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      2021高考填報志愿應(yīng)注意什么(大全5篇)

      時間:2021-06-09 10:40:41下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2021高考填報志愿應(yīng)注意什么》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2021高考填報志愿應(yīng)注意什么》。

      第一篇:2021高考填報志愿應(yīng)注意什么

      2021高考填報志愿的注意事項是什么?高考志愿填報對高考錄取結(jié)果起到了關(guān)鍵性的作用。那我們知道有哪些嗎?下面是小編整理的2021高考填報志愿應(yīng)注意什么_考生填報志愿要考慮的因素,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      高考填報志愿應(yīng)注意什么

      一、家長自作主張為孩子挑選專業(yè),不考慮孩子的興趣愛好

      金融行業(yè)是許多家長心目中最認(rèn)可的行業(yè),很多家長從來不去考慮孩子會對什么行業(yè)感興趣,直接讓孩子選擇了和金融方面相關(guān)的專業(yè)。面對一個自己不感興趣的專業(yè),孩子學(xué)習(xí)時會非常的抵觸。

      在大學(xué)里不會有動力去努力學(xué)習(xí)這方面,更不會在這方面有長遠(yuǎn)的發(fā)展。所以,為了孩子在未來有一個更好的前途,為孩子選擇專業(yè)時,一定要考慮孩子是否喜歡這個專業(yè),這樣孩子將來上大學(xué)才會愿意學(xué),未來的發(fā)展也會更好。

      二、家長不讓孩子參與填報志愿,只讓孩子專心考試

      孩子打算去什么地方上學(xué),專攻什么專業(yè),以后想要找一份什么樣的工作,這其實應(yīng)該由孩子來決定。但有部分家長,只讓孩子把所有精力都放在考試上,自己則來為孩子的前途作主,把決定權(quán)掌握在自己手中,本來家長是在孩子填報志愿時為其出謀劃策的,最后卻是自己來決定孩子要填什么志愿,孩子有選擇人生方向的權(quán)力,希望這些家長要尊重他們自己的內(nèi)心想法。

      三、填報志愿時冒風(fēng)險,只選擇重點大學(xué)

      在填報志愿的過程中,重點大學(xué)當(dāng)然會吸引很多家長和學(xué)生的注意力,往往會把自己的全部志愿都選成重點大學(xué),但殊不知這樣做其實非常冒風(fēng)險,選錯的概率非常大,重點大學(xué)確實對孩子以后的人生發(fā)展幫助非常大。

      因為可以得到更好的教育,獲得更多的機會,但重點大學(xué)并不是所有專業(yè)都是重點,一些專業(yè)甚至還不如普通大學(xué)更有實力。這就需要家長和學(xué)生們作好利弊分析,考慮好之后再作出最終的決定。

      四、以為在平行志愿里填報的越多越好,事實恰好相反

      不少家長都覺得既然平行志愿可以填報很多學(xué)校,那不如全部都填上,這樣做更保險一些。但真實情況是這樣嗎?如果孩子第一志愿的學(xué)校分?jǐn)?shù)線過高,而且填報時又選擇了不服從調(diào)劑,那過多的平行志愿就會導(dǎo)致孩子被退檔,要知道在高考填報過程中出現(xiàn)退檔可是很嚴(yán)重的事情,會有極大可能無緣自己的理想院校。

      五、填報時只看去年的錄取情況

      每一年,高考的錄取分?jǐn)?shù)線都會有所調(diào)整,也許去年還比較低,今年就調(diào)得比較高。部分家長在填報時,會根據(jù)去年的錄取分?jǐn)?shù)線來判斷今年自己的孩子能否被錄取。這是一種非常不靠譜的想法,很容易因為分?jǐn)?shù)線的上漲導(dǎo)致孩子遺憾落榜,在填報時,至少應(yīng)該觀察該大學(xué)三年以來,它的錄取分?jǐn)?shù)線都有哪些變化,心里有了一個大概的了解之后再去進行填報。

