第一篇：2018年初一政治期末考試卷及答案

勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷追求、不斷探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時(shí)間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人滿意的成績(jī)。下面就是小編為大家梳理歸納的知識(shí)，希望大家能夠喜歡。

2018年初一政治期末考試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分，共48分)

1.到了初中階段，同學(xué)們?cè)絹碓较Ｍ改负屠蠋熌芤云降鹊纳矸輥砼c自己接觸，而不是居高臨下地教訓(xùn)自己。這反映了中學(xué)生：()

A、要求獨(dú)立B、關(guān)心自己的形象C、渴望表現(xiàn)自己D、要求他人尊重自己

2.如果老師讓你代表全班去參加學(xué)校舉辦的某項(xiàng)比賽，你會(huì)想()

A.我肯定不行，我可不想去丟臉

B.沒問題，他們和我不是一個(gè)檔次的，我肯定會(huì)贏

C.既然老師推薦我，說明我有這方面的能力，我不能讓老師失望，我肯定能行

D.老師是想讓我出洋相想借機(jī)整我吧，我不能上當(dāng)

3、老師的夸獎(jiǎng)常常讓我們學(xué)習(xí)起來信心百倍，這是因?yàn)?)

A.我們的自尊心受到了呵護(hù)與關(guān)愛B.我們的心理很脆弱，受不得半點(diǎn)委屈

C.人人只愿意聽到贊美之詞D.老師很少夸獎(jiǎng)同學(xué)們

4.有人問古印度精通佛學(xué)經(jīng)典的佛印說：“觀音菩薩身邊跟隨著侍從，為什么她還自己提著凈瓶呢?”佛印幽默地回答說：“因?yàn)橛^音菩薩認(rèn)為求人不如求己?！边@則寓言告訴我們()

①自己的事情自己干②自食其力，生活是甘甜的③過分地依賴別人不利于自身的發(fā)展④自立就是自己的事情自己負(fù)責(zé)，拒絕任何幫助

A.①②B.③④C.①②③D.①②③④

5.小胡同學(xué)，是某校七年級(jí)一名優(yōu)秀學(xué)生，課堂上他能夠做到心無旁騖，注意力高度集中，全身投入到學(xué)習(xí)中去。這體現(xiàn)小胡具有()的心理品質(zhì)

A.樂觀B.好奇C.專注D.自負(fù)

6、自強(qiáng)的航標(biāo)、關(guān)鍵和捷徑分別是()

A.戰(zhàn)勝自我、理想、揚(yáng)長(zhǎng)避短B.理想、揚(yáng)長(zhǎng)避短、戰(zhàn)勝自我C.揚(yáng)長(zhǎng)避短、戰(zhàn)勝自我、理想D.理想、戰(zhàn)勝自我、揚(yáng)長(zhǎng)避短

7、小司馬光“砸缸救人”的故事家喻戶曉，這個(gè)故事既表現(xiàn)了司馬光的機(jī)智，還表現(xiàn)了他：()

A、處事果斷B、善于自制C、不怕困難D、堅(jiān)持不解

8、歌曲《真心英雄》中“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”這句話說明()

A.挫折能教育人B.挫折能磨煉人

C.挫折孕育著成功D.挫折是把雙刃劍

9、我國未成年人保護(hù)法中，對(duì)未成年人的保護(hù)筑起了四道防線。這四道防線是()

①家庭保護(hù)②物質(zhì)保護(hù)③學(xué)校保護(hù)④社會(huì)保護(hù)⑤司法保護(hù)

A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②④⑤

10、“法律面前人人平等”，任何人都要遵守法律，不論什么人違法犯罪，都要受到法律的制裁。這句話體現(xiàn)了法律的哪一個(gè)特征()

A.由國家制定或認(rèn)可B.由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施

C.對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力D.只對(duì)違法犯罪行為有約束力

11.犯罪的法律標(biāo)志是()

A.嚴(yán)重危害性B.刑事違法性C.刑罰當(dāng)罰性D.受主刑懲罰

12.“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦”“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”說明的道理是()

①沾染不良習(xí)氣是違法犯罪的開始②一般違法與犯罪之間沒有嚴(yán)格的界線③一般違法的人如不懸崖勒馬極易跌入犯罪的深淵④要從小事做起，預(yù)防違法犯罪

A.①②③④B.①②④C.①③④D.①④

13.嚴(yán)禁任何組織和個(gè)人向未成年人出售淫穢、暴力等毒害未成年人的圖書，是未成年人保護(hù)法對(duì)-------保護(hù)的有關(guān)規(guī)定()

A.家庭B.社會(huì)C.學(xué)校D.司法

14.能夠?yàn)槲覀兲峁┓煞?wù)和幫助的機(jī)構(gòu)有()

①法律服務(wù)所②律師事務(wù)所③公證處④法律援助中心

A.①④B.①②④C.①②③④D.①③④

15、法律具有強(qiáng)制性，靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施。下列選項(xiàng)中能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是()

A.環(huán)保部門倡導(dǎo)不要隨意丟棄廢舊電池

B.黑社會(huì)頭目劉涌以故意殺人罪被人民法院依法判處死刑

C.經(jīng)中共中央、國務(wù)院批準(zhǔn)，每年12月4日為全國憲法宣傳日

D.學(xué)校組織學(xué)生參加英語口語比賽

16、放學(xué)后，在離校門口不遠(yuǎn)的地方，小明看見幾個(gè)流里流氣的青年人把本班同學(xué)張剛四面圍住，準(zhǔn)備動(dòng)手打人。面對(duì)這種情況，小明的做法是：()

A、迅速召集本班男生，與這幾個(gè)青年人搏斗，不讓張剛同學(xué)吃虧

B、不予理睬，張剛得罪了別人，他就應(yīng)當(dāng)自己承擔(dān)責(zé)任

C、及時(shí)報(bào)告學(xué)校的老師或撥打電話“110”報(bào)警

D、為了保護(hù)本班同學(xué)，不顧一切挺身而出，獨(dú)自同這些不法青年人拼死到底

二、簡(jiǎn)答題(17小題18分，18小題10分，共計(jì)28分)

17、“青春診所”來了幾位同學(xué)，請(qǐng)你為他們?cè)\“病”并開出處方(18分)

同學(xué)1癥狀：自己不會(huì)疊被子，掛蚊帳，也不會(huì)洗衣服、做飯。

病因：_______________________________________________

處方：_______________________________________________

同學(xué)2癥狀：考試時(shí)，我多次考得不理想，面對(duì)同學(xué)的嘲笑，家長(zhǎng)的打罵，我經(jīng)常陷入悲觀失望的情緒中不能自拔，甚至自暴自棄。

病因：_______________________________________________

處方：_______________________________________________

同學(xué)3癥狀：小劉因個(gè)子矮，終日悶悶不樂，導(dǎo)致失去進(jìn)取心，耽誤了學(xué)習(xí)。

病因：_______________________________________________

處方：_______________________________________________[

18.在放學(xué)回家的路上，王強(qiáng)、趙亮、劉偉3人發(fā)現(xiàn)前面一名持刀歹徒正在對(duì)一位同學(xué)強(qiáng)行搜身。王強(qiáng)說：“快!抓歹徒?！壁w亮說：“你倆穩(wěn)住歹徒，我去報(bào)警?！眲フf：“別管了，跟我們沒關(guān)系?！?/p>

歹徒被抓后，經(jīng)審訊，他曾6次持刀強(qiáng)奪9名中小學(xué)生的財(cái)物，得贓款300多元。

(1)請(qǐng)你就這3人的言行分別作出評(píng)價(jià)。(6分)

(2)歹徒的行為是什么性質(zhì)的行為?(2分)

(3)你認(rèn)為歹徒應(yīng)受到什么處罰?(2分)

三、分析說明題(共12分)

19、四川安縣出了個(gè)農(nóng)民作家雍曉華。1989年，高中畢業(yè)后她被拐賣到北方一處窮鄉(xiāng)僻壤，她曾不斷逃跑，卻被一次又一次抓回并承受牲口般的凌辱和毆打?？嚯y猶如一張巨網(wǎng)籠罩了她的全部生活。然而她沒有在苦難中一蹶不振，而是將那苦難和屈辱交織在歲月偷偷記錄下來，寫出了一部反映被拐婦女不幸遭遇的長(zhǎng)篇小說《孽緣絕情》。1999年被營(yíng)救之后，她一鼓作氣，寫出多篇小說，取得了文學(xué)創(chuàng)作豐碩成果。(12分)

(1)雍曉華遇到哪些挫折?(2分)造成挫折的因素是什么?(2分)

(2)雍曉華堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)表現(xiàn)在哪些方面?(4分)

(3)上述故事對(duì)你有什么啟示?(4分)

四、實(shí)踐探究(12分)

20、小張是我市某中學(xué)七年級(jí)的一名學(xué)生，小學(xué)成績(jī)還不錯(cuò)，進(jìn)入初中后，認(rèn)識(shí)了九年級(jí)一個(gè)表現(xiàn)差的同學(xué)，并認(rèn)他為“大哥”來保護(hù)自己。受“大哥”的影響，小張經(jīng)常曠課、抽煙、喝酒、上網(wǎng)吧，還經(jīng)常隨“大哥”夜不歸宿，在外做小偷小摸的活動(dòng)。有了“大哥”的保護(hù)小張非常神氣，班上有誰與他吵架，他就讓“大哥”去教訓(xùn)誰。后來學(xué)校請(qǐng)家長(zhǎng)來校反映了小張的表現(xiàn)，小張的父母是做生意的，無暇顧及孩子，干脆讓孩子不要讀書。15周歲那年，小張?jiān)谂c“大哥”一起搶劫一位婦女的錢包時(shí)被抓被判有期徒刑5年。

