第一篇：高二作文有關(guān)孔子600字

孔子是我們都敬重的偉人，他知識淵博，意氣風(fēng)發(fā)，是我們敬仰、敬佩的著名大思想家、大教育家。下面給大家分享一些高二作文有關(guān)孔子600字，希望對大家有幫助。

高二作文有關(guān)孔子600字1

今天，我們到常州春秋樂園秋游。雖然下著牛毛細(xì)雨，還夾雜著絲絲寒意，但我們?nèi)允斋@頗豐。

剛步入園內(nèi)，我們就奔向了游樂場地，這里游樂設(shè)施很多，讓我們玩得很盡興。我們從一個(gè)場地奔向另一個(gè)場地，雖然淋著雨，但覺得很享受。我們就這樣度過了一個(gè)愉快而有些瘋狂的上午。

閑游時(shí)，路過諸子百家園，不禁駐足于此。首先，映入眼簾的是一尊孔子的雕像。中國曾有一段“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的歷史，所以我特別尊崇儒家。當(dāng)看到孔子的雕像時(shí)，我不禁肅然起敬?？鬃拥淖笥腋髯⒅寮伊韮蓚€(gè)代表人物，孟子和荀子?？鬃诱Q辰已有兩千余年，他十分有君子的風(fēng)度。這尊雕像，象征著當(dāng)時(shí)儒家地位之高?？鬃拥牡裣耠p手當(dāng)心，身體微微前傾。這種姿勢，古代叫做“磬折”，與趾高氣揚(yáng)相反，體現(xiàn)了他的“溫良恭儉讓”。

孔子作為中國平民教育的先驅(qū)，不分貴賤的收取學(xué)生，“有教無類”，“因材施教”這些詞就出自孔子。孔子修訂過的“六經(jīng)”至今仍廣為傳頌。在他去世后，他的弟子根據(jù)他的言行編成了《論語》，這些無不使我敬佩。

當(dāng)然，諸子百家園里不只有儒家，這里還展示了儒、道、法、墨等“春秋十二大家”的思想精髓和文化成就，讓我感受到了祖國歷史文化的博大精深。我只覺得現(xiàn)在時(shí)間太少，不能閱讀所有的“春秋十二大家”的經(jīng)典著作，但我相信，總有一天，我會汲取它們所有精髓，更多地了解歷史，更好地弘揚(yáng)中華文化。

駐足于百家園，心中有萬千感慨，中國曾有過一段如此光輝燦爛的歷史，卻沒能夠一直輝煌到今天。很多國人崇洋媚外，冷落國學(xué)經(jīng)典文化，令人心痛。而今我國雖然已躍居世界第二大經(jīng)濟(jì)體，但仍沒有像當(dāng)時(shí)那樣遙遙領(lǐng)先于其它國家。我們?nèi)皂毑粩嗯?，為?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。

這次春游，我們不僅玩得盡興，而且收獲了不少知識。我會記住這次春游，會記住春秋時(shí)期的輝煌。

高二作文有關(guān)孔子600字2

今日的鄭國依然風(fēng)雨凄凄。東門外的栗樹雖沒能使民戰(zhàn)栗，但高大筆直的樹顯得駝著背站在一旁的那個(gè)腿比大禹短三寸的老頭子格外矮小。他剛經(jīng)歷了陳蔡之困，聽到喪家狗的評價(jià)，豁達(dá)地大笑道“然哉，然哉”，便挺直腰桿，繼續(xù)踏上了征途。

在這個(gè)禮壞樂崩的時(shí)代，孔子是一個(gè)另類。他所推崇的，是已經(jīng)被霸主踐踏粉碎的周禮;他所篤信的，是已經(jīng)被世人割舍拋棄的仁義?！疤熘磫仕刮囊?，匡人其如予何?”他深信將周文化傳遞下去是上天賦予他的使命，為此他不懼桓魋之輩的刀劍，孤身在廣袤的平原上灑下一筐又一筐土，要筑起一座大山。他隳三都，誅少正卯，十四年漂泊周游列國，所為的，是重建被破壞的秩序，還百姓一個(gè)太平盛世。不義而富且貴，對他如同浮云。

知者樂水，仁者樂山?？鬃拥翘┥蕉√煜拢槺惆盐∥√┥饺谌肓巳烁?，使顏回“仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)”，使太史公“高山仰止，景行行止”。楚狂接輿高歌鳳兮笑他，長沮諷刺他“是知津也”，桀溺否定他逃避惡人卻不逃避社會的行為，丈人斥責(zé)他“四體不勤五谷不分”，就連看門者都知道他是“知其不可而為之者”?？鬃釉趺磿€需要靠這些人來點(diǎn)醒他?“道之不行，已知之矣。”他有著“雖千萬人吾往矣”的膽魄，雖終生不得志，明知所做都是徒勞，仍以一人之力與時(shí)代相抗衡。雖然顛沛流離，堅(jiān)毅的人格卻從未改變。即使不再從政，他也堅(jiān)持編纂詩書，傾盡所學(xué)教授三千弟子。他的諄諄教誨保存在《論語》中，兩千多年來仍然培育著一代又一代“知其不可而為之”的書呆子。那股韌勁，便從春秋流傳后世，萬古長存。

崔嵬岱宗屹立如故，孔子與他的精神、人格也永遠(yuǎn)屹立于我們心中。

高二作文有關(guān)孔子600字3

孔子，他溫和而充滿正氣，威嚴(yán)而不霸道，謙虛而和氣，他收弟子三千，我正是其中之一。要知道，孔子是我國受人敬仰的孔圣人，能做他的弟子，真是三生有幸!

一日我同子路與他坐車出游。我正與孔子談天論地，忽然牛車一個(gè)急剎車，把我搖得夠嗆。我不由得有點(diǎn)鄙夷：是誰膽子這么大?竟敢攔孔夫子的路。只聽見車夫跟我們說：“前面有一個(gè)名叫項(xiàng)橐的孩子擋路。”我趕緊下了車，同孔子一起查看情況。

就見一個(gè)比我小不了多少歲數(shù)的男孩，蹲在車前，把弄著沙子和碎石，我湊近一看，原來他用沙子做成了一個(gè)城池。我也不敢多話：先靜聽孔夫子之言吧!

“你看車馬經(jīng)過，為何不避開?”就見那孔子也不生氣，微笑著指了指他，一臉道貌岸然的問道。

那男孩倒也好生奇怪，見了孔夫子也不立刻避讓，反問道：“您看我建的是什么?”我正欲阻止他說那狂妄自大之言，孔子卻朝我擺了擺手，示意我不用去阻止他，笑盈盈的回答項(xiàng)橐：“是一座城池?！?/p>

那項(xiàng)表姨夫很有道理的樣子：“自古至今，只聽說車子躲避城池，哪有城躲避車的道理?”聽他這一番話，我竟然都無言以對。隨后他又說道：父子如能答對我三個(gè)問題，我便讓城讓路?！?/p>

我不由得一笑：這個(gè)項(xiàng)橐可真是自不量力，你不會不知孔夫子之智慧吧，這豈是你能比?孔夫子點(diǎn)點(diǎn)頭，于是他就問了三個(gè)問題，可是孔夫子搖搖頭，竟然是一個(gè)都不知道，我仔細(xì)聽項(xiàng)橐所言那明明就是腦筋急轉(zhuǎn)彎，能答出來才怪。

我正思索著，孔夫子去向那孩童鞠躬作揖：“后生可畏，我當(dāng)拜你為師?！蔽乙幌伦鱼蹲×恕]想到呀，沒想到孔夫子竟是如此謙遜。隨后我們回到了車上，孔子隨后教導(dǎo)我們：“三人行，必有我?guī)熝?，要不恥下問?！蔽业葞兹硕际歉锌f千。

孔子真不愧是儒家學(xué)派的奠基人，從小事中就可以看出他做事的風(fēng)格?！叭诵?，必有我?guī)熝伞?，這句話牢記在我心中。

高二作文有關(guān)孔子600字4

孔子是春秋時(shí)代人，名丘，字仲尼，是我國偉大的思想家、教育家，號稱弟子三千，關(guān)于他的故事可太多太多!所以我們今天就來談一談：我心中的孔子!

