第一篇：音樂(lè)老師求職簡(jiǎn)歷

求職信的好與壞決定了人生走向。那關(guān)于音樂(lè)老師的求職簡(jiǎn)歷有哪些呢?下面是寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理的音樂(lè)老師求職簡(jiǎn)歷范文，希望你喜歡。

音樂(lè)老師求職簡(jiǎn)歷范文篇1

基本簡(jiǎn)歷

姓　　名： 黃小姐 國(guó)籍： 中國(guó)

目前所在地： 廣州 民族： 漢族

戶口所在地： 湖北 身材： 166 cm?49 kg

婚姻狀況： 未婚 年齡： 27 歲

求職意向

人才類型： 普通求職?

應(yīng)聘職位： 文教法律類：音樂(lè)老師、鋼琴老師(兼職)、文教法律類：教育工作者(學(xué)生處團(tuán)委)、經(jīng)營(yíng)/管理類：音樂(lè)方面

工作年限： 6 職稱： 無(wú)職稱

求職類型： 全職 可到職日期： 隨時(shí)

月薪要求： 3000--4500 希望工作地區(qū)： 廣州或深圳

工作經(jīng)歷

公司名稱： 湖北省黃河藝術(shù)學(xué)校起止年月：2007-09 ～ 2008-12

公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)： 音樂(lè)老師兼鋼琴老師

工作描述：

2007年至今在武漢音樂(lè)學(xué)院在職進(jìn)修，同時(shí)在黃河藝術(shù)學(xué)校兼音樂(lè)教練。

2008.10 湖北省青年歌手大賽荊門賽區(qū)評(píng)委。

2009.5 參加廣州企業(yè)招商會(huì)鋼琴演奏師。

公司名稱： 廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院起止年月：2004-09 ～ 2007-09

公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)： 團(tuán)委副書(shū)記兼大學(xué)音樂(lè)老師

工作描述：

2004.10 在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院迎新生晚會(huì)中，與同事共同負(fù)責(zé)了活動(dòng)場(chǎng)地的部署及節(jié)目的安排工作，為晚會(huì)的成功上演做出了貢獻(xiàn)。

2005.1 參加廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院教職工合唱比賽，獲全院一等獎(jiǎng)。

2005.4 帶藝術(shù)團(tuán)學(xué)生參加廣東工業(yè)大學(xué)本部大學(xué)生合唱比賽獲三等獎(jiǎng)。

2005.5 在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)中任文藝編排指導(dǎo)負(fù)責(zé)人。

2005.11 廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生第四次代表大會(huì)，作為“兩代會(huì)”籌備委員會(huì)及資格審查小組成員，為“兩代會(huì)”的召開(kāi)獻(xiàn)出了自己微薄的力量。

2005.12 廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院團(tuán)委組織青年志愿者到荔城敬老院，為老人們打掃衛(wèi)生，表演節(jié)目，送禮品，捐款，此活動(dòng)受到了老人們的高度贊賞，受到了社會(huì)的一致好評(píng)。

2006.1底在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院團(tuán)委組織藝術(shù)團(tuán)成員到增城參加“歡樂(lè)中國(guó)行--魅力增城”文藝晚會(huì)。

2006.4任廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院大學(xué)生校園歌手大賽評(píng)委。

2006.5任廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)文藝編排指導(dǎo)組負(fù)責(zé)人。

2006.7任廣州增城青年歌手大賽評(píng)委。

教育背景

畢業(yè)院校： 湖北省長(zhǎng)江大學(xué)

最高學(xué)歷： 本科 畢業(yè)日期： 2004-06-01

所學(xué)專業(yè)一： 音樂(lè)教育 所學(xué)專業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷： 起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu))?！I(yè) 獲得證書(shū) 證書(shū)編號(hào)

2000-09 2004-06 湖北省長(zhǎng)江大學(xué) 藝術(shù)系音樂(lè)教育 一等獎(jiǎng)學(xué)金

語(yǔ)言能力

外語(yǔ)： 英語(yǔ)　良好

國(guó)語(yǔ)水平： 良好 粵語(yǔ)水平： 一般

工作能力及其他專長(zhǎng)

獲得證書(shū)：

2000.9-2004.6 大學(xué)期間，多次榮獲獎(jiǎng)學(xué)金及“三好學(xué)生”稱號(hào)。

2003年在教育實(shí)習(xí)中，被評(píng)為“優(yōu)秀實(shí)習(xí)教師”。

2003.12取得全國(guó)高等學(xué)?！坝?jì)算機(jī)一級(jí)”證書(shū)。

2004.4取得全國(guó)師范學(xué)院“普通話”證書(shū)。

2004.3取得中華人民共和國(guó)機(jī)動(dòng)車駕駛證C1牌。

2004.6取得“高級(jí)中學(xué)教師”資格證。

2004.6取得湖北省長(zhǎng)江大學(xué)藝術(shù)學(xué)院“畢業(yè)證書(shū)”及“文學(xué)學(xué)士學(xué)位”。

