第一篇:中學(xué)生勵(lì)志短片故事
一個(gè)勵(lì)志的小故事,或許就能給我們帶來(lái)很好的啟迪,讓我們受益匪淺,遇到挫折就放棄就是徹底失敗,這樣永遠(yuǎn)不會(huì)成功,生活就是需要不斷的激勵(lì)來(lái)讓自己前行。要獲取真正的成功,每個(gè)人都必須經(jīng)歷艱辛。失意時(shí)多看看別人的故事,或許你會(huì)有所啟發(fā)。下面是為大家精心整理了一些關(guān)于勵(lì)志短片故事,希望對(duì)你們有幫助!
勵(lì)志短片故事1
下雨了,三個(gè)乞丐從不同的方向來(lái)到同一棵樹(shù)下,為爭(zhēng)一席干燥的地皮,相互打了起來(lái),由于各有絕招,誰(shuí)都沒(méi)占到那塊不漏雨的地方。雨越下越大,最后他們達(dá)成協(xié)議:誰(shuí)最富,誰(shuí)就坐到那片最濃密的樹(shù)陰下。
第一個(gè)乞丐端著一只大海碗,說(shuō):“我有十二只碗,我每天換一只。心情好時(shí),我用一只好碗;心情壞時(shí),我用一只壞碗。在東城區(qū)我用一只藍(lán)花碗,在西城區(qū)我用一只黑花碗,在南城區(qū)我用一只青花碗,在北城區(qū)我用一只金邊搪瓷碗。我每天都用不同的碗吃飯,難道我不富有嗎?”
第二個(gè)乞丐對(duì)第一個(gè)乞丐的表白不屑一顧,他放下背上背著的一卷草席,說(shuō):“這算什么富有?我才是真正的富人。我有十二張草席,我每晚想鋪幾張就鋪幾張,并且在南天橋的窯洞里有一張,在北天橋的窗洞里有一張,當(dāng)然了,在東天橋、西天橋也都有我的草席。晚上我想到哪兒睡就到哪兒睡,就這樣隨心所欲,我難道不像個(gè)富人嗎?”
第三個(gè)乞丐腿有點(diǎn)瘸,他顫顫巍巍地挪了一下身子,說(shuō):“我不像你們那樣富有,但我有一條短了一截的腿。普天之下,誰(shuí)能比一個(gè)短了腿的乞丐更富有?”
他話音未落,一個(gè)打著傘的婦人從這兒經(jīng)過(guò),很憐憫地在他的身旁丟了一枚硬幣。其他兩位乞丐面面相覷,最后,腿有殘疾的乞丐便坐到了最濃密的樹(shù)陰下。
在人類(lèi)所有的詞匯中,“富有”是惟一沒(méi)定義的詞,并不是不能定義,而是能定義的人太多。
勵(lì)志短片故事2
孔融小時(shí)候聰明好學(xué),才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。4歲時(shí),他已能背誦許多詩(shī)賦,并且懂得禮節(jié),父母親非常喜愛(ài)他。
一日,父親買(mǎi)了一些梨子,特地揀了一個(gè)的梨子給孔融,孔融搖搖頭,卻另揀了一個(gè)最小的梨子說(shuō):“我年紀(jì)最小,應(yīng)該吃小的梨,你那個(gè)梨就給哥哥吧?!备赣H聽(tīng)后十分驚喜,又問(wèn):“那弟弟也比你小啊?“孔融說(shuō)”弟弟比我小,我也應(yīng)該讓給他.”孔融讓梨的故事,很快傳遍了曲阜,并且一直流傳下來(lái),成了許多父母教育子女的好例子。
孔融小時(shí)候,不僅學(xué)習(xí)勤奮,而且善于思考。父親外出拜客總是帶著他去。10歲那年,他隨父親來(lái)到洛陽(yáng)。正逢洛陽(yáng)太守李膺大府內(nèi)走。這時(shí)守門(mén)人忙把拉,問(wèn)道:“你是哪家小孩,到一邊玩去!”孔融嚴(yán)肅地回答說(shuō):“請(qǐng)你們進(jìn)去通報(bào),山東孔融來(lái)訪?!笔亻T(mén)人見(jiàn)他一本正經(jīng),也不知是什么來(lái)頭?笑著問(wèn):“小公子,可有紅貼?”孔融說(shuō):“我家和你家主人世代交往,又有師生之誼,無(wú)需紅貼,只管通報(bào)?!笔亻T(mén)人怕慢待貴客,只好進(jìn)去通報(bào)。這時(shí)李膺正和許多文人雅士交談,聽(tīng)了通報(bào),一時(shí)想不起這位孔融和自己家庭是什么關(guān)系,只好哈哈:“請(qǐng)進(jìn)!”小孔融興沖沖走進(jìn)大廳,一邊向主人問(wèn)候,一邊拱手招呼各位來(lái)賓,態(tài)度不亢不卑。李膺一邊讓座,一邊打量著這位俊才少年,心里好生奇怪:這小孩從未見(jiàn)過(guò)面,而他為何自稱(chēng)通家呢?于是,李膺問(wèn)道:“小公子,你說(shuō)我們兩家世代交情,我怎么想不起來(lái)啊!”孔融微笑著說(shuō):“500年前孔子曾經(jīng)問(wèn)禮于老子,孔子姓孔,老子姓李,說(shuō)明孔、李兩家500年就有師生之誼。今你姓李,我姓孔,也是師生關(guān)系,我們兩家不是累世通家嗎!”
孔融語(yǔ)出驚人,在座客人無(wú)不暗暗稱(chēng)奇。太守李膺不禁哈哈大笑起來(lái):“小公子真神童也?!蔽ㄓ刑写蠓蜿愴t不以為然,冷冷地說(shuō):“小時(shí)候聰明的人,長(zhǎng)大后未必有作為。”面對(duì)挑戰(zhàn),孔融笑著說(shuō):“這樣說(shuō)來(lái),先生小時(shí)候一定很聰明?!边@一巧妙對(duì)答,弄得陳韙面紅耳赤無(wú)言回對(duì),暗暗坐在一旁生氣。孔融則目不斜視,裝著大人模樣,一本正經(jīng)地喝著茶,引得眾人哈哈大笑。
勵(lì)志短片故事3
戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦軍在長(zhǎng)平一線,大勝趙軍。秦軍主將白起,領(lǐng)兵乘勝追擊,包圍了趙國(guó)都城邯鄲。
大敵當(dāng)前,趙國(guó)形勢(shì)萬(wàn)分危急。平原君趙勝,奉趙王之命,去楚國(guó)求兵解圍。平原君把門(mén)客召集起來(lái),想挑選20個(gè)文武全才一起去。他挑了又挑,選了又選,最后還缺一個(gè)人。門(mén)下有一個(gè)叫毛遂的人,走上前來(lái),向平原君自我推薦說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)先生將要到楚國(guó)去簽訂‘合縱’盟約,約定與門(mén)下食客二十人一同前往,而且不到外邊去尋找。現(xiàn)在還少一個(gè)人,希望先生就以我湊足人數(shù)出發(fā)吧!”平原君說(shuō):“先生來(lái)到我門(mén)下到現(xiàn)在有幾年了?”毛遂說(shuō):“到現(xiàn)在有三年了?!逼皆f(shuō):“賢能的士人處在世界上,好比錐子處在囊中,它的尖梢立即就要顯現(xiàn)出來(lái)?,F(xiàn)在,處在我趙勝的門(mén)下已經(jīng)三年了,左右的人們對(duì)你沒(méi)有稱(chēng)道的話,我也沒(méi)有聽(tīng)到這樣的贊語(yǔ),這是因?yàn)槟銢](méi)有什么才能的緣故。先生不能一道前往,先生請(qǐng)留下!”毛遂說(shuō):“我不過(guò)今天才請(qǐng)求進(jìn)到囊中罷了。如果我早就處在囊中的話,我就會(huì)象禾穗的尖芒那樣,整個(gè)鋒芒都會(huì)挺露出來(lái),不單單僅是尖梢露出來(lái)而已?!逼皆K于與毛遂一道前往楚國(guó)。那十九個(gè)人互相用目光示意嘲笑他卻都沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
到了楚國(guó),楚王只接見(jiàn)平原君一個(gè)人。兩人坐在殿上,從早晨談到中午,還沒(méi)有結(jié)果。毛遂大步跨上臺(tái)階,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地大聲叫起來(lái):“出兵的事,非利即害,非害即利,簡(jiǎn)單而又明白,為何議而不決?”楚王非常惱火,問(wèn)平原君:“此人是誰(shuí)?”平原君答道:“此人名叫毛遂,乃是我的門(mén)客!”楚王喝道:“趕快下!我和你主人說(shuō)話,你來(lái)干嗎?”毛遂見(jiàn)楚王發(fā)怒,不但不退下,反而又走上幾個(gè)臺(tái)階。他手按寶劍,說(shuō):“如今十步之內(nèi),大王性命在我手中!”楚王見(jiàn)毛遂那么勇敢,沒(méi)有再呵斥他,就聽(tīng)毛遂講話。毛遂就把出捕援趙有利楚國(guó)的道理,作了非常精辟的分析。毛遂的一番話,說(shuō)得楚王心悅誠(chéng)服,答應(yīng)馬上出兵。不幾天,楚、魏等國(guó)聯(lián)合出兵援趙。秦軍撤退了。平原君回趙后,待毛遂為上賓。他很感嘆地說(shuō):“毛先生一至楚,楚王就不敢小看趙國(guó)。”
勵(lì)志短片故事4
大海邊,一漁民家陷入了絕境之中。嚴(yán)冬來(lái)了,海風(fēng)掀翻了他們的漁船,恰好又趕上漁夫患了重感冒。天寒地凍,債主上門(mén),他們?cè)撛鯓佣蛇^(guò)這個(gè)難關(guān)呢?
一向樂(lè)觀豁達(dá)的漁夫第一次沉默了,臉上寫(xiě)滿了無(wú)奈與悲涼。
那時(shí),漁民的兒子才16歲。窮人家的孩子早當(dāng)家,16歲的兒子清楚地知道自己的家庭正處于絕望之中?!澳銈儎e怕,我有辦法?!眱鹤诱f(shuō)完這話,喝下三大碗熱粥,出發(fā)了。他在肩頭挑上兩只魚(yú)簍,信心百倍地奔向大海。迎著刺骨的寒風(fēng),脫光了衣服,一頭扎進(jìn)了冰冷的海水中。
這時(shí)奇跡出現(xiàn)了:成群結(jié)隊(duì)的尖尖魚(yú)向孩子的身邊靠來(lái),它們鉆進(jìn)他的腋窩處,腿彎里,在孩子的軀體周?chē)腔病:⒆右е?,輕而易舉地便將尖尖魚(yú)裝滿了兩魚(yú)簍。
原來(lái),這海里生活著一種尖尖魚(yú),每當(dāng)寒潮來(lái)時(shí),它們都有很強(qiáng)的趨熱性。孩子正是利用自己溫?zé)岬纳眢w,吸引了大量的尖尖魚(yú)……
曾經(jīng)有一個(gè)青年,大學(xué)畢業(yè)后只身來(lái)到一座陌生的城市打工。盤(pán)纏用盡了,舉目無(wú)親,房東又天天催討房租。雖然有一家單位已經(jīng)決定聘用他,但是,哪家單位愿意將工資預(yù)付給一個(gè)尚未開(kāi)始工作的人呢?
一個(gè)星期天,青年拖著沉重的雙腿來(lái)到了一家廢品回收公司??粗切┏啥训募埰?、飲料盒子……青年紅著臉向老板問(wèn)了那些廢品的價(jià)格。
他找來(lái)一只破麻袋,毅然走上了大街拾荒。忍受著人們的白眼,經(jīng)受著風(fēng)雨的洗禮,他走過(guò)了城市的每一個(gè)角落,拾撿著廢品,也積攢著對(duì)未來(lái)生活的渴望,積攢著在這個(gè)陌生城市繼續(xù)生活下來(lái)的決心與力量。當(dāng)他從廢品店老板手里接過(guò)在這座城市掘到的“第一桶金”時(shí),青年的眼眶潮濕了,他聽(tīng)到心中的吶喊:“生存沒(méi)有絕境,就看你肯不肯去做?!?/p>
是的,捉尖尖魚(yú)的少年正是在別人圍著火爐的時(shí)候,用他的身體讓一家人渡過(guò)了難關(guān)。青年不怕遭受他人的白眼,放下大學(xué)生的架子,靠撿廢品讓自己在遠(yuǎn)方的城市站住了腳跟。當(dāng)你失去一切的時(shí)候,我們還有生命。當(dāng)你面臨生活的困惑時(shí),何不想想那些別人不愿做的事?
