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      有關(guān)超越自我初三作文[精選五篇]

      時(shí)間:2020-11-25 12:40:04下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《有關(guān)超越自我初三作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《有關(guān)超越自我初三作文》。

      第一篇:有關(guān)超越自我初三作文

      成長的路上,我一直在試著超越自我,哪怕挫折把我絆倒,站起來,便是唯一的道路。下面給大家分享一些有關(guān)超越自我初三作文,希望對(duì)大家有幫助。

      有關(guān)超越自我初三作文1

      人最大的敵人往往就是自己,我常常站在鏡子面前,對(duì)著那個(gè)鏡子里的我堅(jiān)定地說:“你要超越自己!”

      我是一個(gè)生性靦腆的女孩,總是不愛表達(dá)自己的內(nèi)心,在陌生人面前,甚至想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。如果有人談?wù)撈鹞襾?,我?huì)漲紅了臉,趕緊跑開。對(duì)于演講比賽、表演節(jié)目之類的事,我都避之不及。

      怎么辦?我就這么逃避下去嗎?看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)在舞臺(tái)上表現(xiàn)得那么勇敢自信,我的心情不再像以往那樣平靜,終于我報(bào)名參加了一次朗誦比賽。在比賽前的那段日子里,每天我都一遍又一遍地練讀,聲音也逐漸響亮起來,先是讀給自己聽,再試著朗誦給同學(xué)聽。比賽那天,盡管我緊張得手心出汗,渾身發(fā)抖,但看到老師和同學(xué)們那鼓勵(lì)的眼神,我還是勇敢地站上了舞臺(tái),贏得了大家的掌聲,最后獲得了二等獎(jiǎng)。

      從此,我愛上了朗讀,更愛上了閱讀,也善于用文字來表達(dá)自己的內(nèi)心世界。每當(dāng)晚上寫完作業(yè),我都會(huì)攤開日記本,記錄當(dāng)天的所見、所聞、所感。將來有一天,我一定要編寫一本屬于自己的書。

      有了第一次的超越,我便更勇敢地前行。

      一次,學(xué)校里要舉行漢字聽寫大賽,每班將選一名同學(xué)代表全班去參賽,我握緊拳頭對(duì)自己說:“一定要把握好這次機(jī)會(huì)!”

      “滴答、滴答……”雨點(diǎn)打在窗子上把我驚醒,我打開燈,揉了揉惺忪的眼睛,看見雨水在玻璃上又匯聚成一條小水流涓涓而下,再看一眼書桌上的小鬧鐘,五點(diǎn)了,離起床還有一個(gè)小時(shí),我坐起身來,拿起放在床頭的字典繼續(xù)看起來。明天上午老師就要選拔出班級(jí)的第一名,我一定全力以赴。經(jīng)過一頁頁地翻看、抄寫、記憶,我心里充實(shí)了許多,也踏實(shí)了許多,最終我代表班級(jí)參加了學(xué)校的比賽。

      超越,就是認(rèn)識(shí)自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,只要你勇于超越,美好的明天就屬于你。

      有關(guān)超越自我初三作文2

      人生是一條漫長而又顛簸的道路,我在路上奔跑,路上荊棘叢生,困難重重,而夢(mèng)想就是我堅(jiān)持下去的那道光亮。

      美國的奧普拉說過:“一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微,但是不可以沒有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想存在一天,就可以改變自己的處境。”夢(mèng)想就是我生命的意義,是我清醒時(shí)、做夢(mèng)時(shí)都想要努力的方向。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。哪怕這條路,很艱難,我也依舊努力著。

      著名作家張海迪,身患重病導(dǎo)致高位截癱,平常人早已接受了命運(yùn)的不公,她卻不信命,為了夢(mèng)想,在病床上,用鏡子反射來看書,最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì)了4國外語,并成功的翻譯了16本海外著作。一位患高位截癱的病人都能堅(jiān)持下去去學(xué)習(xí),我們何嘗不去拼一把,努力一把呢?

      我想成為一名教師,教會(huì)孩子們學(xué)好知識(shí),讓孩于長大以后能成國家的支柱和棟梁,做出為國家利益相關(guān)的貢獻(xiàn);我想成為一名教師,讓孩子們學(xué)好知識(shí),教會(huì)更多的人知識(shí)。讓孩子們更好地與別人溝通,讓他們?cè)趯懳恼聲r(shí)可以將知識(shí)躍然紙上;我想成為一名教師,贈(zèng)與孩子鮮花,手留余香。

      我寧可做人類中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的最渺小的人,而不愿做一個(gè)最偉大、無夢(mèng)想、無愿望的人。做教師是我前進(jìn)的方向,是我畢生在追逐的光,是我視若珍寶的夢(mèng)。

      有關(guān)超越自我初三作文3

      “下面念到了誰,誰就可以去跟阮涌小學(xué)踢足球比賽?!瘪T老師說到,“余子煬”“耶!”當(dāng)聽到我名字的時(shí)候,我高興得一蹦三尺高!

      我現(xiàn)在覺得我特別了不起!因?yàn)榭梢詤⒓邮行W(xué)足球比賽,我也超越了自我,以前的努力總算沒有白白浪費(fèi)!

      以前,我足球踢的不是很好,為了踢好足球,我便報(bào)了周末足球班,來訓(xùn)練我自己的足球技術(shù),讓自己踢得更加厲害。從此,我的足球夢(mèng)想的第一步,就此開始了!

