第一篇：共享作文高中700字

隨著科技的進(jìn)步，時(shí)代的進(jìn)步，生活中見(jiàn)的最多的應(yīng)該就是所謂的“共享”物件了。問(wèn)過(guò)生活中很多人，他們都覺(jué)得“共享”這個(gè)詞是個(gè)寶。下面給大家分享一些共享作文高中700字，希望對(duì)大家有幫助。

共享作文高中700字1

隨著人們科技與信息的發(fā)展，越來(lái)越多的東西被列入了共享的行列，它與每一個(gè)人的生活有著密切的關(guān)系，而它也在逐漸改變著人們的生活理念。

“叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的鈴聲傳入了我的耳中，我抬頭一看，原來(lái)一個(gè)人在騎ofo小黃車(chē)。我不禁突發(fā)奇想，不如我也騎一輛小黃車(chē)因?yàn)樗址奖阌挚旖荨?/p>

于是我頂著太陽(yáng)那如火焰般熱辣的光芒，緩慢地搜尋著小黃車(chē)的身影。終于，在我的汗水已經(jīng)如瀑布般淌下時(shí)，一輛金色的小車(chē)映入了我的眼簾——我找到了一輛小黃車(chē)。

我懷著興奮的心情朝著那里跑去，“我終于不再頂著太陽(yáng)走路了”我心中得意的想著。但當(dāng)我走到它面前時(shí)，一股失望之情伴著隨著我的視線(xiàn)掃去而傳來(lái)——這兩小黃車(chē)的代碼被人摳走了，上面還栓了一把已經(jīng)生銹的鐵鎖。

“怎么能夠這樣對(duì)待共享單車(chē)，這完全是把它當(dāng)作了自己的自行車(chē)啊!”我不禁憤怒地嘀咕。只見(jiàn)這輛小黃車(chē)早已滿(mǎn)是傷痕，它的二維碼已被人粗魯?shù)膿傅?，上面留下了一個(gè)難看的印記;車(chē)前的籃子早已是斑斑駁駁，里面還有一些垃圾與吃完的飯盒。令人可恨的是車(chē)輪上全是泥濘與碎玻璃，碎片已經(jīng)扎入了輪胎，我仿佛感受到了小黃車(chē)仿佛在哭泣著、哀號(hào)著……最令人感到可惡的是那位沒(méi)有公德心的人，竟然在小黃車(chē)上栓了一把破破爛爛的鎖!

我輕輕地?fù)崦?，就像一位母親在撫摸自己的孩子一般，我現(xiàn)在仿佛還能想到那個(gè)人是如何摧殘它的。能共享這些資源是好事，可有些人卻會(huì)給這些物資帶來(lái)巨大的傷害。“共享”如一把閃著寒光的雙刃劍，它可以給別人的生活帶來(lái)一定的便利，但同時(shí)也會(huì)給物資帶來(lái)傷害——這并不是我想象中的和諧的共享時(shí)代。

“共享”時(shí)代該不該存在?如果大家都能善待一些的共享物資，那就沒(méi)有那么多的傷害。

共享作文高中700字2

寧?kù)o的月光一瀉而下，將原本昏暗的小路照亮，樹(shù)葉一片片地沐浴著清柔的月色，搖曳著映出婀娜的影子，“庭下如積水空明”原來(lái)莫過(guò)于此，月光也毫不偏心地將銀紗披在了共享單車(chē)上。嗯，這是一個(gè)美好的夜晚。

我繼續(xù)趴在窗臺(tái)上，然而突如其來(lái)的爭(zhēng)吵聲劃破夜的靜謐，我皺了皺眉，又來(lái)了，又是因?yàn)楣蚕韱诬?chē)隨意停放將過(guò)道擠得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)而發(fā)生的口角，我頓時(shí)心煩意亂，思絮連篇。

仿佛一夜之間，共享單車(chē)就席卷了整個(gè)城市，紅的、綠的、黃的、藍(lán)的……。各種顔色的單車(chē)充斥著大街小巷，然而有的單車(chē)被上了私鎖，更多的單車(chē)“體無(wú)完膚”，我嘆息，這并不是共享的意義所在，我不希望中國(guó)人在外國(guó)友人眼里便只有“沒(méi)禮貌”、“很自私”等標(biāo)簽。共享單車(chē)在實(shí)際使用中所出現(xiàn)的種種現(xiàn)象，無(wú)一不是人性的弱點(diǎn)的折射，共享單車(chē)慢慢發(fā)酵成一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，我們雖然共享的是單車(chē)，但考驗(yàn)的都是社會(huì)的文明，人們的素質(zhì)。

不可否認(rèn)，新事物的出現(xiàn)一定會(huì)帶來(lái)相應(yīng)的負(fù)面影響，但是我們也欣喜地感受到了共享所帶給我們的快樂(lè)，共享的時(shí)代，共享資源，共享網(wǎng)絡(luò)，共享知識(shí)……我們的生活越來(lái)越與共享息息相關(guān)，越來(lái)越多的行業(yè)利用互聯(lián)網(wǎng)的媒介，讓供需雙方在共享平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)協(xié)同，人們欣然地接受著它們所帶來(lái)的便捷，騎上共享單車(chē)，喝上共享凈水，借閱共享圖書(shū)，消費(fèi)共享物品，一切的一切都如一股清流滲入我們的生活。

那天放學(xué)回家的路上，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷那個(gè)年過(guò)七旬的老人自愿整理著路邊的共享單車(chē)。明月依舊，只是有些刺眼，仿佛在嗤笑那些自私貪婪的人。那天晚上讓我想了許多許多，樓下的單車(chē)聲似乎不那么刺耳了。勿以善小而不為，共享就是大家共同享受的同時(shí)也有責(zé)任共同維護(hù)，與其抱怨不如好好享受共享社會(huì)給我們的帶來(lái)美好!