2004.6取得“大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)”證書(shū)。

2005.10在華南師范大學(xué)取得“高校教師崗前培訓(xùn)資格證書(shū)”。

2005.11工作期間取得廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院“黨校結(jié)業(yè)”證書(shū)。

2006年工作期間在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院取得“助教證書(shū)”、“高教研究實(shí)習(xí)員”、“高校教師”資格證書(shū)。

詳細(xì)個(gè)人自傳

有良好的人文修養(yǎng)，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

較強(qiáng)的組織溝通能力，注重團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)同合作，有良好的創(chuàng)新意識(shí)。

個(gè)人聯(lián)系方式

通訊地址：

聯(lián)系電話：

家庭電話：

手　　機(jī)：

QQ號(hào)碼：

電子郵件：

個(gè)人主頁(yè)：

音樂(lè)老師求職簡(jiǎn)歷范文篇2

基本情況

姓名：

婚姻狀況： 未婚

現(xiàn)居住地：福建

聯(lián)系方式：

求職意向

期望工作性質(zhì)： 全職

期望工作地點(diǎn)：福建

期望從事行業(yè)： 媒體/出版/文化傳播,教育/培訓(xùn)/科研/院校

期望從事職業(yè)： 教學(xué)/教務(wù)管理人員,教師,助教,家教,講師

到崗時(shí)間： 1周以內(nèi)

期望月薪： 面談

教育經(jīng)歷

畢業(yè)學(xué)校： 福建師范大學(xué)

時(shí)間： 2009至 2013

專 業(yè)： 音樂(lè)，舞蹈，作曲

學(xué)歷： 本科

專業(yè)描述： 本人就讀的是音樂(lè)學(xué)專業(yè)，“二胡藝術(shù)及其教育”方向，該專業(yè)注重二胡演奏、二胡教學(xué)，同時(shí)接觸民族器樂(lè)概論、世界民族音樂(lè)、音樂(lè)分析等專業(yè)理論知識(shí)。

工作經(jīng)驗(yàn)

公司名稱： xx職業(yè)學(xué)院

起止年月：2012.9--

性質(zhì)： 事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè)

擔(dān)任職務(wù)： 音樂(lè)基礎(chǔ)課教師、合唱團(tuán)排練

工作描述： 負(fù)責(zé)學(xué)院合唱排練，并獲合唱比賽金獎(jiǎng)第二名。

自我評(píng)價(jià)

在校期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異，更深層次地掌握了二胡演奏、二胡教學(xué)法、民樂(lè)合奏、世界民族音樂(lè)研究、音樂(lè)表演美學(xué)、音樂(lè)分析、和聲等方面專業(yè)知識(shí)，為以后的教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

在學(xué)習(xí)之余，我參加了大量教學(xué)一線的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以靈活的方式和通俗流暢的語(yǔ)言，調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，成功地完成了教學(xué)任務(wù)，深受老師和學(xué)生們的好評(píng)。在那里，我出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。與此同時(shí)，我積極參加省、市、學(xué)校組織的大中型文藝演出，積累了一定的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。

音樂(lè)老師求職簡(jiǎn)歷范文篇3

基本簡(jiǎn)歷

姓　　名： 李先生 國(guó)籍： 中國(guó)

目前所在地： 深圳 民族： 漢族

戶口所在地： 廣州 身材： 175 cm　75 kg

婚姻狀況： 未婚 年齡： 30 歲

求職意向

人才類型： 普通求職

應(yīng)聘職位： 教授/講師：文教、職業(yè)教育/培訓(xùn)/家教、中學(xué)教師：

工作年限： 7年 職稱： 中級(jí)

求職類型： 全職 可到職日期： 隨時(shí)

月薪要求： 2000--3500 希望工作地區(qū)： 廣東省 廣州

工作經(jīng)歷

公司名稱： 廣東文藝職業(yè)學(xué)院起止年月：2005-09 ～ 2008-01

公司性質(zhì)： 事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè)

擔(dān)任職務(wù)： 音樂(lè)基礎(chǔ)課教師、合唱團(tuán)排練

工作描述： 負(fù)責(zé)廣東文藝職業(yè)學(xué)院合唱排練，并獲第六屆“中國(guó)音樂(lè)金鐘獎(jiǎng)”首屆合唱比賽金獎(jiǎng)第二名。

公司名稱： 廣州琴星學(xué)校起止年月：2004-08 ～ 2008-12

公司性質(zhì)： 私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：教育事業(yè)

擔(dān)任職務(wù)： 音樂(lè)基礎(chǔ)課教師、合唱團(tuán)排練、藝術(shù)團(tuán)總監(jiān)

