第一篇：愛(ài)音樂(lè)的手抄報(bào)漂亮又簡(jiǎn)潔素材

音樂(lè)，讓我在悲傷時(shí)感到一絲快樂(lè)，讓我在感動(dòng)時(shí)潸然落淚。音樂(lè)讓我知道，人世間的各種歡樂(lè)，各種辛酸，各種痛楚;音樂(lè)讓我知道，只要有音樂(lè)，我就不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)寂寞。音樂(lè)，為我的生命注入了無(wú)窮的動(dòng)力。這里給大家分享一些關(guān)于愛(ài)音樂(lè)的手抄報(bào)，供大家參考。

愛(ài)音樂(lè)的作文1

音樂(lè)是跳動(dòng)的音符，快樂(lè)的節(jié)奏，也是我的開(kāi)心果。

我喜歡音樂(lè)，并不是想成為在舞臺(tái)上盡展風(fēng)采的音樂(lè)家。如果是這樣，我從音樂(lè)中就尋找不到那種自由的樂(lè)趣了。

我愛(ài)選擇自己喜歡的曲子來(lái)唱、來(lái)聽(tīng)。在孤獨(dú)的時(shí)候，唱幾句自己愛(ài)聽(tīng)的歌，心里會(huì)感受到溫暖，感受到快慰;在失落的時(shí)候，聽(tīng)一聽(tīng)清新、歡快的音樂(lè)，煩悶的心情也會(huì)被音樂(lè)吹散;在悠閑的時(shí)候，聽(tīng)音樂(lè)或唱歌，可以令人心情愉悅;在勞累的時(shí)候，音樂(lè)還會(huì)使人頭腦清醒，解除疲勞……音樂(lè)，給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。音樂(lè)有的歡快，有的悲壯，有的舒放，有的令我歡欣，有的令我感動(dòng)，有的令我沉醉，有的激我?jiàn)^進(jìn)。

聽(tīng)著音樂(lè)，我會(huì)靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)的感受這曲子的神奇旋律。有時(shí)，還禁不住歡快地跳著、舞著，心好像也飛起來(lái)了。媽媽見(jiàn)我那陶醉的樣子，笑著說(shuō)：“你簡(jiǎn)直成了一只快樂(lè)的小燕子。”爸爸湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，我看更像展翅的白天鵝!”

每天晚飯后，我都愛(ài)聽(tīng)一段音樂(lè)。優(yōu)美的曲子悠揚(yáng)而動(dòng)聽(tīng)。閉眼欣賞，音樂(lè)仿佛是山間小溪在叮咚作響，把我包圍在歡快、輕松的氣氛中。我如同有了一對(duì)翅膀，變成了一只小鳥(niǎo)，在溪水上空自由地飛翔，呼吸著清新的空氣，全身心地感受著美好的大自然。

有時(shí)，我靜靜地聽(tīng)——那音樂(lè)聲如一粒粒小水滴飛擊著溪石，又像美妙的甘霖滋潤(rùn)著我的心田，清泠泠的。閉上眼睛，展現(xiàn)在我面前的，則仿佛是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的音樂(lè)河，無(wú)邊無(wú)際，我如同一條自由、快樂(lè)的魚(yú)兒徜徉在其中……

愛(ài)音樂(lè)的作文2

“啦啦啦，啦啦啦”，聽(tīng)著這悠揚(yáng)悅耳的歌聲，我的心情也在壓抑的多云天氣中漸漸好起來(lái)。

我從小就是個(gè)音樂(lè)迷。原因大概有兩個(gè)吧，一是：我的媽媽是一位音樂(lè)老師，我受她的遺傳也愛(ài)好音樂(lè)。二是：我從小就認(rèn)為音樂(lè)是一種調(diào)節(jié)心情的最好辦法了，所以就愛(ài)上了音樂(lè)。音樂(lè)的好處有很多，比如：調(diào)節(jié)心情，使人快樂(lè)等?？傊覑?ài)好音樂(lè)是有千千萬(wàn)萬(wàn)的原因。我愛(ài)唱，愛(ài)聽(tīng)，無(wú)論是現(xiàn)代歌曲，還是老歌，無(wú)論是搖滾還是優(yōu)雅我都聽(tīng)得津津有味，美滋滋的享受著“音樂(lè)人生”。說(shuō)起我愛(ài)音樂(lè)，還不僅讓我想起一件事呢!

