第一篇：關(guān)于現(xiàn)代讀書(shū)的故事事例

書(shū)籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書(shū)籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。下面是小編為大家整理的關(guān)于現(xiàn)代讀書(shū)的故事事例，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

現(xiàn)代讀書(shū)的故事事例1

“小海鷗，快點(diǎn)睡覺(jué)，明天還得早起床踢足球呢!”屋外傳來(lái)了爸爸的聲音，“哦，我知道了，再看15分鐘我再關(guān)燈?！庇谑?，我又如醉如癡地看了起來(lái)，時(shí)間就像一道極光刷的一下子就從15分鐘的時(shí)間里一掠而過(guò)，瞬間，15分鐘就像閃電一樣，一下子就沒(méi)了。

正當(dāng)我看的津津有味，浮想聯(lián)翩的時(shí)候，突然，一聲巨響，我嚇得魂飛魄散，“小海鷗，你明天不踢球了，不想讀書(shū)了，不想寫(xiě)作業(yè)了……”

我在那里安靜地聽(tīng)著，想：“這般吼聲，肯定不是一般人，嗯，除了老媽還有誰(shuí)。”想了想，我猛一回頭看見(jiàn)了老媽雙手叉腰，兩腿分開(kāi)，面孔猙獰，嘴巴不停地吼……

片刻，定了定神，我像烏龜似的從床上爬到燈的開(kāi)關(guān)那里，啪，關(guān)上燈。媽媽看見(jiàn)我把燈關(guān)上了，也放心了，便走出了屋。

再說(shuō)我關(guān)了燈，也睡不著，我就想我看的內(nèi)容：《閃閃的紅星》講的是在1938年發(fā)生的事，那時(shí)日本鬼子已經(jīng)侵略到了我國(guó)，主人公“冬子”的爸爸去抗日，冬子從小和媽媽生活，在之中冬子遇到了3次對(duì)他來(lái)說(shuō)比較大的災(zāi)難。第一次他的媽媽被白狗子燒死了，第二次，養(yǎng)了他15年的大爹被日本鬼子抓走了，第三次，他被一個(gè)外號(hào)叫黃皮臉的地主打的血肉模糊，皮開(kāi)肉綻，鮮血直流。差一點(diǎn)就死了……我還差30頁(yè)沒(méi)有讀完,繼續(xù)讀的信念一直激勵(lì)著我,我實(shí)在忍不住了,偷偷摸摸的,躡手躡腳的，小心翼翼的從門(mén)縫里面輕輕的擠過(guò)去，看到屋里黑著燈，爸爸媽媽都睡了。我大搖大擺地走進(jìn)了臥室，和剛才相比，我真是180度急轉(zhuǎn)彎?；氐轿堇?，我用手使勁按了一下燈，呼拉，晝?nèi)绨滋?。我放心的，有滋有味的看起?shū)來(lái)，又看了半小時(shí)，我心滿(mǎn)意足了，把書(shū)已經(jīng)讀完了。10點(diǎn)30多了，我放下書(shū)，又關(guān)上了燈，美美的睡著了。

雖然這樣能如愿以?xún)數(shù)淖x自己喜愛(ài)的書(shū)，但是這樣做的后果是，早上起不來(lái)，就不能寫(xiě)作業(yè)讀書(shū)。我建議不要這樣。

現(xiàn)代讀書(shū)的故事事例2

我非常喜歡看書(shū)。暑假里，媽媽總會(huì)給我借很多的書(shū)，順手還會(huì)為自己借一本，這次借的是韓寒寫(xiě)的《他的國(guó)》。

這天下午，媽媽在做家務(wù)，而我把自己的書(shū)都看完了，我就坐在沙發(fā)上看起了媽媽的書(shū)——《他的國(guó)》。我看得津津有味，故事的主人公叫左小龍，是個(gè)異想天開(kāi)的年輕人，居住在亭林鎮(zhèn)中……我看著看著便著了迷，當(dāng)我看到詩(shī)人朗誦《聽(tīng)話(huà)》這首詩(shī)。我在沙發(fā)上哈哈大笑個(gè)不停，笑得東倒西歪。媽媽從沒(méi)見(jiàn)過(guò)我看書(shū)的時(shí)候笑得那么厲害，便禁不住好奇心，問(wèn)我：“這本書(shū)是我看的，你覺(jué)很搞笑嗎?”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，我一口氣就把這本書(shū)給看完了。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)媽媽的笑聲，我心想：媽媽肯定在看《他的國(guó)》。

第二天，媽媽把我叫到沙發(fā)上，說(shuō)：“甜甜，媽媽昨天看了那本書(shū)，作者寫(xiě)作的手法非常特別，很新穎。今天媽媽想跟你一起談?wù)勥@本書(shū)?！蔽乙宦?tīng)就來(lái)勁兒了，“好啊，好啊!”媽媽翻開(kāi)書(shū)，我發(fā)現(xiàn)媽媽在書(shū)中做了很多“手腳”，文章中的精辟之處都被做了記號(hào)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“甜甜，這本書(shū)中運(yùn)用了頗多的寫(xiě)作手法，你說(shuō)說(shuō)，都有哪些手法啊?”“有擬人、比喻、夸張等等?！蔽易孕诺鼗卮鸬??！澳悄阌X(jué)得有什么特別之處呢?”媽媽又向我發(fā)起了“進(jìn)攻”?！皩?duì)，作者還用了一種是及其幽默的方式，來(lái)諷刺某些人?！眿寢屝χf(shuō)：“其實(shí)韓寒不是一味的顯示自己的諷刺，還顯示了他的智慧。他對(duì)世界有一份自己獨(dú)特的看法，又能以獨(dú)特的敘述方式將其表達(dá)出來(lái)?！眿寢屵€給我舉了一個(gè)例子，韓寒見(jiàn)到烈日暴曬后的皮膚，他竟然這樣說(shuō)：“全身黑得發(fā)亮，晚上皮膚竟可以反射月光，省去不少照明用的電費(fèi)。”我聽(tīng)了之后“咯咯”地笑了起來(lái)，我不禁贊嘆道：“韓寒可真幽默啊!”接著，我和媽媽一起，把這本書(shū)的精彩之處又重新閱讀了一次。讀完后，我受益匪淺，我還思考了作者為什么要寫(xiě)這本書(shū)的深刻含義。

以前我看書(shū)像看故事一樣，草草過(guò)去了，現(xiàn)在我懂得了看書(shū)不但要認(rèn)真看，還要把書(shū)的精髓看過(guò)來(lái)，把書(shū)讀透了，然后才可以學(xué)以致用。

現(xiàn)代讀書(shū)的故事事例3

莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”的確，如果生活中沒(méi)有書(shū)就會(huì)缺少很多樂(lè)趣，因?yàn)闀?shū)籍是生活的調(diào)味劑。因此，很多人都喜歡讀書(shū)，我也不例外。

有一次在家，媽媽叫我到廚房里拿一些水果到房間里來(lái)，我馬上就答應(yīng)了。我走到廚房，正準(zhǔn)備從冰箱里把水果拿出來(lái)，忽然發(fā)現(xiàn)冰箱上似乎有什么東西，我十分好奇，就搬來(lái)一把椅子，站上去看那上面到底有什么。“咦，是一本書(shū)，我怎么從來(lái)沒(méi)看過(guò)這本書(shū)?”我覺(jué)得挺奇怪，拿起書(shū)，隨便翻了翻。我看了看，覺(jué)得這本書(shū)的插圖挺精美的，內(nèi)容也十分有趣，就靠在墻邊看了起來(lái)。本來(lái)，我還記得要拿水果的這件事，就暗暗對(duì)自己說(shuō)：“看一下就馬上放回去，拿了水果再看也不遲?！?/p>

那一次媽媽叫我到廚房拿一些水果。我正準(zhǔn)備取時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)冰箱上有本書(shū)。我好奇地看了一眼，覺(jué)得這本書(shū)的封面挺精美的，忍不住打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。當(dāng)然這時(shí)候，我還惦記著拿水果的事情，便自我安慰著“就看一會(huì)兒，好看的話(huà)拿完水果再來(lái)看?！?/p>

可那本書(shū)的內(nèi)容深深吸引了我，里面生動(dòng)有趣的故事情節(jié)緊緊地扣著我的心弦，主人公危險(xiǎn)時(shí)，我的額頭也會(huì)冒出冷汗;主人公快樂(lè)時(shí)，我的臉上也不知不覺(jué)露出笑容，仿佛我就是置身在這個(gè)故事中的一個(gè)人物?？戳藥醉?yè)后，我又想起了拿水果的事，于是，我的大腦命令我的手把書(shū)放下，可我的手總是違背大腦的命令，堅(jiān)決不把書(shū)放下，我索性坐在廚房的地板上看了起來(lái)，漸漸地，我越看越起勁，把拿水果的事給忘到了腦后。

等我看完書(shū)，渾身輕松的把書(shū)放回原位時(shí)，突然覺(jué)得忘了什么，可又怎么也想不起來(lái)，直到媽媽不耐煩的聲音從房間里傳出來(lái)時(shí)，我才恍然大悟?！芭?，原來(lái)我忘了拿水果!”

