第一篇：小學(xué)秘密作文750字

在人生的旅途中，大家都會(huì)把許多秘密藏在自己的心里，時(shí)?；匚?。有一些所謂的“秘密”后來(lái)回想起來(lái)也不算是秘密，只是當(dāng)時(shí)不想被別人知道罷了;有時(shí)也會(huì)把一些錯(cuò)事或傻事列入“秘密”的行列。以下是小編精心收集整理的小學(xué)秘密作文750字，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

小學(xué)秘密作文750字1

有些秘密，和蜜一樣甜。

——題記

“夏天夏天悄悄過(guò)去留下小秘密……”咦，不知道為什么，看見(jiàn)題目我突然想起了我媽常唱的這首歌。夏天可真是一個(gè)神奇的季節(jié)，它不像“春色滿(mǎn)園關(guān)不住”那么熱鬧，也沒(méi)有“自古逢秋悲寂寥”的凄涼，“千山鳥(niǎo)飛絕”這樣的壯麗景色更是難得一見(jiàn)。然而，夏天里有的，是藏在歡聲笑語(yǔ)之間的小秘密。

“我等的人，他在多遠(yuǎn)的未來(lái)。”就是等奶茶聽(tīng)mp3中傳來(lái)這一首《遇見(jiàn)》的時(shí)候，我遇見(jiàn)了她。淡黃的長(zhǎng)裙，蓬松的頭發(fā)……停!劇情被帶偏了，再來(lái)!只見(jiàn)她一身黑衣，短發(fā)齊耳，還有標(biāo)配的帥帥的滑板!看見(jiàn)這幅打扮，我就想問(wèn)問(wèn)現(xiàn)在許多妖里妖氣，娘里娘氣的男孩子們，你們的陽(yáng)剛之氣在哪里?她向這邊走來(lái)：“一杯椰果奶茶少糖?！彼穆曇舻统粒瑤е稽c(diǎn)磁性——

她瞥到了我腳下的滑板：“你也玩嗎?”頓時(shí)，我心跳加速，面部紅熱，全身溫度急速上升?！拔姨?，不就是一女孩子嘛，你慌個(gè)啥?”我內(nèi)心想。可是這大腦還是不聽(tīng)使喚，直到她再次在我眼前揮了揮手，好像是以為我戴著耳機(jī)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我連忙卸下耳機(jī)，強(qiáng)壓制住內(nèi)心的躁動(dòng)：“啊額——是?！彼匆?jiàn)我這幅模樣不禁笑出了聲，這一笑，讓我內(nèi)心都不禁顫動(dòng)，怎么會(huì)有笑得這么燦爛的女孩子，簡(jiǎn)直美若天仙啊!這雙宛若桃花眼，卻又深邃地讓人窒息的眼睛，實(shí)在是讓本少女大飽眼?！?/p>

后來(lái)的事情，我大都不記得了。只是從那一天起，我的心底多了關(guān)于一個(gè)有著很好看的桃花眼的女孩子的秘密，我QQ特別關(guān)心里多了一個(gè)備注是“一二”的人，偷偷關(guān)注她的生活，問(wèn)她為什么是“一二”呢?她說(shuō)因?yàn)椤叭松蝗缫馐率衅甙耍Ｏ胍欢??！?/p>

有人說(shuō)，秘密會(huì)拉開(kāi)人與人之間的距離;有人說(shuō)，秘密會(huì)讓生活充滿(mǎn)豐富與驚喜;還有人說(shuō)，秘密是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力……我說(shuō)，秘密是平乏無(wú)聊的生活中的欣喜，是茫茫人海中一次又一次的美好的遇見(jiàn)。

我有一個(gè)秘密，它烙印在心上，甜蜜在心中?！笥?/p>

小學(xué)秘密作文750字2

每個(gè)人似乎都有屬于自己的“獨(dú)家寶藏”，這是不容許旁人窺探的記憶，是承載著歡樂(lè)與憂(yōu)戚的經(jīng)歷，無(wú)論是美好還是灰暗，都只屬于我們自己。

小時(shí)候，秘密是踮起腳尖夠糖罐時(shí)的小心翼翼，和舌尖上終感受到甜絲絲的心滿(mǎn)意足。

母親擔(dān)心我小小年紀(jì)就有蛀牙，便近乎苛刻地規(guī)定我，每天只許吃一顆糖?？赡欠N刺激的味蕾感受對(duì)我是莫大的誘惑。于是每天趁著午睡時(shí)間，我溜到廚房攀上碗柜上夠那晶亮的糖罐就成了家常便飯，還有差點(diǎn)打翻罐子的經(jīng)歷。但說(shuō)來(lái)也奇，午間放在嘴里的“糖”總泛著股涼意，到最后還有幾分澀感，許是不懂事就沒(méi)有在意。直到過(guò)了愛(ài)吃糖的年紀(jì)，才明白罐子里被調(diào)包的“糖”原是潤(rùn)喉片。原來(lái)母親也曾躡手躡腳到過(guò)廚房，小心地把一顆顆糖果倒出、拆開(kāi)、包好、放回。

媽媽用她的秘密悄悄解開(kāi)了我的秘密。

長(zhǎng)大一點(diǎn)，秘密是粘在課桌上的便簽紙和墨跡洇開(kāi)的筆記。

小學(xué)時(shí)期我的英語(yǔ)曾一度“加冕”為瘸腿科目，基礎(chǔ)知識(shí)不過(guò)關(guān)的我經(jīng)常性成為“吊車(chē)尾”，執(zhí)拗靦腆的性子又不許我去問(wèn)旁人，于是乎陷入死局。這時(shí)桌角上出現(xiàn)的便條變成了“救命恩人”，上面有娟秀字跡謄寫(xiě)的筆記、經(jīng)典題型，還有細(xì)心的叮囑、殷切的鼓勵(lì)。這些是我一位心善的朋友的幫扶秘密，她讓我的英語(yǔ)成績(jī)芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。我在筆記中記錄著我們共同進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，呵護(hù)著被秘密滋養(yǎng)的友誼之樹(shù)。

到現(xiàn)在，秘密是落進(jìn)日記里的點(diǎn)點(diǎn)心事和天馬行空的奇思妙想。

成長(zhǎng)逐漸給我的心上了一層又一層的釉，偶有震顫，偶爾刺痛偶爾莫名傷感。這時(shí)，小本子里的字里行間記載著我的情感，扉頁(yè)的宣言彰顯了我的青春熱血。我為自己畫(huà)一方天地，譜一曲華章，我將所思所想盛放在紙上，所有的歡欣與苦痛都告訴這個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的“樹(shù)洞”。日記成了我的秘密花園，在薔薇盛開(kāi)的仲春，我的“樹(shù)洞”無(wú)言地守著我的秘密。

我還有許多秘密，譬如是觀看“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”時(shí)螞蟻搬家，又像是幻想“星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”的綺麗夢(mèng)境，更有時(shí)細(xì)細(xì)描畫(huà)未來(lái)藍(lán)圖，將心愿疊成紙飛機(jī)飛向遠(yuǎn)方……

夜空繁星川綴，林海霧浪翻涌，萬(wàn)事萬(wàn)物都造就了我的秘密，有時(shí)讓我跌倒，有時(shí)助我重來(lái)，伴我成長(zhǎng)，推我前行。

小學(xué)秘密作文750字3

朋友們，在你們的內(nèi)心深處，都藏著小秘密吧!也許這件事使你感到愉悅、滿(mǎn)足，又或許令你悲傷、惆悵，但他們都是不為人知的。

我也不例外。

噓，你們小聲點(diǎn)，我要開(kāi)講咯!

這件事發(fā)生在我小學(xué)五年級(jí)。

一天下課，班里的“馬大個(gè)”又開(kāi)始炫耀起來(lái)：“都來(lái)看看，這是我新買(mǎi)的筆，可酷了!”

平常一向低調(diào)淡定的我，今天也禁不住誘惑，來(lái)圍觀席習(xí)坐了坐。

“看，它可以發(fā)射激光!”他無(wú)比驕傲地說(shuō)。

我輕輕“切”了一聲。

“它還有兩個(gè)筆頭，其中一個(gè)能隱形，寫(xiě)出來(lái)的字別人看不見(jiàn)，只有用激光燈照了才能看見(jiàn)!”他還在那里炫耀著。

這時(shí)，我驚呆了。這么高級(jí)的筆，當(dāng)然是誰(shuí)都?jí)裘乱郧蟮陌?我再也壓抑不住心中的羨慕之情，徑直問(wèn)了問(wèn)：“這個(gè)多少錢(qián)呀?”

“二十?！焙酶纱嗟幕卮鸢?

聽(tīng)到這個(gè)價(jià)格，我摸了摸自己空空如也的口袋，頓時(shí)沮喪了起來(lái)。我的零花錢(qián)現(xiàn)在加起來(lái)不到十塊錢(qián)，怎么買(mǎi)筆呀?問(wèn)媽媽要肯定是不可能的，她不會(huì)支持我買(mǎi)這種與學(xué)習(xí)無(wú)用的東西。

放學(xué)回到家，我一直提不起勁，也無(wú)心作業(yè)，只惦記著那支高級(jí)筆。

忽然，我眼睛一亮，想到了一個(gè)好點(diǎn)子。

我打著喝水的幌子，急匆匆地來(lái)到媽媽的背包前，把手伸了進(jìn)去，又立馬抽了回來(lái)。我環(huán)顧四周，確定沒(méi)人，又將手伸了進(jìn)去，神不知鬼不覺(jué)地抽出20元錢(qián)，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)揉成一團(tuán)，向書(shū)房飛奔而去。

回到書(shū)房中，我拍了拍胸脯，望著手中的20元錢(qián)，欣喜之感不禁流露?！罢媸翘袅?”我默默對(duì)自己說(shuō)。

第二天，我拿著錢(qián)走進(jìn)商店，買(mǎi)下了那支夢(mèng)寐以求的筆。

媽媽到現(xiàn)在還不知道呢?

后來(lái)，這件事成了我的秘密。雖然現(xiàn)在看來(lái)是件小事兒，但它會(huì)化成五彩的泡，向我童年的藍(lán)天飛去!

小學(xué)秘密作文750字4

飲料、零食……這些看似好吃的零食，可從科學(xué)的角度來(lái)看，又隱藏著什么奧秘呢?今天，我有幸參加了牛通社的活動(dòng)，來(lái)揭開(kāi)這些奧秘。

上課了，老師先帶我們了解了買(mǎi)食品時(shí)需要注意的幾點(diǎn)。分別是食品生產(chǎn)日期及保質(zhì)期、食品名稱(chēng)、營(yíng)養(yǎng)成分表、配料表。

同學(xué)們可能認(rèn)為，保質(zhì)期就必須在這個(gè)時(shí)間段食用完畢?？衫蠋焻s對(duì)我們說(shuō)：“保質(zhì)期是最佳食用期?！蔽覀兌即蟪砸惑@，保質(zhì)期居然是最佳食用期?老師還對(duì)我們說(shuō)：“買(mǎi)食品時(shí)最重要的就要看食品生產(chǎn)日期，這樣，就能有效的防止買(mǎi)到過(guò)期的食品?！笨磥?lái)，買(mǎi)食品也有大學(xué)問(wèn)呀!