      我心想:“要加把勁爭取考進(jìn)校足球隊(duì)!”在周末足球班里,由于我表現(xiàn)突出,老師說我差不多可以進(jìn)校足球隊(duì)了,聽了這句話,我心里暗暗竊喜。

      到了面試足球隊(duì)的那一天,我既激動(dòng)又緊張,因?yàn)槟芊窨歼M(jìn)足球隊(duì)在此一舉,我做好心理準(zhǔn)備,以為能考上,但結(jié)果并不一樣,落選了。老師對(duì)我說:“回家多點(diǎn)練習(xí),下次一定能考上。”

      從這一次的失敗中,我吸取教訓(xùn),還在努力著,我心想:“別人能做到,我一定也可以!”在周末足球班里,我更刻苦地訓(xùn)練著各項(xiàng)技能,例如:點(diǎn)球、傳接球、射門。,是別人的兩倍時(shí)間,老師夸我真棒!

      又是一次足球面試,我信心滿滿,果然,我真考進(jìn)了足球隊(duì)!要不是有了媽媽的支持與鼓勵(lì),我也不會(huì)考上足球隊(duì)!

      堅(jiān)持是一個(gè)明智的選擇,他能給你帶來許多好處,就像我一樣,我在這個(gè)問題中,堅(jiān)持還是放棄,我毫不猶豫地選擇了堅(jiān)持,他給了我加入足球隊(duì)的機(jī)會(huì),這也是一個(gè)好處。我從中悟出了一個(gè)道理,世上無難事,只怕有心人!

      我覺得我很了不起,因?yàn)槲以僖淮纬搅俗晕?

      有關(guān)超越自我初三作文4

      “停!”

      “153!”

      當(dāng)我聽到這個(gè)成績的時(shí)候,不相信自己的耳朵,更有點(diǎn)激動(dòng)。這個(gè)成績對(duì)于別人來說不算出色,但對(duì)于我來說,已是來之不易!回想起這8個(gè)月來,為了練習(xí)跳繩,一路磕磕絆絆,吃了多少苦頭,從脆弱消極到拼盡全力,從迷茫失落到超越自我,一次次的咬牙堅(jiān)持,最終戰(zhàn)勝了懶惰的自己,品味到苦盡甘來的幸福。

      初跳的時(shí)候總是手忙腳亂:一會(huì)兒絆著腳,一會(huì)兒纏住手,一會(huì)兒又兜住脖子……我甚至有點(diǎn)灰心喪氣,媽媽開導(dǎo)我說:“當(dāng)一個(gè)人專注做某件事,達(dá)到1萬個(gè)小時(shí)就可以成為專家,你才練了幾個(gè)小時(shí)?”是啊,媽媽說得對(duì),我才練了多久,怎么能說明一切?相信只要我堅(jiān)持練習(xí),就一定可以練好,我在心里暗暗鼓勵(lì)自己。

      從此,為了完成我的目標(biāo),我便制定了一套詳細(xì)的鍛煉計(jì)劃:

      首先,為了增強(qiáng)持久力,我每天早上5:30起床進(jìn)行晨練,6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到河堤訓(xùn)練場(chǎng),鍛煉自己的意志和體力。

      其次,每次趙老師上體育課的時(shí)候,我都會(huì)站到隊(duì)伍的最中間,這樣可以看到前面同學(xué)的動(dòng)作,又可以清晰的聽到老師的講解,跳的時(shí)候手腕用力、手臂不動(dòng),眼光跟著繩子繞過頭頂、穿過腳下,耳朵聽著繩子的響聲,判斷出腳起跳的時(shí)刻、起跳的高度,太高了浪費(fèi)時(shí)間跳的次數(shù)就少,太低則容易踩著繩子,只有全神貫注才能跳好。

      正所謂,“功夫不負(fù)有心人”!從6月12日一直到9月1日開學(xué),在這50天的日子里,我的跳繩技術(shù)越來越嫻熟,每分鐘跳的個(gè)數(shù)由個(gè)位數(shù)到兩位數(shù),再到三位數(shù),鍛煉的時(shí)間從勉強(qiáng)堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)到一口氣鍛煉一個(gè)半小時(shí)。每次結(jié)束的時(shí)候,襯衫和馬褲都能擰下來水來。每次訓(xùn)練結(jié)束的時(shí)候,看著東方冉冉升起的朝陽,我感到無比的驕傲和自豪!天上閃爍的星星看到了我的努力,河堤上美麗的花木浸潤著我的汗水,晨練的叔叔阿姨見證了我的進(jìn)步。

      153!這只是我體育鍛煉征途中的一個(gè)里程碑,163!173!183!193!……我會(huì)不斷的挑戰(zhàn)自我,向新的目標(biāo)進(jìn)軍!

      自信是成功的開始,行動(dòng)是成功的動(dòng)力,堅(jiān)持是成功的方向!不斷超越自我,創(chuàng)造新的輝煌!

      長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

      有關(guān)超越自我初三作文5

      光陰似箭,日月如梭,人生很短暫,人生是平凡但又是精彩的,我們要在這有限的把握每一分每一秒,讓人生變得有價(jià)值。比如挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝恐懼,超越自我,追逐夢(mèng)想。

      我大小就害怕爬高,或者是做一些劇烈運(yùn)動(dòng)。雖然人長的也不算矮,卻有著一顆敏感而膽怯的心。還有著一個(gè)成為攀巖運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想。在生活中,我的班級(jí)里總有一些像男孩子一般的女生。總會(huì)在體育課之前大大咧咧地說:“哎,我們這節(jié)課要測(cè)800了,我們這節(jié)課要跳‘山羊’了?!甭牭竭@些話的時(shí)候,我內(nèi)心充滿著恐懼。我一想到我的夢(mèng)想,頓時(shí)覺得想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想就是異想天開。

      可是我也有一顆不甘示弱的心啊,雖然我是一棵細(xì)長的豆芽菜,可我有成為青松的夢(mèng)想啊!

