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      困難面前六年級(jí)作文600字(共5則)

      時(shí)間:2020-11-30 12:40:52下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《困難面前六年級(jí)作文600字》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《困難面前六年級(jí)作文600字》。

      第一篇:困難面前六年級(jí)作文600字

      人生的路途不可能總是一帆風(fēng)順的,困難和失敗也是人生的一部分,要把每一次挫折都當(dāng)成往深處扎根的機(jī)會(huì),讓生命之樹茁壯成長(zhǎng),讓生命之火熊熊燃燒。只有經(jīng)歷挫折的磨礪中超越苦難的人,才是真正珍重生命,這里給大家分享一些關(guān)于困難面前六年級(jí)作文600字,供大家學(xué)習(xí)。

      困難面前六年級(jí)作文600字1

      困難像彈簧,你軟它就強(qiáng),你強(qiáng)它就軟。在我們生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難,當(dāng)你遇到困難時(shí),你是退縮了還是勇往直前了?遇到困難時(shí),只要你勇敢去面對(duì),那么一定能戰(zhàn)勝它,困難就會(huì)悄悄離走,而如果你低頭了,那么任何事情將會(huì)無(wú)法進(jìn)行,所以,當(dāng)你遇到困難時(shí),千萬(wàn)不要退縮,只有勇敢的去面對(duì),才會(huì)有成功的可能。就像我一樣。

      “喂,你干什么呢?”“老師我的腳夠不著柱子!”“夠不著也得夠,使勁,哎呦,笨死了!”只見舞蹈高老師一下從那邊走了過(guò)來(lái),一手扶著我,一手把我的腳使勁往上夠,疼得我直“啊啊”叫,可老師卻像沒聽見一樣,若無(wú)其事,還是一個(gè)勁的往上夠,當(dāng)時(shí)我已哭的淚流滿面可老師卻很嚴(yán)格,下課后,老師又跟我說(shuō):“你得繼續(xù)練,想練好,就不能怕吃苦,知道嗎?”“恩!知道了!”我抽噎著說(shuō),從那以后,不管是在家,還是在舞蹈課上,都認(rèn)真練習(xí),不怕吃苦,記得有一次訓(xùn)練讓我記憶猶新。

      “今天咱們練劈叉?!薄鞍?老師我們劈叉最爛了!”一個(gè)同學(xué)對(duì)老師咧著嘴說(shuō)“那我不管,你瞧你們練的,叫什么呀,一個(gè)個(gè)跟偷雞賊似的,多難看,多丟臉呀,你想想還有幾節(jié)課我們就要考級(jí)了,還不練哪,你們丟得起那臉,我可丟不起,快點(diǎn)都給我下去!”我們挨完一頓批后,只好乖乖地把腿劈下去,可我怎么劈也下不去。

      正當(dāng)我著急時(shí),老師吊起我兩只胳膊,用前腳踩在我的前腿上,后腳蹬在我的后腿上,一邊使勁用腳壓我的腿,一邊兩手使勁撐我的胳膊,我疼的直“哇哇”哭,當(dāng)時(shí)同學(xué)們都嘲笑我,我心理難受極了,但我沒泄氣,連著幾天堅(jiān)持苦練,克服了種種困難,終于成功了,后來(lái)那次考試很順利的通過(guò)了,啊!真是功夫不負(fù)有心人。我最終戰(zhàn)勝了困難,取得了成功。

      通過(guò)這件事,我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),每次遇到困難,從不退縮,更加從容,更加堅(jiān)強(qiáng)。所以成功的機(jī)會(huì)也越來(lái)越多。

      困難面前六年級(jí)作文600字2

      許多人說(shuō),自己會(huì)由此感到自己很失敗,我卻不這么認(rèn)為。困難和挫折應(yīng)是我們要感謝的,它讓我們有了壓力,從而使自己更進(jìn)步。

      人生如考試,困難與挫折都是一張張考卷,有時(shí)會(huì)讓你考不好,讓你傷心;人生如大道,困難與挫折是你一路上阻止你前進(jìn)道路上的絆腳石;人生如官司場(chǎng),困難與挫折有時(shí)比你厲害,讓你辯護(hù)失敗……但不必為它們的出現(xiàn)而驚慌。因?yàn)?,“考?chǎng)”上有難題,努力解決它;道路上出現(xiàn)“絆腳石”,把它搬到一旁;在“官司場(chǎng)”上有一兩場(chǎng)失敗也沒關(guān)系,下回加油就可能勝利。就這樣,困難在你的冷靜下會(huì)越變?cè)缴?,甚至消失得無(wú)影無(wú)蹤。不必為一兩次的挫折傷心,因?yàn)槿松豢赡苡肋h(yuǎn)勝利,永遠(yuǎn)暢通無(wú)阻。