工作描述： 著重培養(yǎng)了十多名聲樂(lè)學(xué)生。在學(xué)校的慶典活動(dòng)(家長(zhǎng)開(kāi)放日、校慶、國(guó)慶文藝匯演、白云區(qū)領(lǐng)導(dǎo)接待節(jié)目匯演等)中表現(xiàn)突出，提高了聲樂(lè)在琴星學(xué)校的地位。

帶領(lǐng)校合唱隊(duì)參加“第十屆中小學(xué)合唱節(jié)”獲白云區(qū)第一名。

有三名聲樂(lè)學(xué)生分別考進(jìn)星海音樂(lè)學(xué)院附中。

成功舉辦多次公開(kāi)演示課和視唱練耳音樂(lè)會(huì)。其中本人的視唱練耳音樂(lè)會(huì)和冼勁松老師的鋼琴專業(yè)課是白云區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)指定視察的特色課程。

公司名稱： 廣州番禺執(zhí)信中學(xué)起止年月：2002-08 ～ 2004-06

公司性質(zhì)： 事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè)

擔(dān)任職務(wù)： 音樂(lè)教師、輔導(dǎo)員、合唱團(tuán)排練

工作描述： 在番禺執(zhí)信建校的半年內(nèi)，完成音樂(lè)教師及輔導(dǎo)員的工作期間，迅速組建了合唱團(tuán)。在國(guó)慶文藝匯演、家長(zhǎng)開(kāi)放日、體育文藝花會(huì)、元旦晚會(huì)等多次合唱演出中表現(xiàn)突出，得到了學(xué)生家長(zhǎng)和教職員工的稱贊和肯定。

“愛(ài)我中華”獲大石鎮(zhèn)音樂(lè)課優(yōu)秀課例獎(jiǎng)。

教育背景

畢業(yè)院校： 星海音樂(lè)學(xué)院

最高學(xué)歷： 本科 畢業(yè)日期： 2002-07-01

所學(xué)專業(yè)一： 音樂(lè)表演-聲樂(lè) 所學(xué)專業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷： 起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu))?！I(yè) 獲得證書(shū) 證書(shū)編號(hào)

1997-09 2002-06 星海音樂(lè)學(xué)院 聲樂(lè) 學(xué)士 105874020003

語(yǔ)言能力

外語(yǔ)： 英語(yǔ)　優(yōu)秀

國(guó)語(yǔ)水平： 精通 粵語(yǔ)水平： 精通

榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)

2007年，負(fù)責(zé)廣東文藝職業(yè)學(xué)院合唱排練并獲第六屆中國(guó)音樂(lè)金鐘獎(jiǎng)首屆合唱比賽金獎(jiǎng)第二名。

2008年，帶領(lǐng)廣東藥學(xué)院合唱團(tuán)榮獲廣東省第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演聲樂(lè)類一等獎(jiǎng)。

2008年，獲“廣東藝術(shù)導(dǎo)師”獎(jiǎng)。

2009年，帶領(lǐng)中國(guó)對(duì)外貿(mào)易廣州展覽公司、交易會(huì)中心總務(wù)處榮獲中國(guó)對(duì)外貿(mào)易中心(集團(tuán))成立20周年歌詠比賽金獎(jiǎng)第一、第二名。

詳細(xì)個(gè)人自傳

可擔(dān)任獨(dú)唱演員。

已取得高校教師崗前培訓(xùn)合格證書(shū)。

有中級(jí)職稱。

可任教科目：聲樂(lè)、鋼琴、樂(lè)理、視唱練耳、音樂(lè)欣賞、合唱、手風(fēng)琴。

對(duì)聲樂(lè)有非常深入透徹研究。

對(duì)合唱團(tuán)排練有過(guò)十年經(jīng)驗(yàn)。

個(gè)人聯(lián)系方式

通訊地址：

聯(lián)系電話：

家庭電話：

手　　機(jī)：

qq號(hào)碼：

電子郵件：

個(gè)人主頁(yè)：

第二篇：音樂(lè)老師簡(jiǎn)歷

石如玉 小學(xué)音樂(lè)教師

性別/身高：女/165cm 出生日期：1990年6月12日 聯(lián)系電話：*** 電子郵箱：

學(xué)校專業(yè)：汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 音樂(lè)表演專業(yè) | 本科 能力特點(diǎn)： 主修聲樂(lè)（民族聲樂(lè)方向）、鋼琴、舞蹈（民族舞）、古箏；

擅長(zhǎng)聲樂(lè)教學(xué)、合唱指揮、排練舞蹈等教育工作；

主要獎(jiǎng)項(xiàng)

? 2014年 參加X(jué)XXX市十大青年歌手獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)；

個(gè)人自評(píng)

