第一篇：公共場(chǎng)所遵守秩序的倡議書內(nèi)容

我們要充分認(rèn)知不文明的危害性，積極主動(dòng)倡導(dǎo)文明新風(fēng)。讓文明，在你我之間傳遞。下面是小編為你整理的公共場(chǎng)所遵守秩序的倡議書，希望對(duì)你有用!

公共場(chǎng)所遵守秩序的倡議書篇1

親愛的同學(xué)們：

為樹立和展現(xiàn)我校大學(xué)生良好的精神面貌，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣，創(chuàng)建我校文明、潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境。理學(xué)院學(xué)生會(huì)向全院同學(xué)發(fā)出倡議——“遠(yuǎn)離煙草，崇尚健康，構(gòu)建和-諧校園”!讓我們一起行動(dòng)，讓教學(xué)區(qū)、宿舍和食堂等校園公共場(chǎng)所不再烏煙瘴氣，讓煙蒂、煙盒在校園銷聲匿跡。

眾所周知，吸煙正嚴(yán)重危害著人類的健康，一支小小的香煙竟含有4000多種化合物，其中主要有焦油、尼古丁和一氧化碳等有害物質(zhì)，可使吸煙者和被動(dòng)吸煙者患上肺癌和其他多種疾病。我們要摒棄昔日“飯后一支煙賽過活神仙”、“吸煙是交際的重要手段”等陳舊落后觀念，崇尚文明、追求健康。

我國約有3.5億吸煙者，男性人群的吸煙率超過60%。同時(shí)，有5.4億非吸煙者遭受二手煙的危害。2000年我國約100萬人死于吸煙相關(guān)的疾病，約為全球因吸煙死亡人數(shù)的四分之一。而且如果不改變現(xiàn)狀，2021年中國因吸煙死亡的人數(shù)將增至200萬，2050年可將達(dá) 300 萬。

學(xué)校是健康場(chǎng)所，目前有些同學(xué)反映，部分同學(xué)在教學(xué)區(qū)、宿舍和食堂等校園公共場(chǎng)所吸煙，不但影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，也造成了嚴(yán)重的火災(zāi)隱患，所以我們應(yīng)該堅(jiān)決摒棄吸煙這種不文明行為!為此，理學(xué)院學(xué)生會(huì)特向全院同學(xué)發(fā)出以下倡議：

一、自覺遵守國家和學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，從自身做起，禁止在教學(xué)區(qū)、宿舍和食堂等校園公共場(chǎng)所吸煙;

二、增強(qiáng)自我控制能力，自覺抵制誘-惑，提倡不吸煙，提倡互不敬煙;三、學(xué)生黨員、干部要起模范帶頭作用，努力做“禁煙”的表率;四、如發(fā)現(xiàn)在禁止吸煙的場(chǎng)所內(nèi)吸煙者，及時(shí)主動(dòng)勸阻，并對(duì)其進(jìn)行友好的提醒和勸誡;

五、要積極參與宣傳吸煙的危害，讓你的家人和朋友明白吸煙的危害，讓更多的人遠(yuǎn)離香煙。

親愛的同學(xué)們，讓我們大家一起行動(dòng)起來，遠(yuǎn)離煙草，崇尚健康，為我校爭(zhēng)創(chuàng)全國文明單位和營造健康、文明、和-諧的校園環(huán)境而一起努力!

倡議人：_

日期：2021年__月__日

公共場(chǎng)所遵守秩序的倡議書篇2

親愛的八田日家人：

眾所周知，吸煙嚴(yán)重危害吸煙者的生命，二手煙同樣可以致命。中國目前有超過3億吸煙者，每年死于煙草相關(guān)疾病的人數(shù)超過100萬，因?yàn)楸┞队诙譄煻劳龅娜藬?shù)每年超過10萬。面對(duì)煙草如此嚴(yán)重的危害，中國政府積極履行《煙草控制框架公約》。2011年3月，全國人大通過的《國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》提出，在今后的五年中，要“全面推行公共場(chǎng)所禁煙”。同時(shí)，衛(wèi)生部頒布《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》，并于2011年5月1日起實(shí)行，其中第十八條明確規(guī)定“室內(nèi)公共場(chǎng)所禁止吸煙”。2021年12月29日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳近日應(yīng)發(fā)了《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭在公共場(chǎng)所禁煙有關(guān)事項(xiàng)》。這是政府關(guān)注民生、改善民生的重要措施，關(guān)系到全國人民的健康，關(guān)系著全國慢性病的預(yù)防控制。