首先，我認(rèn)為他是一個(gè)不恥下問、終身求索的人。我們知道孔子有很多的導(dǎo)師，大到道家創(chuàng)始人?？鬃诱f：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩!”從十五歲到七十歲，孔子一共活了七十三歲，孔子一生中百分之八十的時(shí)間都在學(xué)習(xí)!“活到老學(xué)到老”這句話在孔子身上得到了完美的體現(xiàn)!

第二，我認(rèn)為孔子是一個(gè)把生死置之度外的人。孔子從四十多歲開始講學(xué)，一生弘揚(yáng)仁、義、禮、智、信?？鬃拥囊簧鸁o疑是一次人世間的苦行。他出身于曾經(jīng)的貴族，卻必須面對家族沒落的現(xiàn)實(shí)，他創(chuàng)造了“以仁為本”的思想，卻要應(yīng)對爾虞我詐的世事，年少的困難并未泯滅他遠(yuǎn)大的志向。中年的挫折未曾動搖過他那堅(jiān)持下去的斗志。晚年的離喪也沒能阻擋住他思想的升華!是他讓中華民族成為了“全民有知”的民族，為中華若干年后各個(gè)盛世的騰飛積蓄了雄厚的知識力量。

孔子是每個(gè)人都了解的，我們學(xué)過他的名言警句也不少，但是真正能夠知其意的缺很少很少，包括我自己，我目前也只能懂得他的幾句而已。

如今想想，孔子被稱為圣人可一點(diǎn)都沒有錯(cuò)，他的每句話都含有巨大的哲理，每當(dāng)我理解了其中的一句時(shí)，我只會認(rèn)為我自己要學(xué)的知識還多著呢!

這就是我心中的孔子，這也就是孔子愛人、愛己，正像他的先師子產(chǎn)大夫說的那樣：“茍利國家生死以之，士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！笨鬃硬焕檎婢?他的弟子遍天下，也把仁、義、禮、智、信，傳遍了天下!

我心中的孔子：東方圣賢!

高二作文有關(guān)孔子600字5

孔子，為人溫和、善良，并且十分謙虛好學(xué)，他有弟子三千余人，而我就是其中的一個(gè)，身為他的弟子，我感到驕傲和榮幸。

一回，先生帶上我、顏回、及子路一起去東方游學(xué)。路上我們經(jīng)過了一個(gè)小村莊，突然，看到村口有兩個(gè)小孩在那里不知為了什么爭辯的面紅耳赤。我與先生便一同上前去，看個(gè)究竟。

孔夫子上前問道：“你們兩位在爭辯什么呢?”

一兒答曰：“我們在辯論太陽什么時(shí)候離人近，什么時(shí)候離人遠(yuǎn)，還請先生來給判斷。一兒認(rèn)為太陽剛出來的時(shí)候距人最近，中午的時(shí)候離人遠(yuǎn)。因?yàn)樘杽偝鰜淼臅r(shí)候，像馬車的車頂那么大，到中午的時(shí)候就像盤子那么大，難道太陽不是離我們越近就越大

我摸了摸下巴，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，有道理?！倍@時(shí)孔夫子并未作出判斷，而是沉默不語，聽另外一個(gè)小孩講完。

“我覺得不對，因?yàn)樘杽偝鰜淼臅r(shí)候還很涼爽，到了中午的時(shí)候就感覺手像伸入了熱水中。這不就是離太陽越近就越熱，離太陽越遠(yuǎn)就越?jīng)鰡?”另一位小孩搖了搖頭說。

我聽著兩個(gè)小孩覺得都有道理呀，那到底是誰對誰錯(cuò)?”我同那兩位小孩的目光一起轉(zhuǎn)到了孔夫子的身上。只見孔夫子也是一臉疑惑，說道：“我也不知道是怎么回事，回去我得思考思考?！眱蓚€(gè)小孩聽了孔子說的話，笑道：“沒想到孔子先生也有不知道的問題呀!”

我剛想斥責(zé)這兩小兒無理，不料孔夫子笑著對我說：“宇宙無限，知識無窮，看來我還有很多東西要學(xué)?！苯又麑@兩個(gè)小孩說：“你們真棒，真是生活中的有心人，將來一定會有出息。

路上我問先生：“他們兩個(gè)是在恥笑您，您為何還這幫虛心接受?”

先生笑道說：“知之為知之，不知為不知，是知也?？创粯?xùn)|西，得從不同的角度去評價(jià)?！蔽腋锌f千。

孔子可真是一位偉大圣人。從一件很小的事情中，也能悟出大道理，他的每句話都牢牢的烙在了我的心中。

高二作文有關(guān)孔子600字

第二篇：高二作文800字孔子

孔子是我們都敬重的偉人，他知識淵博，意氣風(fēng)發(fā)，是我們敬仰、敬佩的著名大思想家、大教育家。孔子名丘，字仲尼，出生地魯國陬邑。下面給大家分享一些高二作文800字孔子，希望對大家有幫助。

高二作文800字孔子1

圣人道大能亦博，學(xué)者所得皆秋毫。雖傳古未有孔子，蠛蠓何足知天高。恒魋武叔不量力，欲撓一草搖蟠。顏回已自不可測，至死鉆仰忘身勞。

堅(jiān)強(qiáng)如他

少年喪父，中年喪妻，老年喪子……所有的苦難都如人生道上的絆腳石阻礙著他的前進(jìn)，但是他卻絲毫沒有退縮，在他心中，個(gè)人的苦難比起道義又算得了什么。他就這樣奮斗著，周游列國，希望君主能采納他的思想，可事與愿違，所有的君主都否定了他，他依舊不放棄，他就這樣疲倦且倔強(qiáng)地堅(jiān)持著，渴望在未知的土壤里長成參天大樹。

寬容如他

己所不欲，勿施于人。在如此混亂的世道中，他一直主張著“仁政”，維系著社會的和諧和人性的平衡。在他的眼中，沒有貴與賤，沒有富與貧，有的只是老者，少者和朋友。己欲立而立人，系己欲達(dá)而達(dá)人，在孔子眼中，所謂的“仁人”即是成就自我，幫助他人，取得成功的人?？鬃舆@寬闊博大的心胸，令世人為之敬佩。

嚴(yán)師如他

孔子是中國古代文化的象征，是私學(xué)的創(chuàng)始人，更是我國教育史上第一個(gè)將畢生精力貢給教育事業(yè)的人。

孔子一生以“朝聞道夕，夕死可矣”作為精神追求，但他卻一生不得志，于是把志道和宏道的希望寄托在弟子身上。他教育他的學(xué)生：人能弘道，非道弘人。而他的學(xué)生也頗有體會，如曾參說：士不可以弘毅，任重而道遠(yuǎn)。孔子將他畢生所學(xué)傳授給弟子，并將他的教育目的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的學(xué)習(xí)目的，故能培養(yǎng)“七十二賢人”。

“敏而好學(xué)，不恥下問”“知之為知之，不知為不知，是知也。”孔子一生虛心好學(xué)，實(shí)事求是，不把向地位低于自己的人請教為恥，故能學(xué)富五車。他這樣做，同樣也要求弟子這樣做，并且他的教育思想也給了我很多啟迪。當(dāng)我困惑時(shí)，我會及時(shí)請教同學(xué)，老師;當(dāng)我做錯(cuò)一件事時(shí)，我會及時(shí)改正;當(dāng)我學(xué)習(xí)了新知識點(diǎn)后，我會及時(shí)溫習(xí)。

孔子是一位賢人，他的名言讓我看清了太多，明白了太多。他給了無數(shù)人啟迪，給了無數(shù)人希望。他的主張現(xiàn)為亞洲大多數(shù)國家所沿用，我不禁為孔子而感到驕傲。他是中華五千年文化名人中的最璀璨的一顆明星，更是中華五千年文化中的先師!

