第一篇：關(guān)于中秋節(jié)手抄報(bào)精美好看5張

一紙?jiān)氯A，無(wú)數(shù)婀娜，盡染無(wú)盡悲歡。對(duì)歌當(dāng)吟，人生曳情，亙古皆有。中國(guó)古代的文人騷客們，把中秋寫(xiě)得如些婉轉(zhuǎn)曲揚(yáng)，如訴如泣，自是印證著一番多愁的思鄉(xiāng)念人情愫。這里給大家分享一些關(guān)于中秋節(jié)手抄報(bào)，供大家參考

關(guān)于中秋節(jié)手抄報(bào)1

中秋節(jié)是快樂(lè)的，是團(tuán)圓的象征，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，而中秋節(jié)那天又在農(nóng)歷八月的中間，人們把中秋節(jié)也叫仲秋節(jié)。每個(gè)地方過(guò)中秋節(jié)的方式都是不一樣的哦，各有各的特色。

清晰記得我們家過(guò)中秋節(jié)的情景，大家都蒸月餅，剛出鍋的月餅清香誘人，每年中秋節(jié)吃到期盼已久的美味月餅真是件幸福的事情呀。媽媽不會(huì)做月餅，所以每年中秋節(jié)都可以吃到姥姥親手蒸的美味芝麻甜月餅。媽媽還會(huì)買(mǎi)各種口味的月餅帶回家，有蛋黃月餅、棗泥月餅、哈密瓜月餅、水蜜桃月餅……而我最最喜歡吃的就是甜而不膩的相思紅豆月餅。我們都圍坐在陽(yáng)臺(tái)的大餐桌吃著美味的佳肴，爸爸的廚藝非常的棒，我們?nèi)覈谝黄?，邊吃邊聊，說(shuō)說(shuō)工作的事，問(wèn)問(wèn)學(xué)習(xí)的事，嘮嘮家常，討論著未來(lái)，其樂(lè)融融，長(zhǎng)輩們樂(lè)的合不攏嘴，月餅吃到嘴里甜甜的，回味無(wú)窮。只聽(tīng)天空一聲巨響，五顏六色的禮花飛上天空，我和弟弟尖叫起來(lái)，家人的眼神頓時(shí)被五彩繽紛地禮花吸引了去，我和弟弟高興的邊跳邊笑，爺爺端起小酒杯喝一小口說(shuō);現(xiàn)在中秋也放禮花呀，真是生活水平提高了呀，爺爺慈祥的笑了。

快快看看呀，大家快快看呀，弟弟叫起來(lái)，我和弟弟，姐姐跳著，笑著;“月亮出來(lái)了，月亮出來(lái)啦……”我們歡呼!十五的月亮像害羞的小姑娘，它披著銀紗，一步一步走向夜空。媽媽說(shuō)月亮是純潔的象征，它是那么的璀燦，像一顆明珠高高掛在空中，這時(shí)我不由自主想起了“詩(shī)仙”李白的靜夜思和神話故事嫦娥奔月。

曾經(jīng)聽(tīng)外公說(shuō)中秋節(jié)是豐收的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯們享受豐收的喜悅的日子。真是快樂(lè)中秋啊!

關(guān)于中秋節(jié)手抄報(bào)2

昨天是中秋節(jié)，晚飯以后，我和爸爸、媽媽高高興興地坐在陽(yáng)臺(tái)上，一邊吃月餅，一邊吃柿子，一邊賞月。

一輪金黃的圓月已經(jīng)高高地掛在天空中，向地上灑下皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔。天空中云很淡，風(fēng)很輕，月光很美，這構(gòu)成了一幅漂亮的畫(huà)。在深藍(lán)色的夜空里，月亮顯得更圓、更亮、更美了。這么美的月亮能不讓人心動(dòng)嗎?這圓月非常調(diào)皮，一會(huì)兒鉆進(jìn)云姐姐的懷里，一會(huì)兒和星星談話，一會(huì)兒唱歌跳舞……真拿它沒(méi)辦法。這時(shí)爸爸說(shuō)：“其實(shí)月亮是不會(huì)發(fā)光的。它就像一面鏡子，把太陽(yáng)的光反射到地球上，所以這些光是不熱的?！?/p>