那天，我正在帶著耳機(jī)入神的聽(tīng)著音樂(lè)，一邊和唱著，一邊聽(tīng)著。淘氣的妹妹在我身后準(zhǔn)備惡作劇，可我那么入神的聽(tīng)著音樂(lè)那里還顧得上她呀!可是，這一個(gè)不小心就讓我得了大病。妹妹拿著水瓢，里面裝滿了水，她本想嚇嚇我，以為我會(huì)察覺(jué)到?？晌胰康纳硇亩纪度氲搅嗣恳皇滓魳?lè)中，就沒(méi)有感覺(jué)到這一切。我本想去倒一杯白開(kāi)水，來(lái)潤(rùn)潤(rùn)嗓子，可哪里想到，就在我轉(zhuǎn)身的那一瞬間，我剛好碰到妹妹的胳膊，妹妹也沒(méi)拿住手中的水瓢。就這樣，還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，那一瓢水就劈頭蓋臉的灑了下來(lái)，只感覺(jué)到全身涼颼颼的。哎，就因?yàn)檫@件事，我大病了一場(chǎng)，在家里躺了好幾天。可等我的病痊愈了，也照樣我行我素，繼續(xù)做我的音樂(lè)迷!

我永遠(yuǎn)是一位雷打不動(dòng)的音樂(lè)迷，希望哪一位我的知音，也和我一樣是音樂(lè)迷，就和我一起來(lái)聊一聊音樂(lè)吧!

第二篇：我愛(ài)大海的手抄報(bào)漂亮又簡(jiǎn)潔素材

那碧綠的海面,像絲綢一樣柔和,微蕩著漣猗.從高處看,煙波浩渺,一望無(wú)際;而有時(shí),海水就在你的腳邊,輕輕絮語(yǔ).....這里給大家分享一些關(guān)于我愛(ài)大海的手抄報(bào)，供大家參考。

我愛(ài)大海的作文1

我曾經(jīng)去過(guò)山水甲天下的桂林，還去過(guò)如同仙境一般的張家界，還去過(guò)紅葉似火的香山......但我最喜愛(ài)的是那茫茫的，廣闊無(wú)垠的大?！，F(xiàn)在回想起來(lái)，他是那么令人懷念，還念他的博大胸懷，懷念他的無(wú)私奉獻(xiàn)。

大海每次見(jiàn)到我們來(lái)都“嘩嘩”地鼓掌，那是的海是多么好客，多么熱情呀!

淘氣的海寶寶還派了一些浪來(lái)拍打我的腳，而那些活躍的沙寶寶總跑到我的腳縫中，可癢了!

突然，有一只小螃蟹沖到了我的腳上，嚇得我猛然一跳。像螃蟹一下就被我甩到了九霄云外，此時(shí)的我是快樂(lè)無(wú)比!

有人曾問(wèn)我，“大海像什么?”我準(zhǔn)確無(wú)誤的回答了他：“大海就像一本書(shū)，里面有無(wú)窮的奧秘等你、等我、等著我們大家去探索、去發(fā)現(xiàn)?！蹦銈兛创蠛Ｊ遣皇且槐竞苤档萌W(xué)習(xí)去探索的書(shū)籍呢?

此時(shí)天色已晚，水天相接處也模糊了，但是海邊仍然有很多人在散步、嬉戲。這時(shí)的海是喧鬧的海，海邊的人都充滿了對(duì)大海的熱愛(ài)、向往。

大海這本書(shū)可真美呀!

我愛(ài)大海的作文2

今年，爸爸媽媽帶我去青島的石老人海水浴場(chǎng)游玩。

經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們的大客車(chē)終于來(lái)到了海邊。一下客車(chē)，我就感覺(jué)到一股咸咸的、腥腥的味道撲鼻而來(lái)，原來(lái)這就是大海的味道！!我聽(tīng)到了遠(yuǎn)處沙沙的海浪聲，整個(gè)心臟激動(dòng)得咚咚直跳，恨不得立刻長(zhǎng)雙翅膀飛到海邊去。我們來(lái)到了海邊，哇!只見(jiàn)沙灘上游人如織，人山人海。遠(yuǎn)處水天一色，鷗水相依，實(shí)在太美啦!我立刻脫去了腳上的鞋，像炮彈一樣扎進(jìn)了海水里。這時(shí)，一口海水嗆到了我的嘴里，哇!好咸啊!“徐晗，快看!有小魚(yú)?！眿寢尭吲d地叫我。