      又一節(jié)體育課,我們的體育老師換了,我只看了他一眼,就無所事事地看著遠(yuǎn)方的天空。當(dāng)要進(jìn)行跳“山羊”的項(xiàng)目時(shí),我自然地站到隊(duì)伍的最后方。當(dāng)其他人已經(jīng)跳了兩遍之后,新來的老師才發(fā)現(xiàn)我一次也沒有跳?!澳莻€(gè)男同學(xué)過來,怎么一次也不跳呢?是身體不舒服嗎?”老師發(fā)話了,這是一個(gè)個(gè)子不高的中年人,說話有些輕柔,不像以前的體育老師粗生大嗓。

      “他身體舒服著呢,就是膽子小,這叫身高和膽量成反比?!币粋€(gè)同學(xué)說了一句,霎時(shí),一陣哄笑在操場(chǎng)上蕩漾開來。我的臉騰得紅了起來,我感覺脖子有些發(fā)燒了。

      體育老師制止了同學(xué)們的哄笑,走到了我的身旁,定定地看著我,眼神充滿著無奈,不,那是關(guān)愛。我的眼睛直打轉(zhuǎn)。我將頭抬起,側(cè)著臉,看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)一排高高的白楊樹。體育老師拍拍我的肩膀說:“這樣的身材怎么跳不過去呢?”他說著拉著我的手,把我?guī)У缴窖蚯罢f:“我給你做保護(hù),跳一個(gè)讓大家瞧瞧。男孩子不要害怕,超越自己,我會(huì)幫你,按照我說的做,你一定會(huì)完成這個(gè)動(dòng)作。”

      我默默的點(diǎn)點(diǎn)頭,按照老師說的做,我再次看向前方的“山羊?!被叵胍郧埃偸呛ε伦约耗_被“山羊”絆倒,然后摔倒在地,最終迎來的是同學(xué)們無情的嘲笑。但這次老師拉著我的手,前方的障礙物似乎矮了許多。老師開始做一個(gè)示范動(dòng)作。每一個(gè)要領(lǐng)我都記在心中。到我跳的時(shí)候,老師站在我旁邊,眼神充滿著期待。仿佛在說:大膽點(diǎn),超越自己,你行的!我用力助跑,雙手一撐,借住著老師的推力,我成功了!伴隨著同學(xué)們的掌聲,以及老師的一聲“好”,我仿佛找到了自己,我離我的夢(mèng)想又進(jìn)了一步。

      我站在操場(chǎng)上,眼睛再一次模糊了,眼前的白楊樹似乎又更高大了。

      第二篇:超越自我優(yōu)秀作文

      超越自我優(yōu)秀作文

      超越自我優(yōu)秀作文1

      人生就像一片海洋,時(shí)常翻起波浪;人生就像一次航海,難免會(huì)遇上天氣突變;人生就像一次旅行,避免不了勞累辛苦……而人生的磕磕碰碰卻成了人生的經(jīng)驗(yàn),而最讓人難忘的,還是對(duì)手了。

      說到對(duì)手,許多人可能都會(huì)有所感言。生活上的對(duì)手,學(xué)習(xí)上的對(duì)手,比賽上的對(duì)手——我最大的對(duì)手就是自己。

      不求太耀眼的光環(huán),自卑時(shí)的我常常提醒自己,不做默默的配角;自信時(shí)的我常常提醒自己,不做太驕傲的孔雀;謙虛時(shí)的我常常提醒自己……

      那我該怎么辦?

      謙虛?自卑?自信?驕傲?年幼的我,還只是一張白紙,面對(duì)多彩的畫筆,我常常無法選擇。迷茫?徘徊?

      那心里的小惡魔和小天使的戰(zhàn)斗,永遠(yuǎn)無法判出結(jié)果。所以,要想超越別人,就首先得超越自己。把自己作為自己的對(duì)手,第一個(gè)對(duì)手。當(dāng)自己學(xué)習(xí)下降時(shí),作為同一個(gè)人的`對(duì)手,就會(huì)時(shí)刻提醒自己要努力;當(dāng)自己成績上升時(shí),作為“對(duì)手”的自己也會(huì)共同進(jìn)步;當(dāng)與自己成為對(duì)手時(shí),你才會(huì)真正了解了自己,了解自己在其它人心中的地位,是一個(gè)怎樣的對(duì)手。

      “我要飛得更高……”有一首歌曾這么唱道,當(dāng)超越自我之后,你才發(fā)現(xiàn),原來自己最好的對(duì)手就是自己,超越了自己這個(gè)對(duì)手才會(huì)飛得更高!

      超越自我優(yōu)秀作文2

      不會(huì)吧,我們這組沒人要參加吹氣球比賽!我可沒那個(gè)膽子,可是又沒人愿意上去,不忍心浪費(fèi)這個(gè)機(jī)會(huì)啊!“但是如果氣球吹爆了,會(huì)不會(huì)炸到鼻子呢?”“沒什么大不了的,吹爆了又有什么關(guān)系,只是那一瞬間嘛!”我耳邊響起了兩種聲音,就好似天使和魔鬼在爭論。沒關(guān)系了,人家燕楠都上去了,我也應(yīng)該勇敢地面對(duì)一下吧!

      于是,我說服了自己,鼓足勇氣,舉起了手上去。我接過鄭老師手中的氣球,心里暗暗想:我可以嗎?我可以嗎?我能為小組爭口氣嗎?我的心里蹦蹦直跳,還沒回過神來,比賽已經(jīng)開始了,我使出了吃奶的力氣拼命地吹,滿臉漲得通紅,眼睛瞪得大大的`。從一個(gè)小氣球,吹到一個(gè)圓鼓鼓的大氣球。同學(xué)們個(gè)個(gè)嚇得捂住耳朵躲到了桌子底下,我和燕楠?jiǎng)t緊緊地貼著墻壁,想逃跑,生怕待會(huì)誰的氣球會(huì)突然爆炸。

      果然不出我所料,只聽“砰”的一聲,旁邊王梓燁吹的氣球爆了。這時(shí),有的同學(xué)大喊“耶、耶”,有的同學(xué)興奮地“嘩”一聲站了起來,而我被“砰”的一聲嚇著了,真是佩服這位“女漢子”。

