第一篇：小學(xué)本領(lǐng)作文650字

每個人都有自己的本領(lǐng)，而我最大的本領(lǐng)是拼魔方。以前當(dāng)我看到別人手里飛快地旋轉(zhuǎn)魔方時，我特別羨慕，真希望將來有一天也像他們一樣能成為一個魔方高手。下面給大家分享一些小學(xué)本領(lǐng)作文650字，希望對大家有幫助。

小學(xué)本領(lǐng)作文650字1

在這個暑假里，我學(xué)會了一種本領(lǐng)——游泳。

那天，我和媽媽一起去了富華游樂園的水上皇宮。進(jìn)去后我和媽媽先去換了衣服，換好衣服后我們就下水了。

剛進(jìn)去我們就碰上了王子名一家，我們兩個就在水里玩兒，媽媽見王子名會游泳就問王子名媽媽他是怎么學(xué)會的?阿姨一聽說：我就可以教他呀!我一聽可高興啦，我媽媽就說：那太好了!

首先，阿姨先教我憋氣，阿姨說：你要先戴好游泳鏡，然后深吸一大口氣，把頭伸到水里，我先做給你看看，你照我的樣子做就可以了。我聽著阿姨的話掌握著阿姨說的要領(lǐng)我都入了迷了。我說：阿姨我先做做試試你看看好嗎?在我憋氣的時候阿姨已經(jīng)走了，我抬起頭來的時候媽媽就興奮的對我說：兒子你第一次就憋了6秒鐘了，繼續(xù)加油哦!我又高興又快樂!我不斷的練習(xí)憋氣一次比一次時間長。大約練到一口氣能憋三四分鐘的時候，媽媽說：兒子你游游試試，先拉著媽媽的游泳圈。我裝著膽子照著媽媽說的去做，開始只是把頭埋倒水里媽媽帶著我游，后來媽媽讓我松開一只手，用另一只手劃水。慢慢的我把兩只手都松開了，開始只是游幾步后來不斷的游得越來越遠(yuǎn)。經(jīng)過我不斷的練習(xí)，我終于學(xué)會了游泳。

現(xiàn)在我一口氣能游出去很遠(yuǎn)呢!后來去濟(jì)南和小伙伴又學(xué)會了兩種姿勢。這個假期游泳給了我最大的快樂!

小學(xué)本領(lǐng)作文650字2

要說我的“本領(lǐng)”，那可多了，比如唱歌、畫畫、讀書，然而其中我最愛的還是唱歌，因?yàn)槲页枋亲顓柡Φ?

那是在2017年7月9號的晚上，我們在武漢參加夏令營活動的時候，我們的教官對我們大家說：“今天晚上，你們每個班級都要表演一個節(jié)目!”聽了教官話，我當(dāng)時心里就樂滋滋的：嗯，該是我發(fā)揮特長的時候了，我要把我的歌聲留在同學(xué)們的心中，留在教官的心中，留在武漢這座美麗城市!想到這里，我立馬就去找我的好伙伴張博與周子皓，和一起商量該唱什么歌。后來經(jīng)我們商量，決定唱一首張杰的《逆戰(zhàn)》給大家聽。

等到晚飯過后，我們?nèi)齻€人就悄悄地找到一個安靜的地方，一遍又一遍的練習(xí)了起來：“在這個風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場上，暴風(fēng)少年登場;在戰(zhàn)勝烈火重重的咆哮聲，喧鬧整個世界……?！敝虚g會有一些音調(diào)不準(zhǔn)或節(jié)奏不對，我們就不斷的糾正，不斷的練習(xí)，偶爾還會添加一些搞怪的動作，因?yàn)槲覀兿露Q心要把這首歌唱好，給大家留下一個美好的印象。

終于，在千呼萬喚中，夏令營晚會開始了，我們在緊張的等待著，同時也在趁著沒上場的這點(diǎn)時間繼續(xù)緊張地練習(xí)著，雖然排練的時間很短暫，但是我們還是想把最完美的一場表演呈現(xiàn)給大家!

很快前面的同學(xué)都表演完了，輪到我們上場了，臨上場前他們兩個很緊張，我握住他們的手，一直在鼓勵他們“不要怕，相信我們一定會唱的很好，加油!”看到他們倆慢慢恢復(fù)了平靜，我們?nèi)齻€勇敢地走向舞臺，望著舞臺上閃爍的燈光、望著舞臺下坐著的觀眾，我們做了幾個深呼吸后，我小聲的說：“1、2、3開始?！?/p>

“在這個風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場上，暴風(fēng)少年登場;在戰(zhàn)勝烈火重重的咆哮聲，喧鬧整個世界……?！蔽覀儼粗覀冎熬毩?xí)時的動作和節(jié)奏，很完美的表演完了。臺下響起了同學(xué)們熱烈的掌聲以及熱情的歡呼聲，臺上教官們向我們投來贊賞的目光。

我們成功了，我們很完美的演唱完了這首《逆戰(zhàn)》，當(dāng)時我的心情非常非常激動，我們?nèi)齻€開心的擁抱在一起，大聲的說：“我們成功了!”

從那以后，我更加堅(jiān)定信心，我要努力學(xué)習(xí)唱歌，也一定會唱的更好，我要讓更多的人聽到我的歌聲，我要用我的歌給別人帶來無限歡樂!我喜愛唱歌!

小學(xué)本領(lǐng)作文650字3

“我想出去啊……”，望著窗外在枝頭踟躇的鳥兒，我的心里癢癢的。自從蘇州有了首例新冠病毒感染者，我已經(jīng)從一個陽光男孩變成了宅男，但宅在家里的日子，我也宅出了新本領(lǐng)，其中一項(xiàng)就是做家務(wù)。

洗碗毫無疑問是我最擅長的家務(wù)，這天，我像往常一樣，用洗碗巾在盤子上胡亂地蹭著，洗著洗著，我突然看到一個有許多油漬的盤子。我想不能因?yàn)樗容^臟，就給它搞特殊，照常用洗碗巾擦起來，才擦了兩下，我發(fā)現(xiàn)問題來了，不僅洗碗巾被搞得油膩膩，連我的手也像被油糊住了，黏答答的很難受。這時候，我眼前一亮——洗潔精，“天助我也”，我把幾滴洗潔精滴在盤子上，油漬在洗潔精中慢慢地暈染開來，像毫無反擊之力的俘虜兵節(jié)節(jié)敗退，一會兒油漬在盤子上的勢力已經(jīng)被土崩瓦解。我用洗碗巾再一次擦拭起來，邊沖水邊里外地擦著，果不其然，奇跡誕生了，一個光潔锃亮的盤子出現(xiàn)了。

可是剛解決完一個難題，又一個難題橫空出現(xiàn)。盛米飯的一個個干米粒像牛皮糖粘在碗上，很難摳下來。我試著摳了一下，手指甲好疼呀。我只好把求助的眼神兒投向媽媽，“你先洗其他的，把它浸在水里泡一會兒再洗吧?！蔽乙宦暋暗昧睢焙螅珠_始忙活起來，“上沖沖，下洗洗，里擦擦，外搓搓。我愛洗碗，油漬逃跑，啦啦啦……”不一會兒，一個個碗盤已經(jīng)整整齊齊地排列在碗架上了。輪到最后一個硬骨頭了，我迫不及待地用手摳了一下米粒，軟軟的，不用費(fèi)勁就摳掉了，洗碗巾輕輕一擦，沖沖水，大功告成了。

從那之后，我每天都會主動洗碗，雖然現(xiàn)在只能呆在家里，但也宅出了做家務(wù)的本領(lǐng)，可以幫父母分擔(dān)一些事情，這樣的“閉門假”也會意義非凡。

小學(xué)本領(lǐng)作文650字4

春天到了，萬物復(fù)蘇、百花齊放。小草從泥土里探出了頭來;柳樹姑娘對著湖面美滋滋地照鏡子;花兒對我們綻開了笑臉，感激似的聚攏在一起。春天不僅裝扮了大地，還裝扮了我的家。媽媽在網(wǎng)上買了很多小“多肉”回來種植，想把家里也打扮的漂漂亮亮。

植物一到家，我和媽媽就迫不及待地拿出來種植。我先看媽媽示范了一遍，媽媽只用了不到3分鐘，一個粉紅色的多肉花兒就立在我們面前，活像一個粉紅小天使在和我打招呼呢!我想：這么簡單，我一定能把它種好。

終于輪到我大展身手了。我先拿出一些用來排水的陶粒，這些陶粒有的和黃豆差不多大小，有的比黃豆還小。它們鋪在花盆的最底層，原本空蕩蕩的杯子里多了一層小黃毯子。然后，我拿出一大包培養(yǎng)土，小心翼翼地撕開，準(zhǔn)備倒下去。剛才媽媽種的時候，一包正好倒?jié)M一個小花盆，心想這也太簡單了!我大刀闊斧地倒了下去，結(jié)果中途手一松，哎呀!土全灑在外面了，這可怎么辦?好好的土全被我浪費(fèi)了，我怎么能這么馬虎呢!但我一點(diǎn)也不氣餒，繼續(xù)種植。這次我更加小心了，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著培養(yǎng)土和花盆，生怕又犯錯。我一手里拿著培養(yǎng)土慢慢往下倒，一手間隔著搖動小花盆，讓培養(yǎng)土緊實(shí)、均勻地鋪開。呀!終于倒好，我都不禁想到花種好后會多么美麗了!接著，我用小勺子在培養(yǎng)土里挖了個小洞，再把一朵紫色的多肉插進(jìn)去。哎!可能是我用力太大了吧，兩片花瓣被我扯斷了，小“多肉”微微哆嗦了一下，好像在對我說：“好疼呀!好疼呀!”最后，我給它澆上水，多肉不喜歡很潮濕的環(huán)境，澆一點(diǎn)就行。我的“多肉”小寶貝終于載好了。我把載好的“多肉”放在架子上，它小小又萌萌的，我希望它能快快長大!

