第一篇：班長故事600字

就是這樣一個既平凡而又優(yōu)秀的人,他工作中勤勤懇懇、任勞任怨,不管有多苦、多累,總是毫無怨言，下面是小編為大家?guī)淼?，希望你喜歡。

班長故事1

躊躇滿志的張志偉當上了機電一班的班長。軍無令不行，他琢磨著要組織個活動顯現顯現自己的能力，可是張志偉找不到合適的活動可以打動班里的少爺小姐們。

聚餐?收錢真是一個問題，他知道大家都不會抗拒吃飯，但是會有一部分人抗拒交錢，錢收不齊難不成自己墊，自己絕對是沒有這個經濟實力。

包個網吧搞英雄聯(lián)盟?雖然有盧曉一，福榮幾個肯定很支持，可是班上的女生沒幾個愿意參加。

搞志愿者活動，慰問慰問院里的退休老教師?沒有幾個會追隨自己進行這項很有愛心卻要勞作的活動。

愁苦了很多天突破口終于在福榮的身上找到了。那天福榮吃過晚飯，用摩絲定了發(fā)型，噴灑了古龍水，穿上了限量版皮裝，登上锃亮的皮鞋，說是要去參加政法院的舞會，因為有個學姐邀請了她。

正在吃飯的張志偉突然靈光一閃，我們班也搞個舞會好了，開銷也不大，參加的人應該不會少，他狠狠地刨了一口米飯，咽到肚字里，然后拍拍桌子說“就舞會了?！?/p>

在他興奮地拍桌子的當兒，他碗邊的一小塊米飯掉到了桌上

同宿舍的趙剛滿面微笑地看著張志偉，然后拍拍張志偉的肩膀說“我們的大班長，等你吃完飯我給你看一樣東西?！?/p>

“啊?什么呀?不會是你有更好的活動方案?”

“活動方案的事情不急，等你吃完飯我再說吧”

“別賣關子了，拿出來看看吧?！?/p>

“真的要看?”

“廢話，要看要看?！?/p>

“看了我怕你把持不住，還是等吃完飯休息一會再說吧。”

“有那么神秘的方案嗎?拿出來拿出來吧，就算我求你了?！?/p>

趙剛把志偉剛才掉到桌上的那一小塊米飯翻開給他看，里面是半只保存完好的，且是完全燒熟的蒼蠅，那半只蒼蠅正以一種死得其所的姿態(tài)貼在那團米飯上。

“知不知道我現在想干什么?”

張志偉一手掐著自己的喉嚨，一手掐著趙剛的喉嚨，很艱難地說。

趙剛搖搖頭，以一種十分委屈的語氣說“早就說等你吃完了再看吧，你看，這多影響食欲了呀不是?”

班長故事2

有一年暑假我到外地講課，學員大部分是中學教師。開課那天一進教室，有個三十多歲、濃眉大眼的男學員走上前，滿臉真誠地作自我介紹：“我是這班的班長，今后您有什么需要和要求，盡管跟我說?！迸收劻藥拙洌D身招呼說：“大家坐好!這是北京來的教授，為咱們開小說史課。教授是研究小說的專家，不遠千里，送教上門，機會難得!希望大家認真聽講，盡量不要遲到早退，更不要缺席!”

一陣掌聲過后，我開始講課。學員們邊聽邊記，十分認真。這位班長坐在后面，睜著一雙大眼，聽得尤為專注。課間休息時，他拎著暖瓶打來開水，替我把茶杯續(xù)滿，然后低聲說：“教授，不好意思，今天有點兒急事兒，我得早走一會兒?！蔽尹c點頭，心想如此精明強干的小伙子，在單位不是領導也是骨干，事務纏繞、分身無術，也是常有的事。

可奇怪的是，一連幾天再也不見班長的蹤影。我的第一反應是：是不是我講的內容有點兒“老套”，不能滿足高材生的知識渴求?可從在座學員的聽課反應看，似乎大家興趣還蠻高。要不就是班長生了病，或家中有急事?想到這兒，倒讓我有些擔心起來。剛好有學員來問問題，我順帶問了一聲班長去向，學員笑笑回答：“可能忙吧?他家里開著補習班，每天有十幾個學生上課呢。”我聽了，竟一時語塞。