? 音樂(lè)技能：多次參加文藝演出，在聲樂(lè)類比賽中獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。聲樂(lè)能力較佳，音準(zhǔn)，節(jié)奏及樂(lè)感較好，對(duì)于民族唱法和通俗唱法有較強(qiáng)能力。擅長(zhǎng)鋼琴演奏，視唱練耳課與理論一直在班級(jí)前列。

? 音樂(lè)教育：曾兼職音樂(lè)教學(xué)工作，具備較強(qiáng)的教學(xué)能力，普通話標(biāo)準(zhǔn)流暢，表達(dá)能力較強(qiáng)，在教育實(shí)踐中與同學(xué)友好相處，擅長(zhǎng)青年速成、成人速成教學(xué)，對(duì)音樂(lè)教學(xué)理論理解力較強(qiáng)。

工作經(jīng)歷

? 2012年 — 2014年 XXXX | 聲樂(lè)教師

教學(xué)經(jīng)歷：利用業(yè)余時(shí)間，擔(dān)任專業(yè)機(jī)構(gòu)的聲樂(lè)老師。重點(diǎn)教授聲樂(lè)、視唱練耳、樂(lè)理等音樂(lè)相關(guān)課程。期間積極備課、認(rèn)真準(zhǔn)備教案，特別是對(duì)聲樂(lè)的教學(xué)，不斷從學(xué)生及其他老師的反饋中去提升，能夠獨(dú)立完成系統(tǒng)的樂(lè)理培訓(xùn)、視唱練耳培訓(xùn)、聲樂(lè)培訓(xùn)。

? 其他實(shí)踐：

1、校內(nèi)任職 |提升班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、學(xué)生會(huì)宣傳部及文體部干事，組織校園各類活動(dòng)，提升綜合能力。

2、參加各類比賽、演出 | 積極參與各種晚會(huì)及文藝匯演，從實(shí)戰(zhàn)中提升自己的表演能力及組織能力，教育培訓(xùn)

? 2011年09月 — 2014年06月 XXXXXXX大學(xué) | 藝術(shù)體育系 | 音樂(lè)表演專業(yè) | 本科

課程：主修聲樂(lè)（民族唱法方向）、鋼琴、舞蹈、視唱練耳、合唱指揮、和聲、音樂(lè)史等。有較全面的音樂(lè)綜合能力。

第三篇：音樂(lè)老師求職自我介紹

音樂(lè)老師求職自我介紹

音樂(lè)老師求職自我介紹1

各位尊敬的考官，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

早上好！

今天能有機(jī)會(huì)在這里參加音樂(lè)教師面試，能夠向各位考官和老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到十分的榮幸和驕傲，同時(shí)我也希望通過(guò)這次面試把自己最好的一面展現(xiàn)給大家，希望你們能認(rèn)可我，下面通過(guò)自我介紹的時(shí)間讓您了解我的基本情況。

本人現(xiàn)年xx歲，滿族，師范類本科畢業(yè)，平時(shí)我喜歡看書(shū)和與人交流探討，性格外向，活潑開(kāi)朗，能熱心去關(guān)心身邊的每一個(gè)人和每一件事，和親戚朋友和諧融洽的相處，能做到理解和支持。

生活是豐富多彩的，我對(duì)現(xiàn)實(shí)生活充滿信心。我曾經(jīng)在某某三中工作，先后在學(xué)校里在不同的年級(jí)擔(dān)任教學(xué)工作，開(kāi)始我擔(dān)任三年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)工作，隨后因?qū)W校需要到五年級(jí)工作，有著大量的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)工作中取得一些的成績(jī)，同時(shí)也得到學(xué)生和老師們的一致認(rèn)可。

通過(guò)這三年的教學(xué)工作我學(xué)到了很多有益知識(shí)和積累有益經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔和頑強(qiáng)拼搏的精神品質(zhì)，使我能夠在實(shí)際工作中能夠不斷地克服困難、積極進(jìn)取，作出出色成績(jī)。

加入人民教師的行列是我自小的'理想和愿望，同時(shí)我認(rèn)識(shí)到人和工作的關(guān)系是建立在對(duì)自我有著全面深刻的認(rèn)知之上的，而我感覺(jué)到我之前的工作熱情一直沒(méi)有被有效的激發(fā)到最高，我熱愛(ài)我的工作，但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績(jī)，我的自我認(rèn)知讓我覺(jué)得人民教師是一個(gè)正確的選擇，這些就堅(jiān)定了我成為音樂(lè)教師的信心和決心。