夫子何為者，棲棲一代中。地猶鄹氏邑，宅即魯王宮。嘆鳳嗟身否，傷麟怨道窮。今看兩楹奠，當(dāng)與夢時(shí)同……

高二作文800字孔子2

他用最銳利的智慧開啟了那一道道塵封的門，陽光從那錯(cuò)開的門縫間擠出來，于是門外面鋪滿黃金;他用最樸實(shí)的教誨鑄造了一把堅(jiān)韌的利斧，劈成了一道道深深的印痕，它留下的不是疼痛，而是刻骨銘心!于是，炎黃子孫有了一條光明的大道，中華民族有了文化的根。

他就是孔子。孔子從小聰明好學(xué)，二十歲時(shí)學(xué)識就已經(jīng)非常淵博了，被時(shí)人稱贊為“博學(xué)好禮”。

五十一歲時(shí)他做了魯國的中都宰，任職不過一年時(shí)間，四周的地方都來效仿。因?yàn)樗兂錾?，且門人眾多，聲望又高，所以很快就又做了魯國的小司空。后來他又做了大司寇。在治理國家的諸多問題，他也有自己的見解。在治國方略上，他主張“以政為德”，用禮教和道德來治理國家是最高尚的治國之道。

孔子六十二歲時(shí)，曾這樣形容自己：“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾?！碑?dāng)時(shí)，孔子已經(jīng)帶領(lǐng)弟子周游列國九個(gè)年頭，歷盡艱辛，不僅未得到諸侯的任用，還險(xiǎn)些喪命，“累累若喪家之狗”。但孔子并不灰心，仍然樂觀以待，堅(jiān)持自己的理想，甚至明知不可而為之。

孔子說：“不義而富且貴，于我如浮云?！痹诳鬃有哪恐校辛x是人生的最高價(jià)值，在貧富與道義發(fā)生矛盾時(shí)，他寧可受窮也不放棄道義。但他的安貧樂道并不是不求富貴，這不符合孔子的真實(shí)形象。他也懂得物質(zhì)享受，他說：“食不厭精，膾不厭細(xì)。”他也享受美食的口頤之樂。

孔子曰：“己所不欲，勿施于人?！边@句話是講個(gè)人的處世之道。他讓我們明白，與人交往要學(xué)會換位思考，多從對方的立場想問題，這樣才會營造和諧的人際關(guān)系。從前的我不是這樣，而是說話做事只顧自己高興，從來也沒有顧及過別人的感受。學(xué)了孔子的這句話后，我改正了這個(gè)缺點(diǎn)，還學(xué)會了體諒別人?！墩撜Z》真是一位好老師!

孔子以好學(xué)著稱，對于各種知識都表現(xiàn)出濃厚的興趣。因此，孔子還是一個(gè)多才多藝的人。在當(dāng)時(shí)幾乎被當(dāng)成一個(gè)無所不知的圣人。他會騎射，知音律，擅撫琴，精于車技。但他又非常謙遜，孔子曰：“圣則吾不能，吾學(xué)不厭，而教不倦也?！笨鬃诱J(rèn)為，人人都可學(xué)習(xí)，都能成為他的老師，“三人行，必有我?guī)熝伞薄?/p>

歷史的風(fēng)塵卷走了你的身軀，卻沉淀了你不朽的儒學(xué)。你不患得，亦不患失。你是真正的智者和勇者，是永不磨滅的學(xué)者楷模。正如司馬遷所說：“高山仰止，景行行止。雖不能至，心向往之?！?/p>

高二作文800字孔子3

孔子，著名的文學(xué)家，教育家。他一生教書育人，鉆研學(xué)問，留給后世如“孔子拜師”，“孔子學(xué)琴”等許多傳奇故事。而我，則是史書漏記的孔門第七十三弟子。

這日陽光燦爛，老師帶著我們一眾弟子去野外散步。此時(shí)，一位農(nóng)夫正干完農(nóng)活提著扁擔(dān)回家。他從我們身邊經(jīng)過時(shí)，見到了老師。農(nóng)夫便迎上前去：“聽說夫子是大學(xué)問家，學(xué)貫五車，什么字都認(rèn)識，我是個(gè)粗人，有一字想要求教……”

我怕這農(nóng)夫的冒昧打擾會耽誤大家郊游的時(shí)間，便走上前，拉了拉老師衣角：“老師，先別理這農(nóng)夫了，您趕緊帶我們?nèi)ド⒉桨?”老師咳嗽了一聲：“徒弟，這你可就錯(cuò)了!這位老哥既然有了問題向我請教，我就應(yīng)該全心幫他解決才對。難道你們都忘了我平時(shí)教育你們的'學(xué)而不厭，誨人不倦‘那八個(gè)字了嗎?”隨后老師便向農(nóng)夫拱了拱手：“但問無妨!”

農(nóng)夫往路旁的一處井邊一站，把扁擔(dān)放在了井口，問道：”夫子，敢問這是什么字?“

這簡直太顯而易見了，不就是個(gè)象形字”中“嗎?看來老師也是和我一樣的想法。他眉毛彎成了月牙，捋了捋胡子，哈哈大笑：”此乃’中‘字!“那農(nóng)夫聞言捧腹大笑不已，笑得我們一眾弟子都面面相覷。好一會兒他才停止了那放肆的笑聲：“這可不是‘中’字!你真是目中無‘人’!”

此言一出，我們師兄弟個(gè)個(gè)都怒形于色，幾個(gè)脾氣暴躁的師兄弟如子路他們便要沖上去揍那農(nóng)夫。老師攔住了他們。只見他緩緩說道：“不知閣下有何高見?”那農(nóng)夫見老師態(tài)度恭敬便也不再“嘲笑”，說道：“夫子只知其一，不知其二。我站在井和扁擔(dān)邊上，便是’中‘旁加了個(gè)’人‘，構(gòu)成個(gè)’仲‘字!”我們聞言都張大了嘴巴，半晌說不出話，這題目也太彎彎繞繞了吧!

沉思片刻，老師對這農(nóng)夫拱手長揖：“閣下精通文字，非我能及，我應(yīng)拜你為師!”這話一出我們師兄弟們再次面面相覷，不知如何言語。老師是大學(xué)問家，竟要拜一農(nóng)夫?yàn)閹?盡管我們都聽過他的教誨“敏而好學(xué)，不恥下問”。但這一幕還是讓我們覺得太不可思議了。那農(nóng)夫也還了一禮：“夫子言重了，不敢當(dāng)。”隨后提起扁擔(dān)揚(yáng)長而去。望著他遠(yuǎn)去背影，老師再次拱手作了一揖。

這次，老師用行動告訴我們，只要遇到讓自己感到困難，解不出的難題，就應(yīng)該不論出身，不恥下問。他的這一課，讓我永遠(yuǎn)銘記于心。

高二作文800字孔子4

“看!到了，這就是孔子的家!”子路興沖沖地領(lǐng)著我走到門前，“請稍候，我去給老師通稟一聲!”

子路是我最好的朋友，他性格直爽，為人正直，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他總是及時(shí)伸出援手。最近，我發(fā)現(xiàn)他各個(gè)方面能力都提升很快，越來越像一個(gè)“君子”了，我百思不得其解，忍不住問他，他嘿嘿一笑，“我拜了老師了!”

今天，我拜托他帶我去見他的老師——孔丘孔仲尼先生，準(zhǔn)備也拜孔子為師，學(xué)習(xí)儒家文化。

我站在門前等著子路的回音，少時(shí)，子路跑出來，“老師正在給弟子們上課，走吧，我們進(jìn)去聽老師講課吧!”

我的心怦怦直跳，這個(gè)老師是個(gè)怎樣的人呢?老師會收下我這個(gè)弟子嗎?子路卻自信滿滿，興高采烈地帶領(lǐng)我走進(jìn)房間。我一眼就看見了孔子，不禁眉頭一皺，“老師可真丑啊!”我心里暗自說道，子路卻是毫不在意的模樣，拉著我找地方坐下，我只好認(rèn)真聽課。老師一直圍繞著“仁、義、禮、智、信”展開了論述，慢慢的，老師的博學(xué)多才，不凡的談吐吸引了我，真是“人不可貌相，海水不可斗量啊”!