今天，我又學(xué)會了一項(xiàng)新本領(lǐng)，你們呢?如果有，就快來和我分享吧!

小學(xué)本領(lǐng)作文650字5

我是一個文靜又多才多藝的女孩，跳舞、看書、畫畫、拉小提琴都是我的愛好、強(qiáng)項(xiàng)，而最令我自豪的就數(shù)畫畫了。

在我小時候，當(dāng)我第一次拿起畫筆，似乎知道它是干什么的，在紙上畫呀畫呀，從墻上的涂鴉到紙上的圖畫。我也漸漸長大，畫技也越來越好，記得有一次，我在畫畫時，媽媽出去買菜，桌上放著感冒藥。媽媽走之前對我再三叮囑讓我記得把藥喝了，我連說是、好，由于我畫得太專心了，完全忘記了喝藥。媽媽回來之后，發(fā)現(xiàn)整瓶藥還在桌上，而且都冷了。媽媽走進(jìn)房間一看，原來我一直在畫畫呢!惹得媽媽都開懷大笑。

但你可不要小瞧我哦!我畫畫的水平可是無師自通呢!去年，我們學(xué)校舉行了一次繪畫比賽，我被選上了，一進(jìn)入比賽場地，就可以看到許多繪畫高手坐在里面，比賽開始了，現(xiàn)場鴉雀無聲，比賽的主題是“孝敬長輩”。比賽前我就想好了該畫什么，開始動筆!我先用鉛筆把大概圖畫畫上去，再用勾線筆畫細(xì)圖，順便把之前的鉛筆圖勾明顯，勾完之后，再用水彩筆上色，終于畫完了，我信心十足地把我的“杰作”放在講臺上，得意的走了。幾天后，獲獎名單出來了，我一看，上面寫著第二名，楊辛彤!那時我身上的血液像沸水一樣滾動著，胸膛里的小鼓咚咚地不停敲著。

回家后，我把這個好消息告訴爸爸媽媽，他們和我一樣欣喜若狂，一下把我抱在懷里。

對了，我的反應(yīng)能力也很強(qiáng)。二年級時，我們學(xué)了一篇關(guān)于軍事的課文，我們班的軍事大王指著書上的一幅圖對旁邊的同學(xué)說：“這是就是‘加特林’”。我不假思索地說：“這只是一幅圖?！蓖瑢W(xué)們聽了之后都呆若木雞。

我是不是很棒呢?如果覺得我棒就請為我豎起大拇指吧!

小學(xué)本領(lǐng)作文650字

第二篇：葉公好龍作文0字

葉公好龍作文200字

1葉公好龍

從前有一個這樣的人，他叫子高，他有一個愛好，他非長喜歡龍。就連他自己用的東西都寫著龍。連屋子外面都刻著龍畫畫也畫龍。于是掌管龍的人知道了，他去告訴天上的龍，天龍知道了就飛到了，人間葉公子高的家里一看屋子，到處都刻著它的樣子。于是天龍打扮了一下，帶著禮物來到葉公子高的家扒在窗外看看正看見葉公子高正在畫它呢，于是它打了一下窗戶，葉公子回頭一看下了一大跳，連魂都沒了，臉變的蒼白蒼白的，轉(zhuǎn)身就跑。跑幾步就摔倒一次馬上就爬起來繼續(xù)跑。真龍知到了葉公子不是真正的喜歡它，她搖頭擺尾的回到了天庭。由此看來，葉公子并不

真正喜歡龍，他喜歡的是龍非龍的東西。

2葉公好龍

今天，我看了一本成語故事書里的其中一個故事，叫《葉公好龍》。故事是講春秋的時候，有一個縣令叫葉公，他特別喜歡龍，他家里到處都有關(guān)龍的圖案?？墒钱?dāng)天上的真龍來到葉公家里的時候，嚇得他連滾帶爬逃出了屋子。這個故事告訴我們表面上是喜歡某樣?xùn)|西，但實(shí)際上不是那樣。

3葉公好龍

從前，有個官叫葉子高。他非常非常喜歡龍，他家里所有的東西上都有龍。他有些近視眼，就連眼鏡片上都有特別淡的龍的形狀。葉公喜歡龍，全鎮(zhèn)的人都知道了，葉公的家人笑他說：“你呀，就差一點(diǎn)了，就是沒把你自己變成龍了?！比~公聽了，沒說什么。很快，幾個月后，天上的龍就聽說了，他很高興，簡直是幸福死了，天下居然有人這么喜歡我，真是太棒了。龍還說：“等哪天，我一定要親自拜訪這位龍的愛好者?！币?/p>

天，葉公正在畫龍，突然狂風(fēng)大作，葉公把窗戶剛剛關(guān)嚴(yán)，就看見龍的頭了，他嚇的渾身發(fā)抖，面如土色，冷汗直流，馬上就跑了，鞋頭子都飛了，正好甩到龍王的臉上了，龍王特別生氣。我明白了，葉公并不是喜歡龍，他喜歡的是似龍而非龍的東西。

4葉公好龍的啟示

今天，我學(xué)習(xí)了“葉公好龍”這一課，它讓我感悟很深。

這篇課文講的是：古代有個叫葉子高的的人，他非常喜歡龍，家里無論什么東西都刻畫有龍的圖案。于是天上的真龍知道了，便到葉子高家去。他的頭往屋里探，尾巴托在廳堂里，葉公見了，撒腿就跑，下的魂飛魄散，五色無主。原來葉公并不真的喜歡龍，他喜歡的是似龍非龍的東西。

我懂得了一個道理，做人不要言行不一。由此我想到了答應(yīng)媽媽的一件事，那就是要好好練琴，但我沒按說的去做，到了琴行，不耐煩的去練，有時還偷偷的偷懶。

但我可不想做葉公這樣的人，所以我要言行一致，實(shí)事求是的做人。

第三篇：本領(lǐng)小學(xué)作文

本領(lǐng)小學(xué)作文1

有一天，一只小猴子和一只梅花鹿在草地上散步，小猴子遇見了梅花鹿就說：“梅花鹿姐姐，你好??！我們來一個比賽好嗎？”梅花鹿就說“：好啊”，小猴子說：“我會爬樹、我還會表演雜技呢，你會不會呀？”梅花鹿說：“你才這一點(diǎn)小本領(lǐng)呀，我的本領(lǐng)比你還要多著呢！我是跑步冠軍，而且還是動物王國的巨人呢，你能嗎！”小猴說：“我的本領(lǐng)最大，我的本領(lǐng)最大！”小鹿說：“我的本領(lǐng)更大，我的本領(lǐng)更大！”正當(dāng)它們爭論不休的時候，大象走過來說：“你們誰能摘到那邊果樹上的果子，誰的本領(lǐng)就最大。就這樣，它們就開始比賽了。

小猴會摘桃子，但不會過河，小鹿會過河，但不會摘桃子，它們二個小動物都有自己的特點(diǎn)。大象說：”你們二人都有各自的本領(lǐng)，小猴不會過河，但能摘到桃子，小鹿會過河，但不能摘到桃子。這次比賽你們都輸了，不過你們肯動一動腦筋就一定能成功的?！毙÷购托『镆粍幽X筋就想出了一個好辦法來，叫小鹿把腳跪下，它們馬上就摘了一大堆桃子。最后，小猴和小鹿都贏了。它們也成了好朋友。

本領(lǐng)小學(xué)作文2

從前，有一只美麗的小鳥，決定學(xué)一樣本領(lǐng)。

一天，它見小兔姐姐在跑步，一溜煙就跑的無影無蹤了，心想：我要是像小兔跑得一樣快，在鳥雀運(yùn)動會上得到長跑冠軍，人人都找我簽名，那真是太棒了！

于是，它就跑到小兔姐姐面前，行了個禮，親切地對小兔姐姐說：“兔子姐姐，你可以叫我怎樣提高跑步速度嗎？”兔子姐姐笑笑，說：“可以，可是，練跑步是很累的，春夏秋冬都得練，你受得了嗎？”

“放心吧，兔子姐姐，我能堅(jiān)持住，你就看我的吧！”它拍拍胸脯說。

開頭它練得很認(rèn)真，早晨，太陽剛出現(xiàn)魚肚白它就起床了，人們還沒起床，它就起來和兔子姐姐去練跑步了。才剛練幾天，它就開始不想練了，它說：“天天練跑步，都快練的全身乏力，腰酸背痛了，太苦了，我不學(xué)了?！币虼耍鎰e了小兔姐姐。