為積極響應(yīng)政府號(hào)召，為了自身和周邊人員的身心健康，為了我們大家有個(gè)更舒適的辦公環(huán)境，現(xiàn)倡議如下：

1、全體人員在公司公共場(chǎng)所(辦公室、會(huì)議室、過道)禁止吸煙;吸煙者應(yīng)在指定吸煙區(qū)內(nèi)吸煙，避開非吸煙者，杜絕“二手煙”。

2、公司人員在公共場(chǎng)所內(nèi)與訪客之間不相互敬煙，自覺克制，相互監(jiān)督與制止。

3、公司領(lǐng)導(dǎo)和部門(所、室)領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，不吸煙;部門(科、室)領(lǐng)導(dǎo)積極在本部門宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)大家形成戒煙、禁煙的良好氛圍，禁煙運(yùn)動(dòng)納入企業(yè)文化建設(shè)的范疇。

公司全體員工，讓我們加強(qiáng)功德意識(shí)，憑借毅力，自覺地投入到禁煙行動(dòng)中去，努力營造一個(gè)健康、文明、無煙的辦公環(huán)境。

倡議人：_

日期：2021年__月__日

公共場(chǎng)所遵守秩序的倡議書篇3

廣大青少年朋友們：

溫文儒雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德，舉手投足、音容笑貌、無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。咸陽是我們的家，我們是咸陽的主人，做文明市民，建文明咸陽，是當(dāng)代咸陽青少年的共同責(zé)任和光榮使命，《咸陽市民文明行為規(guī)范“十要十不要”》準(zhǔn)則正是表達(dá)了我們的心聲。在此，共青團(tuán)咸陽市委、咸陽市青年聯(lián)合會(huì)、咸陽市學(xué)生聯(lián)合會(huì)向廣大青少年發(fā)出如下倡議：

一、遵守規(guī)范，爭(zhēng)做文明模范。我們要樹立文明意識(shí)，學(xué)習(xí)文明規(guī)范，分清文明世界里的好與壞，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，養(yǎng)成文明習(xí)慣。

二、遵守規(guī)范，爭(zhēng)做文明使者。我們要充分認(rèn)知不文明的危害性，積極主動(dòng)倡導(dǎo)文明新風(fēng)。讓文明，在你我之間傳遞。

三、遵守規(guī)范，爭(zhēng)做文明衛(wèi)士。我們要以主人翁的姿態(tài)關(guān)心和支持文明，主動(dòng)監(jiān)督和勸阻不文明言行，努力革除有悖公德、有違誠信、有損形象、污染環(huán)境、危害秩序等不文明現(xiàn)象，使文明形成廣泛社會(huì)認(rèn)同。

帝都涌動(dòng)文明潮，社會(huì)和-諧萬事興!廣大青少年朋友們，讓我們迅速行動(dòng)起來，認(rèn)真貫徹《咸陽市民文明行為規(guī)范“十要十不要”》的要求，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，讓文明之花在咸陽常開不敗、綻放光彩!

倡議人：_

日期：2021年__月__日

第二篇：公共場(chǎng)所守秩序9

公共場(chǎng)所守秩序教案

2017~2018學(xué)年第二學(xué)期一年級(jí)翁寧寧

一、學(xué)情分析

學(xué)校是人群較為集中的地方，而學(xué)校的上下樓梯處容易導(dǎo)致學(xué)生擁擠和摔倒。同時(shí)中小學(xué)生天生活潑、好動(dòng)，行為的隨意性很大，而近年來頻頻發(fā)生的校園踩踏事故，給我們敲響了警鐘——校園安全不容忽視！

二、教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)識(shí)踩踏事故的嚴(yán)重性，了解事故發(fā)生的原因。

2、知道如何預(yù)防踩踏事故的發(fā)生，在遇到人群擁擠時(shí)能夠防護(hù)自己不受傷害。

3、使學(xué)生意識(shí)到生命的脆弱與可貴，珍愛生命健康。

三、教學(xué)重、難點(diǎn)

如何預(yù)防校園踩踏事故的發(fā)生，學(xué)習(xí)正確處理突發(fā)事件的方法。了解在遇到人群擁擠時(shí)如何防護(hù)自己不受傷害。

四、教法學(xué)法

教法：我借助多媒體課件，通過直觀法教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)與思考的熱情。

學(xué)法：學(xué)生通過討論，相互啟發(fā)和補(bǔ)充，從而得出了正確、統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)，了解掌握踩踏事故發(fā)生的原因及其嚴(yán)重性。