共享作文高中700字3

共享單車(chē)、共享汽車(chē)、共享籃球……越來(lái)越多的“共享”出現(xiàn)在我們的生活中，在給我們帶來(lái)便利之時(shí)，也給我們帶來(lái)了些許困擾。

現(xiàn)在家喻戶(hù)曉的共享單車(chē)確實(shí)方便，不僅花費(fèi)少，操作也簡(jiǎn)單，只要手機(jī)掃一掃，得到密碼，解鎖自行車(chē)，騎上就走，到了目的地也只需要把它停放好即可，無(wú)需歸還。它給我們帶來(lái)了極大的便利，許多上班族出了地鐵站，騎著它去公司，既節(jié)約了時(shí)間，天熱時(shí)又避免了衣衫濕透的尷尬;甚至一些情侶為了節(jié)約資金，也為了使婚禮特殊、奪人眼球，趕往結(jié)婚禮堂時(shí)都是帶著親朋好友們騎著共享單車(chē)去的;也有些阿姨叔叔是騎著共享單車(chē)去買(mǎi)菜;而我這個(gè)初中生，過(guò)了12周歲，去上各個(gè)提高班時(shí)，本應(yīng)去擠公交，現(xiàn)在也會(huì)騎共享單車(chē)去，免了等車(chē)之苦……可見(jiàn)，共享單車(chē)的普及，給我們的生活帶來(lái)了便捷。

然而，便捷的背后，還有困擾。路邊，街旁，甚至是小區(qū)里，大學(xué)里都停滿(mǎn)了藍(lán)色、黃色的共享單車(chē)，特別是，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，一些本應(yīng)供行人行走的街道上，擠滿(mǎn)了或藍(lán)或黃的自行車(chē)，它們歪歪斜斜密密匝匝的堆在一起，這不似一道風(fēng)景線(xiàn)，反似一群攔路虎，以致行人都只能貼著馬路牙兒走;例如五角場(chǎng)C座寫(xiě)字樓門(mén)前的十字路口處，本來(lái)供行人等候紅綠燈的地方，現(xiàn)在卻因共享單車(chē)的擠占，只能供兩個(gè)人勉強(qiáng)通過(guò)……

你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，共享單車(chē)，只要是零散停在路邊的，或倒、或歪、或斜，像一個(gè)個(gè)醉漢東倒西歪，極大地影響了市容，這一切的起因是什么?是因?yàn)槿藗兊囊粫r(shí)懶散，為了圖方便，有些人甚至把它用自己的鎖鎖上，以便占為己有。

本是方便大家，現(xiàn)在卻有些“禍害”在其中了，如何才能使之“物盡其用”呢?

相信大家看過(guò)這樣一條新聞：一個(gè)背著書(shū)包的男孩，把倒地的共享單車(chē)一一扶起，一輛“站不起來(lái)”的共享單車(chē)還被他拖靠在樹(shù)上，多么暖心的一瞬間哪!

如果每個(gè)人，在使用完共享單車(chē)后都把它停放好;如果每個(gè)人，看到亂停放的共享單車(chē)后都能上前把它扶一扶、擺放好。共享單車(chē)的弊處，將不復(fù)存在。

只有每個(gè)人，都擁有強(qiáng)烈的公共意識(shí)、責(zé)任心，并將其付諸于行動(dòng)，我相信，共享時(shí)代，將會(huì)變得和諧而美好，才能更好地造福人們!

共享作文高中700字4

如今的社會(huì)，其實(shí)就是“共享時(shí)代”。為什么這么說(shuō)呢?

每天我們都能看見(jiàn)不少共享單車(chē)停在路邊，在新聞里也會(huì)看見(jiàn)北京生產(chǎn)出的“共享汽車(chē)”，還有共享洗車(chē)店。在長(zhǎng)寧的一個(gè)學(xué)校，它旁邊我常能看見(jiàn)某人在“共享書(shū)店”中逗留……

然而，這些“共享”，都是虛有的，這“共享時(shí)代”無(wú)非就是一個(gè)代名詞——這應(yīng)該是個(gè)“自助社會(huì)”。

所謂的共享洗車(chē)店，只是一個(gè)讓人們自己付錢(qián)，自己洗車(chē)的自助設(shè)施;所謂共享書(shū)店，就是個(gè)小小的店面，一個(gè)小小的無(wú)人看管的店面，里面的書(shū)本讓人自己借，自己還;而那些“共享單車(chē)”，“共享汽車(chē)”無(wú)非就是一些自助租車(chē)的東西而已!

但是，這些“共享”的事物越來(lái)越多，這些“共享”資源與我們每個(gè)人產(chǎn)生了密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變?nèi)藗兊纳罾砟睢?/p>

這幾年，我有時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)班里的好哥們?cè)谝黄鹆奶?。我?huì)聽(tīng)見(jiàn)他們這么說(shuō)：

“哎，我們幾個(gè)放學(xué)后一起走回去吧，到我家寫(xiě)作業(yè)去!”甲說(shuō)。

“不行吧，你家又不是很近，你想讓我們走累死啊!”乙說(shuō)。乙顯得有些煩惱，“我們要么去丙家吧，丙家近!”

但丙連忙搖頭：“不行不行，我家太小了，那……我們騎著共享單車(chē)去乙吧!”

接著，就是甲和乙的同意聲。天哪，連未成年人都會(huì)想到共享單車(chē)?yán)?真沒(méi)想到，時(shí)代變化得真快!

但是，幾個(gè)禮拜后，老師說(shuō)，某校有一位小學(xué)生騎共享單車(chē)上路，被一輛大貨車(chē)撞死……唉，這“共享”時(shí)代的好處不少，但，這壞處也夠多的呀!

這“共享”時(shí)代，雖能給人們的生活帶來(lái)便利，但也會(huì)給一些未成年人帶來(lái)危險(xiǎn)，這讓我們?cè)趺崔k?支持發(fā)展新時(shí)代?還是不支持?這仍是個(gè)現(xiàn)代人的迷……

共享作文高中700字5

隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，人們的生活有了更多美好的改進(jìn)。例如近幾年來(lái)突飛猛進(jìn)的“共享技術(shù)”。

在我看來(lái)，“共享技術(shù)”是一項(xiàng)非常成功的發(fā)明。

通過(guò)GPS定位，掃描二維碼，即可輕松找到共享單車(chē)，人們的出行方便多了。車(chē)水馬龍的街道上，來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)，卡車(chē)噴射的“煙霧彈”，正在污染美麗的地球媽媽。而騎著單車(chē)，穿梭于美麗的大自然當(dāng)中，迎面而來(lái)的，不再是令人作嘔的汽油味道，而是混著花香清新空氣。廣闊無(wú)垠的天空也脫掉了灰色的棉衣，換上了靚藍(lán)色的襯衣;長(zhǎng)久坐在駕駛座上的人們也挺直了腰桿，微笑著汽車(chē)追逐日落。

共享單車(chē)不僅美化且保護(hù)了人們賴(lài)以生存的地球環(huán)境，還將人們從擁擠的生活中解放了出來(lái)。

上下班的高峰期，高架被一列一列長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)龍堵得水泄不通;公交車(chē)被人們擠得快要炸開(kāi);地鐵站里更是人山人海，人頭攢動(dòng)。

可是，人們有沒(méi)有想過(guò)：有一天，他們逃出了這擁擠的生活，去擁抱輕松愉悅的生活。

而共享單車(chē)，恰好實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。

人們不再需要像潮水一樣蜂擁而至，他們可以騎著單車(chē)，讓生活的速度慢下來(lái)。

既然可以有共享單車(chē)，那就可以有更多，更新穎的共享事物：共享書(shū)店，共享電話(huà)，共享運(yùn)動(dòng)……這些共享的花朵，綻放在人們的生活之路上。

但是，物以稀為貴，即使是再好的東西，一旦多了，也就不會(huì)再被人們珍惜了：路邊“上墻”的單車(chē)輪子，書(shū)店里被撕扯壞的書(shū)本……

人們啊，你們是共享事物的締造者，奈何要如此“殘忍”地對(duì)待它們呢?