此外，老師還給我們做了實(shí)驗(yàn)，來(lái)證明糖和飲料有什么壞處。老師從袋子里拿出了幾顆彩虹糖，由于剛剛學(xué)過(guò)色素有什么壞處的原因。我們都知道彩虹糖不能吃?？衫蠋焻s神秘地一笑：“你們都知道它不能吃，可卻不知道它可怕在什么地方?！闭f(shuō)完，老師就把彩虹糖放在試管里，再倒上一點(diǎn)兒水，搖一搖，放置一段兒時(shí)間。拿出來(lái)時(shí)，幾顆彩虹糖已經(jīng)變成了白白胖胖的小娃娃。再回頭看那水，天哪，原來(lái)潔凈的水，現(xiàn)在已經(jīng)變得渾濁不堪。老師趁此告訴我們，那些好看的零食，不一定是有營(yíng)養(yǎng)的?？此坪贸?、顏色亮麗的食物，對(duì)我們的身體卻有極大的危害。所以，在買(mǎi)食物時(shí)，一定要看清楚食品生產(chǎn)日期及保質(zhì)期、食品名稱(chēng)、營(yíng)養(yǎng)成分表、配料表這“四大法寶”哦!

營(yíng)養(yǎng)成分這里就不多說(shuō)了，大家都應(yīng)該很明白的。至于看配料，這一點(diǎn)很關(guān)鍵?，F(xiàn)在很多食品都含有色素、添加劑，它對(duì)人體造成的危害可是相當(dāng)大的。

通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了，也很好的認(rèn)識(shí)到了食品對(duì)我們?nèi)松眢w的危害。糖尿病、高血壓、肥胖病等都是生活中不注意飲食而造成的。所以，我們?cè)谔暨x食品時(shí)一定要用到“四大法寶”哦!

小學(xué)秘密作文750字5

我心里一直埋藏著一個(gè)小秘密，從沒(méi)告訴過(guò)別人。

心里難免有些難為情，告訴好朋友吧，怕他告訴別人;告訴爸媽吧，又不好意思，怎么也說(shuō)不出來(lái)。但今天，我想在作文中一吐為快!

那是三年前的一個(gè)星期一，與往常一樣，學(xué)校要舉行升國(guó)旗儀式，可不知為什么給耽誤了，第二節(jié)課快下了，竟還沒(méi)結(jié)束。

我站的雙腿發(fā)麻，根本沒(méi)心思聽(tīng)臺(tái)上老師的發(fā)言。

“我好想回班啊!”我喃喃自語(yǔ)道。抬頭看向我班的教室，只有一個(gè)生病的同學(xué)在班里，頓時(shí)心生羨慕啊!

突然，我靈機(jī)一動(dòng)――裝病。

是時(shí)候?qū)⑽見(jiàn)W斯卡影帝的身份亮出來(lái)了，我往地上一蹲，眉頭緊鎖，捂著肚子，發(fā)出倒吸涼氣的聲音。

這方法真行!

好多同學(xué)來(lái)問(wèn)我，“怎么啦?”、“肚子疼”等。

我假裝難受地點(diǎn)點(diǎn)頭。

“班干部，也就是那個(gè)多嘴的班長(zhǎng)，是時(shí)候去和老師說(shuō)我肚子疼的事了，快去啊!”我心想著。

沒(méi)一會(huì)兒，我便如愿以?xún)敗?/p>

老師讓我提前回教室了。

“好極了!”我小聲說(shuō)道，挪著向教室走去。

回到班里，戲還不能停，那個(gè)生病的同學(xué)也問(wèn)我怎么了。我半天回了一句肚子疼，便趴在桌子上，偷著笑。

我仔細(xì)想了想，第三節(jié)課是英語(yǔ)，我也可以趴在桌子上不聽(tīng)英語(yǔ)課，真好!

可是人算不如天算呀!

英語(yǔ)老師竟和體育老師換了課。

這時(shí)，班長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“你在班里好好休息噢”!

“好!”我?guī)е蓱z的語(yǔ)氣和想上體育課的心情，回答了班長(zhǎng)。

只見(jiàn)班長(zhǎng)帶著同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)集合，開(kāi)心地玩了起來(lái)。

我有些后悔了，再看看自己，像只烏龜似地趴在桌上，一動(dòng)不動(dòng)，太難受了!

中午放學(xué)了，當(dāng)我終于能伸展四肢的時(shí)候，我像只兔子飛也似地跑回了家。

這個(gè)秘密埋藏了很久，我都快憋出病了。今天說(shuō)出來(lái)反而輕松了，看了我秘密的你，千萬(wàn)別告訴別人噢!

小學(xué)秘密作文

第二篇：葉公好龍作文0字

葉公好龍作文200字

1葉公好龍

從前有一個(gè)這樣的人，他叫子高，他有一個(gè)愛(ài)好，他非長(zhǎng)喜歡龍。就連他自己用的東西都寫(xiě)著龍。連屋子外面都刻著龍畫(huà)畫(huà)也畫(huà)龍。于是掌管龍的人知道了，他去告訴天上的龍，天龍知道了就飛到了，人間葉公子高的家里一看屋子，到處都刻著它的樣子。于是天龍打扮了一下，帶著禮物來(lái)到葉公子高的家扒在窗外看看正看見(jiàn)葉公子高正在畫(huà)它呢，于是它打了一下窗戶(hù)，葉公子回頭一看下了一大跳，連魂都沒(méi)了，臉變的蒼白蒼白的，轉(zhuǎn)身就跑。跑幾步就摔倒一次馬上就爬起來(lái)繼續(xù)跑。真龍知到了葉公子不是真正的喜歡它，她搖頭擺尾的回到了天庭。由此看來(lái)，葉公子并不

真正喜歡龍，他喜歡的是龍非龍的東西。

2葉公好龍

今天，我看了一本成語(yǔ)故事書(shū)里的其中一個(gè)故事，叫《葉公好龍》。故事是講春秋的時(shí)候，有一個(gè)縣令叫葉公，他特別喜歡龍，他家里到處都有關(guān)龍的圖案?？墒钱?dāng)天上的真龍來(lái)到葉公家里的時(shí)候，嚇得他連滾帶爬逃出了屋子。這個(gè)故事告訴我們表面上是喜歡某樣?xùn)|西，但實(shí)際上不是那樣。

3葉公好龍

從前，有個(gè)官叫葉子高。他非常非常喜歡龍，他家里所有的東西上都有龍。他有些近視眼，就連眼鏡片上都有特別淡的龍的形狀。葉公喜歡龍，全鎮(zhèn)的人都知道了，葉公的家人笑他說(shuō)：“你呀，就差一點(diǎn)了，就是沒(méi)把你自己變成龍了。”葉公聽(tīng)了，沒(méi)說(shuō)什么。很快，幾個(gè)月后，天上的龍就聽(tīng)說(shuō)了，他很高興，簡(jiǎn)直是幸福死了，天下居然有人這么喜歡我，真是太棒了。龍還說(shuō)：“等哪天，我一定要親自拜訪(fǎng)這位龍的愛(ài)好者?！币?/p>

天，葉公正在畫(huà)龍，突然狂風(fēng)大作，葉公把窗戶(hù)剛剛關(guān)嚴(yán)，就看見(jiàn)龍的頭了，他嚇的渾身發(fā)抖，面如土色，冷汗直流，馬上就跑了，鞋頭子都飛了，正好甩到龍王的臉上了，龍王特別生氣。我明白了，葉公并不是喜歡龍，他喜歡的是似龍而非龍的東西。

4葉公好龍的啟示

今天，我學(xué)習(xí)了“葉公好龍”這一課，它讓我感悟很深。

這篇課文講的是：古代有個(gè)叫葉子高的的人，他非常喜歡龍，家里無(wú)論什么東西都刻畫(huà)有龍的圖案。于是天上的真龍知道了，便到葉子高家去。他的頭往屋里探，尾巴托在廳堂里，葉公見(jiàn)了，撒腿就跑，下的魂飛魄散，五色無(wú)主。原來(lái)葉公并不真的喜歡龍，他喜歡的是似龍非龍的東西。

我懂得了一個(gè)道理，做人不要言行不一。由此我想到了答應(yīng)媽媽的一件事，那就是要好好練琴，但我沒(méi)按說(shuō)的去做，到了琴行，不耐煩的去練，有時(shí)還偷偷的偷懶。

但我可不想做葉公這樣的人，所以我要言行一致，實(shí)事求是的做人。

第三篇：小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿-小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿 運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿0字小學(xué)

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿-小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿 運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿200字小學(xué)

微微的風(fēng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方吹來(lái)一陣微風(fēng)，夾著輕輕的私語(yǔ)。側(cè)耳仔細(xì)聽(tīng)，那是同學(xué)們的加油聲，裁判的槍聲，就像一種音樂(lè)，為我校第十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)伴奏的音樂(lè)。夏夜蛙蟲(chóng)的鳴唱，春晨鳥(niǎo)雀的啾唧，這些自然的聲音都不及一聲槍響令人震驚，似乎身體里的血液都為之沸騰。我們懷著期待的心情，絢麗的夢(mèng)理，像每一個(gè)傳說(shuō)里的英雄一樣，把夢(mèng)想和汗水一起調(diào)和密封，然后潛心等待那注定的時(shí)刻。加油啊，二(3)班，我們或許會(huì)忘記童年生活的美好點(diǎn)滴，但我們不會(huì)忘記操場(chǎng)上有你那矯健的身影。

【篇二】

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功?！薄耙环指?，一分收獲?！笔撬麄?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，頑強(qiáng)不屈，贏來(lái)一塊又一塊的獎(jiǎng)牌。年輕沒(méi)有失敗，雖然我們和第一名擦肩而過(guò)，但一次的失敗不等于完全失敗，不能用失敗來(lái)衡一個(gè)人真正的水平，六年(6)班的運(yùn)動(dòng)員們，你們要微笑著去面對(duì)每一場(chǎng)比賽，不管結(jié)果怎樣，鮮花和擁抱總是屬于你的。讓我們一起為六年(6)班加油，祝這個(gè)“家”取得最后的勝利。

10月的金秋是收獲的季節(jié)，秋風(fēng)吹拂了校園的清晨，也吹拂了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的笑臉，也許昨天，我們?cè)?jīng)哭過(guò)、鬧過(guò)、吵過(guò)，但是現(xiàn)在我們凝聚成了一種偉大的力量——團(tuán)結(jié)。

【篇三】

我們擁有同一個(gè)夢(mèng)想，我們懷著同樣熾熱的心，我們爭(zhēng)取“更快、更高、更強(qiáng)”，我們同喊“友誼第一，比賽第二?！蔽覀兪且粋€(gè)平凡而又獨(dú)特的集體，我們

相信，有夢(mèng)就有遠(yuǎn)方，有付出就有希望——這就是勇往直前的六年(7)班，一個(gè)美麗溫暖的班級(jí)，每一個(gè)成員都為此而自豪，加油吧!六年(7)班。加油吧!運(yùn)動(dòng)員們。賽出水平，賽出風(fēng)格，讓我們一起努力吧!

【篇四】

迎著明媚的朝陽(yáng)，挎著矯健的步伐，唱著鏗鏘有力的宗旨，我們班來(lái)到了寬廣的操場(chǎng)上，與(2)班舉行了比賽。

在賽場(chǎng)上，我們信心十足，成竹在胸，卻在那敢看別人比賽，揮然不知比賽正在毫無(wú)意義的進(jìn)行著，結(jié)果，比還沒(méi)比就輸?shù)袅耍谀莻耐纯唷?/p>

我在這中心的祝福所有運(yùn)動(dòng)員，愿他們化悲痛為力量，化壓力為動(dòng)力，努力拼搏，敬愛(ài)那個(gè)自己的潛力發(fā)揮的淋漓盡致，將寬廣的操場(chǎng)留下你們的風(fēng)采，讓公正評(píng)委的心中留下你們的英姿，我衷心祝福你們!