想起馬三立的相聲來：總務科長在全廠大會上批評浪費現象：“咱們工人階級的思想覺悟哪兒去啦?二樓的大電燈泡，一上班就點著，直到五點半下班，我推自行車出大門，回頭一看，燈還亮著，愣沒人管!”本以為這只是藝術家的高度凝練和夸張，想不到馬老仙逝后，這樣的諷刺橋段竟直推到你鼻尖底下，不看都不行!

我不禁感慨，當個進修班的班長，芥豆大小的“權力”，居然也有利用價值。教育部門規(guī)定，在職教師每年要騰出一定時間參加“繼續(xù)教育”，作為今后評級晉升的條件之一。然而聽你講一期《水滸傳》《紅樓夢》，他家開設的補習班就要停課五六天，少說也損失萬八千。當班長的優(yōu)勢于是凸顯出來：我能想象他向學院領導匯報進修班情況時滿臉誠懇的樣子，不過經他遞交的考勤表上，肯定不會給自己畫上一溜兒紅叉的。

班長故事3

李旺是我們初中的班長，當了三年的班長，也是三年的學霸，是大家心目中的男神。由于家窮，他比我們晚兩年入學，所以從小學倒到初中，他的成績總是遙遙領先。也是因為家窮，他沒有選擇上高中，讀了當時挺好的中專。畢業(yè)后，輾轉幾個大公司，大家總是稱他“李總”。如今五十歲了，仍是瘦高瘦高的身材，沒有半點中年男人的福相。和他之間，沒有多少交集，沒有談過幾次話，他語速快，說話常常一針見血，明顯比我們大多數同學成熟。

每個人心中都藏著一些故事，關于愛情，關于事業(yè)，關于成長……那晚，興許是喝了小酒，興許是人少，興許是同學的單純單純，他聊了很多心事。

我一直沒有體會家里的窮。直到那一天。

那時，半夜常被尿憋醒，而廁所里離宿舍有一段黑漆漆的路，必須要用手電筒。我向家人提出好幾次要求，卻遲遲不見手電筒。終于有一天，手電筒寄來了，可是只有空殼，沒有電珠，沒有電池，爸爸說，你去學校小賣部賒一下，那人和我們家有點親戚。我怎么敢去賒賬啊?那是吳老師愛人開的店，雖說是親戚，但也是嘴上說說沒有實質往來的親戚。

那晚，我抱著手電筒哭了一個晚上，原來自己家里這么窮啊!從那以后，周末回家，我主動幫助父母干農活，完全改變了自己。那一夜我突然長大了。

“窮怕了”

因為從小深刻體會到了貧窮，所以在工作時就會畏手畏腳，不敢放開。有一回公司投資，每個人都分得一間店面和幾萬塊錢。我激動興奮地睡不著啊。第二天，我就急著找買家，出售店面。那店面對我來說，不如現錢看的舒服心安，我是窮怕了!

沒想到很快就有了買家，我一下子就變成了有錢人，那段日子，我開始過著住酒店的生活，幾個同學跟著我吃吃喝喝。

誰曾想到，后來那店面很值錢，竟賣到96萬，是我賣出價錢的4倍啊。

即使后來還有一些機會，我也沒有辦法把握，窮怕了，就怕再窮。

“那一刻，我感到心酸”

正月初一，一家人準備去公園逛逛。妻子穿了一件皮草。從來沒有見過她換上衣服就神采奕奕的樣子，我問到：“這件衣服多少錢?”

