第一篇：高考理綜萬能技巧2020

高考正在一點點的向我們逼近，高考理綜卷應(yīng)該怎么答才能的高分呢?高考,本質(zhì)上是解題技能的大比拼,比的是考場上限定時間內(nèi)解題的準度和速度，下面給大家分享一些關(guān)于高考理綜萬能答題模板2020，希望對大家有所幫助。

高考理綜萬能答題模板：選擇題

⑴答題時要心態(tài)穩(wěn)定，速度不宜過快

客觀選擇題都是單選題，難度不大分值又高，是得分的重點關(guān)注對象。高考理綜選擇題回答的好與壞對確保基本分的高低至關(guān)重要!

據(jù)統(tǒng)計，生物的前三道選擇題錯誤率非常高，這是因為剛開始考試時很多考生心理緊張，為了搶時間，往往不到 3分鐘，最多不過5分鐘就做完了前三道題。所以生物選擇題一定要復(fù)查!

另外，考生在檢查高考理綜答案時，如果沒有足夠充分的理由，不要輕易改動第一次的答案。

⑵Ⅰ卷的高考理綜選擇題按順序做

對于沒有把握的題隨時標記，這些題是復(fù)查時的重點照顧對象。

⑶審題要細、要慢，做題要快

對于高考理綜選擇題是肯定還是否定，要有根據(jù)，充分利用單選題的特點，運用好排除法和推理法。

①提倡“兩遍讀題”

第一遍，快速閱讀，抓住關(guān)鍵詞;第二遍，放慢速度，縮小范圍。

②掌握“錯誤原理”：

“知識錯誤”排第一，“邏輯錯誤”排第二，“表述錯誤”排第三，“與題干要求不吻合”排第四。

高考理綜萬能答題模板：非選擇題

⑴學(xué)會尋找“題眼”和“關(guān)鍵詞”

在做高考理綜非選擇題時，一定要注意材料、題干、設(shè)問、圖表中的關(guān)鍵詞，這些關(guān)鍵詞往往也就是“題眼”，它會告訴我們試題要考查的內(nèi)容和要求我們回答的知識。能否準確找到關(guān)鍵詞是正確解答的關(guān)鍵的一步。

⑵準確定位題目所要考查的“知識點”

解高考理綜題時，如果能找到關(guān)鍵詞，準確定位知識點，也就意味著成功了一半，相反，如果連高考理綜知識點都定位錯誤了，就會答非所問了。

要注意的是，一個試題常?？疾槎鄠€知識點，這就要求我們不單單對每一個小題，甚至對每一個設(shè)問都要能定位清楚所要考查的知識點。

⑶有時答案可以 “從題干和教材原話”中去尋找

從近年來高考理綜命題情況看，除了一些需要深入分析和歸納的高考理綜試題答案外，許多非選擇題的答案都是教材上相關(guān)內(nèi)容的原話，或者題干、設(shè)問中的詞語、語句組合而成的。如果能具備這種“從教材原話和題干”中去尋找和組織答案的能力，解題就會很輕松。

⑷要注意理綜解題的規(guī)范化

考生解題不規(guī)范是參與高考理綜評卷的老師時常議論的一個話題。這種失分不是“不會做”，而是“做不好”。具體表現(xiàn)為：文字表達不嚴謹，專業(yè)術(shù)語不規(guī)范，解題步驟不完整，邏輯推理不嚴密，計算結(jié)果不準確，書寫太草，涂抹太多，卷面太臟等。

高考理綜萬能技巧2020

第二篇：高考理綜技巧

高考理綜技巧

2011高考理綜復(fù)習(xí)技巧首輪復(fù)習(xí)的主要目的是全面夯實基礎(chǔ)。這一階段各科目都在進行一輪復(fù)習(xí)，基礎(chǔ)差的考生可以充分利用這段時間補上自己的短板，合理分配時間到薄弱科目，從而達到各課程之間的平衡;基礎(chǔ)較好的同學(xué)可以進一步加強練習(xí)，全面檢查自己的相關(guān)知識點，建立知識點之間的相互聯(lián)系，完善自己的課程體系。