生存沒(méi)有絕境,其實(shí)就看你肯不肯去做。
勵(lì)志短片故事5
有個(gè)叫詹姆斯的推銷(xiāo)員,來(lái)到一個(gè)小城鎮(zhèn),拜訪一位房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人,想讓他參加一門(mén)名為“銷(xiāo)售與商業(yè)管理”的課程。經(jīng)紀(jì)人很感興趣,卻遲遲不發(fā)表意見(jiàn)。詹姆斯見(jiàn)狀只好試探說(shuō):“您很想?yún)⒓舆@個(gè)課程,沒(méi)錯(cuò)吧?”誰(shuí)知經(jīng)紀(jì)人猶豫了一會(huì)兒,說(shuō):“唉,我也不知道是不是要參加?!闭材匪拱踪M(fèi)半天口舌,一無(wú)所獲,感到很失望,便站起身來(lái)準(zhǔn)備離開(kāi)。不過(guò),他很快就改變了主意,決定全力以赴地做成這筆生意。于是他說(shuō)了下面這番令經(jīng)紀(jì)人大吃一驚的話:
“先生,我要向您說(shuō)一些不太恭敬的話,但這些話可能對(duì)您有所幫助。
“請(qǐng)您先看看您的辦公室,地板很臟,墻上全是灰塵,打字機(jī)老得該送博物館了。您的衣服又臟又破,胡子沒(méi)刮干凈,眼光里也顯現(xiàn)出失敗的陰影。我完全可以想象,在您家里,您的太太和孩子吃的穿的都不好。您太太一直忠實(shí)地跟著您,你們剛結(jié)婚時(shí),她或許以為您將來(lái)大有成就呢!但事實(shí)并非如此。請(qǐng)您不要誤會(huì),我并不是為了您能參加我們的課程才這樣說(shuō)的,即使您現(xiàn)在就報(bào)名并預(yù)繳學(xué)費(fèi),我也不會(huì)接受。在我看來(lái),您不會(huì)有進(jìn)取心,去完成這門(mén)課程,而我們不希望我們的學(xué)生中有失敗者。
“現(xiàn)在,我告訴您失敗的原因——您不具備拍板的能力。您已經(jīng)養(yǎng)成了逃避責(zé)任的習(xí)慣,無(wú)法對(duì)影響您生活的任何事情作出明確決定。即使您想做什么,也無(wú)法辦得到了?!?/p>
詹姆斯這番“重炮”的轟擊,令經(jīng)紀(jì)人目瞪口呆,他呆坐在椅子上,低下了頭,看得出來(lái)他的心里很不平靜,但并不準(zhǔn)備對(duì)這些尖刻的指責(zé)進(jìn)行辯解。
詹姆斯說(shuō)了聲再見(jiàn),走了出去,隨手關(guān)上了房門(mén)。很快,他又打開(kāi)門(mén),走了回來(lái),滿臉微笑地在經(jīng)紀(jì)人的面前坐了下來(lái),說(shuō)道:“也許我的指責(zé)傷害了您,但我倒真的希望能觸怒您。在這場(chǎng)男人對(duì)男人的談話里,我要告訴您的是,我認(rèn)為您并不欠缺智慧和能力,然而不幸的是,您養(yǎng)成了一種引向失敗的習(xí)慣。但您可以重新站起來(lái)!請(qǐng)您原諒我剛才的不敬。假如您相信我,我可以幫助您。您不屬于這個(gè)小鎮(zhèn),這里不適合從事房地產(chǎn)生意……”
詹姆斯的話剛說(shuō)完,令人震驚的一幕發(fā)生了。經(jīng)紀(jì)人竟抱頭痛哭起來(lái),哭了好久才停下來(lái)。他似乎很努力才站了起來(lái),與詹姆斯握了握手,表示愿意接受他的勸告。他向詹姆斯要了一張報(bào)名表,報(bào)名參加了那門(mén)課程。
幾年后,這位房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人在大城市開(kāi)了一家房地產(chǎn)公司,是當(dāng)?shù)刈畛晒Φ姆康禺a(chǎn)商人之一。他常年雇用60名推銷(xiāo)員,每一位推銷(xiāo)員在被正式聘用之前,都會(huì)被叫到他的辦公室,聽(tīng)他詳細(xì)講述自己的蛻變過(guò)程。
這個(gè)房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人是幸運(yùn)的,在他因逃避責(zé)任而變得平庸的時(shí)候,有人以意想不到的方式推動(dòng)了他,把他推向了成功。
一個(gè)人成功還是失敗,根源性的問(wèn)題在于:你是否渴望改變現(xiàn)狀?你是愿意繼續(xù)忍受失敗的折磨,還是愿意通過(guò)艱辛的勞動(dòng),奮發(fā)圖強(qiáng),改變自己眼下這種不盡如人意的局面?
不管有沒(méi)有人來(lái)推動(dòng)我們,我們都應(yīng)該以一種積極的心態(tài),重新審視自己的生活,并立即采取行動(dòng),讓生活變得更美好。
勵(lì)志短片故事6
什么東西比石頭還硬,或比水還軟?然而軟水卻穿透了硬石,堅(jiān)持不懈而已。
有個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘,而該公司并沒(méi)有刊登過(guò)招聘廣告。見(jiàn)總經(jīng)理疑惑不解,年輕人用不太嫻熟的英語(yǔ)解釋說(shuō)自己是碰巧路過(guò)這里,就貿(mào)然進(jìn)來(lái)了。總經(jīng)理感覺(jué)很新鮮,破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料,年輕人表現(xiàn)糟糕。他對(duì)總經(jīng)理的解釋是事先沒(méi)有準(zhǔn)備,總經(jīng)理以為他不過(guò)是找個(gè)托詞下臺(tái)階,就隨口應(yīng)道:“等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試吧”。
一周后,年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門(mén),這次他依然沒(méi)有成功。但比起第一次,他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣?等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試?!熬瓦@樣,這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門(mén),最終被公司錄用,成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。溫馨提示:也許,我們的人生旅途上沼澤遍布,荊棘叢生;也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù),不見(jiàn)柳暗花明;也許,我們前行的步履總是沉重、蹣跚;也許,我們需要在黑暗中摸索很長(zhǎng)時(shí)間,才能找尋到光明;也許,我們虔誠(chéng)的信念會(huì)被世俗的塵霧纏繞,而不能自由翱翔;也許,我們高貴的靈魂暫時(shí)在現(xiàn)實(shí)中找不到寄放的凈土……那么,我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄?,?jiān)定而自信地對(duì)自己說(shuō)一聲”再試一次!"
溫馨提示:再試一次,你就有可能達(dá)到成功的彼岸
中學(xué)生勵(lì)志短片故事
第二篇:中學(xué)生勵(lì)志故事
九月份德育小故事
1、相信自己是一只雄鷹
一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長(zhǎng)大,羽翼豐滿了,主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒(méi)有飛的愿望了。主人試了各種辦法,都毫無(wú)效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚?,就這樣,它終于飛了起來(lái)!
這個(gè)故事告訴我們九年級(jí)是一個(gè)選拔階段,這稍縱即逝的三百多天里,習(xí)題不會(huì)停止,大量的模擬不會(huì)停止,我們所做的就是堅(jiān)持到最后,不斷磨練自己,想要飛上遼闊的天空,必須有一雙強(qiáng)健的翅膀。
每周一句話:學(xué)習(xí)時(shí)間不固定,不制訂學(xué)習(xí)生活作息時(shí)間表。
教師忠告:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。你既然無(wú)法改變學(xué)校的作息時(shí)間,那么就將自己容易忽略的時(shí)間死角利用好,控制好,笨鳥(niǎo)先飛,就是合理利用了休息時(shí)間。
2、掃陽(yáng)光
有兄弟二人,年齡不過(guò)四、五歲,由于臥室的窗戶整天都是密閉著,他們認(rèn)為屋內(nèi)太陰暗,看見(jiàn)外面燦爛的陽(yáng)光,覺(jué)得十分羨慕。兄弟倆就商量說(shuō):“我們可以一起把外面的陽(yáng)光掃一點(diǎn)進(jìn)來(lái)。”于是,兄弟兩人拿著掃帚和畚箕,到陽(yáng)臺(tái)上去掃陽(yáng)光。等到他們把畚箕搬到房間里的時(shí)候,里面的陽(yáng)光就沒(méi)有了。這樣一而再再而三地掃了許多次,屋內(nèi)還是一點(diǎn)陽(yáng)光都沒(méi)有。正在廚房忙碌的媽媽看見(jiàn)他們奇怪的舉動(dòng),問(wèn)道:“你們?cè)谧鍪裁矗俊彼麄兓卮鹫f(shuō):“房間太暗了,我們要掃點(diǎn)陽(yáng)光進(jìn)來(lái)?!眿寢屝Φ溃骸爸灰汛皯舸蜷_(kāi),陽(yáng)光自然會(huì)進(jìn)來(lái),何必去掃呢?”
每周一句話:基礎(chǔ)沒(méi)打好,變得灰心,自暴自棄。
教師忠告:打基礎(chǔ)來(lái)不得半點(diǎn)急躁和浮夸?;A(chǔ)差不是一朝一日造成的,鞏固基礎(chǔ),也不是一蹴而就的,飯要一口一口地吃,路要一步一步地走,誰(shuí)笑到最后,誰(shuí)笑得最好。
3、一只蜘蛛和三個(gè)人
雨后,一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去,由于墻壁潮濕,它爬到一定的高度,就會(huì)掉下來(lái),它一次次地向上爬,一次次地又掉下來(lái)??第一個(gè)人看到了,他嘆了一口氣,自言自語(yǔ):“我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無(wú)所得?!庇谑牵諠u消沉。第二個(gè)人看到了,他說(shuō):這只蜘蛛真愚蠢,為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像它那樣愚蠢。于是,他變得聰明起來(lái)。第三個(gè)人看到了,他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了。于是,他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
教師忠告:九年級(jí)競(jìng)爭(zhēng)加大,每時(shí)每刻都在孕育著成敗,關(guān)鍵在于時(shí)刻處在一種成功的狀態(tài)中,用信心擁抱未來(lái),用成就感推動(dòng)自己發(fā)展,有成功心態(tài)者處處都能發(fā)覺(jué)成功的力量,認(rèn)為自己能贏,結(jié)果一定贏,心態(tài)決定命運(yùn)。
4、自己救自己
某人在屋檐下躲雨,看見(jiàn)觀音正撐傘走過(guò)。這人說(shuō):“觀音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?”觀音說(shuō):“我在雨里,你在檐下,而檐下無(wú)雨,你不需要我度?!边@人立刻跳出檐下,站在雨中:“現(xiàn)在我也在雨中了,該度我了吧?”觀音說(shuō):“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因?yàn)橛袀?;你被雨淋,因?yàn)闊o(wú)傘所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請(qǐng)自找傘去!”說(shuō)完便走了。第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里,才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜,那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣,絲毫不差。這人問(wèn):“你是觀音嗎?”那人答道:“我正是觀音?!边@人又問(wèn):“那你為何還拜自己?”觀音笑道:“我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己。”
這個(gè)故事告訴我們 中考與其說(shuō)是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),不如說(shuō)是一場(chǎng)自救的戰(zhàn)爭(zhēng),慘烈而真實(shí)。不要把成功寄托在老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的幫助上,任何知識(shí)都需要自己去領(lǐng)悟,悟到不如做到,做到才是學(xué)到。要在中考的路上激發(fā)出自己的潛力來(lái)。
每周一句話:自習(xí)課目標(biāo)不明確,東翻西看,浪費(fèi)時(shí)間。
教師忠告:課前及早安靜五分鐘,自修課前把要完成的任務(wù)寫(xiě)在紙上,然后逐項(xiàng)完成。
十月份德育小故事
1、讓失去變得可愛(ài)
一個(gè)老人在高速行駛的火車(chē)上,不小心把剛買(mǎi)的新鞋從窗口掉了一只,周?chē)娜吮陡型锵?,不料老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去。這舉動(dòng)更讓人大吃一驚。老人解釋說(shuō):“這一只鞋無(wú)論多么昂貴,對(duì)我而言已經(jīng)沒(méi)有用了,如果有誰(shuí)能撿到一雙鞋子,說(shuō)不定他還能穿呢!” 這個(gè)故事告訴我們 :成功者善于放棄,善于從損失中看到價(jià)值。高三最后總分750分,還沒(méi)有一個(gè)人得到過(guò)滿分,因此一定要學(xué)會(huì)善待得失,不要抱怨學(xué)習(xí)的艱苦,生活的單調(diào),要從中找到讓感動(dòng)自己的事情,你的高中生活就會(huì)變得輕松起來(lái)。
每周一句話:喜歡哪科就學(xué)哪科,偏科。
教師忠告:光吃肉不吃菜,臉色必定蒼白;光吃素不吃葷,難以積攢體能。學(xué)習(xí)如吃飯,善吃者長(zhǎng)精神,不善吃者長(zhǎng)痰瘤。
2、請(qǐng)不要開(kāi)錯(cuò)窗
一個(gè)小女孩趴在窗臺(tái)上,看窗外的人正埋葬她心愛(ài)的小狗,不禁淚流滿面,悲慟不已。她的外祖父見(jiàn)狀,連忙引她到另一個(gè)窗口,讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的心情頓時(shí)明朗。老人托起外孫女的下巴說(shuō):“孩子,你開(kāi)錯(cuò)了窗戶?!?/p>
這個(gè)故事告訴我們:打開(kāi)失敗旁邊的窗戶,也許你就看到了希望。高三也是一次生活和學(xué)習(xí)優(yōu)化的體現(xiàn),遇到問(wèn)題,一定要想想這些問(wèn)題是不是已經(jīng)很突出,如果影響了自己的心態(tài),就要及時(shí)調(diào)整,一定要尋找到有力的方式給自己希望,不要為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚,不然,你將錯(cuò)過(guò)星星和月亮。
每周一句話:害羞、愛(ài)面子,不懂不會(huì)也不問(wèn)。
教師忠告:面子不能當(dāng)飯吃,也換不來(lái)分?jǐn)?shù)!舉一下手,微笑一下很簡(jiǎn)單,不妨試一試!