妻子笑盈盈地伸出三根手指頭，“三百?”妻子賺錢不少，但對自己一向苛刻，買的衣服常常就百來塊，這我是知道的。

妻子搖搖頭?！叭?”我不自信的脫口而出。

嗯，她再次笑開了，而我心里卻涌出了一陣心酸。

衣服對于女人來說，是很重要的。女人的衣櫥總是少件衣。而這么多年來，家里生活越來越好，買了房買了車，妻子也攢下不少錢，卻沒給自己大方地買過好一點的衣服。而我未曾想過這些。

這些年，我沒給家里多少錢，自己賺的錢自己花，一直沉迷打牌打麻將，輸了不少，有時一天就輸了四五萬。妻子只有在急需時才向我拿一些應急。

望著省吃儉用的妻子，望著穿著皮草的妻子，望著穿著皮草顯得很得意的妻子，我暗暗發(fā)誓：以后要給她更好的。

班長故事4

他就是運行部電氣專業(yè)劉月洋，也是我的班長。我來公司上班也有四五個月了，從第一天開始上班就是他帶我學習?？匆娝ぞI(yè)業(yè)、默默無聞的付出，潛移默化的影響著我。他以自己的實際行動，腳踏實地的工作，用自己的青春與智慧助力公司機組的正常穩(wěn)定運行。我作為一名剛入行的電氣運行人員，時常告訴自己:一定要扎扎實實學好電氣專業(yè)，掌握更多的專業(yè)技術，做一個合格稱職的電氣運行工人。別人操作時,他讓我在一旁觀察、學習,把要點記在學習筆記里,爭取把每天記下的東西弄懂真正學會。只要有不會的問題反復琢磨,通過查規(guī)程、到現場,直到弄懂、弄通,全面掌握為止。在他的教導下，我積累不少經驗，也很快對電氣專業(yè)入了門。電氣工作繁瑣、重復性強，需要極度的耐心和認真，一個看似粗礦的男同志，卻把電氣專業(yè)這樣細致的工作安排的井井有條。不論是停送電，還是氫氣補氫排污，還是電氣設備故障判斷，他都能處理的游刃有余。他就是一個平凡而淡薄，淳厚而樸實的電氣班長，他把個人的人生價值融入、融合到杭錦發(fā)電公司事業(yè)之中!在劉月洋身上，我看到了年輕人身的毅力、拼搏、堅持與果敢，就是這么一個電氣運行人員，堅守在電氣一線的普通員工，盡展當代電氣人的風采，為公司默默無聞的工作。在他身上凝聚著一種努力向上的力量,一種拼搏的精神,他用一股男兒當自強的韌勁詮釋著愛崗敬業(yè)的精神。

班長故事5

那位班長16歲當兵，入伍之前有個喜歡的女生，當兵以后就斷了聯(lián)系，13年春節(jié)，班長那年第二年兵，家里有事回去了一禮拜，見到了女生，也看到了他的男友，班長假完了回去了，13年9月，第一批秋季兵入伍，班長剛好訓兵，分兵時候他看到一個新兵，愣住了，這不是自己喜歡女生的男朋友么，他把那個男生要到自己班里了，那個男生是家里要來當兵的，比那位班長還大一歲，他不知道班長跟他女朋友的關系，而那位班長陷入了深思，該怎么對這個新兵，班長跟自己喜歡的女生打了個電話，問好，順便說了一句，你男朋友當兵了么，女孩說你怎么知道啊，女孩知道班長當了兩年兵，問部隊苦不，班長問女孩她在哪當兵，女孩告訴了班長，正是班長當兵地方，由于部隊是分散駐防，訓兵班長是各單位抽調的，班長轉過身對那個新兵說，你叫什么，有女朋友么，新兵如實告訴了班長，班長對新兵說，帶手機沒，新兵說帶了，班長對他說，手機你放我這，別交了，跟女朋友聯(lián)系方便，由于宿舍是四人間，他跟班長住一起，一個班那時三個宿舍，每天晚上班長都把手機給男生讓男生用于跟女生聯(lián)系，女孩給班長發(fā)消息說，新兵連還讓用手機啊，班長沒說什么，她說他男朋友班長對他特別好，再后來的訓練中，班長對他也是格外照顧，以至后來，別的班長問班長，你對你班這個兵咋這好，班長笑了笑，說了句，大關系，沒辦法，班長那時沒事就把他叫來，跟他說自己兩年來經歷的事情，跟他說怎么在部隊生存，跟他談心，后來班長退伍前一天把他叫來跟他說了一切，那時班長是臨退伍去訓兵了的，班里其他兵班長不可能想對他一樣對待。班長護犢子是出名的，班長是新兵下連前三天走的，走之前把他叫飯外面，對他說，知道我為什么對你這樣么

班長故事精選5篇600字

第二篇：競選班長演講稿600字

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

自從擔任班干部以來，班級這一舞臺給了我很多展示才能的機會。一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快。請允許我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝!