所謂的“兔死狗哼，鳥(niǎo)盡弓藏，”難道真的要發(fā)生嗎?

我希望，社會(huì)的不良現(xiàn)象，不會(huì)再發(fā)生;我希望，人們心中的真善美讓這個(gè)世界發(fā)光發(fā)亮;我希望，人們能夠珍惜現(xiàn)在，感謝這個(gè)時(shí)代……

在這個(gè)共享的時(shí)代，我有太多太多的希望。

共享作文高中700字

第二篇：高二作文共享700字

如今，越來(lái)越多共享產(chǎn)品已經(jīng)融入我們的生活。在不知不覺(jué)中，這樣的產(chǎn)品也逐漸改變我們的生活理念——人們愛(ài)共享。下面給大家分享一些高二作文共享700字，希望對(duì)大家有幫助。

高二作文共享700字1

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光映照在你紅潤(rùn)的臉上，我知道這漫漫人生不會(huì)悲傷——題記

猶記得那一聲清脆的啼哭如霹靂驚弦般沖破黎明的灰白，響徹于人市之間，我飛馳于朝暮的沉夕之間，來(lái)到你的身邊，捧起你粉嘟嘟的小嘴，看見(jiàn)你俏皮而又驚鴻的一瞥，瀲滟了時(shí)光，驚艷了韶華。

我自時(shí)光的隧道中踽踽。春之花，夏之木，秋之風(fēng)霜，冬之石，因?yàn)槟愕牟患s而至，而變得炫麗多彩。那是怎樣一個(gè)可愛(ài)的你?是牙牙學(xué)語(yǔ)的你，引得我捧腹大笑，那是分享食物的你，引得我滿(mǎn)心歡喜，那是蹣跚學(xué)步的你，引得我大喊加油。

猶記得那次的夜闌人靜，我在茫茫黑夜中淚濕羅衫，失落無(wú)比的我望著你無(wú)知懵懂的眼神，大聲呵斥著叫你離開(kāi)，你怔住了，卻并沒(méi)有移動(dòng)玲瓏的小腳，你望望手中新買(mǎi)的玩具，悄悄地走向我的面前，肥嘟嘟的小手不知所措的擦拭我搖搖欲墜的淚滴，我驚詫的望著你，你有所留念的將那玩具遞給我，沖我嘿嘿一笑，不好意思地走出房門(mén)。

我慢慢咀嚼你的溫柔，你那小小的快樂(lè)與歡洽驅(qū)趕了我心中的層層陰霾，你將那純純快樂(lè)分享給了我，讓我的世界瞬間春暖花開(kāi)。

從此后，我們的快樂(lè)都在無(wú)聲無(wú)息中潛滋暗長(zhǎng)，那是我獲得榮耀后給你的擁抱，那是你學(xué)會(huì)走路后拋給我的媚眼，那是一起玩耍時(shí)我們爽朗的笑聲，那是我們一起圍在媽媽面前時(shí)明媚的笑臉，那是成長(zhǎng)時(shí)，你我互贈(zèng)的快樂(lè)。

也許在某個(gè)瞬間，在不覺(jué)間，你將你的快樂(lè)分享給我，讓我在無(wú)盡深淵中變得更加樂(lè)觀(guān)頑強(qiáng)，也許在某一個(gè)瞬間，我將我的快樂(lè)贈(zèng)送于你，讓你的童年充滿(mǎn)了多姿多彩、變得充實(shí)美好。

當(dāng)清晨的第一縷晨光照耀進(jìn)來(lái)，望著你稚嫩的臉龐和烏長(zhǎng)的睫毛，我便充滿(mǎn)動(dòng)力，親愛(ài)的妹妹，今生我要讓自己有足夠的能力給予你更多的呵護(hù)，就讓我們共享手足之情，就讓我們共享快樂(lè)，這一生便不再悲傷，不再猶豫，不再煩惱。

高二作文共享700字2

學(xué)校的走廊上最近多了許多臺(tái)自動(dòng)借閱機(jī)，每逢下課總是有三兩結(jié)伴的同學(xué)拿著電子學(xué)生證，在這小小的機(jī)器前刷卡借書(shū)，退書(shū)，我總能聽(tīng)到“嘩嘩嘩”的刷卡聲在耳邊回蕩。

放學(xué)后，體育器材室里總是擠滿(mǎn)了男生，他們一個(gè)挨著一個(gè)在門(mén)前的表格上簽名，然后借走足球和籃球，第二天總能見(jiàn)到那些器材被整齊地放回原處。

校門(mén)口多了一個(gè)“小黃車(chē)”的據(jù)點(diǎn)，一起騎小黃車(chē)回家吧;成了班級(jí)里同學(xué)的口頭禪。

這些“書(shū)籍”“籃球”“小黃車(chē)”便是近來(lái)人們常掛在嘴上的“共享資源”了，它們因快捷、方便、實(shí)惠而深受人們的喜愛(ài)，我們其實(shí)也不難發(fā)現(xiàn)，這種“共享”正潛移默化地改變著我們的生活理念。因?yàn)橛辛斯蚕碣Y源，人們減少了不必要的開(kāi)銷(xiāo)，選擇了“共享單車(chē)”而不是出租車(chē);因?yàn)橛辛斯蚕碣Y源，人們?cè)谀撤N程度上有了自己的空間，用相同的價(jià)格可以自己騎車(chē)而不是擠地鐵，因?yàn)橛辛恕肮蚕碣Y源”人們隨時(shí)隨地都可以得到與人共享的服務(wù)而不是找到車(chē)站后仍舊需要等車(chē)。

“共享資源”從另一種角度上來(lái)說(shuō)：類(lèi)似于“編輯成本”，在成本確定下來(lái)后，再利用時(shí)，便不需要投入更多的錢(qián)，使得盈利達(dá)到最高。舉一個(gè)例子，全班同學(xué)合資購(gòu)買(mǎi)勞動(dòng)工具，勞動(dòng)工具便成為了“共享資源”不需要投入再多，同學(xué)們就能一直用其來(lái)清潔教室?？梢?jiàn)，“共享資源”是多么方便、實(shí)惠!