【篇五】

瞧!運(yùn)動(dòng)健兒們正如飛跑去，看!同

學(xué)們爭(zhēng)展望飛翔。

不要說(shuō)為什么，這就是責(zé)任!

運(yùn)動(dòng)員盡管背這重?fù)?dān)與壓力，但依然自由奔跑。

自古有英雄啥地礦，僅有健兒奔如闖。在場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們，你們的人情就已將鋼鐵融化，令國(guó)旗染紅。

我在這里以崇高的敬意祝愿你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上健步如飛，飛出一片您們的藍(lán)天。

運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿200字小學(xué)

愛(ài)國(guó)是公民應(yīng)有的道德情操，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。國(guó)是屬于每一個(gè)公民的，愛(ài)自己就是愛(ài)國(guó)。公民活得有尊嚴(yán)，表示國(guó)家有尊嚴(yán)。下面我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)愛(ài)國(guó)手抄報(bào)內(nèi)容資料大全，僅供參考，希望能夠幫到大家。

愛(ài)國(guó)手抄報(bào)內(nèi)容資料篇一

天下興亡，匹夫有責(zé)?！?清)顧炎武

常思奮不顧身，而殉國(guó)家之急。——(漢)司馬遷

僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戌輪臺(tái)?！?陸游

位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)。——陸游

一身報(bào)國(guó)有萬(wàn)死，雙鬢向人無(wú)再青。—— 陸游

死去原知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。—— 陸游

三萬(wàn)里河?xùn)|入海，萬(wàn)千仞岳上摩天。

遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年?！懹巍肚镆箤?出籬門(mén)迎涼有感 》

劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳。

卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。

白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。

即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。——杜甫《聞官軍收河南河北》

瞞人之事弗為，害人之心弗存，有

益國(guó)家之事雖死弗避?！?呂坤

人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！奶煜?/p>

幾日隨風(fēng)北海游，回從揚(yáng)子大江頭。

臣心一片磁針石，不指南方不肯休?！奶煜椤稉P(yáng)子江》

先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！吨傺?/p>

.風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，國(guó)事家事天下是事事關(guān)心?！檻棾?/p>

愛(ài)國(guó)手抄報(bào)內(nèi)容資料篇二

第四篇：秘密小學(xué)作文

秘密小學(xué)作文

秘密小學(xué)作文1

秋天的夜晚，靜靜地躺在床上，側(cè)耳傾聽(tīng)，蟋蟀們演奏的聲音，令我興奮，令我激動(dòng)，那分明是一首首美妙的樂(lè)曲，讓我的心里充滿(mǎn)幻想。于是我纏著爸爸帶我去捉蟋蟀。爸爸拗不過(guò)我，帶我來(lái)到了小區(qū)樓下小河邊的草叢里開(kāi)始了捕捉大行動(dòng)。

在一堆亂石塊里我們聽(tīng)到“蛐蛐”的叫聲，我問(wèn)爸爸：“怎么只聽(tīng)到蟋蟀的叫聲，不見(jiàn)蟋蟀呀？”“別說(shuō)話(huà)，它就在那塊紅色的磚塊下面。”爸爸小聲說(shuō)道。循著叫聲，我們躡手躡腳地靠近“目標(biāo)”，爸爸一手拿著事先準(zhǔn)備的網(wǎng)罩，一手輕輕抬起磚塊，我站在一旁，目不轉(zhuǎn)睛地盯著。只見(jiàn)爸爸一網(wǎng)罩下，蟋蟀在網(wǎng)罩中拼死地掙扎著，仿佛在說(shuō)：“放我出去，放我出去?！蔽覀儼炎絹?lái)的蟋蟀放在事先準(zhǔn)備好的放有泥土的小罐子里，寶貝似的養(yǎng)起來(lái)。

蟋蟀又名蛐蛐，是一種好斗又好玩的昆蟲(chóng)。它有一身黑亮的盔甲，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，一雙薄薄的翅膀顏色紫褐而光潤(rùn)，六條肥壯的腿很會(huì)跳躍，兩顆銳利的牙齒，是和同類(lèi)互斗的時(shí)候作戰(zhàn)的利器。

蟋蟀開(kāi)始很怕我，見(jiàn)我走近了就立刻退到罐子的后邊，用觸須沖著我擺動(dòng)，張開(kāi)兩顆大牙緊盯著我，后腿向里收著，顯得很緊張。過(guò)了一會(huì)兒，看我沒(méi)有傷害它的意思，便在小罐子里慢慢的散起步來(lái)，但還是不時(shí)地停下步來(lái)看看我。讓我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣，想去更深的了解它。我拿了一根毛毛草去逗它，它就像一位大將軍，很威武地叫著，好像在說(shuō)：“走開(kāi)，這兒是我的地盤(pán)，別來(lái)打擾我！”呵呵，還真是只有個(gè)性的家伙。

蟋蟀最大的特點(diǎn)就是它的叫聲，“蛐蛐”，像個(gè)音樂(lè)家唱歌似的。我發(fā)現(xiàn)蟋蟀唱歌的時(shí)候翅膀會(huì)不停地?fù)]動(dòng)著，這是為什么呢？我跑去問(wèn)爸爸。爸爸意味深長(zhǎng)地告訴我；“蟋蟀的歌聲是通過(guò)翅膀的摩擦發(fā)出的?！痹瓉?lái)蟋蟀會(huì)唱歌的秘密在于翅膀啊，我恍然大悟。

好玩又會(huì)唱歌的蟋蟀給我的“十一”假期帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！

秘密小學(xué)作文2

假期的一天，我去奶奶家玩。因?yàn)槭浅跚?，不斷有梧桐?shù)的葉子往下落。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象，落在地面上的梧桐葉基本都是背面朝上。我不禁在想，這是為什么呢？

我隨手撿起一片落葉，仔細(xì)地觀察起來(lái)：只見(jiàn)葉面比較光滑，而葉背卻很粗糙。是不是因?yàn)槿~子的正面重一些呢？回家后我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你的猜想也許有道理，但要驗(yàn)證的話(huà)可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明?！痹趮寢尩膸椭?，我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。

首先我找來(lái)幾張畫(huà)畫(huà)用的素描紙，又問(wèn)媽媽要了幾張薄薄的彩紙，然后剪成一片片梧桐葉的形狀，再分別把一片厚的紙樹(shù)葉和一片薄的紙樹(shù)葉涂上膠水，并重疊著粘貼在一起，就這樣，一共做了20片雙層紙樹(shù)葉。

我緊緊握著這20片紙樹(shù)葉，爬上二樓，媽媽站在樓下大喊：“一、二、三，扔！”我立即松開(kāi)手掌，把手中的紙樹(shù)葉向空中撒去，只見(jiàn)紙樹(shù)葉像漂亮的蝴蝶，輕盈地飛舞，旋轉(zhuǎn)著飄向大地，五彩繽紛，好看極了。

我跑下樓，開(kāi)始認(rèn)真數(shù)了數(shù)，我一共拋下20片紙樹(shù)葉，其中有18片用素描紙剪得一面都是朝上的。我興奮極了！媽媽說(shuō)：“一次實(shí)驗(yàn)并不能說(shuō)明什么問(wèn)題，同樣的實(shí)驗(yàn)，至少做三次。”于是，我撿起了地上的紙樹(shù)葉，又一次跑上了二樓，開(kāi)始了第二輪、第三輪的實(shí)驗(yàn)。

我把三次的實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄了下來(lái)，制成了表格：

次 數(shù) 總 數(shù)背面朝上的片數(shù)

第一次20片18片

第二次20片19片

第三次20片17片

根據(jù)三次的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，每次拋下20片紙樹(shù)葉，每次素描紙一面朝上的平均幾率是18片。

后來(lái)，我查閱了植物百科全書(shū)后發(fā)現(xiàn)，原來(lái)樹(shù)木的葉子都是由細(xì)胞組成的,而靠近葉面的細(xì)胞結(jié)構(gòu)緊密、密度大，靠近樹(shù)葉的細(xì)胞疏松，密度小。由于地球引力的作用,在樹(shù)葉落地時(shí),密度大的一面先著地,葉背就朝上了。由此可見(jiàn)，我的猜測(cè)得到了驗(yàn)證，落葉的背面一定比正面輕。

遇到不懂的問(wèn)題親自動(dòng)手做一做，也許會(huì)有意想不到的驚喜哦！

秘密小學(xué)作文3

“裝滿(mǎn)水的玻璃瓶能放大物體”。不會(huì)吧？我情不自禁地把眼睛瞪得圓溜溜的，我太驚訝了，懷疑是真是假，仔細(xì)一看，這不是科學(xué)書(shū)上寫(xiě)的明明白白的嗎。強(qiáng)大的好奇心吸引我去實(shí)驗(yàn)，去思考，去探索。

我準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃瓶和一杯清水，將沒(méi)有裝水的玻璃瓶放在眼前，透過(guò)玻璃瓶看書(shū)上寫(xiě)的字體，與肉眼看到的是一模一樣的。我又將水倒入玻璃瓶?jī)?nèi)，再把玻璃瓶拿到眼前，目不轉(zhuǎn)睛地看著。呀！裝了水的玻璃瓶雖然看的字體不太清晰，但的確是把字放大了。正當(dāng)我為實(shí)驗(yàn)的成功而感到興奮不已時(shí)，一連串的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海中：為什么裝滿(mǎn)水的玻璃瓶有放大的作用呢？為什么沒(méi)有裝水的玻璃瓶不能放大呢？一個(gè)個(gè)問(wèn)題又把我引向了探索的大門(mén)。

我大步流星地走向客廳，對(duì)正在看報(bào)紙的爸爸說(shuō)：“爸爸，為什么裝滿(mǎn)水的玻璃瓶有放大的作用，而沒(méi)有裝水的空玻璃瓶就不能放大呢？”爸爸冥思苦想了一會(huì)兒，然后一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題嗎，我也不知道?！薄斑B我們家里學(xué)識(shí)最廣，見(jiàn)識(shí)最多的人都不知道，哎，這下我只有自食其力啰?！蔽掖诡^喪氣地說(shuō)道。

為了尋找到問(wèn)題的答案，我如饑似渴地翻閱著資料，終于，功夫不負(fù)有心人，答案終于被我找到了：“原來(lái)裝滿(mǎn)水的玻璃瓶，因?yàn)樗恼凵渎时瓤諝獾恼凵渎蚀螅咏ＡУ恼凵渎?，所以，玻璃瓶與水可以看做是一個(gè)整體，作為整體而言，屬于中央厚，邊緣薄的凸透鏡，對(duì)光線(xiàn)具有會(huì)聚作用；透過(guò)玻璃瓶看物體，就會(huì)有放大的效果，能當(dāng)放大鏡。而沒(méi)裝水的玻璃瓶，因?yàn)槠恐惺强諝?，且玻璃瓶厚度均勻，所以光線(xiàn)經(jīng)過(guò)玻璃瓶后不會(huì)會(huì)聚，因此就沒(méi)有了放大的效果?！?/p>

看了這些資料，我滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中欣喜若狂，就像挖到了寶藏一樣。心想：科學(xué)的知識(shí)原來(lái)就在身邊呀！

科學(xué)的知識(shí)是豐富奇妙的，朋友們，讓我們一起播種探索的種子，收獲科學(xué)的花兒吧！科學(xué)的大門(mén)將永遠(yuǎn)為我們敞開(kāi)。

秘密小學(xué)作文4

夜，終于靜了。月亮悄悄地爬上了樹(shù)梢。今晚，我們學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。因?yàn)榘职謰寢尪既?huì)，我也跟著父母去了學(xué)校。一路上，我心事重重，躲在爸爸媽媽的身后，擔(dān)心被班主任王老師發(fā)現(xiàn)，因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求家長(zhǎng)不要帶孩子來(lái)參會(huì)。

