第一篇:小學(xué)生五年級(jí)下冊(cè)作文尊嚴(yán)600字
在這個(gè)充滿誘惑的世界里,人們總是被金錢沖昏頭腦,在利益的驅(qū)使下成為了“錢奴”,但是為了尊嚴(yán)、正直而不在乎名利的人也是不計(jì)其數(shù),因?yàn)椋覀兊纳鐣?huì)進(jìn)步了,我們的觀念也發(fā)生了巨大的變化。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生五年級(jí)下冊(cè)作文尊嚴(yán)600字,供大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)生五年級(jí)下冊(cè)作文尊嚴(yán)600字1
一個(gè)有人格尊嚴(yán)人,必定的尊重一切有尊嚴(yán)的人格。同樣,如果你侮辱了一個(gè)人,就等于侮辱了一切人,也侮辱了你自己。
曾數(shù)次擊敗反法同盟,建立了不可一世的功業(yè)的拿破侖,在征服一個(gè)小國(guó)家后,在這個(gè)國(guó)家的君主面前趾搞氣昂地說(shuō):“臣服于我,就能得到這世界上任何你想要的東西?!必M料那君主說(shuō)道:“我只想得到你腳下的那一寸土地?!边@個(gè)故事告訴我們,再小的人或事都是有尊嚴(yán)的,任何想踐踏他人尊嚴(yán)的人不過(guò)是自取難堪。
再舉一個(gè)大家比較喜聞樂(lè)見(jiàn)的例子。在球場(chǎng)上,假如一方球員為改變局勢(shì)而對(duì)對(duì)方球員大放厥詞,絲毫不顧及對(duì)方的尊嚴(yán)。那么被攻擊球員可能會(huì)有兩種回應(yīng),一是熱血涌上腦門,直接用拳頭告訴對(duì)方他的行為有多愚蠢。二是依然尊重對(duì)手,用自己的實(shí)力贏得比賽,從而讓對(duì)方閉嘴。第一種行為的結(jié)果無(wú)需多想:被禁賽,遭罰款,以及賽后媒體的狂轟亂炸,這不但沒(méi)使自己的尊嚴(yán)受到維護(hù),反而使自己損失的更多。而第二種方法就不同了,不但能贏得比賽,更能獲得他人的尊重。
也許有人會(huì)問(wèn):一個(gè)人的尊嚴(yán)真的是如此高貴以至于不能受損?
其實(shí)我們每一個(gè)人,在某個(gè)方面有缺陷時(shí),例如權(quán)利,財(cái)產(chǎn),知識(shí),相貌等。處于弱勢(shì)狀態(tài)時(shí),常常會(huì)產(chǎn)生自卑的心理,但是你的尊嚴(yán)就會(huì)站出來(lái),幫助你克服這方面的自卑,從而坦蕩的站立在這個(gè)社會(huì)中。
因此,當(dāng)你損害了對(duì)方的尊嚴(yán)時(shí),實(shí)際上就是打中了他最薄弱的部位,這怎能讓人忍受。
所以說(shuō),為人處事最重要的就是尊重對(duì)方,維護(hù)對(duì)方的尊嚴(yán)。
但這世上就是有這么一種人,他們毫無(wú)尊嚴(yán)感,毫不講道理。一旦遇上他們,我就不知道怎么辦好了。因?yàn)槲艺J(rèn)為交往的基礎(chǔ)是尊嚴(yán)感,與人斗爭(zhēng)武器是講道理,我不得不相信,這種人與我們之間隔著無(wú)限遙遠(yuǎn)的距離。對(duì)于這種人,我們不應(yīng)保持沉默,要從實(shí)際行動(dòng)告訴他們做人的真諦。
尊嚴(yán)是做人的下限,只有維護(hù)自己及保全他人尊嚴(yán)的人,才會(huì)得到他人的尊重。但同時(shí),尊嚴(yán)又是上限,它是人精神領(lǐng)域貴的部分,不容許人輕易觸碰,因此拿捏尊嚴(yán)的程度,尺度對(duì)我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。尊嚴(yán),有時(shí)就像個(gè)頑皮的孩子,既不可過(guò)于溺愛(ài),又不能過(guò)于嚴(yán)厲。當(dāng)你對(duì)他微笑時(shí),他也會(huì)給你一個(gè)更甜美的回應(yīng)。
小學(xué)生五年級(jí)下冊(cè)作文尊嚴(yán)600字2
我是一個(gè)中國(guó)人,一個(gè)普普通通的中國(guó)人,是十六億中國(guó)人的一份子,所以,當(dāng)我在國(guó)外旅游途中看到街頭專門用中文寫的警示牌時(shí),我,無(wú)話可說(shuō),只是心被刺痛了。
我們?cè)蝗朔Q為“東亞病夫”,我們又曾被拿破侖比作沉睡的巨龍,我們的留學(xué)生曾被人罵做白癡。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲覀兟浜蠖蝗饲撇黄?,但畢竟有人看到了中?guó)的潛力。今天這條巨龍?jiān)隍v飛,可是,我們?nèi)匀槐荒承┤丝床黄稹?/p>
我們被人看不起,僅僅因?yàn)槟切┎蛔⒁獾摹凹?xì)節(jié)”,在上廁所時(shí)不掀開(kāi)馬桶上的坐墊,在影院大聲喧嘩,在公共場(chǎng)所隨地吐痰。
在余秋雨的《行者無(wú)疆》中,有一個(gè)畫面讓我感觸頗深,是余老師和妻子在國(guó)外考察時(shí),妻子馬蘭和女友上街時(shí)所遇到的,當(dāng)街上的小販得知他們是從中國(guó)來(lái)的時(shí)競(jìng)對(duì)他們動(dòng)手動(dòng)腳,還拿出錢包,表示自己很有錢。但對(duì)同行的歐洲女孩卻未做任何越軌行為。
這,就是某些外國(guó)人眼中的我們的同胞,雖然只是一個(gè)縮影,但是,以小見(jiàn)大。
我的尊嚴(yán),我維護(hù)。朋友,請(qǐng)注意你的一言一行。所有人都在看著你,你代表著中國(guó)。不管在哪里,抬起你高貴的頭,維護(hù)中國(guó)人的尊嚴(yán)。中國(guó)人的尊嚴(yán)靠每一個(gè)中國(guó)人來(lái)維護(hù)。
尊重別人,維護(hù)自己的尊嚴(yán)
“不尊重別人的人,沒(méi)有尊嚴(yán)可言”,這句話在我第一次看到時(shí)被烙在腦海里,卻不明白為何?現(xiàn)在我明白了。
叢飛,無(wú)私捐助二百多名生活貧困的學(xué)子上學(xué)??墒?,在病重時(shí)又有幾人前去探望?一個(gè)小女孩,一直受叢飛資助,直到大學(xué)畢業(yè),畢業(yè)后音訊皆無(wú)。當(dāng)記者千方百計(jì)將叢飛病重的消息告訴她時(shí),卻得到“那是過(guò)去的事了,過(guò)去的事就不要再提了?!钡拇饛?fù)。這句話,從她嘴里吐出,或許是因?yàn)樗辉溉肆私馑倪^(guò)去而這樣說(shuō)——因?yàn)樗摹白宰稹薄?伤恢啦蛔鹬貏e人的人,又怎么會(huì)有尊嚴(yán)?她的行為更讓人所不恥。
尊重別人正是尊重自己,維護(hù)別人的尊嚴(yán),自己的尊嚴(yán)才會(huì)得到維護(hù)。這句話不僅僅說(shuō)給中國(guó)人!