音樂(lè)老師求職自我介紹2

大家好！我叫xxx，在xxx學(xué)院學(xué)習(xí)的聲樂(lè)專業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)。四年的學(xué)習(xí)生活使在音樂(lè)方面的知識(shí)大幅度增加，也使我這個(gè)天生有音樂(lè)夢(mèng)想的人圓了心中的夢(mèng)。我最喜歡的民族音樂(lè)，這四年在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，我的聲色方面也大有提高，不僅可以唱出各民族的民調(diào)，而且還可以譜寫(xiě)民族曲子。

在日常生活中，我最喜歡的還是聽(tīng)歌，看書(shū)。在研究民族聲樂(lè)之余，我也喜歡聽(tīng)一些現(xiàn)代舞的音樂(lè)，這樣可以自己編一些舞蹈，一來(lái)將學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用，二來(lái)是鍛煉身體吧。

其實(shí)我也是個(gè)很有熱心腸的.人，這跟我來(lái)自內(nèi)蒙古大草原的地方有些相似，胸襟寬廣，喜歡幫助別人。經(jīng)常跟同學(xué)們講述我家鄉(xiāng)的故事，在音樂(lè)方面的知識(shí)與大家同分享，有遇到困難的同事我是能幫則幫，從不拖延一秒鐘時(shí)間。這也得到了眾多老師和同學(xué)們的認(rèn)可。

我現(xiàn)在所面試貴校的音樂(lè)老師一職，我想如果我有幸被錄取了，我將給貴校的音樂(lè)課帶來(lái)新的喜悅。

音樂(lè)老師求職自我介紹3

尊敬各位評(píng)委老師：

我叫xxx，今年26歲，來(lái)自廣西。通過(guò)層層的考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績(jī)進(jìn)入了面試。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這次機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴。如果我將來(lái)成為眾多音樂(lè)教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)人類靈魂的工程師這個(gè)光榮的稱號(hào)。

x年7月我從xx師范學(xué)校藝師音樂(lè)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從x年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配，使我與太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)失之交臂。幸好，當(dāng)時(shí)廣西某小學(xué)師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。

回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽(tīng)著同學(xué)們圍在身旁老師、老師的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的.小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，xxxxxx年起國(guó)家開(kāi)始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開(kāi)了學(xué)校。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講擅長(zhǎng)繪畫(huà)和書(shū)法外，還擅長(zhǎng)繪畫(huà)和書(shū)法。學(xué)高僅能為師，身正方能為范，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

今天，我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有二姊妹，一個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開(kāi)過(guò)鋪?zhàn)樱仁墙?jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我暗下決心，只要有機(jī)會(huì)，我就一直考下去，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。

如今的我，不但歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，讓我變得成熟與睿智，可在教齡上卻是我的欠缺，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。我希望能夠成為一名音樂(lè)教師，盡我所能為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)盡些許微薄之力

音樂(lè)老師求職自我介紹4

各位老師好！我叫xxx，20xx年畢業(yè)于省鹽城師范音樂(lè)班。

從教以來(lái)一直擔(dān)任小學(xué)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)，曾獲得“省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào)、無(wú)錫市小學(xué)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)能手、無(wú)錫市小學(xué)音樂(lè)課比賽一等獎(jiǎng)、參加省七市八郊區(qū)匯課比賽獲得一致好評(píng)。在多年的教育教學(xué)中，積極參加?！扒橹虒W(xué)”與“學(xué)生道德情感的培養(yǎng)”教改課題實(shí)驗(yàn)。形成了“情知互動(dòng)，寓教寓樂(lè)”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用音樂(lè)藝術(shù)的.獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺(jué)自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無(wú)拘無(wú)束、輕松愉快的氛圍中參與音樂(lè)活動(dòng)。在音樂(lè)活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè)的興趣。

我的教育格言：給孩子們一個(gè)歌唱著的快樂(lè)人生。

我的自我簡(jiǎn)介完畢，謝謝大家！

音樂(lè)老師求職自我介紹5

大家好，我叫xxx，20xx年畢業(yè)于xx師范音樂(lè)班。從教以來(lái)一直擔(dān)任小學(xué)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)，曾獲得“省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào)、無(wú)錫市小學(xué)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)能手、無(wú)錫市小學(xué)音樂(lè)課比賽一等獎(jiǎng)、參加省七市八郊區(qū)匯課比賽獲得一致好評(píng)。在多年的教育教學(xué)中，積極參加校“情知教學(xué)”與“學(xué)生道德情感的培養(yǎng)”教改課題實(shí)驗(yàn)。形成了“情知互動(dòng)，寓教寓樂(lè)”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的'師生情感，利用音樂(lè)藝術(shù)的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺(jué)自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無(wú)拘無(wú)束、輕松愉快的氛圍中參與音樂(lè)活動(dòng)。在音樂(lè)活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè)的興趣。