我抓，我抓，我抓抓抓!可小魚(yú)卻和我捉起了迷藏，怎么也捉不到。這下我可要生氣了，雙手迅速拍打海面，對(duì)大海說(shuō)：“來(lái)吧，讓海浪更猛烈些吧，我可是飛天小女警，我不怕你!”在水里玩了一會(huì)，我和爸爸媽媽一起在沙灘上撿貝殼，我撿到了個(gè)小貝殼，它的花紋是五彩的，形狀很像麻雀蛋。媽媽也撿到了一個(gè)大的海螺，顏色非常漂亮。我和媽媽還在沙灘上一起寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)，還特別制作了一個(gè)生日蛋糕呢!別提多開(kāi)心啦。爸爸的任務(wù)可累啦，他把我們開(kāi)心玩耍的過(guò)程全都拍了下來(lái)，他還說(shuō)要留給我作紀(jì)念呢。

一天的旅程很快就過(guò)去了，我真盼望下次還去美麗的大海邊玩，因?yàn)閷?shí)在太好玩啦!

第三篇：愛(ài)音樂(lè)的手抄報(bào)漂亮又唯美素材

如果我們能靜下心來(lái)聽(tīng)音樂(lè)，那將是一種享受，我們的心靈也會(huì)隨著優(yōu)美的旋律翩翩起舞。這里給大家分享一些關(guān)于愛(ài)音樂(lè)的手抄報(bào)，供大家參考。

愛(ài)音樂(lè)的作文1

我從小心中就有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想成為一名歌星，是那種是實(shí)力加偶像派的。我之所以熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)是因?yàn)槲页矚g唱歌，超迷戀歌!

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一首首歌曲就是一支支“魔笛”，它能讓你瞬間變成另一種狀態(tài)，它能讓你為他為之瘋狂，它也能讓你為它抒情萬(wàn)分。

它之所以讓你“變化多端”的原因來(lái)自于它的范圍廣，歌曲種類多。

除此之外，對(duì)于我來(lái)說(shuō)歌曲還是一瓶“調(diào)味劑”。下面我就一一來(lái)告訴你“調(diào)味劑”的作用所在。

在生活中，我們難免會(huì)和同學(xué)或朋友吵吵嘴、打打架。時(shí)候，我們卻總是為此事愧疚萬(wàn)分，有時(shí)甚至?xí)那牧飨卵蹨I……這時(shí)，我們需要一首歌曲，一首能代表彼此友誼的歌曲，想來(lái)想去，我覺(jué)得王箏的《好孩子》是最好不過(guò)的選擇了。

處于青春期的我們，總是會(huì)有些叛逆心理，與父母相處的時(shí)間段里，總會(huì)有一首小小的“激情的插曲”，這首“插曲”雖不能讓父女(子)兩代人的感情出現(xiàn)裂痕，但彼此留給對(duì)方壞印象卻是不可避免的。如果事情過(guò)后，自己趕緊向父母道歉并獻(xiàn)丑一曲《聽(tīng)媽媽的話》，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)此時(shí)的父母的臉上會(huì)有一絲笑容……

如果朋友與朋友間，產(chǎn)生了誤會(huì)，比如：他懷疑你不珍惜這段友誼。你則可一起身為他獻(xiàn)出一首至上勵(lì)合的《棉花糖》，也許他會(huì)彈指一笑，不過(guò)最重要的還是你具體行動(dòng)加深思。

以上就是我從音樂(lè)中感受到的或自己理解的音樂(lè)故事背景。不過(guò)與其說(shuō)“感受”不如說(shuō)“告訴”對(duì)!的確是音樂(lè)告訴我的。他從歌詞中告訴我故事情節(jié)，從歌曲中告訴了我故事所要表達(dá)的心情……

所以我說(shuō)：音樂(lè)的確是一支魔笛，的確是一瓶小小的“調(diào)味劑”。

我愛(ài)音樂(lè)!