維護(hù)自己的尊嚴(yán),我的尊嚴(yán)我維護(hù)。
維護(hù)別人的尊嚴(yán),自己的尊嚴(yán)被維護(hù)。
小學(xué)生五年級(jí)下冊(cè)作文尊嚴(yán)600字3
俗話說(shuō)“士可殺而不可辱”,這也就是說(shuō)寧愿丟掉性命,也“不可自暴自棄自屈”,我們要活的有尊嚴(yán)。丟失了尊嚴(yán),丟失了自尊,也就是丟掉了做人的根本,沒(méi)有尊嚴(yán)就等于沒(méi)有了骨氣。
美國(guó)有位作家寫過(guò)這樣一篇他的親身經(jīng)歷:有一次他走在大街上,一位乞丐向他討錢,然而他套遍了所有的口袋,竟沒(méi)有找到一分錢,于是他無(wú)可奈何的開(kāi)口說(shuō):“兄弟,對(duì)不起,實(shí)在是沒(méi)有錢了?!闭?dāng)他感到很無(wú)奈的時(shí)候,那位乞丐說(shuō):“先生,您叫我‘兄弟’,您讓我和您站在了一條線上,這比給我金錢還叫我榮幸一萬(wàn)倍呢?!?/p>
這位美國(guó)作家在無(wú)意中給了乞丐尊嚴(yán),讓乞丐也有了做人的尊嚴(yán),讓乞丐具有了骨氣。讓乞丐也感覺(jué)到自己并不是卑微低下的。
是啊,有時(shí)候你尊重了別人你才獲得了尊嚴(yán)。
古往今來(lái),有多少人為了昭顯自己的尊嚴(yán)而留下豪情壯志的詩(shī)篇……譬如“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的周樹人,“仰不愧于天,俯不怍于人”的孟軻,“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的李太白……他們有哪個(gè)不是世人所推崇的?有哪個(gè)沒(méi)有得到世人的尊重?他們有哪個(gè)不自尊?他們就是活的有尊嚴(yán),有價(jià)值,有意義。
在當(dāng)今時(shí)代下的青少年,他們關(guān)注國(guó)家的大事,關(guān)注國(guó)家的發(fā)展。像中日間的釣魚島事件,有很多地區(qū)的青少年學(xué)生自行組織進(jìn)行了“保衛(wèi)釣魚島”的愛(ài)國(guó)。在此中,青少年學(xué)生們彰顯了中華兒女的好姿態(tài),將他們的愛(ài)國(guó)主義高高掛起,既表達(dá)了對(duì)祖**親的熱愛(ài),同時(shí)也表達(dá)了對(duì)于敵人的憤慨之情。這些青年們是在維護(hù)中華人民共和國(guó)的尊嚴(yán),更是在維護(hù)所有華夏子孫們的尊嚴(yán)。他們具有高節(jié)操,具有高骨氣,我堅(jiān)信,當(dāng)代的青年將是建設(shè)中國(guó)的的工程師,會(huì)用他們的雙手將中國(guó)這個(gè)歷史悠久的國(guó)家捧在云端之上,我們的中國(guó)將會(huì)更美好,會(huì)更昌盛,華夏子孫們將會(huì)具有更高節(jié)操。
少年們,奮斗去吧,為了我們美麗的祖國(guó),去展開(kāi)翅膀,翱翔于天空吧。讓我們攜手打造具有中國(guó)特色的社會(huì)主義社會(huì),打造特色中國(guó)。
小學(xué)生五年級(jí)下冊(cè)作文尊嚴(yán)600字4
炎炎夏日,商業(yè)街上人潮洶涌,正直暑假旺季,人們都三五知己一同逛街。我跟朋友也投入了這個(gè)熱潮。
一天下來(lái),我們的收獲也不少。正是黃昏,街上的人已經(jīng)散了不少,當(dāng)我們正要離開(kāi)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)路的拐彎處聚集了一團(tuán)人,好奇的我們當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這些事。
我們快速地向人群中擁去,幸好我們靈活,一下子就鉆進(jìn)了人群中。走進(jìn)一看,原來(lái)是有人暈倒在地了。
那人倒在地上,整個(gè)臉都被頭發(fā)遮蓋住了,完全看不清他的樣子。在他的不遠(yuǎn)處,擱著一個(gè)大袋子,大概是他的行裝。一會(huì)兒,他動(dòng)了動(dòng)身子,吃力地抬起了頭,借著暗黃的燈光,看到他的臉色暗黃,臉已經(jīng)干巴巴的。他用瘦弱的手支撐著地面,似乎想要站起來(lái)。此時(shí)有三個(gè)大學(xué)生匆忙地向前扶住了他,他步子浮動(dòng)地向那個(gè)大袋子走去,一邊吃力地說(shuō):“被子,我的被子?!彼坪跤帽M所有力氣摟住了他的行裝,害怕別人把他的東西搶走。
圍觀的人從附近買來(lái)了面包和水給他吃用,但被他拒絕了,他扒在袋子上,小聲地說(shuō)著:“我只要打一個(gè)電話,我只要打一個(gè)電話!”大學(xué)生聽(tīng)到了都紛紛拿出手機(jī),問(wèn)他的具體情況。
在別人的勸說(shuō)下,他終于拿起了面包吃下去了。吃著面包時(shí),他流下了男子漢的熱淚,開(kāi)始向人訴說(shuō)他的故事。
他原是四川人,為了幫補(bǔ)家計(jì),落下了母親到了城里來(lái)打工。本來(lái)以為到城里來(lái)能掙到錢,但卻遭到老板苛刻的對(duì)待,不單掙不到錢,連回家的盤纏也沒(méi)有了。他就這樣拿著那個(gè)的大袋子流浪了四個(gè)月,尋找回家的路。
在他講著自己的身世時(shí),有人可憐他給了他一張一百元大鈔,但他怎樣也不肯收下,堅(jiān)定地說(shuō):“我不是乞丐,我不要錢,我只需要打一個(gè)電話?!?/p>
大學(xué)生根據(jù)他說(shuō)的電話號(hào)碼,打通他的家。當(dāng)他聽(tīng)到了母親的聲音時(shí),一下子就淚流滿面。
一個(gè)農(nóng)民工的尊嚴(yán)感動(dòng)了我,也感動(dòng)了我們?nèi)鐣?huì),為了尊嚴(yán),他堅(jiān)強(qiáng)地生活著。
小學(xué)生五年級(jí)下冊(cè)作文尊嚴(yán)600字5
尊嚴(yán)是做人的基本準(zhǔn)則,是為人處世的底線,古往今來(lái),回繞尊嚴(yán)發(fā)生了許許多多動(dòng)人故事,我們應(yīng)該究竟怎樣對(duì)待尊嚴(yán)呢?
在大是大非面前,有許多先烈志士,視尊嚴(yán)如生命,他們寧為玉碎,不為瓦全,在歷史的長(zhǎng)河中留下了許多千古美談。西漢時(shí)蘇武出使西域,身陷大漠牧羊幾十年,但始終心系皇上,忠于漢朝,在威逼利誘之下,不為所動(dòng)。文天祥面對(duì)勸降,寫下了人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。劉胡蘭面對(duì)敵人的鍘刀,昂首挺胸,大義凜然,被喻為生的偉大,死的光榮。在他們看來(lái),國(guó)家、民族,信仰就是尊嚴(yán),是置于自已的一切利益之上的,千萬(wàn)不能違反的。
在平凡的日常生活中,有些人能夠脫穎而出,突顯骨氣,體現(xiàn)了人格尊嚴(yán),繪出了動(dòng)人的篇章。孫天帥,這個(gè)神州大地眾所周知的青年,在韓國(guó)老板大發(fā)淫威,責(zé)令全廠職工下跪的時(shí)候,只有他一個(gè)人高高昂起尊貴的頭顱,寧失工作,不失尊嚴(yán)。在他眼里,一個(gè)沒(méi)有尊嚴(yán)的人,無(wú)異于行尸走肉,已經(jīng)失去了生活的意義。
但也有一些人在名利面前放棄了尊嚴(yán),胡長(zhǎng)清,成克杰,程維高之流為了一已私利,出賣人格,出賣尊嚴(yán),全然忘卻了自已做人基本準(zhǔn)則,基本底線。李真之流,放棄尊嚴(yán),阿諛?lè)畛?,跑官要官,無(wú)所不用其極。還有在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,中國(guó)出現(xiàn)幾十萬(wàn)仰人鼻息的偽軍,這些都是沒(méi)有人格的猥瑣小人,在他們眼里,名利高于一切。
但在一些細(xì)枝末節(jié)的事情上,也要靈活處理有關(guān)面子的問(wèn)題,戒急用忍,有時(shí)為了更為遠(yuǎn)大的理想,暫時(shí)委曲求全,將以有為也。
當(dāng)年韓信如果受不了胯下之辱,怎么有后來(lái)名振天下的將兵多多益善的準(zhǔn)陰候呢?司馬遷如果受不了宮刑之辱,怎么寫出史家之絕唱,無(wú)韻之離騷的《史紀(jì)》呢,還有時(shí)下一些小青年,一句話不合,就大動(dòng)干戈,為害他人,這不叫維持尊嚴(yán),是叫顧不必要的面子。我們千成要引以為戒。
中國(guó)這個(gè)泱泱大國(guó),崇尚尊嚴(yán)是人心所向,我們還要大力提倡,在大是大非的問(wèn)題上,一定要保持高貴的尊嚴(yán),這樣,就會(huì)使我們社會(huì)的道德風(fēng)尚向好的方向轉(zhuǎn)化,如果堅(jiān)持下去,我們的民族幸矣,我們的國(guó)家幸矣。