3、人生的秘訣
30年前,一個(gè)年輕人離開(kāi)故鄉(xiāng),開(kāi)始創(chuàng)造自己的前途。他動(dòng)身的第一站,是去拜訪本族的族長(zhǎng),請(qǐng)求指點(diǎn)。老族長(zhǎng)正在練字,他聽(tīng)說(shuō)本族有位后輩開(kāi)始踏上人生的旅途,就寫(xiě)了3個(gè)字:不要怕。然后抬起頭來(lái),望著年輕人說(shuō):“孩子,人生的秘訣只有6個(gè)字,今天先告訴你3個(gè),供你半生受用。”30年后,這個(gè)從前的年輕人已是人到中年,有了一些成就,也添了很多傷心事。歸程漫漫,到了家鄉(xiāng),他又去拜訪那位族長(zhǎng)。他到了族長(zhǎng)家里,才知道老人家?guī)啄昵耙呀?jīng)去世,家人取出一個(gè)密封的信封對(duì)他說(shuō):“這是族長(zhǎng)生前留給你的,他說(shuō)有一天你會(huì)再來(lái)。”還鄉(xiāng)的游子這才想起來(lái),30年前他在這里聽(tīng)到人生的一半秘訣,拆開(kāi)信封,里面赫然又是3個(gè)大字:不要悔。
這個(gè)故事告訴我們:一個(gè)合格的畢業(yè)生,首先要學(xué)會(huì)把自己放在十幾年前和十幾年之后,讓自己的人生有一種繼承性的可發(fā)展觀。不要怕,也不要悔,重要的是好好把握今天。
每周一句話:學(xué)習(xí)時(shí)沉迷于空想。
教師忠告:夢(mèng)中走路千萬(wàn)里,醒來(lái)依然在床上。寫(xiě)一個(gè)字,背一個(gè)單詞,做一道題,勝過(guò)無(wú)數(shù)次的空想。行動(dòng)是最好的清醒劑。
4、司機(jī)考試
某大公司準(zhǔn)備以高薪雇用一名小車(chē)司機(jī),經(jīng)過(guò)層層篩選和考試之后,只剩下三名技術(shù)最優(yōu)良的競(jìng)爭(zhēng)者。主考者問(wèn)他們:“懸崖邊有塊金子,你們開(kāi)著車(chē)去拿,覺(jué)得能距離懸崖多近而又不至于掉落呢?”“二公尺?!钡谝晃徽f(shuō)?!鞍牍??!钡诙缓苡邪盐盏卣f(shuō)?!拔視?huì)盡量遠(yuǎn)離懸崖,愈遠(yuǎn)愈好?!钡谌徽f(shuō)。結(jié)果這家公司錄取了第三位。
這個(gè)故事告訴我們:不要和誘惑較勁,而應(yīng)離得越遠(yuǎn)越好,別在誘惑面前忘了根本的需求,情緒容易隨外界的事務(wù)而波動(dòng),因此就需要學(xué)會(huì)“靜”處理,打造“凈”環(huán)境,時(shí)刻明白自己最應(yīng)該做的事情是什么,明白“失”的過(guò)程就是“得”的過(guò)程。
每周一句話:下課馬上放松自己,從來(lái)不想想這堂課都學(xué)了些什么。
教師忠告:只要不影響安全,一邊往外走,一邊回味一下課上主要環(huán)節(jié),一舉兩得,這大概只需要兩分鐘。
十一月份德育小故事
1、獅子和羚羊的家教
每天,當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候,非洲大草原上的動(dòng)物們就開(kāi)始奔跑了。獅子?jì)寢屧诮逃约旱暮⒆樱骸昂⒆樱惚仨毰艿迷倏煲稽c(diǎn),再快一點(diǎn),你要是跑不過(guò)最慢的羚羊,你就會(huì)活活地餓死。”在另外一個(gè)場(chǎng)地上,羚羊媽媽也在教育自己的孩子:“孩子,你必須跑得再快一點(diǎn),再快一點(diǎn),如果你不能比跑得最快的獅子還要快,那你就肯定會(huì)被他們吃掉?!?/p>
這個(gè)故事告訴我們:你跑得快,別人跑得更快。故事就是故事,史詩(shī)就是史詩(shī),每一個(gè)平凡平淡的故事卻可能孕育著一段史詩(shī),所以我們生命的每時(shí)每刻都應(yīng)該是一次智慧的沖撞和融合,我們應(yīng)該大膽借鑒,勇敢挑戰(zhàn)每一次生命的機(jī)遇,要讓自己跑得再快一些!
努力就是簡(jiǎn)單!成功就是簡(jiǎn)單的事重復(fù)做!
雖然成功的方法很簡(jiǎn)單,你相信每個(gè)人隨便都可以成功立業(yè)嗎?當(dāng)然不會(huì)相信。我們都想在3分鐘內(nèi)學(xué)好英文,在5分鐘內(nèi)解決所有難題,難道成功是那么容易的嗎?我們可以三分鐘掌握方法,但我們不能三分鐘內(nèi)學(xué)好英文。
每周一句話:做作業(yè)前不看書(shū),做完作業(yè)不相信自己,總要找人對(duì)對(duì)答案才放心。
教師忠告:做題不看書(shū),看書(shū)不做題,這樣做作業(yè)才有效率。邊看邊做,速度慢,效率低。相信自己!當(dāng)然,如果考試允許對(duì)答案,你只管去對(duì)好了。
2、今天不彎腰,明天就會(huì)折腰
夜深了,一位商人走在黑漆漆的山路上,突然,有個(gè)神秘的聲音傳來(lái):“彎下腰,多撿些小石子,會(huì)有用的!”商人便彎腰撿起幾顆石子。
到了第二天,當(dāng)商人從袋中掏出“石子”看時(shí),才發(fā)現(xiàn)那所謂的“石子”原來(lái)是亮晶晶的寶石!天!昨晚怎么就沒(méi)有多撿些呢?這是科學(xué)家巴甫洛夫講的一個(gè)故事。尤其發(fā)人深省的是,他在講完故事后說(shuō):“教育就是這么回事——當(dāng)我們長(zhǎng)大成人之后,才會(huì)發(fā)現(xiàn)以前學(xué)的科學(xué)知識(shí)是珍貴的寶石,但同時(shí),我們也會(huì)覺(jué)得可惜,因?yàn)槲覀儗W(xué)的畢竟太少了!”
3、三個(gè)金人: 曾經(jīng)有個(gè)小國(guó)到中國(guó)來(lái),進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人,金壁輝煌,把皇帝高興壞了??墒沁@小國(guó)不厚道,同時(shí)出一道題目:這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值?皇帝想了許多的辦法,請(qǐng)來(lái)珠寶匠檢查,稱(chēng)重量,看做工,都是一模一樣的。怎么辦?使者還等著回去匯報(bào)呢。泱泱大國(guó),不會(huì)連這個(gè)小事都不懂吧?最后,有一位退位的老大臣說(shuō)他有辦法。皇帝將使者請(qǐng)到大殿,老臣胸有成足地拿著三根稻草,插入第一個(gè)金人的耳朵里,這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來(lái),而第三個(gè)金人,稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子,什么響動(dòng)也沒(méi)有。老臣說(shuō):第三個(gè)金人最有價(jià)值!使者默默無(wú)語(yǔ),答案正確。
這個(gè)故事告訴我們,最有價(jià)值的人,不一定是最能說(shuō)的人的人。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴,本來(lái)就是讓我們多聽(tīng)少說(shuō)的。善于傾聽(tīng),才是成熟的人最基本的素質(zhì)。
每周一句話:情緒波動(dòng)大,因喜怒哀樂(lè)的情緒而影響學(xué)習(xí)。教師忠告:沖動(dòng)是魔鬼!有一首歌里說(shuō)“跟著感覺(jué)走”,但是,感覺(jué)又是從哪里來(lái)的?大腦!大腦長(zhǎng)在誰(shuí)的肩上?你自己的肩上。要學(xué)會(huì)讓大腦控制感覺(jué),不要讓感覺(jué)控制大腦。
4、陳阿土: 陳阿土是臺(tái)灣的農(nóng)民,從來(lái)沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)。攢了半輩子的錢(qián),終于參加一個(gè)旅游團(tuán)出了國(guó)。國(guó)外的一切都是非常新鮮的,關(guān)鍵是,陳阿土參加的是豪華團(tuán),一個(gè)人住一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)間。這讓他新奇不已。早晨,服務(wù)生來(lái)敲門(mén)送早餐時(shí)大聲說(shuō)道:“GOODMORNING SIR!”
陳阿土愣住了。這是什么意思呢?在自己的家鄉(xiāng),一般陌生的人見(jiàn)面都會(huì)問(wèn):“您貴姓?”于是陳阿土大聲叫道:“我叫陳阿土!”
如是這般,連著三天,都是那個(gè)服務(wù)生來(lái)敲門(mén),每天都大聲說(shuō):“GOODMORNING SIR!”而陳阿土亦大聲回道:“我叫陳阿土!”但他非常的生氣。這個(gè)服務(wù)生也太笨了,天天問(wèn)自己叫什么,告訴他又記不住,很煩的。終于他忍不住去問(wèn)導(dǎo)游,“GOODMORNING SIR!”是什么意思,導(dǎo)游告訴了他,天??!真是丟臉?biāo)懒恕?/p>
陳阿土反復(fù)練習(xí)“GOODMORNING SIR!”這個(gè)詞,以便能體面地應(yīng)對(duì)服務(wù)生。
又一天的早晨,服務(wù)生照常來(lái)敲門(mén),門(mén)一開(kāi)陳阿土就大聲叫道:“GOODMORNING SIR!”與此同時(shí),服務(wù)生叫的是:“我是陳阿土!”
這個(gè)故事告訴我們,人與人交往,常常是意志力與意志力的較量。不是你影響他,就是他影響你,而我們要想成功,一定要培養(yǎng)自己的影響力,只有影響力大的人才可以成為最強(qiáng)者。
每周一句話:遇到好看的電視,就忘記做作業(yè)。
教師忠告:電視好看,但不能當(dāng)飯吃,尤其是泡沫?。蛔鳂I(yè)艱難,但那是賴(lài)以生存的食糧,“若為電視故,一切皆可拋”,這是聰明呢,還是傻呢?
十二月份德育小故事
1、系鞋帶
有一位表演大師上場(chǎng)前,他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝,蹲下來(lái)仔細(xì)系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后,又蹲下來(lái)將鞋帶解松。有個(gè)旁觀者看到了這一切,不解地問(wèn):“大師,您為什么又要將鞋帶解松呢?”大師回答道:“因?yàn)槲绎椦莸氖且晃粍诶鄣穆谜?,長(zhǎng)途跋涉讓他的鞋事松開(kāi),可以通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)他的勞累憔悴.”“那你為什么不直接告訴你的弟子呢?”“他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了,并且熱心地告訴我,我一定要保護(hù)他這種熱情的積極性,及時(shí)地給他鼓勵(lì),至于為什么要將鞋帶解開(kāi),將來(lái)會(huì)有更多的機(jī)會(huì)教他表演,可以下一次再說(shuō)啊。”
這個(gè)故事告訴我們:人一個(gè)時(shí)間只能做一件事,懂抓重點(diǎn),才是真正的人才。
每周一句話:邊做作業(yè),邊聽(tīng)音樂(lè)。
教師忠告:一心不能二用,地球人都知道!但是,在被老師家長(zhǎng)提醒時(shí),每個(gè)同學(xué)又都覺(jué)得自己是個(gè)例外,可是規(guī)律面前人人也是平等的。
2、爹,轉(zhuǎn)彎了
父子兩住山上,每天都要趕牛車(chē)下山賣(mài)柴。老父較有經(jīng)驗(yàn),坐鎮(zhèn)駕車(chē),山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”有一次父親因病沒(méi)有下山,兒子一人駕車(chē)。到了彎道,牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,兒子用盡各種方法,下車(chē)又推又拉,用青草誘之,牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事??jī)鹤影偎疾坏闷浣狻W詈笾挥幸粋€(gè)辦法了,他左右看看無(wú)人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”
牛應(yīng)聲而動(dòng)。
這個(gè)故事告訴我們 牛用條件反射的方式活著,而人則以習(xí)慣生活。一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來(lái)代替壞的習(xí)慣,當(dāng)好的習(xí)慣積累多了,自然會(huì)有一個(gè)好的人生。每周一句話:學(xué)習(xí)時(shí)常說(shuō)閑話。
教師忠告:不妨向古人學(xué)習(xí),上自修時(shí),在嘴里咬一根筷子,一切都好了!
3、漢克與雨披
五歲的漢克和爸爸媽媽哥哥一起到森林干活,突然間下起雨來(lái),可是他們只帶了一塊雨披。爸爸將雨披給了媽媽?zhuān)瑡寢尳o了哥哥,哥哥又給了漢克。漢克問(wèn)道:“為什么爸爸給了媽媽?zhuān)瑡寢尳o了哥哥,哥哥又給了我呢?”爸爸回答道:“因?yàn)榘职直葖寢審?qiáng)大,媽媽比哥哥強(qiáng)大,哥哥又比你強(qiáng)大呀。我們都會(huì)保護(hù)比較弱小的人?!睗h克左右看了看,跑過(guò)去將雨披撐開(kāi)來(lái)?yè)踉诹艘欢滹L(fēng)雨中飄搖的嬌弱小花上面。
這個(gè)故事告訴我們,真正的強(qiáng)者不一定是多有力,或者多有錢(qián),而是他對(duì)別人多有幫助。責(zé)任可以讓我們將事做完整,愛(ài)可以讓我們將事情做好。
4、秀才
有位秀才第三次進(jìn)京趕考,住在一個(gè)經(jīng)常住的店里??荚嚽皟商焖隽巳齻€(gè)夢(mèng),第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜,第二個(gè)夢(mèng)是下雨天,他戴了斗笠還打傘,第三個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到跟心愛(ài)的表妹背靠著背。這三個(gè)夢(mèng)似乎有些深意,秀才第二天就趕緊去找算命的解夢(mèng)。算命的一聽(tīng),連拍大腿說(shuō):“你還是回家吧。你想想,高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎?戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?跟表妹背靠背,不是沒(méi)戲嗎?”
秀才一聽(tīng),心灰意冷,回店收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板非常奇怪,問(wèn):“不是明天才考試嗎,今天你怎么就回鄉(xiāng)了?”秀才如此這般說(shuō)了一番,店老板樂(lè)了:“喲,我也會(huì)解夢(mèng)的。我倒覺(jué)得,你這次一定要留下來(lái)。你想想,墻上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是說(shuō)明你這次有備無(wú)患嗎?跟你表妹背靠背,不是說(shuō)明你翻身的時(shí)候就要到了嗎?”
秀才一聽(tīng),更有道理,于是精神振奮地參加考試,居然中了個(gè)探花。
這個(gè)故事告訴我們 積極的人,象太陽(yáng),照到哪里哪里亮,消極的人,象月亮,初一十五不一樣。想法決定我們的生活,有什么樣的想法,就有什么樣的未來(lái)。
每周一句話:考得不好,卻不愿聽(tīng)批評(píng),總是尋找一些客觀理由(同桌不好、教師不好)。教師忠告:學(xué)習(xí)韓信,背水一戰(zhàn),把自己置于絕境,不找任何借口,也許絕處才能逢生。
第三篇:中學(xué)生勵(lì)志故事
中學(xué)生勵(lì)志故事
1.相信自己是一只雄鷹
一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長(zhǎng)大,羽翼豐滿了,主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒(méi)有飛的愿望了。主人試了各種辦法,都毫無(wú)效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚?,就這樣,它終于飛了起來(lái)!