      有的人,因?yàn)榻?jīng)不起一點(diǎn)困難與挫折的小小考驗(yàn),服毒自殺了。他們不顧念家人,不考慮別人的感受,喝下了摻著自己淚水的毒藥。每當(dāng)在報(bào)紙上看到這類的新聞報(bào)道,我總是嘆息。他們遇到困難和挫折,不是勇于面對(duì),積極尋找解決的辦法,或是尋求別人的幫助,而是采取了極端的手段結(jié)束自己的花樣年華,讓人不禁為他們惋惜。

      有一次,老師布置了很多的作業(yè),寫著寫著,我遇上了一道數(shù)學(xué)難題,思考了很久,我還是解答不出。夜已深了,還有其他的作業(yè)沒完成呢!我急得快哭起來(lái)。爸爸看我著急的樣子,就坐到我身邊,陪我做起這道數(shù)學(xué)難題。爸爸耐心地為我梳理解題的思路,我終于自己一步一步地消滅了這只“攔路虎”。我的心中一下子豁然開朗:面對(duì)困難,哭是沒有用的!你必須想方設(shè)法去解決它,戰(zhàn)勝它!

      面對(duì)困難,你怎么辦?

      面對(duì)挫折,你怎么辦?

      我相信,你現(xiàn)在一定找到解決的答案了!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,困難與挫折背后一定有成功!

      困難面前六年級(jí)作文600字3

      困難就像一座高山,永遠(yuǎn)也爬不到盡頭;困難就像一條小溪,也永遠(yuǎn)沒有盡頭;困難就像夜晚的繁星一樣,數(shù)也數(shù)不清。當(dāng)然,這只是失敗者眼里的困難,但是我不怕遇到困難,遇到困難只要有認(rèn)真思考的精神,困難是一定會(huì)被我們征服.楚漢之爭(zhēng)的歷史上,“力拔山兮氣蓋世”的楚莊王項(xiàng)羽被劉邦的四路大軍圍困于垓下。

      面臨絕境。曾欲稱霸天下的項(xiàng)羽喟嘆:“此天之亡我,非戰(zhàn)之罪也!”于是絕望地拔劍自刎于激浪滔滔的烏江之畔。這是一個(gè)英雄末路的故事。為后人留下了“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”的遺憾。如果項(xiàng)羽渡過(guò)烏江,卷土重來(lái),完全有可能奪回江山。可他卻被“無(wú)顏見江東父老”的羞愧和“此天之亡我”的絕望所擊敗了,最終遺恨千古。

      中國(guó)有句話叫“天無(wú)絕人之路”。這其中包含的人生哲理是頗耐人尋味的。應(yīng)該說(shuō),人生不存在絕境。所謂“絕境”只產(chǎn)生于一個(gè)人精神上的絕望,產(chǎn)生于一個(gè)人主觀世界的自我否定與封閉。其實(shí),任何一種看似走投無(wú)路的客觀環(huán)境,在一定的條件下都會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變。正如邱吉爾所說(shuō):“被克服的困難就是勝利的契機(jī)?!?/p>

      春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期勾踐在淪為階下囚時(shí),“身為臣,妻為妾”以保存自己,臥薪嘗膽以積蓄力量,終于在20年后一舉消滅吳國(guó)。美國(guó)詩(shī)人惠特曼的《草葉集》寫出來(lái)以后曾先后被40多個(gè)出版商退稿,但他對(duì)自己的作品充滿了信心,費(fèi)盡周折自費(fèi)印刷了這部詩(shī)集,最終使世界文學(xué)寶庫(kù)因之而增添了新的瑰寶。古今中外的事實(shí)告訴我們,無(wú)論面臨怎樣的人生困境,請(qǐng)保留此標(biāo)記惟有那些意志堅(jiān)強(qiáng)、胸懷寬廣、頑強(qiáng)拼搏的強(qiáng)者才能夠在等待時(shí)機(jī)的過(guò)程中創(chuàng)造出新的成功,領(lǐng)略到“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的人生佳境。