(1)根據(jù)小張的經(jīng)歷，寫出一句名言警句或諺語或成語。(2分)

(2)指出小張的哪些行為是違反紀(jì)律，哪些是一般違法，哪些是犯罪行為?(6分)

(3)你認(rèn)為小張的父母和學(xué)校的做法正確嗎?并說出理由(4分)

試卷答案

一單選題

1.D2.C3.A4.C5.C6.D7.A8.C9.C10.C

11.B12.C13.B14.C15.B16.C

二簡(jiǎn)答題

17.同學(xué)1病因：依賴性強(qiáng)，自立能力差。(2分)

處方：在父母和教師的幫助下，立足于自己當(dāng)前生活，學(xué)習(xí)中的問題，從小事做起，多實(shí)踐、多鍛煉。(4分)

同學(xué)2：病因：承受挫折能力差。(2分)

處方：冷靜對(duì)待;自我疏導(dǎo);請(qǐng)求幫助;精神升華等。(4分)

同學(xué)3：病因：自卑。(2分)

處方：尋找自尊自信以支點(diǎn)，全面，正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)介自己，增強(qiáng)自信心。(4分)

18.(1)王強(qiáng)的說法正確，因?yàn)橥`法犯罪作斗爭(zhēng)，是包括青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。(2分)趙亮的觀點(diǎn)正確，因?yàn)樗粌H敢于而且善于同違法犯罪作斗爭(zhēng)。(2分)劉偉的觀點(diǎn)錯(cuò)誤，因?yàn)檫@樣做，不僅使同學(xué)受到傷害，而且在客觀上縱容和支持了違法犯罪分子，同時(shí)也是懦弱、自私的表現(xiàn)。(4分)

(2)歹徒的行為是犯罪行為。(2分)因?yàn)槌值抖啻螕尳?，不僅社會(huì)危害性嚴(yán)重，而且還觸犯了刑法。(2分)

(3)給予刑罰處罰。(2分)

三分析說明題19、1)被拐賣，承受著牲口般的凌辱和毆打。(2分)人為因素。(2分)

2)對(duì)自己行動(dòng)的動(dòng)機(jī)和目的有清醒而深刻的認(rèn)識(shí);遭遇挫折和失敗的時(shí)候，能調(diào)節(jié)自己的消極情緒，控制自己的言行，不灰心、不氣餒、不焦躁，能夠以頑強(qiáng)的精神、百折不撓的毅力，戰(zhàn)勝挫折和困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。(4分)(圍繞意志堅(jiān)強(qiáng)的四個(gè)表現(xiàn)回答即可)

3)勇敢面對(duì)挫折，采取正確的態(tài)度面對(duì)挫折，培養(yǎng)承受挫折的健康心理，自覺磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志。(只要言之有理即可得分)

四實(shí)踐探究20、1)如：“近朱者赤，近墨者黑”;“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦”等。(2分)

2)違反紀(jì)律：曠課，(2分)

一般違法:讓“大哥”教訓(xùn)別人，抽煙、喝酒、上網(wǎng)吧，還經(jīng)常隨“大哥”夜不歸宿，在外做小偷小摸。(2分)

犯罪：搶劫。(2分)

3)父母錯(cuò)，父母沒有履行對(duì)未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)的職責(zé)，沒有尊重未成年人受教育的權(quán)利。(2分)

學(xué)校對(duì)，學(xué)校是在履行學(xué)校保護(hù)的職責(zé)。(2分)

2018年初一政治期末考試卷及答案

一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意，每小題1分，共20分)

1.“人要命、要守護(hù)，十條法則要記住，一旦災(zāi)害發(fā)生時(shí)，及時(shí)應(yīng)用心有數(shù)……”這首口訣告誡我們要

A.珍愛生命B.志存高遠(yuǎn)C.關(guān)愛社會(huì)D.明辨是非

2.古羅馬塞內(nèi)卡說：“生命如同寓言，其價(jià)值不在長(zhǎng)短，而在內(nèi)容?！边@里的“內(nèi)容”是指

A.豐富多彩的生活B.生命是最寶貴的東西

C.我們應(yīng)珍愛生命，熱愛生活D.對(duì)他人和社會(huì)有所貢獻(xiàn)

3.進(jìn)入青春期的青少年開始對(duì)父母的看法和結(jié)論產(chǎn)生懷疑，甚至反駁。這體現(xiàn)了青春期少年的A.獨(dú)立性B.依賴性C.自制性D.沖動(dòng)性

4.右邊的漫畫啟示我們

A.要善于全面肯定自己

B.要追求自身的內(nèi)在價(jià)值

C.要善于掩飾自己的缺點(diǎn)

D.要有傲氣并漠視

5.“笑一笑，十年少;愁一愁，白了頭?！边@說明了

A.喜怒哀樂都應(yīng)該適度B.影響人的情緒有多種因素C.積極的情緒有利于正常水平的發(fā)揮，消極的情緒會(huì)帶來失敗D.積極的情緒有利于身心健康，消極的情緒則有害于身心健康

6.在與別人的溝通中，下列做法會(huì)起到反作用的是

A.善于體諒B.強(qiáng)詞奪理C.主動(dòng)交流D.控制情緒

7.少數(shù)年輕人為了釋放壓力、減緩焦慮，有時(shí)到超市將方便面捏碎、給飲料放氣。這種做法

A.喪失道德，害人害己B.合理發(fā)泄，可以諒解

C.控制情緒，張馳有度D.體現(xiàn)個(gè)性，值得效仿

8.2013年暑假，泰州市教育局首次在全市中小學(xué)中開展“三會(huì)”活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生“會(huì)休息、會(huì)自學(xué)、會(huì)健體”，將素質(zhì)教育從校內(nèi)延伸到了社會(huì)、家庭。這些舉措主要表明

A.學(xué)校保護(hù)在未成年人保護(hù)中處于十分重要的地位

B.家庭保護(hù)在未成年人成長(zhǎng)中有著舉足輕重的作用

C.國家保護(hù)未成人健康成長(zhǎng)

D.只要有了國家的特殊保護(hù)，未成年人就能健康成長(zhǎng)

9.未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)是

A.家庭保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C.社會(huì)保護(hù)D.司法保護(hù)

10.未成年人人身權(quán)利中最重要、最起碼的權(quán)利是

A.人格尊嚴(yán)權(quán)B.生命健康權(quán)C.受教育權(quán)D.選舉權(quán)

11.在日常生活中，未成年人要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。以下做法，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是

①地震來臨，坐電梯下樓逃生②被壞人劫持時(shí)，勇敢地與他拼到底

③夜里發(fā)現(xiàn)煤氣泄露，立即開燈，然后去關(guān)閉煤氣閥門

④人在家時(shí)，面對(duì)陌生人敲門不隨意開門，注意保護(hù)自己

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

12.小明在放學(xué)回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩掉進(jìn)了河里。不會(huì)游泳的小明沒有立刻跳下河去救小孩，而是向路人大聲呼救，并打110報(bào)警。小明的做法

A.只顧及自己的生命，不關(guān)愛他人的生命

B.既保護(hù)了自己的生命健康，也關(guān)愛了他人的生命健康

C.侵犯了落水小孩的生命健康權(quán)

D.沒有采取的應(yīng)對(duì)措施

13.我國保護(hù)未成年人的兩部專門法律是

①《中華人民共和國婚姻法》②《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》

③《中學(xué)生日常行為規(guī)范》④《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》

A.①②B.②③C.②④D.①④

14.在我國社會(huì)生活中有許多規(guī)定，如“考場(chǎng)嚴(yán)禁考生作弊”、“嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物品上車”等。每位公民都必須遵守這些規(guī)定，這是因?yàn)?/p>

A.社會(huì)生活離不開共同的準(zhǔn)則B.良好的秩序限制了人們的自由

C.人們的行為都是不自覺的D.我國的法制不夠健全

15.可以這樣勸說右邊漫畫中闖紅燈的媽媽

①紅燈亮?xí)r多觀察，沒有車輛再通過

②維護(hù)社會(huì)公共秩序人人有責(zé)

③不以規(guī)矩不能成方圓

④熱愛生命、尊重生命、呵護(hù)生命是我們生活的主旋律

A.①②③B.②③④

C.①③④D.①②④

16.至2013年中國加入WTO已經(jīng)有十二年了，如今我國成為了全球第一大出口國、第二大進(jìn)口國。這一事實(shí)說明

A.我國現(xiàn)代化建設(shè)主要依靠對(duì)外開放B.我國堅(jiān)持對(duì)外開放取得了顯著成就

C.我國對(duì)外開放只有對(duì)外貿(mào)易這一種形式D.中國已經(jīng)是世界上經(jīng)濟(jì)和軍事大國

17.黨和國家一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)是

A.解放和發(fā)展生產(chǎn)力B.全面建成小康社會(huì)

C.實(shí)現(xiàn)和發(fā)展人民群眾的利益D.人民物質(zhì)生活和文化生活水平不斷提高

18.黨的十七大將科學(xué)發(fā)展觀寫入黨章?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是

A.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心B.社會(huì)和諧C.可持續(xù)發(fā)展D.以人為本

19.隨著改革開放的深入，物質(zhì)生活水平的提高，越來越多的人花錢買健康、買知識(shí)、買休閑，逐漸成為一種普遍的生活方式。對(duì)此認(rèn)識(shí)不正確的是

A.我國已經(jīng)全面建成小康社會(huì)B.人們對(duì)健康、知識(shí)的重視

C.改革開放使人們的生活發(fā)生了巨大變化D.反映了人們思想觀念發(fā)生了很大的變化[來源:學(xué)