小學(xué)生五年級(jí)下冊(cè)作文尊嚴(yán)600字
第二篇:小學(xué)生五年級(jí)關(guān)于尊嚴(yán)作文600字
而他們殊不知,孩子們也有強(qiáng)烈的尊嚴(yán),今日的家長(zhǎng)的斥責(zé),可能會(huì)成為孩子們一生當(dāng)中揮之不去的陰影,孩子們雖然犯錯(cuò)也知錯(cuò),但也不希望家長(zhǎng)在眾人面前不留情面地羞辱,家長(zhǎng)為何不去保護(hù)孩子們的尊嚴(yán),這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生五年級(jí)關(guān)于尊嚴(yán)作文600字,供大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)生五年級(jí)關(guān)于尊嚴(yán)作文600字1
人活著不能沒(méi)有尊嚴(yán)。尊嚴(yán)不是虛無(wú)的功名,不是浮華的富貴,而是一種崇高的精神,是一種閃光的靈魂,是一種源自內(nèi)心與生俱來(lái)的高貴。
翻開(kāi)史冊(cè),一個(gè)個(gè)光照千秋的人物向我款款走來(lái)。我手把幾盞薄酒,且來(lái)虔敬地祭拜這些活出尊嚴(yán)的閃光的靈魂。
我祭那懷石投江以死明志的屈子。
楚王昏庸,群小當(dāng)?shù)?,以你一己之力如何喚醒麻木不仁的統(tǒng)治集團(tuán),又怎能撐扶楚國(guó)大廈于將傾?何不聽(tīng)那漁父一勸:且隨眾人一同醉了去吧,聽(tīng)任國(guó)家日漸衰頹了去吧!可是你沒(méi)有,你不愿看到楚國(guó)的君臣子民將隨著國(guó)家的衰亡而最終喪失尊嚴(yán)。于是你為了祖國(guó)和人民的尊嚴(yán),在理想幻滅的一刻懷石投江,以死明志,你的靈魂閃著奪目的光芒。
我祭那隱忍茍活以生踐志的司馬遷。
你承受巨大痛苦,蒙受奇恥大辱,人的尊嚴(yán)遭受肆意的踐踏,是什么力量支撐著你頑強(qiáng)地活下去?是“著成信史照塵寰”的宏愿,是“文采表于后世”的信念,是為了重塑遭受踐踏的尊嚴(yán)。于是你隱忍茍活,幽于糞土之中而不辭。屈辱地活著,卻同樣活出了尊嚴(yán),活出了重于泰山的價(jià)值。以生踐志,你的靈魂閃著奪目的.光芒。
我祭那留胡19載不變漢節(jié)的蘇武。
貧賤不曾移,富貴不曾淫,威武不曾屈,這是你崇高人格的寫照。你經(jīng)受住了血與火的考驗(yàn),抵御住了功名與富貴的誘惑,手持大漢的節(jié)杖,在雪野萬(wàn)里的北國(guó)一立就是一十九年,偉哉,壯哉!為了祖國(guó)的尊嚴(yán),吞旃毛咽冷雪,頂冰天踏雪地,你站成了一尊名為大漢之魂的雕像!永不變節(jié),你的靈魂閃著奪目的光芒。
隨波逐流不會(huì)影響個(gè)人的仕途,然而屈子沒(méi)有,他為了尊嚴(yán),也贏得了尊嚴(yán);一死了之或許能洗刷恥辱了卻痛苦,然而司馬遷沒(méi)有,他為了尊嚴(yán),也贏得了尊嚴(yán);屈膝投降一定能換來(lái)榮華富貴,然而蘇武沒(méi)有,他為了尊嚴(yán),也贏得了尊嚴(yán)。
人活著不能沒(méi)有尊嚴(yán),它既無(wú)形又無(wú)價(jià),值得用生命去換取,值得用生命去捍衛(wèi)。擁有尊嚴(yán),即便不夠偉大,也一定無(wú)比崇高;擁有尊嚴(yán),活著堂堂正正,死后萬(wàn)古流芳。
我手把這碗烈酒敬給所有活出了尊嚴(yán)的人們!
小學(xué)生五年級(jí)關(guān)于尊嚴(yán)作文600字2
掬一捧清流,在恬靜中選擇尊嚴(yán),源遠(yuǎn)流長(zhǎng);
賞一輪明月,在清輝中選擇尊嚴(yán),悠然從容。
征程漫漫,我們?cè)诼猛局袘?yīng)當(dāng)選擇尊嚴(yán),撣去遮蔽雙眼的黃塵,在生命里,踏出一路芳華。
當(dāng)“力拔山兮氣蓋世”的偉跡褪色成一頁(yè)泛黃的丹青,當(dāng)濁浪和著漢家傳唱的“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”慢慢遠(yuǎn)去,當(dāng)楚歌從四面八方傳來(lái),如蝕人心魄的魔音沖擊著你的雙耳,淚水沖垮偉岸的背影,你慢慢逝去。
項(xiàng)羽在咆哮的烏江邊學(xué)會(huì)選擇,從容堅(jiān)定地選擇生命的尊嚴(yán),如一枝殤菊在風(fēng)中飄零,卻永遠(yuǎn)芬芳。面對(duì)湛藍(lán)滑過(guò)矛尖,那鮮紅的血滑過(guò)雪白的頸,壯士堅(jiān)毅地選擇尊嚴(yán),選擇比生命重要的尊嚴(yán),在終結(jié)生命中綻放芳華。
是那在黃沙漫天,北風(fēng)吹雁中且行且歌的歌者;是那以霓為線,以虹為鉤的海上釣鱉客;是那遍訪青山綠水,觀皓月當(dāng)空的行者。
李白,重返魯?shù)?,飲酒弄月,同銷萬(wàn)古情愁,南天吳越,夢(mèng)游天姥,寄難酬鴻志于山水間。他在夢(mèng)醒之后學(xué)會(huì)選擇,選擇人生尊嚴(yán),守住孤獨(dú),吟唱“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,選擇與明月美酒同等的尊嚴(yán),仰天大笑出門去,寫下“我輩豈是蓬蒿人”的豪言,如亭亭凈植的蓮,綻放縷縷幽香。
攀一枝旌節(jié),懷抱“生是大漢人,死是大漢臣”的忠貞,奔走于茫茫大漠;逐一群羔羊,堅(jiān)守精忠報(bào)國(guó)的崇高信仰,游蕩于寒沙衰草之中。冰雪飄雪,熱血沸騰起豪情烈焰;駝鈴陣陣,遙憶愛(ài)國(guó)深情。
蘇武在富貴享樂(lè)的此岸,選擇了人生尊嚴(yán)的彼岸,毅然把效忠祖國(guó)的豐碑佇立在心中。他以不屈的貞節(jié),將人生尊嚴(yán)詮釋得淋漓盡致;他以不朽的忠骨,將一支光禿禿的旌節(jié)升華為讓人嘆服的驚奇;他以永不背叛的精神,把一群枯瘦羊群定格為燦爛的永恒。他選擇尊嚴(yán),如梅花綻放于寒冬,芳香遠(yuǎn)飄。
蝴蝶在花瓣上選擇了自己的尊嚴(yán),悠揚(yáng)地停息自在;
魚兒在湖泊中選擇了自己的尊嚴(yán),自由從容地遨游;
鷗鳥在天空里選擇了自己的尊嚴(yán),淡定自若地飛翔。
在生命中,選擇尊嚴(yán),是最大的愉悅,學(xué)會(huì)選擇征程的尊嚴(yán),鋪就一路傳奇,一片芳華
小學(xué)生五年級(jí)關(guān)于尊嚴(yán)作文600字3
溫總理在十一屆人民代表大會(huì)上提出“要讓人民生活得更加幸福,更有尊嚴(yán)”,可見(jiàn),當(dāng)今社會(huì)已不僅僅滿足于溫飽的小康生活了,而是更側(cè)重于對(duì)人格的.尊重,即尊嚴(yán)。一個(gè)人,即使一無(wú)所有,也要持有自己的一份尊嚴(yán)。
在尊嚴(yán)面前,人人都是平等的。如果說(shuō)人是一棵大樹,那么尊嚴(yán)就是其屹立不倒的根,只要根基不倒,樹就不倒;如果說(shuō)人是一艘航行中的船,那么尊嚴(yán)就是其把握方向的帆,只要帆在,船就不會(huì)失去控制而隨波逐流。物質(zhì)、地位可以把人劃分為三六九等,惟有尊嚴(yán),對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是相同的。
人需要尊嚴(yán),如果失去了尊嚴(yán),那就猶如行尸走肉。即使是那些一無(wú)所有的人,也依然持有自己的一份尊嚴(yán)。美國(guó)的石油大王哈默曾經(jīng)是個(gè)落難者,一次他與其他人抵達(dá)一個(gè)小鎮(zhèn),當(dāng)其他人都欣然接受鎮(zhèn)長(zhǎng)發(fā)放的救濟(jì)食物的時(shí)候,他卻沒(méi)有接受,而是詢問(wèn)是否能先工作再接受食物。
鎮(zhèn)長(zhǎng)將他留在了自己的農(nóng)場(chǎng),哈默直到干完活后才接受了食物。而正是因?yàn)樗邮軒椭鷷r(shí)持有的那份尊嚴(yán),造就了他20年后成為著名實(shí)業(yè)家的未來(lái)。假使哈默只是像其他人那樣簡(jiǎn)單地索取,那么他一輩子或許就只能以等待別人的施舍為生,更不用說(shuō)成就自己的事業(yè)了。
每個(gè)人都有無(wú)價(jià)的尊嚴(yán),然而有些人在幫助別人的同時(shí),卻忽視了對(duì)被幫助者的尊重。這就是為什么溫總理要強(qiáng)調(diào)“讓人們生活得更有尊嚴(yán)”了。古語(yǔ)道:授人以魚,不如授之以漁?,F(xiàn)如今,大多數(shù)人已經(jīng)不吝惜于對(duì)他人的幫助,但是否有人思考過(guò):自己是處在怎樣的角度來(lái)給予他人幫助的?
席勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不知道他自己的尊嚴(yán)的人,便不能尊重別人的尊嚴(yán)?!睅椭藨?yīng)該站在“推一把”而不是“拉一把”的角度,即站在更低的姿態(tài)給予幫助。這不僅是對(duì)別人的尊重,也是對(duì)自己的尊重。對(duì)于那些處境極為窘迫的人來(lái)說(shuō),或許食物和金錢的幫助更為直接,但是遠(yuǎn)不如付出勞動(dòng)得來(lái)的酬勞來(lái)得更有尊嚴(yán)。
物質(zhì)的價(jià)值可以用金錢來(lái)衡量,但尊嚴(yán)的價(jià)值是無(wú)價(jià)的。我認(rèn)為人生超然的境界即在于:一無(wú)所有的時(shí)候以懷揣尊嚴(yán)為最大的財(cái)富,不以物喜,不以己悲;而物質(zhì)富庶時(shí)卻以尊重他人的尊嚴(yán)作為最大的財(cái)富,超然物外。
小學(xué)生五年級(jí)關(guān)于尊嚴(yán)作文600字4
我見(jiàn)到過(guò)這樣的兩個(gè)人,他們都是乞討者,但帶給我的感受卻很不一樣。
一條川流不息的大街上,一個(gè)四肢健全的中年人正在攔住一輛索要錢財(cái),他的上衣污漬漬斑斑,那雙手也像是數(shù)十年不洗澡,讓人心生厭惡,他用著那污穢不堪的手拍擊著那干凈的車窗,玻璃上立即出現(xiàn)了五個(gè)清晰的手指印。車主人搖下窗,不屑的給了一元錢,可他仍然不依不饒,腆著令人惡心的笑臉,嚷嚷著:“再給一元吧!再給加一元吧!”當(dāng)那輛車絕塵而去時(shí),他立刻罵罵咧咧的叫開(kāi)了,那沙沙的嗓音,使他像一個(gè)巨大的骯臟黑蒼蠅,罵完了,又去攔下一輛……
另一個(gè),與其說(shuō)是乞討者,不如說(shuō)是落魄的紳士,當(dāng)別人給予他錢財(cái)時(shí),他總是彬彬有禮的報(bào)以微笑,使人感覺(jué)一下子拉近了距離,臉上被歲月釘了幾個(gè)補(bǔ)丁,道道皺紋,手上的皮膚枯如樹皮,衣服上釘了幾個(gè)補(bǔ)丁,但特別干凈,空空的褲管并不駭人,因那微笑增加了親切感。
那粗糙的雙手靈活的在二胡上跳路著似行云流水———————他擁有尊嚴(yán)牛擁有人格,它帶給人快樂(lè)———————音樂(lè)是國(guó)國(guó)界的。我把一元錢放在他手里,他并沒(méi)有露出憎惡的貪財(cái)之色,出于感激,對(duì)我報(bào)以微笑,那微笑對(duì)比那個(gè)中年乞討者諂媚的笑臉,更真實(shí),更和藹,那眼里流露出一種特殊的東西,對(duì)比那個(gè)中年乞討者更善良純潔。
那一點(diǎn)光芒讓我迷惑,突然我明白了,那一點(diǎn)光芒是尊嚴(yán),尊嚴(yán)是生在最底層人們的財(cái)富,生能帶來(lái)死能帶去,有的人好好的使用了他,有的人白白的糟蹋了它。只有尊嚴(yán)的人才能讓別人愛(ài)載自己,擁護(hù)自己,人如果不尊敬自己,別人也不會(huì)尊重你的。尊嚴(yán)是我們必須擁有的品質(zhì)。
尊嚴(yán)是我們心底的一朵純凈的白蓮花,即使出污泥也不染;尊嚴(yán)是我們心靈中一塊閃光的金子,是真實(shí)的,不怕火來(lái)鍛煉的;尊嚴(yán)是我們的一滴水,一片空氣,是不能缺少的。
小學(xué)生五年級(jí)關(guān)于尊嚴(yán)作文600字5
普列姆昌德曾說(shuō)過(guò)“對(duì)人來(lái)說(shuō),最最重要的東西是尊嚴(yán)?!笔堑淖饑?yán)二字在人的生命中尤為重要。在一個(gè)人短暫的一生當(dāng)中,想要活得精彩就必須先有尊嚴(yán)。有尊嚴(yán)的活著,才是真正的活。
有尊嚴(yán)的活著首先要我們懂得自尊。老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家葉挺被捕后正義凜然。對(duì)于他人的審問(wèn)拒不回答,坦然表示自己寧死不屈的意志。當(dāng)名聲鼎盛的徐悲鴻被要求給介石畫像時(shí)他斷然拒絕毫不猶豫。在人們面對(duì)脅迫時(shí)有幾個(gè)能像他們一樣堅(jiān)定不移,堅(jiān)持自己的信念,他們自尊自愛(ài)同時(shí)也維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。所以說(shuō)自尊是尊嚴(yán)的前提
其次要我們懂得尊他。列寧曾與一個(gè)女工在樓梯狹窄的過(guò)道上相遇,他親切地請(qǐng)女工先過(guò),得到了工廠中人們的贊譽(yù)。美國(guó)前總統(tǒng)哈里斯一次在路上看到一個(gè)黑人奴隸向他脫帽致意,哈里斯總統(tǒng)馬上向他還禮,旁邊的人們大為不解,總統(tǒng)說(shuō):“得到他人的尊重前提是你也尊重他人”惠特曼曾說(shuō)過(guò):“對(duì)人不尊敬,首先就是對(duì)自己的不尊敬?!逼鋵?shí)人在尊重他人的同時(shí)就是在尊重自己,懂得尊重他人的人必定會(huì)受別人的尊重,尊他是獲得尊嚴(yán)的基礎(chǔ)。
最后便是要我們懂得尊國(guó)護(hù)國(guó)。一個(gè)人若是連自己祖國(guó)的尊嚴(yán)都維護(hù)不了。何談個(gè)人尊嚴(yán)?曾有一位美國(guó)記者在訪問(wèn)周總理時(shí)看到桌上一支美國(guó)產(chǎn)的鋼筆,就想挖苦周總理,沒(méi)想到周總理卻說(shuō)這是抗美援朝的戰(zhàn)利品。真是搬起石頭砸自己的腳。晏子到楚國(guó)拜訪,而楚國(guó)國(guó)王侮辱晏子,晏子用自己的智慧來(lái)挫敗楚王,得以維護(hù)自己國(guó)家的尊嚴(yán),而且不讓楚王看小。讓楚王對(duì)晏子的智慧感嘆。“都說(shuō)國(guó)很大其實(shí)一個(gè)家,一心裝滿國(guó)一手撐起家,是最小國(guó)國(guó)是千萬(wàn)家”這是歌曲《國(guó)家》中的歌詞,恰當(dāng)?shù)脑忈屃巳伺c國(guó)的關(guān)系。維護(hù)的祖國(guó)的尊嚴(yán),自己的尊嚴(yán)當(dāng)然更不會(huì)喪失。所以尊國(guó)是得到尊嚴(yán)的根本。
“雖然尊嚴(yán)不是一種美德,卻是許多美德之母。”這是柯林斯托姆曾說(shuō)過(guò)的話??梢?jiàn)尊嚴(yán)之重要。一個(gè)人活著尊嚴(yán)是必不可少的,若是尊嚴(yán)被踐踏還不知反抗,那便與行尸走肉沒(méi)多大區(qū)別。尊嚴(yán)是人生的天平,它賦予了人生真實(shí)的意義。那么作為一個(gè)人就要有尊嚴(yán)的活著。
小學(xué)生五年級(jí)關(guān)于尊嚴(yán)作文600字
第三篇:小學(xué)生五年級(jí)尊嚴(yán)無(wú)價(jià)作文600字
池田大作曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有堅(jiān)持人的尊嚴(yán),才能有力的抑制人的獸性?!笨梢?jiàn),尊嚴(yán)是人的一種情感需要,是做人的根本,是促使人不斷向上發(fā)展的一種原動(dòng)力。沒(méi)有尊嚴(yán)就等于人沒(méi)有了脊梁骨,沒(méi)有尊嚴(yán)就好比樹木沒(méi)有了根,這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生五年級(jí)尊嚴(yán)無(wú)價(jià)作文600字,供大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)生五年級(jí)尊嚴(yán)無(wú)價(jià)作文600字1