      那么面對(duì)困境應(yīng)該怎樣做呢?羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“倘若人生活著不是為了調(diào)整糾正自己的生活,克服自己的成見,擴(kuò)大自己的思想胸懷,那么活著有什么意義呢?”羅曼·羅蘭這句話不正是對(duì)“人類最大的困難是戰(zhàn)勝自己”的最好詮釋嗎?因此,面對(duì)困境,首先要的是自我審視,這是一種在生活中尋找自己位置的最佳方法。其次要想走出困境還需要有堅(jiān)忍不拔、奮斗不息的毅力、勇氣與信心。只要精神不死、希望不滅,跨越一個(gè)個(gè)人生的坎坷,渡過(guò)一條條生活的激流,那么勝利的彼岸就會(huì)展現(xiàn)在眼前,成功的花朵就會(huì)向你開放。

      總之,困境是人生旅途中不可避免的社會(huì)現(xiàn)象,它受到諸多因素制約,但關(guān)鍵還是要靠個(gè)人主觀努力,適應(yīng)社會(huì),改造環(huán)境,才能走出困境。在某種意義上說(shuō),困境與挫折也是人生的一筆財(cái)富,它能使人清醒,教人搏擊,催人奮進(jìn)。讓我們正視困境,戰(zhàn)勝困境,走出困境吧!

      困難面前六年級(jí)作文600字4

      生命中的苦難往往是奇跡的溫床,奇跡常常伴隨苦難而生.不能忘記,在大漢王朝中,有一個(gè)握筆的勇士,雖遭宮刑而不屈不撓,苦難囚禁不住他心靈和自由,他用手中的筆寫下了千年的風(fēng)起云涌,用自己的意志支起了一部“無(wú)韻之離騷”。

      不能忘記,一個(gè)雙耳失聰、步履蹣珊的老人,用手中的小提琴,向世人昭示了生命的奇跡。苦難遏制不住他那噴涌的音樂靈感。他,帕格尼尼,這個(gè)“琴弦上的魔術(shù)師”,他用自己的拼搏和激情,成就了世人無(wú)法企及的高度。

      屈原放逐乃賦離騷,左丘失明厥有國(guó)語(yǔ),東坡失意而大呼“大江東去”。無(wú)疑,他們都是不幸的,但他們又都是幸運(yùn)的。他們的人生布滿了荊棘,但他們憑著堅(jiān)定的信念樂觀的態(tài)度笑著走過(guò)去了.于是,他們站在世界的頂端,俯瞰著大地,露出絕美的徽笑。不幸是一所最好的大學(xué),不幸在強(qiáng)者的手中會(huì)幻化成一個(gè)奇跡,閃爍著讓世人驚羨的光芒。不幸是弱者最好的絆腳石,卻是強(qiáng)者的奠基石,當(dāng)你處在最絕望的境地,只要不放棄夢(mèng)想,不放棄希望,你就會(huì)擁有屬于自己的奇跡。

      當(dāng)幸運(yùn)女神降臨時(shí),我們回以感激的微笑;當(dāng)不幸敲門而至?xí)r,我們也回以感激的微笑,感謝苦難磨礪手中的霜?jiǎng)Γ屛覀兊靡愿鼒?jiān)強(qiáng)。冰心說(shuō):“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撤種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)級(jí)得鮮花彌漫,使穿枝拼葉的行人踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”我很喜歡這段話,“踏著荊棘,不覺得痛苦”,望著不幸不覺得沮喪失落,讓所有的苦難在高樓的頂層瑟瑟發(fā)抖。

      生命并不需要純粹的空靈和優(yōu)雅,厚實(shí)沉重;是人生的內(nèi)涵。沒有人可以永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,生活也不是編好的程序,我們永遠(yuǎn)不知道苦難是否在下一個(gè)拐角處等候。我們所能做的,就是接受它,打敗它,戰(zhàn)勝它。

      我不禁想起《鋼鐵是怎樣煉成的》中那個(gè)不朽偽形象.保爾?柯察金用他的執(zhí)著和勇毅,戰(zhàn)勝普難,挑戰(zhàn)命運(yùn),最終成了一個(gè)真正的強(qiáng)者。他說(shuō):“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。”這句名言,給了那些苦難中的人們多么深沉的鼓勵(lì)。