愛(ài)音樂(lè)的作文2

談起音樂(lè)，人們都知道好多，比如說(shuō)：現(xiàn)在什么歌最好聽(tīng)啦，現(xiàn)在什么歌最流行啦，什么歌評(píng)上什么獎(jiǎng)啦，又有哪位明星出了什么專輯啦，哪位明星在哪里開(kāi)演唱會(huì)啦……等等。

那么，如果你問(wèn)一下以前參加過(guò)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的老人們，他們喜歡什么歌，他們就會(huì)激情洋溢的唱出好多戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的歌。在他們的心目中，那些歌都是他們心目中，最最神圣的曲子。

如果你問(wèn)一下幾個(gè)青少年，他們會(huì)毫不猶豫地說(shuō)出好多好多的流行歌曲。但是今天，我要和大家說(shuō)說(shuō)我喜歡什么音樂(lè)和歌曲。

我喜歡的歌，都是一些舒緩，悠揚(yáng)的音樂(lè)，古樸，典雅，神秘，又很震撼人心的歌。我學(xué)過(guò)古箏，它的聲音就是時(shí)而活潑，時(shí)而低沉，時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而悲傷。有時(shí)我自己彈著彈著，彈到傷心處，自己就會(huì)忍不住掉淚。是啊，又有誰(shuí)能抑制住自己的心情起伏呢?

有人說(shuō)，音樂(lè)會(huì)和人談話。當(dāng)你傷心時(shí)，音樂(lè)會(huì)安慰你;孤單時(shí)，音樂(lè)會(huì)陪伴你;憤怒時(shí)，音樂(lè)會(huì)撫慰你;自卑時(shí)，音樂(lè)會(huì)讓你自信……音樂(lè)就如同你身邊的一個(gè)益友，讓你忘卻煩惱與苦痛，安撫你的心，使你精神百倍。

音樂(lè)的用途是無(wú)限的，音樂(lè)是你心靈的一劑良藥，是你心靈的快樂(lè)之門(mén)。你還等什么?趕快聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，消除煩惱吧!

第四篇：愛(ài)生命的手抄報(bào)漂亮又簡(jiǎn)潔內(nèi)容

生命，不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是母親十月懷胎的辛苦;生命，不僅是你我擁有的一筆財(cái)富，而是培育我們的所有人的心血灌注。所以，生命里蘊(yùn)涵了太多的感動(dòng)，便早已注定了它無(wú)上的價(jià)值。這里給大家分享一些關(guān)于愛(ài)生命的手抄報(bào)，供大家參考。

愛(ài)生命的作文1

生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。

安全是我們每周必講的主題，安全的警鐘在我們內(nèi)心時(shí)常地敲響。但是，那些“執(zhí)迷不悟”的人們經(jīng)常忘掉安全，因此，發(fā)生了一連串的悲慘事故。

目前很多同學(xué)對(duì)于安全仍然麻痹大意：課間，追逐打鬧依然隨處可見(jiàn);體育課、實(shí)驗(yàn)課等課堂上，不少同學(xué)依然我行我素，不聽(tīng)從老師的指導(dǎo);進(jìn)出校園，不少同學(xué)依然覺(jué)得保安嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)禁制度很麻煩，不愿意配合……殊不知，生命至上，安全為天;一人安全，全家幸福;在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

同學(xué)們，校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

愛(ài)生命的作文2

生命、健康、財(cái)富、權(quán)利和地位，你會(huì)選擇什么?我會(huì)毫不猶豫地選擇生命和健康，因?yàn)槿说纳挥幸淮?。如果沒(méi)有財(cái)富、權(quán)利和地位，但生命和健康還在，依舊可以去努力、去爭(zhēng)取。如果沒(méi)有了生命和健康，那么一切的一切都會(huì)化為烏有。

說(shuō)起健康就必須想到衛(wèi)生。如果你想讓疾病和你永遠(yuǎn)地說(shuō)拜拜，那么，就搞好個(gè)人衛(wèi)生吧!搞好了個(gè)人衛(wèi)生，絕大部分細(xì)菌都能被消滅，再也不會(huì)乘虛而入，真是“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”。搞好個(gè)人衛(wèi)生首先要勤洗手，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，人的一只手上附著40萬(wàn)個(gè)細(xì)菌，這么多的細(xì)菌吃進(jìn)去肚子里面該有多么可怕呀;其次要勤洗臉、洗澡和換衣服，這些是我們搞好個(gè)人衛(wèi)生的必修課。勤洗手會(huì)使你的小胖手又滑又爽，還有一股淡淡的清香，勤洗臉、勤洗澡、換衣服，做到了以上幾點(diǎn)，會(huì)使你精神面貌煥然一新。噢，對(duì)了，還要勤刷牙，保持口腔衛(wèi)生。

來(lái)吧，來(lái)吧，讓清新的空氣把地球徹徹底底地清洗一番吧!環(huán)境污染是全球關(guān)注的問(wèn)題之一，全球已經(jīng)被這位無(wú)形殺手折騰地死去活來(lái)，溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、酸雨、沙塵暴相繼來(lái)臨，這些問(wèn)題足以讓人們絞盡腦汁，傷透腦筋。為了人們的未來(lái)，為了生存，我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)人類的家園——地球。覺(jué)醒吧，人們，把清新的空氣還給大地，不要再貪婪地掠奪吧!