      盡管我沒有成功,但是這也是一次超越自我!我覺得非??鞓罚Y(jié)果也就不重要了。

      超越自我優(yōu)秀作文3

      一塊丑陋的紅色胎記,成為周俊勛童年抹不去的痛苦記憶,然而正是這種苦難給予了他強(qiáng)大的力量,使他在圍棋這條孤獨(dú)的道路上耐得了寂寞,最終獲得了成功。

      在周俊勛小的時(shí)候,因?yàn)槟樕系奶ビ洠浅5淖员?,不敢外出,整天窩在家里。但是他沒有沒有頹廢。六歲時(shí),在沒有人的指導(dǎo)下,他就開始一個(gè)人擺棋,天生的印記,反而讓他更專注于棋藝的研究。

      再想想我自己,有一點(diǎn)兒缺陷就想退縮。前階段,我掉了兩顆牙,不僅說話漏風(fēng),還很難看,我怕同學(xué)們?nèi)⌒ξ遥揖蜎]有去學(xué)乒乓球,錯(cuò)過了精彩的一課?,F(xiàn)在想起來,真是后悔極了。

      圍棋是一條艱難而孤獨(dú)的`道路,必須獨(dú)立面對(duì)永無休止的殘酷勝負(fù)。周俊勛說:“也有美容院表示可以免費(fèi)替我處理胎記,但這胎記陪我度過了三十個(gè)春秋,就宛如自己的守護(hù)神般不離不棄,給了我強(qiáng)大的力量?!?/p>

      這塊紅色的胎記,再也不是他的障礙了。

      超越自我優(yōu)秀作文4

      讀了《生命生命》這篇課文,讓我銘記于心的一句話是:“雖然,生命短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的.價(jià)值?!币幌氲竭@句話,我不禁也想起了一位阿姨和一位哥哥。

      這位阿姨是跳芭蕾的。穿上服裝,她的兩條大長腿就顯露在外面??刹恍业氖?,那位阿姨在一次排練中摔傷了兩條大長腿,當(dāng)場(chǎng)被送往了醫(yī)院。當(dāng)她知道自己的兩條腿已經(jīng)沒有知覺,要一輩子坐在輪椅上,不能跳芭蕾舞的時(shí)候,她并沒有放棄生活,自暴自棄。而是去北京舞蹈學(xué)院,把自己以前學(xué)過的“知識(shí)”傳授給北京舞蹈學(xué)院的學(xué)生們。

      那位哥哥名叫劉偉。他是一位失去雙手的哥哥,可他仍然在堅(jiān)持用腳來彈鋼琴。他在彈鋼琴的時(shí)候,他的腳趾頭就像我們平常人的手指一樣,彈得非常好聽。而且他是一邊唱歌,一邊用腳趾頭彈鋼琴。

      從這兩位人的“表現(xiàn)”,我明白了,我們不能被生命而打敗,一定要挑戰(zhàn)生命,超越自我!

      超越自我優(yōu)秀作文5

      以前,每當(dāng)我看見別人踢毽子那優(yōu)美的身姿,和空中飛舞的毽子,總會(huì)被她們深深地吸引。多次想象,如果那個(gè)踢毽子的'人是我就好了。于是就暗暗下決心:一定要學(xué)會(huì)踢好毽子!

      可是,踢毽子哪有那么容易啊!看到別人一次性能踢200多個(gè),自己卻只能踢1-2個(gè)。不協(xié)調(diào)的動(dòng)作怎么也駕馭不了那調(diào)皮而不聽話的毽子,毽子好像一直在跟我作對(duì)一樣,時(shí)常被我踢得很高、很遠(yuǎn),多次引來同學(xué)們的“嘲笑聲”。由于我心太急,常常因踢不好毽子而生氣,氣得直跺腳。

      在家里,一直讓爸爸媽媽教我踢,每當(dāng)我有一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步,爸爸媽媽總是給我豎起大拇指,給我信心!她們還對(duì)我說:師傅帶入門,修行在個(gè)人!于是我就更加勤奮地練起來。在學(xué)校,就找同學(xué)們陪我練,我們每個(gè)同學(xué)都希望自己踢得更好、更棒。所以,我們之間也就有了競爭!后來我發(fā)現(xiàn),這樣對(duì)我的進(jìn)步還真快!從剛開始只會(huì)踢1-2個(gè),到后來可以踢50、82個(gè)……現(xiàn)在居然可以一次性踢176個(gè),不斷地打破自己的記錄!

      哇,我覺得我簡直太棒了!

      通過踢毽子,讓我明白了一個(gè)道理:功夫不負(fù)有心人!做任何事情,只要自己努力去做,不斷地超越自己,就一定會(huì)有意想不到的收獲!

      超越自我優(yōu)秀作文6

      狗叼著肉渡過一條河。它看見水中自己的倒影,還以為是另一條狗叼著一塊更大的肉。于是它撲到水中去搶那塊更大的肉。結(jié)果,“兩塊肉”都沒得到。水中那塊肉本來就不存在,原有那塊肉又被河水沖走了。

      這故事不正是要告訴我們:不能只看到自己的影子,而應(yīng)該試著去超越自己嗎?