到了學(xué)校門(mén)口，我就讓爸爸媽媽去教室開(kāi)會(huì)我準(zhǔn)備在學(xué)校附近邊玩耍邊等候爸爸媽媽?！安芩嚪玻阍趺吹浆F(xiàn)在才來(lái)?。俊彪[蔽在學(xué)校對(duì)面一個(gè)商店里的汪夢(mèng)怡從一旁走過(guò)來(lái)問(wèn)道?！鞍?，我這個(gè)倔強(qiáng)的爸爸，我說(shuō)是六點(diǎn)半開(kāi)會(huì)，可他硬說(shuō)是七點(diǎn)半開(kāi)會(huì)，這不，遲到啦？”我生氣地說(shuō)。“啊，我六點(diǎn)四十來(lái)的，但家長(zhǎng)會(huì)都已經(jīng)開(kāi)了?！蓖鯄?mèng)怡驚訝地說(shuō)。周子怡也過(guò)來(lái)了。這時(shí)，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)身影，定睛一看：原來(lái)是許勁松。他悄悄地跑了過(guò)來(lái)?！盀榻议_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的神秘面紗，哇！我們來(lái)偷聽(tīng)王老師講些什么，會(huì)不會(huì)向我們的家長(zhǎng)告狀?！痹S勁松神秘兮兮地對(duì)我們說(shuō)?！昂冒?！”我們的意見(jiàn)一致。

我們沿著教室走廊，經(jīng)過(guò)一年級(jí)教室來(lái)到我們的四年級(jí)教室旁邊，然后，我探頭朝教室那邊東張西望，見(jiàn)沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)，我就對(duì)許勁松同學(xué)做了個(gè)手勢(shì)，許勁松同學(xué)就挪到我這邊來(lái)了。隨后，王夢(mèng)怡、周子怡同學(xué)也陸續(xù)趕來(lái)。我又伸出頭來(lái)望了望，突然，王老師的眼睛往我這兒一瞟，我趕快把頭縮了回來(lái)?！靶雄櫛┞叮⒓闯吠??！蔽医辜钡卣f(shuō)！

我們迅速地跑到二樓商量著對(duì)策。這時(shí)，我想起了一個(gè)錦囊妙計(jì)：“我們可以從那邊的樓梯下去直接到達(dá)四年級(jí)教室旁?！薄昂棉k法。”大家異口同聲的稱(chēng)贊道。接著，我們就出發(fā)了。許勁松把頭往外一伸，突然回頭對(duì)我們說(shuō)：“王老師來(lái)了！”我們嚇得趕緊跑到二樓，到了二樓，許勁松卻笑著說(shuō)：“逗你們玩的呢!”“你這不是坑人嗎？”我生氣地說(shuō)。接下來(lái)，我們又繼續(xù)去偷聽(tīng)……

我們并沒(méi)有聽(tīng)到老師講我們的壞話(huà)。這時(shí)，我們想到老師平時(shí)那慈祥的臉，聽(tīng)著老師那親切的話(huà)語(yǔ)，覺(jué)得一股熱流往上涌！是啊，王老師的“嚴(yán)”是對(duì)我們真摯的愛(ài)。

時(shí)間過(guò)得真快！不一會(huì)兒就散會(huì)了，家長(zhǎng)們有說(shuō)有笑地走出了教室。驀然，我仰望天空，只見(jiàn)一群大雁在碧藍(lán)的天空中展翅飛翔，漸漸遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去……

秘密小學(xué)作文5

這天，我跟媽媽從花店里買(mǎi)回幾盆花兒。

這些花兒，有的風(fēng)姿綽約，有的嬌嫩可愛(ài)，只有一個(gè)仙人球，很難讓人產(chǎn)生美的感覺(jué)。

這個(gè)仙人球真丑！它的身上是淺綠色的，凸起的脊背上長(zhǎng)滿(mǎn)了小刺，刺向四周散開(kāi)。凹下去的槽，讓刺分散得還算均勻。不過(guò)，這仍然不能掩蓋它的丑。孤零零地立在花盆里面，像極了一個(gè)沒(méi)朋友的“刺猬”。我把它扔在墻角，不管不顧。

起先，我小心翼翼地照料著蘭花、水仙花，因?yàn)樗鼈兲珛赡哿?。天氣變熱，我就得把它搬到陰涼的地方。天氣變涼，又得把它移到房間里去。但這兩位“大小姐”的脾氣真夠倔的，遲遲不肯開(kāi)花。而那顆仙人球卻長(zhǎng)得十分繁茂，甚至還長(zhǎng)出了另外一個(gè)新球，真是不可思議啊！

過(guò)了幾個(gè)星期后，兩位“大小姐”早已“長(zhǎng)眠”了。這時(shí)，我吃驚地發(fā)現(xiàn)：仙人球的頭上竟長(zhǎng)出了一頂“白帽子”。走近一看，原來(lái)是朵大花。那花兒是純白的，小小的球體被大大的花遮住了，怪不得我誤認(rèn)為是帽子哩！它開(kāi)的花實(shí)在太美了！和百合花相比，甚至還要略勝一籌呢！

昨天發(fā)生了一件事情，讓我對(duì)仙人球刮目相看！事情是這樣的：早上起來(lái)，我的手背上奇癢難忍，于是大喊：“媽媽?zhuān)业氖趾冒W啊，快去藥店給我買(mǎi)藥吧！”媽媽聽(tīng)了，好像并不著急，只見(jiàn)她微笑著取出刀子，我立刻嚇得渾身發(fā)抖：難道媽媽要給我動(dòng)手術(shù)？可媽媽不是醫(yī)生啊。結(jié)果，她只是在仙人球身上切了一小塊，把里面的汁均勻地涂在我的手背上。“聽(tīng)話(huà)，過(guò)會(huì)就沒(méi)事了。”媽媽安慰我說(shuō)。大約過(guò)了五分鐘后，我的手奇跡般地好了。我想到自己曾經(jīng)那么冷落這個(gè)仙人球，對(duì)它不聞不問(wèn)。可現(xiàn)在為了我，它卻受了傷，我感到十分慚愧。

后來(lái)，我又翻了關(guān)于仙人球的資料，原來(lái)它不但可以治療疾病、止癢殺菌，還能做成營(yíng)養(yǎng)的化妝品呢！另外，它能幫人們防輻射，而且會(huì)發(fā)出更新鮮的氧氣，真是人類(lèi)最忠誠(chéng)的好朋友。

仙人球的秘密揭開(kāi)了，原來(lái)它竟有如此大的作用啊，更為難能可貴的是，它從不炫耀自己，而是默默而無(wú)私地為人們奉獻(xiàn)著。我一定也要學(xué)習(xí)仙人球的這種精神，做個(gè)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有用的人。

秘密小學(xué)作文6

你見(jiàn)過(guò)鳳仙花嗎?它只要少許清水就能頑強(qiáng)生長(zhǎng)。你見(jiàn)過(guò)奇妙的石林嗎?它是經(jīng)過(guò)死火山活動(dòng)破裂而成的。你見(jiàn)過(guò)美麗的極光嗎?它是經(jīng)過(guò)磁極相互吸引而成的。它們無(wú)不展示了大自然的魅力。

小時(shí)候，我家陽(yáng)臺(tái)種了許多花草，許多三葉草簇?fù)碓诨ǘ渖砼裕Ｗo(hù)著美麗的花朵。有一天，我不小心被滾燙的熱水燙出了個(gè)水泡，真是火辣辣的疼!這時(shí)，我想起了那不起眼的三葉草，我懷揣著不以為然的心情把它揉成一坨，一點(diǎn)綿糊的汁液滴在手上，手就即刻不痛了，我像個(gè)丈二和尚——摸不著頭腦，它只有三片葉子，像一個(gè)風(fēng)扇，下面長(zhǎng)著一根莖，怎么會(huì)有如此功效呢?

不久，我和小伙伴在小區(qū)里玩游戲。誰(shuí)知，烈日炎炎的天空把我的身子烤焦了，使我上了火，不得不躺在長(zhǎng)椅上，我的伙伴們都知道了我發(fā)現(xiàn)的“天然止痛藥”，就把許多三葉草洗完后，一股腦地塞進(jìn)我嘴里，我砸吧砸吧嘴，“苦，苦......”我欲哭無(wú)淚地說(shuō)著，把它吐了出來(lái)。頓時(shí)，我舒暢了好多，感覺(jué)血管都被打通了。玩了不久后，另一個(gè)同伴有上火了，我們按照原樣去做?？墒?，同伴不僅沒(méi)有去火氣，肚子還痛起來(lái)了。原來(lái)是由于沒(méi)有清洗三葉草。

為什么三葉草不僅止痛還能清熱呢?我拿著放大鏡，可三葉草就像一個(gè)小頑皮，什么都不愿意給我看，想了半天，我百思不得其解。這時(shí)，腦洞大開(kāi)的我靈光一閃，發(fā)現(xiàn)三葉草和苦瓜有許多相似之處，三葉草和苦瓜都同樣能清熱，同樣都很苦，我高興得一蹦三尺高，于是，我迫不及待地去問(wèn)了“解疑專(zhuān)家”——電腦。電腦告訴我：“三葉草和苦瓜有一種元素是一樣的，叫作苦，它能緩解肌肉疲勞，人們還根據(jù)三葉草發(fā)明了電風(fēng)扇呢!”我恍然大悟，腦子上的問(wèn)號(hào)頓時(shí)瓦解。

大自然的奧秘是無(wú)窮的，大自然是等待著被發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)然，要發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙，那得靠努力。

秘密小學(xué)作文7

“飏飏，爸爸媽媽出去有點(diǎn)事，你在家認(rèn)真的做作業(yè)，不許玩電腦，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”“嗯！您放心的去吧，我會(huì)把作業(yè)做完的?！逼綍r(shí)把我當(dāng)“囚犯”看的媽媽?zhuān)氩坏浇裉煲鲩T(mén)了，還竟然把我一個(gè)人放在家里。

哈哈……媽媽出門(mén)前還左叮囑，右叮囑，直到下樓梯間還在喋喋不休。看到媽媽遠(yuǎn)去的背影，我趕緊把門(mén)關(guān)上，跑回書(shū)房，啊，機(jī)會(huì)來(lái)了，我飛快地從書(shū)包里拿出了那個(gè)我費(fèi)了九牛二虎之力才從同學(xué)那里借來(lái)的游戲光盤(pán)，興奮地打開(kāi)了電腦，要不是顧忌可憐的聲帶，我一定會(huì)狂笑三天三夜……別樂(lè)了，要是媽媽回來(lái)了，我該是多慘啊！趕快辦“正事”吧。于是我很熟練地把這個(gè)游戲光盤(pán)放進(jìn)了電腦光驅(qū)內(nèi)，一會(huì)兒功夫，電腦屏幕上終于出現(xiàn)了“安裝成功”幾個(gè)字，啊，成功啦！不行，把它放到桌面上多危險(xiǎn)啊，那一定會(huì)很快被發(fā)現(xiàn)的。