20.我國城鎮(zhèn)和農(nóng)村居民收入對(duì)比表

年份***12013

城鎮(zhèn)居民人均可支配收入(元)***91072181024565

農(nóng)村居民人均純收入(元)476***777917

上述圖表主要反映了我國

①經(jīng)濟(jì)得到快速發(fā)展②實(shí)現(xiàn)了人民當(dāng)家作主

③人民生活水平不斷提高④已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了共同富裕

A.②③B.①④C.①③D.③④

二、判斷題(正確的寫“A”，錯(cuò)誤的寫“B”，每小題1分，共5分)

21.出現(xiàn)閉鎖心理容易產(chǎn)生孤獨(dú)感，任其發(fā)展下去會(huì)形成有缺陷的人格。

22.喜怒哀樂是人類情緒的四種方式，構(gòu)成了人生豐富多彩的情感世界。

23.興化市關(guān)工委組織“五老”法制宣講團(tuán)到某校進(jìn)行宣講活動(dòng)，這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的學(xué)校保護(hù)。

24.中國特色社會(huì)主義理論體系的基本內(nèi)容，即理論、“”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀。

25.社會(huì)主義的根本任務(wù)是實(shí)現(xiàn)人民群眾共同富裕。

三、簡(jiǎn)析題(共15分)

26.方俊明，2014年感動(dòng)人物之一，男，56歲，湖北省武漢市武昌人。1985年8月，28歲的方俊明為救一個(gè)假裝落水的頑童，躍入河中，造成頸椎骨折，高位截癱。直到2013年11月，方俊明終于獲得了遲到28年的見義勇為榮譽(yù)稱號(hào)。

(1)根據(jù)材料，談?wù)勗鯓硬拍苁刮覀兊娜松幸饬x。(3分)

(2)為使你的生命更有意義，請(qǐng)分別說說在學(xué)校和家庭中你應(yīng)該怎樣做?(2分)

27.為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園及周邊消防安全工作，凈化學(xué)校周邊環(huán)境，維護(hù)全市中小學(xué)、幼兒園消防安全形勢(shì)穩(wěn)定，2014年4月10日-16日，江蘇省泰州消防支隊(duì)聯(lián)合泰州市教育局分三個(gè)督察組開展了為期一周的消防安全教育示范學(xué)?！盎仡^看”工作。

(1)政府為什么要高度重視未成年人的生命安全?(3分)

(2)結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，我們未成年人應(yīng)如何依法進(jìn)行自我保護(hù)?(2分)

28.深夜，小林早睡夢(mèng)中被一陣開門聲驚醒，接著又聽到腳步向他房中走來。他借著月光一看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人正在翻他的書包，馬上閉著眼睛不動(dòng)聲息地繼續(xù)裝睡。當(dāng)那個(gè)人出了房間時(shí)，小林一邊迅速從床上跳起來去關(guān)緊房門，一邊大聲地叫喊：“爸爸、媽媽，有賊!”這可嚇壞了打算繼續(xù)作案的小偷，他趕緊拿了東西倉皇出逃。小林隨即報(bào)了警并向派出所說明了小偷逃走的方向。不久，小偷就被迎面而來的公安干警抓了個(gè)正著。

(1)這個(gè)故事中，小林的哪幾點(diǎn)做法值得大家學(xué)習(xí)?(至少兩點(diǎn))(2分)

(2)當(dāng)我們遇到險(xiǎn)情需要救助時(shí)，應(yīng)學(xué)會(huì)撥打下列首選電話，請(qǐng)你填空。(3分)

序號(hào)類別電話

1查詢①

2急救②

3火警③

三、實(shí)踐與探究題(共10分)

29.隨著教育信息化的不斷提升，“校校通”極大地豐富了廣大師生的校園生活，方便了學(xué)生、家長(zhǎng)與學(xué)校的交流溝通。我市某校在校園網(wǎng)上新開辟了“家校聯(lián)系橋”“時(shí)事直通車”“學(xué)生訪談錄”等網(wǎng)頁，請(qǐng)你瀏覽網(wǎng)頁內(nèi)容，并完成相關(guān)問題。

【家校聯(lián)系橋】在“家校聯(lián)系橋”網(wǎng)頁上，家長(zhǎng)可以查看到孩子的成績(jī)和在校表現(xiàn)等信息，還可以給老師和學(xué)校留言、提建議。王濤同學(xué)的母親在給班主任的留言中寫道：“王濤學(xué)習(xí)很認(rèn)真，在家也能夠幫我做些力所能及的家務(wù)?？梢患录屛揖拘?，明天就要演講比賽了，他總是擔(dān)心這次演講比賽應(yīng)付不了，肯定會(huì)搞砸，同學(xué)會(huì)嘲笑他，大家都認(rèn)為他是個(gè)笨蛋，我該怎么辦?”

(1)王濤擔(dān)心明天演講比賽會(huì)搞砸，是一種什么情緒?(1分)會(huì)產(chǎn)生什么結(jié)果?(1分)

(2)請(qǐng)你告訴王濤如何做情緒的主人?(2分)

【時(shí)事直通車】在“時(shí)事直通車”網(wǎng)頁上有這樣一則報(bào)道：我市深入開展文明城市的創(chuàng)建，從2013年4月18日起至10月底以行人、非機(jī)動(dòng)車闖紅燈、機(jī)動(dòng)車不按規(guī)定避讓行人和違法停放為重點(diǎn)，整治不文明交通行為，規(guī)范城市道路交通秩序。

(3)簡(jiǎn)要說明為什么要維護(hù)公共秩序(城市道路交通秩序)?(3分)

【學(xué)生訪談錄】在“學(xué)生訪談錄”網(wǎng)頁上，上傳了王濤同學(xué)的“心里話”：“我性格比較內(nèi)向，不喜歡也不愿意與父母、老師溝通，有許多想法都藏了起來……思品老師說這是心理閉鎖現(xiàn)象，我也知道這樣有危害，可我不知道該怎么辦?”

(4)請(qǐng)你給王濤同學(xué)提出三點(diǎn)合理化建議，以幫助他走出心理誤區(qū)。(3分)

試卷答案

一、選擇題(共20分)

1-5ADABD6-10BACAB

11-15ABCAB16-20BCDAC

二、判斷題(共5分)

21-25ABBAB

三、簡(jiǎn)析題(共15分)

26.(1)①有意義的人生都有明確的進(jìn)取目標(biāo)。

②有意義的人生在于對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。

③有意義的人生需要敢于創(chuàng)造。(一點(diǎn)一分，共3分)

(2)本題分別從學(xué)校和家庭兩個(gè)角度來回答，各1分。例：在學(xué)校，好好學(xué)習(xí)，努力提高自身的文化素質(zhì);遵紀(jì)守法，做文明學(xué)生等。在家庭，孝敬父母;做一些力所能及的家務(wù)等，其他言之有理即可。

27.(1)①生命健康權(quán)是未成年人人身權(quán)利中最重要、最起碼的權(quán)利。

②未成年人由于生理和心理均未發(fā)展成熟，是社會(huì)中的弱勢(shì)群體，其生命健康權(quán)極易受到侵害。

③未成年人是國家的希望、民族的未來，保護(hù)未成年人就是保護(hù)國家和民族的明天。(一點(diǎn)一分，共3分)

(2)①增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力，自覺進(jìn)行自我教育、自我修養(yǎng)，抵制不良影響。

②在面臨險(xiǎn)境時(shí)，要根據(jù)具體情況選擇方法，以保護(hù)生命為第一原則。

③面對(duì)不法侵害，要依法維護(hù)自身的合法權(quán)益。(只要回答出其中兩點(diǎn)即可得2分)

28.(1)好做法有：馬上閉著眼睛不動(dòng)聲息地繼續(xù)裝睡;迅速從床上跳起來去關(guān)緊房門;一邊大聲地叫喊;小林隨即報(bào)了警并向派出所說明了小偷逃走的方向等。(回答出其中兩點(diǎn)即可得2分，或者抓住其中的一些關(guān)鍵詞來組織答案：如“裝睡”、“關(guān)緊房門”、“大聲地叫喊”、“說出小偷逃走的方向”等也可)

(2)①114(1分)②120(1分)③119(1分)

三、實(shí)踐與探究題(共10分)

29.(1)消極情緒(1分)。消極情緒對(duì)人的行為起著削弱、減力作用，會(huì)產(chǎn)生不良的結(jié)果(1分)。

(2)①善于調(diào)節(jié)、控制自己的情緒，保持積極情緒(1分)。②調(diào)節(jié)情緒的常用方法：意志控制法、注意轉(zhuǎn)移法、認(rèn)識(shí)改變法、合理發(fā)泄法、盡情傾訴法、情緒升華法等(1分)。

(3)公共秩序是人們安居樂業(yè)的保障(1分)，是社會(huì)文明的標(biāo)志(1分)，是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的基礎(chǔ)(1分)。

(4)①積極與同學(xué)、朋友交往，相信父母和老師，在交往中分享友誼。②有想不通的問題大膽向別人傾訴，不讓問題長(zhǎng)期困擾自己。③積極參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松心情。④可以寫日記來傾吐、宣泄等。(回答出其中三點(diǎn)即可得3分)

2018年初一政治期末考試卷及答案

一、選擇題(在下列4個(gè)備選答案中選擇一個(gè)最貼近題意的答案填入答題框中，每小題2分，共50分)

1、3月16日上午，第十二屆全國人民代表大會(huì)第四次會(huì)議在人民大會(huì)堂舉行閉幕會(huì)，表決關(guān)于政府工作報(bào)告、關(guān)于第十三個(gè)五年規(guī)劃綱要.必須切實(shí)貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念

A.供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革B.向憲法宣誓

C.全面建成小康社會(huì)D.國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展2、2016年3月30日，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)運(yùn)載火箭成功發(fā)射了第顆北斗導(dǎo)航了衛(wèi)星