小鳥又去學(xué)唱歌，可是沒過幾天，又不學(xué)了。因此沒人敢收小鳥為徒了，它就把一頭白發(fā)的事告訴它的子孫，告訴了它們做事情不能半途而費(fèi)，要堅(jiān)持下去。

本領(lǐng)小學(xué)作文3

夏天的一個早上，我下樓找小伙伴玩。這時，我看見一個小朋友在院門外騎自行車?？粗歉吲d勁，我羨慕死了。于是，我跑上樓對媽媽說：“媽媽，我要學(xué)騎處行車！”媽媽對我點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好吧！”拉著我下樓了。

媽媽先讓我學(xué)蹬車。一只腳踩著一只腳踏，手扶住把手，使勁往前蹬。來回蹬了幾圈之后，媽媽對我說：“可以了，現(xiàn)在可以試著蹬上座凳了。”我開始有點(diǎn)怕，如果摔跤了怎么辦？摔傷了怎么辦？老不情愿。可是媽媽在后面一個勁地叫我：“快點(diǎn)！快點(diǎn)?！蔽抑缓靡稽c(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼地踩著腳踏，媽媽在后面扶著我，我鼓足勇氣，用力一蹬，居然蹬上了座凳。媽媽在后面鼓勵我：“對了！就是這樣，往前踩吧！”我慢慢踩著腳踏前進(jìn)，踏出了好遠(yuǎn)都沒有摔倒。我的臉上露出了笑容?？删驮谶@時，我的身子往左邊一偏，“撲通”，摔了一大跤?？磥碜霾荒茯湴?，老老實(shí)實(shí)的讓媽扶著我騎。我重新坐上了座凳，一圈一圈往前騎去。這次我成功了！我轉(zhuǎn)過頭去想告訴媽媽，咦！媽媽呢？媽媽站在遠(yuǎn)處朝我喊道：“你成功了！”

這是真的叫吔！我興奮極了，繞著院子騎了一圈又一圈。，小樹彎著腰，像在對我說：“祝賀你！”。小鳥在枝歡唱著，好像也在向我慶祝。風(fēng)“呼呼”在我身邊吹著，輕拂我的臉龐。太陽高高地掛在天空中，笑咪咪地看著我，讓我感到心情特別愉快。我又多了一門本領(lǐng)啦！

現(xiàn)在，我也可以像其它小朋友一樣自由自在地騎自行車了，媽媽還特別獎勵了我一個可

愛的毛絨小羊呢！

本領(lǐng)小學(xué)作文4

我的本領(lǐng)可多了，我會打乒乓球、會溜冰、會唱歌等等，當(dāng)然我最拿手的就是溜冰了。

星期天，哥哥來到我家。我自豪的對哥哥說：“哥哥，我的本領(lǐng)可多了?！备绺缏冻霾恍家活櫟谋砬?，不以為然的說：“你有什么本領(lǐng)，說來聽聽?！蔽掖舐暤恼f：“我會溜冰，”哥哥說：“這有什么了不起的?！薄澳窃蹅兙捅缺劝?！”我自信的說。我們一起來到了溜冰場，爸爸給我們當(dāng)起了裁判。我們首先進(jìn)行的是繞柱溜。我們模仿電視上的溜冰比賽，前腳彎曲，后腳蹬地，等著爸爸發(fā)號施令，1、2、3當(dāng)爸爸剛發(fā)出3時，我就像離弦的箭奮力沖出，而哥哥也毫不示弱緊隨其后。一不小心哥哥超過了我，我急了，用腳使勁的蹬地，努力把速度調(diào)到最快，我像風(fēng)一樣滑向終點(diǎn)。比賽異常激勵，我和哥哥你追我趕，互不相讓，最終我們兩人同時沖向了終點(diǎn)。第一場爸爸宣布我和哥哥平局，我又向哥哥發(fā)起了挑戰(zhàn)，比直線溜冰。緊跟著我們進(jìn)行了第二場比賽，這一場哥哥不擅于直線溜，溜的很慢，我笑話哥哥像烏龜，哥哥直向我翻白眼，當(dāng)然這一局以我的勝利而告終。我哈哈大笑，開心的說：“哥哥，服了嗎？”哥哥憤憤的說：“下次一定贏你?！?/p>

從溜冰中我明白了一個道理：一份耕耘，一份收獲。一個人要想有高超的本領(lǐng)必須要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和鍥而不舍的精神，我將會一如既往的努力下去，超過我身邊的人。

本領(lǐng)小學(xué)作文5

有一天，鴨媽媽對小鴨說：“孩子，你長大了應(yīng)該出門找個老師學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)了?！毙▲喿诱f：“好的，媽媽我愿意出去學(xué)本領(lǐng)?！毙▲喿痈鎰e了媽媽，出去學(xué)本領(lǐng)了。

小鴨子走呀走呀，來到一個大樹下，看到一只美麗的公雞，正昂著頭唱歌，小鴨子想：我的嘴巴比它大我一定，可以比他唱的好，于是小鴨子就開始跟公雞學(xué)唱歌。前兩天，小鴨子還能每天堅(jiān)持早早起跟公雞學(xué)唱歌，從第三天開始小鴨子就不肯起來練習(xí)了，他說：“唱歌太辛苦了，我不想學(xué)了?！?/p>

小鴨子走呀走，看到一只小兔子正在蹦蹦跳跳的捉一只蝴蝶，小鴨子想：我比他高也比它大我一定可以比他跳的更高更遠(yuǎn)，于是小鴨子就開始跟小兔學(xué)跳高，前三天小鴨子早早起和小兔學(xué)跳高，到了第四天小鴨子就覺得很無聊，就說：“學(xué)跳高太無聊我不學(xué)了?！?/p>

小鴨子走著走著，看到一只小老虎在跑步，小鴨子想：跑步應(yīng)該就不是那么無聊和那么辛苦了把！小鴨子就開始和小老虎一起學(xué)跑步，前兩周小鴨子還堅(jiān)持每天跑步，到了第三周小鴨子覺得腰酸背痛，小鴨子說：“跑步實(shí)在是太累了，我不學(xué)了。”

鴨媽媽對小鴨說：“孩子，如果你要想學(xué)好一個

東西你必須一心一意的學(xué)不能三心二意你懂嗎？

小鴨聽了媽媽的話就開始刻苦學(xué)習(xí)最后小鴨終于學(xué)會了，游泳、唱歌、跳舞的本領(lǐng)。小鴨子高興的對媽媽說：“媽媽我學(xué)會本領(lǐng)了。”

本領(lǐng)小學(xué)作文6

每個人都有自己的本領(lǐng)，每個人的本領(lǐng)都不一樣，但這樣的本領(lǐng)會使得一個人自豪，這樣的本領(lǐng)使得一個人胸有成竹。

在生活中，在學(xué)習(xí)中本領(lǐng)都是以個人的資本，這樣的資本對于一個人來說就是財(cái)富，對于一個人來說就是生存的本領(lǐng)，這也是走像社會上的一個發(fā)展方向。

我的本領(lǐng)是唱歌，我能從歌聲中體會到一種成功的感覺，擁有一種的自豪感。一個人的一生在某個舞臺上有可能就是天才，但是對于一個人不感興趣的東西上卻是另外一種角色。我喜歡唱歌，我的歌聲唱的悠揚(yáng)，我的歌聲唱出一種心聲，對于我來說歌就是我的生命，就是我的全部。但是對于唱歌我有著一種尤為的把握，這樣的把握會把我?guī)氲揭环N境界，這樣的一種把握會讓我擁有更多的自信。干什么事情，都是一樣的，都是要讓一個人擁有更多的自信才能擁有更多的一種成功的更高的機(jī)率。我的本領(lǐng)是唱歌，我能用我的歌聲陶醉好多的聽眾，我能用我的歌聲迷倒那些鳥兒們。使得他們圍繞在我的身邊陶醉在一種音樂的旋律中。我的這個本領(lǐng)讓我能從一種成功中體現(xiàn)出一種自信，體現(xiàn)出一種讓人感覺最自信，最陽光，最能抒發(fā)出我的內(nèi)心，最能抒發(fā)出我的情懷的一種傾訴。

我的本領(lǐng)讓我擁有更多的一種快樂，讓我擁有更多的一種自信，讓我能對生活有另樣的一種拼搏動力。

本領(lǐng)小學(xué)作文7

有一天晚上，在一個不為人知的地方，飛機(jī)、火車和小汽車在爭論著。

小汽車高傲地叫著：“我是最厲害的！我可以在公路上和馬路上跑，也可以在凹凸不平的泥路上跑，還可以在山地里跑。你們哪里比我厲害？”小汽車在心里想著：哼！你們算什么東西，不就是比我大一點(diǎn)嗎？有什么了不起的！

沒想到小汽車剛說完，飛機(jī)就搶著說了?！澳悖课铱稍谔焐巷w呢！那你呢？你可以嗎？”飛機(jī)神氣十足地?cái)[了個樣子。

火車急了，它說：“我可以在鐵軌上走！你們只能在路上走或在天上飛，哪里有我厲害？我還可以運(yùn)載很多的鐵礦和乘客呢！”

飛機(jī)憤怒地說：“運(yùn)載貨物和乘客多有什么用？還不是比我慢多了？”