這種資源共享得以實(shí)現(xiàn)，便是科技進(jìn)步飛速的一種表現(xiàn)，這種科技發(fā)展，未來(lái)更有可能會(huì)實(shí)現(xiàn)足不出戶(hù)的共享，比如“共享理發(fā)師”“共享廚具”等。而如今，我們的共享生活大多建立在手機(jī)上，電子時(shí)代正在向我們走來(lái)，只要利用手機(jī)就可以實(shí)現(xiàn)共享生活。

共享生活是現(xiàn)代社會(huì)應(yīng)該倡導(dǎo)的一種生活方式，只要是現(xiàn)在了共享，我們的生活就能更環(huán)保，一些不必要的污染就能被減少，例如開(kāi)車(chē)出行，若推廣共享單車(chē)，那么二氧化碳的排放就能減少。我們也應(yīng)該把共享作為自己的生活理念，讓共享生活成為一種習(xí)慣和態(tài)度。

高二作文共享700字3

第一次見(jiàn)到共享單車(chē)距現(xiàn)在才一年光景，但它們已融入了我們的生活。每當(dāng)我們出行時(shí)，它們便往往出現(xiàn)在我們的選擇項(xiàng)目中，也為我們提供了不少方便。從“一支獨(dú)秀”到“百家爭(zhēng)鳴”，各種共享單車(chē)如雨后春筍一樣遍地開(kāi)花，在許多地方，自行車(chē)停車(chē)位中的共享單車(chē)比私有自行車(chē)還多，可謂盛極一時(shí)。

不過(guò)，隨著時(shí)間推移，共享單車(chē)的缺陷也顯露了出來(lái)。有人把

它“改裝”成私有自行車(chē);有人把它當(dāng)作“零件庫(kù)”，從上面拆零件;還有人沒(méi)到法定年齡便使用共享單車(chē)。這似乎是所有共享資源都或多或少將面臨的挑戰(zhàn)，面對(duì)這項(xiàng)問(wèn)題，總而言之大致有兩個(gè)方向：一是走“儒家”路線(xiàn)，提高市民素質(zhì);二是走“法家”路線(xiàn)，加強(qiáng)管控，對(duì)這種行為進(jìn)行嚴(yán)厲打擊。兩種方法并不沖突，誰(shuí)為主流就得靠市民自己的自覺(jué)性了。

愛(ài)心傘

不少大型商店，學(xué)校里都有這類(lèi)東西，由于它們出現(xiàn)已有些時(shí)日，從它們的變化中我們或許可以看出一些問(wèn)題。

如果平時(shí)去大型超市(特別是有投放愛(ài)心傘一類(lèi)物品的)時(shí)留個(gè)心眼，往往會(huì)很“驚訝”的發(fā)現(xiàn)這些傘是需要補(bǔ)充的。雖然大部分人都是“有借有還”，但總有那么幾把因?yàn)楦鞣N理由一去不復(fù)返的。于是商場(chǎng)往往要么加強(qiáng)管理，拿傘還得付筆押金啥的;要么干脆停止投放，往往幾周以后，傘就全部消失了。學(xué)校中的人沒(méi)有外界那么復(fù)雜，因此愛(ài)心傘的數(shù)量基本保持不變，再加上人數(shù)不多，管理也較為容易。可見(jiàn)，共享資源的興衰與公民素質(zhì)有著密切的聯(lián)系。

值得一提的是，這種共享機(jī)制并非近期才橫空出世，很早便有了這類(lèi)機(jī)制。例如圖書(shū)館，這些書(shū)店往往不會(huì)介意你從書(shū)架上抽取一本書(shū)細(xì)細(xì)品讀，不是嗎?這種機(jī)制對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種便捷，也是一種對(duì)公民素質(zhì)的考驗(yàn)。公民道德修養(yǎng)越高，它就越活躍，也就能為我們提供更多的方便之處。至于未來(lái)的發(fā)展，那便得看人們自己的抉擇了。

高二作文共享700字4

在眾多新興企業(yè)中，“共享”無(wú)疑是龍頭。當(dāng)平淡無(wú)奇的日常生活無(wú)法滿(mǎn)足人們對(duì)新事物的渴望時(shí)，各大企業(yè)家便把眼中的精光投向“共享”這一塊香餑餑。于是乎，共享單車(chē)、共享汽車(chē)甚至共享雨傘悄然出世，開(kāi)啟了“共享”大時(shí)代。

當(dāng)一片片橘黃色穿行在川流不息的街道上時(shí)，當(dāng)一把把五彩的雨傘撐起一陣又一陣或急猛或迷蒙的雨時(shí)，似乎“共享”把人們的生活拉近了。

然而，現(xiàn)實(shí)總是與期望背道而馳。如果創(chuàng)立共享的初衷在于建設(shè)一個(gè)人人友善、大數(shù)據(jù)共享的社會(huì)的話(huà)，上述的這些情況便只能出現(xiàn)在理想國(guó)中了，現(xiàn)如今，共享一詞后面仍然需要緊跟一個(gè)大大的“?”。

這樣說(shuō)也許有些針砭時(shí)弊，但是事實(shí)就是如此，“共享”并不是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn)，而是一面照妖鏡，人與人之間的冷漠、隔閡在其反射下原形畢露。

就拿為大家熟識(shí)的摩拜單車(chē)來(lái)說(shuō)吧，不少人曾有過(guò)這樣一種經(jīng)歷：騎行結(jié)束，忘記鎖車(chē)，被別人騎走，費(fèi)用扣在自己頭上，相當(dāng)于付了兩次的費(fèi)用。往往在知曉這等事件后，我們都會(huì)慪氣得恨不得吐血，在暗罵那個(gè)貪小利之人的同時(shí)，還不忘感慨這世態(tài)炎涼，人際關(guān)系也是冷到了冰點(diǎn)。

實(shí)際上，比這更令人寒心的新聞在各大媒體上屢見(jiàn)不鮮，摩拜單車(chē)橫倒街頭、小黃車(chē)被私藏、共享雨傘嚴(yán)重?fù)p壞……這一切的一切，讓我們?cè)诳吹健肮蚕怼钡睦仟N的同時(shí)，不由得想到了一個(gè)含義更深的詞語(yǔ)——文明。其實(shí)，與其說(shuō)共享體系不完善以至于造成這些問(wèn)題，不如說(shuō)我們還不夠文明，還不配享受共享經(jīng)濟(jì)。文明，是凈化心靈的肥皂，只有做到知禮明讓?zhuān)蚕斫?jīng)濟(jì)才能長(zhǎng)盛不衰。

不可否認(rèn)，“共享”是促使當(dāng)今社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的一劑良藥，可是社會(huì)是個(gè)五毒俱全的大熔爐，想要真正做到共享，還需要人與人之間的互信與監(jiān)督，不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江河，我相信，在不遠(yuǎn)的未來(lái)，可以把“?”去掉。

