，謝謝你們，謝謝！”。之后我們才去了商場(chǎng)，我好奇的問(wèn)：“媽媽，您認(rèn)識(shí)那個(gè)老奶奶嗎？”媽媽說(shuō)：“不認(rèn)識(shí)。”但我還是疑惑不解，便問(wèn)道：“那您為什么要幫她呢？”媽媽回答道：“沒有為什么，還有幫助老人是應(yīng)該的?！甭犃藡寢屨f(shuō)的話，才解開了我心中的疑問(wèn)。因此我應(yīng)為有這樣的媽媽而驕傲。

還有一次。那是我五歲和爸爸坐在公交車上，爸爸抱著我，車到站時(shí)，有的人從后門下車。有的人從前門上車，這時(shí)看見了一位兩鬃斑白的老奶奶上來(lái)，突然一個(gè)小伙子站了起來(lái)，去扶那位奶奶，說(shuō)：“奶奶，做這里，指著他剛才做的位置?！毙』镒拥囊慌e一動(dòng)，整車人都看在眼里，大家都用敬佩的目光欣賞小伙子，好樣的，我們都要向他學(xué)習(xí)。只要人人都付出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)更加美好起來(lái)的。

這些人敬老使人尊敬，我現(xiàn)在也要做一個(gè)敬老的人。

我的故事敘事作文14

每個(gè)人都有自己的故事，我也不例外。從一個(gè)人的生命開始，每一步都是一個(gè)故事，它們就像月亮一般，點(diǎn)亮了我們的人生，它們就像星星一般，數(shù)也數(shù)不清，但是，每個(gè)故事發(fā)生的事情，讓我們難以忘懷。

在我很小很小的時(shí)候，我養(yǎng)了一只活潑可愛的小狗，因?yàn)槲乙痰B(yǎng)的雪雪生孩子了，生了五只小狗，所以，他們給它們?nèi)〉拿质秦愗悾ū北保?、京京、歡歡、迎迎、妮妮（你你），我們要了一只名叫歡歡的小狗。

歡歡很聽話，因?yàn)樯弦淮螝g歡不小心在我們客廳上廁所了，所以我爸爸把歡歡抱過(guò)去，把它鼻子緊貼著地板，用手輕輕的打了幾下它的屁股，還對(duì)它說(shuō)：“不準(zhǔn)在家里面上廁所?！碑?dāng)然，就那一次后，歡歡就在也沒有在家里面上廁所了，我爸爸還訓(xùn)練歡歡，叫它趴下，當(dāng)時(shí)歡歡不會(huì)，在爸爸的耐心教導(dǎo)下，才會(huì)趴下，我們看著歡歡趴下的樣子，小腿緊緊地夾著屁股，太可愛了。

當(dāng)時(shí)，我比較小，不敢摸歡歡，每次我一回家，第一時(shí)間就是大叫媽媽，把我抱到沙發(fā)上面，要上廁所了，就叫媽媽，把我抱到馬桶上面，上完了，又抱到沙發(fā)上面去，每天幾乎我都是在“天空”中“飛翔”，那時(shí)，我也經(jīng)常生病，還沒有養(yǎng)歡歡1年，就送走了，當(dāng)時(shí)我很舍不得，畢竟還是養(yǎng)了幾個(gè)月，有感情了，但是，現(xiàn)在要送走了，估計(jì)再也見不到了，我第二天一起來(lái)，歡歡就被送走了，我站在陽(yáng)臺(tái)上，看著歡歡離去的背影，心里特別難過(guò)。

這就是我的故事，我的故事像天上的星星一般，數(shù)也數(shù)不清，有時(shí)間，再告訴你們其他的故事吧！

我的故事敘事作文15

天，是我們中國(guó)人最喜慶的節(jié)日——春節(jié)!我們小區(qū)處處掛滿了大紅燈籠。想知道我們家是怎樣過(guò)年的嗎?那就一起來(lái)看看吧!

早上，我早早地起床，迎接這新的一年的到來(lái)。我們吃早飯時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)五十多了，媽媽說(shuō)晚一點(diǎn)吃早飯不吃午飯，團(tuán)年飯就多吃一點(diǎn)。吃完早飯，我與妹妹玩一會(huì)就兩點(diǎn)多了!我出去到小區(qū)散一下步，意外看見池塘的噴泉開放了。噴泉真美!不知不覺，已經(jīng)到了五點(diǎn)多鐘。我要回家了，哇!原來(lái)我們已經(jīng)準(zhǔn)備吃團(tuán)年飯了呀!

團(tuán)年飯真豐盛呀!有紅燒魚,有豬肚雞，有豬蹄，有豬腳……真多呀!我口水都情不自禁地流出來(lái)了呢!我們一邊津津有為地吃，一邊等待春節(jié)年歡晚會(huì)的到來(lái)。天黑了，陽(yáng)臺(tái)外面有人放煙花，爸爸說(shuō)晚上12點(diǎn)煙花最美了!我們吃完團(tuán)年飯，晚會(huì)也開始了。節(jié)目真精彩!歌聲令人陶醉小品的讓人笑得合不攏嘴，相聲演員說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕，變魔術(shù)的真是不可思議……我不知不覺也睡著了。

“轟'“轟’我被放煙花的聲音吵醒了，我們到陽(yáng)臺(tái)上一起看煙花，煙花可真美!好似一朵朵鮮花在天空中綻放，五顏六色的花瓣在空中慢慢消失……好美呀!看完煙花，我們也慢慢入睡。

現(xiàn)在，我們應(yīng)該向20xx年告別，迎接嶄新的20xx年!祝大家在新的一年里心想事成!讓自己的夢(mèng)想展翅高飛!