勵(lì)志1:高三是一個(gè)選拔強(qiáng)者的階段,這稍縱即逝的三百多天很快已經(jīng)變成了九十多天,習(xí)題不會(huì)停止,大量的模擬不會(huì)停止,我們所做的就是堅(jiān)持到最后,不斷磨練自己,想要飛上遼闊的天空,必須有一雙強(qiáng)健的翅膀。
2.五枚金幣
有個(gè)叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不動(dòng)了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣,把一枚硬幣埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,說(shuō):“人生有5枚金幣,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你現(xiàn)在才用了一枚,就是埋在草地里的那一枚,你不能把5枚都扔在草原里,你要一點(diǎn)點(diǎn)地用,每一次都用出不同來(lái),這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原,你將來(lái)也一定要走出草原。世界很大,人活著,就要多走些地方,多看看,不要讓你的金幣沒(méi)有用就扔掉?!痹诟赣H的鼓勵(lì)下,那天阿巴格走出了草原。長(zhǎng)大后,阿巴格離開(kāi)了家鄉(xiāng),成了一名優(yōu)秀的船長(zhǎng)。
勵(lì)志2:生命是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)人的生命只有一次,而我們?cè)诟呷慕?jīng)歷也只有一次,所以我們的成熟在于我們?cè)?jīng)無(wú)悔的面對(duì)過(guò),珍惜過(guò),只有珍惜的態(tài)度才會(huì)打造有價(jià)值的一次生命的悸動(dòng),才會(huì)擁有燦爛的未來(lái),時(shí)間越緊張,越要學(xué)會(huì)珍惜和利用,人生中最關(guān)鍵的只有幾步,走好這幾步,就能走出一個(gè)精彩的人生。
3.掃陽(yáng)光
有兄弟二人,年齡不過(guò)四、五歲,由于臥室的窗戶整天都是密閉著,他們認(rèn)為屋內(nèi)太陰暗,看見(jiàn)外面燦爛的陽(yáng)光,覺(jué)得十分羨慕。兄弟倆就商量說(shuō):“我們可以一起把外面的陽(yáng)光掃一點(diǎn)進(jìn)來(lái)?!庇谑?,兄弟兩人拿著掃帚和畚箕,到陽(yáng)臺(tái)上去掃陽(yáng)光。等到他們把畚箕搬到房間里的時(shí)候,里面的陽(yáng)光就沒(méi)有了。這樣一而再再而三地掃了許多次,屋內(nèi)還是一點(diǎn)陽(yáng)光都沒(méi)有。正在廚房忙碌的媽媽看見(jiàn)他們奇怪的舉動(dòng),問(wèn)道:“你們?cè)谧鍪裁??”他們回答說(shuō):“房間太暗了,我們要掃點(diǎn)陽(yáng)光進(jìn)來(lái)?!眿寢屝Φ溃骸爸灰汛皯舸蜷_(kāi),陽(yáng)光自然會(huì)進(jìn)來(lái),何必去掃呢?”
勵(lì)志3:高三不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗,學(xué)會(huì)積極樂(lè)觀的和他人、和老師、和同學(xué)相處、合作,才能獲得一流的成績(jī),很多時(shí)候是因?yàn)槲覀儾焕斫馑?,才?dǎo)致自己不快樂(lè),試著把周?chē)娜硕枷氲暮靡恍?,你就?huì)進(jìn)步很多。
4.一只蜘蛛和三個(gè)人
雨后,一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去,由于墻壁潮濕,它爬到一定的高度,就會(huì)掉下來(lái),它一次次地向上爬,一次次地又掉下來(lái)??第一個(gè)人看到了,他嘆了一口氣,自言自語(yǔ):“我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無(wú)所得。”于是,他日漸消沉。第二個(gè)人看到了,他說(shuō):這只蜘蛛真愚蠢,為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像它那樣愚蠢。于是,他變得聰明起來(lái)。第三個(gè)人看到了,他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神 1
感動(dòng)了。于是,他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
勵(lì)志4:高三競(jìng)爭(zhēng)加大,每時(shí)每刻都在孕育著成敗,關(guān)鍵在于時(shí)刻處在一種成功的狀態(tài)中,用信心擁抱未來(lái),用成就感推動(dòng)自己發(fā)展,有成功心態(tài)者處處都能發(fā)覺(jué)成功的力量,認(rèn)為自己能贏,結(jié)果一定贏,心態(tài)決定命運(yùn)。
5.自己救自己
某人在屋檐下躲雨,看見(jiàn)觀音正撐傘走過(guò)。這人說(shuō):“觀音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?”觀音說(shuō):“我在雨里,你在檐下,而檐下無(wú)雨,你不需要我度。”這人立刻跳出檐下,站在雨中:“現(xiàn)在我也在雨中了,該度我了吧?”觀音說(shuō):“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因?yàn)橛袀?;你被雨淋,因?yàn)闊o(wú)傘所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請(qǐng)自找傘去!”說(shuō)完便走了。第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里,才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜,那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣,絲毫不差。這人問(wèn):“你是觀音嗎?”那人答道:“我正是觀音?!边@人又問(wèn):“那你為何還拜自己?”觀音笑道:“我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己?!?/p>
勵(lì)志5:高三與其說(shuō)是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),不如說(shuō)是一場(chǎng)自救的戰(zhàn)爭(zhēng),慘烈而真實(shí)。不要把成功寄托在老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的幫助上,任何知識(shí)都需要自己去領(lǐng)悟,悟到不如做到,做到才是學(xué)到。要在高考的路上激發(fā)出自己的潛力來(lái)。
6.讓失去變得可愛(ài)
一個(gè)老人在高速行駛的火車(chē)上,不小心把剛買(mǎi)的新鞋從窗口掉了一只,周?chē)娜吮陡型锵В涣侠先肆⒓窗训诙恍矎拇翱谌恿讼氯?。這舉動(dòng)更讓人大吃一驚。老人解釋說(shuō):“這一只鞋無(wú)論多么昂貴,對(duì)我而言已經(jīng)沒(méi)有用了,如果有誰(shuí)能撿到一雙鞋子,說(shuō)不定他還能穿呢!”
勵(lì)志6:成功者善于放棄,善于從損失中看到價(jià)值。高三最后總分750分,還沒(méi)有一個(gè)人得到過(guò)滿分,因此一定要學(xué)會(huì)善待得失,不要抱怨學(xué)習(xí)的艱苦,生活的單調(diào),要從中找到讓感動(dòng)自己的事情,你的高中生活就會(huì)變得輕松起來(lái)。
7.請(qǐng)不要開(kāi)錯(cuò)窗
一個(gè)小女孩趴在窗臺(tái)上,看窗外的人正埋葬她心愛(ài)的小狗,不禁淚流滿面,悲慟不已。她的外祖父見(jiàn)狀,連忙引她到另一個(gè)窗口,讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的心情頓時(shí)明朗。老人托起外孫女的下巴說(shuō):“孩子,你開(kāi)錯(cuò)了窗戶?!?/p>
勵(lì)志7:打開(kāi)失敗旁邊的窗戶,也許你就看到了希望。高三也是一次生活和學(xué)習(xí)優(yōu)化的體現(xiàn),遇到問(wèn)題,一定要想想這些問(wèn)題是不是已經(jīng)很突出,如果影響了自己的心態(tài),就要及時(shí)調(diào)整,一定要尋找到有力的方式給自己希望,不要為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚,不然,你將錯(cuò)過(guò)星星和月亮。
8.人生的秘訣
30年前,一個(gè)年輕人離開(kāi)故鄉(xiāng),開(kāi)始創(chuàng)造自己的前途。他動(dòng)身的第一站,是去拜訪本族的族長(zhǎng),請(qǐng)求指點(diǎn)。老族長(zhǎng)正在練字,他聽(tīng)說(shuō)本族有位后輩開(kāi)始踏上人生的旅途,就寫(xiě)了3個(gè)字:不要怕。然后抬起頭來(lái),望著年輕人說(shuō):“孩子,人生的秘訣只有6個(gè)字,今天先告訴你3個(gè),供你半生受用?!保常澳旰螅@個(gè)從前的年輕人已是人到中年,有了一些成就,也添了很多傷心事。歸程漫漫,到了家鄉(xiāng),他又去拜訪那位族長(zhǎng)。他到了族長(zhǎng)家里,才知道老人家?guī)啄昵耙呀?jīng)去世,家人取出一個(gè)密封的信封對(duì)他說(shuō):“這是族長(zhǎng)生前留給你的,他說(shuō)有一天你會(huì)再來(lái)?!边€鄉(xiāng)的游子這才想起來(lái),30年前他在這里聽(tīng)到人生的一半秘訣,拆開(kāi)信封,里面赫然又是3個(gè)大字:不要悔。
勵(lì)志8:一個(gè)合格的高三畢業(yè)生,首先要學(xué)會(huì)把自己放在十幾年前和十幾年之后,讓自己的人生有一種繼承性的可發(fā)展觀。不要怕,也不要悔,重要的是好好把握今天。
9.司機(jī)考試
某大公司準(zhǔn)備以高薪雇用一名小車(chē)司機(jī),經(jīng)過(guò)層層篩選和考試之后,只剩下三名技術(shù)最優(yōu)良的競(jìng)爭(zhēng)者。主考者問(wèn)他們:“懸崖邊有塊金子,你們開(kāi)著車(chē)去拿,覺(jué)得能距離懸崖多近而又不至于掉落呢?”“二公尺?!钡谝晃徽f(shuō)?!鞍牍??!钡诙缓苡邪盐盏卣f(shuō)?!拔視?huì)盡量遠(yuǎn)離懸崖,愈遠(yuǎn)愈好?!钡谌徽f(shuō)。結(jié)果這家公司錄取了第三位。
勵(lì)志9:不要和誘惑較勁,而應(yīng)離得越遠(yuǎn)越好,別在誘惑面前忘了根本的需求,高三的情緒容易隨外界的事務(wù)而波動(dòng),因此就需要學(xué)會(huì)“靜”處理,打造“凈”環(huán)境,時(shí)刻明白自己最應(yīng)該做的事情是什么,明白“失”的過(guò)程就是“得”的過(guò)程。
10.獅子和羚羊的家教
每天,當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候,非洲大草原上的動(dòng)物們就開(kāi)始奔跑了。獅子?jì)寢屧诮逃约旱暮⒆樱骸昂⒆?,你必須跑得再快一點(diǎn),再快一點(diǎn),你要是跑不過(guò)最慢的羚羊,你就會(huì)活活地餓死。”在另外一個(gè)場(chǎng)地上,羚羊媽媽也在教育自己的孩子:“孩子,你必須跑得再快一點(diǎn),再快一點(diǎn),如果你不能比跑得最快的獅子還要快,那你就肯定會(huì)被他們吃掉?!?/p>
勵(lì)志10:記住你跑得快,別人跑得更快。故事就是故事,史詩(shī)就是史詩(shī),每一個(gè)平凡平淡的故事卻可能孕育著一段史詩(shī),所以我們生命的每時(shí)每刻都應(yīng)該是一次智慧的沖撞和融合,我們應(yīng)該大膽借鑒,勇敢挑戰(zhàn)每一次生命的機(jī)遇,要讓自己跑得再快一些!
努力就是簡(jiǎn)單!成功就是簡(jiǎn)單的事重復(fù)做!
籃球天王喬丹的成功秘訣就是“投籃不偷懶”。雖然成功的方法很簡(jiǎn)單,你相信每個(gè)人隨便都可以成功立業(yè)嗎?當(dāng)然不會(huì)相信。我們都想在3分鐘內(nèi)學(xué)好英文,在5分鐘內(nèi)解決所有難題,難道成功是那么容易的嗎?我們可以三分鐘掌握方法,但我們不能三分鐘內(nèi)學(xué)好英文。
11、今天不彎腰,明天就會(huì)折腰 故事一:
夜深了,一位商人走在黑漆漆的山路上,突然,有個(gè)神秘的聲音傳來(lái):“彎下腰,多撿些小石子,會(huì)有用的!”商人便彎腰撿起幾顆石子。
到了第二天,當(dāng)商人從袋中掏出“石子”看時(shí),才發(fā)現(xiàn)那所謂的“石子”原來(lái)是亮晶晶的寶石!天!昨晚怎么就沒(méi)有多撿些呢?這是科學(xué)家巴甫洛夫講的一個(gè)故事。尤其發(fā)人深省的是,他在講完故事后說(shuō):“教育就是這么回事——當(dāng)我們長(zhǎng)大成人之后,才會(huì)發(fā)現(xiàn)以前學(xué)的科學(xué)知識(shí)是珍貴的寶石,但同時(shí),我們也會(huì)覺(jué)得可惜,因?yàn)槲覀儗W(xué)的畢竟太少了!”
故事二:
耶穌帶著他的門(mén)徒彼得遠(yuǎn)行,途中發(fā)現(xiàn)一塊破爛的馬蹄鐵,耶穌就讓彼得把它撿起來(lái)。不料彼得懶得彎腰假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),耶穌沒(méi)說(shuō)什么就自己彎腰撿起馬蹄鐵,用它從鐵匠那兒換來(lái)3文錢(qián),用這錢(qián)買(mǎi)了18顆櫻桃。出了城,兩人繼續(xù)前進(jìn),經(jīng)過(guò)的全是茫茫的荒野。
耶穌猜到彼得渴得夠嗆,就讓藏于袖中的櫻桃悄悄地掉出一顆,彼得一見(jiàn),趕緊撿起來(lái)吃。耶穌邊走邊丟,彼得也就狼狽地彎了18次腰。
于是耶穌笑著對(duì)他說(shuō):“要是你剛才彎一次腰,就不會(huì)在后來(lái)沒(méi)完沒(méi)了地彎腰。小事不干,將來(lái)就會(huì)在更小的事情上操勞。” 成功要付出一定的代價(jià),但不成功是一定要付出代價(jià)的,而且不成功所付出的代價(jià)更大更慘重!
長(zhǎng)痛不如短痛。方法可以簡(jiǎn)化,但努力不可以簡(jiǎn)化!看起來(lái)很復(fù)雜的事情,你一做起來(lái),一行動(dòng)起來(lái),持續(xù)行動(dòng)起來(lái),就會(huì)越來(lái)越簡(jiǎn)單了。越不去做就越復(fù)雜
12、三個(gè)金人:
曾經(jīng)有個(gè)小國(guó)到中國(guó)來(lái),進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人,金壁輝煌,把皇帝高興壞了。可是這小國(guó)不厚道,同時(shí)出一道題目:這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值?皇帝想了許多的辦法,請(qǐng)來(lái)珠寶匠檢查,稱(chēng)重量,看做工,都是一模一樣的。怎么辦?使者還等著回去匯報(bào)呢。泱泱大國(guó),不會(huì)連這個(gè)小事都不懂吧?最后,有一位退位的老大臣說(shuō)他有辦法?;实蹖⑹拐哒?qǐng)到大殿,老臣胸有成足地拿著三根稻草,插入第一個(gè)金人的耳朵里,這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來(lái),而第三個(gè)金人,稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子,什么響動(dòng)也沒(méi)有。老臣說(shuō):第三個(gè)金人最有價(jià)值!使者默默無(wú)語(yǔ),答案正確。
這個(gè)故事告訴我們,最有價(jià)值的人,不一定是最能說(shuō)的人的人。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴,本來(lái)就是讓我們多聽(tīng)少說(shuō)的。善于傾聽(tīng),才是成熟的人最基本的素質(zhì)。
13、陳阿土: 陳阿土是臺(tái)灣的農(nóng)民,從來(lái)沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)。攢了半輩子的錢(qián),終于參加一個(gè)旅游團(tuán)出了國(guó)。國(guó)外的一切都是非常新鮮的,關(guān)鍵是,陳阿土參加的是豪華團(tuán),一個(gè)人住一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)間。這讓他新奇不已。早晨,服務(wù)生來(lái)敲門(mén)送早餐時(shí)大聲說(shuō)道:“GOODMORNING SIR!”