“老師，有一個(gè)仁德的人，如果告訴他‘井里掉下去一個(gè)仁人’，他會跟著跳下去嗎?”一個(gè)弟子站起來問道。聽到這個(gè)問題，我真想笑，可教室里安靜極了，連子路也是一臉的嚴(yán)肅，我伸伸脖子，把笑憋了回去，只見老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，“為什么這么做呢?君子可以到井邊去設(shè)法救人，但不可自己也陷入井中，可以受騙前往，但不可被迷惑而失去理智跳進(jìn)井中?！崩蠋熣f道。我在心中暗暗欽佩老師的博學(xué)。

“老師，如果一個(gè)人能對民眾廣施恩惠，周濟(jì)民眾，這樣可以說是仁嗎?”又有弟子問道，真是個(gè)好問題啊!連老師也停頓了片刻，微笑著說：“這樣做豈止是仁啊!一定是圣德了!恐怕堯、舜也會覺得難以做到吧!那仁者啊，不僅自己想立身于世，也要使別人立身，自己想做事通達(dá)，也要使別人通達(dá)，能從眼前的實(shí)際情況這樣去做，可以說是實(shí)行仁道的途徑了?！?/p>

我也迫不及待地想問老師一個(gè)問題，“老師，您好!”我的話剛說完，一陣悅耳的鬧鈴聲把我從夢中拉回到現(xiàn)實(shí)，我悵然若失，不禁在心中暗暗祈禱，希望今夜孔子再次來到我的夢中，我再訪一次孔子，再拜一次老師!

高二作文800字孔子5

這是孔子這個(gè)專題的最后一章，下一節(jié)就是孟子了，故今天有必要說一說孔子的一生。

孔子是“孔家老二”，在歷史上有太多有作為的人都不是老大，劉邦是“劉老三”，陳平是“陳二”，李世民也是有許多兄弟的。如果孔子是老大的話，那么他哪有這么多時(shí)間來自學(xué)成才?

話說回來，孔子長相奇怪，是一個(gè)倒梯形，身高九尺有六寸，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的山東大漢。他的影子是多么的長，以至于2000多年以后的中華民族，都走在他的影子之下?？鬃邮俏弧鞍V人”，在他的那個(gè)時(shí)代，周王朝早已土崩瓦解，到處都是亂臣賊子，在這種時(shí)候要“興滅國，繼絕世，舉逸民”，真是無異于癡人說夢。

孔子的一生都在追尋，追尋那個(gè)可以理解他主張的君主，可是并沒有成功。魯哀公、楚昭王、齊景公、衛(wèi)靈公，都對他置之不理——他的想法在他們看來已經(jīng)不適合這個(gè)社會了，就像一個(gè)推銷員在推銷早期已經(jīng)過時(shí)的產(chǎn)品。他就像一個(gè)蠟燭，試圖用他的“仁”、“愛”來照亮這個(gè)黑暗的世界。

最后，他徹底絕望了，如用快要熄滅的蠟燭在冷風(fēng)中，忽明忽暗?！暗啦恍?，乘桴浮于海，從我者其由與。”“人人學(xué)者，其由與!”“吾未見，好德者如好色者?！薄拔嵛匆妱傉??！薄拔嵛匆姾萌收?，惡不仁者?！薄拔嵛绰労脤W(xué)者。”這一連下來好幾個(gè)“未”，仿佛將社會的所有人(包括他自己的學(xué)生)都否定了一遍。是的，他已經(jīng)看破了紅塵，是時(shí)候該停下來休息了。

孔子靠弟子冉求的幫助，又回到了魯國。“君子疾沒世而名不稱焉”，他確實(shí)該寫點(diǎn)什么了?！洞呵铩罚@是一個(gè)時(shí)代都因此得名的著作?？鬃右彩鞘趾脤W(xué)的，“孔子晚而喜《易》，序《象》、《系》、《說卦》、《文言》，讀《易》，韋編三絕”。他將《易》這本占卜之書改造成一本哲學(xué)之書，使《易》加之到了儒家的“五經(jīng)”之中。

蠟燭總是會燒完的，弟子一個(gè)又一個(gè)的逝去，顏淵死了，孔子的心靈受到了打擊——“天喪予!天喪予!”顏回死于貧困，連棺材都沒有，他為此失聲痛哭，不久，子路死在衛(wèi)國了，由于打抱不平，被人剁為肉醬，他的精神支柱徹底崩塌了，他最后在落日的余暉之中長嘆一聲。

圣人灑淚去了，如蠟燭，熄滅之前最后一次耀眼地一跳。

天地之間，一片黑暗。

高二作文800字孔子

第三篇：【實(shí)用】孔子作文600字

【實(shí)用】孔子作文600字四篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的孔子作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

“孔子的雕像坐落在美麗的校園……”每每唱起校歌，我就會想起學(xué)校的那座孔子雕像。

走進(jìn)學(xué)校的大門，便來到主干道——孔子大道。為什么這條主干道叫孔子大道呢？那是因?yàn)榇蟮赖恼胺接幸蛔叽蟮目鬃拥裣瘛?/p>

雕像立在圓形花壇的中央?；▔?，四季常青的灌木和五顏六色的鮮花常年簇?fù)碇？鬃由泶╅L袍，雙手交叉在胸，左手臂還夾著一副竹簡，身體略向前傾，像一位和藹可親的長者，微笑地迎接著每一位進(jìn)入校園的人們。

走近雕像，你可以發(fā)現(xiàn)，它是由黑灰色大理石雕刻而成，有四個(gè)我這么高。雕像的底座是個(gè)長方體，要四個(gè)小學(xué)生才能合抱過來，正面刻著“萬世宗師——孔子”四個(gè)大字，背面是孔子介紹的英文版面。

抬頭仰望，只見孔子留著長長的胡須，目光銳利、面容嚴(yán)謹(jǐn)，身上的長袍好像正在隨風(fēng)飄動。看到孔子那莊重而認(rèn)真的神情，人們很容易想到老師給孩子們上課的情景。恍惚間，我也仿佛成了子路、顏回他們當(dāng)中的一員，“三人行，必有我?guī)熝伞薄ⅰ皽毓识?，可以為師?……”等話語不停地在我耳邊響起。

每個(gè)學(xué)期的開學(xué)典禮，全校師生都會排著整齊的隊(duì)伍，在孔子雕像前舉行拜師禮，以示對中國傳統(tǒng)文化的尊敬，也是為了能更好地傳承孔子的精神。每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難想放棄的時(shí)候，每當(dāng)我取得一點(diǎn)進(jìn)步驕傲的時(shí)候，想到校園里的孔子雕像，想到孔子嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，我都會振作精神，鼓勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)。

那一回，上數(shù)學(xué)課。因?yàn)樯险n開小差，我有道思考題做不出來。但因害怕不做會挨老師的批評，我亂寫了一通。當(dāng)大家都交作業(yè)時(shí)，看看自己的錯(cuò)題，再想想孔子的“知之為知之，不知為不知，是知也”，我不禁臉紅了，趕緊擦掉，走到老師面前去請教……

孔子雕像既是校園一道風(fēng)景，更是我們心中永恒的風(fēng)景。它時(shí)刻提醒我要勤奮好學(xué)，要謙虛謹(jǐn)慎，更要孝悌有德，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>孔子作文600字 篇2

人們常說時(shí)間會淡化一切，是的，事物難經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)，但孔子的學(xué)說卻能夠突破時(shí)間的捆鎖而獨(dú)立存在，想必其中定有其“永恒”的東西存在，這永恒歸其于有孔子的智慧，亦有孔子仁義禮智信的說學(xué)。