高二作文共享700字5

隨著時(shí)代的變遷，越來(lái)越多可共享資源加入了我們生活中。它們與我們的生活息息相關(guān)，也改變了我們的生活。

共享圖書(shū)：今日，你借了一本書(shū)。當(dāng)你歸還的時(shí)候，另一個(gè)也借了這本書(shū)。兩人沒(méi)有發(fā)生分歧，而它們卻都受益無(wú)窮。我借了一本書(shū)，與我的朋友一起看，我們不但一同收獲快樂(lè)，也收獲了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。共享圖書(shū)讓人們不在孤單，一同閱讀，其樂(lè)無(wú)窮。

共享單車(chē)：早上，你騎著共享單車(chē)去別的地方。中午，另一個(gè)人騎著共享單車(chē)去另一個(gè)地方。兩人互不相識(shí)，但共享單車(chē)都使他們的交通便捷了不少，共享單車(chē)方便了人們的交通。越來(lái)越多的人選擇使用共享單車(chē)，使公路不再擁擠，方便了人們的生活。

共享教室：人們都能在這學(xué)到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，人們各自學(xué)習(xí)，互不干擾。學(xué)到了知識(shí)，也交到了朋友。同一間教室，卻培養(yǎng)出一代一代學(xué)生，教室是學(xué)習(xí)的地方，豐富了人們的生活。

共享一切：當(dāng)你收獲快樂(lè)，把它告訴你的朋友，把你的快樂(lè)與他人一起共享，兩人都收獲快樂(lè);當(dāng)你傷心時(shí)，把你的傷心事告訴別人，你與他人分憂(yōu)，你會(huì)感覺(jué)好多了。與他人共享一切吧!與他人共享你的幸福;與他人共享你的喜怒哀樂(lè)。學(xué)會(huì)去與他人分享，兩人到會(huì)受益。共享資源貫穿著我們的生活，它們改變了人們的生活，也方便了人們的生活。與別人共享你的知識(shí)，別人也與你共享他的知識(shí)，兩人收獲無(wú)窮。別人沒(méi)有帶牙膏，他可以用你的;同桌沒(méi)有帶橡皮，她可以用你的;你沒(méi)有帶畫(huà)筆，你可以用同桌。其實(shí)，共享資源都隱藏于我們的生活中，只要你學(xué)會(huì)與他人分享，共享資源就伴隨在我們的身邊。共享資源使人們的一切都變得方便而快捷，更引領(lǐng)人們向新時(shí)代邁出第一步。合理地去利用共享資源，用好后把它放回原處，使下一個(gè)人也能使用到共享資源，或許有幾十人或幾百人使用過(guò)它，與人們生活有密切相關(guān)的聯(lián)系，改變?nèi)藗兩畹囊磺小?/p>

合理利用共享資源，你從中獲利，別人也從中獲利，何樂(lè)而不為呢?

高二作文共享700字

第三篇：拾金不昧高中作文700字

寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(004km.cn)之拾金不昧高中作文700

字

拾金不昧是古老的文明道德行為。一直以來(lái)，許多拾金不昧的市民頻頻出現(xiàn)。近日，就有位外來(lái)務(wù)工人員拾金不昧的精神出現(xiàn)在廣州。普天同慶的國(guó)慶假期，人們都與家人一起歡度節(jié)日。但胡老伯卻沒(méi)那么幸福，因?yàn)樗膬鹤踊剂酥丶玻谧≡褐委?。因兒子患病急需用錢(qián)的他，這天他來(lái)到ＸＸ銀行柜員機(jī)取錢(qián)，銀行卡一插進(jìn)去，柜員機(jī)立即吐出了２９００元人民幣。當(dāng)時(shí)他總覺(jué)得很奇怪，再查查自己銀行帳號(hào)余額，也沒(méi)有少呀，胡老伯沒(méi)有馬上帶錢(qián)離開(kāi)，而是立即打電話(huà)報(bào)１１０，他知道一就是柜員機(jī)出毛病，二就是有不法分子設(shè)圈套騙財(cái)。

不一會(huì)，電視臺(tái)記者找到胡老伯并采訪(fǎng)他。記者問(wèn)：為什么你現(xiàn)在這么需要錢(qián)，你得到了２９００元，不占為己有？胡老伯說(shuō)：不是自己的錢(qián)，數(shù)也數(shù)得不開(kāi)心，用也用的不安心?？梢?jiàn)胡老伯真是一位善良、老實(shí)的人。

后來(lái)謎團(tuán)終于解開(kāi)了：原來(lái)也是有個(gè)外來(lái)務(wù)工人員去柜員機(jī)將自己兩個(gè)月的工資轉(zhuǎn)賬回家蓋房子。因?yàn)槌绦驔](méi)有完全操作好，所以輪到胡老伯是時(shí)吐出了２９００元。

２９００元失而復(fù)得，年輕的外來(lái)工，牽著胡老伯的手，千感激萬(wàn)多謝，他知道老伯急需用錢(qián)治兒子的病，就把部分的錢(qián)捐出來(lái)作為酬謝金，但胡老伯死硬不要，還是那句話(huà)：不是自己的錢(qián)用也用得不舒服。雖然是一件小小的拾金不昧好人好事的故事，卻深深地讓我感動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地影響著社會(huì)民風(fēng)?！笆敖鸩幻痢钡木袷俏拿鞯赖滦袨橹?，生活中也有許多文明道德行為，需要我們?nèi)ツ托陌l(fā)現(xiàn)，也需要我們?nèi)?chuàng)造奇跡。

拾金不昧像是一片樹(shù)葉，許多樹(shù)葉匯集在一起，就是一片樹(shù)林；拾金不昧像是一個(gè)零件，許多零件組合在一起，就是一部機(jī)器；拾金不昧像是一滴水，許多一滴水融合在一起，就是一片海洋。我相信以后的日子里會(huì)有更多的拾金不昧文明道德行為出現(xiàn)的。

第四篇：高中享受作文700字

享受生命的美麗，生命的精彩，享受的生命在一瞬間放出的煙花般光彩，享受生命帶來(lái)的酸甜苦辣與喜怒哀樂(lè)。下面給大家分享一些高中享受作文700字，希望對(duì)大家有幫助。

高中享受作文700字1

通過(guò)這次活動(dòng)，我感受到了自然的魅力，更在自然的魅力中體會(huì)到生活的美妙。

看著這一張張的照片，就想起了當(dāng)時(shí)的情景。第一張照片是我和爸爸一起爬梁山的美好紀(jì)念，照片上的我們神情是那樣的快樂(lè)與自豪，呈現(xiàn)出一幅溫馨、和諧的景象。當(dāng)我來(lái)到梁山腳下時(shí)，我不禁驚嘆了起來(lái)，梁山是那樣的高大，山頂直插云端，只見(jiàn)它高高的屹立在那兒，仿佛是一位勇士靜靜的守衛(wèi)在那兒，保衛(wèi)著家園，是和平的象征，受人們的愛(ài)戴。