小汽車也搶著說：“對?。∵\(yùn)載貨物和乘客有什么厲害的？你只能在鐵軌上走，又不能在其他路上走，有什么好的？還有你！你只能停在機(jī)場，又不能想停哪就停哪！”

……

小汽車、火車還有飛機(jī)一直在爭吵著，絲毫沒有一點(diǎn)想休息的樣子。

“你們別吵了！”大地終于忍不住說話了，“你們每個人都有自己的特點(diǎn)，也都有自己的缺點(diǎn)。不然人類干嘛把你們都發(fā)明出來了？否則人類只要發(fā)明你們其中的一個不就夠了？你們應(yīng)該不要只看到別人的缺點(diǎn)，要多看別人的優(yōu)點(diǎn)?！?/p>

小汽車、火車和飛機(jī)聽到了這句話，馬上就臉紅了，它們都羞愧地低下了頭，回到了屬于自己的地方。

本領(lǐng)小學(xué)作文8

在一個風(fēng)和日麗、鳥語花香的早晨，森林的小河邊熱鬧非凡，因?yàn)槟抢镎诒缺日l的本領(lǐng)大。

參加的選手有青蛙、小鳥、貓頭鷹等。大賽的裁判是小鳥，比賽的原因是什么呢？噢，原來是小青蛙曾經(jīng)驕傲地說：“森林里我的本領(lǐng)最大。”其它小動物知道了都很不服氣，所以決定舉辦一場比本領(lǐng)大賽。

小青蛙昂首挺胸地說：“我會為民除害，比你們都厲害，還可以將自己偽裝在荷葉下，而且我還是歌唱家和捉蟲高手呢！所以我的本領(lǐng)最大！”但大家都不認(rèn)同青蛙說的話。

小豬不屑地說：“你這算什么？我會分辨氣味，而且還會幫人掃地哦！哈哈……我比你強(qiáng)吧？”

啄木鳥聽見了，很不服氣地說：“你們這點(diǎn)小伎倆算什么呀！我會飛，你們會嗎？所以，我的本領(lǐng)才是最大的。”

貓頭鷹瞪圓了眼睛，憤憤不平地說：“你們晚上在漆黑的地方看得清楚嗎？我就可以，所以我的本領(lǐng)才是最大的。”

“我的本領(lǐng)大。”“我的本領(lǐng)大?！薄D時動物們吵得耳紅脖子粗，這一幕恰巧被出去覓食的小鳥看見了，它忍不住說：“你們都很好?！毙游锂惪谕暤貑枺骸盀槭裁次覀兌己芎媚?？”小鳥笑著說：“尺有所短，寸有所長，取長補(bǔ)短，相得益彰！森林里缺一不可，少了誰都不行?！?/p>

大家聽了，都笑著說：“對?。∫院笪覀冊僖膊槐攘恕！?/p>

本領(lǐng)小學(xué)作文9

你知道我最擅長的本領(lǐng)是什么嗎？讓我告訴你吧！我最擅長打羽毛球。

記得我還很小的時候，每當(dāng)看到別人打羽毛球，我都會羨慕不已。于是我告訴奶奶我也要學(xué)打羽毛球，奶奶立馬給我買了一副羽毛球拍。

剛開始打羽毛球的時侯，并不順利，我不會發(fā)球，接球也總接不住，幾輪下來，胳膊又酸又痛，還總是被大家笑話。我不想學(xué)了，奶奶說我“做事半途而廢，這樣太沒出息了“。我不服氣，不停地練習(xí)發(fā)球。過了一段時間，我終于成功的發(fā)出了一個球，奶奶把球接了過來，我怕打到自己，迅速躲開了羽毛球。接球又失敗了！一個小時后我終于沒有再躲開羽毛球了，還可以成功接到兩三個球。這時候奶奶又鼓勵我說：“堅(jiān)持就是勝利?！蔽以谀棠痰闹笇?dǎo)下，練了將近一個上午，終于可以接到十來個球了。我終于學(xué)會了打羽毛球了！欣喜若狂的我一回到家就把這個好消息告訴大家，全家人都為我點(diǎn)贊呢。

通過練習(xí)打羽毛球我明白了：堅(jiān)持就是勝利。不管做什么事情，只要堅(jiān)持下去，就一定能取得成功。

本領(lǐng)小學(xué)作文10

我的本領(lǐng)有很多，比如：畫畫、打籃球、滑冰……我最喜歡的要屬滑冰了。

爸爸跟我說：“滑冰的第一步驟是走路?！蔽倚南耄翰痪褪亲呗穯?，小菜一碟。我穿上滑冰鞋走上滑冰場，沒想到我剛一抬腳就摔倒了。爸媽把我拉起來，讓我繼續(xù)走，爸媽各拉著我的一只胳膊，走了大約五分鐘，爸媽要我自己走，我有些害怕，因?yàn)槲覄倓傄呀?jīng)摔了一次了，但我還是鼓起勇氣，邁出了一步，??！我竟然沒摔倒，我有些驚訝，我又邁出了第二步，還是沒有摔倒，之后，我又走了幾步，我越走越快，我對爸爸說：“我學(xué)會了在冰上走路了。”

爸爸說：“那我們來學(xué)第二步驟——滑行?！卑职纸又f：“要向外八字滑行，腿要向下，要看著前面，左腳用勁往左蹬，右腳往右蹬?！蔽野凑瞻职值囊笞?，慢慢地我滑了起來。

我和爸爸來了一個比賽，看誰先滑完一圈，由于爸爸練習(xí)了兩個月，我才練習(xí)了一天，結(jié)果爸爸滑了六圈，我才滑了一圈。可是我再也不摔倒了，“學(xué)會了！學(xué)會了！我終于學(xué)會了滑冰！”我高聲歡呼起來！

本領(lǐng)小學(xué)作文11

每個人都有自己的本領(lǐng)，我也不例外，我的本領(lǐng)是側(cè)手翻。

我打側(cè)手翻就像轉(zhuǎn)動的車輪一樣，可以連續(xù)翻就是十四個。我打側(cè)手翻不但動作敏捷，姿勢優(yōu)美，更令人叫絕的就是：我的單手連翻。

我的本領(lǐng)——側(cè)手翻，可不是一朝一夕就可以練成的，你想知道我是怎么練成的嗎？

武術(shù)課，老師教我們練習(xí)側(cè)手翻。剛開始練習(xí)時，我很緊張。我小心翼翼地用雙手撐地，腳往上一蹬，“砰！”我摔了個“狗啃泥”?！鞍?！我的門牙！”，我感覺到自己的.門牙似乎已經(jīng)被擠進(jìn)牙床里了。真的是，一次練習(xí)側(cè)手翻，門牙全都擠進(jìn)牙床里。心里暗暗給自己打氣：堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，就是勝利！

接著，我強(qiáng)忍淚水，繼續(xù)練習(xí)。我雙腳合攏，挺直站立，左腳邁一大步，迅速地用雙臂撐地，收腹，我努力地使雙臂和上體保持成一條直線，手掌落地，雙手伸直，然后快速地?cái)[動大腿，同時雙膝和雙臂保持完全伸直，確保左腿落地后，快速地把右腳收回，就這樣，我成功完成了第一個側(cè)手翻。

我剛練完，就聽到后面?zhèn)鱽硗閭兊囊宦暵晳K叫。真的是，幾次練習(xí)側(cè)手翻，鬼哭狼嚎知多少。但我絲毫沒被眼前的困難和阻礙嚇到。

四年來，我一直持之以恒地練習(xí)，天天練，時時練，風(fēng)雨無阻，終于實(shí)現(xiàn)了由雙手側(cè)翻到單手連翻的大跨越，老師和同學(xué)都紛紛夸我是“武林高手”……

學(xué)習(xí)側(cè)手翻，不但讓我嘗到了成功的喜悅，還深深地明白了一個道理：功夫不負(fù)有心人，世上無難事，只要肯登攀！

本領(lǐng)小學(xué)作文12

一天，小猴看見森林里貼了一張告示，上面寫著：動物王國特長大賽就要開始了，快來報(bào)名呀！小猴一看心里想：要是我能拿一個獎牌，媽媽一定很開心。于是小猴在森林里走來走去，它想找一個適合它的本領(lǐng)去學(xué)。

小猴看見小兔在寫作文，小猴說：“小兔、小兔，你的作文寫得頂呱呱，我可以跟你學(xué)作文嗎？”小兔說：“可以呀！”小猴學(xué)起作文來，前幾天還挺認(rèn)真，可是沒過幾天，小猴不耐煩地說：“不學(xué)了、不學(xué)了，寫作文太費(fèi)腦子了?！?/p>

小猴看見小熊在吹喇叭，小猴又說：“小熊、小熊，你的喇叭吹得嘀嘀嗒，教教我吧！”小熊點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，小猴學(xué)起吹喇叭來。剛開始，小猴學(xué)得還挺帶勁，可是沒過幾天，小猴就扔下喇叭說：“吹喇叭太費(fèi)勁了，我不學(xué)了?！?/p>

小猴突然看到小鹿在練跑步，小猴說：“小鹿、小鹿，你跑得跟風(fēng)一樣快，教教我吧！”小鹿說：“可以是可以，你要有耐心喲！”小猴說：“沒問題！”有一天，小猴練習(xí)時摔了一跤，小猴就說：“不學(xué)了，不學(xué)了，練跑步太辛苦了?！?/p>