五、課前準(zhǔn)備

教師準(zhǔn)備：課件、海綿墊

學(xué)生準(zhǔn)備：了解有關(guān)校園踩踏的數(shù)據(jù)資料，對(duì)事故的原因和預(yù)防方法進(jìn)行調(diào)查。

六、教學(xué)流程：

（一）、游戲活動(dòng)，激趣導(dǎo)入

出示游戲規(guī)則，指名分小組玩游戲（體驗(yàn)被擠的感受）師：在游戲過程有你有什么感受？（學(xué)生交流）

師：擁擠時(shí)不容易站穩(wěn)，嚴(yán)重時(shí)就會(huì)造成踩踏事故。老師這兒有一些擁擠踩踏的事故案例，誰來讀一下。（出示案例）

（二）、觀看案例，碰撞心靈

1、觀看圖片資料

出示兩次踩踏事故的圖片及傷亡資料，指名讀。

師：這樣觸目驚心的事故還有很多，看了這些你想說點(diǎn)什么？（學(xué)生談感受）

2、通過視頻，深刻了解踩踏事故給人們帶來的傷害 出示：四川廣納中心小學(xué)發(fā)生踩踏視頻

師：看了視頻你有什么感受？（學(xué)生交流感受）師小結(jié)，引出課題：孩子們，你們說得太好了，踩踏事故就在我們身邊，只要稍不注意就讓同學(xué)失去了生命，給整個(gè)家庭帶來的是無盡的傷痛。這一切不得不使我們發(fā)出呼吁：（出示課題）人多 注意踩踏。讓我們告訴自己:人多 注意踩踏。讓我們告訴他人：人多 注意踩踏。

（三）、充分討論，形成共識(shí)

1、了解造成踩踏事故的主要原因。（學(xué)生交流，教師相機(jī)出示原因）蜂擁而下 逆向行進(jìn) 勾肩搭背 摔倒 系鞋帶 起哄 恐慌

2、在校園，如何預(yù)防踩踏事故？ 我們就結(jié)合課前搜集的資料和針對(duì)造成踩踏事故的原因在小組里討論一下：在校園，如何預(yù)防踩踏事故？

小組討論后進(jìn)行全班交流。

板書：守秩序、防摔倒、不喧嘩、不慌張（3）出示機(jī)器人小博士介紹預(yù)防踩踏的視頻對(duì)預(yù)防踩踏事故的方法進(jìn)行梳理。

師：同學(xué)們說得太好了，我們聽聽機(jī)器人小博士是怎么說的。（4）預(yù)防踩踏，記心間。PPT出示《安全七字歌》，全班齊讀，男生女生拍手讀。出示視頻做動(dòng)作跟讀。

（四）聯(lián)系實(shí)際，排除隱患

1、防踩踏，有序逃生小測(cè)驗(yàn)

師：孩子們，剛才我們通過交流學(xué)習(xí)了怎樣注意不發(fā)生踩踏，平常中你們能做到嗎？那老師要考考你們，我們也來一次有序逃生小測(cè)驗(yàn)，假設(shè)教室前是安全地帶，看看能做到防摔倒、守秩序、不喧嘩、不慌張。演練的過程老師希望同學(xué)們能做到嚴(yán)肅、認(rèn)真能做到嗎？（學(xué)生進(jìn)行演練，有序回到座位上）

2、聯(lián)系實(shí)際應(yīng)對(duì)突發(fā)情況 教師相機(jī)提問：

剛才的演練過程中如果你被絆倒了，怎么辦？ 如果你前面的同學(xué)不小心摔倒了，你會(huì)怎么做？ 其他同學(xué)應(yīng)該怎樣做呢？

（對(duì)學(xué)生進(jìn)行指答，檢測(cè)學(xué)習(xí)情況）

3、設(shè)計(jì)安全標(biāo)語

師：看來同學(xué)們都學(xué)會(huì)了怎樣避免踩踏的發(fā)生，可是全校還有很多同學(xué)沒有意識(shí)到這一危險(xiǎn)，我們應(yīng)該怎樣做？

師：同學(xué)們的方法真棒，但這還不夠?qū)W校交給我們班一個(gè)重要的任務(wù)，對(duì)學(xué)校容易發(fā)生踩踏事故的區(qū)域進(jìn)行排查，并設(shè)計(jì)安全標(biāo)語。我們會(huì)評(píng)出最佳標(biāo)語貼到各個(gè)區(qū)域，提醒他人！幫助他人！

（學(xué)生設(shè)計(jì)，交流安全標(biāo)語）

（五）權(quán)威建議，深化認(rèn)識(shí)