      學(xué)會(huì)超越自己,會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的美麗。像井底之蛙那樣,總是把自己待在井里,望著天空??偸窍胫炀椭挥芯谶@么大,地就只有井底這么大??墒侨绻@“井底之蛙”越出這口井的影子世界,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的廣闊,世界的美麗、美好。

      學(xué)會(huì)突破自己,會(huì)讓世界進(jìn)步。20世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的'生命體以勇敢的方式震撼了世界,海倫·凱勒——一個(gè)熬過了87年無光、無聲的孤獨(dú)歲月的弱女子,竟然畢業(yè)于美國哈佛大學(xué),被美國《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了光明,最后突破自己的倒影把慈愛的伸向全世界。

      生活中的倒影如同生活中的急流,你退縮只會(huì)被急流淹沒。如果你選擇去面對(duì)、去超越自己一定會(huì)淌這急流。

      超越自我優(yōu)秀作文7

      “書呢,書呢?答應(yīng)買來的書呢?”最近一段時(shí)間,如果你來我家,一定會(huì)經(jīng)常聽到這樣的問題。

      原來呀,看了《我的一本課外書》(電視節(jié)目)之后,我突然對(duì)中外名著感了興趣,就讓媽媽給我買原版的中國四大名著。媽媽托新宇哥哥幫我買。新宇哥哥當(dāng)時(shí)就顧慮:“你能看懂嗎?”但是他越是這么說,我越是想看。

      有天,我正胡思亂想,突然聽見有人敲門,打開一看,新宇哥哥的手里還拿著一個(gè)大箱子。箱子里面裝著什么?不會(huì)是……我三步并作兩步的沖下樓梯。你猜盒子里是什么?原來是——我夢(mèng)寐以求的四大名著!

      一蹦三尺高之余,我隨手拿來了一本《三國演義》,翻到第一頁。突然,我的笑容凝固了,變成驚訝的O型。這……這全是文言文!這下輪到我發(fā)呆了。新宇偷著樂了:“我就說你看不懂!”

      哼,豈能被幾本不足一千克的書給壓倒?不可能!我的`倔脾氣又上來了。媽媽支持我,我們一起共同研讀了一章《紅樓夢(mèng)》后,已經(jīng)能理解一些基本的文言文句子了。

      現(xiàn)在我已把這本書讀了一半,感覺這本書值得我們一遍一遍的精讀。我還給自己制定了學(xué)期目標(biāo):把《紅樓夢(mèng)》讀完。

      如今,我和妹妹的口號(hào)又變了:強(qiáng)!強(qiáng)!強(qiáng)!我是最強(qiáng)!超越自己!不準(zhǔn)投降!

      超越自我優(yōu)秀作文8

      期中考試已經(jīng)過去,它已經(jīng)成了永遠(yuǎn)無法改變的歷史。同學(xué)們也對(duì)自己有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),也制定了下半學(xué)期的目標(biāo)。都想在名次上狠狠向前竄。但是我認(rèn)為,只有超越自己,才是最切實(shí)際的目標(biāo)。

      也許有人會(huì)想:超越自己?不就是期末考試門門考得都比期中好嘛。其實(shí)不是的,超越自我是指改掉自己的陋習(xí),摒棄業(yè)已存在的不良習(xí)慣,制定新的',切合實(shí)際的更高目標(biāo),并向著這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn),使自己成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

      我呢,優(yōu)點(diǎn)有幾個(gè),但金無足赤,人無完人也有一下缺點(diǎn)。比如易粗心,沒有耐心,缺乏自制力在下半學(xué)期,我決心改掉沒有耐心這個(gè)毛病。因?yàn)?,沒有了耐心,干什么事都認(rèn)為沒意思,就會(huì)去干別的事。做完作業(yè)、考卷就不想檢查,急著吧它弄完,從而導(dǎo)致失分。

      說道做到,這是一個(gè)人的基本品格,對(duì)于我而言,也是我最珍重的一種人生品格。所以,在這下半個(gè)學(xué)期,我一定要痛下決心,改掉沒耐心這個(gè)壞毛病,并在期末考試中力爭將自己的成績提高到前五名。

      甘肅省張掖市甘州區(qū)勞動(dòng)街小學(xué)五年級(jí):姚元元

      超越自我優(yōu)秀作文9

      今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)。清晨的第一縷陽光射在操場(chǎng)上,讓我感到格外精神。

      隨著音樂的響起,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。每一個(gè)隊(duì)員都精神抖擻地踏著整齊的步子,喊著響亮的口號(hào),穿著漂亮的衣服入場(chǎng)。而我們班可和別的班不一樣,我們的運(yùn)動(dòng)員有的騎自行車;有的滾著鐵輪;還有的滑著滑板,用行動(dòng)告訴所有人今天我們要必出風(fēng)采,必出個(gè)性,超越自我。

      第一個(gè)比賽是60米,只聽槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員們像一支箭似的飛出。雖然我們班的.同學(xué)沒有名次,但他們臉上洋溢著歡樂的笑容,因?yàn)樗麄兂搅俗晕遥?/p>

      接著就到了我比賽的項(xiàng)目:跳遠(yuǎn)。只見裁判揮著旗子,我跑到線前使勁一蹬,跳入沙坑。雖然,只拿了第二名,但是我跳了2米78超越了自我!

      時(shí)間過得好快,一下子就下午了,又到了我的項(xiàng)目:投實(shí)心球。我做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),接著將身體使勁向后引,用力一投沒想到拿了第一,因?yàn)槲矣谐阶晕业木瘢?/p>

      今天,我們所有運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上賽出了風(fēng)格,賽出了精彩,更重要的是他們超越了自我!

      超越自我優(yōu)秀作文10

      一年一度的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,新的學(xué)期,新的目標(biāo),我也要不斷地超越自己的“高度”!

      跳繩項(xiàng)目是我最頭痛的項(xiàng)目。因?yàn)槲蚁騺硖K都是斷斷續(xù)續(xù),很難一口氣成功。聽別人說跳繩要120個(gè)才及格。我心里更沒底了。

      輪到我們班了,我和其它同學(xué)在候場(chǎng)區(qū)等待,看到一些跳完的同學(xué)有的搖搖頭,說:“太難了,120個(gè)呀”當(dāng)老師喊到我時(shí),我心里稍微有點(diǎn)緊張,心想一定要及格!一定要及格!