說到孔子的智慧，我想首先是他學(xué)識上的淵博，應(yīng)對他高深的學(xué)問，顏淵曾喟然嘆曰“仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。瞻之在前，忽焉在后?！?/p>

當(dāng)然，孔子作為一位教師，他的智慧也體此刻他的教育之中，孔子早在20xx多年前就提出現(xiàn)代人教于貫徹的啟發(fā)式教育。讀罷孔孟論學(xué)習(xí)，你不難發(fā)現(xiàn)，孔子對學(xué)習(xí)方法的研究是如此透徹。

縱觀他的名言警句，在我所領(lǐng)略的警句中他的這句話讓我感悟極深——學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。從小便熟知這一句話，每次讀都會有心得體會，這又不難免想起孔子那句溫故而知新，能夠從師矣。

孔子可唯是真正的大師，他打破了“學(xué)在官府”的舊傳統(tǒng)，首創(chuàng)私人講學(xué)的風(fēng)氣，他提出了“有教無類”的口號，一改過去僅有貴族子弟才能上學(xué)的局面。相傳孔子的學(xué)生有三千人，出了名好的便是那七十二人。有人說事跡說明不了什么，那你就讀讀他的格言，他的名句，句句是精言，道道是哲理。

文化是民族的根傳承著一個(gè)民族的精神血脈凝聚著這個(gè)民族對世界和生命的歷史認(rèn)知、現(xiàn)實(shí)感受。文化是民族的魂守護(hù)著一個(gè)民族的心靈家園積淀著這個(gè)民族最深層的夢想追求和行為準(zhǔn)則?？鬃恿粝聛淼奈幕?cái)富，是我們永遠(yuǎn)也攝取不完的，學(xué)之精通，用之精通，方可成天下事矣。

尊敬的孔夫子：

您好?！皩W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍,不亦君子乎？”，“三人行，必有我?guī)熝??！边@些富有哲理的句子都是您說的，哪一個(gè)中國人不知道。

您在公元前551年出生，正值春秋戰(zhàn)國之際，您是一個(gè)魯國人，后因不滿定公及執(zhí)政貴族季恒子，便離開魯國而周游衛(wèi)國、宋國、陳國、蔡國、楚國等國，傳播您的思想。我要告訴您，您的杰出弟子將您的言行總結(jié)成了一部語錄體書――《論語》，正是這本記錄了您的言行的書影響了二千余年的中國歷史，留下了難以磨滅的痕跡。

我要告訴您，這部《論語》是我們的必讀書，您的書中的仁、義、禮、智、信、恕、孝、悌等道德規(guī)范修養(yǎng)，影響了無數(shù)的中國人，使中華文明之火相傳不熄。

我要感謝您，您的話語也深深的影響了我。

每天早晨我起床想偷個(gè)懶時(shí)，我就想起了您說的話“溫故而知新，可以為師矣”，于是我便打起精神，認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)過的知識；在學(xué)校，別的同學(xué)問我問題時(shí)，我自然又想起了您說的“默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦”，于是我認(rèn)真給同學(xué)講解，同時(shí)也提高了我的`成績；每次考試后，我又想起了“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”，反省我與他人的差距在哪兒；遇到問題時(shí)，我則想到您說的“三人行，必有我?guī)熝伞?，于是我主動向別人虛心請教；放學(xué)回家后，我則三省吾身，“為人謀而不忠呼？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”反省自己今天有何不足并改正，求得進(jìn)步；讀書時(shí)，我又想到了您說的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”……

您的思想在兩千多年的歷史長河中熠熠生輝，為我們解惑答疑?？鬃?，我由衷的感謝您！

此致

敬禮

石家莊市四十一中學(xué)初二二班

高先澤

20xx-5-2

今日的鄭國依然風(fēng)雨凄凄。東門外的栗樹雖沒能使民戰(zhàn)栗，但高大筆直的樹顯得駝著背站在一旁的那個(gè)腿比大禹短三寸的老頭子格外矮小。他剛經(jīng)歷了陳蔡之困，聽到喪家狗的評價(jià)，豁達(dá)地大笑道“然哉，然哉”，便挺直腰桿，繼續(xù)踏上了征途。

在這個(gè)禮壞樂崩的時(shí)代，孔子是一個(gè)另類。他所推崇的，是已經(jīng)被霸主踐踏粉碎的周禮；他所篤信的，是已經(jīng)被世人割舍拋棄的仁義?！疤熘磫仕刮囊?，匡人其如予何？”他深信將周文化傳遞下去是上天賦予他的使命，為此他不懼桓魋之輩的刀劍，孤身在廣袤的平原上灑下一筐又一筐土，要筑起一座大山。他隳三都，誅少正卯，十四年漂泊周游列國，所為的，是重建被破壞的秩序，還百姓一個(gè)太平盛世。不義而富且貴，對他如同浮云。

知者樂水，仁者樂山?？鬃拥翘┥蕉√煜?，順便把巍巍泰山融入了人格，使顏回“仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)”，使太史公“高山仰止，景行行止”。楚狂接輿高歌鳳兮笑他，長沮諷刺他“是知津也”，桀溺否定他逃避惡人卻不逃避社會的行為，丈人斥責(zé)他“四體不勤五谷不分”，就連看門者都知道他是“知其不可而為之者”?？鬃釉趺磿€需要靠這些人來點(diǎn)醒他？“道之不行，已知之矣?！彼兄半m千萬人吾往矣”的膽魄，雖終生不得志，明知所做都是徒勞，仍以一人之力與時(shí)代相抗衡。雖然顛沛流離，堅(jiān)毅的人格卻從未改變。即使不再從政，他也堅(jiān)持編纂詩書，傾盡所學(xué)教授三千弟子。他的諄諄教誨保存在《論語》中，兩千多年來仍然培育著一代又一代“知其不可而為之”的書呆子。那股韌勁，便從春秋流傳后世，萬古長存。

崔嵬岱宗屹立如故，孔子與他的精神、人格也永遠(yuǎn)屹立于我們心中。

第四篇：回頭作文高二600字

走著走著，一路的快走，使我失去了許多，當(dāng)我停下回頭時(shí)才發(fā)現(xiàn)，那時(shí)風(fēng)景自己還沒有欣賞。下面給大家分享一些回頭作文高二600字，希望對大家有幫助。

回頭作文高二600字1

少年，快跑!即使你疲憊不堪，即使你沒有熱烈的掌聲，即使你狼狽倒下，也要把微薄之力化為超凡的力量趁早回頭快跑!快跑!

驀然回首，曾經(jīng)的你或許遺憾于回首之晚，或許欣喜回首一瞬，但現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，猶如那握不住的如流水般的時(shí)光，從指間慢慢滑落。于是不甘心的你卻回頭拾起光陰不換的時(shí)光快速向前跑，正因?yàn)槟阒滥氵€有機(jī)會。

縱覽古今，有多少這樣的人回過頭來拾得光陰，讓人生不留遺憾，例如孔子的“吾一日三省吾身”像是警鐘時(shí)刻在耳朵作響，提醒我們?；仡^看一天中的是與非處理的恰當(dāng)與否。唐朝詩人李白幼時(shí)不喜歡讀書、好玩。一天，因碰到老婆婆在磨粗大的鐵杵，為解決心中的納悶，詢問才知老人在磨針，并被告知：“只要天天磨鐵杵，總會越磨越細(xì)，還怕磨不成針嗎?”正是因?yàn)槔畎谆剡^頭來看自己所作所為是否合理，才能牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的真理，所以我們要趁早回頭，揚(yáng)起船帆往海洋行駛。

當(dāng)然也有人完全失去理性而沉溺于裝扮與手機(jī)或戀愛中，把學(xué)業(yè)拋在九霄云外，不惜花大量的金錢與時(shí)間在這奢侈的生活中，卻在學(xué)習(xí)方面很吝嗇，到頭來被攀比沖昏了頭腦。如果這些人能及時(shí)地回過頭來反省自己，結(jié)果一定不會如此。

回頭趁早可讓我們更加成熟穩(wěn)重，視野更加遼闊。如果孔子沒有每天回頭來把一天中的是非分辨清楚，會有如此有條不紊的理性嗎?我想不會。如果李白不是因?yàn)轭B皮逃課會遇到讓他成為“詩仙”的一課嗎?我想不會。正是因?yàn)橛辛藭r(shí)常的一次回眸，正是因?yàn)槌迷缁仡^，才有擁有如此成就的他們，才有成為學(xué)習(xí)模范的他們。

作為學(xué)生的我們要積極吸取古人好的經(jīng)驗(yàn)，即使做錯(cuò)了，能趁早回頭就又是勇者。畢竟作為學(xué)生的我們與書窗共枕12年，回眸數(shù)千百次，只為高考勝利，完成人生的無憾。

回頭趁早，只要行駛在海洋里的船不完全漏洞，就有機(jī)會到岸;只要海洋里還有一葉扁舟，就有機(jī)會尋一灣港停泊;只要天空中還有一只候鳥，就有機(jī)會拾得一片棲息之地。

少年，快跑，回頭要趁早，去抓住你無憾的青春年華吧!