A.22B.20C.25D703、2016年3月1日起施行的《中華人民共和國》是為了預(yù)防和制止家庭暴力，保護(hù)家庭成員的合法權(quán)益，維護(hù)平等、和睦、文明的家庭關(guān)系，促進(jìn)家庭和諧、社會(huì)穩(wěn)定，制定的法律。

A.慈善法B.教育法C.反家庭暴力法D.預(yù)防未成年人犯罪法

4、在校園文化節(jié)的詩句大展臺(tái)上，同學(xué)們聽到了一些詩句和成語：“漫卷詩書喜若狂”“沖冠一怒為紅顏”“風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵”“哀民生之多艱”這些詩句和成語分別表達(dá)的情緒是

A.喜怒懼哀B.喜哀怒懼

C.喜怒哀懼D.喜懼哀怒

5、臨近期末考試了，媽媽每天給小華做好吃的飯菜，想方設(shè)法給小華補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，同時(shí)禁止小華玩游戲、看電視、打籃球。對(duì)此，小華應(yīng)該：

①感激媽媽有付出，理解媽媽的一片苦心

②反感媽媽的管束，借機(jī)發(fā)脾氣調(diào)節(jié)情緒

③適時(shí)與媽媽溝通，合理表達(dá)自己的想法

④不能有半點(diǎn)怨言，絕對(duì)服從媽媽的管教

A.②③B.①③C.②④D.①④

6、我們?cè)谕娴臅r(shí)候，應(yīng)當(dāng)遵循的原則是

①無害原則②適度原則③安全原則④開心原則

A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③7、1992年，我國載人航天工程正式啟動(dòng)，飛天，這個(gè)千百年來遙不可及的目標(biāo)，第一次被寫進(jìn)國家拉技發(fā)展的戰(zhàn)略中，這樣的戰(zhàn)略是指

A.可持續(xù)發(fā)展B.西部大開戰(zhàn)略

C.科教興國戰(zhàn)略D.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略

8、莫言童年時(shí)，酷愛讀書。為借一本書，他給人拉一上午的磨;少年時(shí)，他堅(jiān)持在昏暗的油燈下讀書，自學(xué)了全部中學(xué)課本……如今，他成為中國獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的第一人，莫言的經(jīng)歷啟示我們：

A.只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就一定能實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想

B.學(xué)習(xí)興趣是天生的，是沒有辦法培養(yǎng)的C.堅(jiān)持學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，豐富和完善自己

D.從小必須立下拿諾貝爾獎(jiǎng)的遠(yuǎn)大志向。

9、“管鮑之交”是我國歷的一段佳話。管仲生活貧困的時(shí)候，曾經(jīng)與鮑叔牙一塊做生意，得到利益后往往自己多分一點(diǎn)，鮑叔牙不和他計(jì)較。管鮑之交告訴我們：

A.相互理解B.善待他人C.遷就他人D.追求平等

10、中學(xué)生小劉在超市買東西，碰見李老師，急忙跑過去去拍著老師的肩膀說：“老李，你也逛超市!”李老師一臉無奈地看著他，楞了半天。小劉的行為

①是和老師親近的表現(xiàn)②不符合語言文明的要求

③不符合行為得體的要求④是一種不懂禮貌的表現(xiàn)。

A.①②③B.②③④C.①②③④D.②④

11、小剛上網(wǎng)登錄了一個(gè)陌生的網(wǎng)站，新奇的畫面吸引了他。在好奇心的驅(qū)動(dòng)下，他打開了網(wǎng)頁，低俗不健康的網(wǎng)頁映入眼簾，從此，他精神恍惚，并最終走上了犯罪。該事件說明

A.好奇心是魔鬼，不能培養(yǎng)

B.我們不該對(duì)新鮮事物好奇

C.好奇心要正確把握，否則會(huì)使人誤入歧途。

D.好奇心是走上犯罪的根本原因。

12、總體小康的含義是

①低水平的小康②不科學(xué)的小康

③不全面的小康④發(fā)展還不平衡的小康

A.①③④B.①②④C.①②③④D.②③④

13、外國有句諺語：“用十秒鐘的時(shí)間講，用十分鐘的時(shí)間聽”有關(guān)社會(huì)學(xué)家研究表明，在人們?nèi)粘５恼Z言交流活動(dòng)中，聽的時(shí)間約占54%，說的時(shí)間約見30%，讀的時(shí)間約占10%，寫的時(shí)間約占6%，材料強(qiáng)調(diào)的交往藝術(shù)主要是

A.學(xué)會(huì)贊美B.學(xué)會(huì)表達(dá)C.學(xué)會(huì)傾聽D.學(xué)會(huì)批評(píng)

14、每年的6月26日是“國際戒毒日”據(jù)公安部門公布的一組數(shù)據(jù)顯示：在吸毒者中，由于無知、好奇、被他人引誘而吸毒的青少年所占比例。某市教育局與公安機(jī)關(guān)為此走進(jìn)校園，舉行了一場(chǎng)“戒毒禁毒報(bào)告會(huì)”宣傳禁毒知識(shí)，這樣做的意義是

A.可以使青少年認(rèn)識(shí)到毒品的危害，幫助他們自覺遠(yuǎn)離毒品

B.可以杜絕青少年吸毒現(xiàn)象

C.可以推進(jìn)依法治國的進(jìn)程

D.能有效減少青少年違法犯罪現(xiàn)象

15、俗話說“無規(guī)矩，不成方圓”“競(jìng)爭(zhēng)也應(yīng)遵守規(guī)矩，合乎競(jìng)爭(zhēng)之道”競(jìng)爭(zhēng)之道包括：

①法律的要求②道德原則的要求

②競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的要求④規(guī)章制度的要求

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

16、“愛書法，可以延長(zhǎng)壽命，愛養(yǎng)花，可以陶冶性情”這說明健康的玩法

A.有利于身體的成長(zhǎng)B.有利于心理成熟

C.有利于豐富情感D.有利于身心健康

17、“網(wǎng)游”成了新型毒品，下列對(duì)青少年上網(wǎng)看法認(rèn)識(shí)正確的是

A.青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息沒有鑒賞力，所以不能上網(wǎng)

B.我們周圍有很多“雷區(qū)”

C.青少年可以上網(wǎng)，但不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)

D.網(wǎng)絡(luò)可增長(zhǎng)見識(shí)，所以青少年要在網(wǎng)絡(luò)中任意遨游

18、請(qǐng)從下列日常生活用語中，選擇不能反映如今人們生活變化的詞

A.互聯(lián)網(wǎng)+B.綠色生活C.憑布票買布D.網(wǎng)上商城

19、現(xiàn)在農(nóng)民感慨：“種田不交稅，上學(xué)免學(xué)費(fèi)，看病能報(bào)銷，農(nóng)民得實(shí)惠”這表明：

A.我國已進(jìn)入發(fā)達(dá)國家行列

B.我國農(nóng)民生活已經(jīng)實(shí)現(xiàn)全面小康

C.改革開放以來，人民得到的實(shí)惠越來越多

D.我國城鄉(xiāng)差距已經(jīng)消除

20、日常生活中，“心中有他人”的人往往能①理解他人行為的原因，②為他人著想，③能換位思考，體諒別人，④更多地考慮親人、朋友的利益，⑤盡力關(guān)愛他人。

A.①②④⑤B.①②③⑤

C.②③④⑤D.①②③④⑤

21、在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，記錄員小杰發(fā)現(xiàn)本參賽選手的成績(jī)記錄有誤，趕緊上報(bào)學(xué)校。學(xué)校糾正了這個(gè)錯(cuò)誤，他所在的班級(jí)也因此失去了一項(xiàng)冠軍。小杰的做法是

A.沒有集體責(zé)任感的表現(xiàn)

B.缺乏公平合作的表現(xiàn)

C.以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)公平競(jìng)爭(zhēng)的表現(xiàn)

D.把個(gè)人榮譽(yù)置于集體榮譽(yù)之上的表現(xiàn)

22、我國當(dāng)前小康社會(huì)存在的問題之一是地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不協(xié)調(diào)，地區(qū)和城鄉(xiāng)收差距擴(kuò)大。這說明了

A.我國不可能實(shí)現(xiàn)共同富裕

B.現(xiàn)階段的小康是低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的小康

C.建設(shè)小康社會(huì)不是中國特色的小康社會(huì)

D.已經(jīng)脫離了社會(huì)主義共同富裕的目標(biāo)。

23.愛因斯坦把資金支票當(dāng)書簽，居里夫人把榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)陆o孩子當(dāng)玩具。他們對(duì)待表揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)的態(tài)度表明，自信的人

A.相信自己，能積極創(chuàng)造條件完成任務(wù)

B.能夠全身心地投入到工作中去

C.不知道表揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)的真正內(nèi)涵

D.更看重自己解決問題的能力，而不計(jì)較功勞大小

24.李文自認(rèn)為是一個(gè)有主見的人。請(qǐng)把你認(rèn)為下列是他做的有主見的事找出來：

①認(rèn)為自己的語文成績(jī)很好，所以在語文課上他做數(shù)學(xué)②在放學(xué)回家的路上，他遇到有人向他兜售盜版光盤，他沒有買，并打電話進(jìn)行舉報(bào)③回到家中，他同爸爸辯論“科技對(duì)人類的影響是利大于弊還是弊大于利”④在同學(xué)中，他要求其他同學(xué)聽自己的A.①②③④B.②③④C.①②④D.②③