陳阿土愣住了。這是什么意思呢?在自己的家鄉(xiāng),一般陌生的人見(jiàn)面都會(huì)問(wèn):“您貴姓?”
于是陳阿土大聲叫道:“我叫陳阿土!”
如是這般,連著三天,都是那個(gè)服務(wù)生來(lái)敲門(mén),每天都大聲說(shuō):“GOODMORNING SIR!”而陳阿土亦大聲回道:“我叫陳阿土!”
但他非常的生氣。這個(gè)服務(wù)生也太笨了,天天問(wèn)自己叫什么,告訴他又記不住,很煩的。終于他忍不住去問(wèn)導(dǎo)游,“GOODMORNING SIR!”是什么意思,導(dǎo)游告訴了他,天啊!真是丟臉?biāo)懒恕?/p>
陳阿土反復(fù)練習(xí)“GOODMORNING SIR!”這個(gè)詞,以便能體面地應(yīng)對(duì)服務(wù)生。
又一天的早晨,服務(wù)生照常來(lái)敲門(mén),門(mén)一開(kāi)陳阿土就大聲叫道:“GOODMORNING SIR!”
與此同時(shí),服務(wù)生叫的是:“我是陳阿土!”
這個(gè)故事告訴我們,人與人交往,常常是意志力與意志力的較量。不是你影響他,就是他影響你,而我們要想成功,一定要培養(yǎng)自己的影響力,只有影響力大的人才可以成為最強(qiáng)者。
14、監(jiān)獄里的猶太人: 有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年,監(jiān)獄長(zhǎng)給他們?nèi)齻€(gè)一人一個(gè)要求。
美國(guó)人愛(ài)抽雪茄,要了三箱雪茄。法國(guó)人最浪漫,要一個(gè)美麗的女子相伴。而猶太人說(shuō),他要一部與外界溝通的電話。三年過(guò)后,第一個(gè)沖出來(lái)的是美國(guó)人,嘴里鼻孔里塞滿了雪茄,大喊道:“給我火,給我火!”原來(lái)他忘了要火了。
接著出來(lái)的是法國(guó)人。只見(jiàn)他手里抱著一個(gè)小孩子,美麗女子手里牽著一個(gè)小孩子,肚子里還懷著第三個(gè)。最后出來(lái)的是猶太人,他緊緊握住監(jiān)獄長(zhǎng)的手說(shuō):“這三年來(lái)我每天與外界聯(lián)系,我的生意不但沒(méi)有停頓,反而增長(zhǎng)了200%,為了表示感謝,我送你一輛勞施萊斯!”
這個(gè)故事告訴我們,什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的,而今天我們的抉擇將決定我們?nèi)旰蟮纳?。我們要選擇接觸最新的信息,了解最新的趨勢(shì),從而更好的創(chuàng)造自己的將來(lái)。
15、彌樂(lè)佛與韋陀: 去過(guò)廟的人都知道,一進(jìn)廟門(mén),首先是彌陀佛,笑臉迎客,而在他的北面,則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前,他們并不在同一個(gè)廟里,而是分別掌管不同的廟。彌樂(lè)佛熱情快樂(lè),所以來(lái)的人非常多,但他什么都不在乎,丟三拉四,沒(méi)有好好的管理賬務(wù),所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手,但成天陰著個(gè)臉,太過(guò)嚴(yán)肅,搞得人越來(lái)越少,最后香火斷絕。佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,就將他們倆放在同一個(gè)廟里,由彌樂(lè)佛負(fù)責(zé)公關(guān),笑迎八方客,于是香火大旺。而韋陀鐵面無(wú)私,錙珠必較,則讓他負(fù)責(zé)財(cái)務(wù),嚴(yán)格把關(guān)。在兩人的分工合作中,廟里一派欣欣向榮景象。
其實(shí)在用人大師的眼里,沒(méi)有廢人,正如武功高手,不需名貴寶劍,摘花飛葉即可傷人,關(guān)鍵看如何運(yùn)用。
16、買(mǎi)鸚鵡
一個(gè)人去買(mǎi)鸚鵡,看到一只鸚鵡前標(biāo):此鸚鵡會(huì)兩門(mén)語(yǔ)言,售價(jià)二百元。另一只鸚鵡前則標(biāo)道:此鸚鵡會(huì)四門(mén)語(yǔ)言,售價(jià)四百元。該買(mǎi)哪只呢??jī)芍欢济怩r,非常靈活可愛(ài)。這人轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),拿不定主意。結(jié)果突然發(fā)現(xiàn)一只老掉了牙的鸚鵡,毛色暗淡散亂,標(biāo)價(jià)八百元。這人趕緊將老板叫來(lái):這只鸚鵡是不是會(huì)說(shuō)八門(mén)語(yǔ)言?店主說(shuō):不。這人奇怪了:那為什么又老又丑,又沒(méi)有能力,會(huì)值這個(gè)數(shù)呢?店主回答:因?yàn)榱硗鈨芍畸W鵡叫這只鸚鵡老板。
這故事告訴我們,真正的領(lǐng)導(dǎo)人,不一定自己能力有多強(qiáng),只要懂信任,懂放權(quán),懂珍惜,就能團(tuán)結(jié)比自己更強(qiáng)的力量,從而提升自己的身價(jià)。相反許多能力非常強(qiáng)的人卻因?yàn)檫^(guò)于完美主義,事必躬親,什么人都不如自己,最后只能做最好的攻關(guān)人員,銷(xiāo)售代表,成不了優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人。
17、見(jiàn)老總
A在合資公司做白領(lǐng),覺(jué)得自己滿腔抱負(fù)沒(méi)有得到上級(jí)的賞識(shí),經(jīng)常想:如果有一天能見(jiàn)到老總,有機(jī)會(huì)展示一下自己的才干就好了!A的同事B,也有同樣的想法,他更進(jìn)一步,去打聽(tīng)老總上下班的時(shí)間,算好他大概會(huì)在何時(shí)進(jìn)電梯,他也在這個(gè)時(shí)候去坐電梯,希望能遇到老總,有機(jī)會(huì)可以打個(gè)招呼。他們的同事C更進(jìn)一步。他詳細(xì)了解老總的奮斗歷程,弄清老總畢業(yè)的學(xué)校,人際風(fēng)格,關(guān)心的問(wèn)題,精心設(shè)計(jì)了幾句簡(jiǎn)單卻有份量的開(kāi)場(chǎng)白,在算好的時(shí)間去乘坐電梯,跟老總打過(guò)幾次招呼后,終于有一天跟老總長(zhǎng)談了一次,不久就爭(zhēng)取到了更好的職位。
愚者錯(cuò)失機(jī)會(huì),智者善抓機(jī)會(huì),成功者創(chuàng)造機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)只給準(zhǔn)備好的人,這準(zhǔn)備二字,并非說(shuō)說(shuō)而已。
18、瘋子和呆子
一個(gè)心理學(xué)教授到瘋?cè)嗽簠⒂^,了解瘋子的生活狀態(tài)。一天下來(lái),覺(jué)得這些人瘋瘋癲癲,行事出人意料,可算大開(kāi)眼界。想不到準(zhǔn)備返回時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的車(chē)胎被人下掉了?!耙欢ㄊ悄膫€(gè)瘋子干的!”教授這樣憤憤地想道,動(dòng)手拿備胎準(zhǔn)備裝上。事情嚴(yán)重了。下車(chē)胎的人居然將螺絲也都下掉。沒(méi)有螺絲有備胎也上不去??!教授一籌莫展。在他著急萬(wàn)分的時(shí)候,一個(gè)瘋子蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)了,嘴里唱著不知名的歡樂(lè)歌曲。他發(fā)現(xiàn)了困境中的教授,停下來(lái)問(wèn)發(fā)生了什么事。教授懶得理他,但出于禮貌還是告訴了他。瘋子哈哈大笑說(shuō):“我有辦法!”他從每個(gè)輪胎上面下了一個(gè)螺絲,這樣就拿到三個(gè)螺絲將備胎裝了上去。教授驚奇感激之余,大為好奇:“請(qǐng)問(wèn)你是怎么想到這個(gè)辦法的?”瘋子嘻嘻哈哈地笑道:“我是瘋子,可我不是呆子??!”
其實(shí),世上有許多的人,由于他們發(fā)現(xiàn)了工作中的樂(lè)趣,總會(huì)表現(xiàn)出與常人不一樣的狂熱,讓人難以理解。許多人在笑話他們是瘋子的時(shí)候,別人說(shuō)不定還在笑他呆子呢。做人呆呆,處事聰明,在中國(guó)尤其不失為一種上佳做人姿態(tài)。
19、博士上廁所
有一個(gè)博士分到一家研究所,成為學(xué)歷最高的一個(gè)人。有一天他到單位后面的小池塘去釣魚(yú),正好正副所長(zhǎng)在他的一左一右,也在釣魚(yú)。他只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,這兩個(gè)本科生,有啥好聊的呢?不一會(huì)兒,正所長(zhǎng)放下釣竿,伸伸懶腰,蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對(duì)面上廁所。博士眼睛睜得都快掉下來(lái)了。水上飄?不會(huì)吧?這可是一個(gè)池塘啊。正所長(zhǎng)上完廁所回來(lái)的時(shí)候,同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來(lái)了。
怎么回事?博士生又不好去問(wèn),自己是博士生哪!
過(guò)一陣,副所長(zhǎng)也站起來(lái),走幾步,蹭蹭蹭地飄過(guò)水面上廁所。這下子博士更是差點(diǎn)昏倒:不會(huì)吧,到了一個(gè)江湖高手集中的地方?博士生也內(nèi)急了。這個(gè)池塘兩邊有圍墻,要到對(duì)面廁所非得繞十分鐘的路,而回單位上又太遠(yuǎn),怎么辦?
博士生也不愿意去問(wèn)兩位所長(zhǎng),憋了半天后,也起身往水里跨:我就不信本科生能過(guò)的水面,我博士生不能過(guò)。只聽(tīng)咚的一聲,博士生栽到了水里。兩位所長(zhǎng)將他拉了出來(lái),問(wèn)他為什么要下水,他問(wèn):“為什么你們可以走過(guò)去呢?”兩所長(zhǎng)相視一笑:“這池塘里有兩排木樁子,由于這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都知道這木樁的位置,所以可以踩著樁子過(guò)去。你怎么不問(wèn)一聲呢?”
學(xué)歷代表過(guò)去,只有學(xué)習(xí)力才能代表將來(lái)。尊重經(jīng)驗(yàn)的人,才能少走彎路。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),也應(yīng)該是學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。
20、跳槽
A對(duì)B說(shuō):“我要離開(kāi)這個(gè)公司。我恨這個(gè)公司!”
B建議道:“我舉雙手贊成你報(bào)復(fù)!破公司一定要給它點(diǎn)顏色看看。不過(guò)你現(xiàn)在離開(kāi),還不是最好的時(shí)機(jī)?!?/p>
A問(wèn):???
B說(shuō):“如果你現(xiàn)在走,公司的損失并不大。你應(yīng)該趁著在公司的機(jī)會(huì),拼命去為自己拉一些客戶,成為公司獨(dú)擋一面的人物,然后帶著這些客戶突然離開(kāi)公司,公司才會(huì)受到重大損失,非常被動(dòng)。”
A覺(jué)得B說(shuō)的非常在理。于是努力工作,事遂所愿,半年多的努力工作后,他有了許多的忠實(shí)客戶。
再見(jiàn)面時(shí)B問(wèn)A:現(xiàn)在是時(shí)機(jī)了,要跳趕快行動(dòng)哦!
A淡然笑道:老總跟我長(zhǎng)談過(guò),準(zhǔn)備升我做總經(jīng)理助理,我暫時(shí)沒(méi)有離開(kāi)的打算了。
其實(shí)這也正是B的初衷。一個(gè)人的工作,永遠(yuǎn)只是為自己的簡(jiǎn)歷。只有付出大于得到,讓老板真正看到你的能力大于位置,才會(huì)給你更多的機(jī)會(huì)替他創(chuàng)造更多利潤(rùn)。
12、系鞋帶
有一位表演大師上場(chǎng)前,他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝,蹲下來(lái)仔細(xì)系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后,又蹲下來(lái)將鞋帶解松。有個(gè)旁觀者看到了這一切,不解地問(wèn):“大師,您為什么又要將鞋帶解松呢?”大師回答道:“因?yàn)槲绎椦莸氖且晃粍诶鄣穆谜撸L(zhǎng)途跋涉讓他的鞋事松開(kāi),可以通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)他的勞累憔悴.”“那你為什么不直接告訴你的弟子呢?”“他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了,并且熱心地告訴我,我一定要保護(hù)他這種熱情的積極性,及時(shí)地給他鼓勵(lì),至于為什么要將鞋帶解開(kāi),將來(lái)會(huì)有更多的機(jī)會(huì)教他表演,可以下一 6
次再說(shuō)啊?!?/p>
人一個(gè)時(shí)間只能做一件事,懂抓重點(diǎn),才是真正的人才。
22、吃餃子
有個(gè)富家子弟特別愛(ài)吃餃子,每天都要吃。但他又特別刁,只吃餡,兩頭的皮尖尖就丟到后面的小河里去。好景不長(zhǎng),在他十六歲那年,一把大火燒了他的全家,父母急怒中相繼病逝。這下他身無(wú)分文,又不好意思要飯。鄰居家大嫂非常好,每餐給他吃一碗面糊糊。他則發(fā)奮讀書(shū),三年后考取官位回來(lái),一定要感謝鄰居大嫂。大嫂對(duì)他講:不要感謝我。我沒(méi)有給你什么,都是我收集的當(dāng)年你丟的餃子皮尖,曬干后裝了好凡麻袋,本來(lái)是想備不時(shí)之需的。正好你有需要,就又還給你了。大官思考良久,良久。。
有一個(gè)有名的三八理論:八小時(shí)睡覺(jué),八小時(shí)工作,這個(gè)人人一樣。人與人之間的不同,是在于業(yè)余時(shí)間怎么渡過(guò)。時(shí)間是最有情,也最無(wú)情的東西,每人擁有的都一樣,非常公平。但擁有資源的人不一定成功,善用資源的人才會(huì)成功。白天圖生存,晚上求發(fā)展,這是二十一世紀(jì)對(duì)人才的要求。
23、換鞋
兩個(gè)人在森林里,遇到了一只大老虎。A就趕緊從背后取下一雙更輕便的運(yùn)動(dòng)鞋換上。B急死了,罵道:“你干嘛呢,再換鞋也跑不過(guò)老虎?。 ?/p>
A說(shuō):“我只要跑得比你快就好了?!?/p>
二十一世紀(jì),沒(méi)有危機(jī)感是最大的危機(jī)。特別是入關(guān)在即,電信,銀行,保險(xiǎn),甚至是公務(wù)員這些我們以為非常穩(wěn)定和有保障的企業(yè),也會(huì)面臨許多的變數(shù)。當(dāng)更多的老虎來(lái)臨時(shí),我們沒(méi)有有準(zhǔn)備好自己的跑鞋?