我的教育格言：給孩子們一個(gè)歌唱著的快樂(lè)人生。謝謝大家！

第四篇：音樂(lè),舞蹈,作曲 求職簡(jiǎn)歷

李拉拉

三年以上工作經(jīng)驗(yàn) | 女 |27歲（1983年8月1日）

居住地：北京

電 話：139XXXXXXXX（手機(jī)）

E-mail：lilala@51job.com

最近工作 [ 2 年8個(gè)月]

公 司： 中央音樂(lè)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院

行 業(yè)： 學(xué)術(shù)/科研

職 位： 院校教務(wù)管理人員

最高學(xué)歷

學(xué) 歷： 碩士

專 業(yè)： 音樂(lè)，舞蹈，作曲

學(xué) 校： 中央音樂(lè)學(xué)院

------------------自我評(píng)價(jià)

我是一個(gè)熱情大方，自信并對(duì)理想有著執(zhí)著追求的人。在校期間曾擔(dān)任校、系、學(xué)生會(huì)各種職務(wù)，并擔(dān)任學(xué)校學(xué)生處勤工助學(xué)崗職務(wù)，進(jìn)行學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。經(jīng)過(guò)有意識(shí)的鍛煉，使自身的組織策劃能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力以及自身的修養(yǎng)有很大提高。

求職意向

到崗時(shí)間： 待定

工作性質(zhì)： 全/兼職

希望行業(yè)： 學(xué)術(shù)/科研，教育/培訓(xùn)，影視/媒體/藝術(shù)

目標(biāo)地點(diǎn)： 北京，香港

期望月薪： 面議/月

目標(biāo)職能： 公關(guān)/媒介，市場(chǎng)/營(yíng)銷，影視/媒體，寫(xiě)作/出版/印刷，教師

工作經(jīng)驗(yàn)

2008 /3--至今：中央音樂(lè)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院(少于50人)[ 2 年8個(gè)月]

所屬行業(yè)： 學(xué)術(shù)/科研

對(duì)外合作部 院校教務(wù)管理人員

對(duì)外合作部中的項(xiàng)目主管、教材編撰責(zé)任編輯、鋼琴培訓(xùn)部門成員。

------------------2007 /3--2008 /1：北京XX文化藝術(shù) [ 10個(gè)月]

所屬行業(yè)： 影視/媒體/藝術(shù)

音樂(lè)教育部 責(zé)任編輯

負(fù)責(zé)部門內(nèi)部的網(wǎng)站設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)課件開(kāi)發(fā)；教育產(chǎn)品開(kāi)發(fā)；教輔圖書(shū)出版；部門內(nèi)部產(chǎn)品營(yíng)銷策略制定。

------------------2006 /2--2006 /7：北京XX歌舞劇學(xué)院 [ 5個(gè)月]

所屬行業(yè)： 教育/培訓(xùn)

中西方音樂(lè)史教研組 老師/中國(guó)音樂(lè)史、藝術(shù)概論

教授中國(guó)音樂(lè)史及藝術(shù)概論大課，有70人左右。

------------------2003 /11--2005 /10：中央音樂(lè)學(xué)院 [ 1 年11個(gè)月]

所屬行業(yè)： 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)

學(xué)生處 網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)、編輯、維護(hù)

網(wǎng)站建設(shè)/維護(hù)（勤工助學(xué)崗）

與同班另一同學(xué)構(gòu)成網(wǎng)站制作二人組。為學(xué)生處建設(shè)了學(xué)生會(huì)網(wǎng)站、團(tuán)委網(wǎng)站、及就業(yè)中心網(wǎng)站，后期主要負(fù)責(zé)維護(hù)。

------------------2003 /5--2003 /9：韓國(guó)XX Media公司 [ 4個(gè)月]

所屬行業(yè)： 影視/媒體/藝術(shù)

音樂(lè)部門 兼職卡拉OK點(diǎn)唱機(jī)伴奏音樂(lè)制作師

MIDI音樂(lè)制作。

項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)

2008 /5--2008 /7：全國(guó)鋼琴等級(jí)認(rèn)證培訓(xùn)

項(xiàng)目描述： 主持培訓(xùn)課程，全程跟班。

責(zé)任描述： 策劃、執(zhí)行、班主任、資產(chǎn)分析報(bào)告均需要我這個(gè)項(xiàng)目主管整合資源。并且上報(bào)給部門經(jīng)理審批。

------------------2008 /3--2008 /7：全國(guó)音樂(lè)教師等級(jí)認(rèn)證教材編輯部

項(xiàng)目描述： 將鋼琴、二胡、古箏、小提琴的全國(guó)音樂(lè)教師等級(jí)認(rèn)證的教材編撰成冊(cè)。責(zé)任描述： 責(zé)任編輯