我想了想，把它放到一個(gè)設(shè)有密碼的文件夾里吧，我想再精明的老爸也不一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。一切都按我的布署安排好了。我家的電腦里，終于有了這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的“電腦游戲”。游戲裝好了，還是先睹為快，過(guò)過(guò)癮吧！我打開(kāi)了游戲，一個(gè)人玩得真是過(guò)癮。一個(gè)鐘頭、兩個(gè)鐘頭、三個(gè)鐘頭飛快地過(guò)去了，此時(shí)我才想起我的作業(yè)。不行，不能再玩了，再玩就會(huì)玩出“火”來(lái)。我馬上關(guān)掉了電腦，回到了書(shū)房。還沒(méi)等我坐下，只聽(tīng)到有聲音在叫我：“飏飏開(kāi)門(mén)……”啊是媽媽回來(lái)了，我趕緊去開(kāi)門(mén)，此時(shí)我的心在“嘭！嘭！”的跳，好險(xiǎn)啊。晚上，我睡在床上心里老是不踏實(shí)。睡著了，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)爸爸媽媽兇狠狠地朝我床邊走來(lái)，然后爸爸把我一把抓了起來(lái)說(shuō)：“你辦得好事，老實(shí)交待……”我嚇得直冒汗，只好老實(shí)交待了，媽媽看我欺騙了她，還給了我一個(gè)重重的耳光。

于是我“哇、哇……”地哭了起來(lái)，哭聲把自己從夢(mèng)中驚醒了。也把媽媽驚醒了，媽媽跑過(guò)來(lái)只問(wèn)我為什么，我說(shuō)做夢(mèng)了，媽媽這才松了口氣，然后把我緊緊地抱在懷里。躺在媽媽溫暖的懷里，我久久地不能入睡，我只感到我那個(gè)該死的“秘密”是多么的可恥。

秘密小學(xué)作文8

在很久很久以前的一個(gè)花園里，有很多美麗的花。如：冷艷的玫瑰、純潔的百合、嬌嫩的菊花、高貴的牡丹?；▓@里的花每天都會(huì)在太陽(yáng)公公升起的時(shí)候齊刷刷的開(kāi)放，然后按慣例舉行每天都有的選美大賽?；▋簜兌己荛_(kāi)心——一朵不知名的白色小花除外?！鞍?，我永遠(yuǎn)也比不上他們?！彼鼑@了口氣，掉頭走回自己的小木屋，一座搖搖欲墜的小房子。由于自卑，不敢去參加比賽，它成了所有花的仆人。日子一天天過(guò)去了，時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)地在慢慢流逝。

一天晚上，大家都睡著了，四處?kù)o悄悄的。小花一個(gè)人跑到草地上，摸著自己已有些泛黃的花瓣，悄悄地哭起來(lái)。唉！一聲嘆息傳入小花的耳朵。它抬頭一看，是星星爺爺?！靶切菭敔?，你怎么啦？”小花抹干眼淚問(wèn)道。我們星星家族從來(lái)都是晚上露面，沒(méi)見(jiàn)過(guò)一次開(kāi)放的花兒。

這眼看我就要離開(kāi)這個(gè)世界了，我好想親眼見(jiàn)見(jiàn)開(kāi)放的花??！”星星爺爺?shù)脑?huà)讓小花想起了白天那些千姿百態(tài)的花們。如果他們開(kāi)給星星爺爺看，星星爺爺一點(diǎn)很高興！想到這兒，小花站起來(lái)堅(jiān)定的說(shuō)：“星星爺爺，我一點(diǎn)幫您實(shí)現(xiàn)愿望！”“牡丹姐姐，您給星星爺爺開(kāi)一次花吧！”“不開(kāi)，我要睡覺(jué)！”“玫瑰姐姐，你給星星爺爺開(kāi)開(kāi)花，滿(mǎn)足他一下吧！”“不行，現(xiàn)在開(kāi)了明天開(kāi)不出來(lái)怎么辦？”“百合妹妹，你開(kāi)一次花，讓星星爺爺看看好不好？”“出去！誰(shuí)允許你進(jìn)來(lái)的？”“好孩子，你也可以開(kāi)呀！別忘了，你也是朵花！”星星爺爺笑瞇瞇的說(shuō)?！拔?？”小花不可置信?！班?！”星星爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭?！安恍胁恍?，我從來(lái)沒(méi)開(kāi)過(guò)?！毙』ㄟB忙推辭?！跋嘈盼?！”看著星星爺爺堅(jiān)定的目光，小花遲疑地說(shuō)：“那我試試吧！”小花開(kāi)始像其它花那樣，努力伸展著身體，綻放成一朵絕美的花。謝謝你！星星爺爺欣慰地笑笑，將自己化成一把金粉，撒在小花身上。從此，小花成了再夜間開(kāi)放的美麗花朵，并擁有了新名字——曇花。這也成了曇花家族一個(gè)家喻戶(hù)曉的秘密。

秘密小學(xué)作文9

最近，我們教室里添了幾株含羞草，因?yàn)樗鼈兣c眾不同，引起了我的好奇心，所以我特別留心觀察它們！

含羞草的具有相當(dāng)長(zhǎng)的葉柄，柄的前端有四根羽軸，每一根羽軸上都有著兩排長(zhǎng)橢圓形的小葉片，長(zhǎng)得十分秀氣，小小的，嫩綠嫩綠的，像兩排小牙齒！在羽軸和葉柄的基部，都有一個(gè)肥大的部片，叫葉枕。再仔細(xì)湊近了看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的莖上還躲藏著許多細(xì)細(xì)的“小絨毛”，如果你不仔細(xì)觀察，還真難發(fā)現(xiàn)它。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，著含羞草像幾把把綠色的小小遮陽(yáng)傘，真可愛(ài)！

每當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)后，這些含羞草細(xì)細(xì)的葉片就會(huì)像一個(gè)羞答答的小姑娘，沿著葉軸慢慢地合攏，像貝殼一樣迅速垂掛下來(lái)，又像一個(gè)綠色的雞爪一般，立刻向我們投降。過(guò)了幾分鐘后，葉子才能恢復(fù)原來(lái)的樣子，太神奇了！如果你摸到那羽毛般纖細(xì)的葉子和嫩紅的枝，現(xiàn)象也是一樣的。就連下雨，也會(huì)出現(xiàn)這種有趣的現(xiàn)象。面對(duì)這個(gè)奇怪的現(xiàn)象，我思考了很久很久。我問(wèn)媽媽這是什么原因，媽媽也說(shuō)不清楚。于是，我從百度里找到了它的秘密：葉枕中心有一個(gè)維管束，周?chē)性S多薄壁細(xì)胞。在平時(shí)每個(gè)細(xì)胞中都充滿(mǎn)了足夠的水分，使葉枕挺立。一旦受到刺激，葉枕內(nèi)的感應(yīng)細(xì)胞就會(huì)到細(xì)胞間隙。所以，葉片也隨之閉合下垂了。

原來(lái)如此！據(jù)說(shuō)，含羞草的這種特性，是因?yàn)樵谒摹袄霞摇薄厦乐薜陌臀鳎抢锩刻於家掠?，含羞草為了保護(hù)自己脆弱的身體，就用“害羞”這種方法來(lái)保護(hù)葉片，以免遭受風(fēng)雨的摧殘。另一方面，也是為了不讓動(dòng)物吃到葉子，采用這種方法恐嚇動(dòng)物。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月，含羞草就練出了適應(yīng)環(huán)境的特殊本領(lǐng)。原來(lái)，含羞草并不是真的會(huì)“害羞”，那只是一種自我保護(hù)的手段。

秘密解開(kāi)了，植物王國(guó)里真是有無(wú)窮的奧妙??！看來(lái)，植物也是很頑強(qiáng)的。你看，含羞草雖然小，生命力卻很強(qiáng)，無(wú)論在什么環(huán)境下，它都能自強(qiáng)不息，人們寵愛(ài)它，它也總是把頭低下去，從不驕傲。小小的含羞草帶給了我大大的啟發(fā)，植物王國(guó)的學(xué)問(wèn)可真不少呀！

秘密小學(xué)作文10

有一個(gè)人，我一見(jiàn)他，愧疚感就油然而生。

那是上三年級(jí)的時(shí)候，我和于隨祥是一對(duì)形影不離的好朋友。我倆有福同享，有難同當(dāng)。

有一天，天下著小雨。我們依舊一塊兒去上學(xué)。到了學(xué)校，我急著上廁所，卻不小心把作業(yè)當(dāng)擦屁股紙擦了。為此，我在廁所待了大約一個(gè)小時(shí)，最后還是老師打發(fā)一個(gè)同學(xué)叫我回教室的。

回到教室之后，不出我所料，組長(zhǎng)第一聲就是交作業(yè)。我假裝若無(wú)其事，說(shuō)：“哦，知道了?！苯又盅b模作樣地在桌斗里翻來(lái)翻去。突然，我看到了地上飄來(lái)的白紙，撿起來(lái)一看，竟是一張作業(yè)，而且還是我好朋友于隨祥的。這大概是組長(zhǎng)不小心拿掉的吧！我正想交給于隨祥，可腦子里突然冒出了一個(gè)念頭——何不把于隨祥的作業(yè)改成自己的呢？我腦子一熱，趕快把于隨祥的名字一抹改成了自己的名字，交給了組長(zhǎng)。我這才長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。

我在忐忑中度過(guò)了語(yǔ)文課，迎來(lái)了第二節(jié)數(shù)學(xué)課。老師一進(jìn)門(mén)，就厲聲厲氣地說(shuō)：“有一個(gè)同學(xué)作業(yè)沒(méi)交，是誰(shuí)？站起來(lái)！”教室里靜悄悄的，沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)。一分鐘過(guò)去了，沒(méi)人站起來(lái)；兩分鐘過(guò)去了，沒(méi)人站起來(lái)；三分鐘......老師惱了，說(shuō)：“不站起來(lái)，是吧？行！全班同學(xué)都站起來(lái)，念一個(gè)坐一個(gè)?！比嗤瑢W(xué)屏神凝聽(tīng)，唯恐聽(tīng)不到自己的名字，挨批評(píng)。但擠來(lái)擠去，就剩下了于隨祥。同學(xué)們把目光投向了于隨祥。老師很生氣地走到于隨祥面前：“于隨祥，你為什么不交作業(yè)？”

“我交了?！庇陔S祥反駁。

“交了？交了咋沒(méi)見(jiàn)你作業(yè)？”老師的語(yǔ)氣里充滿(mǎn)著疑惑，還有肯定。

于隨祥三步并作兩步去講臺(tái)上找作業(yè)，找來(lái)找去，也沒(méi)找到，只好在老師的呵斥聲中回到了座位。不用說(shuō)，還被罰寫(xiě)一百遍。事后，我也沒(méi)給他解釋?zhuān)以谛睦锬卣f(shuō)：“好朋友，對(duì)不起！”