24、爹,轉(zhuǎn)彎了
父子兩住山上,每天都要趕牛車(chē)下山賣(mài)柴。老父較有經(jīng)驗(yàn),坐鎮(zhèn)駕車(chē),山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”有一次父親因病沒(méi)有下山,兒子一人駕車(chē)。到了彎道,牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,兒子用盡各種方法,下車(chē)又推又拉,用青草誘之,牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事??jī)鹤影偎疾坏闷浣狻W詈笾挥幸粋€(gè)辦法了,他左右看看無(wú)人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”
牛應(yīng)聲而動(dòng)。
牛用條件反射的方式活著,而人則以習(xí)慣生活。一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來(lái)代替壞的習(xí)慣,當(dāng)好的習(xí)慣積累多了,自然會(huì)有一個(gè)好的人生。
25、漢克與雨披
五歲的漢克和爸爸媽媽哥哥一起到森林干活,突然間下起雨來(lái),可是他們只帶了一塊雨披。爸爸將雨披給了媽媽?zhuān)瑡寢尳o了哥哥,哥哥又給了漢克。漢克問(wèn)道:“為什么爸爸給了媽媽?zhuān)瑡寢尳o了哥哥,哥哥又給了我呢?”爸爸回答道:“因?yàn)榘职直葖寢審?qiáng)大,媽媽比哥哥強(qiáng)大,哥哥又比你強(qiáng)大呀。我們都會(huì)保護(hù)比較弱小的人?!睗h克左右看了看,跑過(guò)去將雨披撐開(kāi)來(lái)?yè)踉诹艘欢滹L(fēng)雨中飄搖的嬌弱小花上面。
這個(gè)故事告訴我們,真正的強(qiáng)者不一定是多有力,或者多有錢(qián),而是他對(duì)別人多有幫助。責(zé)任可以讓我們將事做完整,愛(ài)可以讓我們將事情做好。
26、秀才
有位秀才第三次進(jìn)京趕考,住在一個(gè)經(jīng)常住的店里。考試前兩天他做了三個(gè)夢(mèng),第一個(gè)
夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜,第二個(gè)夢(mèng)是下雨天,他戴了斗笠還打傘,第三個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到跟心愛(ài)的表妹脫光了衣服躺在一起,但是背*著背。這三個(gè)夢(mèng)似乎有些深意,秀才第二天就趕緊去找算命的解夢(mèng)。算命的一聽(tīng),連拍大腿說(shuō):“你還是回家吧。你想想,高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎?戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?跟表妹都脫光了躺在一張床上了,卻背*背,不是沒(méi)戲嗎?”
秀才一聽(tīng),心灰意冷,回店收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板非常奇怪,問(wèn):“不是明天才考試嗎,今天你怎么就回鄉(xiāng)了?”秀才如此這般說(shuō)了一番,店老板樂(lè)了:“喲,我也會(huì)解夢(mèng)的。我倒覺(jué)得,你這次一定要留下來(lái)。你想想,墻上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是說(shuō)明你這次有備無(wú)患嗎?跟你表妹脫光了背**躺在床上,不是說(shuō)明你翻身的時(shí)候就要到了嗎?”
秀才一聽(tīng),更有道理,于是精神振奮地參加考試,居然中了個(gè)探花。
積極的人,象太陽(yáng),照到哪里哪里亮,消極的人,象月亮,初一十五不一樣。想法決定我們的生活,有什么樣的想法,就有什么樣的未來(lái)。
27、動(dòng)物園的駱駝
在動(dòng)物園里的小駱駝問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢寢寢專(zhuān)瑸槭裁次覀兊慕廾敲吹亻L(zhǎng)?”駱駝媽媽說(shuō):“當(dāng)風(fēng)沙來(lái)的時(shí)候,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛可以讓我們?cè)陲L(fēng)暴中都能看得到方向?!毙●橊?dòng)謫?wèn):“媽媽媽媽?zhuān)瑸槭裁次覀兊谋衬敲瘩劊笏懒?!”駱駝媽媽說(shuō):“這個(gè)叫駝峰,可以幫我們儲(chǔ)存大量的水和養(yǎng)分,讓我們能在沙漠里耐受十幾天的無(wú)水無(wú)食條件。”小駱駝?dòng)謫?wèn):“媽媽媽媽?zhuān)瑸槭裁次覀兊哪_掌那么厚?”
駱駝媽媽說(shuō):“那可以讓我們重重的身子不至于陷在軟軟的沙子里,便于長(zhǎng)途跋涉啊?!?/p>
小駱駝高興壞了:“嘩,原來(lái)我們這么有用?。】墒菋寢?zhuān)瑸槭裁次覀冞€在動(dòng)物園里,不去沙漠遠(yuǎn)足呢?”
天生我才必有用,可惜現(xiàn)在沒(méi)人用。一個(gè)好的心態(tài)+一本成功的教材+一個(gè)無(wú)限的舞臺(tái)=成功。每人的潛能是無(wú)限的,關(guān)鍵是要找到一個(gè)能充分發(fā)揮潛能的舞臺(tái)。
28、分粥
有七個(gè)人曾經(jīng)住在一起,每天分一大桶粥。要命的是,粥每天都是不夠的。一開(kāi)始,他們抓鬮決定誰(shuí)來(lái)分粥,每天輪一個(gè)。于是乎每周下來(lái),他們只有一天是飽的,就是自己分粥的那一天。后來(lái)他們開(kāi)始推選出一個(gè)道德高尚的人出來(lái)分粥。強(qiáng)權(quán)就會(huì)產(chǎn)生腐敗,大家開(kāi)始挖空心思去討好他,賄賂他,搞得整個(gè)小團(tuán)體烏煙障氣。然后大家開(kāi)始組成三人的分粥委員會(huì)及四人的評(píng)選委員會(huì),互相攻擊扯皮下來(lái),粥吃到嘴里全是涼的。
最后想出來(lái)一個(gè)方法:輪流分粥,但分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下的最后一碗。為了不讓自己吃到最少的,每人都盡量分得平均,就算不平,也只能認(rèn)了。大家快快樂(lè)樂(lè),和和氣氣,日子越過(guò)越好。
同樣是七個(gè)人,不同的分配制度,就會(huì)有不同的風(fēng)氣。所以一個(gè)單位如果有不好的工作習(xí)氣,一定是機(jī)制問(wèn)題,一定是沒(méi)有完全公平公正公開(kāi),沒(méi)有嚴(yán)格的獎(jiǎng)勤罰懶。如何制訂這樣一個(gè)制度,是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)需要考慮的問(wèn)題。
29、找對(duì)的人合作(拼地圖)
我想跟什么樣的人合作?曾經(jīng)有人采訪比爾蓋次成功的秘決。比爾蓋次說(shuō):因?yàn)橛钟懈嗟某晒θ耸吭跒槲夜ぷ?。陳安之的超?jí)成功學(xué)也有提到:先為成功的人工作,再與成功的人合作,最后是讓成功的人為你工作。成功的人很多,但在我生活中我不認(rèn)識(shí),也沒(méi)有辦法去為他工作,而讓成功的人為我工作,在現(xiàn)階段,我更沒(méi)有這個(gè)實(shí)力。
只有合作,是我最喜歡和最欣賞的。我也力圖借助一個(gè)寬松的環(huán)境和積極的團(tuán)隊(duì),與更 8
多的人公平合作,以便在未來(lái)替自己經(jīng)營(yíng)一個(gè)抵抗風(fēng)險(xiǎn)的事業(yè)。我最喜歡合作的人應(yīng)該有以下幾個(gè)特點(diǎn):
一、不甘心:二十一世紀(jì),最大的危機(jī)是沒(méi)有危機(jī)感,最大的陷阱是滿足。人要學(xué)會(huì)用望遠(yuǎn)鏡看世界,而不是用近視眼看世界。順境時(shí)要想著為自己找個(gè)退路,逆境時(shí)要懂為自己找出路.二、學(xué)習(xí)力強(qiáng):學(xué)歷代表過(guò)去,學(xué)習(xí)力掌握將來(lái).懂得從任何的細(xì)節(jié),所有的人身上學(xué)習(xí)和感悟,并且要懂得舉一反三。主要的是,學(xué)習(xí),其實(shí)是學(xué)與習(xí)兩個(gè)字。學(xué)一次,做一百次,才能真正掌握。學(xué),做,教是一個(gè)完整的過(guò)程,只有達(dá)到教的程度,才算真正吃透。而且在更多時(shí)候,學(xué)習(xí)是一種態(tài)度。只有謙卑的人,才真正學(xué)到東西。大海之所以成為大海,是因?yàn)樗人械暮恿鞫嫉汀?/p>
三、行動(dòng)力強(qiáng):只有行動(dòng)才會(huì)有結(jié)果。行動(dòng)不一樣,結(jié)果才不一樣。知道不去做,等于不知道,做了沒(méi)有結(jié)果,等于沒(méi)有做。不犯錯(cuò)誤,一定會(huì)錯(cuò),因?yàn)椴环稿e(cuò)誤的人一定沒(méi)有嘗試。錯(cuò)了不要緊,一定要善于總結(jié),然后再做,一直到正確的結(jié)果出來(lái)為止。
四、要懂付出:要想杰出一定得先付出。斤斤計(jì)較的人,一生只得兩斤。沒(méi)有點(diǎn)奉獻(xiàn)精神,是不可能創(chuàng)業(yè)的。要先用行動(dòng)讓別人知道,你有超過(guò)所得的價(jià)值,別人才會(huì)開(kāi)更高的價(jià)。
五、有強(qiáng)烈的溝通意識(shí):溝通無(wú)極限,這更是一種態(tài)度,而非一種技巧。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)當(dāng)然要有共同的愿景,非一日可以得來(lái)。需要無(wú)時(shí)不在的溝通,從目標(biāo)到細(xì)節(jié),甚至到家庭等等,都在溝通的內(nèi)容之列。
六、誠(chéng)懇大方:每人都有不同的立場(chǎng),不可能要求利益都一致。關(guān)鍵是大家都要開(kāi)誠(chéng)布公地談清楚,不要委屈求全。相信誠(chéng)信才是合作的最好基石。
七、有最基本的道德觀:曾經(jīng)有一個(gè)記者在家寫(xiě)稿時(shí),他的四歲兒子吵著要他陪。記者很煩,就將一本雜志的封底撕碎,對(duì)他兒子說(shuō):“ 你先將這上面的世界地圖拼完整,爸爸就陪你玩?!边^(guò)了不到五分鐘,兒子又來(lái)拖他的手說(shuō):“爸爸我拼好了,陪我玩!”
記者很生氣:“小孩子要玩是可以理解的,但如果說(shuō)謊話就不好了。怎么可能這么快就拼好世界地圖!”
兒子非常委屈:“可是我真的拼好了呀!”
記者一看,果然如此:不會(huì)吧?家里出現(xiàn)了神童?他非常好奇地問(wèn):“你是怎么做到的?”
兒子說(shuō):世界地圖的背面是一個(gè)人的頭像。我反過(guò)來(lái)拼,只要這個(gè)人好了,世界就完整了。
所以做事先做人。做人做好了,他的世界也就是好的。
30.為生命畫(huà)一片樹(shù)葉
只要心存相信,總有奇跡發(fā)生,希望雖然渺茫,但它永存人世。
美國(guó)作家歐·亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事:病房里,一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù),在秋風(fēng)中一落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。
她說(shuō):“當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí),我也就要死了?!币晃焕袭?huà)家得知后,用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠,病人竟奇跡般地活了下來(lái)。
片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭
編輯提示:人生可以沒(méi)有很多東西,卻唯獨(dú)不能沒(méi)有希望。希望是人類(lèi)生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處,生命就生生不息!
31.飛翔的蜘蛛
信念是一種無(wú)堅(jiān)不催的力量,當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí),你必能成功。
一天,我發(fā)現(xiàn),一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛?要不,從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭,中間有一丈余寬,第一根線是怎么拉過(guò)去的?
后來(lái),我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個(gè)檐頭起,打結(jié),順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過(guò)空地,再爬上對(duì)面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊,以后也是如此。
編輯提示:蜘蛛不會(huì)飛翔,但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲(chóng),它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩,八卦形地張開(kāi),仿佛得到神助。
這樣的成績(jī),使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是,我記住了蜘蛛不會(huì)飛翔,但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。32.陰影是條紙龍
人生中,究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你手中。
祖父用紙給我做過(guò)一條長(zhǎng)龍。長(zhǎng)龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲(chóng),投放進(jìn)去,它們都在里面死了,無(wú)一幸免!
祖父說(shuō):“蝗蟲(chóng)性子太躁,除了掙扎,它們沒(méi)想過(guò)用嘴巴去咬破長(zhǎng)龍,也不知道一直向前可以從另一端爬出來(lái)。因而,盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿,也無(wú)濟(jì)于事。”
當(dāng)祖父把幾只同樣大小的青蟲(chóng)從龍頭放進(jìn)去,然后關(guān)上龍頭,奇跡出現(xiàn)了:僅僅幾分鐘,小青蟲(chóng)們就一一地從龍尾爬了出來(lái)。
編輯提示:命運(yùn)一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個(gè)不同階段或大或小的陰影,并非因?yàn)樗麄兲焐膫€(gè)人條件比別人要差多遠(yuǎn),而是因?yàn)樗麄儧](méi)有思想要將陰影紙龍咬破,也沒(méi)有耐心慢慢地找準(zhǔn)一個(gè)方向,一步步地向前,直到眼前出現(xiàn)新的洞天。33.生命的價(jià)值
不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!