梁山也是有歷史的哦!回想當(dāng)年北宋末期，《水滸傳》的故事就發(fā)生在這里。宋江結(jié)天下英雄好漢，一百零八單將在這里譜寫(xiě)輝煌，為百姓除暴安良，替天行道，聲震天下，那一個(gè)個(gè)英雄事跡在我們歷代人的心中回蕩，仍然清晰可見(jiàn)，歷歷在目。

這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧，看誰(shuí)第一個(gè)爬上山頂!”我想了想：就讓我來(lái)當(dāng)一回英雄好漢吧，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)!隨著爸爸的一聲：“開(kāi)始!”我和爸爸迅速爬了起來(lái)，剛開(kāi)始不分上下，我非常開(kāi)心，可是到了后來(lái)，我的腳有些發(fā)酸了，而爸爸依然輕快如箭，我趕快飛奔上去，生怕跟不上爸爸，落在后面，我可不能示弱啊!最后，爬到離終點(diǎn)不遠(yuǎn)處時(shí)，我的腳已經(jīng)完全發(fā)麻了，像灌了鉛似的，氣也粗了，漸漸的，我和爸爸拉開(kāi)了距離，想拼命追也追不上了，我一屁股跌坐在地上，心想：反正是輸了，我一個(gè)人慢慢爬上去吧。就在我灰心喪氣時(shí)，爸爸在遠(yuǎn)處對(duì)我喊：“加油喲，別泄氣!就這么點(diǎn)兒路程也想放棄?我可不等你了喲!”是呀，不能半途而廢!鼓起勇氣，出發(fā)咯，經(jīng)過(guò)我的努力，我終于成功的爬上了山頂，看著那美麗的景色，我陶醉了，“卡擦—”一聲，閃光燈在我眼前閃動(dòng)了一下，原來(lái)是爸爸正在給我拍照呢!

生活就是這樣的美好，它讓我明白：面臨挫折與困難，只要不放棄，堅(jiān)持下去，就一定會(huì)成功。我愛(ài)這奇妙的大自然!

高中享受作文700字2

《穆斯林的葬禮》的作者在《后序》中說(shuō)道：“我審視著我的作品，猶如母親在注視著她的嬰兒”。我想，寫(xiě)作的人，作品之于作者，便如自己的孩子一樣，人們當(dāng)然享受使自己的孩子變好的過(guò)程，享受孩子帶來(lái)的一切痛苦和歡樂(lè)。

寫(xiě)作的素材和主題必定來(lái)自于生活中的一點(diǎn)一滴。以我個(gè)人來(lái)說(shuō)，靈感的來(lái)源總在某個(gè)細(xì)節(jié)中忽地乍現(xiàn)，就如秋季到農(nóng)田中，種子成熟時(shí)一連聲噼里啪啦，炸開(kāi)一連串的驚喜。當(dāng)閑情逸致來(lái)臨，這顆種子便要開(kāi)花了。

每每到下午，人們愜意地午睡，而我愜意地與寫(xiě)作廝守。一筆一畫(huà)，我的小小的孩子長(zhǎng)出了清奇的骨骼。我記下了他成長(zhǎng)的過(guò)程。她在紙與筆的相遇中伸展，一顰一笑，一舉一動(dòng)，我都聽(tīng)到了，看見(jiàn)了。我極欣喜地深情地注視他，他正蓬勃向上地長(zhǎng)成一個(gè)翩翩少年。

然而他也常使我痛苦。我思索著如何讓他更好，這不拘泥于外表，還有他的內(nèi)心。然而這過(guò)程是艱辛的。我駐足于各式各樣的美文前，汲取它們的養(yǎng)分;我在圖書(shū)館長(zhǎng)留，尋求知識(shí)的甘露。我崇仰文化，拜讀名著，好讀書(shū)不求甚解。我又塑造了許多個(gè)“他”，并像年邁的手藝人一樣，細(xì)心地雕琢這“藝術(shù)品”。我將這種種勞動(dòng)的成果，寄希望于他。

甘露化作泉水，在我心中長(zhǎng)鳴;養(yǎng)分化作泥土，豐厚我的心田。啊，我看見(jiàn)了，少年又成長(zhǎng)得更好了，他向我微笑，蛻出一層層繭，誕生一個(gè)真正的他。

那一瞬，我忽然明白十月懷胎一朝分娩的良苦，忽然體會(huì)了母親那一次次催促我們成長(zhǎng);體會(huì)那作者對(duì)作品的愛(ài)，在那一瞬，我仿佛聽(tīng)到了嬰兒嘹亮的啼哭。

完成了!一粒種子，頂破頑石，向著陽(yáng)光，我聽(tīng)見(jiàn)那一瞬花開(kāi)的聲音。

長(zhǎng)舒一口氣，我又欣喜地看著他，他帶來(lái)的痛苦與歡樂(lè)，在一瞬，我覺(jué)得好享受。

高中享受作文700字3

每年的秋天，我都會(huì)等一碟桂花糕，花是院子里桂花樹(shù)的花。

我每天都會(huì)去給它澆水。冬天，我給它包好枝杈;春天，我在它身上蕩秋千;夏天，我坐在樹(shù)下，伴陣陣蟬鳴看書(shū);秋天，它就會(huì)為我獻(xiàn)上一大筐的桂花了。

可那年的秋天，很冷很冷。

光陰似箭，一晃春天、夏天過(guò)去了。八月份，是夏末了，也是桂花開(kāi)放的季節(jié)了，可它沒(méi)有開(kāi)花，只倔強(qiáng)地露出淡黃色的花苞。早秋時(shí)，它也沒(méi)有開(kāi)花，“就連一朵花兒也不舍得給我看呢?！蔽覍?duì)奶奶說(shuō)。“也許是現(xiàn)在還有些熱吧?！蹦棠贪参课艺f(shuō)，“這棵桂花樹(shù)也挺老了，多體諒體諒它吧。而且現(xiàn)在還是有些熱的，等到九月份中旬天氣涼了，它自然會(huì)開(kāi)了?！?/p>

九月初，天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)涼。可這一轉(zhuǎn)涼，卻停不下來(lái)了。才月初就有冷的感覺(jué)。這么冷的天，桂花樹(shù)或許不會(huì)開(kāi)花了吧。果然，一星期下來(lái)，就連花苞都落了不少，只有寥寥幾個(gè)零亂在枝頭，可謂是凄凄慘慘戚戚了。

九月中旬到了，桂花仍舊使著小脾氣似得不肯開(kāi)花。奶奶也說(shuō)今年估摸它大概是不肯開(kāi)花了。我很失望，但還是固執(zhí)地要等待它開(kāi)花，吃一碟用它的花做的桂花糕。

九月中旬過(guò)去了，它還是不開(kāi)花。十月上旬到了，它也是不肯開(kāi)花，到了十月中旬，我也不相信它會(huì)開(kāi)花了。

可在一個(gè)略帶涼意的早晨起來(lái)，空氣氤氳著一股淡淡的幽香，沁人心脾，尋著這暗香走去，我推開(kāi)窗子，眼前的景象簡(jiǎn)直令人不可思議，那棵桂花樹(shù)竟然開(kāi)花了!

