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      小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記

      2023-03-08下載本文作者:會(huì)員上傳
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      小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記匯總6篇

      小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇1

      今天我們家來(lái)客人,媽媽叫我到超市里去買(mǎi)一些東西回來(lái)。這是我第一次自己?jiǎn)为?dú)去買(mǎi)東西,是媽媽別有用心,鍛煉和培養(yǎng)我的膽量和獨(dú)立生活的能力。

      我拿著媽媽寫(xiě)好的購(gòu)物清單和100元錢(qián),一路小跑著、唱著歡快的歌兒,興奮地來(lái)到丹陽(yáng)超市。超市里的東西真多呀!各種各樣的貨物擺得整整齊齊的,我照著清單首先在貨架上拿一瓶老陳醋、一瓶醬油和一袋雞精放在籃子里,我看一下上面標(biāo)的價(jià)格,每瓶老陳醋的單價(jià)是8元5角,每瓶醬油的單價(jià)是7元5角,每袋雞精的單價(jià)是6元1角,這三樣加起來(lái)是22元1角。接下來(lái),我請(qǐng)營(yíng)業(yè)員阿姨幫忙稱5斤大米,每斤大米的.單價(jià)是4元4角,5斤大米一共22元錢(qián),我提著籃子來(lái)到收銀柜臺(tái),營(yíng)業(yè)員阿姨拿著掃描儀對(duì)著每樣物品的條形碼一掃,電腦馬上算出我買(mǎi)的東西一共是44元1角,我拿出100元給營(yíng)業(yè)員阿姨,說(shuō):“你應(yīng)該找給我55元9角錢(qián)。”付完賬,我高興地提著藍(lán)子回家。媽媽夸我長(zhǎng)大,是個(gè)能干的小幫手。

      小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇2

      今天我和姥姥去商店買(mǎi)生活用品,先買(mǎi)了一瓶沐浴露28元,然后買(mǎi)了4塊香皂,一塊3.5元。我去結(jié)賬的時(shí)候我算了算一共42元,我給了收銀員100元,收銀員找給我了58元。

      算式:28+4X3.5=42(元)

      100-42=58(元)

      小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇3

      今年暑假,媽媽帶我來(lái)到了香港迪士尼公園游玩。香港比起大陸來(lái),面積非常小,人口大概660萬(wàn),總面積為1070平方公里,座落在香港島的世界上最小的迪士尼公園樂(lè)園面積只有126公頃(310英畝),導(dǎo)游說(shuō):“如果什么也不玩,走一圈只需要18分鐘”,你說(shuō)小不???領(lǐng)你看看我的迪士尼之旅吧!

      首先,咱們?nèi)チ嗣灼嬲障囵^和米奇、米妮照相,到那兒一看:哇!照相館前排了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,幾乎有25米那么長(zhǎng),媽媽帶著我使盡了全身的勁才擠進(jìn)去。好不容易照完了,咱們又來(lái)到了灰姑娘旋轉(zhuǎn)木馬那兒玩兒,我上了木馬,仔細(xì)一看:木馬有三圈,每一圈有15個(gè),我算了算:15×3=45(個(gè))。哇,這么多啊!咱們?cè)谏厦孓D(zhuǎn)了一圈又一圈,感覺(jué)就像在大草原上騎馬時(shí)那快樂(lè)的情景。接下來(lái)的幻想太空之旅、探險(xiǎn)世界、迷你世界、獅子王表演、米奇頒獎(jiǎng)晚會(huì)都給我留下了深刻的印象。

      迪士尼的東西非常非常貴,一瓶可樂(lè)就要17元,比咱們這里要貴十幾元。午飯時(shí),一碗面條要50元,你吃過(guò)50元一碗的面條嗎?確實(shí)非常貴吧!在離開(kāi)迪士尼之前,大家都要買(mǎi)一些紀(jì)念品,媽媽給我買(mǎi)了一把迪士尼公主的'雨傘,花了整整100元港幣,我又想了想:咱們這里每把雨傘只要20元,100÷20=5(把),哇塞!這也太貴了吧!

      上車(chē)離開(kāi)迪士尼時(shí),媽媽問(wèn)我:“咱們今天從早上8點(diǎn)玩兒到下午6點(diǎn)半,一共玩了多久?”我想了想:下午6點(diǎn)半也就是18點(diǎn)半,18時(shí)30分-8時(shí)=10時(shí)30分。

      車(chē)啟動(dòng)了,我依依不舍的像迪士尼公園告別:拜拜了,下次咱們會(huì)再來(lái)的!