這真是一件趣事。

現(xiàn)代讀書(shū)的故事事例4

雨果說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)?！睕](méi)錯(cuò)，書(shū)籍對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就像是我人生道路上的一個(gè)親密的朋友，正是因?yàn)橛袝?shū)的陪伴，我的童年才變得更加美麗、絢爛。

從小我就和書(shū)本形影不離了!幼兒園和一年級(jí)的精美繪畫(huà)本;二年級(jí)時(shí)的簡(jiǎn)單拼音文學(xué)書(shū);三年級(jí)時(shí)的文學(xué)書(shū);四五年級(jí)時(shí)深?yuàn)W的哲學(xué)書(shū)。從小到大，閱讀是我最想做也是最喜歡做的事情。在我的床邊，總會(huì)放著幾本童話(huà)書(shū)和文學(xué)書(shū)。每當(dāng)我打開(kāi)童話(huà)書(shū)本，我都情不自禁地跟著灰姑娘的身影在王子的舞會(huì)上盡情地跳舞;跟著追求真情的小美人魚(yú)做出生死一線的抉擇，我也曾跟隨著她一起苦惱：要狠心地把刀刺在王子身上，還是悄悄地選擇在太陽(yáng)升起的那一刻變成泡沫飛上天?看著可憐的女主人公在快死的那一刻，拼命地織著麻衣……每當(dāng)看到這些令我難以抉擇的畫(huà)面時(shí)，我的心都會(huì)跟著故事中的人物跌宕起伏個(gè)不停。

打開(kāi)文學(xué)書(shū)本，我愿成為周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》中的那朵“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的白蓮花，潔身自好地在這亂世中找尋一份屬于自己的純真;跟著《作文里的奇案》中那份特殊的作業(yè)，一起去探秘小鎮(zhèn)上離奇的謀殺案;跟著《明日香，生日快樂(lè)》中堅(jiān)持自我的明日香出發(fā)，學(xué)會(huì)從自我中尋找快樂(lè)……

讀書(shū)帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，我身臨其境地置身其中，仿佛自己也成了書(shū)中的人物，跟著書(shū)中的人物一起笑，一起鬧。書(shū)，你是我成長(zhǎng)路上永不分離的好朋友!我將與你相伴一生!

現(xiàn)代讀書(shū)的故事事例5

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，我覺(jué)得這些比喻再合適不過(guò)了。是啊，進(jìn)入書(shū)的世界，傾聽(tīng)書(shū)的話(huà)語(yǔ)，真的可以使我們變得聰明，讀一本好書(shū)，就等于和許多品德高尚的人在談話(huà)，讀書(shū)真是樂(lè)趣無(wú)窮!

在我很小的時(shí)候就與書(shū)結(jié)下了不解之緣，那時(shí)我的書(shū)就是外公、外婆和阿姨給我講的百聽(tīng)不厭的故事，那許許多多的故事使我懂得了很多的道理，懂得了什么是誠(chéng)實(shí)和善良。我最早看的書(shū)是《龜兔賽跑》，它是一本連環(huán)畫(huà)，雖然沒(méi)有幾個(gè)字，可內(nèi)容和畫(huà)面卻深深地吸引著我，從此我和書(shū)成了親密的朋友。上學(xué)后我就更愛(ài)讀書(shū)了。在床邊的小桌上，擺著一本本我心愛(ài)的書(shū)籍：《小人王國(guó)歷險(xiǎn)記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》……

一個(gè)周末，我在為下周的語(yǔ)文課查找資料，翻遍了幾個(gè)書(shū)柜，都沒(méi)找到合適資料，突然發(fā)現(xiàn)了一本《驚魂街驚魂記》，上面寫(xiě)著：膽大的翻開(kāi)，膽小的走開(kāi)。仔細(xì)一看，它是一部科幻小說(shuō)，被譯為三十一種文字，全球銷(xiāo)量2.7億冊(cè)……挑釁的話(huà)語(yǔ)和驚人的數(shù)字帶我進(jìn)入了書(shū)中的世界。

我像一匹惡狼，貪婪地讀著，我仿佛和兩位主人公一起在驚魂街上逛來(lái)逛去，一會(huì)兒遇見(jiàn)狼蟹，一會(huì)兒又看見(jiàn)蛤蟆精……我正津津有味地讀著，媽媽一聲“吃飯了”打斷了我在驚魂街上的旅行。“馬上，等會(huì)兒!”我應(yīng)付著媽媽?zhuān)挚戳撕芫茫钡桨职謯Z走了那本書(shū)，我才坐到桌前，塞了兩口飯，發(fā)現(xiàn)今天有我愛(ài)吃的雞翅，但我的心思還在書(shū)里，主人公見(jiàn)到了狼人到底會(huì)怎么樣?我根本顧不上吃，東找西找，哇太好了，書(shū)就在椅子上!抓起書(shū)我繼續(xù)讀了起來(lái)?！笆遣皇欠堑灭I你一頓啊?”媽媽生氣了，無(wú)奈之下，我狼吞虎咽地吃光了米飯，竟然忘掉了好吃的雞翅，就又拿起書(shū)讀了起來(lái)……

我就是這樣一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)!我與書(shū)的故事還有許多許多，走進(jìn)書(shū)的世界，置身書(shū)的海洋，你可以盡情的遨游，就像一位作家說(shuō)的，書(shū)就像一只永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒(méi)的小船，他會(huì)載著你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠(yuǎn)更險(xiǎn)航程。

關(guān)于現(xiàn)代讀書(shū)的故事事例

第二篇：現(xiàn)代愛(ài)讀書(shū)的故事事例

書(shū)是一陣風(fēng)，吹散煩惱烏云;書(shū)是一陣雨，滋潤(rùn)心靈成長(zhǎng);書(shū)是一聲雷，驚醒惡夢(mèng)回頭;書(shū)是一絲光，指引前進(jìn)方向。愿書(shū)伴你快樂(lè)一生。這里給大家分享一些關(guān)于現(xiàn)代愛(ài)讀書(shū)的故事事例，供大家參考。

現(xiàn)代愛(ài)讀書(shū)的故事事例1

讀書(shū)，是我的一大愛(ài)好，沒(méi)有任何課外活動(dòng)比得上看書(shū)了，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！蔽也畈欢嘁残辛艘磺Ф嗬锫妨?。

書(shū)是我真實(shí)的朋友。小時(shí)候，一本叫《槍械檔案》的書(shū)被壞狗“笨笨”咬散架了，小時(shí)候還天真，我竟然給書(shū)寫(xiě)了悼詞：“《槍械檔案》是我的摯友，它的死使我失去了很多，我只想說(shuō)，我太死板，把你塞到了最下面，我會(huì)懷念你那綠色的書(shū)皮?！蹦菚r(shí)的我是不是很傻?