      六、填報時要把院校梯度這一因素考慮進去

      院校梯度是很多家長和學(xué)生在填報時都沒有注意到的事情,首先最重要的就是第一志愿,一定要經(jīng)過充分的考慮之后再去填報它,其次就是第二志愿,這個志愿盡量選擇那些報考人數(shù)比招生人數(shù)少的院校,一定要把這兩個志愿的梯度分析好,確保填報之后自己不會掉檔。

      考生填報志愿要考慮的因素

      一是以成績?yōu)榛A(chǔ)。高考成績是考生被錄取的基礎(chǔ)因素,直接決定了可選擇的院校的層次和專業(yè)去向。

      二是院校綜合情況。院校是考生選擇志愿的重要因素,是選擇與哪些人在一起學(xué)習(xí)、到哪里去學(xué)習(xí)、學(xué)些什么等問題??忌谶x擇時,既要看院校的歷史、地域,也要看院校綜合辦學(xué)實力。

      三是考慮專業(yè)和就業(yè)。專業(yè)是考生志愿選擇的核心因素,一般關(guān)系到大學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和職業(yè)趨向。重點大學(xué)有優(yōu)勢專業(yè)、普通院校也有特色專業(yè),是院校優(yōu)先還是專業(yè)優(yōu)先,不能一概而論;考生要選自己喜歡、符合個性特長的專業(yè),改革省份考生還要考慮選考科目范圍等因素。專業(yè)選擇與經(jīng)濟社會發(fā)展的趨勢有關(guān),有的專業(yè)報考很熱門,到了就業(yè)卻遇冷,需要理性判斷。

      四是結(jié)合身體等條件。專業(yè)與身體狀況有關(guān)聯(lián),有的專業(yè)受視力、色覺、器質(zhì)性健康狀況的限制;部分院校按專業(yè)學(xué)習(xí)要求,會對單科成績和外語口語等方面提出規(guī)定。還有一些中外合作專業(yè)、民辦院校收費較高,選報時還應(yīng)考慮家庭經(jīng)濟狀況。

      填報志愿常見問題

      1、什么是批次控制線?

      答:批次錄取控制分?jǐn)?shù)線是各省招辦根據(jù)本省考生高考成績整體水平和招生計劃,按一定的比例確定的投檔新生的各科類、各批次最低成績標(biāo)準(zhǔn)。院校只能錄取所在批次線上的考生,只有高考特征成績達(dá)到或超過批次線的考生(通常稱“上線考生”)檔案,才有可能被投檔到高校,由高校選擇錄取。

      2、什么是院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線?

      答:院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線又稱調(diào)檔線,是省級招生考試機構(gòu)以招生院校為單位,按招生院校同一科類(如文科或理科)招生計劃數(shù)的一定比例(如105%),在對第一志愿投檔過程(平行志愿的第一輪正式投檔)中自然形成的投檔給院校的最低投檔分?jǐn)?shù)。省教育考試院根據(jù)普通高校在本省的招生計劃數(shù)和投檔比例計算出應(yīng)投檔數(shù),按相應(yīng)規(guī)則投檔后,向院校所投考生檔案的最低投檔分?jǐn)?shù)就是學(xué)校的調(diào)檔分?jǐn)?shù)線。

      3、什么是平行志愿?

      答:平行志愿是指高考招生同一類別、同一投檔段次中若干具有相對平行關(guān)系的志愿。平行志愿投檔原則是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔”,先從分考生開始,依次檢索和投檔,當(dāng)輪到檢索某一考生時,遵循該考生所填報的志愿順序檢索,當(dāng)符合投檔條件且院校有計劃余額時,即被投檔。

      4、什么是順序志愿?

      答:順序志愿是指在同一個錄取批次設(shè)置的多個院校志愿有先后順序,如第一志愿、第二志愿等,每個志愿只包括一所院校。順序志愿的投檔原則是“志愿優(yōu)先”,考生的高考志愿是投檔的第一要素。投檔時,對選報同一志愿院校的考生按院校確定的錄取原則、調(diào)檔比例從高分到低分進行投檔,也就是說每所院校各排各的隊。

      5、什么是專業(yè)級差?