尊嚴(yán)是指人和具有人性特征的事物,擁有應(yīng)有的權(quán)利,并且這些權(quán)利被其他人和具有人性特征的事物所尊重。簡(jiǎn)而言之,尊嚴(yán)就是權(quán)利被尊重。其實(shí),人性中的某些閃光點(diǎn),與時(shí)間、國(guó)籍、年齡統(tǒng)統(tǒng)無(wú)關(guān),他們經(jīng)常保持驚人的相似,帶來(lái)莫大的驚喜——“貧賤不能移,威武不能屈,富貴不能淫”。
在上海舉行的第四屆全球華人物理學(xué)家大會(huì)上,聚集了500多名學(xué)界精英,可會(huì)議組織者竟以國(guó)際慣例為由拒絕與會(huì)者使用漢語(yǔ)演講和交流!然而,諾貝爾獎(jiǎng)得主丁肇中教授卻沒(méi)有理會(huì)組織者的“禁令”,堅(jiān)持用中文作報(bào)告,成為唯一一位“反潮流”者,丁教授的英語(yǔ)表達(dá)能力毋庸置疑,但他卻沖破重重阻力發(fā)出母語(yǔ)的聲音,以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)了華夏兒女和中華民族的尊嚴(yán)。
春秋時(shí)齊國(guó)連年災(zāi),有個(gè)姓黔敖的富戶在路邊設(shè)了一個(gè)粥攤來(lái)周濟(jì)逃荒的窮人。一天,黔敖看見(jiàn)一個(gè)人用袖子蒙著臉,沒(méi)精打采地走過(guò)來(lái),就高聲喊道:“喂,來(lái)吃粥?!眮?lái)人抬眼看著黔敖說(shuō):“我因?yàn)椴怀脏祦?lái)之食才落到這樣的地步?!闭f(shuō)完他辭謝了黔敖又向前走了,終于餓死在路邊。
自從人類成為世界的霸主以來(lái),幾乎馴服了所有的動(dòng)物,卻沒(méi)有養(yǎng)活過(guò)一只麻雀,因?yàn)樽匀俗阶÷槿傅哪且豢唐?,它就開(kāi)始絕食。在麻雀的邏輯里,要么自由的生活,要么死去。有人說(shuō),麻雀是最有靈氣的鳥兒。它雖然平平淡淡,毫無(wú)艷麗之處,卻是不可戰(zhàn)勝的,盡管你可以殺死它。
中國(guó)這個(gè)泱泱大國(guó),崇尚尊嚴(yán)是人心所向,我們還要大力提倡,在大是大非的問(wèn)題上,一定要保持高貴的尊嚴(yán),這樣,就會(huì)使我們社會(huì)的道德風(fēng)尚向好的方向轉(zhuǎn)化,如果堅(jiān)持下去,我們的民族幸矣,我們的國(guó)家幸矣。
小學(xué)生五年級(jí)尊嚴(yán)無(wú)價(jià)作文600字2
人們欣賞爭(zhēng)芳吐艷的花,欣賞綠蔭參天的樹,欣賞破土而出的草,欣賞孕育生命的地,欣賞博大無(wú)邊的天,欣賞包容萬(wàn)象的海,欣賞忠心耿耿的狗,欣賞聰明伶俐的貓。可人生在世,最高價(jià)值的欣賞是什么?是事物外表的迷人美麗?還是出于自己直覺(jué)的驅(qū)使?不,我認(rèn)為人最高價(jià)值的欣賞,在于對(duì)事物內(nèi)在品格的肯定,堅(jiān)定信念的欣賞,良好個(gè)性的認(rèn)可。
因此,我欣賞有王者尊嚴(yán)的獅子。
很小的時(shí)候就開(kāi)始聽(tīng)獅子王的故事:小獅子辛巴的父親是王國(guó)的統(tǒng)治者,因此,辛巴在鮮花和掌聲中降生,在關(guān)愛(ài)和好奇中生長(zhǎng),在喪父的悲痛下逃亡,在思念和友情中長(zhǎng)大,在戀人的勸告和良心與責(zé)任的驅(qū)使下重返榮耀巖,在寬容仁厚中原諒叔叔,在出色的戰(zhàn)斗中營(yíng)救了獅子群和自己的王國(guó),最終登上了國(guó)王的寶座……這雖說(shuō)是美國(guó)動(dòng)畫大片制作公司總裁華特?迪士尼精彩絕倫的想象,但是誰(shuí)也不可置疑這是以現(xiàn)實(shí)生活中的獅子為原型加工出來(lái)的,所以,誰(shuí)能否認(rèn)《獅子王》真實(shí)地再現(xiàn)了獅子的品格與本色呢?
獅子是尊嚴(yán)與權(quán)力的象征。
大家都知道被譽(yù)為“世界八大奇跡”之一的埃及金字塔吧!在最大的胡夫金字塔旁邊,就坐落著一尊象征著法老尊嚴(yán)與權(quán)力的獅身人面像,三千年前享譽(yù)世界的古代埃及文明,就將獅子當(dāng)作尊嚴(yán)和權(quán)力的象征,可想而知,獅子的王者尊嚴(yán)歷史已經(jīng)有多么的悠久了。
人們之所以敬畏獅子,當(dāng)然更重要的是獅子的王者風(fēng)范。
獅子位于食物鏈的最頂層,是傲視群雄的王者,是強(qiáng)大的獵食者,是風(fēng)度翩翩的賢君。獅子從不與其他肉食動(dòng)物搶食物,它們不會(huì)以大欺小,以強(qiáng)凌弱,獅子只會(huì)享用自己捕獲的獵物,真是愛(ài)民如子。獅子更有風(fēng)度的地方在于自己吃剩下的食物從不拖進(jìn)獅群或懸于樹上。
將其歸為己有,而是很大度地將獵物留給一些小型肉食動(dòng)物,如豺或狼。不過(guò),與其說(shuō)是王者風(fēng)范,倒不如說(shuō)是王者天性。因?yàn)楠{子寧愿餓死,也不會(huì)去吃腐肉,即使是自己的戰(zhàn)利品也不吃,更不用說(shuō)其他動(dòng)物留下的食物。真可謂廉者不受嗟來(lái)之食。正因?yàn)槿绱?,獅子的天性才決定它有能力承擔(dān)起統(tǒng)治森林的重任。
獅子有王者霸氣,王者尊嚴(yán),王者風(fēng)范,這是大自然賦予獅子的本色,使人望而生畏,敬而遠(yuǎn)之。其實(shí)人活著就該如此,不活則罷,要活就活出精彩,活出價(jià)值,活出尊嚴(yán)。用尊嚴(yán)來(lái)表現(xiàn)自己尊重生命、尊重生活的執(zhí)著。因此,我欣賞獅子,欣賞尊嚴(yán)。
小學(xué)生五年級(jí)尊嚴(yán)無(wú)價(jià)作文600字3
每一個(gè)人都有尊嚴(yán),無(wú)論這個(gè)人是貧是富,是善是惡,是好是壞,都有自己的尊嚴(yán),我們絕對(duì)不能踐踏他人的尊嚴(yán),我們應(yīng)該尊重每一個(gè)人的尊嚴(yán)。
記得有一個(gè)冬天,天氣很冷,我走在去學(xué)校的路上,快走到校門口時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老人正在校門旁邊要飯,他頭戴一個(gè)破帽子,身上穿著一件很舊很破又很臟棉襖,他跪在雪地上,身旁放著一個(gè)小碗,里面有一些一元,五角的 硬幣,想必是好心人施舍給他的吧,再看看這老人,心猛地一顫,老人家看起來(lái)已年近七旬,歲月老人在他的臉上下很多皺紋,花白的胡須在凜冽的寒風(fēng)中隨風(fēng)浮動(dòng).哎,這么大的歲數(shù)的老人還出來(lái)要飯,真可憐,正當(dāng)我想著這一切時(shí),我可見(jiàn)了這樣的一幕,我班同學(xué)慢慢的走向老人,把頭抬的高高昂起,把手高高的抬起瞄準(zhǔn)碗口,然后一張10元紙幣仍進(jìn)了老人的碗里,可是,我他的眼中卻未看到絲毫同情和憐憫,相反是得意和驕傲,他在炫耀,炫耀他富有,他并不是出于同情而把錢給老人的而是把老人當(dāng)做一種炫耀的工具,他的動(dòng)作充滿了鄙視與不屑,似乎在說(shuō):“你窮,我給你錢,我可憐你,”老人可到他仍錢的動(dòng)作,臉上掠過(guò)了一絲不易察覺(jué)的憂傷。
趕緊對(duì)我這位同學(xué)說(shuō):“謝謝,謝謝?!蓖瑫r(shí)還伴有低頭的動(dòng)作,然而我這位同學(xué)傲慢的,頭也不回的走了,在旁邊看著這一切的我,心中有一種說(shuō)不出的滋味,雖然老人得到了錢,可我卻絲毫不為老人欣喜,因?yàn)槲夷峭瑢W(xué)根本就不尊重老人的尊嚴(yán)!