      人的一生大概是離不開一些苦難的,而奇跡常鋅截在苦難之中。真誠(chéng)擁抱苦難的人,必定是創(chuàng)造奇跡的人。

      困難面前六年級(jí)作文600字5

      人的一生,沒有播種,何來(lái)收獲;沒有辛苦,何來(lái)成功;沒有磨難,何來(lái)輝煌。其實(shí),挫折也是一種美麗,挫折也能使人生走向完美,關(guān)鍵看我們能否戰(zhàn)勝它,頑強(qiáng)地面對(duì)。人生的酸甜苦辣應(yīng)當(dāng)自己嘗一嘗,坦然地面對(duì),勇敢地嘗試。

      暑假的一天,我和姐姐一大早就起床了,打理好一切后,就從家里出發(fā)去登山了。早晨的空氣格外清新,呼吸著清爽的空氣讓我格外輕松、快樂。一路上,我們邊走邊聊,還觀賞著路邊美麗的風(fēng)景。走到山下,我看到了五彩繽紛的花朵,情不自禁地摘了一朵,花瓣上還逗留這一顆晶瑩剔透的露珠,在微微地抖動(dòng)。太陽(yáng)還沒有露出那燦爛的笑臉。

      當(dāng)我們登到半山腰時(shí),我已經(jīng)疲憊不堪了,但我鼓足勇氣,告訴自己一定要加油。姐姐也在一旁為我鼓勵(lì)。于是我又充滿自信地向大山奔去。可是正當(dāng)我高興時(shí),我一腳踩到了一塊小石子,于是我的腳就不聽使喚地滑了下去,石子跑了,而我卻去踩了個(gè)空,整個(gè)身子都撲倒在地上。

      我感到一陣疼痛,好不容易地站起來(lái)卻看到自己的衣服都弄得一身泥土,而膝蓋上也破了皮,血也有點(diǎn)流出來(lái)了。姐姐看到我弄成這樣,一邊幫我拍衣服,一邊安慰說(shuō):”血都流出來(lái)了,我們還是趕緊回家吧,膝蓋疼嗎?“我想了一會(huì)兒說(shuō):“不,我們一定要登上山頂,都走了一半路程了,怎么能半途而廢呢,一定要看到太陽(yáng)的升起,這點(diǎn)小傷沒有關(guān)系的。”姐姐聽我這樣說(shuō),也就爽快地答應(yīng)了。

      我咬緊牙關(guān),努力地爬著,在路邊摘了一些草把血擦干凈了。又一步一步艱難地爬著。豆大的汗珠順著我的臉頰滾落了下來(lái)。但我堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折,不辭辛勞,皇天不負(fù)有心人。我和姐姐終于爬到了山頂。我看到了那絢麗無(wú)比的太陽(yáng),茂密的樹林遮擋了太陽(yáng)的笑臉。但我熱淚盈眶,放聲對(duì)太陽(yáng)說(shuō):“我終于看到你了,我親愛的太陽(yáng)?!碧?yáng)似乎看到了這一切,慈祥的笑容,笑得更加燦爛了,灑滿了每一個(gè)角落。

      困難是一種美麗,曲折,能加速人的意志的成熟;挫折,能培育人的性格的成熟,能承受失敗的痛苦,才能得到成功的快樂。

      困難面前六年級(jí)作文600字

      第二篇:在困難面前作文600字

      在困難面前作文600字

      在困難面前作文600字

      (一)人生在世,苦難總是難免的,每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難,但是你不必緊張,它也是可以逢兇化吉的?;蛟S有些人因?yàn)槔щy而家破人亡,有些人因?yàn)槔щy而斷絕了人生道路,那都是因?yàn)樗麄兪チ俗孕?,失去了?dǎo)航的方向,俗話說(shuō):困難面前不低頭,絕望就會(huì)變成希望。不錯(cuò)的,我也有過(guò)這樣的困難。