2011高考理綜復(fù)習(xí)技巧 物理:重點是力學(xué)大版塊和電磁學(xué)大版塊，這兩大版塊占到80%左右，同時，高考對于實驗創(chuàng)新的能力也逐步加強，每年高考大綱雖然有所修訂，但變動不大，因此可以找本前一年的《大綱》先看著，在一輪復(fù)習(xí)跟住老師的前提下，要根據(jù)自己的實際情況用晚上的時間補齊自己的短板。這段時間可以用除全國卷一、二外的歷年高考真題來進行分章節(jié)的聯(lián)系。

2011高考理綜復(fù)習(xí)技巧化學(xué):化學(xué)首輪復(fù)習(xí)和第二輪復(fù)習(xí)是緊密結(jié)合的，而且這個時候是考試大綱公布的時刻。此階段重點之一是提煉這門課程的基本理論和重要結(jié)論，以及考試知識點，特別是新增考點和新修考點;對跨章節(jié)甚至跨學(xué)科的相關(guān)知識點進行初步綜合。二是進行專題訓(xùn)練，并對專題知識進行歸納總結(jié)，并在這時對真題進行總結(jié)和研究。

所有科目的第二輪復(fù)習(xí)都安排在強化期,主要目的是重點專題突破。這一階段要從全面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入重點專項復(fù)習(xí)，2011高考理綜復(fù)習(xí)技巧對各科重點、難點進行提煉和把握;總結(jié)出?？肌⒁卓贾R點，同時注意解題能力的訓(xùn)練。

第三篇：高考理綜沖刺技巧

高考理綜沖刺技巧：容易不大意難題不緊張

現(xiàn)在高考復(fù)習(xí)已進入沖刺階段，在高考理綜復(fù)習(xí)中，我們要力爭做到“注重主干知識，真正回歸基礎(chǔ)，發(fā)展學(xué)科能力，提高考試技能”，考出最好成績。

沖刺期試題選擇不好，會浪費時間，導(dǎo)向錯誤

高考沖刺階段選擇好的練習(xí)題，通過做題掌握知識、提高能力，是提高成績的有效途徑。若試題或練習(xí)題選擇得不好，不僅浪費自己的寶貴時間，而且還會形成錯誤的導(dǎo)向。在選題時要注意以下幾方面:

一是試題的方向性，這套題能否緊扣考試說明的重點，是否有一定的主干知識覆蓋面。二是試題的難易程度，這套題是否符合自己當前的水平，過難會刺傷復(fù)習(xí)的積極性；過易達不到訓(xùn)練的目的，沒有收獲。三是試題的訓(xùn)練效果，通過這套訓(xùn)練題，自己的知識能力提高了多少，獲得了什么考試經(jīng)驗，得到的反思是什么等等?？忌鲃尤フ埥汤蠋?，近幾年哪些省市的高考試題和模擬試題更加適合自己。學(xué)有余力的優(yōu)秀學(xué)生可以在老師的指導(dǎo)下，合理選擇課外訓(xùn)練題，以避免盲目做題而浪費精力。

典型題目要“招招會”，技巧性題目要“一招絕”

高考不僅僅是考查學(xué)生知識掌握情況，也考查各方面的能力和技巧。對于一套試題，解題能力強的同學(xué)，能在很短時間內(nèi)完成，而且有較高的得分率。因此，在沖刺階段，注重反思，提高解題能力和技巧是非常重要的。在認真訓(xùn)練近年高考和模擬試題中的重點題目之后，要把題目中出現(xiàn)的重點知識進行積極的反思，看自己在這部分知識上是否還有漏洞。如果存在問題，一定要及時請老師進行具體的指導(dǎo)。對于重復(fù)出現(xiàn)的典型題目，要能達到一題多解，即“招招會”；對于技巧性比較強的題目，要達到“一招絕”；對于典型的開放型試題，還要選擇最優(yōu)方法解決問題。要特別注重培養(yǎng)自己運用已有知識解決新問題的“遷移”能力，學(xué)會發(fā)散思維，從而達到總結(jié)規(guī)律，提高技巧，舉一反三，觸類旁通的目的減少失分:步驟合理，分析得當，表述嚴密，書寫清晰