動物王國特長大賽開始了，大家都紛紛展示本領(lǐng)，小兔、小熊和小鹿都得到了獎牌，而小猴呢？還沒等到比賽完就悄悄地溜走了。

本領(lǐng)小學(xué)作文13

在很久很久以前，有一個風(fēng)景優(yōu)美的大森林，住著許許多多的動物。有體型巨大的大象伯伯，活潑可愛的小白兔，小巧玲瓏的啄木鳥、驕傲自大的大公雞、兇猛的豹子等等。他們過著幸福快樂的生活。

有一次，啄木鳥在森林里給大樹伯伯治病，恰巧碰見了驕傲自大的大公雞，大公雞看啄木鳥這么丑陋，很是輕蔑，就說：“丑八怪，你有什么本領(lǐng)，敢跟我比試一下嗎？”啄木鳥說“我現(xiàn)在很忙，沒有時間?！贝蠊u強(qiáng)迫啄木鳥和它比賽，并且也邀請大樹伯伯做裁判。

比賽的題目是：誰能給森林帶來快樂誰的本事就大。驕傲自帶來大的大公雞馬上翩翩起舞，邁著輕盈在腳步，唱著娓娓動聽的歌。它表現(xiàn)地是那么好，但是森林里的樹木都生病了，沒有心思聽歌，看舞蹈，反而覺地很煩，所以一點(diǎn)兒都不快樂。在另一片森林當(dāng)中，啄木鳥在飛來飛去，找蟲子，由于大樹伯伯的病都被啄木鳥治好了，它們感覺很快樂，并和啄木鳥一起唱歌。顯然，啄木鳥讓森林充滿了快樂。

大樹伯伯語重心長說：“你們都有各自的長處，不應(yīng)該跟別人比賽，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)在一起，共同創(chuàng)建美好的家園。

本領(lǐng)小學(xué)作文14

在近十年成長的過程中，我學(xué)會了許多本領(lǐng)：會游泳、會打羽毛球、乒乓球……但我最驕傲的本領(lǐng)是下象棋。

我的下棋本領(lǐng)十分高強(qiáng)，已經(jīng)連奪很多金牌！但這要經(jīng)歷許多的困難，在我剛學(xué)象棋時，我和別人下棋，正準(zhǔn)備”殺“時，別人又化險(xiǎn)為夷，幾次都是這樣，本來我就性子急，一煩躁就亂走，別人一下子就把我給”殺“了，就這樣，我成了”風(fēng)云人物“，小朋友們都愛和我下，他們覺得和我下象棋簡直是輕而易舉。后來，我成了班級的”后腿兒“，有人還說我是“大笨蛋”。這下子，我徹底被激怒了，我開始變成“慢性子”，這招果真有用，我的棋藝突飛猛進(jìn)，從最后直升第一。后來，在我七級時可以下過八級，八級時下過特級（十級）。老師讓我去參加比賽，在比賽那天，人山人海、水泄不通，我十分緊張，家人的支持和鼓勵，使我變得自信起來。在下棋中，那些對手并不是很強(qiáng)，我一一打敗，第一局、第二局、三局、四局……在下最后幾盤時，我聽見一位老師說：“這個穿藍(lán)衣服的小孩能拿冠軍！”我聽了，開始洋洋自得起來，也更加賣力，最后果真得了冠軍。站在領(lǐng)獎臺的那一刻，我眼眶里閃動著淚花，因?yàn)槲腋冻?，也終于成功了！我十分開心！但以后的路還很長，我會繼續(xù)努力！

我為我會下象棋感到自豪，棋子伴我童年快樂成長！

本領(lǐng)小學(xué)作文15

猴子遇見了梅花鹿,它們兩個都說自己的本領(lǐng)大.可是分不出認(rèn)何結(jié)果來,于是,它們就去請大象當(dāng)它們當(dāng)裁判.大象說:”你們看,河的對岸有一棵果樹,上面結(jié)滿了許許多多的過子,你們誰摘的果子多,誰的本令人領(lǐng)大.“小梅花鹿第一個就跑到;了小河的旁邊,洋洋得意的想,這下,肯定是我先摘到果子.可是由于果樹太高,梅花鹿怎么伸長它的那長脖子跳上有跳也夠不著果子,著可急壞了梅花鹿.對岸還沒想出好辦法過河猴子看見梅花鹿的樣子就喊:”梅花鹿.我有好辦法!快把我馱過河,我們兩一起摘果子!“梅花鹿聽到對岸未過河的小猴子的喊叫,就急忙向?qū)Π杜苋?馱上小猴子趕緊過了河,最后,小猴子和梅花鹿一起高興的在一起摘果子,大象高興地說:”小猴.梅花鹿.你們知道嗎,每個人都有長處,也有短處,只有把長處和短處用在一起的人,才會把事情做的很完美,互幫互助的你們倆的本領(lǐng)才能更大."

第四篇：本領(lǐng)小學(xué)作文

本領(lǐng)小學(xué)作文

本領(lǐng)小學(xué)作文1

我的本領(lǐng)很普通，那就是跑步。我可能跑不過劉翔，也跑不過其他跑得快的人，但這可是我練出來的呀！

我小的時候就知道劉翔跑得很快，所以我也想像劉翔跑得那樣快。

我兩三歲的時候走路還搖搖擺擺，就已經(jīng)想跑了。爸爸媽媽告訴我，有一次，我去小公園玩，那里剛好有一個下坡，我就跑下去，到一半的時候，突然摔倒，牙齒都出血了，我哭了很久，但我始終沒有放棄跑步這個夢想。

一直到我三四歲的時候，我已經(jīng)能跑了，雖然跑步的姿勢不好看，也跑不過我的朋友。記得有一次，我和黃偉昊比賽跑步，雖然剛開始我和他平行，但后來他還是超過了我，先到了終點(diǎn)。這使我的自信心很受損，但我還是沒有放棄跑步這個夢想。

到我五六歲的時候，我已經(jīng)跑得很快了。雖然我已經(jīng)能夠跑過一些人了，但仍然需要加油。記得有一次，有一個朋友要和我賽跑，我沒辦法，只好和他比賽。眼看我已經(jīng)到了終點(diǎn)，可因?yàn)榉N種原因，我一不小心，倒了，我輸了。我很失落，有想過放棄，但一想到劉翔，我還是沒有放棄。

到了現(xiàn)在，我已經(jīng)跑得很快了，已經(jīng)能超過黃偉昊了，但我知道，我不能驕傲。現(xiàn)在，老師讓我們跑步，我已經(jīng)能超過很多人了。

這就是我的本領(lǐng)，我會加油跑得更快的。

本領(lǐng)小學(xué)作文2

一天，大象，耕牛，還有啄木鳥在一起比誰的本領(lǐng)大。

大象說：“我?guī)腿藗儼崮绢^，我的本領(lǐng)大。”耕牛說：“我?guī)腿藗兏?，我的本領(lǐng)大?！弊哪绝B爭著說；“我的本領(lǐng)才大呢！我可以從很深的樹洞里叨出蟲子，讓樹木可以健康成長。”它們?nèi)齻€爭論不休。這時一只小螞蟻爬了過來，給它們出了個主意，你們可以到猴子法官那里評評理。

第二天，它們?nèi)齻€到了猴子法官面前，講述了事情的經(jīng)過，法官聽后給它們提出讓它們交換自己的工作。大象去耕田，可是大象太重了，把田都壓壞了。耕牛去給樹捉蟲，可嘴太大了，把樹都啃爛了。啄木鳥不要說搬木頭了，對于它來說，那些木頭太巨大了，怎么可能搬動呢！

第三天，它們?nèi)齻€垂頭喪氣地來到猴子法官那里，又問：“這樣的工作沒法干，我們怎么才能知道誰的本領(lǐng)大呢！法官笑著說：“這個世界上沒有誰比誰強(qiáng)，只要把自己的工作做好都是最棒得?！备＃哪绝B，大象明白了，原來它們對人類都是最有用的，少了誰也不行。

本領(lǐng)小學(xué)作文3

我拿手的本領(lǐng)有下象棋、下圍棋、打羽毛球、畫畫等，但是最拿手的本領(lǐng)還是下象棋。

說起這個本領(lǐng)，跟我爸爸有很大關(guān)系。因?yàn)樵诩依锩?，我?jīng)?？匆姲职趾臀胰逑孪笃?，我爸爸的棋藝很高，每次他讓我三叔一個車、一個馬、一個炮，他一會兒吃人家的馬，一會兒吃人家的炮，常常把三叔的棋子吃了盡光，三叔很難贏我爸爸，看見這些，我非常想學(xué)下象棋。

有一天，我找爸爸說出了自己的想法，爸爸答應(yīng)教我學(xué)習(xí)下象棋，爸爸從象棋最基本的走法教起：車走直路、馬走日、炮打隔山子、卒過河橫直走、象飛田、士走斜路，將不出城。學(xué)會了象棋的基本走法，一有空，我就找爸爸下兩盤，但每次我只顧貪吃爸爸的棋子，不知道布局、進(jìn)攻和防守，結(jié)果常常被爸爸殺得全軍覆沒，于是爸爸經(jīng)常提醒我，下象棋不能貪吃，要會布局，會防守，并不失時機(jī)進(jìn)攻對方，不能為了吃人家的一個子，而輸?shù)羧?，有時對方讓你吃的一個棋子，只是他的一個誘餌，你吃了會上當(dāng)?shù)?。我牢牢記住爸爸的話?/p>