不久，月亮旁邊出現(xiàn)了一絲陰影。爸爸又說(shuō)：“這黑影子是月亮上的‘?！?，不過(guò)里面沒(méi)有水。”

啊!這皎潔的明月引起了我的遐想。“啊!我知道，這時(shí)嫦娥一定很后悔，真應(yīng)了那句古詩(shī)‘嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心?！?她地偷偷地看著后羿。后羿地在地球上看著給嫦娥的月餅和水果，默默地想念著嫦娥。再說(shuō)吳剛，正在不停地砍五百多丈高的桂樹(shù)，砍了又長(zhǎng)……玉兔專(zhuān)心致志地?fù)v藥……”

中秋佳節(jié)真快樂(lè)呀，不但月亮圓，而且人們也和親人一起圓聚。

中秋節(jié)的月亮真是不可思議呀!

關(guān)于中秋節(jié)手抄報(bào)精美好看5張

第二篇：中秋節(jié)手抄報(bào)七年級(jí)好看5張

中秋，是讓人思鄉(xiāng)的日子。望著皎潔的明月，不由地感嘆。想起了蘇軾的千古名篇水調(diào)歌頭　明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，這里給大家分享一些關(guān)于中秋節(jié)手抄報(bào)，供大家參考。

中秋節(jié)手抄報(bào)1

大家知道中秋節(jié)嗎?中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的一個(gè)很重要的節(jié)日。關(guān)于中秋節(jié)的傳說(shuō)很多，且大多與月亮有關(guān)。圓圓的月亮象征著思念和團(tuán)圓。人們會(huì)在這一天和家人團(tuán)聚，一起賞月、吃月餅，感受著濃濃的親情，或祝福遠(yuǎn)方的親人健康快樂(lè)，和家人“千里共嬋娟”。

我愛(ài)中秋，愛(ài)那神奇秀美的古老傳說(shuō)。相傳遠(yuǎn)古時(shí)代，天上有十個(gè)太陽(yáng)，老百姓無(wú)法生活下去。有一個(gè)力大無(wú)比的英雄叫后羿，要為老百姓解難。一天，他登上了昆侖山頂，一口氣射下了九個(gè)太陽(yáng)，留下一個(gè)太陽(yáng)，為人民造福。逄蒙為人奸詐貪婪，投在后羿門(mén)下。后羿的妻子嫦娥是一個(gè)美麗善良的姑娘。一天，西王母給了后羿一顆仙藥，吃此藥可長(zhǎng)生不老，升天成仙。這事讓逄蒙知道了，他一心把仙藥弄到手。八月十五清晨，大家都出門(mén)了，逄蒙假裝生病留了下來(lái)。夜晚，逄蒙威逼嫦娥交藥。他見(jiàn)嫦娥不肯交藥，便自己搜，眼看就要找到了，嫦娥自己把仙藥吞了。嫦娥飛上月亮，后羿回家后不見(jiàn)妻子，出門(mén)尋找，看到妻子正站在月亮上呢!后來(lái)，鄉(xiāng)親們?yōu)榱思o(jì)念好心的嫦娥，每年八月十五，擺上她平日愛(ài)吃的食品。從此以后，就成了人們企盼團(tuán)圓的中秋佳節(jié)。

我愛(ài)中秋，愛(ài)那香甜的月餅。在中秋節(jié)，吃月餅是必不可少的,月餅圓圓的，象征著團(tuán)圓,反映的人們對(duì)家人團(tuán)圓的美好愿望。那年中秋，我們一家人聚集在在外婆家的陽(yáng)臺(tái)上，舉行了一個(gè)愉快的中秋聯(lián)歡會(huì)。我們有說(shuō)有笑，一邊賞著月亮，一邊吃著月餅，還有我們自己想出的中秋詞語(yǔ)接龍游戲，那歡快的場(chǎng)景到現(xiàn)在還歷歷在目、記憶猶新，讓我留下了許許多多的美好的回憶。