------------------2007 /9--2007 /12：教學(xué)光盤轉(zhuǎn)化為網(wǎng)絡(luò)資源

項(xiàng)目描述： 在XX藝術(shù)公司，主持網(wǎng)絡(luò)資源上傳項(xiàng)目。并且衍生出來(lái)網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)系統(tǒng)。責(zé)任描述： 負(fù)責(zé)音樂(lè)教育部門的資源整合。配合網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行全公司相關(guān)資源的統(tǒng)一管理。------------------2005 /9--2007 /7：鋼琴音樂(lè)課件制作

軟件環(huán)境： 音樂(lè)學(xué)系工作室

硬件環(huán)境： 音樂(lè)學(xué)系工作室

項(xiàng)目描述： 負(fù)責(zé)導(dǎo)師的鋼琴音樂(lè)課件制作，申報(bào)了國(guó)家重點(diǎn)科研項(xiàng)目。限期兩年內(nèi)完成。撥款2萬(wàn)元。

責(zé)任描述： 負(fù)責(zé)課件中電腦部分程序操作，音像處理等。

教育經(jīng)歷

2008 /9--至今 中央音樂(lè)學(xué)院 音樂(lè)，舞蹈，作曲 碩士

世界民族音樂(lè)專業(yè)

------------------2001 /9--2006 /7 中央音樂(lè)學(xué)院 音樂(lè)，舞蹈，作曲 本科

音樂(lè)理論、創(chuàng)作、表演技能等綜合學(xué)科。

語(yǔ)言能力

英語(yǔ)（精通）聽(tīng)說(shuō)（一般），讀寫(xiě)（一般）

第五篇：中學(xué)音樂(lè)教師求職簡(jiǎn)歷

中學(xué)音樂(lè)教師求職簡(jiǎn)歷模板

求職簡(jiǎn)歷，可以說(shuō)是用人單位對(duì)未曾謀面的求職者的第一印象，在求職過(guò)程中占有重要的位置。下面帶來(lái)中學(xué)音樂(lè)教師求職簡(jiǎn)歷模板，歡迎參考！

中學(xué)音樂(lè)教師求職簡(jiǎn)歷模板個(gè)人基本簡(jiǎn)歷姓名：國(guó)籍：目前所在地：廣州民族：漢族戶口所在地：湖北身材：163 cm 46 kg婚姻狀況：未婚年齡：21 歲培訓(xùn)認(rèn)證：誠(chéng)信徽章： 求職意向及工作經(jīng)歷人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生 應(yīng)聘職位：中學(xué)教師：音樂(lè)教師、小學(xué)教師/幼兒教師：音樂(lè)教師、工作年限：0職稱：無(wú)職稱求職類型：全職可到職隨時(shí)月薪要求：50007500希望工作地區(qū)：廣州個(gè)人工作經(jīng)歷：公司名稱：湖北省武漢市武昌區(qū)洪山中學(xué)實(shí)習(xí)教學(xué)起止年月：XX09 ～ XX11公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè)擔(dān)任職務(wù)：初中音樂(lè)教師工作描述：離職原因：公司名稱：湖北省荊州市公安縣車胤中學(xué)實(shí)習(xí)教學(xué)起止年月：XX07 ～ XX09公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè)擔(dān)任職務(wù)：高中音樂(lè)教師工作描述：離職原因： 教育背景個(gè)人簡(jiǎn)歷畢業(yè)院校：武漢音樂(lè)學(xué)院最高學(xué)歷：本科畢業(yè)XX0701所學(xué)專業(yè)一：音樂(lè)教育所學(xué)專業(yè)二：受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）專 業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)199309199907湖北省荊州市公安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生199909XX07湖北省荊州市公安縣梅園中學(xué)學(xué)生XX09XX07湖北省荊州市公安縣第一中學(xué)學(xué)生XX09XX07武漢音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育 語(yǔ)言能力外語(yǔ)：英語(yǔ) 良好國(guó)語(yǔ)水平：良好粵語(yǔ)水平：一般 工作能力及其他專長(zhǎng)XX年9月，我以優(yōu)異的成績(jī)考入武漢音樂(lè)學(xué)院，在李歌教授的嚴(yán)格要求下，自身刻苦學(xué)習(xí)，逐漸掌握了科學(xué)的演唱技巧、系統(tǒng)的專業(yè)理論知識(shí)。從進(jìn)校以來(lái)本人一直在學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作。在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，本人指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)聲樂(lè)、鋼琴，對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異進(jìn)行針對(duì)式的教學(xué)，寓教于樂(lè)，使學(xué)生在輕松而又不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊袑W(xué)到專業(yè)知識(shí)，受到教學(xué)單位師生的好評(píng)。在社會(huì)藝術(shù)實(shí)踐中，充分發(fā)揮自己在聲樂(lè)方面的專長(zhǎng)，多次受邀為各類單位、企業(yè)表演。詳細(xì)個(gè)人自傳您好！感謝您在百忙之中抽空來(lái)看我的這份簡(jiǎn)歷，在這里有一顆熱情而真誠(chéng)的心渴望得到你的了解，支持和幫助。我是武漢音樂(lè)學(xué)院演藝學(xué)院XX屆畢業(yè)生，在校攻讀的是音樂(lè)教育專業(yè)，師從于武漢音樂(lè)學(xué)院演藝學(xué)院李歌教授。在即將畢業(yè)之際，我回首過(guò)去的求學(xué)經(jīng)歷，有喜悅、有成功、有苦澀、有汗水。由于各方面不利條件，在求學(xué)過(guò)程中受到很多挫折，但我還是憑著對(duì)音樂(lè)的摯愛(ài)一路走下來(lái)。現(xiàn)今的我即將告別大學(xué)生涯，開(kāi)始新的人生旅程，內(nèi)心充滿了激動(dòng)和憧憬，十分渴望能在未來(lái)的工作中發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)，扎扎實(shí)實(shí)的工作，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的社會(huì)價(jià)值。我渴望畢業(yè)后能成為一名音樂(lè)教育工作者。因?yàn)槲覠釔?ài)音樂(lè)，而且成為一名光榮的教師也是我從小的心愿。教師的工作是塑造人的工作，它神圣、偉大。假如我能幸運(yùn)的走上教師崗位，我會(huì)盡自己的能力，做好一切。我會(huì)努力教好我的學(xué)生，讓他們成才。我會(huì)教我的學(xué)生如何去做人，如何去生活，如何去面對(duì)自己的人生。我要教他們好好地去品味人生的這杯水，它不是涼的，而是暖的；它不是淡的，而是甜的。我殷切的希望在XX年能正式成為你們的一員，我也將會(huì)以飽滿的熱情和堅(jiān)韌的性格勤奮工作、不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)厚望。