25.對(duì)于青春期男女同學(xué)之間的交往，不同身份的人有不同的看法，下列觀點(diǎn)你贊成的有：

①父母：不利于孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步和身心健康發(fā)展

②學(xué)生：男女同學(xué)的正常交往，能夠鍛煉我們的交往能力

③老師：男女同學(xué)的正常交往，有利于完善他們的個(gè)性

④專家：隨著青春期的到來，渴望接觸、了解異性是正?，F(xiàn)象。

A①②③B②③④C①③④D①②④

二、非選擇題：(50分)

26簡(jiǎn)答題：(10分)材料一：拒絕是一種權(quán)利，就像生存是一種權(quán)利一樣。人們常以為拒絕是一種迫不得已的防衛(wèi)，其實(shí)，它是一種主動(dòng)選擇。

材料二：自古以來，蓮花因其出淤泥而不染的高潔品格而備受人們的喜愛，然而，很少有人知道，蓮花之所以清純潔凈，是因?yàn)槠渲刑N(yùn)含植物學(xué)的秘密：蓮花葉面上有一層蠟晶體，正是由于葉面上的這層蠟質(zhì)，才使膠水難以附著，同時(shí)也使蓮花具有很強(qiáng)的抗污能力。

(1).根據(jù)材料一回答：朋友邀請(qǐng)你去網(wǎng)吧打電游，你怎樣拒絕?你使用的拒絕方法稱為拒絕藝術(shù)的哪一種?(比如:謝絕法、婉拒法、幽默法、嚴(yán)辭拒絕法……)

從材料二中感悟到：我們抵制誘惑需要像蓮花一樣要有一種“蠟質(zhì)”，這種蠟質(zhì)指的是什么?

27題：(10分)

材料：汽車的出現(xiàn)不僅引起了人類交通方式的變革，也帶來了成千上萬的交通事故，轉(zhuǎn)基因植物產(chǎn)量極大，可不少人食用后身體受到了毒害;塑料的使用給人們的生活帶來極大的方便，可由此產(chǎn)生的一系列污染問題卻讓人類深受其害。

1、上述材料說明什么?(4分)

2、人類應(yīng)該怎樣正確對(duì)待這個(gè)結(jié)論?(6分)

28、分析說明題：(15分)

材料一：“路怒癥”引發(fā)事故逐年上升2015年5月3日，一段“成都女司機(jī)遭暴打”視頻在微博、微信等社交媒體上瘋傳。成都一女司機(jī)在駕車途中，因行駛變道原因遭后車男司機(jī)逼停，隨后遭到毆打致傷，眾多網(wǎng)友紛紛譴責(zé)男司機(jī)暴行，并要求對(duì)其嚴(yán)懲。事后，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)一段行車記錄儀視頻，被毆打的女子曾兩次突然變道險(xiǎn)釀事故。成都女司機(jī)被打事件引發(fā)的“路怒癥”現(xiàn)象備受關(guān)注。帶著憤怒情緒駕駛機(jī)動(dòng)車，俗稱“開斗氣車”，國外稱為“攻擊性駕駛”?！奥放笔切募?，于人于己于社會(huì)均不利。

請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：

1、路怒癥的產(chǎn)生原因是什么?(2分)

2、路怒癥除可能引起車禍外，還有哪些危害?(5分)

3、當(dāng)你身邊有人發(fā)怒時(shí)，你能向他建什么言?(8分)

29題：實(shí)驗(yàn)探究(15分)

材料一：當(dāng)他名滿天下的時(shí)候，卻荏苒只是專注于田疇。淡泊名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢(mèng)想，就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平!

材料二：他承載著中華民族飛天的夢(mèng)想，他象征著中國走向太空的成功。作為中華飛天第一人，作為中國航天人的杰出代表，他的名字注定要被歷史銘記。成就這光彩人生的，是他訓(xùn)練中堅(jiān)韌執(zhí)著，飛天時(shí)的從容鎮(zhèn)定，成功后的理智平和的航天英雄楊利偉。

材料三：為了一個(gè)使命，執(zhí)著于千百次實(shí)驗(yàn)。萃取出古老文化的精華，深深植入當(dāng)代世界，幫人類渡過一劫，她就是中國科學(xué)領(lǐng)域諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦。

他們的奉獻(xiàn)，創(chuàng)造了中國輝煌。中國的輝煌，激勵(lì)我們青少年愛科學(xué)，愛科學(xué)家，愛祖國的熱情。七年級(jí)一班擬舉辦為期一周的科普活動(dòng)，請(qǐng)你參加。

1、給本周的科普活動(dòng)周確定一個(gè)主題為(3分)

2、從上述三位科學(xué)巨人的身上所表現(xiàn)的所有科學(xué)家的特質(zhì)有哪些?(4分)

3、這些科學(xué)家的出現(xiàn)，體現(xiàn)了國家實(shí)施什么戰(zhàn)略的成果?(4分)

4、實(shí)踐證明，創(chuàng)新是一個(gè)國家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該如何培養(yǎng)創(chuàng)新精神?(4分)

參考答案

一、選擇題：1-5DACAB6-10DCCBB11-15CACAC16-20DCCCB21-25CBADB

二、非選擇題：

26題：(1)進(jìn)網(wǎng)吧打電游?我不去，我怕觸電!(3分)(幽默法)(3分)

(或：青少年禁止進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，你看到門口貼的告示牌嗎)(婉拒法)

(2)蠟質(zhì)指的是抗誘惑力。(4分)

27題：(1).說明了科技是一把雙刃劍，(具有兩面性)它既可以造福人類，也可以致人于死地。(4分)

(2).科學(xué)技術(shù)歸根到底是為了造福人類。在科技發(fā)展的過程中，人類時(shí)刻修正科技發(fā)展的方向，修正科技成果的應(yīng)用范圍，使科技發(fā)展不偏離造福人類的初衷。(6分)

28題：

(1)當(dāng)自己的愿望一再受挫，緊張狀態(tài)逐漸積累，就會(huì)產(chǎn)生憤怒這種富有敵意的情緒。人在發(fā)脾氣的時(shí)候，自控能力往往會(huì)降低，做出自己平時(shí)做不出的情緒來。(2分)

(2)它是一個(gè)人是否具有良好道德修養(yǎng)的表現(xiàn)，影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會(huì)風(fēng)氣的好壞，舉止粗魯專橫，遇到糾紛或不順心的事大發(fā)脾氣，惡語相向，缺乏基本社交修養(yǎng)，對(duì)自己的健康也是有害無利的。(5分)

(3)示例

①自覺遵守相關(guān)規(guī)定，遵守社會(huì)公德，維護(hù)良好的公共秩序;

②禮貌待人，尊重和維護(hù)他人的人格尊嚴(yán);

③加強(qiáng)自身修養(yǎng)，注意自己的形象，善待他人，不惡語傷人;

④掌握控制和調(diào)節(jié)情緒的方法，及時(shí)調(diào)節(jié)情緒。(8分)

29題：

(1).足跡責(zé)任創(chuàng)新輝煌(其它能體現(xiàn)這些觀點(diǎn)答案可酌情給分)(3分)

(2).A.熱愛祖國、報(bào)效祖國的愛國主義精神;B.愛崗敬業(yè)，甘愿奉獻(xiàn)的高度社會(huì)責(zé)任感;

C.淡泊名利、默默無聞的奉獻(xiàn)精神D.勇于創(chuàng)新、積極進(jìn)取的艱苦奮斗精神(4分)

(3)體現(xiàn)了國家實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略。(1+1+2分)

(4)

①要明確社會(huì)責(zé)任，樹立遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為培養(yǎng)創(chuàng)新精神打下牢固的知識(shí)基礎(chǔ)。

②積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手，敢于質(zhì)疑，樹立敢為人先的精神。

③培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心，提高創(chuàng)新思維能力，為將來投身祖國建設(shè)奠定基礎(chǔ)。

④.積極投身社會(huì)實(shí)踐，勇?lián)?zé)任，從身邊的小事做起，回報(bào)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)等。(4分)

2018年初一政治期末考試卷及答案

第二篇：八年級(jí)上冊(cè)政治(思想品德)期末考試卷及答案

八年級(jí)上冊(cè)思想品德期末考試卷

姓名：

一、選擇題：（1—7為單選8—10為多選請(qǐng)將正確答案填在機(jī)讀卡上每題2分）

1隨著信息技術(shù)的突飛猛進(jìn)，現(xiàn)代社會(huì)中人們獲得知識(shí)的途徑日益增多，如通過電腦、可視電視接受遠(yuǎn)程教學(xué)等。因此，我們的學(xué)習(xí)()A．可以選擇是否要老師

B．主要通過電腦和網(wǎng)絡(luò)，不再需要老師了

C．仍然離不開老師，因?yàn)榻逃侨伺c人心靈的溝通 D．只需要老師傳授方法和技巧

2．“千人同心，則得千人力；萬人異心，則無一人之用。” 這句話的意思是說（）

A．一萬人的力量比不上一千人的力量 B．更多人聚集在一起就不會(huì)同心 C．千人同心易，萬人同心難

D．合作是一種力量，生活需要合作

3，兩家企業(yè)生產(chǎn)同一種產(chǎn)品，為此，兩家在產(chǎn)品價(jià)格、質(zhì)量、銷路以及工人工資等方面，展開競(jìng)爭(zhēng)，致使雙方都感到力不從心，有苦難言。假如你是兩家的管理者，采取的合理辦法是（）A．拼上家底與對(duì)方競(jìng)爭(zhēng)，直至擊敗對(duì)手，讓其退出競(jìng)爭(zhēng)舞臺(tái) B．與對(duì)方協(xié)商合作，互相交流管理經(jīng)驗(yàn)，走競(jìng)爭(zhēng)又合作之路 C．認(rèn)識(shí)自我，明哲保身，主動(dòng)退出競(jìng)爭(zhēng)舞臺(tái) D．與對(duì)手爭(zhēng)個(gè)魚死網(wǎng)破也不相讓