雖然只有稀稀落落的幾點(diǎn)，但還是讓我激動(dòng)了不少。等到了花開(kāi)，我才回顧那段等待的過(guò)程，過(guò)程中有期待，有急切，有失望。也許有時(shí)會(huì)等到一個(gè)令人失望的結(jié)果，但過(guò)程總是值得令人回味，令人享受的。

那年的桂花糕，很甜很甜。

做一件事，重要的不是結(jié)果，結(jié)果之所以令人歡喜不在于結(jié)果的好壞，而在于過(guò)程中的付出。享受過(guò)程，享受生活中的美好。

高中享受作文700字4

傍晚的景色是生命的景色，傍晚的光輝是生命的光輝。

我總在傍晚時(shí)分去公園，也許是因?yàn)樾腥讼?shù)都回家吃飯了，靜謐無(wú)比;也許是因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)刻的氧氣濃郁，空氣清新。但也許，只是想去而已，沒(méi)有理由，只是意識(shí)到非去不可而已。

碩大的一片草地上靜靜坐立不動(dòng)的石頭是我最?lèi)?ài)的座椅，悄悄地洗了一天的日光浴，那所接受到的太陽(yáng)的氣息、溫度，都在此刻顯現(xiàn)出來(lái)。手指接觸到被磨平棱角的表面，那股從石頭內(nèi)部舒適的溫度便一步步爬上手臂，令人一陣酥麻……

目光所及的湖水皆一波一波地動(dòng)著，染著太陽(yáng)的淡黃，像一池融化的鐵水。幾只停息下來(lái)的白鷺便立于浮于鐵水汀上，打開(kāi)自己健美的翅膀，姣好的肌肉與豐滿(mǎn)柔順無(wú)比的羽毛便一點(diǎn)不落地映進(jìn)窺視它整理容貌的人眼中。偶爾并列飛來(lái)兩只白鷺，便會(huì)交頸廝耳，小聲呢喃著聽(tīng)不見(jiàn)的愛(ài)語(yǔ)。

岸邊隨風(fēng)微動(dòng)的一片樹(shù)下，傳來(lái)鴨的叫聲，隱隱約約地，間或地被風(fēng)吹散，但永遠(yuǎn)都看不見(jiàn)這叫聲主人的影子。嘶啞的叫聲和著努力從葉隙間鉆出的破碎一地的日光，形成一幅別有深意的有聲畫(huà)，就像是所有的齒輪都一個(gè)不差地排列在一起似的，這幅生命的畫(huà)卷也在一齒接一齒地運(yùn)行下去。

畫(huà)卷的主角當(dāng)然是夕陽(yáng)，當(dāng)我抬起疲憊的眼瞼看向這不斷地散發(fā)著藏匿不住的生機(jī)之主，此刻的她已消去了白日的鋒芒，用柔和的圓點(diǎn)一般的光一片片地灑在她所喜愛(ài)的萬(wàn)物上，就如一個(gè)衣著樸素的姑娘，挎著竹籃，將陽(yáng)光滿(mǎn)手滿(mǎn)手地輕輕撒開(kāi)。

遠(yuǎn)處跑累了的狗向我飛奔回來(lái)，一頭撞進(jìn)我的懷里，它抬起頭，哼哧哼哧地喘著氣，將暖洋洋的一身毛攤在我腿上，抬起那滿(mǎn)臉純真的臉看向我，我伸手取下粘在它鼻子上的一棵草，那透徹的黃棕色的眼睛訴說(shuō)著它所看到的生機(jī)。

我猛然間發(fā)現(xiàn)這種非去不可的念想只是對(duì)生命的向往而已，大概是喜歡生命的壯美、無(wú)限和變幻莫測(cè)吧。在夕陽(yáng)籠罩之下的公園里，融進(jìn)了世界萬(wàn)物里生命的姿態(tài)，而我就在這在這活力里漸漸融化，混進(jìn)了生命之中……

高中享受作文700字5

曾隨波逐流，驀然回首，靜看花開(kāi)才是我人生的享受。

——題記

在科技迅猛發(fā)展的時(shí)代，在“低頭族”日益壯大的時(shí)代，人們的精神追求早已被發(fā)光的手機(jī)屏幕所取代，無(wú)外乎我也卷入了庸俗的漩渦里。我曾抱著手機(jī)苦熬到凌晨三點(diǎn)，也曾差點(diǎn)因玩手機(jī)被車(chē)撞，若不是父母怒摔手機(jī)，我想我到現(xiàn)在還像吸了毒一樣無(wú)法自拔。從什么時(shí)候開(kāi)始自己也變得如此頹廢了呢?手機(jī)帶給我的，是快感，還是快樂(lè)?手機(jī)被摔碎之后，我常常這樣想。

無(wú)意間，目光落在了塵封已久的裝書(shū)的箱子上，一層厚厚的灰塵似乎在向我投來(lái)無(wú)情的嘲笑，我終于走向前去，撣撣堆積的灰塵，抽出一本來(lái)，細(xì)細(xì)品讀。我好像又遇見(jiàn)了自己的老朋友，呵呵，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了那么久，此刻才懂得了快樂(lè)的真諦。

于是，掬一口清茶，聞一旁花香，靜坐在門(mén)前的桂花樹(shù)下，細(xì)翻發(fā)黃的書(shū)頁(yè)，是我唯一向往的事。于是，在滿(mǎn)滿(mǎn)書(shū)香的包裹之下，我始了真正的享受生活。

曾因徐志摩的滿(mǎn)腹才情而對(duì)他贊不絕口，也曾對(duì)他的拋妻棄子而嗤之以鼻;曾對(duì)吟哦著“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的白居易心生敬仰，也因他“家養(yǎng)百姣”的風(fēng)流韻事而心生憤恨。閱讀讓我感受到了一種刺激，一種在網(wǎng)絡(luò)里從未感受到的刺激。正如蹦極一樣，跳下去的時(shí)候只覺(jué)驚恐萬(wàn)分，但回過(guò)頭來(lái)卻又想再好好體會(huì)一把。我不再刷著微博掛著微信去八卦當(dāng)紅明星的私生活，而只想靜靜品味那些遙遠(yuǎn)的文人的鮮衣怒馬和白發(fā)蒼顏。

尤使我覺(jué)得快樂(lè)無(wú)比的是走進(jìn)書(shū)中的世界，盡管我因走進(jìn)東野圭吾的離奇燒腦案件中而驚起一身冷汗;盡管我因目睹契訶夫筆下的所謂魔鬼的殘忍行徑而恨得咬牙切齒，內(nèi)心沉重到夜不能寐;盡管我因哈桑與阿米爾的友誼征程而掩面哭泣，我仍覺(jué)得很暢快，我想，這就是閱讀的精神力量吧!