回頭作文高二600字2

我呢喃著：“父兮生我，母兮鞠我。撫我畜我，長我育我，顧我復(fù)我，出入腹我。欲報(bào)之德。昊天罔極!”

我不知道我到底在窗外還是在窗內(nèi)，我只知道當(dāng)我無意間的回頭，一扇窗就不再是窗了。

其實(shí)我也不是很明白，為什么我要在這里等母親來呢，在這樣一扇小小的窗里。

因?yàn)槲抑荒茉谶@里等，畢竟這一扇小小的窗戶就是我唯一能從里面望出外面的窗戶。

真是一扇小小的窗戶，我特意搬來了椅子坐在窗外望。有些陳舊的木欄正正方方地把它圍起來，又有幾條木欄將中間分開，這就是一扇窗戶了。我隔著厚重的玻璃向外面被水汽朦朧的小世界望去。

母親呢?我趴在了窗戶上，緊緊地貼著玻璃看，陳舊的窗戶被我晃得吱吱作響。我才不管這些呢，我要的是母親!

我盡力地把眼睛睜大，擦干了窗戶玻璃上的水珠，即使外面已經(jīng)模糊地看不清了，我還是想看。

我渴望一個(gè)人的出現(xiàn)。

哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)她的身影也好。但就是沒有嘛。我把手放在窗戶的木欄邊框上，才發(fā)覺到它已經(jīng)這般陳舊了，和小時(shí)候的大相徑庭。

陳舊的框上有歲月走過的痕跡和他歷經(jīng)滄桑的證明，真是一扇小小的窗戶。

我依舊像之前那樣，我在等，我在等一個(gè)人，我在等我的母親，我希望能從這扇小窗戶中望出去，在這水汽朦朧的世界中找到她。

不過我等得太久太久了，從椅子上下來，動了動麻木的腿，但我的眼睛卻不曾離開過那一方小天地。我隨意抽出了一本書，沒看清那是什么便大聲誦出來：

“父兮生我，母兮鞠我。撫我畜我，長我育我，顧我復(fù)我，出入腹我。欲報(bào)之德。昊天罔極……”

原來是《詩經(jīng)》啊。我想著，又回到了那個(gè)窗戶中，即使讀著書，心還是飄到了別處去。

我不想再等了，母親，似乎也不會來了。我放下了放在窗邊的手。我轉(zhuǎn)過身去，但我不知道會這樣不舍。

我不知道為什么，在轉(zhuǎn)頭的那一剎那，我好想再去望一眼，一眼也好……

可幾乎是在下一秒中，我知道了我為什么要轉(zhuǎn)去望一眼，但我卻不知道，此時(shí)的我到底在窗外還是窗內(nèi)，我忽然覺得一扇窗就在那時(shí)，再也不是一扇窗了。

因?yàn)檫@扇，小小的窗把現(xiàn)在的那一刻定格起來了。一幅好美的畫，我望著眼前模糊的身影。我不想知道我在窗外還是窗內(nèi)。

但我清楚地記得，我在窗的外面向那邊望去，恰好撞見了我想撞見的人。

回頭作文高二600字3

我們一直一往無前，靠年輕靠熱血，從不駐足，決不回頭?？墒牵@樣熱情飽滿、激情昂揚(yáng)地以追尋理想之名不斷向前，我們真正收獲的到底是多少呢?

《嗅梅》寫了一個(gè)尋春的故事。有這樣一個(gè)人，他踏破鐵鞋、極盡天地之路也沒有找到春天。于是他只好打道回府，無意間拈梅來嗅才驚覺：春在枝頭已十分。

其實(shí)，我們何嘗不像那個(gè)尋春人呢?我們也總是固執(zhí)地去一味尋找，喊一些響亮的口號，揣著一股不撞南墻不回頭的勁，勇往直前。在這個(gè)過程中，有的人頭破血流卻仍無所著落;有的人在日復(fù)一日的尋找中，漸漸迷失了自己，時(shí)光總是不經(jīng)意間就讓你丟失了最重要的東西。

無須尋找。“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫”“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，不都恰恰說明了你想要的實(shí)際上你都會擁有么?不要去強(qiáng)求，該來的總會來的，該有的也會有的。雪萊不是說過：冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?

于細(xì)微處見真章。光是停下那股橫沖直撞的蠻勁還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們更要學(xué)會觀察。尋春人在尋春無果、無功而返之后，若沒有十足的觀察力，是萬萬不能在枝頭梅花中嗅出春天的。

懂得回頭，學(xué)會珍惜?！栋迪恪分谐溃骸爱?dāng)花瓣離開花朵，暗香殘留，無人來嗅……”美好的事物，若無人欣賞，那也是寂寞的。就像尋見春天之后，如果尋春人再沒了動作，那么他這種尋春定是毫無意義的。尋春人或許會摘一些花瓣，收藏春之氣息;或許會呼喚親朋好友，共賞春景;或許會吟詩作畫，以另一種形式延長春天……總之，在有所收獲之后就悄無聲息一了百了的做法實(shí)在是辜負(fù)了春意。梅花香是會逝去的，若不珍惜，就會湮滅無痕。你以為現(xiàn)在你擁有的東西就是一直是你的嗎?流光無情，易把人拋，學(xué)不會珍惜，便會留下遺憾。

不要固執(zhí)向前，學(xué)會回頭，然后擁有，一直珍惜，這樣的人生才該是無憾的。

回頭作文高二600字4

我從少年宮坐公交回家。剛上公交才發(fā)現(xiàn)市民卡沒帶。我一掏口袋，在摸到只有兩只筆時(shí)，心里就涼了半截。上不了公交車了!那該怎么辦!這里離家有多遠(yuǎn)我還不知道!走回去，第二節(jié)課都結(jié)束了!而且我也走不動!手機(jī)也沒帶，這下徹底完蛋了!我熱乎乎的手變得冰涼，直冒冷汗，一想到逃課可怕的后果，我都會顫抖一下。眼看公交車就要來了，我更加心急如焚。這時(shí)，一位體態(tài)臃腫的阿姨看著我瘋狂掏口袋的樣子，取出自己的公交卡手幫我刷了一下。

本來，我看到這類人都是“遠(yuǎn)離”二字。但我今天，連連道謝，心中默念：“，感謝上帝，奇跡!”在公交上，我全程都懷著感激涕零的心情。

下了公交車后，我拎起自己的書包向自己住的小區(qū)奔去。走到小區(qū)后，我慢了下來，偶然間竟看到有位老太太在地爬。不……那是摔倒了嗎?旁邊還有個(gè)袋子散著，是丟垃圾?還是去買菜?不知道。“她可真可憐，這么老的人了還摔倒在地?！蔽倚南?，泛起憐憫。對于扶不扶她起來，我的答案很明確。