4《論語》中說：“人而無信，不知其可也?！贝嗽捀嬖V我們（）A．誠信是做人之本

B．不誠信，必將害人害己

C．要做一個(gè)誠信的人就任何情況下都不能說假話 D．必須是在對(duì)自己有利的情況下才能講誠信

5，隨著社會(huì)不斷進(jìn)步，世界日益開放，與不同文化共處，以成為我們面臨的新課題。面對(duì)豐富多彩的世界文化，我們要做友好往來的使者，必須做到（）A．以開放的心態(tài)尊重不同文化

B．尊重本民族傳統(tǒng)文化，排斥西方文化

C．宣傳、弘揚(yáng)中華民族的所有文化，讓世界了解中國 D．完全吸收外來文化，全盤改造民族文化

6．交往中說話的藝術(shù)是很重要的，有的人就是因?yàn)闀?huì)說話而受歡迎，有的人則因?yàn)椤白觳缓谩倍谌穗H交往中失去好人緣。下列談話方式中，正確的有（）A．談話是事事都以自己的觀點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn)和中心

B．在別人談得興高采烈時(shí)，應(yīng)配合對(duì)方的情緒，不可漠然處之 C．在談話中出現(xiàn)不愉快的情況是，應(yīng)立即轉(zhuǎn)身走人。D．談話時(shí)，不給對(duì)方發(fā)表意見的機(jī)會(huì).7．“我想有個(gè)家，一個(gè)不需要華麗的地方。在我疲倦的時(shí)候，我會(huì)想到它。我想有個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方，在我受驚嚇的時(shí)候，我才不會(huì)害怕?！比藗冎詴?huì)發(fā)出這樣的呼喊是因?yàn)椋海ǎ〢．家是可以擺脫任何煩惱的世外桃源 B．家是落葉所能回歸的根，是溫馨的港灣 C．家是一個(gè)任何情況下充滿親情的地方。

D．任何家都有關(guān)心和愛護(hù)我們的父母和親人。

8.朋友帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受生活的美好。在人生的路途上，朋友與我們同行，友誼照亮我們的生活之路。那么，我們應(yīng)該怎樣珍視友情呢？下列做法正確的是（）A．平等寬容待人，尊重他人 B．已誠相交，以心相交 C．要講“哥們兒義氣”

D．要多交諍友，不交損友《晏子春秋》中說: “凡人之以貴于禽獸者，以有理也?！边@句話說明禮貌十分重要。下列關(guān)于“禮貌”的觀點(diǎn)中，正確的有（）A．禮貌是尊重的具體表現(xiàn) B．禮貌展示我們的風(fēng)采 C．禮貌是文明的表現(xiàn)

D．禮貌是對(duì)別人的屈辱和忍讓

10．下列語句體現(xiàn)換位思考的有（）A．將心比心

B．己所不欲，勿施于人 C．一意孤行 D．善解人意

二、簡(jiǎn)答題(共12分)

生活中，男女同學(xué)之間的正常交往是十分必要的。但是，如果交往方式不當(dāng)，也會(huì)產(chǎn)生一些情緒和行為上的困擾，妨礙我們的學(xué)習(xí)和身心健康。

有這樣一些詞語∶自然、廣泛、熱情、尊重、羞怯、自愛、大方、適度、坦誠等。〔1〕上述哪些詞語可用來描述異性同學(xué)之間的正常交往？（2分）

〔2〕請(qǐng)你說說男女同學(xué)之間應(yīng)怎樣進(jìn)行正常、健康的交往（4分）。.良好的師生關(guān)系在學(xué)校生活中十分重要，不僅影響學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，還影響學(xué)生的身心發(fā)展。因此，我們要努力縮短師生之間的距離，融洽師生關(guān)系，積極搭建師生溝通的心靈之橋。請(qǐng)你談?wù)勅绾尾拍艽罱◣熒鷾贤ǖ男撵`之橋。（3分）

13自然界有這樣一種現(xiàn)象,當(dāng)一個(gè)植物單獨(dú)生長(zhǎng)時(shí),顯得矮小,單調(diào),而與眾多同類植物一起生長(zhǎng)時(shí),則枝繁葉茂,生機(jī)盎然,人們將植物界中的這種相互影響、相互促進(jìn)的現(xiàn)象,稱之為“共生效應(yīng)”的典型.請(qǐng)你結(jié)合我們的學(xué)習(xí),運(yùn)用第八課談?wù)劇肮采?yīng)”的作用。（3分）

三、分析說明：（12分）

14：女兒是在我無微不至的呵護(hù)和關(guān)愛中長(zhǎng)大的?？伤铣踔泻?，與我的交談逐漸少了，問她學(xué)校的事，總是一句“你不知道”就打發(fā)了我。平日里，我要她向東，她偏要向西；我認(rèn)為美的，她嗤之以鼻；我認(rèn)為丑的，她卻津津樂道。有一天，我發(fā)現(xiàn)女兒的抽屜上了鎖，難道年僅十四歲的女兒就有了隱私？有一次，我趁她不在家砸開了抽屜，發(fā)現(xiàn)里面只有一些小玩意兒，并沒有什么“出格”的秘密?？蔀榇?，女兒卻與我大吵了一場(chǎng)。望著抽屜上那無言的鎖，那個(gè)善解人意的女兒似乎飄然遠(yuǎn)去。我的心隱隱作痛……

——一籌莫展的母親

(1)通過這位母親的敘述，你認(rèn)為母女間出了什么問題（1分）

(2)請(qǐng)你談?wù)劗a(chǎn)生上述問題的原因。（2分）(3)解決上述問題的方法有哪些？（3分）

15.小王正在認(rèn)真聽課，鄰座的同學(xué)傳來一張紙條，約他放學(xué)后一起去打網(wǎng)球。小王馬上把紙條還給了那個(gè)同學(xué)，并輕聲勸告：“上課不要傳紙條！”誰知恰被老師發(fā)現(xiàn)了，馬上就批評(píng)了小王。小王真是有口難言，十分委屈……

(1)面對(duì)這種情況，小王的正確做法應(yīng)該是＿＿。請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由 A．這件事情是老師冤枉了自己，以后不再理老師了 B．下課后，找老師說明情況，主動(dòng)與老師交流、溝通 C．當(dāng)場(chǎng)與老師理論 D．下課后把鄰座打一頓

（2）新型的師生關(guān)系是什么？（1分）

（3）請(qǐng)你談?wù)劷處煂?duì)你一生的影響有那些？（4分）

四、實(shí)踐探究：（6分）

16，下列情景就可能發(fā)生在你身邊，請(qǐng)你做出明智選擇并簡(jiǎn)要說明理由。

情景一：中學(xué)生小王每天都上網(wǎng)，與網(wǎng)名叫“南海神尼”的網(wǎng)友很談得來，他將現(xiàn)實(shí)生活中的苦惱都向這位網(wǎng)友傾述。這天，, “南海神尼”突然提出要與小王單獨(dú)見面。（3分）

情景二：中學(xué)生小王對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)生了濃厚的興趣，整天想的都是游戲，可是他又無錢上網(wǎng)。正好此時(shí)，網(wǎng)友“南海神尼”約他一塊兒想法“弄錢”。（3分）

初二政治參考答案

一選擇（20分）．1.C2.D3.B 4.A5.A6.B7.B8.ABD9.ABC10.ABD二．簡(jiǎn)答：（12分）

11.〔1〕自然、廣泛、熱情、尊重，自愛、大方、適度、坦誠等。

〔2〕1.既要互相尊重，又要自重自愛；既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動(dòng)熱情，又要注意交往方式，場(chǎng)合，時(shí)間，頻率；要做到真誠待人，坦然大方的與異性朋友交往。2.對(duì)男女同學(xué)之間的情感，要慎重對(duì)待。理智處理；要在反思中學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，在選擇中把握青春。3.與異性同學(xué)交往，還要會(huì)運(yùn)用法律，道德，紀(jì)律等來把握自己。

12.1.從老師的角度來看問題。設(shè)身處地的為老師著想，就能理解老師的想法，而順利地化解師生間的沖突。2.正確的看待老師的表揚(yáng)和批評(píng)。把老師的表揚(yáng)看做加油站，再接再厲，把老師的批評(píng)當(dāng)作防疫站或急診室，有則改之，無則加勉。3.原諒老師的錯(cuò)誤。用恰當(dāng)?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e(cuò)誤，不要傷害老師的情感。4.禮貌待師。師生間多一次問候，就多一次感受溫暖的機(jī)會(huì)。5.注意場(chǎng)合。在不同的場(chǎng)合，選擇不同的交往策略，有利于師生之間感情的培養(yǎng)。6.勿失分寸。平等并不意味著放肆，絕不可作出打聽老師的隱私等行為。13任何事業(yè)的成功，都需要良好的合作，現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的和諧，科技的輝煌等，都是合作共享的結(jié)果。合作是事業(yè)成功的前提，合作能集聚力量，啟發(fā)思維，開闊視野，激發(fā)創(chuàng)作型，并能培養(yǎng)同情心，利他心和奉獻(xiàn)精神。精誠合作，會(huì)使我們分享到成功的愉悅，互助互惠能讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮?/p>