難道家里窮出來(lái)要飯就失去了尊嚴(yán)嗎?他也一定是迫不得已才要飯的啊!如果他有錢他會(huì)這么大年紀(jì)伸手向別人要錢嗎?為什么我那同學(xué)不能尊重他的尊嚴(yán)呢?如果他并不是出于同情老人,完全可以不給老人錢,又何必把老人當(dāng)做炫耀的工具呢?
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話“生命都是平等的,只有精神才有高低貴賤之分”,沒(méi)錯(cuò),生命是平等的,每一個(gè)人都有尊嚴(yán),請(qǐng)尊重別人的尊嚴(yán)!
小學(xué)生五年級(jí)尊嚴(yán)無(wú)價(jià)作文600字4
受過(guò)挫折的洗禮,方將尊嚴(yán)擦亮;受過(guò)痛苦的煎熬,方讓尊嚴(yán)散發(fā)清香;受過(guò)傷害的肆虐,方能體會(huì)尊嚴(yán)的可貴。
人的一生中,誰(shuí)沒(méi)有遇過(guò)挫折?誰(shuí)沒(méi)有掉過(guò)痛苦的深淵?誰(shuí)沒(méi)有被傷害割到過(guò)?
然而,這些都不重要。重要的是,在這種種苦難面前和身后,你能否用一個(gè)真摯的微笑來(lái)看待它,能否用一雙樸實(shí)的手來(lái)改變它,能否用一顆正直的心來(lái)包容它。倘若你能像愛(ài)護(hù)一朵玫瑰一樣,珍惜與苦難的每一次邂逅,那么苦難也會(huì)像玫瑰一樣鮮艷、芳香,像甘露一般甜潤(rùn)。
尊嚴(yán)是一顆稚嫩的青草,它需要那微風(fēng)的撫摸,需要露水的滋潤(rùn)。若風(fēng)來(lái)得急些,它會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng);若露水沉重些,它會(huì)懂得承受。
尊嚴(yán)是一株雪松,只有那暴風(fēng)雪的慘白才能襯托它那堅(jiān)韌的綠,只有那孤獨(dú)與寂寞的暗襲,才成就了它莊嚴(yán)挺拔的樹干,它摒棄傷害,傲然挺立。
尊嚴(yán)是那歡騰的浪花,海浪越是洶涌,波瀾越是激烈,它就越是笑得燦爛。在沖波逆折中它微笑、它自然、它灑脫……
尊嚴(yán)是一根琴弦,若沒(méi)有剛烈地彈奏,便沒(méi)有高亢的曲調(diào);若失去輕柔地彈去,便沒(méi)有低沉的音符。一首動(dòng)人的曲目,又何嘗不是由琴弦忍受千般挫折和萬(wàn)次傷害所得到的共鳴!
在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人都熱衷安定,追求平靜,就不知他們的尊嚴(yán)正在被沙土悄無(wú)聲息的埋沒(méi),他們的尊嚴(yán)在安靜的哭泣著、無(wú)奈著……或許他們?cè)谙訔壌煺?、逃離傷害,可他們真正不敢面對(duì)的,是自己那脆弱的尊嚴(yán)!
朋友,當(dāng)你走在通往成功的路上摔倒時(shí),當(dāng)你在考試后面對(duì)低落時(shí),當(dāng)你在生意場(chǎng)上得到的是殘酷的空白時(shí)……
請(qǐng)想一想,尊嚴(yán)是偉大的,是博愛(ài)的,它不會(huì)舍棄你。當(dāng)然,那需要你對(duì)傷害的坦誠(chéng)。你若能直面?zhèn)?,向傷害微笑,用笑容去融化它,用意志去撥開(kāi)它……
看,那遠(yuǎn)處的尊嚴(yán)也在朝你微笑???,讓我?guī)е饑?yán)那顆心向傷害微笑吧!
小學(xué)生五年級(jí)尊嚴(yán)無(wú)價(jià)作文600字5
尊嚴(yán)如火,它可以燃燒掉一切自卑。若人沒(méi)有了尊嚴(yán),就像樹失去了根,河失去了源頭,即使活在世上,靈魂卻早已死亡。
尊嚴(yán)貴重如金錢、權(quán)力,甚至生命。人有了尊嚴(yán),才會(huì)有自信,有了自信才有可能成功。尊嚴(yán)是成功之本,是信念之源。有了尊嚴(yán)才有成功。我并不想否認(rèn)失去尊嚴(yán)就一定失敗。但我認(rèn)為,為了成功而犧牲尊嚴(yán),當(dāng)“成功”與“尊嚴(yán)”的失去畫上等號(hào),那么這種成功不要也罷。
當(dāng)我們重新翻開(kāi)歷史的時(shí)候,歷史告訴了我們尊嚴(yán)的可貴。蘇武雖然北海放羊十九年,但一刻也沒(méi)有放棄回國(guó)的信念。無(wú)論是“不為五斗米折腰”的陶淵明,還是“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的李白;無(wú)論是“燕雀安知鴻鵠之志”的陳勝,還是“留取丹心照汗青”的文天祥;無(wú)論是怒燒鴉片的林則徐,還是“巴黎和會(huì)”上拒不屈服,昂首挺胸的顧維鈞,他們用尊嚴(yán)捍衛(wèi)正義,書寫歷史。
一個(gè)人不僅要捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán),也要捍衛(wèi)國(guó)家、民族的尊嚴(yán)。當(dāng)盧溝橋第一聲槍響,日寇侵我中華,不知當(dāng)時(shí)有多少中華兒女奮起反抗。中國(guó)人用歷史證明了尊嚴(yán)。直至今日,那些為了國(guó)家尊嚴(yán)而血戰(zhàn)到底的人,注定要永載史冊(cè),受后人敬仰。
如今,很多人在成長(zhǎng)中失去了方向,失去了尊嚴(yán),在利益中徘徊。金錢蒙蔽雙眼,權(quán)力蒙蔽內(nèi)心。我想,只有找回尊嚴(yán)才能看到未來(lái)。
什么是尊嚴(yán)?尊嚴(yán),就是一種高尚的人格,是一種價(jià)值觀,一種自強(qiáng)、自立、奮斗的精神。尊嚴(yán)如火,因?yàn)樽饑?yán),生命更加絢麗多彩。
尊嚴(yán)無(wú)價(jià)
第四篇:小學(xué)生關(guān)于五年級(jí)尊嚴(yán)的作文600字
中國(guó)這個(gè)泱泱大國(guó),崇尚尊嚴(yán)是人心所向,我們還要大力提倡,在大是大非的問(wèn)題上,一定要保持高貴的尊嚴(yán),這樣,就會(huì)使我們社會(huì)的道德風(fēng)尚向好的方向轉(zhuǎn)化,如果堅(jiān)持下去,我們的民族幸矣,我們的國(guó)家幸矣。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生關(guān)于五年級(jí)尊嚴(yán)的作文600字,供大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)生關(guān)于五年級(jí)尊嚴(yán)的作文600字1
一個(gè)“尊”字讓我感慨萬(wàn)千,以后,我一定“以尊重為貴”、“以尊敬為和”、“以尊嚴(yán)為強(qiáng)”。這句話將會(huì)陪伴我的一生。
中國(guó)是一個(gè)偉大又神圣的國(guó)家,令我覺(jué)得最偉大又神圣就是漢字。在無(wú)數(shù)漢字中,我認(rèn)為“尊”字最非同凡響。它準(zhǔn)確而高度概括從古至今中國(guó)優(yōu)秀的品質(zhì)?!白稹笨梢哉f(shuō):以它為貴、以它為和、以它為強(qiáng)。
首先,“尊重”是最基本的。例如前段時(shí)間網(wǎng)上提倡的“給快遞員一杯水”,這就是給快遞員的“尊重”。還有在大街上,路人們紛紛跟清潔工打招呼,這也就是給清潔工的“尊重”。在家里,家長(zhǎng)“尊重”孩子,就不會(huì)偷看孩子的隱私,這種品質(zhì)是難得的,所以以它為貴。
當(dāng)你“尊重”別人后,就會(huì)得到別人的“尊敬”。如給你給了快遞員一杯水,還和清潔工打招呼,當(dāng)你遇到困難也會(huì)幫助你。如果有一天,你沒(méi)空取快遞,快遞員也不會(huì)破口大罵,他會(huì)耐心等你回來(lái)。如果有一天,你把重要的文件扔掉了,如果清潔工見(jiàn)到了,他不會(huì)偷走,他會(huì)“完璧歸趙”。如果你不偷看孩子的隱私,孩子就會(huì)不和你吵架。為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)樗麄儭白鹁础蹦?,因?yàn)槟憬o過(guò)他們“尊重”,所以以它為和。
當(dāng)你“尊重”過(guò)別人時(shí),別人給你“尊敬”,所以你會(huì)得到“尊嚴(yán)”。古代晏子是一個(gè)視“尊嚴(yán)”如命的人,他的風(fēng)度、氣質(zhì)都顯示出他有著一股股維護(hù)“尊嚴(yán)”的力量?!白饑?yán)”不是你想擁有就會(huì)擁有的。如果你做到了“尊重”、“尊重”你就會(huì)得到“尊嚴(yán)”。有“尊嚴(yán)”的人,往往都是有大作為的人。所以以它為強(qiáng)。
一個(gè)“尊”字讓我感慨萬(wàn)千,以后,我一定“以尊重為貴”、“以尊敬為和”、“以尊嚴(yán)為強(qiáng)”。這句話將會(huì)陪伴我的一生。
小學(xué)生關(guān)于五年級(jí)尊嚴(yán)的作文600字2
尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)是不容玷污的白璧;尊嚴(yán)是不可塵蔽的珠光。尊嚴(yán)植根于綿亙千古人文精神的圣殿,它只屬于大寫的“人”。它是人類不可褻瀆的理性、正義與良知。
“天地有正氣,雜然賦流形”,翻開(kāi)五千年中華古國(guó)的歷史,它飄然不群,特立獨(dú)行的偉岸身影隨處可見(jiàn)。
那不是出使楚國(guó)的晏子嗎?他以睿智與果敢維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán),那不是冰天雪地里北海牧羊的蘇武嗎?他含辛茹苦19年,用生命守住大漢的尊嚴(yán);那不是不肯為五斗米折腰的彭澤縣令嗎?他歸隱田園,躬耕壟畝,守住他做人的尊嚴(yán)。誰(shuí)能忘記,千古傳頌的包拯,為維護(hù)法律的尊嚴(yán)而大義滅親?誰(shuí)不欽佩為了道義的尊嚴(yán)舍自己八尺之軀救了秦香蓮母子性命的韓琦?