      答:所謂“專業(yè)級差”是院校在安排考生專業(yè)時,按招生章程中公布的一個或幾個分?jǐn)?shù)值,來確定選報不同專業(yè)志愿考生的錄取專業(yè),這種分?jǐn)?shù)值就是“專業(yè)級差”。也就是院校在錄取考生第一專業(yè)志愿和非第一專業(yè)志愿時的分?jǐn)?shù)差額,各專業(yè)志愿間級差分?jǐn)?shù),如3分、2分、1分等。例如,某高校對進檔考生的專業(yè)安排,級差分為“3、1、0、0”。也就是說,該校第一、二專業(yè)志愿之間分?jǐn)?shù)級差為3分,第二、三專業(yè)志愿間級差為1分,其余專業(yè)志愿之間級差為0分。

      6、什么是高校招生章程?

      答:高校招生章程是高等學(xué)校依據(jù)我國相關(guān)教育法規(guī)和教育部要求制訂的,是高校開展招生工作的重要依據(jù)。教育部明確規(guī)定,招生章程是高校向社會公布有關(guān)招生信息的必要形式,其內(nèi)容必須合法、真實、準(zhǔn)確、表述規(guī)范。高校的招生章程經(jīng)主管部門依據(jù)國家有關(guān)法律和招生政策規(guī)定進行審核備案后方能向社會公布,不得擅自更改。學(xué)校法定代表人應(yīng)對學(xué)校招生章程及有關(guān)宣傳材料的真實性負(fù)責(zé)。高校依據(jù)招生章程開展招生工作。

      7、什么是“雙一流”?

      答:建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科,簡稱“雙一流”。這是我國高等教育領(lǐng)域繼“211工程”“985工程”之后的又一國家戰(zhàn)略。教育部、財政部、國家發(fā)展改革委《關(guān)于公布世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單的通知》,公布首批雙一流建設(shè)高校共137所,其中一流大學(xué)建設(shè)高校42所(A類36所,B類6所),一流學(xué)科建設(shè)高校95所;“雙一流”建設(shè)學(xué)科共450余個。

      8、什么是按大類招生?

      答:按大類招生是近年來一些高校采取的新的人才選拔模式。在這種招生方式下,高校將相同或相近學(xué)科門類專業(yè)合并,按一個大類招生。通過該方式錄取的學(xué)生在本科階段先統(tǒng)一學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,一段時間后再根據(jù)自己的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)校的專業(yè)設(shè)置情況,按照雙向選擇的原則最終確定所學(xué)專業(yè)??忌趫罂及创箢愓猩膶I(yè)時,要了解大類中都包含哪些專業(yè)(方向)。

      9、什么是“三大專項計劃”?

      答:根據(jù)教育部政策,重點高校招收農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生計劃統(tǒng)稱為“專項計劃”,包括三個:農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項計劃簡稱為“國家專項計劃”;地方重點高校招收農(nóng)村學(xué)生專項計劃簡稱“地方專項計劃”;農(nóng)村學(xué)生單獨招生計劃簡稱為“高校專項計劃”。國家專項計劃定向招收貧困地區(qū)學(xué)生。地方專項計劃定向招收各省(區(qū)、市)實施區(qū)域的農(nóng)村學(xué)生。高校專項計劃定向招收邊遠(yuǎn)、貧困、民族等地區(qū)縣(含縣級市)以下高中勤奮好學(xué)、成績優(yōu)良的農(nóng)村學(xué)生。

      10、什么是體檢結(jié)果

      答:凡參加高考的學(xué)生必須參加高考體檢,才能了解自己的身體健康狀況。當(dāng)考生經(jīng)過眼科、外科、內(nèi)科、耳鼻喉科、口腔科、胸透、檢驗等系統(tǒng)的體格檢查,每個科室的醫(yī)生會根據(jù)教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》中所列條款,結(jié)合考生的身體狀況做出各科體檢結(jié)論,最后,主檢醫(yī)生根據(jù)《指導(dǎo)意見》,綜合各科結(jié)論,出示給考生一個“報考專業(yè)建議”,這個建議就是體檢結(jié)果。

      11、色弱、色盲考生適宜選報哪些專業(yè)?