三、分析說明：（12分）

14.提示：1）.母親與女兒之間產(chǎn)生了代溝；女兒因與母親發(fā)生矛盾進(jìn)而產(chǎn)生了逆反心理。

2）.1我們與父母兩代人的人生經(jīng)歷，生活經(jīng)歷，社會(huì)地位不同，對(duì)社會(huì)規(guī)范的熟悉程度也不同，生活態(tài)度，價(jià)值觀，興趣愛好，行為方式等方面也存在較大差異。.代溝導(dǎo)致兩代人在某些問題上產(chǎn)生分歧。我們對(duì)父母的思想觀念，管教方法，嚴(yán)格要求，常常產(chǎn)生反感，即產(chǎn)生逆反心理。3）.關(guān)鍵是架起溝通的橋梁。在溝通時(shí)，彼此了解是前提，尊重理解是關(guān)鍵，換位思考是有效方法，溝通的結(jié)果是求同存異。只要我們用愛的方式對(duì)代父母，就一定能消除代溝，客服逆反心理。經(jīng)常贊賞父母；認(rèn)真聆聽父母的教誨；幫助父母做家務(wù)；與父母產(chǎn)生矛盾時(shí)要做出必要的讓步和道歉等。15（1）B新型的師生關(guān)系建立在民主平等的基礎(chǔ)上。這種關(guān)系中，師生之間人格平等，相互尊重.相互學(xué)習(xí)教學(xué)相長(zhǎng)。老師是我們學(xué)習(xí)中的合作者。引導(dǎo)者和參與者。是我們的朋友。(2)教師在我們成長(zhǎng)中的作用

教師善于交給我們思考的方法，讓人產(chǎn)生探索知識(shí)的愿望；教師的工作不只是傳授知識(shí)，只有人格才能影響人格。只有情感喚醒情感；教師的巨大力量在于做出榜樣，教師在我們成長(zhǎng)過程中發(fā)揮著不可替代的作用。

第三篇：初一語文期末考試卷

初一語文期末考試卷

(完卷時(shí)間:120分鐘;滿分:100分)

出卷人:初一語文集備組復(fù)核人:鄭 靜

題號(hào) 一 二 三 總分

語言積累和運(yùn)用 閱讀 作文

得分

一、語言積累和運(yùn)用（20分）

1、給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（3分）

（1）彷徨（）（2）污huì（）

（3）眼瞼（）（4）深suì（）

（5）凍餓之虞（）（6）xián熟（）

2、下列成語中共有四個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來并加以訂正。（2分）

進(jìn)退唯谷略勝一籌叱咤風(fēng)云本色當(dāng)行鄭重其是

迫不急待自命不凡望梅止渴不可思義抑揚(yáng)頓挫

錯(cuò)別字

正字

3、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

（1）在這次國際會(huì)議上。我國政府再次鄭重：臺(tái)灣是我國不可分割的領(lǐng)土，絕不容許任何人制造兩個(gè)中國。

（2）中國常駐世界貿(mào)易組織代表團(tuán)28日在日內(nèi)瓦湖畔威爾遜總統(tǒng)酒店舉了的揭牌開館儀式。

（3）我國自己研制的無人飛船“神舟三號(hào)”發(fā)射成功，著我國載人航天事業(yè)取得了重要進(jìn)展。

A、聲明莊重標(biāo)志B、聲明隆重標(biāo)志

C、申明莊重標(biāo)明D、申明隆重標(biāo)明

4、余光中有一首描繪唐代著名詩人的詩歌“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成了劍氣，繡口一吐就半個(gè)盛唐”，這詩人是誰？（）（2分）

A、白居易B、杜甫C、韓愈D、李白

5、好的寫景散文，總是景中有情，字里行間處處透露出作者的思想感情。試仿照下面的示例寫一段話，要求語言含情。（3分）

示例：高興時(shí)，你筆下的月——深藍(lán)的天幕上掛著一輪金黃的圓月。

不快時(shí)，你筆下的月——一彎冷月照無眠；月光冷冷清清地照著大地。

心情愉快時(shí)，你筆下的雨——內(nèi)心痛苦時(shí)，你筆下的雨——

6、背誦默寫。（8分）

（1）春潮帶雨晚來急。

（2）江山代有才人出。

（3），落花時(shí)節(jié)又逢君。

（4）蒼蒼竹林寺。

（5）《木蘭詩》中體現(xiàn)“撲朔迷離”這個(gè)成語的是:，（6）《夸父逐日》中最能表現(xiàn)夸父甘為人類造福的句是，二、閱讀（50分）

7、閱讀下面文言語段，完成文后各題。（10分）

狼

蒲松齡

一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。

屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。

屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳

（1）用“/”標(biāo)示下邊語句的句中語意停頓（標(biāo)一處））（1分）

其一犬坐于前

（2）解釋加點(diǎn)字詞的意思（2分）

①一狼徑去（）②一狼洞其中（）

③蓋以誘敵（）④止有剩骨（）

（3）與例句“恐前后受其敵”中的“其”字含義相同的是（）（2分）

A、場(chǎng)主積薪其中B、一狼洞其中

C、意將隧入以攻其后也D、屠自后斷其股

第四篇：2017年七年級(jí)政治期末考試卷及答案

在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌;在遭受到誤解和委屈時(shí)，我學(xué)會(huì)了寬容;在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。許多從政人員帶給了我們很多榜樣。下面就是小編為大家梳理歸納的知識(shí)，希望大家能夠喜歡。

2017年七年級(jí)政治期末考試卷及答案

一、選擇題(在下列各題中選擇一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)，將選項(xiàng)的字母填入答題卡相應(yīng)題號(hào)下。每小題1分，共16題，16分)

1、由小學(xué)生變?yōu)橹袑W(xué)生，意味著我們()

A、可以不需要長(zhǎng)輩的教育了B、有了更多的獨(dú)立性

C、可以不需要朋友的關(guān)心了D、可以不需要他人的幫助了

2、下列關(guān)于教育的說法，正確的是()

A、受教育僅僅是公民的權(quán)利B、受教育僅僅是公民的義務(wù)

C、受教育僅僅是公民個(gè)人的事情D、受教育既是公民的權(quán)利，又是公民的義務(wù)

3、下列能體現(xiàn)“換位思考”的是()

○1己所不欲，勿施于人○2責(zé)人之心責(zé)己，恕人之心恕人○3己欲立而立人，己欲達(dá)而

達(dá)人○4先天下之憂而憂，后天下之樂而樂

A、○1○2○3B、○1○2○4C、○2○3○4D、○1○3○44、“你希望別人怎樣對(duì)待你，你就應(yīng)該怎樣對(duì)待別人?！睂?duì)這句話理解正確的是()

A、別人對(duì)你尊重，你也尊重別人;別人不尊重你，你也不尊重別人

B、別人都應(yīng)尊重你，你是否尊重別人就看你的心情了

C、你想贏得別人的尊重就得先尊重別人，你能夠尊重別人就能得到別人的尊重

D、是否尊重別人就要看別人是否尊重自己

5、每一種生命都是有其存在的價(jià)值和意義的，所有生命之間的關(guān)系應(yīng)該是()

A、對(duì)立的B、和諧的C、從屬的D、無直接關(guān)系的6、下列不屬于水污染帶來的是()

A水生生物大量死亡B、“赤潮”頻發(fā)C、溫室效應(yīng)D、河水中磷、氮含量超標(biāo)

7、在與人交往中，我們要做到()

○1面帶善意的微笑○2為人幽默，大方開朗○3寬容大度，包容他人○4真誠友善

A、○1○2○3B、○2○3○4C、○1○3○4D、○1○2○3○48、下列關(guān)于人與自然的敘述，正確的是()

A、人類為了追求經(jīng)濟(jì)利益，可以隨心所欲的對(duì)待大自然B、自然資源是我們生活的必須

C、我們要征服和改造自然D、人類的生存發(fā)展與自然無關(guān)

9、據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在我國未成年人網(wǎng)民人數(shù)高達(dá)250萬人。要戒除網(wǎng)癮就應(yīng)該()

A、關(guān)注現(xiàn)實(shí)，控制消極情緒B、遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，發(fā)現(xiàn)生活中的美

C、善待自己，少些愛好D、抵制誘惑，提高自制力

10、蚊子有22顆牙齒，駱駝可以飲海水解渴，可可的種子摘下來后只能存活35個(gè)小時(shí)，人類能制造并使用工具進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)。這表明()

A、人類是萬物之靈，對(duì)其它他命有生殺予奪的大權(quán)

B、地球上的生命充滿神奇，豐富多彩

C、生命多種多樣，我們應(yīng)該充分享受其它生命帶給我們的快來

D、人的生命是最寶貴的，其他生命必須為人類服務(wù)

11、你認(rèn)為以下列行為中哪些做法與“關(guān)愛生命”相違背()

①周末到森林中打獵②到餐館吃野生動(dòng)物

③放生從農(nóng)民手中買來的蛇④保護(hù)珍稀動(dòng)植物

A、①②③B、①②C、③④D、①②③④

12、剛剛踏進(jìn)初中校門的小翔，充滿了迷茫，原來想象中那么美好的初中生活，竟然有這么多的不如意，你認(rèn)為此時(shí)小翔應(yīng)該()

A、歸咎于環(huán)境的不盡如人意B、主動(dòng)尋求自身改變，積極適應(yīng)新的環(huán)境

C、為自我的適應(yīng)能力差而自卑D、無所謂自我與環(huán)境的關(guān)系如何，順其自然

13、人類靠自己的聰明才智不斷的改造這世界，人類從原始走向文明，可以飛翔藍(lán)天、遨游深海、了解過去、預(yù)見未來。人用思想改變著周圍的一切。這都表明()

A、人類可以隨心所欲的改造地球B、人具有無窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力

C、人類的生命比動(dòng)物的生命寶貴D、人類是自然界的主宰

14、假如老師“冤枉”了你，你應(yīng)該()

A、頂撞老師，維護(hù)尊嚴(yán)B、默不作聲，能忍則忍C、暫時(shí)“理解”老師，伺機(jī)報(bào)復(fù)D、合理的與老師溝通

15、從小學(xué)到中學(xué)，學(xué)習(xí)的科目在變化，老師的教學(xué)方法也在變化，這就需要我們()