“讀書(shū)是靈魂的壯游，隨時(shí)可發(fā)現(xiàn)名山巨川、名勝古跡、深林幽谷、奇花異卉?！蔽矣X(jué)得這句話(huà)一點(diǎn)兒都沒(méi)有錯(cuò)，我讀《海底兩萬(wàn)里》，發(fā)現(xiàn)了著名的海底森林“克里波里克斯島?！笨础蹲匀唤绱笫录?，我仿佛來(lái)到了人類(lèi)災(zāi)難之源——多巴火山。每當(dāng)這時(shí)，我就感到自己在知識(shí)的海洋中暢游，有種“渺滄海之一栗，寄蜉蝣于天地的感覺(jué)”

我很喜歡讀動(dòng)物小說(shuō)，因?yàn)閯?dòng)物小說(shuō)比其他小說(shuō)更有吸引力。動(dòng)物作家曹文軒說(shuō)：“因?yàn)檫@個(gè)題材最容易刺破人類(lèi)文化的外殼和文明社會(huì)種種虛偽的表象，可以毫無(wú)遮掩的直接表現(xiàn)丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)的生命?！本拖袼麑?xiě)的《暮色》，所有豺都等侯豺王發(fā)令才肯行動(dòng)?！断筅！分心赶蟀蛬I放棄情愛(ài)而成全母愛(ài)。這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事表現(xiàn)出人類(lèi)社會(huì)中的丑陋。

“生活里面沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！边@句話(huà)就是說(shuō)，書(shū)是每個(gè)人生活中必不可少的東西?？磿?shū)多的人，生活很豐富多彩，智慧出眾，陽(yáng)光充足，還有雙有力的翅膀，讓我們?cè)跁?shū)海中遨游，采頡每一個(gè)珍貴的寶貝吧!

現(xiàn)代愛(ài)讀書(shū)的故事事例2

許多人都喜歡讀書(shū)，我也一樣喜歡讀書(shū)，書(shū)帶給了我們?nèi)祟?lèi)許多樂(lè)趣，也讓我們懂得了許多道理。高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的臺(tái)階，書(shū)也是我勇氣的源泉。書(shū)就是大海，而我是小魚(yú)，在大海中自由自在地遨游;書(shū)就是天空，而我是小鳥(niǎo)，在天空中愉快地飛翔。我從小就喜歡讀書(shū)，那時(shí)候我不識(shí)字，只能看一些有圖畫(huà)的書(shū)，也常常讓媽媽讀給我聽(tīng)。上小學(xué)以后，我時(shí)常不是抱著一本童話(huà)故事書(shū)，就是拿著一本作文書(shū)。久而久之，我喜歡上了讀書(shū)，不管是什么書(shū)，我都會(huì)認(rèn)真地看。就這樣，我從書(shū)中知睡道了許多知識(shí)，也從書(shū)中明白了許多道理，也積累了不少好詞、好句。我的作文水平一下子提高了好多。我也更加喜歡讀書(shū)了，每天晚上覺(jué)前都要看一會(huì)書(shū)。從這些事情中，我知道了讀書(shū)是每個(gè)人不可缺少的。我不知道該如何表達(dá)我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)。只要一有空，我就鉆到童話(huà)世界里去了。和白雪公主、七個(gè)小矮人在一起;有時(shí)又和灰姑娘在一起;又有的時(shí)候和小飛俠在天空中自由自在地遨游;還有時(shí)和小飛象在等待和盼望著它的媽媽?zhuān)袝r(shí)……有空時(shí)，我又會(huì)走進(jìn)作文屋里，去看一看他們的生活和趣事，想一想如何豐富生活、豐富世界?？傊?，讀書(shū)會(huì)給你帶來(lái)許多樂(lè)趣，會(huì)豐富你的生活，豐富你的世界。我喜歡讀書(shū)，因?yàn)槲覐膶W(xué)到了很多的知識(shí)和道理，我想對(duì)每個(gè)人大聲說(shuō)：“我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)中自有黃金屋?！?/p>

現(xiàn)代愛(ài)讀書(shū)的故事事例3

我-----一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，我的愛(ài)好有很多，比如說(shuō)：繪畫(huà)，讀書(shū)......說(shuō)到讀書(shū)，我可以稱(chēng)得上是一個(gè)“小書(shū)迷”啦。任何好書(shū)，都逃不過(guò)我的手掌心，每次和爸爸去逛書(shū)店時(shí)，一看到自己喜愛(ài)的書(shū)，眼睛便會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，爸爸看到這情景，肯定會(huì)買(mǎi)下它，因?yàn)?，那本?shū)上還粘著我的眼睛呢!

有一次，媽媽燒飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)鹽沒(méi)了，就叫我去買(mǎi)鹽。可是，那時(shí)我正津津有味地看著書(shū)，把媽媽的話(huà)聽(tīng)成了“去買(mǎi)一本書(shū)”，我開(kāi)心極了，接過(guò)錢(qián)，一蹦一跳地跑到書(shū)報(bào)亭，挑了一本我最?lèi)?ài)的書(shū)，邊看邊走，回到家，媽媽急切地問(wèn)著正在捧著書(shū)的我：“鹽呢?”“什么鹽?”“剛剛我叫你去買(mǎi)鹽的呀!”媽媽很奇怪。“啊?”我詫異的叫道，“難道我聽(tīng)錯(cuò)了?”“唉，你呀，真是個(gè)小書(shū)迷!”媽媽搖著頭埋怨道。

記得那天，我正在看書(shū)，媽媽突然大喊：“去理發(fā)店洗頭發(fā)了!”我沒(méi)有吭聲。“寶貝兒，讓媽咪聞聞你的頭......臭死了，去洗!”媽媽有些夸張地催促道?！芭?”我好不容易擠出一個(gè)字?！把绢^，爸爸在下面等著呢，他告訴我，他剛買(mǎi)了本好書(shū)哦!”我立即來(lái)了勁，跟著媽媽下了樓，一看，爸爸的確買(mǎi)了一本書(shū)，我馬上把書(shū)搶了過(guò)來(lái)，“咦?咋是《企業(yè)管理大全》?”“嘿，這書(shū)等你長(zhǎng)大了再看，小丫頭，搶什么搶?”我心里暗暗叫苦。

這就是我-----一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。

現(xiàn)代愛(ài)讀書(shū)的故事事例4

書(shū)是我一只美麗的小船。

在人生的海洋里，它載著我駛向許多奇妙的港口、島嶼，甚至是險(xiǎn)峻的礁巖。

無(wú)論在麗日還是有風(fēng)的天氣里，我和它一起，在碧波或惡浪中行進(jìn)。仿佛有只看不見(jiàn)的手，指點(diǎn)著那些像海市蜃樓一樣的風(fēng)光和人物;仿佛有個(gè)神奇的嘴，發(fā)出船底和波浪日夜蕩出的水聲，不停地給你講生活中的哲理，幻想各種各樣的現(xiàn)實(shí)。

我是一個(gè)酷愛(ài)閱讀的女生，家里的書(shū)柜都擺滿(mǎn)了書(shū)，我每天晚上沒(méi)事的時(shí)候總會(huì)坐在床上看書(shū)。高爾基曾說(shuō)過(guò)：我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上?，F(xiàn)在這句話(huà)已經(jīng)成為人人知道的名言了。由此可見(jiàn)，書(shū)，是離不開(kāi)我們的;書(shū)，可以讓我們開(kāi)闊視野，還可以讓我們了解到更多的知識(shí)。

前幾天，我剛剛看完了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《魯濱遜漂流記》一開(kāi)始，我剛看了幾次，就愛(ài)不釋手了，恨不得不吃飯，不喝水，不睡覺(jué)，一天之內(nèi)把這本書(shū)看完?？墒?，這是不可能的事……終于看完了，這本書(shū)教會(huì)了我們?cè)撛趺瓷?，要有頑強(qiáng)的毅力，碰到困難千萬(wàn)不能退縮的道理。

好書(shū)就像沙漠里的指南針，又像黑夜里的北極星，時(shí)時(shí)刻刻都默默的為人們導(dǎo)航，指引正確的方向。好書(shū)是益友，它著實(shí)讓我獲益匪淺，不僅僅使我開(kāi)闊視野、能說(shuō)會(huì)道，更是給了我做人的道理，學(xué)會(huì)了寬容。好書(shū)打磨我、塑造我、雕琢我。一路上的歡笑與悲傷，是它陪伴我，我愛(ài)讀書(shū)，永遠(yuǎn)……