1、觀看視頻學(xué)習(xí)踩踏發(fā)生后如何自己不受傷害

師：剛才我們學(xué)到了怎樣預(yù)防踩踏事故的發(fā)生，可真正遇到踩踏事故我們?cè)鯓臃雷o(hù)自己不受傷害呢？讓我們看看主持人叔叔是怎么告訴我們的。

（出示視頻）

學(xué)生交流學(xué)到了什么。教師出示PPT小結(jié)。

2、學(xué)習(xí)站立的保護(hù)姿勢(shì)

當(dāng)遇到擁擠的人群時(shí)左手握拳，右手握住左手手腕，做到雙肘與雙肩平行，稍微彎下腰，形成三角保護(hù)區(qū)，隨人群低姿前進(jìn)。

學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作演示

3、學(xué)習(xí)摔倒后的保護(hù)姿勢(shì)

如果不慎摔倒，無法爬起，要設(shè)法靠近墻壁，雙手十指交叉相扣，護(hù)住后腦和頸部，雙肘向前，護(hù)住太陽穴，雙膝盡量前屈，形成球狀保護(hù)。

學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作演示

六、課堂小結(jié)、升華主旨 師：同學(xué)們，通過這節(jié)課你知道了什么？（學(xué)生交流）

小結(jié)：是啊！我們的生命是脆弱的，只有我們時(shí)刻提高安全意識(shí)，校園才是你真正的樂園。希望在平常的學(xué)校生活中你也能做到守秩序、防摔倒、不喧嘩、不慌張。并讓我們時(shí)刻提醒自己提醒他人，讓我們都乘上安全的翅膀，用知識(shí)守護(hù)生命。

七、板書設(shè)計(jì)： 人多注意踩踏 守秩序不喧嘩

速度過快 喧鬧 勾肩搭背 逆行

防摔倒 摔倒 系鞋帶 不慌張

起哄 恐慌

第三篇：列隊(duì)行走 遵守秩序

大課間5分鐘德育備課

同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。而樓梯是我們活動(dòng)、上放學(xué)必經(jīng)之路，因此，為了保證同學(xué)們的安全，我們提倡列隊(duì)行走。今天我講話的題目就是《列隊(duì)行走，注意安全》

1.上學(xué)時(shí)的安全行走

（1）學(xué)生在校園內(nèi)和距校一定距離內(nèi)都要自覺排成路隊(duì)，有組織、有紀(jì)律、有秩序地列隊(duì)行走，依次進(jìn)入校園和各自教室。

（2）列隊(duì)行走過程中，禁止學(xué)生追逐、打鬧、大聲喧嘩。

（3）所有學(xué)生要自覺服從導(dǎo)護(hù)教師和學(xué)生干部的管理，自覺遵守交通規(guī)則。2.放學(xué)時(shí)的安全行走。

放學(xué)時(shí)，各班要按照學(xué)生回家方向排成路隊(duì)，依次走出教室和樓道。在走出校門口之前，要由班長(zhǎng)（體育班長(zhǎng)）統(tǒng)一整隊(duì)，由班主任或副班主任帶到指定地點(diǎn)與值勤教師送過馬路。

3.校園內(nèi)的安全行走。（1）盡量走在人流的邊緣。

（2）下課時(shí)，學(xué)生要保持樓道安靜，不準(zhǔn)在走廊大聲喧嘩；上下樓梯應(yīng)右行禮讓，不準(zhǔn)相互推搡、追逐打鬧，不從樓梯的扶手上下滑。行至樓道拐角處，要放慢腳步，預(yù)防碰撞。

(3)發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

(4)順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。

(5)假如陷入擁擠的人流，一定要保持重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰，盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西。

(6)若自己不幸被人群擁倒，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

第四篇：遵守秩序習(xí)慣 教案

養(yǎng)成遵守秩序的好習(xí)慣

名言：

不以規(guī)矩，不能成方圓。------《孟子》

世界上的一切都必須按照一定的規(guī)矩秩序各就各位------萊蒙特 小故事：

有一次列寧去克里姆林宮理發(fā)室理發(fā)。當(dāng)時(shí)，這個(gè)理發(fā)室只有兩個(gè)理發(fā)師，忙不過來，很多人都坐著排隊(duì)，等候理發(fā)。列寧進(jìn)去后，大家連忙讓座，并且請(qǐng)列寧先理，可是列寧卻微笑著對(duì)大家說：“謝謝同志們的好意。不過這樣做是要不得的，每個(gè)人都應(yīng)該遵守公共秩序，按照先后次序理發(fā)?！彼f完后，就隨手搬了一把椅子，坐在最后一個(gè)位置上。