假如我是班長，我愿當一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務!盡量讓每一個同學在學習上不掉隊，讓所有人可了老師能真切地感受到，來自五(*)班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上的精神面貌。

如果我當上了班長，我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性，讓班級中人人有事干，事事有人干，我會大膽負責，做好老師的小幫手，我也會隨時聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式。

如果我當選班長，我將帶領大家對班級做出應有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽、周圍的鄰居奉獻愛心。我會和大家一起，把班級當作培養(yǎng)責任的場所，讓每一同學的良好的戲給享家庭、向社會輻射!

“火車跑得快，全靠車頭帶”!如果我當選了班長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學習生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好的習慣，好的方法傳授給同學，并能虛心向同學學習，帶動大家齊步前進，做老師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴!

同學們，請給我一點力量與動力，我會帶領五(*)班向美好的未來前進。

謝謝大家!

第三篇：競選班長演講稿600字

競選班長演講稿600字

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！能站在這里參加班長競選活動，我十分高興、激動。我相信憑著我的勇氣與堅定的信念，同學們一定會投我一票的！

我叫孫xx，今年11歲，現在就讀于朔州市第八小學五年級一班。我是班里的數學課代表，老師得力的小助手。學習成績名列前茅，做事也十分細心，是很好的班長人選。

因為我有“進取”之心，所以我不斷進步，不斷改正，能很好地博得別人對我的好感；因為我有“平和”之心，所以不管任何事情是成功或是失敗，我都不會氣餒，以后好好努力，爭取下次做得更好；我會樂于與他人合作，將這個班級管理好。

如果我的競選成功了，我會讓班里的同學做他們擅長的事，讓大家都有大顯身手的機會。我還會聽從同學們有用的意見，提高內部的凝聚力。我也會尊重同學們的想法，將大家的想法匯報給老師，爭取讓大家如愿以償。當然，如果有關于我的意見，我會及時改正，做一個十全十美的班級領頭人。

作為班干部，我一定會以身作則、嚴于律己，并用這種好的精神感染周圍的同學，使我們班成為“模范班級”。我會腳踏實地、全心全意為班級、老師、同學們服務。

但我也有不足之處，比如我做事太風風火火，并不考慮后果，我已經在努力改正了。如果我有其他缺點，我歡迎大家的批評指出。我相信，有了同學們的幫助和信任，我一定能揚長避短，不斷進步的！