我一直珍藏真這個(gè)不光彩的秘密，直到今天。

秘密小學(xué)作文11

小時(shí)候，幼小無(wú)知的我，常常做出一些令人哭笑不得的事。在漫長(zhǎng)的“記憶河”中，有件事讓我印象深刻。噢，對(duì)了，這可是我的秘密喲!在那個(gè)時(shí)候，流行一種卡通的貼紙，它很小，只有黃豆般大，我也有。嘿嘿，不過(guò)，我那貼紙不是貼著漂亮的，而是利用它干了一件“壞事”。在一天中午，爸爸媽媽都睡著了。其中爸爸睡得最熟，他早晨上課，下午還要打球。聽(tīng)著那一聲聲“呼嚕呼嚕”，我心里直發(fā)毛。幼稚的我當(dāng)時(shí)想：咦?我把貼紙貼在爸爸的耳朵上，是不是更“帥”點(diǎn)?我還想象著被我“耍”過(guò)的爸爸會(huì)是什么樣的。我拿了一個(gè)最漂亮的貼紙，走著貓步，躡手躡腳的走到爸爸的床前。“貼嘍!”我把貼紙貼在了爸爸的耳朵上。又輕手輕腳地溜回自己的房間。我心說(shuō)：“等爸爸醒來(lái)，趁他不注意在把貼紙撕下來(lái)就ok了?！蔽蚁胫胫稍诖采?。這一躺，我居然睡著了。下午四點(diǎn)，我睡醒了(因?yàn)楫?dāng)時(shí)放暑假)，我揉著惺松睡眼，爬下床，看見(jiàn)爸爸不在家，便焦急地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)职帜?”“他都出去一個(gè)多小時(shí)了!”媽媽笑著說(shuō)，“你找他干什么?”“沒(méi)……沒(méi)什么?！蔽肄D(zhuǎn)身回到房間，連連自責(zé)：這大中午的，不睡就別睡了，一睡，沒(méi)來(lái)得及撕貼紙，這讓爸爸多難堪啊!怎么辦?我整個(gè)下午都處于緊張狀態(tài)。正當(dāng)我忐忑不安之時(shí)，爸爸回來(lái)了。他一進(jìn)門(mén)，放下球拍，不高興地說(shuō)：“不知怎么的，整個(gè)下午學(xué)生們都笑個(gè)不停，我還蒙在鼓里。有一個(gè)男生對(duì)我說(shuō)：‘教練，你的耳朵……’我一摸，竟是個(gè)貼紙。不對(duì)呀，出門(mén)前我沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的耳朵怎么的呀。此時(shí)，爸爸又轉(zhuǎn)念一想，說(shuō)道：“可能是我那些調(diào)皮的學(xué)生干的吧?！倍阍诜块g里的我，聽(tīng)到話(huà)后，心中的大石頭終于放下了：原來(lái)爸爸沒(méi)發(fā)現(xiàn)他出門(mén)前耳朵就有“問(wèn)題”了。還好還好，爸爸沒(méi)懷疑我。這件事過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了。至今爸爸也不知道我才是真正的“犯罪嫌疑人”，我把這件事深深的埋在我的心底，它成了我的一個(gè)秘密。我以后再也不能這么淘氣了。

秘密小學(xué)作文12

這幾天，碰碰城游樂(lè)園里發(fā)生了兒童離奇失蹤案：乘坐摩天輪的孩子每天都是一大群，那日一如往常，摩天輪在高速旋轉(zhuǎn)下變成一條炫麗的光帶，光帶中不斷地發(fā)出孩子銀鈴般的笑聲。可是突然“哐當(dāng)”一聲巨響，摩天輪停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，隨即是大人們尖銳的叫聲。一眨眼的時(shí)刻，摩天輪上的25個(gè)孩子憑空消失了。

現(xiàn)在碰碰城內(nèi)一片慌亂，連國(guó)際刑警都出動(dòng)了。摩天輪到底有什么秘密呢？這件事也驚動(dòng)了我的`爸爸哈外·波特，他決定幫助家長(zhǎng)找回那些失蹤的孩子，于是帶上我出發(fā)了。

如今的摩天輪像一架被人拋棄的舊機(jī)器，孤零零地矗立在哪兒，無(wú)人問(wèn)津。我們來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，一路搜尋，還是毫無(wú)頭緒。

我爬上了摩天輪，不一會(huì)感覺(jué)風(fēng)在耳邊呼呼地響著，突然，我身子一沉摔進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，頓時(shí)眼前一片漆黑。醒來(lái)后我發(fā)現(xiàn)落在一張墊子上不能動(dòng)彈。一個(gè)陰冷的聲音響起： “說(shuō)曹操，曹操到，正好還缺一個(gè)小孩，現(xiàn)在好了，可以做實(shí)驗(yàn)了?！蔽姨ь^一看，正是那個(gè)可惡的園主，身后還站著幾個(gè)魁梧的保鏢。他的左手邊是一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，上面有幾個(gè)大字： “智力收取空間轉(zhuǎn)換室?！蔽野底运尖?，不能硬拼，只能智取，上次為了救波子時(shí)用的縮小槍還在我的身上。雖然只有一把，但對(duì)付他們幾個(gè)應(yīng)經(jīng)夠了。

趁他們不注意，我拿出了縮小槍?zhuān)幌伦尤棵?，真不虧是我們班公認(rèn)的神槍手??！這時(shí)候傳來(lái)孩子隱隱的哭聲，我打開(kāi)實(shí)驗(yàn)室的大門(mén)，見(jiàn)一大群失蹤的孩子被關(guān)在籠子里。我驚訝地看見(jiàn)桌上的一份計(jì)劃：采擷二十六個(gè)孩子智力，提升機(jī)器人黑巴伯的智力，與20xx年12月21日毀滅地球……我趕緊帶領(lǐng)孩子們四處尋找出口，突然發(fā)現(xiàn)一架小型模擬摩天輪，輕輕一碰，一個(gè)極速光圈朝我們襲來(lái)，把我們送回了樂(lè)園……

解開(kāi)了摩天輪的秘密，我的父親對(duì)我贊不絕口，一直夸我是個(gè)做偵探的好料。以后每次破案，我都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，破了一次又一次的大案。那些罪犯一聽(tīng)到我哈喇子·波特的名字，都聞風(fēng)喪膽。說(shuō)到這些，我還得感謝那個(gè)園主呢！至于那個(gè)園主嗎，人贓俱獲，吃了增大丸后如今監(jiān)禁在牢房中呢。

秘密小學(xué)作文13

我相信每個(gè)人的心中都有屬于自己的“秘密花園”。這個(gè)美麗的“秘密花園”可以是溫馨、幸福的，也可以是到處彌漫著快樂(lè)氣息的等等?？晌业摹懊孛芑▓@”是什么呢？那是一個(gè)充滿(mǎn)著愛(ài)的地方。

我的“秘密花園”四季常青，不管是酷暑的夏天還是寒冷的冬天，碧綠碧綠的草地上總是開(kāi)滿(mǎn)五顏六色、婀娜多姿的花兒。它們爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出陣陣芳香。

父母、老師、親朋好友經(jīng)常悄悄地來(lái)參觀我這美麗的“秘密花園”，又悄悄地在這肥沃的土壤里播種下“愛(ài)”的種子。種子一天一天長(zhǎng)大，發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，茁壯成長(zhǎng)。

看！那里有一朵盛放的“師愛(ài)”花。它是語(yǔ)文老師對(duì)我的希望；數(shù)學(xué)老師對(duì)我的教導(dǎo)；英語(yǔ)老師對(duì)我的關(guān)心······這株“師愛(ài)”花芳香四溢，一直在學(xué)習(xí)生涯中默默地陪伴著我。

在我的“秘密花園”里，同學(xué)們?cè)耘嗟哪侵昊ń小坝颜x”花。它甜蜜芬芳，枝葉繁茂，終年常綠。想想，在我漫長(zhǎng)的求學(xué)生涯中，若沒(méi)有同學(xué)們的笑臉和相伴，那么生活將會(huì)是怎樣的冰冷與無(wú)趣。我離不開(kāi)我愛(ài)的和愛(ài)我的同學(xué)們。每當(dāng)我遇見(jiàn)難題，百思不得其解的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)熱心地幫我解決；每當(dāng)我悶悶不樂(lè)的時(shí)候，同學(xué)們便會(huì)湊上前來(lái)講那些好笑的故事，逗我開(kāi)心；我因考試失利而默默哭泣的時(shí)候，同學(xué)們便會(huì)友好地前來(lái)安慰。是同學(xué)間的愛(ài)豐富了我的成長(zhǎng)，催開(kāi)了我的笑顏。

而我最喜歡的花是父母種下的——“親情”花。這朵花也是最先種下的，也許在我一歲時(shí)；不，可能更早，也許在我剛出生時(shí)，這顆種子便已經(jīng)深深地埋在了我的“秘密花園”。爸爸媽媽無(wú)私奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)出他們?nèi)康膼?ài)；奉獻(xiàn)出他們所能為我做的一切——早晨一份熱騰騰的美味；中午回家后關(guān)切的慰問(wèn)；晚睡前一個(gè)慈祥的微笑······這份愛(ài)，我會(huì)永遠(yuǎn)地銘記在心里。當(dāng)然，“親情”花也會(huì)在我的“秘密花園”里永遠(yuǎn)茁壯成長(zhǎng)！

這就是我的“秘密花園”，一個(gè)充滿(mǎn)著愛(ài)的地方。

秘密小學(xué)作文14

在我的生活中，有很多的發(fā)現(xiàn)。但最神奇而有趣的是我發(fā)現(xiàn)了魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的，魚(yú)靠腮呼吸的。記得有一次，我到表妹家玩。剛進(jìn)她家門(mén)，就被她們家的大魚(yú)缸吸引住了，我迫不及待地坐到大魚(yú)缸前，目不睛地盯著五顏六色、形態(tài)各異的魚(yú)?？粗粗?，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒的眼睛都是睜著的，眨也不眨一下，一動(dòng)不動(dòng)的。我問(wèn)表妹：“魚(yú)睜著眼在干什么呢？”表妹聳聳肩說(shuō)：“我也不知道啊，它天天睜著眼游來(lái)游去，好像也不會(huì)累，也不用睡覺(jué)似的?！蔽也桓市?，趕緊把筆記本電腦打開(kāi)，全神貫注地尋找答案。“功夫不負(fù)有心人，”我終于查到了答案了。原來(lái)，它在睡覺(jué)呢！魚(yú)是最低等的脊椎動(dòng)物，也需要睡覺(jué)。魚(yú)的眼睛一般很大，這與水中的光線(xiàn)較弱有關(guān)，所以全部魚(yú)都是近視眼。魚(yú)沒(méi)有真正的眼皮（除了豹紋鯊），眼睛裸露而不能閉合，有人因此認(rèn)為魚(yú)是不睡覺(jué)的。其實(shí)不然，有些魚(yú)在白天睡覺(jué)，有些魚(yú)在晚上睡覺(jué)。在夜里，人們打開(kāi)水族館的燈光，可以看到魚(yú)睡覺(jué)的姿勢(shì)是不同的：河豚魚(yú)靜伏在水底，一動(dòng)不動(dòng)地進(jìn)入睡眠狀態(tài)；平時(shí)愛(ài)動(dòng)的綠鰭魚(yú)和鯊魚(yú)也沉在池底，靜止不動(dòng)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；比目魚(yú)平時(shí)愛(ài)靜伏在水底，有趣的是當(dāng)它們需要呼吸時(shí)，反而飄浮在水面上。我們常?？吹紧~(yú)在水中靜止不動(dòng)，魚(yú)鰓一股一股地活動(dòng)的時(shí)候，正是它在睡覺(jué)，如果你把它驚醒了，它又會(huì)在水中游動(dòng)起來(lái)。

弄清了這個(gè)問(wèn)題，我又問(wèn)表妹：“為什么魚(yú)能在水中呼吸呢？”她說(shuō)：“哥哥，你怎么這么多問(wèn)題，你還是自己查吧，我可不知道。”我在房間里翻來(lái)覆去，終于找到了，魚(yú)為什么能在水中呼吸。原因如下：因?yàn)轸~(yú)是利用魚(yú)頭兩側(cè)的鰓來(lái)呼吸。魚(yú)會(huì)從嘴里吸入含有氧氣的水，再將水傳送到密布微細(xì)的血管里，水里的氣就能進(jìn)入魚(yú)的身體里了，等到交流完畢后，充滿(mǎn)二氧化碳的水就會(huì)趁著魚(yú)嘴一張一合，從魚(yú)鰓的后面流出來(lái)了。善于觀察、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，勤于思考是我引以為豪的習(xí)慣，我真高興自己發(fā)現(xiàn)了魚(yú)的秘密，有了新的收獲。廣東深圳鹽田區(qū)鹽田區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)四年級(jí)：劉沫彤