      記得有一年冬天的晚上,媽媽帶我去廠里洗澡?;貋?lái)的路上,我坐在媽媽的自行車后坐上,因?yàn)樘砹?,我有點(diǎn)困了,所以就打了個(gè)盹兒。就是因?yàn)檫@一時(shí)的貪睡,不幸的事情發(fā)生了。我的腳在媽媽的急剎車下蕩進(jìn)了自行車后胎。媽媽并沒有發(fā)覺,她騎著自行車到騎不動(dòng)了才停下來(lái)看,那時(shí)候,我穿著的皮鞋的跟已經(jīng)斷了,上面沾滿了我的血。媽媽看了當(dāng)時(shí)的情況,并沒有嚇得失去理智,而是耐心的打了一個(gè)電話到廠里,讓他們送我去人名醫(yī)院。到了醫(yī)院以后,醫(yī)生為我拍了片,發(fā)現(xiàn)我的腳后跟有兩公分已被自行車夾到了,只差那么一點(diǎn)點(diǎn),我的筋就要斷了,幸好去的及時(shí),再加上我還小,皮很嫩,不然我就會(huì)有生命危險(xiǎn)。聽媽媽說(shuō),那次夾的太深了,連骨頭都可以看到了,在出事后,我還一直對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,都是我不小心的,對(duì)不起?!币簿褪沁@點(diǎn)天真,這點(diǎn)不明事理的思想,讓我度過(guò)了難關(guān),我再次確定:困難面前不低頭,絕望就會(huì)變希望?,F(xiàn)在回想起來(lái),還心驚肉跳的,畢竟已經(jīng)這么多年了,過(guò)去的事就讓他過(guò)去吧,現(xiàn)在看看腳后跟,差不多已經(jīng)痊愈了。經(jīng)歷了這件時(shí)以后,使我懂得了一個(gè)道理:在人生的道路上會(huì)碰到許許多多的困難,甚至遇到挫折,這是不可避免的;只要鼓足勇氣來(lái),樹立信心,奮發(fā)努力,頑強(qiáng)拼搏,就能克服困難,取得成功。最后我還給自己設(shè)了一個(gè)座右銘:遇到困難不用怕,頑強(qiáng)拼搏克服它!

      在困難面前作文600字

      (二)學(xué)習(xí)之路,不可能是通暢的,難免會(huì)有一些“攔路虎”——困難跳出。但正是它們,才磨煉了我們的意志。在我學(xué)習(xí)《新概念英語(yǔ)》過(guò)程中,經(jīng)常在讀課文時(shí)遇到一些困難。

      在讀其中的一篇課文時(shí),可費(fèi)了我不小的力氣。開始還好,我讀得很流利,沒有生詞。但越到中間部分生詞越多,我開始的流利程度也與我說(shuō)了“再見”。我便翻來(lái)覆去地聽錄音,卻聽不出正確讀音——錄音中的外國(guó)老師語(yǔ)速太快,又有連讀、吞音。無(wú)奈,我只好拿出詞典,用我那出奇的慢速挨個(gè)查了一遍生詞,并注上音標(biāo)。陌生單詞被我攻克,接著“如何熟讀課文”這個(gè)難題又困擾著我。許多生詞連起來(lái)組成了一個(gè)個(gè)又長(zhǎng)又難讀的句子,這種句子就像英語(yǔ)繞口令,使我的舌頭轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)彎。我當(dāng)時(shí)真想放棄,后來(lái)一想,要學(xué)好外語(yǔ),怎能一帆風(fēng)順呢!于是我又振作起來(lái),聽錄音、跟讀。但效果實(shí)在讓我失望:外國(guó)老師讀得那么自然、優(yōu)美,聽不出一點(diǎn)瑕疵,我卻無(wú)法模仿!都說(shuō)“熟能生巧”,我又讀了多遍,舌頭還是不靈活。我一氣之下決定放棄。

      奇怪的是,在這之后,我做什么事心里都覺得壓了大石頭般不自在。我突然想起一句話:困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng),耳畔也似乎想起了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”這句歌詞。我想:這么一點(diǎn)小困難我都克服不了嗎?不是,一定是我急于求成了。我又拿起書,繼續(xù)讀課文。我讀得一遍比一遍好,終于我成功了!我戰(zhàn)勝了困難,同時(shí)也戰(zhàn)勝了自己。

      在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,所有人必定會(huì)面對(duì)困難。然而在困難面前,我們應(yīng)當(dāng)迎難而上,不應(yīng)半途而廢。因?yàn)樵俅蟮睦щy,只要我們堅(jiān)定信心,努力去克服它,那么與困難的戰(zhàn)爭(zhēng),我們必勝!