      當(dāng)裁判員吹下哨聲的那一刻,我繃著臉雙手旋轉(zhuǎn)著跳繩,雙腳并在一起,又節(jié)奏的`伴隨著“呼…呼”的旋轉(zhuǎn)聲和“啪…啪…啪”的繩子落地聲,快速跳起來。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)…我心里默默地?cái)?shù)著,漸漸地我的體力也快透支了。停止哨響起,當(dāng)記錄員向老師記分?jǐn)?shù),我清楚的聽見老師大聲地對(duì)記錄員說:“還可以,跳的不錯(cuò),126個(gè)”

      我驚呆了,我竟然跳了126個(gè),我回憶起去年的成績是110個(gè),今年跳的比去年多跳了16個(gè),雖然只有這少少的16個(gè),對(duì)我來說已經(jīng)跨越了自己一大步。

      第三篇:超越自我作文初一

      超越自我作文初一

      超越自我作文初一1

      唐朝長安元年,李白出生于安西都護(hù)府的碎葉城,5歲那年他隨家人遷居到四川,從此一位冠絕中國詩壇的千古奇才,從這里走出,逐漸被世人了解與熟悉。

      唐玄宗742年,充滿政治渴望的李白,迎來了他一生中最重要的一次政治機(jī)遇,這一年42歲的李白接到了唐玄宗的詔書,來到了他朝思暮想的長安。

      李白的.一生在詩歌上是一個(gè)輝煌的頂點(diǎn),然而仕途卻讓他痛苦萬分,他62年的人生成了一部離奇的悲劇,一心想在政治上有所作為的李白,在長安并沒得到唐玄宗的重視,只是有一個(gè)御用文人的頭銜。

      李白在長安一年多的生活中,看盡了官場(chǎng)的多爭名奪利與勾心斗角,而那不是他心中的宏偉事業(yè),他深知在這個(gè)魚龍混雜的長安,實(shí)現(xiàn)不了他的雄心壯志,于是,他“仰天大笑出門去。”以賜金放還結(jié)果斷地結(jié)束了他的長安生活。

      離開長安后,李白仗劍天涯,行走在山水之間,他兀自一人爬過敬亭山,獨(dú)坐許久,觸景生情吟下《獨(dú)坐敬亭山》;他辭親遠(yuǎn)游,寫下了《峨眉山月歌》;他路遇行人,深切了解勞動(dòng)人民,寫下《宿五松山下茍溫家》對(duì)“田家秋作苦。鄰女夜春寒”深表同情;當(dāng)他酒酣盡興時(shí)表現(xiàn)出“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!”的自信

      天寶十四載,安史之亂爆發(fā),李白因?yàn)檎惧e(cuò)隊(duì)而為叛軍,但他始終沒有放棄希望,而是想繼續(xù)他宏圖偉愿。

      李白果斷在望不到盡頭的苦海將自己抽離,不沉淪在仕途失意的困境,而是突破自己,超越自己,換一種自己生活方式,走出仕途不順的惆悵。他的人生像充滿暴風(fēng)雨的汪詳,即使他在風(fēng)雨中被一次次打擊,他也沒有放棄而是超越自己,用堅(jiān)強(qiáng)的意志走出苦海,使自己的的精神境界更上一層樓。

      超越自我作文初一2

      臨近比賽,我們田徑隊(duì)的每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都在加緊訓(xùn)練,為比賽做好充分的準(zhǔn)備。

      在一次跨欄練習(xí)時(shí),顧老師通知我們要計(jì)時(shí)。由于我是跨欄這一項(xiàng)目的主力,所以我要第一個(gè)上陣,迎接挑戰(zhàn)。

      隨著王老師的一聲令下,我如一支離鉉的`箭一般沖了出去。1、2、3、4、5、6、7……我為自己默數(shù)著步數(shù)。8!點(diǎn)到8時(shí),我在后的左腳猛得一蹬地,右腳便順勢(shì)向欄架猛地攻了過去,身體向前傾,幾乎能抱住自己的右腳尖。當(dāng)右腳順利過了欄,左腳再向前一拉,整個(gè)身體就過欄了。整個(gè)動(dòng)作十分連貫,贏得了王老師的叫好。我左腳一落地,就邁開大步向前沖去。就這樣,我順利的用三步法跨完了六個(gè)欄,想必這次成績一定不錯(cuò)。

      可是,在跨第七個(gè)欄時(shí),我的腳有些無力了,差些沒跨到三步。跨最后第八個(gè)欄時(shí),我緊咬牙關(guān),加快了擺臂,完成了三步的任務(wù)??稍诳邕^最后一個(gè)欄后,我的身體一震,身子歪了過去,腳上一陣劇痛。我大驚失色,這可是跨欄運(yùn)動(dòng)的一個(gè)大忌呀!但我絕不能就這樣放棄一次超越自我的機(jī)會(huì)!我趕緊擺正身體,加大步幅,加快擺臂,做出最后一搏。我在心中為自己吶喊:加油!加油!終點(diǎn)就在眼前,加油?。‘?dāng)我拼盡全力沖向終點(diǎn)時(shí),我已疲憊不堪了。當(dāng)老師滿面紅光地報(bào)出我的成績:15.13秒!我疲倦立馬一掃而光,興奮不已。這可比我以往的成績快多了呀!我一定要在區(qū)比賽中獲得好成績。

      那一次測(cè)試過后,我對(duì)自己的實(shí)力有了很大的信心。超越自我真好!