這是一只不會(huì)沉的船，風(fēng)浪不會(huì)把它吞沒(méi)，大火也不能把它燒光;這是一只不知疲倦的船，它一直航行下去，不尋求任何棲息的港灣。

在這只船上，我變得越來(lái)越清醒，我也變得越來(lái)越充實(shí)，而且和它一樣，祈求更遠(yuǎn)更險(xiǎn)的航行。

現(xiàn)代愛(ài)讀書(shū)的故事事例5

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它就像海洋，是一滴滴小水珠匯注而成的;書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是力量的源泉;書(shū)，是我的朋友，伴我度過(guò)了童年的美好時(shí)光。當(dāng)我學(xué)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，媽媽就捧著書(shū)教我認(rèn)識(shí)書(shū)上的圖片。上了幼兒園，老師常常給我們講美妙的童話(huà)故事。從書(shū)中，我得到了許多快樂(lè)。認(rèn)識(shí)了許多人物美麗善良的白雪公主，頑皮淘氣的匹諾曹，還有神通廣大的孫悟空……書(shū)，像一塊有魔力的磁鐵，深深地吸引著我。進(jìn)入小學(xué)，我能夠自己看報(bào)、自己讀書(shū)、自己到書(shū)中去尋找快樂(lè)……我越來(lái)越喜歡書(shū)，什么《一千零一夜》、《海底兩萬(wàn)里》、《格林童話(huà)》……。漸漸地，我越來(lái)越大了，開(kāi)始讀四大名著《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等等。每當(dāng)讀到一本好書(shū)，我就會(huì)愛(ài)不釋手。書(shū)，就像一位朋友，我越來(lái)越不能離開(kāi)它了。當(dāng)我心情不好時(shí)，我翻開(kāi)書(shū)看看，心情也就變得很愉快，書(shū)仿佛成了我的心情調(diào)書(shū)器。書(shū)，讓我嘗遍了各種味道：酸、甜、苦、辣……書(shū)中的內(nèi)容豐富多彩，讓我看到了五彩繽紛的世界，體會(huì)到了喜怒哀樂(lè)。只要我捧上書(shū)，就像坐地?zé)o邊無(wú)際的大海上航行。有時(shí)甚至忘了時(shí)間，如癡如醉。有一次，趙詩(shī)敏借給了我一本書(shū)，我一下課便津津有味的看了起來(lái)，“叮鈴鈴”的上課鈴響了起來(lái)，可我卻從末察覺(jué)到，如果不是趙詩(shī)敏提醒我，那我可能上體育課的話(huà)，就要遲到了。我夠愛(ài)看書(shū)吧!冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。書(shū)是我們每一個(gè)人的朋友，是，人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，讀書(shū)令我快樂(lè)，令我成長(zhǎng)!我愛(ài)讀書(shū)!

現(xiàn)代愛(ài)讀書(shū)的故事事例

第三篇：關(guān)于愛(ài)讀書(shū)現(xiàn)代小故事事例[范文模版]

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能使我增長(zhǎng)知識(shí)，能使我的思想受到升華，更能陶冶我的情操，正所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，相信在好書(shū)的引導(dǎo)下我能成為一個(gè)有知識(shí)有涵養(yǎng)的新青年!這里給大家分享一些關(guān)于愛(ài)讀書(shū)現(xiàn)代小故事事例，供大家參考。

愛(ài)讀書(shū)現(xiàn)代小故事事例1

我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。我把書(shū)當(dāng)做不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣，愛(ài)不釋手。在我的房間里，沒(méi)有玩具，沒(méi)有多余的裝飾，只有書(shū)桌、書(shū)架和各種各樣的書(shū)籍，散發(fā)出淡淡的墨香味道，讓我沉迷其中，“每有會(huì)意，便欣然忘食。”

好書(shū)，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo);似老師，循循善誘;如朋友，心心相印。讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。

您愛(ài)讀書(shū)嗎?是的，很多人都喜愛(ài)讀書(shū)。書(shū)籍——這一座智慧的殿堂，這一片知識(shí)的海洋，藏珍蘊(yùn)奇、包羅萬(wàn)象。無(wú)論是朝陽(yáng)初升的早晨，還是晚霞滿(mǎn)天的黃昏;無(wú)論是星光燦爛的良宵，還是電閃雷鳴的夜晚，打開(kāi)書(shū)，我心里就充滿(mǎn)著愉悅與寧?kù)o，綴飲著知識(shí)的瓊漿慢慢地成長(zhǎng)。

讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了熱愛(ài)生命?！都偃缃o我三天光明》這一書(shū)記錄了盲聾人在無(wú)光無(wú)聲的世界里堅(jiān)強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的奇跡。主人公海倫雖然僅僅擁有19個(gè)月的光明，卻在黑暗之中勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心擁抱世界，終于找到了人生的光明。書(shū)中洋溢著對(duì)生命的熱愛(ài)，給人帶來(lái)了無(wú)盡的希望、信心、感動(dòng)和激勵(lì)。

讀書(shū)使我懂得了努力和珍惜。在《童年》中，小主人公阿廖沙三歲到十歲的苦難生活和艱難的成長(zhǎng)歷程，不僅讓我感受到他為了尋找新的生活道路、探索新的生活意義而不懈努力的精神力量，更讓我對(duì)今天的辛福生活倍加珍惜。

書(shū)是燈，照亮了前方的路;書(shū)是橋，接通了彼此的岸;書(shū)是帆，推動(dòng)了人生的船。愛(ài)書(shū)吧——它是你知識(shí)的源泉，因?yàn)闀?shū)，人生才更精彩!

愛(ài)讀書(shū)現(xiàn)代小故事事例2

從小，我就喜歡讀書(shū)。姐姐家有個(gè)大書(shū)柜，每次從姐姐家回去，都會(huì)提著一大袋書(shū)回來(lái)。那時(shí)我才六歲，就已經(jīng)通讀了不少書(shū)籍了。

有不少人認(rèn)為，讀書(shū)是一件很痛苦的事。不然為什么會(huì)有人“頭懸梁，錐刺股”呢?可是，我卻認(rèn)為讀書(shū)是一件快樂(lè)的事件。在書(shū)中。我可以跟海明威談斗牛，聽(tīng)保爾·柯察金講他的創(chuàng)作歷程，和哈利·波特交流一下感受等等?？傊?，只要有輸在，我的生活便從此不會(huì)變的枯燥，只會(huì)樂(lè)趣無(wú)窮。

俗話(huà)說(shuō)“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，可是，假如我有再好的讀書(shū)習(xí)慣，愛(ài)上了讀壞書(shū)，那邊無(wú)法醫(yī)治了。一本書(shū)，它能帶給我無(wú)盡的享受。

記得又一次，我從書(shū)城買(mǎi)了好多書(shū)看，一回到家，我便迫不及待地跑進(jìn)房間津津有味地看了起來(lái)?！耙恍r(shí)，兩小時(shí)，三小時(shí)，四小時(shí)”，我媽媽第五次沖進(jìn)我房間對(duì)我大吼，催我去睡覺(jué)。我只好戀戀不舍地放下書(shū)，慢吞吞地爬到床上，裝成睡覺(jué)樣?？墒?，等媽媽一走，我又“一咕?！钡嘏榔饋?lái)，坐在椅子上，津津有味地看書(shū)了。我像一匹餓狼，貪婪地讀著書(shū)中的內(nèi)容。我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味。不經(jīng)意地抬了下眼睛。哇!已經(jīng)是十二點(diǎn)了!我這才又戀戀不舍地放下書(shū)，再次回到床上睡覺(jué)。

按理說(shuō)，都市是一件挺快樂(lè)的事，可是為什么那么多人不愛(ài)讀書(shū)呢?那是因?yàn)樗麄冏x書(shū)不快樂(lè)，沒(méi)有把精力全都投進(jìn)去，注意力不集中。

所以，我們以后讀書(shū)，不僅要讀的認(rèn)真還要讀的快樂(lè)，找到樂(lè)趣。同學(xué)們!讓我們一起做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人吧!