不過，如果我落選了，也沒有關系，這只能說明我在同學們心中還沒有地位，大家還不信任我，我的能力有限，不配班長一職，所以，我會在今后不斷改正的！

其實，我還是真心希望大家可以給我一個機會，讓我展現自我。那么，就請把你們手中那神圣又寶貴的一票投給我吧！再次感謝大家！謝謝！

第四篇：競選班長(600字)作文

精選作文:競選班長(600字)作文

今天是一個非常重要的日子，因為，今天是班長競選，選手們都非常緊張。

第一位選手是廖子彤同學，過了一會兒，她發(fā)言完畢，驟然間，教室里響起了熱烈的掌聲，她的發(fā)言非常精彩，我決定投她一票。下一位選手是歐凱淇，過了一會兒，歐凱淇同學發(fā)言完畢，教室里響起了熱烈的掌聲歐凱淇說得非常有道理，令我也佩服她了，我也決定投她一票，歐凱淇回來的時候，我跟她說：挺你。歐凱淇說：我決定鄭坤建見一票，給他一次當班長的機會。我說：嗯，也是。下一位選手是王善哲，他拿著演講稿，沖上講臺，過了一會兒，他演講完畢，教室里響起了熱烈的掌聲。下一位選手就是張誠康，過了一會兒，張成康同學演講完畢了，教室里也一樣響起了熱烈的掌聲。下一位選手是蔡家宇，蔡家宇同學說的也很好，演講完畢了，教室里響起了熱烈的掌聲，歡送蔡家宇同學回去。下一位選手是陳俊希，陳俊熙同學是現場作文，因為他上個星期沒寫，現場就寫完了，他拿著演講稿，沖上講臺，過了一會兒，演講完畢，我覺得陳俊希說的也不錯，教室里響起了熱烈的掌聲。最后一位選手就鄭坤建了，鄭坤建雖然給我們心里留下了不好的印象，但是，我們要給他一次機會，不要那么小氣。我同意歐凱淇同學跟我說的話，鄭坤建雖然說得很少，但我也會投一票給他的。

下午的時候，結果出來了，廖子彤40票，張誠康23票，王善哲和陳俊希19票，蔡家宇16票，歐凱淇12票，鄭坤建6票。鄧老師說只能投給四個人，我分別投給了廖子彤，歐凱淇，王善哲，鄭坤建。廖子彤還是正班長，還有三位副班長，那就是張誠康、王善哲、陳俊希。三年級:戀之雪 篇一：競選班長作文

親愛的同學們，敬愛的老師們： 大家好！

這次班里要改選班干部，我想競選班長。我們班的同學有很多優(yōu)點，也有很多缺點：不太愛學習，有很多同學愛亂扔垃圾，不講衛(wèi)生，紀律也不好??我想，我們班如果繼續(xù)這樣，那就會越來越差。我一定要控制住這種局面，這是我競選班長的原因。因為改掉這些毛病也需要大家一齊努力，所以，我愿意貢獻自己的一份力量，也希望到時候大家配合。

我想，我自己比較注意生活細節(jié)，留心生活，愛學習，講文明，守紀律，學習成績也不錯。我可以帶領同學們向好的方面發(fā)展。我做事認真負責，以前我也當過班長，有這一方面的經驗和優(yōu)勢。我又和同學們有深厚的感情，大家自然不會對我的管理措施“反抗”，都會積極配合，這樣從客觀上就減少了工作的阻力，使辦事更容易。而且，我覺得我當上班長還可以鍛煉自己的管理能力。當然，我現在的管理能力也已不可小看了。

如果我競選成功，我一定會讓自己更愛學習、好好學習。我不會亂扔垃圾，不會不講衛(wèi)生，不會為班級抹黑；我會守紀律，愛勞動，為全班同學起一個很好的帶頭作用。當然我一定會關心班集體，帶頭做好事。還要大膽地管理同學，會盡到自己的義務，不會失職。這樣，一定會改掉同學們的不良習慣，為班集體爭光，向好的一面發(fā)展！

請同學們相信我的才能！希望你們?yōu)槲彝渡蠈氋F的一票！謝謝！

老師，同學們：

大家好！

站在你們面前的這個，就是老師夸獎字寫得漂亮，作文寫得棒；同學眼中個子不大，年紀小，但普通話說得最好；門門功課都是優(yōu)的楊擷鼎。

如果我當選為班長，我承諾：一定不辜負老師的期望、同學的擁護，繼續(xù)發(fā)揚“四好少年”“優(yōu)秀少先隊員”的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領大家共同進步。

我當班長的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。

班長作為一個班組的核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事：

1，借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度，提高效率;2，聯(lián)系有關商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題;3，建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題;4，組織雙休日里鄉(xiāng)同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解;5，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;6，利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組;7，在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態(tài)和通勤生結成互幫互促的對子;9，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等;10，設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

我會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!篇二：小學作文：競選班干部的作文 競選班干部的作文

星期四，我們班像上學期一樣開始競選班干部。上課鈴響后，同學們便一簇一簇的涌進教室，端端正正的坐在位置上等待老師的到來。

李老師笑容滿面地走進教室，老師說了一遍規(guī)則后，就宣布開始。頓時，教室里安安靜靜的，靜得能聽見同學們的心跳聲。只見有的同學在座位上左顧右盼，有的同學正在埋頭準備自已的演講，而我也不例外，默默的看著自己的演講稿，心緊張得怦怦直跳。