      超越自我作文初一3

      記得那是三年級(jí)的上學(xué)期我的哥哥讓我把作業(yè)快點(diǎn)兒寫下午他要帶我去一實(shí)小打乒乓球。

      我們到了學(xué)校,走進(jìn)乒乓球室這里的人很多,都比我年齡大點(diǎn)兒,這里的老師是哥哥的朋友,他們?cè)谝黄鹫f話我和另一個(gè)老師在一邊,他讓我用球拍排球一次不掉抬五個(gè)可我認(rèn)為一定特別簡單,老師還貼心的給我演示了一遍。

      一開始我才可以一次不掉臺(tái)球兩個(gè)可是要抬5個(gè)就有點(diǎn)兒難度了,可我也不知道當(dāng)時(shí)怎么想的不服輸一直不停的抬球。

      這時(shí)不知不覺一個(gè)小時(shí)過去了,我這一次只能抬三個(gè),我還是暗下決心,一定抬夠五個(gè),終于在我不斷的努力下,我終于抬了五個(gè)球,在這個(gè)過程中,我也慢慢的.喜歡上了打乒乓球,從那以后老師也覺得我是個(gè)不錯(cuò)的球員,就馬上安排我去他那兒打乒乓球,還送給我一個(gè)一千多的球拍,哥哥也是十分的支持。

      這一練就是三年這三年來老師也是十分的滿意,可是我的腿卻十分的不爭氣,腳也經(jīng)常疼,再加上學(xué)校的課也隨著年紀(jì)的真的慢慢變難,可是我從不差他那兒的一節(jié)課,平時(shí)在俱樂部里每個(gè)月都有一次比賽,是全俱樂部的人都要參加的,這個(gè)比賽分四個(gè)段位Abcd,a是最好的我經(jīng)常在b打,因?yàn)閍的人實(shí)在是太牛了而且都比我年齡大。

      這種比賽所有人都特別在乎因?yàn)檫@是一個(gè)月以來對(duì)自己的一次大總結(jié)。

      我認(rèn)為乒乓球已經(jīng)是我生活中的一部分,這個(gè)東西有難的時(shí)候,我扛過去了,有好多時(shí)候我笑過去了,我也希望我可以一直堅(jiān)持下去,乒乓球也讓我明白了很多道理也讓我知道了一個(gè)人在困難的時(shí)候潛力有多大,乒乓球的精神,也值得我們學(xué)習(xí)。

      超越自我作文初一4

      超越自己,往往看似困難,卻又相對(duì)簡單。邁出那一步,對(duì)我來說真的很難,可現(xiàn)在回想起來——好像并不復(fù)雜。

      我坐在教室里,新班級(jí)、新同學(xué)——開學(xué)報(bào)到第一天,我落寞地坐在教室里,渴望來到新班級(jí)卻又怕與新同學(xué)相處不好。每當(dāng)一個(gè)同學(xué)走進(jìn)班,我的眼睛都會(huì)瞪得很大,頭伸過去看,想來眼睛里一定有光,期待著我能認(rèn)識(shí)。可是最后,換來的卻是一次次的失望。直到班級(jí)坐滿了,我的心中多了一絲擔(dān)憂——真的全都是陌生人!

      當(dāng)我看到班級(jí)里的同學(xué)都在相互打招呼,或者在與小學(xué)同學(xué)聊天時(shí),我深深地嘆了口氣。

      所有人都在互動(dòng),而我仿佛一座雕塑,一動(dòng)不動(dòng)。我想與他們打招呼,卻又怕被忽視。我看向自己的同桌,對(duì)視了一下,想說“你好”卻又咽了回去,伸出的手抖了一下又放下了。我的額頭漸漸有了一些汗珠,眼神慌亂地瞟,戴著口罩也遮不住我的.急切!——心里有一團(tuán)火,卻表達(dá)不出來,就仿佛作家沒有筆、畫家沒有紙。

      正當(dāng)我焦慮又猶豫時(shí),同桌又看了我一眼,我才鼓起勇氣小聲說了句“你好”,不知是害怕被拒絕,還是太緊張,心中仿佛有一只小鹿在撞,聲音甚至有一絲顫抖,伸出的手也有點(diǎn)抖。即使這“你好”二字如此簡單,對(duì)我來說卻像是一座高不可攀的山。換言之,這更如同一次超越自我的艱難過程。

      同桌看見我微微抖動(dòng)的手,輕聲地笑了,回了一句“你好”。

      我心中的小鹿終于平靜下來了,終于邁開了第一步,終于說出了第一聲。就仿佛幼鷹第一次飛翔時(shí),緊張卻又贏來了自由——我終于不再是那個(gè)膽怯的女孩了!超越,即便過程艱難,卻使我進(jìn)步。希望在未來,我能完成更多次超越——超越自我。

      第四篇:超越自我

      超越自我,做更好的自己

      大家好,我是3號(hào)選手張新燕,我演講的題目是《超越自我,做更好的自己》。演講前,先個(gè)大家講一個(gè)有關(guān)悲觀、自信、嘗試的故事。

      美國有一位叫尼克員工,他工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不過有一個(gè)缺點(diǎn),就是他對(duì)自己的人生很悲觀,常以否定的眼光去看世界。有一天,尼克不小心被關(guān)在了一輛冰柜車?yán)?,無法把門打開。于是他在冰柜里拼命地敲打著、叫喊著,可由于除他之外全公司的人都走完了,沒有一個(gè)人來給他開門。尼克的手敲得紅腫,喉嚨喊得沙啞,也沒有人理睬,最后他只得絕望地坐在地上喘息。他想,冰柜里的溫度在零下20度以下,如果再不出去肯定會(huì)被凍死的。他愈想愈可怕,最后只好用發(fā)抖的手,找來紙和筆,寫下了遺書。在遺書里,他寫道:“我知道在這么冷的冰柜里,我肯定會(huì)被凍死的?!碑?dāng)?shù)诙旃韭殕T打開冰柜時(shí),發(fā)現(xiàn)了尼克的尸體。同事門感到十分驚訝,因?yàn)楸窭锏睦鋬鲩_關(guān)并沒有啟動(dòng),而這巨大的冰柜里也有足夠的氧氣,尼克竟然被“凍”死了!