從不食嵯來(lái)者身上,我們?cè)瞿健柏氋v不能移”的高風(fēng);從“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的詩(shī)句中,我們贊頌過(guò)“威武不能屈”的亮節(jié);從偉大的人民總理身上,我們景仰著“富貴不能淫”的貞操。
這一切,古人一直稱道的“禮、義、廉、恥”,有人把它說(shuō)成是“骨氣”,這“骨氣”中無(wú)不閃耀著尊嚴(yán)的光輝!
尊嚴(yán)是做人的高貴,尊嚴(yán)是生命的價(jià)值。
古往今來(lái),尊嚴(yán)一直熔煉于血與火的考驗(yàn)之中,不知有多少志士仁人為它付出鮮血乃至生命。不必說(shuō)圓明園石雕上記載的恥辱,南京屠城那永不磨滅的血跡——被蹂躪的民族尊嚴(yán)令人痛徹骨髓!就是在人民當(dāng)家作主的今天,尊嚴(yán)仍在苦苦掙扎。一份為民請(qǐng)命的“萬(wàn)言書”成了開(kāi)國(guó)元?jiǎng)住胺干献鱽y”的罪狀;“史無(wú)前例”的人格尊嚴(yán)大浩劫;人們隨便被抓、被打、被批斗,連主席都自身不保;不肯助紂為虐的正義之土被割斷喉嚨,講不了真話!
此時(shí),執(zhí)法者卻心冷如冰,落井下石,如果“在法律面前人人平等”成了一紙空文,正義的尊嚴(yán)又在哪里?如果“笑貧不笑娼”成了人們的正常理念,女性的人格尊嚴(yán)又在哪里?如果眼看著弱勢(shì)群體受盡欺凌而麻木冷漠,道義的尊嚴(yán)也就可想可知了。想必人們不會(huì)這么健忘,就在“九·一八”國(guó)恥之日,沿海城市有人為了賺取更多的不義之財(cái),竟然把自己的女同胞奉獻(xiàn)給大和民族“買春團(tuán)”……如此之舉,人格何在?國(guó)格何在?尊嚴(yán)何在?
澤東說(shuō):“禮、義、廉、恥國(guó)之四維,四維不張,國(guó)將不國(guó)?!闭f(shuō)的也和尊嚴(yán)有關(guān)吧?尊嚴(yán)與人性相關(guān),尊嚴(yán)與國(guó)運(yùn)相連。守住尊嚴(yán),便守住人性的良知;守住尊嚴(yán),便守拄生命的希望,守住尊嚴(yán),便守住未來(lái)的美好。
“以人為本”,“以法治國(guó)”正在撐起尊嚴(yán)的保護(hù)傘,我仿佛看到那神圣的人文精神之光,普照中華大地。
小學(xué)生關(guān)于五年級(jí)尊嚴(yán)的作文600字3
對(duì)人來(lái)說(shuō),最最重要的東西是尊嚴(yán)。是的尊嚴(yán)二字在人的生命中尤為重要。在一個(gè)人短暫的一生當(dāng)中,想要活得精彩就必須先有尊嚴(yán)。有尊嚴(yán)的活著,才是真正的活。
有尊嚴(yán)的活著首先要我們懂得自尊。老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家葉挺被捕后正義凜然。對(duì)于他人的審問(wèn)拒不回答,坦然表示自己寧死不屈的意志。當(dāng)名聲鼎盛的徐悲鴻被要求給蔣介石畫像時(shí)他斷然拒絕毫不猶豫。在人們面對(duì)脅迫時(shí)有幾個(gè)能像他們一樣堅(jiān)定不移,堅(jiān)持自己的信念,他們自尊自愛(ài)同時(shí)也維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。所以說(shuō)自尊是尊嚴(yán)的前提
其次要我們懂得尊他。列寧曾與一個(gè)女工在樓梯狹窄的過(guò)道上相遇,他親切地請(qǐng)女工先過(guò),得到了工廠中人們的贊譽(yù)。美國(guó)前總統(tǒng)哈里斯一次在路上看到一個(gè)黑人奴隸向他脫帽致意,哈里斯總統(tǒng)馬上向他還禮,旁邊的人們大為不解,總統(tǒng)說(shuō):得到他人的尊重前提是你也尊重他人惠特曼曾說(shuō)過(guò):對(duì)人不尊敬,首先就是對(duì)自己的不尊敬。其實(shí)人在尊重他人的同時(shí)就是在尊重自己,懂得尊重他人的人必定會(huì)受別人的尊重。尊他是獲得尊嚴(yán)的基礎(chǔ)。
最后便是要我們懂得尊國(guó)護(hù)國(guó)。一個(gè)人若是連自己祖國(guó)的尊嚴(yán)都維護(hù)不了,何談個(gè)人尊嚴(yán)?曾有一位美國(guó)記者在訪問(wèn)周總理時(shí)看到桌上一支美國(guó)產(chǎn)的鋼筆,就想挖苦周總理,沒(méi)想到周總理卻說(shuō)這是抗美援朝的戰(zhàn)利品。真是搬起石頭砸自己的腳。晏子到楚國(guó)拜訪,而楚國(guó)國(guó)王侮辱晏子,晏子用自己的智慧來(lái)挫敗楚王,得以維護(hù)自己國(guó)家的尊嚴(yán),而且不讓楚王看小。讓楚王對(duì)晏子的智慧感嘆!都說(shuō)國(guó)很大其實(shí)一個(gè)家,一心裝滿國(guó)一手撐起家,是最小國(guó)國(guó)是千萬(wàn)家這是歌曲《國(guó)家》中的歌詞,恰當(dāng)?shù)脑忈屃巳伺c國(guó)的關(guān)系。維護(hù)的祖國(guó)的尊嚴(yán),自己的尊嚴(yán)當(dāng)然更不會(huì)喪失。所以尊國(guó)是得到尊嚴(yán)的根本。
雖然尊嚴(yán)不是一種美德,卻是許多美德之母。這是柯林斯托姆曾說(shuō)過(guò)的話??梢?jiàn)尊嚴(yán)之重要。一個(gè)人活著尊嚴(yán)是必不可少的,若是尊嚴(yán)被踐踏還不知反抗,那便與行尸走肉沒(méi)多大區(qū)別。尊嚴(yán)是人生的天平,它賦予了人生真實(shí)的意義。那么作為一個(gè)人就要有尊嚴(yán)的活著。
小學(xué)生關(guān)于五年級(jí)尊嚴(yán)的作文600字4
尊嚴(yán)是指人和具有人性特征的事物,擁有應(yīng)有的權(quán)利,并且這些權(quán)利被其他人和具有人性特征的事物所尊重。簡(jiǎn)而言之,尊嚴(yán)就是權(quán)利被尊重。其實(shí),人性中的某些閃光點(diǎn),與時(shí)間、國(guó)籍、年齡統(tǒng)統(tǒng)無(wú)關(guān),他們經(jīng)常保持驚人的相似,帶來(lái)莫大的驚喜——“貧賤不能移,威武不能屈,富貴不能淫”。
在上海舉行的第四屆全球華人物理學(xué)家大會(huì)上,聚集了500多名學(xué)界精英,可會(huì)議組織者竟以國(guó)際慣例為由拒絕與會(huì)者使用漢語(yǔ)演講和交流!然而,諾貝爾獎(jiǎng)得主丁肇中教授卻沒(méi)有理會(huì)組織者的“禁令”,堅(jiān)持用中文作報(bào)告,成為一位“反潮流”者,丁教授的英語(yǔ)表達(dá)能力毋庸置疑,但他卻沖破重重阻力發(fā)出母語(yǔ)的聲音,以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)了華夏兒女和中華民族的尊嚴(yán)。