當(dāng)然是繼續(xù)讓她在地上“爬”嘍。她在最右邊，而我的房子坐落在左邊，雖說是同一個(gè)小區(qū)的，但是我就是不想管閑事，沒那個(gè)閑情逸致?！八さ咕退さ箚h，跟我又沒關(guān)系。法律上又沒說一定要幫。我還有事呢?！蔽倚÷暤啬钸叮D(zhuǎn)過頭，繼續(xù)走我的路，并加快了腳步。

不知為什么，我回頭看了一眼。眼前的景象令我后悔：一位矮得有點(diǎn)畸形的快遞小哥從最左門走進(jìn)去，看到了那景象，拎著袋子徑直走向了老太太，攙扶她起來，那位老太太慈祥地對他笑了一下。

總感覺有些眼熟。那位摔倒在地的老奶奶不正是在公交站前焦急的我啊!堅(jiān)信別人會來幫助自己，轉(zhuǎn)眼又對別人的困難視而不見，多么無恥。多忙的安排根本不成理由，我萬分慚愧。

回頭作文高二600字5

“這個(gè)家，我再也不回了!”他抓起書包，頭也不回的沖出家門。

“你滾，我們家不需要你這樣的不孝之子。

”父親邊說邊把門用力的關(guān)上。

“沒了你們，我照樣能好好地生活!”他開始拿著僅有的500塊錢開始了他的流浪生活。

他開始尋找工作，卻因?yàn)槭俏闯赡耆硕灰淮斡忠淮蔚木芙^，許多店主都不敢要他。沒有工作，手里也只有一點(diǎn)點(diǎn)的錢，不敢住店，晚上也只是睡在公園的長椅上，冰冷的寒風(fēng)侵蝕著他弱小的身軀。

潛意識告訴他是時(shí)候該回家了，他承受不了了，在家的生活比流浪的生活實(shí)在是好太多太多了。但他是一個(gè)十分要面子的人，回家后，怕被他們嘲笑，只好默默忍受著刺骨的寒風(fēng)，等待第二天太陽從東方升起。

第二天吃過早飯后，他并沒有放棄，而是繼續(xù)尋找工作，昨天多次的碰壁，使他今天沒有多少希望能夠找到工作。

后來他找到了一份臨時(shí)工——發(fā)傳單。雖掙得不多，但也使他重拾了希望。工作很累，沒有休息的時(shí)間。在家里，他可以想干什么就干什么，隨心所欲。但這是社會，容不得他亂來，潛意識再一次的告訴他：該回家了。

天氣逐漸變冷，他卻沒有賺到足夠的錢住店，父親也非?！笆卣\信”沒有去找他，他快承受不了了，他想起了母親在他臨走前對他說過的話：“孩子，家是為你遮風(fēng)擋雨的地方，要是想家了的話就隨時(shí)回來，你爸會原諒你的?！?/p>

是啊，再怎么說他也是我的父親，不會一直生我的氣的，只要我向他道歉，他會原諒我的。

要是他不原諒我怎么辦，回家后被他嘲笑的滋味可不好受，就算他不嘲笑我，被人也會笑我的，我還是不回去了吧。

可是流浪的生活我不想再過了，我想回家，想吃母親為我做的糖醋排骨了，我是回去還是不會去呢?

算了，還是回去吧!

回到家，推開門就看見父親坐在搖椅上看著報(bào)紙，他慢慢的走了過去。父親抬起頭來看了他一眼：“你回來啦，去坐著休息會吧，快吃晚飯了?！备赣H慈祥的說。

他本以為父親會嘲笑他的，卻沒有想到會這樣對他。他也開始向父親解釋，向他道歉。

“好啦，誰沒有沖動的時(shí)候呢，這次的事情我也有錯(cuò)，但是我為你驕傲，你獨(dú)自一個(gè)人也能生活了，我很開心。”

當(dāng)你堅(jiān)持不下去了的時(shí)候，請回頭看一看，親人永遠(yuǎn)站在你的身后支持你，他們會給你繼續(xù)前進(jìn)下去的力量。也讓我們記?。杭遥肋h(yuǎn)是為我們遮風(fēng)擋雨的地方，而家人也永遠(yuǎn)是我們成長路上的指路明燈。

雖然叛逆，但這是我們青春的體現(xiàn);雖然沖動，但請你們包容，這是我們青春的行為?？赡軙悄銈儾婚_心，但請你們放心，這只是暫時(shí)的，等我們長大了以后，你會發(fā)現(xiàn)于青春時(shí)期的我們不同，我們成長了，變的孝順了，變得懂得感恩了。你會為長大后的我們而感到無比的自豪!

回頭作文高二600字

第五篇：回眸高二作文600字

成長是寂寥的春天，散落著零碎的記憶?；仨﹃栂落仢M黃葉的長廊，那些金黃發(fā)亮的葉子，是你的記憶嗎?下面給大家分享一些回眸高二作文600字，希望對大家有幫助。

回眸高二作文600字1

“把握生命的每一次感動，和心愛的朋友熱情相擁，讓真心的話和開心的淚，在你我的心里流動……”每當(dāng)聽到這感人的旋律，思緒飄遠(yuǎn)。

2008年5月12日，伴隨著一陣地動山搖，我們的眼淚投向了一個(gè)共同的地方——四川汶川。在那一瞬間，多少人家毀人亡，多少人在廢墟與絕望中進(jìn)行最后的抗?fàn)帯?/p>

一位母親用身體為孩子撐開了生命之傘，在她彌留之際留下了這樣一條感人肺腑的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記得：媽媽愛你?！贝藭r(shí)此景，就連看慣了生死的在場醫(yī)生無不淚眼花花。

“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”，一支樸實(shí)的曲子，一首悲壯的詩歌，一句淡淡的問候，一個(gè)淡淡的微笑，一次無語的揮手，一個(gè)蹣跚的背影……在與災(zāi)難的抗?fàn)幹?，無一不讓人感動不已。

回眸瞬間，殘酷的地震摧毀了我們的家園，但我們堅(jiān)信，有全國人民的無私支援，有四川人民的堅(jiān)韌圖強(qiáng)，像陶淵明筆下所描繪的“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞”的美好家園必將重現(xiàn)在美麗的天府之國。俗語有“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮肋~意興，“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志，“有志者，事竟成”的自信，還怕沒有美化的未來嗎!

回眸瞬間，“海日生殘夜，江春入舊年”，斗轉(zhuǎn)星移，四川在來自世界各地的人民的援助下，正一步步重建往日的天府之國。欣欣向榮的四川，必將有更加美化的前景。讓我們屏息，在目睹中國的騰飛之后，靜心期待天府之國的躍進(jìn)。

回眸瞬間，情到深處有感動，無論這種感動是有淚，還是無淚，是動容還是動心，它都是我們記憶深處的寶藏。

瞬間并不是瞬間的記憶，而是我們內(nèi)心永恒的九曲連環(huán)。

回眸高二作文600字2

明明知道你已在我身邊，卻還是為你跋山涉水。

明明知道你已近在咫尺，卻還以為你遠(yuǎn)在天邊。

——題記

飄零的雪花，飄落在一位婦人的手中，在白茫茫的雪地里，婦人的手中一直捧著這一朵晶瑩剔透的雪花，她用自己的溫度，慢慢融化了它，這便成了我。

母親曾這樣詩意的告訴我，因?yàn)槲沂窃诙鞎r(shí)候出生的，是在南方少見的雪天里出生的。所以母親說，我是上天賜給她的雪精靈。

母親說我是冬日的雪人，特別脆弱，認(rèn)為我嬌嫩，無法堅(jiān)強(qiáng)。但是，那么多年過去了，我也在一次次摔跌中長大。要知道孩子筋骨柔韌，不怕摔摔跌跌，孩子意志堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難挫折。當(dāng)清晨第一縷陽光點(diǎn)亮我那走過黑暗的眼睛，當(dāng)清晨第一縷微風(fēng)拂過我那稍帶疲憊的面龐，我會呼吸一口新鮮的空氣，迎接這美好的又一天。母親，相信我，生命經(jīng)過風(fēng)雨的滋養(yǎng)與洗禮，定會更加堅(jiān)強(qiáng)!