      其實(shí)尼克并非死于冰柜里的溫度,尸檢報(bào)告也顯示沒有被謀殺或急病猝死的可能,他是死于自己心中的冰點(diǎn)。因?yàn)樗静桓蚁嘈胚@輛一向輕易不會(huì)停凍的冰柜車,這一天恰巧因要維修而未啟動(dòng)制冷系統(tǒng)。他的不敢相信使他連試一試的念頭都沒有產(chǎn)生,而堅(jiān)信自己一定會(huì)被凍死。

      聽完這個(gè)故事我們不僅思考,人生最大的敵人是誰?不是別人,正式我們自己!我們難以把握機(jī)會(huì),因?yàn)楠q豫拖延,我們不思進(jìn)取,因?yàn)槿菀诐M足,我們無法發(fā)揮潛能,因?yàn)槿狈π判模覀兏桓視诚胛磥?,因?yàn)槲覀儚牟徽J(rèn)為自己能超越自己。

      難道我們真的不能超越自己嗎?同學(xué)們回想一下,在幼兒時(shí)期,沒人逼我們走路,我們卻試著自己站立,不斷跌倒,不斷爬起,不斷進(jìn)步,終于學(xué)會(huì)了行走,然后呢?我們又學(xué)會(huì)了跑學(xué)會(huì)了跳,這難道不是超越了自我嗎?這難道不是表明我們每個(gè)人都有超越自我的潛力與實(shí)力嗎?

      我要說,我能超越自己,我們每位同學(xué)都能超越自己!

      因?yàn)槲覀儽饶阆胂蟮母袧摿?,我們每個(gè)人都是一座未開發(fā)的富礦。只不過你還不知不覺,沒有發(fā)掘出應(yīng)有的潛力。我們比你想象的更有信念。信念使我們百折不撓,必達(dá)目的,成功的信念是我們青春

      你比你想象的更為堅(jiān)強(qiáng)。不乏勇氣,不怕諷刺挖苦,不怕拒絕,畏懼失敗。

      心在云上,路在腳下,行動(dòng),鑄就輝煌

      第五篇:超越自我

      超越自我,讓理想飛翔——《海鷗喬納森》讀后感

      幾天前,接到某學(xué)院的電話,邀請(qǐng)我去攻讀博士學(xué)位,我甚至沒有問問報(bào)考條件、要求等細(xì)節(jié),在電話里就斷然拒絕了。心里暗暗地想,四十多歲的人了,還讀什么博士,坐在教室里也不怕人笑話。

      幾天后,還沒來得及閱讀章程,就有幸成為了兒子學(xué)校“桐下讀吧讀書會(huì)”的一員。第一本共享的閱讀書是《海鷗喬納森》。以前兒子讀這本書時(shí),瀏覽過一下介紹,這次認(rèn)真仔細(xì)地閱讀以后,我的心靈受到了震動(dòng),開始思考很久沒有考慮過的關(guān)于人生價(jià)值的問題了。海鷗喬納森不是一只平凡的鳥,他喜愛飛行勝于一切,所以他下定決心要做鷗群里的另一只海鷗。他曾因?yàn)樘焐鷹l件的局限屈服過,因?yàn)閷?duì)死亡的恐懼猶豫過,也曾因?yàn)辁t群的孤立痛苦過,可是他最終選擇了堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。我們也有過同喬納森一樣最初的理想和抱負(fù),有過激情的歲月,有過為夢(mèng)想而努力奮斗的可貴回憶。可是曾幾何時(shí)我們開始安于現(xiàn)狀,失去了方向和動(dòng)力。特別是為人母以后,孩子成為了我們生活的重心,我們的生活、信念因孩子而改變。偶爾我們也會(huì)覺得迷失了自己,也想為自己活一把,但也只是一個(gè)閃念而已,睡一覺起來仍然回歸平凡的生活。所以讓我感動(dòng)和感悟的不是喬納森立志要像雄鷹一樣飛翔,而是他永不滿足,超越自我的追求。他認(rèn)為生活中最重要的一點(diǎn),就是盡量發(fā)揮自己的潛能,把最喜歡的事做得盡善盡美,頓悟到我們生活的目的是去尋找盡善盡美并使之實(shí)現(xiàn)。于是喬納森急于去征服另一個(gè)未知世界,他不再把自己局限在一個(gè)有限的軀體之中,要飛得像思想一樣快,要飛到任何想去的地方,所以他成功了,達(dá)到了用意念來飛翔的境界,這是喬納森的第二次飛躍。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他不斷完善自我,追求更高境界,永不放棄的精神。

      對(duì)于我們大多數(shù)人來說,能夠達(dá)到第二個(gè)境界已經(jīng)是非常優(yōu)秀了??墒菃碳{森有幸得到了海鷗長者的點(diǎn)撥:“要繼續(xù)在愛上面下功夫”,在飛行中,他理解了仁慈和愛的意義,努力去理解愛的本質(zhì),于是他返回塵世,把他所了解到的真理、去告訴一只只希望有機(jī)會(huì)親自了解真理的海鷗,這就是他表示愛的唯一方式。所以他成為了神,成為了海鷗們的精神領(lǐng)袖。

      對(duì)于許許多多普通而平凡的我們來說,如果能像喬納森那樣把一件自己喜歡的事情做得盡量完美,應(yīng)該也是一段了無遺憾的人生吧。如果能用喬納森那樣的博愛去幫助、引導(dǎo)我們的孩子用心、用愛去觀察,去領(lǐng)悟做人之道,也算盡到為人父母的責(zé)任了吧。

      現(xiàn)實(shí)社會(huì)讓我們畏懼超越自我的艱辛,磨礪了我們的棱角和鋒芒,缺失了包容和仁愛,謝謝《海鷗喬納森》讓我們的心靈再做一次思考的旅行。

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