在一次討論會(huì)上,一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,他問(wèn):“誰(shuí)要這20美元?”一只只手舉了起來(lái)。
他接著說(shuō):“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事?!彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán),然后問(wèn):“誰(shuí)還要?”仍有人舉起手來(lái)。
他又說(shuō):“那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺?,F(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái)。
“朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗](méi)貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。
我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái),骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無(wú)價(jià)之寶?!?/p>
編輯提示:生命的價(jià)值不依賴(lài)我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!34.昂起頭來(lái)真美
別看它是一條黑母牛,牛奶一樣是白的。
珍妮是個(gè)總愛(ài)低著頭的小女孩,她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。
有一天,她到飾物店去買(mǎi)了只綠色蝴蝶結(jié),店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門(mén)與人撞了一下都沒(méi)在意。
珍妮走進(jìn)教室,迎面碰上了她的老師,“珍妮,你昂起頭來(lái)真美!”老師愛(ài)撫地拍拍她的肩說(shuō)。
那一天,她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié),一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗,而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?lè)。
編輯提示:無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來(lái),快樂(lè)會(huì)使你變得可愛(ài)——人人都喜歡的那種可愛(ài)。
第四篇:勵(lì)志短片(定稿)
勵(lì)志短片《永不放棄》
看了這部短片之后,請(qǐng)問(wèn)各位家長(zhǎng)您有沒(méi)有像片中的這位教練一樣鼓勵(lì)自己的孩子,如果有,我恭喜您是為成功的家長(zhǎng),無(wú)論是否做到,希望自己孩子以后可以成為棟梁的家長(zhǎng)請(qǐng)用自己的掌聲來(lái)表達(dá)對(duì)孩子的信心。
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幼兒練習(xí)跆拳道的好處
大家都可能覺(jué)得跆拳道踢踢打打,對(duì)抗激烈,只適合青少年和成人練習(xí)。其實(shí)不然,經(jīng)過(guò)實(shí)踐,有專(zhuān)家表示:讓幼兒練習(xí)跆拳道好處很多。
具體表現(xiàn)在四個(gè)方面:
健體:
跆拳道的健體作用不言而喻。其動(dòng)作中的各種踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等動(dòng)作,可使幼兒的肌肉和力量得到增強(qiáng),肌腱、韌帶、肌肉的彈性得以提高,從而增強(qiáng)幼兒的體力和柔韌性。
啟智:
跆拳道可給大腦許多良好刺激。練習(xí)過(guò)程不單是骨骼肌肉的收縮,而是空間感知、經(jīng)驗(yàn)、類(lèi)型識(shí)別等右腦功能的綜合發(fā)揮,因此非常有利于發(fā)展幼兒的空間轉(zhuǎn)換、形體感知等右腦功能,提高了形象思維和創(chuàng)造力。
育心:
跆拳道需要通過(guò)做變換方向的動(dòng)作來(lái)明確方位,從而發(fā)展了幼兒的空間知覺(jué);此外,孩子們還要主動(dòng)想辦法克服困難,這鍛煉了意志,培養(yǎng)了勇敢精神,學(xué)會(huì)了對(duì)人、事、物的正確態(tài)度。
知禮:
跆拳道推崇“禮始禮終”的尚武精神,講究未曾學(xué)藝先學(xué)禮,未曾習(xí)武先習(xí)德。通過(guò)師幼間的互敬、活動(dòng)時(shí)的敬禮儀式、幼兒之間的相互禮讓等,讓幼兒理解了“禮”的含義,知道怎樣做才是“禮”的表現(xiàn)。
第五篇:搞笑短片故事
篇一:搞笑的兒童故事 搞笑的兒童故事
時(shí)間:2011-3-18 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 作者: 經(jīng)典笑話 點(diǎn)擊:2135次
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兒子是個(gè)饞鬼,看到小女孩手中的紅通通的蘋(píng)果口水都流出來(lái)了,他馬上接過(guò)小女孩手中的蘋(píng)果,把座位讓給了小女孩。兒子用衣袖擦了擦蘋(píng)果,正準(zhǔn)備大咬一口,坐在他座位上的小女孩說(shuō):“別吃,下車(chē)我還要換回來(lái)的呢?!?[忍耐] 美美:“我姐姐練鋼琴。我妹妹練小提琴,我們家頗有藝術(shù)氣息吧?”綾子:“那你練什么呢?”美美:“ 練習(xí)忍耐的工夫!” [小小孩在吵假]
幼稚園里,有二個(gè)小小孩在吵假,越吵越兇。其中一個(gè)大聲嚷嚷:「我回去叫我dad打你dad的腦袋。」「哈!哈!他才打不到呢!」另一個(gè)小孩大聲笑道:「我媽媽都說(shuō),我dad跟本就沒(méi)有腦袋!」
[機(jī)會(huì)教育]
某日帶隔壁的嘟嘟出門(mén)壓馬路(嘟嘟是個(gè)叁歲多的小女生)經(jīng)過(guò)一家雜貨店時(shí),買(mǎi)了瓶可樂(lè)多給她,五元的小惠就可以讓小女兒很開(kāi)心了。回到她家,她外婆看到她手上的養(yǎng)樂(lè)多,大概想要給她一點(diǎn)生活上的機(jī)會(huì)教育吧!就對(duì)她說(shuō):叔叔買(mǎi)養(yǎng)樂(lè)多給你,你要說(shuō)什麼?她凝視手中的養(yǎng)樂(lè)多幾秒鐘,然後抬頭,很理直氣壯的對(duì)我說(shuō):吸管呢? [吃掉他]
一個(gè)小女孩在公園玩耍時(shí),看見(jiàn)一個(gè)挺著大肚子的孕婦,便走過(guò)去指著孕婦的肚子問(wèn)道:“里面是什么?” “是我的小baby?!痹袐D答道。
“你愛(ài)你的小baby嗎?”小女孩又問(wèn)?!爱?dāng)然了?!?/p>
小女孩大聲責(zé)怪道:“那你為什么要吃掉他?!”[猴子聽(tīng)不懂我們的話] 小孩:媽媽?zhuān)∧憧茨莻€(gè)猴子多像旁邊的叔叔!媽媽?zhuān)涸趺催@么說(shuō)話,人家該生氣啦!小孩:沒(méi)關(guān)系,猴子聽(tīng)不懂我們的話。[獸醫(yī)] tom從獸醫(yī)那兒回家,嘆了口氣,對(duì)妻子說(shuō):“我們的小狗真可憐!一路上總是哀叫,像是有話要對(duì)我說(shuō)??”
太太看了狗一眼,叫道:“傻瓜,這只狗也許想對(duì)你說(shuō),它不是我們家的!” [魚(yú)刺] 生物課上,老師指著掛在黑板上的鯊魚(yú)魚(yú)骨骼問(wèn)學(xué)生:“大家說(shuō),這是什么?” 最后一排的小偉高聲回答:“魚(yú)刺!” [看你怎么站起來(lái)] tom老爹到公園里,坐在長(zhǎng)木靠椅上養(yǎng)神。有個(gè)小孩站在他旁邊,一直不走。tom很納悶,他問(wèn):“小天使,你為什么老站在這里?” 小孩說(shuō):“這長(zhǎng)椅剛刷過(guò)油漆,我想看看你站起來(lái)以后是什么樣子?!?[名字] 小明很淘氣,跑到鄰居家的果園偷吃草莓,結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了。鄰居阿姨問(wèn):“你叫什么名字?我要告訴你的家長(zhǎng)!” 小ming神情自若地說(shuō):“不用了,我的dad媽媽都知道我叫什么名字。” [我打得比你準(zhǔn)] 媽媽?zhuān)骸昂湍阕詈玫呐笥汛蚣?,你難道不害羞嗎?” son:“可是他先用石頭打我的,所以我也就用石頭扔他了?!?媽媽?zhuān)骸爱?dāng)他先用石頭扔你的時(shí)候,你應(yīng)該馬上回來(lái)告訴我。” son:“那有什么用?我打得比你準(zhǔn)?!逼汗适潞芏痰浅>俣矣谐Φ莫?dú)道體悟 故事很短但非常精闢而且有超爆笑的獨(dú)道體悟 [01] 一條大蟒蛇和一條小毒蛇是朋友。
這天他們?cè)诼愤叞l(fā)現(xiàn)了一只巨大的烏龜。蛇兄弟想,這麼大的個(gè)兒,可是一頓美餐啊。蟒蛇說(shuō):我來(lái)對(duì)付他。
於是蟒蛇施展自己的絕技,用身體將大烏龜牢牢地纏住。
而大烏龜早已將身體縮進(jìn)了殼裡,任憑蟒蛇怎麼纏繞,也無(wú)法傷害到大烏龜。洩?dú)獾尿撸瑲獯跤醯嘏赖搅艘贿叀?/p>
大烏龜謹(jǐn)慎地露出腦袋,在他露出腦袋的那一瞬間,小毒蛇閃電般地在烏龜 腦袋上咬了一口,大烏龜又急忙縮回殼中。
但是幾分鐘後,大烏龜因?yàn)橹卸径懒?。蟒蛇說(shuō):哇!我花了那麼大力氣也 沒(méi)能傷害烏龜,你卻輕而易舉地辦到了啊。小毒蛇說(shuō):因?yàn)槲伊私馑囊Α?/p>
可是接下來(lái)的還是有一個(gè)問(wèn)題,大烏龜死後依然縮在殼裡,兩條蛇都是吞食
性的動(dòng)物,而他們又無(wú)法脫下烏龜?shù)耐鈿?,只好怏怏地離開(kāi)了?? 這個(gè)故事告訴我們:即使你擅長(zhǎng)死纏爛打,也未必能泡到那個(gè)妞,要了解那
個(gè)妞才可以。這個(gè)故事還告訴我們:如果你無(wú)法脫下那個(gè)妞的衣服,就不要再花力氣去泡 她了。
================ [02] 一只公寄居蟹找到了一只很大的空貝殼,便把貝殼清理乾淨(jìng),做成了自己的 房子。
有了房子的公寄居蟹很快找到了一只母寄居蟹,他們快樂(lè)地生活在這個(gè)大房 子裡。
每天他們出門(mén),母寄居蟹就自由快樂(lè)地遨游,覓食,而公寄居蟹背著沉重的 房子艱難地跟在母寄居蟹身後。
母寄居蟹游一段路就要停下來(lái)等公蟹。
這樣的生活過(guò)了沒(méi)多久,有一天母寄居蟹跟著一只無(wú)拘無(wú)束的龍蝦一起游走了,再也沒(méi)有回來(lái),而公寄居蟹無(wú)法丟下他沉重的房子,只能眼睜睜地看著 母寄居蟹游遠(yuǎn)、游遠(yuǎn)、游遠(yuǎn),漸漸消失,不見(jiàn) ??
這個(gè)故事告訴我們:如果你有一所房子,那你泡妞的難度將降低。這個(gè)故事還告訴我們:如果你的房子成為了你的重負(fù),那麼你以後的生活將變得痛苦不堪。所以在決定是否分期 買(mǎi)房的時(shí)候請(qǐng)先衡量一下得與失。
================[03] 一條不懂事的美麗小蛇在水邊看見(jiàn)了一只有著漂亮花紋、皮膚超好的青蛙,不禁生出了愛(ài)慕之心。小蛇對(duì)青蛙說(shuō):我們可以交往嗎?青蛙說(shuō):好啊好啊。於是他們兩個(gè)生活在了一起。有一天,他們?cè)谒X(jué)的時(shí)候,小蛇在睡夢(mèng)中不由自主地用身體將青蛙纏了起來(lái),青蛙感覺(jué)要窒息了,就奮力掙扎,用兩條強(qiáng)壯而有力的後腿重重地蹬在小蛇的腹部,彈了出去,然後迅速地逃走了,再也沒(méi)有回來(lái)。傷心的小蛇養(yǎng)好了身上的傷,卻無(wú)法養(yǎng)好心中的傷,她對(duì)帥 氣漂亮的青蛙產(chǎn)生了恐懼感,認(rèn)為會(huì)被傷害,從此她過(guò)著單身生活。這一天,一只醜陋的癩蛤蟆發(fā)現(xiàn)了小蛇,覺(jué)得她十分美麗,不禁生出了愛(ài)慕之心。癩蛤蟆對(duì)小蛇說(shuō):我們可以交往嗎?小蛇看了看醜陋的癩蛤蟆,覺(jué)得他的眼神很真誠(chéng),她那顆寂寞的心動(dòng)搖了,她想這只癩蛤蟆這麼醜陋,應(yīng)該會(huì)好好珍惜她這麼漂亮的小蛇的,於是她說(shuō):好吧好吧。於是他們兩個(gè)生活
在了一起。
有一天,他們?cè)谒X(jué)的時(shí)候,小蛇在睡夢(mèng)中不由自主地用身體將癩蛤蟆纏了起來(lái),癩蛤蟆感覺(jué)要窒息了,就奮力掙扎,他的背上噴出了毒汁,射進(jìn)了小蛇的眼睛,小蛇受痛展開(kāi)了身體,癩蛤蟆趁機(jī)逃走了,再也沒(méi)有回來(lái)。
這個(gè)故事告訴我們:別以為只有帥哥才會(huì)傷害女孩,醜男一樣會(huì)傷害女孩? 這個(gè)故事還告訴我們:適當(dāng)?shù)睦p綿是可以的,但是如果你的性要求太頻繁,給男人壓力太大,那麼男人會(huì)被你嚇跑的。
================ [04] 一只美麗的天鵝有一天落在地上時(shí),看見(jiàn)了一只健壯的鴨子,她立刻被這只帥氣的鴨 子所打動(dòng),她驚詫於鴨子不同於她同類(lèi)的模樣,不同於她同類(lèi)氣質(zhì),是那麼的有型,那麼的另類(lèi)。於是,天鵝向鴨子表明了愛(ài)意。受寵若驚的鴨子立刻接受了這份愛(ài)。從此,天鵝與鴨子在土地上生活著,在泥塘邊生活著。天鵝那高貴而雪白的羽毛一天天被污臟了﹔天鵝那以前不會(huì)長(zhǎng)期行走的美麗
小腳紅腫 了﹔天鵝失去了雲(yún)彩的撫摩,藍(lán)天的洗滌。
天鵝終於忍不住了,她總是在說(shuō):鴨子,鴨子,你學(xué)習(xí)飛翔啊,那我們就可以一起在高空中比翼雙飛了。鴨子為了天鵝而努力學(xué)習(xí)飛翔,可惜他只是一只鴨子,想要飛到和天鵝飛翔一樣的高度實(shí)在是太難了,他實(shí)在是沒(méi)有毅力了,於是他放棄了。鴨子說(shuō):天鵝,你抓住我,帶我去飛吧。天鵝抓住鴨子,展動(dòng)翅膀,非常非常吃力地飛上了藍(lán)天,在天上飛了一會(huì)兒落地了。鴨子笑了,鴨子覺(jué)得天上風(fēng)景太美了,鴨子想愛(ài)上了天鵝真是好。在那之後的日子裡,鴨子每天都要求天鵝帶他飛上天,而且要求飛翔的時(shí)間
疲憊的天鵝因?yàn)閻?ài)著鴨子,雖然身心俱疲,卻依然會(huì)答應(yīng)鴨子的要求。這一天,鴨子又讓天鵝帶他去飛上藍(lán)天,天鵝勉強(qiáng)抓住鴨子飛上了,飛得很高,很高,很高,然後天鵝低下頭深深地吻了鴨子,就在鴨子感覺(jué)詫異的時(shí) 候,天鵝松開(kāi)了抓住鴨子的手??