在近幾年的高考中，有一部分考生由于粗心大意或書寫不認真、不規(guī)范，導(dǎo)致失分。高考解題不規(guī)范是參與高考評卷的老師時常議論的話題。具體表現(xiàn)為:文字表達不嚴謹，書寫不規(guī)范，解題步驟不完整，邏輯推理不嚴密，計算結(jié)果不準確，書寫潦草，涂抹太多等等。所以在復(fù)習(xí)沖刺的訓(xùn)練中，一定要在教師的指導(dǎo)下規(guī)范答題，做到解題步驟合理，數(shù)據(jù)分析得當，語言表述嚴密，書寫整齊清晰，給閱卷老師形成良好的印象。

簡單題讀兩遍，綜合題需粗讀、細讀、選讀

審題是解題的關(guān)鍵，審題失誤，全盤皆輸。對于較簡單或一般難度的試題，閱讀試題應(yīng)有兩遍。對于信息量較大的綜合試題，審題第一步是粗讀，對題中所述內(nèi)容有一個大致輪廓；第二步，細讀，弄清題中的已知、未知、設(shè)問等；第三步，選讀，排除題目中的干擾條件，挖掘出隱含條件，找出數(shù)量之間的內(nèi)在聯(lián)系。提醒考生:一定要培養(yǎng)自己遇到容易題不大意，遇到難題不緊張的心理狀態(tài)，形成冷靜思考、沉著應(yīng)試的良好心理素養(yǎng)。時間分配:生物30分鐘，化學(xué)50分鐘，物理1小時，10分鐘機動理綜試卷由于包含三個學(xué)科試題，所以在考場上一定要考慮好時間分配。遇到容易題不大意，遇到難題不緊張三科合一，按分值分配，生物需30分鐘完成，化學(xué)需50分鐘完成，物理需要1小時完成，剩下的10分鐘為機動時間，這是最合理的安排。選擇題大約安排50～60分鐘左右完成，非選擇題大約安排90～100分鐘左右完成為宜。如果自己比較自信，就從頭到尾做；如果信心不足，可以有選擇的先做自己擅長的部分。

根據(jù)近年北京高考錄取率的情況，今年高考各科都不會太難。前幾年考試中，有的學(xué)生在前面的題目用的時間過多，后邊相對簡單一點的題沒有時間做，造成不必要的失分，這屬于時間安排上的失誤。當然有的題目時間再充裕也不一定做的出來，這就應(yīng)該主動地放棄，給會做的題騰出更多時間。

容易題求全對，中檔題少丟分，高難題如不會就先放放

做題時，對容易題力求全對，中檔題少丟或不丟分，兩分鐘找不到答題思路的難題可暫時放一放，不要耗費大量時間，以免影響其它題目的解答。

要把每次模擬考試都當成實戰(zhàn)的高考，找到自己理綜考試中的問題所在。一卷選擇題建議按題目順序做，盡量不要分科做。二卷主觀性試題可以按題號順序做，也可以按學(xué)科順序做。至于先做哪個學(xué)科，可按自己習(xí)慣；也可先答自己的優(yōu)勢學(xué)科及基礎(chǔ)試題，不要在某一道難題上停留時間過久，使本來會的題目由于時間分配不好，或者答題技巧掌握不好而影響到理綜總成績

第四篇：高考理綜學(xué)習(xí)方法和答題技巧

高考理綜學(xué)習(xí)方法和答題技巧

理綜是高考中分數(shù)最多的一科，同時也是最拉分的一科，很多同學(xué)最頭痛的一科。但是，要拿到一個接近滿分的分數(shù)也不是不可能，下面一些學(xué)習(xí)方法和答題技巧相信會幫助你。