      在困難面前作文600字

      (三)上個(gè)星期五,媽媽因禁不住我的軟磨硬泡而給我買了一輛嶄新的自行車。

      我手握著車把,按捺不住激動(dòng)的心情,一屁股坐在車上,學(xué)著媽媽的樣子——左腳踩著腳蹬子,另一只腳踏在地上,好讓車子向前走。我本想趁車速稍快點(diǎn)兒時(shí),將右腳挪上去,這樣,就能在馬路邊飛馳了??墒牵硐肱c現(xiàn)實(shí)總是有一定差距的,學(xué)騎自行車并非有那么簡(jiǎn)單。這不,我騎得不到兩步,就摔了下來(lái),還好只是蹭破點(diǎn)兒皮,沒有大礙!

      我毫不氣餒,只是尷尬地?fù)蠐项^,又坐在了車座上,準(zhǔn)備再試一次,“小朋友,眼看前方,肩要正!”一位騎著藍(lán)色自行車的大姐姐看見我正在為如何騎好車而煩惱,便指點(diǎn)我說(shuō)?!爸x謝姐姐!”“沒關(guān)系,舉手之勞嘛!”姐姐清脆的聲音從遠(yuǎn)處若有若無(wú)地傳來(lái)。

      聽了姐姐的勸告,我更加有了信心。我重復(fù)著剛才的動(dòng)作。天啊,我竟然可以騎一小段路了。很明顯,我進(jìn)步了!正因?yàn)槿绱耍乙粋€(gè)勁兒向前騎,只是我疏忽了,所以與墻“親密接觸”了。

      我費(fèi)了好大的勁兒,站了起來(lái),揉了揉被摔疼的地方,用手拍了拍褲子上的土,我第三次坐在了車上。手緊緊地握著車把,舔了舔干裂的嘴唇,叫放好位置,騎著自行車向前走。一路上,我沒有摔倒,我真為自己學(xué)會(huì)了騎車而感到驕傲!

      我認(rèn)為:無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持不懈、勇于拼搏,這樣才會(huì)取得最終的勝利!

      第三篇:在困難面前作文

      在困難面前作文

      在困難面前作文

      (一)人人都會(huì)遇到困難,有些人遇到困難會(huì)臨陣脫逃,而有些人則會(huì)勇敢地面對(duì)。人生就是一條崎嶇不平的路,難走,但是也會(huì)嘗到勝利的甜蜜。困難,當(dāng)你克服它之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)困難的洗禮,你會(huì)變得更加勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。有句歌詞唱的好:“不經(jīng)歷風(fēng)怎能見彩虹”。

      我給大家講一個(gè)關(guān)于戰(zhàn)勝困難的小>故事:從前有一個(gè)孩子,他的老師讓他們背一首長(zhǎng)詩(shī)歌,那首詩(shī)歌很長(zhǎng),很難背。孩子垂頭喪氣地回到家。他想:“這么難背,我一定背不會(huì)了?!彼淖婺缚匆娝麩o(wú)精打彩的樣子,就問(wèn)他怎么了。他說(shuō):“您幫不了我?!痹谧婺傅哪托脑儐?wèn)下,孩子終于說(shuō)出了心里的話。祖母聽了,指著墻上的一只蝸牛說(shuō):“你看,那只蝸牛,它背著重重的殼,一天只能走一點(diǎn)點(diǎn)的路,可它卻從不放棄,每時(shí)每刻都在努力。因?yàn)樗嘈趴傆幸惶?,它?huì)到達(dá)目的地的?!焙⒆勇犃耸艿絾l(fā),于是開始一字一句認(rèn)真地背了起來(lái)。第二天,他終于背會(huì)了。

      這個(gè)故事告訴我們:在困難面前只要我們不認(rèn)輸,不后退,勇敢地去面對(duì),堅(jiān)持不懈地去努力,就一定能戰(zhàn)勝它。

      在困難面前作文

      (二)挫折并不可怕,可怕的是面對(duì)挫折一蹶不振;挫折并不可怕,可怕的是面對(duì)挫折喪失信心;挫折并不可怕,可怕的是面對(duì)挫折毫無(wú)斗志。挫折正如黎明前的黑暗一般,黑暗越沉,黎明也就越近了。

      我敬佩越王勾踐,曾經(jīng)國(guó)破家亡,到處流浪,從一代君王敗落到階下囚。多少人的嘲笑,多少人的不齒,都沒有挫敗他復(fù)國(guó)的雄心壯志。他始終不忘國(guó)仇家恨,數(shù)年臥薪嘗膽,忍辱負(fù)重,最后終于殺死了吳王夫差,一雪國(guó)恥。他放棄的是個(gè)人尊嚴(yán),贏得的是家國(guó)榮譽(yù)。