中秋節(jié)手抄報(bào)2

中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，也是人們最看重的節(jié)日之一。因?yàn)?，每到中秋家家戶戶都?huì)團(tuán)團(tuán)圓圓地相聚在一起，吃月餅，賞圓月。

今年的中秋節(jié)，我和爸爸、媽媽一起回奶奶家過(guò)的。爺爺奶奶的家在一個(gè)寧?kù)o的小山村，上午九點(diǎn)多鐘我們便到了，爺爺奶奶家來(lái)了很多人，有叔叔、姑姑、表哥、表姐、姑奶奶……爺爺奶奶看見(jiàn)我們非常高興，奶奶一會(huì)兒拿月餅給我們，一會(huì)兒拿香蕉給我們，忙的不亦樂(lè)乎。吃完之后，我便和表哥玩起了屬于我們自己的游戲。

很快便到午飯時(shí)間了，奶奶準(zhǔn)備了一桌子的美食，有紅燒鱖魚(yú)、母雞湯、紅燒茄子、蝦醬……我和表哥狼吞虎咽地吃完了一大碗飯。然后，我們又開(kāi)始了自己的游戲。我們把一個(gè)可樂(lè)瓶當(dāng)足球來(lái)踢，踢得樂(lè)呵呵的，笑聲不斷。我們還把樹(shù)上的小果子摘下來(lái)作為自己的武器，然后我們拿著小小的果子，展開(kāi)戰(zhàn)斗，這游戲看起來(lái)很簡(jiǎn)單，可是我們依然玩的很快樂(lè)。

等奶奶收拾停當(dāng)之后，我們便去看戲去了。戲臺(tái)設(shè)在村頭的廟堂旁，我們興致勃勃地坐著爺爺?shù)碾妱?dòng)三輪車(chē)來(lái)到戲臺(tái)。只見(jiàn)這里早已經(jīng)坐滿了聽(tīng)?wèi)虻娜?，大多是爺爺奶奶，還有許多湊熱鬧的孩子和附近走親訪友的人。爺爺給了我們一些零花錢(qián)，我們每人買(mǎi)了幾支竹蜻蜓，然后便到旁邊一個(gè)已經(jīng)干涸的水塘玩耍去了。戲臺(tái)上演員依依呀呀地唱，我們?cè)谶@兒放肆地瘋玩，我們才不管他們唱什么呢?

后來(lái)，我們還去了姑姑家的魚(yú)塘。姑姑家的魚(yú)塘很大，爸爸說(shuō)足足有六十畝。魚(yú)塘不遠(yuǎn)處就是這里很有名的白湖，姑父就是劃著小船在白湖的出水口捕魚(yú)的。

晚飯過(guò)后，我們便坐車(chē)回家了。今年的中秋雖然是個(gè)雨天，沒(méi)有看到圓月，但是親人相聚仍然讓人覺(jué)得很美滿，很快樂(lè)。這真是個(gè)令人難忘的中秋呀!

中秋節(jié)手抄報(bào)七年級(jí)好看5張

第三篇：尊師重教手抄報(bào)精美好看模板5張[范文模版]

教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。這里給大家分享一些關(guān)于尊師重教手抄報(bào)，供大家參考。

尊師重教手抄報(bào)1

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。知識(shí)帶給人類(lèi)無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富，而老師則帶領(lǐng)我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。老師的工作不像明星一樣轟轟烈烈，也不像演員一樣充滿樂(lè)趣，平凡而艱辛。只能辛苦地站在小小的講臺(tái)上，腳站酸了，嗓子也喊破了，他都毫無(wú)怨言。在自己的崗位上耕耘著我們這些幼小的樹(shù)苗，不，老師更像一只無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量，燃燒著自己，照亮著我們的心靈，是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋。人的成長(zhǎng)成才離不開(kāi)教師，老師在大家心中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽。一個(gè)沒(méi)有教師、沒(méi)有知識(shí)的社會(huì)，不過(guò)是一片貧瘠的荒漠。