一、掌握好基礎(chǔ)知識

掌握基礎(chǔ)知識沒有捷徑，俗話說“巧婦難為無米之炊”，沒有基礎(chǔ)知識，再多的答題技

巧也沒有用，有了基礎(chǔ)知識，才能在上面“玩一些復(fù)雜的花樣”，讓自己分數(shù)提高一個層次，其實很簡單，上課認真聽講，放學(xué)再溫習(xí)一兩遍足矣。在此推薦聯(lián)想記 憶法，將自己實在記不住的東西編成順口溜，或者和自己感興趣的東西聯(lián)想在一起，很多東西都能順利解決。比如說：甲來借一本亮色書（8種必需氨基酸）。

二、選擇性做題

許多同學(xué)討厭做題，認為自己一定做不出難題，索性放棄。其實這些都出自一個原因：

缺乏自信，沒有耐心。一旦我們有了自信與耐心，再多的難題我們都樂意去挑戰(zhàn)。這些方法可以增強自信與耐心：1.從簡單題入手，這樣做對的機率較大，信心也 隨之增長。2.冷靜分析，不能浮躁。即使是清華北大的學(xué)生，也不是每道題拿來看一遍就會的。一道題看個4、5遍不足為奇。我們浮躁主要是由于看了幾遍后題 的大意，想考的知識點都沒看透。于是越來越急，越急越看不懂。此時只要冷靜下來，想想我看不懂，別人也看不懂就好。再逐字逐句地看，就能看懂。

題要有選擇性地做，類似題目只要選擇幾道來做其它題就不成問題，因為思路都差不多。但是答案術(shù)語，答題規(guī)范在考試中有著極其重要的作用。有時即使明白題意，不用術(shù)語，不用規(guī)范也得不到分。平時做題時，一定要在這些方面下一些工夫。

第五篇：高考理綜復(fù)習(xí)方法與答題技巧

高考理綜復(fù)習(xí)方法與答題技巧

教育部考試中心《普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱》明確指出，理科綜合的命題要求是：要以能力測試為主導(dǎo)，考查考生對所學(xué)相關(guān)課程基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握程度和綜合運用所學(xué)知識分析、解決問題的能力。要重視理論聯(lián)系實際，關(guān)注科學(xué)技術(shù)、社會經(jīng)濟和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展;要重視對考生科學(xué)素養(yǎng)的考查。

那么，考生怎么復(fù)習(xí)，才能把握這一命題意圖，在高考中取得好成績呢?記者走進省實驗中學(xué)，分別采訪了在這里任教的河南省物理學(xué)科帶頭人、省基礎(chǔ)教學(xué)研究室高中物理教學(xué)中心組成員、省新課程改革專家委員會成員、特級教師李功毅，全國物理奧林匹克競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師蔡偉宏，全國普通高中課堂教學(xué)研討大賽一等獎獲得者、全國化學(xué)奧林匹克競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師高宏亮，全國生物奧林匹克競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師賈新軍。

生物：養(yǎng)成良好解題習(xí)慣

“今年全國高考理綜考綱生物部分與去年相比，基本沒有變化。一方面體現(xiàn)出經(jīng)過多年高考的實踐、總結(jié)、調(diào)整和修改，高考大綱已經(jīng)基本上完善和合理;另一方面也說明在新教材來臨之際，高考命題會力求穩(wěn)定。”生物教師賈新軍說，今年高考理科綜合中生物部分只有7道題，知識點不可能面面俱到地考查，從考查范圍看，體現(xiàn)了“重點知識重點考查且年年考查”的特點，年年考查的知識點有特異性免疫、生物因素或種群數(shù)量的變化、生物工程、動物生命活動的調(diào)節(jié)、遺傳的基本規(guī)律、光合作用的過程和細胞呼吸。能力考查要求仍是四種：即理解能力、實驗與探究能力、獲取信息能力、綜合應(yīng)用能力。建議考生在復(fù)習(xí)中注意回歸課本、夯實基礎(chǔ)知識，加強信息轉(zhuǎn)化能力訓(xùn)練和實驗技能訓(xùn)練，強化實驗方案設(shè)計。