      答:除《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》和高校招生章程規(guī)定限制報考的專業(yè)外,色弱、色盲者都可以報考,如哲學(xué)、法律、社會學(xué)、社會工作、文秘、數(shù)學(xué)、歷史、教育學(xué)、英語、新聞、漢語言等。具體選報專業(yè)可咨詢有意報考的高校。

      12、不能錄取與不宜就讀有什么區(qū)別?

      答:不予錄取——表示不能錄取。考生即使分?jǐn)?shù)再高,填報了此部分專業(yè)也不會被錄取。不宜就讀——表示此部分內(nèi)容供考生在報考專業(yè)志愿時參考。錄取時,學(xué)校不得以此為依據(jù),拒絕錄取達(dá)到相關(guān)要求的考生。但需要提醒考生的是,填報志愿時,要注意查看高校招生章程,有的專業(yè)高校會有具體的要求,考生應(yīng)避開不能錄取和不適宜報考的專業(yè),結(jié)合考生體檢表上體檢醫(yī)師給與的體檢結(jié)論,合理選報志愿,增加錄取機會。

      第二篇:高考志愿填報注意五大誤區(qū)

      高考志愿填報注意五大誤區(qū) 誤區(qū)1

      注重地域不重學(xué)校

      填報志愿時,往往注重學(xué)校所在地,而忽視學(xué)校本身的內(nèi)涵。導(dǎo)致北京、上海、天津、南京等大城市的高校錄取分?jǐn)?shù)持續(xù)走高,掀起“天南海北”熱潮。

      點撥:應(yīng)當(dāng)看到,各地都不乏部屬重點以及特色鮮明的普通高校,這些學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)相對較低,當(dāng)考生競爭“天南海北”等地大學(xué)實力不足時,可以主動把眼界放寬,根據(jù)個人實際情況選擇。填報志愿要以上學(xué)為目的,特別是要找到適合個人興趣的學(xué)校和專業(yè),如果僅僅以地域加以區(qū)分就會舍本逐末,失去好的錄取機會。

      誤區(qū)2

      追求“熱門” 嚴(yán)重“撞車”

      很多考生只重視學(xué)校卻忽視專業(yè),進入高校后卻對所選專業(yè)不滿意,又受到學(xué)校相關(guān)規(guī)定的限制,無法調(diào)換專業(yè)。此外,很多名校的熱門專業(yè)報考人數(shù)過于集中,第一志愿在同批錄取控制分?jǐn)?shù)線以上的人數(shù)為計劃招生人數(shù)的數(shù)倍之多,“撞車”現(xiàn)象嚴(yán)重。

      點撥:志愿的選擇并不等同于未來的職業(yè)選擇,既要選報“熱門”專業(yè)也不要忽視“冷門”專業(yè),要綜合分析填報,慎重從容。

      誤區(qū)3

      不明就里 望“名”填報

      不少家長易感性判斷,認(rèn)為“信息化”就是學(xué)計算機,“新聞學(xué)”就是當(dāng)記者等等。而一些高校為了吸引生源,刻意把專業(yè)與“貿(mào)易”“信息”等聯(lián)系起來,一些考生不掌握真實內(nèi)情,紛紛報考,結(jié)果并未如愿。

      點撥:家長朋友需要注意,碰到許多名字好聽但是不了解專業(yè)內(nèi)涵的,一定要多請教志愿填報方面的專業(yè)人士,最好能登錄相關(guān)網(wǎng)站,查看該專業(yè)的介紹及課程設(shè)置,甚至到開設(shè)該專業(yè)的院校貼吧里發(fā)帖求助等,將自己的專業(yè)志向及興趣結(jié)合起來,這樣就能避免望文生義給填報志愿帶來的負(fù)效應(yīng)。

      誤區(qū)4

      缺乏分析 不明規(guī)則

      在知分知線的情況下,填報志愿同樣要慎重,如果不加分析地填報,也容易報錯志愿。志愿填報不可忽視志愿梯度,一般來說,只有當(dāng)院校第一志愿生源不足時,才會考慮第二志愿考生。