      小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇4

      今天,我和媽媽一起去報(bào)了游泳班、乒乓球班和夏令營(yíng)。

      我們先去取了錢(qián),第一次取了3000元。第二次取了20xx元,第三次取了20xx元問(wèn):一共取了多少錢(qián)?3000+20xx+=7000(元)答:一共取了7000元(條件、關(guān)系)。

      我們先去了游泳館,我們先找到訓(xùn)練負(fù)責(zé)人,我們報(bào)了游泳班,花了530元。問(wèn):還剩多少錢(qián)?7000-530=6470(元)答:還剩6470元(條件、關(guān)系)

      報(bào)夏令營(yíng)花了20xx元,問(wèn):還剩多少錢(qián)?6470-20xx=3470(元)答:還剩3470元(條件、關(guān)系)。

      報(bào)乒乓球訓(xùn)練班花了450元,問(wèn):還剩多少錢(qián)?3470-450=3020(元)答:還剩3020元(條件、關(guān)系)。

      生活費(fèi)也要算上,問(wèn):還剩多少錢(qián)?3020-3020=0(元)答:還剩0元(條件、關(guān)系)。

      取得7000元就這樣花完了啊嗚嗚嗚嗚。

      小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇5

      今天早上,老師把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)發(fā)下來(lái),我一看,“怎么錯(cuò)了一題應(yīng)用題?”我驚訝地說(shuō)。又仔細(xì)一看,原來(lái)少寫(xiě)了一步換算呀。我仔細(xì)地想了一想,20400米應(yīng)該等于多少千米呢?20400÷1000=20.4(千米)哦,

      原來(lái)是20.4千米,我便把20.4千米填了上去給老師批,老師看了說(shuō):“340×60的得數(shù)的`單位應(yīng)該是米,而不是千米?!蔽铱戳丝?,原來(lái)是上面一個(gè)算式的單位寫(xiě)錯(cuò)了。我又改了,這才給老師批了呢。

      今天是我第一次給老師批兩次,以前一次就可以給老師批好了。我覺(jué)得我們要一次就可以給老師批的才是好學(xué)生,所以我以前在楊市是中上等。

      小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇6

      星期三的早上,我和同學(xué)在教室里讀書(shū),讀幾分鐘就上課,老師說(shuō):“今天要學(xué)的課題是乘除法,二年級(jí)我們已經(jīng)學(xué)一位數(shù)乘除一位數(shù),今天我們要學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘除一位數(shù)”。

      例如是:40×2=80,40÷2=20,剛開(kāi)始接觸兩位數(shù)乘除一位數(shù),還真有點(diǎn)覺(jué)得難,但仔細(xì)想想,找出規(guī)律就不那么難。

      到下午,我和同學(xué)一起回家,媽媽問(wèn)我:“今天在學(xué)校學(xué)什么?”我說(shuō):“學(xué)乘除法”。媽媽說(shuō):“我要出題考考你,看你在學(xué)校有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講”。我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽就開(kāi)始出題,30×4=?40×5=?

      我想想,說(shuō)到:3×4=12,再在后面添上一個(gè)零,就等120,4×5等于20,也是在后面添上一個(gè)零,等于200。媽媽說(shuō):“不錯(cuò),你算對(duì),但不能驕傲,上課還得認(rèn)真聽(tīng)講,要好好學(xué)習(xí)?!?/p>

      2016年11月2日

      星期二

      天氣:陰

      搭配中的學(xué)問(wèn)

      今天,劉老師為我們上了一節(jié)令人難忘的數(shù)學(xué)課。

      首先,劉老師問(wèn)咱們:“馬戲表演馬上要開(kāi)始了,有2頂帽子和3條褲子,有哪幾種不同的搭配方法呢?我們一起來(lái)幫幫他們吧!”老師的話音剛落,同學(xué)們就七嘴八舌地議論起來(lái),“綠褲子配藍(lán)帽子”、“綠褲子配綠帽子”、“紅褲子配藍(lán)帽子”“……”“真棒!可是這么多種方法,一不留心就會(huì)重復(fù)的,你們有沒(méi)有更好的辦法呢? ”數(shù)學(xué)老師循循善誘,全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲?!安恢懒税桑磕俏医裉旖檀蠹乙环N方法——畫(huà)圖法”。劉老師緊接著說(shuō):“我們用三角形代替帽子”,只見(jiàn)講臺(tái)前的白板上出現(xiàn)了2個(gè)三角形,“用正方形代替褲子”,這時(shí)候白板上又冒出了3個(gè)正方形,“下面咱們連一連,1、2、3、4、5、6”劉老師引導(dǎo)著我們依次找出了6種不同的搭配方法。太有意思了,同學(xué)們馬上紛紛找出草稿紙自己試著畫(huà)一畫(huà),連一連。哈哈,我發(fā)現(xiàn)我從第一個(gè)三角形為起點(diǎn)連出3根不同的線,從第二個(gè)三角形為起點(diǎn)又連出了3根不同的線,合在一起正好是6根沒(méi)有重疊的線,代表著6種不同的搭配方法??匆?jiàn)我們對(duì)這種方法開(kāi)始熟悉了,劉老師又連續(xù)出了2道類似的題目——“營(yíng)養(yǎng)搭配”和“去動(dòng)物園的路線圖”,告訴我們應(yīng)該如何熟練地應(yīng)用畫(huà)圖法。

      下課了,我們都沒(méi)有離開(kāi)座位,大家都在紙上饒有興致地畫(huà)著,連著,想著。這節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課讓我通過(guò)畫(huà)圖法學(xué)會(huì)了“有序思考”,我在心里暗暗高興,這下以后我就可以不遺漏也不重復(fù)的去搭配了,數(shù)學(xué)王國(guó)里面可真是奧妙啊,看來(lái)我以后還要勤動(dòng)腦,勤動(dòng)手。

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