對于那些重復(fù)性、已經(jīng)掌握的知識性訓(xùn)練，沒有必要再做，應(yīng)該選擇那些前一階段檢測中暴露出的知識漏洞和能力的缺陷做適度訓(xùn)練。此外，考生在訓(xùn)練過程中還要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，如認真審題，相關(guān)知識歸類，精心組織語言答題等。

化學(xué)：挖掘知識點內(nèi)在聯(lián)系

化學(xué)教師高宏亮認為，今年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱化學(xué)部分，和去年相比沒有變化。后期復(fù)習(xí)一般采用學(xué)生自主復(fù)習(xí)為主，教師指導(dǎo)復(fù)習(xí)為輔的方法進行。學(xué)生自主復(fù)習(xí)常包括研讀課本，查找疏漏;重溫錯題，補弱增技。教師指導(dǎo)復(fù)習(xí)是通過摸底反饋，在全面了解學(xué)生共同疑難基礎(chǔ)上，統(tǒng)一強調(diào)。打破章節(jié)界限，注重挖掘知識點的內(nèi)在聯(lián)系，通過專題復(fù)習(xí)形式，構(gòu)建學(xué)生知識網(wǎng)絡(luò)，還有解決問題的方法、策略、技巧，強化化學(xué)用語的規(guī)范性。注重解題能力的培養(yǎng)，老師此時要少講，學(xué)生要多思考、多總結(jié)。

復(fù)習(xí)內(nèi)容要有針對性。后期復(fù)習(xí)不可能面面俱到，要有針對性地把歷年高考的熱點集中再復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)包括講授有關(guān)知識點、熱點考題列舉、解法常規(guī)等。要關(guān)注去年的科技信息，如諾貝爾化學(xué)獎的研究成果——表面化學(xué)，這部分內(nèi)容和高中內(nèi)容關(guān)系十分密切，固體表面催化劑、合成氨、電化學(xué)等;奧運相關(guān)的科技、環(huán)保;神舟火箭燃料相關(guān)的熱化學(xué)反應(yīng)方程式的考查。對學(xué)生的答題規(guī)范及化學(xué)用語使用規(guī)范進行強調(diào)或訓(xùn)練，努力提高模擬訓(xùn)練的針對性。同時不要忽視易錯點以及知識的盲點、冷點。

高宏亮老師說，備考學(xué)習(xí)過程中注重實驗問題和點滴積累，真正弄清課本內(nèi)化學(xué)基礎(chǔ)知識和化學(xué)實驗的基本操作以及教師演示實驗、學(xué)生分組實驗的原理、裝置、現(xiàn)象和實驗的手法。有條件的學(xué)校，最好讓學(xué)生走進實驗室，親自動手操作連接，熟悉書本中的每個實驗裝置，每個儀器在不同實驗中的作用及用途。

物理：關(guān)注技術(shù)應(yīng)用熱點

物理教師蔡偉宏認為，隨著科技的進一步發(fā)展，命題設(shè)計將更加突出真實性和情景性，重視考查考生得出結(jié)論的過程。首先了解知識形成的背景;其次要置身于知識的形成過程，置身于研究問題的狀態(tài)，領(lǐng)會其中的思想方法，將物理模型法、等效法、估算法、圖像法、極值法、守恒法、隔離法與整體法等物理中好的方法貫穿其中。

關(guān)注物理學(xué)的技術(shù)應(yīng)用所帶來的社會熱點問題，例如關(guān)注“嫦娥一號”等熱點問題。“嫦娥一號”與高中物理有關(guān)的知識點、節(jié)約能源與高中物理有關(guān)的知識點、用計算機描繪圖像等。要注意最新的科技動態(tài)與科學(xué)發(fā)展，教材中的閱讀材料、選學(xué)內(nèi)容，都是了解最新科技成果的好材料，建議認真閱讀。

蔡偉宏建議考生復(fù)習(xí)時要對非主干知識“掃描不留死角”，包括前面提到的經(jīng)常以選擇題形式考查的主干知識。同時提高審題能力，大題注意分解，加強薄弱環(huán)節(jié)，要淡化分數(shù)意識，以平常心去面對高考，合理分配理綜考試時間，這樣才會有利于考試的發(fā)揮!