      我敬佩一代女皇武則天,因?yàn)樗诖煺勖媲皬牟环艞?。即使是寺廟中落寞的時(shí)光,也沒能磨滅她的斗志。多少次險(xiǎn)些喪命,多少次遭到文武百官的嘲諷,又有多少次遭到反武大軍的征討和駱賓王的檄文辱罵。面對(duì)這些,她沒有退卻,她仍然堅(jiān)持著自己的理想。前進(jìn)的道路雖然艱難,但只要一步步前行,歷史也會(huì)就此改寫。

      我敬佩太史令司馬遷,有人說(shuō):“受此大辱,豈能茍活。”司馬遷在慘遭宮刑之后,沒有一蹶不振,自暴自棄,茍活于世,而是選擇了堅(jiān)持。雖然軀體受辱,但精神還在,十幾年的含辛茹苦,十幾年的筆耕不輟,他用鐵一般的意志、鋼一般的信念凝成了一部被譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的歷史巨著。

      在挫折面前,堅(jiān)持是一種勇氣。在挫折面前,信念是一種支持。只有愈挫愈勇、堅(jiān)持不懈,才能沖破陰霾,重見藍(lán)天。

      在困難面前作文

      (三)我想大家看到這個(gè)題目很奇怪,誰(shuí)都知道在困難面前不能屈服,我下面就為大家講一下我在解難題時(shí)的表現(xiàn)吧。

      一次,我在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,我正做的津津有味,就在快做完的時(shí)候,忽然,一道難題出現(xiàn)在我的眼前,無(wú)論我怎么算,就是算不出來(lái),這時(shí),我心想:以前我遇到難題都是叫我爸爸幫我解決,這次也叫我爸來(lái)吧。我剛要叫,可又一想:不行,爸爸說(shuō)過(guò),大腦不思考問(wèn)題,時(shí)間長(zhǎng)了要生銹,我不能讓大腦生銹,還是自己做吧。想到這里,我又開始做了起來(lái)。

      可老天似乎在和我作對(duì),無(wú)論我用什么方法去做,可就是算不出來(lái),最后我想起了我老爸常說(shuō)的一句話“做題用方程做比較簡(jiǎn)單?!蔽揖陀梅匠套隽似饋?lái),做完后一驗(yàn)算,作對(duì)了。我在看以下這道題,才發(fā)覺是這么的簡(jiǎn)單。

      看到這里,你是不是要問(wèn),一開始用方程做不就行了嗎?我告訴你,當(dāng)時(shí)我是太想知道答案了,所以想不出來(lái),后來(lái)慢慢冷靜了,才做了出來(lái)。

      在這里我要告訴大家,在困難面前不要慌張,一定要冷靜,這樣才不會(huì)被困難所屈服。

      第四篇:作文--困難面前,我微笑

      困難面前,我微笑

      七年級(jí)三班 尹慧娟

      有人說(shuō),困難是火,靠近了就會(huì)燒傷自己;有人說(shuō),困難是水,靠近了就會(huì)淹沒自己;還有人說(shuō),困難是刀,靠近了就會(huì)割傷自己。

      —題記

      生于世界,存于宇宙,敢問(wèn)做什么事不會(huì)遇到困難;時(shí)光飛逝,敢問(wèn)那一天不會(huì)遇到困難。不管是富豪或偉人,還是普通人,都不可能平步青云,他們同樣會(huì)遇到困難。關(guān)鍵的是在于在困難面前怎樣對(duì)待,有的人在困難面前低頭,只會(huì)怨天尤人,埋怨命運(yùn)不公;而有的人勇于拼搏,面對(duì)不幸的命運(yùn)對(duì)它微笑,從而走向成功之路???!就是這么大的差距。

      困難是無(wú)法避免的,因此,我們要微笑面對(duì)困難。你對(duì)它微笑,它也會(huì)對(duì)你微笑。

      困難是水,阻擋我前進(jìn)的道路,而我要乘船航行,揚(yáng)帆航行;“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!蔽乙龀孙L(fēng)破浪的船,迎風(fēng)遠(yuǎn)航。假如困難是風(fēng)雨,我就是海燕,箭一般的沖向天空,不畏風(fēng)雨,在天空中勇敢地高傲地飛翔!