愛(ài)讀書(shū)現(xiàn)代小故事事例3

我酷愛(ài)讀書(shū)，不論作者門(mén)第高低，也不論作品古今中外。只要是書(shū)，我都能讀下去，而且是全身心地投入到書(shū)中去，仿佛身臨其境。

打開(kāi)一本書(shū)，就好像輕輕感受到淳淳楊柳風(fēng)，撲面而來(lái);就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，從天而降;就似乎全新體驗(yàn)到浩浩竹林帶給你的輕松與快感。

每一本書(shū)與每一本書(shū)之間的風(fēng)格又迥乎不同。讀《伊索寓言》后便有“柳暗花明又一村”的滋味，讓你頓時(shí)豁然開(kāi)朗。在笑過(guò)、樂(lè)過(guò)、哀過(guò)、傷過(guò)每則寓言中的主人公后，你便會(huì)記住不能和這個(gè)人一樣自私、自立、自棄、自卑、自負(fù)……要像那個(gè)人一樣自尊、自愛(ài)……

多讀書(shū)，可以與主人公卑可憐之人，笑可鄙之士。讀書(shū)是超越時(shí)空間的邂逅。你會(huì)感受李白攀登天姥峰的瀟灑;杜甫登臨五岳一覽眾山小的壯志;李清照在蓮花池中爭(zhēng)度的輕快;徐志摩再別康橋的不舍之情……你會(huì)和托爾斯泰感受老婆婆向金魚(yú)永無(wú)休止的貪婪;你會(huì)與孔子一起因材施教;你會(huì)與魯迅先生一起在夕陽(yáng)落日時(shí)拾撿朝花，共同回憶那美好的童年;你也許會(huì)與海倫凱樂(lè)一起失去光明，面臨黑暗，去感受那份渴望……

書(shū)讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛;書(shū)讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書(shū)點(diǎn)燃希望，讓你在無(wú)窮無(wú)盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。

愛(ài)讀書(shū)現(xiàn)代小故事事例4

兒時(shí)的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土”的詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大，每次端起書(shū)，看著那毫無(wú)生命的方塊字，我總是大喊沒(méi)意思。讀書(shū)是我最頭疼的事了。

漸漸長(zhǎng)大了，我感到了知識(shí)的缺乏，每次作文，我都不知從何說(shuō)起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書(shū)而煩惱，常常買(mǎi)許多書(shū)讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家里開(kāi)展成語(yǔ)比賽，該我說(shuō)成語(yǔ)，媽媽說(shuō)意思，我翻開(kāi)成語(yǔ)詞典，說(shuō)道：“金蟬脫殼(ké)?！眲傄徽f(shuō)完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫?zhuān)f(shuō)：“自己看看拼音，到底讀什么。”“噢!是‘金蟬脫殼(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“以后要注意多讀書(shū)，那才能積累知識(shí)呀!”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書(shū)，懂得好多好多的知識(shí)。

從那以后，我真的喜歡上了讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話(huà)集——《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中我讀書(shū)!讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?讀書(shū)給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。

你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)嗎?

愛(ài)讀書(shū)現(xiàn)代小故事事例5

我站在鏡子前，看上去是一個(gè)漂亮的小姑娘，我有一雙明亮的大眼睛;嘴巴不大不小，能說(shuō)會(huì)道;衣服每天都穿得干凈整齊;卻被媽媽取了一個(gè)“大書(shū)蟲(chóng)”的綽號(hào)。為什么呢?因?yàn)?，我常常到?shū)房去“啃書(shū)”!

因?yàn)榭磿?shū)，我還鬧出了不少笑話(huà)呢!

小的時(shí)候，我特別喜歡小動(dòng)物，所以我在家里養(yǎng)了一只小公雞，在我的精心呵護(hù)下，小公雞慢慢長(zhǎng)大了。媽媽說(shuō)要把它燉湯吃了，我死活不同意。有一天，我正捧著一本書(shū)，看到楚王要?dú)②w王的片段。就在這時(shí)，媽媽突然推門(mén)進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“家里來(lái)客人了，把小公雞殺了吧!”我只顧看書(shū)了，沒(méi)聽(tīng)清楚，還以為媽媽說(shuō)要?dú)②w王呢，就說(shuō)：”殺了吧!“到了吃晚飯的時(shí)間了，我看見(jiàn)桌上有一盆鮮美的雞湯。我問(wèn)：“這是哪來(lái)的這么肥的雞?”媽媽說(shuō)：“是你的小公雞燉的呀。”我頓時(shí)拍起了桌子，大聲喊道：“誰(shuí)讓你們把我的小公雞殺了?”“是你說(shuō)的?！薄拔艺f(shuō)要?dú)②w王，沒(méi)說(shuō)要?dú)⑿」u呀!”我掉下了眼淚，心想：“都怪我看書(shū)看入迷了，讓我的小公雞送了命!”

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上?！蔽矣X(jué)得這句話(huà)好像在說(shuō)我呀!為了我的健康成長(zhǎng)，我要把“書(shū)蟲(chóng)”繼續(xù)當(dāng)下去，一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)，積累更多的好詞、好句。我要從“小書(shū)蟲(chóng)”變成“大書(shū)蟲(chóng)”!

關(guān)于愛(ài)讀書(shū)現(xiàn)代小故事事例

第四篇：關(guān)于現(xiàn)代孝心故事事例

孝心是稍縱即逝的眷念;孝心是無(wú)法重現(xiàn)的幸福;孝心是一失足便成千古恨的往事;孝心是生命與生命的交接的鏈條，一旦斷鏈，永無(wú)連接。這里給大家分享一些關(guān)于現(xiàn)代孝心故事事例，供大家參考。

現(xiàn)代孝心故事事例1

“孝順人人都會(huì)說(shuō)，但言行合一的人又有幾個(gè)呢?”父母無(wú)所怨言的扶養(yǎng)我們長(zhǎng)大，然而父母叫我們做一點(diǎn)事，我們就心不甘，情不愿，豈不是不應(yīng)該嗎?

有一只小青蛙，非常不聽(tīng)媽媽的話(huà)，青蛙媽媽知道自己快要死了，交代小青蛙把它葬在河邊，小青蛙突然良心發(fā)現(xiàn)，就把青蛙媽媽葬在河邊，每天都在河邊呱呱叫。這個(gè)情境，敘述了“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾阿!

父母在世時(shí)，我們將能平安的長(zhǎng)大;假如父母不在時(shí)，我們則凡事都要靠自己，缺乏了安全感。有些人，沒(méi)有父母，他們多渴望有父母在身邊。所以，我們更要珍惜現(xiàn)在擁有的一切，孝順父母。

佛光詩(shī)語(yǔ):“回憶當(dāng)年我養(yǎng)兒，現(xiàn)今我兒養(yǎng)孫兒。我兒餓我由他餓，莫叫孫兒餓我兒。”他深深的描述父母對(duì)子女無(wú)悔的愛(ài)。常見(jiàn)新聞上有許多獨(dú)居老人，獨(dú)自生活，他們辛苦的撫養(yǎng)子女長(zhǎng)大，而得到的卻是這種結(jié)果，真令人感嘆阿!

孝順的方法有很多，而該怎么做到最基本的孝順，只能看自己?jiǎn)?我們可以從生活中的一些小事做起。例如:幫忙做家事、貼心對(duì)待父母、聽(tīng)父母的話(huà)，用最真誠(chéng)的心尊敬他們。想想多久沒(méi)有好好抱過(guò)父母?多久沒(méi)跟他們聊聊天?趁父母還健在的時(shí)候，趕快行動(dòng)吧!