馮雨婷昂首挺胸地跑上了講臺，她用著流利又響亮的聲音讀著演講稿，一邊說著詞，一邊做著動作。眼睛一直盯著大家，臉上還露出了一絲甜甜地笑。演講完后，大家熱烈的鼓掌。

我去還是不去呢?我很想去，但又不敢。不過后來，我為了能當上班干部，還是上臺了。我緊張得兩腳發(fā)軟，著一點就摔倒了。才讀了幾句，我就捏了一把汗，因擔心讀錯而手上出汗。讀的過程中，我不敢看同學，臉上好像被老虎咬過似的，怎么也笑不出來。總算讀完了，我剛要下去時，老師就說：“原來我們班最膽小的賀穎杰，今天卻勇于戰(zhàn)勝自已。”老師說完后，一陣熱烈的鼓掌聲又響起。

通過這次競選，我懂得了一生對一件事也許只有一次機會，自已一定要拼一下，我們每個人的潛力是無限的，也只有拼一拼，才能獲得圓滿結局。

篇三：學生作文 競選班長演講稿

競選班長演講稿

作者：肖尚瑩。安莊中心小學六年級三班。

老師們，同學們，你們早上好，今天我想競選班長。

我熱愛學習，各科成績都還可以，我遵守紀律。從沒有不完成作業(yè)，但我也有不足之處，工作不夠大膽，做題馬虎，有時還有點驕傲，做事沒有耐心，工作不認真，脾氣暴躁，愛對同學發(fā)脾氣。但這一學期我一定努力改正錯誤，克服錯誤。起好帶頭作用，幫老師幫助學習差的同學，協(xié)助老師把課堂紀律搞好，把衛(wèi)生搞好當同學打架時我一定努力勸阻。當看見同學亂扔垃圾時，我會幫他撿起來，并告訴他不要亂扔垃圾，請大家一定相信我會當好這個班長，讓我們一起努力，一起學習，讓咱們班成為這學期的優(yōu)秀班集體。

如果我當選不上班長，我也不會氣餒我會更加努力，爭取下學期當班長。

如果，我選上了，我一定當一個讓老師和同學信賴的班長。

寫的非常好，寫了如果當不上也不會氣餒，這種精神值得學習，而且語句通順，語言樸實，寫出來真正的自我，一定要再努力，爭取把文章寫得更加生動。老師相信你一定能行加油！

篇四：競選班長發(fā)言稿

競選班長發(fā)言稿

劉羽泉

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫劉羽泉，我最期盼能當上班長了。在我眼中，班長是一個神圣、光榮的職位，我相信我有足夠的能力去勝任這個職位。

首先，我認真負責，勵志做好每一項工作。其次，我上語文課等科目時，總是積極思考，不吵鬧。再次，我字寫得好，起到了表率作用，引導大家把字寫好。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”是?。〔环e極向上，只在原地踏步的人怎么會有出息呢？我一定要勇于進取班長這個職位。雖然我有很多的缺點，但我一定會努力完善自身，揚長避短的。

謝謝大家聽取我的發(fā)言。我如果真的當上了班長，我一定會打擊班里的不正之風，并且努力要求自己做好表率作用，讓各班干部嚴管到位，創(chuàng)建良好的班級建設之風。

請大家投給我那寶貴而神圣的一票吧！

競選班長發(fā)言稿

袁鑫磊

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我又一次站在臺子上演講，但是這次不同，我的目標是成為班長。我的優(yōu)點有很多，缺點嘛??自然也有，在這里就不說了。但是，如果我當上班長，我要改掉壞習慣，改正缺點，認真地學習，關心同學，以身作則，起到模范帶頭作用。

我還會為班級做很多事，幫助做得不好的同學。當然，同學們也可以向我提建議，如果我有什么地方做得不夠，大家也能向我提出來，我都會接受，并且改正，爭取做的更好。

另外，如果同學們有什么好的提議，我會盡量做好。

我還會偶爾舉行一些娛樂活動，讓大家放松放松。

我的演講到此結束，希望大家投我一票，支持我的選擇。

在這里祝大家萬事如意，謝謝大家!