秘密小學(xué)作文15

每個(gè)人都有一個(gè)不可令人觸摸的地方，那里藏著自己的酸甜苦辣，有著自己的小

小秘密。世間萬(wàn)物都有它的一個(gè)名字，我個(gè)那里取名為我的秘密花園。在家里我有一個(gè)屬于自己的空間———臥室。那里放著我的書(shū)桌—書(shū)籍，衣物等一切屬于我的東西，但這些都是實(shí)質(zhì)的東西，都會(huì)被別人看到。所以每當(dāng)我有不開(kāi)心或者

有不愿被別人發(fā)現(xiàn)的想法時(shí)，我都會(huì)跺入臥室悄悄地將這些放入我的秘密花園，然后靜靜地坐在某一個(gè)地方，梳理花園中解不開(kāi)的疙瘩，回憶曾放入花園中的樂(lè)事，思索花園中新生的想法然兒這一切是不會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)的。

在我的秘密花園中我種下了未來(lái)的理想，埋下了不為人知的苦惱，放近了美好的回憶。并且為自己建造了一個(gè)屬于我自己的宮殿，有金碧輝煌的宮殿，美味的佳肴，知心的朋友每天過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，沒(méi)有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，也沒(méi)有大人們的管束，聽(tīng)自己喜歡的歌，讀自己喜歡的書(shū)玩自己喜歡的游戲————我不想成為什么棟梁之才，作多偉大人，我討厭媽媽每天的嘮嘮叨叨，我喜歡從前鄉(xiāng)間的樂(lè)趣這些如果被媽媽知道定是雷雨交加，怒火沖天，如果被別人知道那閑言碎語(yǔ)也是相繼而來(lái)，什么這孩子長(zhǎng)大后一定沒(méi)什么出息啦，沒(méi)前途之類(lèi)的。

為什么人總是要在乎別人的眼光，而別人又是為什么總對(duì)其他人品頭論足，連自己都沒(méi)管好，就要去議論別人，他有什么資格，說(shuō)起來(lái)這種人就是婆婆嘴，沒(méi)素質(zhì)。但很多家長(zhǎng)們卻認(rèn)為這是對(duì)人的一種評(píng)價(jià)，有利于人的發(fā)展。如果我反駁，就又會(huì)招來(lái)一大串的嘮嘮叨叨，不知又要上幾節(jié)家庭政治課。我只有把對(duì)這些人的厭惡放入我的秘密花園。

在當(dāng)今社會(huì)，人心險(xiǎn)惡，一句話(huà)一件事一個(gè)埋怨都會(huì)令你下地獄，倒大霉，所以有很多不中聽(tīng)的話(huà)，不能做的事都要放入自己的秘密花園中來(lái)發(fā)泄。

我要建立一個(gè)美麗的秘密花園，保留自己美好的愿望不會(huì)在成長(zhǎng)中丟失，保存自己美好的回憶不會(huì)隨著時(shí)間的逝去而遺留在某一個(gè)角落。讓我的秘密花園向一切憂(yōu)愁煩惱關(guān)掉大門(mén)，讓我的秘密花園帶我快樂(lè)的走向未來(lái)~~

第五篇：秘密小學(xué)作文

秘密小學(xué)作文

秘密小學(xué)作文1

記得有一次，中午過(guò)后，我突然看見(jiàn)了一只大蜘蛛在陽(yáng)臺(tái)上織網(wǎng).我對(duì)它起了好奇心.于是，我走近它，仔細(xì)觀察.只見(jiàn)蜘蛛被一根柔長(zhǎng)的細(xì)絲吊在空中，絲的上頭粘在陽(yáng)臺(tái)天花板的一個(gè)廢棄的鉤子上，絲的下面連著蜘蛛肚子下面的一個(gè)小孔．蜘蛛八只爪子不停劃動(dòng)，那絲線(xiàn)也不斷延長(zhǎng)．

＂那如果下雨了，蜘蛛還會(huì)織網(wǎng)嗎？＂我自言自語(yǔ)道．

于是，我對(duì)蜘蛛進(jìn)行了特別的觀察．每次下雨前，蜘蛛總會(huì)開(kāi)始自己的工作－－織網(wǎng)．

我又陷入了沉思：為什麼蜘蛛織網(wǎng)，天就會(huì)下雨？于是，我從》十萬(wàn)個(gè)為什麼》書(shū)中找起答案來(lái)．原來(lái)，蜘蛛吐出的絲是由某種微生物構(gòu)成的，這種微生物在晴天時(shí)，不能夠散發(fā)出來(lái)，只有在雨天時(shí)才能迅速結(jié)，形成網(wǎng)，所以蜘蛛總在下雨前后織網(wǎng)．

我想：原來(lái)，蜘蛛還是一位天氣預(yù)報(bào)專(zhuān)家呢！

我從書(shū)上獲得的知識(shí)真不少．

秘密小學(xué)作文2

在大西洋上，暴風(fēng)雨好像還沒(méi)有離開(kāi)的意思。夜色正濃，大霧彌漫。

突然，遠(yuǎn)邊有一個(gè)黑點(diǎn)在波浪中隨波漂流。一會(huì)沉入了水中，沒(méi)了蹤跡，一會(huì)像躍起的魚(yú)兒浮出了海面。它好似一個(gè)幽靈，在這漆黑的夜晚游蕩。

慢慢的，它停住了。原來(lái)是“上帝號(hào)”探險(xiǎn)船，長(zhǎng)10米，寬5米，載重2噸，船員5人，船長(zhǎng)名為庫(kù)克，是一個(gè)會(huì)多種技能的人才。這艘船從英格蘭的普利茅斯出發(fā)，1個(gè)月后返航。此時(shí)，船長(zhǎng)站在指揮塔上，“喬治大副，把帆降下來(lái)!”“好的，船長(zhǎng)?！贝蟾闭f(shuō)完，向主帆跑去。這時(shí)，船長(zhǎng)對(duì)一名水手說(shuō)：“你去把洛克機(jī)械師叫來(lái)?！薄笆恰！辈坏揭粫?huì)，一個(gè)滿(mǎn)身掛滿(mǎn)工具的人帶來(lái)了。

“大約離最近的赫布里底有800海里?！?/p>

“船有沒(méi)有受損?”

“底部有漏洞。”

“最長(zhǎng)能堅(jiān)持多長(zhǎng)時(shí)間？”

“30分鐘?！?/p>

“能不能填上?”

“太大了，沒(méi)可能?！?/p>

“周?chē)袥](méi)有小島？”

秘密小學(xué)作文3

我在平常的生活中，是一個(gè)非常勇敢的人。有人受委屈了我會(huì)替他撐腰；有人害怕一個(gè)地方，我也勇于去探索。我告訴你，我也有一個(gè)小秘密那就是——怕黑。

我最害怕黑。記得有一次，媽媽不在家我獨(dú)自一人，在空蕩蕩的房子里。我正在寫(xiě)作業(yè)，家里燈火通明。一下子電停了，屋子里很黑，我嚇得心驚膽戰(zhàn)，我急忙躲到一個(gè)角落里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑乎乎的屋子。我心想；‘’媽媽你快回來(lái)吧，我自己一個(gè)人太害怕了?！谑俏倚⌒囊硪淼呐仓林氐牟椒ァ?lái)到了電話(huà)機(jī)旁，我撥上了媽媽的電話(huà)號(hào)碼，把電話(huà)湊到耳朵旁，對(duì)媽媽說(shuō)；‘’媽媽家里停電了你快回來(lái)吧。‘’媽媽若無(wú)其事的回答道；‘’找你爹爹去?！@時(shí)候爸爸回來(lái)了，真是說(shuō)曹操到曹操就到，爸爸回來(lái)了我可有救了。

每一個(gè)人都有自己的小秘密，我怕黑的秘密你可不要告訴別人呀。這可是我的不可告人的小秘密呀。

秘密小學(xué)作文4

今天，我下樓到車(chē)庫(kù)玩的時(shí)候，看見(jiàn)有一塊大石頭，我就把它踩碎了，讓我意想不到的是：石頭里全都是螞蟻，有大的有小的，還有一只我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的非常大的螞蟻。

然后，我就上樓去問(wèn)爸爸這是怎么一回事，爸爸說(shuō)：“冬天非常的冷，螞蟻在外面就會(huì)被凍死的，而躲在石頭里就不會(huì)被凍死了?！蔽艺f(shuō)：“爸爸，你可真聰明?！?/p>

接著，我又下樓到車(chē)庫(kù)那里，發(fā)現(xiàn)螞蟻們都不見(jiàn)了，原來(lái)他們都已經(jīng)又躲進(jìn)了石頭里，可真有趣啊！

這時(shí)爸爸也下來(lái)了，聽(tīng)到了我說(shuō)的話(huà)時(shí)，又說(shuō)：“以后還有更多的秘密等著你去發(fā)現(xiàn)呢，只要你做個(gè)有心人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)盡的秘密?！?/p>

秘密小學(xué)作文5

我家的陽(yáng)臺(tái)上種了許多紫蘇，它們都長(zhǎng)得非常茂盛，葉子墨綠墨綠的。因?yàn)樗幸还商貏e的香味，所以我們還經(jīng)常把它當(dāng)成一種菜的調(diào)料呢！

前幾天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)花盆里的紫蘇上有許多小螞蟻在爬來(lái)爬去，我想：它們?cè)诟墒裁茨兀堪?，原?lái)紫蘇上開(kāi)滿(mǎn)了一串串的的小花，花瓣粉紅粉紅的，花蕊上有許多大紅色的花粉。大概螞蟻被花粉的甜味所吸引了，正在忙于采蜜呢！這些螞蟻在花朵之間走來(lái)走去，進(jìn)行采蜜，又無(wú)意中幫助花朵傳播花粉，過(guò)了不久，紫蘇就能結(jié)出種子來(lái)。

大自然真神奇呀！動(dòng)物和植物之間都能互相幫助，各取所需，共同創(chuàng)造美好的明天。

秘密小學(xué)作文6

美國(guó)作家弗朗西斯霍奇森的《秘密花園》是一本關(guān)于自然的魔力和人類(lèi)美麗的靈魂的迷人的書(shū)。

在我的書(shū)柜里，有一本書(shū)，一本充滿(mǎn)糖果味的神奇的書(shū)~~ 《秘密花園》。這是一本有魔力的書(shū)。置身其中就像置身于大自然的懷抱。

這是一個(gè)關(guān)于自然的神奇和人類(lèi)美麗靈魂的故事。女孩瑪麗的父母在一場(chǎng)瘟疫中喪生。她從印度被送到英國(guó)，和陌生的叔叔住在一個(gè)大莊園里。(文章開(kāi)頭就指出了這篇文章的中心“美麗心靈”，后面的文章就圍繞這個(gè)中心展開(kāi)，使得整篇文章的中心都很清晰。>于是，任性自私的小瑪麗開(kāi)始了新的生活。在羅賓的帶領(lǐng)下，小瑪麗進(jìn)入了一個(gè)長(zhǎng)期封閉的“秘密花園”。她遇到了愛(ài)動(dòng)物的少年迪肯，和被痛苦和絕望包圍的少年科林。在伙伴們的相互支持和共同努力下，瑪麗變成了一個(gè)美麗純潔的女孩，科林虛弱的身體變得健康，大家終于明白了什么是幸福。最后，我叔叔受到了他們的影響，一家人過(guò)著幸福的生活.