      困難是石,將我在希望中絆倒。揉著那疼痛不已的傷口,我哭了,是因?yàn)檫@石頭被弄得如此狼狽,開始恨石頭。可是,沒多久我明白了,站起來(lái),拍拍身上的灰塵,讓臉上仍保持微笑。我恍然大悟,摔倒并不可怕,唯一的辦法是勇敢的站起來(lái),自信、微笑面對(duì)它。

      困難是雨,打濕了我的頭發(fā)和衣服??墒俏覍⒆兂纱笥陚悖⑿Φ脑谟曛型嫠?。面對(duì)他們都要用正確的態(tài)度對(duì)待困難,那么一切都將云消霧散了。

      有許多人都說(shuō)困難是火、是水、是刀,會(huì)給我們帶來(lái)不幸。而我認(rèn)為,困難是石,給我警告。困難是雨,讓我們學(xué)會(huì)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;困難是火,讓我們懂得燃燒,把我們的人生燒得更旺、更好。

      困難并不可怕,可怕的是你沒有勇氣去面對(duì)它,可怕的是你無(wú)法在困難面前微笑。微笑吧!在困難面前微笑吧!笑出自信,笑出對(duì)困難的鄙視;笑出瀟灑,笑出個(gè)精彩的人生!

      第五篇:不在困難面前低頭

      不在困難面前低頭

      老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò):“勿忘國(guó)恥,振興中華?!本蛷恼蔡煊有拗F路說(shuō)起吧!

      詹天佑是我國(guó)杰出的鐵路工程師,于是,清政府就派詹天佑主持修筑京張鐵路,但是,外國(guó)人也想霸占這條鐵路,以便于進(jìn)一步控制中國(guó)的北部。由于當(dāng)時(shí)條件的限制,給修筑帶來(lái)了極大的困難。其中居庸關(guān)一段,山勢(shì)很陡峭,詹天佑采取了中部鑿井法,完成了任務(wù);而八達(dá)嶺隧道一段,非常長(zhǎng),有居庸關(guān)隧道的3倍長(zhǎng),詹天佑和老工人一起商量,最后決定采用了中部鑿井法;鐵路到青龍橋附近,坡度很大,火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢?在三思下,詹天佑,采用了“人”字形線路,這樣,火車上山就容易多了。京張鐵路不滿四年就全線竣工了,給了外國(guó)人一個(gè)有力的回?fù)?,極大地增長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣。這都是詹天佑聰明、愛國(guó)的體現(xiàn)。

      想想自己,有時(shí)在學(xué)習(xí)和生活中遇到一點(diǎn)小小的困難,就很容易灰心喪氣,詹天佑遇到挫折不低頭,勇于克服困難的精神確實(shí)值得我學(xué)習(xí)。而他的愛國(guó)精神更加令我感動(dòng)。想起我們的祖國(guó)在過(guò)去所經(jīng)受的恥辱,每一個(gè)中華兒女都會(huì)為之心顫!當(dāng)時(shí),因?yàn)榍逭母瘮o(wú)能,不重視科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,導(dǎo)致中國(guó)的科技遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于世界上的其他國(guó)家,讓其他的國(guó)家有機(jī)可乘。而現(xiàn)在,中國(guó)逐步走向強(qiáng)大,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),已經(jīng)居于世界前列。中國(guó)再也不是那個(gè)受人肆意踐踏、隨意欺凌的弱小的“東亞病夫”,已經(jīng)成為世界東方崛起的一條“巨龍”。面對(duì)著自己日益強(qiáng)大的祖國(guó),我感到非常的自豪!2008年,北京奧運(yùn)會(huì)上,當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),相信每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)為之驕傲,這不僅是中國(guó)科技、體育的進(jìn)步,更代表了一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)屹立在世界民族之林!

      我們是跨世紀(jì)的一代新人,我們的今天就是祖國(guó)的明天,我們肩負(fù)著振興國(guó)家,使祖國(guó)更加繁榮強(qiáng)盛的重任。所以,從現(xiàn)在起,我們要更加發(fā)憤圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)真知識(shí),掌握真本領(lǐng)。在我們的心中,偉大的祖國(guó)時(shí)時(shí)刻刻在召喚著我們,鼓舞著我們,給我們以勇氣和力量!

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