競選班長發(fā)言稿

陳彪

敬愛的老師，親愛的同學們

你們好!

我是五七班的陳彪，我這次寫發(fā)言稿的目的是競選班長。雖然我以前沒當過班長，責任心有一點兒弱，而且字也有一點兒寫不好，但是，從今以后，我會盡我最大的努力改掉這些缺點。

如果我當上了班長，我會多在班上舉行一些活動，而且我還會樂于聽取同學們的建議，爭取把班級列到年級之最。我還會把班級整理得干干凈凈，讓學校領導看見了，直夸我們班建設很好。其次，我還要做到以下幾點:

1、做一個盡職盡責的好班長，做一個既是老師的得力助手，又是同學們的好榜樣的班長。

2、我要讓全班同學人人平等，而且要讓我們班里的所有人的成績都比以前的好很多。

3、我還要讓同學們做到不亂丟果皮紙屑，不到學校的花壇里去亂踩，不到學校外面的流動攤上買東西吃。

如果我當上了班長，我一定會做到我所說的。同學們，請投我一票，謝謝大家！竟選班長發(fā)言稿

袁田野

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

俗話說：“不想當將軍的士兵不是好士兵！”那么，不想當班長的學生也就不是好學生！

今天，我有幸站在講臺上竟選班長這個職位。我是一個熱愛學習、熱愛祖國、熱愛班級的女生。我助人為樂、心靈寬闊、學習認真，語文數學考試大約都90分以上，語文更是我的拿手好戲，我的作文語言幽默，內容清晰，沁人心脾。我的字也算得上是龍飛鳳舞！所以，我希望老師同不們都投給我神圣的一票！

雖然我有優(yōu)點，但我也有自己的缺點，比如：做什么事都慢、膽小、自理能力不太強等等。但是“世上無難事，只怕有心人?！薄坝兄菊?，事竟成。”這兩句名言時刻提醒著我，我一定會痛改前非，如果再加上同學們和老師們對我的鼓勵和培養(yǎng)，我就一定會揚長避短的！

別看我外表看起來是個柔弱的不淑女，擔不起班長這個重要的職位。其實，我內心里還住著一個剛強的“女漢子”只不過沒有發(fā)泄而以。最后，我希望大家給讓我當選班長，鍛煉我的能力，激發(fā)我 攪動人！如果我落選了，那么下學期我就會尾隨而上，不當班長不罷休！競選班長發(fā)言稿

張文宇

尊敬的老師,親愛的同學們: 大家好！

我很榮幸能夠站在這個講臺上競選這個光榮而重要的職位——班長!我叫張文宇,我知道班長這個職位,是很多同學都想的,這個職位工作重要且艱巨,可是,我相信,我能當好這個班長！

競選班長，我還是占有優(yōu)勢的：一是我責任心比較強，二是我有團結集體的能力。

班長，在同學中，應該要有良好的帶頭作用，帶領班級積極向上。班長，要做好老師的得力助手，積極幫助老師營造良好的班級氛圍。班長，就像一架橋，使老師與同學們相處得更加融洽。這些，我都能做到。

假如我當上了班長，首先，我要總結同學們的缺點并協(xié)助他們改正；其次，我要改掉我自身的壞毛病，起好表率作用；然后，我要讓同學們揚長避短，發(fā)揚優(yōu)點，使班級變得更加美好。

最后，我希望大家能把你手中寶貴的一票投給我!謝謝大家！

競選班長廣播稿

方

穎 尊敬的老師，親愛的同學：大家好！

我叫方穎，你們對我應該很熟悉吧！在數學課上，我總是開小差，老師叫我回答問題時我也只能摸摸腦袋然后不好意思的跟老師說：“老師，對不起，我不知道”；在語文課，我也總是嘰嘰喳喳講個不------雖然我是一名普通的小學生，但是我會盡我最大的力量去改正，去做一名優(yōu)秀的學生，一名優(yōu)秀的少先隊員，如果我哪里做錯了的話，你們可以隨時告訴我，我一定會改正缺點、發(fā)揚優(yōu)點，讓我向你們學習，做一個好班長。