現(xiàn)在我經(jīng)常找爸爸下象棋，有時爸爸放出一個誘餌，我也決不上當(dāng)。終于功夫不負(fù)有心人，我的棋藝有了很大的長進(jìn)，成了我最拿手的一個本領(lǐng)，偶爾我還能下贏爸爸。為了不斷提高象棋水平，有時候也找班里的同學(xué)PK，基本是沒有對手。

通過學(xué)習(xí)下象棋，我懂得了做人不能貪心，不能只顧眼前利益，貪小便宜，要想后果，否則是要吃大虧的。

本領(lǐng)小學(xué)作文4

暑假里的一天，我去我表弟家玩，表弟老對我指手畫腳，我很不服氣，于是便和他比起了本領(lǐng)。

我對表弟說：“我們先比跑步。”一開始，我便飛似地跑了起來，稍一回頭看便把速度減了下來。表弟因?yàn)樘至?，跑步的速度慢如龜爬。為了公平起見，我等了他兩分鐘，兩分鐘以后，我又往后看他才跑到一半的路，他已?jīng)滿頭大汗了，舌頭伸得老長老長。我不禁哈哈大笑起來，他對我說：“你別得意得太早?！闭f著還不停地?fù)]動他那比碗口細(xì)一點(diǎn)的手臂，我懶得理他，邁著飛快的步子跑向終點(diǎn)。

我們休息了一會，他不服輸，對我說：“我們來比平衡力?！薄昂猛?！”我驕傲地說：“我們?nèi)プ呃牙鸭夷且粋€干草房上面的矮圍墻吧。”我傲慢地走上去，還沒走一米便掉了下來，還好下面是干草，我不甘心對他說：“再來！”這次，我小心了許多，可還是掉了下來。這時，表弟充滿信心地對我說：“看我的，我肯定能打敗你！”只見他雙手平撐著，眼睛死盯著下面的“路”，他順利地過了關(guān)，高興得一蹦三尺高，臉上的肉晃來晃去。我皺著眉頭直跺腳，可沒人理我，這時表弟走過來，對我說：“表哥，對不起，我不應(yīng)該說你?！边@是他第一次主動向我道歉，我對他說：“沒事?！庇谑俏覀冇殖闪俗詈玫男值?。

通過這件事我明白了：每個人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要相互取長補(bǔ)短。

本領(lǐng)小學(xué)作文5

有一天，一位企鵝媽媽生了一群小企鵝，其中有一只小企鵝叫“小新”。

日子一天天過去，小企鵝漸漸長大了，企鵝媽媽想：“應(yīng)該讓孩子們學(xué)一些捕魚的本領(lǐng)了”。于是，企鵝媽媽就開始教孩子們捕魚。但是，企鵝媽媽發(fā)現(xiàn)小新不愿意和大多數(shù)企鵝一樣當(dāng)“漁民”，而只喜歡游泳，企鵝媽媽沒辦法，只好讓他去練游泳，但是訓(xùn)練非常苦，每天要游十幾公里，每次都把小新累得半死，小新向哥哥叫苦，哥哥說：“你為什么不改當(dāng)歌唱家呢？又輕松，又可以賺大錢”小新覺得這是個好注意，便又改去練唱歌。他來到音樂室，發(fā)現(xiàn)里面有很多人，每個人的聲音都很好聽，小新羨慕極了。他馬上報(bào)名參加了訓(xùn)練，可是他沒想到原來學(xué)唱歌比學(xué)游泳還難，每天天一亮就要唱到晚上，只能休息一個小時，沒過幾天，小新又堅(jiān)持不住了，他天天抱怨老天對他不公平，就這樣小新又放棄了。小新后來又去學(xué)了好幾種本領(lǐng)，都是因?yàn)榕鲁钥嗖荒軋?jiān)持，到最后一事無成。

從上面的故事，我的到了啟發(fā)：要想成就一番事業(yè)，就會碰到各種各樣的困難和挫折，困難不可怕，挫折不可怕，失敗也不可怕，可怕的是不能堅(jiān)持，無法在困境中堅(jiān)持自己的信念，這樣的人也就沒有什么成功可言了，最終一事無成。讓自己的信念，堅(jiān)持自己的理想，堅(jiān)定不移地走下去。

本領(lǐng)小學(xué)作文6

有一天，風(fēng)很大，陽光明媚。

小猴子在搖擺。它看到小兔子寫作，然后心想：小兔子寫得很好，我會去學(xué)習(xí)的。

小猴子說：小兔姐妹，小兔姐妹，我可以學(xué)習(xí)寫信給你嗎？小兔子說：是的。

所以小猴子去學(xué)習(xí)了。

學(xué)習(xí)時，小猴子會看著這個，另一只猴子用手指玩耍，然后刮擦頭皮。最后，小猴子放下筆并停止學(xué)習(xí)，然后再次擺動。

突然，它又聽到了美麗的喇叭聲，說道：云雀正在吹喇叭，我也想學(xué)。

小猴子說：我可以學(xué)彈小號嗎？

不，不，如果您不認(rèn)真寫作，我不會教您。

小猴子說：我必須努力學(xué)習(xí)。

好吧，云雀說。

小猴子去云雀的家學(xué)習(xí)。

深吸了一口氣，吹了吹，但沒有發(fā)出聲音，小猴子停止了學(xué)習(xí)，回家了。

在路上，它看到鹿在奔跑。

小猴子認(rèn)為：跑步是我的專長，我仍然必須學(xué)習(xí)。

小猴子說：小鹿，小鹿，我能學(xué)會跑步嗎？不，不，您將學(xué)習(xí)一次寫作，然后將學(xué)習(xí)如何吹奏小號。

小猴子說：我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)。

好的！小鹿先讓小猴子跑了兩圈，小猴子半圈后就跑了。

小猴子對小鹿說：我可以休息一下嗎？不，不！小猴子停止學(xué)習(xí)。

幾天后，動物界舉行了一場技能競賽。兔子以書面形式贏得了第一名，百靈鳥以小號贏得了第一名，鹿獲得了跑步冠軍，并且沒有猴子。

它自言自語：下次您必須全心學(xué)習(xí)技能。

本領(lǐng)小學(xué)作文7

每個人都有自己的本領(lǐng)，每個人的本領(lǐng)都不一樣，但這樣的本領(lǐng)會使得一個人自豪，這樣的本領(lǐng)使得一個人胸有成竹。

在生活中，在學(xué)習(xí)中本領(lǐng)都是以個人的資本，這樣的資本對于一個人來說就是財(cái)富，對于一個人來說就是生存的本領(lǐng)，這也是走像社會上的一個發(fā)展方向。

我的本領(lǐng)是唱歌，我能從歌聲中體會到一種成功的感覺，擁有一種的自豪感。一個人的一生在某個舞臺上有可能就是天才，但是對于一個人不感興趣的東西上卻是另外一種角色。我喜歡唱歌，我的歌聲唱的悠揚(yáng)，我的歌聲唱出一種心聲，對于我來說歌就是我的生命，就是我的全部。但是對于唱歌我有著一種尤為的把握，這樣的把握會把我?guī)氲揭环N境界，這樣的一種把握會讓我擁有更多的自信。干什么事情，都是一樣的，都是要讓一個人擁有更多的自信才能擁有更多的一種成功的更高的機(jī)率。我的本領(lǐng)是唱歌，我能用我的歌聲陶醉好多的聽眾，我能用我的歌聲迷倒那些鳥兒們。使得他們圍繞在我的身邊陶醉在一種音樂的旋律中。我的這個本領(lǐng)讓我能從一種成功中體現(xiàn)出一種自信，體現(xiàn)出一種讓人感覺最自信，最陽光，最能抒發(fā)出我的內(nèi)心，最能抒發(fā)出我的情懷的一種傾訴。

我的本領(lǐng)讓我擁有更多的一種快樂，讓我擁有更多的一種自信，讓我能對生活有另樣的一種拼搏動力。

本領(lǐng)小學(xué)作文8

4月，我們班級積極響應(yīng)學(xué)校號召，開展科技節(jié)的活動。

4月8日，老師發(fā)了鳳仙花的種子，我們大家一起把種子放進(jìn)了花盆。第二天，我們組的李裔杰同學(xué)又帶來了喇叭花的種子，我們同樣把它放進(jìn)了花盆，蓋上了點(diǎn)土，大家開始等待花開的時候！

上學(xué)的每一天，小組的成員都在細(xì)心的照顧著它們，有的澆水，有點(diǎn)松土，還有的搬到窗臺上曬太陽。聽老師說，大概在7到10天內(nèi)發(fā)芽。

4月15日早上，我們發(fā)現(xiàn)喇叭花冒出了綠油油的的小苗苗，我們隊(duì)的同學(xué)都很高興，因?yàn)檫@是我們的勞動果實(shí)，苗苗們每天長高一點(diǎn)點(diǎn)。