第五篇：愛(ài)生命的手抄報(bào)漂亮又簡(jiǎn)潔圖片

愛(ài)生命就是愛(ài)上帝。最困難而又最幸福的事，就是在自己遭受痛苦時(shí)，在遭受無(wú)辜的痛苦時(shí)，愛(ài)這個(gè)生命。這里給大家分享一些關(guān)于愛(ài)生命的手抄報(bào)，供大家參考。

愛(ài)生命的作文1

著名的馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。米歇潘也曾說(shuō)過(guò)：生命是一條艱險(xiǎn)的路，只有勇敢的人才能通過(guò)。每當(dāng)看見(jiàn)這些關(guān)于生命的名言，我就會(huì)不由自主的想起一個(gè)人——張海迪。

不知大家還記得她嗎?張海迪5歲時(shí)因患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從此，她變成了一個(gè)殘疾人，開(kāi)始了她獨(dú)特的人生歷程。但是，張海迪并沒(méi)有因此對(duì)未來(lái)的生活失去信心，她發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)，中學(xué)的全部課程有自學(xué)了英語(yǔ)，日語(yǔ)，德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)，碩士和研究生的課程，創(chuàng)造出了許多作品。張海迪以自己的勤奮的堅(jiān)韌不拔的精神經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，最后終于成功了。

在我們學(xué)的《生命生命》這篇課文中，飛蛾那種求生的欲望，香瓜子頑強(qiáng)生長(zhǎng)的精神和“我”那沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳不都象征著頑強(qiáng)的生命力嗎?生活，是多姿多彩的，也是充滿活力的：有頑強(qiáng)的小草，有治病救人的醫(yī)生，還有忠于職守的警察叔叔……他們都用自己的生命創(chuàng)造出了無(wú)限的價(jià)值。因?yàn)樗麄兌贾溃荷嵌虝旱模松怯邢薜?。但是，我們可以通過(guò)自己不懈的努力去創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。使生命穿越時(shí)空成為永恒。

既然是流星，就要把光留給人間。就算跌倒一百次，也要在第一百零一次站起來(lái)。在人生的道路中，不可能是一帆風(fēng)順的，只有勇敢面對(duì)積極進(jìn)取，才能使生命煥發(fā)出光彩。所以，讓我們一起熱愛(ài)生命吧!

愛(ài)生命的作文2

生命，每個(gè)人只有一次，不可能再有一次，它是非常寶貴的，我們絕不要讓它白白流失。

以前，我并不把動(dòng)物和昆蟲(chóng)的生命放在眼里，記得小時(shí)候我最討厭老鼠，它們總是在天花板上“跳舞”，那“咚咚咚”的聲音把我吵得焦躁不安，真想一把火燒了它們。又一次，我在老鼠籠里放了一塊鮮美的肥肉，香氣早已傳到老鼠洞口，一只小老鼠似乎聞到了這香噴噴的味道，悄悄地走向籠子。我趕快裝睡，然后又快速地瞟了一眼老鼠，只見(jiàn)它輕輕地邁著步伐走進(jìn)籠里，嘿，它的輕功還不錯(cuò)嘛，居然籠子沒(méi)有關(guān)上。接著，老鼠一步一步地走近那塊勾在鉤子上的肥肉，只見(jiàn)它狠狠咬下肥肉，“啪”的一聲，老鼠被關(guān)在了籠里。沒(méi)過(guò)幾天，它就被餓死了。

可我并不對(duì)老鼠的死感到悲哀、后悔，并不意識(shí)到對(duì)老鼠的殘忍，因?yàn)椤袄鲜筮^(guò)街，人人喊打”，在人們的心目中，老鼠好像有一千個(gè)應(yīng)該死的理由。然而讓我自責(zé)的是：自從教了“食物鏈和食物網(wǎng)”這課科學(xué)知識(shí)時(shí)，我的臉開(kāi)始紅了，如果沒(méi)有老鼠，那世界也就沒(méi)有了一份情，老鼠也有感情，也有像人類一樣的濃濃的母愛(ài)、父愛(ài)。這種感覺(jué)，在別人看來(lái)也許很可笑，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，從那時(shí)起，讓我慢慢感受到了生命的意義。