還記得小學(xué)時(shí)候，我是一個(gè)文靜的小女孩，下課后總是一人默默坐在角落看書，膽小的我害怕在眾人面前講話。沒有朋友的我總是獨(dú)來獨(dú)往，把自己包裹起來。老師知道我的膽小，便開始有意的鍛煉我，讓我參加各種課外活動，希望能讓我慢慢地走出自我。終于，我在同學(xué)們掌聲中，在老師鼓勵(lì)中，逐漸的變得開朗起來，變得堅(jiān)強(qiáng)了，我慢慢的融入了溫暖的集體。

堅(jiān)強(qiáng)，你這個(gè)調(diào)皮的孩子，總喜歡躲在我背后，讓我蒙上眼睛來找你。慢慢的，思想開始成熟;慢慢的，我抓到你了;慢慢的，你融入了我的心靈。是的，堅(jiān)強(qiáng)，你無處不在，你只是在考驗(yàn)我，鍛煉我。如今，我終于可以自己堅(jiān)強(qiáng)面對生活!

冰心老人曾說：“眼愈流淚而愈見清明，心因飽經(jīng)憂患而愈加溫厚?！笔篱g沒有絕望的境地，只有絕望的思維，挺起你的脊梁，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，那么絕望也只是一抹輕輕擦拭即去的淚痕。

回眸高二作文600字3

“該死，我書放哪里了!”我跪坐在書架旁，煩躁地找書。書架因?yàn)槲业拇拄敹谩芭榕椤表憽＞驮谶@時(shí)，一本陳年老舊的照片集從我頭上掉下來，不偏不倚地砸在我的腦門正中央，我生氣地把它拿起來。剛想順手扔掉時(shí)，一張照片從中飛了出來，我好奇地把它撿起來，發(fā)現(xiàn)是我小時(shí)候的照片……

這是一張偷拍照，只見我雙手向前推，一只腳離地，在我前面的爸爸一臉驚恐的表情，因?yàn)槲野阉七M(jìn)了河里……

記得那是一個(gè)暑假，毫無疑問，我們出去旅游了，而這次我們出發(fā)的目標(biāo)，是花果山水簾洞。記得那時(shí)聽到要去水簾洞的我興奮得一整晚沒睡，天一亮便去叫爸爸媽媽起床，害得爸爸開車都開始犯困。

到了目的地后，我看著那雄偉壯觀的水簾洞，一早坐了十幾個(gè)小時(shí)車的壞心情，上躥下跳的，搞得媽媽都說我像猴子——閑不住。那時(shí)的我對媽媽的吐槽，每次都是一笑而過。

終于，我們到瀑布邊了!只見那宏偉的瀑布，竟讓我這個(gè)“玩世不恭”的人有了一種敬畏感。

可就在這時(shí)，只見爸爸站在瀑布前，雙手伸開，閉上眼睛一臉陶醉的模樣。

我一時(shí)沒忍住，跟老鼠似的跑到爸爸身后，正想推他下去時(shí)，媽媽看見了，大喊一聲：“你個(gè)熊孩子，不要偷偷摸摸，下手要快準(zhǔn)狠!”

“不好，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽說的對，我不該皮的，我這就下去?！蔽乙贿吀胶椭鴭寢專贿吢掏痰嘏芰顺鰜??？膳艿揭话耄?xì)細(xì)琢磨了一下媽媽的話，才發(fā)現(xiàn)老媽就讓我推!

我興奮地往回跑，用力一撞，爸爸一臉迷茫地望著我……

而我正一臉幸災(zāi)樂禍的看著爸爸。一臉得逞的表情。

“下來吃飯吧!”媽媽站在樓梯口喊道，我回了回神，把照片塞進(jìn)了相冊，便走了……

回眸高二作文600字4

“輕輕地我走了，正如我輕輕地來……我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！睍r(shí)光如流水般匆匆而過，轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)三年了，馬上就要作別了，我也有我的夢想要追，只是從此分別，真有點(diǎn)舍不得。

回顧初中三年的學(xué)習(xí)生活生涯，我恨不能時(shí)光倒流，便可以從頭再來，好好學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取了。以前總覺得，三百六十行，并非只有學(xué)習(xí)是最好的出路，但越來越多的事實(shí)證明，沒有知識，是萬萬不能的。

初一迷學(xué)習(xí)，這使我非常自豪，不管什么原因讓我迷戀學(xué)習(xí)，總算還是學(xué)了，而且是好好學(xué)的。到了初二迷動畫，時(shí)時(shí)刻刻想回家。在大人眼中，不學(xué)習(xí)而看動畫片的行徑是為人所不齒的，但我并不后悔，因?yàn)檫@使我快樂。初三迷小說，這時(shí)，我卻突然醒悟了，因?yàn)槲液鋈缓ε拢疫@樣真會毀掉自己聰明的腦袋瓜。

初中三年，有失也有得，但得到的遠(yuǎn)比失去的多。三年來，在語文老師的督促下，也讀了不少的書，我深信“書非借不能讀也”的道理，書成了我的精神食糧。

這么多年的學(xué)習(xí)，讓我總結(jié)出這幾點(diǎn)：讀書要貪心，考試要自私，提問要多嘴，學(xué)習(xí)要較真。如果這樣，我們就應(yīng)該貪心一點(diǎn)，自私一點(diǎn)，多嘴一點(diǎn)，較真一點(diǎn)，這樣，我們才會在缺陷中尋找完美。

三年，一個(gè)清晰而又模糊的字眼，讓我在取與舍之間徘徊。三年將逝，抉擇即至，該是我們奮起學(xué)習(xí)的時(shí)候了，為了以后的前程，讓我們牢牢掌控自己的命運(yùn)。

回眸高二作文600字5

回眸，相見，懷念。

——題記

那漫天飛舞的葉子，一片一片，悄然落地，在樹下枯黃的細(xì)草映襯下，顯得很凄涼很冷漠。我悄然回眸，一切只如初見，讓我不覺想起了與她一起走過的三年青春歲月。

以前，我不懂世事，沒有目標(biāo)，生活索然無味，我的靈魂像是被抽空了一般，成為一具空殼。

當(dāng)我看到她的第一眼時(shí)，就被她那特有的氣質(zhì)、迷人的風(fēng)采所吸引。我的目光一刻也不想離開。和她在一起，我的生活總是很充實(shí)，很快樂。她經(jīng)常會耐心地陪伴我在題海中遨游、在閱讀中享受。每當(dāng)我想去玩的時(shí)候，她總是在我耳邊呢喃道：“堅(jiān)持下去，我喜歡你永不放棄、刻苦努力的樣子?！泵棵窟@個(gè)時(shí)候，我就會羞澀地紅著臉、低下頭繼續(xù)堅(jiān)持下去。

慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我戀上了她。與她交往，我的心靈得以放松，精神世界得以豐富。漸漸地，我的世界中好像一刻也離不開她的身影，我們互相鼓勵(lì)，互相依賴，互相傾訴心聲，我的心靈不再孤寂，我的生活更加色彩斑斕。

當(dāng)我成績不理想，想放棄的時(shí)候，她會在我耳畔輕輕地說：“我認(rèn)識的朋友，永遠(yuǎn)不會說放棄。”這時(shí)我便繼續(xù)努力，而她則會更貼心地陪伴我。

當(dāng)我想偷懶打瞌睡時(shí)，她會輕輕地提醒我：“我喜歡的人可是要勤奮的喲，你可不能偷懶啊!”

三年來感謝她的日夜陪伴，陪我克服一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，我愿意一生一世與她相伴，永不分開。我和她三年走來的點(diǎn)滴被我用愛的記憶珍藏!呵呵，你們想知道她是誰嗎?她就是將會陪伴我度過一生一世的——堅(jiān)持。

再回眸，那漫天飛舞的落葉依舊在飄舞著，一個(gè)幸福的女孩兒快樂地走著，她的人生，因?yàn)橛袌?jiān)持陪伴將會更加精彩。

回眸高二作文600字