      點撥:填報第二志愿要把握三原則:1.“有效落差”原則。所謂“有效落差”是指那些第一志愿上線生源不足的院校,才會給第二志愿考生錄取的機會,所以應(yīng)該把那些近年來出現(xiàn)第一志愿生源不足的院校作為第二志愿的主要選擇對象;2.把握“先后順序”原則。平行志愿的組合和排序是有技巧的,不能隨意。一般來說,應(yīng)將自己最想就讀的院校和喜歡的專業(yè)排在前面;3.把握“保底錄取”原則。當(dāng)?shù)谝恢驹嘎溥x后,確保能被錄取到符合最低要求的學(xué)校是填報第二志愿的主要目的,因此必須選擇一所第一志愿錄取不會滿額的學(xué)校作為保底志愿,以確保不出現(xiàn)上線落榜現(xiàn)象。

      誤區(qū)5

      越俎代庖 大包大攬

      填報志愿時,最緊張的可能不是孩子,而是家長。一些家長喜歡把自己的意愿強加給孩子,最終造成一些不該發(fā)生的悲劇,好事演變成壞事。

      點撥:家長對考生選擇志愿加以正確引導(dǎo),是很有必要的。如果任由長輩大包大攬,強制考生做出某種選擇,就難免出現(xiàn)偏頗。建議家長和考生盡量都站在彼此的立場折中處理,家長在孩子填報志愿時在給出中肯建議的同時,最好以孩子的興趣愛好為主。

      第三篇:湖北省高考填報志愿注意點

      湖北省高考填報志愿注意點

      高考志愿填報是一項系統(tǒng)工程,是一個從信息搜集、資料準(zhǔn)備到自我認(rèn)識、綜合考量的復(fù)雜過程,是考生人生經(jīng)歷中的一次重要選擇。如何提高志愿填報的成功率,是每一個學(xué)生和家長都非常關(guān)心的問題。以下由武漢航海職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企共建專業(yè)老師為大家提點。

      一、“圈定”學(xué)校要因人制宜

      高考志愿填報要綜合考慮的因素很多,但重要的一點,就是要把個人的發(fā)展與社會的發(fā)展結(jié)合起來。東填報志愿時,考生能夠比較理性地對照自我條件和實力進行量體裁衣、度身定制也是十分必要的。

      對自己已經(jīng)“圈定”的學(xué)校,考生除了要了解它的地理位置、師資狀況、課程設(shè)置以及畢業(yè)生的就業(yè)情況之外,還要知道該校在自己的?。ㄊ?、區(qū))投放的招生計劃數(shù)和招生專業(yè),搜集近年來目標(biāo)學(xué)校在當(dāng)?shù)劁浫〉淖畹头?、平均分、分專業(yè)錄取分以及實際錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)。掌握了這些基礎(chǔ)信息之后,考生可以根據(jù)自己在省內(nèi)的排名,在實力相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)上考慮學(xué)校。

      一般來說,各個學(xué)校在某個?。ㄊ?、區(qū))投放的招生計劃、招生專業(yè)都有一定的延續(xù)性,每年的變化不會很大??忌绻尽版i定”了報考的學(xué)校,可以參考近三年(最好是五年來,可以看重近三年)來該校某些專業(yè)在該省的錄取分?jǐn)?shù)線高出相應(yīng)批次省控線的情況,結(jié)合自己的情況決定是否有把握報考。

      二、填報要拉開志愿“梯度”

      所謂志愿“梯度”,是指在同一批次的學(xué)校,由于多種因素,錄取分?jǐn)?shù)高低不同而形成的差異。志愿梯度還包括專業(yè)梯度,是指在同一院校中的各個專業(yè),在錄取時形成的分?jǐn)?shù)之間的差異,這種分?jǐn)?shù)高低的差異被稱為“專業(yè)梯度”。

      三、“服從”與“調(diào)劑”不可忽視

      目前重點高校第一志愿的錄取比例占到被錄取考生的90%以上,一般院校第一志愿的錄取比例也占到被錄取考生的80%以上。除了在招生章程中明確公布招收第二志愿考生的部分熱門院校外,建議考生不要把熱門院校作為第二志愿,因為這類院校第一志愿的考生生源十分充足,一般不會錄取第二志愿考生。