現(xiàn)代孝心故事事例2

很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)聽(tīng)的一首歌(時(shí)間都去哪了)今晚無(wú)意聽(tīng)到。是啊。時(shí)間都去哪了。恍惚之間。二十年就這么過(guò)去從那個(gè)咿咿呀呀的說(shuō)話(huà)到現(xiàn)在我們長(zhǎng)大。經(jīng)歷了很多很多?？捱^(guò)。笑過(guò)。生氣過(guò)。煩過(guò)，，可是每個(gè)人難過(guò)的時(shí)候想的最多的還是父母。記得初中那會(huì)。我們學(xué)過(guò)一篇文章。問(wèn)我們說(shuō)我們住的地方為什么不叫房子。而叫家。

是啊。為什么呢。是因?yàn)槟莻€(gè)地方住著我們的父母。家。多么溫馨的字啊。家代表著父母。代表著爺爺奶奶。兄弟姐妹。每當(dāng)我們生氣的時(shí)候總是拿著他們當(dāng)——【出氣筒】從沒(méi)想過(guò)他們的感受。記得前幾天我爸還說(shuō)。買(mǎi)的東西給別人吧。不給我我不生氣。不給別人不成。不給別人。別人會(huì)生氣的。我爸只是一個(gè)老老實(shí)實(shí)的農(nóng)民。也沒(méi)什么文化。辛辛苦苦一輩子為了我舍不得吃舍不得穿。就這么大半輩子過(guò)去了。手上的老繭變的越來(lái)越厚。頭發(fā)也白了好多。

想想他們。他們也有曾經(jīng)年輕時(shí)候的風(fēng)光無(wú)限。也有曾經(jīng)多么多么的帥氣。只是因?yàn)樯睢Ｖ皇且驗(yàn)榧?。只是因?yàn)槲覀儍号?。有句老?huà)說(shuō)得好。慈母手中線。游子身上衣。現(xiàn)在真的明白的又能有幾個(gè)呢。兒行千里母擔(dān)憂(yōu)。母行千里兒不愁?？墒强纯催@個(gè)家里白發(fā)的父母。我們可曾想過(guò)他們。想過(guò)他們的辛苦想過(guò)他們的為了節(jié)省一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián)忍者疼還在那勞動(dòng)。我們卻揮霍著他們的青春。

時(shí)間都去哪了。時(shí)間在我們這一代人消失殆盡。而換來(lái)的確是他們老去的面容。都說(shuō)百陘孝為先。我們整天談?wù)撛鯓釉鯓幼鋈?。我們連孝順都做不到談何做人呢?；蛟S我們還小。做不到為家里父母分擔(dān)什么。我們卻能多陪陪他們。我不追星。因?yàn)楦改妇褪俏覀冃睦镒顭岬拿恰Ｗ佑B(yǎng)母。親不在。別等到那個(gè)時(shí)候痛哭流淚。

我們很小的時(shí)候父母離開(kāi)我們。我們哭著喊著。別丟下我。請(qǐng)問(wèn)所有人你們還記得嗎。我們都有著自己的夢(mèng)想。事業(yè)。金錢(qián)。可是我們的父母他們也有著自己的夢(mèng)想。他們的夢(mèng)想就是自己的孩子?；蛟S有些人羨慕著富二代的日子?？墒羌业臏嘏嵌嗌俑欢赏豢汕笥缅X(qián)都買(mǎi)不來(lái)的東西。

我的家里有一個(gè)年邁的奶奶。她舍不得我離開(kāi)她半步。否則她也會(huì)像個(gè)孩子一樣看著我。有的時(shí)候錢(qián)并不能買(mǎi)來(lái)所有的一切。小的時(shí)候他們最大的希望就是我們能夠健康快樂(lè)的長(zhǎng)大。作為兒子。孫子 我們也不能怎么樣。也只希望他們能夠健康快樂(lè)的生活。希望這遲來(lái)的祝福能夠得到你們的幸福。

現(xiàn)代孝心故事事例3

在11月7日晚上，央視播出的“眾里尋你——20--尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮上，王薺悅說(shuō)，“爸爸媽媽看不見(jiàn)，我就是爸爸媽媽的眼睛”，這一番話(huà)讓不少觀眾落淚。

記者了解到，薺悅爸爸的視力只有0.1，媽媽以前有一只眼睛能看見(jiàn)，但因?yàn)榧毙郧喙庋鄣⒄`了治療也導(dǎo)致失明。父母雖然看不見(jiàn)，但是性格非常樂(lè)觀，他們也把小薺悅培養(yǎng)成了樂(lè)觀陽(yáng)光的性格。被評(píng)為全國(guó)最美孝心少年，王薺悅認(rèn)識(shí)了一幫好朋友，而且被他們的故事深深感動(dòng)，“我印象最深的是蒲曉燕姐姐，她家里確實(shí)很貧困，腳上的鞋子都磨爛了，甚至只能光著腳在山上走。我一想，那得多疼啊!”王薺悅看到許多家庭貧困的孝心少年，心里非常難過(guò)，就想盡自己所能地幫助他們。

“薺悅太懂事了，在北京錄節(jié)目的空余，我?guī)I(mǎi)了些零食，她自己不舍得吃，當(dāng)看到有些來(lái)自山區(qū)的小朋友都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些零食，她趕緊拿出來(lái)一起分享。回到青島之后，就跟我說(shuō)，想為一些貧困的孝心少年提供力所能及的幫助?！表n妮妮老師說(shuō)，王薺悅的想法立即得到了學(xué)校的支持。

瞬間覺(jué)得她就是這個(gè)世界上最美的人!我們都要好好地向她學(xué)習(xí)!要以最美孝心少年為榜樣，樹(shù)立勵(lì)志成長(zhǎng)、樂(lè)觀積極的人生態(tài)度，常懷一顆感恩之心，仁愛(ài)謙和之心，身體力行將孝道踐行到底。

現(xiàn)代孝心故事事例4

前一個(gè)星期，葉老師推薦我們看了尋找孝心最美少年的頒獎(jiǎng)典禮，我被那一個(gè)個(gè)感人的故事打動(dòng)了。他們幫助爸爸媽媽做家務(wù)，甚至小小年紀(jì)就承擔(dān)起了家庭的所有責(zé)任?？吹竭@一個(gè)個(gè)場(chǎng)景，我的臉紅了起來(lái)。我的年齡和他們差不多，平時(shí)在家里聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“心心，趕緊幫我來(lái)掃地。”而我卻滿(mǎn)臉不情愿地說(shuō)：“我剛剛做完作業(yè)，累死了，等一下再來(lái)?！泵慨?dāng)這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽就自己忙起來(lái)。

我們是00后，是泡在蜜罐里長(zhǎng)大的人，過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的神仙般的日子，就像是家里的小皇帝小公主。每天都是爸爸媽媽為我們服務(wù)，沒(méi)有感謝不說(shuō)，有時(shí)候還會(huì)抱怨這個(gè)不好，那個(gè)不好。獨(dú)生子女的一代更使我們成了父母的掌上明珠。這也養(yǎng)成了我們不團(tuán)結(jié)，沒(méi)有責(zé)任意識(shí)的性格。

然而，這些孝心少年卻在家里獨(dú)立分擔(dān)家務(wù)，即使面對(duì)困難，他們還是在這條通往孝心大門(mén)的路上勇往直前，自強(qiáng)不息。孝是什么?它是一種發(fā)自?xún)?nèi)心表達(dá)的情感，哪怕是一件小事。孝是什么?它是無(wú)法用金錢(qián)衡量的東西。孝是一失足成千古恨的往事，孝是用生命交接的鏈條。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要樹(shù)立中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)中華民族的精神，弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀。如果我們每個(gè)人都繼承了這種精神，如果全中國(guó)的同學(xué)們都發(fā)揚(yáng)了這燦爛的名族氣節(jié)，讓我們每一個(gè)角落都盛開(kāi)孝心之花。那我們的孝心少年還需要找嗎?所以，在這里，我希望趁父母健在的光陰，好好地孝敬他們。哪怕是幫他們捶捶背，幫他們炒菜，一聲近在咫尺的問(wèn)候，一個(gè)深情地?fù)肀А?/p>

現(xiàn)代孝心故事事例5

一晃十幾年了，父母無(wú)私養(yǎng)育我十幾年，我想，也應(yīng)該輪到我報(bào)恩了。

這個(gè)周末，我起了個(gè)大早，真想痛快地玩一頓!我走到客廳，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)去上班了，我暗暗嘆口氣，唉，爸爸太辛苦了。我想為爸爸做點(diǎn)什么。爸爸下班回來(lái)了，他拎著公文包，滿(mǎn)身疲倦，他往沙發(fā)上一躺，閉著眼，休息去了。我溜進(jìn)廚房，拿起爸爸的杯子，泡上一杯茶。這時(shí)，爸爸疲憊地叫我：“寶貝，幫我遞杯茶。”嘿，正好泡的是茶，如他所愿!我將茶遞到爸爸手上，爸爸喝完茶，便翻身起來(lái)，去做飯了。我只好在一旁默默地給他幫忙。爸爸一會(huì)兒洗菜，一會(huì)兒給鍋里的菜加點(diǎn)水，忙個(gè)不停。我當(dāng)起了爸爸的小助手，一會(huì)兒遞刀，一會(huì)兒洗碟。