A、按照小學(xué)時(shí)的方法學(xué)習(xí)B、必須高度緊張，十分謹(jǐn)慎的對(duì)待C、調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，逐步培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力D、把一切精力都放在學(xué)習(xí)上，努力學(xué)好知識(shí)16、2008年9月1日起，我國實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)義務(wù)教育全部免除學(xué)雜費(fèi)。這一舉措：()

A、說明我國絕大部分人交不起學(xué)雜費(fèi)

B、有利于保障公民平等的受教育權(quán)，促進(jìn)教育公平

C、有利于我國重點(diǎn)發(fā)展城市義務(wù)教育

D、可以杜絕學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象

二、簡(jiǎn)答題(共16分)

31、作為初中生的我們雖然長(zhǎng)大了，但也有管不住自己的時(shí)候，就像老虎也有打盹的時(shí)候一樣。

(1)你有個(gè)管不住自己的時(shí)候嗎?如果有，主要表現(xiàn)在哪些方面?(2分)

(2)管不住自己有哪些危害?(2分)

(3)在我們身邊，有各種各樣的誘惑。如何拒絕不良誘惑?(2分)

32、在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該怎樣合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間?(4分)

33、面對(duì)地球發(fā)出的多聲嘆息，我們中學(xué)生該從那些方面著手，為保護(hù)地球環(huán)境做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)?(6分，至少三點(diǎn))

三、辨析題(請(qǐng)先判斷正誤，再說明理由。7分)

辯題：在我們?nèi)粘５纳钪?，?huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊的人會(huì)不同程度的犯一些錯(cuò)誤。而不同的態(tài)度則會(huì)帶來不一樣的結(jié)果。例如：小明在課堂上發(fā)現(xiàn)語文老師講的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)出現(xiàn)了錯(cuò)誤，這個(gè)時(shí)候小明當(dāng)堂就站起來直接指出老師的錯(cuò)誤，導(dǎo)致語文老師很尷尬。請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)，辨析一下小明的行為你贊成嗎?為什么?

四、實(shí)踐探究題(共21分)

35、材料一：據(jù)《中國教育報(bào)》報(bào)道，教育部、公安部對(duì)我國10省的調(diào)查表明，平均每天有44名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等意外傷害。

材料二：2005年10月11日，教育部、公安部聯(lián)合召開全國中小學(xué)生安全工作會(huì)議，強(qiáng)調(diào)要迅速行動(dòng)，在全國集中開展中小學(xué)安全管理整治行動(dòng)，為廣大中小學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全健康的環(huán)境。

請(qǐng)回答：

(1)想一想，你身邊存在哪些安全隱患?(4分)

(2)面對(duì)身邊存在的安全隱患，你認(rèn)為學(xué)校和青少年自己分別應(yīng)采取哪些措施?(5分)

36、世界自然保護(hù)基金會(huì)發(fā)表了題為《活著的地球》的報(bào)告。報(bào)告認(rèn)為：由于人類的過度消耗，在過去的30年里，地球是上的生物物種減少了35%。目前人類對(duì)自然資源的利用也超出其更新能力的20%。根據(jù)目前消耗自然資源的速度和全球人口增長(zhǎng)的速度計(jì)算，到2050年，可能需要兩個(gè)地球才能滿足人類對(duì)自然資源的需求。

閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

(1)上述材料說明了什么問題?(2分)

(2)上述問題主要表現(xiàn)在哪些方面?(4分)

(3)試分析人口增長(zhǎng)、資源枯竭與人類生存和發(fā)展的關(guān)系。(6分)

參考答案

一、選擇題(16分，每題1分)

12345678910

BDACBCDBDB

111213141516

BBBDCB

二、簡(jiǎn)答題(共16分)

31、(1)答：有過，如：迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲;今天的事拖到明天做等。(根據(jù)實(shí)際情況回答即可)(2分)

(2)答：○1會(huì)阻礙學(xué)習(xí)的進(jìn)步;○2會(huì)影響身心的健康發(fā)展;○3會(huì)誘發(fā)尋釁滋事、打架斗毆等違法行為。(符合實(shí)際，言之有理即可)(2分)

(3)答：結(jié)合自己的實(shí)際，用科學(xué)的態(tài)度、堅(jiān)定的意志、清醒的頭腦和正確的方法，擺脫它們的干擾，避免其它的危害。(2分)

32、答：學(xué)習(xí)時(shí)間的安排傲結(jié)合學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)任務(wù)，并考慮自己的各種實(shí)際情況。合理照片時(shí)間也包括科學(xué)地安排學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、休息、健身、娛樂的時(shí)間?？紤]輕重緩急，先后順序，保持合理的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏。(4分)

33、答：對(duì)于地球的保護(hù)主要從以下三方面進(jìn)行：(6分)

(1)我們中學(xué)生從身邊小事做起，從我做起，保護(hù)植被，不亂砍濫伐，多植樹造林切實(shí)保護(hù)我們賴以生存的家園;(2分)

(2)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，在生活中學(xué)會(huì)用新能源代替污染較大的能源，合理利用資源，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，保護(hù)我們的大氣資源永遠(yuǎn)清潔;(2分)

(3)節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境，積極為家鄉(xiāng)的環(huán)境保護(hù)建言獻(xiàn)策，積極宣傳環(huán)保知識(shí)等。(2分)

三、辨析題(7分)

首先，小明的做法我不贊成。理由如下：

老師也是普通人，也會(huì)犯錯(cuò)，有了錯(cuò)，我們可以指出來，但我們可以采取一些更合理的方法，比如：下課找老師商討、寫小紙條等，這樣老師不至于尷尬也更容易接受我們對(duì)他的建議或意見，也更能夠體現(xiàn)出我們對(duì)老師的關(guān)愛。

四、實(shí)踐探究題(共21分)

35、答：(1)(根據(jù)實(shí)際情況回答，2項(xiàng)以上即可，4分。)(2)學(xué)校：例如，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全常識(shí)教育，完善安全措施，消除安全隱患。(2分)學(xué)生自己：例如，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力，熟悉各種安全標(biāo)志，掌握必要的安全常識(shí)等。(3分)(本題不要求與答案完全一致，言之有理即可)

36、(1)答：資源枯竭。(2分)(2)答：表現(xiàn)在物種減少、土地荒漠化、水資源短缺、能源匱乏等方面。(4分)(3)答：資源是人類生存與發(fā)展的基礎(chǔ)。人口過快和過多增長(zhǎng)，必然給自然資源和環(huán)境帶來沉重的壓力。人類生存需要從自然界獲取生存和生活資料，還要向自然界排放廢棄物。人類對(duì)資源過度開發(fā)。必然導(dǎo)致嚴(yán)重的資源短缺和環(huán)境惡化，甚至對(duì)于人類生存構(gòu)成威脅。(6分)

2017年七年級(jí)政治期末考試卷及答案

第五篇：2014年八年級(jí)政治第二學(xué)期期末考試卷答案

2014年八年級(jí)政治第二學(xué)期期末考試卷答

案

簡(jiǎn)答題

1、(1)道德義務(wù)。

(2)忠實(shí)履行義務(wù)應(yīng)該做到：法律鼓勵(lì)做的，我們積極去做;法律要求做的，我們必須去做;法律禁止做的，我們堅(jiān)決不做。

2、(1)甲：肖像權(quán);乙：姓名權(quán);丙：名譽(yù)權(quán);?。弘[私權(quán)

(2)要求侵權(quán)人停止侵害，賠禮道歉;向老師、父母以及公安司法人員求助;必要時(shí)可提起訴訟。

辨析題

這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。上述說法，是講人民內(nèi)部的事，強(qiáng)調(diào)與人交往不把內(nèi)心的秘密全說出去，有合理的地方。也就是說，保護(hù)隱私首先自己不輕易泄露隱私;向別人傾訴、與人分享隱私，要選擇對(duì)象，如果對(duì)方不能承擔(dān)保密的責(zé)任、沒有信譽(yù)，就不對(duì)他說。因?yàn)樽鹬仉[私要強(qiáng)化責(zé)任和信譽(yù)意識(shí)。但總體上講，上述說法封閉了自己，不利于交往合作，對(duì)我們?yōu)槿颂幨啦焕?。與人交往，并非交流的全是隱私，因此只說三分話就不坦蕩、不真誠了，除隱私外，應(yīng)該以誠相待，這樣才能更好地與人溝通、交流和合作。

分析說明題

(1)批評(píng)建議權(quán)(監(jiān)督權(quán))(2)要采用合法的方式和渠道，不要張貼大字報(bào)，侵犯別人的合法權(quán)益。

(3)向人大代表反映;直接向國家機(jī)關(guān)或工作人員反映;通過新聞媒體暴光。

合作探究題

(1)我們都是一家人。

(2)覺得方案一可取。因?yàn)榉桨付兴阶苑_張明的書包是侵犯張明隱私的行為。書包是屬于私人領(lǐng)域，任何人都不得濫用權(quán)利侵犯他人的隱私，人與人之間要相互尊重彼此的隱私。

(3)我會(huì)告訴他：你冒用我的名字是屬于侵權(quán)行為，侵犯我的姓名權(quán)，是屬于違法行為，我有權(quán)追究你的責(zé)任。你現(xiàn)在應(yīng)該向教務(wù)主任說清楚事情的始終。

(4)《相親相愛》。歌詞“因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛的一家人”，表明我們作為班級(jí)的每個(gè)成員應(yīng)該要互相尊重彼此，包括我們的生命健康權(quán)、隱私權(quán)、姓名權(quán)、名譽(yù)權(quán)等，只有在和諧的人際關(guān)系中，我們才能學(xué)習(xí)得更快樂。