綜合：三科答卷講究技巧

“對大多數(shù)考生來說，如果把理科綜合的三科考題分開去考的話，許多人都會取得理想的成績。但是，一旦組合在一起，按照現(xiàn)行高考試卷混合編排，許多同學(xué)的成績就會大幅下降?！崩罟σ憷蠋煾鶕?jù)多年的經(jīng)驗提出，這其中的主要原因在于學(xué)生不會合理分配精力和時間、做題順序不科學(xué)，不敢大膽“取舍”。李功毅說，理綜試卷的結(jié)構(gòu)是21道選擇題，10道客觀題。選擇題按照生物、化學(xué)、物理三科的順序排列;客觀題又按照物理、化學(xué)、生物的順序排列?？忌绻凑者@樣的排列順序做題的話，所遇到的題目難度是不斷起伏的。生物選擇題由易到難，化學(xué)選擇題由易到難，物理選擇題由易到難;然后是物理實驗與計算題難度有起有伏，化學(xué)客觀題難難易易，生物客觀題放在最后。這種排列順序，對考生思維轉(zhuǎn)換能力、心理素質(zhì)和意志品質(zhì)的要求都很高。如果不會取舍，很難取得理想的成績。尤其是物理學(xué)科放在試卷中段，就像一座大山一樣，攔在考生面前，常常使方法不當?shù)膶W(xué)生無法翻越，并最終敗走麥城?！白畹湫偷膯栴}就是，學(xué)生在解答到物理客觀題部分時，一般都是在兩個半小時考試時間的中段，精力已經(jīng)消耗許多，加上考場心理緊張，又想每分必爭，舍不得放棄任何一道題，常常在這里耗去大量精力和時間，以至于沒有時間和精力去解決后面的化學(xué)和生物題。而后面的化學(xué)與生物試題，難度往往都低于物理試題，只要有時間和精力，許多學(xué)生都可以拿到分數(shù)。遺憾的是，許多在前面追求完美的同學(xué)，到這里已是強弩之末，力不從心，眼睜睜看著會做的題目，卻不得不聽著可恨的下課鈴聲，仰天長嘆了!”

怎樣才能取得理想的成績呢?李功毅認為，要想取得理想的成績，首先需要考生對自己有一個較為準確的定位。對于理科綜合成績在240分左右的同學(xué)，可以按照題目順序做題，在做到物理實驗和最后一道客觀題時，采取一遍過的方法較好。即對物理實驗和最后一道題目，先大致瀏覽一下題目，如果可以理出思路，就一次拿下。不必過于追求準確度，留出時間和精力處理后面的題目。如果一時沒能理出思路，就暫且放過，先做后面的題目。待全部題目做完后，再回頭主攻這些題。把握不大時，也別花費太多的精力和時間。因為，檢查做過的題目、提高準確率也可能會撿回許多分數(shù)。對于理綜成績在200分上下徘徊的同學(xué)，不妨拋開自然題序，在做到物理實驗和最后一題時，直接跳過。先認真解決后面的題目，力爭拿下化學(xué)和生物的全部分數(shù)，然后再回頭攻克物理難題。盡量避免陷入“物理陷阱”中難以自拔，影響全卷的得分。對于理科綜合成績低于200分的同學(xué)，就不要追求每題都做了。首先保證把中等題目的分數(shù)全部拿到，難題上，得到多少就算多少，能把會做題目的分數(shù)拿到手就是最大的勝利。

舍得舍得，有“舍”才會有“得”，如果過于看重每一分，不愿舍棄，就可能會失掉更多的分數(shù)。敢于舍棄，往往會得到更多的東西。要知道，物理難題的分數(shù)并不比后面化學(xué)、生物的分數(shù)值錢!容易的分數(shù)不要，卻花費大量的時間與精力去追求難題的分數(shù)，肯定是不明智的。所以，考生一定要在考前根據(jù)自己的實力，制定出切合實際的最佳應(yīng)試策略，力爭效益最大化，取得理想的考試成績。