      在錄取中,往往會有這樣一種情況出現(xiàn),正好處在調(diào)檔線的考生被錄取了,而分?jǐn)?shù)高者反而被退檔。究其原因,除了專業(yè)志愿缺乏梯度、熱門專業(yè)志愿過于集中之外,在志愿表上選擇“不服從調(diào)劑”導(dǎo)致落榜也是原因之一。因此,選擇“服從調(diào)劑”可以增加錄取的機會,降低因第一志愿落空帶來的風(fēng)險,這對考分競爭優(yōu)勢不明顯的考生應(yīng)該是有利的。特別是平行志愿填報方式,更應(yīng)抓準(zhǔn)前三個志愿的填報院校。(其實第三個院校的機會已經(jīng)很小了,除非分?jǐn)?shù)突出)

      有些高分考生由于擔(dān)心自己被調(diào)劑到不想就讀的專業(yè),在填報志愿時往往選擇不服從調(diào)

      劑,事實上,許多學(xué)校的招辦老師會選擇專業(yè)傾向相近的專業(yè)為考生進行調(diào)劑。

      從考生填報志愿的情況來看,有較為明顯的“兩極分化”的傾向:一種是“死盯住”幾個專業(yè),比如在幾個批次的院校中均只填報青睞的一兩個專業(yè),且不服從專業(yè)調(diào)劑;另一種漫無邊際地“撒網(wǎng)式”填報,比如第一志愿側(cè)重經(jīng)濟類專業(yè),第二志愿又偏向電子信息類,平行志愿中又集中體現(xiàn)為醫(yī)藥類專業(yè)。

      建議考生如果不能準(zhǔn)確定位自己的專業(yè)志愿,可選擇大領(lǐng)域的相關(guān)專業(yè),比如化工材料類、土木建筑類、機械類、電子信息類、管理類、社會科學(xué)類,等等,在這些大的專業(yè)門類中進行選擇。

      四、重視信息搜集、整理、比較

      高考志愿填報也是一場“戰(zhàn)役”,只有提前作好各方面的信息儲備,臨戰(zhàn)時才能胸有成竹、排兵步陣。

      很多考生和家長對高校的招生信息知之甚少,高中老師對填報志愿有一定研究的人也不多,而且但有一定的片面性,對學(xué)生輔導(dǎo)不夠。報得好的志愿不是三五天突擊準(zhǔn)備就可以獲得的。高考志愿填報與提高高考成績同樣重要。之所以一些中學(xué)以及考生和家長對此重視不夠,除了對大學(xué)錄取與志愿填報之間的關(guān)系認(rèn)識模糊之外,與志愿填報本身的不可重復(fù)性有關(guān),所以考生和家長以及老師要未雨綢繆,不要浪費難得的高考分?jǐn)?shù)。

      五、慎報第一、不忽視第二志愿

      第一志愿是考生挑選高校意愿時最具傾向的表達(dá),是高校錄取考生的首要依據(jù)。第一志愿有兩個層次:一是每一錄取批次有一個選擇院校的第一志愿,二是每個院校的專業(yè)選擇中有一個第一志愿。據(jù)不完全統(tǒng)計,目前有的高校第一志愿錄取率甚至高達(dá)100%。知名度高的學(xué)校,一般競爭較激烈,報考的學(xué)生要有承擔(dān)風(fēng)險的心理承受能力,以便根據(jù)自己的實際情況作出妥善選擇。對于學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的同學(xué)來說,要破除自卑感,樹立自信心,在填報時避免過分保守。

      第一志愿十分重要,但并不意味著第二、三志愿就可以輕視和馬虎。由于生源充足,各學(xué)校第一志愿錄取率逐年持續(xù)升高,但名牌學(xué)校和熱門專業(yè)的招生計劃有限,錄取時難免發(fā)生“撞車事故”,有些高分考生與名校失之交臂。這就要求考生重視并填報好二、三志愿,以爭取錄取機會。應(yīng)當(dāng)把眼光放開些,研究和選擇填報招生計劃多、有可能愿意接收非第一志愿的學(xué)校。