我國(guó)有許多尊師重教的故事：《程門(mén)立雪》、《張良拜師》等，所謂是數(shù)不勝數(shù)，我國(guó)的思想家、教育家，沒(méi)一個(gè)是不重視尊師重教這門(mén)傳統(tǒng)禮儀美德的。我還記得在今年的教師節(jié)上，我們班的同學(xué)沒(méi)幾個(gè)是送花送自己做的賀卡給老師的，班上的同學(xué)送給老師的花和賀卡是全級(jí)老師最少的。不尊重老師的勞動(dòng)成果的同學(xué)還有好多個(gè)，老師進(jìn)教室時(shí)，我們班沒(méi)有一個(gè)人會(huì)和老師打一聲招呼，說(shuō)一聲老師教師節(jié)快樂(lè)的。其實(shí)我們都知道，辛勤勞動(dòng)體現(xiàn)在教學(xué)上，學(xué)生虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)好老師的每堂課，取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，這是對(duì)老師最大的尊重，但我們卻沒(méi)有幾個(gè)人能做到這一點(diǎn)。

老師是人類(lèi)靈魂的工程師，建造著一批有一批社會(huì)的棟梁。老師，是您讓我們學(xué)到了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，讓我們了解了大自然。在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!老師。

尊師重教手抄報(bào)2

我有一個(gè)同學(xué)，他似乎對(duì)所有的任課老師都存在著看法，經(jīng)常在我面前說(shuō)這個(gè)老師的教學(xué)方法怎么怎么樣，又說(shuō)那個(gè)老師的教學(xué)態(tài)度怎么怎么樣，聽(tīng)得我左右為難，說(shuō)得他來(lái)呢，又怕他說(shuō)我很虛偽，不說(shuō)他來(lái)呢，我又很看不慣他這樣。唉，真是拿他沒(méi)辦法!

尊師重道，是中華民族自古以來(lái)的傳統(tǒng)美德。古往今來(lái)，代代相傳，它從另一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)了中華民族的聰明與智慧。字典中是這樣解釋的，尊師重道是指尊敬師長(zhǎng)，重視老師的教導(dǎo)，最早出現(xiàn)在《后漢書(shū)·孔僖傳》中：“臣聞明王圣主，莫不尊師貴道?！痹诠糯?，尊師重道是很盛行的。

在宋濂的《送東陽(yáng)馬生序》中寫(xiě)道：“又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門(mén)人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù);俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。”古人尚能為求學(xué)問(wèn)對(duì)老師如此畢恭畢敬，更何況今天這生產(chǎn)力高度發(fā)達(dá)的社會(huì)呢?

但是，因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)上大多數(shù)學(xué)生都屬于獨(dú)生子女，是父母的掌上明珠，父母把他們含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了，對(duì)他們百依百順，把他們當(dāng)做小皇帝小公主來(lái)供養(yǎng)著，所以他們深受父母的溺愛(ài)，逐漸養(yǎng)成了一種“唯我獨(dú)尊”的戾氣。他們狂妄自大，公然搗亂課堂，影響課堂秩序，老師與其講理，非但不聽(tīng)，而且裝出一副欠扁的樣子與老師爭(zhēng)吵起來(lái)，使老師顏面掃地，有的甚至吵完后一拍桌子一扭屁股走人的，只剩老師一人在后面叫喊著他的名字。

記得曾經(jīng)一位老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“我希望今后我在課堂上是你們的老師，而在課后是你們的朋友，你們有什么事情可以和我說(shuō)說(shuō)?！币虼耍沂窒矚g有事沒(méi)事就去老師聊天，這樣不僅能夠使老師很快地了解自己，而且也能給老師留下個(gè)好印象，今后更能記住自己。