那還是在延安的時(shí)候，毛主席去醫(yī)院看望關(guān)向應(yīng)政委。兩人愉快的在病房里交談起來。護(hù)士進(jìn)來說：“同志，醫(yī)生吩咐，病人要安靜，不能會(huì)客?！泵飨t和的說：“對(duì)不起，小同志?！彪S即辭別關(guān)向應(yīng)離開了病房。

一次，周恩來去北戴河，需要看世界地圖和一些書籍。工作人員給北戴河文化館打電話，說有位領(lǐng)導(dǎo)要看世界地圖和其他一些書籍。接電話的小黃回答：“我們有規(guī)定，圖書不外借，要看請(qǐng)自己來?！敝芏鱽肀忝坝甑綀D書館借書。小黃一見是周總理，心里很懊悔，總理和藹的說：“無論誰都要遵守制度?！?/p>

以上的故事讓我學(xué)到了很多的知識(shí)：

1、做事要守規(guī)則；

2、要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)良的品格；

3、公共秩序與我們的生活息息相關(guān)；

4、我們

要從小養(yǎng)成自覺遵守公共秩序的好習(xí)慣；

5、做事要講文明；

6、不論職位多高，都不能搞特殊化。

公共秩序?qū)ξ覀兠總€(gè)人、對(duì)我們的國家都是非常重要的。它代表了大家共同要求和愿望、共同利益，是社會(huì)文明的標(biāo)志，是一個(gè)人有道德的表現(xiàn)。只有大家都自覺遵守公共秩序，我們才能有一個(gè)秩序井然、安定文明的社會(huì)環(huán)境，才能使我們的生活正常進(jìn)行。希望我們每一個(gè)同學(xué)都能從小嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做文明小顧客、文明小乘客、文明小觀眾、文明小游客，長(zhǎng)大以后成為一個(gè)遵紀(jì)守法的合格公民。如果沒了這些紀(jì)律和秩序會(huì)怎么樣呢？

試想一下，你去圖書館看書。但有人卻不遵守“圖書館需要保持安靜”的規(guī)定，大聲喧嘩。請(qǐng)問你怎么能看得下去？

假如你和家人去沙灘度假。有人卻不管“沙灘上不允許亂丟垃圾”的規(guī)定，到處亂扔空汽水瓶、可樂罐、面包袋、快餐盒，而且整個(gè)沙灘都幾乎被垃圾掩埋了，在這臭氣熏天、垃圾滿地的環(huán)境里，你能安心休閑地“度假”嗎？

或者你去買書。書面本來應(yīng)該是干凈整潔的，但卻被人亂涂亂畫，甚至還被撕掉幾頁。你還會(huì)去買嗎？

討論題：

說說自己以后怎樣遵守公共秩序。

第五篇：公共場(chǎng)所禁煙倡議書

公共場(chǎng)所禁煙倡議書

親愛的同學(xué)們：

香煙對(duì)于我們并不陌生，目前我校學(xué)生抽煙現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)憂不已。同學(xué)們正值青春飛揚(yáng)的花季，不能讓香煙危害你們的健康。作為青少年的你們，理應(yīng)杜絕煙草，讓生活充滿陽光，展示出你們青春的活力！

“吸煙就等于慢性自殺”，這是對(duì)所有吸煙者發(fā)出的警告。吸煙對(duì)自己的身體健康是一種摧殘，對(duì)他人也是一種傷害。為了提高全體同學(xué)文明程度和社會(huì)公德意識(shí)，保護(hù)自我健康，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，在第二十七個(gè)“世界無煙日”到來之際，特向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：

一、更新觀念，增強(qiáng)自控能力，抵制煙草誘惑，自覺摒棄吸煙陋習(xí)。

二、自覺遵守公共場(chǎng)所禁止吸煙的法規(guī)，帶頭不吸煙，拒絕二手煙。

三、在各類活動(dòng)及各種場(chǎng)合中主動(dòng)不敬煙，不接受敬煙。

四、積極投入到戒煙活動(dòng)中，增強(qiáng)戒煙意識(shí)。

五、積極宣傳吸煙有害健康的常識(shí)，規(guī)勸父母及親朋好友拒絕煙草，珍愛生命。

六、加強(qiáng)體育鍛煉，培養(yǎng)健康的身體和健全的人格，提高自身素質(zhì)。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，抵制煙草，遠(yuǎn)離香煙，形成健康的學(xué)習(xí)和生活風(fēng)氣，為創(chuàng)建綠色、健康、和諧、充滿生命活力的校園而共同努力吧！

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