      第二志愿是考生在每個錄取批次中填在第二位的學(xué)校志愿,往往也是考生退而求其次的較為滿意的學(xué)校志愿。當(dāng)?shù)谝恢驹覆荒苋缭笗r,考生一般都寄希望于第二志愿能夠?qū)崿F(xiàn)。凡錄取第一志愿考生不足招生計劃數(shù)的學(xué)校,都要從填報了第二志愿的考生中補充選擇錄取新生。但考生要認(rèn)識到,考生所填報的第二志愿只有當(dāng)該校按第一志愿錄取后尚未完成招生計劃時才起作用。因此,考生所填報的第二志愿應(yīng)該是這個批次中第一志愿填報人數(shù)較少、較“冷”的學(xué)校。武漢航海職業(yè)技術(shù)學(xué)院是湖北高職高專排名靠前的學(xué)校,其4G物聯(lián)網(wǎng)、IOS軟件開發(fā)、移動終端應(yīng)用開發(fā)、三維設(shè)計、工程管理作為校企合作重點專業(yè)。

      第四篇:2012填報志愿應(yīng)注意四大點

      2012高考志愿填報四點需注意

      高考將進入了倒計時的階段,隨之而來的高考填報志愿也應(yīng)該開始著手準(zhǔn)備了解。高考填報志愿成了高考考生和家長們關(guān)注的重要事,下面介紹一下高考填報志愿時的注意。

      一、確切掌握高考志愿有關(guān)日程安排

      高考填報志愿日程:1.各批次志愿填報時間;2.各批次志愿錄取時間;3.各批次志愿補錄(征集志愿)時間。

      信息來源:1.考試院官方網(wǎng)站;2.擬報考高校的官方網(wǎng)站;3.擬報考高校近三年來錄取考生的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計;4.擬報考高校當(dāng)年招生簡章。

      二、順序志愿與平行志愿的投檔規(guī)則

      1.順序志愿投檔:志愿優(yōu)先,遵循分?jǐn)?shù)。如果某考生第一志愿落選,即使考生的分?jǐn)?shù)達(dá)到或遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于第二志愿所報學(xué)校的投檔分?jǐn)?shù)線,也只有在這所學(xué)校第一志愿沒有錄取滿額的情況下,才有可能被投檔。

      2.平行志愿投檔:分?jǐn)?shù)優(yōu)先,順序優(yōu)先,遵循志愿。優(yōu)先滿足高分考生的志愿,考生最大的受益在于變同一批次報考的一個“第一志愿”為多個“第一志愿”。對考生來講,機會增加了,即擴大了考生選擇范圍。

      三、準(zhǔn)確選擇院校和專業(yè)

      知己:1.知家庭經(jīng)濟狀況;2.知家長人脈關(guān)系;3.知考生大學(xué)畢業(yè)去向就業(yè);4.知考生性格興趣愛好志向;

      5、知考生成績位次加分情況身體狀況。

      知彼:1.知擬報考院校的基本(歷史傳統(tǒng),隸屬關(guān)系,師資結(jié)構(gòu),招生信息,學(xué)科設(shè)置,地域文化,教育交流等);2.知擬報考院校專業(yè)的強與弱(國家人才培養(yǎng)基地,屬國家重點學(xué)科,有博士后流動站,有博士點,有碩士點等)這些都是高考填報志愿時的注意點

      四、正確處理院校和專業(yè)的關(guān)系

      本一批次:一本分以上考生,注重院校;一本分?jǐn)?shù)徘徊的考生,注重院校;本二批次:接近一本線考生,院校和專業(yè)并重;接近二本線考生,注重專業(yè);本三批次:選擇好專業(yè);??婆危毫幱袑W(xué)上。

      第五篇:2014高考志愿填報需要注意什么

      2014高考志愿填報需要注意什么

      高考近在眼前,你準(zhǔn)備好大顯身手了嗎?當(dāng)然,要如愿進入理想大學(xué),填報志愿也是大有學(xué)問。今天,我們就請來師哥,告訴你如何繞開高考填寫志愿中的誤區(qū),助你一臂之力。

      針對近日家長們有關(guān)高考志愿填報的疑問,記者特別采訪了大一學(xué)生,請其講述去年高考填寫志愿中的誤區(qū),提醒考生今年做好提前準(zhǔn)備。