如果我能在這次班長競選中脫穎而出，那么我會努力做到以下幾點：

1、假如我當上了班長，我會樂于助人、做到不亂丟果皮紙屑；不要亂摘花草、亂砍樹木，（我們也可以做一個提示語，例如小花、小草、小樹、木頭，也有生命，請愛護他們的家）；不在公共場上大聲喧嘩等等。但是，即使我沒有成為班長，我認為這本來就是我應該去做的，也是我們每個人都應該做的。

2：設計一個周日表。周六上午，出去跑一跑步，跟朋友出去玩一玩；或者去圖書館看1個鐘頭的書，下午學英語，周日上午補奧數，下午再去學英語。3：做到每天要遵守原則。8：00準時到學校，中午放學回去吃飯，做到不挑食，下午不逗留，放學按時回家。

希望大家能支持我，把寶貴的一票投給我，謝謝大家，我的演講完畢。

競選班長發(fā)言稿

吳章俊 敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！

今天我能站在這臺子上，就是為了競選。

我的膽子很小，不敢說什么大話，請大家支持我當一次班長吧！我是從小學讀到現在一次也沒有當過班長，請讓我好好當一次吧。我知道當一名真正的班長是很為難的，是很辛苦的，當一名出色的班長，要多做好多的事?。∥抑?，我在上一二年級的時候，老師為什么不選我當班長，是因為我沒有責任心，我也知道當一名班長，是要先管好自己，才能去管別人。

我知道，當一名班長，每天早上八點至八點二十，都得管理好班里的早讀紀律和衛(wèi)生，而且每一節(jié)課下課，也得檢查衛(wèi)生，還得看桌子有沒有對齊，搬沒搬正，班里有什么事情還一定有

謝謝大家。

第五篇：競選班長發(fā)言稿600字

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!我叫xiexiebang，相信大家對這個名字一定不陌生吧!今天，站在這個講臺上，我自信地告訴大家：“我競選的職務是班長!”

我擔任班長已有幾年了，在管理方面有一定的管理和經驗。遇到突發(fā)事件能及時告訴老師并解決;班里的最新情況能及時向老師反映;收發(fā)作業(yè)、通知更是義不容辭……可是老師的得力助手哦!

我對同學們也很好。當同學們有困難時，我會義不容辭地去幫助他渡過難關;當同學們有不懂的問題，我總是細心地為他們講解;當同學們遇到煩心事時，我會告訴他時刻保持一個樂觀的心態(tài)，協(xié)助他解決煩心事;下課時，我總是和同學們一起嬉戲玩耍，放松身心。

我對學習有濃厚的興趣，這興趣又讓我在學習中展現我的風采。豐富的課外知識，優(yōu)異的成績是我聰明才智的體現。課堂上，總能看見我高高舉起右手的身影;作業(yè)上，總能看見我一絲不茍的態(tài)度;難題上，總能看見我靜靜思考的樣子……這習慣，讓我在全班同學和老師的心目中留下了優(yōu)秀學生干部的形象。同時，我還是《珠江青少年報》的記者，參加年級的奧英培訓，為班級活動做小主持。

我用勤奮的汗珠換來了豐碩的成果：第六屆全國1+1讀寫大賽中獲得銀獎;連續(xù)多年被優(yōu)秀班、隊干部、學習標兵;全能獎，讀書之星，南海區(qū)優(yōu)秀學生，十佳少年等。望著眼前的一張張獎狀，我告訴自己：“沒有最好，只有更好，要繼續(xù)努力，做得更好!”

假如我當上了班長，我會更加嚴格地要求自己，以身作則。在學好每門功課的同時，做好老師的小助手，同學們的好朋友，積極開展各項活動，請同學們相信我，投我一票。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!