趁著爸爸喝水，活兒不多的當(dāng)，我悄悄溜進(jìn)了房間。我捧起日歷，一天一天地?cái)?shù)，還差9天，就是爸爸的生日啦!我在12月7日上畫(huà)了一個(gè)大圈圈。

“咔嚓-----”媽媽也回來(lái)了!媽媽這幾天在賽課，一回家便一頭扎進(jìn)電腦、教案里，忙個(gè)不停，看著媽媽勞碌的身影，我不由得泛起一陣陣心疼。我悄悄走到媽媽身邊，輕聲叫到：“媽?zhuān)瑡?”媽媽太投入，壓根沒(méi)注意到。算了，白費(fèi)勁。我走到媽媽身后，嫻熟地為媽媽捶起了背，媽媽終于有反應(yīng)了，扭過(guò)頭，笑容溢滿(mǎn)臉頰：“孩子，長(zhǎng)大了!”接著又投入她的備課中。有了我的按摩，媽媽備起課來(lái)輕松多了。媽媽練到一半，有些渴，習(xí)慣性伸手去抓水杯，可沒(méi)有，他看了眼爸爸：“算了吧。”便繼續(xù)背她的開(kāi)場(chǎng)白。我躡手躡腳進(jìn)了廚房，幫媽媽倒了一杯白開(kāi)水，放上一點(diǎn)鹽，放在桌子上。媽媽第二次伸手去抓杯時(shí)，她拿到了水杯，她愣了一下，微微揚(yáng)起嘴角。

其實(shí)，孝敬父母不要很大的舉動(dòng)，不要浮夸的語(yǔ)言，只要小小的行動(dòng)，愛(ài)就在言行中流淌……

關(guān)于現(xiàn)代孝心故事事例

第五篇：2021現(xiàn)代誠(chéng)信故事事例

孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也?！闭\(chéng)信是人類(lèi)交往的基石，一旦失去了誠(chéng)信，就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀，樹(shù)木失去了主根，魚(yú)兒失去了尾巴……沒(méi)有了誠(chéng)信，這個(gè)世界，就會(huì)亂成一套。這里給大家分享一些關(guān)于現(xiàn)代誠(chéng)信故事事例，供大家參考。

現(xiàn)代誠(chéng)信故事事例1

“天哪，我居然做過(guò)和這張卷子一模一樣的題。我該怎么辦?是坦誠(chéng)告訴老師，還是裝作無(wú)所謂的樣子?誰(shuí)來(lái)救救我啊!”在這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，我遇到了難題，一是坦誠(chéng)告訴老師，受到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的認(rèn)可，但測(cè)驗(yàn)成績(jī)可能不理想，也許心情會(huì)從樓頂?shù)谷肟?另一個(gè)則是裝作無(wú)所謂，同樣受到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)羨慕的目光，那時(shí)我一定會(huì)感到一絲煙花綻放一般的美麗，小草擁有新生命般的驚奇，卻要受到內(nèi)心的譴責(zé)與不安。猶豫之際，我想起了一個(gè)故事：北宋詞人晏殊十四歲時(shí)，以神童的稱(chēng)號(hào)推薦給了皇帝，皇帝要求晏殊與一千進(jìn)士一同進(jìn)考。當(dāng)晏殊看到試卷時(shí)，一臉詫異地瞪著卷子，發(fā)現(xiàn)這張卷子自己在十幾天前已經(jīng)做過(guò)了。就毫不猶豫的將卷子交給真宗，并說(shuō)道：“對(duì)不起，這張卷子我已經(jīng)做過(guò)了，請(qǐng)更換試卷可否?”真宗很佩服晏殊的誠(chéng)信，于是賜他，“同進(jìn)士出身”。

晏殊當(dāng)職時(shí)，正值天下太平。所以京城大小官員都經(jīng)常去郊外游玩，舉行各種宴會(huì)。但晏殊家貧，沒(méi)有錢(qián)吃喝玩樂(lè)，只好在家與兄弟讀寫(xiě)文章。一天，真宗升晏殊為輔做太子的東宮官。許多大臣都不明白真宗的做法，真宗告訴他們說(shuō)是因?yàn)榻诒姶蟪紓兘?jīng)常游玩飲宴，只有晏殊在家閉門(mén)讀書(shū)。“呵呵，其實(shí)，我只是因?yàn)榧邑毑艣](méi)有出去游玩?！标淌鈶M愧地解釋道。從此，晏殊在眾大臣的心中樹(shù)立了一個(gè)誠(chéng)信的形象。

惡魔天使交戰(zhàn)之際，對(duì)于成功的奢望最終還是戰(zhàn)勝了理智。就這樣，我不費(fèi)吹灰之力地迅速答完了這張卷子。第二天下午，不出所料，我考了滿(mǎn)分。老師夸獎(jiǎng)了我，并讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。再看看同學(xué)們羨慕的眼光，我卻感到了一絲煙花滅了時(shí)的失落，小草失去了生命般的傷感……此時(shí)我在心里追問(wèn)我自己……

誠(chéng)信是一種不加掩飾不加遮蓋的透明，無(wú)論是在古代還是現(xiàn)代，誠(chéng)信是一種沒(méi)有面具沒(méi)有虛偽的坦露真誠(chéng)。在我們的人生中，多一份誠(chéng)信，就多一份自在……

現(xiàn)代誠(chéng)信故事事例2

誠(chéng)實(shí)守信一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，在我身邊有許多這樣的人，爸爸媽媽就是其中之一，他們非常講誠(chéng)信。

就先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的媽媽吧。有一次，我和媽媽出去買(mǎi)菜，我們來(lái)到小區(qū)的菜市場(chǎng)，那兒有許多美味的蔬菜，各種各樣，應(yīng)有盡有。我提醒媽媽?zhuān)依餂](méi)有醬油了，我可不想吃沒(méi)醬油的蛋炒飯啊!“哦對(duì)!”媽媽這才想起來(lái)。所以我們最先挑選了一瓶醬油，媽媽覺(jué)得醬油拿在手上很不方便，就順手放進(jìn)背包了。接著，我們選了許多又鮮又嫩，美味多汁的水果蔬菜，有紫茵茵的茄子，紅彤彤的西紅柿，綠油油的黃瓜，黃澄澄的梨，數(shù)都數(shù)不清。之后，愉快的付了錢(qián)，高高興興地回了家。

回到家，媽媽在廚房做飯，我在客廳悠閑地玩玩具，忽然，廚房里傳來(lái)“啊”的一聲大叫，我腦子里一片混亂，以為出了什么大事，是不是媽媽切到手指頭了?我趕緊走向廚房，只見(jiàn)媽媽一臉的羞愧，我連忙問(wèn)，“媽媽?zhuān)趺戳?”媽媽結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“我……我忘記付醬油的錢(qián)了!”我聽(tīng)了，心里放下了一塊石頭，慢悠悠地說(shuō)：“哎呀，大驚小怪，不就是一瓶醬油嗎?只有幾塊錢(qián)，付不付也無(wú)所謂?！眿寢屖裁匆矝](méi)說(shuō)，只是跟我講了幾個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事，有為兒子殺豬的曾子，有從小不失信的宋慶齡，以及砍了櫻桃樹(shù)的華盛頓。聽(tīng)完，我才明白，誠(chéng)信是多么重要，于是，趕緊拿了錢(qián)，跟著媽媽跑下樓。

我的爸爸也是一個(gè)很講信用的一個(gè)人，記得有一次，有客戶(hù)找爸爸所在的公司訂了一批貨物，并且要求第二天晚上準(zhǔn)時(shí)送到，可誰(shuí)知第二天送貨員楊叔叔生病請(qǐng)了假，爸爸毫不知情。晚上，客戶(hù)打電話(huà)問(wèn)貨物怎么還沒(méi)到，爸爸掛斷電話(huà)，二話(huà)不說(shuō)，趕緊把貨物親自送到了客戶(hù)手里，而這時(shí)已經(jīng)是深夜十二點(diǎn)了，客戶(hù)看著一臉疲憊的爸爸，被他誠(chéng)實(shí)守信的精神深深感動(dòng)了。