又過了幾天，我們意外地發(fā)現(xiàn)鳳仙花也長出了綠色的小苗苗，但跟喇叭花的形狀有點(diǎn)不同，數(shù)量也比喇叭花多一點(diǎn)。

苗苗們慢慢得在長大，我們過兩天給它們澆一次水，每天中午放在太陽下吸收陽光，它們在我們的照顧下健康的成長。

雖然，苗苗們還沒有越過花盆的高度，但還差一點(diǎn)就超過了。我們還在認(rèn)真地關(guān)心它們。

這次的植樹節(jié)活動我們學(xué)到了很多本領(lǐng)，讓我們更加豐富了植物這方面的知識，我們盼望著它們開出一朵朵美麗的花兒！

本領(lǐng)小學(xué)作文9

夜深人靜，人們進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)?！拔业谋绢I(lǐng)最大！”“哼！你又算得上啥？”是誰在爭吵？原來是麗麗書包里的鉛筆、尺子和橡皮在爭誰的本領(lǐng)大。

鉛筆得意地說：“小主人的作業(yè)多虧我！沒有我誰能完成作業(yè)？”它清了清嗓子，一邊扭扭身子快速跑著，寫出一行字，生怕別人不知道，一邊繼續(xù)尖聲尖氣地說，“看看我多么實(shí)用，那細(xì)長的……”“你那幾個字算得上啥？錯別字多得要命，還不是我給擦掉的！”橡皮不甘示弱打斷了它的話。“你怎么可以和我相提并論！”“夠了！”尺子惱怒了，“你們哪能比得上我！”暴躁的尺子左量量右量量，像是在展示自己有多能干。

它們你一言我一語，爭得不可開交，可也沒個結(jié)果。這時，橡皮提議道：“我們叫鉛筆盒爺爺來評評理，看看誰的本領(lǐng)最大?！便U筆盒爺爺樂呵呵地說：“別急別急，明天見分曉！”

第二天，麗麗要進(jìn)行一場數(shù)學(xué)考試，鉛筆盒爺爺說：“現(xiàn)在，請你們一起把這張?jiān)嚲硗瓿砂?。”鉛筆在紙上快速奔跑，哎呀，不好，這里算錯啦！橡皮連忙跑過去打了幾個滾兒，擦掉了錯誤的答案。鉛筆對橡皮豎起大拇指，又趕緊繼續(xù)奔跑，呀！這兒有連線題，尺子也趕緊來立正，瞧，這線又直又干凈……

考試成績出來了，100分！麗麗十分高興，文具們就更高興了，鉛筆盒爺爺語重心長地說：“看，如果沒有你們的合作，麗麗能取得這么好的成績嗎？”文具們你看看我，我看看你，羞紅了臉，終于明白：尺有所短，寸有所長，只有取長補(bǔ)短，才能發(fā)揮作用！

本領(lǐng)小學(xué)作文10

時光如水，生命如歌，短暫的暑假生活結(jié)束了，與往年相比，這個暑假最有意義，既讓我開心，又讓我成長，因?yàn)槲胰缭敢詢數(shù)膶W(xué)會了素描。

今天，是我第一天學(xué)素描，我一激動的心情來到了學(xué)素描的地點(diǎn)。開始上課了，我和其他同學(xué)都圍著一個長方體坐了下來。我想，不就是個長方體嗎？還要講呀？不講我也會。老師看我們都做好了就開始講：畫素描要有近大遠(yuǎn)小的理念……老師還沒講完我就想：真是的，一個正方體有沒有什么精神的理論。想著想著我就開起了小差。終于等到我們自己畫了。我迫不及待的拿起筆來，可剛開始畫就遇到麻煩了，我連條線都畫不直。這時，我看到我旁邊的'同學(xué)都畫出形了。我心里后悔極了，都怪自己沒有好好聽講。這時老師走了過來幫助我，老師邊畫邊說畫素描要有耐心……這時老師看了看表說：還有幾分鐘下課，大家先收拾東西吧?？粗嬃艘话氲漠嫞倚睦锞趩蕵O了，第一節(jié)課自己連一幅完整的畫都沒畫完。

第二天，老師又教了我們畫光影和背景，老師說：畫光影和背景要先學(xué)會排線。因?yàn)橛辛松洗蔚慕逃?xùn)，所以這節(jié)課我聽得格外認(rèn)真。這時候老師讓我們畫了，我拿起筆來，畫得比其他同學(xué)都慢，可是我畫的比其他同學(xué)好，老師還當(dāng)眾表揚(yáng)我說：任同學(xué)畫的雖然有點(diǎn)不好，可是這是我們第一次畫??！能畫成這樣已經(jīng)很不錯了！聽了這話，我心里特別高興。我下定決心每節(jié)課都這樣畫。

在之后的幾天里，我每天都堅(jiān)持練習(xí)。我現(xiàn)在已經(jīng)畫得很好了。這真是一個最有意義的暑假。

本領(lǐng)小學(xué)作文11

大家好，我最驕傲的本領(lǐng)是搟餃皮，可你們不知道，我剛學(xué)搟餃皮的時候發(fā)生了什么趣事吧！聽我細(xì)細(xì)道來。

除夕那一天晚上，在我的再三請求下，媽媽終于讓我和他們包餃子了，我迫不及待地洗完手。開始包餃子，可是心急總是吃不了熱豆腐，把手上粘滿了面”粘粘“,我把手上的面搓了搓，沾了一點(diǎn)面粉才不粘了。

我拿了一個小面團(tuán)兒，把它揉圓。然后按扁，當(dāng)我右手那著搟面杖正要搟的時候，媽媽說：”剛開始的時候要穩(wěn)，不能搟快了。“我連忙打住媽媽的話，心想：”不就怎么幾個步驟嗎？我想很快就學(xué)會的?！坝谑俏艺J(rèn)真地?fù){著面團(tuán)，可是，面團(tuán)好象誠心和我作對，我要往左邊搟。它卻往右邊跑，氣的我臉都發(fā)了紅。媽媽說：”別著急，再來幾個就會好的".

經(jīng)過不懈的努力，我終于搟出了一個又薄又圓的餃皮。這時我的臉上露出了勝利的笑容。可是我臉上那白白的面粉，逗的大家笑個不停。

本領(lǐng)小學(xué)作文12

一天，眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴在一起嚷嚷著要比比誰的本領(lǐng)大。

眼睛搶先說道：“我的本領(lǐng)可大哩！我可以看到很多美麗的事物，比如粉紅的桃花、碧綠的荷葉、金黃的菊花、潔白的梅花，還有翩翩起舞的蝴蝶?！?/p>

“這有什么了不起的”耳朵不服氣地說：“我的本領(lǐng)才大呢！我可以聽到很多優(yōu)美的聲音，比如百靈鳥動聽的歌聲、黃鶯的歌呤和小朋友們歡快的笑聲?！?/p>

鼻子哼了一聲，說道：“我的本領(lǐng)比你們倆都大，我可以聞到梨花清甜的香氣、桂花濃郁的香氣，還有媽媽做的香噴噴的可樂雞翅味?！?/p>

嘴巴撇了撇說：“這有什么呀，我可以嘗到酸酸的橘子、甜甜的甘蔗汁、苦兮兮的苦瓜，還有麻辣味的小龍蝦。”

他們一直爭論不休，誰也不服誰。這時，大腦走過來語重心長地說：“你們都有各自獨(dú)特的本領(lǐng)，但你們要合作才能使你們變的更棒。”大腦說完就走了，眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴仔細(xì)想了想大腦說的話，都覺得有道理，于是他們便合作了起來，果然，像大腦說的一樣，他們真的變得比以前更棒了，最后他們都成為了非常要好的朋友。

本領(lǐng)小學(xué)作文13

動物王國即將舉行特長比賽，可是小猴什么本領(lǐng)也沒有，它急得像熱鍋上的螞蟻。

一天，小猴路過小兔家的窗前，看見小兔正在深情地讀書，便對小兔說：“小兔，你書聲瑯瑯，讓我佩服，你能教我怎么讀書嗎？”“當(dāng)然可以啊。”小兔回答。小兔告訴小猴讀書的方法，小猴用筆飛快地在小本子上記著。它拿起一本書，讀了起來，可是它讀得結(jié)結(jié)巴巴，斷斷續(xù)續(xù)，一句完整的話都讀不出來，它覺得越來越無聊。最后，它把書隨手一扔，跑出小兔的家門，和伙伴們一起玩了。

小猴沒有學(xué)會讀書，更加著急了。突然，它聽到了喇叭聲，心想：這是誰在吹喇叭？要不我學(xué)吹喇叭吧。想著它便循著聲音走過去，看見是小熊，便說：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？你的喇叭聲真好聽?！毙⌒苣闷鹨恢焕冗f給小猴，沖它點(diǎn)了點(diǎn)頭，小猴立刻明白了它的意思。小熊吹了一下喇叭，小猴學(xué)著吹了一下，小熊再吹一下，小猴又跟著吹了一下。第三次的時候，它開始不安分了，一會兒撓撓耳朵，一會兒抓抓頭皮，終于忍不住了，對小熊說：“小熊，我學(xué)會啦！”說完，它就提著喇叭，一溜煙跑向伙伴，向它們炫耀。可是，它只會吹一個音符，引來了大家一陣嘲笑。