      誤區(qū)1 輕視志愿準(zhǔn)備

      表現(xiàn):高三期間,父母給吳歡訂閱了一些有關(guān)志愿填報的報刊,但他總以復(fù)習(xí)第一為理由把這些資料打進了“冷宮”——書架最高一層,根本就沒仔細(xì)讀過。高考結(jié)束后,他只顧著給自己放大假,對于父母準(zhǔn)備志愿填報的催促,總是說“不忙不忙”。

      結(jié)果:事到臨頭慌了神。等志愿填報提交日期迫在眉睫之時,不懂填報技巧、不懂如何選大學(xué)專業(yè),讓他像熱鍋上的螞蟻一樣不安。

      誤區(qū)2 專業(yè)傻傻分不清

      表現(xiàn):實在沒辦法了,吳歡找到了在大學(xué)教書的親戚尋求幫助。親戚在研究了他的高考分?jǐn)?shù)、全省排名,以及他自身的優(yōu)勢學(xué)科后,建議選擇一些跟數(shù)學(xué)、物理相關(guān)的專業(yè),比如微電子、通信工程等。查詢之后,吳歡對電子科技大學(xué)的通信類專業(yè)很感興趣。

      結(jié)果:臨時抱佛腳,費心又費神。大學(xué)、專業(yè)如此之多,特色各有不同,還真不是一時半會兒就能弄懂的。

      誤區(qū)3 不懂學(xué)校錄取情況

      表現(xiàn):接著,親戚讓吳歡去查查電子科大通信專業(yè)在川近三年的實錄線、平均分和本一批省控線的差值,通過與自己分?jǐn)?shù)與當(dāng)年省控線差值的比較來決定。他發(fā)現(xiàn)電子科大通信專業(yè)的平均分和省控線的分差在67分左右浮動,而他的高考總成績比省控線高73分,被錄取的希望是非常大的。

      結(jié)果:幸好分?jǐn)?shù)很高,沒落檔。否則與心儀高校失之交臂。

      誤區(qū)4 浪費志愿

      表現(xiàn):吳歡以為可以高枕無憂上網(wǎng)提交志愿了!可是,在填的時候還是出了“簍子”。他就填了一所學(xué)校一個專業(yè)就想提交,幸好親戚在一旁“監(jiān)督”,囑咐他要把志愿院校填滿,專業(yè)也盡可能填滿??赡菚r,他一心認(rèn)為自己上電子科技大學(xué)是100%確定的事,就胡亂參照電子科技大學(xué)的調(diào)檔線選了幾所差不多的院校。

      結(jié)果:心驚膽顫等錄取。平行志愿模式下,只要考生被調(diào)檔,后續(xù)其他學(xué)校就不能再調(diào)檔。所以被退檔就意味著只能參加征集志愿,嚴(yán)重點就是落榜。終于,吳歡在電話里聽到“被電子科技大學(xué)錄取”的聲音時,心中的石頭才落了地。

      師兄建議:慎重填報,選出“第一專業(yè)”

      幸運與僥幸只是一線之隔,吳歡希望學(xué)弟學(xué)妹們謹(jǐn)慎填報才能不虧待分?jǐn)?shù)、不虧待自己!

      一、在選擇志愿時要慎重。對興趣、優(yōu)勢學(xué)科、專業(yè)發(fā)展?jié)摿途蜆I(yè)前景綜合考慮,選出自己的“第一專業(yè)”。

      二、選大學(xué),要分析比對各學(xué)校的師資力量、地域條件、學(xué)校的優(yōu)勢專業(yè)、重點學(xué)科后確定。

      三、在理想學(xué)校和理想專業(yè)確定后,還應(yīng)結(jié)合梯度原則選出其他志愿的大學(xué)和專業(yè),以便降低風(fēng)險。

      四、是否服從專業(yè)調(diào)劑,應(yīng)該分情況考慮。如果自己非某些專業(yè)不讀,分?jǐn)?shù)又有優(yōu)勢的話“不服從”也無妨,但大多數(shù)同學(xué)最好選擇“服從”,免得讀不了喜歡的專業(yè),又讀不了喜歡的大學(xué)就不劃算了。

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