秘密小學(xué)作文7

那時(shí)，我還是個(gè)幼兒園的小朋友，正和同學(xué)們玩積木呢!這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，“芳芳，超麗，你們兩個(gè)打針的錢(qián)還沒(méi)交，對(duì)吧!”“打針”我在嘴里嘀咕著，“我已經(jīng)交了!”我突然脫口而出?！澳憬唤o誰(shuí)了!”“我交給……在門(mén)口的一個(gè)老師啦!”“你認(rèn)識(shí)那個(gè)老師嗎?”老師親切地問(wèn)。這時(shí)老師都來(lái)了。正好，一個(gè)老師說(shuō)她在校門(mén)口時(shí)，有一個(gè)同學(xué)把錢(qián)交給她，可那個(gè)老師卻不知道是誰(shuí)。

“就是這個(gè)老師，是我把錢(qián)交給她的!”愣在那兒的我忽然說(shuō)?！斑@樣子，芳芳只有你沒(méi)交了!”“呼——”總算逃過(guò)一劫。

其實(shí)，我并沒(méi)有把錢(qián)交給那個(gè)老師。我把錢(qián)吃了，吃得干干凈凈。我聽(tīng)那個(gè)老師那么說(shuō)，才和她一唱一和的。

一直到現(xiàn)在，我還沒(méi)有忘記那件事，那件尷尬的事，那件讓我覺(jué)得可恥的事?，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)不知天高地厚的小姑娘了。我有理想了，長(zhǎng)大后，我要當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的國(guó)家領(lǐng)袖。為著這個(gè)理想，我得好好要求自己，絕不能再犯以前的錯(cuò)誤。

秘密小學(xué)作文8

我原來(lái)有一個(gè)小秘密，媽媽、爸爸都不知道，現(xiàn)在我要告訴大家這個(gè)讓人開(kāi)心的小秘密。

我家養(yǎng)了三條小魚(yú)，它們每天都在魚(yú)缸里自由的游來(lái)游去，我非常喜歡它們?？墒前职帧寢尪己苊Γ偸峭浗o它們喂食，有時(shí)候它們餓得連游得力氣都沒(méi)有了，于是我就偷偷地給它們喂魚(yú)食。媽媽經(jīng)常說(shuō)：“這幾條魚(yú)真奇怪，不吃食還游得這么歡，還好像長(zhǎng)大了？”爸爸更有趣的說(shuō)媽媽把魚(yú)養(yǎng)的這么好，我在一旁偷偷的笑了，想告訴他這都是我的功勞。

秘密小學(xué)作文9

植物種類(lèi)繁多，樣子奇特怪異，各有各的特點(diǎn)，比如：蒼耳全身披甲，紫衫形態(tài)詭異，見(jiàn)血封喉奇毒無(wú)比，棕樹(shù)高大粗壯……只要我們仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)植物其中的奧秘。

今天我觀察了一株蒼耳，從外看，看不出什么。可是，仔細(xì)一看，莖上有許多細(xì)細(xì)的小毛毛。再看看蒼耳的果實(shí)，把它擠扁，過(guò)一會(huì)兒又會(huì)膨脹起來(lái)。把它剖開(kāi)，看見(jiàn)明顯的'紋路，剝開(kāi)這層皮，里面是黑色的胚芽，再剝掉一層皮，又是一層黑色的胚芽。蒼耳內(nèi)部一共有三層，我居然從來(lái)不知道。

還有，摘下一片樹(shù)葉，從表面看沒(méi)有什么特別，但你想過(guò)把它剖開(kāi)嗎？用放大鏡仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多小孔，幾乎肉眼看不見(jiàn)。

對(duì)于植物的秘密，人們知之甚少。植物還有很多自己的小秘密，等著人類(lèi)介入，揭開(kāi)。

秘密小學(xué)作文10

“從前宇宙里大部分行星撞擊，冰塊和巖石形成了現(xiàn)在的海洋和陸地……”爸爸在給斯夢(mèng)星和斯夢(mèng)垣講歷史。遠(yuǎn)古歷史。

斯夢(mèng)星是斯夢(mèng)垣的姐姐，她知道這次弟弟又聽(tīng)不懂了。

“姐，老師說(shuō)陸地在海里呀?！彼箟?mèng)垣說(shuō)。

“啊，現(xiàn)在海里地殼發(fā)怒，巖石們沖到半空，又浮在水面，變成了島。我們地也是這樣變來(lái)的?！彼箟?mèng)星說(shuō)。

斯夢(mèng)星三年級(jí)，斯夢(mèng)垣一年級(jí)，兩歲之差，不過(guò)，弟弟是個(gè)天才。真的，這次斯夢(mèng)垣想制造聲控推土機(jī)，可以在水里運(yùn)出巖石來(lái)，用水能電池。不，電磁的也可以。這樣島會(huì)越來(lái)越多。

但斯夢(mèng)垣只有一年級(jí)。望塵莫及。

斯夢(mèng)星都沒(méi)有過(guò)這樣的想法，如同弟弟一跳萬(wàn)丈高的想法，她也望塵莫及。斯夢(mèng)垣看姐姐這樣，更加堅(jiān)定了信心。

他拿出磁鐵吸，把產(chǎn)生吸力的空氣蓋住。把兩張卡放進(jìn)去，卻未產(chǎn)生吸力。斯夢(mèng)星不望塵莫及了，她在一旁笑表弟。

秘密小學(xué)作文11

那一次，我來(lái)姥姥家玩，剛吃完午飯，就和姥姥家養(yǎng)得小花貓-妙妙玩了起來(lái)。才沒(méi)玩一會(huì)兒，我們就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗。于是，我就帶小妙妙進(jìn)屋里吹電風(fēng)扇了。

我打開(kāi)電風(fēng)扇，然后把妙妙放在一張紙上，可這小家伙太調(diào)皮了，才待了一會(huì)兒就跑了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)紙上有四個(gè)濕的腳爪印，我想；難到是這小家伙的汗？可它的汗為什么在腳掌上呢？它身上其他部位有汗嗎？我一連出了三個(gè)問(wèn)題。為了弄明白，我又把妙妙抱來(lái)，拿一張紙?jiān)诿蠲钌砩喜?，我擦到哪個(gè)地方都沒(méi)有汗，可一擦到它的腳掌，紙上就有汗了。

經(jīng)我的實(shí)驗(yàn)證明，貓的汗是出在腳掌的，并不是向人們想的那樣。

世界上還有很多事情等著人們?nèi)グl(fā)明與發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們，請(qǐng)你們用你們那雙明亮的眼睛和智慧的大腦和我一起去探索，發(fā)現(xiàn)吧！

秘密小學(xué)作文12

我的小秘密有很多，多的象天上的星星，我就摘一個(gè)天上最亮的星星給你看吧！

這個(gè)故事是發(fā)生在一個(gè)早晨。我左顧右盼，左右晃動(dòng)，突然，聽(tīng)見(jiàn)“怦”的一聲，媽媽最心愛(ài)的花瓶被我打碎了。幸好媽媽不在家，但我轉(zhuǎn)念一想，萬(wàn)一晚上媽媽回家見(jiàn)花瓶被打捽了怎么辦，我冪思苦想，也想不出好辦法。到了中午，爸爸回家了，我馬上把這件事告訴了爸爸，爸爸提議說(shuō)：“我們?cè)偃ベI(mǎi)一個(gè)一模一樣的吧！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我高興地一蹦三尺高。

但是我不知道花瓶在哪里能買(mǎi)到？爸爸說(shuō)，可以在附近的歐尚超市可以買(mǎi)到。于是，我讓爸爸帶我去歐尚超市賣(mài)花瓶的地方，買(mǎi)了一個(gè)一模一樣的花瓶回家。

等到晚上，媽媽下班回家了，她看見(jiàn)了“干凈”的花瓶，表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你把花瓶擦的很干凈?！逼鋵?shí)媽媽并不知道，我把她的花瓶打碎了換了一個(gè)新的一模一樣的花瓶噢！

這是我的小秘密，那你的小秘密是什么呢？

秘密小學(xué)作文13

我原來(lái)以為只有像老虎，獅子這樣身上長(zhǎng)著皮毛的動(dòng)物，才能抵擋冬天的寒冷，安全過(guò)冬，而像蚯蚓那樣弱小的軟體動(dòng)物，生活在土壤里，到了冬天，冰封大地，一定會(huì)被凍僵的。

寒假的一天，我和幾個(gè)同學(xué)在花園里玩，我們用小鐵鏟，在角落里挖土，竟然挖到了兩只蚯蚓。只見(jiàn)它全身紫紅色，盤(pán)成一個(gè)圓形慢慢地伸展開(kāi)了，我們很驚訝！這么冷的天，蚯蚓居然還活著，真是太神奇了！我們不再玩弄蚯蚓了，把它重新放回土壤，輕輕地蓋上土，祝它戰(zhàn)勝?lài)?yán)寒，身體健康。

晚上，我迫不及待地告訴媽媽?zhuān)骸拔野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，蚯蚓在寒冷的冬天也不會(huì)被凍死！”媽媽聽(tīng)了，夸獎(jiǎng)我創(chuàng)造能力增強(qiáng)了。我心里好美呀！

秘密小學(xué)作文14

我發(fā)現(xiàn)壁虎的秘密 在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，偶然發(fā)現(xiàn)了一只壁虎經(jīng)過(guò)，頓時(shí)引起了我濃厚的興趣。 壁虎不僅能在粗糙的水泥墻上爬行，而且還能在光滑的玻璃上爬行。我認(rèn)為它是靠粘液爬行?？墒潜诨⒔?jīng)過(guò)的地方?jīng)]有痕跡，說(shuō)明壁虎不是靠粘液爬行，那它是靠什么爬行呢？ 我開(kāi)始翻閱了許多關(guān)于壁虎的資料。我終于知道了，壁虎是靠腳上的細(xì)毛進(jìn)行爬行，平均每平方有2萬(wàn)根細(xì)毛。它的腳像吸盤(pán)一樣，吸住玻璃，就可以不怕掉下來(lái)了。據(jù)說(shuō)，吸盤(pán)就是根據(jù)壁虎的腳，研究出來(lái)的。我還了解了不少關(guān)于壁虎的資料。 大自然真是我們?nèi)祟?lèi)的好老師，現(xiàn)在有許多東西，都是人類(lèi)模仿動(dòng)植物而做的。我從壁虎身上發(fā)現(xiàn)了我以前不知道的東西，我覺(jué)得知識(shí)又進(jìn)了一步！

秘密小學(xué)作文15

今天，小白兔起了個(gè)大早，推開(kāi)門(mén)一看，“哇！今天的天氣可真好啊！”于是，她挎上心愛(ài)的籃子蹦蹦跳跳的到森林里采蘑菇。

森林里的蘑菇可真多啊，小白兔采啊采啊，不知不覺(jué)已經(jīng)是滿(mǎn)滿(mǎn)的一大筐了?！班?，今天的收獲真不錯(cuò)！”小白兔心滿(mǎn)意足的準(zhǔn)備回家。忽然電閃雷鳴，不一會(huì)兒竟然下起了傾盆大雨?！皠偛胚€好好的，怎么下起這么大的雨來(lái)啦！我沒(méi)帶傘，怎么辦?。俊毙“淄眉钡弥倍迥_。這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)小池塘，里面挨挨擠擠的全是綠油油的荷葉。小白兔眼前一亮，急中生智，立刻摘了一片大大的荷葉當(dāng)雨傘，開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

小白兔回到家后，兔媽媽奇怪的問(wèn)：“那么大的雨，你怎么沒(méi)有淋濕呢？”小白兔得意的說(shuō)：“想知道嗎？等我下次慢慢跟你說(shuō)哦!”