這個(gè)故事告訴我們:做人要懂生活,美女願(yuàn)意讓你上就很好了,千萬(wàn)不要要 求太 高,不要『天天想上』!
這個(gè)故事還告訴我們:公主愛(ài)上窮小子的故事並非沒(méi)有,只是結(jié)局未必會(huì)那
麼完美。無(wú)論如何,階級(jí)總是存在 的,門(mén)當(dāng)戶對(duì)未必就是壞觀念。攀上一個(gè)富家女確實(shí)會(huì)令你生活質(zhì)量提高,但並不代表你可以免於奮鬥。
富家女會(huì)讓你飛得很高,但也會(huì)讓你死得很慘。篇三:短小幽默故事 小幽默
1、有一次,英國(guó)首相、陸軍總司令丘吉爾去視察部隊(duì),天剛下過(guò)雨,他在臨時(shí)搭起的臺(tái)上演講完畢下臺(tái)階時(shí),由于路滑不下心摔了一個(gè)跟頭。士兵們從未見(jiàn)過(guò)自己的總司令摔過(guò)跟頭,都哈哈大笑起來(lái),陪同的軍官驚慌失措,不知如何是好。丘吉爾微微一笑說(shuō):“這比剛才的一番演說(shuō)更能鼓舞士兵的斗志。”
2、芬蘭一位建筑師說(shuō)話很慢,當(dāng)記者訪問(wèn)他時(shí),一直擔(dān)心時(shí)間不夠。萬(wàn)般無(wú)奈只好說(shuō):“沙先生,時(shí)間不多了,能否請(qǐng)您說(shuō)快點(diǎn)?”沙先生聽(tīng)后,慢慢的掏出煙斗,點(diǎn)上,能多慢就多慢,懶懶地說(shuō):“不行,先生,不過(guò),我可以少說(shuō)點(diǎn)?!?/p>
3、在一家藥店,一位顧客氣憤的對(duì)經(jīng)理說(shuō):“一星期前,我在這買(mǎi)的潤(rùn)膚膏,我用了之后一點(diǎn)作用也沒(méi)起,我要求退款。”經(jīng)理說(shuō):“為什么?”顧客說(shuō):“你說(shuō)它可以與脫發(fā)做斗爭(zhēng)的,可是不頂用?!苯?jīng)理說(shuō):“您再試試看,我是說(shuō)過(guò),這種潤(rùn)膚膏可用來(lái)與脫發(fā)做斗爭(zhēng),但并未說(shuō),它一定能最終取得勝利。”
4、在美國(guó)的一個(gè)猶太人聚集地,一位富翁請(qǐng)一位猶太畫(huà)家為他畫(huà)肖像。猶太畫(huà)家精心地為他畫(huà)好了肖像,但富翁卻拒絕支付議定的5000元報(bào)酬,理由是:“你畫(huà)的根本不是我?!辈痪卯?huà)家把這幅肖像公開(kāi)展覽,題名為《賊》。富翁知道后,萬(wàn)分惱怒,打電話向富翁抗議。“這件事與你有什么關(guān)系?”畫(huà)家平靜的說(shuō),“你不是說(shuō)過(guò)了嗎?那幅畫(huà)畫(huà)的根本不是你!”最后,富翁不得不買(mǎi)下這幅畫(huà),改名為《慈善家》。
5、美國(guó)作家杰克·倫敦許諾給紐約的一家出版社寫(xiě)一本小說(shuō),卻遲遲沒(méi)有交稿。出版社編輯一再催促均無(wú)結(jié)果后,便往杰克· 倫敦住的旅館打了個(gè)最后通牒式的電話:“親愛(ài)的杰克·倫敦,如果24小時(shí)內(nèi)我還拿不到小說(shuō)的話,我會(huì)跑到你的屋里來(lái),一拳揍到你的鼻梁上,然后一腳把你踢到樓下去,我可重來(lái)是履行諾言的!”杰克·倫敦幽默的回答說(shuō):“親愛(ài)的迪克,如果我寫(xiě)書(shū)也能手腳并用的話,我也一定能履行自己的諾言,按時(shí)將書(shū)交到你的手里?!?/p>
6、一般年輕人感情沖動(dòng),在墜入愛(ài)河之時(shí),難以把握好尺度,易把愛(ài)情看成生活的全部,而忽略了工作和學(xué)習(xí)。一天,有一個(gè)學(xué)生因?yàn)閷?duì)另外兩個(gè)學(xué)生的戀愛(ài)不滿,便跑來(lái)向陶行知告狀,他說(shuō):“陶先生,您應(yīng)該管一管,他們太不像話,簡(jiǎn)直把戀愛(ài)當(dāng)飯吃!” “是嗎?”陶行知像發(fā)現(xiàn)新大陸似的,眼睛里閃耀著驚奇的光,“他們真的是把戀愛(ài)當(dāng)飯吃嗎?” “誰(shuí)還會(huì)對(duì)您說(shuō)假話,他們就是這樣做的,您應(yīng)該批評(píng)批評(píng)他們?!?“批評(píng)?——不,我認(rèn)為應(yīng)該贊揚(yáng)他們。”陶行知若有所思的說(shuō)。
“這絕不是笑話,把戀愛(ài)當(dāng)飯吃,這是人生最正確的戀愛(ài)觀!”陶行知的態(tài)度很?chē)?yán)肅,并開(kāi)始把他的理由全部敘述出來(lái)。他說(shuō):“人每天吃飯不過(guò)三頓,每頓10分鐘,加個(gè)倍,也不過(guò)一個(gè)鐘頭,假如青年們真能把戀愛(ài)當(dāng)飯吃,每天只花一個(gè)鐘頭談戀愛(ài),就可以發(fā)生力量,一句話就可以使一天的工作和學(xué)習(xí)得到更大的成效,這豈不是很好嘛?我想應(yīng)該是很好的。我擔(dān)心你們的,并不是把戀愛(ài)當(dāng)飯吃,恰恰相反,我就怕你們不把戀愛(ài)當(dāng)飯吃,而是把它當(dāng)成工作和學(xué)習(xí),當(dāng)成生活的全部?!?/p>
7、女秘書(shū)星期一上班遲到了。經(jīng)理問(wèn)她:“小姐,星期天晚上有空嗎?”“當(dāng)然有,經(jīng)理!”姑娘說(shuō)。“那就請(qǐng)你早點(diǎn)睡覺(jué),省得你每個(gè)星期一上午上班遲到!”
8、在某產(chǎn)品銷(xiāo)售會(huì)上,某公司銷(xiāo)售額極其令人沮喪,經(jīng)理就對(duì)售賣(mài)職員訓(xùn)斥道:“我已充分領(lǐng)教了你們拙劣的工作水平,如果你們無(wú)法勝任這項(xiàng)工作,會(huì)有人替代你們?!比缓?,他指著新雇員:“如果一只足球隊(duì)總在輸球,會(huì)怎么樣?隊(duì)員們都得被撤換掉,不是嗎?”幾秒鐘沉默后,這名前足球隊(duì)員回答道:“實(shí)際上,先生,如果整個(gè)隊(duì)都有麻煩的話,我們通常只是換個(gè)新教練?!?/p>
9、南唐時(shí),稅收很繁重,商人很頭痛,京師地區(qū)連年大旱,民不聊生。一次烈祖在北苑大擺筵席,對(duì)群臣說(shuō):“外地都落了雨,單單京城里不下雨,不只是什么緣故?”申漸高抓住時(shí)機(jī),不無(wú)幽默的說(shuō):“雨不敢進(jìn)城,怕抽稅呀!”
10、張杰和艾靜兩人從小一起長(zhǎng)大,正是眾人口中的青梅竹馬,眼看都到了婚戀年齡,心急的艾靜一直等著張杰的表白,某日她終于找到了機(jī)會(huì)借題發(fā)揮。張杰:“艾靜,我送你的小貓,它現(xiàn)在還好嗎?” 艾靜:“不算太好?!?張杰:“它怎么啦?病了?” 艾靜:“沒(méi)有,它顯得有點(diǎn)寂寞,我想它和我一樣長(zhǎng)大了,已經(jīng)長(zhǎng)成‘大姑娘’了,需要談戀愛(ài)了?!?/p>
1、一天飯后,李太太剝了一個(gè)桔子,果肉有些干枯,味道欠佳,如同嚼棉團(tuán),便拿一半給 老李:“這個(gè)桔子太干,我替你吃了一半,剩下一半你自己吃吧!”
2、一對(duì)情人去買(mǎi)兔皮大衣,女孩很喜歡那件黑色的兔皮大衣,但擔(dān)心它怕雨雪,問(wèn)男孩: “它怕雨雪嗎?”男孩微笑的對(duì)女孩說(shuō):“當(dāng)然不怕,你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)兔子下雨打傘嗎?”
3、一位數(shù)學(xué)家同女朋友在公園散步,女孩問(wèn)他:“我滿臉雀斑,你真的不介意嗎?”數(shù)學(xué) 家溫柔的說(shuō):“絕對(duì)不,我生來(lái)就愛(ài)跟小數(shù)點(diǎn)打交道。”
4、有對(duì)情人在公園里約會(huì),男孩說(shuō):“前幾天聚會(huì)后,我的許多朋友都說(shuō)你很漂亮?!?女孩非常高興又有點(diǎn)害羞的說(shuō):“真的嗎?”男孩又說(shuō):“可是與你比較熟的幾位朋友卻說(shuō)你不是漂亮?!迸拥谋砬橥蝗唤┳×耍粧邉偛诺暮眯那椋骸斑@樣??!”男孩緊接著低聲說(shuō):“他們說(shuō)你不是漂亮,而是迷人,非常迷人?!?/p>
5、一位小伙提前半小時(shí)來(lái)到公園門(mén)口,可姑娘卻遲到了45分鐘,小伙子看到她真是又愛(ài)又恨,說(shuō)輕了難以發(fā)泄心頭的不滿,說(shuō)重了又怕姑娘生氣,怎么說(shuō)她好呢?見(jiàn)姑娘‘臉不變色,心不跳’,一副心安理得的模樣,小伙靈機(jī)一動(dòng),幽默地說(shuō):“唉,人們都說(shuō)一日不見(jiàn)如隔三秋,可我對(duì)你卻是一日不見(jiàn)如隔千秋,如果你再晚來(lái)十分鐘,恐怕我都要變成白胡子老頭了?!北緛?lái)就理虧的姑娘聽(tīng)到小伙子如此幽默的抱怨,不僅對(duì)他刮目相看,借機(jī)撒嬌道:“好了,別生氣了,下次換我‘等你到白頭’還不成嗎?”
6、“聽(tīng)你的太太說(shuō)、當(dāng)年你剛?cè)⑺龝r(shí),答應(yīng)給她月亮?!薄皠e提了,我是答應(yīng)給她月亮的,因?yàn)槟莾哼B一家百貨公司都沒(méi)有。”“在家里你和你夫人的地位誰(shuí)高誰(shuí)低呢?”“這還用說(shuō),當(dāng)然我是頭呀,至于我的夫人嘛??她是脖子,我這個(gè)頭要是想轉(zhuǎn)動(dòng)的話,還得聽(tīng)從脖子的。”
7、新婚的先生回家后,太太溫柔地說(shuō):“晚餐已經(jīng)準(zhǔn)備好了,和昨天的一樣香?!毕壬d奮地說(shuō):“太好了,今天吃什么?”太太說(shuō):“昨天的剩菜剩飯?!?/p>
8、一對(duì)戀人一起參觀新潮的美術(shù)展覽,當(dāng)他們走到一幅僅以幾片樹(shù)葉遮掩私處的裸女油畫(huà)像前時(shí),男友很長(zhǎng)時(shí)間都不想離開(kāi)。女友忍無(wú)可忍,狠狠地揪住他吼道:“喂,你想站到秋天嗎?”
9、有一對(duì)老夫妻,吵架后互不搭話,過(guò)了兩天,老頭就把吵架的事扔到腦后,老太太卻仍在慪氣,無(wú)論老頭說(shuō)什么,老太太就是不吭聲。后來(lái),老頭就在所有的抽屜,衣櫥里亂翻,老太太感到奇怪,終于忍不住地問(wèn):“你到底找什么呀?”“謝天謝地!” 老頭說(shuō),“我終于找到了——你的聲音?!?/p>
10、蘇格拉底說(shuō):“如果你娶到了一位好脾氣的太太,你會(huì)終生幸福,但如果你娶到了一位壞脾氣的太太,則恭喜你,你就可以成為哲學(xué)家了!”
11、有一對(duì)夫妻吵架吵的很兇,老婆氣的大聲喊叫:“我真后悔嫁給你,早知如此,還不如嫁給魔鬼了!”丈夫平靜地說(shuō):“哦,親愛(ài)的,那是不被允許的,你應(yīng)該知道,近親是不能結(jié)婚的!”
12、一天晚飯后,丈夫問(wèn)妻子:“晚上準(zhǔn)備做點(diǎn)什么?” “看電視啊!你沒(méi)注意電視劇演的正有趣呢?” “看完電視呢?”
“瓊瑤的一部小說(shuō)還沒(méi)看完,我想突擊看完,還要寫(xiě)一點(diǎn)感想呢!” “這事辦完后幫我辦點(diǎn)事好嗎?” “什么事?”
“找一雙不帶窟窿的襪子和一件不缺紐扣的衣服!”