如今，高二是關(guān)鍵性的一年，為了能夠更好地學(xué)習(xí)，就必須擺脫心中的苦悶，為了能夠擺脫心中的苦悶，就必須要找到一種好的方法去解決它，而去找老師聊天就是一種最佳的方法，因?yàn)槔蠋煵粌H是個(gè)過(guò)來(lái)人，而且經(jīng)常與學(xué)生打交道，能夠幫助我們更好地去解決問(wèn)題。

一個(gè)人是否尊師重道代表著他是一個(gè)人品怎樣的人。俗話說(shuō)得好，一日為師終生為父，老師不僅教會(huì)我們知識(shí)，并且教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍胱鲆粋€(gè)完整的人，光靠知識(shí)豐富是不夠的，還要養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，而要養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，其中尊師重道又是必不可少的。一個(gè)人連尊師重道都做不到，那他今后在社會(huì)上是干不出什么大事業(yè)的，因此，要想成就今后偉大的事業(yè)，尊師重道就是我們必不可少的一個(gè)重要步驟。

讓我們養(yǎng)成尊師重道的品性，去完善我們的道德修養(yǎng)吧！!

尊師重教手抄報(bào)精美好看模板5張

第四篇：科技手抄報(bào)精美又好看5張

科學(xué)成就就是由一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。唯有長(zhǎng)時(shí)期的積聚才能由點(diǎn)滴匯成大海。這里給大家分享一些關(guān)于科技手抄報(bào)，供大家參考。

科技手抄報(bào)1

20世紀(jì)影響人類(lèi)生活的20大發(fā)明是：電腦、人造地球衛(wèi)星、核能、因特網(wǎng)、電視機(jī)、激光、飛機(jī)、汽車(chē)、基因工程、無(wú)線電、光導(dǎo)纖維、航天飛機(jī)、雷達(dá)、克隆、避孕藥、胰島素、機(jī)器人、硅片、塑料、超導(dǎo)體。促進(jìn)人們的生產(chǎn)方式、生活方式和思維方式。推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展，改善了人們的物質(zhì)生活條件和精神生活條件，提高人們生活質(zhì)量。加快社會(huì)生活的節(jié)奏，改變?nèi)藗兊淖飨⒎绞?、交往方式、學(xué)習(xí)方式、消費(fèi)方式、娛樂(lè)方式。把我們帶入信息時(shí)代。它為我們提供了處理、儲(chǔ)存和傳遞信息的手段，給學(xué)習(xí)、工作帶來(lái)便利?，F(xiàn)代化的交通、通訊等手段，使地球變小，人們交往方便、快捷。同時(shí)帶動(dòng)第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)家庭職能社會(huì)化，一部分原來(lái)由家庭承擔(dān)的早期教育和家務(wù)勞動(dòng)分離出來(lái)由社會(huì)承擔(dān)。電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，使人類(lèi)不必用主要?jiǎng)趧?dòng)去從事延續(xù)人類(lèi)自身所需的物質(zhì)資料的生產(chǎn)，而從事精神生產(chǎn)活動(dòng)，從事科學(xué)、藝術(shù)、文化、教育等事業(yè)的創(chuàng)造性活動(dòng)。勞動(dòng)生產(chǎn)率提高，人們可全面自由地發(fā)展，向最高理想邁進(jìn)!

科技手抄報(bào)2

隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我們的祖國(guó)正發(fā)生著巨大的變化。那么，未來(lái)的世界是什么樣子的呢!

未來(lái)的房子是會(huì)飛的房子，每個(gè)房子里都有一個(gè)大的屏幕，里面顯示著這座房子的全貌，當(dāng)你按下紅色按鈕時(shí)，房頂會(huì)立刻分開(kāi)，螺旋槳升起來(lái)了，它不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，你想去哪里，就轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)，和開(kāi)汽車(chē)一樣。這樣交通很方便，就像一只在天空中上下飛舞的蝴蝶非常有趣!你的房子如果落在綠色的草地上，房子就像變色龍一樣馬上變成綠色。