親近大自然，靜看花開(kāi)花落，臥看云卷云舒，時(shí)不時(shí)在書(shū)的海洋里撒個(gè)歡，這就是我的享受。

高中享受作文700字

第五篇：高中作文元宵節(jié)700字

寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(004km.cn)之高中作文元宵節(jié)700字

每年的農(nóng)歷正月十五日是元宵節(jié)，這是剛過(guò)完春節(jié)的第一個(gè)節(jié)日。每到了這天我都特別高興，因?yàn)樵诜鹕嚼锟梢猿缘胶贸缘臏珗A和買(mǎi)風(fēng)車(chē)去逛通濟(jì)。

我們一家人吃完晚飯后第一件事就是做湯圓、吃湯圓，因?yàn)樵?jié)一家人圍在一起吃湯圓寓意著一家人在一起團(tuán)團(tuán)圓圓的。奶奶準(zhǔn)備了許多材料有用來(lái)做餡料的白糖、麻醬、桃仁、芝麻、化豬油、糯米粉和溫水。奶奶開(kāi)始動(dòng)工了，奶奶先把糯米粉全倒進(jìn)一個(gè)大盆子里，再加溫水用筷子攪拌，攪拌了一會(huì)后就開(kāi)始揉面粉了，把面粉揉好后就開(kāi)始做餡了，奶奶把所有做餡料的東西一次性全倒進(jìn)了一個(gè)盆字里攪拌，先和一些面粉攪拌在一起做成一個(gè)個(gè)小方塊。然后把面粉揉成一個(gè)條粗大的繩子再把這條面風(fēng)切成幾份，再拿一個(gè)壓扁，再把一個(gè)餡料小方塊放進(jìn)壓扁的面粉里滾圓就成一個(gè)湯圓了。這樣做一個(gè)大盆子后就拿去煮和炸了。不一會(huì)，一碗碗香噴噴金黃金黃的湯圓新鮮出爐了。我們吃完湯圓后我們就去逛通濟(jì)了。走在通濟(jì)橋的路上，只見(jiàn)許許多多的人在行走著，和許許多多的風(fēng)車(chē)，選風(fēng)車(chē)時(shí)總是令人眼花繚亂。我從百萬(wàn)個(gè)風(fēng)車(chē)中選了一個(gè)粉紅色的太陽(yáng)花風(fēng)車(chē)，我興奮極了，拿著風(fēng)車(chē)舉得高高的，過(guò)了許久，我們隨著人們的推擠終于來(lái)到了通濟(jì)橋的牌坊下，只見(jiàn)門(mén)框有一個(gè)木牌匾刻著“通濟(jì)”兩個(gè)字，然后旁邊有一條對(duì)聯(lián)是“通七堡之游行，逸客尋春，任得渡頭飲馬。”“濟(jì)萬(wàn)人之往來(lái)，曲橋跨水，艷稱(chēng)村尾垂虹?！?/p>

走過(guò)了通濟(jì)橋我們拿著風(fēng)車(chē)和生菜興高采烈的回家了。這就是我們佛山元宵節(jié)吃湯圓和逛通濟(jì)的習(xí)俗。

篇二：

今天是大家期盼已久的正月十五元宵節(jié)。大家是不是在桌前一邊吃著香甜的湯圓，一邊看著精彩的電視節(jié)目呢?

我們家鄉(xiāng)，每年的元宵節(jié)都要放煙花，看花燈，今年也不例外。晚上，我和爸爸媽媽來(lái)到街上看花燈。只見(jiàn)馬路上人山人海，整條馬路都變成了“人行道”，一眼望去看不見(jiàn)人流的末尾。

提起元宵佳節(jié)，除了湯圓，我想更多人會(huì)想起賞燈。而在我的家鄉(xiāng)，正月十五上午的游街“鬧元宵”卻更被人們看重。

清早五點(diǎn)多鐘，便有大批人馬在水鏡廣場(chǎng)聚集。老人，小孩，還有其他各式各樣的人都在隊(duì)伍里滿(mǎn)面春風(fēng)。打腰鼓、劃旱船、扭秧歌，無(wú)人不迫切地表達(dá)著自己的歡喜。游行隊(duì)伍從大街小巷走過(guò)，路邊觀(guān)看的人摩肩接踵。調(diào)皮的小孩，拿出過(guò)年沒(méi)放完的鞭炮，“刺啦”一聲擦燃往人群里一丟，吐吐舌頭跑掉了。只剩下母親無(wú)奈的苦笑、抱歉的賠罪及眾人寬容的笑聲。獅子在街上上躥下跳，長(zhǎng)龍?jiān)谌撕Ｖ猩舷路v。夾雜著震天撼地的鑼鼓聲，歡樂(lè)的氣氛沸騰到了極點(diǎn)。

元宵是團(tuán)圓的日子，自然少不了一頓豐盛的午宴。宴席通常在中午十二點(diǎn)開(kāi)始，萬(wàn)家鞭炮齊鳴，當(dāng)滿(mǎn)城的地面都被喜慶的紅色鋪滿(mǎn)時(shí)，人們便開(kāi)始吃飯了。湯圓當(dāng)然必不可少——每逢元宵，奶奶的湯圓最令我掛念——奶奶不會(huì)夾餡，所以總是把湯圓揉成一個(gè)個(gè)小團(tuán)。但這一點(diǎn)都不影響它的味道：煮好后盛起來(lái)，一人面前一碗湯，加上白糖和炒好的芝麻，絕不亞于蔣雯麗代言的那“味美香甜甜”的“三全凌湯圓”。

吃完湯圓，我們又來(lái)到廣場(chǎng)觀(guān)看禮花。只見(jiàn)深藍(lán)色的天空布滿(mǎn)了五彩斑斕的禮花，開(kāi)放的禮花如一個(gè)個(gè)彩球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖著彩帶的流星，把漆黑的夜空照的如同白晝一樣，把元宵之夜變得無(wú)比美麗，我簡(jiǎn)直被迷住了。

月亮漸漸西落，我依依不舍得離開(kāi)了。但觀(guān)燈的人還是絡(luò)繹不絕，各種彩色的燈像天上的繁星一樣，大放光彩。真是“一夜花燈醉，只緣春意濃”。

我相信，隨著我們祖國(guó)的日益發(fā)達(dá)，今后的元宵節(jié)一定會(huì)更好、更令人們期盼!

這就是我家鄉(xiāng)的元宵節(jié)!