小猴吸取了前兩次的教訓(xùn)，下定決心認(rèn)真向小鹿學(xué)習(xí)跑步。但是，小猴怕烈日暴曬，怕暴雨澆頭，苦和累再次壓倒了它，讓它第三次當(dāng)了逃兵。

比賽開始了，小猴看見自己的朋友們都參加了比賽，唯獨(dú)自己只能在觀眾臺上，傷心極了。

本領(lǐng)小學(xué)作文14

你要問我有什么本領(lǐng)，我能一口氣說出很多：下五子棋、打羽毛球、騎自行車……但最讓我記憶深刻的是騎自行車。

有一天，我和媽媽去廣場玩，一到廣場我就看見許多小朋友在騎自行車，他們騎得是那么開心、那么快活！于是我就給媽媽說：“媽媽，我想學(xué)騎自行車。好嗎？”媽媽笑著對我說“好?。　?/p>

一回到家，我就急忙把自行車拿出來，開始學(xué)了起來。開始，爸爸扶著自行車，我就大膽地騎，心想：“反正有爸爸在扶，我不會摔倒的。”騎著騎著，我回頭一看，爸爸沒有扶我了，心里一下子慌張起來，害怕自已摔下來。不料，我一慌張，就從車上摔了下來。“??！好痛??！”我躺在地上大叫了起來“不學(xué)了，我不想學(xué)了?！眿寢屄犃宋业脑捳f：“王梓航，你不要灰心，你沒有聽過這句話嗎？失敗是成功之母，只有經(jīng)歷了失敗才能成功?！甭犃藡寢尩脑捨矣赂业卣玖似饋恚匦禄謴?fù)了信心，又開始練習(xí)起來。就這樣，一次次地摔倒，又一次次地站了起來。經(jīng)過了五天，我終于學(xué)會了騎自行車，這一天我高興極了。

通過這件事，我明白了做任何事情都要有恒心、有毅力，才能取得成功。

本領(lǐng)小學(xué)作文15

這個暑假，我學(xué)會了一項(xiàng)本領(lǐng)——仰泳。一開始，在媽媽報(bào)名的時候，我心里有幾分恐懼，生怕憋氣憋不久和嗆水。

在七月的第六天，是我第一天上仰泳課，我們先做熱身運(yùn)動，教練教了我們“走路”和“打腿”，我先教大家走路，就是在原地走，然后腳指頭貼地，手背朝前；手心朝后，手?jǐn)[來擺去，頭微微抬起，這就是“走路”，我再來教大家打腿，先膝蓋伸直躺在地上，小腿留在游泳池上面往上往下擺，手也往上往下擺，這就是“打腿”。

我們下水了，剛下水，我感覺好冷，直打哆嗦，可是來了一個換氣（就是在水里憋住氣，跟憋氣一樣）身體就適應(yīng)了水溫，再做十九個換氣我們就可以仰泳了。

我是第二個開始游的，以前游的時候就跟“走路”一樣，每當(dāng)我跟在第一個人后面游的時候總是要被他用腳拍起來的水花嗆到我的鼻子里。漸漸的，我們開始學(xué)仰泳的手劃，腳跟“走路”一樣先走五步，這時候，手開始往前劃，劃到一半的時候手心朝左，手背朝右然后繼續(xù)，劃到頭頂，貼住耳朵往旁邊劃，一直劃到大腿，在這一系列動作的時候，腳一直在擺，就這樣，游過幾天，我就學(xué)會了仰泳。

最后一天是仰泳考試，我游啊游，游啊游，一不小心游到深水區(qū)，水實(shí)在太深了，我腳夠不著有它還喝了一大口水，后來是老師把我抬起來的那個時候嚇?biāo)缹殞毩?，所以小朋友們，一定要在教練或者是家長的陪同下才能去游泳，安全第一！

第五篇：小學(xué)運(yùn)動會通訊稿-小學(xué)運(yùn)動會通訊稿 運(yùn)動會通訊稿0字小學(xué)

小學(xué)運(yùn)動會通訊稿-小學(xué)運(yùn)動會通訊稿 運(yùn)動會通訊稿200字小學(xué)

微微的風(fēng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方吹來一陣微風(fēng)，夾著輕輕的私語。側(cè)耳仔細(xì)聽，那是同學(xué)們的加油聲，裁判的槍聲，就像一種音樂，為我校第十六屆運(yùn)動會伴奏的音樂。夏夜蛙蟲的鳴唱，春晨鳥雀的啾唧，這些自然的聲音都不及一聲槍響令人震驚，似乎身體里的血液都為之沸騰。我們懷著期待的心情，絢麗的夢理，像每一個傳說里的英雄一樣，把夢想和汗水一起調(diào)和密封，然后潛心等待那注定的時刻。加油啊，二(3)班，我們或許會忘記童年生活的美好點(diǎn)滴，但我們不會忘記操場上有你那矯健的身影。

【篇二】

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。”“一分耕耘，一分收獲?！笔撬麄冊谶\(yùn)動場上奮力拼搏，頑強(qiáng)不屈，贏來一塊又一塊的獎牌。年輕沒有失敗，雖然我們和第一名擦肩而過，但一次的失敗不等于完全失敗，不能用失敗來衡一個人真正的水平，六年(6)班的運(yùn)動員們，你們要微笑著去面對每一場比賽，不管結(jié)果怎樣，鮮花和擁抱總是屬于你的。讓我們一起為六年(6)班加油，祝這個“家”取得最后的勝利。

10月的金秋是收獲的季節(jié)，秋風(fēng)吹拂了校園的清晨，也吹拂了每個運(yùn)動員的笑臉，也許昨天，我們曾經(jīng)哭過、鬧過、吵過，但是現(xiàn)在我們凝聚成了一種偉大的力量——團(tuán)結(jié)。

【篇三】

我們擁有同一個夢想，我們懷著同樣熾熱的心，我們爭取“更快、更高、更強(qiáng)”，我們同喊“友誼第一，比賽第二?！蔽覀兪且粋€平凡而又獨(dú)特的集體，我們

相信，有夢就有遠(yuǎn)方，有付出就有希望——這就是勇往直前的六年(7)班，一個美麗溫暖的班級，每一個成員都為此而自豪，加油吧!六年(7)班。加油吧!運(yùn)動員們。賽出水平，賽出風(fēng)格，讓我們一起努力吧!

【篇四】

迎著明媚的朝陽，挎著矯健的步伐，唱著鏗鏘有力的宗旨，我們班來到了寬廣的操場上，與(2)班舉行了比賽。

在賽場上，我們信心十足，成竹在胸，卻在那敢看別人比賽，揮然不知比賽正在毫無意義的進(jìn)行著，結(jié)果，比還沒比就輸?shù)袅?，在那傷心痛苦?/p>

我在這中心的祝福所有運(yùn)動員，愿他們化悲痛為力量，化壓力為動力，努力拼搏，敬愛那個自己的潛力發(fā)揮的淋漓盡致，將寬廣的操場留下你們的風(fēng)采，讓公正評委的心中留下你們的英姿，我衷心祝福你們!

【篇五】

瞧!運(yùn)動健兒們正如飛跑去，看!同

學(xué)們爭展望飛翔。

不要說為什么，這就是責(zé)任!

運(yùn)動員盡管背這重?fù)?dān)與壓力，但依然自由奔跑。

自古有英雄啥地礦，僅有健兒奔如闖。在場上的運(yùn)動員們，你們的人情就已將鋼鐵融化，令國旗染紅。

我在這里以崇高的敬意祝愿你們在運(yùn)動場上健步如飛，飛出一片您們的藍(lán)天。

運(yùn)動會通訊稿200字小學(xué)

愛國是公民應(yīng)有的道德情操，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。國是屬于每一個公民的，愛自己就是愛國。公民活得有尊嚴(yán)，表示國家有尊嚴(yán)。下面我們?yōu)榇蠹規(guī)韾蹏殖瓐?bào)內(nèi)容資料大全，僅供參考，希望能夠幫到大家。

愛國手抄報(bào)內(nèi)容資料篇一

天下興亡，匹夫有責(zé)?！?清)顧炎武

常思奮不顧身，而殉國家之急。——(漢)司馬遷

僵臥孤村不自哀，尚思為國戌輪臺?！?陸游

位卑未敢忘憂國?！懹?/p>

一身報(bào)國有萬死，雙鬢向人無再青?！?陸游

死去原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！?陸游

三萬里河?xùn)|入海，萬千仞岳上摩天。

遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年?！懹巍肚镆箤?出籬門迎涼有感 》

劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。

卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。

白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。

即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽?！鸥Α堵劰佘娛蘸幽虾颖薄?/p>

瞞人之事弗為，害人之心弗存，有

益國家之事雖死弗避?！?呂坤

人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！奶煜?/p>

幾日隨風(fēng)北海游，回從揚(yáng)子大江頭。

臣心一片磁針石，不指南方不肯休?！奶煜椤稉P(yáng)子江》

先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！吨傺?/p>

.風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，國事家事天下是事事關(guān)心?！檻棾?/p>

愛國手抄報(bào)內(nèi)容資料篇二