專家支招：做簡(jiǎn)歷不宜走極端

同是求職，本科生幾乎都抱著厚厚的簡(jiǎn)歷，研究生卻大多只拿著幾張應(yīng)聘表。專家告誡：做簡(jiǎn)歷也不可走極端。

前不久的幾場(chǎng)招聘會(huì)上，記者留意到這樣一個(gè)情形：本科生的簡(jiǎn)歷做得分量十足，精美的封面、推薦信、簡(jiǎn)歷、各類證書(shū)、成績(jī)單樣樣齊全。相較之下，研究生的簡(jiǎn)歷卻顯得較為“單薄”：不少簡(jiǎn)歷只有一張紙，簡(jiǎn)明寫(xiě)清個(gè)人基本情況、在校表現(xiàn)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等。有些理科研究生甚至將簡(jiǎn)歷做成表格形式，一張登記表就濃縮了所有資料。

華中師范大學(xué)物理專業(yè)的研究畢業(yè)生黃英(化名)告訴記者，他認(rèn)為簡(jiǎn)歷只是個(gè)人能力的符號(hào)，沒(méi)必要做很多“花架子”，只有到面談時(shí)才能真正體現(xiàn)求職者的能力。同時(shí)，還有不少研究生認(rèn)為，擁有碩士學(xué)位的畢業(yè)生找工作問(wèn)題不大，簡(jiǎn)歷做得太花哨，反讓對(duì)方錯(cuò)覺(jué)“有水分”。本科生卻大多對(duì)求職不太自信，希望通過(guò)好的“包裝”，順利將自己推銷出去。

用人單位會(huì)青睞怎樣的簡(jiǎn)歷各企業(yè)對(duì)此意見(jiàn)不一。江蘇省一位招聘負(fù)責(zé)人卻認(rèn)為，盡管研究生同本科生相比在求職中確實(shí)占有很大優(yōu)勢(shì)，但這不應(yīng)成為其求職簡(jiǎn)歷制作簡(jiǎn)單的理由。如果簡(jiǎn)歷只有一張紙，不能讓用人單位詳細(xì)地了解情況，也會(huì)影響求職效果。

武漢統(tǒng)一企業(yè)的人力專員王永森稱，在招聘過(guò)程中，他們查閱簡(jiǎn)歷的過(guò)程一般為2～4分鐘，太過(guò)冗長(zhǎng)的簡(jiǎn)歷并不“討喜”。

省市人才市場(chǎng)的專家建議，簡(jiǎn)歷太厚、太薄都不好，畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身情況，酌情對(duì)待簡(jiǎn)歷問(wèn)題。如果有學(xué)術(shù)論文在權(quán)威雜志上發(fā)表，大可附在簡(jiǎn)歷之后，表明自己的資歷，但一般性的經(jīng)歷不宜占篇幅過(guò)長(zhǎng)。不過(guò)，簡(jiǎn)歷雖然追求簡(jiǎn)明，但簡(jiǎn)略到“一張紙”，也是不可取的。