未來(lái)的病人，根本不用去看醫(yī)生。而是用一個(gè)非常細(xì)小的機(jī)器人，讓它從病人的嘴里鉆到肚子里，機(jī)器人會(huì)把病人身體里面的所有病菌全部殺死，這樣就可以避免手術(shù)給病人帶來(lái)的痛苦。

未來(lái)的馬路是透明的，像玻璃一樣，向下一看能倒映出地面山的一切，在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃，可那不是玻璃，那是用高分子建筑材料做的，上面涂上一層油光劑，這樣人和汽車(chē)走在上面就不會(huì)打滑。

總之，未來(lái)是輝煌的，未來(lái)也是先進(jìn)的，我們一定要為美好的未來(lái)發(fā)奮讀書(shū)。

專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

作者通過(guò)大膽的合理的想象，巧妙地設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)未來(lái)的世界，讓我們感受到作者無(wú)比豐富的想象力。作者想象出人意料，內(nèi)容設(shè)計(jì)又合情合理，具有很強(qiáng)的感染力。如果文章能對(duì)具體事物展開(kāi)細(xì)致的描寫(xiě)會(huì)更好。

科技手抄報(bào)精美又好看5張

第五篇：精美好看的元旦跨年手抄報(bào)5張

鐘聲敲響了新的一年，午夜零時(shí)，我依舊清醒，這是新的一年，新的一月，又是新的一天。那么元旦跨年的手抄報(bào)要怎么畫(huà)呢？小編今天教大家畫(huà)元旦跨年的手抄報(bào)，步驟很簡(jiǎn)單，一起來(lái)學(xué)習(xí)吧！

元旦跨年的手抄報(bào)如下：

關(guān)于元旦跨年的作文：

關(guān)于元旦跨年的作文一：

2020年即將就要過(guò)去，2021年，就要來(lái)了。

眼看著即將就要過(guò)去2020年，我還有許多在2020年時(shí)許下的愿望還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。這些將要成為我這一年的遺憾，而這一些遺憾，又將成為2021年的愿望。

回首這一年，在2020年春季時(shí)，我還不會(huì)游泳，暑假的時(shí)候媽媽給我報(bào)了游泳班。還記得剛進(jìn)水的時(shí)候，我都不敢把頭埋到水里，害怕會(huì)被淹死，經(jīng)過(guò)我的無(wú)數(shù)次的失敗和努力，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了多種游法和多種技巧，能像魚(yú)兒一樣在水中自由快活的玩耍。

我在水里一次又一次的嘗試，結(jié)果在水里練成了憋氣、倒立、劈岔，360度旋轉(zhuǎn)等一系列“武功”。

還記得媽媽在暑假時(shí)給我剛領(lǐng)到英語(yǔ)書(shū)的情景，我看到那密密麻麻的字母，眼都要花了，他認(rèn)識(shí)我我可不認(rèn)識(shí)它，這可怎么辦呢?媽媽把我領(lǐng)到英語(yǔ)班，聽(tīng)到媽媽和英語(yǔ)老師的談話說(shuō):“小學(xué)階段想讓孩子把初中英語(yǔ)都給學(xué)會(huì)。"我這腦子一剎間就要爆炸了，英語(yǔ)字母我還不認(rèn)識(shí)呢，就要我把初中的英語(yǔ)都學(xué)會(huì)，這可是一個(gè)大難題啊，沒(méi)有辦法，我只好硬著頭皮去學(xué)英語(yǔ)。

經(jīng)過(guò)我的努力我發(fā)現(xiàn)了英語(yǔ)的奧妙，而現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了例句默寫(xiě)，那些句子就像老鷹一樣，被我一個(gè)又一個(gè)射下來(lái)了，開(kāi)始陶醉到了英語(yǔ)的海洋里?，F(xiàn)在，我倆都成為了真心“好朋友”呢，有時(shí)我還時(shí)不時(shí)的給媽媽來(lái)上幾個(gè)英語(yǔ)句子，還搞得他一愣一愣的，神不知鬼不覺(jué)就被我繞進(jìn)了彎兒。原來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)是多么快樂(lè)的一件事啊!