春秋時(shí)齊國(guó)連年災(zāi),有個(gè)姓黔敖的富戶在路邊設(shè)了一個(gè)粥攤來(lái)周濟(jì)逃荒的窮人。一天,黔敖看見(jiàn)一個(gè)人用袖子蒙著臉,沒(méi)精打采地走過(guò)來(lái),就高聲喊道:“喂,來(lái)吃粥?!眮?lái)人抬眼看著黔敖說(shuō):“我因?yàn)椴怀脏祦?lái)之食才落到這樣的地步。”說(shuō)完他辭謝了黔敖又向前走了,終于餓死在路邊。
自從人類成為世界的霸主以來(lái),幾乎馴服了所有的動(dòng)物,卻沒(méi)有養(yǎng)活過(guò)一只麻雀,因?yàn)樽匀俗阶÷槿傅哪且豢唐?,它就開(kāi)始絕食。在麻雀的邏輯里,要么自由的生活,要么死去。有人說(shuō),麻雀是最有靈氣的鳥兒。它雖然平平淡淡,毫無(wú)艷麗之處,卻是不可戰(zhàn)勝的,盡管你可以殺死它。
中國(guó)這個(gè)泱泱大國(guó),崇尚尊嚴(yán)是人心所向,我們還要大力提倡,在大是大非的問(wèn)題上,一定要保持高貴的尊嚴(yán),這樣,就會(huì)使我們社會(huì)的道德風(fēng)尚向好的方向轉(zhuǎn)化,如果堅(jiān)持下去,我們的民族幸矣,我們的國(guó)家幸矣。
小學(xué)生關(guān)于五年級(jí)尊嚴(yán)的作文600字5
項(xiàng)羽戰(zhàn)敗,于是他在自刎于烏江。多少人稱贊他的英雄氣概,寫下了不朽詩(shī)篇。“力拔山兮氣蓋世”在肯定他的同時(shí)也有不少人為他嘆惜。這樣的做法是真正捍衛(wèi)尊嚴(yán)的表現(xiàn)嗎?
越王勾踐臥薪嘗膽,忍辱負(fù)重。是另一個(gè)能屈能伸的英雄樣板。他的尊嚴(yán)受到了侮辱,轉(zhuǎn)念想象,如果他也像項(xiàng)羽那樣一死了之,那么越王最終便是以失敗的結(jié)局收?qǐng)?,而不是再度?zhàn)勝吳王,更不會(huì)留下臥薪嘗膽的美談。
越王沒(méi)有捍衛(wèi)他的尊嚴(yán)嗎?不,他捍衛(wèi)了。他的忍辱負(fù)重,他的低聲下氣正是為了實(shí)現(xiàn)他的遠(yuǎn)大抱負(fù)、是為了東山再起。有時(shí)候,低下頭,忍辱負(fù)重,未嘗不是另一種維護(hù)尊嚴(yán)的方式。
珍視思想的人,必然珍視自己的尊嚴(yán)。這句話道出了思想與尊嚴(yán)的聯(lián)系。是可忍,孰不可忍,古人有許多的不可忍之事。被歷史稱贊的一代史學(xué)家司馬遷在遭受宮刑后,仍勇敢地活了下來(lái),并寫下了被后世高度稱贊為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的史學(xué)巨著《史記》。
司馬遷的尊嚴(yán)受到了踐踏,然而他完成了史學(xué)巨著《史記》。他的偉大在于受辱后的頑強(qiáng)。那些將尊嚴(yán)看得比一切都重要的人,才是不懂什么是真正尊嚴(yán)的人。而只能說(shuō)是盲目的尊嚴(yán)。
退一步,忍一步。讓思想幻化為真正的尊嚴(yán),讓理智告訴自己該如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。
“垂下頭顱,只是為了讓思想揚(yáng)起,你若有一個(gè)不屈的靈魂,腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地?!笔前?,垂下頭顱,揚(yáng)起思想,讓信念支持自己,讓真正的尊嚴(yán)在心中燃起不屈的火焰,才會(huì)明白什么是真正的尊嚴(yán)。
第五篇:五年級(jí)小學(xué)生關(guān)于尊嚴(yán)的作文
關(guān)于尊嚴(yán)
當(dāng)你不如意或遭遇不幸時(shí),總有人刻意踐踏你的尊嚴(yán)你的人格,而這時(shí)候你要挺起胸膛捍衛(wèi)尊嚴(yán),不要讓尊嚴(yán)受辱。別人的尊重要使你更堅(jiān)強(qiáng)而非一味退讓,懦弱屈服。維護(hù)尊嚴(yán)是你不受污辱的保障,不要讓別人的不尊重成為尊嚴(yán)的枷鎖。沒(méi)有人可以污辱你,讓你蒙羞。一位愛(ài)好音樂(lè)的挪威青年,為了實(shí)現(xiàn)音樂(lè)夢(mèng)想,踏上了漫長(zhǎng)的求學(xué)之路,來(lái)到了異國(guó)他鄉(xiāng),他帶著小提琴來(lái)到了著名音樂(lè)學(xué)院,盡管他盡了全力發(fā)揮出最大的技藝,可還是失敗了。身無(wú)分文的他只能在路旁拉起了小提琴。路過(guò)的行人都因這美妙的音樂(lè)駐足,把錢放在他的琴盒里。這時(shí)有一個(gè)流氓把錢扔在地上,年青人只是撿起錢說(shuō):“先生,您的錢掉了還您。”流氓再次把錢扔掉,說(shuō):這錢是給你的了?!蹦昵嗳苏f(shuō):“先生,謝謝您,剛才您的錢掉了,我?guī)湍鷵炱饋?lái),現(xiàn)在我的錢掉了,希望您幫我撿起來(lái)。”流氓啞口無(wú)言。
有一個(gè)公司招聘人才,每個(gè)人的題目都是一記耳光,大多數(shù)人忍氣吞聲,只有一位青年回敬招聘人員一記耳光,結(jié)果那個(gè)勇于維護(hù)尊嚴(yán)的人被聘用了。
面對(duì)尊嚴(yán)不能有半點(diǎn)馬虎,就像那個(gè)勇于維護(hù)尊嚴(yán)的招聘者,和那個(gè)青年一樣,對(duì)自已負(fù)責(zé)。受尊重是美好的,被污辱是丑陋的,那就讓尊重創(chuàng)造出美好的生活。贏得尊重是一種捍衛(wèi)尊嚴(yán)的勇氣,是一種挺起胸膛的魄力,那就讓這種勇氣,這種魄力為我們的人生著色,讓生命發(fā)出異樣的光輝吧!
做人如此,一個(gè)國(guó)家亦如此。08奧運(yùn)會(huì)的召開(kāi),不僅是為了向世界展示中國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化繁榮發(fā)展。更是為了贏得世界的尊重和認(rèn)可。通過(guò)奧運(yùn)會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)讓世界了解中國(guó),展示中國(guó)的魅力與風(fēng)采,用我們不斷的努力來(lái)?yè)Q取對(duì)中國(guó)的尊重。讓尊重之光,和諧之聲永駐大地,讓不斷發(fā)展壯在的中國(guó)屹立于世界之林。
尊嚴(yán)要建立在相互信任的基礎(chǔ)上,如果一個(gè)人連信用都沒(méi)有,那他談何讓別人尊重自己,讓我們跟著奧運(yùn)的步伐一同踏上尊嚴(yán)之旅,讓尊嚴(yán)照亮整個(gè)世界!