瞧，這就是我的爸爸媽媽?zhuān)麄兌际钦\(chéng)實(shí)守信的人，我因他們而驕傲，我要向他們學(xué)習(xí)，從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

現(xiàn)代誠(chéng)信故事事例3

誠(chéng)信是一把散沙，放了手，終究會(huì)掉，不放手，永遠(yuǎn)存在;誠(chéng)信是一張紙，有的紙，堅(jiān)不可摧，有的紙，一戳就破;誠(chéng)信是一把鑰匙，它打開(kāi)了人與人之間的信任，讓我們收獲一次又一次的友誼，享受一次又一次的美好時(shí)光。

誠(chéng)信，從字面上來(lái)看是誠(chéng)實(shí)守信的意思。古人云“言必信行必果”。一個(gè)人的內(nèi)心是善是惡，關(guān)鍵在于這個(gè)人是否遵守約定，是否將誠(chéng)信能夠表現(xiàn)的淋漓盡致。

誠(chéng)信一般分為兩種:以誠(chéng)信待事和以誠(chéng)信待人。生活中不做有違背誠(chéng)信的事，才能夠做一個(gè)以誠(chéng)相待的人，才能做一個(gè)讓人信任的人。

以誠(chéng)信待事，用自己的力量去辦自己答應(yīng)的事，將自己所答應(yīng)的事做到最好，完成到最棒，盡力達(dá)到他人想要的效果。對(duì)每件事都報(bào)以認(rèn)真的態(tài)度。

以誠(chéng)信待人，對(duì)他人抱有真心的態(tài)度，處處為他人著想，處處為他人的利益著想。生活中做到不撒謊，以最真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待我們所交往的人，做一個(gè)能讓他人信任的人，做一個(gè)能讓他人依賴(lài)的人。

誠(chéng)信就像一場(chǎng)剛下過(guò)的雨，散布在每個(gè)角落里，無(wú)處不在。是誠(chéng)信造就了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和和諧的大家族，讓我們?cè)诩w中更好地展現(xiàn)自己。誠(chéng)信關(guān)系著我們的生活，是否講究誠(chéng)信是掌握我們?nèi)松\(yùn)的關(guān)鍵。做一個(gè)講究誠(chéng)信的人，做一個(gè)讓人信任的人。

讓我們真誠(chéng)的對(duì)待他人，用最美的語(yǔ)言和實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴他人：我是講究誠(chéng)信的人!

現(xiàn)代誠(chéng)信故事事例4

我們家開(kāi)了一個(gè)快餐店，爸爸媽媽都是比較講誠(chéng)信的人，生意然紅火。

每天到我們家吃飯的人絡(luò)繹不絕，但給我印象最深的人是那位皮膚黝黑、衣著樸素的民工叔叔。

記得那是暑假的一天夜里，天下著大雨。爸爸媽媽剛把小店收拾干凈，準(zhǔn)備關(guān)門(mén)休息。這時(shí)，又來(lái)了一位顧客，只聽(tīng)他說(shuō)：“老板，你們這里還做飯嗎?”“都十點(diǎn)了，我們要休息了”我早就困了，還沒(méi)等大人開(kāi)口，便嚷了一句。媽媽瞪了我一眼，然后迎上去笑瞇瞇地說(shuō)：“怎么不做呢?我們就是為了顧客方便嘛!大哥，您先坐這喝點(diǎn)茶，飯一會(huì)就好?！边呎f(shuō)邊給叔叔倒茶，爸爸也趕快又走進(jìn)廚房開(kāi)始忙活了。我仔細(xì)打量起這位陌生的叔叔：只見(jiàn)他皮膚黝黑、衣著樸素，一雙黃球鞋沾滿(mǎn)了泥巴，褲子也濕到了膝蓋處，上面還濺了許多混凝土料。也許是看到地面已收拾干凈，他坐在那兒顯得有些不自在。

不一會(huì)兒，一碗熱騰騰的面便端了上來(lái)，叔叔狼吞虎咽的吃了起來(lái)，兩三分鐘功夫竟吃了個(gè)精光，邊抹嘴邊說(shuō)：“謝謝大哥大嫂，耽誤您們休息了。多少錢(qián)?”說(shuō)著便去掏口袋。誰(shuí)知手剛插入口袋，臉?biāo)⒁幌伦尤t了，然后不好意思地對(duì)媽媽說(shuō)：“大妹子，您看我這記性，咋忘記帶錢(qián)了，要不我先把手機(jī)壓這兒，一會(huì)再給你送來(lái)吧?”媽媽卻若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，手機(jī)您還拿著，都快十一點(diǎn)了，肯定家人也等急了。改天有空再送吧，不必客氣!”說(shuō)著還親自把叔叔送出了店門(mén)。

爸爸媽媽送走了叔叔，我還嘟囔了一句：“看，瞎忙活了吧!”誰(shuí)知爸爸竟嚴(yán)肅的說(shuō)：“孩子，做生意不能只圖財(cái)。要做一個(gè)有愛(ài)心且服務(wù)人民的人!”聽(tīng)了爸爸那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)，我低下了頭……

第二天一大早叔叔果然把錢(qián)送來(lái)了，懷里還抱了一個(gè)大西瓜，進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“這是俺自家地里產(chǎn)的，您們嘗嘗!”媽媽要給叔叔掏錢(qián)，可他卻扔下錢(qián)就走了。

爸爸媽媽講誠(chéng)信，得到人們的認(rèn)可。我也要向爸爸媽媽以及叔叔這樣的人學(xué)習(xí)，做一個(gè)講誠(chéng)信的好學(xué)生。

現(xiàn)代誠(chéng)信故事事例5

在如今的社會(huì)中，我們每一個(gè)人都應(yīng)該講誠(chéng)信，這樣別人才會(huì)相信你。記憶中的一件往事拉開(kāi)了閘門(mén)……

那是去年的一個(gè)星期六晚上，媽媽叫我?guī)退皆鹤永锏男≠u(mài)部去買(mǎi)包鹽，我興高采烈地沖出了家門(mén)，其實(shí)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在后面叫我，但我只顧完成任務(wù)，一溜煙地跑了。

我很快鉆進(jìn)了小賣(mài)部，大喊：“阿姨，請(qǐng)給我拿包鹽，我媽在炒菜，急需用鹽!”當(dāng)阿姨把鹽遞給我時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己忘帶錢(qián)了。我紅著臉說(shuō)：“阿姨，我忘拿錢(qián)了，回去就要吃晚飯，能不能明天把錢(qián)給您?”阿姨說(shuō)：“可以?！庇谑俏腋吒吲d興地拿著鹽回家了。

可是人世間總會(huì)發(fā)生一些事，是我們不能提前安排的——第二天我們?nèi)乙タ赐馄拧Ｒ辉鐙寢尵痛咧胰ネ馄偶?。她看?jiàn)我不高興的樣子，就說(shuō)，晚上回來(lái)你再把錢(qián)送過(guò)去。可我還一直記著這件事。于是我想：今天晚上無(wú)論如何我都要把錢(qián)給阿姨。

回到家已是十一點(diǎn)了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要去了，這么晚了，再說(shuō)天這么冷，小賣(mài)部很可能關(guān)門(mén)了?！蔽艺f(shuō)：“無(wú)論如何，我一定要去看看，因?yàn)槲乙v誠(chéng)信?！庇谑俏掖颐Φ叵蛐≠u(mài)部跑去，心里想：我得跑快點(diǎn)，不然的話(huà)今天就無(wú)法把錢(qián)給阿姨了?！?/p>

到了小賣(mài)部，我看見(jiàn)門(mén)還開(kāi)著，就沖進(jìn)小賣(mài)部，氣喘吁吁地說(shuō)：“阿姨，我昨天來(lái)買(mǎi)鹽，因?yàn)橥鼛уX(qián)了，所以沒(méi)有把錢(qián)給您。我今天把錢(qián)給您。”阿姨朝我笑了笑，夸我是個(gè)懂事的孩子，然后把錢(qián)收下了。這時(shí)，我為我能及時(shí)完成自己的承諾而感到舒坦。

從這件事中，我體會(huì)到不管做什么事情，都要講誠(chéng)信，就像巴爾扎克的一句話(huà)“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣”。

2021現(xiàn)代誠(chéng)信故事事例