在2020年，我的愿望雖然實(shí)現(xiàn)了很多，但我也留下了不少遺憾，沒(méi)錯(cuò)，那就是我在游泳中的仰泳，雖然我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳，但是我還想學(xué)會(huì)仰游。

時(shí)間并沒(méi)有因?yàn)槲业南敕ǘＡ粝聛?lái)，我希望是在2021年能實(shí)現(xiàn)。

我留在2020年的遺憾，還有不少。就比如，我去英語(yǔ)班學(xué)英語(yǔ)單詞，媽媽告訴我：“在這一年里，能學(xué)會(huì)1000個(gè)單詞?！蔽殷@訝道：“1000個(gè)，那我每天肯定要學(xué)多少呢?”媽媽幫我算了算，說(shuō)道：“1000個(gè)單詞呀，這個(gè)可不多，平均下來(lái)一天你記三個(gè)單詞，你一年就可以記1千多個(gè)。兩年你就可以記2000個(gè)了，所以呀，媽媽給你這個(gè)目標(biāo)不大，并沒(méi)有什么難點(diǎn)，你好好學(xué)就可以啦?！蔽乙宦?tīng)媽媽的分析，心里想：也對(duì)呀，一天才三個(gè)。我立刻對(duì)自己豎起了信心，自言自語(yǔ)道：“我一定可以學(xué)夠1000個(gè)的?！?/p>

到現(xiàn)在呢，我已經(jīng)積累了400多個(gè)單詞了，我相信在2021年，記會(huì)1000個(gè)的單詞目標(biāo)絕對(duì)能實(shí)現(xiàn)的。

2021年，我來(lái)了，我的愿望一定能實(shí)現(xiàn)。

關(guān)于元旦跨年的作文二：

鐘聲敲響了新的一年，午夜零時(shí)，我依舊清醒，這是新的一年，新的一月，又是新的一天。

這時(shí)，小區(qū)中張燈結(jié)彩。遠(yuǎn)處，久久未睡的人們放起了鞭炮，啊!這久違的、幸福的、歡樂(lè)的鞭炮聲喚醒了新的一年?！霸僖?jiàn)!2020!你好!2021!”

我經(jīng)過(guò)“許可”，拿出各式各樣的鞭炮，準(zhǔn)備要在小區(qū)里和小伙伴們“大干一場(chǎng)”!“隆隆”的鞭炮聲震耳欲聾。天上，團(tuán)團(tuán)鞭炮就像巨大的花環(huán)拋上天空，迎接2021的到來(lái);地上，小伙伴們無(wú)比歡樂(lè)的笑聲賽過(guò)鞭炮聲，用滿臉的微笑歡迎著2021。頃刻之間，一絲亮光直沖云霄，化作千百道無(wú)色火光，縱橫散亂，又一個(gè)鞭炮撕裂了天空，這聲音蓋過(guò)了人喧馬嘯，天地間只剩下這歡快、幸福的鞭炮聲了。在鞭炮聲中，包含了無(wú)數(shù)陣風(fēng)，無(wú)數(shù)場(chǎng)雨，無(wú)數(shù)次失敗，無(wú)數(shù)次挫折，無(wú)數(shù)次開(kāi)心，無(wú)數(shù)次害怕……“再見(jiàn)!2020!你好!2021!”

遠(yuǎn)處，清脆的鞭炮聲響遏行云，都在“噼里啪啦”地叫喊著。我和小伙伴們，不知不覺(jué)地把堆積如山的鞭炮放得只剩一些了，咱商量好了，將鞭炮擺“2021”，說(shuō)罷，我們便手忙腳亂地拼搭，花了不少時(shí)間，終于擺好了。接著，“指揮官”開(kāi)始倒計(jì)時(shí)“五!四!三!二!一!點(diǎn)火!發(fā)射!”瞬間，“2021”升上天空，“再見(jiàn)!2020!你好!2021!”我們呼喊著。

天上五顏六色的火花結(jié)成彩，地上千千萬(wàn)萬(wàn)的燈光一片紅!

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